教師演講比賽主持稿范文(通用16篇)
教師演講比賽主持稿范文 篇1
男、女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評委,親愛的老師:
齊:大家下午好!
男:在這美麗的仲夏季節(jié),石榴紅艷似火,
女:在這愛心氤氳的學(xué)校,桃李芬芳滿園,
男:我們相約商院,共同分享園丁的快樂,
女:我們歡聚一堂,共同感受教育的幸福,
男:今天,學(xué)院全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員來到了我們的演講比賽現(xiàn)場,讓我們以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示熱烈的歡迎!
女:下面由我隆重介紹本次演講比賽的評委,他們是:......
男:下面有請為本次演講比賽致辭。
女:感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對比賽的支持和指導(dǎo),感謝各位評委的辛勤工作。
男:“愛與責(zé)任”主題演講比賽正式開始。
教師演講比賽主持稿范文 篇2
男:尊敬的老師們
女:親愛的同學(xué)們
合:大家下午好!
女:在今天這個陽光燦爛、冬日濃濃的下午,我們歡聚在一起共享一段美好的時光。讓我們?nèi)藨阎活w感恩的心,來慶祝這個節(jié)日。
男:大家都知道,在美國,感恩節(jié)是一個不折不扣的最地道的法定假日。在這一天,具有各種信仰和各種背景的.美國人,共同為他們一年來所受到的上蒼的恩典表示感謝,虔誠地祈求上帝繼續(xù)賜福。
女:其實值得感恩的不僅僅是對上蒼,我們對父母、師長、親朋、同學(xué)、社會等等都應(yīng)始終抱有感恩之心。我們的生命、健康、財富以及我們每天享受著的空氣、陽光、水源,都在我們的感恩之列。
1男:當(dāng)我踏進(jìn)校門的那一天,你給了我無盡的關(guān)懷。你付出了你的全部。老師你辛苦了!我尊敬的老師,我的成功是您給予的支持,千言萬語道一聲"謝謝"--您是我永遠(yuǎn)的老師,下面有請三年級三班的牛富饒同學(xué),她演講的題目是《老師,我贊美您》。
2女:對父母心存感恩,因為他們給予我生命,讓我健康成長。有請三年級一班的陳靜涵同學(xué),她演講的題目是《感恩父母》。
3男:父母漸漸蒼老的容顏,記載著我們走過的漫長而艱辛的歲月,也許我們未來的路還很長,也許它充滿了曲折和荊棘.不過總會有個人給我們引路,與我們相扶,那就是爸爸媽媽。有請三年級二班的李婉情同學(xué),她演講的題目是《感恩父母》。
4女:春雨,染綠了世界,而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師,您就是滋潤我們心田的春雨,我們將永遠(yuǎn)感謝您,下面有請四年級二班的李婉情同學(xué),她演講的題目是《感恩老師》。
5男:感謝你們給了我生命,讓我能夠在這個世界上生存!如果沒有你們,我所擁有的一切將會為零,正因為有了你們,我才會綻放生命的光彩!接下來演講的是四年級一班的安欣寧同學(xué),她演講的題目是《感恩父母》
6女:傳播知識,就是播種希望,播種幸福。老師,您就是這希望與幸福的播種人!下面為大家演講的是四年級三班的安增昱同學(xué),她演講的題目是《感恩老師》。
7男:母愛是人類最純潔、最無私、最珍貴的情感,每一個孩子無不享受著母親給予的幸福和快樂。長長的人生之路,因為有了母親的教育、引導(dǎo)、扶持,而變得那么自信和順利,無論你走到哪里,她都伴你延伸。那悠悠的牽掛,那諄諄的叮嚀,為你指點迷津,護(hù)你一路走好。下面有請四年級三班的萬康穎同學(xué),她演講的題目是《感恩母愛》。
8女:下面為大家演講的是四年級一班的王慧敏同學(xué),她演講的題目是《感恩爺爺奶奶》
9男:我們能夠生活在這個世界上,本身就是一個幸運者,所以,我們要感謝生活,感謝生命,感謝所有的一切。下面有請四年級一班的陳溯同學(xué),他演講的題目是《感恩》
10女:愛不需要天梯,有母愛就能到達(dá)頂峰;愛不需要船槳,有母愛就能駛向彼岸;愛不需要火焰;有母愛就能溫暖心房。下面為大家演講的是三年級一班的代元帥同學(xué),她演講的題目是《感恩我的媽媽》
11男:加減乘除,算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬!您用知識甘露,澆開我們理想的花朵;您用心靈清泉,潤育我們情操的美果。下面有請四年級一班的陳偉雪同學(xué),她演講的題目是《感謝師恩》
12女:沒有你,我不懂的做人的道理;沒有你,我不明白生活的真諦;沒有你,我不知道生活的意義;沒有你,就沒有今日的業(yè)績。謝謝你,我的老師,感恩節(jié)里愿你接受我真誠的謝意。下面為大家演講的是三年級二班的張淑瓊同學(xué),她演講的題目是《感恩老師》
13男:草木為了感激春的到來而吐露新芽;鮮花為了感激夏的到來競相開放;碩果為了感激秋的到來掛滿枝頭;雪花為了感激冬的到來把大地母親銀裝素裹。自然界尚且如此感恩,人更應(yīng)該具有感恩之心。下面有請三年級三班的王子涵同學(xué),她演講的題目是《學(xué)會感恩,與愛同行》
14女:最后一名為我們演講的是三年級二班的萬澤華同學(xué),她演講的題目是《感恩老師》
男:常懷感激之心,能讓我們更好地體驗愛,感受情,我們時時刻刻都在體驗著家人的關(guān)愛、朋友的關(guān)心、老師的關(guān)注、社會的關(guān)懷。
女:親情、師情、友情,使我們能夠在一個和諧、溫馨的環(huán)境中健康地成長;能夠更好地戰(zhàn)勝困難、獲得成功。常懷感激之心,會讓我們的生活更加充實愉快,會讓我們的人生更加美麗動人,會使我們的生命充滿溫暖,會使我們的靈魂得到升華。
男:看了同學(xué)們的演講,我們更明白了,生活中那些平淡溫馨的的故事每天都在繼續(xù),只要我們用心感受,用心聆聽,就會發(fā)現(xiàn)生活充滿了愛,因為我們學(xué)會了感恩。
女:心存感恩,會讓一句簡單的話語充滿了神奇的力量,讓那些瑣碎的小事一下子變得無比親切起來。感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度,它是自發(fā)性的行為。
男:當(dāng)一個人懂得感恩時,便會將感恩化做一種充滿愛意的行動,實踐于生活中。一顆感恩的心,就是一顆和平的種子,因為感恩不是簡單的報恩,它是一種責(zé)任、自立、自尊和追求一種陽光人生的精神境界。
女:感恩是一種處世哲學(xué),感恩是一種生活智慧,感恩更是學(xué)會做人,成就陽光人生的支點。每一個有愛心的人,都應(yīng)該是個懂得感恩的人,人生也正因有了愛心、孝心和感恩而精彩起來,生動起來。
男:我們應(yīng)心存感恩,回報他人。
合:“學(xué)會感恩,與愛同行”演講比賽到此結(jié)束,謝謝大家!
教師演講比賽主持稿范文 篇3
張:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師
程:親愛的同學(xué)們
合:大家上午好!
張:今天是一個激情飛揚的日子!
程:今天是一個振奮人心的日子!
張:今天,我們相聚這里,展示教師風(fēng)采!
程:今天,我們友好競賽,暢敘教育風(fēng)情!
張:我們不會忘記美麗的頌歌,教師——太陽底下最光輝的職業(yè)!程:他們以蠟燭的精神去燃燒,讓未來之光永駐;張:他們以春蠶的行為去吐絲,讓希望之樹長青;程:他們以人梯的態(tài)度去架橋,讓鮮花遍地開放;張:他們以黃牛的態(tài)度去耕耘,讓綠樹擴展年輪!
