關(guān)于六一兒童節(jié)活動(dòng)主持詞（通用17篇）
關(guān)于六一兒童節(jié)活動(dòng)主持詞 篇1
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、
乙：各位來(lái)賓，
丙：親愛(ài)的老師們、
丁：同學(xué)們，
合：大家好！
甲：接天蓮葉無(wú)窮碧，
乙：映日荷花別樣紅
丙：送去五月的芬芳
丁：迎來(lái)六月的時(shí)光
甲：我們的心像怒放的花朵
乙：蕩起一片歡樂(lè)的海洋！
丙：看，六一的鮮花絢麗多彩
丁：瞧，六一的陽(yáng)光燦爛奪目
甲：今天在這屬于我們自己的節(jié)日里
乙：范家屯鐵路小學(xué)
丙：“陽(yáng)光下成長(zhǎng)”
丁：慶六一文娛匯演隆重舉行。
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)境；
乙：六月，有耕耘的艱辛，有收獲的歡暢；
丙：六月，是一支歌，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)；
丁：六月，是一首詩(shī)，寧?kù)o致遠(yuǎn)；
甲：六月，是一幅畫(huà)，甜美溫馨。
乙：六月，正邁著輕盈的步子向我們走來(lái)；
丙：我們即將迎來(lái)屬于我們少年兒童自己的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。
丁：在新的學(xué)期里，我校貫徹執(zhí)行黨的教育方針，
甲：培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞等方面共同發(fā)展，
乙：端正辦學(xué)思想，明確辦學(xué)目標(biāo)，內(nèi)強(qiáng)管理，外樹(shù)形象，
丙：樹(shù)立了良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，
丁：使我校的各項(xiàng)工作都邁上一個(gè)嶄新的臺(tái)階。
甲：在這歡慶的日子里，讓我們盡情的唱吧、跳吧，
讓我們用歌聲唱出我們的祝福和期盼
乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中最崇高的理想！
丙：我們將用智慧與熱情，播撒出希望的種子！
丁：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年！
甲：首先由請(qǐng)我校德育校長(zhǎng)；冷校長(zhǎng)為我們本次活動(dòng)致開(kāi)幕詞！
甲：謝謝冷校長(zhǎng)的致辭
甲：今天的我們胸懷凌云之志，肩負(fù)起理所當(dāng)然的歷史使命；
乙：我們雖年少，但我們不變的是中華情懷，
甲：心中涌動(dòng)的是青春熱血；向往的是春華秋實(shí)，憧憬的是國(guó)泰民豐。
乙：請(qǐng)欣賞開(kāi)場(chǎng)舞，由校舞蹈隊(duì)為大家?guī)?lái)的《龍騰盛世中華情》
甲：你說(shuō)我們的小手能干什么，
乙：那還用說(shuō)吃飯，穿衣，寫(xiě)字，勞動(dòng)全靠它，
甲：是呀，同學(xué)們我們的小手能做很多事，大人們用他們勤勞的雙手辛勤勞動(dòng)著，為家鄉(xiāng)的建設(shè)添磚加瓦。
乙：我們也要用這雙小小手給我們自己的生活錦上添花！用他描繪出這個(gè)多姿多彩的世界，
甲：請(qǐng)欣賞由一年二班盧禹含，姚蘇洛等低年級(jí)小同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《一雙小小手》。
甲：一年級(jí)的同學(xué)別看年級(jí)小，帶來(lái)的節(jié)目可是真精彩，
乙：是呀，等我們長(zhǎng)大了最讓我們回憶的恐怕就是這童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一幕一幕了，
甲：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符
乙：童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬
甲：童年是一幅畫(huà)，稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多姿世界。
乙：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑
甲：那么就讓我們?nèi)R共同欣賞有二年一班萬(wàn)錦文等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈，《童年》
甲：“六一”的歌是甜的，它唱出了我們心中的快樂(lè)，
乙：“六一”的舞是美的，它放飛著我們心中的夢(mèng)想。
丙：今天我們是祖國(guó)的花朵，
丁：明天，我們是祖國(guó)的棟梁。
甲：今天，我們是冉冉升起的太陽(yáng)。
乙：明天，我們將為祖國(guó)母親增添光彩。
丙：讓我們用心靈的琴弦
丁：用童年的祝愿
甲：用稚嫩的小手
乙：用五彩的畫(huà)筆
丙：去歌唱美好的未來(lái)，
丁：去描繪燦爛的明天
甲：我們是明天的雄鷹
乙：我們是祖國(guó)的未來(lái)
丙：我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)
丁：我們與祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)、我們將用行動(dòng)，
甲：向母校、向祖國(guó)媽媽?zhuān)簧弦环莩錾拇鹁怼?/p>
乙：范家屯鐵路小學(xué)“陽(yáng)光下成長(zhǎng)”“六一”兒童節(jié)文藝匯演
合：到此結(jié)束！
關(guān)于六一兒童節(jié)活動(dòng)主持詞 篇2
師：親愛(ài)的小朋友們！
幼：親愛(ài)的爸爸媽媽、叔叔阿姨們！
合：大家好！
師：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光
幼：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
師：六月，是撒滿陽(yáng)光的；六月，是鮮花盛開(kāi)的；
幼：六月，是我們大家共同的節(jié)日，六一，是我們最快樂(lè)的一天！
師：今天，在這個(gè)特別的日子里，格林幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)朋友相聚在一起，共同慶祝國(guó)際六一兒童節(jié)的到來(lái)！孩子們?nèi)雸@時(shí)間不長(zhǎng)，離開(kāi)父母的懷抱融入格林大家庭，在短短的時(shí)間里趕排了這臺(tái)節(jié)目。雖然舞蹈的動(dòng)作不是很整齊、表演的體態(tài)不是很到位，可是我們孩子們的勇氣是可嘉的。我們是最棒的格林小寶貝，對(duì)不對(duì)？（互動(dòng)）
幼：老師，我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，在我們自己的節(jié)日里送上對(duì)爸爸媽媽的感謝！謝謝他們?yōu)槲覀冏龅囊磺校?/p>
師：“同一片藍(lán)天、同一首歌”首屆格林幼兒園聯(lián)歡會(huì)
合：現(xiàn)在開(kāi)始！
幼：首先，請(qǐng)欣賞全體小朋友帶來(lái)的童聲合唱《同一首歌》
一、合唱《同一首歌》《蘋(píng)果歌》《幸福拍手歌》《生日歌》——全體幼兒
師：非常感謝孩子們精彩的表演。雖然寶寶們的年紀(jì)小，看了他們的表演，仿佛讓我感覺(jué)自己置身在一個(gè)充滿愛(ài)和快樂(lè)的殿堂。在這舉國(guó)歡慶的日子里，我們幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)們也有許多祝福的話要送給小朋友們。現(xiàn)在，讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)楊園長(zhǎng)為小朋友們送來(lái)溫馨的祝福！
二、園長(zhǎng)講話，安排一名小朋友上臺(tái)獻(xiàn)花——（小班）
師：謝謝楊園長(zhǎng)的溢美祝詞！孩子是祖國(guó)的花蕊，是父母的希望。今天，所有的爸爸媽媽們帶著欣喜同我們一起來(lái)慶祝這個(gè)屬于小朋友的節(jié)日，接下來(lái)請(qǐng)家長(zhǎng)代表為所有的孩子送上美好的祝福吧！
三、家長(zhǎng)講話，安排一名小朋友上臺(tái)獻(xiàn)花——（大班）
幼：愛(ài)是博大的、愛(ài)是無(wú)聲的。
師：世界上只要有愛(ài)，一切將迎刃而解。在這個(gè)甜美的節(jié)日里，讓我們扭起歡慶的秧歌，把對(duì)孩子們愛(ài)釋放出來(lái)吧！
幼：請(qǐng)欣賞由家長(zhǎng)朋友們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的舞蹈《歡慶秧歌》
四、舞蹈《歡慶秧歌》——家長(zhǎng)方隊(duì)
幼：“咚咚鏘、咚咚鏘、咚咚咚咚咚咚鏘”，今天快樂(lè)六一到，格林幼兒園真熱鬧，中班小朋友來(lái)表演，快瞧！請(qǐng)欣賞中班小朋友的三句半表演《夸夸我們格林幼兒園》
五、三句半《夸夸我們格林幼兒園》——中班等
師：謝謝小朋友們的精彩表演。接下來(lái)出場(chǎng)的可是格林幼兒園的大明星們，是我園平均年齡最小的寶寶。幾個(gè)月前，他們還在媽媽的懷抱里，今天，他們?cè)诶蠋煹年P(guān)愛(ài)下，邁開(kāi)了自信的步伐。請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們快快伸出雙手鼓鼓掌，請(qǐng)他們閃亮登場(chǎng)吧！請(qǐng)欣賞寶寶班小朋友帶來(lái)的歌表演《快快樂(lè)樂(lè)上學(xué)校》
六、歌表演《快快樂(lè)樂(lè)上學(xué)校》《寶寶的小手》《讓座》——寶寶班等
幼：格林幼兒園的小朋友愛(ài)好可多了，輪滑、小提琴、繪畫(huà)、表演樣樣頂呱呱。這不，又來(lái)了一位小小京劇迷，雖說(shuō)學(xué)了才一個(gè)多月，可架勢(shì)真像那么回事！不信？您瞧瞧！
七、京劇《都有一顆洪亮的心》——大班
師：夏天到、夏天到，池塘里面真熱鬧。小魚(yú)游、青蛙跳，祝賀小朋友們節(jié)日好。接下來(lái)請(qǐng)欣賞小班小朋友帶來(lái)的舞蹈《小蝌蚪》。
八、舞蹈《小蝌蚪》——小班等
幼：老師，你喜歡看童話劇嗎？
師：喜歡呀，絢麗的舞臺(tái)、美麗的妝容、精彩的表演、豐富的情節(jié)，令我仿若置身其中，這就是童話劇的魅力所在。怎么了，你也喜歡嗎？
幼：是呀！那我考考你，要想表演童話劇都需要小朋友學(xué)會(huì)什么呀？
師：?jiǎn)眩赐拕∪菀祝硌萜饋?lái)可不容易。小演員不僅要會(huì)表演、舞蹈、歌唱，還要能講一口流利標(biāo)準(zhǔn)的普通話。
幼：唉！看來(lái)我是沒(méi)機(jī)會(huì)了！
師：別氣餒呀！格林幼兒園為每個(gè)孩子提供平臺(tái)，參加排練童話劇，提高大家的藝術(shù)修養(yǎng)，增強(qiáng)自信心，更重要的圓一圓大家的小明星夢(mèng)。今天，我們就為大家?guī)?lái)了童話劇表演《雁南飛》
幼：真的嗎？老師，我可等不及了，快開(kāi)始吧！
師：好吧，接下來(lái)請(qǐng)欣賞中大班帶來(lái)的音樂(lè)童話劇《雁南飛》
九、音樂(lè)童話劇《雁南飛》——中大班等
幼：蓮，花之君子者也。予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。請(qǐng)欣賞由格林音樂(lè)中心舞蹈老師帶來(lái)的獨(dú)舞《愛(ài)蓮說(shuō)》。
關(guān)于六一兒童節(jié)活動(dòng)主持詞 篇3
茗：動(dòng)聽(tīng)的歌謠唱起來(lái)
婷：優(yōu)美的舞姿扭起來(lái)
茗：心里的話兒說(shuō)出來(lái)
婷：讓我們的雙手拉起來(lái)
合：親愛(ài)的爺爺奶奶叔叔阿姨，小伙伴們，大家好!
