教師演講比賽主持詞開場白范本（精選17篇）

教師演講比賽主持詞開場白范本 篇1

　　男：尊敬的各位領導、老師，

　　女：大家下午好！

　　男：有人說師德是光，照亮了你我的生命。

　　女：有人說師德是火，點燃了學生的熱情。

　　男：有人說師德是一種力量，可以讓身為老師的我們，

　　女：平凡、踏實、奉獻一天又一天，一年又一年。

　　男：有一首歌最為動聽，那就是愛心流淌的師德。

　　女：有一種人生最為美麗，那就是默默耕耘的教師。

　　男：有一種風景最為雋永，那就是無私奉獻的師魂。

　　女：為了進一步弘揚崇高的師德風范，樹立一批師德師風典范，

　　男：激勵廣大青年教師更好的愛崗敬業，教書育人，

　　女：我校舉行“倡導師德師風，共筑和諧校園”青年教師演講比賽，

　　男：希望通過這次演講比賽，可以充分展現我校教師愛教育、愛學校、愛學生，

　　女：敬業奉獻，嚴謹博學的精神風貌和人格魅力，

　　男：向全社會展示人民教師的良好形象，

　　女：用教師自己的行為和作為來營造全社會良好的尊師重教氛圍，

　　男：切實增強全體教師愛崗敬業的責任意識，

　　女：并進一步推動我校師德建設不斷深入開展，

　　男：同時也衷心地祝愿所有參賽教師能夠在今天的比賽中發揮出最好的水平，展現出自己的最佳風采！

　　女：擔任本次演講比賽的評委是：、……七位老師。

　　男：本次比賽我們將評選出最佳風采獎、最佳氣質獎、最佳稿件獎各兩名。

　　女：在我們的教師隊伍中，在我們的身邊，

　　男：有許許多多為教育事業兢兢業業、勤勤懇懇奉獻著自己光和熱的教師，

　　女：他們踏踏實實的作風、孜孜不倦的態度，

　　男：贏得了人們的贊許，獲得了大家的好評。

　　女：今天就讓我們一起來見證吧！

　　合：現在我宣布xx中學“倡導師德師風，共筑和諧校園”青年教師演講比賽正式開始。

教師演講比賽主持詞開場白范本 篇2

　　男：尊敬的各位領導，

　　女：各位老師，親愛的同學們。

　　男：大家下午好！

　　女：今天我相聚一起，共涌心中贊歌，傳華夏精神，

　　男：今天我們歡聚一堂，唱響中國年夢，抒發中國情。

　　女：曾經我們走過風雨如晦的歲月，

　　男：苦難的中華民族備受列強的欺凌，

　　女：曾經我們在暗夜里艱難探索，

　　男：尋求中國富強的正確途徑。

　　女：多難興邦，艱難困苦，壓不垮中國人民不屈的脊梁。

　　男：在中國共產黨的領導下，揭開中華民族偉大復興的`壯麗篇章。

　　女：同是黃皮膚，同是黑眼睛。

　　男：同是龍的傳人，同是炎黃子孫，

　　女：我們都有一個復興中國的夢。

　　男：今天，我們優秀青年教師代表齊聚在這里，

　　女：不光要暢想我們的中國夢，

　　男：更要用自己的青春夢、教育夢托起我們的中國夢！

　　女：預祝所有的教師能夠在今天的比賽中發揮出最好的水平，

　　男：展現出自己的最佳風采。

　　女：首先請允許我隆重介紹擔任本次比賽的評委有，

　　男：……

　　女：讓我們用熱烈的掌聲對她們的到來表示歡迎和衷心地感謝！

　　男：下面我來介紹一下比賽辦法和比賽評分標準。

　　女：現在，我宣布：“中國夢，教育夢”演講比賽現在開始！

教師演講比賽主持詞開場白范本 篇3

　　A：尊敬的各位領導，

　　B：親愛的老師們，

　　合：大家下午好。

　　A：最是書香能致遠，書香蕩滌著我們的思想，

　　B：讀書之樂樂無窮，好書養育著我們的靈魂。

　　A：書籍，猶如春日的百花，散發著馥郁的芳香，

　　B：書籍，宛若夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩。

　　A：今天，我們相約在這里，聽書海漫游，

　　B：今天，我們相聚在這里，賞文墨飄香。

　　A：xx小學xx教師演講比賽，

　　合：現在開始。

　　B：首先，我很榮幸地為大家介紹擔任本次比賽的評委，他們是……

　　A：讓我們對各位評委的到來表示熱烈的歡迎。

　　B：正值之際，我們舉行了這次演講比賽，下面有請校長致辭，大家歡迎。

　　A：謝謝校長的致辭，下面有請主任宣布一下今天的比賽規則。

　　B：下面就讓我們用掌聲預祝參賽老師，在今天的比賽中取得優異的成績，比賽正式開始！

教師演講比賽主持詞開場白范本 篇4

　　尊敬的各位領導、各位來賓;親愛的老師、同學們：

　　下午好!

　　秋光絢麗，金風送爽。在這迷人的收獲季節里，我們歡聚一堂，共同收獲教育的幸福，共同分享班主任工作的快樂。今天，我們有幸請到了團區委的書記、九龍鎮黃鎮長、王科長及鎮團委王書記。在此，我謹代表學校向他們的到來表示熱烈的歡迎，為他們一直以來關心、支持我們學校的發展表示衷心的感謝!泰州市九龍實驗學校“生命為教育燃燒工作因班務精彩”教師演講比賽現在開始。

　　首先，我宣布一下評分標準及獎項：

　　本次比賽實行10分制，采取現場亮分。去掉一個分，去掉一個最低分，取平均得分作為該選手最后得分。本次比賽將設一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名。

教師演講比賽主持詞開場白范本 篇5

　　各位領導、各位老師：

　　大家下午好!

