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播音與主持:藝考寓言類自備稿件

發布時間:2023-07-05

播音與主持:藝考寓言類自備稿件(通用26篇)

播音與主持:藝考寓言類自備稿件 篇1

  有一天,貓媽媽把小貓叫來,說:“你已經長大了,三天之后就不能再喝媽媽的奶,要自己去找東西吃。”小貓驚恐地問媽媽:“媽媽那我該吃什么東西呢?”

  貓媽媽說:“你要吃什么食物,媽媽一時也說不出來,就用我們祖先留下的方法吧,這幾天你躲在屋頂上、梁柱間、箱籠里、陶罐邊,仔細傾聽人們的談論,他們自己會教你的。”

  第一天晚上,小貓躲在梁柱間偷聽,一個大人對孩子說:“小寶,把魚和牛奶放在冰箱里,小貓最愛吃魚和牛奶了。”

  第二天晚上,小貓躲在陶罐邊,聽見一個女人對男人說:“老公,幫我的忙,把香腸、臘肉掛在梁上,小雞關好,別讓小貓偷吃了。”

  第三天晚上,小貓躲在屋頂上,從窗戶里看到一個婦人嘮叨自己的孩子:“奶酪、肉松、魚吃剩了,也不收好,小貓的鼻子特別靈,明天你就沒得吃了。”

  就這樣,小貓每天都非常開心,它回家告訴貓媽媽:“媽媽,果然像你說的一樣,只要我保持傾聽,人們每天都會教我該吃些什么。”

  靠聽別人的談話,學習生活的技能,小貓終于成為身體敏捷、肌肉強健的大貓。它后來有了孩子,也是這樣教導孩子的。

播音與主持:藝考寓言類自備稿件 篇2

  小王子有一個小小的星球,星球上忽然綻放了一朵嬌艷的玫瑰花。以前,這個星球上只有一些無名的小花,小王子從來沒有見過這么美麗的花,他愛上這朵玫瑰,細心地呵護她。

  那一段日子,他以為,這是一朵人世間唯一的花,只有他的星球上才有,其他的地方都不存在。

  然而,等他來到地球上,發現僅僅一個花園里就有5000朵完全一樣的這種花朵。這時,他才知道,他有的只是一朵普通的花。

  一開始,這個發現,讓小王子非常傷心。但最后,小王子明白,盡管世界上有無數朵玫瑰花,但他的星球上那朵,仍然是獨一無二的,因為那朵玫瑰花,他澆灌過,給她罩過花罩,用屏風保護過,除過她身上的毛蟲,還傾聽過她的怨艾和自詡,聆聽過她的沉默……一句話,他馴服了她,她也馴服了他,她是他獨一無二的玫瑰。

  “正因為你為你的玫瑰花費了時間,這才使你的玫瑰變得如此重要。”一只被小王子馴服的狐貍對他說。

播音與主持:藝考寓言類自備稿件 篇3

  寫下這個題目,我眼圈濕漉了。送給孩子一支歌,這么一句話,起碼在我心里念叨了20xx年。

  孩子們沒有自己的歌唱,這已經是不需要爭辯的話題了。有時聽幼兒園的孩子們唱“哥哥在岸上走……”之類的流行曲,真是心如刀割。于是一直翹首盼望能有一支諸如《讓我們蕩起雙漿》那樣影響和陶冶了幾代人的好兒童歌曲出現。但終于不得不無奈地承認:我失望了。

  我當過學生,也當過教師。我深深地敬愛自己的老師,熱愛自己的學生。1981年,我因為一首詩引起許多無法接受的非議,我垂頭喪氣地回到母校,年邁多病的任鑫平老校長專門在自己家收拾出一間房,叫我住在家里。還辦了一桌豐盛的家宴,把當年教過我的幾位老師請來為我接風。席間,老校長舉起酒杯動情地說:

  “我教了一輩子書,今天文福回來了,我是總也看不夠。我為自己有一個當詩人的學生而更加熱愛自己從事的事業。我知道文福惹了不小的是非。寫詩惹是非,這不要緊,正視、改正就是了。惹是非有時是有作為的一種表現。學生在外面受了冤枉氣,人前抬不起頭來。回到自己老師身邊,這里誰不曉得當年他講公開課時還穿著他母親的大圍腰褲子?叫我也冷眼看他,我做不到……”

  我教過一年多小學,把一個班從四年級帶到五年級,35年過去了,我幾乎還能記得全班學生的名字和他們當年的座位。去年回故鄉,我的已經40多歲的學生們從各地趕來看我,圍坐在當年的班主任身邊,我竟覺得他們還是孩子。

  當我對別人的期望流產之后,便開始耕耘自己。我把自己當學生和當教師的種種感受反復體味,希望能寫出一首好歌詞來。但幾經努力也不理想。這期間聽到了一首歌頌教師的好歌《我就長成了你》,詞曲均上佳,感人至深,只惜乎孩子們不能唱。

  劉熾老人在世時,有一次閑談,無意中便說到了《讓我們蕩起雙槳》。我說:

  “劉老,我細讀您的作品,總有一種并非音樂家的某種特質在旋律之中,在看似平常的旋律里顯示而且是充分顯示奇特和深刻。但我把握不準,到底是什么特質。”

