實用的幼兒園主持詞集合（通用18篇）
實用的幼兒園主持詞集合 篇1
A：尊敬的各位來賓
B：親愛的老師們、小朋友們
ABCD 合：大家新年好
A：新的鐘聲
B：新的一年
C：新的祝福
D：新的期待
A：今天，我們大拇指這個大家庭在這里又團圓啦!
B：20xx年的春天又來了!
C：在這辭舊迎新之際，我們給大家拜年了!
ABCD 合：祝大家新年快樂，合家幸福!
A：年年歲歲花相似
B：歲歲年年人不同
C：20xx在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去
D：20 7的鐘聲即將敲響
A：回首20xx，我們驕傲
B：回首20 7我們自豪
C：當我們滿懷喜悅的告別20xx我們收獲最多的是“成長”，是“快樂”。
D： 在即將過去的20xx，我們全體小朋友在這里，感受到了老師無微不至的關愛，享受到了幼兒園帶來的無窮無盡的快樂。
A：讓我們在新的一年里開拓進取，積極向上
B：用信念和汗水，再鑄育才的輝煌
C：讓我們在新的一年里，展開騰飛的翅膀
D：向著更高的藍天白云飛翔
ABCD 合：共繪美好的明天!
C：x幼兒園20 7元旦迎新年文藝演出現在開始。
A：讓我們共同祝福新年的來臨，迎接新年的曙光!請欣賞學前班舞蹈《歡樂中國年》。
B：下面將要上場的是大班的小小男子漢們，個個神氣十足，威風無比，他們給大家帶來了來自軍隊的舞蹈《我是解放軍》。
C：幼兒是祖國的花朵，是初升的太陽。看，中一班的小朋友多么的活潑，他們正《踏浪》而來，接下來請欣賞由中一班小朋友表演的舞蹈《踏浪》。
D：我們是花朵，我們是幼苗，為了把花朵培育好，我們的身體一定要強壯，一定要健康，請欣賞中二班帶來的舞蹈《牛奶歌》。
A：接下來是大班的小朋友給我們帶來舞蹈《千手觀音》。
B：請欣賞電子琴獨奏《兩只老虎》《小星星》。
C：下面請欣賞小小班為我們表演舞蹈《天黑黑》。
D：小白船，飄呀飄，載著我們的理想，載著我們的希望，飄向幸福的港灣，請欣賞學前班舞蹈《小白船》。
A：新年好,
B：新年好,
AB：祝賀大家新年好!
A：我們唱歌
B：我們跳舞
AB：祝賀大家新年好!
A：請欣賞歌曲《新年好》，由學前班演唱。
C：我是父母的寶貝，我是祖國的希望，我在成長的.道路上，最能干!我最棒!請看中二班表演的舞蹈《我最棒》。
D：兔子是可愛的吉祥的，瞧，小班的小朋友多天真呀!接下來請欣賞舞蹈《兔子舞》。
A：英語
B：別看我們的年紀小，可是我們志氣高，從小好武功，長大保衛祖國，讓我們看看學前班這群武藝高強的孩子們表演的舞蹈《男兒當自強》。
C：接下來的節目是中一班小朋友表演的激情四射的街舞——《炫酷男孩》。
A：幼兒是祖國的花朵，是初升的太陽。看，中一班的小朋友多么的活潑，他們正《踏浪》而來，接下來請欣賞由中一班小朋友表演的舞蹈《踏浪》。
B：兔子是可愛的吉祥的，瞧，小班的小朋友多天真呀!接下來請欣賞舞蹈《兔子舞》。
C：我們是花朵，我們是幼苗，為了把花朵培育好，我們的身體一定要強壯，一定要健康，請欣賞中二班帶來的舞蹈《牛奶歌》。
D：下面請欣賞二號選手為我們演唱《天黑黑》
A：接下來的節目是中一班小朋友表演的激情四射的街舞——《炫酷男孩》
B：接下來是舞蹈興趣班的小朋友給我們帶來舞蹈《千手觀音》，
C：別看我們的年紀小，可是我們志氣高，從小好武功，長大保衛祖國，讓我們看看學前班這群武藝高強的孩子們表演的舞蹈《男兒當自強》
D：下面將要上場的是大班的小小男子漢們，個個神氣十足，威風無比，他們給大家帶來了來自均應的舞蹈《我是解放軍》
A：讓我們共同祝福新年的來臨，迎接新年的曙光!請欣賞學前班舞蹈《歡樂中國年》。
B：我是父母的寶貝，我是祖國的希望，我在成長的道路上，最能干!我最棒!請看中二班表演的舞蹈《我最棒》。
A：小白船，飄呀飄，載著我們的理想，載著我們的希望，飄向幸福的港灣，請欣賞學前班舞蹈《小白船》
C：三字經
B：珠心算
D：電子琴《兩只老虎》《小星星》
[結束語]
A：這里歡歌笑語
B：這里滿堂融融
C：這里暢想未來
D：這里放飛新世紀的夢想
A：讓我們記住這美好的時光
B：讓我們明年再相逢
C：20 7元旦聯歡會到此結束!
D：再一次祝大家
A：今天快樂!
B：明天快樂!
C：今年快樂!
D：明年快樂!
ABCD 合：天天快樂!年年快樂。
實用的幼兒園主持詞集合 篇2
尊敬的各位領導，親愛的老師，家長和同學們，大家好，這里是x幼兒園晚會的演出現場。現在，距離我們晚會的開始時間已進行倒數計時階段，請您盡快就坐，并將手機調至震動或靜音狀態，讓我們一同迎接這一精彩時刻的到來，謝謝！
孩子們來到了x幼兒園，通過一年時間的歷練，磨合與成長，他們長高了，體重增加了，就連可愛的小臉蛋也跟最初入園時不一樣了。孩子們在幼兒園里學會了唱歌、跳舞，學會了畫畫，講故事；還學會了自律、與人合作、進取的精神和十足的勇氣。6歲是幼兒邁向小學的里程碑。在今天這場精彩的演出中，我們要和孩子一起品味他們成長的自豪感，品味這一年來點點滴滴的幸福瞬間。x幼兒園快樂‘隨心而動，未來與夢同行’主題匯演，現在開始！
開場詞：
孫：尊敬的各位來賓馬：親愛的家長朋友們，
吳：親愛的爸爸媽媽、：叔叔阿姨！
孟：爺爺奶奶！
張：小朋友們、大家：
合：下午好！
孫：一年前我們迎來了這樣一群活潑可愛、像天使一樣的孩子們。
吳：一年前的我們懷揣著夢想走入；
李：一年前的我們，懷著激動而興奮的心情走進老師們的懷抱！
孟：一年前的我們，還懵懵懂懂！
張：一年前的我們，還依偎在爸爸媽媽的身旁撒嬌；
馬：一年后的今天，我們即將歡送相處一年的孩子們，心中有萬千不舍。
吳：一年后的我們，在老師的幫助下學會了很多知識！
李：一年后的我們，在老師的教育下懂得了很多道理！
孟：一年后的今天，我們不忍面對離別，卻又無處躲藏！
張：一年后的我們，已然開始長大，變得獨立而勇敢！
孫：很多年后，相信我們依然記得這一年。你們越來越可愛，會唱好聽的歌，跳好看的舞！
吳：心算、識字和英語，通通不在話下！
李：我們還會背好多的古詩！
馬：你們還學會了交朋友，為美好的童年帶來更多快樂！
孟：我們還會把自己的夢想呈現在一張張白紙上，變成美麗的圖畫。
張：我們還有好多、好多的才藝。
孫：在今天，在這一刻，我們滿懷著無比激動的心情。
馬：在今天，在這一刻，最精彩的節目，將一一呈現。
孫：x幼兒園快樂‘隨心而動，未來與夢同行’主題匯演。
合：現在開始！
孫：首先，讓我們用熱烈的掌聲有請x園長致開幕詞。
孫：感謝x園長的精彩致詞，謝謝您！
