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感恩節(jié)主題班會(huì)的主持稿

發(fā)布時(shí)間:2023-07-20

感恩節(jié)主題班會(huì)的主持稿(精選19篇)

感恩節(jié)主題班會(huì)的主持稿 篇1

  A:一顆感恩的心,感謝父母,他們給了我們生命,讓我們沐浴生活的幸福陽光,他們無微不至地關(guān)懷,讓我們無憂無慮地健康成長。

  B:一顆感恩的心,感謝老師,他們給了我們知識(shí),讓我們拋開無知懂得思考,他們孜孜不倦地教導(dǎo),讓我們充滿自信地放飛理想。

  A:一顆感恩的心,感謝朋友,我們?cè)谶@個(gè)塵世間不再孤單。

  B:一顆感恩的心,感謝同學(xué),我們?cè)谄吣昙?jí)二班有家的溫暖。

  A:感恩是畫筆。學(xué)會(huì)感恩,生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活,將生活中大塊的`寫意,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,點(diǎn)綴得清秀飄逸;將生活中細(xì)致的工筆,描繪得細(xì)膩精美。

  B:感恩是禮貌。有人幫助了我們,我們隨口說聲謝謝,可能會(huì)給對(duì)方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會(huì)更加多的幫別人。懷著感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報(bào)。

  A:常懷一顆感恩的心看待周圍的一切,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)生活依然充滿了陽光,隨處彌漫著快樂的空氣。下面我們請(qǐng)幾位同學(xué)告訴我們他們對(duì)感恩的理解。 

  B:聽了同學(xué)們對(duì)感恩的理解,明白了什么是感恩,接下來請(qǐng)同學(xué)們給自己設(shè)計(jì)一個(gè)行動(dòng),用行動(dòng)真切地表達(dá)你的感恩之心。把你的這個(gè)行動(dòng)告訴大家,也讓大家相互學(xué)習(xí),讓大家在生活中做到真正的感恩。

  A:感恩是人間的真感情,在我們的生活中,我們要常含一顆感恩的心。

  B:我們要感謝的人好多好多。感謝父母,他們給予你生命,撫養(yǎng)你成人;感謝老師,他們教給你知識(shí),引領(lǐng)你做大寫的人。

  A:感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對(duì)手,他們令你不斷進(jìn)取、努力。

  B:感謝太陽,它讓你獲得溫暖;感謝江河,它讓你擁有清水;感謝大地,它讓你有生存空間。

  A:感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度,他是自發(fā)性的行為。當(dāng)一個(gè)人懂得感恩時(shí),便會(huì)將感恩化作一種充滿愛意的行動(dòng),實(shí)踐于生活中。

  B:一顆感恩的心,就像一粒和平的種子,因?yàn)楦卸鞑皇呛?jiǎn)單的報(bào)恩,它是一種責(zé)任、自立、自尊和追求一種陽光人生的精神境界!

  A:感恩是一種處世哲學(xué),感恩是一種生活智慧,感恩更是學(xué)會(huì)做人,成就陽光人生的支點(diǎn)。

  B:一個(gè)有愛心的人,都應(yīng)該是一個(gè)懂得感恩的人,人生也正因有了愛心,孝心和感恩而精彩起來,生動(dòng)起來。

  合唱《感恩的心》,感謝有你,七年級(jí)二班,感恩節(jié)活動(dòng)主題班會(huì)到此結(jié)束!

感恩節(jié)主題班會(huì)的主持稿 篇2

  親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!

  五月是開滿鮮花的日子,五月也是充滿愛意的日子。再過幾天就是五月的第二個(gè)星期日,你們知道是什么節(jié)日嗎?對(duì)了——母親節(jié)。我們知道:

  世界上的一切光榮和驕傲,都來自母親;

  世界上有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚;

  母愛是一種巨大的火焰;母愛是世間最偉大的力量。

  今天我們的主題班會(huì)將圍繞感恩母親節(jié)來展開,題目是:媽媽的愛有多深。首先,我向大家介紹一下活動(dòng)的主要流程:

  1.說一說——介紹母親節(jié)

  2.讀一讀——感受母愛

  3.考一考——我有多愛媽媽

  4.講一講——怎樣愛媽媽

  5.唱一唱——表達(dá)對(duì)媽媽的愛

  一、說一說——介紹母親節(jié)

  (主持人)下面我來介紹一下母親節(jié)的由來。

  母親節(jié)(Mother'sDay),是一個(gè)感謝母親的節(jié)日。這個(gè)節(jié)日最早出現(xiàn)在古希臘,而現(xiàn)代的母親節(jié)是每年5月的第二個(gè)星期日,起源于美國。母親們?cè)谶@一天通常會(huì)收到禮物,康乃馨被視為獻(xiàn)給母親的花,而中國的母親花是萱草花,又叫忘憂草。

  當(dāng)然,中國人的母親節(jié)更有中國味道。中國人以自己特有的方式表達(dá)濃濃的親情,在母親節(jié)這一天,人們會(huì)送給母親鮮花,蛋糕,親手烹制的飯菜等等禮物。從小就孝敬父母的中國兒童會(huì)嘗試著為母親做飯,洗臉,化妝,演奏音樂,繪制圖畫,讓母親們快樂地過節(jié)。人們?cè)谶@一天除了孝敬自己的生身母親之外,還會(huì)以慈善募捐,志愿服務(wù)的方式向更多的母親回報(bào)親情。在母親節(jié)這天,中國的母親們會(huì)舉行廚藝比賽,時(shí)裝秀等活動(dòng)來慶祝自己的節(jié)日。各地會(huì)舉辦各種各樣的活動(dòng),如組織母親們旅游,評(píng)選優(yōu)秀母親等。

  二、讀一讀——感受母愛

  (主持人)下面進(jìn)入到第二個(gè)環(huán)節(jié):讀一讀,感受母愛。

  有一首古詩,流傳至今。就是說的母親愛孩子的事,你們知道是哪著古詩嗎?對(duì)了,是《游子吟》,現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們?nèi)w起立,讓我們一起來朗誦這首詩。

  1.集體朗誦古詩《游子吟》

  慈母手中線,游子身上衣。

  臨行密密縫,意恐遲遲歸。

  誰言寸草心,報(bào)得三春暉!

  2.接下來請(qǐng)為大家朗誦詩歌

  3.下面請(qǐng)為大家朗誦詩歌〈〉

  三、考一考——我有多愛媽媽

  剛才同學(xué)們朗誦了詩歌來贊美母愛的偉大。現(xiàn)在我想來考一考大家到底有多了解你們的媽媽。

  接下來這個(gè)環(huán)節(jié)就是:考一考——我有多愛媽媽。等一會(huì)兒,我將會(huì)發(fā)給每位同學(xué)一張調(diào)查表。請(qǐng)你們根據(jù)上面的要求認(rèn)真填寫。

  調(diào)查問卷:你是否了解*媽?

  班級(jí):姓名:

  1.*媽的生日是

  2.*媽的體重是

  3.*媽的身高是

  4.*媽穿的鞋子是碼

  5.*媽喜歡的顏色是

  6.*媽喜歡的水果是

  7.*媽喜歡吃的菜是

  8.*媽的特長是

  填好以后我會(huì)請(qǐng)同學(xué)們來說一說,如果你填對(duì)了六項(xiàng)以上,就說明你對(duì)媽媽比較了解,如果你填的答案正確率少于六項(xiàng),那就要回家好好的關(guān)心一下媽媽。

  等會(huì)兒把這張表格帶回家,讓媽媽驗(yàn)證一下你的答案。明天把正確的信息帶到學(xué)校來。(請(qǐng)小組長來發(fā)調(diào)查表,同學(xué)們填寫,時(shí)間5分鐘,其間可以放二首歌曲:媽媽的吻、媽媽我愛你)

  四、講一講——怎樣愛媽媽

  (主持人)媽媽對(duì)我們的愛是無微不至的,媽媽對(duì)我們的情是隨處可見的。那我們也要以實(shí)際行動(dòng)來愛媽媽,F(xiàn)在進(jìn)入到第四個(gè)環(huán)節(jié):講一講——怎樣愛媽媽。等會(huì)兒,請(qǐng)同學(xué)們四個(gè)人一組,先分組討論,然后每組派一個(gè)代表小結(jié)小組里討論的結(jié)果。討論的話題圍繞怎樣愛媽媽從以下幾個(gè)問題來討論:

  1.你想為媽媽做一件什么事情?

  2.你想對(duì)媽媽說一句什么話?

  3.你覺得母親節(jié)送什么禮物媽媽最開心?

  (主持人)剛才同學(xué)們討論的非常熱烈,現(xiàn)在就請(qǐng)小組代表來分享你們的想法。請(qǐng)4——5個(gè)代表講講。

  五、唱一唱——表達(dá)對(duì)媽媽的愛

  主持人:同學(xué)們說得真好,最后就讓我們進(jìn)入到最后一個(gè)環(huán)節(jié):唱一唱——表達(dá)對(duì)媽媽的愛。我們一起來聽一首非常好聽的歌曲《媽媽的愛有多深》。在歌聲中再次感受媽媽的愛。在歌聲中結(jié)束我們這次的主題班會(huì)。

  附:歌曲《媽媽的愛有多深》

  媽媽的夢(mèng)有多美

  媽媽的情有多真

  你去問那淚花泡圓的月亮

  他會(huì)告訴你

  誰是最疼你的人

  啊媽媽的夢(mèng)最美

  啊媽媽的情最真

  任它金山銀山千斤重

  也比不上媽媽那顆慈母心

  媽媽的歌有多甜

  媽媽的愛有多深

  你去問那汗水澆亮的星星

  他會(huì)告訴你

  誰是最疼你的人

  啊媽媽的歌最甜

  啊媽媽的愛最深

  任它東海南海波連波

  也比不上媽媽那顆慈母心

  結(jié)束語:

  媽媽的愛有多深——四(2)班感恩母親節(jié)主題班會(huì)到此結(jié)束。最后,請(qǐng)我們班主任老師給大家講話。

感恩節(jié)主題班會(huì)的主持稿 篇3

  一:開場(chǎng)白

  A:常懷感恩之心,感謝父母,因?yàn)樗麄兘o予了我生命,讓我健康成長,他們一次次的攙扶 讓我自信的放飛理想。

  B:常懷感恩之心,感謝師長,因?yàn)樗麄兘o予了我教誨,讓我拋開無知,懂得思考,在學(xué)習(xí) 的過程中實(shí)現(xiàn)自我。

  A:常懷感恩之心,感謝同學(xué),因?yàn)槟銈冏?15 廣電班的大家庭里感受到家的溫暖。

  B:常懷感恩之心,感謝朋友,因?yàn)樗麄冏屛以谶@個(gè)塵世間不再孤單,讓我知道有人可以和 我相依相偎

  A:感謝曾經(jīng)幫助過我的人,他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有。 B:感謝肯接受我?guī)椭娜,他們用淡淡的柔弱讓我把這份善良延續(xù)。 AB:11215 班《感恩的心》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。 A:首先讓我們來看一段視頻。

  B:同學(xué)們,視頻結(jié)束了,現(xiàn)在讓我們思考一個(gè)問題:這段視頻告訴了我們什么?

  。。 。。

  A:同學(xué)的回答都不錯(cuò),那到底什么是感恩,感恩是什么?

  二:感恩,是什么?

