關于道德講堂的主持人串詞（通用26篇）

關于道德講堂的主持人串詞 篇1

　　尊敬的各位領導，親愛的村民朋友們，大家上午好。 歡迎來到雙碑村道德講堂，道德講堂講述身邊好人的道德故事，我是主持人謝艷。

　　中華民族的傳統美德是我們國家豐富的寶藏之一，數千年來他一直是華夏兒女精神世界的支柱，我們道德講堂正是以此為主要內容，通過身邊人的故事講述社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德，通過群眾身邊看得見、學得到的平民英雄和凡人善舉，宣揚助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業奉獻和孝老愛親的道德品質，我們用身邊人說身邊事，身邊人說自己事，身邊事教身邊人，不斷提升市民道德素養，構建成仁尚德的社會氛圍。

　　道德講堂有五個環節，唱歌曲、學模范、誦經典、發善心、送吉祥。

　　首先我們一起進入第一個環節，唱歌曲，大家一起來合唱《感恩的心》，請大家起立。

　　謝謝大家，請坐。下面我們進入第二個環節，學模范，首先我們一起來看一個短片。

　　今天的幸福生活來之不易，是幾萬紅軍草地走出來的、是上百萬雄獅跨江邁出來的，有現在的生活我們應該銘記曾經為此奮斗的英雄們，現在有請我村宣講員雷文生為大家講述紅軍老人的事跡。掌聲有請!

　　非常感謝宣講員雷文生的精彩講述，聽完故事我們深深的感動之余，更多的是敬佩，我們真的很想知道，是什么精神促使他堅定的走在這條道路上。

　　好，下面我們進入第三個環節，送經典。大家請看大屏幕，我們今天要復讀的經典是“夫唯不爭，故無尤”請大家跟我一起誦讀，預備起：余心之所善兮，預備起：亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔。

　　唱著這首歌，看了一段短片，聽了一個故事，誦讀了一段經典，相信大家一定有許多感觸，下面我們來進行一下互動，聽一聽朋友們內心對道德的感悟，有哪位朋友愿意跟我們分享一下，請舉手示意。

　　居民發表感悟。“剛才聽了老同志的事跡，我們感到非常激動，他……的精神，是我們大家學習的榜樣。謝謝”

　　謝謝，我們再請一位朋友。

　　居民發表感悟。“剛才聽了來顯合同志的事跡，我們感到非常激動，他……的精神，是我們大家學習的榜樣。謝謝”

　　朋友們，我們本期的市民道德講堂到這里就結束了，衷心感謝大家的熱情參與，感謝各位領導的蒞臨指導，謝謝大家，我們下期再見!放德歌……

關于道德講堂的主持人串詞 篇2

　　親愛的居民們：大家上午好!

　　歡迎大家來到道德講堂。道德講堂，講述身邊好人的道德故事，我是主持人…。

　　(圍繞開展道德講堂建設目的、意義，可自主發揮。供參考)用身邊人、身邊事、大力倡導“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”等基本道德規范，推動先進道德理念入腦入心，外化于行，營造“講道德，做好人，樹新風”的濃厚氛圍，為我市鞏固全國文明城市打造新亮點、樹立新品牌。 以加強社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德等“四德”建設為重點，強化宣傳教育，引導轄區居民“積小善為大善”、“積小德為大德”，自覺成為道德的傳播者和踐行者。

　　案例：大家知道，隨著社會的不斷發展，人們的思想觀念和價值取向日趨多元化，文化生活和精神需求更加多樣化。為了主動適應形勢發展變化，大力弘揚中華民族道德力量，我們開設了道德講堂，通過這個載體，讓老百姓有一個地方交流交流，有小矛盾能夠化解化解，用自己的切身感受講一講我們身邊好人的道德故事，這些故事從群眾中來，又到群眾中去，所以更加可親、可敬、可信、可學，從而為社會營造出“積小德為大德，積小善為大善”的良好風氣，不

　　斷提升市民文化素質。

　　道德講堂有“唱歌曲、學模范、誦經典、發善心、送吉祥”五個規定環節。下面，我們進入道德講堂的第一個環節，大家一起來高唱《公民道德歌》。

　　請大家起立。請音響老師放音樂。

　　……

　　請坐下。謝謝大家。

　　接下來，我們進入學模范環節。首先，讓我們大家一起來觀看電視短片。這是關于一個老黨員一個平凡的人用一生講述不平凡的故事。

　　今天，我們在這里要講述一位我們身邊白衣天使的故事。下面掌聲有請宣講員

　　(可適當加入串詞) 下面我們進入第三個環節誦經典。我們今天誦讀的經典是仁者愛人，有禮者敬人。愛人者人恒愛之、敬人者人恒敬之。讓我們在經典國粹書法及太極表演伴隨下，一起來高聲朗讀。

　　好，我們再一起來朗讀一遍道德經典。

　　仁者愛人，有禮者敬人。愛人者人恒愛之、敬人者人恒敬之。此經典出自《孟子〃離婁下》

　　孟子是家喻戶曉的儒家學說代表人之一，與孔子并稱“孔孟之道”。

　　剛才我們誦讀的經典，意思是說：仁愛的人愛別人，有力的人尊敬別人。愛別人的人別人也愛他，尊敬別人的人別人也尊敬他。仁愛是一種惻隱之心，舉凡以仁愛之心對待他人的人，他也一定會受到愛的回報，因為愛是雙向的收獲。

　　下面讓我們再回顧一遍這句從千年傳來的呼喚…

　　唱了一首歌，看了一個短片，聽了一個故事，誦讀了一段道德經典，相信大家一定有許多感想，下面我們進行一下互動，想請兩位現場聽眾與我們一起分享一下今天的道德感悟。

　　感悟一

　　感悟二

　　道，源于教育;道，重在傳承;道，貴在堅持，我們的道德講堂是屬于大家的講堂，講述的是我們身邊好人的道德故事。真誠地希望我們每一個人都能成為道德的傳播者，踐行者和受益者。

　　洗滌心靈，感悟道德，從而踐行道德，這是我們開設道德講堂的根本宗旨。下面，我們進入第四個環節，發善心。

　　激發善心，抒發善意，真心希望今天走進道德講堂的人們，在今后的日常生活中，做一個勤勞的人，做一個善良的人。勤勞是我們的立身之本，善良是我們的處事之道。讓我們以真誠心情，齊聲誦讀“做一個勤勞的人，做一個善良的人”(或者：“存好心，做好事，當好人，有好報。”)以作共勉。

　　做一個勤勞的人，做一個善良的人。(或者：“存好心，做好事，當好人，有好報。”)(由主持人帶領大家一起誦讀)

　　積善之家必有余慶，積惡之家必有余殃，這是我們這個千年文明古國所積淀下來的道德古訓，有因必有果，好人必有好報，讓我們共同祝福我們大家：厚德善行，吉祥相伴。

　　好，我們進入本次講堂的最后一個環節，送吉祥。有請今天的故事主人公和宣講員，為大家送上吉祥卡。請大家依次領取。

　　本期道德講堂到這里就結束了，衷心感謝大家的熱情參與!謝謝大家，再見!

關于道德講堂的主持人串詞 篇3

　　親愛的朋友們，大家好，歡迎來到新光社區“道德講堂”，“道德講堂”，講述身邊人的道德故事，我是今天的主持人，。。。。。

　　中華民族的傳統美德是我們國家豐厚的文化寶藏之一，數千年來，它一直是華夏兒女精神世界的支柱。我們的“道德講堂”正是以為主要內容，通過身邊人的故事，講述社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德，通過群眾身邊，學得到的“平民英雄”和“凡人善舉”，宣揚助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業奉獻和效老愛親的道德品質。

　　我們用身邊人講身邊事，身邊人說自己事，身邊事教身邊人，不斷提升市民的道德素養，構建崇德尚善的社會氛圍。

　　我們今天的“道德講堂”圍繞愛崗敬業這一主題共有六個環節：公民宣誓、唱一首歌曲、學模范、誦一段經典、談一番感悟、送一份吉祥。

　　下面，我們進入第一環節：公民宣誓。

　　借著道德講堂的契機，在這里舉行《我是中國人》的宣誓活動，請全體人員起立，請黨旗入場，請大家舉起右臂與我一同宣誓：

　　我是中華人民共和國公民!我莊嚴宣誓：

　　忠于我的祖國和人民，

　　遵守憲法和法律，

　　履行公民的責任和義務，

　　踐行社會主義核心價值觀，

　　做一名愛國、敬業、誠信、友善、守法、知禮的中國公民! 宣誓人：

　　下面我們進入第二個環節：唱一首歌曲

　　請大家一起來唱《中國人的宣言》，請工作人員放音樂。(放音樂，唱畢) 好，謝謝大家。

　　下面我們進入第三個環節：學模范

　　愿道德清風時時吹拂，凈化咱們的心靈，升華可咱們的境界，“存好心，做好事，當好人，有好報”，下面我們看看短片中主人公的故事。

　　毛澤東同志說過：“一個人做點好事并不難，難的是一輩子做好事，不做壞事，片區管委會一向以民族團結建設“民族團結之星”而著稱。

　　下面，我們進入第四個環節：誦一段經典

　　1、不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海。

　　-----荀子《勸學篇》

　　【釋】這句話的意思是說千里之路，是靠一步一步地走出來的，沒有小步的積累，是不可能走完千里之途的。引申開來，就是做事要腳踏實地，一步一個印，不畏艱難，不怕曲折，堅忍不拔地干下去，才能最終達到目的。

　　2、天行健 君子以自強不息，地勢坤 君子以厚德載物

　　-----《周易》

　　【釋】天(即自然)的運動剛強勁健，相應于此，君子應剛毅堅卓，發奮圖強;大地的氣勢厚實和順，君子應增厚美德，容載萬物。血漿引申開來，就是推動社會前進的人并不是那些嚴格意義上的天才，而是那些智力平平而又非常勤奮、埋頭苦干;在各行各業都勤勤懇懇、勞作不息的人們。

　　下面，我們進入第五個環節：談一番感悟

　　看完兩段短片，我相信朋友們一定有很多的感觸，聽聽大家此時的道德感悟，有哪位朋友愿意跟我們分享一下，請舉手示意，請工作人員遞上話筒。

　　道，源于教育、道，重在傳承、道，貴在堅持。

　　真誠的希望每一位來賓都能成為道德的傳播者，踐行者和受益者。

　　朋友們，我們的市民道德講堂是屬于大家的講堂，講述的都是我們身邊的道德故事，希望各位朋友通過道德講堂，洗滌心靈，感悟道德，從而踐行道德，這也是我們開設道德講堂的根本宗旨。

　　下面，我們進入第六個環節：送一份吉祥

　　下面由社區居民講訴一下滿清榮的故事，她經常對身邊的同事們說：“我們是共產黨培養的干部，我們的今天來之不易，因此，無論做任何事情，都要認真負責，要對得起黨和人民，人生的價值就在于奉獻。”

　　洗滌心靈，感悟道德，從而踐行道德，這是開設道德講堂的根本宗旨。“積小善為大善，積小德為大德”，真誠地期望每一個人，都都向剛才三位草根人物所提出的，成為道德的傳播者、踐行者和受益者，同時勇當道德建設的宣傳者、推動者和引領者，為我市20xx年創建全國文明城市再作新貢獻。

　　他們的故事并不遙遠，也許他們就在身邊，或許只是一個普通的崗位，或許只是一個平凡的人，就是在這些平凡崗位上的普通人將雷鋒精神世代相傳，將水磨溝最美的一面獻給大家。

　　積善之家必有余慶，積惡之家必有余殃，這是我國千年文明年積淀下來的道德古訓。又因心有果，好人必有好報，希望大家存好心，做好事，當好人，有好報。

　　道德講堂衷心的祝愿大家：厚待善行，吉祥相伴!

　　本次道德講堂到這里就全部結束了，衷心感謝大家的熱情參與，謝謝大家!

關于道德講堂的主持人串詞 篇4

　　歡迎大家來到淄河衛生院道德講堂!道德講堂，講述身邊好人的道德故事，分享身邊好人的道德感悟。中華民族傳統美德源遠流長，道德的思想燦爛輝煌，道德是中華瑰寶、是文明之光，數千年來，它一直是激勵華夏兒女砥礪奮進的精神支柱。我們衛生系統的道德講堂正是以此為主要內容，通過身邊人的故事，講述社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德，通過群眾身邊看得見、學得到的“平民英雄”和“凡人善舉”，宣揚助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業奉獻和孝老愛親的道德品質。我們用身邊人講身邊事，身邊人說自己事，身邊事教身邊人，不斷提升人們的道德素養，構建崇德向善的社會道德氛圍。

　　我們今天的道德講堂以“德”為主題，共有八個流程，分別是“自我反思、唱一首歌曲、學模范(看一部短片和講一個故事)、誦一段經典、發善心、送吉祥、向德鞠躬、行善事”。

　　在這里，我想先同大家交流一下“德”字含義。

　　“德”的本意為順應自然、社會和人類客觀需要去做事。不違背自然發展，去發展自然，發展社會，發展自己的事業。道是在昭示一切，德是在承載道的一切。

　　在甲骨文中，“德”字的左邊是“彳”(chì)形符號，它在古文中是表示道路、亦是表示行動的符號，其右邊是一只眼睛，眼睛之上是

　　一條垂直線，這是表示目光直射之意。所以這個字的意思是：行動要正，而且“目不斜視”，這就是“德”。

關于道德講堂的主持人串詞 篇5

　　尊敬的各位領導、同志們：

　　大家上午好!歡迎來到道德講堂!