  劉老當時很高興,說:“到底是詩人,這問題提得非常深刻。”說著激動地拍著胸脯:“文福,我的歌為什么寫得好?只有文學人,只有詩人才品得出其中三味。這是一個秘密,別人寫歌是用音樂寫,我寫歌是用文學寫。我其實是個文學家。”

  我幡然頓悟。

  用文學寫音樂,這與用音樂寫文學尤其是用音樂寫詩是一脈相承的。

  假如我的詩與人有什么不同,其中有一個因素就是我愛音樂,懂音樂。

  回頭看自己以前寫的歌曲,何嘗不是用文學在寫音樂呢?只不過未被音樂家一語道破而徘徊于本能和盲目。我不是專門作曲家,但我學生時代就譜過《唱支山歌給黨聽》,還得到音樂老師的好評。多年來我總愛把自己偏愛的小詩爛熟于心之后,譜成曲,供自己獨自欣賞。

  但為孩子們寫支歌的夙愿一直耿耿于心而未得。上四年級的女兒每每在家唱學會的新歌,聽起來簡直像割耳朵似地難受。歌曲作者們給人的感覺簡直是怎么難受怎么寫。聽得多了,終于找出其通病:作者們總是希圖通過一支歌教育孩子們懂得某一個道理,大概就是“寓教于樂”吧。其實,這是一種錯誤理解,反而因急功近利而欲速不達。教育是一個長期熏陶過程,要按孩子們的感覺去寫歌,而不可把大人的主題強加給孩子。

  孩子們無歌可唱,便自己創作。我們院子里孩子們豐富多彩的拍手兒歌真是不知有多新奇和美麗。

  前天中午吃罷飯,孩子依在她媽媽懷里看故事書。愛人看了看鐘,拍了拍她的肩說:“該上學了。”孩子才十分不情愿地起來準備上學。這個細節被我看在了眼里,我立時得了極為可貴的兩句歌詞:

  離開媽媽溫暖的懷抱,

  走進我親愛的學校。

  多年的愿望和積蓄立時沿著這思緒的通道噴瀉而出!我一口氣連詞帶曲寫完了《老師,您好》。下午接孩子時,我們在自行車上你一句我一句地試唱,待回家孩子就學會了第一段。

  我不知道這支歌到底是好還是不好,只知道這是我盼望多年未果而終于一氣得之的歌。我當然希望它好,希望它為孩子們接受。倘是如我所愿,我就把它當作一份在我是珍貴的禮物送給所有的孩子——和我的孩子。

播音與主持:藝考寓言類自備稿件 篇4

  有一天某個農夫的一頭驢子,不小心掉進一口枯井里,農夫絞盡腦汁想辦法救出驢子,但幾個小時過去了,驢子還在井里痛苦地哀嚎著。最后,這位農夫決定放棄,他想這頭驢子年紀大了,不值得大費周章去把它救出來,不過無論如何,這口井還是得填起來。于是農夫便請來左鄰右舍幫忙一起將井中的驢子埋了,以免除它的痛苦。農夫的鄰居們人手一把鏟子,開始將泥土鏟進枯井中。

  當這頭驢子了解到自己的處境時,剛開始哭得很凄慘。但出人意料的是,一會兒之后這頭驢子就安靜下來了。農夫好奇地探頭往井底一看,出現在眼前的景象令他大吃一驚∶當鏟進井里的泥土落在驢子的背部時,驢子的反應令人稱奇──它將泥土抖落在一旁,然后站到鏟進的泥土堆上面!就這樣,驢子將大家鏟倒在它身上的泥土全數抖落在井底,然后再站上去。很快地,這只驢子便得意地上升到井口,然后在眾人驚訝的表情中快步地跑開了!

  就如驢子的情況,在生命的旅程中,有時候我們難免會陷入“枯井”里,會被各式各樣的“泥沙”傾倒在我們身上,而想要從這些“枯井”脫困的秘訣就是∶將“泥沙”抖落掉,然后站到上面去!

  事實上,我們在生活中所遭遇的種種困難挫折就是加諸在我們身上的“泥沙”。/然而,換個角度看,它們也是一塊塊的墊腳石,只要我們鍥而不舍地將它們抖落掉,然后站上去,那么即使是掉落到最深的井,我們也能安然地脫困。本來看似要活埋驢子的舉動,由于驢子處理厄境的態度不同,實際上卻幫助了它,這也是改變命運的要素之一。如果我們以肯定、沉著穩重的態度面對困境,助力往往就潛藏在困境中。一切都決定于我們自己,學習放下一切得失,勇往直前邁向理想。我們應該不斷地建立信心、希望和無條件的愛,這些都是幫助我們從生命中的枯井脫困并找到自己的工具。

播音與主持:藝考寓言類自備稿件 篇5

  一天動物園管理員發現袋鼠從籠子里跑出來了,于是開會討論,一致認為是籠子的高度過低。所以他們決定將籠子的高度由原來的10米加高到20米。結果第二天他們發現袋鼠還是跑到外面來,所以他們又決定再將高度加高到30米。

  沒想到隔天居然又看到袋鼠全跑到外面,于是管理員們大為緊張,決定一不做二不休,將籠子的高度加高到100米。

  一天長頸鹿和幾只袋鼠們在閑聊,“你們看,這些人會不會再繼續加高你們的籠子?長頸鹿問。“很難說。袋鼠說∶“如果他們再繼續忘記關門的話!