  。。。。 。。。

  A:感恩是畫筆。學(xué)會(huì)感恩,生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活,將生活中大塊 的寫意,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,點(diǎn)綴得清秀飄逸;將生活中細(xì)致的 工筆,描繪得細(xì)膩精美。

  B:感恩是禮貌。有人幫助了我們,我們隨口說聲“謝謝”,可能會(huì)給對(duì)方心里帶來一股 暖流。有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會(huì)更加多的幫我們。懷著感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報(bào)。所以,感恩,是一種有禮貌的品質(zhì)。

  A:常懷一顆感恩的心看待周遭的一切吧,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)生活依然充滿了陽光,隨處彌 漫著快樂的空氣。我們首先請(qǐng)*同學(xué)告訴我們他對(duì)感恩的理解。 (當(dāng)你在成長到時(shí)候)

  三:人間感恩情

  B:我們要感謝的人有好多好多。感謝父母,他們給予你生命,撫養(yǎng)你成人;感謝老 師,他們教給你知識(shí),引領(lǐng)你做“大寫的人”。

  A:感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對(duì)手,他們令你不斷進(jìn)取、努力。

  B:感謝太陽,它讓你獲得溫暖;感謝江河,它讓你擁有清水;感謝大地,它讓你有 生存空間。

  A:我想大家都應(yīng)該知道一個(gè)電視劇,叫做《家有兒女》,在這部劇中有一個(gè)人物, 他曾經(jīng)出演過一個(gè)公益廣告。

  B:下面我們就來欣賞一段視頻《媽媽,洗腳》

  A:從視頻中,大家想到了什么?

  A:我們感恩父母、感恩老師、感恩朋友。

  B:父愛如山,他沉默無語;

  A:母愛似海,無時(shí)無刻不在包容著你……

  四:討論

  1、 我們?yōu)槭裁匆卸?

  2、 我們應(yīng)該怎樣感恩?

  3、 誰是你最想感恩的人?

  五、感恩小故事

  A:慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸,誰言寸草心,報(bào)的三春暉。

  B:誰言寸草心,報(bào)得三春暉”。最能激起我們心底深深地感恩之情的莫過于親情論我們走 到哪里,不論我們多大年紀(jì),在父母,我們永遠(yuǎn)都是最可愛,最需要保護(hù)的孩子。下面進(jìn)行 感恩三句半。

  B:父親這個(gè)形象,在大家心中都是怎樣的?

  A:如山,父愛不像母愛那么直接,但是父親卻是你值得用一生去尊敬的人。

  B、請(qǐng)聽為們講一個(gè)蘋果樹的故事。

  六、感恩的心

  A:感恩的心,感謝有你。

  B:伴我一生,讓我有勇氣做我自己!

  A:在這場(chǎng)班會(huì)結(jié)束之前,讓我們來聆聽,為我們帶來《感恩的心》

  B:希望在這首歌曲你,你能明白,人要學(xué)會(huì)感恩。 八:結(jié)束語 A:在座的同學(xué)參加了這次主題班會(huì)后,心里一定很不平靜。

  B:是呀!感心恩,一句簡(jiǎn)單的話語充滿了神奇的了力量,讓那些瑣碎的小事一下子變得無 比親切起來。

  A感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度,他是自發(fā)性的行為。當(dāng)一個(gè)人懂得感恩時(shí),便會(huì)將 感恩化作一種充滿愛意的行動(dòng),實(shí)踐于生活中。

  B一顆感恩的心,就像一粒和平的種子,因?yàn)楦卸鞑皇呛?jiǎn)單的報(bào)恩,它是一種責(zé)任,自立, 自尊和追求一種陽光人生的精神境界!

  A感恩是一種處世哲學(xué),感恩是一種生活智慧,感恩更是學(xué)會(huì)做人,成就陽光人生的支點(diǎn)。

  B:一個(gè)有愛心的人,都應(yīng)該是一個(gè)懂得感恩的人,人生也正因有了愛心,孝心和感恩而精 彩起來,生動(dòng)起來。

  合:感恩的心,感謝有你,班,感恩節(jié)活動(dòng)主題班會(huì)到此結(jié)束!

感恩節(jié)主題班會(huì)的主持稿 篇4

  男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓,親愛的朋友們,大家晚上好!我是今晚的主持。感謝大家的光臨!

  女:親愛的朋友們,大家晚上好!我是今晚的在線主持。今晚,我們將在這里舉辦朗誦文學(xué)區(qū)歡度20xx年感恩節(jié)晚會(huì)。在這里十分歡迎大家光臨現(xiàn)場(chǎng)!

  男:隨著帶著稚氣童聲開場(chǎng)誦讀,我們的晚會(huì)徐徐拉開了序幕,我們仿佛回到了古老的從前,我們仿佛看到先人們對(duì)兒童的蒙學(xué)教育就是從識(shí)文學(xué)禮開始的;

  女:是啊,中國自古就是一個(gè)文明禮儀之邦,中華民族是一個(gè)具有五千年?duì)N爛光輝文明歷史的民族,孔融讓梨、黃香溫衾、親嘗湯藥、涌泉躍鯉等感天動(dòng)地的二十四孝故事在民間被廣泛傳頌著。

  男:今天,在西方感恩節(jié)前夕,我們舉辦這樣一場(chǎng)感恩主題的晚會(huì),旨在弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀文化,繁榮我們的網(wǎng)絡(luò)文化生活。

  女:那么現(xiàn)在,就讓我們用我們的鮮花和掌聲請(qǐng)出我們朗誦藝術(shù)區(qū)的區(qū)長靜水流深先生為我們這場(chǎng)晚會(huì)發(fā)表致辭!有請(qǐng)靜水流深先生!

  (兩位主持不下麥,淡入,靜水流深上二麥)

  第一篇章——叩天拜地

  男:感謝靜水流深區(qū)長熱情洋溢、語重心長的講話!

  親愛的朋友們,日有陰晴圓缺,人有善惡忠奸,自然界有很多事物都不是我們?nèi)肆λ転榈摹?/p>

  女:我們不可能改造世界,我們也不可能改造別人,我們能改造的只有我們自己的心態(tài)和我們對(duì)待世界、對(duì)待周邊人的一種寬容的處世哲學(xué)。

  男:我們生活在這個(gè)世界上,我們首先應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。我們要感恩太陽,給予我們溫暖的陽光;我們要感謝高天給予我們新鮮的空氣;

  女:我們要感恩大地,給予我們生存的空間,提供豐饒的資源和物產(chǎn),帶給我們百花盛開、爭(zhēng)奇斗艷;我們感恩江河,灌溉富饒的土地,滋養(yǎng)沿岸的百姓黎民!

  男:學(xué)會(huì)感恩,你的內(nèi)心會(huì)豁達(dá)而開朗,你對(duì)世界上所有的美好會(huì)心存感激,你的生活也會(huì)快樂許多。朋友們!現(xiàn)在讓我們一起走入本場(chǎng)感恩晚會(huì)的第一篇章——叩天拜地!

  在這一篇章中,大家將欣賞到各位嘉賓演員帶來的精彩節(jié)目——

  01、朗誦:《仙境》 作者:李鋼

  朗誦者:

  02、朗誦:《念奴嬌.昆侖》作者:毛澤東

  朗誦者:

  03、朗誦:《我愛這土地》作者:艾青

  朗誦者:

  女:朋友們還將欣賞到——

  04、朗誦:《長江號(hào)子》 作者:十三郎

  朗誦者:

  05、朗誦:《黃河——我的母親河》作者:北落師門

  朗誦者:

  歌曲:《母親河,我該喊你一聲媽》

  演唱者:  有請(qǐng)各位嘉賓演員閃亮登場(chǎng)!

感恩節(jié)主題班會(huì)的主持稿 篇5

  主持人甲:我們沐浴著愛的陽光長大。

  主持人乙:我們滋潤著人間的真情成長。

  主持人甲:多少次帶著幸福的感覺進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

  主持人乙:多少回含著感動(dòng)的淚花暢想。

  主持人甲:常懷感恩之心的人是最幸福的

  主持人乙:常懷感激之情的生活是最甜美的。

  主持人甲:11月的最后一個(gè)星期四是感恩節(jié),雖然它不是今天,但一顆感恩之心,一腔感激之情永駐心間。

  主持人合:讓我們懷著無限感激之情向所有愛我們的人訴說心聲。五(1)開心豆中隊(duì)“感恩的心”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

  主持人甲:羔羊跪乳,烏鴉反哺,中華兒女孝父母。

  主持人乙:今天我們以一顆感恩的心走進(jìn)成長歲月中父母為我們撐起的那片天空,聽到、讀到父母為我們付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  主持人甲:下面請(qǐng)聽詩歌朗誦:《母親的贊歌》

  詩朗誦:母親的贊歌

  (甲)是您,將我?guī)У饺碎g,教會(huì)我在成長中如何走過溝溝坎坎

  (乙)呀呀學(xué)語時(shí),您領(lǐng)著我認(rèn)識(shí)外面的世界

  (丙)天寒地凍時(shí),您將我的雙手放入懷中溫暖

  (甲)您用愛心的針,穿引耐心的線,一針一線、一針一線,織就了溫馨的家園

  (乙)那可口的菜,干凈的衣服 都是您的愛在悄悄蔓延

  (丙)如果我是風(fēng)箏,您就是拉動(dòng)風(fēng)箏的線

  (甲)兒行千里母心牽那句句叮嚀、聲聲囑托,是對(duì)天涯游子的縷縷思念

  (乙)如果我是一條船,您就是港灣的燈塔,散發(fā)著永恒的光芒

  (丙)指引迷途海面的我,航向安全的彼岸

  (合)這就是母的愛,她柔柔如孝輕輕如煙、深沉如海、恩重如山

  主持人甲:父母哺育我們成長,我們要報(bào)答父母的恩情。

  主持人乙:那么我們?cè)撛趺醋瞿?聽了相聲《感恩》,你就能找到答案。

  相聲:感恩

  (甲走上臺(tái),一片掌聲……)

  甲:大家好!(鞠躬)今天我為大家說件怪事……

  (乙一臉怨氣跑上臺(tái))

  乙:氣死我了!哼!

  甲:咋了?老弟?

  乙:我要離家出走。(說完便哭起來)

  甲:不會(huì)吧?這么嚴(yán)重?

  乙:什么不會(huì)!我媽不給我買那臺(tái)折騰4的電腦。

  甲;那叫奔騰,你才折騰呢。

  乙:管它呢,反正現(xiàn)在流行這玩意兒,我媽不給我買,我就跟她急。

  甲:(對(duì)觀眾說)哪有這樣的人?

  乙:那天,我和媽媽到街上去,看見一家電腦店,便走了進(jìn)去,立馬被一臺(tái)電腦吸引了,我叫媽媽買,她死活不肯買。

  甲:多少錢?

  乙:不貴不貴,也就4個(gè)0吧。

  甲:這還不貴?

  甲:你呀!母親將你生下來多不容易,你咋這樣呢?離家出走……虧你想得出來!

  乙:(語言慢了下來,帶羞愧)那……你說怎么辦呢?

  甲;回去給她道歉。

  乙:好吧。(轉(zhuǎn)身下)

  甲:(面向觀眾)大家瞧瞧,這樣的人……(這時(shí),乙又氣呼呼地走來)

  乙:好你個(gè)……(做生氣狀),唉,算了,當(dāng)我吃虧。

  甲:怎么了?怎么了?

  乙:你叫我去道歉,我去了,但結(jié)果呢……

  甲:結(jié)果怎么樣?

  乙:結(jié)果我媽一點(diǎn)兒不生氣。

  甲:那不挺好嗎?

  乙:什么挺好,她不給我買電腦還沒有一點(diǎn)羞愧。你說可氣不可氣?

  甲:是你去道歉!還是指望她向你道歉?