　　五月，天空澄澈透明，纖塵不染;五月，原野廣闊飽滿，濃碧芬芳;五月，樹木蔥蘢蓊郁，綠意盎然。今天，我們在這里舉辦“講誠信、懂規矩、守紀律”為主題的道德講堂活動。

　　今天，我們非常榮幸地請到了x x、x x ，

　　讓我們以熱烈的掌聲,歡迎各位領導的到來。

　　參加今天道德講堂的領導還有市殘聯黨組書記、理事長張銀良，黨組成員、副理事長郭維娜、徐達。

　　我們今天的道德講堂得到了市殘聯黨組的大力支持。下面，讓我們以熱烈的掌聲有請張理事長致辭。

　　非常感謝張理事長熱情洋溢的致辭!

　　講誠信,是一名黨員干部立言、立德的基本原則，是衡量我們品行的重要道德標準，也是我們做人所必須具備的基本政治操守。一個人講不講誠信，不僅僅是個人的私事，在一定程度上也代表著部門的公信力，甚至影響著事業的健康發展。指出，講誠信就是“光明磊落、襟懷坦白，表里如一、言行一致，對黨忠誠老實，對群眾忠誠老實，對說過的話、做過的事敢于承擔責任”，這就要求我們每一位黨員干部必須把誠實、守信作為立言立德、做人做事的起碼要求。

　　懂規矩、是黨員干部做人處事的行為準則。規矩既包括黨紀國法、規章制度，又包括道德規范、禮儀標準等。懂規矩，體現一個人品德和修養，體現一個人政治上的清醒與成熟。“沒規矩，不能成方圓”，這句古語很好地闡述了現實生活及工作中“規矩”的重要性。

　　守紀律,是黨員干部廉潔履職的重要保障。做為一名黨的干部，鐵的紀律必須執行。要加強學習，切實把黨的政治紀律、組織紀律、工作紀律和廉潔從政紀律的規定轉化為自己的行為規范。要心存敬畏、手握戒尺，使守紀律成為浸在骨子里、融在血液中的自覺修養。

　　今天的道德講堂共有4個環節：自省、誦經典、談感悟、唱歌曲。

　　走進道德講堂，沐浴道德洗禮，品悟道德力量，讓心靈在道德講堂凈化。現在讓我們首先進入：

　　第一個環節——自省。請大家閉目靜思。

　　在靜思中捫心自問三個 問題：

　　1.我是一個誠實守信、懂規矩的人嗎?

　　2.我離這次道德講堂所宣講的目標有多遠?

　　3.這次道德講堂之后，我將如何向此次道德講堂所宣講的目標更進一步?

　　通過反省，我們才能不斷認識自我，不斷提升自我。 現在開始自省。

　　好!自省完畢。

　　古往今來，道德是永遠的豐碑，“講誠信、懂規矩、守紀律”是中華民族千百年來的行為規范和道德修養。在新一代中央領導集體剛剛組成不久，就鮮明的提出“講誠信、懂規矩、守紀律”三大要求，可以說具有很強的思想性、針對性和指導性，是當前和今后一個時期我們做好各項工作的行動指南。我們要時刻牢記這一最起碼的做人為官從政準則，時時戴好黨性這個“緊箍咒”，以堅強的黨性、良好的作風履行好自己的職責。

　　下面讓我們進入第二個環節：誦經典。

　　“講誠信、懂規矩、守紀律”作為傳承民族精神和民族美德的重要載體，既有文化積累、智慧啟蒙的作用，又有規范言行、培養人格的魅力。

　　在今天的道德講堂中，我們就通過以下兩句經典的古語，來品味、誦讀、領悟和踐行。

　　下面，請大家起立，跟我一起誦讀兩遍：

　　人而無信，不知其可也。 —— 孔子

　　不以規矩，不能成方圓。 ------《孟子》 好，謝謝大家!請坐。

　　源遠流長的華夏文明，滋養著數千萬的華夏兒女，教我們處世之道。一個誠信、規矩的人，讓人感覺溫暖，快樂。在二十一世紀的今天，“講誠信、懂規矩、守紀律”尤為重要。一個人不管在哪兒，我們都要恪守“講誠信、懂規矩、守紀律”這九個字，這是我們做人的準則，更是我們贏得別人信任的首要要求。

　　不同的人，對這“九個字”的感悟不同、踐行不一。 下面，讓我們走進第三個環節，談感悟。

　　有請市殘聯機關辦公室干部 劉瑩

　　有請市綜合服務中心工作 陶醉

　　有請博愛幼兒園老師 杜艷琴

　　有請殘疾人康復中心醫生 張鎮峰

　　有請輔具中心干部 鄧慧

　　有請博愛幼兒園老師 李春雪

　　有請殘疾人康復中心醫生 馮明真

　　有請殘疾人康復中心醫生 楊絮

　　由于時間關系，我們今天只請了這幾位同志和我們一起分享他們對”講誠信、懂規矩、守紀律“的感悟。請大家再次以熱烈的掌聲感謝幾位讓我們共同分享了他們的心得。 誠信如一盆清水，當我們被浮華弄臟了雙手時，正是對誠信的信仰讓我們洗凈了污垢、凈化了心靈; 規矩如一盞明燈，當我們有所徘徊時，正是有規矩的引領使我們正確前行。我們的民族歷來都把“講誠信、懂規矩、守紀律”作為一種美德，一種修養，一種文明，人人追而求之、歌而頌之。司馬遷說過：“人道經緯萬端，規矩無所不貫。”商鞅立木為信，統一了中國，可見講誠信、守規矩對我們每一個人是多么的重要。讓我們用實際行動來踐行“講誠信、懂規矩、守紀律”這一基本道德規范! 現在、讓我們進入第四個環節：唱首歌曲《公民道德歌》 請大家起立，一起來唱《公民道德歌 》。

　　(播放原唱歌曲) „„„„

　　謝謝大家，請坐!

　　這首歌曲以歌謠的形式記錄道德箴言，深入淺出，易讀易誦，春風化雨細無聲，點點滴滴潤心田，讓我們不知不覺地增強了道德感，陶冶了情操。我們也用洪亮的歌聲唱出了我們對生命最真摯的承諾。

　　通過今天的道德講堂---幾位談的體會，相信在座的各位都受益匪淺。感悟了一個人”講誠信、規懂矩、守紀律“的重要性。真誠地希望我們每一個人都能成為“講誠實、懂規矩、守紀律”的傳播者、踐行者和受益者。

　　尊敬的各位領導、同志們!本期的道德講堂到此結束，衷心感謝大家的熱情參與，謝謝大家!

關于道德講堂的主持人串詞 篇6

　　尊敬各位老師：

　　大家下午好!

　　歡迎大家來到我們混子小學‚道德講堂‛，我是本期講堂的主持人。我們本堂的主題是：愛崗敬業,爭做‚四有‛教師。

　　20xx年9月9日，到北京師范大學看望教師學生并發表重要講話，號召全國廣大教師做黨和人民滿意的好老師。好老師應該有理想信念、有道德情操、有扎實知識、有仁愛之心。

　　意大利詩人但丁說過：‚一個沒有知識的人可以用道德去彌補，而一個道德不健全的人都難用知識去彌補‛。道德將改變人的一生，是永恒之美，是任何東西都無法彌補的。

　　今天我們大家先來自我反省一下。今天社會與家長對教師的師德要求越來越高。老師們,號召全國廣大教師做黨和人民滿意的‚四有‛好老師，你準備好了嗎?從事教育事業你有理想信念嗎?教師應該具有崇高的道德情操,扎實的專業知識，你做到了嗎?教師應該有一顆仁愛之心，你有嗎?請大家認真自我反省一下(閉上眼睛反省)。

　　靜坐常思己過，閑談莫論人非‛，自省是一種自律，一種修養，更是一種節操，一種追求。希望自省成為我們終身受益的習慣。

　　今天的‚道德講堂‛將按照程序分為： ‚唱歌曲、學模范、誦經典、發善心、送吉祥‛五個環節。

　　下面，我們進入‚道德講堂‛的第一個環節：唱歌曲。

　　大家一起來高唱《公民道德歌》《好人歌》。先看著屏幕跟唱一遍(放音樂)。

　　請大家起立(放音樂)，放聲高唱《公民道德歌》《好人歌》。請坐下。 道德講堂，是一個靜心、洗心、養心的心靈驛站，是一個長好心、當好人、有好報、得吉祥的神圣地方，到這里就是來長好心的。長好心做好人，好人有好報，會給家人帶來平安、吉祥。長好心得真心實意， 讓我們一起觀看道德短片，聆聽道德故事，沐浴道德陽光，感悟道德力量，讓心靈在道德講堂凈化，讓好心在道德講堂滋長，積小善為大善，積小德為大德。

　　接下來，讓我們進入第二個環節：學模范。

　　請看大屏幕……(觀看20xx年度感動中國十大人物：格桑德吉老師的視頻)

　　格桑德吉老師，為了讓雅魯藏布江邊、喜馬拉雅山腳下的門巴族孩子有學上，放棄拉薩的工作，主動申請到山鄉小學的格桑德吉，就像懸崖邊上的一朵格桑花，頑強又不屈服。她當選為‚20xx年度感動中國十大人物‛。給她的頒獎詞是這樣寫的：不想讓鄉親的夢，跌落于懸崖。門巴的女兒執意要回到家鄉，堅守在雪山、河流之間。 她用一顆心，脈動一群人的心，用一點光，點亮山間更多的燈火。

　　用身邊人講身邊事，身邊人說自己事，身邊事教身邊人，通過‚道德講堂‛的形式，厚德善行，內化于心、外化于行。

　　下面有請宣講員老師為我們講述20xx感動中國朱敏才、孫麗娜的道德故事。他們走過半個地球，最后在小山村駐足，他們要開一扇窗，讓孩子發現新的世界。發憤忘食，樂以忘憂。夕陽最美，晚照情濃。信念比生命還重要的一代，請接受我們的敬禮。其精神和品德，足以動天地、泣鬼神，令人敬慕、值得學習。

　　普通人，普通事，然而能夠堅持下來就是不普通的。平凡人，平凡事，然而他們所閃耀的品格與信念是不平凡的。

　　經典是人類文明的瑰寶，是精神世界的財富，是歷久彌新的杰作，是一個民族的文化源泉。它能指引我們的方向，啟迪我們的心智，規范我們的言行，鼓舞我們的士氣。學習經典需要反復品讀、用心感悟，學習經典需要持之以恒、世代傳承。

　　接下來，我們進入第三個環節：誦經典

　　甚愛必大費 多藏必厚亡。知足不辱，知止不殆，可以長久。——《道德經》

　　【譯文】：過分愛惜名聲必帶來大的損傷，過多的積聚財物，必定給自己帶來不幸。 知足的人就不會遭受恥辱， 知道適可而止， 就不會給自己帶來危險， 這樣才可以長久平安。

　　子曰：‚其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。‛——《論語》

　　【譯文】：孔子說：‚在上者自己要行得正，不用命令在下者也能照著做，自己身行 不正，雖然發號施令，在下者也不會聽從。‛

　　凡事預則立，不預則廢。——《禮記》

　　【譯文】：孔不論做什么事，事先有準備就會成功，否則就會失敗。‚雖天地之大，萬物之多，而惟吾蜩翼之知。‛ ——《莊子〃達生》

　　【譯文】：‚雖然天地很大，萬物品類很多，我只注意蟬翼的動靜‛。這體現了佝僂丈人捕蟬時候全神貫注專心致志的樣子。當一個人的注意力完全集中于某一個事物時，他的精神就會與物合而為一，佝僂丈人粘 蟬的手藝說明，人要想做好任何事情，都 必須擺脫名利的束縛，全身心投入進，就能把事情做得很好。

　　其為人也，發憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至云爾。‛ ——孔子《論語〃述而》

　　【譯文】：他這個人，發奮用功，連吃飯都忘了，快樂得把一切憂慮都忘了，甚至連自己快要老了都不知道，如此而已。發憤忘食就是我們通常所說的廢寢忘食的精神，但孔夫子廢寢忘食不是為了玩耍娛樂，而是為了學習。孔子一生謙虛謹慎，唯有對自己學習的態度毫不自謙，一旦學習，就一定達到忘我的境界。

　　一日不做事， 一日不吃飯。‛——百丈禪師〃唐

　　【譯文】：百丈禪師每日除上堂說法之外，還要自己掃地、擦桌子、洗衣服，直到八十歲，日日如此，用自己的身體力行影響身邊的人。百丈禪師的這句名言不僅告訴我們，有業‛是做人之本，人人都要有正當的職業，人人都要不斷勞作，只有忠于職守，持之以恒，才能到達成功的彼岸。

　　下面，我們進入第四個環節，發善心。

　　道德歌曲平靜我們的心靈，先進事跡觸動我們的心靈，頌經典凈化我們的心靈，相信經過這樣靜心、洗心、養心、長好心的過程。唱了兩首歌，看了一個短片，聽了一個故事，誦讀了六句道德經典，激發善心，抒發善意，相信大家一定有許多感想，我們一起分享一下今天的道德感悟。下面，我們來進行一下互動，聽聽大家此時內心的道德感悟(教師交流感悟)。

　　道，源于教育;道，重在傳承;道，貴在堅持。我們的‚道德講堂‛是屬于大家的講堂，講述的是我們身邊好人的道德故事。真誠地希望我們每一 個人都能成為道德的傳播者、踐行者和受益者。

　　洗滌心靈，感悟道德，從而踐行道德，這是我們開設‚道德講堂‛的根本宗旨。有句話說得好：‚人生可以平凡，但不可以平庸;人生不一定偉大，但一定要崇高。‛真心希望今天走進‚道德講堂‛的老師，在今后的日常工作中，做一個有理想信念、有道德情操、有扎實知識、有仁愛之心的好老師。讓我們一起踐行我們的道德感悟，用心收獲感動，用情傳遞感激，用行回報感恩，讓我們大家在今天的道德講堂說出我們的善愿，讓我們以真誠心情，齊聲誦讀。

　　愛崗敬業,爭做‘四有’好老師‛。‚存好心，做好事，當好人，有好報‛。(由主持人帶領大家一起誦讀)‚積善之家必有余慶，積惡之家必有余殃‛，這是我們這個五千年文明古國所積淀下來的道德古訓。有因必有果，好人必有好報。讓我們共同祝福我們大家：厚德善行，吉祥相伴。

　　今天道德講堂進入最后一個環節：送吉祥。

　　崇德尚善，一直是我們中華民族的傳統美德，也是我們全體社會成員共同的精神追求。讓我們攜起手來，從我做起，從小事做起，從現在做起，立于德，踐于行，‚做一個有責任感的人，做一個心存感恩的人，做一個愛崗敬業的人，做一個有道德的人，‛與文明相伴，讓道德永存。送大家一句名句，請我們大家一起大聲誦讀：美德若冰，高潔無暇，凈化心靈;美德如巢，筑在人心，情暖萬家!