  這故事說明,事有“本末、“輕重、“緩急,關門是本,加高籠子是末,舍本而逐末,當然就不得要領了。

播音與主持:藝考寓言類自備稿件 篇6

  當手銬拷在大強手上時,他哭了!

  大強不是為自己哭,他是為他的母親哭.守寡的母親就這么一個兒子,兒子坐了牢,母親誰來照料啊?想到這,他悔不當初,一張臉像泛濫的河,他哭了!

  就在大強要被帶走的時候,母親突然撲通一下給警察抿下了,堵在了家門口.    大強還是被帶走了.當警車開動的一剎那,還回頭哭嚷著:

  "媽------你沒有兒子了!"這喊聲像鞭子一樣抽著母親的心. 大強被帶走以后,母親每天都到看守所來看他.可每次母親都看不到.于是,母親就在看守所的高墻外繞啊繞,繞啊繞,眼淚在看守所的高墻外灑了一地.不到一個星期,母親的眼就看不見了.

  但大強不知道,母親每天只能在看守所的高強外摸索著繞啊繞,繞啊繞,天黑了都不知道.后來,有人對母親說,看守所放風的時候,爬上看守所旁邊的小山坡,就可以看見犯人了.母親終于找到了那個小山坡.剛爬上山坡,就激動地一邊哭一邊喊:"大強------大強------你在哪兒,媽媽來看你了!大強------大強------,媽來看你了!"......也不知母親喊了多少遍.就在母親流不出淚喊不出聲的時候,突然------從山坡下傳來一陣喊聲------大強跪在人群中,拼命地磕著頭,撕心裂肺地喊,不停的喊著:"媽,媽,兒子在這,兒子在這,媽."

  在山坡下放風大強真的發現了母親.母親一聽到大強的聲音,喚得更勤,一雙手摸向遠方,平舉著像一把飛翔的梯.

  母子呼應的場面,讓所有在場的人都歷歷在目,也讓所有人的那面心靈之旗,在泣然中悔恨.就這樣,一天一天,一月一月.母親都準時在大強放風時喊他,而大強也都在山坡下舉著手臂對著山坡不停的揮著喊著.大強不知道母親根本看不見他的揮手,母親也不知道山坡下的人,哪個是她的兒子.

  大強被看押了一年后,就要被執行決.他即將在一聲響之后,結束那曾經因罪惡而不能延續的生命.

  臨赴刑場那天,他哭著對同一監舍的人說:"我...求你們,我媽媽每天都要到對面的小山坡上叫我的名字,聽不到我的聲音她會哭的,我要走了之后,如果你們誰要是聽到了,替我叫一聲------媽媽!"監舍的人都點著頭,透過淚水看著大強.

  這天,母親又要到山坡上來看大強.有人勸母親不要去了,可她堅持要去,她說:"大強還等著我呢,見不到我,大強會難過的,見不到我,大強會難熬的.于是,母親就蹣跚著走上了山.     老天爺哭了,不是為大強,而是為她的母親哭了.      

  等母親艱難地爬上山坡的時,衣服鞋子全濕透了,渾身水淋淋的.可母親和往常一樣,心里無比的高興,母親整理好雨披,又開始無限憐愛地喊著:"大強------大強------媽又來看你了!......大強------大強------媽又來看你了!"

  風一直刮著,雨一直下著.

  其實,母親看不到,山坡下已經沒有了她的兒子大強了.

  其實,母親看不到,就在此刻,山坡下已有274名犯人正在雨中,向她回應著:媽媽,兒子在這,兒子在這.并朝她深深的跪下了.