茗：我是主持人陳蔚茗
婷：我是主持人孫慧婷
合：今天：我們歡聚一堂，滿懷喜悅地迎來(lái)了充滿希望的日子
茗：這是一個(gè)充滿鮮花與祝福的日子
婷：這是一個(gè)飽含未來(lái)與希望的日子
合：在這里，讓我們共同祝愿：每一位小朋友永遠(yuǎn)快樂(lè)、幸福、聰明!閣巷中心幼兒園六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!
茗：慧婷，你看過(guò)桃花嗎?
婷：看過(guò)，我家附近的公園就有桃花，春風(fēng)一吹，那滿樹(shù)的桃花可漂亮啦!
茗：是呀，“去年今日此門(mén)中，人面桃花相映紅”，這不，我們舞臺(tái)上也開(kāi)滿了桃花。
婷：請(qǐng)欣賞學(xué)前(1)班女生給我們帶來(lái)的舞蹈《桃花朵朵開(kāi)》，請(qǐng)大家掌聲歡迎!
婷：多美的桃花朵朵，我真想再欣賞一次。
茗：是啊，今天可真是花兒朵朵美如畫(huà)。剛剛開(kāi)過(guò)桃花，《茉莉花》緊接著便綻放迷人的芳香，請(qǐng)欣賞大(1)班女生帶來(lái)的徒手操《茉莉花》。
茗：慧婷，“喵喵喵”，那是什么聲音呀?
婷：那是小小班的小朋友在表演，請(qǐng)欣賞舞蹈《小貓》。
婷：蔚茗，你看過(guò)電視《哆唻A夢(mèng)》嗎?
茗：看過(guò)，我最喜歡那個(gè)善解人意的小叮噹。
婷：好，今天你可以如愿以?xún)斄耍闱疲?1)班的小朋友來(lái)了。
茗：“頭上有犄角，犄角，身后有尾巴，尾巴”，慧婷，你知道這是誰(shuí)嗎?
婷：小龍人呀，我在電視上看過(guò)，你怎么突然想到他呀?
茗：因?yàn)橄旅嫘?2)班的小朋友將給我們帶來(lái)舞蹈《小龍人》，請(qǐng)大家掌聲歡迎。
婷：“小小的一片云呀，慢慢地走過(guò)來(lái)”
茗：“請(qǐng)你呀歇歇腳，快點(diǎn)停下來(lái)”，下面將由咱們學(xué)前(2)班的女生為大家表演現(xiàn)代舞《踏浪》。
茗：慧婷，你知道世界上最厲害的武術(shù)是什么?
婷：知道，知道，我們中國(guó)功夫舉世無(wú)雙。有請(qǐng)大(2)班的男生隆重登場(chǎng)!
婷：誰(shuí)說(shuō)男生只會(huì)舞槍使棒，表演起花操來(lái)也有模有樣。
茗：可不，大(3)班的男生說(shuō)《我真的很不錯(cuò)》，請(qǐng)欣賞他們帶來(lái)的花操。
茗：慧婷，你會(huì)走貓步嗎?
婷：時(shí)裝表演呀，我會(huì)(表演走臺(tái))
茗：瞧你美得，人家中(1)班的小朋友可是經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練的，咱們看看去。
婷：蔚茗，你最崇拜誰(shuí)?
茗：這我倒沒(méi)想過(guò)。
婷：那就讓我們邊看邊想吧，請(qǐng)欣賞許心怡帶來(lái)的獨(dú)舞《快樂(lè)崇拜》，掌聲歡迎!
茗：慧婷，你會(huì)拉小提琴嗎?
婷：不會(huì)，我只學(xué)過(guò)鋼琴。
茗：我也是，今天學(xué)前(2)班男生為我們帶來(lái)小提琴獨(dú)奏，讓我們開(kāi)開(kāi)眼界吧!
婷：蔚茗，你玩過(guò)電腦嗎?有QQ號(hào)碼嗎?
茗：有，小姨上次幫我申請(qǐng)了個(gè)號(hào)碼，可是我不會(huì)打字，也不會(huì)聊天。
婷：下面讓我們一起欣賞舞蹈《QQ愛(ài)》，大家掌聲歡迎。
茗：“上天他比天要高，下海他比海更大”
婷：“智斗妖魔降鬼怪，少年英雄就是小哪吒”，請(qǐng)欣賞中(1)班小朋友帶來(lái)的器械舞《小哪吒》，掌聲有請(qǐng)。
婷：這是一個(gè)快樂(lè)的日子，
茗：這是一個(gè)難忘的日子，六月一日，讓我們《大家一起來(lái)》，讓我們隨大(1)班男生跳起來(lái)。
茗：慧婷，你會(huì)追星嗎?
婷：什么追星?我才不追天上星星犯傻呢!
茗：不是，不是，是《可愛(ài)的小明星》，掌聲有請(qǐng)大(2)班的女生。
婷：蔚茗，你會(huì)唱英文歌曲嗎?
茗：《祝你生日快樂(lè)》我會(huì)。(唱)
婷：呵呵，這誰(shuí)不會(huì)，人家大(3)班女生還會(huì)跳《boom》舞呢，大家歡迎!
茗：慧婷，你覺(jué)得今天誰(shuí)最帥?
婷：當(dāng)然是我們學(xué)前(2)班的男生了。
茗：喏，我們的《香帥帥》來(lái)了，請(qǐng)欣賞舞蹈《香帥帥》，掌聲有請(qǐng)!
婷：蔚茗，紅綢會(huì)跳舞嗎?
茗：你在說(shuō)童話吧?
婷：不，真的，你瞧，學(xué)前(1)班為我們帶來(lái)了器械舞《紅綢操》，讓我們報(bào)以熱烈的掌聲。
尾聲：
茗：雖然，我們的話語(yǔ)還很稚嫩!
婷：雖然，我們的表情還不夠生動(dòng)!
茗：雖然，我們的舞姿還不怎么優(yōu)美!
婷：雖然，我們的歌聲還不夠嘹亮!
合：但是，我們今天過(guò)的很有意義，我們登上了自己的舞臺(tái)!請(qǐng)所有的爸爸媽媽都相信：我們會(huì)飛的更高!讓好膽量，好口才，好氣質(zhì)伴隨我們健康成長(zhǎng)!閣巷中心幼兒園20xx年六一文藝匯演到此結(jié)束!再見(jiàn)!
關(guān)于六一兒童節(jié)活動(dòng)主持詞 篇4
甲：尊敬的老師
乙：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家下午好!
丙：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光。
丁：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
A：奶奶說(shuō)，六月是孩子們的節(jié)日。
甲：爺爺說(shuō)，六月里充滿了歡聲笑語(yǔ)。
乙：爸爸媽媽說(shuō)，六月的兒童歡天喜地!
丙：老師說(shuō)，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比。
丁：我們說(shuō)，六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)!
A：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日。
甲：共同擁抱美麗的六月。
合：四(8)班“六一”兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
乙：我們需要愛(ài)，我們生活充滿愛(ài)，我們的四季環(huán)游著愛(ài)，下面請(qǐng)聽(tīng)歌曲《環(huán)游四季的愛(ài)》，表演者：。
丙：一曲《環(huán)游四季的愛(ài)》拉開(kāi)了今天聯(lián)歡會(huì)的序幕，下面讓我們?cè)傩蕾p一首歌曲《那些年》，有請(qǐng)。
丁：唱的真不錯(cuò)，讓我們?cè)俅螢樗麄児恼啤４蠹叶贾溃瑇月xx日，發(fā)生了大地震，全國(guó)人民同心同德，真心奉獻(xiàn)，舉全國(guó)之力，幫助災(zāi)區(qū)人民度難關(guān)，建家園，在天這個(gè)特殊的日子里，讓我們?yōu)闉?zāi)區(qū)的人民、災(zāi)區(qū)的小朋友們祈福吧。下面請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《雅安，我們?yōu)槟闫砀！罚收b者：，大家歡迎!
A：真是聲情并茂啊，這首詩(shī)表達(dá)了我們每個(gè)中國(guó)人的心聲，讓我們?cè)俅螢檠虐沧８＃瑸檠虐布佑?
同學(xué)們，將來(lái)我們每個(gè)人都要學(xué)校走向社會(huì)，去應(yīng)聘各種各樣的工作和崗位，下面這個(gè)節(jié)目，將會(huì)給我們帶來(lái)很多啟發(fā)。讓我們一起欣賞由表演的小品《應(yīng)聘》有請(qǐng)。
甲：不看不知道，一看嚇一跳。一個(gè)人不論干什么都要有真本事，沒(méi)有真才實(shí)學(xué)是不行的。下面請(qǐng)為我們帶來(lái)的歌曲《三天三夜》大家歡迎!
乙：我們班的同學(xué)真是多才多藝啊，小品、唱歌都很好，相聲說(shuō)的怎么樣呢?下面請(qǐng)大家一起欣賞表演的相聲《三句半》有請(qǐng)。
丙：舞蹈是美的化身，是心靈的表現(xiàn)。下面請(qǐng)為大家表演舞蹈《夢(mèng)的眼睛》。
丁：穿越，穿越，征服一切，耶!下面請(qǐng)欣賞小品《穿越》表演者：等。
A：我們的中國(guó)功夫名揚(yáng)天下，溢滿全球，但不知他們幾個(gè)的功夫如何?有請(qǐng)為大家表演的小品《功夫》。
甲：看過(guò)了功夫，我們?cè)賮?lái)點(diǎn)輕松的，請(qǐng)為大家表演歌曲《老男孩》，大家歡迎!
乙：唱的好不好，再來(lái)一個(gè)要不要。讓為我們大家表演：如何不讓水從杯子里流出來(lái)，好不好?
丙：演示的科學(xué)原理，讓我們大開(kāi)眼界。下面請(qǐng)為大家表演舞蹈，有請(qǐng)。
丁：下一個(gè)節(jié)目，小品《減肥》表演者：，大家歡迎!
A：奔跑，大家都知道它的含義，我們每天在上學(xué)的途中奔跑，在校園的操場(chǎng)上奔跑，在我們?nèi)松牡缆飞媳寂埽旅嬲?qǐng)xx同學(xué)為我們演唱歌曲《奔跑》有請(qǐng)。
甲：小品是大家喜聞樂(lè)見(jiàn)的一種節(jié)目，它不僅能為我們帶來(lái)歡樂(lè)，同時(shí)也能讓我們明白很多道理，下面有請(qǐng)為我們表演小品《望子成龍》，大家歡迎!
乙：xx大家都很熟悉，他的魔術(shù)常常讓人目瞪口呆，他愛(ài)說(shuō)的一句話是：驗(yàn)證奇跡的時(shí)刻到了，下面就讓我們一起來(lái)驗(yàn)證奇跡吧，有請(qǐng)為大家表演魔術(shù)《硬幣穿杯》，有請(qǐng)。
丙：真是有點(diǎn)風(fēng)范啊，我們班還有一位小，他就是，有請(qǐng)為大家表演魔術(shù)，大家歡迎。
丁：我們班有位小才女，她不僅會(huì)表演小品，會(huì)跳舞，還會(huì)拉小提琴，下面有請(qǐng)為大家演奏小提琴曲《雪絨花》。
丙：下面請(qǐng)為大家演唱歌曲《綠光》，歡迎。
甲：童年的游戲永遠(yuǎn)難忘，童年的歌聲多么動(dòng)聽(tīng)，童年的生活最幸福。
乙：我們用稚嫩的小手，五彩的畫(huà)筆，去描繪歡樂(lè)的童年!
