學校教師道德講堂主持詞（精選18篇）

學校教師道德講堂主持詞 篇1

　　同學們：

　　歡迎來到廈門一中初二7班道德講堂。道德講堂是一個講道德、長好心、送吉祥的地方。

　　有人說生命如畫，或五彩斑斕，或清麗素雅，都應是最美的精神畫卷;有人說生命如詩，或激情澎湃，或從容靜謐，都需有翩然的道德情懷。這正如康德所言世上最奇妙的是我頭上的燦爛星空和內心的道德準則。

　　在這個初春3月，社會各界如火如荼開展學雷鋒活動的氛圍里，我們是否應該潛下心思考：什么是新時代的雷鋒精神?我們應該樹立怎樣的道德準則，應該將怎樣的情懷化作精神成長的沃土?才能拉近與雷鋒的距離，真正唱響雷鋒精神?

　　今天讓我們一起走進道德講堂，通過聆聽、觀察、思索、完善，與雷鋒同行

　　(一)唱一首歌：感受奉獻情懷

　　主持人：

　　首先，請同學們跟著節奏，唱一首歌，體會音樂帶來的感動。

　　歌曲：《相信愛》

　　女：當風雨淋濕夢想的翅膀

　　當彩虹還沒映照你臉龐

　　伸出手它代表你想要的溫暖

　　相信愛會有無限的希望

　　男：用微笑回答所有的迷茫

　　用眼睛串成友愛的光芒

　　不孤單當我知道你就在身旁

　　相信愛就是改變的力量

　　合：相信愛是永恒不變的期待

　　相信愛是幸福的主宰

　　相信愛把最美的心愿連起來

　　愛天長愛地久愛同在

　　主持人：

　　非常好聽的一首歌曲。老師想問問同學們，演唱時，你有怎樣的感受?

　　學生現場回答：

　　主持人：

　　歌曲中傳達出的無私付出，是奉獻;困難中的鼓勵，是關愛。奉獻與關愛就是雷鋒精神的具體展現。

　　(二)看一部短片：留住生命中的感動

　　學生活動(播放剪輯視頻)：

　　這些視頻是我們從央視走基層尋找最美鄉村醫生和感動中國人物中節選的。李前鋒叔叔舍己為人，把自己的知識、青春扎根在了農村，奉獻給了無數病人，卻無力拯救自己;張麗莉老師正值花樣年華，卻不顧生命危險，為救學生挺身而出，失去了雙腿。他們從事著不同的職業，卻有著同樣的奉獻情懷。

　　主持人：

　　真如羅丹的那句名言生活中，不是缺少美，而是缺少美的發現。視頻中的最美鄉村醫生，最美教師所展示出的人性美，奉獻美，道德美決不是靠激情和沖動能達到的，而是長期的理解、信念和承受厚德載物，仁德無私，這其中的秘密就是愛。

　　(三)誦一段經典：重溫道德力量

　　主持人：

　　他們的大愛，踐行著圣賢古書上的教誨，比如這樣的三句古話

　　以愛己之心愛人，則盡仁。

　　《正蒙中正》

　　君子去仁，惡乎成名?君子無終食之間違仁，造次必于是，顛沛必于是。

　　《論語里仁》

　　古人行善者，非名之務，非人之為;心自甘之，以為己度;阨易不虧，始終如一。

　　《誡子》

　　第一句告訴我們對待他人，要將心比心;第二句告訴我們哪怕是在緊迫、困頓之時，都要重視仁德;最后一句告訴我們做好事應該是發自內心，堅持到底。

　　現在讓我們跟著音樂的節奏，有感情地誦讀經典，重溫道德力量。

　　(四)講一個故事：雷鋒就在身邊

　　主持人：

　　平凡，并不意味著平庸，奉獻不一定要轟轟烈烈，而時常在平凡中體現。當你細心觀察，會發現雷鋒就在身邊。下面請調查組的同學說說他們尋找的身邊活雷鋒。

　　學生活動：

　　1、圖片展示：

　　廈門一中教師及學生開展的各項學雷鋒活動、公益活動照片

　　2、現場采訪：

　　20xx年被評為廈門市美德少年的袁豪成

　　3、真情人生：

　　講述音樂教師王佑杰，患肝癌長達14年間，仍堅持奉獻在音樂教育一線的故事。

　　(五)談一番感想：與雷鋒同行

　　主持人：

　　奉獻，就在身邊;雷鋒，就在身邊。心懷大愛的一中人用奉獻詮釋著文明城市的人性溫暖。讓我們把最誠摯掌聲，獻給這些可親可敬的一中人!

　　在生活中我們應該如何奉獻自我，關愛他人呢?

　　學生現場交流回答：

　　(六)送一份吉祥：向學雷鋒標兵學習

　　主持人：

　　近期，全班同學積極參與各項學雷鋒活動，請領導及老師為同學們頒發與雷鋒同行愛心徽章。

　　(七)行一次善舉：發出倡議

　　主持人：

　　雷鋒精神永不過時，重在奉獻，奉獻是范仲淹筆下的先天下之憂而憂，后天下之樂而樂，是魯迅口中的橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛，更是懷著真誠而毅力的心，不計回報、不怕委屈地幫助別人，讓無力者有力，讓悲觀者前行，讓需要幫助的人感到溫暖，讓生活處處都有溫情。

　　今天的道德講堂，是對我們這段時間學雷鋒活動的總結，更是雷鋒精神延續的又一個開始。高山仰止，景行行止，我們在為崇高肅然起敬時，一定也能在自己身上尋找到奉獻社會、關愛他人的力量。在此，讓我們發出與雷鋒同行倡議。

學校教師道德講堂主持詞 篇2

　　親愛的朋友們，大家好!歡迎來到市民道德講堂。道德講堂，講述身邊人的道德故事。我是主持人。

　　中華民族的傳統美德，是我們國家豐厚的文化寶藏之一，數千年來，它一直是華夏兒女精神世界的支柱。我們的道德講堂正是以此為主要內容，通過身邊人的故事，講述社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德，通過群眾身邊看得見、學得到的“平民英雄”和“凡人善舉”，宣揚助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業奉獻和孝老愛親的道德品質。我們用身邊人講身邊事，身邊人說自己事，身邊事教身邊人，不斷提升市民道德素養，構建崇德尚善的社會氛圍。

　　我們今天的道德講堂有七個環節：唱一首歌曲、看一段短片、講一個故事、談一番感悟、誦一段經典、做一個承諾、送一份吉祥。

　　首先我們進入第一個環節：唱一首歌曲。大家一起來唱《愛的奉獻》，請大家起立，請工作人員放音樂。(放音樂、唱畢)好，謝謝大家，請坐。

　　下面，我們進入第二個環節：看一段短片。首先我們一起來觀看一段電視短片，這是20xx年12月17日廣西電視臺午間新聞的片段。(電視短片播放完畢)

　　現在讓我們一起進入第三個環節：講一個故事。剛才大家在

　　短片里看到的三姐妹，就是我們今天的道德故事的主人公，有人稱這三姐妹為“熊貓俠”，因為她們身上流著的血液與眾不同，而且樂于奉獻;有人親切地稱她們為“特殊救火員”，也正是她們的善舉，讓更多的人在緊急關頭得到及時的救助，挽回寶貴的生命。今天我們請到了三姐妹中的老三，在南寧市農業局工作的黎雪蕾，由她跟我們講述自己的故事。掌聲有請!

　　(講述完畢)

　　謝謝黎雪蕾的真情講述。“熊貓血”三姐妹今年在廣西日報社主辦的活動中當選為“廣西公民楷模”，我們青秀區也將她們推薦為南寧市第二屆道德模范的“助人為樂”模范候選人。她們用實際行動詮釋著“能幫就幫”的精神，讓綠城南寧這座溫暖的文明之城，更加充滿愛意。讓我們再次用掌聲向她們表示感謝!

　　唱了一首歌曲，看了一段短片，聽了一個故事，相信朋友們一定有很多的感觸，接下來我們進入第四個環節：談一番感悟，聽聽大家此時內心的道德感悟。有哪位朋友愿意和我們分享一下，請舉手示意!請工作人員遞上話筒。

　　(分享完畢)

　　由于時間關系，我們的現場交流環節就到這里，非常感謝大家的發言，同樣也非常感謝大家的傾聽。

　　下面，我們進入第五個環節：誦一段經典。讓我們一起來學習一段國學經典：《*規》中《泛愛眾》這一段節選。等一會將要播放的視頻短片，首先將會逐句解釋《泛愛眾》的其中含義，

　　解釋完畢后，在視頻的后半段，請大家跟著視頻齊聲誦讀。現在請大家看大屏幕。(播放至4分20秒時，視頻里出現《*規泛愛眾》節選的字樣時，提醒觀眾跟著視頻一起誦讀)現在請大家跟著視頻一起大聲誦讀!

　　(誦讀完畢)

　　道，源于教育;道，重在傳承;道，貴在堅持。真誠地希望每一個人都能成為道德的傳播者、踐行者和受益者。朋友們，我們的市民道德講堂是屬于大家的講堂，講述的都是我們身邊人的道德故事，希望各位朋友通過道德講堂，洗滌心靈，感悟道德，從而踐行道德，這也是我們開設道德講堂的根本宗旨。

　　下面我們進入第六個環節：做一個承諾。通過參加今天的活動，請大家跟我一起，許下一個道德承諾。讓我們用真誠的心情，一起大聲誦讀：“做一個勤勞善良的南寧人，做一個文明有禮的南寧人”，以作共勉。“做一個勤勞善良的南寧人”，預備，起!

　　(誦讀完畢)

　　積善之家必有余慶，積惡之家必有余殃，這是我們千年文明所積淀下來的道德古訓。有因必有果，好人必有好報，希望大家存好心，做好事，當好人，有好報!道德講堂衷心地祝愿大家：厚德善行，吉祥相伴。本次道德講堂到這里就全部結束了，衷心感謝大家的熱情參與，謝謝大家!

　　最后將由我和黎雪蕾為大家送一份吉祥，請大家到臺前依次領取紀念品，謝謝!

學校教師道德講堂主持詞 篇3

　　各位領導、各位嘉賓、老師們：

　　大家晚上好!

　　歡迎大家來到道德講堂。我是主持人。

　　德國哲學家康德曾經說過：“在這個世界上有兩種東西最能震撼和充實人們的心靈，一個是我們頭頂上燦爛的星空，另一個就是我們心中崇高的道德。”道德可能很大，大到可以胸懷天下，博愛萬物；道德可能很難，難到身陷逆境，甚至付出生命；道德可能很小，小到一個溫暖的眼神、一個真誠的微笑、一個友好的舉動都可以感受到它的存在。

　　為了主動適應社會形勢發展變化，大力弘揚中華民族道德力量，按照“以德育人、以文化人”的理念，我校在縣文明辦的指導下，開設了道德講堂，緊緊圍繞社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德等內容，以道德模范和身邊的好人為榜樣，以“聽、看、講、議、選、行”為主要形式，舉辦道德講堂活動，學習事跡、弘揚理念，用奉獻引導教師們立足本崗，做好服務。

　　在今天的道德講堂開講之前，我首先向大家隆重介紹一下出席今天道德講堂的領導和嘉賓，他們是：縣文明辦的領導，讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領導和嘉賓蒞臨指導!