　　在我校深入開展師德師風建設的熱潮中，在繁忙的學期工作即將結束的時候，在新年來臨之際，我們迎來了“做讓人民滿意的教師”演講比賽。今天大家歡聚一堂，交流經驗，讓我們共同度過這激動人心的下午。

　　“做讓人民滿意的教師”演講比賽正式開始。

　　首先，有請*校長為這次活動致辭，大家歡迎!

　　謝謝*校長的精彩致辭和鼓勵。

　　下面我宣布本次活動的評比方式。

　　教師的人格魅力將影響學生的思想素質和道德行為習慣的養成，高尚而富有魅力的人格就極為重要。首先讓我們有請1號選手楊老師，她的演講題目是《做一位有魅力的教師》。掌聲有請!

　　謝謝楊老師的演講。德國一位著名教育學家說過：“一個差的教師廉價奉送真理，一個好的教師教人發現真理。”現在有請2號選手宋老師，她的題目是《怎樣做一名好教師》。掌聲歡迎!

　　謝謝宋老師的演講。實現人生的意義，追求教師的價值，要腳踏實地，從現在做起，從一點一滴的小事做起。現在有請3號選手熊老師，她的演講題目是《教育從小事做起》。

　　感謝熊老師的演講。教師的工作特性就是平凡中有它的偉大之處，有請4號選手翟老師，演講題目是：《平凡的感悟》。掌聲歡迎!

　　感謝翟老師的演講。好!演講暫時告個段落。現在到了抽取幸運獎的環節，掌聲有請*校長為我們抽取今天的前兩名幸運獎。誰將成為今天的第一位幸運星呢?幸運星是

　　好!比賽繼續開始。教師既應注重言傳，更應注重身教，以身作則，為人師表，以自己高尚的人格去教育學生。有請5號選手黎老師，她的演講題目是《教師人格魅力的體現》。掌聲歡迎!

　　謝謝黎老師的演講。責任感是一個人自覺、自愿地做好每件事的情感，同時也是為人處事的態度。作為人民教師就應以為人民服務為己任，以人民滿意為目標。接下來演講的是白老師，題目是《做一名人民滿意的教師》。掌聲有請!

　　感謝白老師的演講。每位老師對如何做人民滿意的教師都有自己不同的看法，現在來聽一下楊老師的演講《怎樣做人民滿意的人民教師》。掌聲歡迎!

　　謝謝楊老師的精彩演講。好!現在又到了抽取幸運獎的時候啦，掌聲有請*校長為我們抽取今天第三名和第四名幸運獎。看幸運女神又會降臨給誰呢?幸運星是

　　教師的素質往往通過自己的形象具體地表現出來,因此,教師的形象直接關系到素質教育的質量。有請8號選手勾老師，他的演講題目是《教師如何塑造自己的形象》。掌聲有請!

　　感謝勾老師的演講。人民教師有兩層深刻的內涵：一是為人民服務的教師;二是讓人民滿意的教師。接下來有請9號選手孫老師，他的演講題目是《做讓人民滿意的教師》。掌聲歡迎!

　　謝謝孫老師的演講。現在掌聲有請10號選手王老師，他的演講題目是《……..》

　　現在10名老師的演講已經結束，請各位老師根據自己的標準認真填寫兩張選票，選出自己心目中的“今日之星”、與“最佳人氣獎”。

　　活動領導小組根據投票的情況，已得出“今日之星”、與“最佳人氣獎”的獲得者。

　　現在我榮幸的宣布“今日之星”的獲得者，他(她)是*老師，“最佳人氣獎”的獲得者是*老師，

　　讓我們再次以熱烈的掌聲為兩位獲獎老師表示衷心的祝賀!

　　好!現在有請李老師為我們抽取今天的最后兩名幸運獎。幸運星是……

　　讓我們以熱烈的掌聲為所有獲獎老師表示衷心的祝賀!

　　結束語：

　　各位領導、各位老師， “做讓人民滿意的教師”演講比賽活動到此結束。感謝領導的關心!感謝各位老師的支持!感謝參賽選手的精彩表現!謝謝大家!

教師演講比賽主持詞開場白范本 篇6

　　乙：現在，宣布比賽結果。

　　獲得本次演講比賽二等獎的選手有：

　　有請為他們頒獎。

　　甲：獲得本次演講比賽一等獎的選手有：

　　有請為他們頒獎。

　　乙：獲得本次演講比賽特等獎的選手有：

　　有請為他們頒獎。

　　祝賀所有獲獎的老師們!相信有了大家的辛勤努力，教育的明天會更好!

　　甲：敬愛的老師們

　　乙：親愛的同事們

　　甲：讓我們的激情燃燒成明天的希望!

　　乙：讓我們的汗水譜寫成——教育更加亮麗的篇章!

　　甲：感謝這此選手的精彩演講!

　　乙：某某校“講師德，重品行，愛教育，爭貢獻”演講比賽，到此圓滿結束。

教師演講比賽主持詞開場白范本 篇7

　　A：尊敬的各位領導，

　　B：親愛的老師們，

　　合：大家下午好。

　　A：最是書香能致遠，書香蕩滌著我們的思想，

　　B：讀書之樂樂無窮，好書養育著我們的靈魂。

　　A：書籍，猶如春日的百花，散發著馥郁的芳香，

　　B：書籍，宛若夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩。

　　A：今天，我們相約在這里，聽書海漫游，

　　B：今天，我們相聚在這里，賞文墨飄香。

　　A：xx小學xx教師演講比賽，

　　合：現在開始。

教師演講比賽主持詞開場白范本 篇8

　　園長、家委及各位老師：大家晚上好

　　為了進一步加強我園教師師德建設，提高教師的思想道德素養和敬業奉獻精神，激發教師工作的熱情和潛力。我園組織策劃了這次教師演講比賽。今天將有9位教師一展風采，他們分別是教師、。

　　介紹評委組教師：本次活動得到了園領導和家委會的大力支持，今天我們園長，后勤主任和我們的家委們一起組成評委團，讓我們用最熱烈地掌聲歡迎他們的到來。同時也祝愿參賽教師們能夠在比賽中發揮出的水平，展現出自己的風采!