除了學校，爸爸媽媽在孩子的生活中占有非常重要的地位，孩子幸福成長中的一個細微進步就會讓爸爸媽媽感到無比的驕傲自豪，在此刻，我想發言權的應該是親愛的家長朋友們，請允許我把話語權交給家長朋友、由他為我們本場演出致詞并為我們可愛的寶貝們送上祝福！
1、節目《精衛填海》
孫：熱情的掌聲再次送給家長代表，感謝您對孩子們送上的祝福，也感謝您對信任和支持。
李：，你聽過精衛填海的故事嗎？
孫：當然聽過了，《精衛填海》這個神話故事中的“精衛鳥”堅持不懈的精神鼓舞了很多人，今天，一群意志堅定的精衛鳥來到了我們身邊，
李：請欣賞舞蹈《精衛填海》。
2、節目《快樂學拼音》
孟：剛才大家欣賞了精彩的舞蹈，優美的舞姿并不只屬于漂亮女生，看！可愛的小帥哥們也等不及了！張：枯燥的拼音也被老師編排成了可愛的舞蹈，太好看了！
孟：真的嗎？我也要去學學！
張：好的，下面請欣賞《快樂學拼音》！
3、節目《環保時裝秀》
老師：給未來一片綠色，輕輕地打開地球畫冊，孩子們啊，你們想給未來的地球留下什么？是留下一棵樹，還是留下一朵花？是留下一個生命的春天，還是留下一片永恒的綠色？
李：我們要給未來留下一個更美的地球，和一首綠色和平的歌！深情的揮動七彩畫筆，藍天大海都會歡迎我！
李：老師，你想給地球畫些什么？是畫出青山常青，還是畫出綠色滿坡？
老師：是畫出開不敗的花，是畫出永不消失的春色。這個世界上，有你，有我，就讓我們一起給世界畫出一個更美的未來，和一首愛護地球的歌！
即將表演完結束語：這是一支特殊的時裝表演隊，這是一場豪華的精神宴會，
她們的服裝里只有環保，她們的服裝里只有生命的顏色。短暫的環保時裝表演即將結束了，雖然表演只有幾分鐘，但這些老師和孩子們卻為之辛苦了近一個月，她們不圖任何回報，只希望你們給予掌聲，只為了心中的那個綠色的夢！“我愛環保低碳生活。
4、節目《茉莉花》
孫：有人喜歡嬌艷動人的玫瑰，有人喜歡艷壓群芳的牡丹，還有人喜歡冰清玉潔的水仙，而我，卻對潔白的茉莉花情有獨鐘。你如果輕輕的吸上一口茉莉花那淡雅的芳香，一定會愛上它的清而不淡，濃而不烈。這么美麗的花朵孩子們要用一把扇子把它演繹出來，能給舞者一種猶抱琵琶半遮面的嬌羞，抑或一種翩若驚鴻，婉若游龍的灑脫。請欣賞由小明星的xx老師，為小朋友們編排的群舞《茉莉花》。
5、節目《相聲吹牛》（追光投向小主持人，甲邊走邊表演剛才的舞蹈動作）
孫：謝謝，謝謝小朋友們帶來這么精彩的舞蹈。
張：（邊走邊表演上個節目的舞蹈動作，要求僵硬，不協調）
孫：完了完了，這孩子太投入了。
當然，這么精彩的舞蹈能夠在舞臺上順利呈現，離不開為他們辛苦排練的xx老師，我們每次的演出都能看到她為孩子們編排的各種好看的舞蹈，并且這份付出是不計報酬的。此刻，為這辛勤，為這無私，為這精彩，熱情的掌聲再次送給xx老師。
張：太棒了，我還想看。（表情動作戀戀不舍）
孫：還有更有趣的，相信你一定會喜歡的。
張：在哪，快帶我去看看。
孫：來，讓我們一起去聽聽小主持班的相聲。（吹牛）
張：好的！
6、《蟲兒飛》合唱
孟：夏日的夜晚，微風吹來。
張：黑黑的夜幕下，一群螢火蟲在空中翩翩起舞，讓人心曠神怡。
孟：接下來請欣賞太陽班的小朋友為我們帶來的歌伴舞《蟲兒飛》。
張：讓我們掌聲有請。
7、節目《竹竿舞》
馬：，你知道竹竿舞是哪個少數民族的舞蹈么？
孟：這我當然知道，是黎族的。黎族人熱情豪放，能歌善舞。
馬：不錯，竹竿舞非常有魅力。舞者隨著竹竿的張合，兩腳不斷上跳下踏，做出各種美妙的動作。
孟：是的，接下來就請大家一同欣賞《竹竿舞》，掌聲有請！
8、節目《數學國王歷險記》
孫：我要告訴你們一個秘密，x老師把數學王國的寶貝們都請我們學校的數學課上來做客啦！這群數字寶寶特別的可愛，而且啊每個數字寶寶都有著不同的經歷，瞧數字寶寶們來了！讓我們一起去看一看在他們的生活里發生了什么樣的故事。
9、《跆拳道展示》
馬：武術是一種語言，招式就好比簡單的字。套路就好比是語言和句子。
孟：接下來讓我們換一種心情，欣賞一段精彩的《跆拳道展示》。
10、節目《芭蕾舞韻》
馬：舒緩的旋律，激蕩著高潮，從夢幻般的世界里映出最幸福的芭蕾，天使的容顏配合著氣質的神韻，譜寫出一曲最美的芭蕾舞韻，請欣賞小明星的老師們帶來的舞蹈《芭蕾舞韻》，掌聲有請！
11、《我會聽話》歌伴舞
馬：精彩不停，演出正在進行，在坐的爸爸媽媽們，孩子們的心聲都有哪些呢？讓我們靜下心來，一同聆聽孩子們的心聲吧！
李：下面請欣賞歌伴舞《我會聽話》。
馬：掌聲有請他們。
12、節目《珠心算展示》
張：正在算數，數手指。
吳：做計算題還在數手指？背口訣？no！no！no！x學前班的小朋友用的是心算哦，比計算器還要快！soeasy！媽媽再也不用擔心我的算數了。
張：啊，這么厲害，那快帶我去見識一下吧！
吳：好的，跟我來！
13、英語《ColourLife》歌伴舞
馬：我們的寶貝真是多才多藝呀。
李：老師您還不知道吧，這些可愛的小朋友們不但中文歌唱的好，他們唱的英文歌也別有一番味道呢。
馬：哦！是嗎？那就趕快讓我們來欣賞吧！
李：接下來請欣賞可愛的同學們為我們帶來的`英文歌舞串燒吧。
14、節目《朗誦》
（全場燈光暗下，追光燈投向兩位小主持，小主持人從幕后漫步走出來，邊走邊說）
孟：聽，多么洪亮的聲音..？這是？
張：啊，這是小主持班的朗誦課堂，朗誦是他們的基本功課。
孟：我最喜歡朗誦了，我也要去看看！
張：是嗎？那我們快去瞧瞧！
孟：好的！
15、《誠實的旺旺》音樂劇
孫：音樂劇是一種綜合的藝術形式，它不但可以給孩子帶來快樂，更能使孩子在表演中彰顯個性，獲得自信，發揮想象，請欣賞音樂劇《誠實的旺旺》。
16、教師朗誦《畢業歌》（七個班主任）
孟：在我們成長的歲月里，我們得到了許多來自不同人的幫助和關愛。
張：老師在我們的生活中擔當著非常重要的角色，給了我們無微不至的關心和呵護孟：是的，在此刻，舞臺交給老師、讓我們共同來聆聽那些熟悉的聲音。
可愛的孩子們，現在站在你們面前的都是平時在生活中、悉心教導你們的老師們，孩子們，你們喜歡我們的老師嗎？在此刻，讓我們一同面對最可敬老師，用深深地一鞠躬來表達對她的感恩之情。
（七個班的孩子按照1至7班的順序逐一登臺，手里拿著相冊和系好絲帶的獎狀，面對老師和關觀眾深鞠一躬）
電子相冊環節
在此刻，讓我們一同把目光聚焦大屏幕，共同回味記錄在那些點點滴滴的幸福瞬間。（放電子相冊、主持人及兩位小朋友伴隨視頻播放讀旁白）
結束語：
孫：親愛的孩子們，你們就是雄鷹，飛的越高，看的越遠。