　　本期道德講堂到這里就結束了，衷心感謝大家的熱情參與，祝大家身體健康，心情愉快，闔家幸福，再見!

關于道德講堂的主持人串詞 篇7

　　尊敬的各位領導，各位同事：

　　大家好!

　　A歡迎來到鳳臺供電公司“道德講堂”。道德講堂，講述身邊好人的道德故事，分享身邊好人的道德感悟。我是主持人孟晨辰。

　　B我是趙曄。

　　【B非常榮幸各位領導蒞臨鳳臺供電公司指導工作，在這里，請允許我代表鳳臺供電公司員工對你們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!】 A中華民族傳統美德源遠流長，道德的思想燦爛輝煌，道德是中華瑰寶、是文明之光，數千年來，它一直是激勵華夏兒女砥礪奮進的精神支柱。 B我們的道德講堂正是以此為主要內容，通過身邊人的故事，講述社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德，通過群眾身邊看得見、學得到的“平民英雄”和“凡人善舉”，宣揚助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業奉獻和孝老愛親的道德品質。

　　A：中國，這個有著燦爛發展歷史的文明古國，一直就是一個崇德尚美的優秀民族。黨的報告也提出，“要全面加強公民道德建設”。公民道德水平的提升對實現中國夢具有積極而深遠的意義。

　　B而我們鳳臺供電公司作為全國省級文明單位，也是特別設立了“道德講堂”，以“身邊人講身邊事，身邊人講自己事，身邊事教身邊人”的方式，和大家一起分享、共同領會傳統思想道德文化。

　　A那么我們今天的道德講堂唱一首歌曲，看一部短片，誦一段經典，發

　　一個善心，送一份吉祥五部分組成。

　　B我們都知道一個集體如果各自為戰就是一盤散沙。團結就是力量，這句話至今是許多企業里的座右銘。接下來，我們進行第一個環節：“唱一首歌曲”。請大家起立，讓我們一起來合唱一首《團結就是力量》。

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　　A他，用生命點亮萬家燈火，他，為祖國筑起光明依托。40年的工作生涯中，他在1萬余座電力線路鐵塔下留下了足跡，為千萬人送去光明，自己卻因淋巴癌不幸病逝。

　　B從一名普通的送電線路工成長為浙江省輸電技術權威，江小金同志40年如一日，將畢生精力奉獻給了寧波電力事業，江小金的事跡平凡中見精神，他忠誠企業、奉獻社會的高尚情懷，身體力行、鞠躬盡瘁的忘我精神，愛崗敬業、心系全局的職業操守，讓我看到了一名優秀共產黨員的本色。

　　A接下來，讓我們一起來觀看一部關于優秀共產黨員江小金事跡的短片。 。。。。。。。。。。。。。。。。。。。

　　A 祖國有我，有一個平凡的我，無垠田野有我遼闊春色，祖國有我，有一個奉獻的我，繁華都市有我飛翔星座。多少個假日，是你們不眠不休，守衛電網安全運行，多少個夜晚，是你們堅守陣地，點亮璀璨萬家燈火。請欣賞詩朗誦《愛撒鳳電，情暖中秋》

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　　A三十年的堅守，三十年的承諾，三十年風霜雨雪，三十年砥礪前行。

　　下面，讓我們一起學習我們身邊的道德模范——城關供電所所長李孔頂的先進事跡。

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　　A剛才我們唱了一首歌曲，還一起學習了兩位先進道德模范的事跡，我想，現場的朋友們，你們一定有自己的感悟，誰愿意和大家分享一下? 。。。。。。。。。。。。。。。。。。

　　B激發善心，抒發善意，真心希望今天走進道德講堂的人們，在今后的日常生活中，做一個勤勞的人，做一個善良的人。勤勞是我們的立身之本，善良是我們的處事之道。現在，我們進入本次講堂的最后一個環節“送吉祥”。擺在各位觀眾面前有一張賀卡，請大家通過上述的環節活動，寫下自己對道德理念最為真摯的感悟,今天我們也為大家準備了一些禮物，我們也為大家送去送上吉祥紀念禮品。。

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　　A洗滌心靈，感悟道德，從而踐行道德，這是我們開設道德講堂的根本宗旨。

　　B我們衷心希望在以后的日子里，每位同志都要以自己的實際行動去做一件善事(踴躍參加志愿服務)，讓這個社會到處充滿愛心，充滿希望。 A中國夢想需躬行，電力人生更出彩。道德是人類文明的產物，是國家民族進步的精神標志，是我們親身實踐的一言一行。

　　B讓我們汲取道德立身的智慧，共創快樂美好的明天!

　　A本期道德講堂到這里就結束了，衷心感謝大家的熱情參與，祝大家身體健康，心情愉快，闔家幸福!

　　AB:再見!

關于道德講堂的主持人串詞 篇8

　　各位領導、各位老師、各位同學：

　　大家好!歡迎來到道德講堂!

　　我們的道德講堂講述的是發生在我們身邊的好人好事。這些身邊人，身邊事能洗滌心靈，感悟道德，實踐道德，從而營造出“積小德為大德，積小善為大善”的良好風氣, 這也是我們開設道德講堂的宗旨。

　　道，源于教育;道，重在傳承;道，貴在堅持。真誠的希望今天走進道德講堂的每個人都能成為道德的傳播者，實踐者和受益者。

　　我們今天道德講堂一共有這樣六個環節：唱一首歌曲,誦一段經典、看一部短片、講一個故事、做一場匯報，送吉祥。下面我們就進入第一個環節：唱一首歌曲.

　　一、唱一首歌曲

　　請全體同學一起演唱《紅領巾心向黨》。

　　二、誦一段經典

　　我們誦讀圣賢經典，聆聽先哲教誨.讓我們一起感謝父母給了我們生命和無私的愛; 感謝老師給了我們知識和看世界的眼睛;感謝朋友給了我們友誼和支持。

　　恩欲報，怨欲忘，抱怨短，報恩長。是《弟子規》讓我們知道感恩，學會做人。下面請全體同學誦讀《弟子規》。

　　三、看一部短片

　　經典需要反復品讀，經典需要用心感悟，經典需要世代傳承。

　　有這樣一些可愛的少年，他們的身上具有高尚的美德，他們的一言一行更是對傳統道德經典進行了現代的詮釋。

　　他們是大家學習的榜樣，請觀看《美德少年》短片。

　　四、講一個故事

　　在我們的生活中，處處涌現出感人的好人好事，現在請廖曉英老師為大家講述這些動人的故事。道德是做人的基本素質，也是一種文明的體現。古往今來，道德是一個古老而永恒的話題。在任何時代里，只要具備了高尚的道德，就會得到別人的尊重。

　　美麗的神話傳說，孝感動天。舜，傳說中的遠古帝王，五帝之他的父親以及繼母、異母弟多次想害死他，讓舜修補谷倉倉頂時從谷倉下縱火，舜手持兩個斗笠跳下逃脫;讓舜掘井時父親與弟弟下土填井，舜掘地道逃脫。事后舜毫不嫉恨，仍對父親恭順，對弟弟慈愛。他的孝行感動了天帝。舜登天子位后，去看望父親，仍然恭恭敬敬，并封象為諸侯。

　　在家里，我們應該給勞累了一天的父母端上一杯熱茶;吃過飯以后主動洗碗擦餐桌，減少父母的負擔;我們認真學習，取得好成績作為父母覺得天下間最好的生日禮物等等。

　　因此說孝敬父母是一種美德，只要從這些小事做起，我們就能做到!

　　尊師就是一種美德，也是一種優良傳統。

　　有一個著名的故事，很久很久以前，一位名叫楊時的學生，他勤奮好學，有一次碰到一道弄不懂的問題，就特地去請教老師。誰知老師正在睡午覺，他就不敢敲門驚醒老師，默默地站在門外等候老師睡醒。但天下起紛紛大雪，寒風如利劍地割人的皮膚，楊時卻忍受寒冬的虐待，耐心地等老師睡醒，再問老師。后來楊時有了很大的成就，成了一位著名的大人物。

　　古人都知道尊師，作為今人的我們應該要向楊時學習，要發揚尊師的優良傳統，尊師老師。

　　遵守社會公德更重要，在現今社會上，行人老是闖紅燈;駕駛負違法載重;高官受到賂賄造成的惡風氣

　　這些壞現象已普遍，作為現代人的我們應該意識到社會公德是離不開的。如果想要做一名有道德的人，那么從小事做起，讓自己遵守公通規則;讓老殘病弱者坐座位;老實地排隊，不能由于任何因素就插隊

　　想做一個有道德的人其實很簡單，只要做每一件事都用心想一想，多為他人考慮，道德就會伴隨在你的身邊!

　　五、模范班代表匯報

　　我們學校在進行學生行為習慣養成教育的活動中，有12個班級展現出文明、和諧、積極向上的良好風貌，被評為“行為習慣示范班。”

　　請其中的兩個班級的班長為大家做班級建設的匯報講話。

　　六、送吉祥

　　在讀了經典、看了短片、聽了故事之后，相信大家一定有許多感想、感悟，下面就請廖老師為我們送上吉祥卡，并請各班的同學談一談感受。

　　結束語：

　　積善之家必有余慶，積惡之家必有余殃。這是我們千年文明古國所積淀下來的道德古訓。有因必有果，好人必有好報，在這里我祝愿大家，厚德善行，吉祥相伴。

　　親愛的同學們，讓我們大家攜起手來，從我做起，從小事做起，從現在做起：多一個微笑，多一些問候，多一點理解，多一聲謝謝，多一份責任與擔當。

　　今天的道德講堂到此結束，謝謝大家!

關于道德講堂的主持人串詞 篇9

　　尊敬的領導、親愛的同事們、同學們，大家下午好。

　　歡迎來到南湖中心小學道德講堂。道德講堂講述身邊好人的道德故事， 我是主持人趙敏。

　　中華民族的傳統美德是我們國家豐富的寶藏之一，數千年來 他一直是華夏兒女精神世界的支柱，我們道德講堂正是以此為主要內容，通過身邊人的故事講述社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德，通過群眾身邊看得見、學得到的平民英雄和凡人善舉， 宣揚助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業奉獻和孝老愛親的道德品質，我們用身邊人說身邊事，身邊人說自己事，身邊事教身邊人，不斷提升市民道德素養，構建成仁尚德的社會氛圍。

　　道德講堂有五個環節，唱一首歌、學模范、誦一段經典、發善心、送吉祥。

　　我們這一期的道德講堂的主題是社會公德。首先讓我們先來認識一下什么是社會公德。

　　 社會公德是社會生活中最簡單、最起碼、最普通的行為準則，是維持社會公共生活正常、有序、健康進行的最基本條件。因此，社會公德是全體公民在社會交往和公共生活中應該遵循的行為準則，也是作為公民應有的品德操守。《公民道德建設實施綱要》用“文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境、遵紀守法”二十個字，對社會公德的主要內容和要求作了明確規范。

　　首先我們一起進入第一個環節，唱歌曲， 請大家一起唱《歌聲與微笑》。

　　請大家聽我講德國公民的素養。

　　請跟我一起誦讀《三字經》。

　　請同學們談一談如何才能成為一名好公民?

　　下面進行最后一個環節，也應該是大家最熟悉的環節。那就是送吉祥!請教導處王春玲主任給每一位同學發放一塊彩色橡皮。

　　感謝大家的參與，道德講堂到此結束，再次謝謝大家!

關于道德講堂的主持人串詞 篇10

　　親愛的居民朋友們，大家上午好!