  乙;都是你!叫我去道歉,現(xiàn)在不是虧大了嗎。

  甲:你做錯(cuò)了事就要認(rèn)錯(cuò),道歉應(yīng)該的。

  乙:什么應(yīng)該的,本來想隨隨便便說聲“對(duì)不起”,再聽老媽一聲誠懇的道歉就好了,現(xiàn)在……(生氣,跺腳)都怨你!

  甲:什么人哪!(手指乙,面向觀眾)

  甲:難道你沒有一次幫過你媽?

  乙:什么意思?

  甲:就是幫她干點(diǎn)家務(wù)活。

  乙:有!去年我媽讓我去倒垃圾,看見兩綠筒,一個(gè)口大,一個(gè)口小,我就抓鬮決定倒哪個(gè),最后決定了倒口小那個(gè)。

  甲:倒進(jìn)去了?

  乙:倒是倒進(jìn)去了,可出事了。

  甲:怎么了?

  乙:我看見“垃圾筒”上有四個(gè)大字:“中國郵政”。

  甲:啊!

  甲:就做了這一件?

  乙:哪能呢?不過以后不敢倒垃圾了。

  甲;那干什么呀?

  乙:拖地埃

  甲:那敢情好。

  乙;我拼命拖,拖得地板都映出了人影。

  甲:干得好!

  乙:我拖完后,我媽正欲夸獎(jiǎng),咚!摔了一跤,站起來,咚!又摔了一跤,站起來……

  甲:咚!又摔了一跤。

  乙:這回沒摔。

  甲:那還好。

  乙:這回站起來后干脆直接躺下了。

  甲:怎么會(huì)這樣呢?

  乙:拖地時(shí)我在地上灑了一點(diǎn)油。

  甲;暈~`~ 這哪是幫著拖地啊?

  甲:不管怎么說,她是你母親呀!你沒聽說過:世上只有媽媽好埃

  乙:嗯,知道。

  甲:你要有一顆感恩的心。

  乙:感恩的心

  甲:就是要報(bào)答父母的恩情,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴關(guān)心他們。

  乙 :我懂了,我再也不會(huì)讓母親整天一手拿著掃把,一手提著吸塵器,腳夾兩個(gè)爛筆頭,頭頂一個(gè)……

  甲:什么?

  乙:高壓鍋!

  甲:哎…….

  乙:以后我會(huì)幫著媽媽掃地、拖地、倒垃圾……

  甲:嗯,這才像話嘛。

  乙:我還要好好學(xué)習(xí)。

  甲:做個(gè)好學(xué)生。

  乙:我再也不要那個(gè)折騰4了

  甲:做個(gè)好兒子

  乙:我要去向我媽道謙,我要向她說對(duì)不起。

  甲:那還不快去?

  乙:886(搖手下)

  甲:886(搖手下)

  主持人甲:一杯熱茶,

  主持人乙:一聲問候,

  主持人甲:一個(gè)微笑,

  主持人乙:一點(diǎn)進(jìn)步,

  主持人甲:這都是我們感恩父母的表達(dá)方式。

  主持人乙:下面是我們的有獎(jiǎng)答題時(shí)間。

 、倌赣H節(jié)在什么時(shí)候?

  ②父親節(jié)在什么時(shí)候?

 、鄹卸鞴(jié)在什么時(shí)候?

 、芨卸鞴(jié)源自哪個(gè)國家?

  ⑤重陽節(jié)在什么時(shí)候?

 、9月10日是什么節(jié)日?

  (全班齊)教師節(jié)

  主持人甲:老師像園丁,辛勤地澆灌、培育祖國的花朵

  主持人乙:老師像紅燭,燃燒了自己,照亮了別人

  主持人甲:下面請(qǐng)聽小合唱《米蘭》

  主持人甲:魚兒向大海獻(xiàn)上優(yōu)美的舞蹈,因?yàn)榇蠛=o了他生命

  主持人乙:鳥兒為大樹送來清麗的歌聲,因?yàn)榇髽浣o了他溫暖的家

  主持人甲:感謝父母,給予我們生命,給予我們溫暖的家

  主持人乙:感謝老師,傳授我們知識(shí),告訴我們做人的道理

  (合):心存感恩,知足惜福。讓我們?cè)凇陡卸鞯男摹返母杪曋薪Y(jié)束今天的班會(huì)

感恩節(jié)主題班會(huì)的主持稿 篇6

  主持人:敬愛的老師,尊敬的家長,親愛的同學(xué)們:大家下午好!

  五年三班感恩父母主題班會(huì),現(xiàn)在開始!

  a:沒有陽光,就沒有日子的溫暖。

  b:沒有雨露,就沒有五谷的豐登。

  c:沒有水源,就沒有生命,

  d:沒有父母,就沒有我們自己。

  a:父愛如山,他們沉默不語,

  b:母愛似海,時(shí)刻包容著你。

  c:無論你身在何處,父母的愛始終占據(jù)著你的心,

  d:他們?cè)赣靡簧勰悖踔劣蒙Wo(hù)你。

  a:請(qǐng)聽一組感人肺腑的小故事。

  1、課本劇《地震中的父與子》2、表演《汶川災(zāi)后的真情》、

  3、故事:《父親和兒子的故事》4、《最美孝心少年故事》

  5、成語故事《烏鴉反哺》《羊羔跪乳》

  6、成語故事《黃香溫席》《涌泉躍鯉》

  a:是誰賦予我們生命?

  b:是誰把我們撫養(yǎng)至今?

  c:是誰為我們準(zhǔn)備可口的飯菜?

  d:是誰把我們的衣服洗干凈?

  a:是父母。

  b:古今中外,有多少贊頌父母的歌曲,

  c:有多少謳歌親情的詩篇。

  d:讓我們共同來展示父母?jìng)ゴ蟮膼,表達(dá)對(duì)父母的感激之情。

  1、古詩《游子吟》2、口琴《世上只有媽媽好》

  3、小合唱《懂你》4、歌伴舞《童年的小搖車》

  5、大合唱《媽媽的吻》6、變隊(duì)列誦讀《弟子規(guī)》(節(jié)選)

  a:十幾年來,父母已把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的血淚之愛融入了我們的每一寸肌膚。

  b:從我們來到世上的第一聲啼哭,

  c:到今天我們成長小小少年,

  d:都沐浴在父母無微不至的關(guān)懷中。

  a:在感恩節(jié)前夕,大家都得到了一份親情賬單,

  b:通過這份賬單,我體會(huì)到了老師的用心良苦,

  c:通過完成賬單,我深深感到了父母的無怨無悔,不求回報(bào)。

  d:就讓我們通過這份賬單,與父母說說心里話吧。

  自由展示:宣讀自己的親情賬單。

  a:這就是我們的父母。

  b:然而,在生活中,我們總會(huì)因?yàn)樽约旱男⌒乃寂c父母頂撞。

  c:有時(shí),還埋怨父母的嘮叨與啰嗦。

  d:同學(xué)們,我們?cè)?jīng)為一個(gè)陌生人的點(diǎn)滴幫助而感激不盡,

  a:卻無視朝夕相處的父母給予我們的恩情。

  b:這是在是內(nèi)心有愧!

  c:此刻,請(qǐng)拿出我們的實(shí)際行動(dòng),向愛我們的人和我愛的人感恩吧!

  1、小詩《獻(xiàn)給爸爸媽媽》2、古詩演讀《游子吟》

  3、深情誦讀《媽媽,我想對(duì)你說》4、齊誦現(xiàn)代詩《感謝父母》

  5、宣讀《十個(gè)一》,談自己完成十個(gè)一的體會(huì)。

  6、全班共同完成手語舞《感恩的心》。

  主持人:xx小學(xué)五年三班《感恩父母》主題班會(huì)到此結(jié)束!

  1、小詩《獻(xiàn)給爸爸媽媽》2、古詩演讀《游子吟》

  3、深情誦讀《媽媽,我想對(duì)你說》4、齊誦現(xiàn)代詩《感謝父母》

  5、宣讀《十個(gè)一》,談自己完成十個(gè)一的體會(huì)。

  6、全班共同完成手語舞《感恩的心》。

  主持人:xx小學(xué)五年三班《感恩父母》主題班會(huì)到此結(jié)束!

感恩節(jié)主題班會(huì)的主持稿 篇7

  11月26日,一年一度的感恩節(jié)又來了。在這個(gè)洋人的節(jié)日里,應(yīng)該教學(xué)生點(diǎn)什么呢?這引起了我的思考。“恩,設(shè)定一個(gè)以‘感恩節(jié)’為主題的班隊(duì)會(huì)活動(dòng)應(yīng)該不錯(cuò)!

  “感恩節(jié),是一個(gè)什么樣的節(jié)日呢?”在班隊(duì)會(huì)上,主持人問。有學(xué)生說:“感恩節(jié)是西方的一個(gè)節(jié)日,在每年的陽歷11月26日!庇袑W(xué)生回答:“感恩節(jié)就是要對(duì)自己的師長、親人、朋友&hllip;表達(dá)一份敬意,獻(xiàn)上一份愛心,傳遞一種友誼。讓他們知道你愛著他們,并且由衷的感謝他們對(duì)自己的關(guān)心和幫助!

  主持人又問:“感恩節(jié),你會(huì)向誰表達(dá)自己的謝意呢?為什么?”“我會(huì)向媽媽表達(dá)謝意,因?yàn)樗盐茵B(yǎng)大,從小照顧我的身體,關(guān)心我的學(xué)習(xí),有一次我發(fā)高燒了,媽媽帶我去了好幾家醫(yī)院,幾天幾夜沒合眼,后來我的燒退了,媽媽卻好像瘦了好幾斤一樣,很憔悴&hllip;”“我要向老師表達(dá)謝意。老師每天教我們學(xué)習(xí),非常辛苦。有時(shí)候老師生病了,嗓子啞了,還是堅(jiān)持給我們上課,還有些學(xué)生天天不好好寫作業(yè),老是犯錯(cuò)誤,都是老師一遍遍的給他們講,一遍遍的教育他們。雖然老師有時(shí)候懲罰極個(gè)別人,但也是為了他們好。所以我想向老師表達(dá)謝意!薄拔蚁胂蛲鯓芬槐磉_(dá)謝意。因?yàn)榍耙欢螘r(shí)間我請(qǐng)假,王樂一打電話關(guān)心的問我是不是生病了,還主動(dòng)幫我打掃衛(wèi)生,我來學(xué)校她主動(dòng)跟我說學(xué)到哪里了,給我補(bǔ)課,我很感謝她,所以向她表達(dá)謝意!薄拔乙蚝咏”磉_(dá)謝意,雖然他很調(diào)皮,但是有一次我的鋼筆沒有水了,他主動(dòng)借給我!”&hllip;

  “同學(xué)們時(shí)刻銘記著別人對(duì)自己的幫助,用一顆感恩的心回報(bào)別人,真讓人感動(dòng)啊!那么,你打算怎樣表達(dá)自己的謝意呢?”主持人又說。

  “我會(huì)在別人需要幫助的時(shí)候伸出援助之手,幫助別人。把人與人之間的幫助傳遞出去!薄拔視(huì)給媽媽說一聲:‘您辛苦了!謝謝您媽媽。’”“我會(huì)幫媽媽做些家務(wù)活&hllip;”“我會(huì)給媽媽洗洗腳,讓她好好享受一下。”“我會(huì)把作業(yè)寫的好好的,不讓老師再操心!薄拔視(huì)制作一張賀卡,上面寫上感謝的話。放在媽媽的床頭,給她一個(gè)驚喜。”“我會(huì)拿出心愛的玩具,和好朋友一起分享!