馬：可愛的寶貝們，你們就是太陽，升的越高，光芒越耀眼。
吳：我們的童年也因為有了今天的表演而留下美好的記憶
李：也許我們的表演還顯得稚嫩。
孟：但這卻是我們一點一滴努力學習的結果。
張：我們在學習和表演中收獲了更多的快樂與成功。
吳李：今天的演出就要結束了，但我們的夢想還將繼續。
孟張：帶著這份祝福與收獲、向著美好的未來。
合：揚帆起航！
孫：20xx年x幼兒園“快樂隨心而動，未來與夢同行”主題匯演到此結束。
馬：祝大家心想事成，萬事如意！
甲乙丙丁：祝小朋友們開心快樂每一天。
合：再會！
孫：有請各位領導老師上臺與我們可愛的小演員合影留念，共同記錄下這溫馨幸福的瞬間。
實用的幼兒園主持詞集合 篇3
小朋友們：
大家早上好！小朋友們知道火警電話是多少嗎？119。真棒！本月是消防安全宣傳月，為了增加小朋友們的消防安全意識，今天，我利用國旗下講話的機會，向小朋友們進行一次消防安全知識的宣講。
秋冬季節，風干物燥，正是火災多發的'季節，防火形勢異常嚴峻。無論何時何地，我們對火都要保持高度警惕，一定要樹立起消防安全的意識。特別是秋冬時節，森林防火也是必不可少的，森林火災重防范，嚴控火源是關鍵。森林防火千秋業，生態安全萬代興。
預防火災應該注意什么呢？首先要從日常生活中的小事做起：
1、不玩火。不隨意焚燒廢紙等。
2、了解和熟悉消防設施，自覺愛護消防栓、滅火器等消防設施
3、電器使用完畢或人離開時，要及時關閉電源，以防電器過熱而發生危險。
發現火災我們該如何應對？如何自救呢？
1、火災襲來時，不要慌亂，及時撥打119或向周圍求救。
2、要迅速撤離。
3、要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等脫險，千萬不能坐電梯。
4、要保護呼吸系統。穿過濃煙逃生時，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。否則容易中毒、或者被熱空氣灼傷呼吸系統軟組織窒息致死。
生命寶貴，平安是福，讓我們時時牢記消防安全，健康成長！
實用的幼兒園主持詞集合 篇4
(A)：尊敬的各位家長，各位來賓，
(B，C)：親愛的小朋友、敬愛的老師們：
(合)：大家晚上好!
(A)：春夏秋冬，黑夜清晨，日月如梭，光陰似箭。
當小樹又增加一個年輪，當春天又擁抱著大地，當冬天又露出燦爛的笑臉，時光老人領著我們又敲響了時間的大門。
(B，C)：新年的腳步越來越近了，在這辭舊迎新的日子里，讓我們懷著喜悅的心情，共同迎接20xx年的到來。
(A)：下面，我宣布：XX幼兒園
(合)：“慶元旦，迎新年”晚會正式始!
(A)：
首先，讓我們用最熱烈的掌聲有請尊敬的XX園長為大家送上最真摯的新年祝福
感謝園長的祝福，相信XX幼兒園在園長的帶領下一定會越辦越好。
1(A)：過新年，喜洋洋，大街小巷懸燈彩，炮竹響連天。下面請欣賞我園文藝隊帶來的舞蹈《紅綢舞》，掌聲歡迎。請中班舞蹈《牛奶妹妹》做好準備。
2(C)：下面請欣賞中班表演舞蹈《牛奶妹妹》，掌聲歡迎。
3(B)：下面請欣賞貝貝班表演《小星星》，《新年好》。掌聲歡迎。
4(B)：下面請欣賞小班表演《我們大家做得好》，掌聲歡迎。
5(C)：下面請欣賞大班表演舞蹈《我真的很不錯》，掌聲歡迎。
6(B)：下面請欣賞小班小朋友演唱《 A.B.C 》，掌聲歡迎。
7(A)：今天的晚會真熱鬧，你們瞧，一群活潑可愛的陽光小女孩，要去老家看外婆，她們來了，請欣賞文藝隊舞蹈《雀尕飛》
8(C)：下面請欣賞大班小朋友合唱《天父的花園》，掌聲歡迎。
9(B)：下面請欣賞中班舞蹈《蝴蝶》，掌聲歡迎。
10(A)：各位家長，小朋友們：
我園將打造成雙語幼兒園，下面掌聲歡迎學前班和大班小朋友用英文表演的《禮貌用語》 、
11(A)：黑的眼睛，黑的頭發，我們都是中國的好娃娃，請欣賞由我園文藝隊為我們表演《中國娃娃》，掌聲歡迎。請文藝隊舞蹈《動起來》做好準備。
12(B)：下面請欣賞文藝隊表演《動起來》，掌聲歡迎。
13(C)：下面請欣賞老師表演《愛你，Love you 》，掌聲歡迎。
14(A)：各位尊敬的家長，我們全體老師看到你們的寶貝在這里快樂的學習，健康的.成長，感到十分欣慰，下面我們全體老師和小朋友將用手語操表演《你我同心》。
結束語：(A)：伴隨著收獲的喜悅，滿懷著希望的心愿，我們腳踏實地的走過了多姿多彩的20xx年，信心百倍的迎來充滿生機的20xx年，歡樂的時光總是過得很快，希望與美好就在不遠處等待!讓我們攜起手來共同創造更加美好的明天!
(合)：XX幼兒園“慶元旦，迎新年”文藝晚會到此結束。
謝謝大家!
實用的幼兒園主持詞集合 篇5
大家好！
我是一名幼教老師，所以我知道如何去愛，去愛每一個孩子，甚至去愛身邊的每一個人。
當我走在路上，看到一個孩子獨自在路上玩耍，我就忍不住停下來，不是為了別的，只是不為孩子擔心，總是溫柔的告訴他讓他離開危險區，也許很多人會忽略，但我不會，因為我是幼師，我比其他人更有愛心；我坐在公交車上，看到白發老人或者不方便的人，總是趕緊站起來讓他們坐下。雖然我自己也暈車，但我還是這樣做，因為我是幼師，我比別人更有愛心。是我的職業讓我學會愛，是我的職業讓我更有這份愛。
每天早上我快步走到幼兒園，看著清純的面孔。感覺這個世界好完美。他們教會我真誠地對待所有的人，他們教會我真誠地愛身邊的每一個人。我不能不愛他們。我不能愛他，因為他不可愛。我不能讓他走，因為他太粗心了。我把我的心融化到所有的角落。不管我開心不開心，我都會給他們一個笑臉，給他們一個溫柔的擁抱，給他們一個溫柔的吻。我會在他們想家的時候給他們像母親一樣的溫暖，在他們不舒服的時候給他們最細心的照顧。當他們挑食的時候，會輕聲的和他們說話，讓他們在合理的同時，開心的吃自己的飯。剛來幼兒園的時候，我們班有一個小孩子一吃東西就哭，因為在家里，每頓飯一般都是有人喂，想吃什么就吃什么，從來不吃素菜。這樣的情況下，我沒有大聲罵他，而是用不同的方式哄他吃飯，先開始喂，后開始喂。幼兒園里，這樣的小事比比皆是。無論什么時候，我都在努力遵循陶行知老師“抱一顆心，不帶半根草”的指導，繼續在我的幼教中去愛，用我的愛去誘導孩子，讓孩子在愛的氛圍中成長，學會去愛身邊的每一個人，讓未來的世界充滿更多的愛。當又一個教師節來臨，當故意離開我去上小學的孩子們，
我很慶幸自己是幼師，因為作為幼師，我比別人有更多的愛。
實用的幼兒園主持詞集合 篇6
師：尊敬的各位領導
男：老師
女：親愛的小朋友們
合：大家好!
