六一班級活動的主持詞（通用3篇）

六一班級活動的主持詞 篇1

　　鄭：敬愛的老師，

　　潘：親愛的同學們，

　　合：大家下午好！（一起鞠躬）

　　鄭：歡迎大家參加“六一兒童節”的主題班會，

　　潘：彈去五月的風塵，又迎來了六月的時光。

　　鄭：六月的鮮花絢麗多彩，

　　潘：六月的陽光燦爛奪目，

　　合、六一節的主題班會現在開始、

　　鄭：在今天這個美好的日子里，大家又迎來了六一兒童節，

　　潘：六一作為我們自己的節日大家每年都會過，但是你們知道兒童節的來歷嗎？知道他是誰提出的嗎？又是在怎樣的情況下誕生的？

　　鄭：我們請xx同學來告訴我們，兒童節的由來，

　　鄭：xx同學說的很對，不過還是讓我們來看下視屏深入了解一下。

　　（視屏播放）

　　潘：看了視屏相信大家都知道了兒童節的來歷，但是大家知道嗎？在新中國成立之前我們中國的兒童節不是在6月1日而是在4月4日。

　　鄭：在抗日戰爭時期，中國晉察冀邊區有數以十萬計的兒童團員，其中的包括的抗日英雄王小二等。據一些老兒童團員回憶說，到兒童節那天，只要日本人不來掃蕩，縣里區里都要組織一些活動。有時舉行唱歌比賽，有時組織操練。獎品一般是鉛筆，書本。直到現在香港、中國臺灣的兒童節還是4月4日。

　　潘：現在我們已經了解了兒童節的由來和變遷，每年大家過兒童節時都要更加珍惜這個來之不易的節日。

　　鄭：接下來大家放松下心情，來聽聽六位同學朗誦六一的歌

　　“六一”的歌

　　“六一”的太陽為什么這樣輝煌？

　　“六一”的花朵為什么這樣芬芳？

　　“六一”的紅領巾為什么這樣鮮艷？

　　“六一”的孩子們為什么這樣歡暢……

　　你知道，他知道，大家全知道。全世界最年少的節日，

　　已經來到，全世界最天真的節日就在今朝。

　　“六一”的歌聲為什么這樣動聽？

　　“六一”的舞蹈為什么這樣多情？

　　“六一”的故事為什么這樣引人？

　　“六一”的集會為什么這樣歡騰……

　　你清楚，他清楚，大家都清楚。歌舞、故事、集會表達兒童的幸福，

　　今天的小苗，必將長成參天大樹。

　　潘：聽了詩歌朗誦之后，大家內心是否充滿了澎湃，接下來就讓我們來做個小游戲，感受一下兒童節帶給大家的快樂。

　　游戲名字：畫鼻子

　　游戲規則：

　　1、站在離黑板一米外蒙上眼睛。

　　2、然后直走在黑板的臉上找到準確的位置畫上鼻子。

　　游戲結束

　　鄭：快樂的時間總是短暫的，畫鼻子游戲到此結束了，大家一定還沉醉在剛才的游戲中。但大家一定要牢牢記住我們現在安靜、和平的日子是我們的革命先輩用鮮血，用生命換來的。

　　鄭：接下來由我為大家表演吹葫蘆絲《甜蜜蜜》希望大家喜歡，

　　潘：歌聲落下了帷幕，雛鷹正在展翅飛翔，

　　鄭：中國少年跨世紀的進行曲正在奏響。

　　潘：我們是明天的雄鷹，

　　鄭：我們是祖國的未來。

　　潘：讓我們一起去迎接新世紀的曙光吧！

　　合：今天的“六一兒童節”主題班會到此結束。

六一班級活動的主持詞 篇2

　　甲、乙：敬愛的老師們，

　　丙、丁：親愛的同學們，

　　齊：你們好!

　　甲：童年是快樂的歌謠，

　　乙：童年是鮮艷的花朵。

　　丙：童年是初升的太陽，

　　丁：童年是無畏的拼搏!

　　女齊：盼望著，我們的節日到來了!

　　男齊：期待中，節日的號角吹響了!

　　女齊：看，我們的裙子飄起來了!

　　男齊：聽，我們的歌兒唱起來了!

　　甲：唱起來吧，

　　乙：跳起來吧，

　　丙、丁：讓我們盡情地——

　　齊：放飛我們最美好的希望!

　　甲：下面，我宣布，實驗小學70班“頌祖國、慶六一”班隊活動現在開始。

　　乙：首先，請大家欣賞小合唱《讓我們蕩起雙槳》.由辛瑩等同學表演。

　　甲：同學們，你們的笑容為什么這樣甜美?