丙：我們用優(yōu)美的舞姿，歡快的旋律，去感恩給我們幸福的人們!
丁：我們是新世紀(jì)的雛鷹，我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)，我們與祖國(guó)同呼吸共命運(yùn)。
A：展望未來(lái)的一切，我們更加珍惜美好的六月。
甲：擁抱美好的六月，我們協(xié)力再創(chuàng)輝煌的未來(lái)!
合：四(8)班“六一”兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，感謝各位老師和家長(zhǎng)的參與。謝謝!
關(guān)于六一兒童節(jié)活動(dòng)主持詞 篇5
女：風(fēng)兒吹著美麗的裙擺在陽(yáng)光下?lián)u曳
男：云兒帶著詩(shī)一般的故事在天空中吟頌
女：小朋友們帶著歡快的歌,多姿的舞,燦爛的笑,向我們走來(lái)了.
男：小鳥(niǎo)在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲，今天格外清脆、歡暢。
女：花兒沐浴著明媚的陽(yáng)光，綻開(kāi)笑臉，吐露芬芳。
男：鮮紅的隊(duì)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，嘹亮的鼓號(hào)響徹全場(chǎng)，
女:我們?cè)谶@里歡慶自己的節(jié)日，
男：在這特殊的日子里，我們的心中充滿感激，
女：感謝園丁們的辛勤培育，感謝在座的爺爺奶奶、叔叔阿姨，
男：是您們賦予我們搏擊長(zhǎng)空的力量，是你們給予我們戰(zhàn)勝困難的
勇氣。
女：我們代表全校少年兒童來(lái)向你們匯報(bào)，
男：我們正在奮發(fā)、努力，
女：建設(shè)大而強(qiáng)、富而美的祖國(guó)，我們有能力把重?fù)?dān)挑起。
合：八里中心小學(xué)慶祝“六一”國(guó)際兒童節(jié)，文藝演出，現(xiàn)在開(kāi)始!
男：親愛(ài)的同學(xué)們!
女：親愛(ài)的少先隊(duì)員們!
合：大家節(jié)日好!
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。
女：親愛(ài)的叔叔、阿姨們。
男：歡迎你們的到來(lái)。
合：歡迎你們和我們一起渡過(guò)這美好的節(jié)日!
男：金風(fēng)送喜來(lái)，紫金花已開(kāi)，
女:五谷豐登笑開(kāi)眼，歌聲萬(wàn)里連成片，首先為大家送上的是舞蹈《歡樂(lè)中國(guó)年》
男：表演者：四年級(jí)大家掌聲歡迎!請(qǐng)二年級(jí)的舞蹈《紅紅的日子》做好準(zhǔn)備。
男：紅紅的太陽(yáng)升起來(lái)，紅紅的笑臉樂(lè)起來(lái)，
女;紅紅的對(duì)聯(lián)貼出來(lái)，紅紅的隊(duì)列排出來(lái)，下面請(qǐng)欣賞舞蹈《紅紅的日子》表演者：二年級(jí)
合：大家掌聲歡迎，請(qǐng)學(xué)前班的舞蹈《數(shù)鴨子》做好準(zhǔn)備。
女：伙伴們，瞧!那邊游過(guò)來(lái)了一群可愛(ài)的小鴨子，一個(gè)頑皮的小朋友正在河邊數(shù)鴨子了，下面請(qǐng)欣賞學(xué)前班小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《數(shù)鴨子》。請(qǐng)三年級(jí)的舞蹈《哆來(lái)咪》做好準(zhǔn)備。
男：“六一”是小花、小草的節(jié)日，它們張開(kāi)嘴說(shuō)，我會(huì)讓塞上花兒紅，大地五彩繽紛，生機(jī)勃勃，!三年級(jí)可愛(ài)的舞蹈者們已經(jīng)等不及了，請(qǐng)欣賞它們帶給我們的舞蹈《哆來(lái)咪》!請(qǐng)五(1)班的歌伴舞《白狐》做好準(zhǔn)備。
女：今天是花的海洋，今天是歌的天堂，燦爛的陽(yáng)光映紅了我們的臉龐，愉快的歌聲響徹全場(chǎng)，請(qǐng)欣賞五(1)班同學(xué)給我們帶來(lái)的歌伴舞《白狐》，大家掌聲歡迎。請(qǐng)四年級(jí)《阿里山的姑娘》做好準(zhǔn)備。
女：阿里山的姑娘美如水
男：阿里山的少年壯如山，
女：阿里山，一個(gè)多么令人向往的地方呀!
男：請(qǐng)欣賞舞蹈《阿里山的姑娘》表演者：四年級(jí)，大家掌聲歡迎。請(qǐng)一年級(jí)的舞蹈《桃花朵朵開(kāi)》做好準(zhǔn)備。
男：今天我們的歌聲格外響亮，今天我們的笑臉格外燦爛，比過(guò)了桃花，比羞了太陽(yáng)，請(qǐng)欣賞舞蹈《桃花朵朵開(kāi)》表演者：一年級(jí)，請(qǐng)六(1)班《采蘑菇的小姑娘》做好準(zhǔn)備。
女：采蘑菇的小姑娘，背著一個(gè)大柱框，清晨光著小腳丫，走遍樹(shù)林和山崗，看!對(duì)面來(lái)了一群采蘑菇的小姑娘，請(qǐng)大家欣賞六(1)班同學(xué)帶給我們的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。請(qǐng)學(xué)前班《踏浪》做好準(zhǔn)備。
男：在美麗的大海邊，一群調(diào)皮可愛(ài)的孩子正在追逐、嬉戲，在他們身后留下了一串串美麗的浪花，請(qǐng)欣賞學(xué)前班小朋友帶給我們的舞蹈《踏浪》。請(qǐng)五(2)班的舞蹈《中國(guó)龍》做好準(zhǔn)備。
男：我上山是虎，我下海是龍，我在人間是堂堂的大英雄，
女：我揮手起雨，我舞動(dòng)生風(fēng)，看我東方升騰的中國(guó)龍。
男：請(qǐng)欣賞舞蹈《中國(guó)龍》表演者：五(2)班大家掌聲歡迎。
女：請(qǐng)三年級(jí)的舞蹈《種太陽(yáng)》做好準(zhǔn)備。
女：我有一個(gè)美麗的愿望，希望長(zhǎng)大了能夠播種太陽(yáng)，多美好的愿望啊!請(qǐng)欣賞舞蹈《種太陽(yáng)》大家歡迎。請(qǐng)一年級(jí)的舞蹈《軍中姐妹》做好準(zhǔn)備。
男：藍(lán)天大道彩云在追，年輕的我們歌聲在飛
女;陸海空天亮麗的星，共和國(guó)女兵軍中姐妹，下面請(qǐng)欣賞舞蹈《軍中姐妹》表演者：一年級(jí)。
男：請(qǐng)五(2)班的舞蹈,《快樂(lè)自我》做好準(zhǔn)備
女：小鳥(niǎo)在前面帶路，風(fēng)兒吹向我們，我們像春天一樣，來(lái)到花園里，來(lái)到草地上，請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂(lè)自我》表演者：五(2)班。請(qǐng)四年級(jí)的舞蹈《七色光》做好準(zhǔn)備。
男：太陽(yáng)給我們帶來(lái)七色光，找的我們心里亮，今天我們成長(zhǎng)在陽(yáng)光下，明天我們?nèi)?chuàng)造七彩世界，請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的舞蹈《七色光》請(qǐng)五(1)班的舞蹈《健美操》做好準(zhǔn)備。
女:讓歡快的舞步跳起來(lái)，讓愉快的歌兒唱起來(lái)，跳吧，跳出我們的活力，跳出我們的風(fēng)采，請(qǐng)欣賞舞蹈《健美操》表演者五(1)班。請(qǐng)二年級(jí)的舞蹈《精忠報(bào)國(guó)》做好準(zhǔn)備。
男：坐如鐘、站如松、行如風(fēng)，這就是中國(guó)武術(shù)，
女：武術(shù)是中華民族的瑰寶，是我們民族的驕傲，看二年級(jí)的小朋友給我們帶來(lái)的武術(shù)：《精忠報(bào)國(guó)》。請(qǐng)六(2)班的舞蹈《搖太陽(yáng)》做好準(zhǔn)備。
女：我們一起來(lái)?yè)u太陽(yáng)，不要錯(cuò)過(guò)那好時(shí)光，風(fēng)兒隨著歌聲在藍(lán)天下飛翔，太陽(yáng)下面是故鄉(xiāng)，
下面請(qǐng)欣賞舞蹈《搖太陽(yáng)》表演者：六(2)班。請(qǐng)四年級(jí)的舞蹈《大中華、我的家》做好準(zhǔn)備。
男：五十六個(gè)星座，五十六枝花，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家
女：五十六種語(yǔ)言匯成一句話：“愛(ài)我中華”請(qǐng)欣賞舞蹈《愛(ài)我中華》
表演者:四年級(jí)
男：讓我們用心靈的琴弦
女：用童年的祝愿
男：用稚嫩的小手
女：用五彩的畫(huà)筆
合：去歌唱美好的未來(lái)，去描繪燦爛的明天。
男：看，雛鷹正在展翅飛翔
女：聽(tīng)，中國(guó)少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響
男：我們是明天的雄鷹
女：我們是祖國(guó)的未來(lái)
男：我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)
合：我們與祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)，我們將用行動(dòng)，向母校、向祖國(guó)媽
媽?zhuān)簧弦环莩錾拇鹁怼?/p>
合：八里中心小學(xué)六一兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束
合：再見(jiàn)!(主持人向觀眾鞠躬致意)
關(guān)于六一兒童節(jié)活動(dòng)主持詞 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)朋友、可愛(ài)的小朋友們：
大家好！
彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光，聽(tīng)，悠揚(yáng)的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。我們?cè)谶@片歡樂(lè)中自由翱翔。雄壯的鼓號(hào)奏響希望是樂(lè)章，張張笑臉洋溢著幸福和歡暢，這是我們期盼的時(shí)刻，最天真的節(jié)日就在今朝。
節(jié)日的陽(yáng)光是那樣的明媚，每一滴露珠都閃著光芒，成功的孩子是那么的幸福，每一雙眼睛都含著希望。今天，我們相聚在這里，共慶屬于我們的節(jié)日，六一國(guó)際兒童節(jié)。
在這里我們共同祝愿小朋友們節(jié)日快樂(lè)，蓓蕾幼兒園慶“六·一”文藝匯演正式開(kāi)始。
關(guān)于六一兒童節(jié)活動(dòng)主持詞 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，親愛(ài)的小朋友們。
大家下午好!
當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線時(shí)我們又迎來(lái)了新的一天。看，教室里，操場(chǎng)上活潑的是孩子們的天真;陽(yáng)光下綠蔭里搜集的是我們童年的歡笑。看到小朋友們?cè)谟變簣@老師和家長(zhǎng)的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)，我們由衷地為孩子們感到高興。在大家的關(guān)心和支持下我們幼兒園和小朋友們一起成長(zhǎng)，一起進(jìn)步。
沐浴著和風(fēng)麗日，我們迎來(lái)了花團(tuán)錦簇、芳香四溢的六一國(guó)際兒童節(jié)。這是最美麗的季節(jié)，也是我們幼兒園全體教師和孩子們放飛希望的季節(jié)。讓我們共同祝愿全世界的小朋友們節(jié)日快樂(lè)!
