畢業(yè)典禮邀請(qǐng)教師代表發(fā)言主持稿（精選3篇）
畢業(yè)典禮邀請(qǐng)教師代表發(fā)言主持稿 篇1
合：親愛的爺爺奶奶、叔叔阿姨，親愛的教師、小朋友，大家上午好！
1：三年前，我們還是些不懂事的娃娃，
2：躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛，想了解這個(gè)趣味的地方。
3：三年前，當(dāng)我們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園，
4：是教師輕輕接過我們的小手。
1：三年前，我們只能唱一些簡(jiǎn)單的歌曲；
2：三年前，我們只能畫涂鴉式的圖畫。
3：三年后的今日，站在那里的還是我們，
4：可是我們長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)。
1：我們會(huì)唱好聽的歌曲，
2：我們能朗誦優(yōu)美的詩(shī)篇，
3：我們會(huì)跳可愛的舞蹈，
4：我們會(huì)畫美麗的圖畫，
合：我們還會(huì)許多本領(lǐng)！
1、2：今日，請(qǐng)大家檢驗(yàn)我們?nèi)陙?lái)所學(xué)到的本領(lǐng)，
3、4：今日，請(qǐng)大家與我們共同分享成長(zhǎng)的歡樂。
合：x年大大班畢業(yè)典禮此刻開始！
一、園長(zhǎng)致辭
幼兒園是一片沃土，園長(zhǎng)、教師是辛勤的園丁。如今茁長(zhǎng)成長(zhǎng)的小苗苗就要離開這塊土地，讓我們一齊來(lái)聽聽園長(zhǎng)奶奶的親切教誨吧！大家掌聲歡迎！
二、全體朗誦畢業(yè)詩(shī)
三年的師生情誼，讓我們彼此珍惜。在這個(gè)異常的日子里，相信小朋友必須也有許多話想說。下頭請(qǐng)學(xué)前班全體小朋友一齊朗誦《畢業(yè)獻(xiàn)詞》。
三、大大班舞蹈隊(duì)節(jié)目
四、家長(zhǎng)代表講話（2人）
今日來(lái)到那里的還有我們的爺爺奶奶、爸爸媽媽，讓我們一齊來(lái)聽聽他們的心里話吧。
五、大班舞蹈隊(duì)節(jié)目
六、往屆畢業(yè)生贈(zèng)言（2人）
在今日這個(gè)特殊的日子里，已經(jīng)從我們幼兒園畢業(yè)的大哥哥、大姐姐也回來(lái)看望我們大家了。她們也有許多話想說，掌聲有請(qǐng)、
七、教師代表獻(xiàn)藝
我們的教師不僅僅兢兢業(yè)業(yè)，并且多才多藝。接下來(lái)讓我們用心欣賞教師帶來(lái)的節(jié)目......
八、幼：“人子初、性本善、習(xí)相近、性相遠(yuǎn)”
師：你們明白這是什么嘛（三字經(jīng)）
幼：請(qǐng)欣賞由中班帶來(lái)的國(guó)學(xué)經(jīng)典《三字經(jīng)》
九、畢業(yè)歌《教師，再見了》
幼1：教師，教師，您真好！辛勤培育好苗苗。
幼2：苗苗活潑又健壯，聰明勇敢有禮貌。
幼1：今日我們畢業(yè)了，明天就要上學(xué)校，
幼2：等我戴上紅領(lǐng)巾，再來(lái)向您問個(gè)好！請(qǐng)欣賞畢業(yè)歌——教師，再見了！
十、頒發(fā)畢業(yè)證書
最令我們小朋友期待的時(shí)刻來(lái)到了，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎園長(zhǎng)奶奶為大家頒發(fā)畢業(yè)證書。
十一、手語(yǔ)《讓愛傳出去》
愛，是我們永恒的主題，讓我們的愛永遠(yuǎn)傳播下去，讓我們的愛，能為您帶來(lái)永恒的溫暖與祝福，請(qǐng)畢業(yè)班全體師生表演《讓愛傳出去》。
親愛的小朋友們，你們是教師愛心所在，期望所在，孩子們，無(wú)論你們走到哪里，教師都會(huì)想著你們，不道再見，不說珍重，因?yàn)槲覀兊男挠肋h(yuǎn)在一齊，祝孩子們永遠(yuǎn)健康，美麗。祝家長(zhǎng)朋友身體健康，工作順利。中心幼兒園x年大大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束。
畢業(yè)典禮邀請(qǐng)教師代表發(fā)言主持稿 篇2
乙：這一個(gè)個(gè)鏡頭，凝聚了同學(xué)們成長(zhǎng)的精彩瞬間，下面我們來(lái)采訪幾位同學(xué)，聽他們講述自己與學(xué)校的故事。
甲：幾位同學(xué)道出了對(duì)母校的感激，對(duì)同學(xué)和老師的眷戀。讓我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)和生活中努力拼搏，走出屬于自己的精彩人生。
乙：一想到明天就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師和同學(xué)，心中就涌起深深的.眷戀之情。
甲：我們有千言萬(wàn)語(yǔ)，萬(wàn)語(yǔ)千言，卻一言難盡，讓我們一起用詩(shī)歌來(lái)訴說自己的心聲吧！
乙：現(xiàn)在請(qǐng)全體六年級(jí)同學(xué)，一起朗誦詩(shī)歌《明天我們畢業(yè)》。
畢業(yè)典禮邀請(qǐng)教師代表發(fā)言主持稿 篇3
有一種激情，恰同學(xué)少年，
有一種情誼，叫心手相牽；
有一種，叫同舟共濟(jì)；
有一種幸福，叫有你陪伴。
美麗的校園里，留下了我們美好的回憶，在這里，我們共同學(xué)習(xí)；在這里，我們一同探討；在這里，我們真心的交流。
六年的時(shí)光就這樣匆匆而過，那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的情景似乎就在昨天。在鏡頭面前，我們的成長(zhǎng)已經(jīng)凝聚成一個(gè)個(gè)精彩的瞬間。看著同學(xué)們的笑臉，你們一定已經(jīng)找到自己一年年成長(zhǎng)的身影了吧？從當(dāng)初的稚氣未脫，到今天的翩翩少年，你們用自己成長(zhǎng)的腳印書寫了遂川陽(yáng)光希望小學(xué)的發(fā)展歷史。翻看成長(zhǎng)的足跡，我們展現(xiàn)的是“雛鷹展翅”的英姿。展望未來(lái)，我們心中升騰起的是大鵬凌云的壯志。現(xiàn)在，我們可以自豪地說：我們以優(yōu)異的表現(xiàn)，小學(xué)畢業(yè)了。此時(shí)此刻，難以忘懷，此情此景，永記心頭。我們起飛，我們會(huì)飛得更高、更快、更好！
今天，我們以母校為榮！
明天，母校以我們?yōu)闃s！
讓我們?cè)僖淮涡膽迅卸鳎嬲\(chéng)地道一聲——親愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀!可愛的母校，感謝您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆!