舞蹈大賽的優秀主持詞（通用17篇）

舞蹈大賽的優秀主持詞 篇1

　　男：各位領導、各位同事，大家晚上好！

　　女：五月，記錄著青春的腳步，燃燒著青春的熱情，是一個綻放青春、激情飛揚的季節。

　　男：五月的春風，吹拂著蓬勃生機的大地，五月的甘露，滋潤著吐露生命的萬物，五月的陽光，溫暖著年輕的臉龐。

　　女：今天，我們在這里隆重聚會，以“舞動青春”為主題的廣場舞比賽，慶祝“五一”勞動節和“五四”青年節。

　　男：出席今天廣場舞比賽的領導及評委有：（按領導職務高低逐一介紹）――

　　女：首先有請公司―――領導致詞。

　　男：五月的雪域高原，綠草叢生，杜鵑爭艷。這樣的景色剛好映襯朝氣蓬勃的生命，絢麗多彩的青春。

　　女：五月的雪域羊拉，清風和煦，陽光撫媚。這樣的景色剛好映襯溫暖幸福的未來，激昂澎湃的青春。

　　男：下面請欣賞由公司選礦事業部二選廠代表隊帶來的廣場舞《青春踢踏》。

　　女：請營銷公司代表隊作準備

　　男：二選廠的《青春踢踏》，踏著春天的步伐，載著歡樂與希望，給今天的廣場舞比賽開了一個好頭，相信各代表隊接下來的表演會更加精彩。

　　女：櫻花的花語是高尚，櫻花是美麗與智慧的化身，這些也正是我們青年人要具備的東西。如把我們的青春比作櫻花，并在櫻花前面再加上一個浪漫，那我們的青春將比櫻花更絢爛，更加多彩。

　　男：讓我們在他們的勁歌熱舞中點燃青春的激情，快樂的享受現在，勇敢的面對明天。

　　女：請職工醫院房產地產部代表隊做準備

　　男：來自五湖四海的16個民族的員工組成了迪慶礦業這個大家庭，各民族的語言互不相同，大家卻有著相同愿景，那就是和諧發展；

　　女：各民族的服飾的色彩互不相同，大家卻編織著相同的夢想，那就是打造“藏區現代和諧一流旗艦企業”；

　　男：各民族的舞蹈風格互不相同，大家卻撩動著相同的脈搏，那就是“勵精圖治團結奮進共克時堅重現輝煌”。

　　女：下面由職工醫院房產和地產部代表隊帶來《最炫民族風》，讓我們跟隨他們的舞蹈，用青春的活力，用各民族的血性，為羊拉加油鼓勁吧！

　　男：請電銅廠獨唱《布達拉》做準備

　　女：“輕輕地讓我轉動經輪，只為觸摸這大地的心跳。輕輕的讓我把祈禱放飛，只為以愛去沐浴生命的感動。”多優美的詩句，多動人的歌詞。

　　男：是啊！也就只有雪域高原有轉動經輪觸摸指尖的浪漫，也就只有雪域高原才有放飛祈禱，沐浴生命的感動。我們應該為生活在這片浪漫的土地而感到幸福，我們應該為奮戰在這片充滿感動的土地而感到自豪。

　　女：下面有請公司電銅廠農布取宗帶來獨唱《布達拉》，讓我們再次體會雪域生活的浪漫與激情。

　　男：請動力車間廣場舞做好準備

　　女：羊拉山頂升起金色的太陽，那不只是金色的太陽，那是我們的企業凝聚的溫暖的光芒。

　　男：羊拉山頂升起金色的太陽，那不只是金色的太陽，那是我們的黨，恩賜的幸福的光芒。

　　女：無論是用歌聲還是舞蹈，無論舞蹈是歡快還是豪邁，那金色的光芒總能驅逐黑暗帶來光明；那金色的光芒總能化盡寒冷帶來溫暖。

　　男：下面由動力車間代表隊帶來舞蹈《金色的太陽》，讓我們聆聽那動人的旋律，跟隨那豪邁的舞步，感謝我們的企業、感謝我們的黨。

　　女：請選礦事業部一選廠代表隊做準備

　　男：是啊，羊拉能有今天翻天腹地的變化離不開企業的發展，離不開浩蕩的黨恩。

　　女：而企業的恩情、黨的恩情，我們需要用心去感受，用心去傳唱、用心去舞蹈。下面就請欣賞一選廠代表隊帶來的舞蹈《心舞飛翔》。

　　男：請機關代表隊做準備

　　女：每一年的舞蹈表演中，機關美少女們總會留下一些緊跟時代的印記，她們耐人尋味的手語舞、熱辣性感的爵士舞、熱情豪放的騎馬舞等等都為偏遠的羊拉增添了很多的現代元素。

　　男：是啊！“快樂、奔放、激情”這就是青春的旋律。不知這次她們帶來的廣場舞會給大家帶來怎樣的視覺享受。

　　女：為一睹為快，我們趕緊有請機關代表隊上臺帶來舞蹈《舞動青春》，讓我們看看她們的舞蹈到底是柔情似水還是熱情奔放。

　　男：請二選廠選礦事業部獨唱《五彩哈達》做準備

　　女：哈達一般有白、藍、綠、紅、黃等五種顏色。白色是白云的象征，藍色是藍天的象征，綠色是江河的象征，紅色是空間護法神的象征，而黃色是大地的象征。

　　男：除了白色哈達外，藍、綠、紅、黃彩色哈達，賦與了宗教含義，認為是菩薩的衣服，所以是最隆重的禮物，平素很少使用。而白色哈達象征素潔的祥云，互相敬獻哈達，可表示祝對方吉祥如意，幸福無邊。

　　女：下面就由選礦事業部二選廠員工斯那都吉帶來歌曲《五彩哈達》，讓我們跟隨他的歌聲，感受藏族人獨特的風俗文化，感受藏族人的熱情與好客。

　　男：請科技質檢代表隊做好準備

　　女：是我們公司的員工都知道科技質檢車間是出了名的帥哥美女多，而且她們還是出了名的唱歌唱得好、跳舞跳得棒。

　　男：其實愛唱歌、愛跳舞也是一種青春的象征，而且這種青春不限年齡，無論是十七八歲的弟弟妹妹，還是二十多歲的同齡伙伴；無論是四五十歲的叔叔阿姨，還是七老八十的爺爺奶奶，只要抱一種良好的心態，用心歌唱，用心舞蹈，快樂和幸福就會常伴左右。

　　女：下面就有請科技質檢代表隊帶來舞蹈《火了火了火》，讓他們奔放的舞蹈打開我們心門里那道由害羞、膽怯鑄造的大門，讓我們從此以后大膽的歌唱、大膽的舞蹈，自信的面對人生。

　　男：請硫酸廠代表隊做準備

　　女：放歌青春精彩無限，在人生路上，你何時開始撥動了愛的琴弦；何時鼓足勇氣的向你喜歡的那個他或她道出了那一句“我愛你”。

　　男：舞動青春激情四射，在愛情路上，你何時決定送上戒指許下一生的承諾，或許有沒有發生過那樣一種情況：女友嫁人新郎不是你。

　　女：其實在我們青春年少的時代，每一個故事都是拼湊我們青春的一部分，所以無論我們曾經是愛得轟烈過，還是愛的悲傷過，只要我們大膽的去愛了，就能大聲的說：“我們青春過”

　　男：下面讓我們跟隨硫酸廠帶來的舞蹈《女友嫁人新郎不是我》回憶起那些曾經的故事。

　　女：請電銅廠代表隊做準備

　　男：欣賞完硫酸廠魅力四射的印度舞蹈，大家找回點曾經的回憶了嗎？有沒有因為曾經沒有大膽的向自己喜歡的人表白而有些內心深處的遺憾；有沒有因為曾經因膽怯而沒站上過舞臺而感覺有些青春的空白。

　　女：其實，曾經那些快樂的、傷心的事，現在想起來都是一個味，那就是過去的味道，因為已過去，我們就只需去借鑒、去回味。而今天、未來，正在發生或還要發生，所以我們就要抓住每一個享受幸福、品味成功的機會，快樂的、努力的拼搏。

　　男：下面由電銅廠獻上今晚的壓軸舞蹈《酒橋》，讓我們跟隨她們把今天的比賽推上最高潮。

　　閉幕：

　　男：各位領導、各位來賓，青年朋友們，快樂的時光總是顯得那么短暫，美好的記憶卻能永久的珍藏。讓我們將今晚的青春活力打包收下，然后釋放到平時的工作生活中，用激情點燃生命，用激情創造未來。

　　女：青春的舞蹈無處不在，只要你熱愛它、參與它，我們隨時都可以舞動絢爛多彩的生命華章。希望通過今天的比賽之后，有更多的公司員工參與到“放歌青春舞動青春”的行列中。

　　男女合：“心舞飛揚，釋放青春活力；舞動人生，彰顯青春華彩。”朋友們，xx年迪慶礦業“舞動青春”廣場舞到此已全部結束。我們期待下一次再見，感謝大家的光臨，感謝所有工作人員的辛勤勞動，朋友們，再見！