學校教師道德講堂主持詞 篇4

　　尊敬的各位領導、各位同事：

　　大家上午好！

　　為弘揚家庭美德，提高家庭成員的道德水準，倡導團結和睦、文明禮貌、積極進取的良好家風，推動和諧社會建設，我們市委辦公室20xx年第二期道德講堂現在開講！讓我們帶著對“家風”的思考，進入本期道德講堂：家風。

　　【第一環節：唱歌曲】

　　顧名思義，家風就是一個家庭的風氣、風格，也叫門風。簡單地說，家風就是一個家庭的風氣，包括為人處事的態度和行為準則。

　　家風是由家庭成員的態度、行為和氛圍營造的，存在于家庭的日常生活之中，表現在人們處理日常生活各種關系的態度和行為中。它猶如一種磁場被人們深深地感受到，讓人發自內心地服從和遵守。

　　家庭作為社會的細胞，家風不僅是民風社風的組成因素，也是中華民族傳統價值觀的重要組成部分。家庭的生活方式、文化氛圍構成了家風。好家規帶出好家風，好家風培育出好兒女。好家風帶入社會，有利于形成良好的社會風尚，有利于構建和諧社會。

　　家風是包羅文化密碼的中國書本，是建立在中華文化之根上的集體認同，是每個個體成長的精神足印。家風的建設、傳承，影響一個人的一生、一個家庭的現狀和未來、一個民族的傳統與創新。今天我們談家風，沒有世易時移的陌生感，因為家風仍是當代人不可或缺的精神血脈，是社會生活的豐富內化，是精神文明建設的有力抓手。

　　下面進入第一環節：請全體起立，一起高唱歌曲《中華好家風》。

　　【第二環節：觀視頻】

　　家風是中華文化的積淀，雖然每個人對家風的理解和表達都富有個性，但其中終究還是有一個共性，這個共性就是我們中國人主流的價值觀。例如誠實守信、勤儉節約、尊老愛幼、家庭和睦，忠孝仁義、禮儀廉恥等等，這說明了中國傳統文化對每個家庭淵源的影響。

　　中國是世界上歷史最悠久的國家，中國也有著世界上傳承最悠久的家族，比如孔子家族，至今已傳承兩千五百多年了，可以說是世界上第一家族。

　　這樣的國，這樣的家，必是文化深厚德行敦厚，并因此而承傳綿久。這樣的家，一定是有家風的。家風是一個家族代代相傳沿襲下來的體現家族成員精神風貌、道德品質、審美格調和整體氣質的家族文化風格。家風的形成往往是，一個家族之鏈上某一個人物出類拔萃深孚眾望而為家族其他成員所景仰追慕，其懿行嘉言便成為家風之源，再經過家族子孫代代接力式的恪守祖訓，流風余韻，代代不絕，就形成了一個家族鮮明的道德風貌和審美風范。

　　下面進入第二環節：觀看家風集錦視頻。

　　【第三環節：誦經典】

　　中國自古以來，就是重視門規家風的國度。但凡成大事者，都有嚴謹的家風約束。說到家風，必然要提到“家規”、“家訓”。

　　家規是指一個家庭的行為規范，一般是由一個家族遺傳下來的教育規范子孫后代的準則，也叫家法。正所謂“國有國法，家有家規”，違背家規就要像國民觸犯法律一樣受到處罰。我個人理解，家規是禁令，行為底線。

　　家訓屬于家庭美德的范疇。它是指對子孫立身處世、持家治業的教誨，是家庭成員做人的道德標準，在中國歷史上對個人的修身、齊家發揮著重要的作用，如曾國藩家訓、朱子家訓、顏氏家訓等等。

　　家風是指一個家庭或家族的傳統風尚。換句話說，當一個家庭的家規、家訓形成家庭的公眾行為習慣即構成了家風，家風也就是一個家庭或一個家族的家文化。

　　古代的中國人，聚族而居，人口眾多，重視家風世澤。尤其是名門望族更是注重家風的傳承，著書立說，代代相傳。例如我們耳熟能詳的“靜以修身，儉以養德”、“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”、“業精于勤荒于嬉”、“海納百川，有容乃大”等哲理名言，許多都是出自一些著名家訓。可以說，家訓是中華民族傳承文明的縮影，許多家訓曾一度引領一個家族甚至一個國家的興亡。但隨著時間的推移和家族的變遷，人們觀念的改變，現代社會家庭的分散和獨立，家風家規已變得越加少見稀缺。我們不禁反思：近些年社會公德和價值觀的各種扭曲現象是否與家風家規的日益衰敗密不可分？

　　家風往往體現在有德望的祖先定下的家訓家規中，這些家訓家規在中國有著諸多的名稱：“家規”“家矩”“家訓”等等，若一言以蔽之，就是“家教”。無形的家風必須依賴有形的家教而得以流傳并發揚光大。

　　下面進入第三環節：大家一起誦讀《朱子家訓》。

　　黎明即起，灑掃庭除，要內外整潔。

　　既昏便息，關鎖門戶，必親自檢點。

　　一粥一飯，當思來處不易；半絲半縷，恒念物力維艱。

　　宜未雨而綢繆，毋臨渴而掘井。

　　自奉必須儉約，宴客切勿流連。

　　器具質而潔，瓦缶勝金玉；飯食約而精，園蔬愈珍饈。

　　勿營華屋，勿謀良田。

　　三姑六婆，實淫盜之媒；婢美妾嬌，非閨房之福。

　　童仆勿用俊美，妻妾切忌艷妝。

　　祖宗雖遠，祭祀不可不誠；子孫雖愚，經書不可不讀。

　　居身務期質樸，教子要有義方。

　　莫貪意外之財，莫飲過量之酒。

　　與肩挑貿易，毋占便宜；見窮苦親鄰，須加溫恤。

　　刻薄成家，理無久享；倫常乖舛，立見消亡。

　　兄弟叔侄，須分多潤寡；長幼內外，宜法肅辭嚴。

　　聽婦言，乖骨肉，豈是丈夫；重資財，薄父母，不成人子。

　　嫁女擇佳婿，毋索重聘；娶媳求淑女，勿計厚奩。

　　見富貴而生諂容者，最可恥；遇貧窮而作驕態者，賤莫甚。

　　居家戒爭訟，訟則終兇；處世戒多言，言多必失。

　　勿恃勢力而凌逼孤寡，毋貪口腹而恣殺性禽。

　　乖僻自是，悔誤必多；頹惰自甘，家道難成。

　　狎昵惡少，久必受其累；屈志老成，急則可相依。

　　輕聽發言，安知非人之譖訴，當忍耐三思；因事相爭，焉知非我之不是，須平心再想。

　　施惠無念，受恩莫忘。

　　凡事當留余地，得意不宜再往。

　　人有喜慶，不可生妨忌心；人有禍患，不可生喜幸心。

　　善欲人見，不是真善，惡恐人知，便是大惡。

　　見色而起淫心，報在妻女；匿怨而用暗箭，禍延子孫。

　　家門和順，雖饔飧不濟，亦有余歡；國課早完，囊橐無余，自得其樂。

　　志在圣賢，非徒科第；為官心存君國，豈計身家。

　　守分安命，順時聽天。為人若此，庶乎近焉。

　　《治家格言》，又稱《朱子家訓》《朱子治家格言》、《朱柏廬治家格言》），是以家庭道德為主的啟蒙教材，精辟地闡明了修身治家之道，其中許多內容繼承了中國傳統文化的優秀特點，比如尊敬師長，勤儉持家，鄰里和睦等，作為治理家庭和教育子女的座右銘，很為官宦、士紳和書香門第樂道。自問世以來，流傳甚廣，被歷代士大夫尊為“治家之經”，是中國古代十大經典家訓之一。

　　《治家格言》全文634字，文字通俗易懂，內容簡明賅備，對仗工整，朗朗上口，問世以來，不脛而走，成為有清一代家喻戶曉、膾炙人口的教子治家的經典家訓。其中一些警句，如“一粥一飯，當思來處不易；半絲半縷，恒念物力維艱”、“宜未雨而綢繆，毋臨渴而掘井”等，在今天仍然具有教育意義。

　　【第四環節：學模范】

　　一個詞，一句話，一個家里的故事，一段家庭的記憶，都是家風的載體。每個家庭的家風可能不盡相同，但是一種積極、健康、正面的家風，卻可以對家庭成員在個人修養、品德操守等方面，產生重要而積極的作用。相反的，如果一個家庭的家風不正，那么生活在這個家庭中的成員，其個人品行、道德操守，就可能會出現問題。

　　實際上，家風的意義絕對不僅僅限于規范家庭成員道德操守、個人品行，一方面，它會調劑家庭內部之間的關系，關涉到家庭內部的和諧、團結與穩定。試想，在一個以謙遜禮讓、互尊互愛、相幫互助為“家風的`家庭中，其家庭成員之間必然能夠友好相處，維持這個家庭的和諧與穩定。

　　小家庭是構成大社會的基本細胞，如果一個家庭的家風健康積極，家庭成員在家風的約束之下具有良好的道德操守，個人品質，那么就會在潛移默化中達到提升整個社會道德水平、社會風氣的作用，對其他社會成員產生積極的引導和規范作用。

　　在給父親的拜壽信中說，“學父親做人”，“學父親做事”，“學父親對信仰的執著追求”，“學父親的赤子情懷”，“學父親的儉樸生活”，可見父親對孩子的一生都影響深遠。

　　下面進入第四個環節，請原市委副秘書長余少雄介紹他家的家風及其故事。

　　余秘書長的介紹告訴我們，家風是一個家庭開展教育的起點，也是家族的共識性的道德觀念，對于人的人格養成、培養榮譽感和責任感，有著積極意義。我們流淌著祖先的血液，承載著祖先的基因，享有著祖先的姓氏，祖先能成就的德、行，我們是否可以重現并延續下去？或許這才是重提家風時，每個人必當有的捫心一問。

　　【第五環節：談感想】

　　二戰前，歐洲學者曾探討，四大古文明為何只有中國文明屹立至今？結論是“可能中國人特別重視家教”。

　　重視人倫情感，是中華文化的突出特點，也是中國人對人類文明最突出的貢獻之一。漢字“孝”的形義，不僅是“子”承“老”，而且是“老”傳“子”。中華文化的人倫情義正是通過家庭代代相傳。

　　家風家教的喚醒和建設，是適時的善舉，是道德建設從社會細微處抓起的具體措施、實際行動，是人倫教化的好載體，是延續優良文化傳統的好方式。我們要像搶救文化遺產一樣，梳理傳統文化資源，搶救家風家教，激活優良傳統的基因，喚醒傳統美德的基因。

　　借助道德講堂，大家對家風有了一些了解，請大家談談感想，分享一下你家的家風是什么？家風塑造了你什么樣的品質？反思一下自己對父母的言傳身教我們領會了多少，做到了多少？我們身為父母又給孩子傳承了什么？請大家踴躍發言。

　　【第六環節：送吉祥】

　　家庭是社會的基本細胞，千千萬萬的家庭家風好，就會促進全社會的風氣好。各級領導干部的家風好，就會帶動和促進廣大黨員、干部和群眾保持良好的家風。所以說，家風的好壞直接影響著社會風氣和黨風的好壞，而社會風氣和黨風的好壞某種意義上又依賴于家風的好壞。所以，重提家規、重振家風是時代的需求。

　　“說家風”，是對社風民風的守望，也是對黨風政風的檢閱。喚醒沉睡的家規家風，讓老一代中國人重塑家規威嚴，重振家庭雄風；讓年輕人在腦海中銘刻家規家風概念，在清晰中傳承優秀的家庭美德，從而匯聚成風清氣正的良好社會風氣。相信，隨著“重視家風、管好家風、扶正家風”的觀念逐漸深入人心，反“四風”和“兩學一做”學習教育定能更上一層樓。

　　最后，讓我們齊唱《公民道德歌》，來結束今天的道德講堂。

　　感謝大家的熱情參與。下期道德講堂再見。

學校教師道德講堂主持詞 篇5

　　尊敬老師親愛的同學們：

　　大家好!

　　歡迎來到我們六年級一班的道德講堂，我是主持人閆暢，道德講堂，講述身邊好人的道德故事，洗滌心靈，感悟道德，從而踐行道德，這是我們本次開設道德講堂的根本宗旨!

