精選小學活動主持詞（精選15篇）

精選小學活動主持詞 篇1

　　親愛的爺爺奶奶，父母，叔叔阿姨，老師和孩子們，大家好！

　　男：新年鐘聲即將敲響，時間的車輪留下了深刻的印象。

　　女：伴隨著冬天溫暖的陽光和滿心的喜悅，20xx年的元旦如期而至。

　　m:此時此刻，我們已經感受到了春天的氣息。

　　女：這一刻，我們已經感受到了春天的溫暖。

　　今天，我們聚在這里享受命運帶來的快樂，享受這段美好的時光。

　　女：今天我們聚在這里，用心感受真情，用愛融化冰雪。

　　男：今天，我們聚集在這里，打開你的心扉，釋放你的激情。

　　女：今天，我們聚集在這里。它會變成歡樂的海洋，讓幸福響徹云霄。

　　今天，我們聚在一起，唱歌跳舞，送上我們真摯的祝福。大二班20xx元旦晚會現在正式開始。

精選小學活動主持詞 篇2

　　尊敬的各位領導、各位來賓，

　　女士們，先生們，

　　(合)：大家晚上好!

　　我們偉大的祖國華誕即將來臨

　　今晚，我們歡聚一堂，為她慶賀，為她祝福，為她歌唱

　　和我們一同為她祝福歌唱的還有長江、黃河、昆侖、泰山

　　還有全國五十六個民族的兄弟姐妹、全世界的炎黃子孫。

　　同志們，朋友們，在我們，為慶祝建國六十周年的文藝活動早已拉開了帷幕，前不久，我們舉辦了“歌頌祖國——愛國主義歌曲大家唱”，取得了圓滿成功。

　　一年一度的夏季乘涼晚會已經連續舉辦了十六年，而今年的夏季乘涼晚會與慶祝建國六十周年文藝匯演相結合，格外引人注目，中國文化報、江蘇文化報和徐州日報等媒體分別作了整版報道

　　今晚的節目大多選自歷時一個多月、演出六十余場的由縣直機關和各鄉鎮組織的夏季乘涼晚會慶祝建國六十周年文藝匯演，是對縣委、縣政府和全縣人民的一場匯報演出。

　　精彩的節目展示了文化藝術的空前繁榮

　　精彩的節目表達了全縣人民對祖國母親兒女般的深情

　　xx年，祖國母親迎來了她的第一個花甲之年

　　xx年，日月輪回，斗轉星移，祖國在風風雨雨中前進，在冰霜寒潮中成長

　　她從貧窮走向富裕，從柔弱走向堅強，從失敗走向成功，從落后走向先進，從蒼白走向輝煌

　　今天，我們偉大的祖國像巨龍騰飛，像紅日升起在東方，她的風采光照環宇，她的成就震驚世界。

　　xx年，在祖國母親的懷抱里，位于江蘇最北部的——我們的家鄉，已變成一座美麗芬芳的花園，

　　已變成淮海大地上一顆璀璨的明珠，

　　芬芳的花園溫馨了祖國母親的笑容，

　　璀璨的明珠閃耀著祖國母親青春的風彩。

　　同志們，朋友們

　　今晚的演出現在開始

　　首先請大家欣賞

　　(合)：大型歌舞《共和國之戀》

　　下面請大家欣賞一組以歌頌祖國為內容的歌曲聯唱：《盛世頌歌》，這組歌曲分別由朱寨鎮、楊屯鎮、棲山鎮、國稅局選送。

　　五星紅旗在千古龍飛地上飄揚，改革開放的春風使這片古老的土地萌發出蓬勃的生機

　　新型工業化，鋁加工、煤鹽化工、農產品加工所呈現出的資源優勢，為這片土地插上了騰飛的翅膀

　　劉邦故里、煤電之都、肉鴨之鄉、園林縣城、文明城巿，已成為這片土地五張靚麗的名片

　　沛公園、漢之源景區、濱河公園等新的景點為城巿建設又增添了新的文化品位

　　鴨、菜、菌三棚建設給這片土地帶來了強勁的活力，發展現代化的農業為農民奔小康找到了致富之路

　　三百工程和百日會戰再一次吹響了蘇北和沖刺全國百強的號角

　　，到處都是蓬勃，都是都是生機

　　，到處都是發展，到處都是希望

　　請欣賞開發區選送的節目：詩朗誦《五星紅旗在千古龍飛地上飄揚》

　　這里的水也甜，這里的人也親，這一方熱土連著我的心

　　這里的春也艷，這里的秋也美，這一方熱土牽著我的魂

　　這里是我美麗幸福和諧的家園

　　這里有我的眷戀，有我的向往，有我的追求，有我不老的青春

　　下面請欣賞大屯鎮選送的節目《家鄉戀歌》。

　　在120萬xx人民中，選出1949年10月1日出生的六個人，這六個人，和我們偉大的祖國同齡同歲，他們是極其幸福、幸運的。

　　下面請出六位行業代表和這六位幸運者及主持人互動交流。

　　這是一個非常有意義的特殊節目：《花絮——共和國的同齡人》，由公安局選送。

精選小學活動主持詞 篇3

　　各位領導、老師們：

　　大家好！

　　首先我提議大家以熱烈的掌聲歡迎和感謝縣城關一小的領導和老師們，到我校傳經送寶！接下來請威遠中心校校長李福朝致歡迎辭。

　　今天大家聚在一起，我們的目的是為兩校搭建友誼的平臺，二是充分利用這次“送教下鄉”活動的機會，向縣一小的老師取經，力爭為提高我們威遠小學的教學質量而努力。在此，希望我鎮的各位老師能借此機會，把我們在教學過程中的一些困惑說出來，請各位老師請教。