　　下面我來介紹一下本次比賽的評比規則：評比方式：

　　1、以個人為單位現場抽簽決定比賽順序。

　　2、演講形式：站立式演講，可準備演講稿，脫稿演講優先加分(0.5分)

　　3、評分采取10分制，每組根據評分項目的具體要求評分，綜合得出該項項目的得分。打分時可保留小數點后一位數，由統分人員將評委打分相加即為參賽教師最后得分。

　　4、每位選手的演講時間為3—5分鐘，超過時間或時間不足的另酌情扣分，扣1分。

　　5、演講稿要求演講者原創，并切合演講主題。演講內容若與主題不符應適當扣分，可扣1分。

　　人們把教師比喻成園丁，播種知識，播種希望;把教師比喻成人類的工程師，為人類靈魂的塑造耗盡心血;現在有請號教師，掌聲有請。謝謝鄒老師的演講。

　　感謝鄒老師的演講，師愛是教師對學生無私的愛，它是師德的核心，它是熊熊的火炬，點燃學生的夢想;它是指路的明燈，照亮學生前進的路程。現在請號教師，她演講的題目是《愛在點滴，今生無悔》

　　感謝英語老師的演講，當有人知道我的工作時，都不會不由自主說句“那是個很開心、快樂的工作”。聽到這樣的贊美一天的疲憊減輕了許多。無論從精神上，還是從物質上，在孩子心里認為只要能愉悅的、放松的、有好心情的、回憶起來甜美的，就是快樂的。現在請號教師，她演講的題目是《其實很快樂》

　　感謝老師的演講，幼稚園是一個單純且純潔的神圣地方。里面有一群可愛的孩子，有一批善良的天使老師。在這片土地上，你播種了愛，那么收獲到的遠遠不止是愛，更多的是快樂、是感動、是心靈的慰籍。現在請號教師的演講，掌聲歡迎。

　　感謝老師的演講，雨果曾說：比陸地更大的是海洋，比海洋更大的是天空，比天空更大的是人的胸懷。不是嗎?當我們的心中充滿了對孩子們的愛，我們會覺得，我們的工作也會發出動人的光彩!現在有請號教師

　　感謝盛老師的演講，許多人喜歡用蠟燭成灰淚始干，來形容教師的偉大，現在我也是一名幼兒園的教師，我個人覺得，作為一名幼兒園老師，不僅要給予孩子教育上的知識，而且啟蒙教育非常重要，孩子的一言一行，對我而言都是至關重要的。現在有請號老師

　　感謝黃老師的演講，在我們的生活中，沒有轟轟烈烈的英雄壯舉，沒有驚天動地的感人事跡;有的只是平凡，有的只是繁瑣。但就是在這諸多的平凡和繁瑣中，我們幼兒園的老師們卻執著地傾注著她們的熱情，奉獻著她們的真情，也在無盡而又快樂的付出中收獲著下面有請號老師

　　當鮮花綻放于陽光之下，是綠葉最快樂的日子，當果實成熟于金秋時節，是園丁最欣慰的時刻，我是一片綠葉，一名快樂的園丁，一位平凡的教師。下面有請我們號

　　老師對學生的愛要以理解和尊重為基礎，要持之以恒，更要一視同仁。我認為最重要的是愛還要因材施愛、因時施愛。既要關愛各類問題學生的細微處，也要關愛優等生細微處，更要關愛廣泛層面上的“默默無聞”的學生細微處。下面有請我們號

　　現在9名老師的演講已經結束，我們的評委也在了緊張的評分中，下面請我們家委主席講話，謝謝............

　　下面請我們幼兒園園長對老師的演講進行點評和總結。

　　感謝園長和的精彩點評。

　　下面到了我們要公布獲獎名次的時候了，

　　好，我們掌聲送給我們的獲獎選手們，下面請我們的家委主席和我們的財務為我們老師頒發獲獎證書，請我們為老師頒發禮物。

　　孔子說“三人行，必有我師焉”。9位老師精彩的演講，為我們展現了一個個鮮活動人的事例，講述了一段段傾注愛心的故事，讓所有在座教師的心靈為之感觸良久。選擇了教師，就是選擇了責任;選擇了教師，就是選擇了崇高;選擇了教師，就是選擇了奉獻。一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切的孩子。

　　尊敬的園長、各位家委、老師，精彩的比賽已落下帷幕，但我們執著的教育步伐卻不能停止。文華旭景幼兒園教師演講比賽到此結束。感謝各位家委的關心和支持!感謝各位老師的支持!感謝參賽選手的精彩表現!謝謝大家!

　　現在請我們的參賽選手和園長、家委們一起留影!再次謝謝大家!