舞蹈大賽的優秀主持詞 篇2

　　開場：

　　男：尊敬的各位領導、各位老師

　　女：親愛的同學們，大家

　　合：晚上好！

　　女：火熱的青春，激情飛揚；五彩的夢想，絢麗繽紛

　　男：燦爛的微笑，朝氣蓬勃；曼妙的舞姿，魅力四射

　　女：在這青春的舞臺上，踏著歡樂的舞步，我們的心共一個頻率

　　男：在這激蕩的旋律里，合著動感的節拍，我們的心同一個吶喊

　　女：為傳揚校園文化，豐富校園生活，展示大學生的青春風采，xx大學生舞蹈團特此舉辦第四屆“舞動青春”舞蹈大賽。

　　男：本次比賽的評委由音樂學院領導和舞蹈老師擔任，他們就是：

　　女：讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

　　女：此次大賽，經過初賽、復賽后，共有12組選手脫穎而出，入決賽。我們將以評委現場打分的方式對參賽節目進行評比，采取十分制，去掉一個最高分，去掉一個最低分，取最后平均得分的方式來進行成績的判定。最終評選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎6名。

　　男：下面由我來說一下本次比賽的評分細則。其中對舞蹈音樂的理解準確，舞蹈動作吻合音樂旋律，有節奏感（1分）；表演過程中的動作流暢、協調、表現力和技巧性強（2分）；舞蹈表演具有時代感，抒發健康情懷，能夠展現舞者風采（2分）；精神飽滿，臺風端正，現場反映良好，如遇突發情況處理得當（1分）；服裝造型符合舞蹈表演形式，表演者表演過程中流露出一種良好的藝術氣質，營造出一個良好的舞臺效果（1分）。舞蹈整體編排具有合理性、連貫性、完整性（2分）；舞蹈的編排、表演形式新穎有創意（1分）。好的，以上就就是我們的評分細則。

　　女：跳躍的音符，演奏著青春的活力

　　男：動感的舞姿，展現著青春的魅力。第四屆“舞動青春”舞蹈大賽決賽!

　　合：現在開始！

　　男：跟著音樂，合著節拍，看著人來人往，聽著潮起潮落，在震撼的音樂中釋放自己，在活力的舞步中充滿自信，請欣賞一號選手——傳媒學院等人帶來的鬼步舞《超級瑪麗》

　　女：用震撼的音樂燃燒熱情，用充滿活力的舞姿閃耀青春，每一個音符的跳躍，都盡顯著年輕的活力與張揚，下面就是由二號選手——等人帶來的爵士《change》，請欣賞。

　　男：混合著時代的氣息，伴隨著絢爛的舞姿，讓我們隨著他們的腳步，領略爵士的魅力，請欣賞三號選手——等人帶來的《maniac》

　　女：這個追趕潮流的時代，在這個年輕人迸發無數活力的時代，他們又將會給我們帶來怎樣的驚喜呢？請欣賞四號選手——等帶來的爵士《crycry》

　　男：感謝前面四組選手的精彩表演，現在讓我們輕松一下，欣賞一首好聽的歌曲由帶來的《天高地厚》，掌聲有請

　　男：好的，一首好聽的歌曲過后，接下來也就是該宣布第一組選手的具體的分了，一號選手去掉一個最高分，去掉一個最低分，最終得分；二號選手去掉一個最高分，去掉一個最低分，最終得分

　　女：三號選手去掉一個最高分，去掉一個最低分，最終得分，四號選手去掉一個最高分，去掉一個最低分，最終得分。有人把青春比作火，熱烈奔放，而我們比火燒的更熾烈。請欣賞五號選手——等人帶來的舞蹈《給你看》

　　男：Thebestdream意思就是最好的夢想，在舞蹈的世界里，舞者都賦予夢想最真摯的詮釋。下面請欣賞六號選手——等人為大家帶來的舞蹈《Thebestdream》

　　女：在急促和動感的音樂中，舞者們張揚著自由活潑，時而剛硬，時而嫵媚。下面就請大家一起欣賞七號選手——等人帶來的爵士《U》

　　男：有那么一個國家充滿了神秘的風情和深遠的文化，人們從一張朦朧的面紗中便可以看見它那無窮的魅力。沒錯，它就就是土耳其。今晚，在這個激情四溢的時刻，有位美麗的姑娘將舞動她那窈窕的身姿，為我們帶來一段肚皮舞《土耳其之韻》，有請八號選手——

　　女：感謝選手們熱情洋溢的表演，接下來有請為我們帶來歌曲

　　女：接下來將要宣布的就是第二組選手得分情況了，五號選手去掉一個最高分，去掉一個最低分，最終得分，六號選手去掉一個最高分，去掉一個最得分，最終得分。

　　男：七號選手去掉一個最高分，去掉一個最低分，最終得分，八號選手去掉一個最高分，去掉一個最低分，最終得分。此刻，在這繽紛的舞臺上，就是舞者間的較量，然而充滿激情和對舞蹈的熱愛的她，也即將為我們帶來她的舞蹈魅力，請欣賞九號選手——帶來的舞蹈——《kissmyass》

　　女：年輕，沒有理由；快樂，更不需要理由，在青澀的青春里，我們需要開懷大笑。下面就是由十號選手——等人帶來的爵士《哈哈哈哈》

　　男：一個音符，一段弦律，給我們帶來的就是心靈的溝通。無論就是直觀的言語表達還就是機械性的肢體表現，它們所傳達出來的卻就是同樣的寓意。請欣賞十一號選手——等人帶來的舞蹈《Drfeelgood》

　　女：一支舞蹈，演繹者給了它一條生命，欣賞者給了它一顆真心。有一些舞蹈就是給人跳的，有一些舞蹈就是給人看的，還有一些舞蹈就是給人愛的，比如下面這一支充滿愛意卻又傷感的舞蹈，現在就讓我們一起來欣賞十二號選手——等人帶來的現代舞《愛的悔悟》

　　男：感謝他們的精彩演繹，請欣賞由等人帶來的藏族舞表演。

　　男：謝謝他們的精彩表演，接下來就是第三組選手的得分情況，九號選手去掉一個最高分，去掉一個最低分，最終得分；十號選手去掉一個最高分，去掉一個最低分，最終得分分。

　　女：十一號選手去掉一個最高分，去掉一個最低分，最終得分；十二號選手去掉一個最高分，去掉一個最低分，最終得分頒獎。

　　女：我們的比賽已經全部結束了，下面進行我們的頒獎環節。三等獎獲得者：有請為我們的選手頒獎。恭喜獲得三等獎的同學。

　　男：接下來就是二等獎獲得者，他們就是：有請為我們的選手頒獎。再次恭喜她們。

　　女：接下來就是最激動人心的時刻，本次大賽一等獎獲得者他們就是：有請為我們的選手頒獎。恭喜獲得一等獎的同學們。

　　男：下面就是優秀獎獲得者：有請為我們的選手頒獎。好的，謝謝各位領導、老師為我們的選手頒獎！

　　結束：

　　男：伴隨著歡快的音符，伴隨著優美的舞姿，本次校園舞蹈大賽到此已接近尾聲了。

　　女：在此衷心感謝各位評委及工作人員的辛勤勞動，感謝各位同學的熱情加入。舞動青春，展現風采，第四屆校園舞蹈大賽到此結束。

　　合：老師，同學，再見！

舞蹈大賽的優秀主持詞 篇3

　　女主持：各位老師，各位同學們：

　　合：你們好！

　　女主持：舞蹈如同音樂，是人類超越語言的特殊符號。人類的演化進程，蘊藏肢體和靈魂的解放，正是這種力量，催化了人類肢體和諧運動的最高境界——舞蹈的誕生。

　　男主持：人類的花樣年華，由此舞動出更多奇跡。人類需要奇跡，如同芭蕾舞者腳尖踮起的那一刻，世界濃縮成一個點，撐起最優美的曲線。這就是奇跡，人類精神感動升華的奇跡。

　　女主持：我們的藝術節就位同學搭建了一個讓我們盡情舞動的平臺，在這里，大家可以毫無顧忌，盡情舞動青春，揮灑風采！

　　男主持：，讓我們趕快動起來吧！伴隨著動感的旋律，展現我們輕盈的舞姿，讓我們的舞步快樂飛旋！

　　女主持：為豐富校園文化生活，展示青年風采。舉辦了這次“校園舞蹈大賽。＂

　　男主持：參加這次舞蹈大賽的有：

　　男主持：擔任這次舞蹈大賽的評委有：

　　男主持：我們將以現場打分形勢對參賽節目進行評比，評出一等獎兩名、二等獎三名、三等獎五名。

　　女主持：跳躍的音符，演奏著青春的活力。

　　男主持：動感的舞姿，展示著青春的魅力

　　合：校園舞蹈大賽現在開始

　　結束語

　　女主持：伴隨著歡快的音符，伴隨著優美的舞姿本次校園舞蹈大賽今天的比賽到此已接近尾聲

　　男主持：在此衷心感謝各位評委及工作人員的辛勤勞動，感謝各位觀眾的熱情參加。

　　合：謝謝大家

　　男主持：本次舞蹈大賽

　　合：到此結束，祝朋友們晚安！

舞蹈大賽的優秀主持詞 篇4

　　男主持：尊敬的各位領導、各位老師

　　女主持：親愛的同學們，大家

　　合：晚上好！

　　女主持：火熱的青春，激情飛揚；五彩的夢想，絢麗繽紛

　　男主持：燦爛的微笑，朝氣蓬勃；曼妙的舞姿，魅力四射

　　女主持：在這青春的舞臺上，踏著歡樂的舞步，我們的心共一個頻率

　　男主持：在這激蕩的旋律里，合著動感的節拍，我們的心同一個吶喊

　　女主持：為傳揚校園文化，豐富校園生活，展示大學生的青春風采，培養校園舞蹈新勢舞蹈比賽主持詞力，XX大學生舞蹈團特此舉辦第四屆“舞動青春”舞蹈大賽

　　男主持：本次比賽的評委由音樂學院領導和舞蹈老師擔任，他們是：

　　女主持：讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

　　女主持：此次大賽，經過初賽、復賽后，共有12組選手脫穎而出，進入決賽。我們將以評委現場打分的方式對參賽節目進行評比，采取十分制，去掉一個最高分，去掉一個最低分，取最后平均得分的方式來進行成績的判定。最終評選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎6名。