　　下面我們進行教研活動的第一項：請三位授課教師談談自己這節課課前預設、課上生成和課后效果，重難點的把握及其突破等方面，談一下自己見解。

　　……………………………………………

　　剛才三位老師談了自己的構想和實踐，并做了自評，相信我們大家肯定也有不少的啟發。為了這次活動更精彩，并指導今后的課堂教學，我希望各位老師都能暢所欲言。下面我們進行，教研活動的第二項：聽課教師評課

　　請各位老師談談自己的看法.....一直以來，我們總是想辦法讓我們的課堂更有效，可是效果總不是那么理想，今天我們有機會和全縣的教學權威零距離的接觸，就請他們幫我們指導指導。

　　下面進行教研活動第三項：請縣一小老師們對我們的這兩堂課進行指導，幫我們提寶貴和意見和建議。（大家歡迎）

　　……………………………………………

　　感謝X老師對我們教學工作的指導！謝謝你們，謝謝我建議趁這次難得的機會，把你們在教學中的遇到的困惑提出來，向長順的教育專家們請教請教，請老師們踴躍發言…。 …………………

　　讓我們再次以熱烈的掌聲感謝領導對我們工作的指導。

　　敬愛的領導，親愛的老師們，這樣的和諧場面我們有太多的不舍，可是天下沒有不散的筵席，接下來有請送教育學校的領導對本次活動作活動總結，有請周校長。

　　“師指一條路，燭照萬里程”，這次“送教下鄉”活動，如冬日暖陽，為我們送來了希望，也為我們的教學工作指明了方向，我相信：我校的各項工作會在你們的支持下，在學校正確領導下，老師們的共同努力中，會一步一個腳印蒸蒸日上。最后，讓我們再一次感謝為我們送來希望的城關一小全體老師！同時也謝謝我校老師的參與，謝謝大家！今天的活動到此結束。

　　20xx年5月16日

精選小學活動主持詞 篇4

　　大家好！我是文成小學青年教師之一。接下來的議程由我來主持。首先請允許我代表文成小學全體師生熱烈歡迎各位領導、專家、同行的到來。

　　去年初冬時節，xx小學周校長帶來三員得力干將，為我們文成小學送來數學、英語、綜合實踐三堂優秀的黨員示范課。兩校教師相互學習、討論、交流，其樂融融。那情景仿佛就在昨天。今天，我們兩所學校再度攜手，乘著創建高效課堂的東風，小試牛刀。更難得的是，今天還有各位的到來，讓我們的活動增色不少。

　　文成小學之所以推出英語和音樂課是有著深刻意義的：20xx年9月，新聘的xx老師作為英語專職教師來到我校，一肩扛下了全校所有的英語課，讓兼職英語的幾位語數老師長長舒了口氣。更讓人刮目相看的是從那一期期中檢測到本期期中檢測的五次大型測試，全校英語合格率都在95%以上。優秀率穩中有升，每逢抽測，還得到區英語教研員的好評。大部分學生都愛說、敢說、能大聲說英語了。

　　音樂也曾是我校的薄弱科目，去年上期的音樂抽測成績還十分令人尷尬。本期開學，在局領導的關懷下，我校有了一位音樂專職教師——xx老師。也是一來便挑下全校音樂課，還擔任了大隊輔導員。對這位新成員，我們也是滿懷期待和信心。

　　也許，我們的課算不上高效，甚至還只是在有效課堂的邊緣徘徊。兩位專職教師在我們這樣編制不多的學校也有勢單力薄、孤軍奮戰的困惑。正好今天能趁此機會得到各位領導、專家的點撥、指導，甚感榮幸。

　　更希望在座的各位能對今天所有的開放課堂踴躍點評。謝謝！

精選小學活動主持詞 篇5

　　尊敬的領導、老師們：

　　大家好!很高興在這個特別的四月里，我們相聚在這里，共同研討小學語文新課堂教學。首先讓我們對小學二年級語文組老師們的到來表示熱情的歡迎。

　　1、老師互動認識。

　　今天，是我校語文教研組結合學校教務工作計劃的要求開展的一次校際教研探討活動。本次主題是“教研同行”。

　　那么，在我們實際的教學過程中，我們的語文老師是如何對進行教學改革與嘗試的呢?今天兩校的三位老師很用心地給我們上了研討課。我提議大家用掌聲對她們的辛勤付出表示感謝。

　　2、每次的小組教研活動，我們同時又以下幾個議程：讀書分享、教材解讀、小問題研究或課題研究。下面進行本次教研活動第一項：老師為大家進行讀書分享。

　　3，接下來有請老師進行第五單元教材解讀。

　　4，程琴組織大家進行小問題研討《如何觀課議課》。

　　5、下面就由兩校上課的三位語文老師根據自己執教課的目標達成情況進行說課及談反思。

　　首先有請

　　6、評課互動：聽了三位老師的說課和主題發言，在坐的各位老師一定又都浮現起上午課堂上一幕幕精彩的場景。下面有請我們的才女組長針對上午的三堂課進行評議。

　　7、的點評總讓我們獲得很多啟示，由于時間關系，我校老師下去以后再進行探討交流。我們二年級語文組從xx年下半年起開始了小課題研究——《暢游識字課堂，開啟語文之門》，在全體老師的共同努力下，我們的課題于今年4月正式結題，現在請老師做小課題結題報告。

　　8、今天的教研活動也得到了學校領導的重視，我們請主任對本次教研探討活動進行簡單小結。大家歡迎!