播音與主持:藝考寓言類自備稿件 篇7

  《螞蟻》

  每當走過地鐵通道,曾經一首溫暖而清談的歌聲在耳邊走過

  那一年,我背著吉它搭上來北京的火車

  他說北京很大,能容得下夢想,我的他要去那里唱歌

  我租了個小房子,月租160,到市區兩個小時。

  他說住在那的都是有夢想的年輕人,而且有個響亮的地名叫唐家嶺

  我去過很多地方應聘,可老板們都說我不適合

  他說,他找到一份很好的工作,而我會告訴他,安心唱歌,爸媽都好

  一個人在北京最怕往家里打電話,可剛拿起電話又不知道該說些什么

  媽

  剛忙完

  不累

  我們加班

  今年過年不是我不想回家,可賺到手的錢,除了水電房租回家的車票,我連給媽媽買一件毛衣的錢都不夠

  電話里他總說一切都好,可說什么都不讓我去看他

  可她不是背著我來了北京

  唐家嶺這個地名,在我心里曾是這么的動聽,可當我站在這,你讓我怎么相信這就是北京

  道路坑坑洼洼,剛下過的雨的路面,骯臟迷亂,一排排快要拆遷的平房為了多住進去幾個人,隨隨便便加蓋幾層,而你就住在這個由陽臺改成的5平方里的地方

  我不想讓他看到我現在的樣子

  我問和你一起住的人你到底是哪工作

  他尷尬的看著我說,好,我帶你去。當我看到你時,我再也忍不住,淚水奪眶而出

  你 你怎么來了

  這就是為什么你不讓我來看你的原因,這就是你工作的地方,這就是你說的舞臺,這就是一個地鐵通道。

  對不起

  為什么不告訴我

  我不想你為我擔心

  這么苦,你干嘛非要留下。

  是因為我不想在讓你們受苦,我想帶爸媽到大城市養老,我想你生活的更好,我不想我們以后的孩子像我們一樣一生下來就帶著自卑。

  那你的夢想呢?北京這么大,你到哪里找啊。

  其實有人愛這個城市,卻只是愛他繁華喧囂 愛他 愛他閃閃發光的名字,愛他聚集權力 名聲,財富和傳奇

  而有人是真的愛這個城市,哪怕遭受到白眼,冷落,輕視和嫌棄,也堅信有一天會找到屬于自己的位置

  我開始明白他所說的夢想,開始陪他去地鐵站唱歌

  我們席地而坐,邊彈邊唱,會有人遞給我十塊錢。然后說,嗨,小伙子唱的不錯,在唱一首,也有人朝我們微笑的點頭,我知道,那是在祝福我們。

  可是也有人說,我們根本就不可能屬于這,不管我們怎么努力都得不到任何

  在這個城市,你昂首闊步,但不能剝奪我挺直胸膛

  我穿著破舊,但你永遠都不知道我們有多么堅強

  我們別漂,我們蝸居,我們只為生存忙碌

  我們隱忍,我們奮斗,我們不會停下腳步,我們也許平窮,但我們無需施舍

  我們沒房沒車,但有手有腳

  我們沒權沒勢,但自食其力

  我們暫時蟄居,但為夢想追尋

  我們暫時蟄居,我們無需施舍

  我們有手有腳 我們自食其力

  我們為追求夢想 從未放棄。

播音與主持:藝考寓言類自備稿件 篇8

  七年過去了,陳孝離了婚,回了國,鄭薇依舊單身。在學校的操場上,那個不能再熟悉的地方,鄭薇說出了壓在心里許久的話。

  鄭薇:是不是你發現我過得沒有你想象中的幸福,所以你準備回頭來拯救我?你是不是想說,就當這七年不存在,我們還像以前那樣?林靜!我不再是那個小飛龍了,我愛過別人!如果你給過我愛情夢想的話,那陳孝正才是真正給了我愛的啟蒙的那個人,我是因為他才學會怎么去對一個人好,怎么千方百計地去愛!

  真可笑啊,你也抽起煙來了!人生真是諷刺,一個人竟然會變成自己曾經最反感的樣子!我曾經以為我沒有你的愛會死,其實愛情死不了人。它只會在最疼的地方扎上一針,然后我們久病成醫,我們百煉成鋼。陳孝正,我很慶幸我終于可以不愛你了!陳孝正,我們一起度過了青春,誰也不虧欠誰的,青春就是用來懷念的!

  現在我們彼此都是無用之物!你可以走了!

播音與主持:藝考寓言類自備稿件 篇9

  “看不見黑暗,是因為穿行在黑暗之中;聽不見苦難,是因為置身于苦難之中。”阿炳,一個失去了用明亮的眼睛看世界的大師,卻用二胡的弦完整地撫摸世界。那么,世界在他的心中,他的夢中是怎樣的一個世界呢?

  行家說,兩根弦的二胡是悲哀的樂器。把一種對世事的洞察的悲哀藏在兩根弦里,阿炳通過你實現了。傾訴,嘆息,他賦予悲哀的樂器以生命和靈性,輕輕拉動,琴弦就流出了母親用以洗面的眼淚。

  松風呼嘯,泉月翻騰,二泉中的映月傷痕斑駁,慘淡無光。在疊嶂棲云之間,阿炳叩響了那扇神奇的大門,在千年古樹下,撫摸聽松石上的指紋,松風吹破泉中明月。一陣陣的悲涼襲上了心頭,滲進了琴弦,于是,你像一條沉重的河流,低沉地唱出一支和人類有關的歌。不平的弓弦往返于波峰浪谷之間,由沉思而憂郁,由憂郁而悲憤,由悲憤而怒號,由怒號而憧憬,如悲啼如控訴般地告訴世人這世上只有一種現實:黑暗下面是命運,不甘的靈魂在扭動、掙扎、吶喊……