　　男主持：下面由我來說一下本次比賽的評分細則。其中對舞蹈音樂的理解準確，舞蹈動作吻合音樂旋律，有節奏感（1分）；表演過程中的動作流暢、協調、表現力和技巧性強（2分）；舞蹈表演具有時代感，抒發健康情懷，能夠展現舞者風采（2分）；精神飽滿，臺風端正，現場反映良好，如遇突發情況處理得當（1分）；服裝造型符合舞蹈表演形式，表演者表演過程中流露出一種良好的藝術氣質，營造出一個良好的'舞臺效果（1分）。舞蹈整體編排具有合理性、連貫性、完整性（2分）；舞蹈的編排、表演形式新穎有創意（1分）。好的，以上就是我們的評分細則。

　　女主持：跳躍的音符，演奏著青春的活力

　　男主持：動感的舞姿，展現著青春的魅力。第四屆“舞動青春”舞蹈大賽決賽，

　　合：現在開始！

　　男主持：跟著音樂，合著節拍，看著人來人往，聽著潮起潮落，在震撼的音樂中釋放自

　　己，在活力的舞步中充滿自信，請欣賞一號選手——傳媒學院等人帶來的鬼步舞《超級瑪麗》

　　女主持：用震撼的音樂燃燒熱情，用充滿活力的舞姿閃耀青春，每一個音符的跳躍，都盡顯著年輕的活力與張揚，下面是由二號選手——等人帶來的爵士《change》，請欣賞。

　　男主持：混合著時代的氣息，伴隨著絢爛的舞姿，讓我們隨著他們的腳步，領略爵士的魅力，請欣賞三號選手——等人帶來的《maniac》

　　女主持：這個追趕潮流的時代，在這個年輕人迸發無數活力的時代，他們又將會給我們帶來怎樣的驚喜呢？請欣賞四號選手——等帶來的爵士《cry cry》

　　男主持：感謝前面四組選手的精彩表演，現在讓我們輕松一下，欣賞一首好聽的歌曲由帶來的《天高地厚》，掌聲有請

　　男主持：好的，一首好聽的歌曲過后，接下來也是該宣布第一組選手的具體的分了，一號選手去掉一個最高分 ，去掉一個最低分 ，最終得分 ；二號選手去掉一個最高分 ，去掉一個最低分 ，最終得分

　　女主持：三號選手去掉一個最高分 ，去掉一個最低分 ，最終得分 ，四號選手去掉一個最高分 ，去掉一個最低分 ，最終得分 。有人把青春比作火，熱烈奔放，而我們比火燒的更熾烈。請欣賞五號選手——等人帶來的舞蹈《給你看》

　　男主持：The best dream意思是最好的夢想，在舞蹈的世界里，舞者都賦予夢想最真摯的詮釋。下面請欣賞六號選手——等人為大家帶來的舞蹈《The best dream》

　　女主持：在急促和動感的音樂中，舞者們張揚著自由活潑，時而剛硬，時而嫵媚。下面就請大家一起欣賞七號選手——等人帶來的爵士《U》

　　男主持：有那么一個國家充滿了神秘的風情和深遠的文化，人們從一張朦朧的面紗中便可以看見它那無窮的魅力。沒錯，它就是土耳其。今晚，在這個激情四溢的時刻，有位美麗的姑娘將舞動她那窈窕的身姿，為我們帶來一段肚皮舞《土耳其之韻》，有請八號選手——

　　女主持：感謝選手們熱情洋溢的表演，接下來有請為我們帶來歌曲

　　女主持：接下來將要宣布的是第二組選手得分情況了，五號選手去掉一個最高分 ，去掉一個最低分 ，最終得分 ，六號選手去掉一個最高分 ，去掉一個最得分 ，最終得分 。

　　男主持：七號選手去掉一個最高分 ，去掉一個最低分 ，最終得分 ，八號選手去掉一個最高分 ，去掉一個最低分 ，最終得分 。此刻，在這繽紛的舞臺上，是舞者間的較量，然而充滿激情和對舞蹈的熱愛的她，也即將為我們帶來她的舞蹈魅力，請欣賞九號選手——帶來的舞蹈《kiss my ass》

　　女主持：年輕，沒有理由；快樂，更不需要理由，在青澀的青春里，我們需要開懷大笑。下面是由十號選手——等人帶來的爵士《哈哈哈哈》

　　男主持：一個音符，一段弦律，給我們帶來的是心靈的溝通。無論是直觀的言語表達還是機械性的肢體表現，它們所傳達出來的卻是同樣的寓意。請欣賞十一號選手——等人帶來的舞蹈《Dr feel good》

　　女主持：一支舞蹈，演繹者給了它一條生命，欣賞者給了它一顆真心。有一些舞蹈是給人跳的，有一些舞蹈是給人看的，還有一些舞蹈是給人愛的，比如下面這一支充滿愛意卻又傷感的舞蹈，現在就讓我們一起來欣賞十二號選手——等人帶來的現代舞《愛的悔悟》

　　男主持：感謝他們的精彩演繹，請欣賞由等人帶來的藏族舞表演。

　　男主持：謝謝他們的精彩表演，接下來是第三組選手的得分情況，九號選手去掉一個最高分 ，去掉一個最低分 ，最終得分 ；十號選手去掉一個最高分 ，去掉一個最低分 ，最終得分

　　女主持：十一號選手去掉一個最高分 ，去掉一個最低分 ，最終得分 ；十二號選手去掉一個最高分 ，去掉一個最低分 ，最終得分頒獎

　　女主持：我們的比賽已經全部結束了，下面進行我們的頒獎環節。三等獎獲得者： 有請 為我們的選手頒獎。恭喜獲得三等獎的同學

　　男主持：接下來是二等獎獲得者，他們是： 有請 為我們的選手頒獎。再次恭喜她們

　　女主持：接下來是最激動人心的時刻，本次大賽一等獎獲得者他們是： 有請 為我們的選手頒獎。恭喜獲得一等獎的同學們

　　男主持：下面是優秀獎獲得者： 有請 為我們的選手頒獎。好的，謝謝各位領導、老師為我們的選手頒獎！、

　　結束：

　　男主持：伴隨著歡快的音符，伴隨著優美的舞姿，本次校園舞蹈大賽到此已接近尾聲了，

　　女主持：在此衷心感謝各位評委及工作人員的辛勤勞動，感謝各位同學的熱情加入。舞動青春，展現風采，第四屆校園舞蹈大賽到此結束

　　合：老師，同學，再見！

舞蹈大賽的優秀主持詞 篇5

　　女方：各位老師，各位同學們：

　　合：你們好!

　　女方：舞蹈如同音樂，是人類超越語言的特殊符號。人類的演化進程，蘊藏肢體和靈魂的解放，正是這種力量，催化了人類肢體和諧運動的最高境界——舞蹈的誕生。

　　男方：人類的花樣年華，由此舞動出更多奇跡。人類需要奇跡，如同芭蕾舞者腳尖踮起的那一刻，世界濃縮成一個點，撐起最優美的曲線。這就是奇跡，人類精神感動升華的奇跡。

　　女方：我們的藝術節就位同學搭建了一個讓我們盡情舞動的平臺，在這里，大家可以毫無顧忌，盡情舞動青春，揮灑風采!

　　男方：，讓我們趕快動起來吧!伴隨著動感的旋律，展現我們輕盈的舞姿，讓我們的舞步快樂飛旋!女方：為豐富校園文化生活，展示青年風采。舉辦了這次“校園舞蹈大賽“。

　　男方：參加這次舞蹈大賽的有......

　　女方：......

　　男方：擔任這次舞蹈大賽的評委有：

　　男方：明天我們將以現場打分形勢對參賽節目進行評比，評出一等獎兩名、二等獎三名、三等獎五名。

　　女方：跳躍的音符，演奏著青春的活力。

　　男方：動感的舞姿，展示著青春的魅力

　　合: 校園舞蹈大賽現在開始

　　結束語

　　女方：伴隨著歡快的音符，伴隨著優美的舞姿 本次校園舞蹈大賽今天的比賽到此已接近尾聲

　　男方：在此衷心感謝各位評委及工作人員的辛勤勞動，感謝各位觀眾的熱情參加。

　　合：謝謝大家

　　男方：本次舞蹈大賽 (今天 的比賽)

　　合：到此結束，祝朋友們晚安!