　　最后，再一次感謝領導、小學二年級語文教研組的全體老師們!謝謝大家!今天的教研探討活動到此結束。

精選小學活動主持詞 篇6

　　感謝大家在百忙之中抽空來參加這次的“相約326”歌詠聯誼活動!

　　我們常說，孩子要愛唱愛跳，做個快樂的小天使。那么今天，我們歡聚在一起，在這燈光與微笑構成的舞臺，我們舞動激情的時光;在這笑聲與歌聲匯成的海洋，我們飛揚嘹亮的歌喉;這，不是才藝的較量，而是信心和勇氣的比拼;這，將是激情的燃燒，更是動感與活力的綻放;心有多大，舞臺就有多大!

　　首先請允許我向大家介紹出席本次活動的評委分別是：我們行知幼兒園的許xx園長、朱xx園長，特邀評委xx中學專業音樂教師楊xx老師，她曾經也是我們行知幼兒園的家長，以及六個班的十八位大眾評審，讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

　　現在我宣布：“相約326”歌詠聯誼活動，現在、開始!

　　首先有請中班的孩子們為此次活動渲染一下氣氛，請欣賞中班幼兒帶來開場舞《謝謝，你好》!

　　今天，我們用歌聲敞開心靈之窗;

　　讓歌聲共同挽起我們友愛的臂膀;

　　飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節;

　　熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切;

　　活動非常精彩，下面有請福臻中學專業音樂教師楊老師為此次活動的歌手們做簡單點評。

　　感謝楊老師專業的點評，接下來有請我們敬愛的園長為本次活動的歌手們頒獎致辭，掌聲歡迎!

　　再次用掌聲謝謝園長和所有在場的家長們、老師們。

　　最后，請允許我宣布：“相約326”歌詠聯誼活動圓滿成功!

　　感謝各位，路上注意安全!

精選小學活動主持詞 篇7

　　乙：親愛的同學們：

　　合：大家好!

　　甲：陽春三月，春風暖心。

　　乙：三月，被敬仰的一個月，“學雷鋒月”。多少年過去了，許多事成為過去，而雷鋒的名字，仍然家喻戶曉，長留人間，并煥發出勃勃生機。

　　甲：“誠信、感恩、敬業、突破、傳承、志愿”，這就是新時期雷鋒精神的集中體現，就是我們永恒不變的向善之心。

　　乙：今天，我們xx小學全體師生集聚在一起，伸出關愛的之手，溫暖身邊的伙伴。

　　甲：讓三月的陽光融化積雪，照進我們的心房，灑滿明德每一個角落。

　　乙：我宣布：xx年xx小學“學雷鋒獻愛心”自愿捐助活動

　　合：現在開始!

　　甲：活動第一項，請教導處孫主任上臺講話，大家歡迎!

　　乙：讓我們用掌聲再次謝謝孫主任的發言!

　　甲：活動第二項，請各班派一名代表將各班募捐到的善款投放到臺前的愛心箱中。

　　乙：我們按高年級到低年級的順序上臺捐款，首先請六年級5個班代表上臺捐款。(投放同時主持人：謝謝六年級的同學們，你們用你們的愛心，善心為你們的伙伴支撐起了一片藍天!)(同時廣播播放“感恩的心”)。

　　甲：有請五年級4個班代表上臺捐款，(謝謝五年級的同學們)

　　有請四年級代表上臺捐款…….有請一年級代表上臺捐款。

　　再次感謝大家的善意之舉，愛心之舉。

　　乙：陽光、雨露、雪中炭;

　　甲：真愛、慈善、人間情。

　　乙：授人玫瑰，手留余香。

　　甲：讓我們常懷助人之心，感恩之心，面對充滿希望的未來!

　　乙：希望所有的孩子們都能茁壯成長，健康快樂!再次感謝大家。

　　甲：xx小學“學雷鋒獻愛心”自愿捐助活動到此結束!

　　乙：請各班聽音樂有秩序的回到教室!

精選小學活動主持詞 篇8

　　親愛的老師們，同學們：

　　大家下午好。

　　我是主持人。

　　在這個陽光明媚的下午，是公益讓我們共同聚集在這青年志愿者協會的大旗下。在活動之前，請大家先跟著我做一個動作，來，抬起你的左手，然后，用你的右手去擊打你的左手，對，不要停。作為一名光榮的志愿者，你們非常棒，理應受到這榮譽的表揚。

　　現在言歸正傳，我宣布，募捐活動交接儀式正式開始。

　　首先，請允許我介紹一下今天的到場嘉賓，他們就是院團委張老師，欒老師，隨手公益的朋友，以及青協組織各院系負責人和青年志愿者們。

　　前段時間，由隨手公益組織和青年志愿者協會共同舉辦的為邊遠地區募捐舊衣物活動獲得了了圓滿成功，共為遠方那些需要幫助的人們募捐到衣物件。這些當然離不開在場每一個人的辛勤勞動。同時，我也相信，當他們收到這一份幫助時，他們臉上的笑容就是對大家最好的獎賞。

　　下面，掌聲有請青年志愿者協會的新生代表高夢迪同學上臺講話。(講話)高夢迪同學的發言是每一個志愿者的心聲，她的發言也激勵著我們每個人將志愿者工作進行到底，不論多苦，不論多累。

　　聽了新生的感想，我們再來聽聽學長學姐有什么想說的。掌聲有請隨手公益的負責人上臺講話。(講話)謝謝學長(學姐)的講話，講的實在是太好了，是他們在引領著我們新生將志愿者工作做得越來越好。

　　我們的活動已經接近尾聲了。來聽聽欒老師對我們的工作的看法吧。(講話)聽了欒老師的發言，頓時覺得肩上的擔子又重了一點，但是無論如何，作為一名光榮的志愿者，我們不能輕易放棄，不能讓所有人失望。

　　無論是終點還是起點，志愿者的稱號已經深深烙印在我們心里。送人玫瑰，手有余香。我們期待，未來更加精彩!