接下來(lái)為大家介紹一下參加本次活動(dòng)的嘉賓：他們是：
今天來(lái)到我們現(xiàn)場(chǎng)的還有親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們和小朋友們，歡迎你們的到來(lái)!
下面有請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)為小朋友們送上六一祝福!請(qǐng)大家以熱烈的掌聲歡迎!(鼓掌)
下面我宣布：___幼兒園六一文藝匯演正式開(kāi)始!首先請(qǐng)大家欣賞大班小朋友們帶來(lái)的開(kāi)場(chǎng)舞1，《____》
2，歌伴舞《_____》
童年是一首詩(shī)
童年是一幅畫(huà)
童年是一把紅扇，舞動(dòng)著快樂(lè)向我們微笑。
下面請(qǐng)欣賞中班的小朋友為我們帶來(lái)3，舞蹈《_____》
4，《____》
5，《____》
6，《____》
藝術(shù)和一種原理)。另有同名圖書(shū)《跆拳道》。有請(qǐng)大班的小朋友為大家?guī)?lái)精彩的表演
7，《____》
8，小班組舞蹈《____》
9，《_____》
10，教師舞蹈《_____》
11,大合唱《_____》
六月，是童年的搖籃，
六月，是童年的夢(mèng)想，
六月，是養(yǎng)育我們的沃土，
六月，更是照耀我們的太陽(yáng)。
今天，我們擁抱美好的六月;明天，讓我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌!
慶六一文藝匯演到此結(jié)束!感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的光臨!讓我們明年六一再相會(huì)!
(可借用語(yǔ)句的六一演講稿)
未來(lái)對(duì)于我們可能還有點(diǎn)遠(yuǎn)，但是我們現(xiàn)在所學(xué)的，所懂的，都是為了我們擁有一個(gè)更好的未來(lái)做準(zhǔn)備。那么用熱烈的掌聲歡迎全體小朋友帶來(lái)歌曲《_____》
謝謝小朋友們用心的歌唱，在一個(gè)這么好的開(kāi)場(chǎng)中，那我們下面的節(jié)目要更加努力，接下來(lái)讓我們有請(qǐng)學(xué)前班小朋友帶來(lái)充滿活力的《___》
學(xué)前班的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶，他們帶來(lái)了這個(gè)精彩的節(jié)
目，剛開(kāi)始就讓我們下面的小朋友感到壓力不少啊，不過(guò)我們小朋友都是把壓力化為動(dòng)力的噢。
對(duì)呀，聽(tīng)說(shuō)我們大班的小朋友精心準(zhǔn)備了一個(gè)中國(guó)功夫與舞蹈結(jié)為一體的表演噢，定會(huì)更精彩，話不多說(shuō)，讓我們有請(qǐng)大班小朋友帶來(lái)《____》
讓我們?cè)俅螢榇蟀嘈∨笥呀o予更大聲的掌聲吧，太精彩了，在這么有力的表演下，接下來(lái)小朋友會(huì)帶來(lái)什么樣的表演呢?
大班的小朋友這么努力，我們中班的小朋友當(dāng)然不甘視弱啊，所謂凡是人，皆需愛(ài)，更不能少了父母的愛(ài)，讓我們有請(qǐng)中班的小朋友帶來(lái)《_____》
用熱烈的掌聲給予中班小朋友以表?yè)P(yáng)吧，盡管我們?cè)诎职值膼?ài)護(hù)下，媽媽的關(guān)懷中成長(zhǎng)，我們也可以做做力所能及的事噢，有請(qǐng)小班小朋友帶來(lái)《____》
我們小班的小朋友表演的很棒哦，看了這么多精彩的表演，有關(guān)于未來(lái)的，有關(guān)于愛(ài)的，有關(guān)于勞動(dòng)的，下面我們小朋友將要表演有關(guān)于幽默的，有請(qǐng)學(xué)前班____，大班___小朋友帶來(lái)雙簧《____》
兩位小朋友的表演即風(fēng)趣又幽默，在這么開(kāi)心的氛圍中，讓我們有請(qǐng)學(xué)前班___小朋友帶來(lái)獨(dú)舞《____》
我們___小朋友一個(gè)人絲毫不比幾個(gè)小朋友表演的遜色噢，我們?cè)俅螢樗恼瓢伞?/p>
家，是我們心靈的港灣，我們成長(zhǎng)的搖籃，我們避風(fēng)擋雨的地方，有爸爸的教育，媽媽的守護(hù)，我們才能在一個(gè)幸福而又美好的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)，有請(qǐng)中班小朋友帶來(lái)《____》
感謝中班小朋友帶來(lái)這么溫馨的表演，現(xiàn)在正處夏天，太陽(yáng)當(dāng)空照，有了太陽(yáng)，萬(wàn)物才有生機(jī)，有請(qǐng)大班小朋友帶來(lái)歌舞《____》
我們小班的小朋友跚跚而來(lái)到舞臺(tái)的中央，他們將要為我們帶來(lái)非常可愛(ài)的舞蹈《____》
若我們用詞語(yǔ)來(lái)形容身體，一般都是健康的，高大的，我們學(xué)前班小朋友帶來(lái)不一樣的詮釋《_____》
衣服是我們必要的東西，他能給我們溫暖，能讓我們用來(lái)詮釋一些美麗，每個(gè)人都著形形色色的衣服，我們應(yīng)該把這種美展現(xiàn)出來(lái)，有請(qǐng)小朋友帶來(lái)《____》
我們的小朋友是聰明的，是機(jī)智的，讓我們來(lái)考考他們吧，《____》有請(qǐng)。爸爸在我們心中是好的，還是壞的?爸爸是偉大的，是慈祥的，他要撐起整個(gè)家，爸爸是嚴(yán)厲的，是想讓我們懂的做人，懂的學(xué)習(xí)，有請(qǐng)中班小朋友帶來(lái)歌舞《____》
沒(méi)有翅膀，象我們一樣有了夢(mèng)想也能飛翔，有請(qǐng)大班小朋友帶來(lái)《____》
唱歌是我們用來(lái)休閑娛樂(lè)之一，我們平常脫口而出的歌曲，不如讓我們小朋友來(lái)表演一段《____》
今天的六一，是我們學(xué)前班小朋友在我們幼兒園的最后一次，四年的時(shí)間，讓我們從呀呀學(xué)語(yǔ)到即將步入小學(xué)，有過(guò)美好，有過(guò)開(kāi)心，這里有我的童年，有我的啟蒙老師，有跟我一起長(zhǎng)大，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍的伙伴們，我的童年感謝有你們的陪伴，有請(qǐng)學(xué)前班全體同學(xué)朗誦《畢業(yè)詩(shī)》
關(guān)于六一兒童節(jié)活動(dòng)主持詞 篇8
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓
乙：親愛(ài)的爸爸媽媽
丙：親愛(ài)的老師
丁：親愛(ài)的小朋友們
合：大家下午好！
甲：送去五月的芬芳，迎來(lái)六月的時(shí)光
丁：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋！
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
丙：六月，是一支歌，一支幸福的歌
丁：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了他們自己的節(jié)日——
合：“六一”兒童節(jié)！
甲：今天，在這特別的日子里，領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問(wèn)候，帶著對(duì)我們的殷切期望來(lái)看望我們啦！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)！
丁：下面掌聲有請(qǐng)邢園長(zhǎng)給我們送來(lái)節(jié)日的問(wèn)候。
甲：謝謝邢園長(zhǎng)的節(jié)日祝福和殷切希望。下面掌聲有請(qǐng)家長(zhǎng)代表發(fā)言，有請(qǐng)谷陽(yáng)媽媽。
甲：謝謝！再一次把掌聲送給谷陽(yáng)媽媽。今天，大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意！
丁：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！
乙：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！
丙：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年！
合：xx幼兒園“慶六一”文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。
甲：老師、媽媽?zhuān)俏覀兪郎献钤绲膯⒚衫蠋煟彩俏覀冏钣H最近的人。
乙：在這快樂(lè)的日子里，祝福我們的老師、媽媽?zhuān)浩狡桨舶病㈤_(kāi)開(kāi)心心。
甲：下面請(qǐng)欣賞大一班寶貝帶來(lái)的合唱《老師親媽媽親》1，掌聲有請(qǐng)。中一做好準(zhǔn)備
丁：明星都擁有閃耀的關(guān)芒，也是眾多人追捧的對(duì)象。唉，亞軒，你認(rèn)識(shí)那些明星呢？
丙：我認(rèn)識(shí)很多，在我們身邊就有一群可愛(ài)的小明星，下面就用熱烈的掌聲請(qǐng)出他們吧。
丁：請(qǐng)欣賞中一班寶貝帶來(lái)的舞蹈《superstar》2。小二班做準(zhǔn)備
甲：今天，我們歡歌笑語(yǔ)；今天，我們的孩子茁壯成長(zhǎng)；今天，我們跟著快樂(lè)的節(jié)拍，舞動(dòng)起來(lái)。
乙：請(qǐng)欣賞小二班寶貝帶來(lái)的《健康歌》3，祝所有的小朋友們：健康快樂(lè)。大二班做準(zhǔn)備
丁：小班的寶貝們真棒。我們知道，我們的世界是一個(gè)有愛(ài)的世界。
乙：因?yàn)橛袗?ài)，我們擁有快樂(lè)的童年；
丙：因?yàn)橛袗?ài)，我們是一群快樂(lè)的天使。
丁：請(qǐng)欣賞舞蹈《愛(ài)的叮咚》4
甲：爸爸愛(ài)你，媽媽愛(ài)你，老師也愛(ài)你，我們的孩子永遠(yuǎn)是我們的寶貝，永遠(yuǎn)是我們的眼中長(zhǎng)不大的小不點(diǎn)。
乙：謝謝您爸爸媽媽?zhuān)x謝您老師。下面請(qǐng)欣賞小一班寶貝帶來(lái)的《小不點(diǎn)》5
甲：下面是由我們的邢辰偉小朋友給我們帶來(lái)的架子鼓表演6，它的節(jié)奏與動(dòng)感定能燃起節(jié)日的激情焰火，就讓我們拭目以待吧。有請(qǐng)———
丙：敲得真不錯(cuò)，我都想敲一敲。
丁：有時(shí)間你也可以學(xué)學(xué)。亞軒，你想健康快樂(lè)嗎？
丙：當(dāng)然，有什么好的辦法嗎？
丁：動(dòng)起來(lái)呀，跟著音樂(lè)動(dòng)起來(lái)吧。你會(huì)更健康更快樂(lè)。請(qǐng)欣賞舞蹈《健康快樂(lè)動(dòng)起來(lái)》7
丙：“明日復(fù)明日，明日何其多？我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎”
丁：哇，寶貝你背的古詩(shī)真好，那你知道這首詩(shī)的含義嗎？