　　乙: 你們的歌聲為什么這樣歡快?

　　甲：是誰給我們帶來這樣幸福的生活呢?

　　乙: 接下來，同學們會用優美的詩句告訴你答案。

　　甲：請欣賞詩朗誦《祖國啊，母親》，由滕思柯等同學表演。

　　丙：聽完了同學們發自內心的詩句，我的心中感慨萬千，

　　丁: 是啊!是綠洲的甘泉和沃土，滋養了纖細的幼苗 。

　　丙：是祖國媽媽的無私情懷，孕育了無數未來的希望 。

　　丁：讓我們再次說一聲。

　　齊：我愛您，祖國媽媽!

　　全班同學：我愛您，祖國媽媽!

　　丙：接下來請欣賞時裝秀，由卜可等同學表演，掌聲有請!

　　甲：洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歌聲,

　　乙：生動而幽默的表情，留下無限美好的回憶。

　　甲：請欣賞三句半《 》，由唐梓愷等同學表演，掌聲有請!

　　丙：六月的太陽，火一樣紅，

　　丁：無私的師愛，海一樣深，

　　丙：我們用什么來回報辛勤的園丁呢?

　　丁：那就是——用我們的雙手去描繪祖國美好的明天。

　　丙：請欣賞小合唱《明天會更好》，由蔣溢洪等同學表演。

　　甲：“六一”——就是這樣讓人情不自禁地手舞足蹈。下面，我要為大家帶來一曲充滿異國風情的《快樂恰恰恰》，請大家以熱烈的掌聲請出我的搭檔楊婉晴!

　　丙： 感謝 “六一”，讓我們走進童話般的時光。

　　丁：感謝 “六一”，讓我們自愉自樂歡度自己的幸福童年。

　　丙：請欣賞校園小品《 》，由葉冰等表演。

　　乙：下面讓我們請出我們班的金牌魔術師—— ，他將為我們帶來他的拿手好戲，掌聲有請!

　　丙：接下來的時間交給我們班的四位本土笑星—— ，有請!

　　甲：今天我們是含苞的花蕾，

　　乙：明天我們是祖國的棟梁，

　　丙：無論走到哪里，我們永遠都是祖國媽媽的孩子，

　　丁：無論何時何地，我們心中都有一首充滿激情的歌。

　　甲：請欣賞大合唱《歌唱祖國》，由 等同學表演。

　　甲：童年的笑聲最最純真，

　　乙：童年的伙伴永遠難忘。

　　丙：親愛的小伙伴們，讓我們一起快樂成長，

　　丁：一年一個音符，一年一級臺階，

　　甲乙：讓我們用無邪的笑容，

　　齊：去憧憬美好的未來，

　　丙丁：讓我們用稚嫩的小手，

　　齊：共同描繪祖國燦爛的明天!

　　甲：今天的班會到這里就結束了，

　　乙：再次祝小伙伴們節日愉快，

　　丙：感謝關心和愛護我們的家長，

　　丁：感謝辛勤哺育我們的園丁。

　　甲乙：祝大家

　　齊：身體健康，萬事如意!再見。

六一班級活動的主持詞 篇3

　　(男)：今天是個特殊的日子。

　　(女)：今天是個愉快的日子。

　　(男)：今天是屬于我們自己的日子。因為……

　　(共同)：今天是六一國際兒童節，是我們小朋友的節日。在這里，我們代表老師、同學祝大家節～日～快～樂!

　　(女)：我們的快樂不僅是老師的期望，同時也是爸爸媽媽的期望。 現在，就請同學們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。

　　(共同)：我們宣布，二(1)班，六一慶祝活動——“美好童年” 現在開始!

　　(男)：為了今天的慶祝活動，我們全班同學都準備了精彩的節目。

　　(女)：看，有的同學已經迫不及待地想上來表演了。掌聲有請

　　節目串詞：

　　(男)：我們很快樂，因為有老師的關愛!

　　(女)：我們很幸福，因為有爸爸媽媽的疼愛!

　　(共同)：讓我們常懷感恩的心，

　　(男)：感謝爸爸、媽媽;

　　(女)：感謝老師、同學;

　　(共同)：感謝我們身邊的每個人，讓我們一起歌唱《感恩的心》

　　結束語：

　　(男)：在歡快的旋律聲中，我們迎來了新的期望。

　　(女)：美好的童年將給我們留下深刻印象。

　　(共同)：祝愿每個人都擁有一個美好的童年!

　　“美好童年”慶六一活動到此結束!