  那個社會的不公平,他以弓弦訴說,層層疊疊地推進;將道不完的苦情話,流不完的辛酸淚,匯成源源不斷的音律,讓它們彌漫在天地之間,充盈在宇宙之內,與世界同在。

播音與主持:藝考寓言類自備稿件 篇10

  我不是不能用指頭兒撕 我不是不能用剪刀兒剖

  只是緩緩地 輕輕地 很仔細地挑開了紫色的信唇

  我知道這信唇里面 藏著她秘密的一吻

  從她底很鄭重的折疊里

  我把那粉紅色的信箋 很鄭重地展開了

  我把她很鄭重地寫的

  一字字一行行 一行行一字字地 很鄭重地讀了

  我不是愛那一角模糊的郵印

  我不是愛那幅精致的花紋

  只是緩緩地 輕輕地 很仔細地揭起那綠色的郵花

  我知道這郵花背后 藏著她秘密的一吻

播音與主持:藝考寓言類自備稿件 篇11

  山鷹與狐貍互相結為好友,為了彼此的友誼更加鞏固,他們決定住在一起。于是鷹飛到一棵高樹上面,筑起巢來孵育后代,狐貍則走進樹下的灌木叢中間,生兒育女。

  有一天,狐貍出去覓食,鷹也正好斷了炊,他便飛入灌木叢中,把幼小的狐貍搶走,與雛鷹一起飽餐一頓。狐貍回來后,知道這事是鷹所做,他為兒女的死悲痛,而最令他悲痛的是一時無法報仇,因為他是走獸,只能在地上跑,不能去追逐會飛的鳥。因此他只好遠遠地站著詛咒敵人,這是力量弱小者唯一可以做到的事情。

  不久,鷹的背信棄義的罪行也受到了嚴懲。有一次,一些人在野外殺羊祭神,鷹飛下去,從祭壇上抓起了帶著火的羊肉,帶回了自己的巢里。這時候一陣狂風吹了過來,巢里細小干枯的樹枝馬上燃起了猛烈的火焰。那些這故事說明,對于背信棄義的人,即使受害者弱小,不能報復他,可神會懲治他。

  走過不小心踩傷了受了傷的心尖,痛、始終不曾明滅的縈繞著蒼白憔悴的思念。是否前世我淡薄寡憐了你一世的情愫?歲月走過光陰的滄海,遺落了一路的傷碎桑田心愿,在年歲風燭蠶食里是否還有痕跡?

  這故事說明,對于背信棄義的人,即使受害者弱小,不能報復他,可神會懲治他。

播音與主持:藝考寓言類自備稿件 篇12

  朕當政,就真的有違天意?

  贏華、甘茂等人的主張,就真的這么受人擁戴嗎?

  你們當初當兵必定不是為了造反。

  你們沙場浴血臥冰嘗雪,千里奔波赴湯蹈火,

  為的不僅僅是效忠君王,保家衛國。

  更是為了讓自己活得更好,

  讓自己在沙場上掙來的功勞,能夠蔭及家人;

  為了能讓自己建功立業,人前顯貴。

  是,也不是?

  今日站在這里的,都是大秦的佼佼者,

  你們是大秦的榮光,是大秦的依仗,

  是,也不是?

  我大秦曾經被人稱為虎狼之師,令列國聞風喪膽。

  可就在前不久,五國陳兵函谷關外,可我們卻束手無策,任人勒索宰割,

  這是為什么?我們的虎狼之師呢?

  我們的王軍將士呢?都去哪了?

  大秦的將士,曾經是大秦的榮光,可如今卻是大秦的恥辱!

  當敵人兵臨城下的時候,你們不曾迎敵為國而戰,

  卻在王位相爭中自相殘殺,這就是你們的作為!

  曾經,商君之法約定:

  只有軍功才可受爵,無軍功者不得受爵;

  有功者顯榮,無功者雖富無所榮華;

  可有些人就是不愿意尊商法,要恢復舊制,所以才派人來殺我。

  你們也不情愿?

  也不想實行新法是嗎?

  為何你們站在了靠祖上余蔭吃飯的舊族那邊,

  自愿成為他們的鷹犬,助紂為虐,

  使得他們隨心所欲,胡作為非!

  使得商君之法不能推行,兄弟相殘,私斗成風。

  你們的忠誠,不獻給能夠為你們提供公平、軍功、榮耀的君王,

  卻給了那些對你們作威作福,只能賞給你們殘渣剩飯的舊族們,

  是嗎?!

  將士們,我承諾你們!

  從今以后,你們所付出的一切血汗,都能夠得到回報;

  任何人觸犯秦法都將受到懲處!

  秦國的一切,將是屬于你們、和你們兒女的!

  今日我們在秦國推行這樣的律例,

  他日天下就有可能去推行這樣的律例。

  你們有多少努力就有多少回報:

  你們可以稱為公士,為上造為不更,為左庶長,為右庶長,

  為少上造,為大上造,為關內侯,甚至為徹候,食邑萬戶!

  你們敢不敢去爭取?能不能做到?!

播音與主持:藝考寓言類自備稿件 篇13

  搞的最紅火的那年,我十五歲,也就是那一年,父親被抓入獄,造反派說他是特務是間諜,只是因為他在中學里教英語!母親不識字,她不明白為什么會發生這一切,一根繩子結束了她的生命!

  最使我難忘的是在一個下雪的早晨,我到關押父親的牢獄里去看他,我看見了一個頭發花白衣衫襤褸的老人向我走來,啊!是父親!我我身出雙手,盡管隔著鐵柵,我還是叫喊著,可父親卻說:你是誰!我不認識你,你走吧走吧,快走吧!“我是您的女兒(兒子)啊!您怎么不認識我了!!!父親卻轉身離去,我只好離開了監獄........