丙：當(dāng)然了，這首古詩(shī)是講當(dāng)天的事情當(dāng)日做，勸勉大家珍惜時(shí)間的意思。
丁：寶貝真棒，沒(méi)錯(cuò)，合理的安排時(shí)間就是節(jié)約時(shí)間，下面請(qǐng)欣賞大二班寶貝帶來(lái)的音樂(lè)律動(dòng)《清晨聽(tīng)到公雞叫》8
甲：夏天是火熱的，夏天也是美麗的。美麗的夏天，我們常常可以看到美麗的彩虹。
乙：請(qǐng)欣賞大一班小朋友帶來(lái)的舞蹈《彩虹的微笑》9
丁：六一的校園充滿歡樂(lè)，六一的歌聲愛(ài)心蕩漾
丙：六一是我們的節(jié)日，請(qǐng)欣賞中一班寶貝帶來(lái)的兒歌大串燒《拉勾勾》10。
乙：我們小朋友要多喝牛奶，能補(bǔ)充大量的鈣，對(duì)我們的生長(zhǎng)發(fā)育大有好處。
甲：是的，玉瑩說(shuō)的很好。一杯牛奶呀能強(qiáng)壯一個(gè)民族。中二的小朋友將為大家表演歌頌牛奶的舞蹈《牛奶歌》11。有請(qǐng)他們！
丙：幼兒園是一個(gè)學(xué)習(xí)的殿堂，更是一個(gè)歡樂(lè)的海洋。這里有我們的童年，也有我們的收獲。
丁：請(qǐng)欣賞舞蹈班的小朋友給我們帶來(lái)的節(jié)目12
甲：小豬，多么可愛(ài)的稱(chēng)呼，他有最多的福氣，有更多的快樂(lè)。
乙：我也喜歡小豬，可愛(ài)也很聰明呢
甲：接下來(lái)大一班寶貝就給我們帶來(lái)了的舞蹈《快樂(lè)小豬》13，掌聲有請(qǐng)。
《幼兒園的小朋友雖然年齡小，但本領(lǐng)可真不少，唱歌、跳舞、講故事，每個(gè)人都有自己的絕活。下面請(qǐng)欣賞中一班的四個(gè)小朋友給我們帶來(lái)的才藝表演《三句半》。
甲：幼兒教師，快樂(lè)與美麗的化身。她們溫柔可親，她們有多才多藝。接下來(lái)請(qǐng)欣賞美女老師們給大家?guī)?lái)的表演《夏之旅》14。
乙：掌聲有請(qǐng)。
丙：你知道大家喜歡你多一點(diǎn)還是喜歡我多一點(diǎn)嗎？
乙：當(dāng)然是喜歡我多一點(diǎn)。
丙：好，我們問(wèn)問(wèn)就知道了。叔叔阿姨你喜歡我嗎？
乙：我的東西給你們吃，你喜歡我嗎？
丙：我的東西給你們玩你喜歡我嗎？
丁：好了，不要比了，我想下面的表演大家會(huì)更喜歡的。請(qǐng)欣賞大二班寶貝帶來(lái)的《我可喜歡你》15
甲：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福，
乙：成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。
丙：我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的希望。
丁：衷心感謝大家對(duì)少年兒童的關(guān)心和重視；
甲：衷心感謝社會(huì)各界對(duì)我園教育事業(yè)的支持和幫助。
丙：衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)！
甲：幸福的時(shí)光卻總是太短暫。
丁：快樂(lè)的日子總是那樣匆忙！
甲：xx幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束！
丁：讓我們明年六一再相會(huì)。
合：最后祝大家：身體健康！學(xué)習(xí)進(jìn)步！天天快樂(lè)！
關(guān)于六一兒童節(jié)活動(dòng)主持詞 篇9
男：在這里，我們歡聚一堂。
女：我們少先隊(duì)員向你們致以誠(chéng)摯的謝意和崇高的敬禮！
男：我們都知道，唐詩(shī)、宋詞可以說(shuō)的上是我們古代文化的精髓、中原文化的薈萃，每一位同學(xué)的心目中一定都會(huì)有對(duì)唐詩(shī)、宋詞自己獨(dú)到的見(jiàn)解和評(píng)論。那些詩(shī)詞中蘊(yùn)含的感情或悲傷、或憂愁、或開(kāi)心、或幸福，不管是怎樣的表達(dá)方式，都展現(xiàn)出了自己的特點(diǎn)。我校也一直致力于學(xué)生對(duì)經(jīng)典詩(shī)詞篇目的誦讀，今天，我們?nèi)昙?jí)和六年級(jí)的同學(xué)也準(zhǔn)備了詞朗誦，這就是膾炙人口的《滿江紅》，讓我們一起用掌聲歡迎他們。
女：詩(shī)人滿懷悲壯的語(yǔ)言，總能讓我們?yōu)橹畡?dòng)容，再加上同學(xué)們氣壯山河的聲音，更是讓人為之感動(dòng)。
兒童是祖國(guó)的未來(lái)，是祖國(guó)的希望，就像天上的太陽(yáng)，照亮我們的天堂，為了我們的天堂更明亮，你們看！一群來(lái)自一年二班的小朋友正忙著《種太陽(yáng)》。
男：一年級(jí)x班的小朋友真是太可愛(ài)了。
關(guān)于x季的內(nèi)容是所有詩(shī)詞中同學(xué)們最喜愛(ài)的。春天的詩(shī)是輕盈的，夏天的詩(shī)是爛漫的，秋天的詩(shī)是迷人的，冬天的詩(shī)是純潔的，下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)一班的同學(xué)為我們帶來(lái)的四季古詩(shī)聯(lián)誦，有請(qǐng)。
女：我們走過(guò)了春夏，經(jīng)過(guò)了秋冬，都在一天天長(zhǎng)大，但我們的童年，都是美好天真的，就如同接下來(lái)要上場(chǎng)的這群小朋友，他們是來(lái)自我校學(xué)前班的孩子們，為我們帶來(lái)的是舞蹈——，請(qǐng)大家用最熱烈的掌聲歡迎他們上場(chǎng)。
男：請(qǐng)大家再次把最熱烈的掌聲送給學(xué)前班的同學(xué)們。
女：翻開(kāi)祖先的族譜，我們找尋千年前的月亮
男：穿越母親的血脈，我們聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音
女：當(dāng)時(shí)光的河流送來(lái)數(shù)千年前熟悉的琴聲
男：當(dāng)幾千年后的我們拾起那從不曾遺落中華古音
女：歷史在訴說(shuō)，滄海變桑田
男：回眸依舊是——春江花月夜，有請(qǐng)四年級(jí)同學(xué)為我們傾情朗誦——《春江花月夜》。
女：小籃子，手中拿，摘果子，樂(lè)呵呵。
男：咦，，你在念叨什么呢？
女：我在唱《摘果子》的歌謠啊
男：摘果子還有歌謠啊？
女：是啊，不僅有歌謠，還有舞蹈呢，不信，你看，三年級(jí)可愛(ài)的同學(xué)們正要為我們獻(xiàn)上一曲《摘果子》的舞蹈呢~~~~~
男：看了三年級(jí)同學(xué)的舞蹈，我也想嘗一嘗那鮮美的果子的味道了。朝露易逝、花草易萎、百川歸海，美好時(shí)光短暫而易逝；真是“少壯不努力，老大徒傷悲”呀！請(qǐng)欣賞一年級(jí)二班同學(xué)們演繹的惜時(shí)真情篇——《長(zhǎng)歌行》。
女：看了這么多精彩的節(jié)目，一年一班的小同學(xué)們也按捺不住了，這不，他們又為大家?guī)?lái)了精彩的模特秀——
男：不僅x年級(jí)的小朋友們給我們帶來(lái)了精彩的表演，幾位愛(ài)的小精靈也來(lái)到我們的中間，和我們一起歡歌笑語(yǔ)，看她們給我們帶來(lái)的什么節(jié)目，有請(qǐng)來(lái)自五年級(jí)的《魔法小精靈》——
女：過(guò)去的x個(gè)月里，來(lái)自河南師范大學(xué)的大學(xué)生老師們與我們一起共度了美好的時(shí)光，在這歡樂(lè)的日子里，自然也少不了他們的身影，下面請(qǐng)欣賞大學(xué)生老師們的。
男：感謝大學(xué)生老師們的表演。健康是什么？健康就是財(cái)富，隨著社會(huì)的發(fā)展和人們思想認(rèn)識(shí)水平的提高，健康已得到越來(lái)越多人的追求，是的，生命是寶貴的.，因此，健康是不可缺少的。二（2）的同學(xué)正相向大家傳授健康的秘訣，請(qǐng)欣賞舞蹈《健康歌》。
女：我們的祖國(guó)地大物博，少數(shù)民族的文化也是博大精深，少數(shù)民族的人們不僅歌聲悅耳，更是能歌善舞，下面請(qǐng)四年級(jí)的同學(xué)為我們奉上精彩的民族舞蹈——《掀起你的蓋頭來(lái)》
男：春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)，夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少。一首膾炙人口的《春曉》，受到許多人的喜愛(ài)，那么喜愛(ài)此詩(shī)的你一定不能錯(cuò)過(guò)下面這個(gè)節(jié)目——來(lái)自一年級(jí)一班的舞蹈《春曉》。
男：今天的我們是歡樂(lè)的。今天的我們是幸福的。
女：這歡樂(lè)來(lái)之不易。這幸福來(lái)之不易。
男：在那不遠(yuǎn)的過(guò)去，我們的國(guó)家被侵略者的鐵蹄踐踏，我們的爸爸媽媽在受苦，和我們一樣的孩子們?cè)诳奁?/p>
女：是中國(guó)共產(chǎn)黨，給了我們今天的歡樂(lè)。無(wú)數(shù)革命先烈用鮮血換來(lái)了我們今日的幸福。我們不應(yīng)忘記。
男：在那些勇敢的先驅(qū)中，有這樣一群人，她們?nèi)崛跚覉?jiān)韌，她們無(wú)畏且無(wú)私，她們就是——
合：《娘子軍》
男：沿著季節(jié)的腳步，我仰望，用珍惜生命的姿態(tài)，
女：沿著六月的陽(yáng)光，我仰望，用虔誠(chéng)向上的眼光，
合：向上，向上，向上，一直走向復(fù)興~！
女：在繁花喧囂的日子里，六月告別了春風(fēng)的季節(jié)。
男：時(shí)光如水，靜靜流逝，盡管我們十分不舍，時(shí)間卻在悄然走過(guò)。
女：本次六一聯(lián)歡走到了尾聲。但我相信，大家的心中的六一一定還沒(méi)結(jié)束。
男：希望大家過(guò)一個(gè)快樂(lè)的六一，一個(gè)快樂(lè)的童年！不管何時(shí)都不忘記心中的六一！
合：親愛(ài)的同學(xué)們，六一快樂(lè)！
關(guān)于六一兒童節(jié)活動(dòng)主持詞 篇10
師合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓
生合：親愛(ài)的各位老師，各位同學(xué)：
合：大家上午好!
文：伴著花的芬芳，迎著初升的朝陽(yáng)，
康：六一”這個(gè)屬于我們少年兒童自己的節(jié)日，又來(lái)到了我們身旁。
羅：今天的風(fēng)兒格外清新，吹拂著孩子們燦爛的笑臉。
胡：今天的校園彩旗飄舞，飛揚(yáng)著孩子們心頭的喜悅。
文：在這個(gè)歡樂(lè)的日子里，讓我們懷揣一顆感恩的心，
康：感謝社會(huì)各界對(duì)我們的關(guān)愛(ài)，
文：感謝父母的養(yǎng)育之恩，
康：感謝老師的辛勤教誨!
生合：讓我們共同祝愿：所有的小伙伴們節(jié)日快樂(lè)!
合：新市鎮(zhèn)中心小學(xué)慶“六一”活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始!
關(guān)于六一兒童節(jié)活動(dòng)主持詞 篇11
師：親愛(ài)的小朋友們!
幼：親愛(ài)的爸爸媽媽們、尊敬的爺爺奶奶們!
合：大家好!