　　我宣布，募捐活動交接儀式到此結束，十分感謝各位的出席!

　　再見!

精選小學活動主持詞 篇9

　　(合)尊敬的老師，各位小朋友：

　　大家上午好!

　　(徐)今天，當我們滿懷豐收的喜悅舉行休學式的時候，我仿佛又聽到了校園中小朋友的歡笑聲，仿佛又看到了辦公室老師們忙碌的身影。

　　(胡)豐富多彩的校園生活，既增長了我們的知識，又鍛煉了我們的能力。在此，老師對小朋友們的每一點進步都表示欣慰，每一個收獲都表示祝賀。

　　(徐)借著休學式，讓我們一起與詩詞作伴;

　　(胡)今天，讓我們盡情歌誦，盡情吟唱。

　　(合)開發區幼兒園戚家山分園休學式——“經典誦讀，詩書氣華”展示活動現在開始。

　　(胡)春天是美麗的。昨夜里的一場春雨，在那靜靜的春夜里落下，紛紛灑灑的春雨會給多少人如煙似夢般的想象;春日清晨又該是多么的清新美麗，生動活潑。請欣賞托班的寶寶給我們帶來古詩《春曉》。

　　(徐)看，有幾只大白鵝在水里做游戲。鵝白白的毛，紅紅的掌，浮在清水綠波上面，互相映襯，構成一幅美麗的“白鵝嬉水圖”。接下來請欣賞小班帶來的古詩新唱《詠鵝》。

　　(胡)春天有綠綠的柳樹葉;夏天有那剛剛露出尖尖角的荷葉，秋天是登高遠望的季節，而冬天則飄來了白白的雪娃娃。春夏秋冬四個季節。各有各的特色。請欣賞中一班帶來的古詩錦匯《春.夏.秋.冬》。

　　(徐)1.小朋友們知道嗎?每年農歷八月十五日，是傳統的中秋佳節。因為這個晚上的月亮，比其他時候的月亮更圓，更亮。人們看著天空中的月亮，自然會期盼家人團聚。遠在他鄉的游子，也借這個機會，寄托自己對故鄉和親人的思念之情。請欣賞中二班帶來的李白詩詞《古朗月行》。

　　(胡)2.“露從今夜白，月是故鄉明”遠離故土的游子總會思念自己的家鄉，這是人世間最美好的情感。聽，鄉歌在唱，鄉曲在奏。請欣賞中二班的小朋友帶來的古詩《九月九日憶山東兄弟》。

　　(徐)冬天來了，北風呼呼吹。可是，我們都是勇敢的好孩子，我們不怕冷。無論是睡覺，還是起床，我們的小手總是很能干。起床快快穿衣服，睡覺了快快脫衣服。北風伯伯都夸我能干。接下來，由小班的小朋友為我們帶來兒歌《我們不怕冷》和《睡覺起床》。

　　(胡)我是一個大蘋果，小朋友們都可喜歡我了。我甜甜的，酸酸的，而且十分有營養。請你們快快洗洗小手，我等著你們喲!下面請欣賞由托班的寶寶為我們帶來的兒歌《大蘋果》。

　　(徐)夕陽西下，樹林都被染的金黃金黃的;滾滾的黃河，濤聲還是那樣響亮。如果你想要看到更美的風景。需更上一層樓。接下來請欣賞大二班帶來的古詩新唱《登鸛雀樓》。

　　(胡)從古至今，多少詩人們望著月亮抒發感情。他們在花前月下與親朋相聚;在異地它鄉思念故鄉親人�？墒敲髟虏豢赡苊繒r每刻都有，它到底何時才會有?誰又能知道?接下來請欣賞大一班帶來的古詩新唱《明月幾時有》。

　　(徐)漫步在詩人古典優雅的浪漫情緒中，讓我們感受詩人飄泊他鄉孤獨的情懷，不只是浪漫，也不只是夢幻。在抬頭望月的那一時刻，思念浸滿了詩人整個的心田。接下來請欣賞中二班帶來的古詩新唱《靜夜思》。

　　(胡)米飯是怎么來的?就是在夏日中午時，猛烈的陽光炙烤大地，農民伯伯卻頭頂烈日，揮揮汗水給禾苗松土、除草。在這我要告訴小朋友們，千萬要珍惜來之不易的勞動成果。接下來請欣賞中一班的小朋友為我們帶來的歌伴舞《憫農》。

　　(徐)看來，我們的小朋友都很能干，會背這么多的古詩;

　　(胡)對啊，不光會背，還會唱，真是太棒了。我們自己給自己拍拍手鼓勵鼓勵!

　　好了，古詩表演就告一段落。接下來，請我們的金老師，對于我們小朋友，放假時候要注意的事情，來代表講話。請小朋友掌聲歡迎……

　　(徐)時間過的真快，活動到這，就快要接近尾聲了;

　　(胡)希望每個小朋友都可以快樂又健康地渡過寒假;也祝所有的老師新年快樂!