舞蹈大賽的優秀主持詞 篇6

　　一、開場語：

　　A：尊敬的各位領導、各位來賓

　　B：親愛的觀眾朋友們

　　合：大家新年好!

　　A：溫暖和煦的春風催開了枝頭的花蕾，如一張張笑綻放在我們的心中。

　　B：喜慶祥和的新年在我們的期盼中悄然而至，將溫馨的祝福送到千家萬戶。

　　A：在這無限美好的日子里，旬陽縣第二屆“金力源”杯交誼舞大賽在此隆重舉行。

　　感謝她們熱情洋溢的表演。一首好歌，是一首詩，洋溢著浪漫的情懷;一首好歌，是一幅畫，蘊含著不盡的情思;一首好歌，是永遠的陳釀，散發著醉人的芳香;一首好，是親切的敘說，記錄著心靈的感動。

　　女1：秋風颯爽，伴著歲月的步伐，漸行漸遠

　　女2：銀裝素裹，合著時代的節拍，姍姍而來。

　　女1：今天，是舞蹈讓我們相聚在一起

　　女2：今天，是共同的暢想讓我們手拉手來到這里;

　　女1：今天，是夢想讓我們的心碰撞在一起

　　女2：今天，是我們用青春的朝氣將激情的火焰點燃的時刻。

　　女1：現在我宣布：炫舞青春舞蹈大賽合：正式開始!

　　女1：混合著時代的氣息，絢爛的舞姿，讓我們隨著她們的腳步，領略現代舞的魅力，現在請欣賞高一幼四帶來的《現代舞》表演者：，請高二幼二《爵士舞》做準備

　　女2：生命的魅力在這里揮灑，青春的風采在這里綻放，在這激情飛揚的時刻，讓我們起舞。現在請欣賞高二幼二帶來的《爵士舞》表演者：馮姣，請高一幼一《彝族舞》做準備

　　女1：一堆篝火，一個舞隊，少女們牽手搭肩，拉成圓圈，踏腳跺地，翩翩起舞。讓我們掌聲歡迎高一幼一帶來的《彝族舞》，表演者：請高二藝大做準備

　　女2：一個眼神，一個動作，一樣能傳遞出青春的活力，現在請欣賞高二藝大帶來的《街舞》表演者：金奇，請高二幼一《天亮了》做準備

　　女1：無論您在哪里，我終會找到您，我想告訴您，媽媽，天亮了。現在請欣賞高二幼一《天亮了》表演者：，請高二幼四《獨舞》做準備

　　女2：跳躍的音符演奏著青春的活力，動人的舞步展示著青春的風影，接下來請欣賞高二幼四帶來的《獨舞》表演者：，請電商一班《--》做好準備

　　女1：青春是生命中的火把，點燃你我沸騰的熱情，照亮你我飛翔的夢想，下面請欣賞電商一班帶來的《?》表演者，請高二幼三《謝謝老師》做準備

　　女2：短短的話語，濃濃的情意，蘊含著老師對我們多深的愛呀，彼此結下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠溫暖著我們彼此的心窩。(二選一：還記得你教的第一個字，還記得我背的一首詩，你是打開我心靈的第一把鑰匙!)請欣賞高二幼三為我們帶來的《謝謝老師》表演者，請高二幼一《扇子舞》做好準備。

　　女1：一把扇子，能給舞者一種猶抱琵琶半遮面的嬌羞，抑或一種翩若驚鴻，婉若游龍的灑脫。請欣賞高二幼一帶來的《扇子舞》表演者，請高一幼三《印度舞》做準備

　　女2：印度是一個古老而神秘的東方民族，印度舞更是以它優美而神秘的韻味吸引著我們的眼光，現在請高一幼三帶來的《印度舞》表演者，請高二幼四《蒙族舞》做好準備。

　　女1：濃濃的酥油茶、凝聚著多少赤誠之心?朗朗夜空中，繁星點點，夜色籠罩下的大草原，寧靜而悠遠，請欣賞高二幼四帶來的《蒙族舞》表演者，請高二物流2班《--》做準備

　　女2：火熱的歲月里，是跳動的花季;繽紛的舞臺上，流動著青春的旋律。(二選一：悠纏綿之聲，融化的是我們心中的情誼;絲絲弦音，傾訴的是我們美好的青春。)現在請欣賞高二物流二班為我們帶來的《?》表演者，請高二幼五《軍中姐妹》做好準備

　　女1：整齊堅定的步伐，展現著軍人鋼鐵般的意志，干凈利落的姿態，展現出軍人的卓越風姿。請欣賞高二幼五為我們帶來的《軍中姐妹》

　　結束語：

　　女1：短暫的時光匆匆而過

　　女2：依依不舍的心情不愿離去

　　女1：我們乘著絢麗舞姿，鋪開七彩的畫卷

　　女2：我們昂首迎向未來，書寫豪邁的誓言

　　女1：今天我們歡歌笑語

　　女2：今天我們暢想未來

　　女1：讓我們記住今天

　　女2：讓我們期待——

　　合：明天更美好!

　　女1：炫舞青春舞蹈大賽，到此結束!

舞蹈大賽的優秀主持詞 篇7

　　第一部分 開幕

　　趙：尊敬的校領導，親愛的老師們、同學們。

　　合（鞠躬）：大家下午好。

　　趙：在金秋十月之時，我們偉大的祖國迎來了六十歲生日。

　　譚：在瑞雪飄飛之季，我們王民中學迎來了“賀祖國六十華誕，揚中華傳統美德”普通話比賽。

　　趙：本次比賽的評委有十位老師，分別是：馬虎山、王永明、王文忠、陳志平、楊俊鵬、馬常喜、馬海東、馬玉山、楊靖、賈軍。

　　譚：本次活動共有20位選手參賽，并通過抽簽的辦法決定出場順序。比賽滿分為十分，在核算分數中，去掉一個最高分，去掉一個最低分，其余分數的平均值即為選手的最終得分。

　　第二部分 比賽

　　譚：浩浩長江，千古奔流。落后就要挨打，這是亙古不變的規律。

　　趙：泱泱中華，萬代千秋。發展才是硬道理，前進才是主旋律。請欣賞馬杰的《中國的歷程》，二號選手王寶珍做準備。

　　譚：著名詩人艾青寫道：為什么我的眼里常含著淚水，因為我對這土地愛的深沉。王寶珍為我們帶來《愛我中華》。三號選手王國梅準備。

　　趙：六十年前，毛主席向全世界宣布——中華人民共和國今天成立。六十后，在天安門檢閱威武的人民武裝。請欣賞王國梅仿寫而成的《慶祝祖國六十華誕》。四號選手馬彩霞準備。

　　譚：祖國的六十年，是一部奮斗史。前進的道路上，留下了青春的腳印，記載了斑斕的足跡。請聽馬彩霞仿寫而成的《我筆下的共和國六十年》。五號選手王瑞娟做準備。

　　趙：祖國，如巨人一般，屹立在世界的東方。然而，她是經歷了無數險難的洗禮才站起來的。請欣賞王瑞娟的《為祖國六十華誕而喝彩》。六號選手馬偉民準備。

　　譚：悠悠歷史長河，沉淀下豐富的中華民族傳統美德。作為21世紀的青少年，我們應該發揚誠信的美德，學會做人，學會處事。讓我們聆聽馬偉民仿寫而成的《誠信的智慧》。七號選手孫佩佩準備。

　　趙：翻開祖國六十年這一部歷史巨作，過往的悲歡進退躍然眼簾。請聽孫佩佩借用他人之作《共和國六十年》。八號選手王芳準備。

　　譚：我家大門敞打開，不管遠近，都是客人，自古就是禮儀之邦的中國禮迎天下之賓。回首發現，在這古老的文明國度里，形成了高尚的道德準則、完整的禮儀規范。王芳為我們帶來仿寫而成的《禮儀展風采》。九號選手張蘭蘭準備。

　　趙：溫總理到災區北川中學探望師生們的時候，揮筆寫下四個大字——多難興邦。祖國的成長經歷了千難萬險，但，我們困難面前始終不低頭。請欣賞張蘭蘭的《中國堅強》。十號選手尹繁做準備。

　　譚：暢游祖國的歷史長河，我們會發現許許多多的值得中華民族驕傲的成就。尹繁為我們帶來《與祖國同輝》。十一號選手陳海娟做準備。

　　趙：祖國多么神圣的名字，她凝聚了世世代代的奮斗。請欣賞陳海娟的《祖國，您好》。十二號選手黃麗娟準備。

　　譚：過去，現在，未來；昨天，今天，明天。祖國母親風雨兼程，穿過漫漫歲月，向更遠方走去，向更輝煌邁進。請聽黃麗娟的《賀祖國六十華誕》。十三號選手馬永花做準備。

　　趙：請同學們回頭看看，身后的五星紅旗正迎風飄揚。鮮紅的顏色是革命烈士的鮮血，五顆星星是民族大團結的象征。請欣賞馬永花的《祝福你，中國》。十四號選手王清林準備。

　　譚：穿過五千年的.悠悠歲月和六十載的繽紛花季，我們走到了今天。請聽王清林的《祖國六十年》。十五號選手馬俊芳準備。

　　趙：祖國，我們的母親，養育著十三億的中華兒女方。母親的愛是世上最深沉的、最寶貴的，讓我們點滴行為報答這種偉大的愛。請欣賞馬俊芳的《愛我中華》。十六號選手王金艷做準備。

