消防知識競賽主持稿(通用3篇)
消防知識競賽主持稿 篇1
老師們,同學們:
今天縣消防中隊警官,為我校師生上了一堂生動的生命教育課程,幾位警官用精準的消防知識,觸目驚心的校園火災案例、深入透徹的案例分析,校園火災隱患的深刻揭露,科學的消火滅火器材的使用方法演示,耐心細致的互動輔導,火災事故中疏散逃生自救互救原則和方法的解讀,使我們更加清醒的認識到我校裝備了完備先進的消火滅火器材并不是可以高枕無憂了,我校還存在嚴重的消防安全隱患,如不及時徹底排除,將危害到老師學生的生命財產安全。我校存在的安全隱患有:
1.私自亂拉電源線路。違章亂拉、亂接電線,容易損傷線路絕緣層,引起線路短路,從而引發(fā)火災事故。在學生宿舍就發(fā)現(xiàn)二節(jié)燈口,有人舉報學生宿舍有使用電器做飯。
2.違章使用大功率電器。我校的建筑物、供電線路、供電設備,都是按照實際使用情況設計的,在宿舍內違章使用大功率電器,如電爐、電飯鍋、電吹風、電熱杯、熱得快等,使供電線路過載發(fā)熱,加速線路老化而引發(fā)火災。
3.使用電器無人看管,人走不斷電。宿舍集中送電的目的主要就是考慮用電安全。
4.用電線路短路引發(fā)火災。值班老師、宿管老師、住宿學生要經(jīng)常檢查線路是否有裸露!
5.實驗室用電設備引發(fā)火災。實驗室使用風干機、烤箱、電爐等大功率電器較多,是導致實驗室火災的主要因素之一。實驗室一旦發(fā)生火災,損失大,人員傷亡大、難于撲救,歷來是高校的防火重點部位。
6.電器照明或取暖引燃可燃物發(fā)生火災。
7.使用假、冒、偽、劣及不合格電器引發(fā)火災。充電器長時間充電,又被衣被覆蓋,散熱不良,容易引起燃燒。
確保消防設施、設備和滅火器材長期處于良好狀態(tài)。學校各建筑物內的消防設施、設備和滅火器材,均是為了保證消防安全的。一旦發(fā)生火情,這些設備將起到報警,引導疏散,阻止火勢蔓延和撲救火災的作用。所以,我們必須了解這些設施、設備和滅火器材的用途和使用方法,并保護這些設施、設備和滅火器材長期處于良好狀態(tài)。
目前學校在各建筑物內設置的消防設施、設備和滅火器材有以下幾種:
(1)應急照明燈和疏散指示標志。它是引導人們疏散的。應急照明燈和疏散指示標志,一般安裝在疏散通道內或安全出口處,一旦發(fā)生火災,供電中斷,人們利用應急照明燈提供的照明,按照疏散指示標志指示的方向,疏散到安全地點。
(2)疏散通道和安全出口。它是用來緊急疏散的。安全出口設在人員集中的場所,正常情況下它是關閉的,但遇緊急情況它必須能及時打開。疏散通道必須隨時保證暢通,一旦發(fā)生火災,人員能及時地通過疏散通道和安全出口,疏散到安全地點。
(3)防火門。它是用來阻止火勢蔓延的。防火門一般安裝在交大建筑物的樓道里,它將建筑物分隔成若干個防火區(qū)域,并安裝有閉門器,保證防火門常處關閉狀態(tài)。一旦發(fā)生火災,它將隔斷濃煙和有毒氣體并阻止火勢蔓延。
(4)消火栓。它是用來撲救火災的。消火栓分為室外消火栓和室內消火栓。室外消火栓設在建筑物周圍,室內消火栓設在建筑物內。消火栓是撲滅火災的主要水源,一旦發(fā)生火災,可在消火栓上接入水帶取水滅火。
(5)滅火器。它是用來撲救初期火災的。學校的各個部位均配備了足夠數(shù)量的滅火器,一旦發(fā)生火情,可用附近的滅火器進行撲救。
上述的消防設施、設備和滅火器材在保證通暢、良好的情況下,才能保證出現(xiàn)火情后,人員及時順利地疏散和有效的撲救,將人員傷亡和火災損失降到最低程度。
老師們,同學們:“安全大于天”,人的生命只有一次,保護個人生命安全,保護他人生命安全,樹立強烈的安全意識,學習安全防范安全救護安全逃生知識,掌握安全設施設備的使用方法,學會檢查自查安全隱患,保護安全設施設備,開展安全知識宣傳,已經(jīng)成為當代公民的基本素質。讓我們全體師生攜起手來,共同學習安全法律法規(guī),安全規(guī)章制度,自覺參與安全隱患的.檢查自查,防患于未然,互相監(jiān)督,保護好安全設施設備,用自己的實際行動為臨西實驗中學的迅猛騰飛架設牢固的“穩(wěn)定器”,共享學校發(fā)展的成果。
消防知識競賽主持稿 篇2
男:尊敬的各位領導:
女:親愛的同事們,
合:大家下午好!
男:歡迎大家來到由公司工會與安全環(huán)境科共同主辦的20xx年安全知識競賽的現(xiàn)場,我是主持人,我的安全宣言是:走路時不玩手機不打電話。
女:我是主持人,我的安全宣言是:
男:“安全是作業(yè)的入口,安全始終先!”
女:每一天,我們都從這里開始工作!
男:是的,在公司名)的大家庭里,意識出發(fā)、預知先行的安全文化已深深融入每一位員工的心中!