　　(合)開發區幼兒園戚家山分園休學式——“經典誦讀，讀書氣華”展示活動到此結束。

精選小學活動主持詞 篇10

　　男：尊敬的老師

　　女：親愛的同學們

　　合：大家好!

　　女：歡迎觀看塔山小學三1班智慧樹中隊的完美教室展示活動。我是劉凝

　　男：我是王博。

　　女：從幼兒園畢業來到了小學，我們每位同學都是從一年級走了過來，從學習拼音、數字，到背誦課文，詩歌。每一步都離不開老師的陪伴。

　　男：是啊，老師們，您是美的耕耘者和播種者，是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，才使我們的心田綠草如茵，繁花似錦，這種無私的給予與奉獻令我們永遠難忘。

　　女：今天，我們懷著激動的心情向大家展示我們一路的成果。

　　男：我們展示的主題是:

　　合：《和老師在一起》

　　男：我們今天的主題分為三個部分，分別是一年級入學篇，二年級相逢篇，三年級陪伴篇。

　　一年級，入學篇：

　　節目一：學生朗誦《飄揚的紅領巾》

　　女：升入一年級，我們入學了，我們正式的成為一名少先隊員，我們的紅領巾是國旗的一角，我們希望長大后能夠作出自己的貢獻，也希望我們的紅領巾能夠伴隨著國旗高高飄揚。

　　男：下面請欣賞朗誦《飄揚的紅領巾》，表演者，王博，張睿及全體同學，大家掌聲歡迎。

　　節目二：歌曲《三字經》

　　男：這是一部蒙學著作，這是我們在一年級的時候老師就讓我們能夠熟背的文章，三字一句，兩字一韻，瑯瑯上口。有生動有趣的人物歷史故事，有寓意深刻人生的道理，有說不盡道不完的內涵，卻又淺顯易懂……請欣賞歌曲《三字經》。表演者，莊豪杰，孫雨晴，張祺祥，盧禹彤及全體同學。

　　二年級：相逢篇

　　節目一：師生對唱《相逢是首歌》

　　女：相逢是最珍貴的緣分，進入了二年級，我們與班主任音樂老師相逢、相識、相知，我們和她共同譜寫了最美的歌曲，下面請欣賞劉凝和王云蕾老師共同演唱的歌曲《相逢是首歌》

　　節目二：歌舞《讀唐詩》

　　男：我們的歌聲里，有著唐詩千萬首。我們的神情里，有著唐朝繁華盡愁。今天，我們要用我們的歌聲、用我們的神情、用我們的心靈，去歌頌，去贊美，去領會那唐朝的千般萬般風雨。下面請欣賞歌舞表演，《讀唐詩》。表演者王川菁及全體同學。

　　三年級：陪伴篇

　　節目一：古詩韻律操

　　女：進入三年級，我們增加了更多的科目，有了更多老師的陪伴，因為有完美教室，我們的老師也變得多才多藝，每一個節目都是老師親力親為，下面請欣賞《古詩韻律操》。表演者，邵昕及全體同學。

　　節目二：師生朗誦《和老師在一起》

　　男：同學們，在這里，我想問大家一個問題，你們愛你們的老師嗎?愛!如果愛，請拍著你們的雙手跟我一起說三遍：老師，我愛你!好嗎?好!你們喜歡和老師在一起嗎?喜歡。是啊，我們也喜歡和老師在一起。下面，請欣賞三1班的全體老師和同學給大家帶來的朗誦，《和老師在一起》

　　結束語：

　　女：因為有了老師的陪伴，讓我們在學習的路上并不孤單。

　　男：因為有了老師的陪伴，讓我們變得更加懂事。

　　合：我愛我們的老師。

　　女：我們也希望在今后的學習中能夠時時刻刻和老師在一起，引導我們學習，伴隨我們成長。

　　男：同學們，三1班《和老師在一起》完美教室展示活動到此結束，請各班把隊伍有序帶回。

精選小學活動主持詞 篇11

　　大家好!歡迎大家來到我們語文專題研討的會場。

　　每一個教育人都知道：真正意義上的教育，是從識字開始的。今天，我們靜下心來研討識字教學，并從我們的識字教學說到我們的語文課堂，將我們老師辛勤的教學成果來進行研討、總結，它的必要性和實際意義也是顯而易見的。希望本次研討可以讓我們更好地統一思想認識，加強理論的研究，更好地進行我們的語文教學，提高學生的學習質量。

　　今天的專題研討會有以下三個議程：一是請今天執教識字教學課的彭冬平老師進行說課及經驗分享;二是聽課老師思維碰撞，就這堂識字教學課展開交流、討論;三是請老師們就我們的從我們的識字教學談開去，就語文課堂我們教什么進行交流發言)

　　1、下面我們進行研討會的第一項：掌聲有請剛剛獲得城區小學青年教師識字課一等獎的彭老師就執教的識字課進行說課及經驗分享。

　　彭老師就自己的教學設想進行了介紹，讓我們用掌聲謝謝彭老師。

　　2、我們都知道，課堂是我們實施素質教育的主陣地，那么上課就顯得尤為重要。然而，在我們重視上課的同時，可也不能小覷評課。因為評課是研究課堂教學最直接、最具體、最有效的一種方法和手段。下面我們進行研討會的第二項議程：評課議課。請老師們就我們今天所聽的這堂識字教學課展開交流與討論。

　　聽了各位教師的發言，真是仁者見仁、智者見智。有句話說得好“學貴有疑，小疑則小進，大疑則大進”，相信趁著今天研討的東風，我們的識字改革一定會乘風破浪、芝麻開花，一天更比一天好。