男：一個好的故事，就是一塊甜甜的巧克力，聽來總是讓我們回味無窮。
女：聽一個好的故事，就象做一個美美的夢，總是讓我們久久難忘。
師：聽好故事，讓我們充滿幸福，充滿幻想。講好故事，讓我們充滿自信，充滿歡暢。
男：比一比，我們交流的是友誼
女：賽一賽，我們挽起的是手臂
合：省政府第二幼兒園“故事大王”比賽現在開始!
結束語
男：感謝你們，讓我們收獲了知識與歡笑
女：感謝你們，讓我們留住了這片美麗的時光
師：讓我們再次用掌聲祝賀獲獎的小朋友
同時感謝我們的家長對幼兒園大型活動的支持與配合，謝謝你們!
合：省政府第二幼兒園“故事大王”第一場故事比賽到此結束!
希望小朋友們再接再勵，下一個故事大王就是你!，再見!
實用的幼兒園主持詞集合 篇7
尊敬的/各位家長、各位來賓
小朋友：親愛的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、哥哥、姐姐們：
合：大家好！
老師：伴著花的芳香，踏著歌的節拍，我們迎來了六月的時光，我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋！六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。六月，有童年的沃土，有童年的太陽。六月，是一支歌，一支幸福的歌，我們邁著/喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日
合：“六一”兒童節！
楊秀華：在這美好的節日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！我們的快樂不僅是老師的期望，同時也是爸爸媽媽的期望。現在，我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節日增光添彩，給自己送上最真心的祝福——（共同）慶六一文藝匯演現在開始！
1小朋友：看，時裝表演的小朋友們已經穿上漂亮的衣服了。那我們還等什么呢，趕快擦亮我們的眼睛，用熱烈的掌聲有請她們閃亮登場！請欣賞《時裝走秀》指導老師：小小班的紀老師
2小朋友：小朋友們的時裝走秀可真精彩，讓我們再次掌聲謝謝他們！接下來請欣賞中班小朋友帶來的舞蹈。《小螺號》。指導老師：
3小朋友：我們每天飯前便后要洗手，那我們睡覺之前要做什么啊？洗澡！請欣賞大班的哥哥姐姐為我們帶來的舞蹈《我愛洗澡》指導老師：梁老師
4小朋友：小班的小朋友是我園年齡最小的班級，幾個月前，他們還離不開媽媽的懷抱，今天，他們在老師的關懷下，邁開了自信的腳步，掌聲有請他們為我們表演舞蹈《拉丁舞》指導老師：
5小朋友：請欣賞相聲表演《吹牛》充滿激情的音樂和舞我們的小班弟弟妹妹們也要用舞蹈來表達他們的喜悅之情了。請欣賞由小（1）班表演的舞蹈。指導老師
小朋友：小班的舞蹈活潑可愛，連小動物們也來湊熱鬧了。請欣賞小班的弟弟妹妹表演的兒歌串聯——指導老師
小朋友：每天傍晚放學回家后要去做什么呢？對了，洗澡！！下面請大班的小朋友為我們表演舞蹈。指導老師
小朋友：中班為我們獻上活力四射的青春熱舞了。請欣賞由大1班小朋友表演的現代舞：。指導老師
老師：小班的小朋友是我園年齡最小的班級，幾個月前，他們還離不開媽媽的懷抱，今天，他們在老師的關懷下，邁開了自信的腳步，掌聲有請他們為我們表演團體操指導老師：小朋友：我們是爸爸媽媽的希望，我們是家中的小太陽，請欣賞中三班舞蹈指導老師小朋友：我們的笑臉象花朵，映出快樂夢想！《快樂天使》指導老師
合：小朋友們，讓我們用最熱烈的掌聲請出我們最美麗最可愛的老師們為我們表演舞蹈《天苧少女》
小朋友：六。一的歌是甜甜的，六。一的小朋友個個都是美美的請欣賞大合唱>指導老師
小朋友：我們不但要學習好科學知識，還要有強健的身體。請欣賞大班小朋友表演的>。指導老師；王浩亮
結束語：1帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱；展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月，因為，這夢幻般的世界，都來自六月的孕育，六月的成長！2六月，我童年的`搖籃，我童年的夢鄉，養育我的沃土，照耀我的太陽，今天我擁抱美好的六月，明天再創六月的輝煌！
3合：讓我們一起駛向二十一世紀的嶄新時代！：在歡樂的旋律中，我們迎來新的期望師：美好的童年會給我們留下深刻的印象
生：共同祝愿每個人都有一們美好的的童年
4師：《金色搖籃金色暢想》金太陽幼兒園素質教育成里展示文藝演出到此束師生：謝謝各位家長的光臨。
5在歡快的旋律聲中，我們迎來了新的期望。美好的童年會給我們留下深刻印象，共同祝愿每個人都擁有一個美好的童年！“美好童年”慶六一文藝匯演到此結束！中心幼兒園慶六一文藝匯演到此結束！感謝各位家長的光臨！讓我們——
合：明年六一再相會！
實用的幼兒園主持詞集合 篇8
親愛的老師、小朋友們：
大家好！我是果果一班的小朋友，今天，我特別高興能在國旗下講話，我今天講活的內容是《消防安全。警鐘長鳴》。
入秋以來是火災的多發季節我們應該提高防火意識和技能。
首先，不玩火，不帶打火機等危險物品。在家要時刻提醒愛抽煙的爸爸不要亂扔煙頭以免引起火災。要常留意身邊的消防器材，不破壞它們。
關健時刻它們可是保護我們的根本。
其次，發現火災及時撥打火警電話“119”。教室和家里沒人時，要時關閉電源以防電器過熱發生火災。
下個月就是我國的“119”消防月了，我希望大家“消防安全，牢記在心”我的講話完畢，謝謝大家！
實用的幼兒園主持詞集合 篇9
親愛的老師、小朋友們：
大家早上好！春回大地，迎春花開了，裂開了小嘴巴；小草鉆出地面，冒著小芽芽！在這充滿生機的早晨，我們迎來了每周一次的升旗儀式。莊嚴的國歌聲回響在我們幼兒園上空；張張稚嫩又肅穆的臉龐，流露出對祖國媽媽無盡的愛意；多姿多彩的表演，彰顯出實驗幼兒園的孩子們動人的風采。一周美好的生活，從現在的甜蜜時刻悄然而至。
今天主持升旗儀式的年級組是中班，擔任出旗儀式的班級是：大五班。
實驗幼兒園升旗儀式現在開始！首先請腰鼓隊、花束隊入場
聽，鼓聲陣陣多么豪邁！看，花兒朵朵多么燦爛！張張笑臉在朝陽的映襯下，讓我們看到了祖國的未來和希望！
現在所有的班級都來到升旗場地，最莊重的時刻馬上就要開始，請所有的老師和小朋友面向國旗，奏國歌，行注目禮。
莊嚴的國歌聲響徹整個幼兒園，一面火紅的國旗在初春的和風中冉冉升起，望著高高升起的五星紅旗，我們用歌聲唱響對祖國媽媽的崇敬之情。請小朋友一起演唱歌曲《祖國，祖國我們愛你》。
下面又到了大家喜歡的同樂園時間，今天主持同樂園的是中六班，讓我們有請兩位小主持人，大家掌聲歡迎！
新的一周又開始了，親愛的孩子，愿你們如快樂的小鳥，飛翔在實驗幼兒園這片蔚藍的天空，自由而歡暢；愿你們如透明的朝露，點綴在實驗幼兒園這片蔥綠的草地，清純而健康；愿你們如鮮艷的花兒，盛開在實驗幼兒園這片溫厚的園圃，獨特而芬芳；愿孩子們如涓涓細流，自沂源的山石間開始，滿懷憧憬，幸福地流向遠方！
升旗儀式到此結束，請各班有秩序帶回。再見！
實用的幼兒園主持詞集合 篇10
一、開場白
主持人主持人合：尊敬的老師，親愛的小伙伴們，大家好!