師：六一是充滿著陽(yáng)光的：六一是鮮花齊齊盛開(kāi)的;
幼一：六一是我們的專(zhuān)屬節(jié)日，
幼二：六一是我們一年之中最快樂(lè)的一天!
師：帶著六月的最美鮮花，披著六月的和煦陽(yáng)光，在這快樂(lè)的節(jié)日里，我們舞蹈，我們歡唱;今天，我們幼兒園全體幼師、小朋友和各位家長(zhǎng)相聚一起，共同慶祝新星之星第二屆“六一”國(guó)際兒童節(jié)!
下面請(qǐng)園長(zhǎng)致詞!
幼一：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們的節(jié)日添彩增光!
幼二：我們是爸爸媽媽的寶貝，我們是快樂(lè)的可愛(ài)的，請(qǐng)看大班的哥哥姐姐帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)寶貝》。
幼一：請(qǐng)欣賞中1班的表演
幼二：小弟弟小妹妹是可愛(ài)的小天使,請(qǐng)看小1班帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)小天使》
師：雙語(yǔ)教學(xué)是我園的特色課程，培養(yǎng)了孩子們的自信也發(fā)展了他們的語(yǔ)言請(qǐng)欣賞大班的英語(yǔ)表演唱
幼一：七色光七色光，我們帶著七色光走向未來(lái)，下面請(qǐng)欣賞小2班的舞蹈《七色光》幼一：我們可愛(ài)嗎，我們的衣服漂亮嗎，我們的衣服都是老師用廢舊材料做的，請(qǐng)看明日之星的小朋友表演的
幼二：請(qǐng)看舞蹈興趣班表演的《牛奶歌》
幼二：請(qǐng)欣賞大班舞蹈《親親美人魚(yú)》
幼一：我們是活潑的，我們快樂(lè)的，我們是一群快樂(lè)的哥吉貓，請(qǐng)欣賞中2班帶來(lái)的舞蹈
幼二：聰明的一休哥是我們的好榜樣，下面由中1班的小朋友帶來(lái)的舞蹈《小一休》
幼一：是老師和爸爸媽媽的愛(ài)，幫我們邁好了人生的第一步。
幼二、我們懷著感恩的心，謝謝老師、謝謝爸爸媽媽?zhuān)?qǐng)欣賞中2班的表演
幼一：你快樂(lè)我快樂(lè)我們都快樂(lè)，下面請(qǐng)欣賞舞蹈興趣班表演的幼二：一天又一天一年又一年，轉(zhuǎn)眼間大班的哥哥姐姐要畢業(yè)了，請(qǐng)欣賞他們表演的詩(shī)朗誦
幼：六月，我童年的搖籃，我童年的夢(mèng)鄉(xiāng)：養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽(yáng)，
合：今天我擁抱美好的六月，明天再創(chuàng)六月的輝煌!
師：明日之星雙語(yǔ)藝術(shù)幼兒園第二屆慶六一文藝匯演到此結(jié)束!感謝各位家長(zhǎng)的光臨!讓我們——
合：明年六一再相會(huì)!
關(guān)于六一兒童節(jié)活動(dòng)主持詞 篇12
大家上午好！
送去五月的芬芳，迎來(lái)六月的時(shí)光，我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋！六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。六月，是一支歌，一支幸福的歌。小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了自己的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)！
今天，我們歡聚在學(xué)校的操場(chǎng)上，共同慶祝“六一”國(guó)際兒童節(jié)。在大會(huì)開(kāi)始之前，首先我宣布一下大會(huì)的程序。
一、入場(chǎng)；
二、升國(guó)旗；
三、入隊(duì)；
四、大河北村委會(huì)段書(shū)記講話；
五、樸校長(zhǎng)致辭；
六、表獎(jiǎng)；
七、退場(chǎng)。
首先，讓我們進(jìn)行大會(huì)第一項(xiàng)，入場(chǎng)。
最先入場(chǎng)的是我校的六一中隊(duì)，接下來(lái)請(qǐng)五一中隊(duì)入場(chǎng)、五二中隊(duì)入場(chǎng)、四一中隊(duì)入場(chǎng)、四二中隊(duì)入場(chǎng)、三一中隊(duì)入場(chǎng)、二一中隊(duì)入場(chǎng)、最后入場(chǎng)的.是一年一班的同學(xué)們。
在這里，請(qǐng)?jiān)试S為代表我校全體教師向同學(xué)們說(shuō)一聲“節(jié)日快樂(lè)”。
今年的節(jié)日我們格外高興，因?yàn)榇逦瘯?huì)、中心校的各位領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中趕來(lái)和同學(xué)們一起過(guò)節(jié)，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)到主席臺(tái)前就座。請(qǐng)我校六（1）中隊(duì)的少先隊(duì)員們?yōu)闉楦魑活I(lǐng)導(dǎo)佩戴紅領(lǐng)巾。
現(xiàn)在我宣布，“大河北中心小學(xué)慶六一”活動(dòng)正式開(kāi)始。
二、進(jìn)行大會(huì)第二項(xiàng)，升國(guó)旗，奏國(guó)歌。（請(qǐng)旗手、護(hù)旗手到位。）
中國(guó)少年先鋒隊(duì)是中國(guó)少年兒童的群眾組織，是少年兒童學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校，是建設(shè)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的預(yù)備隊(duì)，今天，又有一批新隊(duì)員要加入我們的少年先鋒隊(duì)組織中，我們將為這些隊(duì)員們舉行隆重而簡(jiǎn)樸的入隊(duì)儀式，讓我們用最熱烈的掌聲一起迎接這激動(dòng)人心時(shí)刻！
三、接下來(lái)進(jìn)行大會(huì)第三項(xiàng)入隊(duì)。（有請(qǐng)大隊(duì)長(zhǎng)。）
四、下面掌聲有請(qǐng)大河北村委會(huì)段書(shū)記講話。
五、接下來(lái)請(qǐng)樸校長(zhǎng)致辭。
領(lǐng)導(dǎo)的殷殷期待我們銘記心間，我們將以實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)社會(huì)各界的厚愛(ài)。讓我們以熱烈的掌聲再次對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)表示感謝。
六、進(jìn)行大會(huì)第六項(xiàng)，表獎(jiǎng)。
在這一年來(lái)，我們學(xué)校涌現(xiàn)出許多品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，并有不少同學(xué)在各方面進(jìn)步也很大。他們都是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。接下來(lái)就讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)他們。首先我們要表獎(jiǎng)的事優(yōu)秀少先隊(duì)員；（請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)）接下來(lái)表獎(jiǎng)的是三好學(xué)生；最后我們表獎(jiǎng)的是少先隊(duì)員們，你們今天是小學(xué)生，明天將是祖國(guó)現(xiàn)代化的建設(shè)者，在新的旅途中，我們的輔導(dǎo)員將會(huì)牽著同學(xué)們的小手，帶領(lǐng)著大家沖破重重困難，跨越道道阻礙，去感受生活的美好，領(lǐng)略大自然的風(fēng)情，遨游知識(shí)的海洋，歷練堅(jiān)強(qiáng)的意志，品嘗成功的甘霖。愿你們?cè)谛切腔鹁娴囊I(lǐng)下，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用實(shí)際行動(dòng)讓胸前的紅領(lǐng)巾更精彩！
七、下面進(jìn)行大會(huì)七項(xiàng)：退場(chǎng)。請(qǐng)各中隊(duì)回到自己的班級(jí)為我們即將開(kāi)始的運(yùn)動(dòng)會(huì)做好準(zhǔn)備。
關(guān)于六一兒童節(jié)活動(dòng)主持詞 篇13
溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，喜悅的笑臉， 激動(dòng)的胸膛，連小草都在歡樂(lè)地歌唱，輕輕地摒住呼吸，每一顆澎湃的心啊，激動(dòng)地要跳出胸膛，這一切都在提醒著我們：六一國(guó)際兒童節(jié)——來(lái)到了!
是那么開(kāi)心，我的六一;是那么難忘，我的六一;是那么幸福，我的六一;是那么激動(dòng)，我的六一。在我們歡度節(jié)日的時(shí)刻，在我們歡聚一堂的時(shí)刻，我們迎接國(guó)際六一兒童節(jié)，我們迎接小朋友的每一個(gè)進(jìn)步，我們迎接新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。
學(xué)前班：《天使》
走進(jìn)百花園，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：這里，是小朋友的樂(lè)園，這里，為了小朋友的快樂(lè)、健康發(fā)展。在國(guó)學(xué)幼兒園里，在老師的心目中，每一個(gè)孩子都是天使，下面就請(qǐng)欣賞學(xué)前班小朋友帶來(lái)的舞蹈《天使》
小小班：《快樂(lè)的小動(dòng)物 》
今天，小班的弟弟妹妹們也為我們帶來(lái)了好玩的游戲，他們是可愛(ài)的小老虎，他們是可愛(ài)的小動(dòng)物，他們團(tuán)結(jié)起來(lái)力量大。他們帶來(lái)的游戲是《快樂(lè)的小動(dòng)物 》
小班：《花仙子》
歡樂(lè)的“六一”，絢麗多彩的節(jié)目，我們的身旁堆滿了來(lái)自四面八方的禮物和祝福。瞧，一群美麗的花仙子來(lái)了，她們?yōu)榇蠹宜蛠?lái)了什么：有幸福的花朵;有醉人的香氣;還有......下面請(qǐng)欣賞小班小朋友帶來(lái)的舞蹈《花仙子》
中一班：《快樂(lè)精靈》
你見(jiàn)過(guò)快樂(lè)的小精靈嗎?瞧，中一班的小精靈們來(lái)了
中二班 ：《春曉》
大家都會(huì)背誦古詩(shī)《春曉》吧，我們中二班的小朋友不但會(huì)背誦，而且還會(huì)跳呢!下面就請(qǐng)欣賞吧!