　　有人說生命如畫，或五彩斑斕，或清麗素雅，都應是最美的精神畫卷;有人說生命如詩，或激情澎湃，或從容靜謐，都需有翩然的道德情懷。這正如康德所言“世上最奇妙的是我頭上的燦爛星空和內心的道德準則”。

　　不論是叱詫風云的偉人，還是默默無聞的普通勞動者，都離不開老師的教導。老師對我們的關懷永遠是我們心中最美的故事。老師的故事就像天上的星星，數也數不清;又像是海邊的貝殼，拾也拾不完

　　今天的道德講堂共包括:自我反省(問自己)、唱歌曲、學模范(講故事)、誦經典、發善心、念勸善詞、一堂一善事(日行一善)、行崇德禮、送吉祥九個環節。

　　第一個環節:問自己

　　自己在學校里有沒有見到老師主動問好?

　　是否能夠認真完成老師布置的作業?

　　面對老師的批評教育是否虛心接受并改正呢?

　　第二環節： 唱歌曲

　　請全體同學起立，有請指揮王譯雪，請同學們齊唱《每當走過老師窗前》

　　第三環節：學模范

　　感動中國人物 張麗莉的故事

　　剛才的故事讓我們了解到教師職業的偉大,讓我們繼續走進道德講堂。 第四環節：誦一段經典

　　中華民族源遠流長、博大精深的傳統文化給我們留下了寶貴的精神遺產，那些積淀著智慧結晶言論著作，那些濃縮著豐富感情詩詞歌賦，作為擁有燦爛民族文化的子孫中的一員，我們在驕傲興奮之余，更應該讓我們的民族文化在我們這一代身上得到繼承，并發揚光大。那就讓我們匯入燦爛文化的長河中，去感受，去誦讀，去積累。讓我們一起走進“經典誦讀”吧!

　　請大家起立。請同學們和我一起誦讀：1、師者所以傳道授業解惑也。——唐韓愈《師說》

　　2、尊師則不論其貴賤貧富矣。——《呂氏春秋勸學》

　　3、三人行必有我師焉擇其善者而從之其不善者而改之。

　　——《論語》

　　第五個環節發善心。談自己的感悟，學生代表劉力暢談自己對學習感恩教育的體會,請許昆同學談談自己的體會。

　　現在我們進入道德講堂第六個環節：念勸善詞。請全體同學

　　起立。學生們宣誓：在學校尊敬老師，認真聽取老師的批評教育，努力學習文化知識，培養高尚的道德情操，將來成為一名合格的祖國建設者!

　　剛才我們唱了歌曲，看了一段道德模范短片、誦讀了經典，也講了尊

　　師重道的故事，相信大家一定有許多感想、感悟，在心中欲噴涌而出，下面我們就進入今天道德講堂的第七個環節：日行一善，從今天起做一名感恩教育宣傳員，讓周圍人都能夠學會感恩，共建和諧社會。

　　同學們的體會非常深刻，也希望“道德講堂”能讓人民群眾品悟道德的力量，鞭笞不道德行為，提高道德境界，進一步彰顯文明道德新風。在此讓我們共同承諾----在學校尊敬老師，認真聽取老師的建議，做一名尊師重道具有中華傳統美德的好少年。下面進入第八個環節：行崇德禮，向德字鞠躬!

　　第九環節：送一份祝福

　　在我們的傳統文化里，有 “你敬我一尺，我敬你一丈”的說法。 “送吉祥”，送出去的雖然只是一句話，但內里卻包含著很大的敬意、愛意和尊重。下面，請同學們把祝福說給對方，讓對方聽到，好嗎?(自由交流)

　　結束語：

　　本期“道德講堂”到這里就結束了。

　　祝愿同學們學習進步，天天快樂!

　　謝謝!再見!

學校教師道德講堂主持詞 篇6

　　各位同學們：

　　大家好!歡迎走進橫河鎮中心學校一年級班道德講堂——講述身邊的誠信故事。

　　道德講堂是弘揚道德的場所，道德并非都是大是大非，它也體現在很多細節中，在擁擠的公共汽車上，我們讓一讓座位;在紅燈面前，我們停一停腳步;在道路兩旁，我們彎腰撿起一張廢紙;在家里，我們替父母分擔一些煩惱。這些都是道德的表現。可以說，人的一生中最大的財富就是道德，因為財富隨時都可能更換主人，唯有道德根植于人的內心，無法改變。

　　在道德講堂，我們用身邊人講身邊事，身邊人說自己事，身邊事教身邊人，讓心靈在道德講堂凈化，讓好心在道德講堂滋長。

　　今天的道德講堂有八個環節，分別是“自我反省、唱道德歌曲、誦經典、講好人好事、發善心、一堂一善事、向德鞠躬、送吉祥”。

　　【第一個環節 自我反省】

　　道德講堂，是長好心的地方，到這里就是來長好心的。長好心做好人，好人有好報，給自己、給家人帶來平安、吉祥。長好心要真心實意，反省自己：最近說沒說過傷害別人的話，做沒做過傷害別人的事。請閉上眼睛細細想來。你說過、做過也沒關系，誰沒犯過錯，說過做過改掉就好。請大家“三問”自己：自己的心壞不壞?自己的心偏不偏?自己的心好不好?請我們集體起立，默默“三問”自己后，有則改之無則加勉，讓我們一起做好事做善事得吉祥。

　　【第二個環節 唱道德歌曲】

　　在家盡孝心，出門講誠信，心胸坦蕩走四方，路平風也順，誠是連心橋，信是聚寶盆，一個道理傳古今，要做誠德人。人人有愛心，相見滿面春，走出小家進大家，都是一家人，日月映星辰，天涯若比鄰，一個道理傳古今,，要德人。隨著道德講堂的開辦，這首《四德歌》已經深入人心。下面，我們就一起來學習。

　　【第三個環節 誦經典】

　　中華民族自古是個禮儀之邦，文明禮儀，不僅是個人素質的體現，更是一個城市良好形象的展現。中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化，讓我們從先哲留下的經典詩文中，感悟人生的真、善、美。有請志愿者帶領大家誦讀經典。

　　文明禮儀體現在方方面面，我們相信，只要每個人都從一點一滴做起，我們的城市文明程度一定會不斷提高，我們的生活也會越來越美好。

　　【第四個環節 講好人故事】

　　道德講堂是屬于大家的講堂，在我們身邊，有很多“平民英雄”和“凡人善舉”，道德講堂中講過很多讓人感動的故事。有請志愿者為我們講述我們身邊的誠信故事。

　　他們堅守誠實守信的優秀品質，并將之付諸實踐。他們得到了社會的認可，同時也實現了自己的人生價值。好人必有好報，我們相信，堅守道德，就會得到道德的回饋。

　　【第五個環節 發善心】

　　激發善心，抒發善意。道，源于教義;道，重在傳承;道，貴在堅持，真誠的希望我們每一個人都能成為道德的傳播者，踐行者和受益者。下面，我們每一個同學都一起來做一份道德承諾：存好心，做好事，當好人，有好報。

　　【第六個環節 一堂一善事】

　　“一個知識不全的人可以用道德去彌補，而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補。”相信我們的國家和民族最需要的是具有道德高尚的知識者。讓我們從今天開始，從現在開始，從自己開始，自覺地做道德建設的宣傳者、實踐者和捍衛者，用自己的行動向同學、朋友傳遞著的善的正能量。

　　【第七個環節 向“德”鞠躬】，點燃熄滅的燈;誠信是燈，照亮夜行的路;誠信是路，通向成功的頂。擁有誠信，我們的明天會更美好。莎士比亞曾說過：“如果要別人誠信，首先自己要誠信。”讓我們用最響亮的聲音，最飽滿的感情來吟誦誠實守信的詩歌，向它鞠躬致以其最崇高的敬意。

　　【第八個環節 送吉祥】

　　道德是一種強大的力量，這種力量是可以感染的，是可以傳播的。這種力量，有時可以立竿見影，有時可以潤物無聲，甚至可以化干戈為玉帛，化腐朽為神奇。相信大家將會在生活、學習中，從身邊的小事做起，誠信做人，誠信學習，在生活中以所有的美德為榮，成為美德好少年!最后，我們為每一位同學準備了一份小禮品。

　　讓我們在道德講堂學好人，長好心，在社會上當好人，做好事。好心人平安，厚德者吉祥!

　　朋友們，今天的道德講堂到此結束，感謝大家的參與，謝謝 !

學校教師道德講堂主持詞 篇7

　　親愛的朋友們，大家好!

　　歡迎來到由__黨支部和__黨支部聯合舉辦的道德講堂!我是主持人__。

　　水，包容萬物，養育綠色，是生命的起源。水，具有強大的思想精神，以頑強堅韌的性格，向著目標毫不停息的前行。水是無形的，它在任何時候遇到阻擋，總是慢慢蓄積力量，最后加以沖破。崖頭滴水，日復一日，年復一年，咬定目標，不驕不躁，最終鑿穿頑石，可謂“天下之至柔，馳騁天下之至堅”。我們大家相識于水，結緣于水，水凝聚著__人的萬千情感，今天，我們就通過“道德講堂”來聽一聽水，學一學水，聽出自己的感悟。

　　今天的道德講堂共有七個環節，分別是：自我反省、唱歌曲、學模范、誦經典、談感悟、發善心、送吉祥。首先我們進入第一個環節：自我反省。

　　請大家認真反思以下三個問題：請問在座的各位“對待工作：有沒有做到不驕不躁?”、“遇到挫折：有沒有做到勇敢面對?”、“面對目標：有沒有做到有始有終?”請大家以此三問自省!

　　下面，我們進入第二個環節：唱歌曲。大家一起來合唱《中華美德》

　　請大家起立，請工作人員放音樂。

　　好，謝謝大家，請坐。

　　下面，我們進入第三個環節：學模范

　　首先，我們一起來觀看一段電視短片。

　　剛才大家在短片里，看到了位卑未敢忘憂國，大浪孤膽守海疆的南沙守備部隊氣象分隊工程師李文波，20__年來，他與水為伴，默默堅守，讓我們看到了中國軍人鋼鐵的意志、無私的奉獻。其實，這樣的道德模范離我們并不遠。今天我們想請兩位朋友依次為大家講述身邊一樣擁有這樣優良品質的模范們的事跡。

　　接下來，要為大家介紹的是一群人，他們的身影出現在每一次義務勞動中，出現在青年職工技能競賽上，出現在生產一線，他們就是是__單位的青年職工們。下面有請身為其中一員的__為我們講述，掌聲有請。非常感謝__的真情講述，讓我們深入的了解了__單位這個充滿青年活力的集體，每一位青年都在自己的工作崗位上，做著一枚小小的螺絲釘，鉆研技術，滴水穿石，努力把每一件事都做到最好，最細!