主持人男：彈去五月的風塵，迎來六月的陽光，
主持人女：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋
主持人男：奶奶說，六月是孩子們的節日，
主持人女：爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語
主持人男：爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地
主持人女：老師說，六月的陽光燦爛無比
主持人男：我們說，六月是我們茁壯成長的季節
主持人女：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，
主持人主持人合：共同擁抱美麗的六月，一起慶祝自己的節日!
首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎彭院長為我們致節日辭!
二、彭院長致節日辭
三、大班藝術團節目《漂亮女孩》
首先，請欣賞大班藝術團給我們帶來的動感舞蹈《漂亮女孩》
四、小主持特色班節目：詩朗誦《我驕傲，我是中國娃》
主持人男：最愛喝的水是黃河水,
主持人女：最愛說的話是中國話,
主持人男：最愛寫的字是方塊字,
主持人男：祖國的強大讓我們華夏子孫無比自豪，
主持人女：幸福的生活使我們充滿自信，
主持人主持人合：現在我們可以驕傲的向全世界大聲的說，我是中國娃。
主持人主持人合：請欣賞主持班為我們帶來的詩朗誦《我驕傲，我是中國娃》
五、大三班節目：大合唱《螢火蟲》
主持人男：六一的花是香香的，
主持人女：六一的歌是甜甜的，
主持人男：六一的小朋友是美美的，
主持人女：六一的節日是喜洋洋的。
主持人合：請欣賞大三班帶來的大合唱《螢火蟲》。
六、大四班節目：詩風古韻育新苗
主持人男：中國是一個具有五千年文明歷史的古國，古詩詞是中華民族珍貴的文化遺產。 主持人女：誦讀經典吟唱古詩詞，是滲透中華傳統文化的一個重要途徑。
主持人男：大四班的老師和小朋友巧妙地將詩歌吟唱表演結合在一起，別有一番韻味。 主持人合：請欣賞大四班小朋友表演的詩風古韻育新苗。
七、大一班節目：開心貝貝組合《埃及娃娃》
男：今天是全世界小朋友的節日，
女：看，埃及的小朋友也來和我們歡度節日啦。
主持人合：請欣賞大一班的開心貝貝組合帶來的舞蹈《埃及娃娃》。
八、大二班節目：詩朗誦《手牽手為遠方的人祝福》、韻律舞《親子啦啦》
主持人男：主持人男：5.12汶川地震，4.14玉樹地震，讓我們失去了太多的親人 主持人女：面對災難，中國人不會退縮
主持人男：面對災難，中國人不會放棄
主持人女：雖然空間讓我們有了距離，但我們的心卻彼此相連
主持人合：請聽詩朗誦《手牽手為遠方的人祝福》
九、大一班節目：詩朗誦《“六一”的太陽》、集體表演唱《歡慶“六一”》
主持人男：“六一”的太陽，為什么這樣輝煌?
主持人女：“六一”的小朋友，為什么這樣歡暢?
主持人男：你知道，我知道，大家都知道
主持人合：全世界兒童的節日 就在今朝 請欣賞大一班的表演《“六一”的太陽》
十、結束語
主持人男：在優美的歌聲中，我們即將結束今天的節目
主持人女：在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。
主持人男：美好的童年會給我們留下美好的回憶，共同祝愿我們擁有一個美好的童年!
主持人女：祝愿所有的小朋友們節日快樂，好好學習，天天向上!
主持人合：“我的六一，我快樂”慶六一活動，到此結束。
實用的幼兒園主持詞集合 篇11
同學們：
上午好！今年6月6日是第十四個全國“愛眼日”，今年“愛眼日”的主題是：“關愛青少年眼健康”。
由于學習負擔的加重，用眼時間的延長和用眼方法的不正確，青少年近視已經成為一個越來越突出、越來越嚴重問題。據國家統計局最近的一項調查顯示，目前中國學生視力低下的狀況令人擔憂。小學近視的比例為34%～61%，初中為68%，重點高中為90%左右，在校大學生視力合格者更是寥寥無幾。中國青少年兒童的近視率已居世界第二位，平均每年有上千萬患有近視與弱視的兒童需要治療。據統計，兒童近視的發病率在中國還在逐年上升，7至9歲低齡兒童的近視現象出現明顯上升趨勢，這都嚴重危害少年兒童的健康。
值得欣慰的是鄭先鋒眼鏡店對我校十分友好，對同學們非常關愛，今天特在這里舉行“增強青少年愛眼意識，提高學生健康素質”公益活動，給我校帶來了3000元愛心助學金和100張免費配鏡卡，并當場在我校真情尋找數名品學兼優青少年近視患者，免費驗光、配鏡、維修眼鏡，同時還將向家長和同學們進行近視科普宣傳和現場專家咨詢活動，讓我們以熱烈的掌聲表示歡迎。
一、現在請競業園學校校長齊志海同志講話（號召大家鼓掌）
二、有請杜書記發放助學金，請鄭先鋒同志發放配鏡卡
三、學生代表劉彤彤同學發言
四、請縣領導講話
同學們：
人人享有看見的權利；預防青少年近視，人人有責；預防近視，從今天開始；預防青少年近視，從一點一滴做起；愛護眼睛，世界等你去發現；迎全運，我積極，我參與。
眼睛是我們人類最重要的器官之一，人們常說的“眼睛是心靈的窗戶”。人類所獲得的信息75%～90%是依靠它獲得的。同學們正處在長身體，長知識的時期，也是用眼最多的時期，保護眼睛尤為重要，我們應像愛惜生命一樣去愛惜我們的眼睛，讓好眼力伴我們一生！只有這樣，我們才能充分享受五彩斑斕，精彩紛呈的大千世界。
保護眼睛從平時做起，愿大家都有一雙健康、明亮的眼睛！
實用的幼兒園主持詞集合 篇12
小時候，心里總蕩漾著對未來的種.種向往，尤其是對講臺上拿著粉筆寫寫畫畫的教師更是十分的著迷，畢業后，懷抱對教師職業的渴望和滿腔的熱情，我踏上了幼師這條充滿活力的路，開始了我的夢想之旅。
剛開始工作那會兒，我的心里激動得那以言語，想像著成群的孩子圍在我的身邊，安靜地聽我講故事或像群精靈般圍著教師舞蹈，而我卻像電視上演的那樣做個美麗的幼兒教師，然而，當我真正的邁進“孩兒國”當上“孩子王”的時候，我卻沒有了好心境，想象與現實總是差那么一大截，最初的日子里，我用十二分的耐心去對待我的孩子們，可是他們總是不把我放在眼里，依然我行我素，盡管我盡心盡力去履行自我的職責，但工作還是一塌糊涂，我用心地努力的寫教育筆記，腦袋里想到的卻總是孩子們的打鬧，爭吵，不明白該如何寫起，在最煩的時候，我常常大吼一聲，瞪著孩子們說:你們再這樣不聽話，我就不喜歡你們了。孩子們便所以怕我，不敢親近我。內心的焦慮又開始了，又開始想我該怎樣做才能變回孩子心里那個可愛的好教師呢，日子不緊不慢的過著，等心境慢慢的平靜下來，卻發現周圍的教師們總能面帶微笑，愉快從容地應對發生的一切。孩子哭了不急不躁，摟到懷里輕聲細語一番就能使孩子破涕為笑;孩子吃飯時吐了，不顧臟臭去收拾，就像對待自我孩子那樣自然親切，無私無求。在我心里一向以為干事業就要干得響當當，做工作就得有規有矩，井然有序，這才算有夢想、有抱負，而此刻我卻醒悟了。“水滴石穿，鐵杵成針”這正
是千千萬萬個幼師從點滴小事做起，默默無聞的奉獻，才換來了這“太陽底下最神圣的職業”。于是我的心境豁然明朗，今后的工作有了努力的方向，心里的顧慮也變成了無窮的動力……
愛是最美的語言，在今后的日子里，我把愛撒向每一個孩子，女孩子的辮子散了，我隨時變著花樣給他們梳理頭發;午休的時候，給孩子蓋好蹬掉的被子;見到有的孩子不高興時，變著法的逗他們開心，為了能和他們有更多的話題，逼著自我看奧特曼，看鎧甲勇士，看喜羊羊和灰太狼……久而久之，在不知不覺中孩子的心和我貼得越來越近了。有一天星期五，孩子跑到我面前說“教師，星期六星期天的時候我會想你的”，被孩子牽掛的感覺真好，也許這正如羅蘭所說的“孩子的心最容易滿足，許多完美的東西都是由于它的單純”而致吧!