　　歡迎大家來到本次道德講堂!道德講堂，靜心、洗心、養心的心靈驛站，是讓我們長好心、當好人、有好報、得吉祥的地方。我是道德文明傳播志愿者，今天的道德講堂由我為大家主持。

　　大家知道，從中央到地方，各級領導都非常重視公民道德建設，因為道德力量是國家安定、社會和諧、人民幸福的重要因素。我們道德講堂開講以來，廣大居民朋友不斷挖掘身邊好人的道德故事，并深深地被這些道德故事以及產生的道德力量所感動，這些故事貼近實際、貼近生活、貼近百姓，象春風化雨般走進我們的生活，滋潤我們的心田，凈化我們的靈魂。如今，“進講堂、聽故事、談感悟、重踐行”，道德講堂已經成為我們育才社區日常生活不可或缺的重要部分，在全旗上下形成了常人尚德的濃厚氛圍。

　　我們知道，走進道德講堂要捫心三問，下面讓我們靜下心輕輕地扣問自己：我們的心好不好?偏沒偏?壞沒壞?相信大家心中都有答案。

　　今天我們的道德講堂設計了六個環節，分別是自我反省、唱歌曲、學模范、誦經典，發善心、送吉祥。

　　下面進入長好心的第一個環節【自我反省】，讓我們大家靜

　　下心來問問自己：“我們的心壞沒壞、偏不偏、好不好?”沉默30秒，相信大家心中都有答案。 ?

　　接下來，我們進入第二個環節【唱歌曲】，請大家全體起立，我們一起來高唱《公民道德歌》，請放音樂——

　　請坐下，“道德重如山，道德貴似金，人生道路上有德才能行”歌聲唱出了我們每個人的心聲。

　　接下來，我們進入長好心的第三個環節【學模范】，讓我們靜下心來，聆聽故事，那么今天的故事講述的又是誰呢?首先請看一段道德短片—草原曼巴(好醫生)——王萬青。

　　看了剛才的短片，相信大家和我一樣非常感慨，王萬青克服重重困難，40多年來，他視藏鄉為故鄉，視牧民為親人，全心全意為牧民群眾解除病痛，得到了廣泛的尊敬和愛戴，書寫了一段藏漢水乳交融的民族團結佳話。群眾親切地稱他為“草原曼巴(好醫生)”。他的這種扎根瑪曲高原，情系醫療衛生事業的無私奉獻精神，在瑪曲草原從80年代開始到今天被傳為佳話。

　　下面，我們有請宣講員為我們講述社區衛生站大夫高建林愛崗敬業、無私奉獻的故事。

　　掌聲有請!

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　　非常感謝宣講員的精彩講述。今天故事中的主人公高建林也應邀來到了我們現場，掌聲有請，請到臺上來——

　　(現場簡短采訪)你好，剛才聽了您的故事，感動之余更多的是敬佩，這10多年來您想的最多的是什么?是什么信念讓您堅持這么做呢!

　　高大夫很謙虛，很樸實，沒有豪言壯語，卻用10多年的實際行動詮釋了什么叫敬業，什么叫無私，從青春韶華到兩鬢染霜，他以赤子之心,把人生最美好的時光和智慧無私地奉獻給了家鄉父老,用自己的實際行動詮釋著一名醫務工作者的神圣使命。

　　好，下面，我們進入長好心的第四個環節：【誦經典】。 今天我們要誦讀的道德經典是：“己有能 勿自私 人所能 勿輕眥。”首先讓我們一起來誦讀一遍——

　　這句話出自《弟子規》中的第三十三講“己有能 勿自私 人所能 勿輕眥 勿諂富 勿驕貧 勿厭故 勿喜新 人不閑 勿事攪 人不安 勿話擾”。意思是：當你有能力可以服務眾人的時候，不要自私自利，只考慮到自己，舍不得付出。如果別人有能力，不能輕視，更不能妒忌。“弟子”的意思有兩個：一是指孩子;一是指學生;“規”就是規范。《弟子規》這本書，僅次于《三字經》。《弟子規》原名《訓蒙文》，原作者李毓秀是清朝康熙年間的秀才。以《論語》“學而篇”弟子入則孝，出則悌，謹而信，泛愛眾，而親仁，有余力，則學文為中心。分為五個部分，具體列述弟子在家、出外、待人、接物與學習上應該恪守的守則規范。后來清朝賈存仁修訂改編《訓蒙文》，并改名《弟子規》，是啟蒙養正，教育子弟敦倫盡份防邪存誠，養成忠厚家風、教育孺子的最佳讀物。

　　正如今天故事中的主人公高建林，愛崗敬業、無私奉獻。自己有能力服務眾人的時候，不是自私自利，只考慮到自己，舍不得付出，而是無怨無悔、無私地服務眾人、幫助眾人。讓我們一起把這種愛崗敬業、無私奉獻的精神播撒開來，傳承下去，做道德的傳播者、踐行者，那么您也一定會成為道德的受益者，而事實上，我們很多朋友也正是這樣做的，因為幸福和諧是我們每一個人發自內心的渴望。

　　好，下面讓我們再次用心誦讀這句道德精典，加深印象：“己有能 勿自私 人所能 勿輕眥。”

　　下面，我們進入長好心的第五個環節：【發善心】。

　　道德歌曲平靜我們的心靈，先進事跡觸動我們的心靈，經典語錄凈化我們的心靈，經過這樣的靜心、洗心、養心、長好心的過程，相信大家一定有所感悟，下面，我們來聽一聽大家此時內心的感受。有哪位朋友愿意和我們分享的，請舉手示意。

　　非常感謝各位朋友的分享，同樣也非常感謝大家的傾聽。 道，源于教育，道，重在傳承，道，貴在堅持。朋友們，讓我們一起踐行我們的道德感悟，用心收獲感動，用情傳遞感激，用行回報感恩，存好心，做好事，當好人，有好報。

　　好，接下來我們進入道德講堂的第六個環節，也是最后一個環節【送吉祥】。

　　朋友們，中華五千年的文明積淀告訴我們：積善之家必有余慶，好心人一生平平安安，厚德者事事如意吉祥。

　　今天我們準備了一份小小的心意送給大家,下面有請宣講員為大家送上吉祥小物，物品雖小，真情無價，衷心地祝愿大家：厚德善行，吉祥相伴!

　　本次道德講堂到這兒就結束了，大家拿到后可以依次退場，感謝大家的熱情參與，謝謝大家!再見!

關于道德講堂的主持人串詞 篇11

　　職工同志們：

　　大家好!歡迎大家來到滿洲里市第二醫院道德講堂。講述身邊好人的道德故事，我是主持人郗炳巖。

　　大家知道，隨著社會的不斷發展人們的思想觀念和價值取向日趨多元化，文化生活和精神需求更加多樣化。為了主動適應形勢發展變化，大力弘揚中華民族道德力量，我們開設了道德講堂，通過這個載體，讓老百姓有一個地方交流，有小矛盾能夠化解化解，用自己的切身感受講一堂我們身邊好人的道德故事，這些故事從群眾中來，又到群眾中去，所以更加可親、可敬、可信、可學，從而為社會營造出“積小德為大德，積小善為大善”的良好風氣，不斷提升市民文化素質。醫院開展道德講堂的意義：醫學事業是一個神圣的事業，而作為醫務人員更要重視并加強自身的道德建設。針對目前社會浮躁，年輕人急功近利等現象，工作是獲得尊重、得到實現的最主要的依據，醫務人員的個人發展及人生價值都是在醫療活動中實現的，個人的認可也是在工作中實現的。在談到醫患關系緊張這個問題上，表面上，患者于醫方是平等的關系，但是實際上，由于技術與信息資源上的不對等，二者是不對等的關系，我們醫方處于強勢地位，患方處于弱勢地位。所謂解鈴還須系鈴人，構建和諧醫患關系首先得從醫方做起。通過開展道德講堂提高醫務人員的道德意識與道德修養，使職工的道德水平再上一個新臺階，為更好地服務群眾。

　　道德講堂有“唱歌曲、學模范、誦經典、發善心、送吉祥”五個規定環節。下面，我們進入道德講堂的第一環節，大家一起來高唱《公民道德歌》

　　請大家起立。請放音樂。

　　…………

　　請坐下。謝謝大家。

　　接下來我們進入“學模范”環節。首先，讓我們大家一起來觀看第三屆全國道德人物事跡展播

　　今天，我們要講的是王健的故事，掌聲有請我們的宣講員王水凡為我們講述!

關于道德講堂的主持人串詞 篇12

　　尊敬的各位來賓：

　　大家上午好!

　　歡迎來到成都市民道德講堂——金堂縣道德講堂總堂。我是今天的主持人張蓉!本次道德講堂的主題是“高尚師德的生動詮釋”。

　　半個多世紀前，我國著名教育家陶行知先生非常推崇并且常常用來教育學生的一句名言是：“假如你有兩塊面包，你得用一塊去換一朵水仙花。”這朵高潔淡雅的水仙花，其實就是道德。道，源于教育;道，重在傳承、貴在堅持。真誠的希望每位老師都能成為道德的傳播者、實踐者和受益者。

　　今天是第29個教師節。說到教師，人人都不禁稱贊：他們嘔心瀝血的開創著民族史的文明，而他們本身就是一頁頁文明史;他們秉燭操勞照耀著漫漫長夜，照亮了冥冥心野，而他們自己就是一支支通體透明的紅燭;他們精雕細刻著民之心，而他們自身就是一尊尊不朽的豐碑;他們以心血才智呼喚江山代代志遠德高知博的風范。(本次道德講座共10個環節)。

　　第一個環節：自我反省

　　“曾子曰：吾日三省吾身。”意思是曾參說：我每天都要多次問自己：替別人辦事是否盡心盡力?與朋友交往有沒有不誠實的地方?傳授別人的東西自己有沒有做不到的?”

　　那么也請大家靜默2分鐘，在心中默問自己“我是否全身心地投入到我的教育事業?我是否發自真心地關心我的學生?”

　　相信經過這次自省，大家對自己的職業又有了新的認識。

　　第二個環節：唱一首歌

　　選擇教師，其實就是選擇清貧;選擇教師，其實就是選擇奉獻。讓我們共同唱出內心最真實的聲音，它的名字叫做《愛的奉獻》

　　三、講一個故事

　　相信看過短片以后，我們對教育事業有了更深刻的認識和最真切的感悟，今天，我要為大家介紹一個我們身邊的人，他的名字叫做李國斌。有請金堂縣社區教育學院院長袁明輝老師講述他的故事《用生命書寫教育》

　　四、一堂一善事

　　請大家帶著我們今天宣講的故事，去傳遞給自己的朋友親人和身邊的人。我相信有更多的人需要我們的幫助，善良會傳染，為現在的別人做善事也是為了將來的自己。傳遞溫暖，拒絕冷漠。贈人玫瑰、手有余香，讓我們行動起來，讓善念在人間傳遞!

　　——主持人給李國斌老師獻上一束鮮花，給袁老師獻上鮮花!

　　五、看一部短片

　　興辦道德講堂，是因為我們堅信“每個人都有一扇‘道德心門”， 以社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德為核心的“小善小德”，激發著每個人對夢想的渴望，成為人們勵志追求的人生新高度。榜樣就在身邊，平凡彰顯偉大，我們在以后的教育工作中，要堅定育人信念，為祖國培養出更多更優秀的人才。

　　現在，我們來看一段短片《最美鄉村教師——》

　　六、做一番點評

　　看了一段短片，聽了一個故事，想必大家一定有很多感觸。

　　下面，請大家各抒己見，發表一下自己的看法。有誰愿意和大家分享自己的觀點，請舉手示意!

　　謝謝，謝謝幾位嘉賓的精彩觀點!

　　七、誦一段經典

　　古曲古韻錚錚入耳，古詩古詞朗朗吟誦。中華民族五千年的文化孕育了流傳千年的經典道德篇章，這些道德經典篇章滋養著我們的道德心靈，支撐著我們的精神家園。講為師之道的經典名句很多，我們今天一起學習孟子“仁者愛人，有禮者敬人，愛人者，人恒愛之;敬人者，人恒敬之。” 大意是：愛別人的人，別人也經常愛他;尊敬別人的人，別人也經常尊敬他。請大家跟我一起朗讀。

　　八、念勸善辭 (打在PPT上)

　　下面，我們進入第七個環節，念勸善辭。請全體教師起立宣誓，

　　舉起右手。跟我朗讀：

　　我宣誓：忠誠人民教育事業，依法履行教師職責;為人師表，敬業愛生;嚴謹治學，修身立德;啟智求真，恪守有教無類;因材施教，注重創新發展;為科教興國，上下求索;為民族復興，廣育英才!

　　九、行崇德禮

　　接下來我們進入第八環節，行崇德禮。請全體起立，大家對屏幕上的“德”字三鞠躬，一鞠躬„„，二鞠躬„„，三鞠躬„„

　　謝謝大家，請坐

　　十、送一份吉祥

　　道德講堂是激發善心，抒發善意的地方，今天，我們為每一位參與者準備了一份小禮品。有請我們工作人員為在座的每一位嘉賓送上一份吉祥禮物。

　　道德講堂-----講述身邊人的道德故事，洗滌心靈，感悟道德。我們用身邊人講身邊事，身邊人講自己事，身邊事教育身邊人。衷心祝福且真誠的希望今天走進道德講堂的每個人，見賢思齊，擇善而從，在平凡的工作中都能成為道德的傳播者、實踐者和受益者，以良好的職業道德樹立人民教師的崇高形象，為培育下一代貢獻我們的智慧和力量。

　　本次道德講堂活動結束，謝謝大家!