教師演講比賽主持詞開場白范本 篇9

　　A：非常感謝十六位選手為我們做出的精彩演講，從他們不同的演講風格中，我們感受到了書給我們帶來的快樂，感受到了教師們談吐不凡的內涵和修養，請為他們的精彩演講再次鼓掌。

　　B：今天的演講到此已經告一段落，比賽的結果究竟花落誰家，稍后將會向大家一一揭曉，在評委們緊張統分排序期間，讓我們且放松心情，欣賞一段音樂。

　　A：好，結果已經出來了，我們今天的比賽也到了最令人激動和興奮的時刻，下面我宣布，獲得今天演講比賽三等獎的選手是xx老師，有請校長為獲獎選手頒獎。

　　B：獲得今天演講比賽二等獎的選手是xx老師，有請校長為獲獎選手頒獎。

　　A：獲得今天演講比賽一等獎的選手是xx老師，有請校長為獲獎選手頒獎。

　　A：請大家再次用熱烈的掌聲為他們祝賀。

　　A：讀書，是一種浸潤，洗去一身疲憊，留下滿腔書香，

　　B：讀書，是一種享受，享受陽光的明媚，享受深邃的磨礪。

　　A：以書相伴，是心靈上的洗禮，

　　B：以書相知，是精神上的慰藉。

　　A：讓我們的校園彌漫陣陣書香，

　　B：讓書香伴我們一路前行。

　　合：xx小學演講比賽到此結束，謝謝大家！

教師演講比賽主持詞開場白范本 篇10

　　女：一路上有您的教導，才不會迷失方向，一路上有您的關注，才更加自信勇敢，掌聲歡迎四年級的李婷為大家演講《謝謝您，老師》!

　　男：默默地滋潤著我們的成長。在這個特別的日子里,我們要用我們的歌,我們的舞,我們的真心來報答這份難忘的恩情。有請六年級的李雨婷為大家演講《學會感恩》。

　　女：一個個日子升起又降落，一屆屆學生走來又走過，不變的是您深沉的愛和燦爛的笑容，祝福您親愛的老師!讓我們一起歡迎三年級吳楠的演講《老師，您好》。

　　男：用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們老師崇高的勞動。下面為大家演講的是五年級李曉敏，《獻給老師》。

　　女：九月，屬于老師。老師，屬于九月。

　　您像一支紅燭，為我們獻出了所有的光和熱

　　您像辛勤的園丁，培育我們成長!

　　男：白云奉獻給藍天，鮮花奉獻給山野，我們拿什么奉獻給您，我的老師?

　　女：高山在歡呼，流水在歌唱;

　　男：太陽在歡笑，小草在舞蹈;

　　齊：讓我們一起為老師祝福。

　　女：《歌頌教師》主題演講到此結束;

　　齊：謝謝大家的參與!

教師演講比賽主持詞開場白范本 篇11

　　女：尊敬各位老師

　　男：親愛的各位同學

　　合：大家下午好

　　女：又是一年秋風送爽、又是一年金菊綻放

　　男：又是一年丹桂飄香、又是一年豐收在望

　　女：在這金秋時節，我們將迎來了第31個教師節，借此機會，我們向敬愛的老師，表示熱烈的節日祝賀！

　　男：在此，向所有的老師致以崇高的敬意！讓我們真誠的說一聲：

　　合：“老師，您辛苦了！（鞠躬）

　　女：下鮑學校感恩教師主題活動現在開始。

　　男：全體起立，升國旗，奏國歌，少先隊員行隊禮，其他人行注目禮。（禮畢）女：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”說的是老師；守著一方凈土，勤耕三尺講臺；說的是老師，

　　男：用粉筆揮灑激情，用生命鑄就崇高；說的也是老師。

　　女：“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄”，而教師卻擔負著承前啟后、繼往開來的光榮使命，是他們用勤勞和智慧，開啟著下一代人的心靈。

　　男：也正是因為有了老師，我們知道了什么是人梯，什么是奉獻，什么是言傳身教，什么是永恒的真善美

　　女：老師、一個神圣的名字，您是春蠶，您編織著春天的希望；您是紅燭，照亮了我們的心房。而我們又有什么獻給你呢？只有一聲：老師你辛苦了——

教師演講比賽主持詞開場白范本 篇12

　　男、女：尊敬的各位領導，各位評委，親愛的老師：

　　齊：大家下午好！

　　男：在這美麗的仲夏季節，石榴紅艷似火，

　　女：在這愛心氤氳的學校，桃李芬芳滿園，

　　男：我們相約商院，共同分享園丁的快樂，

　　女：我們歡聚一堂，共同感受教育的幸福，

　　男：今天，學院全體領導班子成員來到了我們的演講比賽現場，讓我們以熱烈的掌聲對各位領導的到來表示熱烈的歡迎！

　　女：下面由我隆重介紹本次演講比賽的評委，他們是：......

　　男：下面有請為本次演講比賽致辭。

　　女：感謝各位領導對比賽的支持和指導，感謝各位評委的辛勤工作。

　　男：“愛與責任”主題演講比賽正式開始。

教師演講比賽主持詞開場白范本 篇13

　　尊敬的各位領導，親愛的老師們：

　　大家下午好!

　　為了進一步弘揚師德風范，展現我校教師良好形象，提高師德修養，使學校教學向優質、精品教育發展，結合我校本學期構建高效課堂的中心工作，特舉辦本次“弘揚書香校園，構建高效課堂，鑄造高尚師魂”演講比賽，希望通過這次比賽，能夠豐富老師們的文化生活，切實增強大家的責任意識。同時也預祝各位參賽老師能夠賽出高水平、取得好成績。

　　為了保證此次比賽的公平公正性和莊重嚴肅性，齊校長等七位校委會領導親自擔任評委。好，請大家把掌聲獻給他們。

　　此次比賽，根據成績，將評出一等獎2名，二等獎3名，三等獎7名，同時還將評出優秀組織獎一個。

　　比賽的評分標準為：滿分10分，其中，演講內容(4分)、語言表達(3分)、儀態儀表(1分)、演講效果(2分)。

　　下面我宣布：競業園學校“弘揚書香校園，構建高效課堂，鑄造高尚師魂”演講比賽現在開始!