大一班 ：《沒(méi)有舞伴怎么辦》
沒(méi)有舞伴怎么辦?沒(méi)有舞伴怎么辦?讓我們一起來(lái)幫助你吧!下面就請(qǐng)欣賞大一班小朋友帶來(lái)的故事劇表演《沒(méi)有舞伴怎么辦》
大二班：《 唱誦弟子規(guī) 》
自從我們小朋友學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》以來(lái)，我們的語(yǔ)言、行為等都發(fā)生了很大的變化，不信，你們就看看吧，請(qǐng)欣賞大二班小朋友帶來(lái)的舞蹈《唱誦弟子規(guī)》
全體教師：《親吻祖國(guó)》
每一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日，都是您陪伴我們走過(guò)，一路春風(fēng)化雨，一路笑語(yǔ)歡歌。親愛(ài)的老師，在我們的節(jié)日里，您——辛苦了。下面請(qǐng)欣賞我們老師為我們表演的舞蹈《親吻祖國(guó)》
小班 ：《愛(ài)之歌》
在這里，我們歡歌笑語(yǔ)，在這里，我們赱過(guò)四季，在這里，我們茁壯成長(zhǎng)，在這里，我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。下面請(qǐng)欣賞小班小朋友帶來(lái)的舞蹈《愛(ài)之歌》
大一班：《決戰(zhàn)斗士》
他們昂著頭驕傲地走來(lái)了，他們象旋風(fēng)一樣奔跑著，他們威風(fēng)凜凜地出場(chǎng)了。他們就是《決戰(zhàn)斗士》，請(qǐng)欣賞舞蹈《決戰(zhàn)斗士》。表演者：大一班
中一班：《小羊跪乳》是您，親愛(ài)的媽媽?zhuān)惆槲覀兠恳惶欤悄H愛(ài)的媽媽?zhuān)脨?ài)滋潤(rùn)我們心田，溫暖的大手，嬌嫩的小手，我們深情地手牽著手。下面請(qǐng)欣賞：舞蹈《小羊跪乳》表演者：中一班
中二班：《 當(dāng)我們?cè)谝黄?》
白云邊，藍(lán)天下，全世界小朋友是一家，下面請(qǐng)欣賞舞蹈《當(dāng)我們?cè)谝黄稹繁硌菡撸褐卸?/p>
大二班：《模特秀》
音樂(lè)，無(wú)處不在，我們的聲音是音樂(lè)，我們的雙手是音樂(lè)，我們的雙手是音樂(lè)，我們的身體也是音樂(lè)，我們的服裝也是音樂(lè)。下面請(qǐng)欣賞：大二班小朋友為我們帶來(lái)的《模特秀》
學(xué)前班：《上學(xué)堂》
我們整裝待發(fā)，我們服從命令，我們旗舞紛飛，我們乘風(fēng)破浪。下面請(qǐng)欣賞學(xué)前班小朋友為我們帶來(lái)的節(jié)目《上學(xué)堂》
大一班：《跳舞的城堡》
舉起節(jié)日的火把，用快樂(lè)將我們點(diǎn)燃，揚(yáng)起飛奔的腳步，讓時(shí)光帶領(lǐng)我們穿越，下面就請(qǐng)欣賞大一班小朋友為我們表演的節(jié)目《跳舞的城堡》
全體老師、家長(zhǎng)、小朋友共同跳舞：《我愛(ài)你》
我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界，愛(ài)自己，愛(ài)家人，愛(ài)老師，愛(ài)伙伴，愛(ài)地球，愛(ài)自然。關(guān)愛(ài)生活，從我做起。讓我們一起說(shuō)一聲：“我愛(ài)你”
師生共同朗誦：《成語(yǔ)接龍》：
讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴，讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍，
祝爺爺奶奶、姥爺姥姥身體健康，萬(wàn)事如意、神如東海長(zhǎng)流水、壽比南山不老松;祝爸爸媽媽兩情相悅、心心相印、百年好合、白頭偕老;祝叔叔阿姨前程似錦，錦上添花，花好月圓、圓圓滿滿、滿面春風(fēng)、逢兇化吉、吉祥如意、意氣風(fēng)發(fā)、發(fā)奮圖強(qiáng)、強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手、手屈一指;祝哥哥姐姐學(xué)習(xí)成績(jī)，芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高，百尺竿頭、更上一層樓;祝小朋友們活潑開(kāi)朗、快樂(lè)成長(zhǎng)!
今日的陽(yáng)光是多么的燦爛!今天的心情是如此的愉悅!看看湛藍(lán)的天空，看看周?chē)男δ槪覀兊纳钍嵌嗝吹男腋?親愛(ài)的爺爺奶奶、親愛(ài)的姥爺姥姥、親愛(ài)的爸爸媽媽、親愛(ài)的叔叔阿姨、親愛(ài)的老師、親愛(ài)的伙伴：感謝您，陪伴我們的快樂(lè)童年;感謝您，為我們付出的辛勤勞動(dòng);感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日。讓我們昂起燦爛的笑臉，讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，讓我們共同迎接更美好的未來(lái)!
國(guó)學(xué)幼兒園慶祝六一文藝演出到此結(jié)束，謝謝大家
關(guān)于六一兒童節(jié)活動(dòng)主持詞 篇14
男：敬愛(ài)的老師們。
女：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家上午好。
男：童年是快樂(lè)的兒歌，
女：童年是鮮艷的花朵。
男：童年是初升的太陽(yáng)，
女：童年是無(wú)畏的拼搏!
男：今天，我們將迎來(lái)屬于我們兒童自己的節(jié)日——“六一”國(guó)際兒童節(jié)。
女：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿所有的同學(xué)們。
合：節(jié)日快樂(lè)!
關(guān)于六一兒童節(jié)活動(dòng)主持詞 篇15
開(kāi)幕詞
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓
乙：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們
合：大家好！
甲：送去五月的芬芳
乙：迎來(lái)六月的時(shí)光
甲：我們的心像怒放的花朵
乙：蕩起一片歡樂(lè)的海洋！
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌
乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——
合：“六一”兒童節(jié)！
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽?zhuān)≈x謝你們，辛勤的老師！
甲：今天，領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問(wèn)候，帶著對(duì)我們的殷切期望來(lái)看望我們啦！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)！
乙：先讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下光臨今天演出會(huì)場(chǎng)的部分領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓。他們是：
讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意！
乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！
甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！
乙：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年！
合------學(xué)校慶“六一”師生文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！
結(jié)束語(yǔ)
甲：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，
乙：新世紀(jì)的鮮花是我們的。
甲：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來(lái)的天宇。
乙：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。
甲：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福，
乙：成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。
合：我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的希望。
甲：衷心感謝黨和政府對(duì)少年兒童的關(guān)心和重視；
乙：衷心感謝社會(huì)各界對(duì)我校教育事業(yè)的支持和幫助。
合：衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)！
甲：幸福的時(shí)光卻總是太短暫。
乙:快樂(lè)的日子總是那樣匆忙!
甲：兗州雙語(yǔ)學(xué)校慶“六一”師生文藝匯演到此結(jié)束
合：最后祝大家：
身體健康！
學(xué)習(xí)進(jìn)步！
天天快樂(lè)！
關(guān)于六一兒童節(jié)活動(dòng)主持詞 篇16
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、
乙：各位來(lái)賓，
丙：親愛(ài)的老師們、
丁：同學(xué)們，
合：大家好！
甲：接天蓮葉無(wú)窮碧，
乙：映日荷花別樣紅
丙：送去五月的芬芳
丁：迎來(lái)六月的時(shí)光
甲：我們的心像怒放的花朵
乙：蕩起一片歡樂(lè)的海洋！
丙：看，六一的鮮花絢麗多彩
丁：瞧，六一的陽(yáng)光燦爛奪目
甲：今天在這屬于我們自己的節(jié)日里
乙：范家屯鐵路小學(xué)
丙：“陽(yáng)光下成長(zhǎng)”
丁：慶六。一文娛匯演隆重舉行。
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)境；
乙：六月，有耕耘的艱辛，有收獲的歡暢；
丙：六月，是一支歌，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)；
丁：六月，是一首詩(shī)，寧?kù)o致遠(yuǎn)；
甲：六月，是一幅畫(huà)，甜美溫馨。
乙：六月，正邁著輕盈的步子向我們走來(lái)；
丙：我們即將迎來(lái)屬于我們少年兒童自己的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。
丁：在新的學(xué)期里，我校貫徹執(zhí)行黨的教育方針，
甲：培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞等方面共同發(fā)展，
乙：端正辦學(xué)思想，明確辦學(xué)目標(biāo)，內(nèi)強(qiáng)管理，外樹(shù)形象，
丙：樹(shù)立了良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，
丁：使我校的各項(xiàng)工作都邁上一個(gè)嶄新的臺(tái)階。
甲：在這歡慶的日子里，讓我們盡情的唱吧、跳吧，
讓我們用歌聲唱出我們的祝福和期盼
乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中最崇高的理想！
丙：我們將用智慧與熱情，播撒出希望的種子！
丁：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年！
甲：首先由請(qǐng)我校德育校長(zhǎng)；冷校長(zhǎng)為我們本次活動(dòng)致開(kāi)幕詞！
1：
甲：謝謝冷校長(zhǎng)的致辭！
甲：今天的我們胸懷凌云之志，肩負(fù)起理所當(dāng)然的歷史使命；
乙：我們雖年少，但我們不變的是中華情懷，
甲：心中涌動(dòng)的是青春熱血；向往的是春華秋實(shí)，憧憬的是國(guó)泰民豐。
乙：請(qǐng)欣賞開(kāi)場(chǎng)舞，由校舞蹈隊(duì)為大家?guī)?lái)的《龍騰盛世中華情》
2：
甲：你說(shuō)我們的小手能干什么，
乙：那還用說(shuō)吃飯，穿衣，寫(xiě)字，勞動(dòng)全靠它，
甲：是呀，同學(xué)們我們的小手能做很多事，大人們用他們勤勞的雙手辛勤勞動(dòng)著，為家鄉(xiāng)的建設(shè)添磚加瓦。
乙：我們也要用這雙小小手給我們自己的生活錦上添花！用他描繪出這個(gè)多姿多彩的世界，
甲：請(qǐng)欣賞由一年二班盧禹含，姚蘇洛等低年級(jí)小同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《一雙小小手》。
3：
甲：一年級(jí)的同學(xué)別看年級(jí)小，帶來(lái)的節(jié)目可是真精彩，
乙：是呀，等我們長(zhǎng)大了最讓我們回憶的恐怕就是這童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一幕一幕了，
