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幼兒園感恩節(jié)主題活動主持稿范文

發(fā)布時間:2023-07-25

幼兒園感恩節(jié)主題活動主持稿范文(精選3篇)

幼兒園感恩節(jié)主題活動主持稿范文 篇1

  主持人為家長們朗誦《感恩詞》感謝天地,化育之恩

  感謝祖國,保護(hù)之恩

  感謝父母,養(yǎng)育之恩

  感謝老師,教誨之恩

  感謝同伴,幫助之恩

  感謝大眾,付出之恩

  感謝萬物,共存之恩

  尊敬的家長們、親愛的老師小朋友們:

  大家上午好!

  一年一度的感恩節(jié)又要來了,首先我們代表繁榮小學(xué)幼兒園,感謝各位家長、寶貝們和我們幼兒園的一路相伴!

  在這樣一個感恩的日子里,幼兒園當(dāng)然要和寶貝們一起分享感恩的喜悅咯。

  說起感恩節(jié),自1941年起,感恩節(jié)是在每年11月的第四個星期四,在這一天大家都要和自己的家人團(tuán)聚,不管多忙都是如此。今天當(dāng)這樣充滿溫情的節(jié)日來到中國,我們?nèi)谌敫辔覀兊奶厣P∨笥眩銈冎栏卸鞴?jié)我們小朋友最應(yīng)該感謝誰嗎?

  1、觀看視頻:對了,我們最要感謝我們的爸爸媽媽、爺爺奶奶們,他們?yōu)槲覀兊某砷L付出很多,讓我們一起來看看:

  2、家長致辭:請爸爸媽媽來講一講他們是怎樣辛勤養(yǎng)育我們寶貝的。家長們那么愛我,讓我們一起對他們說聲“謝謝你們”。

  3、園長致辭:家長們,今天我們在此舉辦這次聚會就是讓孩子們?yōu)榱吮磉_(dá)對你們的感恩之情,下面有請我們幼兒園的董園長代表全體教職員工向在座的各位家長們道一聲親切的問候和衷心的祝福,有請董園長致辭。

  4、幼兒舞蹈環(huán)節(jié):(在今天這個歡樂的日子里,小朋友特地為家長們準(zhǔn)備了節(jié)日的禮物,就是大家精心排練的舞蹈,下面請欣賞幼兒表演)

  5、現(xiàn)場互動:現(xiàn)在我們請家長們和小朋友一起活動活動,做個游戲。請大家從座位上站起來,站起來之后我們先伸個懶腰舒服舒服,來1、2、3走(音樂配合),玩游戲抓尾巴。

  6、給家長捶背:爸爸、媽媽、爺爺奶奶都累了,讓我們來給爸爸媽媽、爺爺奶奶捶捶背,捏捏胳膊、捏捏腿請小朋友來示范怎樣給家長們敲敲背、捶捶腿。捶的時候你準(zhǔn)備說一句什么話?(學(xué)說家長們,辛苦了,家長們,我愛你)《感恩的心》

  7、制作卡片:家長們每天辛苦的照顧我們,小朋友想想我們可以為家長們做什么事情呢。讓我們來制作一張感恩卡片,送給家長。

  8、共同制作、分享食物:今天大家相聚在一起,非常開心,讓我們一起來制作一種點(diǎn)心,共同分享,來感受我們親子間濃濃的親情,祝福我們的家長們永遠(yuǎn)健康快樂!”講解三明治的做法。請小朋友說說有好吃的。東西先給誰吃。平時都是家長們喂我們吃東西,今天我們來喂家長們吃一口食(在音樂聲中制作食品。)《感恩的心》。

  9、結(jié)束表演:爸爸媽媽把愛都給了孩子,把世界給了孩子。在今天這個團(tuán)圓的日子,我們小朋友要要感謝家長們的恩情,為他們做一些力所能及的事情,做個懂事的好寶寶。最后讓我們一起來表演《讓愛住我家》,讓愛永遠(yuǎn)住在我們心間!

幼兒園感恩節(jié)主題活動主持稿范文 篇2

  合:尊敬的家長、可愛的老師、親愛的同學(xué)們,大家晚上好!感謝大家在百忙之中抽出您寶貴的時間來參加xx學(xué)校的感恩節(jié)晚會!現(xiàn)在晚會正式開始!