　　1.在*的《詠梅》詞中寫道：“風雨送春歸，飛雪迎春到，已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭春，只把春來報，待到山花爛漫時，他在叢中笑。”下面請欣賞1號選手劉學老師的演講，她演講的題目是“待到山花爛漫時”。

　　2.(在平凡而又偉大的教育工作中，愛是最美麗的語言，我們要擁有博愛之心，用愛去對待孩子，影響孩子，關心他們的成長。下面請欣賞2號選手潘英的演講，她演講的題目是“瑣碎成波瀾，點滴見師德”。)

　　3.在《愛的教育》一書中，有一句名言：“教育如果沒有情感,沒有愛,如同池塘沒有水一樣。沒有水,就不能成為池塘;沒有愛就沒有教育。”對這句話，文靜秀麗的魏曉玲老師有她個人獨到的詮釋，請欣賞她的演講——只要心中有愛。

　　4.了解侯德強主任的老師都知道，這是一位做教育很有思想、干工作很有思路的老師。他教過的學生，不但成績優秀，而且素質優良;學生也非常敬佩他、愛戴他。那么他的驕人業績是如何取得的呢?請欣賞他的真情演講——愛學生，在路上。

　　5.做老師很辛苦，做優秀的老師呢?可能有人會說，更辛苦;但從黃旭路老師的演講中，大家就會得到不同的答案。下面請欣賞黃旭路老師的演講——辛苦著的幸福。

　　6.“有一首歌最為動人，那就是師德;有一種人生最為美麗，那就是教師;有一道風景最為雋永，那就是師魂。”那么，老師們，既然師魂是一道最雋永的風景，我們該用什么去鑄就它呢?請欣賞劉華老師的演講——用愛鑄就師魂。

　　7.“人，為一大事來，做一大事去;捧著一顆心來，不帶半根草去。”這是教育家陶行知先生的名言，也是他為人類、為教育事業奉獻一生的宣言。我想，一個人若有此奉獻精神，那他就一定會達到人生的境界，也定會取得最光輝的成就。請欣賞付莉老師的演講——捧著一顆心來，不帶半根草去。

　　8.記得有人說，教育應從傾聽開始。不錯，如果你不能傾聽孩子發自內心的聲音，那你的教育就是漫無目的的，就可能徒勞無益的。大家來聽高延齡老師的演講，相信她對此會有更多的感悟，她演講的題目是“傾聽心的聲音”。

　　9.我想在座的各位對一句話都非常熟悉——立教為公，有德者居之。意思也許是，只有有德者才配做教育事業。不錯，但我又想，何為有德者呢?相信高玲老師會給大家一個滿意的答案，她演講的題目是“用愛寫好師德”。

　　10.“讓愛天天住我家，不分日夜春秋冬夏，全心全意愛我們的家”，這是一首動聽的歌曲《讓愛住我家》的歌詞，其實學校又何嘗不是我們的家呢?一天中有一半的時光在校園里度過，學生和同事成了我們最親近的人。而這正是馬錦瑩老師要告訴大家的，那就是——讓愛住校園。歡迎馬錦瑩老師為大家演講。

　　11.“師德”是教師之魂，簡單的兩個字，份量卻很重，或許我們窮盡一生也寫不完。做一個好老師難，一輩子做一個好老師更難，唯有用真愛去書寫，才會寫出師德的光芒。請欣賞李博老師的演講——用愛書寫師德。

　　12.記得兩年前，我校舉辦了主題為“愛與責任”的演講比賽，我就作為最后一名選手參加了那次比賽，當時我為大家講了一個“皮格馬利翁”的故事，得出的結論是：人世間最偉大的力量就是愛。而今天的最后一名選手，憨厚樸實的李兆偉老師，他也是來為大家詮釋愛的力量，相信他的演講一定精彩。他演講的題目是“以愛動其心，以愛導其行”，歡迎李兆偉老師。

　　通過聆聽剛才幾位老師的演講，我們再一次體驗到了做一名優秀教師的尊嚴和自豪。作為一名競業園教師，我們應該以優秀教師為榜樣，學習他們獻身教育，甘為人梯的崇高境界。學習他們以德立教、愛崗敬業、忠于職守的高尚職業道德，真正熱愛教育事業，以教育為快樂，熱愛自己的工作崗位，扎扎實實地干好自己的本職工作，把全部的愛獻給教育事業，獻給我們的學生。

　　當前我校正在努力構建高效課堂，我們競業園的春天已經來臨，相信在齊校長的英明領導下，在大家的共同努力下，不久的將來，我們競業園必將春色滿園，萬紫千紅。讓我們張開騰飛的翅膀，向著更高的目標奮進，讓我們攜手并肩，志存高遠，實現新跨越，再創新輝煌!

　　尊敬的各位領導、老師們，經過緊張激烈的角逐，下面請允許我隆重地向大家宣布比賽結果!

　　本次比賽三等獎獲得者是：

　　請獲獎老師上臺領獎!

　　二等獎獲得者是：

　　請獲獎老師上臺領獎!

　　一等獎獲得者是：

　　請獲獎老師上臺領獎!

　　有請頒獎嘉賓為獲獎選手頒獎!

　　讓我們以熱烈的掌聲對獲獎選手表示衷心的祝賀!

　　老師們，競業園學校“弘揚書香校園，構建高效課堂，鑄造高尚師魂”演講比賽圓滿結束，謝謝大家!最后祝大家周末愉快!