程:我們更不會忘記責(zé)任,教師——人類靈魂的工程師!
張:他們傳道、授業(yè)、解惑,用智慧的雙手,雕塑著懵懂的靈魂;程:他們用知識的火種,照亮成功的彼岸;用神奇的話語,化解旅程的冰封!
張:這,就是我們
合:光榮的人民教師!
張:在這樣一個明媚的日子里,為提升我校教師整體素質(zhì),充分展示青年教師自我風(fēng)采,特舉辦“鑄時代師魂·展自我風(fēng)采”青年教師風(fēng)采大賽。
程:此次青年教師風(fēng)采大賽共分為兩個大的環(huán)節(jié):第一個環(huán)節(jié)是15位青年教師以賽前抽簽的形式確定出場順序的演講比賽,演講的主題是——“如何做新時代的好老師”;第二個環(huán)節(jié)是15位青年教師現(xiàn)場展示“兩字一畫”的功底,“兩字”分別是鋼筆字和毛筆字,“一畫”是簡筆畫。
張:參加此次青年教師風(fēng)采大賽評委組的成員他們分別是:界牌小學(xué)黨支部書記、校長——王旭同志
界牌小學(xué)副校長——梁毅同志
界牌小學(xué)教導(dǎo)主任——李騰芳同志
界牌小學(xué)初中部教研組組長——王漢杰同志
界牌小學(xué)同志
參加此次青年教師風(fēng)采大賽統(tǒng)計組的成員分別是:
界牌小學(xué)信息化主任——陳海軍同志
界牌小學(xué)五(1)班班主任——李國浩同志
張:下面我宣布——平昌縣界牌小學(xué)“鑄時代師魂·展自我風(fēng)采”青年教師風(fēng)采大賽現(xiàn)在開始!
現(xiàn)在進(jìn)行此次青年教師風(fēng)采大賽的第一個環(huán)節(jié)——演講比賽。請各位參賽教師做好準(zhǔn)備。
程:此次演講比賽只設(shè)一、二等獎,一等獎4名,二等獎12名。評分實行百分制,評委在評分之時,待前三名參賽選手全部演講結(jié)束后再統(tǒng)一酌情打分。
張:真誠的希望通過此次比賽可以豐富老師們的文化生活,切實增強全體教師的責(zé)任意識。同時也希望參賽老師能夠在比賽中發(fā)揮出最好的水平,展現(xiàn)出自己的最佳風(fēng)采。
1、——《愛催我前行》
程:在《愛的教育》一書中說到:“教育如果沒有情感,沒有愛,就如同池塘里沒有水一樣,沒有水就沒有池塘,沒有愛就沒有教育。”胡飛老師一直秉承這個理念前行著。接下來讓我們掌聲有請1號參賽選手胡飛老師為我們帶來《愛催我前行》。
2、楊苗——《做新時代的好老師》
張:時代在前進(jìn),科技在發(fā)展。作為21世紀(jì)的青年教師到底該怎樣做才能成為新時代的好老師呢?我相信接下來我們在楊苗老師的演講中能夠找到答案。接下來請欣賞2號選手楊苗老師的演講《做新時代的好老師》。
3、孫彬元——《做一個受學(xué)生尊重的老師》
程:我相信每個人都希望得到他人的尊重,老師亦是如此。接下來請欣賞孫彬元老師的演講——《做一個受學(xué)生尊重的老師》。
4、陳蓉——《數(shù)學(xué)的魅力》張:同學(xué)們:你們喜歡學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)嗎?數(shù)學(xué)來源于生活,又應(yīng)用于生活。假如生活中突然失去了數(shù)學(xué),這個世界不知要變成什么樣了,我們應(yīng)做個有心人,用心去觀察生活,去發(fā)現(xiàn)、去捕捉生活中的數(shù)學(xué),學(xué)會解決生活中的數(shù)學(xué)問題。接下來陳蓉老師將帶領(lǐng)我們?nèi)ヮI(lǐng)略《數(shù)學(xué)的魅力》。
5、全安平——《我選擇我追求》
程:近幾年來,有很多年輕人無怨無悔選擇了教師這一職業(yè),我們有理由相信:在教育這條路上,一定會有新的希望,一定能收獲新的風(fēng)景。接下來全安平老師將為我們帶來演講——《我選擇我追求》。
6、付常玉——《快樂源于愛》
張:在我們的記憶深處,快樂是永遠(yuǎn)不會褪色的,快樂來源于哪兒呢?快樂來源于人與人之間的愛。接下來付常玉老師將為我們講述《快樂源于愛》。
7、稅歡——《與時代同行》
程:21世紀(jì)的今天,教育對教師的要求更高,因此當(dāng)代的教師應(yīng)具備超前的教學(xué)理念和熟練地運用新時代下的教學(xué)手段,這樣才能與時代同行。接下來請欣賞中華村小的稅歡老師為我們帶來的演講《與時代同行》。
8、符浩詩——《體育鍛煉對當(dāng)代學(xué)生的重要性》
張:同學(xué)們:你們最喜歡上什么課呢?、
相信大多數(shù)同學(xué)每周最盼望的課程就是體育課。因為體育鍛煉能增強人們的`體質(zhì),磨煉人們的意志,有了強健的體魄、堅強的意志才能夠更加舒心的學(xué)習(xí)、生活。接下來我們高大帥氣的符浩詩老師將為我們講述《體育鍛煉對當(dāng)代學(xué)生的重要性》。
教師演講比賽主持稿范文 篇4
男、女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評委,親愛的老師:
齊:大家下午好!
男:在這美麗的仲夏季節(jié),石榴紅艷似火,
女:在這愛心氤氳的學(xué)校,桃李芬芳滿園,
男:我們相約商院,共同分享園丁的快樂,
女:我們歡聚一堂,共同感受教育的幸福。
男:今天,學(xué)院全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員來到了我們的演講比賽現(xiàn)場,讓我們以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示熱烈的歡迎!
女:下面由我隆重介紹本次演講比賽的評委,他們是:......