  甲:11月是一個感恩的月份,11月第四個星期的星期四是感恩節(jié),感恩節(jié)是一個表達(dá)愛和感謝的節(jié)日!

  乙:感謝父母,賜予我寶貴生命,感謝老師,教會我處事道理;感謝朋友,伴我歡笑中成長,感謝親人,帶給我無限溫暖

  丙:生活在愛的世界,我們有太多的感謝,藏在心底不敢表達(dá),今晚請點(diǎn)亮你的感恩之心,為深愛的人送上一句深情的感謝,讓我們記得,有一種溫暖的力量叫做“感恩”!

  丁:現(xiàn)在讓我們來欣賞由xx學(xué)校國學(xué)朗誦團(tuán)帶來的國學(xué)朗誦《入則孝》,讓我們聽一聽古人是怎樣孝敬父母的。——國學(xué)朗誦

  乙丙:圣人訓(xùn),首孝悌,從古人的行動中感受到孝敬父母的謙恭,同時,我們也要從心底感謝自己的父母!下面讓我們一起欣賞歌曲《世上只有媽媽好》

  甲:一曲聽畢,每個人的心中都會有自己的感動,我們也不要忘了,父愛和母愛一樣的無私,一株茉莉也許沒有沁人心脾的芳香,但它永遠(yuǎn)會讓你感到清新,感到優(yōu)雅,父愛就像這株茉莉一樣!

  丁:相信同學(xué)們此時一定有很多的話想對自己的爸爸媽媽說吧,現(xiàn)在給你們這個舞臺來勇敢的說己的心里話!

  乙丙:俗話說:“口說千遍,不如實(shí)干一遍。”爸爸媽媽平時為我們奔波操勞,你們有多少人為自己的爸爸媽媽擦過一次汗,洗過一腳呢?

  丙甲:今天我們就讓同學(xué)們用自己的小手來呵護(hù)父母的大手,留下沁人心脾的余香!

  乙丙:我們用自己的行動詮釋了自己對父母的愛和感謝。然而,生活里不僅有父母,有朋友,還有我們的老師!

  甲:所以,我們不僅要感謝自己的父母,感謝自己的朋友,我們還要感謝一直教育我們的老師!

  丁:下面請xx學(xué)校國學(xué)朗誦團(tuán)的成員帶來朗誦——《師恩難忘》

  四人:生活中那些平淡溫馨的故事一直在繼續(xù),只要我們用心感受,用心聆聽,就會發(fā)現(xiàn)生活充滿了愛,因?yàn)槲覀冇幸活w感恩的心。

  丁:下面請xx學(xué)校的師生帶來《感恩的心》手語表演,臺下的來賓也可以積極參與我們的表演!

  丁:愛在傳遞,感恩在延續(xù)。

  乙:讓我們做一個優(yōu)秀的人,愛我們偉大的祖國!

  丙:愛我們親愛的`父母!愛我們尊敬的老師!愛我們可愛的學(xué)校!

  甲:從小事做起!從現(xiàn)在做起!心懷感恩,感恩無處不在。

  合:晚會到此結(jié)束,謝謝大家!

幼兒園感恩節(jié)主題活動主持稿范文 篇3

  開幕詞

  甲:各位敬愛的領(lǐng)導(dǎo)老師們

  乙:各位親愛的同學(xué)們

  丙:濃情感恩節(jié),觸動感恩心。這里是湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院“感恩節(jié)晚會”的現(xiàn)場

  丁:歡迎并感謝來到現(xiàn)場的老師和同學(xué)們,我們的晚會即將開始了。

  甲:“感恩節(jié)”起源于美國,我挺納悶的,我們中國人跟著瞎起哄干嘛?

  乙:這就純屬你個人思想狹隘了,它雖是國外的節(jié)日,但“感恩”卻是我們每個人應(yīng)當(dāng)學(xué)會的。

  丙:沒錯,將普通的說教模式更改為party形式,在歡樂的同時灌輸人生道理,這難道不是告知大家應(yīng)該用感恩的心面對世界的最好方式嗎?