　　在介紹另一個模范班組前，我們再來看一段短片。

　　有請來自__單位的___為我們講述第二個動人故事。

　　謝謝兩位宣講者的真情講述。

　　在這些模范們身上，我們看到了一種堅持不懈、持之以恒的工作態度，他們發揚著釘子一樣的精神，堅持不懈，目標專一，如水一般堅忍，將平凡的、單調、重復的工作日復一日的做好，做細，這本身就很不平凡。

　　下面，我們進入第四個環節：誦經典。經典需要反復品讀，經典需要用心感悟。

　　今天我們品讀的經典是《漢書?枚乘傳》中的一句話：“泰山之霤(liu)穿石，單極之綆斷干。水非石之鉆，索非木之鋸，漸靡使之然也”

　　這句話是這么解釋的：“泰山上流下來的水能穿透巖石，很細的繩索能磨斷樹干，水并不是鉆石頭的鉆，繩索也不是鋸木頭的鋸，但是一點一點摩擦，就使得石穿木斷了”

　　這句話告訴我們，做事情只要有恒心,不斷努力,就會有所成就。水能夠日復一日，年復一年地打擊，終能將巨石化解，而做為我們，只要擁有一份水一般的執著、堅忍，一切攔路虎都是不足為懼的。水至柔，卻柔而有骨，信念執著，追求不懈，令人肅然起敬。

　　好，讓我們在一起來回顧一遍，請大家看大屏幕，跟著我齊聲誦讀。領一句： “泰山之霤(liu)穿石，單極之綆斷干。水非石之鉆，索非木之鋸，漸靡使之然也。”謝謝大家!希望在座的各職工不管是在工作中還是在生活中，都能夠像水一樣，不忘初心，咬定目標，堅持到底，成就新的自我。

　　道德歌曲平靜我們的心靈，先進事跡觸動我們的心靈，經典語錄凈化我們的心靈，相信經過這樣靜心、洗心、養心的過程，大家一定有所感悟，接下來我們進行一下互動，聽聽大家此時內心的道德感悟。有哪位朋友愿意和我們分享一下，請舉手示意!請工作人員遞上話筒。(共邀請四位觀眾分享感悟)

　　由于時間關系，我們的現場交流環節就進行到這里，感謝剛才幾位朋友的發言。

　　存好心，做好事，當好人，有好報，走進道德講堂，凈化心靈，讓人生之路走的更長遠!

　　下面，我們進入第六個環節：發善心，作承諾。

　　親愛的朋友們，我們帶著虔誠的心來到道德講堂，在離開道德講堂前，再帶著一顆敬畏之心而去。道德講堂希望今天的各位朋友，在日后的工作生活中，做一個柔而有骨的人，做一個信念執著的人，做一個追求不懈的人，做一個意志堅定的人。朋友們讓我們以真誠心情一起來大聲誦讀這份美好承諾，以作共勉。做一個柔而有骨的人，做一個信念執著的人，做一個追求不懈的人，做一個意志堅定的人。好，謝謝大家。

　　下面，我們一起進入本次道德講堂的最后一個環節，送吉祥。有請工作人員為我們大家送上道德講堂的紀念品。祝愿朋友們在道德講堂學好人，長好心，在社會上當好人，做好事。我代表__黨支部、__黨支部，代表主人公，衷心祝福大家：好心人平安，厚德者吉祥。

　　朋友們，我們本期的道德講堂到這里就結束了，衷心感謝各位領導和大家的熱情參與，謝謝大家，再見。

學校教師道德講堂主持詞 篇8

　　各們領導、各位同仁：

　　大家好！

　　歡迎來到XX單位道德講堂！道德講堂，講述身邊好人的道德故事，20xx年首期道德講堂又如期跟大家見面了，我是主持人某某。

　　今天我們的道德講堂仍然是經典的七個環節：作一次靜思、唱一首歌曲、誦一段經典、看一部短片、講一個故事、作一番點評、送一份吉祥。

　　（音樂聲起）請大家閉上雙眼，在純凈的背景音樂下靜下心來，俯視自己的內心，作一次靈魂的反省自問：

　　工作中有無形式主義，知行不一、弄虛作假？有無官僚主義，推諉扯皮、敷衍塞責？

　　生活中有無享樂主義，情趣低俗、玩物喪志？有無奢靡之風，講究排場，鋪張浪費？

　　好，請大家睜開眼睛。

　　反對"四風"是黨的群眾路線教育實踐活動的焦點，也是我們每一位黨員干部、醫務工作者清洗思想和行為上的灰塵，推動思想認識的提高，作風的轉變，密切醫患關系，重塑行業形象的有效手段。

學校教師道德講堂主持詞 篇9

　　男：尊敬的各位領導

　　女：同志們、朋友們

　　男女：大家下午好

　　男：冬日融融，陽光燦爛

　　女：洗滌心靈，感悟道德

　　男：歡迎大家走進潁上地稅局20--年第三期道德講堂

　　女：我是主持人曹悅

　　男：我是主持人楊哲

　　女：古往今來，社會不斷發展，時代不斷進步。但無論如何變遷，每個社會和時代都有一座永恒的豐碑——那就是道德。

　　男：道德講堂以德育人、以文化人，講述身邊好人的道德故事，大力弘揚社會主義核心價值觀

　　女：一張笑臉相迎、一杯茶水暖心、一聲慢走話別，在潁上縣地稅局，文明服務讓納稅人如沐春風。近年來，潁上縣地稅局大力倡導文明禮儀之風、讀書學習之風、奉獻進取之風，提振地稅人的精、氣、神。

　　男：潁上縣地稅局通過定期邀請專家學者授課，委托高校培訓，舉辦地稅講堂，更新黨員干部知識、觀念，堅持黨組推薦優秀文章，群眾推薦優秀書目，編印學習教育讀本，營造“書香地稅”，展地稅風采”。

　　女：本期道德講堂的主題就是“踐行社會主義核心價值觀打造書香地稅新風尚之讀書養“德”。

　　男：我們今天的活動按照道德講堂九個環節進行，即：唱一首歌曲、看一部短片、誦讀一篇文章、說一番感悟、作一次承諾、進行一次參與互動、誦一段經典、送一份吉祥、做一番點評

　　女：在本期道德講堂開講前，首先讓我榮幸地介紹到場的領導，他們是潁上文明辦主任朱培靈、潁上縣地稅局黨組書記、局長燕堃。

　　男：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

　　女：今天參加道德講堂活動的還有：潁上地稅系統干部職工的代表。

　　一、唱一首歌曲《公民道德歌》

　　男：歡迎你們，好，首先讓我們進入今天道德講堂的第一個環節“唱一首歌曲”。請全體起立，齊唱《公民道德歌》，請工作人員放音樂。

　　二、看一部短片《解讀社會主義核心價值觀》

　　女：朋友們，今天歷時1個多小時的道德之旅，將圍繞社會主義核心價值觀展開，那么社會主義核心價值觀是什么呢?下面就讓我們通過觀看一部短片，詳細的了解“社會主義核心價值觀”核心表述吧。

　　三、誦讀一篇文章《讀書心得誦讀》

　　男：讀書是社會主義核心價值觀主題項目實踐活動之一，潁上縣地稅局通過開展讀、學、析和宣等方式，不斷豐富讀書形式、拓寬讀書載體、營造讀書氛圍，擴大讀書影響，引導干部職工多讀書、讀好書、讀書樂，著力培養書香型干部，建設書香型地稅局，學以致用，努力提升干部職工健康向上的工作心境、文化素養和業務能力。

　　女：燕局長要求地稅職工樹立終身學習的理念，每天讀書學習一小時，每月讀一本書，每季寫一篇心得等形式，陶冶了情操;同時編印各類業務書籍、讀書心得，形成新的工作舉措，進一步推進學習型機關建設，--年潁上縣地稅局被安徽省組織部授予全省學習型黨組織建設工作示范點。

　　男：今天，我們就從十幾冊的書香伴稅行讀書心得中選擇三位同志的文章，他們自己撰寫，經典誦讀，展示潁上地稅局“人人愛讀書、處處飄書香”的學習氛圍。

　　女：首先我們有請來自地稅征收管理分局的蔣倩倩為大家誦讀《讀書的藝術》

　　男：掌聲感謝，下面我們請兩稅股潘潔股長為大家帶來《責任勝于能力》。

　　女：謝謝潘潔股長，最后我們有請潁上地稅局黨組成員，紀檢組長許濤上臺為大家誦讀。

　　四 說一番感悟打油詩《學習社會主義核心價值觀有感》

　　男：感謝三位的經典作品和經典誦讀，他們用真摯的感情，生動形象的語言，在品味讀書的過程中，堅定愛崗敬業、為國聚財的信念。讀書讓我們提升能力，豐富智慧，也寫出了精彩的人生，讓我們再次把掌聲送給他們。接下來我們進入第四個環節《談一番感悟》

　　女：德國哲學家康德曾經說過：“在這個世界上有兩種東西最能震撼和充實人們的心靈，一個是我們頭頂上燦爛的星空，另一個就是我們心中崇高的道德。”道德可能很大，大到可以胸懷天下，博愛萬物;道德可能很難，難到身陷逆境，甚至付出生命;道德可能很小，小到一個溫暖的眼神、一個真誠的微笑、一個友好的舉動都可以感受到它的存在。

　　男：在我們地稅系統有一位一步成笑，兩步成詩，至于這第三步嗎，就成了所謂的馬氏《順口溜》。用天津話說：他可是個腕，下面我們就隆重請出地稅系統的幽默大師---馬新民。請大家一起來聽一聽，一個普通地稅干部心目中的社會主義核心價值觀，掌聲有請馬局長。

　　五、作一次承諾

　　女：在看了《解讀社會主義核心價值觀》短片、聽了經典誦讀，又看到馬局長《學習社會主義核心價值觀》感悟后，相信大家一定對“社會主義核心價值觀”都有全新了新的認識，下面我們就進入今天道德講堂的第五個環節：作一次承諾，請兩位同志根據自己的崗位的責任進行承諾。

　　首先我們有請潁上縣地稅局收規股股長王健。

　　女：好，謝謝王股長。

　　女：接下來我們有請城關分局朱雷

　　女：好，非常感謝二位，掌聲再次鼓勵!

　　六、一次參與互動

　　男：下面我們就進入答題互動環節，看一看我們身邊的同事在學習《解讀社會主義核心價值觀》后，你能知道多少價值觀與讀書的內容?回答正確者有獎品贈送!(四道題，每人送價值50元的小禮品)

　　女：1：請聽第一道題：堅持什么_______是社會主義經濟的核心價值。

　　答案：共同富裕

　　女：答對了，好，請工作人員送上獎品。

　　女：2：請聽第二道題。依法治國的核心是確立什么________在國家政治生活中的權威。

　　答案：憲法和法律

　　女：答對了，好，請工作人員送上獎品。

　　女：3：請聽第三道題。志愿服務活動的基本原則是：堅持以相互關愛、服務社會為主題，始終把什么_____放在首位，充分體現無償、利他的基本要求。

　　答案：公益性。

　　女：答對了，好，請工作人員送上獎品。

　　女：4：請聽第四道題。倡導以什么_____為主要內容的職業道德。

　　答案：愛崗敬業、奉獻社會

　　女：答對了，好，請工作人員送上獎品。互動活動告一段落。

　　七、誦一段經典《道德行為40則》

　　女：“道德講堂”以倡導勤勞、廉潔、忠誠、負責、知禮守禮為主要內容，潁上地稅局將“道德講堂”納入職工教育培訓體系，引導廣大干部職工樹立社會主義榮辱觀，改進作風、提升效率，爭做“德才兼備”的職工。下面就讓我們共同誦讀《道德行為40則》，請任曙光領讀。

　　八、送一份吉祥

　　男：謝謝曙光與大家共同分享道德行為40則，道德講堂作為一個崇德揚善的平臺，洗滌心靈，感悟道德，踐行道德，書寫每一個人的“中國夢”。

　　女：同時，我們也希望大家多讀書，因為書籍是人類文明的瑰寶，它能指引我們的方向，啟迪我們的心智，規范我們的言行，鼓舞我們的士氣。

　　男：好，下面我們進入第八個環節《送一份吉祥》。

　　女：地稅局每季匯集成冊《書香伴稅行》讀書心得，今天，我們就把此書贈送給潁上地稅系統的職工代表，有請上臺，掌聲有請縣文明朱主任、縣局燕局長上臺向幾位同志贈送。

　　九：做一番點評

　　男：請燕局長留步，為我們今天的道德講堂進行點評。

　　女：感謝燕局長，最后讓我們以隆重的掌聲邀請朱主任上臺做重要講話。

　　男：好，感謝朱主任。

　　女：今天道德講堂到這里就全部結束了，衷心感謝大家的熱情參與，再次祝愿大家吉祥如意，工作順利!