男:下面有請學(xué)院黨委書記吳書記為本次演講比賽致辭。
女:感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對比賽的支持和指導(dǎo),感謝各位評委的辛勤工作。
男:“愛與責(zé)任”主題演講比賽正式開始。首先我宣布一下評分標(biāo)準(zhǔn):
女:這次比賽將設(shè)
男:我們不是詩人,不能用詩句來謳歌我們的事業(yè);我們不是歌手,不會用動人的旋律來詠唱我們的崗位。
教師演講比賽主持稿范文 篇5
老師們:
今天,我們齊聚一堂,在這里舉行我校青年教師座談會,皆在共話未來,同謀發(fā)展。咱們在座的每一位青年教師,在平時的工作中還是非常積極的,尤其是在教學(xué)比賽中,教學(xué)展示中,青年教師們的表現(xiàn)可圈可點,教學(xué)能力的提高有目共睹。希望老師們在完成個人教學(xué)任務(wù)的同時,能關(guān)注自己個人的發(fā)展,為自己做一個長期規(guī)劃。
首先,說一說個人成長檔案。這個學(xué)期幫助每一位青年教師制定《個人成長檔案》,學(xué)校以前曾經(jīng)對每一位老師建立過個人電子檔案,但并沒有對檔案內(nèi)容及時進(jìn)行更新。學(xué)校每一年也讓35歲以下青年教師和名師骨干教師制定過三年發(fā)展規(guī)劃,但后期的跟蹤監(jiān)督力度不夠。今年我們準(zhǔn)備給每位教師一個紙制的檔案袋,把你制定的三年規(guī)劃貼在上面,完成一樣,把這樣材料放進(jìn)去,以此來督促你一項項完成。一方面有效提升教師自主發(fā)展、自我成功的目標(biāo)意識和發(fā)展境界,極大推動教師追求卓越、崇尚一流的主動性、積極性、創(chuàng)造性。另一方面方便學(xué)校全面了解教師個人發(fā)展的動態(tài),篩選出學(xué)校名特優(yōu)骨干教師培養(yǎng)名單。
關(guān)于教師論文參賽。在20xx年,學(xué)校共組織教師參加了三次市教研室和市教科所的論文比賽,我們學(xué)校取得了很好的成績:
創(chuàng)新杯:
科研杯:
學(xué)講心得體會:
這里強調(diào)一下,這兩種比賽,創(chuàng)新杯是上半年,科研杯,是下半年,最近還會有教科所第六屆科研杯讀書評比活動。市教育學(xué)會的優(yōu)秀論文評選。收費30元。上兩個都是我們教育主管部門組織的,而且是不收費的。希望教師們多寫多參賽。在督導(dǎo)考核細(xì)則上,會有新的關(guān)于論文的要求:論文在區(qū)平均分之上的不扣分,否則要扣4分,課題也是如此,有不扣分,沒有扣4分。
所以下面說說課題的申報。在大家填寫的三年規(guī)劃中,不管是哪一個稱號,都有課題方面的要求,最近有一個陶研會課題,我們老師可以從每一年的個人小課題做起,大概是六七月申報,大家可以提前準(zhǔn)備。省市級的規(guī)劃課題,現(xiàn)在每一年也都可以申報,大家多打磨,早準(zhǔn)備。
學(xué)校一直關(guān)心青年教師的成長,為大家請師傅、搭臺子,也是千方百計地想助推大家成才。下面請朱校給我們青年教師說幾句。
朱校長對新一年的工作提出了殷切期望和要求。“千里之行,始于足下”,讓我們從一點一滴中走向明天。
教師演講比賽主持稿范文 篇6
開場:
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
這里是某某大學(xué)第十一屆技能節(jié)青年教師10分鐘片段教學(xué)比賽的決賽現(xiàn)場,歡迎各位的到來,我是主持人方婷婷。
首先請允許我為大家隆重介紹蒞臨本次決賽現(xiàn)場的各位領(lǐng)導(dǎo),他們分別是:黨委書記周險峰、院長邵伏先、副院長康東波、紀(jì)委書記劉頌書、副院長唐海波。
讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
本次比賽,我們邀請了學(xué)院7位評委專家,他們分別是:姜義萍老師、吳志兵老師、史媛媛老師、張曉鶯老師、張梅菊老師、高智美老師、蔡獲云老師。讓我們對他們即將付出的辛勤勞動表示衷心的感謝!
今天下午參加說課比賽的共有來自四系一部的11位青年教師,他們由各系部通過預(yù)賽選拔產(chǎn)生,經(jīng)歷了近一個月的精心準(zhǔn)備,才走到了今天的決賽。他們將按賽前抽簽順序一一出場,分別有:
預(yù)祝他們在今天的比賽取得好成績!
本次比賽采取當(dāng)場報分,將7位評委分?jǐn)?shù),去掉一個最高分和一個最低分,取平均分為選手最后成績;比賽取一等獎2名,二等獎3名,三等獎5名;每位選手說課時間不超過或不少于(為)10分鐘,超過或少于1分鐘以內(nèi)不扣分,超過或少于1分鐘以上扣一分,以此類推。
好,下面我宣布,某某大學(xué)第十一屆技能節(jié)青年教師說課比賽正式開始!
(一)有請1號選手上臺,他將為我們帶來的是:
請2號選手最好準(zhǔn)備。
(二)有請2號選手,請3號選手最好準(zhǔn)備。
(三)現(xiàn)在公布1號選手得分,去掉一個最高分分,去掉一個最低分分,1號選手最后得分分。下面有請3號選手,請4號選手最好準(zhǔn)備。
結(jié)束:
到此,10位選手的說課比賽已經(jīng)全部結(jié)束,讓我們用最熱烈的掌聲對參賽選手的精彩講課表示深深的感謝!
下面有請康副校長對我們本次比賽進(jìn)行點評。
感謝康副校長的精彩點評。
激動人心的時刻來了,接下來有請宣布比賽結(jié)果。
三等獎5名;獲得三等獎的是;
二等獎3名;獲得二等獎的是;
一等獎2名;獲得一等獎的是;
感謝!
讓我們用最熱烈的掌聲對獲獎選手表示祝賀,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師出席本次比賽,感謝各位評委的辛勤勞動,感謝各位在場的同學(xué)們的積極參與。本次青年教師10分鐘片段教學(xué)比賽到此結(jié)束。謝謝大家!
稍后請所有獲獎選手和評委到前臺合影留念。
教師演講比賽主持稿范文 篇7
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,大家好!
20xx年黟縣中小學(xué)教師“學(xué)習(xí)英雄教師,彰顯師德光輝”演講比賽今天在青少年活動中心隆重舉行。師德建設(shè)是教育部門常說常新的課題,在中國幾千年的'傳統(tǒng)文化中,尊師重教的傳統(tǒng)不僅悠久,而且一直是主流。西漢文學(xué)家、思想家、教育家揚雄就充分肯定教師的地位和作用,他說:“務(wù)學(xué)不如務(wù)求師。師者,人之模范也”。學(xué)習(xí)必就正于師,教師是人之模范,這是自古以來衡量教師的標(biāo)準(zhǔn)和要求。因而不斷加強師德建設(shè),提升教師的師德修養(yǎng)是我們教育工作者不懈的工作和永遠(yuǎn)的追求。一年一度的師德演講是展示我縣優(yōu)秀教師師德面貌的一個的平臺,是教育系統(tǒng)的一件大事,各校在前期做了很多工作,推選出優(yōu)秀選手參加今天的比賽,是教育部門的盛事。在比賽之前,我宣布一下規(guī)則:
1、演講順序抽簽決定;
2、演講8分鐘,超時扣分。20秒以內(nèi)扣0.1分(含20秒),40秒以內(nèi)扣0.2分,依此類推;
3、演講評分分四個方面:演講內(nèi)容7分:要求主題鮮明,重點突出,內(nèi)容生動感人。普通話1分:要求正確使用普通話,語音標(biāo)準(zhǔn),不說錯字。表達(dá)技巧1.5分:要求口齒清楚,語速、語調(diào)、重音、停頓合理,表達(dá)準(zhǔn)確。臺風(fēng)0.5分:要求精神飽滿,儀態(tài)端莊。
我們將根據(jù)各位選手的演講與考核的綜合成績排序,推選十名教師作為“師德標(biāo)兵”報縣政府表彰。其他教師視具體情況由教育部門表彰。
教師演講比賽主持稿范文 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:
大家好!