  最后,心靈手巧的李雨恒和古怪精靈的王逸飛,教大家怎樣制作賀卡,怎樣在賀卡上寫自己想說的話,怎樣在爸爸媽媽不注意的時(shí)候放在他們床頭,怎樣給老師同學(xué)一個(gè)驚喜。

  這是感恩節(jié)我和班委們一起設(shè)計(jì)的一場(chǎng)班會(huì)活動(dòng)。同學(xué)們精彩的發(fā)言,溫馨的話語,奇妙的構(gòu)思,讓坐在后面的我不禁感到欣慰。關(guān)于品德教育,枯燥的說教,機(jī)械的引導(dǎo),對(duì)現(xiàn)在的孩子來說見效甚微。一直以來,我都利用節(jié)日的機(jī)會(huì),班隊(duì)會(huì)的形式,讓孩子動(dòng)口動(dòng)手,把自己的感情以某種形式表達(dá)出來。如:“春節(jié)”尋找關(guān)于春天生機(jī)勃勃的春聯(lián),給長輩拜年,給父母準(zhǔn)備一份禮物;“三八婦女節(jié)”為自己的媽媽洗洗腳,做些家務(wù);“殘疾日”為殘疾兒童捐款捐書獻(xiàn)愛心,體驗(yàn)他們生活的不便;“讀書日”為看書不方便的爺爺奶奶讀報(bào)紙,和同學(xué)交流讀書的樂趣;“九月九日重陽節(jié)”,給自己的爺爺奶奶姥姥姥爺打個(gè)電話,拉拉家常,說幾句問候的話;教師節(jié)給所教的老師一句真誠的問候

  以節(jié)日這個(gè)特殊的載體,讓學(xué)生感受一次心靈的洗禮,知道愛、懂得愛,體會(huì)愛,會(huì)愛,而后,星星之火,得以燎原,那么,這個(gè)世界也將充滿愛,我們的教育也將是成功的教育。

感恩節(jié)主題班會(huì)的主持稿 篇8

  A:一顆感恩的心,感謝父母,他們給了我們生命,讓我們沐浴生活的幸福陽光,他們無微不至地關(guān)懷,讓我們無憂無慮地健康成長。

  B:一顆感恩的心,感謝老師,他們給了我們知識(shí),讓我們拋開無知懂得思考,他們孜孜不倦地教導(dǎo),讓我們充滿自信地放飛理想。

  A:一顆感恩的心,感謝朋友,我們?cè)谶@個(gè)塵世間不再孤單。

  B:一顆感恩的心,感謝同學(xué),我們?cè)谄吣昙?jí)二班有家的溫暖。

感恩節(jié)主題班會(huì)的主持稿 篇9

  中隊(duì)長:在這個(gè)陽光燦爛的下午,讓我們彼此敞開心扉,聆聽彼此的心聲。一2班“學(xué)會(huì)感恩”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。下面有請(qǐng)主持人。

  甲:感恩不像我們想像得那么遙不可及。它做起來很簡(jiǎn)單。

  乙:當(dāng)?shù)玫剿藥椭鷷r(shí),你要投去一個(gè)甜甜的微笑,當(dāng)受到他人鼓勵(lì)時(shí),你要說:“謝謝,我會(huì)努力的。”

  甲:是啊,在人生旅途中,我們首先要感謝的是我們的爸爸媽媽,是他們給了我們生命。

  乙:當(dāng)我呱呱落地時(shí),就迎來了爸爸、媽媽,燦爛的笑臉!

  甲:爸爸的微笑,就像暖流涌進(jìn)了我們的心田!

  乙:媽媽的微笑,就像人生的第一首歌謠!

  合:從此,你們?nèi)杖找挂古惆橹覀兛鞓、健康地成長。合:你們就是我啟蒙的嚴(yán)師。爸爸、媽媽,今天就讓我們來贊美你們— (全班):爸爸、媽媽我愛您 !

  甲:父母的愛是遮雨的傘;

  乙:父母的愛是一陣清涼的風(fēng);

  甲:請(qǐng)聽詩歌朗誦《感恩父母》。大家掌聲有請(qǐng)!

  甲:有了泥土,嫩芽才會(huì)長大;

  乙:有了陽光,春芽才會(huì)開花;

  合:我們的成長離不開親愛的爸爸媽媽„„

  乙:接下來,請(qǐng)欣賞歌曲合唱《世上只有媽媽好》。大家掌聲歡迎。 甲: 對(duì)我們好的人不僅有媽媽,還有我們的爸爸。

  乙: 讓我們一起喊出——

  甲(所有男生):“爸爸,我愛你!”

  乙(所有女生):“媽媽,我愛你!”

  合(全班):“爸爸媽媽,我愛你們!”

  三、師恩難忘

  甲:父母是我們的第一任老師,我們的老師給我們傳授知識(shí),講授道理,也像爸爸媽媽一樣關(guān)心我們的成長。從他們發(fā)黑的眼圈,疲憊的面容,就知道他們每天有多辛苦。親愛的同學(xué)們,你有什么心里話要對(duì)老師們說一說嗎? (學(xué)生回答)

  甲:我們沐浴著愛的陽光長大,老師的真情打動(dòng)著我們的心。

  乙:我們行動(dòng)起來,學(xué)會(huì)感恩、感恩我們的老師,用愛來回報(bào)得到的關(guān)懷。 甲:接下來,請(qǐng)欣賞同學(xué)們帶來的快板《贊美教師》,掌聲有請(qǐng)。

  甲:是啊,多少個(gè)深夜,大家都睡覺了,老師,您還在為我們批改作業(yè),準(zhǔn)備教案。這不是為了得到誰的贊揚(yáng),只是為了我們能學(xué)有所成。

  乙:是啊,春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,老師們就是無私的紅燭,燃燒自己,點(diǎn)燃我們,請(qǐng)觀看沙畫視頻《老師,您辛苦啦》。

  甲:老師對(duì)我們的愛是嚴(yán)厲而溫暖的。

  合:讓我們真摯的說一聲:謝謝您,老師。(全班合)

  四、 珍惜友誼

  甲:“在家靠父母,出外靠朋友”朋友在我們的人生道路上也是很重要的,有了朋友,我們就不再孤單。

  乙:友誼是人間的春風(fēng),是沙漠中的綠洲,因?yàn)橛辛擞颜x,我們學(xué)會(huì)了寬容,學(xué)會(huì)了理解和友善,也學(xué)會(huì)了感動(dòng)。

  甲:生活中,我們需要?jiǎng)e人的幫助、關(guān)愛,當(dāng)然也應(yīng)該把自己的愛心奉獻(xiàn)給他人,愛是相互的。

  乙:可是,我們很多人,已經(jīng)習(xí)慣接受別人的關(guān)愛,接受別人的幫助,并且認(rèn)為這是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹?/p>

  甲:他們漸漸忘記了感動(dòng),忘記了說聲謝謝,也漸漸淡忘了幸福的感覺。 乙:請(qǐng)看接下來的這一幕場(chǎng)景,大家是否覺得似曾相識(shí)呢?

  請(qǐng)欣賞小品表演:《公交車上》

  甲:看完了小品,同學(xué)們有什么感想呢?

  乙:在我們這個(gè)班集體內(nèi),也經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)這樣溫暖的場(chǎng)景。隊(duì)員們,請(qǐng)說說同學(xué)曾經(jīng)對(duì)你的關(guān)心和幫助。

  五、 制作感恩卡

  乙:是啊,對(duì)幫助我們的人,我們應(yīng)該心存感激,對(duì)他說聲謝謝,對(duì)老人,我們應(yīng)該要有孝心,尊敬長輩。接下來,請(qǐng)全體同學(xué)為父母、老師或者朋友做一張感恩卡。用五彩的水筆簡(jiǎn)單的話語描繪訴說你的感動(dòng)。

  甲:感恩的心像冬日的陽光,像夏日的涼風(fēng),似黑夜的燈塔,似雨夜的小傘,是一種無私的奉獻(xiàn)。

  乙:哪位隊(duì)員愿意展示自己制作的感恩卡,請(qǐng)掌聲歡迎。

  六、 主持人結(jié)束語

  乙:感恩充實(shí)著我們的生活,感恩,塑造著我們的心靈;感恩,使世界美麗;感恩,讓我們擁有愛心。讓我們懷著一顆感恩的心,去感謝父母,老師,同學(xué),去感謝生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧!隊(duì)員們,愿我們常懷感恩的心投入今后的學(xué)習(xí)和生活中去,這樣的人生才是最美好的。下面請(qǐng)輔導(dǎo)員老師講話!

感恩節(jié)主題班會(huì)的主持稿 篇10

  齊:敬愛的老師、尊敬的評(píng)委、親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!

  男:每天清晨,熟悉的教室總有瑯瑯的讀書聲傳出,打破校園的寂靜,開始我們新一天的學(xué)習(xí)生活;

  女:每一節(jié)的語文課上,總有老師和同學(xué)們飽含深情的朗讀,激發(fā)我們的想象,使我們走進(jìn)文章中所描繪的豐富多彩的世界;

  男:每次英語口頭作業(yè)讓我們反復(fù)地聽錄音,反復(fù)地跟著錄音朗讀課文,鍛煉我們正確的發(fā)音和英語語感。

  女:今天,就讓我們每一位同學(xué)都勇敢地站在表演臺(tái)上,用我們充滿感情的朗讀來表達(dá)我們內(nèi)心世界的感恩情懷,讓我們共同敞開心靈窗戶,接受一次“感恩”情懷的洗禮吧。

  齊:班“感恩的心”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

  男:首先讓我們傾聽同學(xué)對(duì)母親的感恩表白

  女:多么質(zhì)樸和感人啊。父母賜予了我們生命,讓我們看到了世界的絢麗多彩。我們要感謝他們,是他們一直用溫暖的羽翼保護(hù)著我們。

  男:我們要感謝他們,是他們一直賜予我們力量與勇氣,是他們對(duì)我們永不言棄,是他們一次次在十字路口為我們標(biāo)明前進(jìn)的方向——他們更是我們停泊的港灣……

  女:下面請(qǐng)傾聽…同學(xué)帶來感恩母親的名言

  男:我相信此時(shí)此刻我們的心緒都正在這種情懷中蕩漾,下面請(qǐng)聽第四組的同學(xué)和第七組的組同學(xué)對(duì)這份深情的表述

  女:在這世界上,還有把母親般的一腔愛給予了我們的人,她們就是我們敬愛的老師,在我們的心目中,老師您是最嚴(yán)厲的父親,又是最慈祥的媽媽。請(qǐng)聽的同學(xué)和第九組的同學(xué)的詩朗誦

  男:感恩是一種處世哲學(xué),是生活中的大智能。人生在世,不可能一帆風(fēng)順,種種失敗、無奈都需要我們勇敢地面對(duì)、曠達(dá)地處理。這時(shí),是一味埋怨生活,從此變得消沉、萎靡不振?還是對(duì)生活滿懷感恩,跌倒了再爬起來?

  女:英國作家薩克雷說:“生活就是一面鏡子,你笑,它也笑;你哭,它也哭。”你感恩生活,生活將賜予你燦爛的陽光;你不感恩,只知一味地怨天尤人,最終可能一無所有!成功時(shí),感恩的理由固然能找到許多;失敗時(shí),不感恩的借口卻只需一個(gè)。殊不知,失敗或不幸時(shí)更應(yīng)該感恩生活。請(qǐng)聽歌曲感恩的心,會(huì)唱的同學(xué)請(qǐng)跟著唱

  男:真是感人啊!有人說,師恩如山,因?yàn)楦呱轿∥,使人崇敬。我還要說,師恩似海,因?yàn)榇蠛:棋,無法估量。加減乘除,算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩詞歌賦,頌不完對(duì)您的崇敬!您用知識(shí)甘露,澆開我們理想的花朵;您用心靈清泉,潤育我們情操的美果。

  女:天涯海角有盡處,只有師恩無窮期。我們?cè)诖艘种撇蛔?duì)您的感激之情,讓我們喊一聲:

  齊:感謝您,老師!