　　譚：我去家訪的時候，“落入群山中，一山放出一山攔”。然而，在這片王民這片艱苦的土地上，我看到了希望在燃燒。年輕的祖國，也希望明天會更好。請聽王金艷的《年輕中國》。十七號選手馬艷艷準備。

　　趙：20xx年5月12日的汶川大地震，震倒了房屋，震碎了學校，震倒了茶山，震不倒的是中華兒女方對祖國的愛，這種愛把中華民族，緊緊的凝聚在一起。請欣賞馬艷艷的《讓愛傳下去》。十八號選手王旭成準備。

　　譚：老師，您辛苦了。輕輕的一聲問候，深深的一句祝福，飽含學生對老師的尊重、理解和愛戴，傳承優秀的中華美德。王旭成為我們帶來《尊重老師，理解老師》。十九號選手楊明明準備。

　　趙：良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。是否有禮貌是一個人綜合素質的直觀反映。請欣賞楊明明仿寫而成的《禮貌顯魅力》。二十號選手馬繼虎準備。

　　譚：一載春秋，一載歌；六十年風雨，六十曲。請聽馬繼虎的《六十年之中國》。

　　第三部分 頒獎

　　譚：精彩的比賽到此結束。請大家在原地休息，等待結果的揭曉，拭目以待花落誰家。

　　趙：經過緊張的核分，產生了本次大賽的最終獲獎名單。下面五位同學獲得季軍。請上臺領獎。請頒獎嘉賓馬校長、王校長為他們頒發獎品

　　譚：祝賀剛才那五位同學。亞軍是，我聽到了現場心跳的聲音，大家別緊張，淡定，淡定。亞軍是這三位同學。

　　趙：冠軍，冠軍是誰呢？大家屏住呼吸，冠軍是：。讓我們用最熱烈的掌聲為他們喝彩。

　　第四部分 閉幕

　　趙：同學們，頒獎到此結束，沒有獲獎的也不要灰心，你們也是最棒的。這里，我們需要繼續獻出熱烈的掌聲。謝謝評委們，你們共同努力，公正地裁判本次比賽；謝謝核分老師，你們的勞動最繁忙；謝謝后勤老師們，有了你們，才有本次大賽的順利舉行。

　　譚：特別地，還要謝謝我們的指導老師：馬玉山老師和楊靖老師。你們辛苦了。別忘了，全體學生的努力也是需要肯定的。讓我們將掌聲獻給同學們，謝謝觀眾們，謝謝你們的欣賞；謝謝參賽選手們，謝謝你們的踴躍積極、精彩演講。

　　趙：最后，請馬校長作閉幕詞。

　　譚：本次比賽到此結束。請同學們在班主任的帶領下有序退場。

舞蹈大賽的優秀主持詞 篇8

　　開場

　　男：尊敬的各位領導、各位老師

　　女：親愛的同學們，大家

　　合：下午好!

　　男：伴隨著歡快的音符，伴隨著優美的舞姿

　　女：我們歡聚在長春工程學院第十屆炫舞青春杯舞蹈大賽的現場。

　　男：火熱的青春，激情飛揚;五彩的夢想，絢麗繽紛

　　女：燦爛的微笑，朝氣蓬勃;曼妙的舞姿，魅力四射

　　男：在這青春的舞臺上，踏著歡樂的舞步，我們放飛夢想

　　女：在這激蕩的旋律里，合著動感的節拍，我們斗志昂揚

　　男：我是主持人張博

　　女:我是主持人何宛澤

　　男：首先請允許我介紹今天到場的評委及嘉賓，他們是

　　女：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來

　　男：下面我宣布長春工程學院《第十屆炫舞青春杯舞蹈大賽》

　　合：正式開始

　　串詞

　　男：一支舞演繹著給了他一條生命，欣賞著給了他一顆真心。

　　女：舞蹈總是給人們一種很特殊的感覺，總是可以將人帶入一個又一個情景。

　　男：下面請欣賞機電工程學院為我們帶來的《著踏》

　　女：掌聲有請。

　　女：此時此刻的一切真的是春色如畫舞姿如歌啊。

　　男：接下來就是少女們以婀娜的姿態演繹出如詩如畫的春天。

　　女：現在有請外語學院為我們帶來《早春圖》

　　男：大家掌聲歡迎

　　女：下面公布機電學院最后得分

　　男：青春是流動著的旋律，細心是對生活的熱情。

　　女：生命的美麗在這里揮灑，青春的風采在這里綻放。

　　男：下面請欣賞能源與動力工程學院為大家帶來的《青花瓷扇子舞》。 女：掌聲有請。

　　男：下面公布外語學院最后得分。

　　女：和風送暖燕剪柳，飛雪迎春蝶戀花。

　　男：春天正是萬物復蘇的季節，變化如花季中的我們。

　　女：下面請欣賞計算機技術與工程學院帶來的《雨中花》

　　男：讓我們掌聲歡迎

　　女：下面公布能源與動力工程學院最后得分

　　男：領略過長白山秀美風光的人都知道，其素有“千年積雪為年松，直上人間第一峰”的美譽

　　女：當然啦，除了這些，還有奔騰不息的長白瀑布也讓很多人流連忘返

　　男：下面就請土木工程學院為我們帶來《長白瀑布》帶我們一起領略宏偉壯觀的長白風光 女：掌聲歡迎。

　　男：下面公布計算機技術與工程學院最后得分。

　　女：在或基礎或舒緩的音樂中，舞者們張揚著自由活潑。

　　男：他們時而剛硬，時而嫵媚下面就請欣賞電氣與信息工程學院為我們帶來《大河行》 女：掌聲有請。

　　男：上半場激烈的舞蹈對決之后，請各位放松一下緊張的心情，欣賞由大學生藝術團選送的 小品《四大才子》 掌聲有請。

　　女：下面公布土木工程學院最后得分

　　男：說到美觀，人們可能首先會想到碧海藍天皆一色，亦或是日出江花紅勝火。

　　女：但其實啊并不盡然。粗獷的北風，炎黃的土色，陣陣鼓聲，也是代代相傳的不變情誼。 男：接下來就請欣賞建筑與設計學院我們帶來的舞蹈《黃土情》。

　　女：掌聲歡迎。

　　男：下面公布電氣與信息工程學院的最后得分

　　女：談起中國舞蹈屆的先驅，楊麗萍是大家耳熟能詳的一個名字。

　　男：沒錯。她對孔雀舞的理解和發展早已經深深銘刻在每一位觀眾的心里。

　　女：那么接下來就請欣賞國際教育學院帶來的舞蹈《孔雀部落》，感受他們對中國名舞的感 知與致敬。

　　男：掌聲有請。

　　女：下面公布建筑與設計學院最后得分

　　男：匆匆那年。你是否會想念明亮的教室，整齊的校服，和你形影不離的同窗。

　　女：青春路上本沒有那么多悲傷。它歡快而明亮，承載著所有人最初的怦然心動。

　　男：接下來請欣賞水利與環境工程學院帶來的舞蹈《掀起來你的蓋頭來》

　　女：掌聲歡迎。

　　男：下面公布國際教育學院最后得分

　　女：舞蹈的風格紛繁復雜，在這眾多風格中求以變化，就會為觀眾帶來不一樣的美感。 男：下面請欣賞由勘查與測繪工程學院帶來的舞蹈《最炫勘測風》

　　女：掌聲有請。

　　女：下面公布水利與環境工程學院的最后得分。當青春與坎坷碰撞，當夢想與現實碰撞，摩擦的火花是黑夜中的希望，還是可以燎原的烈火。下面請欣賞由理學院帶來的舞蹈《碰撞》

　　女：下面公布勘查與測繪工程學院的最后的分。聽說啊，在我們長春工程學院第十屆炫舞青 春杯舞蹈大賽進行的同時，管理學院的斗舞大賽也在如火如荼的開展著。現在，我的搭 檔已經奔赴到了斗舞大賽的比賽現場。現在就請導播將畫面轉接到場外，讓我們共同欣 賞管理學院帶來的《battle》，掌聲有請。

　　女：下面公布理學院的最后得分。十二組學院代表隊都已經竟演完畢。下面就請欣賞由大學 生藝術團選送的健美操舞蹈《celebration》，掌聲有請。

　　公布成績

　　女：下面公布管理學院最后得分

　　男：在今天的比賽當中，十二只隊伍都為我們帶來了極其精彩的表演。每一只舞都是一次汗 水的灌溉，更是一次收獲的綻放，那么今天，優勝獎項究竟瓜落誰家呢?

　　女：首先公布獲得..

　　男：下面公布...

　　...

　　男：讓我們以熱烈的掌聲，祝賀以上所有獲獎的代表隊，并感謝所有參賽隊伍為我們帶來了 一場令人難忘的視聽盛宴!