教師演講比賽主持詞開場白范本 篇14

　　園長、家委及各位老師：

　　大家晚上好

　　為了進一步加強我園教師師德建設，提高教師的思想道德素養和敬業奉獻精神，激發教師工作的熱情和潛力。我園組織策劃了這次教師演講比賽。今天將有9位教師一展風采，他們分別是教師、。

　　介紹評委組教師：本次活動得到了園領導和家委會的大力支持，今天我們園長，后勤主任和我們的家委們一起組成評委團，讓我們用最熱烈地掌聲歡迎他們的到來。同時也祝愿參賽教師們能夠在比賽中發揮出的水平，展現出自己的風采！

　　下面我來介紹一下本次比賽的評比規則：

　　評比方式：

　　1、以個人為單位現場抽簽決定比賽順序。

　　2、演講形式：站立式演講，可準備演講稿，脫稿演講優先加分（0.5分）

　　3、評分采取10分制，每組根據評分項目的具體要求評分，綜合得出該項項目的得分。打分時可保留小數點后一位數，由統分人員將評委打分相加即為參賽教師最后得分。

　　4、每位選手的演講時間為3至5分鐘，超過時間或時間不足的另酌情扣分，扣1分。

　　5、演講稿要求演講者原創，并切合演講主題。演講內容若與主題不符應適當扣分，可扣1分。

　　人們把教師比喻成園丁，播種知識，播種希望；把教師比喻成人類的工程師，為人類靈魂的塑造耗盡心血；現在有請號教師，掌聲有請。謝謝鄒老師的演講。

　　感謝鄒老師的演講，師愛是教師對學生無私的愛，它是師德的核心，它是熊熊的火炬，點燃學生的夢想；它是指路的明燈，照亮學生前進的路程。現在請號教師，她演講的題目是《愛在點滴，今生無悔》

　　感謝英語老師的演講，當有人知道我的工作時，都不會不由自主說句、那是個很開心、快樂的工作。聽到這樣的贊美一天的疲憊減輕了許多。無論從精神上，還是從物質上，在孩子心里認為只要能愉悅的、放松的、有好心情的、回憶起來甜美的，就是快樂的。現在請號教師，她演講的題目是《其實很快樂》

　　感謝老師的演講，幼稚園是一個單純且純潔的神圣地方。里面有一群可愛的孩子，有一批善良的天使老師。在這片土地上，你播種了愛，那么收獲到的遠遠不止是愛，更多的是快樂、是感動、是心靈的慰籍。現在請號教師的演講，掌聲歡迎。

　　感謝老師的演講，雨果曾說：比陸地更大的是海洋，比海洋更大的是天空，比天空更大的是人的胸懷。不是嗎？當我們的心中充滿了對孩子們的愛，我們會覺得，我們的工作也會發出動人的光彩！現在有請號教師

　　感謝盛老師的演講，許多人喜歡用蠟燭成灰淚始干，來形容教師的偉大，現在我也是一名幼兒園的教師，我個人覺得，作為一名幼兒園老師，不僅要給予孩子教育上的知識，而且啟蒙教育非常重要，孩子的一言一行，對我而言都是至關重要的。現在有請號老師

　　感謝黃老師的演講，在我們的生活中，沒有轟轟烈烈的英雄壯舉，沒有驚天動地的感人事跡；有的只是平凡，有的只是繁瑣。但就是在這諸多的平凡和繁瑣中，我們幼兒園的老師們卻執著地傾注著她們的熱情，奉獻著她們的真情，也在無盡而又快樂的付出中收獲著？？下面有請號老師

　　當鮮花綻放于陽光之下，是綠葉最快樂的日子，當果實成熟于金秋時節，是園丁最欣慰的時刻，我是一片綠葉，一名快樂的園丁，一位平凡的教師。下面有請我們號

　　老師對學生的愛要以理解和尊重為基礎，要持之以恒，更要一視同仁。我認為最重要的是愛還要因材施愛、因時施愛。既要關愛各類問題學生的細微處，也要關愛優等生細微處，更要關愛廣泛層面上的默默無聞的學生細微處。下面有請我們號

　　現在9名老師的演講已經結束，我們的評委也在了緊張的評分中，下面請我們家委主席講話，謝謝。

　　下面請我們幼兒園園長對老師的演講進行點評和總結。

　　感謝園長和的精彩點評。

　　下面到了我們要公布獲獎名次的時候了，第三名：第二名：第一名：

　　好，我們掌聲送給我們的獲獎選手們，下面請我們的家委主席和我們的財務為我們老師頒發獲獎證書，請我們為老師頒發禮物。

　　孔子說三人行，必有我師焉。9位老師精彩的演講，為我們展現了一個個鮮活動人的事例，講述了一段段傾注愛心的故事，讓所有在座教師的心靈為之感觸良久。選擇了教師，就是選擇了責任；選擇了教師，就是選擇了崇高；選擇了教師，就是選擇了奉獻。一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切的孩子。

　　尊敬的園長、各位家委、老師，精彩的比賽已落下帷幕，但我們執著的教育步伐卻不能停止。文華旭景幼兒園教師演講比賽到此結束。感謝各位家委的關心和支持！感謝各位老師的支持！感謝參賽選手的精彩表現！謝謝大家！

教師演講比賽主持詞開場白范本 篇15

　　(女)：尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：

　　(合)：大家下午好!

　　(男)：為傳承中華民族講文明、重禮儀的傳統美德，全面提高我校學生的道德素質和文明禮儀修養，推動十好學生建設，特舉辦本次愛在文明，美在禮儀演講比賽。

　　(女)：今天到場的學校領導有：

　　(男)：評委老師有：

　　(合)：演講比賽正式開始!