  丁:服了你們了,觀眾還以為咱在說群口相聲呢,歇歇吧,下面倒真的有人要來說相聲了,讓我們一起掌聲歡迎相聲:

  一起:《找地名》!

  甲:剛剛的相聲算是晚會的暖場,而真正的熱場當(dāng)然是一段勁歌熱舞了!讓接下來的爵士舞《over it》high翻全場吧!有請!

  乙:謝謝我們性感熱辣的舞蹈演員們,形單影只的我顯然無法跟你們爭艷啊,那我只好有自知之明的繼續(xù)在臺下欣賞另一支舞蹈了,《歡聚一堂》的舞蹈演員,有請!

  丙:我的搭檔剛才的心態(tài)其實(shí)是很好的,最珍貴的有時候并不是光鮮奪人的時刻,而是享受別人的光鮮帶給自己快樂的時刻。當(dāng)然了,什么是最珍貴的是因人而異的,在珍貴的“感恩節(jié)之夜”,讓我們在接下來的歌曲《你最珍貴》里聽聽別人最珍貴的是什么。有請。

  丁:我們說著笑、跳著舞、唱著歌來慶祝“感恩節(jié)”,在歡樂中,我們常會忘記是什么讓自己歡笑,常會忘記要感謝讓自己快樂的一切,請欣賞下面的朗誦,讓我們在歡笑后仍記得時刻帶著感恩的心。

  乙:你知道為什么很多舞蹈需要扇子作為道具嗎?

  甲:跳舞太熱了想涼快涼快。

  乙:不對……我說了你也不明白,也許只有在下面的扇子舞《詠春》中你才能感受到扇子在舞蹈里畫龍點(diǎn)睛的作用。

  丙:音樂是用樂曲來講述故事的,舞蹈是用肢體來表達(dá)感情的。街舞的盛行也表明世界給了我們充分的自由,讓接下來的一段街舞表演來感謝世界給予我們的自由吧!

  丁:世間美好的、絢麗的、精彩的大多曇花一現(xiàn),剛剛?cè)绱司实奈璧敢欢ㄗ尨蠹矣X得太短暫,感恩之夜,我們會讓精彩不停息,過足舞蹈癮!請欣賞接下來藍(lán)天使帶來的舞蹈!

  甲:在受挫時,我們需要一首歌,在夜深人靜時,我們需要一首歌,在悲傷時,我們需要一首歌,每個人心中都有無數(shù)首歌,在現(xiàn)在的晚會上,我想你們需要一首開場曲,有請“愛樂”帶來的開場曲!

  乙:“愛情”是不會老去的話題,因?yàn)閻矍椋覀儾粫瘋驗(yàn)楦卸鳎覀儾粫溥^冬。讓我們閉上雙眼,一起聆聽溫暖動人的愛情故事,感謝陪在身邊的人。

  丙:幾乎每個人心里都藏著一個人、一段往事、一份難以啟齒的感情,也都想聽那個人說說對自己的愛和思念。

  丁:其實(shí)我認(rèn)為互相說說謝謝是最有必要的,感謝那些年的人,感謝那個人給予自己的曾經(jīng),也感謝…下面的歌手帶來的歌曲

  一起:《說說》!

  甲:很多時候我們付出了、給予了卻沒有得到想象之中的回報,很多時候我們會抱怨自己的霉運(yùn)或遭遇,何不換個角度去感謝意料之外的“想象”?或許是幸事也說不定。

  乙:最難的是一心二用,一心二用有褒有貶,當(dāng)然了,那得看用在哪方面。“幻”演藝即將帶來的吉他彈唱應(yīng)該沒有把“一心二用”用錯地方。

  結(jié)束語:

  甲:在“感恩節(jié)晚會”的最后,我想問問大家知道什么是感恩嗎?有誰學(xué)會了感恩?

  乙:我覺得這一次的晚會就是我們對學(xué)校、對老師同學(xué)的感恩。

  丙:其實(shí)感恩也就是給予,我們在給予中得到了他人的贊許、得到了成就感、得到了自我升華,別人也在我們的給予里學(xué)會了感恩。

  丁:沒錯,當(dāng)全世界都在給予和感恩,我想愛也會充滿世界。

  一起:感謝他人,感謝自己!

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