　　男：朋友們，我們下期再見!

　　女：請各位領導與演職人員上臺合影留念。

學校教師道德講堂主持詞 篇10

　　親愛的同學們，大家好!歡迎來到道德講堂。

　　道德講堂，講述身邊的道德故事，我是主持人姚鳳英。

　　古往今來，社會在不斷變革，時代在不斷進步，但不論如何變遷，每個社會和時代都有一座永恒的豐碑——那就是道德。道德是社會發展和時代進步的重要航標，是民眾心靈中衡量善與惡的天平，是社會群體遵循恪守的生活法則和行為規范，是國家民族進步圖強的重要保障。當時空的號角迎來了二十一世紀的曙光，我國提出了建設和諧社會和文化強國的號召，而加強公民道德建設對這一目標的實現具有積極而重要的意義。作為老師，加強青少年思想道德建設是我們不容推卸的責任。為此，學校特別設立了“道德講堂”，以“身邊人講身邊事，身邊人講自己事?身邊事教身邊人”的方式，加強學生的思想道德教育。讓我們一起聆聽道德故事，沐浴道德洗禮，品悟道德力量，讓心靈在道德講堂凈化，讓好心在道德講堂滋長，積小善為大善，積小德為大德，構建“善行義舉、大義莒縣”的濃厚道德氛圍。道德講堂有八個環節，問自己、唱歌曲、學模范、學禮儀、誦經典、談感悟、發善心、送吉祥。

　　首先我們進入第一個環節——問自己。道德講堂，就是提高自己的道德水平。讓自己當一個愛學習的好學生、孝敬父母的好孩子、將來做一個對社會有用的人才。給自己、給家人帶來歡樂。請大家“三問”自己：自己能好事了嗎?自己幫父母干活了嗎?自己和同學合作的好不好?

　　下面我們進入第二個環節——唱歌曲。大家一起來合唱《少年先鋒隊隊歌》，請大家起立，請音樂老師放音樂。

學校教師道德講堂主持詞 篇11

　　尊敬的各位，個體工商戶朋友們：

　　大家好!

　　歡來到遠大市場道德講堂。道德講堂，講述身邊好人的道德故事，我是主持人吳小園。

　　大家知道，道德建設為人民生活提升幸福指數，為社會和諧力量，道德興則民心齊，國運昌。隨著社會的不斷發展，人們的觀念和價值取向日趨多元化，文化生活和需求更加多樣化。為了主動適應形式發展變化，大力弘揚中華民族道德力量，根據中央文明委的要求，以及市文明委的統一部署，我們開設了道德講堂，通過這個載體，讓個體工商戶朋友們有一個地方互相交流學習，用自己的切身感受講一講我們身邊好人的道德故事，這些故事從群眾來，到群眾中去，所以更加可親、可敬、可信、可學，從而為社會營造出“積小德為大德，積小善為大善”的良好風氣，不斷提升個體工商戶的道德素質，推動形成誠實為本，誠信興業的經商氛圍。

　　遠大市場道德講堂正是在這樣的背景下建立起來的，眾所周知，東河區是包頭市個體商戶相對集中的一個旗縣區，有1.9萬余戶個體工商戶，個體經濟相對發達。遠大蔬菜批發市場是全國的先進市場，遠大市場道德講堂的建立可以讓市場內的個體工商戶以及全區的個體戶都能走進道德講堂，通過自己身邊的真實故事、感人事跡，感染和帶動更多的個體工商戶誠信經營，誠實為人，營造以道德立身、憑良心經營、靠誠信興業的市場氛圍。

　　今天的道德講堂有“唱歌曲、誦經典、觀短片、講故事、作點評、送吉祥”六個規定環節。

　　首先，讓我們進入今天道德講堂的第一個環節，唱一首好歌，請大家一起來唱《感恩的心》。請大家起立。請音響老師放音樂……

　　謝謝大家。請坐下。

　　下面我們進入第二個環節誦經典。請大家跟隨我一起誦讀《公民道德建設三字經》

　　人相交貴在誠心坦蕩懷若谷

　　重情義輕功利近君子遠小人

　　不仗勢莫相凌假虎威遭人譴

　　寧玉碎不瓦全斗邪惡正義伸

　　同志間應友善多寬容善理解

　　待家人敬如賓共扶持相尊重

　　近鄰好勝遠親多禮讓息紛爭

　　精誠至金石開招商客要真情

　　三分招七分安有誠信遠朋來

　　在商海講商德重信譽價連城

　　接下來，我們進入觀短片環節。首先，讓我們大家一起來觀看《雙桂坊——用良心樹品牌》的視頻短片……

　　雙桂坊美食街用道德良心做放心食品，抓住了食品行業誠信經營的根本，誠實、信用，不僅是做人的根本，也是把生意做大做強的金字招牌。

　　下面，我們進入講故事環節，掌聲有請我們的宣講員鄭媛為我們講述《我眼中的石蘭香大姐》。

　　非常感謝鄭媛的生動講述。我們看到一位個體工商戶大姐二十多年來以誠信為本、以德求財經營床上用品，為廣大個體工商戶樹立了誠信經營的道德榜樣，道德楷模其實離我們并不遙遠，看得見也學得到，只有尊重道德規范，堅守行業誠信才能贏得消費者的口碑，用道德良心樹立我們自己的品牌。讓我們用熱烈的掌聲向她表示崇高的敬意。

　　(道德人物起立向大家致意。)

　　請坐。

　　剛才我們唱了一首歌，誦讀了一段道德經典，看了一個短片，聽了一個故事，相信大家一定有許多感想，下面我們進行一下互動，聽聽朋友們的所思所想，有哪位朋友愿意跟我們分享一下內心的想法，請舉手示意。

　　首先，請這位朋友做一番點評……

　　下面還有哪位朋友愿意跟我們分享一下。

　　好，請這位舉手朋友……

　　接下來我們再請一位朋友。

　　請這位朋友做一番點評……

　　謝謝大家在這里一起分享內心感悟。剛才幾位個體工商戶朋友立足實際，談到誠信經營的必要性和重要性，并表示要向先進榜樣學習，傳播以誠信立業、以誠信求發展的正能量，同時要增強自身的誠信意識，公德意識，責任意識和文明意識，做到誠信經營，誠實勞動，優質服務。今天的道德講堂上讓講道德、講誠信、講文明這顆種子在市場、每個個體工商戶中生根、開花、結果，引導廣大工商戶把誠信經營與道德良心結合起來，打造東河區個體工商戶誠信經營典范市場。

　　洗滌心靈，感悟道德，從而踐行道德，這是我們開設道德講堂的根本宗旨。

　　積善之家必有余慶，積惡之家必有余殃，這是我們這個千年文明古國所積淀下來的道德古訓，有因必有果，好人必有好報，讓我們共同祝福我們大家：厚德善行，吉祥相伴。

　　下面，我們進入本次講堂的最后一個環節，送吉祥。請由今天的道德模范石蘭香和區文明辦工作人員，送上吉祥卡和吉祥物。請大家到臺前面依次領取。

　　道，源于教育;道，重在傳承;道，貴在堅持，遠大市場的道德講堂是屬于大家的講堂，講述的是我們身邊好人的道德故事。真誠地希望我們每一個經營戶都能成為誠信經營的傳播者，誠實為本踐行者和受益者。

　　好，本期道德講堂到這里就結束了，衷心感謝大家的熱情參與!

學校教師道德講堂主持詞 篇12

　　道德講堂，講述身邊的道德故事。尊敬的各位來賓，親愛的同志們，朋友們，大家下午好!歡迎走進三里鎮道德講堂。我是主持人伍先道。

　　道德講堂，是長好心的地方。我們來到這里是來長好心的。長好心做好人，好人有好報。為自己，為家人帶來平安，吉祥。長好心是真心實意，請大家“三問”自己：自己的心偏不偏?自己的心好不好?自己的心壞不壞?

　　讓我們一起，聆聽道德的故事，沐浴道德的洗禮，品悟道德的力量，讓心靈在道德講堂凈化，讓好心在道德講堂滋長，集小善為大善，集小德為大德。

　　一、唱歌曲

　　現在進入道德講堂第一個環節，合唱(三德歌)，請全體起立。請坐下。一曲三德歌，講述了要做“誠德人，信德人，愛德人”。近年來，中央文明委在全國推廣“我身邊的好人”---愛崗敬業，助人為樂，誠實守信，見義勇為和孝老愛親，贏得了很大的社會效應，得到了很好的社會效果。

　　二、學模范

　　道德，源于教育，重在傳承，貴在實踐。道德講堂就是通過身邊的道德故事，傳承好人的道德力量。下面進入道德講堂的第二個環節---學模范。

　　今天，我們給大家介紹一位在妻子患病后不離不棄的好男人張世平同志，下面有請宣講員為我們講述張世平多年來一直悉心照顧妻子的故事。

　　------------

　　謝謝宣講員。有請張世平同志上臺和大家說兩句。

　　…………

　　(送張世平下臺)

　　照顧親人是我們應該做的事，但是長期以來一直照顧無意識的妻子，而且無怨無悔，這不是每一個手腳笨拙的男人都能做得到的。張世平同志，用自己的行動，為我們塑造了一個頂天立地的男人形象。

　　接下來，我們再講述一對癌癥夫婦的故事。

　　俗話說：夫妻本是同林鳥，大難來時各自飛。在我鎮雙河村，有這樣一對夫妻，近年來夫妻倆先后都患上了癌癥。今年，妻子多次住院，丈夫一邊照應，一邊四處籌錢，為妻子治病。這種割肉療親故事讓人無不動容。有請宣講員為我們講述《貧困夫妻先后癌癥，相濡以沫共抗病魔》。

　　………………..

　　謝謝宣講員，有請故事的男主人伍傳喜上臺。

　　請伍傳喜同志為大家 講兩句。

　　……………….

　　平凡之中見真情，大難來臨顯真愛，伍傳喜同志為妻子所做的一切值得我們欽佩，讓我們為伍傳喜夫婦祈福，好人終有好報。讓我們再次把掌聲送給伍傳喜夫婦。祝愿他夫婦早日康復。

　　(有請伍傳喜下臺)

　　三、談感悟

　　一個好人就是一面旗幟，好人的事跡感人至深，好人的品質催人奮進，在聽到兩位好人的事跡之后，想必大家都有許多的感慨。

　　下面進行道德講堂的第三個環節---談感悟。歡迎大家發言，讓我們共同分享您的心靈感悟。

　　有哪位朋友，請舉手示意，誰先來?好，這位舉手的朋友。

　　感悟一….

　　謝謝，這位朋友說的真好!還有哪位?

　　感悟二….

　　還有嗎?好，這邊這位朋友。感悟三….

　　謝謝，剛才幾位朋友跟我們分享了他們的感悟，講的很好!是啊!好人就生活在我們的身邊，我們也是身邊的好人，是你，是他，或許是我，用不懈的堅持和一點一滴的行動，無私的奉獻著自己力量，溫暖并感染和感動著你和我和他共同筑起我們美好的精神家園，共同溫暖了我們的中國夢!

　　還有很多朋友想必此刻也是感慨頗多，講堂上就不能一一相談，讓我們集體用尊德禮。來表達內心共同的感慨，人人有愛心，相見滿面春，走出小家進大家，都是一家人!請全體起立，向“德”行尊德禮，請鞠躬!這個尊德禮表達了我們對德的敬仰，心中有德，德存心中，不亦君子乎!禮畢，請坐下!