　　結尾

　　男：走過往昔，奮斗的汗水剛剛拭去

　　女：回首旅途，勝利的笑容正在蔓延

　　男：攜手今宵，高歌這一路榮耀感動

　　女：展望明朝，伙伴們，讓我們攜手同行

　　男：今天的歌唱出青春嘹亮，今天的舞跳出壯志飛揚。

　　女：讓我們一起砥礪前行，夢想永不止步。

　　男：下面我宣布長春工程學院《第十屆炫舞青春杯舞蹈大賽》

　　合：到此結束。

　　男：請各位嘉賓領導留步與選手合影留念。

舞蹈大賽的優秀主持詞 篇9

　　女：大家晚上好!熱烈歡迎各位沒課以及逃課專程前來的同學觀看本次20xx真愛活力舞林盛會(重讀)，李康，如果讓你用四句成語來形容現在的場面和氣氛，你怎么說?

　　男：哎呀呀，真是鑼鼓喧天鞭炮齊鳴紅旗招展人山人海啊。那你給我以及各位同學介紹一下今天各位嘉賓的來頭吧!

　　女：你站穩了。他們是(帶頭鼓掌)

　　現代舞《啪啦啪啦櫻之花》

　　男：哇，如此多重量級的人物能蒞臨晚會，真是我們的榮幸啊，那我就告訴周杰倫他不用來了。好了，為了遠道而來的嘉賓，為了逃課的同學不白逃課，那就讓我們開始精彩的節目吧!

　　女：現代舞《啪啦啪啦櫻之花》是我們要奉獻給大家的第一個節目。請同學們一定要按捺住自己送鮮花的情緒，不要一看第一個節目精彩了就把自己所有的花都送了哦!新疆舞蹈《吐魯番的葡萄》

　　男：你喜歡吃葡萄吧?

　　女：當然了。

　　男：差距!這就是我們的差距!

　　女：什么差距?

　　男：相比起大飽口福的葡萄，我更愿意欣賞能大飽眼福的關于葡萄的舞蹈。女：你說的是下面要表演的獨舞《吐魯番的葡萄》?

　　男：對。看完了你就知道什么是美了。

　　第一輪自由舞會

　　男：我看到了臺下太多太多的同學由于想跟著節奏舒展自己的腰枝而不小心踩到別人了。慘叫是一聲接著一聲啊。

　　女：那下面就趕緊進入自由舞會的環節吧，讓同學們來臺上放開了跳吧!

　　男：好!進入我們的自由舞會環節!

　　第一輪游戲

　　男：我手里現在握著大把大把的禮品沒人可以送啊!你用一句話告訴同學們如何贏得這些精美的禮品吧~

　　女：今天晚會不送禮，送禮只通過做游戲送。

　　男：你依然奉行晚會主持人不能自己做也游戲進而贏得禮品的原則嗎?

舞蹈大賽的優秀主持詞 篇10

　　女：親愛的老師，同學們

　　合：大家下午好

　　男：我是主持人

　　女：我是主持人

　　男：歡迎大家來到藝術學校，今天在這里舉行的是20xx年xx區中小學舞蹈大賽

　　女：昨天剛過完六一兒童節，今天我們將在美麗的金沙灘畔延續笑語歡歌。

　　男：舞蹈伴隨著歡快的音符，是我們最奔放的情感傳遞。

　　女：我們青春飛揚，我們團結向上。我們相信有夢的地方就會有飛翔

　　男：首先由我榮幸的介紹蒞臨此次舞蹈大賽的領導，今天來到比賽現場的領導有：區教育體育局副局長、體衛藝處處長。

　　女：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

　　男：今晚光臨我們晚會的還有本次大賽的各位評委：北京舞蹈學院現代舞教研室主任，老師

　　女：北京舞蹈學院中國舞編導老師，李平老師

　　男：區舞蹈家協會主席和區文化藝術中心群文科科長：；市青少年藝術促進會常務理事、區音樂劇協會副主席：

　　女：區體衛藝處藝術專干、區音樂家協會副主席：；

　　區普教處：

　　男：踏著初夏的海風我們攜手走進六月的懷中

　　女：六月是童年自由的呼喚，六月是童年七彩的夢幻

　　男：你們是我們的希望，你們是祖國的明天

　　女：跳躍的音符，奏響童年多彩的夢

　　男：活潑的舞步，跳出童年絢麗的畫。20xx年xx區中小學舞蹈大賽

　　合：現在開始

　　男：首先進行的是小學組的比賽，第一個上場是的1號參賽學校，舞蹈《草原小駿馬》

　　接下來上場的是2號參賽學校，舞蹈《迎風飄揚的.旗》

　　下面上場的是3號參賽學校，群舞《綠旋風》

　　下面上場的是4號參賽學校，舞蹈《爾美依薩》

　　下面上場的是5號參賽學校，群舞《天使之舞》

　　下面上場的是6號參賽學校，群舞《夏日里的滴滴調》

　　下面上場的是7號參賽學校，群舞《馬蹄噠噠》

　　下面上場的是8號參賽學校，舞蹈《還我一片藍天》

　　下面上場的是9號參賽學校，三人舞《月狐吟》

　　下面上場的是10號參賽學校，群舞《陽光大海童年》

　　下面上場的是11號參賽學校，舞蹈《炫鏡》

　　下面上場的是12號參賽學校，舞蹈《勞動最光榮》

　　下面上場的是13號參賽學校，舞蹈《路》

　　下面上場的是14號參賽學校，舞蹈《童年如歌》

　　下面上場的是15號參賽學校，舞蹈《在燦爛陽光下》

　　女：現在公布比賽成績，1號最終得分：

　　男：2號最終得分：

　　女：15號最終得分:

　　男：小學組的比賽全部結束，接下來進行中學組的比賽，首先有請1號參賽學校，舞蹈《沂蒙頌》

　　下面上場的是2號參賽學校，舞蹈《四小天鵝》

　　下面上場的是3號參賽學校，三人舞《小伙四弦馬纓花》下面上場的是4號參賽學校，群舞《鳳凰涅槃》

　　下面上場的是5號參賽學校，舞蹈《趙錢孫李》

　　下面上場的是6號參賽學校，三人舞《追夢》

　　下面上場的是7號參賽學校，雙人舞《舞動青春》

　　下面上場的是8號參賽學校，舞蹈《時針時針快快跑》

　　中學組的比賽到此結束，評委老師正在進行最后的分數統計，請大家稍等5分鐘。

　　現在公布最后的成績

　　……

　　男：放飛愛國的夢想，傳遞向上的能量，讓我們再次把掌聲送給所有的參賽選手們，共同祝福所有的小朋友們健康快樂

　　女：感謝各位領導的光臨，感謝所有的工作人員的辛勤付出。男：尊敬的各位領導、來賓朋友，參賽選手和家長們，20xx年xx區中小學舞蹈大賽至此結束

　　女：明年，我們再見。

舞蹈大賽的優秀主持詞 篇11

　　男：尊敬的各位領導、各位老師

　　女：親愛的同學們，大家

　　合：晚上好!

　　女：火熱的青春，激情飛揚;五彩的夢想，絢麗繽紛

　　男：燦爛的微笑，朝氣蓬勃;曼妙的舞姿，魅力四射

　　女：在這青春的舞臺上，踏著歡樂的舞步，我們的心共一個頻率

　　男：在這激蕩的旋律里，合著動感的節拍，我們的心同一個吶喊

　　女：為傳揚校園文化，豐富校園生活，展示大學生的青春風采，培養校園舞蹈新勢

　　力，--大學生舞蹈團特此舉辦第四屆“舞動青春”舞蹈大賽

　　男：本次比賽的評委由音樂學院領導和舞蹈老師擔任，他們是：---------

　　女：讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

舞蹈大賽的優秀主持詞 篇12

　　女：各位老師，各位同學們：

　　舞蹈如同音樂，是人類超越語言的特殊符號。人類的演化進程，蘊藏肢體和靈魂的解放，正是這種力量，催化了人類肢體和諧運動的境界——舞蹈的誕生。男：人類的花樣年華，由此舞動出更多奇跡。人類需要奇跡，如同芭蕾舞者腳尖踮起的那一刻，世界濃縮成一個點，撐起美的曲線。這就是奇跡，人類精神感動升華的奇跡。女：我們的藝術節就位同學搭建了一個讓我們盡情舞動的平臺，在這里，大家可以毫無顧忌，盡情舞動青春，揮灑風采！

　　男：，讓我們趕快動起來吧！伴隨著動感的旋律，展現我們輕盈的舞姿，讓我們的舞步快女：為豐富校園文化生活，展示青年風采。。。。。舉辦了這次“校園舞蹈大賽。＂

　　男：參加這次舞蹈大賽的有：

　　擔任這次舞蹈大賽的評委有：

　　男：我們將以現場打分形勢對參賽節目進行評比，評出一等獎兩名、二等獎三名、三等獎五名。

　　女：跳躍的音符，演奏著青春的活力。

　　男：動感的舞姿，展示著青春的魅力

　　合:校園舞蹈大賽現在開始

　　結束語

　　女：伴隨著歡快的音符，伴隨著優美的舞姿本次校園舞蹈大賽今天的比賽到此已接近尾聲男：在此衷心感謝各位評委及工作人員的辛勤勞動，感謝各位觀眾的熱情參加。

　　合：謝謝大家

舞蹈大賽的優秀主持詞 篇13

　　男：尊敬的各位領導、老師

　　女：親愛的同學們

　　合：大家晚上好

　　展示青年風采，交誼舞大廳新莊學院特舉辦了這次“動感青春舞蹈大賽。

　　男：首先讓我們掌聲歡迎擔任本次這次舞蹈大賽的評委，

　　他們是本校的：紫薇、藍光、扇影風；特邀：江寧20xx、雪色浪漫20xx、美麗酒渦

　　女：接下來我為大家介紹本次舞蹈比賽的評分標準：從舞蹈動作的整齊、協調性，表現力、藝術技巧及完整性進行打分，十分制，去掉一個分，去掉一個最低分，取最后平均得分。男：今晚我們將以現場打分形式對參賽節目進行評比，評出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。優勝獎若干名。