　　3、在我們的教學中，時常會有這樣的窘態：拿到課本時，不知道教什么，很迷茫;解讀了文本后，知道要教什么了，對于怎么教，又很困惑。所以，我們時常會感到混沌，很困擾，又很無奈地選擇了依賴。依賴教學用書，依賴典型的教案，從中實行一些遷移、復制。于是，我們總是學不會解讀文本，課堂教學中總是演繹不出自己的思想。所以，在一些要緊的場合我們怵了，蒙了。我們需要一種清朗的思想、清朗的課堂教學狀態。接下來我們的幾位教師代表就將為我們送上理念大餐，就我們的研討專題進行發言。

　　(1)教師代表發言

　　(2)最后，讓我們借這個難得的機會有請我們尊敬的來賓——縣進修校教研室主任為老師們送上精神“玫瑰”，給予我們工作上的指導和點撥。讓我們掌聲歡迎。

　　4、結束語

　　老師們，今天的研討會不僅是一個交流的平臺，更是我們共同學習、共同進步的平臺。我們相信雖然活動即將結束，但是我們關于教學的研討還會繼續。再次感謝為今天的活動獻課以及參與交流發言的老師們，再次感謝廖主任以及所有參會的老師。即使我們在不同的學校、班級，但我們在做相同的事——語文教學。即使我們腳下的土壤不同，但我們頭上是同一片天空。讓我們攜起手來，一起努力，做一位幸福的教育人。

精選小學活動主持詞 篇12

　　男：尊敬的各位領導、各位家長

　　女：親愛的老師，同學們

　　齊：大家上午好!

　　男：今天，我們實驗二小全體師生和家長歡聚一堂!

　　女：隆重舉行“悅讀悅美”讀書活動啟動儀式!

　　男：首先請讓我們介紹參加今天讀書活動啟動儀式的領導，他們是：

　　女：我們實驗二小的魯孟慧魯校長、

　　男：鐘鐘校長、

　　女：隋隋校長。

　　男：實驗二小全體同學的家長。

　　齊：讓我們對他們的光臨表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝!

　　男：現在，我宣布，

　　齊：xx市第二實驗小學“悅讀悅美”讀書活動啟動儀式現在開始!

　　2、魯校長致辭

　　男：俗話說“火車跑得快，全靠車頭帶”!

　　女：讀書活動的開展離不開領導和老師們的辛勤耕耘和付出。

　　男：是呀!為了豐厚我們的文化底蘊，學校領導想盡一切辦法為我們創設了優雅的讀書場所。

　　女：還為我們新增添了數萬冊圖書呢。

　　男：下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎魯校長為讀書活動致辭!

　　3、三字經誦讀

　　女：感謝魯校長，我們一定不會辜負您的囑托!

　　男：我們會謹記：讓經典助我成長，讓書籍伴我同行。

　　女：現在的實驗二小充滿了書香和詩意。

　　男：我們營造書香校園，誦讀千古美文，以繼承華夏文明。

　　女：我們開展中華經典誦讀活動，以傳承中華文化;

　　男：每天早晨，我們的校園都會浸潤在一片朗朗的讀書聲中。

　　女：請欣賞3.1班給我們帶來的經典誦讀《弟子規》。大家掌聲歡迎!

　　4、公布各班籌書數量

　　男：勤勞的蜜蜂愛跟花朵交朋友，

　　女：奮發的種子愛跟土壤交朋友，

　　男：飛翔的海燕愛跟大海交朋友，

　　女：上進的孩子愛跟好書交朋友

　　男：好書，能使我們暢游瑰麗多姿的知識海洋，

　　女：好書，能帶我們去探索古今中外的趣事奇聞，

　　男：好書，能陶冶我們的情操，

　　女：好書，能促使我們追求美好、奮發向上!

　　男：為了讀到更多的好書，在老師的鼓勵下!

　　女：在爸爸媽媽的支持下!

　　男：同學們從家里帶來了自己喜歡的書充實到班級圖書角里，做到了好書大家享!

　　女：下面公布各班具體籌書數量：1、1班圖書角籌書冊，還有百分之的空間可以利用。1、2、

　　男：眾人拾柴火焰高，在伙伴們推薦的好書中徜徉，一定會受益匪淺!

　　5、古詩聯誦

　　女：傳誦千古的經典詩文，是文化史上經久不衰的瑰寶。

　　男：那一曲曲動人心弦的經典，給了我們美好的藝術享受。

　　女：那一篇篇萬古流芳的詩文，給了我們無盡的教益。

　　齊：請欣賞四年級同學帶來的激情誦讀《古詩聯誦》

　　6、家長代表發言

　　男：誰言寸草心，報得三春暉!

　　女：為了我們能茁壯成長，爸爸、媽媽付出了太多太多。

　　男：試想一下，每天夜晚，父母和孩子的讀書聲在靜靜的燈光下彌漫、上升、擴散，是一幅多么溫馨幸福的畫面呀。

　　女：是呀，讀書離不開自己，離不開學校，更離不開家庭。

　　男：下面有請四年級一班的家長發言，掌聲歡迎!

　　7、論語誦讀

　　女：放心吧，爸爸媽媽!我們會努力讀書的。

　　男：接下來上場的是五年級的同學，他們為大家獻上的是精心準備的經典誦讀《論語》，掌聲有請!

　　8、學生代表發言

　　男：你愛讀書嗎?

　　女：愛呀!

　　男：你是怎么讀的呢?