我叫,來自大同市實驗小學(xué)分校。今天我演講的題目是《愛與責(zé)任》。
從小我最愛唱的就是《長大后我就成了你》,伴著這優(yōu)美的旋律,沐浴在眾多老師的關(guān)愛中,我對教師這個職業(yè)充滿了熱切的向往。高考志愿書上,我毫不猶豫的選擇了師范。最終,就在去年夏天,四年的大學(xué)生活之后,我把人生定格在了三尺講臺上,愉悅而滿足。
初當(dāng)老師,我承擔(dān)一年級品德與生活以及四到六年級品德與社會的課程,如何能培養(yǎng)學(xué)生成為一個熱愛祖國,理想遠(yuǎn)大,追求上進(jìn),團結(jié)友愛,品德優(yōu)良的好少年,真是感到責(zé)任重大。然而路雖漫漫,吾必將上下而求索。
記得第一次站在講臺上,我精心準(zhǔn)備了課堂的各個環(huán)節(jié),自信的我想把所學(xué)到的新觀念,新方法全部都運用于課堂教學(xué)活動中,想讓老師們都對我投來羨慕的目光,想讓領(lǐng)導(dǎo)給予肯定的評價。可學(xué)生們真“不配合”,孩子們都被我設(shè)計的游戲吸引住,只顧自玩去了,而我連基本的課本知識都沒有講完,根本沒有達(dá)到預(yù)期效果。正當(dāng)我垂頭喪氣之時,同事們溫馨的安慰,領(lǐng)導(dǎo)鼓勵的教誨,讓我重拾作為一名教師的責(zé)任感。自此,我開始努力從各位老師們身上學(xué)習(xí)經(jīng)驗。備課時,我把握學(xué)情,“順?biāo)浦邸保徽n堂上,我巧設(shè)懸疑,調(diào)動學(xué)生積極思考。每節(jié)課,哪怕是一節(jié)簡單的復(fù)習(xí)課,我都能以飽滿的熱情,引領(lǐng)學(xué)生聯(lián)系實際,讓生活走進(jìn)課堂。賞析課,我們感悟愛的博大,活動課,我們體驗情的自然,積跬致遠(yuǎn)的信念與潤物無聲的理念匯成和諧的細(xì)流涓涓流淌……慢慢的,我的課變成了學(xué)生的一個期待。然而正當(dāng)我為自己所取得的一點成效沾沾自喜的時候,發(fā)生的一段小插曲讓我意識到,在探索教育的道路上,我根本不能停下腳步。
那是一次我精心準(zhǔn)備的六年級課,當(dāng)我正圖文并茂的為學(xué)生講解地球時,一名女生卻對我課堂內(nèi)容不屑一顧,她居然說“廢話!”,霎時間,全班的同學(xué)安靜下來,三十多雙眼睛齊刷刷地看著我。我很是生氣,再看這名女生,她就那么一直垂著頭。為了不影響課堂的繼續(xù)進(jìn)行我沉默了一會,調(diào)整好心態(tài),繼續(xù)講起課來。她抬起頭驚訝地看了看我,又繼續(xù)垂下了頭。課后,我了解到這名女生正處于叛逆期,語文課,她小動作不斷;數(shù)學(xué)課,她交頭接耳;英語課,她出言頂撞……我想幼稚的她可能是想得到更多老師的關(guān)注。第二天,我把她帶到辦公室,請她坐下,她愣住了,有些不知所措,接下來的時間里,我們促膝長談,她也終于對我敞開心扉,訴說起她成長過程中的煩惱。離開的時候,她小心翼翼地問我:“老師,我以后還能找你聊天嗎?”聽了這稚嫩的問題,我知道師生間的隔閡消除了。在隨后的時間里,她一改叛逆,課堂上積極回答問題,課下對我也十分親昵。這讓我深深體會到了“作為教師的我們要蹲下身子看學(xué)生,更要學(xué)會平等的跟學(xué)生交流。”這句話真正的含義。
今年元旦,我翻閱著學(xué)生送我的自制賀卡,有的寫著“祝老師永遠(yuǎn)健康,我們愛你。”有的寫著“老師,我們都很喜歡上你的課。”更多的是“祝老師幸福!”落款都是,愛您的學(xué)生。懂事而又稚氣的文字,讓我熱淚盈眶,我只是一個不經(jīng)意的微笑或一句親切的督促,卻收獲了整個春天般的美妙,這種愛與被愛的交融,讓我怎能不享受教師這份職業(yè)。
學(xué)期中,在承擔(dān)教學(xué)任務(wù)的同時我還擔(dān)任著值周組組長的工作,我珍惜學(xué)校對我的信任。開校門前,我提前到崗,確保學(xué)生平安走進(jìn)校園;巡察樓道,我細(xì)心謹(jǐn)慎,時刻保證著樓道的紀(jì)律;值周例會,我認(rèn)真組織,前置任務(wù),每周匯總;安全案例,每周分析,警鐘長鳴,心系學(xué)生,全方位防患于未然……半年的值周工作鍛煉了我,相信不用多久,我一定會成長為一名學(xué)生愛戴,家長認(rèn)可,學(xué)校信賴的老師。
師長的愛助我得償所愿,學(xué)生的愛促我傾心奉獻(xiàn),學(xué)校的愛育我能夠擔(dān)當(dāng)。我慶幸自己選擇了這個由愛構(gòu)筑的美麗職業(yè),在我今后的歲月里,就讓這份“愛與責(zé)任”一路伴隨著我,去實踐教育,去享受教育。我會用嶄新的理念,飽滿的熱情,無窮的智慧,做一名師德高尚,人民滿意的教師!
教師演講比賽主持稿范文 篇9
男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師
女:親愛的同學(xué)們
合:大家好
男:最是書香能致遠(yuǎn),書香蕩滌著我們的思想
女:讀書之樂樂無窮,好書養(yǎng)育著我們的靈魂
男:書籍,猶如春日的百花,散發(fā)著馥郁的芳香
女:書籍,宛若夏日的繁星,閃爍著奪目的光彩
男:今天,我們相約在這里,聽書海漫游
女:今天,我們相聚在這里,賞文墨飄香
男:芹池中心學(xué)校第二屆“我最喜歡的一本書”演講比賽
合:現(xiàn)在開始
男:首先,我很榮幸地為大家介紹擔(dān)任本次比賽的評委,他們是:一二年級年級組長邢凌利老師、三年級年級組長馮麗霞老師、四年級年級組長李紅亮老師
女:五年級年級組長呂育苗老師、六年級年級組長張粉芝老師,以及一、二年級王麗娟、張晉英、呂晉芳三位老師
男:讓我們對各位評委的到來表示熱烈的歡迎
女:下面請張海軍副校長宣讀《評分標(biāo)準(zhǔn)》。
男:下面就讓我們用掌聲預(yù)祝參賽選手,在今天的比賽中取得優(yōu)異的成績,比賽正式開始。
女:書,是人類文明的果實;書,是貯存知識的寶庫。它讓我的童年變得五彩繽紛,讓我的生活變得更加精彩。請一號選手上場。二號選手做準(zhǔn)備。
男:讀一本好書就像結(jié)識了一位好朋友,如果一路有書相伴,我們的每一天將會豐富多彩,我們的人生將會變得更加絢麗。請二號選手上場,三號選手做準(zhǔn)備。
女:以書為友,以書為鑒,讓一縷書香伴你我同行!請三號選手上場,四號選手做準(zhǔn)備。
男:書為我們講述了一個個動人的故事,書為我們打開了一扇扇神奇的大門。請四號選手上場,五號選手做準(zhǔn)備。
女:書就象浩瀚的海洋,每當(dāng)走進(jìn)它的世界,我總會被其中的奧秘所吸引,也總會從中獲取知識和快樂。請五號選手上場,六號選手做準(zhǔn)備。
男:書是我們一生的伙伴;一生的老師;只有誠心地向“書先生”請教,才是最聰明快樂的人。請六號選手上場,七號選手做準(zhǔn)備。
女:站在巨人的肩膀上,我們可以看得更遠(yuǎn);以書作墊腳石,我們可以攀得更高。請七號選手上場,八號選手準(zhǔn)備。
男:世紀(jì)老人冰心說“讀書好,好讀書,讀好書。”這是一句至理名言。讀書能讓我們享受到無限的“樂趣”請八號選手上場,九號選手做準(zhǔn)備。
女:人生一樂是讀書,有書相伴心甘甜。請九號選手上場,十號選手做準(zhǔn)備。
男:讀書是其樂無窮的,讀書猶如乘著小舟在知識的海洋中遨游,讀書猶如堅持不懈地攀登著知識的高峰,讀書猶如蠟燭,點燃知識的火種。請十號選手上場,十一號選手做準(zhǔn)備。
女:書,是人類進(jìn)步的階梯,是她,幫助我不斷提高,不斷充實。請十一號選手上場,十二號選手做準(zhǔn)備。
男:書是收獲希望的土地,我們要辛勤耕耘,以獲得更多的精神食糧。請十二號選手上場
男:非常感謝十二位選手為我們做出的精彩演講,從他們不同的演講風(fēng)格中,我們感受到了書給我們帶來的快樂,感受到了我們芹池學(xué)校的同學(xué)們談吐不凡的內(nèi)涵和修養(yǎng),請為他們的精彩演講再次鼓掌
女:這次活動,我校領(lǐng)導(dǎo)也非常重視,最后請大家以熱烈的掌聲歡迎張國平副校長講話。
結(jié)束語:
男:讀書,是一種浸潤,洗去一身疲憊,留下滿腔書香
女:讀書,是一種享受,享受陽光的明媚,享受深邃的磨礪
男:以書相伴,是心靈上的洗禮
女:以書相知,是精神上的慰藉
男:讓我們的校園彌漫陣陣書香
女:讓書香伴我們一路前行
合:芹池中心學(xué)校第x屆“我最喜歡一本書”演講比賽到此結(jié)束。
教師演講比賽主持稿范文 篇10
各位老師:
大家好!