一個會意的微笑，一句輕聲地贊美，一個親切的動作，一次趣味的談話，對于孩子而言，都是一種慰籍、一種愛護、一種親情、一種完美。這是一種傳遞關懷、鼓勵和情感的特殊語言。也正是如此才使我贏得了在孩子們心中的地位。
千真萬確世界上沒有什么東西比健全的愛更偉大了。
我和孩子們之間有了割也割不斷的情感，我愿把我的愛無私奉獻給我們的孩子們;“愛”是動力、是源泉。因為愛我對工作有了像夏天般火熱的熱情，并將這份執著的愛看作是自我最好的教師，是一種沉甸甸的職責，我把每個孩子看做是自我的孩子，全身心地、投入地愛他們，了解它們、關心他們。幾度耕耘，幾度收獲，每當我看到孩子們高高興興來到幼兒園，每當我看到家長們滿意的笑容時，苦和淚便在這一刻化作云煙，散的無影無蹤了。“愛”使我對工作得心應手，孩子們也在愛中溶化了，猛然間:我找到了自身的價值。幼兒教師是塑造人的工作，它神圣、偉大。是的，我的事業之路還很長很長，在未來還有很多風風雨雨。但我懷著對幼教工作的熱愛，必須能驅走風雨迎來曙光，我會把我對幼教的情結系在心里，讓它生根、發芽、開花、結果……
實用的幼兒園主持詞集合 篇13
A：尊敬的各位來賓
B：親愛的叔叔阿姨們
A：大家：
合：上午好
A：六月的驕陽燃燒著如火的熱情
B:六月的鮮花綻放著美麗和芬芳
A：帶著濃濃的祝福，帶著美好的心愿
B:帶著對健康的追求，帶著對幸福的企盼
A：帶著對親情的感恩，帶著對父愛的眷戀
B：我們歡聚一堂，我們敘說心愿
A：一張張燦爛的笑臉，綻放著心中的喜悅
B：一個個默許的誓言，回眸著父愛的溫暖
A：今天是個好日子，好日子讓我們喜氣洋洋，歡聲笑語，親情友情，人間真情、讓我們情深誼長，
B:今天是個好日子，好日子讓我們心存感恩，重溫父愛，孝心、愛心、感恩之心，讓我們心心相連。
A:歡迎大家走進“xx幼兒園感恩父親節”的現場!
實用的幼兒園主持詞集合 篇14
尊敬的派出所領導、親愛的老師們、可愛的小朋友們：
大家上午好!
剛才，隨著我們幼兒園警報聲突然急促響起來，一聲：“著火了，快逃!”的叫喊聲，我們所有的老師能按照演練預案立即投入到緊張有序的幼兒安全疏散活動中。小朋友們在班級老師緊張有序的組織下能用毛巾捂著口鼻、低著身子，在老師的指揮下按指定的路線有序的逃離了“火災現場”，整個演練過程秩序井然，疏散過程不到2分鐘。
大家都知道，火，給人類帶來了光明和溫暖，但火災卻無情地吞噬了無數活生生的生命。作為一名幼兒園老師和小朋友增強自我防范意識，掌握一些火災逃生和自救的方法是很有必要的，在困境中就可能獲得一線生機。為此，借今天開展活動這一平臺，組織全體師幼學習一些安全小常識。:
1、知道不玩火。不能攜帶易燃、易爆等危險物品入園。
2、如果發生火災了，我們應立即撥打“119”報警，同時也可大聲呼喊、敲門、喚起他人知道發生了火災。在逃生要時按照今天演練活動中的流程執行。逃生時經過充滿煙霧的路線，要防止煙霧中毒，防止窒息。
1、自覺遵守交通規則。在公路上行走，靠右行。遇車輛主動靠邊讓道。嚴禁橫穿公路或在公路上玩耍。
2、乘車依次上、下車，不要擁擠，不得將頭、手伸出車窗外。
3、進城走人行道，過街時注意紅、綠燈，聽從交警的指揮。
4、知道并學會遇突發事件報警打“110”，需緊急救治打“120”。
1、知道不吃腐爛變質的食物。
2、養成不吃零食的習慣。
3、知道飯前便后要洗手。
1、不能在園內攀爬欄桿、攀爬窗臺等危險性的活動。
2、知道上下樓梯靠右行走，不要推拉，擁擠。
3、集體活動時要在老師的視線范圍內進行。
4、同伴間要團結友愛，不罵人、不打架。
1、嚴禁幼兒私自下河、塘、水庫玩水洗澡。
2、下雨過河、過橋要小心謹慎。發現有人溺水，應大聲呼救，自己不能下水救人。
1、知道講究個人衛生和環境衛生。勤洗手、勤洗頭、勤洗澡、勤換衣服。不留長指甲。
2、加強對流行病、傳染病的防控。發現疑似甲流感、水痘、風疹、流行感冒等傳染病，應及時向老師和學校匯報。經衛生部門確診后隔離治療。并對教室和環境進行徹底消毒。待病好經衛生院檢查證明后，方可入園。
3、加強體育鍛煉，增強體質。以加強對流行病、傳染病的抵抗能。
1、發生地震時，雙手捂著頭躲到課桌下面，待平靜時立即撤離到遠離建筑物、樹木、電線等寬敞的地方。
2、遇下大雨時，遠離山體等，以防山體垮塌和泥石流。
3、下大雨或打雷時不能在電線和大樹下躲雨，以防雷擊。
老師們、孩子們，我們要牢記樹立“隱患就是事故”、“安全教育重于泰山，師幼生命高于一切”和“安全工作無小事”的思想意識。并積極向家長、朋友和鄰居宣傳，讓更多的人關注安全，珍愛生命。同時，希望全體師幼能以這次安全疏散演練為契機，進一步把幼兒園的安全工作做好，做實，把各種安全隱患消滅在萌芽狀態!
最后，讓我們一起行動起來，為創建“平安校園”、“和諧校園”!而共同努力，祝愿我們的校園真正成為全園師幼安全的港灣，和諧的家園!
實用的幼兒園主持詞集合 篇15
親愛的家長，可愛的小朋友們：
大家好!