　　女：我推薦你還是來聽一聽三年級二班同學的發言和讀書承諾吧。

　　男：好!大家歡迎!

　　9、教師詩朗誦《好書，讓我牽著你的手》

　　女：讓我們把口號變成實際行動，去書海中暢游，讓閱讀成為一種習慣。

　　男：知道嗎?為了營造書香校園，學校還啟動了“教師讀書工程”呢。接下來，老師們將用深情的朗誦來表達對書的熱愛!

　　女：讓我們一起欣賞老師帶來的詩朗誦《好書，讓我牽著你的手》

　　男：請用熱烈的掌聲歡迎他們吧!

　　10、教師代表發言

　　女：此時此刻，相信我們的老師也有很多話要對我們說。下面，讓我們掌聲歡迎潘老師為我們發言!

　　結尾：

　　女：潘老師的發言催人振奮!同學們，你們想變得聰明嗎?(全�；卮穑合�)請你看書吧!

　　男：你們想明理嗎?(全�；卮穑合�)請你看書吧!

　　女：你們想擁有優雅的舉止和談吐嗎?(全�；卮穑合�)也請你看書吧!

　　男：老師常說：腹有詩書氣自華

　　女：爸爸媽媽說：最是書香能致遠

　　男：同學們，讓我們的生活以書為伴!

　　女：讓書香飄滿美麗的校園!

　　男：灑向和諧的家庭!

　　女：駐進每個人的心靈!

　　齊：讓我們一起走進書香世界，讓好書伴隨我們健康成長!

　　男：最后，祝愿各位領導、各位來賓、老師們工作順利，身體健康。

　　女：祝愿各位同學學習進步，天天快樂!

　　男：現在我宣布：

　　齊：xx市第二實驗小學“悅讀悅美”讀書活動啟動儀式至此結束!謝謝大家!

　　女：請各班有序帶回

精選小學活動主持詞 篇13

　　齊：我們是：向日葵中隊

　　班級口號:向著陽光快樂成長

　　女：:我們是快樂的三一班,我們團結友愛,互相幫助;

　　男：我們尊敬師長,孝敬長輩;

　　女合：我們積極向上,樂于奉獻;

　　男合：我們充滿生機,活力四射。

　　齊合：我們是快樂三一班，我們是快樂的的向日葵。耶

　　男：《種太陽》是我們的班歌，請欣賞開場歌舞《種太陽》。

　　女：我們像向日葵一樣迎著陽光，樂觀向上，所以我們也要做一個積極向上的文明人。今天我們班完美教室展示的主題是

　　齊：講文明，習禮儀。

　　男：同學們八禮還記得嗎，我們回顧一下吧第一禮是------一個接一個八禮知識讓我們講文明，懂禮貌了。下面請欣賞我們快樂男生隊帶來的快板吧。音樂M起。同學們你們的掌聲也響起來吧。

　　女：看快樂男生們多精神呀，再一次把掌聲送給他們，不過我們女同胞們也不輸男生，不信你們瞧，掌聲送給她們吧。

精選小學活動主持詞 篇14

　　齊：敬愛的老師，親愛的同學們，大家下午好。

　　甲：光陰似箭，一晃兩年的學習生活就快要過去了。

　　乙：兩年來，在各位老師的教育和愛護下，在五班這個溫暖的集體里，我們如同一棵棵小樹苗一樣茁壯成長一起快樂地成長，

　　丙：還記得兩年前我們為了要到鼓樓路小學接受更好的教育，過五關斬六將的情景，不知不覺我們已經在一起兩年了。

　　�。涸谶@兩年里我們朝夕相處，在顧老師的辛勤培育下，茁壯成長，大家熱愛集體，為班級爭光，結下了深厚的友誼。

　　甲：在這兩年里我們之間發生了許多助人為樂的事情，同學的牙齒撞掉了，肖佳雯等同學帶他到保健室去看牙齒。

　　乙：同學嘔吐了，宗成君等同學立刻洗來拖把清理，不怕臟，不怕累……這樣的事例舉不勝舉。

　　丙：是的，在顧老師的諄諄教誨下，同學們都能互幫互助，讓我們感受到了集體的溫暖，

　　丁：感謝你，親愛的老師!感謝你們，親愛的同學!

　　甲：在即將迎來新的學習環境時，我們都舍不得分開，心里都很留念，此時此刻，我想對同學們說：“我們的心是連在一起的，因為大家曾經一起走過。”

　　乙：是啊，此時此刻，大家的心中都涌動著愛意，一定有許多話兒要和同學們說說。

　　丙：今天，我們二(5)中隊特地開展了“同學，我想對你說……”的主題班隊活動，，接下來的時間，就請大家暢所欲言

　　�。菏紫日埻瑢W上來為大家說幾句，大家鼓掌!

　　結尾語：

　　甲：時間過得真快，本次活動就要結束了。相信大家在這次活動中再次感受到了同學間的那濃濃的情意。

　　乙：是啊，兩年的學習生活留給我們許多美好的回憶。等到暑假結束，我們就會升到三年級了，在為我們的成長感到高興的同時，很遺憾我們就要分別了!離開我們一起努力過的集體

精選小學活動主持詞 篇15

　　李：尊敬的各位領導、各位來賓，

　　姚：敬愛的老師們，親愛的同學們，大家

　　合：下午好!