什么是愛?什么是責(zé)任?在我看來,愛與責(zé)任是一種無聲的諾言。每個人都有自己的夢想,我也有一個美麗的夢想,我夢想自己能夠成為一名有愛心、有智慧、有責(zé)任心,并且能夠得到孩子、家長以及同事們認(rèn)可和喜愛的老師。現(xiàn)在的我正在努力著,把這個夢一步一步地實現(xiàn),讓它成為現(xiàn)實。一轉(zhuǎn)眼的時間,已經(jīng)踏上幼兒教師這個崗位第二年了,不禁要感嘆時光飛逝,歲月如梭。兩年前,我選擇了幼兒教師這個職業(yè),帶著這么多年來我對幼兒教育的向往和對孩子們的喜愛,在期盼中開始了我的夢想之旅,我心中充滿了無限的憧憬與好奇,當(dāng)時的我到底是緊張還是興奮,連我自己也說不清楚,但是我唯一能肯定的就是我滿心喜悅的去迎接這充滿了挑戰(zhàn)的工作,投身于幼兒園這一片多姿多彩的世界中。兩年間,每天清晨,隨著孩子們一聲聲清脆響亮的“老師早”,每一天都是那么的忙碌,但是,忙碌是充實的,因為我能在忙碌中收獲許多。我開始了嶄新的一天。每一天都和一群有著天使般純真可愛的孩子相處在一起,我們一起歡笑著、幸福著、成長著,讓我真正體會了生活的多姿多彩。
有人說:“當(dāng)一名幼兒教師,每天和孩子們在一起玩玩鬧鬧,又沒有升學(xué)的壓力,沒有任何的心理負(fù)擔(dān),只要他們開開心心,平平安安就可以了。”其實并不是這樣,雖然我們沒有升學(xué)的壓力,但是我們要像媽媽一樣,照顧好每一個孩子,給他們上課,和他們一起玩,陪他們吃飯等等。最重要的是要讓他們學(xué)會人生的道理。我愛我的孩子們,對于孩子,我始終用一顆平等的心對待著他們,無論是乖巧聰明,還是調(diào)皮搗蛋,在我看來,每一個孩子都是平等的,曾經(jīng)問過很多人同樣的一個問題:你是喜歡那些乖巧聰明的孩子,還是那些整天給你“制造麻煩和惡作劇”的孩子呢?回答很顯然,那些乖巧聰明的孩子我們會在無形中多愛他們一切,因為他們是那么的讓我們省心。而對于那些調(diào)皮搗蛋的孩子呢?給予他們的是批評,因為他們是那么的讓我們頭痛。我們班有一個叫原原的孩子,吃飯的時候他總是可以在前幾名吃完,在吃飯的時候,一直可以得到我們的表揚,然而,不一會兒,就有小朋友過來告狀了:“老師,原原搶我的書,”“原原,你干嗎?”沒有過多久:“老師,原原打我。”告狀聲源源不斷地傳來。“怎么總是原原啊?”當(dāng)我看到他的時候,他正低著頭等待著我的批評呢!“原原,你干嗎?”這句常說的話雖然不是批評卻暗含批評,暗中已經(jīng)將原原放在了“犯錯誤”的位置上。我想,我可不可以換一種教育方法呢?我把原原叫到我的身邊,問原原:“原原剛剛怎么了啊?”原原把事情的經(jīng)過說了一遍:那些玩具都是我先拿到的,是他們搶我的,我就把它們搶回來了!”我心平氣和地說:“原原,我們和其他的小朋友是不是好朋友啊?“是!” “那我們把玩具和他們一起玩好嗎?”“好吧!”原原一個勁的點頭。
“那去玩吧!”當(dāng)我再一次走出去的時候,驚訝的發(fā)現(xiàn)原原正在把掉在地上的書撿起來呢!原來原原也有他表現(xiàn)好的一面。經(jīng)過一段時間的觀察,發(fā)現(xiàn)原原很有禮貌,對音樂有著很濃厚的興趣。每當(dāng)原原有好表現(xiàn)的時候,我總會在第一時間在全班小朋友的面前表揚他。聽到表揚,他很高興!通過這件事情,讓我明白了,其實每一個孩子的內(nèi)心都是純潔的,愛調(diào)皮的孩子也不例外。作為教師,就應(yīng)該找準(zhǔn)切入點,多賞識、多關(guān)愛他們一點。如果我們把那些“調(diào)皮的孩子”看成是與他人平等的人,就能夠理解,他們同樣也渴望老師的表揚和關(guān)注。我們也要善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點,為每個幼兒提供表現(xiàn)自己長處和獲得成功的機會,對于原原,我想應(yīng)該慢慢來,換一種目光來看這個孩子,換一種方式來和這個孩子溝通,相信將來一定會有意想不到的效果的! 現(xiàn)在原原已經(jīng)回青島上學(xué)了,離開我們這個班級了,衷心希望他可以發(fā)揮他的閃光點,快快樂樂的成長!“愛”與“責(zé)任”,二者其實是分不開的,“愛”是責(zé)任的體現(xiàn),而“責(zé)任”是愛的化身。
孩子們就像是一群純凈無瑕的小天使,當(dāng)他們得到片片真情后,同樣也會無私地把自己那一顆顆真摯純真的童心回報給我。我希望我的孩子們能夠首先學(xué)會愛,我每天都和一群快樂的天使生活在一起,感受著他們對我的愛,內(nèi)心感到無比幸福和快樂。我相信,我的選擇沒有錯,我無悔選擇做一名幼兒教師。愛孩子、關(guān)切孩子是我今生執(zhí)著的追求。我愿意用一顆最純真心培養(yǎng)未來祖國的花朵。最后用一句話來結(jié)束我今天的演講——幼苗是參天大樹的起點,小溪是大海的起點,磚瓦是高樓大廈的起點,愛是教育的起點。永恒地去堅持這樣一個真理吧:愛,是教育的起點!讓愛與責(zé)任成為一個無聲的諾言。謝謝大家!
教師演講比賽主持稿范文 篇11
尊敬的給位來賓、各位老師:
大家下午好!
歡迎來到大慶市第二十八中學(xué)青年教師辯論賽的現(xiàn)場。我是本次大賽的主持人,今年是我校第八年舉辦辯論賽,在學(xué)校黨委和校團委的大力支持下,我校的辯論賽已經(jīng)成為獨具特色的活動,是青年教師自我展示的最好舞臺。今天,我們又有八位青年教師與大家見面,相信在場的所有教師都期待他們的精彩表現(xiàn),下面有請正方隊員上場。
一辯,鄭麗麗二辯,李霞三辯,潘虹四辯,高巖巖請辯手入座。
下面有請反方代表隊。
一辯,周妍二辯,鄭琳三辯,馬旭影四辯,王喜亮
現(xiàn)在我要隆重介紹我們本場比賽的評委。他們都是來自于初高中的資深的語文教師。
他們是:趙憲秋老師、范文燦老師、徐俊琴老師、向蕊老師、趙廣芝老師、邵燕老師、帥德杰老師、陳莉老師
讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
下面宣讀本次辯論賽的比賽程序。本次賽共分為四個階段:
1、陳詞立論,由正反方一辯陳述本方觀點,時間各為三分鐘。
2、固定盤問,先由反方二辯向正方二辯提問,正方二辯回答后再順序向反方三辯提問,依次類推,采用分別計時,時間各為三分鐘。
3、自由盤問,首先由正方向反方任何一位辯手提問,反方辯手回答后繼續(xù)提問,依次類推,采用分別計時,時間各為4分鐘。
4、總結(jié)陳詞。由正反方四辯做總結(jié)陳詞,時間分別為三分鐘。今天在場的八位辯手將會給出他們的答案!現(xiàn)在雙方辯手已經(jīng)嚴(yán)
陣以待,信心十足。究竟是鹿死誰手,請大家拭目以待!