關于道德講堂的主持人串詞 篇13

　　尊敬的各位領導、各位同事：

　　大家好!歡迎來到所道德講堂。道德講堂，講述身邊的道德故事。我是主持人。

　　道德,每個人心中都有自己的標桿。而職業道德，卻是我們每個人在自己的職業活動中,必須要遵守的道德準則。

　　職業道德要求我們：遵紀守法，勤政高效忠于職守，接受監督顧全大局，團結協作清正廉潔，率先垂范

　　今天，我們道德講堂的主題是：以德立身，團結奉獻。分為：唱歌曲、學模范、誦經典、談感悟、送吉祥五個環節。

　　唱歌曲。大家一起來唱《公民道德歌》，請大家全體起立，請工作人員放音樂。

　　好，謝謝大家，請坐。

　　“學模范”。在我們所，有這么一群人，幾年、幾十年如一日，團結凝聚，無私奉獻，創造了一個又一個不平凡的業績，他們被稱為“最可愛的特檢人”。

　　現在就有請所的，為大家講述特檢人，團結協作、無私奉獻的故事，掌聲有請。

　　非常感謝生動講述。

　　誦經典。今天誦讀的經典是：同心山成玉，協力土變金。請大家先跟我高聲朗讀一遍:同心山成玉，協力土變金。道德講堂主持詞成功，需要克難攻堅的精神，更需要團結協作的.合力。

　　一個單位、一個集體，如果組織渙散、人心浮動，人人自行其是、集體一盤散沙，何來生機與活力?何談干事與創業?

　　何有形象與成績?在一個缺乏凝聚力的環境里，個人再有雄心壯志，再有聰明才智，再有豐富經驗，也不可能得到充分發揮!只有懂得團結協作的人，才會把團結協作當成自己應盡的責任，才能明白團結協作對自己、對別人、對整個單位的重大意義。

　　好，我們再一起來朗讀一遍道德經典，加深印象：同心山成玉，協力土變金。

關于道德講堂的主持人串詞 篇14

　　尊敬的各位領導、各位嘉賓、親愛的朋友們:

　　大家好！歡迎來到由。。XX單位共同主辦的20xx年第三期道德講堂。我是主持人。本期道德講堂由XX局承辦。

　　中華民族的傳統美德，是我們國家豐厚的文化寶藏之一，數千年來，她一直是華夏兒女精神世界的支柱。道德講堂通過身邊人的故事，講述社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德，通過群眾身邊看得見、學的到的“平民英雄”和“凡人善舉”，宣揚助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業奉獻和孝老愛親的道德品質。讓我們一起聆聽道德故事，沐浴道德洗禮，品悟道德力量，讓心靈在道德講堂凈化，讓好心在道德講堂滋長，積小善為大善，積小德為大德，構建“德潤港城善行日照”的濃厚道德氛圍。道德講堂的基本環節有：問自己、唱歌曲、看短片、講故事、誦經典、學禮儀、談感悟（發善心）、送吉祥。我們今天道德講堂的主題是：友善。

　　首先我們進入第一個環節——問自己。說起責任，古往今來，不同的人給了我們不同的詮釋.大禹治水“三過家門而不入”，這是對億萬蒼生的責任；諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而后已”，這是對蜀國的責任；革命年代，無數革命先烈拋頭顱，撒熱血，這是對整個中華民族的責任。那么，作為社會大家庭里的一員，我們每個人的職業不同，分工不同，我們的責任也不同，下面請大家把右手放在自己的左胸，微閉雙眼，我們一起來靜靜地默默地扣問自己的心靈：在工作中,我是否與同事們一起合作完成一件事？在工作中，我是否真正做到無私奉獻？在工作中，我是否做到集思廣益，共同進步？我是否為了整個單位的利益而互相合作、相互支持？

　　希望大家圍繞“我的責任是什么”這個問題，經常捫心自問，要培養強烈的事業心和責任感，履行職責，敬業奉獻。

　　下面我們進入第二個環節——唱歌曲。

　　（長路奉獻給遠方玫瑰奉獻給愛情我拿什么奉獻給你我的愛人白云奉獻給草場江河奉獻給海洋我拿什么奉獻給你我的朋友）

　　奉獻是一種情結，奉獻是一種釋懷，因為奉獻，讓我們懂得了生命的真諦，因為奉獻，讓責任在我們的內心深處去觸動靈魂。現在有請全體起立，共唱歌曲《奉獻》。

　　請坐。

　　下面我們進入第三個環節——看短片。27歲的張燕來自距離武漢市四小時車程的蘄(qí)春縣茅山村中心小學，張燕說自己是一只沒有翅膀的燕子，小時候意外的一次高燒令她換上了小兒麻痹癥，右腿失去了正常行走的能力。在兩次手術之后，她能走路了，卻永遠無法像正常人一樣行走。隨著時間的推移及現實的殘酷，張燕坦言，所有的理想似乎都被磨滅了。然而奉獻讓她找回生命的真諦，找回夢想的力量。（請大家看大屏幕）(放視頻)

　　“用自己的左手溫暖自己的右手是一種自憐，而用自己的雙手去溫暖別人的雙手，那便是一種奉獻。張燕用她的辛勤耕耘換取學生的快樂，用她的愛心為學生托起一片夢想的藍天。讓我們像張燕同志學習，在奉獻的職業道路上，勇往直前。

　　下面掌聲有請宣講員苗艷老師為我們講述張燕的故事。

　　感謝苗艷老師的動人講述。

　　張燕，這就是榜樣的力量，讓我們祝福所有像張燕一樣默默奉獻在平凡崗位的敬業者們，因為你們對責任的堅守，對奉獻的執著換來我們生活的安定與幸福，祝你們好人一生平安。

　　下面，我們進入第四個環節——講故事。中華民族生生不息,日益昌盛，源于他厚重的歷史文化，源于他不息的精神傳承，中華經典中蘊含著很多先輩們的人生智慧，為弘揚中華傳統文化，讓我們一起來聆聽本次道德講堂的道德經典。曾子曰：吾日三省吾身。為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？

　　解釋：

　　曾子說：“我每天多次反省自己，為別人辦事是不是盡心竭力了呢？同朋友交往是不是做到誠實可信了呢？老師傳授給我的學業是不是復習了呢？”

　　下面進入今天道德講堂的第五個環節：誦經典

　　下面進入今天道德講堂的第六個環節：行“學禮儀”。

　　下面我們一起跟葉薇老師學習《電話禮儀》。

　　好，感謝葉薇老師的分享。

　　下面進入今天道德講堂的第七個環節：談感悟“發善心”。

　　道德歌曲平靜我們的心靈，經典語錄凈化我們的心靈，先進事跡觸動我們的心靈，相信經過這樣靜心、洗心、養心、存好心的過程，大家一定有所感悟，下面，我們來進行一下互動，聽聽大家此時內心的道德感悟。有哪位同志愿意和我們分享一下，請舉手示意。

　　主持人：好，這位朋友。

　　主持人：還有哪位朋友一起愿意分享自己的感悟。

　　主持人：謝謝！由于時間關系，我們的現場交流環節就到這里了，非常感謝大家的發言，同樣，也非常感謝大家的傾聽。

　　道，源于教育；道，重在傳承；道，貴在堅持，真誠地希望我們每一個人，能成為道德的傳播者、踐行者和受益者。朋友們，道德講堂是屬于大家的講堂，講述的都是我們身邊人的道德故事，希望各位朋友們通過道德講堂，洗滌心靈、感悟道德，從而踐行道德，這也是我們開設道德講堂的根本宗旨。

　　最后，我們一起進入本次道德講堂最后一個環節，送吉祥。（放奉獻音樂。主持人說話時，停止播放音樂）

　　積善之家必有余慶，積惡之家必有余殃。這是我們千年文明所積淀下來的道德古訓，有因必有果，好人必有好報，道德講堂衷心的祝愿大家，厚德善行，吉祥相伴。有請高職升學部的老師為大家送上道德講堂吉祥禮物，請大家依次領取。

　　本期道德講堂到這里就全部結束了，衷心感謝大家的熱情參與，再次祝愿大家吉祥如意，謝謝！

關于道德講堂的主持人串詞 篇15

　　尊敬的各位領導、同志們：

　　繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后，今年在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育活動。“兩學一做”學習教育是強化黨的思想政治建設的一項重要舉措，是深化黨內教育的又一次重要實踐，對推動全面從嚴治黨具有重大意義。

　　今天我們在這里舉辦以“兩學一做”為主題的道德講堂，同時迎接即將到來的中國傳統佳節--端午節， 今天的道德講堂主要分為“做反省、唱歌曲、誦經典、學黨章黨規、做承諾、送吉祥”六個環節。 下面請大家閉上眼睛，靜下心來，想想我們的每一項工作、每辦的一起案件、身邊的每一位同事，是否嚴格要求自己，是否取長補短，是否時刻提醒自己在前行的路上不怕困難與挫折堅定的前行，是否在平凡的崗位上實現人生價值。

　　(靜等10秒鐘)

　　請大家睜開眼睛，我們進入到下一環節:唱歌曲，請大家跟著大屏幕一起合唱《走向新時代》。

　　在這個環節中，還有幾名干警為我們帶來了獨特的驚喜，那么歡迎為我們帶來他精心準備的歌曲……

　　謝謝大家的準備與互動，接下來是誦經典環節，明天就是中國傳統節日端午節，在此有幾名干警為我們帶來了詩朗誦，讓我們歡迎……

　　“兩學一做”活動現在開展的如火如荼，大家的筆記抄的怎么樣了?抄筆記是一種學習，聽，也是一種學習，下面就請帶領我們大家一起學習一下黨規……

　　一個合格的黨員，要嚴格要求自己，樹立好榜樣;無論你是否是中國共產黨，都要勇于約束自己的行為，牢記使命、時刻學習、勤勉工作，做一個承諾，爭當一名優秀的檢察干警。

　　最后送給大家一首詩：

　　乙卯重五詩 陸游(南宋)

　　重五山村好，榴花忽已繁。

　　粽包分兩髻，艾束著危冠。

　　舊俗方儲藥，羸軀亦點丹。

　　日斜吾事畢，一笑向杯盤。 親愛的朋友們，每一次的道德講堂，都是一次文明的啟航，都是一次道德的彰顯，我相信所有的感動，都會化作行動的力量。在未來的道路上讓我們將愛國主義情操發揚光大，做一名驕傲的中國人!希望大家可以過一個吉祥安康的端午。本期的道德講堂到此結束!謝謝大家!

關于道德講堂的主持人串詞 篇16

　　各位領導、各位老師、各位同學：

　　大家好!歡迎來到北重一小道德講堂!我們的道德講堂講述的是發生在我們身邊的好人好事。這些身邊人，身邊事能洗滌心靈，感悟道德，實踐道德，從而營造出“積小德為大德，積小善為大善”的良好風氣,這也是我們開設道德講堂的宗旨。

　　道，源于教育;道，重在傳承;道，貴在堅持。真誠的希望今

　　天走進道德講堂的每個人都能成為道德的傳播者，實踐者和受益者。

　　我們今天道德講堂一共有這樣八個環節：省自身、唱歌曲、看短片、講故事、誦經典、做點評、送吉祥、崇德躬。

　　下面我們就進入第一個環節：省自身。

　　一、省自身請同學們問一問自己：今天我認真聽課了嗎?今天我講禮貌了嗎?今天我做好事了嗎?„„(學生說一說)

　　每天多問問自己，你會有更多收獲。接下來進入第二個環節——唱歌曲。

　　二、唱歌曲請全體同學一起演唱《公民道德歌》。

　　三、誦經典我們誦讀圣賢經典，聆聽先哲教誨。讓我們一起感謝父母給了我們生命和無私的愛;感謝老師給了我們知識和看世界的眼睛;感謝朋友給了我們友誼和支持。

　　恩欲報，怨欲忘，抱怨短，報恩長。是《弟子規》讓我們知道感恩，學會做人。下面請全體同學誦讀《弟子規》。

　　領讀《弟子規》總序、入則孝。

　　四、看短片經典需要反復品讀，經典需要用心感悟，經典需要世代傳承。有這樣一些可愛的少年，他們的身上具有高尚的美德，他們的一言一行更是對傳統道德經典進行了現代的詮釋。他們是大家學習的榜樣，請觀看《最美孝心少年》短片。

　　五、講故事在我們的生活中，處處涌現出感人的好人好事，現在請張校長為大家講述這些動人的故事——《稚嫩肩膀扛起生命之重——最美孝心少年趙文龍》。

關于道德講堂的主持人串詞 篇17

　　聆聽道德故事，感悟道德人生，沐浴道德洗禮，品悟道德力量。各位領導、同志們，大家下午好!

　　歡迎來到由主辦的“道德講堂”! 本期道德講堂的主題是：道德模范在身邊。我是主持人。

　　道德講堂是歌頌美德、分享美德、傳承美德的地方，是靜心、洗心、養心的心靈驛站，是一個存善念、當好人、得吉祥的神圣殿堂。道德可能很大，大到可以胸懷天下，博愛萬物;道德可能很難，難到身陷逆境，甚至付出生命;道德可能很小，小到一個溫暖的眼神、一個真誠的微笑、一個友好的舉動都可以感受到它的存在。我們開辦道德講堂的目的，就是通過身邊看得見、學得到的凡人善舉,宣傳文明博愛、無私奉獻的正能量，進而不斷提升我們的道德素養，構建崇德尚善的文明氛圍。

　　按照“自我反省、唱道德歌曲、誦道德經典、學道德模范、發心靈感悟、行崇德禮儀、送平安吉祥、一堂一善事”的流程，首先讓我們進入第一個環節“自我反省”：

　　請大家保持靜默。讓我們靜下心來，追問自己的內心：

　　1.你是否愿把自己的善行化作一縷陽光，照亮社會的每個角落，用一顆誠信的心來弘揚社會的正能量?