　　節目1：08一班《感恩的心》；

　　男：感恩，是一種良知也是一種動力；

　　女：感恩，

　　是一種心態也是一種美德；

　　男：我們要感謝明月照亮了夜空；感謝朝霞捧出的黎明；感謝大地哺育了生靈；

　　女：我們更要感謝母親賜予我們生命；感謝老師教導我們成長，感謝同學們現在給予的掌聲；男：讓我們以熱烈掌聲有請08一班帶來第一個舞蹈《感恩的心》；

　　節目2：08七班《眾人劃槳開大船》；

　　女：總有一些記憶刻在歲月的深處；

　　男：總有一些經典藏在悠遠的心底；

　　女：《眾人劃槳開大船》自1993年在中央電視臺春晚表演之后立即紅遍大江南北，國人全都被它飽含的*所感動所鼓舞；

　　男：“一支竹蒿難渡汪洋海，眾人劃槳才能開動大帆船同舟共濟海讓路，號子一喊浪靠邊！”是的，俗話說“獨木不成林，一燕不成春”就是告訴我們一個人的力量當然微弱，但一旦我們團結起來就能爆發出強大的力量；

　　女：有請08七班的同學們帶來的舞蹈《眾人劃槳開大船》；

　　節目3：09四班《機械娃娃》；

　　男：語言有許多種，口頭的語言，肢體的語言還有心靈的語言；

　　女：舞蹈也有許多種，古典舞，民間舞，芭蕾舞還有現代舞；

　　男：那么“后來”老師你知道機械娃娃的語言是什么語言，機械娃娃的舞蹈是什么舞蹈嗎？

　　女：這個啊，我還真不知道，呵呵，在座的老師和同學們想不想見識一下呢？（掌聲）那好，就讓我們請出09四班的同學為我們帶來《機械娃娃》；

　　節目4：09五班《愛你》；

　　女：看完了機械系的同學表演的機械之舞不知道大家有什么樣的感受呢，是陌生？是還是熟悉，是樸實還是精彩？

　　男：不過我從大家剛才專注和贊賞的眼神中看的出大家對這個節目的喜愛，接下來的一個舞蹈和剛才的表演肯定是大相徑庭的，機械的剛強和硬朗被09四班的同學們表現的淋漓盡致，那么接下來的一支舞蹈會有怎樣的表現呢？讓我們拭目以待；

　　女：單從名字上看顯得有些溫情和甜蜜，我們還是一起先來看一看吧，有請09五班的同學帶來舞蹈《愛你》；

　　節目5：09六班的《街舞》；

　　男：說到街舞，我相信大家肯定會用聲的歡呼和最激烈的掌聲來表示歡迎，你們說是不是？（話筒對向觀眾）

　　女：看到大家的熱情我想我們的舞者肯定也是激動的不行，大家都太喜歡街舞了，跳街舞總給我們一種很帥很酷很潮的感覺，所以它也是特別受我們年輕人的歡迎；

　　男：“后來”老師，我看大家都有些迫不及待了，那我們還是先睹為快吧，有請09六班的同學們帶來最帥最酷最潮最的《街舞》；

　　節目6：09二班《爵士舞》

　　男：看了這么多精彩的舞蹈大家肯定覺得大飽了眼福，下面的一個舞蹈叫做《爵士舞》，大家都知道，爵士舞是一種急促和動感的節奏型舞蹈，它不像古典芭蕾舞或現代舞所表現的那么內斂，它的本質就是自由的表現，活潑并且張揚;

　　女：說到爵士舞，不得不提一下爵士舞最有代表性的兩位明星：邁克爾杰克遜和小甜甜布蘭妮！杰克遜的爵士舞你也可稱勁舞；布蘭妮的爵士舞也可稱為熱舞。邁克爾杰克遜把爵士

　　特征與街舞風格完美融合，他的的舞蹈整整影響了三代人（70年代.80年代.90年代），他不愧為舞壇歌壇的天王巨星。

　　男：是的，接下來將為您呈現的舞蹈就是由杰克遜的嫡傳*09高技2班的同學帶過來的《爵士舞》

　　節目7：09二班《閃閃惹人愛》；

　　男：一支舞蹈，演繹者給了它一條命，欣賞者給了它一顆心;而在不同的演繹者和欣賞者眼中都會各不相同，因為有一千個舞者就有一千種不同表演；

　　女：有一些舞蹈是給人跳的，有一些舞蹈是給人看的，還有一些舞蹈是給人愛的，比如這一支《閃閃惹人愛》；

　　男：有請09二班的同學帶來《閃閃惹人愛》；

　　節目8：704班《搖擺》；

　　女：在今天的舞臺，我們看到了各路“舞林高手”都拿出了自己的殺手锏，表現都是相當出色，大家看的也很盡興，作為這次舞蹈大賽的組織者參與者我也覺得特別的高興;

　　男：是啊，今天我們有幸看到這么多精彩的表演真是太高興了，其實我個人特別的敬佩這些舞者們，我覺得他們真是太厲害了，沒去跳過是體會不到的，真正是臺上一分鐘臺下十年功，每一個動作都是要反復練上幾百遍幾千遍才能達到這個效果的。陳老師你知道嗎？接下來的一個舞蹈就是由我們704班所帶來的舞蹈叫做《搖擺》，不瞞大家，這個舞蹈在剛開始排練的時候我也參加了，不過我是真的難以勝任，頭腦雖簡單四肢卻也不發達，呵呵

　　女：開玩笑吧，還是讓我們一起來欣賞704班的同學帶來的精彩舞蹈《搖擺》；

　　男：掌聲有請！

舞蹈大賽的優秀主持詞 篇14

　　第一部分開幕

　　甲：尊敬的校領導，親愛的老師們、同學們。

　　合（鞠躬）：大家下午好。

　　甲：在金秋十月之時，我們偉大的祖國迎來了六十歲生日。

　　乙：在瑞雪飄飛之季，我們王民中學迎來了“賀祖國六十華誕，揚中華傳統美德”普通話比賽。

　　甲：本次比賽的評委有十位老師，分別是：馬虎山、王永明、王文忠、陳志平、楊俊鵬、馬常喜、馬海東、馬玉山、楊靖、賈軍。

　　乙：本次活動共有20位選手參賽，并通過抽簽的辦法決定出場順序。比賽滿分為十分，在核算分數中，去掉一個最高分，去掉一個最低分，其余分數的平均值即為選手的最終得分。

　　第二部分比賽

　　乙：浩浩長江，千古奔流。落后就要挨打，這是亙古不變的規律。

　　甲：泱泱中華，萬代千秋。發展才是硬道理，前進才是主旋律。請欣賞馬杰的《中國的歷程》，二號選手王寶珍做準備。

　　乙：著名詩人艾青寫道：為什么我的眼里常含著淚水，因為我對這土地愛的深沉。王寶珍為我們帶來《愛我中華》。三號選手王國梅準備。

　　甲：六十年前，毛主席向全世界宣布——中華人民共和國今天成立。六十后，在天安門檢閱威武的人民武裝。請欣賞王國梅仿寫而成的《慶祝祖國六十華誕》。四號選手馬彩霞準備。

　　乙：祖國的六十年，是一部奮斗史。前進的道路上，留下了青春的腳印，記載了斑斕的足跡。請聽馬彩霞仿寫而成的《我筆下的共和國六十年》。五號選手王瑞娟做準備。

　　甲：祖國，如巨人一般，屹立在世界的東方。然而，她是經歷了無數險難的洗禮才站起來的。請欣賞王瑞娟的《為祖國六十華誕而喝彩》。六號選手馬偉民準備。

　　乙：悠悠歷史長河，沉淀下豐富的中華民族傳統美德。作為21世紀的青少年，我們應該發揚誠信的美德，學會做人，學會處事。讓我們聆聽馬偉民仿寫而成的《誠信的智慧》。七號選手孫佩佩準備。

　　甲：翻開祖國六十年這一部歷史巨作，過往的悲歡進退躍然眼簾。請聽孫佩佩借用他人之作《共和國六十年》。八號選手王芳準備。

　　乙：我家大門敞打開，不管遠近，都是客人，自古就是禮儀之邦的中國禮迎天下之賓。回首發現，在這古老的文明國度里，形成了高尚的道德準則、完整的禮儀規范。王芳為我們帶來仿寫而成的《禮儀展風采》。九號選手張蘭蘭準備。

　　甲：溫總理到災區北川中學探望師生們的時候，揮筆寫下四個大字——多難興邦。祖國的成長經歷了千難萬險，但，我們困難面前始終不低頭。請欣賞張蘭蘭的《中國堅強》。十號選手尹繁做準備。