下面我宣布大慶第二十八中學(xué)第七屆青年教師辯論賽正式開始!首先有請正方一辯陳詞立論,時間三分鐘,計時開始!
(主持人)非常感謝正方一辯精彩的陳詞。那么讓我們來看一看反方一辯是如何破題立論的呢?有請反方一辯,計時開始:
(主持人):非常感謝正反雙方精煉、縝密。但又不失幽默詼諧的陳述。那么讓我們趁勝追擊。迅速進(jìn)入第二環(huán)節(jié)固定盤問:
首先由先由反方二辯向正方二辯提問;
(主持人):經(jīng)過這一番盤問以后,我們發(fā)現(xiàn)無論是家庭教育和學(xué)校教育都有其重要性,雙方辯手都抓住了對方的弱點和破綻來進(jìn)行攻擊,那么到底孰是孰非呢,接下來讓我們進(jìn)入本次辯論賽的最高潮。自由辯論,首先有請正方。
(主持人):好一場精彩而又激烈的答辯,雙方各不示弱,我記得剛才選手上場的時候說過表現(xiàn)的好不好,觀眾說了算,我們也給場下的觀眾一個機會,哪位老師想提出自己的觀點或者向場上辯手提問?有請xx老師,請問您想向那方辯手提問?感謝老師有請xx老師,您的問題是?感謝老師
我發(fā)現(xiàn)場下老師聽得認(rèn)真,場上辯手答得精彩。臺下的觀眾似乎也分成了兩個陣營……最后讓我們一起來聽聽四號的總結(jié)陳詞,有請雙方四辯進(jìn)行最后的攻擊。首先我們有請反方四辯總結(jié)陳詞。時間為四分鐘。
有請正方做總結(jié)陳詞。
(主持人):雙方的最后的陳詞真可謂是力證己方觀點,直刺對方漏洞啊。其實就我們自己而言,學(xué)校教育和家庭教育始終是相輔相成
缺一不可的。學(xué)校教育是家庭教育的延續(xù)和延伸,好的家庭教育是對學(xué)校教育的一種大大的提升。所以我們希望在以后的成長路上,學(xué)校和老師能盡職盡責(zé)給予我們豐足的營養(yǎng),各位父母也能夠在教育路上多做反省,以身作則!借此機會,我們向親愛的老師和慈愛的父母說一聲:您辛苦了。
下面進(jìn)入評分環(huán)節(jié),首先有請評委對選手的表現(xiàn)加以點評。有請范文燦老師,有請趙廣芝老師。
下面我宣布獲獎名單
讓我們以熱烈的掌聲,向今天帶來精彩辯論的選手們表示祝賀!至此為止,我們的辯論賽也到了和大家說再見的時候了,我宣布大慶市第二十八中學(xué)青年教師辯論賽圓滿結(jié)束,我們明年再見!
教師演講比賽主持稿范文 篇12
驀然回首,已是粉筆染鶴發(fā);
終究無悔,仍要雛鷹上云端!
女:這,就是我們——光榮的人民教師!
男:是呀!如今社會主義精神文明建設(shè)的車輪已經(jīng)把我們老師推上了德行的最前沿!
女:因此,在黨的大會精神的指引下,在政府領(lǐng)導(dǎo)的高度重視與大力支持下,由——主辦的“立師德,樹形象,強素質(zhì),正行風(fēng)”演講比賽經(jīng)過層層選拔,今天隆重拉開了決賽的序幕。
男:今天,將有十五位選手走上這個舞臺。
他們無疑是我們封丘教育戰(zhàn)線的佼佼者,也是我們師德師風(fēng)的形象代言人!相信今天的他們一定會在這個舞臺上留下最亮麗的風(fēng)景!
男:敬愛的老師們
女:親愛的同事們
男:聽,新征途的號角已經(jīng)吹響!讓我們團結(jié)一致,奮發(fā)向上!
女:看,新航程的風(fēng)帆已經(jīng)升起!讓我們乘風(fēng)破浪,揚帆遠(yuǎn)航!
男:讓我們的激情燃燒成明天的希望!
女:讓我們的汗水譜寫成——教育更加亮麗的篇章!
男:最后祝愿大家:
身體健康工作順利
女:生活幸福合家歡樂
教師演講比賽主持稿范文 篇13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),敬愛的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
甲:學(xué)為人師樹形象,
乙:德為師范正行風(fēng)。
甲:今天是一個激情飛揚的日子!
乙:今天是一個振奮人心的日子!
甲:今天,我們相聚這里,展示教師風(fēng)采!
乙:今天,我們友好競賽,暢敘教育風(fēng)情!
甲:我們不會忘記美麗的頌歌:教師,太陽底下最光輝的事業(yè)!他們以蠟燭的精神去燃燒,讓未來之光永駐;以春蠶的行為去吐絲,讓希望之樹長青;以人梯的態(tài)度去架橋,讓鮮花遍地開放;以黃牛的風(fēng)致去耕耘,讓綠樹擴展年輪!
乙:我們更不會忘記責(zé)任:教師,人類靈魂的工程師!他們傳道,授業(yè),解惑用智慧的雙手,雕塑著懵懂的靈魂;用知識的火種,照亮著成功的彼岸;用神奇的話語,化解旅程的冰封!驀然回首,已是粉筆染鶴發(fā);終究無悔,仍要雛鷹上云端!
甲:這,就是我們光榮的人民教師!
乙:在這樣一個明媚的日子,為了進(jìn)一步弘揚正氣,加強師德師風(fēng)建設(shè),提升教師整體素質(zhì),充分展示我校教師風(fēng)采,特舉辦以為主題的演講比賽。
甲:今天,將有十一位選手走上這個舞臺。他們是我們師德師風(fēng)的形象代言人!相信今天的他們一定會在這個舞臺上留下最亮麗的風(fēng)景!
乙:希望通過這次比賽可以豐富老師們的文化生活,切實增強全體教師的責(zé)任意識。同時也希望參賽老師能夠在比賽中發(fā)揮出最好的水平,展現(xiàn)出自己的最佳風(fēng)采。
甲:現(xiàn)在,我榮幸地向大家介紹本次比賽的評委:等,以上幾位評委,有著豐富的臨場經(jīng)驗。我提議:大家用最熱烈的掌聲,向參加此次活動的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委老師,表示我們最衷心的感謝和深深的敬意!