　　四、誦經典

　　古曲古韻錚錚入耳，古詩古詞朗朗吟誦，中華民族五千年文化博大精深，五千年的中華道德源遠流長，下面進行道德講堂的第四個環節---誦經典，請大家打開手中的(道德講堂流程)最后一頁。今天我們誦讀的經典是---(論語)節選。

　　請大家打開手冊中最后一頁，我先釋義。

　　下面請大家跟我一起誦讀。

　　五、習禮儀

　　子曰：“不學禮，無以立”，一個人要有所成就，就要先從學禮開始。下面，我們進行第五個環節---習禮儀。

　　文明禮儀，不僅是個人素養的集中體現，也是一個家庭，一個單位文明的重要體現。今天，在座的各位是我們鎮五好文明家庭和孝老愛親家庭。對內，我們是一個有素養的家庭，和和美美的家庭，對外，我們弘揚了代表了三里鎮政府的形象，南陵縣人的形象，弘揚中華傳統美德，今天我們這一環節的內容是學習在央視播放的日常禮儀。

　　剛才，講到了日常生活中如何文明有禮地待人接物，通過短片中的各種現象，告訴大家什么是應該做的，什么是不應該做的，希望大家在日常生活中，自覺摒棄不良陋習，大力弘揚高尚道德，為打造創新，優美，和諧，幸福的新三里而努力。

　　六、送吉祥

　　激發善心，抒發善意，本期道德講堂的最后一個環節“送吉祥”，我們為大家精心準備了一份裝滿幸福和美滿的湯鍋。請禮儀志愿者為大家恭送吉祥。

　　結束語

　　積善之家必有余慶，積惡之家必有余殃。今天我們在道德講堂學好人，長好心，明天就要在社會上當好人，做好事，真心希望今天走進道德講堂的同志們，朋友們，厚德善行，吉祥相伴!我們下期道德講堂再見!

學校教師道德講堂主持詞 篇13

　　尊敬的各位領導、親愛的朋友們：

　　大家好!我是今天的主持人楊亮。歡迎來到南昌路街道道德講堂!

　　德國哲學家康德曾經說過：在這個世界上有兩種東西最能震撼和充實我們的心靈，那就是頭頂的星空和心中崇高的道德。道德講堂通過“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊人教身邊人”的形式，大力弘揚社會主義核心價值理念，推動形成“我為人人，人人為我”的良好社會風尚。

　　參加今天道德講堂的有地區三級文明單位分管精神文明工作的領導和專干，街道社區全體干部，謝謝大家的積極參與!

　　現在我們道德講堂正式開始，今天的主題是：“厚德尚善、敬業奉獻”。一共有五個環節：唱一首歌曲、看一部短片、誦一段經典、作一番感悟、送一個祝福。下面我們就進入第一個環節：唱一首歌。

　　請大家一起高唱《公民道德歌》，請全體人員起立。

　　下面進行第二個環節。

　　在我們南昌路地區有一位已經86歲高齡老黨員，從2019年社區剛剛成立，他主動請纓到社區，近十年來，風里雨里常可以見到他的身影，樓前屋后留下了他的深深的足跡。他心系群眾，情牽社區，不辭辛苦、不求回報地為社區和居民留下許多感人故事……他就是新華社區黨委副書記王勇。下面有請李明為我們講述他的先進事跡，有請。

　　感謝王書記，他在平凡的基層崗位任勞任怨，他對居民的真誠，對基層工作的奉獻，一點一滴地感動和影響著我們的心靈。讓我對他心系居民、敬業奉獻的精神所感染，不知大家是否有一種發自內心的感動。現在讓我們用熱烈的掌聲有請王書記上臺，有請。

　　(王書記談一下工作感受，怎么想的)

　　感謝王書記這么多年的付出，希望您繼續堅持自己的信念，現在有請工作人員送上鮮花，讓我們再次把熱烈的掌聲送給王書記，謝謝您。請就坐，祝好人一身平安。

　　現在進入第三個環節誦一段經典。

　　我們今天要誦讀的經典是《易經》中的一句話，“天行健，君子以自強不息;地勢坤，君子以厚德載物”

　　現在請大家和我一起誦讀：”天行健，君子以自強不息 ; 地勢坤，君子以厚德載物”，謝謝。

　　從字面意思上可以看出，天(即自然)的運動剛強勁健，相應于此，君子處世，應像天一樣，自我力求進步，發憤圖強，永不停息;大地的氣勢厚實和順，君子應增厚美德，容載萬物。君子應該像天宇一樣運行不息，即使顛沛流離，也不屈不撓;如果你是君子，接物度量要像大地一樣，沒有任何東西不能承載。這句話闡述了一個簡單而又深刻的道理，一個有深厚品德的人，應當像天和地一樣，學會堅強與包容。

　　通過我對《易經》中這句話的解釋，以及聽取了上述一位道德模范的事跡，想必大家都頗有感悟，那么下面讓我們一起進入今天道德講堂的第四個環節：談感悟

　　請在坐各位談談道德感悟………

　　洗滌心靈，感悟道德，從而踐行道德，這是我們開設道德講堂的根本宗旨。真誠地希望我們每一個人都能成為道德的傳播者、踐行者和受益者。

　　今天現場的感悟就進行到這里，希望大家能夠用筆記錄下你的所思、所想、所悟，我們真誠地希望大家能夠進行深層次的交流。

　　下面進行送祝福環節。

　　請工作人員送上祝福的卡片。

　　“存好心，做好事，當好人，有好報”，在此街道為大家送上祝福，祝愿大家，萬事如意，厚德善行!

　　以上就是我們今天道德講堂的全部內容。街道希望通過道德講堂真正讓廣大干部職工得到感悟，讓我們大家攜起手來，從我做起，從小事做起，從現在做起：多一個微笑，多一些問候，多一點理解，多一聲謝謝，多一份責任與擔當。我們堅信：只要人人都付出一點愛，世界就一定會變得更加美好!

　　今天的道德講堂到此結束，再次謝謝大家!

學校教師道德講堂主持詞 篇14

　　主持人：親愛的同學們，大家好!歡迎來到道德講堂。

　　道德講堂，講述身邊的道德故事，我是主持人姚鳳英。

　　古往今來，社會在不斷變革，時代在不斷進步，但不論如何變遷，每個社會和時代都有一座永恒的豐碑——那就是道德。道德是社會發展和時代進步的重要航標，是民眾心靈中衡量善與惡的天平，是社會群體遵循恪守的生活法則和行為規范，是國家民族進步圖強的重要保障。當時空的號角迎來了二十一世紀的曙光，我國提出了建設和諧社會和文化強國的號召，而加強公民道德建設對這一目標的實現具有積極而重要的意義。作為老師，加強青少年思想道德建設是我們不容推卸的責任。為此，學校特別設立了“道德講堂”，以“身邊人講身邊事，身邊人講自己事?身邊事教身邊人”的方式，加強學生的思想道德教育。讓我們一起聆聽道德故事，沐浴道德洗禮，品悟道德力量，讓心靈在道德講堂凈化，讓好心在道德講堂滋長，積小善為大善，積小德為大德，構建“善行義舉、大義莒縣”的濃厚道德氛圍。道德講堂有八個環節，問自己、唱歌曲、學模范、學禮儀、誦經典、談感悟、發善心、送吉祥。

　　首先我們進入第一個環節——問自己。道德講堂，就是提高自己的道德水平。讓自己當一個愛學習的好學生、孝敬父母的好孩子、將來做一個對社會有用的人才。給自己、給家人帶來歡樂。請大家“三問”自己：自己能好事了嗎?自己幫父母干活了嗎?自己和同學合作的好不好?

　　下面我們進入第二個環節——唱歌曲。大家一起來合唱《少年先鋒隊隊歌》，請大家起立，請音樂老師放音樂。

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　　好，謝謝大家，請坐。

　　下面我們進入第三個環節——學模范。首先我們一起來觀看一段電視短片。

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　　下面，我們講一個道德故事。今天的道德故事講述的是全國見義勇為模范吳菊萍 主要內容：

　　吳菊萍，女，1980年生，浙江嘉興人，2019年加入中國共產黨。2019年7月2日下午1點半，在杭州濱江區的一住宅小區，一個2歲女童突然從 10樓墜落，在樓下的吳菊萍奮不顧身地沖過去用雙手接住了孩子，女孩稚嫩的生命得救了，但吳菊萍的手臂瞬間被巨大的沖擊力撞成粉碎性骨折。這一感人事跡在網絡上熱傳，無數網民為之動容，稱其為“最美媽媽”。2019年9月12日，吳菊萍和墜樓女孩妞妞相約，回家共度中秋。2019年9月20日，在第三屆全國道德模范評選中榮獲全國見義勇為模范稱號。

　　朋友們，在我們的一生中，總有些事是必須要去做的，在此我們也祝福好人一生平安。

　　下面，我們進入第四個環節——學禮儀。文明禮儀，不僅是個人素質的集中體現，更是城市良好形象不可或缺的重要部分。我國素以“文明古國”“禮儀之邦” 著稱，講文明懂禮儀是中華民族的傳統美德。子曰：不學禮，無以立。就是告訴我們，一個人要有所成就，往往是從學禮開始。

　　今天，我們一起學習《尊老愛幼》。

　　下面我們進入第五個環節——誦經典。請大家打開手中的資料，讓我們一起來學習一段道德經典：合抱之木，生于毫末;九層之臺，起于累土;千里之行，始于足下。

　　請大家跟我一起誦讀

　　這句話出自《道德經》，附具體解釋在追尋真理方面，需要合抱的大樹，也是從很小很細的樹苗長起的，九層高的臺子，也是從一點點的土堆起來的，千里遠的路，也是一步步走過來的。

　　好，讓我們再一起來回顧一遍

　　好，謝謝大家。

　　唱了一首歌，聽了一個故事，誦讀了一段道德經典，相信朋友們一定有許多感觸。

　　接下來，我們進行第六個環節，聽聽大家此時內心的道德感悟，有哪位同學愿意跟我們分享一下內心的想法，請舉手示意。

　　主持人：好，這位同學。

　　觀眾：…………

　　主持人：謝謝!說的太好了，最小的善行勝過最大的善念。好，下面還有那位朋友愿意跟我們分享一下。

　　觀眾：…………

　　主持人：謝謝!由于時間關系，我們的現場交流環節就到這里了，非常感謝大家的發言，同樣，也非常感謝大家的傾聽。

　　道，源于教育;道，重在傳承;道，貴在堅持，真誠地希望我們每一個人，能成為道德的傳播者、踐行者和受益者。同學們，道德講堂是屬于大家的講堂，講述的都是我們身邊人的道德故事，希望各位朋友們通過道德講堂，洗滌心靈、感悟道德，從而踐行道德，這也是我們開設道德講堂的根本宗旨。

　　下面，我們進入第七個環節，日行一善。激發善心、抒發善意，道，源于教育;道，重在傳承;道，貴在堅持，我們的道德講堂是屬于大家的講堂，講述的是我們身邊好人的道德故事。洗滌心靈，感悟道德，從而踐行道德，這是我們開設道德講堂的根本宗旨。

　　最后，我們一起進入本次道德講堂最后一個環節，送吉祥。積善之家必有余慶，積惡之家必有余殃。這是我們千年文明所積淀下來的道德古訓，有因必有果，好人必有好報，道德講堂衷心的祝愿大家，厚德善行，吉祥相伴。

　　道德重如山，道德貴似金。我們舉辦道德講堂的目的就是要引導人們崇德向善，遵德守禮，下面，請各位朋友以崇敬的心情依次向“德”字鞠躬，在心中承諾：做一個崇尚道德品質，遵守道德規范的人。然后，依次來臺前領取道德講堂吉祥禮物。

　　本期道德講堂到這里就全部結束了，衷心感謝大家的熱情參與，再次祝愿大家吉祥如意，謝謝!