　　1、(男)：文明是什么?文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情相助，是見到師長、同學、朋友時的問好，是與人相處的和諧。

　　掌聲歡迎1號選手。

　　2、(女)：有一種美，令人驚艷、令人回味，這是一種可以吸引目光的美;飄逸在浮云上、深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美;有一種美，給生命帶來激-情、帶來溫馨，這就是和諧之美。

　　有請2號選手上臺演講。

　　(男)：感謝2號選手的精彩演講，1號選手的最后得分是__________。

　　3、(男)：文明是人生的向導，擁有文明，是你我一生的幸運。文明用樸實的話語，詮釋著認知的真諦，鋪設著進步的階梯。

　　掌聲歡迎3號選手。

　　(女)：感謝3號選手的精彩演講，2號選手的最后得分是__________。

　　4、(女)：學校如果沒有與之相適應的精神狀態、環境氛圍和文明行為，就不會有校園的文明，文明校園既包含物質的校園，更包括精神的校園，精神的校園需要我們全體師生共同、長期的努力。

　　有請4號選手上臺演講。

　　(男)：感謝4號選手的精彩演講，3號選手的最后得分是__________。

　　5、(男)：和-諧校園是構建和-諧社會的基礎，沒有和-諧的校園，就不會有和-諧的社會，沒有和-諧的社會，就沒有和-諧的生活。

　　有請5號選手。

　　(女)：感謝5號選手的精彩演講，4號選手的最后得分是__________。

　　6、(女)：文明是什么?文明是藍藍的天、綠綠的草，文明是綻放在你唇邊一朵微笑，文明是相遇時的一聲問好...

　　掌聲歡迎6號選手上臺演講。

　　(男)：感謝6號選手的精彩演講，5號選手的最后得分是__________。

　　7、(男)：禮儀是一種修養，一種氣質，一種親和力，它是人際交往中的通行證。談吐文雅，舉止大方，彬彬有禮，良好的自我形象是構建人生大廈的基石。

　　有請7號選手。

　　(女)：感謝7號選手的精彩演講，6號選手的最后得分是__________。

　　8、(女)：荀子云：不學禮無一立，人無禮則不生。然而現實生活中，我們也不無遺憾地發現，做為一個古老文明的中國，一些國民的行為卻為我們所不齒。親愛的同學們，讓我們一起來呼喚，呼喚禮儀，呼喚文明吧!

　　有請8號選手。

　　(男)：感謝8號選手的精彩演講，7號選手的最后得分是__________。

　　9、(男)：如果說我們很幸福，那是因為我們擁有一個文明、和諧的大家庭;如果說我們感覺到很溫暖，那是因為我們生活在一個團結友愛的美麗校園中。

　　有請9號選手。

　　(女)：感謝9號選手的精彩演講，8號選手的最后得分是__________。

　　10、(女)：你喜歡明月松間照，清泉石上流的清幽嗎?你愿意感受大漠孤煙直，長河落日圓的壯麗嗎?春水碧如天，畫船聽雨眠的悠閑，你會更加向往吧?讓我們攜起手來，共同努力建設這樣一個美好的家園吧!

　　掌聲歡迎10號選手。

　　(男)：感謝10號選手的精彩演講，9號選手的最后得分__________。

　　(女)現在我們的評委團正在做最后的成績核算，讓我們靜心等待。好，成績已經出來了,10號選手的最后得分是__________。

　　(男)讓我來宣布一下最后的成績：

　　獲得三等獎的同學是_____________________________________，請獲獎選手上臺領獎，有請為獲獎選手頒獎。

　　獲得二等獎的同學是____________________________________，請獲獎選手上臺領獎，有請為獲獎選手頒獎。

　　獲得一等獎的同學是_____________________________________，請獲獎選手上臺領獎，有請為獲獎選手頒獎。

　　女：文明是一顆明亮的星星，照亮了你我前行的路;

　　男：禮儀是一股甘冽的清泉，滋潤你我干涸的心田。

　　女：文明是一朵花，一朵永久芳香的花。它需要我們用真誠去澆灌，用熱情來哺育。

　　男：禮儀是一首詩，一首淡雅清晰的詩。它需要我們用理解去融化，用關愛來撫慰，

　　女：讓我們行動起來，從走好路開始，做一個講文明懂禮貌的金中人!

　　男：讓我們行動起來，從掃好地開始，做一個胸懷世界的中國人!

　　女：最后感謝評委團以及工作人員的辛勤努力，也感謝到場的各位同學的熱情支持.本次比賽至此結束，再次謝謝大家。再見!

教師演講比賽主持詞開場白范本 篇16

　　教師是人梯，她的心愿就是為自己的學生鋪就一條成長之路。請聽唐老師的心聲《我愿做一顆小小的鋪路石》。

　　從教之路，雖歷經坎坷卻矢志不移，因為我們的心中有一個夢。夢想點燃激情，激情為教育燃燒。請欣賞孟老師的演講《與夢想同行》。

　　有這么多年輕人無怨無悔選擇了教師這一職業，我們有理由相信：在教育這條路上，一定會有新的希望，一定能收獲新的風景。請欣賞卞老師的演講《愛與責任，讓我收獲教育的幸福》。

　　愛如甘泉，滋潤學生的心田;愛是鑰匙，開啟孩子的心靈之窗;愛更是一種責任。請聽周老師的演講《愛與責任》。

　　有人以為，班主任似乎只能和“累事”“瑣事”“煩事”直接掛鉤，其實不然，班主任應該和快樂連在一起。請聽孫素蘭老師的真實感悟《我快樂，我是班主任》。

　　教師如綠葉，為學生的人生之樹輸送著營養，讓它茁壯、讓它蔥翠。老師們，讓我們《做一片美的綠葉》吧!有請陳時萍老師!