鮮花朵朵，綻放在無眠的夜晚;
星光閃爍，璀璨著小朋友們的張張笑臉;
花兒在開放，鳥兒在歡唱，
這一切的一切都在為我們“學前班畢業典禮”喝彩!
他們像似在表達對同伴的衷心祝福，
他們像似在傾訴對老師、對幼兒園無盡的不舍與留戀。
此時此刻，我們的心情非常激動，因為，今天孩子們就要畢業了，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時刻永遠留在心中。
xx幼兒園20xx年學前班畢業典禮現在開始!(鼓掌)背景音樂《同一首歌》
一、園長講話
小朋友們已經在幼兒園度過了三年的快樂時光，這三年，老師像媽媽一樣關心你們，愛護你們，園長也時時刻刻在關心著你們的成長，下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎園長致辭!(鼓掌)
二、班主任老師講話
園長的話，孩子們已經牢牢記在心上，孩子們要向親愛的老師嫌獻上他們最深的祝福，以感謝老師的培養和教育。瞧，學前班小朋友代表要向老師獻花了，讓我們掌聲歡迎園長及各位老師上場(幼兒獻花、掌聲、禮花)背景音樂《同一首歌》
三、家長代表講話
幼兒園是一片沃土，園長、老師、家長都是辛勤的園丁，如今茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地
了，相信家長朋友們一定有許多話想說，下面請家長代表講話(掌聲、禮花)
金杯銀杯不如家長的口碑，金獎銀獎不如家長的夸獎，今天來到現場的家長都是我們幼兒園成長的見證人，幼兒園發展的支持者，我們的成功沒有哪一項離開過你們的理解和關愛，感謝家長們對我們工作的支持與理解，在這兒，我代表所有的老師由衷的'說聲“謝謝”(禮花)
四、教師詩朗誦
老師對孩子的愛是無私奉獻的，對于孩子的成長既感到深深的欣慰，又感到戀戀的不舍。下面由我們親愛的老師為孩子們送上一份特別的禮物——“永遠的守巢人”(掌聲)背景音樂《同一首歌》
五、親愛的老師，親愛的爸爸媽媽，你們的祝福讓我插上了幸福的翅膀，感謝你們!請小朋友們拿著你們的畢業冊，請自己的爸爸媽媽寫上他們的祝福好嗎?
六、童年的友誼，像一首歌，清新悠揚。童年的友誼，像小水珠，晶瑩透亮。童年的友誼，是我一輩子的珍藏。請小朋友們把你們畢業冊上《好朋友的祝福》送給你最好的朋友好嗎?
七、幼兒詩朗誦
七月悄然而逝，我們感受了那難以忍受的酷暑，現在又要承受那與孩子們依依不舍的離別之情，四年的師生情誼，讓我們彼此珍惜，越臨近畢業，這眷戀和惜別之情越是強烈，我想這感觸最深的恐怕就是我們學前班的小朋友和老師了，在這個特別的日子里，相信小朋友一定也有許多話想說，下面，請學前班全體小朋友一起朗誦《畢業詩》(掌聲)背景音樂《同一首歌》
八、情誼是火，融化了人生的冰;
情誼是水，灌溉了干渴的禾;
情誼是風，吹走了心靈的塵;
情誼是雨，滋潤了心田的花。
忘不了你，親愛的老師;
忘不了你，親愛的小朋友們，
離別的帷幕即將落下，
讓我們共同演繹一曲《感恩的心》
感謝孩子們對我們的愛、感謝孩子們對我們帶來的快樂!如今，你們即將離開幼兒園，進入小學去實現人生的第一個轉折點，在這里我代表幼兒園的老師真誠的祝福，好好學習，天天向上，以最好的成績報答父母、報答老師。請孩子們接受我們送上的一份小小禮物。
七、結束音樂《今夜無眠》
今夜無眠，星光灑滿xx幼兒園;
今夜無眠，笑靨溢滿無眠的心田;
今夜群星璀璨，今夜星光輝煌，
今夜雛鷹展翅，今夜駕帆遠航。
親愛的小朋友們，你們是老師愛心所在，歡樂之源，希望所在，孩子們，老師會一如既往地愛你們，不要忘記老師的心是時刻牽掛著你們的!希望你們常回幼兒園看看，把你們的成長、進步向老師匯報。孩子們，無論你們走到哪里，老師都會想著你們。不道再見，不說珍重，因為我們的心永遠在一起。祝孩子們永遠健康、美麗!
新天地幼兒園20xx年學前班畢業典禮到此結束!
幼兒園畢業典禮的串詞5
師：首先我們有一個活動。需要各位家長的配合。請各位家長站在孩子們的中間。我們一起陪著孩子們最后做一次幼兒園的早操。
師：謝謝各位家長的配合。你們看孩子們多高興啊!(停頓一會)有一種語言不需要聲音有一種陽光投射進心里有一種感謝綻放在指尖有一種夢想照耀著生命。
幼：媽媽給了我們生命。老師教我們學知識!親愛的媽媽。親愛的老師。我們愛您!
師：請欣賞大班小朋友帶給我們的手語表演《有你的地方是天堂》
師：有你的地方就是天堂。真心希望各位家長在以后的日子里。無論多忙。都可以抽出一些時間。多陪陪孩子。
幼：是啊!爸爸媽媽平時忙的都沒空來幼兒園看看我們。不知道我們每天都學些什么?下面就請欣賞我們大班小朋友帶來的匯報演出吧!
實用的幼兒園主持詞集合 篇16
幼兒1：親愛的老師、爺爺奶奶、叔叔阿姨，
幼兒2：親愛的小朋友，
合：上午好！
老師：童年是一段“快樂來得快，憂愁去得快”的純真年代，也是許多人長大之后，回頭眷念的尋夢園。
幼兒1：經過三年在幼兒園的學習和生活，我們大班幼兒即將告別老師和同伴，進入下一個階段的小學生活。
幼兒2：此時此刻，我們的心情非常激動，因為我們快要畢業了，讓我們珍惜這特殊的`日子，帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，走向美好的小學生活。
合：仰恩大學附屬幼兒園第五屆畢業典禮現在開始。
幼兒1：歌聲輕輕地飄送，相聚的時間匆匆。
合：我們就要走了，滿載三年采擷的累累碩果，滿載老師、小朋友們的眷眷深情，結實而神采飛揚地走向廣闊的希望天地。愿我們重逢在春滿枝頭的季節。愿我們相會在忘也忘不了的美麗校園。再見了，親愛的老師、阿姨！再見了，親愛的小朋友！再見了，親愛的幼兒園！
老師：今天我們就要依依惜別，千言萬語匯成一句話：祝各位家長工作順利，心想事成；愿可愛的孩子健健康康、快樂成長，在廣闊的天地中自由的翱翔、大有作為！愿你們將來能用自己的勤勞和智慧去成就未來，造福人類！
合：畢業典禮到此結束。
歌曲連唱
幼兒1：你唱我唱他也唱，1首首歌兒大聯唱，
幼兒2：唱了一曲又一曲，1心中的喜悅傳四方。
合：請欣賞歌曲大聯唱。《老師的目光》
幼兒1：老師，老師，您真好！
實用的幼兒園主持詞集合 篇17
尊敬的各位家長，各位來賓，親愛的小朋友們：
大家上午好！
今天是六一國際兒童節，是我們小朋友的節日。在這里，我謹代表健成幼兒園的全體教師祝小朋友們節日快樂。下面請天天小朋友和我一起為大家主持。
(幼)：今天是屬于我們自己的日子。因為……(共同)：今天是六一國際兒童節，是我們小朋友的節日。祝大家節日快樂！
(幼)我們的快樂不僅是老師的期望，同時也是爸爸媽媽的期望。
(幼)我們是陽光
(幼)我們是花朵
(幼)我們是星星
(師幼)陽光、花朵、星星——大昌小學第二屆幼兒藝術節，現在開始！
(師)活動第一項：請學校領導致辭;
(師)活動進行第二項：盧老師宣布榮獲乖娃娃稱號的幼兒名單并頒發書法繪畫獎。
(師)第三項：家長代表講話
(師)第四項：幼兒代表講話
(師)第五項：文藝表演現在開始
(幼)首先，請欣賞我園大班小朋友為我們展示的手語舞蹈《我真的很不錯》
(師)讓我們用美妙的舞姿展現我們的藝術素質和精神風采。
(幼)請欣賞小班小朋友表演的舞蹈《我愿做個好小孩》。
(幼)六一的太陽這樣輝煌，六一的花朵這樣芬芳
(幼)在我們自己的節日里，讓我們盡情的歡樂吧！
(幼)接下來請欣賞舞蹈《山泉》，表演者：大班
(師)小班的小朋友雖然年齡小，但他們同樣也會用舞蹈來表達在六一兒童節快樂的心情
(幼)接下來由小班小朋友給大家獻上的歌表演《桃花朵朵開》
(師)春風細雨，灑滿了所有的童年，放飛童心，飛遍了所有的角落
(師)讓陽光把所有的童心裝滿金色的理想，讓風兒把所有的故事抹上美麗的光圈。下面是大班帶來的舞蹈《戲雨》
(幼)大班表演了《我真的很不錯》，小班的小朋友不服氣，認為自己也很不錯。要來比比。看誰跳得最好。你們來幫忙評評好嗎?