學校教師道德講堂主持詞 篇15

　　甲：戌年神犬聲聲旺。

　　乙：人旺、財旺、事事旺。

　　甲：亥歲金豬迎吉祥。

　　乙：教學豐收滿園春。

　　甲：辭舊歲，我們興高采烈。

　　乙：迎新春，我們喜笑顏開。

　　甲：憶往昔，師生同心結碩果。

　　乙：看來年，我們師生戮力再譜新篇。

　　甲：尊敬的老師們 。

　　乙：親愛的同學們

　　合：新年好!

　　1.甲：新年伊始

　　乙：萬象更新

　　甲：新的目標，新的干勁。

　　乙：新的成績，新的面貌。

　　甲：有道是，有道是有志者事竟成。

　　乙：俗話說，人心齊，泰山移。

　　甲：我們同心同德，努力學習。

　　乙：我們眾志成城，勇沖高峰。

　　甲：下面請欣賞舞蹈《沖》

　　乙：表演者：九(1)班，鐘靚、李小芬等。

　　2.甲：繼往開來

　　乙：承前啟后

　　甲：高舉旗幟。

　　乙：開創未來。

　　甲：下面請聽大合唱《走進新時代》

　　乙：演唱者：七(3)班

　　3.甲：地球是人類文明的搖籃，

　　乙：地球是我們生長、休憩的地方。

　　甲：藍天白云，美景如畫

　　乙：鮮花嫩草，賞心悅目

　　合：啊!美麗的地球，我們定會把您裝扮的更加漂亮。

　　甲：下面請欣賞舞蹈《裝扮藍色的地球》

　　乙：表演者：郭媛、鐘原等。

　　4.甲：說話是一種藝術，

　　乙：說話是一種學問，

　　甲：有時話不投機半句多。

　　乙：有時聽君一席話，勝讀十年書，

　　甲：說話要注意用詞得體

　　乙：說話要注意文明禮貌。

　　甲：有的人很會說話，

　　乙：聽他說話是一種享受，

　　甲：有的人不會說話。

　　乙：聽他說話是一種遭罪。

　　甲：下面請聽相相聲《不會說話》。

　　乙：表演者九(2)班，朱祥盛、胡良輝。

　　5.甲：什么是獨一無二?

　　乙：什么是舉世無雙?

　　甲：下面請欣賞舞蹈《獨一無二》

　　乙：表演者：七(2)班，邱美艷、黃青等。

　　6.甲：只要功夫真，鐵杵磨成針

　　乙：要學真功夫，需下真功夫，

　　甲：真功夫?假功夫?

　　乙：請欣賞《功夫》，表演者：八(2)班劉德暉等。

　　7.甲：夢是朦朧的，亦幻亦真

　　乙：夢是縹妙的，若即若離

　　甲：夢是溫馨的，令人留連忘返。

　　乙：夢是甜蜜的，令人心曠神怡。

　　甲：努力吧!

　　乙：奮斗吧!

　　甲：春播一粒粟，秋收萬顆籽。

　　乙：祝大家心想事成，美夢成真

　　甲：下面請聽獨唱《夢的光點》。

　　乙：演唱者：九(3)班朱杏。

　　8.甲：人逢佳節精神爽

　　乙：張燈結彩慶元旦

　　甲：恭喜，恭喜，恭喜你。

　　乙：心想事成好運來

　　甲：下面請聽合唱《恭喜，恭喜》。

　　乙：演唱者：七(1)班黃文璐、鐘玉娟等。

　　9.甲：愛就像大海，包容萬物

　　乙：愛就像春風，吹醒大地

　　甲：愛似酷署習習的涼風

　　乙：愛像嚴冬融融的太陽

　　甲：只要人人都獻出一點愛

　　乙：世界將變成美好的人間。

　　甲：請聽合唱《讓世界充滿愛》。

　　乙：合唱者八(3)班。

　　10.甲：小品語言諷趣幽默耐人尋味

　　乙：小品表演滑稽可笑引人入勝。

　　甲：下面請欣賞小品《縣官見知府》

　　乙：表演者：九(1)班，邱海星、王歡等。

　　11.甲：團結就是力量

　　乙：團結就是勝利

　　甲：大家手拉手。

　　乙：齊步向前走。

　　甲：下面請欣賞舞蹈《大家一起來》。

　　乙：表演者：七(3)班。

　　12.甲：園丁的辛勤勞動，種子從發芽長成大樹

　　乙：教師的辛勤培育，我們從無知走向成熟。

　　甲：往事如煙

　　乙：未來如畫。

　　甲：請聽小合唱《不再玩泥沙》。

　　乙：合唱者：八(1)班，黃巧、黃炳鳳等。

　　13.甲：鮮花常在荊棘中

　　乙：無限風光在險峰

　　甲：甜酸苦辣皆嘗過

　　乙：富裕人生不虛空

　　甲：坎坷坦途若等閑

　　乙：問心無愧笑春風

　　甲：瀟瀟灑灑走一回。

　　乙：堂堂正正做英雄

　　甲：下面請欣賞舞蹈《瀟灑走一回》。

　　乙：表演者：九(2)班，劉娟、劉清華等。

　　14.甲：相聲是我國傳統藝術

　　乙：說、唱、逗、笑給人快樂。

　　甲：下面請聽相聲《競選村長》。

　　乙：表演者：七(2)班，謝金文、黃琳等。

　　15.甲：輕輕吹口氣

　　乙：石頭變雄雞“奇”

　　甲：虛虛揚揚手

　　乙：天鵝變成鴨梨“怪”

　　甲：千變萬化知多少

　　乙：盡在魔術世界里。

　　甲：請看魔術《火柴復原》。

　　乙：表演者：八(2)班，侯云劍

　　16.甲：下面請欣賞舞蹈《灰姑娘的眼淚》。

　　乙：表演者：九(3)班。

　　17.甲：后羿射日，是個美麗的傳說

　　乙：十個太陽留下了一個

　　甲：我們的同學人小志大，可下洋捉鱉

　　乙：可上九天攬目，還能種太陽。

　　甲：不信，請看舞蹈《種太陽》。

　　乙：表演者：黃文路、徐蕾等9人

　　18.甲：春天是美麗的，

　　乙：特別是在《梔子花開》的時候

　　甲：下面請欣賞舞蹈《梔子花開》。

　　乙：表演者：八(3)班

　　19.甲：興國人民有著光榮的革命傳統。

　　乙：蘇區時期創造了第一等的工作

　　甲：興國山歌更是聞名遐邇。

　　乙：一聲“哎呀嘞”包含著濃濃情意。

　　甲：下面請聽興國山歌《送郎當紅軍》。

　　乙：表演者：九(1)班，鐘青福。

　　20.甲：俗話說，笑一笑，十年少

　　乙：相聲令人捧腹，讓人百聽不厭。

　　甲：下面請聽相聲《百吹圖》。

　　乙：表演者：七(3)班

　　21.甲：一聲“哈”，氣吞山河

　　乙：一出拳力敵萬均。

　　甲：剛勁孔武跆拳道。

　　乙：有志男兒當自強。

　　甲：下面請欣賞跆拳道《男兒當自強》。

　　乙：表演者：八(1)班，歐陽躍、黃信同學。

　　22.甲：教師是普照萬物的陽光

　　乙：教師是吹綠大地春風

　　甲：教師是辛勤的園丁

　　乙：教師是燃燒的蠟燭

　　甲：大地當紙，也書不完您的辛勞

　　乙：海水做墨，也寫不盡您的奉獻

　　甲：桃花潭水深千尺

　　乙：不及列中教師情

　　甲：下面請聽詩朗誦《教師，節日好》。

　　乙：朗誦者：九(2)班，劉娟、鐘志強。

　　23.甲：月有陰晴圓缺

　　乙：人有悲歡離合

　　甲：展開你的翅膀

　　乙：放飛你的夢想

　　甲：搏擊吧!一切困難都將在你的腳下低頭。

　　乙：奮斗吧!你定能飛到理想的彼岸。

　　甲：下面請聽獨唱《隱形的翅膀》。

　　乙：表演者：七(2)謝麗萍

　　24.甲：一只筷子容易斷，十雙筷子斷就難。

　　乙：團結友愛相幫助，合作和-諧樂融融。

　　甲：下一個節目舞蹈《大家一起來》。

　　乙：表演者：八(2)班謝圓圓、鐘小青等。

　　25.甲：沒有節目

　　乙：沒有節目

　　26.甲：火車不是推的。

　　乙：牛皮卻是吹的

　　甲：吹吹吹，看你，吹它個天花亂墜

　　乙：吹吹吹，看你，把火車吹飛。

　　甲：下面請聽相聲《吹吹吹》。

　　乙：表演者：七(1)班俞增強、朱興福。

　　27.甲：獨在異鄉為異客，

　　乙：每逢佳節倍思親

　　甲：遙知兄弟登高處

　　乙：遍插茱萸少一人。

　　甲：下面請欣賞小品《兄弟》。

　　乙：表演者八(3)班。

學校教師道德講堂主持詞 篇16

　　親愛的職工朋友們：

　　大家好!

　　歡迎來到中國二冶一公司道德講堂。道德講堂，講述身邊好人的道德故事，我是主持人許琳。 德國哲學家康德曾經說過：“在這個世界上有兩種東西最能震撼和充實人們的心靈，一個是我們頭頂上燦爛的星空，另一個就是我們心中崇高的道德。”道德可能很大，大到可以胸懷天下，博愛萬物;道德可能很小，小到一個溫暖的眼神、一個真誠的微笑、一個友好的舉動都可以感受到它的存在。通俗地說，道德代表著社會的正面價值取向，道德的力量，用一個詞兒來形容特別貼切，那就是“正能量”。

　　我們的道德講堂通過身邊人的故事，講述社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德，通過群眾身邊看得見、學得到的“平民英雄”和“凡人善舉”，宣揚助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業奉獻和孝老愛親的道德品質。洗滌心靈、抒發善意，從而踐行道德，這是我們開設道德講堂的根本宗旨。希望大家都能通過道德講堂，對道德有新的領悟與理解，不斷提升個人道德素養，構建崇德向善的社會道德氛圍。

　　【第一部分】學唱一首歌曲

　　本期的道德講堂有“學唱一首歌曲”、“觀看一部短片”、“誦讀一段經典”、“講述一個故事”、“做一番點評”、“奉獻一份愛心”六個環節。現在我們進入第一個環節，大家一起來高唱《感恩的心》。請大家起立。

　　【第二部分】觀看一部短片

　　有句話說的很好：只要我們心存美好，我們眼中的世界就會美好。胸懷一顆感恩的心，用個人微小的善行去點亮道德的星光。億萬顆星光集聚在一起，必將照耀神州大地，從而為社會營造出“積小德為大德、積小善為大善”的良好風氣。因此，構建和諧社會，弘揚道德力量，需要我們每個人的奉獻與行動。下面，我們觀看一部短片，來共同感悟一個平凡的勞動者在工作中所閃現的愛崗敬業的道德之光。

　　【第三部分】誦讀一段經典

　　中華民族傳統美德源遠流長，道德的思想燦爛輝煌，道德是中華瑰寶、是文明之光。下面，讓我們通過重溫與誦讀一段經典，來感受數千年來，道德所激勵我們華夏民族砥礪奮進的強大力量。

　　請大家看大屏幕。

　　我先為在座各位誦讀這段經典語錄：子曰：“君子食無求飽，居無求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可謂好學也已。”

　　這段話語出自《論語》。《論語》是記載中國古代著名思想家孔子及其弟子言行的語錄，共四十卷，由孔子的弟子及其再傳弟子編寫，是我國古代儒家經典著作之一，是首創語錄體。

　　這段話的翻譯過來就是：孔子說：“君子，飲食不求飽足，居住不要求舒適，對工作勤勞敏捷，說話小心謹慎，到有道的人那里去匡正自己，這樣可以說是好學了。”

　　我們現在的時代，是一個處于轉型期的時代。我們常常在思考用什么詞來形容我們這個時代。龐大、激烈、奮進，但也有物欲、空虛、浮躁。我們要想在這個復雜的時代守住自己的情操，保持清醒的頭腦，就必須兢兢業業為工作、為社會奉獻自己的力量，謹言慎行，對照道德模范，時刻反省自身，以史為鑒、以他人為鑒，做一個有道德的好公民。

　　【第四部分】講述一個故事

　　我們用身邊人講身邊事，身邊人說自己事，身邊事教身邊人，讓心靈在道德講堂凈化，讓好心在道德講堂滋長。

　　現在，我們進行第四個環節“講述一個故事”，傾聽一個來自我們身邊人的身邊故事。有請故事講述人上臺為大家講述。

　　作為與王奎一個分公司的同事，我對王奎這種愛崗敬業的精神也有著深刻的體驗。7月5日，旋流井封底進入最后攻堅階段。王奎從早晨七點半到工地指揮施工，一直到晚上十一點多才回家。作為公司80后干部的先進典型，王奎值得我們每一位年輕人學習。正是由于有萬千勞動者與建設者們的默默付出，我們的生活，才日益富足，我們的社會才和諧美滿，我們的國家才繁榮昌盛。讓我們用掌聲向他們致以我們崇高的敬意!