　　李：梅蘭竹菊,傲然凌霜，錚錚鐵骨，一身正氣。

　　姚：人生一世，如草木一春，應效松竹風骨、梅蘭品格，懷廉政節操。

　　李：在悠悠的歷史長河中,我們的民族總是堅守著對真、善、美的崇高追求。

　　姚：無論歷史如何變遷，無論時代怎樣發展，廉潔清正永遠是時代的呼喚。

　　李：今天，我們第二大隊的隊員們要用精心準備的節目讓敬廉之風吹遍校園的每一個角落，使廉潔之行深入每一位隊員的心底，讓我們一起努力，爭做品格高尚的美麗實小人。

　　敬廉篇

　　姚：首先讓我們進入第一篇章：敬廉篇

　　1.朗誦：《廉潔之歌》表演者：宋寒冰、蔡美亞、沈恬和505中隊、507中隊

　　李：廉潔就像是那些獻身民族解放事業的共產黨人胸上潔白的小花朵，永遠不會凋零!

　　姚：請欣賞由三位輔導員和505中隊、507中隊的部分隊員帶來的朗誦《廉潔之歌》，掌聲有請!

　　2.獨舞：《愛蓮說》表演者：何心怡

　　李：出淤(yū)泥而不染，濯(zhuó)清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植。這就是周敦頤筆下清新脫俗的荷花。

　　姚：世人常把為官清廉之人與荷花作比，正是敬重他們廉潔的品性。那就讓我們一起欣賞506中隊的何心怡同學帶來的舞蹈《愛蓮說》。大家歡迎!

　　3.互動誦讀：《廉詩》表演者：501、503、506中隊

　　姚：清廉是一種人生態度，“達則兼濟天下，窮則獨善其身”是對廉潔的一種詮釋。

　　李：清廉是一種生活方式，“采菊東籬下，悠然見南山”是對廉潔的一種寫照。

　　姚：我國古代的詩人詞人們用他們的筆桿寫下了他們對清廉的贊譽。下面，就讓我們一起欣賞501、503、506中隊隊員帶來的互動誦讀《廉詩》，大家歡迎。

　　4.舞蹈：《公仆贊》表演者：五年級舞蹈隊

　　李：都說公仆是一棵參天大樹，身后成長著大森林。

　　姚：都說公仆是一團不熄的火，火焰照耀著后來人。

　　李：下面請欣賞由五年級舞蹈隊帶來的舞蹈《公仆贊》，一起去聽聽黨的好干部、人民的好公仆孔繁森的故事，掌聲有請!

　　崇潔篇

　　姚：在優美的舞蹈和歌聲中，我們感受到了人民公仆孔繁森善良的愛民心，赤誠的報國心。作為人民公仆，就要像孔繁森同志那樣時時刻刻關心百姓，心系百姓。

　　李：接下來進入第二篇章：崇潔篇

　　李：廉潔需要操守，操守來自純潔的靈魂，堅強的意志;

　　姚：廉潔需要力量，力量來自崇高的理想，不懈的追求!

　　5.三句半：《誠信之花處處開》表演者：504中隊

　　李：言必信，行必果。誠實守信是中華民族的傳統美德。

　　姚，對啊，講誠信的人，處處受人歡迎，反之，則會遭人唾罵。李：下面請聽由504中隊的隊員帶來的三句半《誠信之花處處開》，掌聲有請。

　　6.歌舞《明媚實小》80后青年教師

　　姚：實小的老師好似陽光，明媚溫暖，一張張笑臉，一聲聲問候，一次次關懷，都在方寸間將愛的種子播撒。

　　李：下面請欣賞由實小80后青年教師創編的歌舞《明媚實小》，掌聲有請。

　　7.小品：《龜兔賽跑新編》表演者：508中隊

　　姚：大森林里住著一只勤奮、誠信的淡定龜和一只愛耍小聰明的跳跳兔，今天他們又要來比試比試啦，到底結果如何呢?

　　李：那就讓我們把可愛的小動物們請上臺把，請欣賞由508中隊帶來的小品《龜兔賽跑新編》，掌聲歡迎!

　　8.快板：《贊贊美麗實小人》表演者：509中隊

　　姚：在實小的校園里，經�？梢钥匆娦∮浾�，小白鴿，小天使，小橄欖們活動的身影，他們美麗的倩影點亮了實小的每一個角落。

　　李：今天，509中隊的隊員們就要用快板的形式來夸夸他們了，請欣賞《贊贊美麗實小人》。

　　共贏篇

　　李：最后讓我們進入第三篇章——共贏篇

　　9.倡議書：《小手拉大手，廉潔進我家》表演者：502中隊家庭

　　姚：今天，廉潔的清風吹遍了校園的每一個角落，明天這陣清風還將吹進我們每一個家庭，吹到我們每一個人心中。

　　李：讓我們請上家庭代表502中隊宓嘉譯同學和她的媽媽向大家發出《小手拉大手，廉潔進我家》的倡議，有請。

　　10.歌伴舞：《共同長大》表演者：五年級合唱隊

　　李：在誠信互助的校園中，我們一起學習，

　　姚：在廉潔向上的氛圍里，我們共同長大。

　　李：下面有請五年級合唱隊帶來歌伴舞《共同長大》，掌聲有請。

　　結束語：

　　姚：清正在德，廉潔在志。

　　李：身有正氣，不言自威。

　　姚：廉潔,如花朵般美麗，照耀著人們的心房。

　　李：廉潔,如清泉般清涼，滋潤著人們的靈魂。

　　合：讓我們同舟共濟，撒播廉潔，攜手并進，共創美好!

　　姚：“敬廉崇潔共同成長”平湖市實驗小學第二大隊主題大隊活動

　　合：到此結束。