甲：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符
乙：童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬
甲：童年是一幅畫(huà)，稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多姿世界。
乙：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑
甲：那么就讓我們?nèi)R共同欣賞有二年一班萬(wàn)錦文等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈，《童年》
4：
甲：潤(rùn)澤經(jīng)典養(yǎng)心靈，最是書(shū)香能致遠(yuǎn)。
乙：這里書(shū)香彌漫，這里充滿詩(shī)意。
甲：傳承文明，誦讀經(jīng)典。是我們的校園文化的體現(xiàn)，，
乙：今天走近鐵小，你時(shí)刻會(huì)聽(tīng)到朗朗的詩(shī)詞誦讀聲在校園里飄蕩。
甲：明天走出鐵小，你會(huì)為我們的經(jīng)典自豪驕傲，
乙：請(qǐng)欣賞由三年二班李婉瑞等同學(xué)將為大家獻(xiàn)上的大型舞蹈《讀唐詩(shī)》。
5：
甲：一簇簇淡黃的花蕊，幾片潔白的花瓣，一朵綠色的花萼結(jié)合在一起，就
變成了一朵嬌小可人的茉莉花，
乙：它的潔白總能讓人情有獨(dú)鐘，你如果輕輕吸上一口茉莉花那淡雅的芳香，一定會(huì)愛(ài)上他的清兒不淡，濃而不烈，沁人心脾，芳香久遠(yuǎn)。
甲：茉莉花，民族的花，茉莉花，美麗的花，
乙：好一朵芳香四溢的茉莉花，請(qǐng)欣賞一年一班侯歡芮等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《小小茉莉花》
6：
甲：當(dāng)天空微露晨曦，是誰(shuí)第一個(gè)起床為我們做早餐，
乙：當(dāng)夜晚我沉入夢(mèng)鄉(xiāng)，是誰(shuí)還在為我們洗衣服……
甲：當(dāng)我們生病發(fā)高燒，是誰(shuí)用酒精棉，一次一次地擦我們的額頭，
一直陪我們到天明。
乙：當(dāng)我們碰到問(wèn)題不懂時(shí)，是誰(shuí)耐心地為我講解，讓我們汲取知識(shí)，
在知識(shí)的海洋里遨游。
甲：母愛(ài)，深情而寧?kù)o，母愛(ài)無(wú)私而平淡，媽媽我們長(zhǎng)大了，我們要為您寫(xiě)首詩(shī)，
乙：請(qǐng)欣賞由六年二班閆冰，張嘉義為大家?guī)?lái)的歌曲《我是媽媽寫(xiě)的詩(shī)》
7：
甲：：從電視劇到服裝，中國(guó)近幾年來(lái)刮起了一陣陣的韓國(guó)風(fēng)
乙：，曾經(jīng)有一首歌，經(jīng)典的節(jié)奏配上可愛(ài)的舞蹈，風(fēng)靡一時(shí)，大街小巷，老少皆唱，丙：今天讓我們?cè)賮?lái)踏著這熟悉的節(jié)奏，共同欣賞二年二班同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《nobody》
8：
甲：你說(shuō)他們跳的好看嗎？
乙：當(dāng)然，那還用說(shuō)，你看他們跳得那個(gè)開(kāi)心勁兒，
甲：其實(shí)呀，不論年級(jí)高低，我們每個(gè)人都有一個(gè)自己夢(mèng)，
乙：，讓我們乘著歌聲的翅膀去追逐我們的夢(mèng)想吧，請(qǐng)欣賞由二年三班帶來(lái)的舞蹈《追夢(mèng)》
9：
甲：你對(duì)我們國(guó)家的少數(shù)民族了解嗎？
乙：社會(huì)課上學(xué)習(xí)了不少呀，
甲：那我要考考你，早穿棉襖午穿沙，圍著火爐出西瓜，你知道是哪里嗎，
乙：啊，我知道，是吐魯番盆地，那里呀住著我國(guó)的新疆少數(shù)民族，
甲：我們少數(shù)民族最是能歌善舞，你想看看嗎，
乙：你還能把他們請(qǐng)來(lái)，
甲：瞧五年一班孫一等同學(xué)，就給我們帶來(lái)了新疆舞蹈《掀起你的蓋頭來(lái)》
10：
甲：看我們的節(jié)日可真是熱鬧，
乙：熱鬧的節(jié)日里我們更不能忘了我們的祖國(guó)，
甲：讓我們共同欣賞三年二班，表演的男女聲對(duì)唱《紅紅的中國(guó)結(jié)》
11：
甲：有一種舞蹈，他很隨意
乙：有一種舞蹈，他很有活力；
甲：有一種舞蹈，他有著無(wú)窮的吸引力。
乙：他就是讓眾多少男少女喜愛(ài)的街舞，接下來(lái)二年二班的小帥哥們，就給我們帶來(lái)了由肖博今等同學(xué)表演的街舞《陽(yáng)光男孩》請(qǐng)欣賞
12：
甲：感謝低年級(jí)的同學(xué)帶給我們的精彩表演，
乙：一路走來(lái)一路唱，山歌就像那酒一杯，天地吉祥，四海同醉；
甲：一路走來(lái)一路唱，山歌好比那春江水，歌聲悠悠滿天飛，幸福年年歲歲。
乙：請(qǐng)欣賞有四年一班劉易欣等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《幸福山歌》
13：
甲：你還別說(shuō)，這山歌真是好聽(tīng)，悠遠(yuǎn)綿長(zhǎng)，
乙：那當(dāng)然了，欣賞了中國(guó)的民族歌舞，再給大家?guī)?lái)一個(gè)動(dòng)感現(xiàn)代的舞蹈，怎么樣，
甲：好呀，是什么好節(jié)目，
乙：請(qǐng)欣賞六年一班董新濃的現(xiàn)代動(dòng)感獨(dú)舞《芭比娃娃》
14：
甲：我們學(xué)校自開(kāi)辦校外活動(dòng)中心以來(lái)，一直在根據(jù)本校實(shí)際，創(chuàng)辦本校特色，
乙：這不，我校電子琴班，今天就給大家?guī)?lái)了電子琴連奏，請(qǐng)欣賞。
15：
甲：今天我們校園里彩旗飄揚(yáng)，熱情在我們心中激蕩，
乙：在蒼茫的大海上也有一群小小航海旗語(yǔ)兵。
甲：他們頭帶銀光閃閃的帽子，身著海軍服，腳穿白靴子。
乙：看，他們整齊的步伐鏗鏘有力，瞧，手中的旗子來(lái)回?cái)[動(dòng)，颯爽英姿，儼然海上指揮官。
甲：瞧，他們來(lái)了，請(qǐng)欣賞由三年一班胡賀贏等同學(xué)帶來(lái)的旗語(yǔ)表演《旗語(yǔ)飛揚(yáng)》
16：
甲：再過(guò)一個(gè)月，我們就將離開(kāi)母校，
乙：在我們最后一個(gè)兒童節(jié)，讓我們用心中的祝福，用無(wú)言的話語(yǔ)，用我們的舞蹈帶給母校深深的追憶
甲：請(qǐng)欣賞六年一班楊賀勛等同學(xué)帶來(lái)的現(xiàn)代舞《beat it》
17：
甲：剛才我們已經(jīng)欣賞了民族舞蹈，下面再來(lái)看看六年二班高雅，王天杏，劉春紅三位同學(xué)給我們新疆舞《南疆之春》請(qǐng)欣賞。
18：
甲：藍(lán)天白云跟我來(lái)，一切煩惱都拋開(kāi)，
乙：快樂(lè)的女孩跳起來(lái)，紅裙子飄起來(lái)，
接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞由五年二班閆佳穎等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)女孩之給我?guī)酌腌姟罚?/p>
19：
甲：你知道嗎，在各種特長(zhǎng)舞蹈中，最難學(xué)，最需要吃苦的是什么舞蹈嗎？
乙：那你可把我問(wèn)住了，我對(duì)舞蹈研究不多，你告訴我吧，
甲：是芭蕾舞，他要求學(xué)習(xí)者要有較強(qiáng)的基本功，今天你有眼福了，因?yàn)椋甓嗟母哐诺韧瑢W(xué)，就給我們帶來(lái)了一段芭蕾表演《big big world》請(qǐng)大家欣賞
20：
甲：我們中國(guó)功夫名揚(yáng)海外，但是近幾年有一種以其變幻莫測(cè)，優(yōu)美瀟灑的腿法被世人稱(chēng)為踢的藝術(shù)，的國(guó)外功夫正在深受人們的喜愛(ài)，
乙：我知道了，是跆拳道吧，
甲：對(duì)他使練習(xí)者增強(qiáng)體質(zhì)，掌握技術(shù)，并培養(yǎng)堅(jiān)韌不拔的意志品質(zhì)。
乙：現(xiàn)在將為大家展現(xiàn)的是華麗的動(dòng)作表演。大家想看嗎。請(qǐng)欣賞有二年三班——帶來(lái)的跆拳道表演
21：
甲：哎，你會(huì)跳拉丁舞嗎？
乙：：（搖頭）不會(huì)，你會(huì)啊？
甲：：我也不會(huì)，
乙：：那你問(wèn)我是什么意思啊/
甲：：我的意思是說(shuō)你要不會(huì)，今天就有個(gè)機(jī)會(huì)可以讓你學(xué)一學(xué)，
乙：：哦，怎么學(xué)，誰(shuí)來(lái)教啊？
甲：：二年三班的——，——啊，瞧他們來(lái)了，
22：
甲：二年三班的同學(xué)可真是多才多藝呀，
乙：那當(dāng)然，咱們鐵小的家長(zhǎng)重視素質(zhì)教育，我們的同學(xué)們可是有的是特長(zhǎng)，這不，三年二班的湯奧博，——就將為大家獻(xiàn)上電子琴表演《童年的回憶》，請(qǐng)欣賞
乙：丙：
甲：鳥(niǎo)叔的一曲騎馬舞在乙：0甲：乙：年可謂是紅遍了大家南北，以其歡快的節(jié)奏，帥氣的舞步，收到了眾多人的熱愛(ài)。
乙：而這種舞蹈若是想完美駕馭還是很不容易的，接下來(lái)就讓我們共同欣賞由四年二班程冠華等同學(xué)帶來(lái)的騎馬舞《江南STYLE》掌聲有請(qǐng)
23：
甲：親愛(ài)的同學(xué)們，今天是我們的節(jié)日。
乙：全世界擁有黃皮膚、白皮膚、黑皮膚的小朋友將在今日共同慶祝。
甲：不分種族、膚色、國(guó)度，今日的我們因同一首歌而心情激蕩，請(qǐng)欣賞二年二班的俎浩中等同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦《我們的節(jié)日》......
24：
甲：謝謝二年級(jí)的小同學(xué)，是呀今天是我們的節(jié)日，就讓我們以自己的方式慶祝吧，
乙：接下來(lái)請(qǐng)欣賞六年二班張夢(mèng)芮等同學(xué)帶來(lái)的現(xiàn)代舞蹈《mr，taxi》
25：
甲：我國(guó)古代有很多名人典故，被后人津津樂(lè)道，下面請(qǐng)欣賞口才班課本劇《藺相如》
26：
甲：老師，因?yàn)橛辛四覀兊碾p眼才能透出智慧；
乙：因?yàn)橛辛四覀冸p手才能創(chuàng)造奇跡。
甲：長(zhǎng)大后，我也要成為一名光榮的人民教師，讓桃李之花遍地開(kāi)放。
乙：節(jié)目的最后請(qǐng)欣賞校舞蹈隊(duì)師生舞蹈《長(zhǎng)大后我就成了你》
結(jié)束語(yǔ)
甲：“六一”的歌是甜的，它唱出了我們心中的快樂(lè)，
乙：“六一”的舞是美的，它放飛著我們心中的夢(mèng)想。
丙：今天我們是祖國(guó)的花朵，
丁：明天，我們是祖國(guó)的棟梁。
甲：今天，我們是冉冉升起的太陽(yáng)。
乙：明天，我們將為祖國(guó)母親增添光彩。
丙：讓我們用心靈的琴弦
丁：用童年的祝愿
甲：用稚嫩的小手
乙：用五彩的畫(huà)筆
丙：去歌唱美好的未來(lái)，
丁：去描繪燦爛的明天
甲：我們是明天的雄鷹
乙：我們是祖國(guó)的未來(lái)
丙：我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)
丁：我們與祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)、我們將用行動(dòng)，
甲：向母校、向祖國(guó)媽媽?zhuān)簧弦环莩錾拇鹁怼?/p>
乙：范家屯鐵路小學(xué)“陽(yáng)光下成長(zhǎng)”“六一”兒童節(jié)文藝匯演
合：到此結(jié)束！
關(guān)于六一兒童節(jié)活動(dòng)主持詞 篇17
A：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，
B：喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛，
A：連小草都在歡樂(lè)地歌唱，
B：輕輕地，摒住呼吸，
A：每一顆澎湃的心啊，激動(dòng)地要跳出胸膛，
合：六一國(guó)際兒童節(jié)--來(lái)到了。
A：今天，是個(gè)好日子，
B：在我們歡度節(jié)日的時(shí)刻，
A：在這激動(dòng)的時(shí)刻，
A：我們迎接國(guó)際六一兒童節(jié)，
B：我們迎接小朋友的每一個(gè)進(jìn)步，
合：我們迎接新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。
A：首先祝愿小朋友節(jié)日快樂(lè)，愿初升的太陽(yáng)帶給你們花季最美麗的時(shí)光，明天永遠(yuǎn)屬于你們！
B：今天，這里是你們追尋夢(mèng)想的舞臺(tái)，愿明天你們擁有更廣闊的自由翱翔的天空！
A：讓我們把節(jié)日的音符撒向天空，讓它在未來(lái)的路口爍爍閃耀，變成開(kāi)啟明天的智慧鑰匙。我代表所有的老師祝同學(xué)們健康成長(zhǎng)！同時(shí)也祝愿在百忙之中來(lái)和我們共度節(jié)日的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們工作順利，萬(wàn)事如意。