  男:感恩不僅僅是為了報(bào)恩,因?yàn)橛行┒鳚墒俏覀儫o法回報(bào)的,有些恩情更不是等量回報(bào)就能一筆還清的,唯有用純真的心靈去感動(dòng)去銘記去永記,才能真正對(duì)得起給你恩惠的人!

感恩節(jié)主題班會(huì)的主持稿 篇11

  1、各位家長朋友,大家下午好!外面是寒風(fēng)凜冽,室內(nèi)卻是春意盎然。新的一年即將來臨,來為我們播撒新的希望!新的生活!讓我們輕輕地說聲“豬年再見”!看!30只中(1)班的快樂小狗蹦蹦跳跳地來向我們拜年啦!大家掌聲歡迎!

  2、(全體幼兒扮小狗出場(chǎng))分組向大家拜年——

  祝爺爺奶奶身體健康!長命百歲!

  祝外公外婆福如東海!壽比南山!

  祝爸爸媽媽恩恩愛愛!白頭偕老!

  祝老師阿姨工作順利!笑口常開!

  (面對(duì)面)

  祝小朋友快快樂樂!聰明健康!

  (齊)

  祝大家新年快樂!ye!

  3、孩子的天真話語感動(dòng)著我們每個(gè)人的心靈!他們的祝福是純潔的!美好的!也一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的!有一位家長朋友,她也想趁此機(jī)會(huì)來向大家拜個(gè)早年。她就是高興小朋友的媽媽,大家掌聲歡迎!

  4、20xx年的小狗們帶給我們的不僅僅是快樂與笑聲,更是對(duì)未來無限的希望!來,讓我們一起與可愛的小狗們手拉手,感受他們的童真童趣!讓我們一起回到孩童時(shí)代,做個(gè)游戲笑一笑!《不要跟我這樣做》開始啦!

  (分兩組進(jìn)行,與主持人做相反的動(dòng)作,例如:高人走、矮人走、向左走、向右走等等。)

  5、剛才的熱身運(yùn)動(dòng)帶給我們冬日的暖意,現(xiàn)在,我們要來一起熱熱腦筋了。下面就請(qǐng)大家跟隨我進(jìn)入——謎語大賽!

  6、“我們愛學(xué)習(xí),我們有禮貌,我們是中班小朋友了!”這是一首歌曲里的歌詞,它也是小朋友在幼兒園生活學(xué)習(xí)的真實(shí)寫照!他們一天比一天懂事!一天比一天聰明!作為我們大人,真的感到非常的欣慰!下面,請(qǐng)欣賞大合唱《我們是中班小朋友》,掌聲歡迎!

  7、女小朋友起立!家長朋友們,看!這些女孩子長得漂亮嗎?她們可不僅僅是臉蛋的漂亮,她們的內(nèi)心、她們的舞姿同樣是漂亮的。讓我們一起跟隨激烈的音樂感受她們與眾不同的漂亮吧!請(qǐng)欣賞韻律操《漂亮寶貝》!

  8、俗話說“知子莫若父、知女莫若母”,那作為家中的掌上明珠們,是否也同樣了解、熟悉自己的父母呢?下面這個(gè)游戲就要來考考他們了,讓我們一起進(jìn)入《蒙眼摸親人》!

  9、男小朋友起立!剛才女小朋友表演的節(jié)目獲得了爸爸媽媽熱烈的掌聲,你們服氣嗎?(不服氣)好,有志氣!希望你們好好表演屬于自己的節(jié)目,獲得更熱烈的掌聲,好不好?(好)下面,請(qǐng)欣賞一群毛小子表演的《中國功夫》!掌聲歡迎!

  10、孩子們表演的多神氣!多認(rèn)真!家長朋友們,如果你真的感到很高興,就請(qǐng)?jiān)俳o他們一次熱烈的掌聲吧!作為家長,掌握的技能技巧肯定比孩子多,在孩子面前,我們可不能輕易認(rèn)輸。下面,請(qǐng)欣賞家長代表的才藝展示鋼琴獨(dú)奏《雨花石》,掌聲歡迎!

  11、我們中(1)班有30個(gè)孩子,他們都是可愛的精靈,每個(gè)人都有屬于自己的風(fēng)采。那如果把30種風(fēng)采合在一起,又會(huì)成為什么樣的風(fēng)景呢?請(qǐng)欣賞模特表演——《中(1)班的風(fēng)采》,掌聲歡迎!

  12、我們?yōu)楹⒆觽冏孕诺娘L(fēng)采喝彩!為孩子們自信的眼神喝彩!你們知道嗎?我們中(1)班還有5位聲音甜甜的百靈鳥呢!她們就是 .,接下來,請(qǐng)欣賞百靈鳥們的獨(dú)唱,掌聲歡迎!

  13、自古有一句話叫“心有靈犀一點(diǎn)通”,孩子與父母之間的靈犀就更別說了,這種心靈相通是與生俱來的。那哪對(duì)父子之間的默契最為神奇呢?下面這個(gè)游戲《你演我猜》便會(huì)為你揭曉答案。

  14、大家看,我手里拿的是什么?(皮球)家長朋友,相信你一定也會(huì)玩皮球吧?那就請(qǐng)你來玩幾招給孩子看看。(2~3位家長朋友表演)家長朋友,你們的玩球技巧在孩子的眼中簡(jiǎn)直就是“小兒科”。不信!就請(qǐng)欣賞她們的《皮球秀》,掌聲歡迎!

  15、大家知道,《唐詩》是我們中國特有的一道永不衰老的風(fēng)景,許多膾炙人口的唐詩為孩子們所喜愛。他們?cè)谔圃娭辛私饬烁鞣N人文風(fēng)情,懂得了許多做人的道理。下面。請(qǐng)欣賞孩子們表演的《唐詩大串燒》,掌聲歡迎!

  16、小朋友,現(xiàn)在要問你們一個(gè)問題了:每個(gè)人有幾只腳?那兩個(gè)人有幾只腳?(四只腳)好,請(qǐng)你們想個(gè)辦法,怎樣把兩個(gè)人的四只腳變成三只腳呢?(幼兒演示)下面,請(qǐng)家長們踴躍參加親子游戲《兩人三足套圈》。

  17、做完了激烈的游戲,讓我們來輕松一下。請(qǐng)欣賞女小朋友的歌表演《數(shù)鴨子》,掌聲歡迎!

  18、看,男孩子們也要躍躍欲試了!下面,請(qǐng)欣賞他們的手表演《小海軍》,掌聲歡迎!

  19、每個(gè)人從一出生就會(huì)“說話”了,那一聲聲洪亮的啼哭,就是他們對(duì)這個(gè)美好世界的向往!從“呀呀學(xué)語”到“滿頭白發(fā)”,每個(gè)人都在無形中掌握了許多的詞語詞匯。下面,請(qǐng)家長們表演《詞語接龍》的游戲!

  20、小朋友,爸爸媽媽的本領(lǐng)大嗎?那就用掌聲表揚(yáng)一下爸爸媽媽!爸爸媽媽會(huì)詞語接龍,我們也會(huì)玩組詞游戲,對(duì)不對(duì)?(對(duì))下面,請(qǐng)小朋友們踴躍參加《組詞大賽》!

  21、請(qǐng)大家來猜個(gè)謎語——有時(shí)彎彎像眉毛,有時(shí)圓圓像盤子;有時(shí)掛在樹梢上,有時(shí)落在半山腰。小朋友,是什么呀?(月亮)對(duì),潔白的月亮就像孩子們潔白的心靈,對(duì)生活充滿著憧憬!下面,請(qǐng)欣賞詩歌配樂朗誦《月亮》,掌聲歡迎!

  22、小朋友,喜歡跟爸爸媽媽一起做游戲嗎?(喜歡)好,現(xiàn)在,就請(qǐng)你們拉好爸爸媽媽的手,我們一起來做個(gè)《拍手歌》的游戲,快樂的音樂響起來,大家一起來吧!

  23、孩子們是聰慧活潑的,家長們也是心靈手巧的。讓我們一起在《水果拼盤》的制作中感受生活的七彩陽光、品嘗生活的酸甜苦辣!《水果拼盤》開始拉!(制作好之后品嘗)

  24、絢麗的水果拼盤意味著我們來年的生活是豐富多彩的!水果的美味代表著我們來年的生活是充滿希望的!家長朋友們!小朋友們!深深地祝福你們開心每一天!健康每一天!“你來·我來·大家來;歡天·喜地·迎新年”——“慶元旦”親子文娛活動(dòng)到此結(jié)束!感謝大家的光臨與參與!我們明年再見!

  【幼兒園感恩節(jié)主持詞(二)】

  親愛的家長們、小朋友們,大家下午好,歡迎參加感恩節(jié)親子派對(duì)。非常高興和小朋友們以及家長們相聚在這陽光燦爛的午后,共同慶祝這一美好節(jié)日。

  我們的親子派對(duì)馬上就要開始了,小朋友知不知道我們今天要慶祝的是什么節(jié)日呢?(答:感恩節(jié)),小朋友們都非常棒,那誰知道感恩節(jié)是每年的什么時(shí)候呢?對(duì)了,是每年11月的第四個(gè)星期四。在美國,感恩節(jié)是一個(gè)非常重要的節(jié)日,在這一天,所有人都會(huì)對(duì)上蒼的恩典表示感謝,真誠的祈求上帝繼續(xù)賜福給他們,保佑他們健健康康,生活快樂。其實(shí)值得感恩的不僅僅是對(duì)上蒼,養(yǎng)育我們的父母,以及幫助過我們的人,我們都應(yīng)該感恩。那我想問一下小朋友,你想感謝誰呢?

  采訪:……(隨機(jī)采訪幾位小朋友)

  引出游戲…….

  (每個(gè)游戲前解釋游戲規(guī)則)

  緊張的游戲結(jié)束了,小朋友們玩的高不高興?(高興),我看到剛才游戲中小朋友們和爸爸媽媽都配合的相當(dāng)默契,為自己優(yōu)秀的表現(xiàn)鼓鼓掌吧。

  引出交換禮物,并贈(zèng)送給自己的家長。

  今天我們的感恩節(jié)親子派對(duì)的所有內(nèi)容到此就結(jié)束了,希望我們小朋友們平時(shí)能多多幫助自己的爸爸媽媽做做自己力所能及的家務(wù),哪怕只是給爸爸媽媽倒一杯水,給爸爸媽媽捶捶背等等,當(dāng)然我們的小朋友們也要快快長大,才能保護(hù)自己的爸爸媽媽,再次感謝各位小朋友以及家長來參加我們的感恩節(jié)活動(dòng)。讓我們期待下一次的相聚吧,再見

感恩節(jié)主題班會(huì)的主持稿 篇12

  甲:尊敬的老師

  乙;親愛的同學(xué)們

  合:大家下午好!

  甲:世界上有一位的女性,她便是慈愛的母親.

  乙:世界上有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚.