　　乙：暢游祖國的歷史長河，我們會發現許許多多的值得中華民族驕傲的成就。尹繁為我們帶來《與祖國同輝》。十一號選手陳海娟做準備。

　　甲：祖國多么神圣的名字，她凝聚了世世代代的奮斗。請欣賞陳海娟的《祖國，您好》。十二號選手黃麗娟準備。

　　乙：過去，現在，未來；昨天，今天，明天。祖國母親風雨兼程，穿過漫漫歲月，向更遠方走去，向更輝煌邁進。請聽黃麗娟的《賀祖國六十華誕》。十三號選手馬永花做準備。

　　甲：請同學們回頭看看，身后的五星紅旗正迎風飄揚。鮮紅的顏色是革命烈士的鮮血，五顆星星是民族大團結的象征。請欣賞馬永花的《祝福你，中國》。十四號選手王清林準備。

　　乙：穿過五千年的悠悠歲月和六十載的繽紛花季，我們走到了今天。請聽王清林的《祖國六十年》。十五號選手馬俊芳準備。

　　甲：祖國，我們的母親，養育著十三億的中華兒女方。母親的愛是世上最深沉的、最寶貴的，讓我們點滴行為報答這種偉大的愛。請欣賞馬俊芳的《愛我中華》。十六號選手王金艷做準備。

　　乙：我去家訪的時候，“落入群山中，一山放出一山攔”。然而，在這片王民這片艱苦的土地上，我看到了希望在燃燒。年輕的祖國，也希望明天會更好。請聽王金艷的《年輕中國》。十七號選手馬艷艷準備。

　　甲：20xx年5月12日的汶川大地震，震倒了房屋，震碎了學校，震倒了茶山，震不倒的是中華兒女方對祖國的愛，這種愛把中華民族，緊緊的凝聚在一起。請欣賞馬艷艷的《讓愛傳下去》。十八號選手王旭成準備。

　　乙：老師，您辛苦了。輕輕的一聲問候，深深的一句祝福，飽含學生對老師的尊重、理解和愛戴，傳承優秀的中華美德。王旭成為我們帶來《尊重老師，理解老師》。十九號選手楊明明準備。

　　甲：良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。是否有禮貌是一個人綜合素質的直觀反映。請欣賞楊明明仿寫而成的《禮貌顯魅力》。二十號選手馬繼虎準備。

　　乙：一載春秋，一載歌；六十年風雨，六十曲。請聽馬繼虎的《六十年之中國》。

　　第三部分頒獎

　　乙：精彩的比賽到此結束。請大家在原地休息，等待結果的揭曉，拭目以待花落誰家。

　　甲：經過緊張的核分，產生了本次大賽的最終獲獎名單。下面五位同學獲得季軍。請上臺領獎。請頒獎嘉賓馬校長、王校長為他們頒發獎品

　　乙：祝賀剛才那五位同學。亞軍是，我聽到了現場心跳的聲音，大家別緊張，淡定，淡定。亞軍是這三位同學。

　　甲：冠軍，冠軍是誰呢？大家屏住呼吸，冠軍是：。讓我們用最熱烈的掌聲為他們喝彩。

　　第四部分閉幕

　　甲：同學們，頒獎到此結束，沒有獲獎的也不要灰心，你們也是最棒的。這里，我們需要繼續獻出熱烈的掌聲。謝謝評委們，你們共同努力，公正地裁判本次比賽；謝謝核分老師，你們的勞動最繁忙；謝謝后勤老師們，有了你們，才有本次大賽的順利舉行。

　　乙：特別地，還要謝謝我們的指導老師：馬玉山老師和楊靖老師。你們辛苦了。別忘了，全體學生的努力也是需要肯定的。讓我們將掌聲獻給同學們，謝謝觀眾們，謝謝你們的欣賞；謝謝參賽選手們，謝謝你們的踴躍積極、精彩演講。

　　甲：最后，請馬校長作閉幕詞。

　　乙：本次比賽到此結束。請同學們在班主任的帶領下有序退場。

舞蹈大賽的優秀主持詞 篇15

　　男：尊敬的各位領導、各位來賓!

　　女：親愛的朋友們!

　　合：大家上午好!

　　男：伴隨著冬日里溫暖的陽光，充滿希望的20xx年就這樣翩然而來;

　　女：這一刻，我們感受到了春的氣息，感受到了春的暖意;

　　男：岑鞏縣老年大學在縣委縣政府的在高度重視和堅強領導下不斷地前進著;

　　女：我縣老年教育事業發展的步伐正在加快，為越來越多的老年人提供了更好的生活、學習和娛樂的空間;

　　男：夕陽頓丘松不老，來水清風鶴長鳴;

　　女：讓我們燃燒生命，情系夕陽;

　　男：今天，我們將在這里隆重舉行岑鞏縣老年大學舞蹈大賽，本次大賽得到了縣委縣政府的大力支持與厚愛。

　　女：讓我們以熱烈的掌聲預祝這次活動取得圓滿成功。

　　男：在舞蹈大賽正式比賽前，請大家欣賞老年大學的學員們跟大家帶來的才藝表演。

舞蹈大賽的優秀主持詞 篇16

　　A尊敬的各位領導，各位來賓

　　B親愛的老師，同學們

　　合：大家下午好！

　　C舞蹈如同音樂，是人類超越語言的符號

　　D舞蹈就像生命，是人類召喚自由的象征

　　A舞蹈蘊藏著肢體和靈魂的解放，正是這種力量，催化了人類肢體和諧運動的境界

　　B舞蹈是生命花樣年華的綻放，正是這種綻放，撐起了人生*和夢想的不朽奇跡

　　C當你舞動雙臂的那一刻，世界變幻為一條條直線，揮出最帥氣的姿態。這就是精彩，人類肢體變幻舞出的精彩

　　D當你踮起腳尖的那一刻，世界濃縮成一個個圓點，撐起美的曲線。這就是奇跡，人類精神感動升華的奇跡。

　　A為了進一步豐富我校大學生的課余生活，加強大學生的藝術素質教育，展示當今大學生的青春風采，院團委文藝部特面向全校學生舉辦“熱力四射舞動青春”首屆舞蹈大賽。

　　B本次大賽是你們這些年輕舞者的大賽，是你們展示自我舞蹈藝術的完美平臺，在這里，你們可以盡情舞動青春，揮灑風采！

　　C讓我們伴著動感的旋律，踏著時代的節拍，展現我們美妙

　　的舞姿吧！

　　D擔任本次舞蹈大賽的評委有：院團委老師和各院學生會部長，以及各院系學生。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來！

　　A本次比賽我們將以現場評分的方式對參賽節目進行評比，最終評出一等獎兩名、二等獎三名、三等獎五名

　　B跳躍的音符，演奏著青春的活力

　　C動感的舞姿，展示著青春的魅力

　　D下面我宣布：院團委文藝部首屆“熱力四射舞動青春”舞蹈大賽

　　合：現在開始！

　　閉幕詞

　　A動感的舞姿跳不盡我們對生命的熱愛

　　B優美的舞姿舞不夠我們的青春與活力

　　C讓我們繼續用*的舞蹈來詮釋青春的意義

　　D讓我們依舊用熱烈的掌聲感謝今天所有選手的精彩表現A伴隨著歡樂的音符、優美的舞姿，本次校園舞蹈大賽的所有比賽到此已接近尾聲

　　B在此衷心感謝各位評委的光臨，也感謝各位工作人員的熱情服務，感謝各位觀眾的熱情參加

　　C下面我宣布：院文藝部首屆“熱力四射舞動青春”舞蹈大賽

　　合：到此結束！

　　D下面有請各位評委老師及所有參賽人員上臺合影留念

舞蹈大賽的優秀主持詞 篇17

　　男：尊敬的各位領導、老師

　　女：親愛的同學們

　　合：大家晚上好

　　女：五月的蓓蕾，飄搖在青春的枝頭

　　男：五月的春風，吹拂著年青的臉龐

　　女：五四的日子，記錄著92年青春的腳步

　　男：五四的火炬，燃燒著92年青春的熱情

　　女：為紀念五四運動八十九周年，展示青年風采，交誼舞大廳新莊學院特舉辦了這次“動感青春舞蹈大賽。

　　男：首先讓我們掌聲歡迎擔任本次這次舞蹈大賽的評委，舞蹈比賽主持詞女：接下來我為大家介紹本次舞蹈比賽的評分標準：從舞蹈動作的整齊、協調性，表現力、藝術技巧及完整性進行打分，十分制，去掉一個分，去掉一個最低分，取最后平均得分。

　　男：今晚我們將以現場打分形式對參賽節目進行評比，評出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。優勝獎若干名。

　　女：跳躍的音符，演奏著青春的活力。

　　男：動感的舞姿，展示著青春的魅力

　　合:校園舞蹈大賽現在開始

　　女：此次舞蹈比賽共分為三個板塊，

　　健身操，彰顯同學們的青春活力，

　　民族舞，體現出我們課余生活的豐富多彩，我們沒有功底的深厚，只有深愛的興趣。

　　激烈熱情的現代舞，同學們用自己的肢體語言告訴了我們“我的青春我做主”，希望今天的晚會能給同學們帶來耳目一新的感覺。