　　【第五部分】做一番點評

　　在前四個環節中，我們聽了一首歌，看了一個短片，誦讀了一段經典，傾聽了一個故事，相信大家有很多的感慨。那么我們進行一下現場互動，請場下的聽眾們與我們分享一下今天的道德感悟。想發言的聽眾請舉手示意。

　　謝謝上述位聽眾與我們分享了道德感悟。激發善心，抒發善意。最大的善念莫過于最小的善行，那我們就從現在開始，從小事做起。我倡議：獻出我們的忠誠與激情，付出我們的智慧與汗水，做一個勤勞的二冶人，做一個敬業的二冶人，建設美好二冶、重塑二冶輝煌!

　　【第六部分】奉獻一份愛心

　　道，源于教育;道，重在傳承;道，貴在堅持。真誠的希望今天走進道德講堂的每個人都能成為道德的傳播者，實踐者和受益者。在奉獻一片愛心的環節中，請大家先觀看課件。照片展現的是一公司志愿者服務隊走進包頭市景苑小區，與社區開展結幫共建活動的場景。在活動中，志愿者們為社區清理了小廣告，為居民發放建設文明城市宣傳指導手冊及城市文明程度指數測評表。結幫共建活動是包頭市精神文明建設中一項比較重要的活動，也是企業實現社會責任的一種有效形式，旨在推動城市文明建設、促進社會和諧發展。與社區結幫共建包括關愛空巢老人、關注留守兒童、扶助殘障人員、宣傳倡導社會公德、職業道德、家庭美德等活動內容。道德講堂作為一個崇德揚善的平臺，每一期的主人公都能帶給我們靈魂的觸動。他們大多是生活在我們身邊的平凡人，但是他們卻在平凡的崗位中樹立了不平凡的形象，實現了人生的自我價值。時代發展需要道德模范，社會進步呼喚先進典型。讓我們積極行動起來，人人講道德，處處學模范，進一步提升我們二冶人的道德水平和文明程度，努力推動集團經濟社會各項事業的全面發展，為二冶再創輝煌做出新的更大的貢獻。

　　本期道德講堂到這里就結束了，讓我們共同祝福彼此：厚德善行，吉祥相伴!

學校教師道德講堂主持詞 篇17

　　尊敬的各位領導，親愛的各位老師以及少先隊員朋友們，大家早上好!我是徐凌俊校長。今天是20xx年9月3日，開學的第一天!我們剛剛度過了一個愉快、充實的暑假，回到面貌一新的校園。沐浴晨光，充滿了新學期的希望，再起秋風，吹拂著跳動的心房。今天我們在這里舉行20xx---20xx學年第一學期開學典禮暨“弘揚校園文化，爭當美德少年” 道德講堂開學第一課大型活動。

　　(1)首先進行大會的第一項升旗儀式：

　　全體立正!現在舉行升旗儀式!升中華人民共和國國旗、奏中華人民共和國國歌。齊唱中華人民共和國國歌，敬禮!禮畢!

　　(2)下面請全體少先隊員齊唱《公民道德歌》，有請指揮方芳。

　　(3)學習雷鋒精神,是時代的呼喚,是社會文明的需要。我們身為新時代的小學生更應該傳承雷鋒精神，弘揚中華民族之傳統美德，下面有請俞晶晶老師給大家講身邊的故事。

　　(4)感謝俞晶晶老師!我們都要像.張麗麗老師一樣要做新時代的“雷鋒”,做新時代的美德人，讓雷鋒精神(中華民族的傳統美德，傳統文化)薪火相傳，生生不息。

　　(5)下面，有請少先隊大隊大隊長 徐軼帆同學為我們宣讀“宣揚校園文化，做有德之人”倡議書。

　　(6)新的學期，新的希望，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎臧校長致辭。

　　讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝校長，從他的諄諄教誨中，我們進一步明確了新學期的奮斗目標，努力方向。

　　(7)帶著校長的殷切期望，飽含爭做美德人的熱切期盼，讓我們齊聲宣誓。

　　(8) 全體聽口令，立正!請全體師生跟我宣誓：

　　我宣誓：弘揚校園精神，為鏡湖新城建設添磚加瓦;爭做有道德的人，為學校文明創建錦上添花。

　　鏡湖新城實驗學校20xx-20xx學年第一學期開學典禮暨“弘揚校園文化，爭當美德人物” 道德講堂開學第一課大型活動到此結束，讓我們借開學典禮的東風，揚美德，樹新風，祝愿全體師生用自己的勤奮與智慧書寫新學期學習與工作的滿意答卷!下面請各班有秩序地回到教室。

學校教師道德講堂主持詞 篇18

　　身邊人講述身邊事，身邊事教育身邊人。各位同事，大家好!今天由我擔任本期道德講堂的主持人。

　　(背景音樂—高山流水)

　　德國哲學家康德曾經說過：“在這個世界上有兩樣東西，最能震撼我們的心靈，一個，是我們頭頂上燦爛的星空;另一個，就是我們心中崇高的道德”。中華民族傳統美德源遠流長，道德是中華瑰寶、是文明之光，數千年來，它一直是激勵中華兒女砥礪奮進的精神支柱。我們的道德講堂正是以此為主要內容，通過身邊的人，身邊的事，講述社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德。通過群眾身邊看得見、學的到的“平民英雄”和“凡人善舉”，宣揚助人為樂、誠實守信、敬業奉獻和尊老愛幼的道德品質。

　　那么，今天，就讓我們在這個大講堂，一起聆聽道德故事，沐浴道德洗禮，品悟道德力量，讓我們積小善為大善，積小德為大德，一起構建“德潤審計，善行天中”的濃厚道德氛圍。本期的道德講堂有八個環節，唱歌曲、看短片、誦經典、學禮儀、講故事、做、作點評、送吉祥。

　　首先我們進入本期道德講堂的第一個環節——唱歌曲。

　　用歌聲傳播道德，讓文明永駐心間。下面就讓我們在優美的伴奏聲中，一起唱響這首《學習雷鋒好榜樣》，請大家起立，請放音樂。

　　(……)好，謝謝大家，請坐。

　　“學習雷鋒好榜樣”伴隨著我們每個人的成長之路，這首歌也唱出了我們每個人的心聲，更是唱出了我們對英雄事跡的深切感悟，讓我們將這首歌唱給身邊的人聽，讓更多的人感受到榜樣的力量。

　　接下來，我們進入道德講堂的第二個環節——看短片。

　　首先讓我們一起來觀看一段縣文明辦下發的電視短片《道德春風曖龍城》。(播放ppt)

　　下面我們進入本期道德講堂的第三個環節——誦經典。請看大屏幕，讓我們一起來學習一段道德經典：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。惟賢惟德，能服于人。”這是三國時期的劉備，留給后人的至理名言，它的意思是說，“不要因為這件壞事很小就去做它，也不要因為這件善事很微不足道就不去做，只有端正賢明、品德高尚的人，才能讓人信服”。相信大家已經理解了這句話的意思，那么請大家跟我一起分句朗讀這段經典：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。惟賢惟德，能服于人。”好，下面我給大家起個頭，請大家一起誦讀：“勿以惡小而為之”預備起。好，謝謝大家。

　　提起禮儀，大家并不陌生，平時我們常說的“您好，謝謝，對不起”等等，都是文明禮儀在生活中的一種表現。孔子曰：“禮者，敬人也”，就是說“禮儀，就是要尊重別人”。下面，我們進入本期道德講堂的第四個環節——學禮儀。(播放ppt)

　　在儀容、儀表上，對于男機關人員來說：發型要體現莊重、得體、自然的風格，一般頭發不得蓋住耳朵、眉毛、普通襯衫領。對于女機關人員來說：發型要體現典雅、大方、秀美、簡潔、干練的風格。

　　在服裝、服飾上，機關人員的著裝，要整潔、莊重、典雅、樸素，這不僅是對服務對象的尊重，同時也是對職業的一種自豪感、責任感，是敬業、樂業在服飾上的具體表現。

　　我們審計局，是執法執紀單位，在接待的過程中要按照《機關工作行為規范》的要求認真執行。

　　一句真誠的問候，一個微笑的眼神，簡單而又親切，不僅增加了人與人之間的情感交流，而且拉近了我們與服務對象之間的距離。在平時的工作過程中，我們要將“您好”、“謝謝”、“不客氣”等文明用語，運用到工作實踐中，從而提高我們的服務水平和服務質量。

　　接下來，我們進入本期道德講堂的第五個環節——講故事。

　　下面講述的是我們舍己救人的英雄事跡，下面讓我們以熱烈的掌聲有請為大家詳細講述。

　　讓我們再次以熱烈的掌聲感謝。

　　英雄事跡，不僅感動著我們，更是引領著我們在愛的道路上前行。道德講堂作為一個崇德向善的平臺，每一個真實的故事，每一位平凡的“英雄”，都能帶給我們，靈魂的觸動。在這里，我們祝福這些好人們，一生平安!接下來，我們進行道德講堂的第六個環節---作一個，

　　讓我們大家一起：做一個崇德行善的汝南人，一個愛崗敬業的審計人。

　　唱了一首歌，看了一部短片，誦讀了一段經典，聽了一個故事，作了一個，相信朋友們一定有許多感觸，下面，請進行我們道德講堂的第七個環節——作一番點評。

　　…………感謝點評

　　下面，讓我們一起進入本期道德講堂的最后一個環節----送吉祥。現在我們請工作人員向大家發放祝福賀卡。(音樂—感恩的心)

　　這是局領導為我們精心挑選的賀卡，首先請大家在這賀卡上寫下自己的美好祝福，美好祝愿，可以是關于家庭的，也可以是關于工作和生活的，我想只要是最真摯的祝福都是好的。

　　好，我看到大家都已經將自己的祝福祝愿寫在了卡片上，那么接下來我們拿起自己的卡片，把它交給我們身邊的朋友，然后向他真誠的說一句：祝福你。請交換卡片。(音樂止)!

　　小小的賀卡，寫上心意，附上祝福，愿每個人都幸福如意。在這里，道德講堂也衷心的祝愿大家，厚德善行，吉祥相伴。

　　道德講堂是一個讓人存好心、做好人的地方。我們只有存好心，才能做好人，只有做好人，才能有好報。同事們，道德講堂是屬于大家的講堂，希望我們通過道德講堂，洗滌心靈、感悟道德，成為道德的傳播者、踐行者和受益者。本期道德講堂到這里就全部結束了，衷心感謝大家的熱情參與，再次祝愿大家吉祥如意，我們下次道德講堂再見，謝謝大家!