　　2.你是否愿把自己的德行化作一團火，面對老弱病殘幼等弱勢群體，盡自己所能施予援手，用一份真誠的愛融化他們心靈的堅冰?

　　3.你是否愿把自己的人生奉獻給崇高的事業，甘于寂寞，積極履職，讓無限榮光、篆刻忠誠?

　　接下來我們進入第二個環節“唱道德歌曲”：請大家起立，我們一起共唱《公民道德歌》，請放音樂。…….

　　請坐!接下來，讓我們進入第三個環節“誦一段經典”：中華文明，崇德尚禮，積淀出許多道德經典，下面讓我們一起感受古典文化給我們帶來的美感和啟迪。今天誦讀的道德經典是：“看似尋常最奇崛，成如容易卻艱辛 ”。

　　這段話出自宋代詩人王安石《題張司業詩》，意思是：榮譽和成績的取得，并不是表面上看起來那么容易，實際上只有經歷過才會知道“成功”的背后包含著無盡的付出。用大家非常熟悉的一句話就是“不經歷風雨，怎么見彩虹。”

　　經典需要反復品讀，經典需要用心感悟，經典需要世代傳承，先賢的灼見，相信會給大家帶來新的思考。

　　現在，請大家和我一起高聲誦讀：“看似尋常最奇崛，成如容易卻艱辛”。(齊誦)

　　下面，我們進入第四個環節：學道德模范。

　　他們是這樣的一群人，他們很平凡，猶如大海中的一粒沙;他們又很高大，猶如巍巍高山屹立挺拔;他們是我們身邊的道德模范，雖然他們在平凡的崗位上做著平凡的工作，但他們的精神卻在平凡之中寫下了無限的偉大!下面讓我們學習身邊的道德模范——道德故事：

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　　德國哲學家康德曾經說過：“在這個世界上有兩種東西最能震撼和充實人們的心靈，一個是我們頭頂上燦爛的星空，另一個就是我們心中崇高的道德。”一個人的精神到底是什么?先進事跡給了我們深刻的啟示。

　　道德歌曲平靜我們的心靈，經典語錄凈化我們的心靈，道德模范的感人事跡觸動我們的心靈，經過這樣靜心、洗心、養心的過程，相信大家內心一定有所感悟,下面讓我們進入第五個環節：發心靈感悟。有哪位同志愿意和大家一起分享自己此時此刻的道德感悟?好，請工作人員遞上話筒。

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　　還有哪位同志愿意和大家一起分享?

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　　謝謝各位與大家分享了自己此時此刻的心靈感悟。道，源于教育;道，重在傳承;道，貴在堅持。希望大家在道德講堂能夠接受道德的洗禮，用一顆感恩的心去生活，用實際行動去回報他人和社會。

　　接下來,我們進入第六個環節：“行崇德禮儀”：

　　立人先立德，有德才有為，“德”在中華民族傳統文化中占有舉足輕重的地位，“德”也是我們的立身之本，我們每一個人都應該敬畏道德，崇尚道德，追求道德。

　　下面請全體起立!右拳放于心前，面向“德”字，跟著我一起行崇德禮儀：

　　“遵德守禮，傳承道德，崇德向善，踐行道德!”

　　大家請坐!

　　下面我們進入第七個環節：“送平安吉祥”：

　　今天給大家送上的平安吉祥是一把小小的雨傘，愿它能帶去我們的吉祥祝福，時刻讓我們謹記：要用道德的力量為需要我們幫助的每一個人遮風擋雨，要讓道德的陽光灑滿社會的每一片角落!希望今天走進道德講堂的每個人都能自覺的踐行我們的承諾，努力成為道德的傳播者、踐行者和受益者，讓人心思善、人心向善、人人尚美蔚然成風。

　　下面進入最后一個環節“一堂一善事”：讓我們從小事做起，從身邊做起，在本次道德講堂結束之后，在主持人的帶領下去做一件有意義的公益事情。今天的道德講堂到此結束，謝謝大家!

關于道德講堂的主持人串詞 篇18

　　尊敬的各位領導，個體工商戶朋友們，大家好!

　　歡迎大家來到遠大市場道德講堂。道德講堂，講述身邊好人的道德故事，我是主持人吳小園。

　　大家知道，道德建設為人民生活提升幸福指數，為社會和諧提供精神力量，道德興則民心齊，國運昌。隨著社會的不斷發展，人們的思想觀念和價值取向日趨多元化，文化生活和精神需求更加多樣化。為了主動適應形式發展變化，大力弘揚中華民族道德力量，根據中央文明委的要求，以及市文明委的統一部署，我們開設了道德講堂，通過這個載體，讓個體工商戶朋友們有一個地方互相交流學習，用自己的切身感受講一講我們身邊好人的道德故事，這些故事從群眾來，到群眾中去，所以更加可親、可敬、可信、可學，從而為社會營造出“積小德為大德，積小善為大善”的良好風氣，不斷提升個體工商戶的道德素質，推動形成誠實為本，誠信興業的經商氛圍。

　　遠大市場道德講堂正是在這樣的背景下建立起來的，眾所周知，東河區是包頭市個體商戶相對集中的一個旗縣區，有1.9萬余戶個體工商戶，個體經濟相對發達。遠大蔬菜批發市場是全國的先進市場，遠大市場道德講堂的建立可以讓市場內的個體工商戶以及全區的個體戶都能走進道德講堂，通過自己身邊的真實故事、感人事跡，感染和帶動更多的個體工商戶誠信經營，誠實為人，營造以道德立身、憑良心經營、靠誠信興業的市場氛圍。

　　今天的道德講堂有“唱歌曲、誦經典、觀短片、講故事、作點評、送吉祥”六個規定環節。

　　首先，讓我們進入今天道德講堂的第一個環節，唱一首好歌，請大家一起來唱《感恩的心》。請大家起立。請音響老師放音樂……

　　謝謝大家。請坐下。

　　下面我們進入第二個環節誦經典。請大家跟隨我一起誦讀《公民道德建設三字經》

　　人相交貴在誠心坦蕩懷若谷

　　重情義輕功利近君子遠小人

　　不仗勢莫相凌假虎威遭人譴

　　寧玉碎不瓦全斗邪惡正義伸

　　同志間應友善多寬容善理解

　　待家人敬如賓共扶持相尊重

　　近鄰好勝遠親多禮讓息紛爭

　　精誠至金石開招商客要真情

　　三分招七分安有誠信遠朋來

　　在商海講商德重信譽價連城

　　接下來，我們進入觀短片環節。首先，讓我們大家一起來觀看《雙桂坊——用良心樹品牌》的視頻短片……

　　雙桂坊美食街用道德良心做放心食品，抓住了食品行業誠信經營的根本，誠實、信用，不僅是做人的根本，也是把生意做大做強的金字招牌。

　　下面，我們進入講故事環節，掌聲有請我們的宣講員鄭媛為我們

　　講述《我眼中的石蘭香大姐》。

　　非常感謝鄭媛的生動講述。我們看到一位個體工商戶大姐二十多年來以誠信為本、以德求財經營床上用品，為廣大個體工商戶樹立了誠信經營的道德榜樣，道德楷模其實離我們并不遙遠，看得見也學得到，只有尊重道德規范，堅守行業誠信才能贏得消費者的口碑，用道德良心樹立我們自己的品牌。讓我們用熱烈的掌聲向她表示崇高的敬意。

　　(道德人物起立向大家致意。)

　　請坐。

　　剛才我們唱了一首歌，誦讀了一段道德經典，看了一個短片，聽了一個故事，相信大家一定有許多感想，下面我們進行一下互動，聽聽朋友們的所思所想，有哪位朋友愿意跟我們分享一下內心的想法，請舉手示意。

　　首先，請這位朋友做一番點評……

　　下面還有哪位朋友愿意跟我們分享一下。

　　好，請這位舉手朋友……

　　接下來我們再請一位朋友。

　　請這位朋友做一番點評……

　　謝謝大家在這里一起分享內心感悟。剛才幾位個體工商戶朋友立足實際，談到誠信經營的必要性和重要性，并表示要向先進榜樣學習，傳播以誠信立業、以誠信求發展的正能量，同時要增強自身的誠信意識，公德意識，責任意識和文明意識，做到誠信經營，誠實勞動，優質服務。今天的道德講堂上讓講道德、講誠信、講文明這顆種子在市場、每個個體工商戶中生根、開花、結果，引導廣大工商戶把誠信經營與道德良心結合起來，打造東河區個體工商戶誠信經營典范市場。

　　洗滌心靈，感悟道德，從而踐行道德，這是我們開設道德講堂的根本宗旨。

　　積善之家必有余慶，積惡之家必有余殃，這是我們這個千年文明古國所積淀下來的道德古訓，有因必有果，好人必有好報，讓我們共同祝福我們大家：厚德善行，吉祥相伴。

　　下面，我們進入本次講堂的最后一個環節，送吉祥。請由今天的道德模范石蘭香和區文明辦工作人員，為大家送上吉祥卡和吉祥物。請大家到臺前面依次領取。

　　道，源于教育;道，重在傳承;道，貴在堅持，遠大市場的道德講堂是屬于大家的講堂，講述的是我們身邊好人的道德故事。真誠地希望我們每一個經營戶都能成為誠信經營的傳播者，誠實為本踐行者和受益者。

　　好，本期道德講堂到這里就結束了，衷心感謝大家的熱情參與!

關于道德講堂的主持人串詞 篇19

　　主持人：王留波東西寨小學五一班同學們，大家好!歡迎來到我們的道德講堂。道德講堂，講述的是身邊好人的道德故事，洗滌我們的心靈，讓我們從小就做一個有道德的人。

　　今天，我們“道德講堂”的主題是：孝敬父母，心存感恩。一共有7個環節：我反省、唱首歌、看短片、誦經典、講故事、談感想、送吉祥、行善舉。(課件出示：我反省)同學們，請對照大屏幕上的七個問題，反省一下自己，看自己做到了幾點，還有那些沒有做到。

　　(一)我反省

　　請幾位同學結合大屏幕上的七個問題談一談，自我反省。

　　(二)唱歌曲

　　(請坐)同學們，今天我們可以穿上漂亮的服裝、背起書包高高興興地到學校里學習，不愁吃、不愁穿，生活很幸福。可是你有沒有想過，這一切美好生活都是誰給予的呢?讓我們帶著這樣的思考，來欣賞歌曲《學費》

　　(播放歌曲)

　　(三)學模范

　　接下來進行第三個環節：學模范。古今中外，天下的孝子是層出不窮的。接下來請觀看視頻：感動中國人物事跡，看看這段視頻會給你帶來怎樣的情感觸動?

　　此時此刻，你有何感受?有什么想說的?„„

　　(四)誦經典

　　中國自古就是禮儀之邦，中華孝道文化更是源遠流長，孔子說：“夫孝，天之經也，地之義也。”意思就是，孝道猶如天上日月星辰的運行，地上萬物的自然生長，天經地義，乃是人類最為根本首要的品行。大自然有自然法則，自然規律，如太陽的東升西落，春夏秋冬四季輪回，春有百花秋有月，夏有涼風冬有雪，這是大自然運行的規律，周而復始，生生不息。而我們做人必須遵守的規律，也就是做人之道就是孝道。下面讓我們齊誦《*規》之“入則孝”。

　　(五)發善心

　　第五個環節：發善心。請同學們看大屏幕上的兩個問題：

　　1.生活中你是如何盡孝的?

　　2.此時，你最想對父母說什么?

　　從中任選一題，在本子上寫一寫。等會請同學談一談。

　　(六)我宣誓

　　下面進行第六個環節：我宣誓。請同學們起立，舉起右拳，讓我們莊嚴宣誓：上學去說再見

　　回到家道聲好父母呼要回應

　　大小事行勿懶父母忙己莫閑

　　父母病勤侍奉父母訓認真聽

　　有過錯需改正父母錢莫亂花

　　知勞苦懂節儉敬父母尊長輩

　　父母愿當力行揚美德好學生

　　宣誓人——

　　(七)送吉祥

　　下面進行最后一個環節：送吉祥。

　　父母給予了我們生命，給了我們他們所擁有的一切。這需要我們一生去報答。希望大家能夠用實際行動去孝敬父母，踐行孝道，傳承孝道。祝愿天下所有的父母都幸福安康!

　　播放歌曲《跪羊圖》。

　　同學們，伴隨著這首旋律優美的歌曲，我們五一班的道德講堂到這里就結束了，讓我們一起努力，從現在做起，從小事做起，心存感恩，做一個孝敬父母的人。

關于道德講堂的主持人串詞 篇20

　　親愛的領導、同事：下午好!