乙:有請老師為今天的演講比賽講話。評比標(biāo)準(zhǔn):演講內(nèi)容:主題鮮明,結(jié)構(gòu)精巧,富有啟發(fā)性。語言表達(dá):普通話標(biāo)準(zhǔn),表達(dá)流暢,抑揚頓挫。表情儀態(tài):感情充沛,儀態(tài)端莊,自然大方。
甲:我宣布,為主題的師德師風(fēng)演講比賽現(xiàn)在開始。
乙:執(zhí)著,如同天際的北極星,點亮我們的靈魂;如同小小的指南針,指引給我們奮斗的方向。漫步人生路,唯有執(zhí)著才會有彼岸花開的欣愉歡悅。請欣賞為我們演講《為了心中的執(zhí)著》,請2號選手做準(zhǔn)備。
甲:“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。屈原的精神將永遠(yuǎn)支撐著這份執(zhí)著的追求。學(xué)校是培養(yǎng)花朵的花園,學(xué)校是種植棟梁的森林,學(xué)校是養(yǎng)育神鷹藍(lán)天。一路走來,它記錄了我們成長的點滴,時時給予我們未來的希望;我們終身感謝這所校園的一切。下面請欣賞為我們演講《我與學(xué)校共成長》,請3號選手做準(zhǔn)備。
乙:“我,會善待每一個生命;我,會衷情于特殊教育事業(yè)!”多么真誠、豪邁的誓言啊!我提議:請大家用掌聲來回饋老師的無悔選擇!”太陽無語,卻放射出光輝;藍(lán)天無語,卻顯露出高遠(yuǎn);鮮花無語,卻散發(fā)出芬芳。默默奉獻(xiàn)中,我們看到桃李滿園的芬芳。請欣賞為我們演講《平凡而偉大,奉獻(xiàn)而快樂》,請4號選手做準(zhǔn)備。
甲:感謝老師的出色演講!中國自古以來,就有埋頭苦干的人,就有拼命硬干的人,就有為民請命的人,就有舍身求法的人。向他們致敬!每天我們忙忙碌碌,我們?yōu)橹闹械淖非蟛恍概Γ覀冊诠ぷ髦谐鋵嵶约海覀冊诠ぷ髦蝎@得快樂。請欣賞為我們演講《工作中的快樂》,請5號選手做準(zhǔn)備。
乙:這份快樂的起點就是和諧,快樂的過程就是幸福,快樂的終點就是美滿。是啊,我們心中的這份愛,是我們心底的明燈,照亮我們前行的路。那份愛好象一把尺子,衡量奮斗者前進(jìn)的進(jìn)程;那份愛猶如一面戰(zhàn)鼓,激勵我們加快前進(jìn)的腳步。請欣賞為我們演講《為了心中的那份愛》,有請6號選手做準(zhǔn)備。
甲:感謝老師的動情演說!關(guān)愛每一個學(xué)生,用愛心去塑造一個個稚嫩的心靈。我想,這是我校教師義不容辭的責(zé)任!不是演員,卻吸引著學(xué)子饑渴的目光;不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂。因為您的一片愛心的灌澆,一番耕耘的辛勞,才會有桃李的絢麗,稻麥的金黃。請欣賞為我們演講《那份渴盼,堅定了我的信念》,請7號選手做準(zhǔn)備。
乙:聽了老師的演講,更堅定了我的一種信念,那就是:學(xué)生的眼睛是雪亮的,付出終有回報!我們確實應(yīng)當(dāng)知足,因為,我們身貧而心富。瀑布選擇了懸崖,它便跌宕成了一首奔騰的歌;老鷹選擇了藍(lán)天,它才成為勇敢者的化身;有人選擇了服務(wù),才詮釋了一份多姿多彩的生活。請欣賞為我們演講《服務(wù)是無悔的選擇》,請8號選手做準(zhǔn)備。
甲):感謝老師的動情演說!關(guān)注每一個學(xué)生的發(fā)展,為他們不懼勞累,鞠躬盡瘁,無怨無悔。我想,這就是我們作為本校教師的責(zé)任。每一株小草都有沖破泥土的夢想,每一粒種子都有長成參天大樹的夢想,每一只蝴蝶都有破繭而出飛向天空的夢想。其實夢想就是一個人給自己定的一個大目標(biāo),必須認(rèn)真的`面對它,堅持了,熬過了,夢想就實現(xiàn)了。請欣賞為我們演講《放飛夢想》,請9號選手做準(zhǔn)備。
乙:每個人的心中都有一個夢想,夢想是美好的,盡管如此,他們依舊大步向前;;一個實現(xiàn)夢想的人,就是一個成功的人。教師是火種,點燃了學(xué)生的心靈之火,這無私的奉獻(xiàn),令人永志不忘。春蠶一生沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。盛開的桃李,就是最高的評價。請欣賞為我們演講《教師的愛》,請10號選手做準(zhǔn)備。
甲:“誰愛孩子,孩子就愛他,只有愛孩子的人,他才能教育孩子。”老師的這句話擲地有聲,令我們受益匪淺,也必將引發(fā)我們反思。謝謝她!人們都說,教師是太陽下最燦爛的職業(yè)。老師,是靈魂的工程師,為打造出祖國的棟梁,奉獻(xiàn)出自己寶貴的青春。這份職業(yè)的光芒照亮孩子的未來,照亮祖國的明天。請欣賞為我們演講《光輝的職業(yè)》。
乙:感謝老師的出色演繹。雨果說:“人間如果沒有愛,太陽也會滅。”愛是一片照射在冬日的陽光,使貧病交迫的人感到人間的溫暖;愛是一首飄蕩在夜空的歌謠,使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。人生如花而愛便是花的蜜,愛是生命的火焰,沒有它,一切變成黑夜。請欣賞為我們演講《有愛就有一切》。
甲:老師發(fā)出了真誠的召喚。老師們,就讓我們循著她的呼喚奮勇向前吧!經(jīng)過一番激烈的角逐,參賽的教師們顯示出了高超的演講水平,經(jīng)過評委的認(rèn)證之后,得出了本次比賽的三名演講優(yōu)秀教師。他們是。下面有請我校長為優(yōu)秀教師頒獎,以示鼓勵。
乙:遲校長講話。
甲:短短一上午的時間,11名選手的演講,真是多姿多彩,精彩紛呈。我們領(lǐng)略了各位選手的風(fēng)采,也經(jīng)歷了一次心靈的洗滌,師德教育提升了教師素養(yǎng)、修為。
乙:愿我們的老師以這次演講為起點,在今后的教育教學(xué)中,不斷錘煉自己,提升自己,越做越好,成為名副其實的人之模范!
甲:讓我們的激情燃燒成明天的希望!
乙:讓我們的汗水譜寫成教育更加亮麗的篇章!
甲:本次演講到此結(jié)束。
乙:謝謝大家!
教師演講比賽主持稿范文 篇14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
上午好!為了弘揚教師的無私奉獻(xiàn)精神,展現(xiàn)我市教職工熱愛工作、熱愛生活的精神面貌,踐行新形勢下黨的歷史任務(wù)。在我市教育局的大力支持下,由市教育局教師培訓(xùn)科主辦,開封文化藝術(shù)職業(yè)學(xué)院組織宣傳部承辦了這次以“教育崛起,教師為基”為主題的演講比賽。
請允許我介紹今天到會的領(lǐng)導(dǎo)和來賓:
1開封市教育局 黨委委員 副局長
2開封市教育局教師培訓(xùn)科 科長
3學(xué)院組宣部
以及各位來自新聞界的朋友們。
讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們!