　　師愛是無私的，它要毫無保留的獻給所有學生;師愛是深沉的，它蘊涵在為所有學生所做的每一件事當中;師愛是神圣的，它能凝成水乳交融的情誼。請聽周紅梅老師的演講《師愛無言》。

　　有一首歌最為動人——那就是師德;有一種風景最為雋永——那就是師魂;有一種愛最為神圣，那就是師愛。有一種人生最為美麗——那就是讓點燃青春的激情、為教育事業燃燒美麗的生命!實驗學校“生命為教育燃燒工作因班務精彩”教師演講比賽到此結束。謝謝大家!

教師演講比賽主持詞開場白范本 篇17

　　領合：歲月的巨浪洗脫多少紅顏？歷史的長河沉淀幾許滄桑？也許，無情的時光能埋沒曾經的輝煌。但，老師，匆匆的流年卻永遠帶走不了，屬于您們的那一份光輝與榮耀。

　　女合：沒有您，我們在探索的道路上將是何等的坎坷？

　　男合：沒有您，我們的人生之途將會多了多少曲折？

　　女合：沒有您，我們的靈魂將會多么的彷徨？

　　男合：沒有您，我們的前方將會多么的迷茫？

　　合：老師，是您，用淵博的知識，為我們洗凈曾經的坎坷與曲折；

　　是您，用生命的火炬，為我們驅散前方的迷茫與彷徨。

　　女領：老師，請允許我，我們，為您鞠躬，為您獻上最崇高的敬意。

　　合：老師，您辛苦了！（鞠躬）

　　男領：有一位老師，捧著一顆熾熱的心，用略帶嘶啞的聲音帶領我們走進奇妙的文學世界，用她永不停息的愛溫暖我們疲憊的心。

　　女合：課堂上，生生動情，擴音器傳開的是無盡的愛。

　　男合：作業本上，條條批語，個個紅鉤，都是您對我們殷切的期望。

　　合：我們堅信，追夢之旅，有您相伴，我們一路不會孤單，圓夢之時，有您分享，我們定會幸福滿溢。

　　女領：有一位老師，聲音抑揚頓挫，鏗鏘有力，開學第一課，豐富的學識，幽默的言語，就這樣，他征服了我們。

　　男合：在我們這個系統內，您是生產者，有了您，才有了系統內的“能量流動”，我們的學習就有了動力。

　　女合：假如我們是一群頑劣不堪的馬，讓我們變得溫順乖巧，讓我們對學習更有熱情。

　　合：您就像一層細胞膜，將有害物質排斥在外，將有益物質全部聚集，有了您，我們的學習將更有效率。

　　男領：有一位老師，一年四季長發飄飄，裙擺飛揚，流轉的眼波里全是耀眼的光。

　　女合：十七歲的年紀，賦予我們的是對這個世界無盡的好奇，想去探清身邊各式各樣的神神秘秘。

　　男合：而您，是一位偉大的魔法師，用分子和原子構建一個奇妙的課堂，而您偉大的魔法，將有限的知識無限的放大，深刻在我們心里！

　　合：于是，它活化了，反應走向徹底，愛完全電離，我們對您的愛有足足1mol。

　　女領：有一位老師，備課時勤勤懇懇，教學時不遺余力，他將語法知識細致講解他的英文談吐isverygood！

　　男合：從那密密麻麻的教本中，我們讀出了您備課時的用心。

　　女合：從練習冊上那一道道標記中，我們讀出了您批改時的認真。

　　合：高一高二已成為過去時，高三是現在進行時，高考是將來時，有了您的陪伴，我們的大學夢不再是虛擬語氣！

　　男領：有一位老師，不僅在教學事業上兢兢業業，在年級日常管理上也盡心盡力，他的教學輕松幽默，總能讓我們會心一笑的同時汲取知識。

　　女合：高考給了我重力，讓我自由落體，您卻施予我水平初速度，讓我隨時間持續向前，不至于停在原地。

　　合：您讓我們明白，基礎不是決定成績的原因，只有努力才是改變人生的合外力。萬有引力吸引這星球，而我們，也被您的學識所深深吸引著。

　　女領：有一位老師，用饒舌的嗓音婉轉地傳授知識，滿環激情而來，不帶半顆草去。

　　男合：是您，讓我們團結成一個同心圓，半徑是兩年。

　　女合：是您，讓我們匯成無窮長的向量，只知昂首向前。

　　男合：是您，讓我們與高考成功的距離直線最短。

　　女合：是您，讓我們解題不再是隨機抽樣，進步也不再是空集。

　　合：要我們怎么感謝您，您是x，我們是y，我們成長的數字只因您的付出。老師，就讓我們成為沒有定義域的函數，亙古綿長，都有意義。

　　領合：還有，與我們如朋友般相處的李老師，對我們嚴格要求的歐陽老師，雖然他們現在已經不再教我們了，但是，在過去的一年里，他們對我們的關心與教導，我們將永遠記在心里！

　　合：我們都記在心里！

　　（歌曲合唱——感恩的心！領讀繼續）

　　男領：三尺講臺，春夏秋冬，您用汗水將我們澆灌。

　　女領：塵筆飛揚，字字鏗鏘，您的激情喚醒了沉睡的夢。

　　男領：課堂內外，總有您諄諄教誨。

　　女領：教師寢室，少不了您忙碌的身影。

　　合：您對我們的愛，洋溢在字里行間；

　　您對我們的愛，無法愛用方程式計算；

　　您對我們的愛，有引力一樣的力量；

　　您對我們的愛，有燃燒一樣的熱度。

　　您的愛化作血液，點燃我們的激情。

　　請接受我們最誠摯的感謝：謝謝您，老師！老師謝謝您！