　　歡迎大家來到道德講堂，我是主持人。

　　大家知道，隨著社會的不斷發展，人們的思想觀念和價值取向日趨多元化，文化生活和精神需求更加多樣化。為了主動適應形勢發展變化，大力弘揚中華民族道德力量，我們分公司今天開設了道德講堂，希望通過這個載體，讓我們的員工對公民道德有一個更深的了解，從而讓我們瑞安移動營造出“積小德為大德，積小善為大善”的良好風氣，不斷提升移動人的文化素質。

　　我們今天的議程有五個環節：

　　一、唱一首歌;二、看一部短片;三、誦讀一段經典道德經;四、員工代表講一個故事。五、現場圍繞“社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德”評議身邊好人故事或講述心中感受，品悟道德力量。

　　下面，我們進入道德講堂的第一個環節，大家一起來高唱一首歌《美德傳天下》。

　　請大家起立。請放音樂。

　　請坐下。謝謝大家。

　　接下來，我們進入第二個環節：讓我們一起來觀看“溫州好人”之《溫州機場巡場員王寧》的故事

　　請放短片

　　下面我們進入第三個環節誦讀經典道德經。請大家看投影，我們今天誦讀的是《愛人者，人恒愛之;敬人者，人恒敬之》，我們一起來高聲朗讀。

　　下面我們進入第四個環節：有請員工代表講講發生在我們身邊的故事。

關于道德講堂的主持人串詞 篇21

　　同學們：

　　歡迎來到廈門一中初二7班道德講堂。道德講堂是一個講道德、長好心、送吉祥的地方。

　　有人說生命如畫，或五彩斑斕，或清麗素雅，都應是最美的精神畫卷;有人說生命如詩，或激情澎湃，或從容靜謐，都需有翩然的道德情懷。這正如康德所言世上最奇妙的是我頭上的燦爛星空和內心的道德準則。

　　在這個初春3月，社會各界如火如荼開展學雷鋒活動的氛圍里，我們是否應該潛下心思考：什么是新時代的雷鋒精神?我們應該樹立怎樣的道德準則，應該將怎樣的情懷化作精神成長的沃土?才能拉近與雷鋒的距離，真正唱響雷鋒精神?

　　今天讓我們一起走進道德講堂，通過聆聽、觀察、思索、完善，與雷鋒同行

　　(一)唱一首歌：感受奉獻情懷

　　主持人：

　　首先，請同學們跟著節奏，唱一首歌，體會音樂帶來的感動。

　　歌曲：《相信愛》

　　女：當風雨淋濕夢想的翅膀

　　當彩虹還沒映照你臉龐

　　伸出手它代表你想要的溫暖

　　相信愛會有無限的希望

　　男：用微笑回答所有的迷茫

　　用眼睛串成友愛的光芒

　　不孤單當我知道你就在身旁

　　相信愛就是改變的力量

　　合：相信愛是永恒不變的期待

　　相信愛是幸福的主宰

　　相信愛把最美的心愿連起來

　　愛天長愛地久愛同在

　　主持人：

　　非常好聽的一首歌曲。老師想問問同學們，演唱時，你有怎樣的感受?

　　學生現場回答：

　　主持人：

　　歌曲中傳達出的無私付出，是奉獻;困難中的鼓勵，是關愛。奉獻與關愛就是雷鋒精神的具體展現。

　　(二)看一部短片：留住生命中的感動

　　學生活動(播放剪輯視頻)：

　　這些視頻是我們從央視走基層尋找最美鄉村醫生和感動中國人物中節選的。李前鋒叔叔舍己為人，把自己的知識、青春扎根在了農村，奉獻給了無數病人，卻無力拯救自己;張麗莉老師正值花樣年華，卻不顧生命危險，為救學生挺身而出，失去了雙腿。他們從事著不同的職業，卻有著同樣的奉獻情懷。

　　主持人：

　　真如羅丹的那句名言生活中，不是缺少美，而是缺少美的發現。視頻中的最美鄉村醫生，最美教師所展示出的人性美，奉獻美，道德美決不是靠激情和沖動能達到的，而是長期的理解、信念和承受厚德載物，仁德無私，這其中的秘密就是愛。

　　(三)誦一段經典：重溫道德力量

　　主持人：

　　他們的大愛，踐行著圣賢古書上的教誨，比如這樣的三句古話

　　以愛己之心愛人，則盡仁。

　　《正蒙中正》

　　君子去仁，惡乎成名?君子無終食之間違仁，造次必于是，顛沛必于是。

　　《論語里仁》

　　古人行善者，非名之務，非人之為;心自甘之，以為己度;阨易不虧，始終如一。

　　《誡子》

　　第一句告訴我們對待他人，要將心比心;第二句告訴我們哪怕是在緊迫、困頓之時，都要重視仁德;最后一句告訴我們做好事應該是發自內心，堅持到底。

　　現在讓我們跟著音樂的節奏，有感情地誦讀經典，重溫道德力量。

　　(四)講一個故事：雷鋒就在身邊

　　主持人：

　　平凡，并不意味著平庸，奉獻不一定要轟轟烈烈，而時常在平凡中體現。當你細心觀察，會發現雷鋒就在身邊。下面請調查組的同學說說他們尋找的身邊活雷鋒。

　　學生活動：

　　1、圖片展示：

　　廈門一中教師及學生開展的各項學雷鋒活動、公益活動照片

　　2、現場采訪：

　　20xx年被評為廈門市美德少年的袁豪成

　　3、真情人生：

　　講述音樂教師王佑杰，患肝癌長達14年間，仍堅持奉獻在音樂教育一線的故事。

　　(五)談一番感想：與雷鋒同行

　　主持人：

　　奉獻，就在身邊;雷鋒，就在身邊。心懷大愛的一中人用奉獻詮釋著文明城市的人性溫暖。讓我們把最誠摯掌聲，獻給這些可親可敬的一中人!

　　在生活中我們應該如何奉獻自我，關愛他人呢?

　　學生現場交流回答：

　　(六)送一份吉祥：向學雷鋒標兵學習

　　主持人：

　　近期，全班同學積極參與各項學雷鋒活動，請領導及老師為同學們頒發與雷鋒同行愛心徽章。

　　(七)行一次善舉：發出倡議

　　主持人：

　　雷鋒精神永不過時，重在奉獻，奉獻是范仲淹筆下的先天下之憂而憂，后天下之樂而樂，是魯迅口中的橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛，更是懷著真誠而毅力的心，不計回報、不怕委屈地幫助別人，讓無力者有力，讓悲觀者前行，讓需要幫助的人感到溫暖，讓生活處處都有溫情。

　　今天的道德講堂，是對我們這段時間學雷鋒活動的總結，更是雷鋒精神延續的又一個開始。高山仰止，景行行止，我們在為崇高肅然起敬時，一定也能在自己身上尋找到奉獻社會、關愛他人的力量。在此，讓我們發出與雷鋒同行倡議。

關于道德講堂的主持人串詞 篇22

　　尊敬的各位領導、親愛的同志們：

　　大家下午好!

　　歡迎大家來到開發區(x鎮)泰寧村道德講堂。道德講堂，身邊人講身邊事、身邊事教身邊人，講述我們身邊好人的道德故事，弘揚民族精神，傳承中華美德，今天我們將在這里共同去感受道德的精神高度。我是主持人韓春。

　　本期道德講堂的主題是“愛崗敬業”，愛崗敬業是指認真對待自己的工作，對自己的崗位職責負責到底的精神，無論何時何地，都尊重愛護自己的崗位，對自己自己的工作勤奮有加。愛崗敬業是被社會公認為最普遍的奉獻精神，它看似平凡，實則偉大。在我們道德講堂“愛崗敬業”專場正式開始之前，我想首先請在座的各位領導和同志們與我一同觀看：

　　一、播放短片

　　通過短片，從18歲參加工作，到51歲病倒在工作崗位上，在33年里，海安國稅局第七分局局長盧華始終像他生命的最后一刻那樣兢兢業業，稅務系統所有的崗位他幾乎都干了一遍，是名副其實的“多面手”，更是國稅系統的“活稅典”。直到陷入深度昏迷的前一天，他還幫國家追回了一筆373.88萬元的稅款。 而他還要帶患癌癥的老母親去醫院檢查身體的承諾，卻再也無法兌現„„

　　各位朋友，其實這種精神離我們并不遙遠，在咱們身邊，我們村里同樣有著這樣的人。

　　二、講故事

　　接下來，下面有請張正洪為我們講述我們身邊的楊勤華道德故事，大家掌聲歡迎。

　　非常感謝宣講員的生動講述。楊勤華同志的先進事跡和高尚情操，感人至深，催人奮進。他們是樸實的泰寧人的優秀代表，也是我們新時期海安精神的代表，是我們創建國家文明城市的具體體現。下面，我提議，向愛崗敬業的道德模范致敬!感謝他的無私奉獻!

　　三、誦中華經典

　　下面我們進入第三個環節：誦中華經典。中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化，下面就讓我們從先哲留下的經典詩文中，感悟人生的真、善、美。

　　功崇惟志，業廣惟勤。

　　鞠躬盡瘁，死而后已。

　　百行業為先，萬惡懶為首。

　　執事敬，事思敬，修已以敬。

　　請大家跟我一起高聲朗讀。(兩遍)

　　四、作一番點評

　　在共同分享了道德模范們的感人事跡后，我想今天我們在坐的每一位都有許許多多感想，下面就讓我們共同交流一下今天的道德感悟，哪位朋友愿意跟我們一起分享?

　　感悟一：

　　感悟二：

　　感悟三

　　感謝三位的分享!

　　有句話說得好：“人生可以平凡，但不可以平庸;人生不一定偉大，但一定要崇高。”不論在哪個時代、哪個年代，“助人為樂”作為一個詞語都有他不可替代的光芒以及深厚的內涵意義。

　　五、唱歌曲

　　道德行為時時記，道德歌曲天天唱。下面讓我們齊聲歌唱《公民道德歌》。請全體起立。

　　全體人員起立唱《公民道德歌》

　　《公民道德歌》伴奏帶

　　朋友們，立人先立德，有德才有為，“德”在中華民族傳統文化中占有舉足輕重的地位，“德”也是我們機關工作人員的立身之本，我們每一個人都應該敬畏道德，崇尚道德，追求道德。下面請全體起立，向前方的“德”字表達我們內心的敬意。

　　通過今天的“道德講堂”，相信大家也和我一樣受益匪淺。衷心感謝大家的熱情參與!

　　道德講堂，弘揚草根風采，筑牢道德之堤。精彩故事仍將繼續，踐行道路仍將前行。今天的講課就到這里，下堂課我們繼續相約泰寧村“道德講堂”。不見不散!

關于道德講堂的主持人串詞 篇23

　　各位同學們，朋友們，大家好!歡迎走進義城小學道德講堂，我是主持人李翠云。這是義城小學(主辦方)第五期道德講堂。

　　道德講堂是弘揚道德的場所，那么，道德是什么?辭海中對于道德的定義是這樣的，它是一種社會意識形態，是人們共同生活及其行為的準則與規范。那么通俗地說，道德代表著社會的正面價值取向，與人而言，道德的力量，用一個詞兒來形容特別貼切，那就是“正能量”。

　　其實，道德并非都是大是大非，它也體現在很多細節中，在擁擠的公車上，我們讓一讓座位;在紅燈面前，我們停一停腳步;在道路兩旁，我們彎腰撿起一張廢紙;在家里，我們替父母分擔一些煩惱。這些都是道德的表現。

　　可以說，人的一生中的財富就是道德，因為財富隨時都可能更換主人，唯有道德根植于人的內心，無法改變。

　　在道德講堂，我們用身邊人講身邊事，身邊人說自己事，身邊事教身邊人，讓心靈在道德講堂凈化，讓好心在道德講堂滋長。

　　今天的道德講堂主題是夢想話題，共有七個環節，分別是“自我反省、唱首歌、看短片、聽故事、誦經典、發善心、送吉祥”。

關于道德講堂的主持人串詞 篇24

　　尊敬的各位領導、同志們，大家下午好!

　　歡迎大家來到淄河衛生院道德講堂!道德講堂，講述身邊好人的道德故事，分享身邊好人的道德感悟。中華民族傳統美德源遠流長，道德的思想燦爛輝煌，道德是中華瑰寶、是文明之光，數千年來，它一直是激勵華夏兒女砥礪奮進的精神支柱。我們衛生系統的道德講堂正是以此為主要內容，通過身邊人的故事，講述社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德，通過群眾身邊看得見、學得到的“平民英雄”和“凡人善舉”，宣揚助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業奉獻和孝老愛親的道德品質。我們用身邊人講身邊事，身邊人說自己事，身邊事教身邊人，不斷提升人們的道德素養，構建崇德向善的社會道德氛圍。

　　我們今天的道德講堂以“德”為主題，共有八個流程，分別是“自我反思、唱一首歌曲、學模范(看一部短片和講一個故事)、誦一段經典、發善心、送吉祥、向德鞠躬、行善事”。

　　在這里，我想先同大家交流一下“德”字含義。

　　“德”的本意為順應自然、社會和人類客觀需要去做事。不違背自然發展，去發展自然，發展社會，發展自己的事業。道是在昭示一切，德是在承載道的一切。

　　在甲骨文中，“德”字的左邊是“彳”(chì)形符號，它在古文中是表示道路、亦是表示行動的符號，其右邊是一只眼睛，眼睛之上是一條垂直線，這是表示目光直射之意。所以這個字的意思是：行動要正，而且“目不斜視”，這就是“德”。

　　讓我們進入第一個環節，進行一次深刻的反思：在大家反思的時候，我講一個故事：

　　在一檔綜藝節目中有一個問題是：電梯里總有一面大鏡子，那個大鏡子是干什么用的呢?