  甲:世界上有一種愛,任你肆意的去索取,卻從不需要報(bào)答,這種愛叫母愛,這個(gè)人叫母親。

  乙:有一份偉大叫母親,有一份依戀叫媽媽。母親--親愛的媽媽,您是太陽底下最光輝的形象。

  甲:世界上的一切光榮和驕傲,都來自母親;

  乙:母愛是一種巨大的火焰;母愛是世間最偉大的力量。

  甲:沒有陽光,就沒有溫暖;沒有水源,就沒有生命;

  乙:沒有父母,就沒有我們自己;沒有親情、友情,世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗„„

  甲:這些都是淺顯的道理,沒有人不懂,但我們?cè)谏钪欣硭?dāng)然地享受著這一切的同時(shí),卻常常缺少了一顆感恩的“感恩”之心,就是對(duì)世間所有人和事物給予自己的幫助表示感激,銘記在心;

  乙:“感恩”之心,是我們每個(gè)人生活中不或缺的陽光雨露,一刻也不能少。

  甲:無論你是何等尊貴,或看似怎樣卑微;無論你生活在何時(shí)何處,或是你有著怎樣特別的生活經(jīng)歷,只要你胸中常常懷有一顆感恩的心,就必然會(huì)不斷地涌現(xiàn)

  出諸如溫暖、自信、堅(jiān)定、善良等這些美好的處世品格。

  乙:感恩,是人性善的反映;感恩,是一種生活態(tài)度,是一種品德,是一片肺腑之言。

  甲:如果人與人之間缺乏感恩之心,必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷漠。不懂得知恩圖報(bào),反而忘恩負(fù)義之人,必是遭人唾罵的無恥之人。

  乙:所以,每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩會(huì)感恩,就是要學(xué)會(huì)懂得尊重他人,對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心學(xué)會(huì)感恩,就是讓你知道每個(gè)人都在享受著別人給予自己的快樂生活;學(xué)會(huì)感恩,首先要擁有一顆感恩的心,

  甲:一個(gè)人只有懂得感恩,才會(huì)懂得付出,懂得付出后,才能獲得感恩;

  乙:學(xué)會(huì)感恩,要培養(yǎng)謙虛的品德,

  甲:學(xué)會(huì)感恩,要有奉獻(xiàn)精神,做一個(gè)大公無私、樂于奉獻(xiàn)的人。

  乙:感恩可以消解內(nèi)心所有的積怨,感恩可以滌蕩世間一切塵埃。

  甲;感恩是一種生活的大智慧,感恩是學(xué)會(huì)做人的支點(diǎn),感恩讓世界這樣多彩,

  乙:羔羊跪乳,烏鴉反哺,說明動(dòng)物尚且感恩,何況我們作為萬物之靈的人類呢?

  甲:我們從家庭到學(xué)校,從學(xué)校到社會(huì),重要的是要有感恩之心

  乙:今天我們齊聚一堂,用我們自己的方式來給我們的母親獻(xiàn)上賀禮。下面我宣布:五年一班“感恩母親”主題班會(huì)正式開始。

  甲:下雨時(shí),有人給你打傘,生病時(shí),有人為你擔(dān)心,這就是母愛。讓我們盡情地沐浴在母愛的關(guān)懷中,首先有請(qǐng)“感恩母親”故事組上臺(tái)演講-----------。

  乙:剛才“感恩母親”故事組的同學(xué)講的非常感人,催人淚下。情真意切,

  甲:遙望夜空漸漸退卻的明月,多想說一聲等等我,請(qǐng)捎去我心中對(duì)母親的感謝!請(qǐng)“感恩母親”詩詞組的同學(xué)上臺(tái)朗誦-----

  乙:今天,我們有太多太多的話想對(duì)媽媽說,因?yàn)槲覀儼l(fā)現(xiàn)母愛是無限的。請(qǐng)“贊美母親”組同學(xué)上臺(tái)贊美母親-------

  甲:感恩的心,感謝有你,媽媽對(duì)我們的愛是無微不至的,媽媽對(duì)我們的情是隨處可見的。那我們也要以

  實(shí)際行動(dòng)來愛媽媽,讓我們一起來看一看“感恩母親”歌舞組的同學(xué)上臺(tái)表演

  --------------

  乙:媽媽我想對(duì)您說,話到嘴邊又咽下.媽媽我想對(duì)您笑,眼里卻點(diǎn)點(diǎn)淚花。此時(shí)此刻,我想對(duì)您說的太多太多了,讓我們一起來觀看“感恩母親”表演組的同學(xué)精彩的表演------

  結(jié)束語:

  甲:“衣裳再添幾件,飯菜再多吃幾口”這些都是我們?nèi)粘B犃硕枷訜┑牡脑捳Z,然而這字字句句都滲透著母愛。

  乙:三江四海五湖水,淌不完母親對(duì)兒女的冷暖情長;三山四嶺五岳松,抒不盡兒女對(duì)母親的孝心敬意。甲:今天我們聆聽了很多同學(xué)的心聲,在我們的心中,母親是一個(gè)訴說不盡的字眼,非常感謝這些同學(xué)的精彩演講。

  乙:緊張而愉快的“感恩母親”主題班會(huì)就要結(jié)束了,可是我們“感恩母愛”的行動(dòng)卻永遠(yuǎn)不能結(jié)束

  甲:讓我們給媽媽捶捶背、敲敲腿

  乙:讓我們給媽媽說句知心的話、唱首動(dòng)聽的歌

  合:最后祝我們所有的媽媽身體健康,幸福快樂

感恩節(jié)主題班會(huì)的主持稿 篇13

  親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!

  五月是開滿鮮花的日子,五月也是充滿愛意的日子。再過幾天就是五月的第二個(gè)星期日,你們知道是什么節(jié)日嗎?對(duì)了——母親節(jié)。我們知道:

  世界上的一切光榮和驕傲,都來自母親;

  世界上有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚;

  母愛是一種巨大的火焰;母愛是世間最偉大的力量。

  今天我們的主題班會(huì)將圍繞感恩母親節(jié)來展開,題目是:媽媽的愛有多深。 首先,我向大家介紹一下活動(dòng)的主要流程:

  1.說一說——介紹母親節(jié)

  2.讀一讀——感受母愛

  3.考一考——我有多愛媽媽

  4.講一講——怎樣愛媽媽

  5.唱一唱——表達(dá)對(duì)媽媽的愛

  一、說一說——介紹母親節(jié)

  (主持人)下面我來介紹一下母親節(jié)的由來。

  母親節(jié)(Mother's Day),是一個(gè)感謝母親的節(jié)日。這個(gè)節(jié)日最早出現(xiàn)在古希臘,而現(xiàn)代的母親節(jié)是每年5月的第二個(gè)星期日,起源于美國。母親們?cè)谶@一天通常會(huì)收到禮物,康乃馨被視為獻(xiàn)給母親的花,而中國的母親花是萱草花,又叫忘憂草。

  當(dāng)然,中國人的母親節(jié)更有中國味道。中國人以自己特有的方式表達(dá)濃濃的親情,在母親節(jié)這一天,人們會(huì)送給母親鮮花,蛋糕,親手烹制的飯菜等等禮物。從小就孝敬父母的中國兒童會(huì)嘗試著為母親做飯,洗臉,化妝,演奏音樂,繪制圖畫,讓母親們快樂地過節(jié)。人們?cè)谶@一天除了孝敬自己的生身母親之外,還會(huì)以慈善募捐,志愿服務(wù)的方式向更多的母親回報(bào)親情。在母親節(jié)這天,中國的母親們會(huì)舉行廚藝比賽,時(shí)裝秀等活動(dòng)來慶祝自己的節(jié)日。各地會(huì)舉辦各種各樣的活動(dòng),如組織母親們旅游,評(píng)選優(yōu)秀母親等。

  二、讀一讀——感受母愛

  (主持人)下面進(jìn)入到第二個(gè)環(huán)節(jié):讀一讀,感受母愛。

  有一首古詩,流傳至今。就是說的母親愛孩子的事,你們知道是哪著古詩嗎?對(duì)了,是《游子吟》,現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們?nèi)w起立,讓我們一起來朗誦這首詩。

  1.集體朗誦古詩《游子吟》

  慈母手中線,游子身上衣。

  臨行密密縫,意恐遲遲歸。

  誰言寸草心,報(bào)得三春暉!

  2.接下來請(qǐng)為大家朗誦詩歌《 》

  3.下面請(qǐng)為大家朗誦詩歌〈 〉

  三、考一考——我有多愛媽媽

  剛才同學(xué)們朗誦了詩歌來贊美母愛的偉大,F(xiàn)在我想來考一考大家到底有多了解你們的媽媽。

  接下來這個(gè)環(huán)節(jié)就是:考一考——我有多愛媽媽。等一會(huì)兒,我將會(huì)發(fā)給每位同學(xué)一張調(diào)查表。請(qǐng)你們根據(jù)上面的要求認(rèn)真填寫。

  調(diào)查問卷:你是否了解你媽媽?

  班級(jí): 姓名:

  1.你媽媽的生日是

  2.你媽媽的體重是

  3.你媽媽的身高是

  4.你媽媽穿的鞋子是碼

  5.你媽媽喜歡的顏色是

  6.你媽媽喜歡的水果是

  7.你媽媽喜歡吃的菜是

  8.你媽媽的特長是

  填好以后我會(huì)請(qǐng)同學(xué)們來說一說,如果你填對(duì)了六項(xiàng)以上,就說明你對(duì)媽媽比較了解 ,如果你填的答案正確率少于六項(xiàng),那就要回家好好的關(guān)心一下媽媽。

  等會(huì)兒把這張表格帶回家,讓媽媽驗(yàn)證一下你的答案。明天把正確的信息帶到學(xué)校來。(請(qǐng)小組長來發(fā)調(diào)查表,同學(xué)們填寫,時(shí)間5分鐘,其間可以放二首歌曲:媽媽的吻、媽媽我愛你)

  四、講一講——怎樣愛媽媽

  (主持人) 媽媽對(duì)我們的愛是無微不至的,媽媽對(duì)我們的情是隨處可見的。那我們也要以實(shí)際行動(dòng)來愛媽媽,F(xiàn)在進(jìn)入到第四個(gè)環(huán)節(jié):講一講——怎樣愛媽媽。等會(huì)兒,請(qǐng)同學(xué)們四個(gè)人一組,先分組討論,然后每組派一個(gè)代表小結(jié)小組里討論的結(jié)果。討論的話題圍繞怎樣愛媽媽從以下幾個(gè)問題來討論:

  1. 你想為媽媽做一件什么事情?

  2. 你想對(duì)媽媽說一句什么話?

  3. 你覺得母親節(jié)送什么禮物媽媽最開心?