  我走在街上,雪花飄進我的心里打在我的身上!我漫無目的的走著,走著,可我的家在哪,我的親人在哪?!陪伴我的只有那一串串腳印,和那凜列的寒風........

播音與主持:藝考寓言類自備稿件 篇14

  老師在火場中狂奔著往返,她把十幾個孩子一個一個地抱離了火場。那時的我,除了恐懼就是哭泣,當屋里就剩下我和另外一位小女孩的時候,我的哭聲甚至比兇猛的火勢還要囂張。也許,就是這囂張的哭聲,讓我占據了,最后一個生的機會。

  我到現在都還記得,老師一把把我抱起來的時候對我說:“孩子,別哭,老師不會丟下你。”

  當老師最后一次沖進著火的茅草屋,大火呼嘯著吞沒了我們的學校,吞沒了老師的背影,吞沒了火海中最后一聲哭泣。

  茅草屋轟然倒塌了!所有活下來的孩子都驚呆了。

  那個吋候的我們,還不能理解生和死的距離,但是,我們都清楚地記得,那個和我在火海中手拉著手,那個我們班上最小的女生,那個和老師同時葬身火海的小女孩,是老師唯一的女兒。

  十年過去了,每逄到了清明時節,我和當年的許多同學,都會在老師和他女兒墳前,放下一束束的山花,我會對老師說:“對于過去,我永遠都沒有機會說抱歉或者感激了,但是,老師,我向您發誓:無論多么苦、多么難,我都不會離開這片大山,這座學校,和這群孩子。”

播音與主持:藝考寓言類自備稿件 篇15

  和孩子們依依不舍地送走第十位教師后,人們寒心地說:再不會有第十一位教師能留下來了。

  一所偏遠的山村學校,因辦學條件差,一年內已經先后走了七八位教師。當鄉里實在派不來教師,鄉親們只好臨時請了一位剛剛畢業、等待分配的女大學生宋代一段時間課。

  三個月后,女大學生的分配通知到了。在女大學生含淚告別純樸的山民走下山坡的時候,她背后突然傳來孩子們朗朗的讀書聲:離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風吹又生......

  那聲音在山谷間低回傳誦,久久不絕,那是她第一節課教給孩子們的詩!年輕的女大學生回頭望去,頓時被驚呆了:幾十個孩子齊刷刷地跪在高高的山坡上!誰能承受得起那讓天地都為之動容的長跪呀!她頃刻間明白了這是渴求知識的孩子們純真而又無奈的婉留啊!

  女大學生的靈魂就在那瞬間的洗禮中得到了升華。她決定拋棄山外的誘惑,重新把行李扛回了小學校。她成了山村的第十一位教師。

  以后的日子,她從這所小學校里送走了一批又一批的孩子,去讀初中、念高中、上大學......這一留就是整整二十年。

  再后來,這位女教師積勞成疾,被送往北京治療。當鄉親們把她接回山村時,人們見到的只有裝在紅色木匣里的她的骨灰!

播音與主持:藝考寓言類自備稿件 篇16

  沙漠是人類最頑強的自然敵人之一。有史以來,人類就同沙漠不斷地斗爭。但是從古代的傳說和史書的記載看來,過去人類沒有能征服沙漠,若干住人的地區反而為沙漠所并吞。

  地中海沿岸被稱為西方文明的搖籃。古代埃及、巴比倫和希臘的文明都是在這里產生和發展起來的。但是兩三千年來,這個區域不斷受到風沙的侵占,有些部分逐漸變成荒漠了。

  中國陜西榆林地區,雨量還充沛,在明末清初的時候是個天然草原區,沒有多少風沙。到了清朝乾隆年間,陜西和山西北部許多人移居到榆林以北關外去開墾。當時的政府根本不關心農業生產事業,生產技術又不高,墾荒伐木,致使原來的草地露出了泥土,日曬風吹,塵沙就到處飛揚。由于長城外的風沙侵入,榆林城也受襲擊,到解放以前,榆林地區關外30公里都變成沙漠了。

  沙漠逞強施威,所用的武器是風和沙。風沙的進攻主要有兩種方式。一種可以稱為“游擊戰”。狂風一起,沙粒隨風飛揚,風愈大,沙的打擊力愈強。春天四五月間禾苗剛出土,正是狂風肆虐的時候。一次大風沙襲擊,可以把幼苗全部打死,甚至連根拔起。沿長城一帶風沙大的地區,農民常常要補種兩三次才能有點收獲。一種可以稱為“陣地戰”,就是風推動沙丘,緩緩前進。沙丘的高度一般從幾米到幾十米,也有高達100米以上的。沙丘的前進并不是整體移動的。當風速達到每秒5米以上的時候,沙丘迎風面的沙粒就成批地隨風移動,從沙丘的底部移到頂部,過了頂部,由于風速減弱,就在背風面的坡上落下。所以部分沙粒的移動速度雖然相當快,每天可以移動幾米到幾十米,可是整個沙丘波浪式地前進,移動速度并不快,每年不過5米到10米。幾個沙丘常常聯在一起,成為沙丘鏈。沙丘的移動雖然慢,可是所到之處,森林全被摧毀,田園全被埋葬,城郭變成丘墟。