　　回答踴躍：用來對鏡檢查一下自己的儀表;用來看清后面有沒有跟進來不懷好意的人;用來擴大視覺空間，增加透氣感

　　一再啟發后，主持人終于說出了非常簡單的正確答案：肢殘人士搖著輪椅進來時，不必費心轉身即可從鏡子里看見樓層的顯示燈。原來是這樣!原本活潑靚麗、機智風趣的嘉賓們多少有些尷尬，其中有一位頗有些抱屈地說："那我們怎能想到呢?"

　　是啊，怎能想到呢?時至今日，我們的確越來越聰明，我們的知識面的確越來越寬廣。我們思考一個問題時常可以想到海闊天空，但不幸的是，無論思路擴展到多遠，我們往往還是從自己出發的。

　　這說明：電梯里的鏡子，有人用來裝飾自我，有人用來保護自我，有人依此舒適自我，為什么沒有想到“自我”之外的“他人”呢?答案之所以正確，正是因為其出乎人們的意料。細味之下，我們不難想到我們的出發點總是站在自己的腳下!

　　雷鋒說過："人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去。

　　下面，我們跟著雷鋒的腳步進入第二個環節：唱一首歌曲。《學習雷鋒好榜樣》……謝謝大家，請坐。

　　下面，進入第三個環節：學模范。

　　一是看一部短片。孟祥民:用生命守護碧水藍天。讓我們記住身邊的模范-孟祥民。

　　一起聆聽一個道德故事。最美司機吳斌。

　　感謝宣講員劉雷科長的感人講述。吳斌，一位普通的公共汽車司機，用自己的生命換來了24名乘客的安全，孟祥民用生命守護我們生命中不可缺少的碧水藍天，我想在座的大家肯定有了太多的感觸。

　　下面，進入第四個環節：誦一段經典。

　　讓我們一起來學習兩句國學經典：

　　第一句是“天行健，君子以自強不息;地勢坤，君子以厚德載物。”出自《周易》，天(即自然)的運動剛強勁健，相應于此，君子處世，應像天一樣，自我力求進步，剛毅堅卓，發憤圖強，永不停息;大地的氣勢厚實和順，君子應增厚美德，容載萬物。

　　第二句是“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。意思是不要認為壞事很小就去做，不要認為好事很小就不去做。這是劉備去世前給其子劉禪的遺詔中的話，原句為：“莫以惡小而為之，莫以善小而不為。惟賢惟德，能服于人。”目的是勸勉他要進德修業，有所作為。好事要從小事做起，積小成大，也可成大事;壞事也要從小事開始防范，否則積少成多，也會壞了大事。所以，不要因為好事小而不做，更不能因為不好的事小而去做。小善積多了就成為利天下的大善，而小惡積多了則“足以亂國家”。這兩句講的都是做人的道理，是我們中華民族的傳統美德，請大家跟我一起大聲誦讀一遍，“天行健，君子以自強不息;地勢坤，君子以厚德載物”，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。

　　下面，進行第五環節發善心。

　　什么是發善心?

　　很多人認為幫助別人,祈福他人,放生等等就是發善心,并且認為只要做了善行就一定能得到善果報.我個人理解這些只是發善心的外在表現,還不是完全意義上的發善心.

　　發善心,應該是由內而發,量力而為,不求回報,不貪功德,無私奉獻的慈悲心.任何有貪念回報,貪念功德的善行都不是真正的發善心.

　　真正的發善心是在生活的點點滴滴中,真誠的幫助身邊需要幫助的人或小動物,同時,對待生活中遇到的問題,有一顆寬容自己,寬容別人的心也是善心的體現.只要做到內心的真善,所做的任何善行,才是真正意義上的發善心。

　　第六環節，送吉祥鼠標墊，希望職工每一位干部職工每時每刻都保持著一顆積極向上的道德心

　　第七環節，向德鞠躬，大家起立，向德三鞠躬。

　　第八環節，行善事，網上貼著一位善良的好人臨終前的一句話：“還有許許多多的人，需要我的幫助呢，但來不及了……”這句話讓我突然懂得，做點兒好事的時間也是有限的，行善不是從明天開始，而是要從現在開始。

　　我們也不要譴責有些人財富過億，卻一毛不拔;有些人多么自私冷酷。富人是富人，別人是別人，重要的還是從我們自己做起，做一個及時行善的人，施人玫瑰，手盈余香，為善獲得的快樂與愉悅，別人體會不到，那永遠是我們自己的。

　　各位領導、同志們，朋友們，時代發展需要道德模范，社會進步呼喚先進典型。讓我們積極行動起來，人人講道德，處處學模范。讓我們高摯孝道的大旗，讓我們的世界更加和諧美好!

　　本期道德講堂到這里就結束了，衷心感謝大家的熱情參與!祝大家身體健康，心情愉快，闔家幸福!謝謝大家，再見!

關于道德講堂的主持人串詞 篇25

　　尊敬的各位領導、親愛的同學們：

　　大家好!為響應校文明委關于深入貫徹開封市精神文明建設，扎實推進社會主義核心價值體系建設，落實明德知禮的精神風尚，積極建設“文明河大”，我院特舉辦此次以“明德立世，修業正身”為主題的道德講堂活動。我是今天的主持人杜楠楠。

　　誠實守信，是中華民族的傳統美德，也是受人推崇的做人原則;著名哲學家康德說過，“世界上有兩種東西能夠深深地震撼人們的心靈，一是我們頭頂燦爛的星空，另一件是我們心中崇高的道德準則。” “哲管政能量，誠信我先行”，今天的道德講堂就是通過進行道德教育的形式，為同學們營造出誠信、道德的文明氛圍，引導同學們樹立明德立世，修業正身的正確觀念。

　　接下來，請允許我為大家介紹到場領導與嘉賓，他們是 哲學與公共管理學院黨委書記 莫起升;哲學與公共管理學院黨委副書記 胡春貞;哲學與公共管理學院黨辦主任 劉喜英 團委書記 齊月祥 ;20xx級輔導員 賈銀蘭

　　讓我們用熱烈的掌聲歡迎老師們的到來。

　　今天的“道德講堂”共有六個環節---分別是：“唱一首歌曲、看一部短片、誦一段經典、講一個故事、做一個承諾、做一番點評。希望通過這六個環節讓大家能重溫道德經典，感悟道德精神，傳遞道德力量。

　　1 現在讓我們共同開始此次活動的第一個環節---“唱一首歌曲”。 有請文藝部成員集體為我們帶來的舞蹈歌曲《誠信中國》

　　2 好的，謝謝文藝部為我們帶來的精彩表演，就如歌詞所述：誠信為本，土能生金，誠信的力量是巨大的。

　　言忠信，行篤敬，曾有這樣一對兄弟，把古老相傳的信條，演繹出現代傳奇，他們為尊嚴承諾，為良心奔波，上演一場大地上的悲情接力。雪落無聲，但情義打在地上鏗鏘有力。下面我們進入“道德講堂”的第二個環節---看一部短片。讓我們跟隨著《感動中國》，一起了解信義兄弟孫東林，孫水林的誠信事跡。

　　。。。。。。。。。看片。。。。。。。。。。。。完畢。。。。。。。。

　　欣賞完簡短而又有深刻意義的短片，想必大家心中也各有感想吧，現場有沒有同學對短片有自己的看法呢?(現場抽三個同學進行點評)。

　　3 感謝幾位同學對短片進行的點評，現在我們進入活動第三階段---頌一段經典，有請____ 同學帶領大家，一起誦讀道德經，了解中國傳統道德文化。請大家起立。

　　。。。。。。。。。。。。。朗誦。。。。。。。。完畢。。。。。。。。。。

　　4 道，源于教育;道，重在傳承;道，貴在堅持，真誠地希望我們每一個人，能成為道德的傳播者、踐行者和受益者。現在我們進入第四個環節---講一個故事，請我們有胡書記跟我們講講發生在過去和我們身邊的幾個道德故事。

　　。。。。。。。。。。。。。。。。發言。。。。。。。。。。完畢。。。。。。

　　5 身邊的力量，往往最具有力量，講誠信，講道德，應該從我們每個人做起，那么，現在就讓我們進入此次活動第五個環節---做一個承諾。請大家跟隨學生代表韋元智同學宣讀承諾書，一起洗滌心靈，感悟道德!

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　　6 聽完這些朝氣蓬勃的哲管學子們做出的擲地有聲的承諾，咱們的領導和老師想必也感到欣慰，下面讓我們歡迎莫書記對此次道德講堂活動作一番點評。

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　　7感謝莫書記的精彩點評和對此次活動的支持，老師們的諄諄教誨我們將牢記在心，身體力行，把誠信做人內化成為我們內心的道德堅守。

　　(下面我們將進入此次活動最后一個，也是最歡樂的一個環節----送一份吉祥，請同學們盡情參與，我們將會對表現出色的同學送上小禮品!)

　　誠實守信是中華民族傳統美德的重要規范，也是革命傳統道德的一個重要內容，隨著時代的發展和變化，誠實守信也不斷被賦予體現時代精神的新內涵，真誠的希望今天走進道德講堂的每個人，見賢思齊，擇善而從，在平凡的工作中都能成為道德的傳播者、實踐者和受益者。 在參與了此次活動之后，能對講誠信的意義有更進一步的了解并且能使自身做得更好。今天的道德講堂活動到這里就結束了，感謝大家的參與!

關于道德講堂的主持人串詞 篇26

　　尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們，大家下午好!

　　歡迎大家來到道德講堂，我是本次道德講堂的主持人。很高興，我們歡聚一堂，共同啟動我們電子通信工程系的“道德講堂”活動：為了弘揚雷鋒精神，進一步推動我系“善行義舉”活動深入持續開展，弘揚中華民族傳統美德，激發學生關愛他人，關心集體，奉獻社會的熱情，倡導社會文明新風，加強我系精神文明建設，增強主人翁意識，學會尊重他人、尊重自我。堅持“從我做起，從身邊的小事做起”,促進良好行為習慣的形成，特此舉辦“善行義舉”道德講堂活動。

　　(一)、下面我們一起來分享一段視頻

　　看完這段視頻，我相信在坐的每位同學心里都有一股暖流流過。在自我反省這個環節我要請大家平心靜氣，仔細的想一想三個問題：

　　(1)、怎樣理解“勿以善小而不為”?

　　(2)、你覺得作為一個21世紀當代大學生應該具有什么樣的思想品格?

　　(3),、你認為國家大力弘揚“善行義舉”有沒有必要?為什么要這樣做?

　　(二)、在我們身邊有這樣一個人，他曾組建西亞斯新鄉校友會，多次組織校友到太陽村等公益機構與兒童交流，并與廣大校友通過募集、拉贊助等途徑捐助數千元的慰問品進行救助;起免費早餐公益行動，為新鄉市紅旗區的環衛工人送愛心早餐;目前其所在團隊在新鄉還發起開展了愛心書屋、小動物救助、愛心報紙、發益新鄉等公益活動，他的志愿服務理念是：公益活動全員參與，志愿服務常態化運行。

　　下面有請新鄉縣統計局辦公室主任、新鄉市志愿者聯合會總干事、新鄉紅領巾志愿服務隊領隊——劉富鵬老師。跟我們一起分享發生在他身邊的小善大愛的故事。

　　(老師講完之后有一個獻花的環節)

　　(三)、這一件件小事，看似不起眼，劉富鵬老師卻用他的善良感動著身邊的每一位市民。結合我們一起觀看的視頻和劉富鵬老師的故事分享，我想請在做的同學講述自己的感受。。。。

　　感謝同學們的積極發言，，相信在座的各位同學都是善良的。對于善良的人來說，每一段時間，每一個問題，都是他探索生命真諦的思想之源，都是他傾愛自然，擁抱生活。善待一切生命現象的熱枕和感悟。

　　(善良，是歷史不變的選擇，所以今天的我們，不應迷失善良的方向，親愛的同學們，讓我們在善良的世界里，你我同行。)

　　(四)下面欣賞配樂詩朗誦--《*規》

　　由電信152班李海雪領讀

　　請全體起立，伸出你的右手握緊拳頭放在你的心上，用心去感受愛，用行動去播撒愛，始終銘記“贈人玫瑰，手留余香”。

　　禮畢

　　(五)讓大家一起欣賞歌曲《中國青年志愿者之歌》，在歌曲播放過程中工作人員會發放心愿紙，大家可以把自己美好的心愿寫在上面，貼在心愿墻上，希望同學們積極參與，我們的心愿墻更美麗。

　　(六)、一堂一善事，我們講堂所學所思用實際行動表現出來，

　　20xx年3月，我系青年志愿者到老紅軍養老居所《河南省榮軍醫院》舉行關愛老紅軍志愿活動，此次活動在師生中產生了良好的反映，取得了逾期的道德教育效果。

　　20xx年4月我系青年志愿者在陽光村，舉行關愛陽光村孤兒志愿活動，通過這次活動，讓學生認識到肩負的責任，關愛孤兒、弱勢群體，用自己的微薄之力，溫暖他人。

　　20xx年5月我系青年志愿者在好佳護理院，舉行了關愛老人志愿者活動，通過這次活動，讓志愿者明白用自己的行動，踐行志愿服務精神，用愛心傳遞著愛和溫暖。

　　本期道德講堂到這里結束，衷心感謝大家的熱情參與!祝大家身體健康，心情愉快，闔家幸福，謝謝大家，再見。