開封市教育系統(tǒng)“教育崛起,教師為基”演講比賽現(xiàn)在開始。 下面有請教育局副局長講話。
參加本次活動的評委有:
1開封市教育局教師培訓(xùn)科 科長
2開封文化藝術(shù)職業(yè)學(xué)院文化傳媒系主任
3開封文化藝術(shù)職業(yè)學(xué)院組宣部部長
4開封文化藝術(shù)職業(yè)學(xué)院組宣部副部長
5 團委副書記
6 辦公室副主任
7開封市教科所 副所長
1.主題(3分)要求:1、主題鮮明,思想性強2、聯(lián)系實際,貼近生活3、思維敏捷,邏輯性強
2.語言表達(dá)(3分)要求:1、語言優(yōu)美,準(zhǔn)確簡明、2、抑揚頓挫,鏗鏘有力、3、表達(dá)流暢,口齒清晰、4、普通話標(biāo)準(zhǔn)
3.技巧表現(xiàn)(2.5分)要求:1、富有激情,感染力強、2、精神飽滿,表情自然、3、肢體語言使用恰當(dāng)
4.演講效果(1.5分)要求:1、觀眾反應(yīng)好、2、氣質(zhì)、形象、著裝 、3、時間掌握好
每位選手比賽時間限定在6―8分鐘內(nèi),7分鐘時主持人加以提示,8分鐘為扣分時限,超1---10秒扣0.02分,超11---20秒扣0.05分,超20---30秒扣0.1分,最高扣0.2分;時間不足6分鐘一律扣0.1分。
比賽成績由評委現(xiàn)場打分,取分?jǐn)?shù)取平均分值為選手最后得分,下一位選手演講后公布該選手成績。
請一號選手上臺演講,請二號選手做準(zhǔn)備。
教師演講比賽主持稿范文 篇15
尊敬的國家關(guān)工委感恩勵志中國行的演講專家們:
尊敬的學(xué)生家長朋友們:
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
夏風(fēng)習(xí)習(xí),楊柳依依,在這生機勃勃的季節(jié)里,我們相聚在美麗的中心小學(xué)。今天,我們有幸邀請到國家關(guān)工委感恩勵志教育中國行講師團的講師,在這里為我們奉獻(xiàn)一堂激情洋溢、別開生面的感恩教育課。在此,我首先向各位提五點要求:
1、請大家到指定位置坐好,在會議期間要安靜聽課,不要隨意走動和說話。
2、帶手機的同志請將您的手機調(diào)到震動狀態(tài),不要影響會議的進(jìn)行。
3、請大家要善始善終堅持到底,不要中途退場。
4、在聽課過程中不要打擾別人講話或嘲笑別人,要尊重他人的美好情感。
5、聽完報告會,每名學(xué)生都要寫一篇體會文章,明日放學(xué)前交到中心小學(xué)少先大隊。
下面我宣布北票市大三家鎮(zhèn)中心小學(xué)感恩勵志教育報告會現(xiàn)在開始!
第一項:升國旗,奏國歌。請全體起立。
第二項:介紹領(lǐng)導(dǎo)嘉賓:參加本次報告會的領(lǐng)導(dǎo)有:
第三項:用熱烈的掌聲請學(xué)校張校長致辭:
同學(xué)們:
感恩,是幸福的真諦。一個會感恩的人,他的心境是寬容豁達(dá)的,他的步伐是堅定有力的,他的人生是充實幸福的!所以我們說,感恩是一種美德,感恩更是一種責(zé)任。尤其是面對今天孩子成長的現(xiàn)實,學(xué)生厭學(xué),品質(zhì)不良,缺乏理想,感恩意識淡薄,缺乏挑戰(zhàn)自我戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣。所以感恩勵志教育勢在必行。
今天,為我們主講的講師是X老師,她是中國感恩勵志教育專家組成員之一,中國感恩勵志教育中心資深講師,感恩勵志教育實踐者,X老師從事心理教育研究工作,她曾隨講師團先后在、等地成功地主講過上百場勵志教育報告,反響強烈,所到之處無不受到師生、家長、社會及媒體的廣泛關(guān)注。她的演講課程濃縮了行為學(xué)、心理學(xué)、潛能學(xué)、成功學(xué)、習(xí)慣情緒學(xué)的精華,曾改變了無數(shù)的中國青少年的命運和人生軌跡。
我們相信,這場報告會一定會讓同學(xué)們的心靈得到凈化,也一定能夠使各位家長、老師和同學(xué)們得到意想不到的收獲,就像這夏季里的和風(fēng)細(xì)雨,潤澤我們每個人的心田,今天就讓我們和老師一起感受夏天,擁抱真愛。下面,我們就以熱烈的掌聲請李老師為大家做精彩的演講。
各位家長、各位老師、親愛的同學(xué)們:
X老師的演講震撼人心,催人淚下,令人終生難忘。相信X老師感人至深的激情演講,會讓我們每個人重新審視自己,學(xué)會如何去愛、去寬容、支祝福、去感恩,愿我們在場的每一個人的心靈都受到一次洗禮,成為一個懂感恩、會感恩、能感恩的人!讓我們懷著一顆感恩的心,去看待社會、看待父母、看待親朋,你將會發(fā)現(xiàn)自己是那么的幸福快樂!“勿以善小而不為”,讓我們從現(xiàn)在做起,從小事做起,從我們身邊做起。我們要學(xué)會感恩,因為這會使世界更美好,使生活更幸福。讓我們以學(xué)校為紐帶,真正讓學(xué)校、家庭、社會牽起手來,為孩子們的健康成長奠定堅實的基礎(chǔ)。
最后,讓我們再一次以熱烈的掌聲,感謝X老師、感謝國家關(guān)工委感恩勵志中國行講師團的全體成員、感謝各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓、感謝各位家長的大力支持,再次謝謝大家!
本次感恩勵志教育報告會到此結(jié)束,請領(lǐng)導(dǎo)退席,同學(xué)們按序帶回教室。再見!!
教師演講比賽主持稿范文 篇16
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
大家下午好!
伴隨著春日溫暖的陽光,懷著喜悅的心情,我們高新二實驗學(xué)校在這里舉行教師讀書演講比賽,首先讓我們以熱烈的掌聲對今天到場的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。并預(yù)祝演講教師取得優(yōu)異的成績。
讀書使人進(jìn)步,讀書改變?nèi)松x書成就夢想。為了全面提升我校教師的素養(yǎng),豐富校園生活,推進(jìn)普通話的廣泛運用,我校特舉辦這次演講比賽,希望通過本次讀書演講,讓我們一起領(lǐng)略讀書的魅力,暢談理想,點亮人生,現(xiàn)在我宣布讀書演講開始。
1、首先有請一號XX老師,她演講的題目是《書香如水、生命如花》,有請。
2、謝謝王老師的精彩演講,書是快樂的源泉,是她帶給我幸福,讀書——真好,下面有請二號XX老師,他演講的題目是《不必追的背影》。
3、謝謝衣老師的演講,書是知識的寶庫,書是力量的源泉,是她開闊了我的視野,放飛了我的青春,豐富了我的生活,充實了我的人生。下面有請XX老師演講《我驕傲、我快樂、我是英語教師》。
4、謝謝XX老師的演講,古人有句話說:三日不讀書,便覺面目可憎,語言乏味。讓我們以書為友,讓一縷書香伴你我同行。下面有請XX老師,他演講的題目是《做與時俱進(jìn)的教育者》
5、謝謝張老師的精彩演講,書是清茶,品不盡其中的茗香,書是咖啡,嘗不盡其中的滋味,書是音樂,賞不盡其中的美妙。下面有請五號XX老師,他演講的題目是《生命因書而芬芳》
6、謝謝鄒老師的演講,讀詩使人靈秀,讀史使人明智,數(shù)學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻,下面有請XX老師,她演講的題目是《新教師在讀書中成長》
7、謝謝蒲老師的精彩演講,讀書激勵我們成長,讀書成就我們的事業(yè),點燃一盞閱讀的心燈,擁有一輪人生的太陽,下面有請XX老師,她演講的題目是《讀經(jīng)典、悟人生、幸福地生活》
8、謝謝XX老師的演講,書是寶貴財富,書是精神食糧,讓我們沐浴書海,體會快樂,下面有請XX老師,她演講的題目是《笑著度過每一天》。
9、謝謝張老師的精彩演講,以書相約,是成長中的邀請,以書相悅,是精神上的慰籍,讓我們以書籍為伴,同成熟相連,為生命添彩,下面有請XX老師,她演講的題目是《最是書香能致遠(yuǎn)》
10、感謝張老師的演講,書籍是孩子們天真的微笑,是雨過天晴時燦爛的陽光,是海邊礁石激起的美麗浪花,下面有請XX老師,她演講的題目是《愛的教育》
非常感謝,讓我們再一次把熱烈的掌聲送給10位演講教師。今天我們在這里以書相約,暢談體會,共同分享讀書的快樂。明天我們繼續(xù)將以書會友,以書相伴,用讀書積累智慧,用讀書點亮人生。現(xiàn)在我宣布,長春高新第二實驗學(xué)校教師讀書演講到此結(jié)束,謝謝大家。