  抵御風沙襲擊的方法是培植防護林。防護林的主要作用是減小風的力量。風遇到防護林,速度就減小70%~80%。到距離防護林等于林木高度20倍的地方,風又恢復原來的速度。所以防護林必須是并行排列的許多林帶,兩列之間的距離不要超過林木高度的20倍。其次是培植草皮。有了草皮覆蓋地面,即使有風,刮起的沙也不多,這就減少了沙粒的來源。

  抵御沙丘進攻的方法是植樹種草。中國沙荒地區,有一部分沙丘已經長了草皮和灌木,不再轉移陣地了。這種固定的沙丘,只要能妥善保護草皮和灌木,防止過度砍伐和任意放牧,就可以固定下來。根據近年治沙的經驗,陜北榆林、內蒙古磴口、甘肅民勤地區的流動沙丘,表面干沙層的厚度一般不超過10厘米。10 厘米以下,水分含量逐漸增大,到40厘米的深處,水分含量達到2%以上,這就是濕沙層了。濕沙層的水分足夠供應固定沙丘的植物的需要。所以在流動沙丘上植樹種草,是可以成活的。林木和草類成長以后,沙丘就可以固定下來了。

  僅僅防御風沙襲擊,固定沙丘陣地,還只是采取守勢,自然是不夠的。征服沙漠的最主要的武器是水。無論植樹還是種草,土壤中必須有充足的水分。所以要取得向沙漠進軍的勝利,必須有充足的水源。

  中國內蒙古東部和陜西、山西北部有足夠的雨量。就是西北干旱地區,地面徑流和地下潛水也是很大的。有些沙荒地區,如河西走廊、柴達木、北部準噶爾和南部塔里木,都是盆地,周圍的高山上有大量的積雪。這樣看來,只要能充分利用這些水源,我們向沙漠進軍不但有收復失地的把握,而且能在大沙漠里開辟出若干綠洲來。普通河流愈到下游,水量愈多,河流愈大。但在沙漠中,因空氣的蒸發,泥土的浸潤,河流反而愈流愈小,終至于干涸不見,一部分水被蒸發到空中,一部分浸入到土壤巖隙中成為地下水。如地質構造是一個盆地,則能匯成地下海,可以作為建立綠洲的水源。據中國科學院綜合考察委員會的調查,只要有水源,單尚有1億畝荒地可以開墾。

  沙漠是可以治理的。中國在治理沙漠方面已經取得了若干成績。建設兵團在天山南北建立國營農場,開溝挖渠,種麥種棉植樹,那里原是不毛之地,現在一片蔥蘢,儼然成為綠洲。內蒙古沙荒區的治沙工作也獲得不少成績。

  我們向沙漠進軍,不但保護了農田,開辟了綠洲,而且對交通線路也起了防護作用。包蘭鐵路從銀川到蘭州的一段,要經過騰格里沙漠,其間中衛縣沙坡頭一帶,風沙特別厲害。那里沙多風大,一次大風沙就可以把鐵路淹沒。有關部門在1956年成立了沙坡頭治沙站,進行固沙造林。這一工作已經提前完成。包蘭鐵路通車以來,火車在沙漠上行駛,從來沒有因為風沙的侵襲而發生事故。

  風是沙漠向人類進攻的武器,但是也可以為人類造福。沙漠地區地勢平坦,風力很強。如的星星峽、托克遜、達坂城都是著名的風口。中國科學院力學研究所在托克遜地方試制了半徑兩米的風力車,可以供發電、汲水、磨面之用。

  沙漠地區空氣干燥,日光的照射特別強烈。那里日照時間又特別長,一年達到3000小時,而長江流域只有1500小時,華北地區也不過2500小時。日光可以用來發電,取暖,煮水,做飯。沙漠湖水含鹽,日光使水蒸發,可以取得蒸餾水和鹽。把日光變為熱能和電能的最良好的工具是半導體,估計將來有可能在沙漠里用便宜的半導體做屋頂,人住在里邊冬天不冷,夏天不熱。

  從上面介紹的一些情況,可以清楚地認識到,只要我們正確地認識沙漠的危害,找出對付它的辦法,沙漠是有可能治理的。

播音與主持:藝考寓言類自備稿件 篇17

  東湖散……

  散東湖……

  水遠天高岸有無。

  悠悠明月濕煙柳,

  嫦娥無力待人扶。

  新雨后,

  一更初,

  天星一握種明珠。

  動靜隨風依云臥,

  風情萬種莫宜梳。

  水在天,

  天在水,

  魚鳥筑巢爭一樹。

  山沉水底作漁舟,

  月伴晚霞搖楫櫓。

  舟動乎?

  櫓動乎?

  魚動乎?

  云似帆兮帆動乎?

  霧似網兮網動乎?