  (主持人)剛才同學(xué)們討論的非常熱烈,現(xiàn)在就請(qǐng)小組代表來分享你們的想法。 請(qǐng)4——5個(gè)代表講講。

  五、唱一唱——表達(dá)對(duì)媽媽的愛

  主持人:同學(xué)們說得真好,最后就讓我們進(jìn)入到最后一個(gè)環(huán)節(jié):唱一唱——表達(dá)對(duì)媽媽的愛。我們一起來聽一首非常好聽的歌曲《媽媽的愛有多深》。在歌聲中再次感受媽媽的愛。在歌聲中結(jié)束我們這次的主題班會(huì)。

  附:歌曲《媽媽的愛有多深》

  媽媽的夢(mèng)有多美

  媽媽的情有多真

  你去問那淚花泡圓的月亮

  他會(huì)告訴你

  誰是最疼你的人

  啊 媽媽的夢(mèng)最美

  啊 媽媽的情最真

  任它金山銀山千斤重

  也比不上媽媽那顆慈母心

  媽媽的歌有多甜

  媽媽的愛有多深

  你去問那汗水澆亮的星星

  他會(huì)告訴你

  誰是最疼你的人

  啊 媽媽的歌最甜

  啊 媽媽的愛最深

  任它東海南海波連波

  也比不上媽媽那顆慈母心

  結(jié)束語:

  媽媽的愛有多深——四(2)班感恩母親節(jié)主題班會(huì)到此結(jié)束。最后,請(qǐng)我們班主任老師給大家講話。

感恩節(jié)主題班會(huì)的主持稿 篇14

  a:各位家長,

  b:老師還有同學(xué)們

  b:大家下午好!

  a:對(duì)了大家都知道這么句詩吧:“誰言寸草心,報(bào)得三春輝!”

  b:父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩,豈止三年的春暉,他們已經(jīng)足足給予了我們十七年的甘露與陽光。

  a:是啊,父母親們將我們精心培養(yǎng)長大,我們或許還不能作出等價(jià)的回報(bào),但我們應(yīng)該懷有一顆感恩的心。

  b:下面請(qǐng)欣賞小品《送水工》。

  (三位同學(xué)分別扮演一為獨(dú)自供兒子出國讀書、又對(duì)兒子隱瞞真相的母親,學(xué)成歸國探親的兒子,當(dāng)天為這戶人家送水的工人,小品具體內(nèi)容略)

  (表演結(jié)束,同學(xué)、家長們熱烈鼓掌)

  a:看完了這位留洋博士和她母親的感人故事,你有何感受?

  b:挺逗的,但同時(shí),這位母親也十分讓人感動(dòng)。為了讓兒子安心讀書,不讓他總牽掛著家里,她對(duì)兒子說找了個(gè)有錢的后爹。而她卻想盡各種辦法去掙錢,直到兒子要回來了,這位母親才想起來得去雇個(gè)老伴蒙兒子。

  a:其實(shí),在我們同學(xué)和他們父母之間,也有許許多多感人的故事,比如爸爸媽媽所做的最讓我們感動(dòng)的一件事,你覺得最對(duì)不起父母的一件事等等,都可以拿出來和我們大家分享一下。

  (投影顯示“我和爸爸媽媽的故事”)

  (四名同學(xué)敘述了他們父母與他們之間的故事,同學(xué)發(fā)言略)

  b:同學(xué)們已經(jīng)說了不少故事了,不過我還是意猶未盡。

  a:不是吧!其實(shí)爸爸媽媽們也有許多故事可以講給我們聽,比如他們小時(shí)侯的故事,我們幼年時(shí)的故事等等。

  b:哪位爸爸或是媽媽愿意給我們講一講呢?

  (投影顯示“爸爸媽媽的故事”)

  (四位家長講述了孩子小時(shí)侯的故事)

  b:大家聽了那么多精彩感人的故事,想必已經(jīng)飽足了耳福,下面我們站起來活動(dòng)一下吧。

  a:讓我們的爸爸媽媽和我們玩兩個(gè)小游戲。首先,讓我們進(jìn)行第一個(gè)游戲——可樂大轉(zhuǎn)移。一對(duì)母子、父子為一個(gè)小組,每組將要把10瓶可樂從教室一端運(yùn)到另一端,中途不能有掉落,否則就退回起點(diǎn)從新開始,用時(shí)最短的組為優(yōu)勝組。

  (主持人示范運(yùn)輸可樂時(shí)的動(dòng)作要求后,游戲開始)

  (四組親子組合進(jìn)行了這一游戲,用時(shí)最短的一組得到一份獎(jiǎng)品)

  b:剛才那一輪游戲很激烈啊,瞧瞧,這幾瓶可樂都變形了。下面是第二個(gè)游戲——運(yùn)氣球,相信也同樣好玩。

  a:這個(gè)游戲仍然以親子組合為一隊(duì)。每一組運(yùn)六只氣球,同樣從教室這邊運(yùn)到那一邊,用時(shí)最短組獲勝。運(yùn)氣球時(shí),氣球必須夾在兩個(gè)人的背之間。當(dāng)心夾得太緊,氣球炸開。

  (主持人演示運(yùn)氣球方法和規(guī)則后,游戲開始)

  (6組同學(xué)和家長參加游戲,角逐出一優(yōu)勝隊(duì))

  a:大家游戲都玩得非常開心,我們也看到了不少同學(xué)與他們的父母配合得相當(dāng)默契,真是親子同心,其力斷金啊!

  b:讓我們把掌聲再一次送給那些參加了活動(dòng)的同學(xué)和爸爸媽媽們。

  (鼓掌)

  a:剛才,我們聽了許多同學(xué)和父母的心里話,的確都十分真切感人。

  b:不錯(cuò),父母的話語里都透露著對(duì)兒女的無限疼愛,同學(xué)們的話語里也表達(dá)了對(duì)父母的感情。

  a:不過,也有許多同學(xué),他們可能不善于直白地用語言表達(dá)感情,不過他們用筆、用紙,記下了對(duì)父母的感激之情。

  b:我們從同學(xué)們的-想象作文中,摘取了他們一句發(fā)自肺腑的話,并作成了語錄集,放在這份演示文稿里,現(xiàn)在請(qǐng)大家分享這一份份感情。

  a:我們有一個(gè)小小的要求,請(qǐng)?jiān)诳吹阶约旱恼Z言時(shí),大聲地朗讀出來!

  (在《感恩的心》的音樂背景下,開始放映語錄集《我們想對(duì)您說》,同學(xué)們依次朗讀自己的心聲)

  a:一句句質(zhì)樸卻真摯的話語說出了我們每一個(gè)人內(nèi)心最真實(shí)的情感。

  b:一句句平凡卻感動(dòng)的話語表達(dá)的是我們內(nèi)心最真誠的感恩。

  a、b:千言萬語匯成一句話“爸爸媽媽,你們辛苦了!爸爸媽媽,我們永遠(yuǎn)感謝你們!”

  a:謝謝各位家長于百忙之中參加我們的活動(dòng)。

  b:我們今天的主題班會(huì)“感恩父母”到此結(jié)束。

  a、b:謝謝大家!

感恩節(jié)主題班會(huì)的主持稿 篇15

  主持人:敬愛的老師,尊敬的家長,親愛的同學(xué)們:大家下午好!

  五年三班“感恩父母”主題班會(huì),現(xiàn)在開始!

  A:沒有陽光,就沒有日子的溫暖

  B:沒有雨露,就沒有五谷的豐登。

  C:沒有水源,就沒有生命,

  D:沒有父母,就沒有我們自己。

  A:父愛如山,他們沉默不語,

  B:母愛似海,時(shí)刻包容著你。

  C:無論你身在何處,父母的愛始終占據(jù)著你的心,

  D:他們?cè)赣靡簧勰悖踔劣蒙Wo(hù)你。

  A:請(qǐng)聽一組感人肺腑的小故事。

  1、課本劇《地震中的父與子》2、表演《汶川災(zāi)后的真情》、

  3、故事:《父親和兒子的故事》4、《最美孝心少年故事》

  5、成語故事《烏鴉反哺》《羊羔跪乳》

  6、成語故事《黃香溫席》《涌泉躍鯉》

  A:是誰賦予我們生命?

  B:是誰把我們撫養(yǎng)至今?

  C:是誰為我們準(zhǔn)備可口的飯菜?

  D:是誰把我們的衣服洗干凈?

  A:是父母。

  B:古今中外,有多少贊頌父母的歌曲,

  C:有多少謳歌親情的詩篇。

  D:讓我們共同來展示父母?jìng)ゴ蟮膼,表達(dá)對(duì)父母的感激之情。

  1、古詩《游子吟》2、口琴《世上只有媽媽好》

  3、小合唱《懂你》4、歌伴舞《童年的小搖車》

  5、大合唱《媽媽的吻》6、變隊(duì)列誦讀《弟子規(guī)》(節(jié)選)

  A:十幾年來,父母已把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的血淚之愛融入了我們的每一寸肌膚感恩節(jié)主題班會(huì)主持詞精選3篇感恩節(jié)主題班會(huì)主持詞精選3篇。

  B:從我們來到世上的第一聲啼哭,

  C:到今天我們成長小小少年,

  D:都沐浴在父母無微不至的關(guān)懷中。

  A:在感恩節(jié)前夕,大家都得到了一份親情賬單,

  B:通過這份賬單,我體會(huì)到了老師的用心良苦,

  C:通過完成賬單,我深深感到了父母的無怨無悔,不求回報(bào)。

  D:就讓我們通過這份賬單,與父母說說心里話吧。

  自由展示:宣讀自己的親情賬單

  A:這就是我們的父母。

  B:然而,在生活中,我們總會(huì)因?yàn)樽约旱男⌒乃寂c父母頂撞感恩節(jié)主題班會(huì)主持詞精選3篇主持詞。

  C:有時(shí),還埋怨父母的嘮叨與啰嗦。

  D:同學(xué)們,我們?cè)?jīng)為一個(gè)陌生人的點(diǎn)滴幫助而感激不盡,

  A:卻無視朝夕相處的父母給予我們的恩情。

  B:這是在是內(nèi)心有愧!

  C:此刻,請(qǐng)拿出我們的實(shí)際行動(dòng),向愛我們的人和我愛的人感恩吧!

  1、小詩《獻(xiàn)給爸爸媽媽》2、古詩演讀《游子吟》

  3、深情誦讀《媽媽,我想對(duì)你說》4、齊誦現(xiàn)代詩《感謝父母》

  5、宣讀《十個(gè)一》,談自己完成十個(gè)一的體會(huì)。

  6、全班共同完成手語舞《感恩的心》。

  主持人:XX小學(xué)五年三班《感恩父母》主題班會(huì)到此結(jié)束!

感恩節(jié)主題班會(huì)的主持稿 篇16

  主持人 :敬愛的老師,尊敬的家長,親愛的同學(xué)們:大家下午好!

  五年三班“感恩父母”主題班會(huì),現(xiàn)在開始! a:沒有陽光,就沒有日子的溫暖。 b:沒有雨露,就沒有五谷的豐登。 c:沒有水源,就沒有生命, d:沒有父母,就沒有我們自己。 a: 父愛如山,他們沉默不語, b: 母愛似海,時(shí)刻包容著你。

  c: 無論你身在何處,父母的愛始終占據(jù)著你的心, d: 他們?cè)赣靡簧勰,甚至用生命保護(hù)你。 a: 請(qǐng)聽一組感人肺腑的小故事。

  1、課本劇《地震中的父與子》 2、表演《汶川災(zāi)后的真情》、 3、故事:《父親和兒子的故事》 4、《最美孝心少年故事》 5、成語故事《烏鴉反哺》《羊羔跪乳》 6、成語故事《黃香溫席》 《涌泉躍鯉》 a:是誰賦予我們生命? b: 是誰把我們撫養(yǎng)至今? c: 是誰為我們準(zhǔn)備可口的飯菜? d:是誰把我們的衣服洗干凈? a:是父母。

  b:古今中外,有多少贊頌父母的歌曲, c:有多少謳歌親情的詩篇。

  d:讓我們共同來展示父母?jìng)ゴ蟮膼,表達(dá)對(duì)父母的感激之情。

  1、古詩《游子吟》 2、口琴《世上只有媽媽好》 3、小合唱《懂你》 4、歌伴舞《童年的小搖車》

  5、大合唱《媽媽的吻》 6、變隊(duì)列誦讀《弟子規(guī)》(節(jié)選) a:十幾年來,父母已把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的血淚之愛融入了我們的每一寸肌膚。

  b:從我們來到世上的第一聲啼哭, c:到今天我們成長小小少年, d:都沐浴在父母無微不至的關(guān)懷中。

  a:在感恩節(jié)前夕,大家都得到了一份親情賬單, b:通過這份賬單,我體會(huì)到了老師的用心良苦,

  c:通過完成賬單,我深深感到了父母的無怨無悔,不求回報(bào)。 d:就讓我們通過這份賬單,與父母說說心里話吧。 自由展示:宣讀自己的親情賬單。 a:這就是我們的父母。

  b:然而,在生活中,我們總會(huì)因?yàn)樽约旱男⌒乃寂c父母頂撞。 c:有時(shí),還埋怨父母的嘮叨與啰嗦。

  d:同學(xué)們,我們?cè)?jīng)為一個(gè)陌生人的點(diǎn)滴幫助而感激不盡, a: 卻無視朝夕相處的父母給予我們的恩情。 b:這是在是內(nèi)心有愧!

  c:此刻,請(qǐng)拿出我們的實(shí)際行動(dòng),向愛我們的人和我愛的人感恩吧!