女:沒錯,安全就是未雨綢繆,安全就是防范于未然,是我們永恒不變的話題,如同我們的生命一般重要。
男:為了持續(xù)保持、并進一步加強全體員工對安全的認知,進一步提高全員的安
全意識,安全強化月活動之一的安全知識競賽即將拉開帷幕。首先請允許我介紹百忙之中到場的各位領導。今天到場支持各代表隊的領導有:公司董事總經(jīng)理:先生、工會主席:先生,以及各部門部長、科長都紛紛來到現(xiàn)場為各代表隊加油、鼓勁!
女:當然,為了保證競賽的公平、公正,我們還特意邀請了公司的安全專家擔任我們的爭議仲裁,歡迎你!
男:有了各位領導的掌聲,相信我們的比賽也將更加精彩!接下來,在比賽正式開始之前,我們首先有請總經(jīng)理致辭。
男:(根據(jù)總經(jīng)理致辭自由發(fā)揮。)接下來,我宣布,今天的安全知識競賽
合:正式開始!!
女:首先由我為大家介紹今天的參賽小組:他們是:分會代表隊,(小組全員起立向觀眾示意),分會代表隊,分會代表隊,分會代表隊,歡迎你們的到來!
男:同樣,我們還有來自生產一線的分會代表隊,分會代表隊,分會代
表隊,分會代表隊。歡迎你們!
女:讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎各代表隊,也預祝他們取得優(yōu)異的成績。男:在正式比賽之前,先說明一下今天的整體比賽規(guī)則:
各隊底分100分
題型:必答題、看圖KY、實操題、搶答題
比賽進行中,非答題者請保持安靜,不得影響他人作答
各參賽者應尊重及服從主持人及裁判的裁定
本次競賽設一、二、三等獎各1隊,優(yōu)勝獎5隊,比賽結束時有兩隊或以上同分且影響結果評定時,以搶答題形式加賽,直至決出最后名次。在此拜托各代表隊遵守規(guī)則,賽出水平、賽出實力!謝謝!
女:接下來正式進入比賽,首先是必答題,答題規(guī)則是:
從8組題中選擇1組,由3名隊員每人1題輪流作答;
當一人作答時,另外兩名隊員不可以提示;
每題10秒、分值10分,答對得分,超時或答錯不得分
有請第一小組,請抽題:
有請第二小組,請抽題:
接下來是看圖KY題,答題規(guī)則是:
從8道題中選擇1道,由任一隊員在60秒內盡量多地找出圖中危險點;·作答時,其他隊員可以提示、補充;
每找出1個危險點得10分,滿分100分,重復、答錯、超時均不得分有請第8小組,請抽題、
接下來是實操題,比賽規(guī)則是:
從8道題中選擇1組,由一名隊員(與看圖KY題不同)根據(jù)題目場景進行作答;
作答時邊操作邊講出要點;其它隊員不可補充。
每題40秒、分值30分,完全正確得滿分,動作或講解有錯誤不得分,要點講解不齊全酌情給分
搶答題的規(guī)則是:
各隊在主持人開始讀題后,可按桌上搶答器進行搶答;
一旦搶答器燈亮,主持人停止讀題,由該隊任一隊員作答;
本輪共10題,每題30秒,答對加20分,答錯或超時扣20分
若題目未讀完且搶答者回答錯誤,扣20分;主持人可繼續(xù)讀題,由剩下隊伍繼續(xù)搶答
加賽規(guī)則:
由同分隊伍參與加賽爭奪獎項,答題規(guī)則與搶答題一致;
先回答正確的隊伍獲得名次,答錯隊伍淘汰出局;
如:兩支隊伍同分,爭奪二、三等獎
搶得答題權答對者,獲得二等獎;若答錯,則由另一隊伍獲得二等獎如:第2-4名三支隊伍同分,爭奪二、三等獎
首先搶得答題權者,若答對則獲得二等獎,其余隊伍爭奪三等獎
首先搶得答題權者,若答錯則淘汰出局,由其余隊伍繼續(xù)加賽
以此類推,直至決出最后結果
結束語:
謝謝各代表隊的精彩表現(xiàn),謝謝各位同事的掌聲!謝謝你們!
在大家的大力支持下,今天的安全知識競賽已接近尾聲了,但安全的主題永遠不變,讓我們再次以安全月活動為契機,不斷加深對安全的認知與理解,時刻銘記“安全第一”,開創(chuàng)安全生產的新局面!
同事們,安安全全工作,開開心心生活!我宣布:今天的安全知識競賽,到此結束!謝謝大家!謝謝!
消防知識競賽主持稿 篇3
男主持人:尊敬的各位領導女主持人:親愛的同事們女主持人:大家男主持人:下午好!
男主持人:20xx年是一個豐收年,中國共產黨用金色的鐮刀把期望收割!
女主持人:20xx年是一個期望年,中國共產黨用金色的斧頭把前程開拓!
男主持人:沐浴著黨的xx大的陽光,乘著改革開放的東風,我們迎來了“十二五”規(guī)劃的開局之年。
女主持人:譜寫著喜慶的樂章,高唱著歡樂的歌曲,我們迎來了黨的XX歲華誕。
男主持人:XX年前,南湖上的一艘紅船載來了黎明的曙光,災難深重的中國,才有了新生的期望。
女主持人:XX年的曲曲折折,載的風風雨雨,在火紅黨旗的引領下,中華兒女前赴后繼,一條巨龍于世界的東方傲然屹立。
男主持人:莊嚴的黨徽,經(jīng)過了載的錘煉,顯得更加堅若磐石,在祖國的遼闊大地上指點江山。
女主持人:鮮紅的黨旗,經(jīng)歷了XX個春秋的洗禮,顯得更加颯爽多嬌,在華夏上空自豪飄揚。
男主持人:為慶祝黨的XX歲生日,進一步落實科學發(fā)展觀、堅定我們跟黨走的信念,這天我們在那里舉辦“學黨史、知黨情、跟黨走”的知識競賽活動。