(師)看小班舞蹈《我真的很不錯》
(師)“六一”的花兒最鮮艷，“六一”的祝福最誠摯
(幼)接下來看我們男生表演的舞蹈《桃花朵朵開》
(師)“六一”的舞姿最美麗，“六一”的歌聲最動聽
(幼)伴隨著陣陣歡快的音樂，小朋友將用優美的貓步詮釋他們歡樂的童年
(師)下面請欣賞大中小班小朋友給大家獻上綜合節目：《時裝表演》走秀
(師)童年是一只歌，跳躍著美妙的音符，童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬，
(幼)請欣賞小班小朋友表演的舞蹈《不怕不怕》
(師)圓圓，在這快樂的節日里，你最想對小朋友們說些什么呢?
(幼)我最想說的就是：祝小朋友們節日快樂！
(師)小朋友們，你們快樂嗎?(快樂！)
(幼)請欣賞小班小朋友為大家表演的舞蹈《歡樂中國年》
(師)不知不覺中，我們的節目已經接近了尾聲，
(幼)但歡樂的時間并沒結束，接下來有請小班的小朋友們帶來的歌舞表演《拍手歌》
(師)結束語
在歡快的音樂中，我們即將結束今天的活動;在歡快的笑聲中，我們迎來了新的期望！
美好的童年會給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個美好的童年！
(幼)XX小學第二屆幼兒藝術節到此圓滿結束！讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節日的祝賀！
(合)謝謝大家！
實用的幼兒園主持詞集合 篇18
開場白：
合：尊敬的老師們，親愛的同學們，大家下午好！
在今天這個陽光燦爛、冬日濃濃的下午，我們歡聚在一起共享一段美好的時光。每年11月的第四個星期四是感恩節，今天是20xx年的感恩節，讓我人懷著一顆感恩的心，來慶祝這個節日。
甲：大家都知道，在美國，感恩節是一個不折不扣的最地道的法定假日。在這一天，具有各種信仰和各種背景的美國人，共同為他們一年來所受到的上蒼的恩典表示感謝，虔誠地祈求上帝繼續賜福。
乙：其實值得感恩的不僅僅是對上蒼，我們對父母、師長、親朋、同學、社會等等都應始終抱有感恩之心。我們的生命、健康、財富以及我們每天享受著的空氣陽光水源，莫不應在我們的感恩之列。
下面請欣賞合唱《感恩的心》表演者等同學，伴奏。
甲：一位盲人曾經請人在自己的乞討用的牌子上這樣寫道：“春天來了，而我卻看不到她。”我們與這位盲人相比，進一步說與那些失去生命和自由的人相比，目前能這樣快快樂樂地活在世界上，誰說不是一種命運的恩賜，我們還會時常憤怒得發抖而總去抱怨命運給自己的不幸和不平嗎？一起快樂迎接小故事。
乙：對父母心存感恩，因為他們給予我生命，讓我健康成長，他們的一次次牽扶，讓我在遠離父母的時候，放飛理想。對老師心存感恩，因為他們給了我教誨，讓我拋卻愚昧，懂得思考，在學習的歷程中實現自我。
甲：對兄弟姐妹心存感恩，因為他們讓我在這塵世間不再孤單，讓我知道有人可以和我血脈相連。
乙：對朋友心存感恩，因為他們給了我友愛，讓我在孤寂無助時傾訴、依賴，看到希望和陽光。感謝曾幫助過我的人，他們用暖暖的.心燈讓我發現生命是如此豐厚而富有。
甲：感謝肯接受我幫助的人，他們用淡淡的柔弱讓我可以把這份善良延續。
讓我們有請等同學為我們帶來翻花繩
感謝同學帶給我們這么神奇的翻花繩。
乙：呈現在大家面前的這個節目是這么精彩，但這美麗的背后是同學默默的付出，我們不得不對他們心存感激，然而，要感謝的人非常多。我們也要對身邊許許多多幫助過我們的人們說聲“謝謝”！
甲：同學們，父母把我們送入知識的殿堂，我們沐浴著師恩的陽光，我們像小鳥一樣展翅飛翔，無論暴風驟雨，是老師賦予了我們頑強的斗志，鼓勵我們勇往直前。
甲：當你們走進辦公室，看到老師們上完一天的課，卻還要為你們批改作業，你們覺得老師辛苦嗎？那今天這個特殊的日子，你們想不想用實際行動來表達自己對老師的感謝呢？
請欣賞詩朗誦《獻給老師的花束》！
乙：現在，讓我們有請老師到前面站好，有哪些同學愿意上來幫老師們捶捶背？揉揉肩？請你舉手，幫她捶捶背！揉揉肩！
ps：我們現場采訪一下老師，當您的滿懷感恩之心為您揉肩捶背時您有什么感受呢？
甲：非常感謝老師和同學們！請回原位！
乙：同學們，生活中，我們需要別人的幫助、關愛，當然也應該把自己的愛心奉獻給他人，愛是相互的。可是，我們很多人，已經習慣接受別人的關愛，接受別人的幫助，并且認為這是理所應當的。
甲：他們漸漸忘記了感動，忘記了說聲謝謝，也漸漸淡忘了幸福的感覺。
乙：請看接下來欣賞x同學朗誦《感謝師恩》！
結束語：
甲：對父母心存感恩，因為他們給予我生命，讓我健康成長，他們的一次次牽扶，讓我在遠離父母的時候，放飛理想。對老師心存感恩，因為他們給了我教誨，讓我拋卻愚昧，懂得思考，在學習的歷程中實現自我。
乙：對兄弟姐妹心存感恩，因為他們讓我在這塵世間不再孤單，讓我知道有人可以和我血脈相連。
甲：對朋友心存感恩，因為他們給了我友愛，讓我在孤寂無助時傾訴、依賴，看到希望和陽光。
乙：感謝曾幫助過我的人，他們用暖暖的心燈讓我發現生命是如此豐厚而富有。感謝肯接受我幫助的人，他們用淡淡的柔弱讓我可以把這份善良延續。
甲：老師們，小朋友們，人間最美是真情，人間最真是親情，人間最值得珍貴的愛莫過于父母對子女的愛，人間最無私的情感莫過于父母對子女的情感，鮮花可以枯萎，滄海可變桑田。但父母的愛，卻永遠留在我們的心間！