  1、小詩《獻(xiàn)給爸爸媽媽》 2、古詩演讀《游子吟》 3、深情誦讀《媽媽,我想對(duì)你說》 4、 齊誦現(xiàn)代詩《感謝父母》 5、宣讀《十個(gè)一》,談自己完成十個(gè)一的體會(huì)。 6、全班共同完成手語舞《感恩的心》。

感恩節(jié)主題班會(huì)的主持稿 篇17

  主持人甲:是誰把我們帶到這個(gè)可愛的世界?

  主持人乙:是誰用那甘甜的乳汁哺育我們?

  主持人甲:是誰扶我們蹣跚學(xué)步?

  主持人乙:是誰教我們咿呀學(xué)語:

  合:是您,我們親愛的媽媽!讓我們向我們的媽媽致以崇高的敬禮!(兩個(gè)同時(shí)向到會(huì)的媽媽們行隊(duì)禮)

  主持人甲:您用汗水和心血,來養(yǎng)育我們。

  主持人乙:您是大樹,您是小河,您如此偉大!

  主持人甲:您的愛,我們永遠(yuǎn)也報(bào)答不完。

  合:四、(2)班《感恩母愛》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

  結(jié)束語:

  主持人甲:老師告訴我們“百善孝為先”,下面我們請(qǐng)班主任老師講話。

  (主持人鼓掌歡迎,請(qǐng)班主任老師上)

  主持人乙:滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。

  主持人甲:樹欲靜而風(fēng)不止,

  主持人乙:子欲養(yǎng)而親不待。

  合:人生有限,感恩無限,讓我們從小事做起,來感恩母親!

  合:現(xiàn)在,我宣布四、(2)班《感恩母愛》主題班會(huì)到此結(jié)束!

感恩節(jié)主題班會(huì)的主持稿 篇18

  a:有一種行為叫做感恩,擁有感恩之心的人是美麗的。

  b:有一種行為叫做感恩,做著感恩的事的人是高尚的。

  a:真心的關(guān)懷是一杯清茶,但她足以溫暖冰封的心;

  b:真誠的問候是一根火柴,但她足以照亮一片暗淡的夜空。

  a:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的同學(xué)們,歡迎來到初一(6)班《感恩父母》主題班會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。

  合:現(xiàn)在我宣布初一(6)班“感恩父母”主題班會(huì)現(xiàn)在開始

  a:讓我們用熱烈的掌聲歡迎到場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師。(掌聲)

  b:下面請(qǐng)大家用心來感受歌曲《燭光里的媽媽》

  感受歌曲

  a:每當(dāng)我們聽到這首《燭光里的媽媽》,心中總會(huì)有無限的感慨。

  b:有一個(gè)人,她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心最柔軟的地方。你愿用自己的一生去愛她,有一種愛,它能讓你肆意地索取、享用,卻不要你任何的回報(bào)。這一個(gè)人叫“母親”,這一種愛叫“母愛”!

  a:讓我們來共同聆聽震撼心靈的母愛故事——《愛的奇跡》

  背景音樂

  b:看了這個(gè)故事后,我想我們內(nèi)心會(huì)涌動(dòng)起無限的感動(dòng)與辛酸。

  a:深深父母恩,殷殷兒女情,當(dāng)我們呱呱墜地時(shí),父母便細(xì)心的照料在我們身邊,風(fēng)雨有父母為我們遮擋,無論我們走到哪里,母愛始終占據(jù)著我們的心靈,溫暖著我們。

  b:有位作家說,父母衰老了,是因?yàn)槲覀冮L大了。他們額上的皺紋是我們刻的;他們的白發(fā),是我們親手所染。我們一天一天的長大,而父母卻一天一天地衰老。

  a:父愛如山,它沉默無語,卻總是你厚實(shí)的依靠。擁有父愛,我們的身軀不再動(dòng)搖。請(qǐng)大家欣賞短片《如此父愛》

  短片欣賞

  b:是啊,父母的愛,一輩子都忘不了;父母的情,一輩子都還不清。在我們每個(gè)人的記憶深處肯定有許多感人的故事,哪位同學(xué)能說說在自己成長過程中父母對(duì)自己的愛或讓自己難忘的事?

  (同學(xué)談自己和父母之間的感人事跡)

  b:剛才秦錦紅同學(xué)說的很好。他們說出了了自己的心里話,也說出了我們大家的心聲。

  a:是的,不論我們走到哪里,不論我們年齡多大,在父母的心中,我們永遠(yuǎn)都是最可愛,最需要被保護(hù)的孩子。我們不斷的接受著他們無私的愛。

  b:請(qǐng)欣賞短片:蘋果樹的故事

  a:聽完這樣一個(gè)感人的故事,我們感慨萬千,作為父母,他們從沒想過讓孩子回報(bào),他們只是有著深深的期盼,期盼孩子長大成人……千言萬語匯聚成一句話“可憐天下父母心”

  b:感恩的心,感謝有您,我們應(yīng)該怎樣來感恩我們的父母呢?請(qǐng)看下面兩個(gè)同學(xué)的觀點(diǎn),請(qǐng)同學(xué)們分組討論,然后舉手發(fā)辮自己的觀點(diǎn)

  (同學(xué)發(fā)言)

  a:感謝幾位同學(xué)精彩的發(fā)言。學(xué)會(huì)感恩,它是一種禮儀,一種做人的境界。

  感謝我們的父母,從今天起,為他們送上一聲問候,一杯熱茶,一點(diǎn)進(jìn)步,一點(diǎn)付出.

  b:在我們的同齡人中,有一位叫張曉的同學(xué),在母親生病臥床時(shí),悉心照顧母親的生活起居,感動(dòng)了許許多多的人。請(qǐng)看張曉的感人故事。

  播放視頻

  a:愛是一縷縷陽光,能滋潤干涸的心田,

  b:愛是一絲絲春雨,會(huì)萌發(fā)無限的坦誠;

  a:只要有愛,枯木能發(fā)芽,

  b:只要有愛,滄海變桑田。

  a:親愛的同學(xué)們,聽了這個(gè)故事,你們有什么話要對(duì)您們的父母說嗎?請(qǐng)同學(xué)們拿出一支筆,在卡紙上寫下自己最想對(duì)爸爸媽媽說的一句話!

  同學(xué)書寫卡紙

  b:下面我們有請(qǐng)幾位同學(xué)起來一起分享他感恩的心語

  同學(xué)朗讀自己的心語

  a:感謝幾位同學(xué)真情的心語,相信還有很多同學(xué)有許多話要跟父母說,同學(xué)們,一聲問候,一杯熱茶,一個(gè)微笑,一點(diǎn)進(jìn)步,都是對(duì)父母的愛的一種無聲的表達(dá)方式。

  b:愛就在這不經(jīng)意之間,卻又是那樣的刻骨銘心。聽了大家的傾訴,我們情不自禁的為這些無聲的愛而感動(dòng),在這激動(dòng)的時(shí)刻

  合:我謹(jǐn)代表全體的兒女深深地祝福親愛的爸爸,媽媽幸福健康每一天!

  在此,請(qǐng)同學(xué)們?nèi)w起立,舉手握拳向親愛的爸爸、媽媽承諾:

  全班同學(xué)誓言

  a:我們沐浴著愛的陽光長大,我們滋潤著人間的真情成長,多少次帶著幸福的感覺進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),多少回含著感動(dòng)的淚花暢想未來常懷感恩之心的人是最幸福的,常懷感激之情的生活是最甜美的。下面欣賞歌曲:《感恩的心》會(huì)唱的同學(xué)跟著音樂一起唱。

  全班合唱《感恩的心》

  合:勤勞無私的、偉大的父母啊,讓我們祝福你:幸?鞓,健康長壽,

  讓我們生活在感恩的世界里吧!各位老師,各位同學(xué),一(6)班主題班會(huì)《感恩父母》到此結(jié)束,謝謝大家!

感恩節(jié)主題班會(huì)的主持稿 篇19

  一、開始語

  A:落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩; B:白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。 A:因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)。合:因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧?B:因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。

  生命的真諦。

  A: 下面我宣布

  合:初三(5)班“感恩---感謝一路有你”主題班會(huì)現(xiàn)在開始! 表演《感恩的心》

  二、

  B:感謝以上表演者給我們帶來的精彩的手語表演,俗話說“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。”更何況父母,為我們付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。父愛如山、母愛如海,接下來請(qǐng)欣賞詩朗誦《感恩父母》

  三、

  A:愿天下父母,別忘了留一份愛給自己。愿天下兒女,別忘了回報(bào)父母一縷濃濃的芳馨。讓我們真誠地祝愿天下父母:健康快樂!感恩,感謝一路有你 B:你覺得感謝父母,還要感謝那些人?

  從上小學(xué)到初中,乃至大學(xué),又有多少老師為他嘔心瀝血,默默奉獻(xiàn)著光和熱,燃燒著自己,點(diǎn)亮著他人。加減乘除,算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩詞歌賦,頌不完對(duì)您的崇敬!您用知識(shí)甘露,澆開我們理想的花朵;您用心靈清泉,潤育我們情操的美果。在這里我想說句,老師,感謝一路有你;

  四、

  A:再次感謝老師對(duì)我們的勉勵(lì),有一句名言是:一個(gè)人能走多遠(yuǎn),看他與誰同行,一個(gè)人有多優(yōu)秀,看他有什么人指點(diǎn),一個(gè)人有多成功,看他與什么相伴。 B:說起友情,不禁想到歲月里攜手同行小伙伴,一起瘋過、一起笑過的同桌,請(qǐng)欣賞啞劇《同桌的你》

  五、

  A: 感謝每個(gè)朋友,成就我生活中的每一天,因過去的相助說聲感謝,因未來的相處說聲珍重,更想因一生的友誼說聲永存。

  B: 恩,那活動(dòng)進(jìn)行到這,對(duì)于陪我們一路成長的父母、老師、朋友等許許多多的人,相信大家已經(jīng)深有感觸,每個(gè)人表達(dá)愛的方式都不同,每個(gè)人感恩的方式也都不一樣。真誠的感恩不一定非要用華麗的詞藻,也不一定要用長篇的言論,簡(jiǎn)短的話也一樣可以表現(xiàn)出深刻的情感。

  A:對(duì),那現(xiàn)在就把內(nèi)心的感激之情、祝福之意,表達(dá)在這張便利貼上,寫完后,我們一起來分享,并貼在海報(bào)上。

  六

  B:從今天起,心懷感恩之心。每天做一件力所能及的小事,用行動(dòng)去踐行自己的感恩之心,大家能做到嗎?

  A: 在幾十分鐘的班會(huì)中,一直有一個(gè)人在默默關(guān)注著我們同學(xué)的表現(xiàn),那就是我們的班主任,下面請(qǐng)同學(xué)們用最大的掌聲歡迎我們的班主任為我們總結(jié)發(fā)言!

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