  徐徐風撈月,

  淡淡星追鱸。

  才疑夢未醒,

  寧信誤非誤。

  東湖散……

  散東湖……

  煙一抹柳淡,

  云幾片風疏。

  神到湖邊偏愛靜,

  挽柳枝,

  踏蛙鼓,

  柳絲牽魂眠芳渚。

  袖邊水草真情篤,

  如泣如訴吐肺腑。

  心事萬般天半舞,

  世上沉浮皆塵土。

  水洗心事心自苦,

  竟恨骨肉盡藏污。

  愿作山石愿作樹,

  化在東湖作東湖。

  東湖散……

  散東湖……

  荷花羞閉美人廬。

  紫榴裙漫黃昏風,

  情人雙雙入畫圖。

  情之園,

  愛之圃,

  美之都。

  情話繞梢頭,

  甜了多少楊梅樹。

  月為媒,

  蛙指路,

  東湖本是天鵝湖。

  石可爛,

  海可枯,

  東湖長在愛長駐,

  情深天不負。

  東湖散……

  散東湖……

  淡淡相思雨,

  幽幽暗香浮。

  散如云,

  散如霧,

  散如楚辭香如故。

  故國故土戀南冠,

  夢里關山千百度。

  父在楚,

  母在楚,

  父老在楚魂在楚。

  能歸未曾歸,

  死懷相思苦。

  此生莫返兮,

  飛灰未作家山土。

  不瞑目,

  做鬼也纏家山樹……

播音與主持:藝考寓言類自備稿件 篇18

  成功,是每一個追求者向往的目標。在這個目標推動下,人能夠被激勵,鞭策,奮發向上,向美好的目標挺進。然而,如果脫離客觀現實,為自己設置可望而不可即的目標,那么,結果往往是使自己壓抑、擔心和失望。

  在現實生活中,完美主義比那些非完美主義者承受更大的精神壓力,他們的生活會充滿擔心失敗的焦慮和憂愁,不敢冒險,患得患失。他們的工作效率低于那些非完美主義者,他們并沒有得到更多的成功。

  事實上,完美主義者患得患失懼怕失敗的焦慮和壓力束縛了他們的手腳,壓抑了他們的創造性;使其工作效率降低。

  我們所說的“完美主義者”是指,它并不包括那些為美好的理想執著地追求著的人們。沒有客觀的目標與科學的態度,成功是難以實現的。完美主義者是這樣一些人,他們為自己設置不可能達到的目標,強迫自己去實現,并用他們的成就去衡量自身的價值。結果,他們總是為擔心失敗而惴惴不安。

  事實上,強迫性的完美主義不僅不利于人的心理健康,而且會導致自我挫敗,工作效率、人際關系、自尊心都會受到損害。

  為什么完美主義者情緒紊亂、工作效率低呢?原因之一是他們以歪曲的、非邏輯的思想方法看待生活。

  也許,在完美主義者中最普遍的思想方法是“要么全有,要么全無”。例如:一位一直得A成績的學生在一次考試中得了B,為此而懊悔不及。他認為這就是自己的徹底失敗。由于他過分地苛求自己,所以一旦失誤,便更加過份地對待自己。

  在人際關系中,許多完美主義者感到孤獨。因為他們害怕自己的意見不被采納,使自己的完美形象受到影響。他們為自己的言行辯解,對待別人卻指指點點,評頭論足。這樣常常傷害別人,影響同事、朋友之間的關系,導致他們陷入最擔心的孤獨的境地。

  在克服完美主義者習慣的思想方法,必須從思想認識入手。

  首先,列出追求完美的長處和短處,認清其危害,才能改弦易轍。

  其次,制定切實可行的目標,即“較好地”做好工作,而不是“最好的”。這也許對完美主義者有所幫助。在人的一生中,做出最好的成績,可能只有一次。所以,把它作為每一件事成功的標準,怎能實現呢?相反,如果你的目標客觀而又現實,你會常常感到輕松愉快,你會自然而然地感覺到自己富有創造性,自己的工作效率卓著,因而充滿自信。當然,我們并不是提倡松懈、懶散,但是,當你為自己遠大的目標切實地奮斗的時候,你就會發現,你干的是多么出色!

  切記,完美主義的背面總是潛藏著恐懼。奉行完美主義,可能使你一時獲得某些小利,或使你免受大的挫折和失敗。但是,它限制你的前進,剝奪你勇于進取、完美地生活的權利和機會。要讓自己獲得作為一個正常的人應有的生活權力,你就會成為一個更幸福的人,更有用的人!

播音與主持:藝考寓言類自備稿件 篇19

  動物王國要開大會,老虎讓狗熊通知大家。狗熊用喇叭大聲喊:“大家注意,動物王國要開大會,請你們都參加!”一連說了十遍。

  狐貍奔來了,對狗熊說:“你說一百遍,大會也開不起來。”

  “為什么?”狗熊問。

  “因為你沒告訴大家,大會在哪一天開,是今天,還是明天,還是……”

  狗熊一聽,伸了伸舌頭,做了個鬼臉,連忙說:“對,對,對!”于是就去問老虎。

  老虎說:“大會就在明天開,你快去通知大家吧!”

  狗熊又用喇叭大聲喊:“大家注意,動物王國要在明天開大會,請你們都參加!”一連說了十遍。

  大灰狼跑來對狗熊說:“你說一百遍,大會也開不起來。”

  “為什么?”狗熊問。

  “因為你沒告訴大家,在明天什么時候開,上午還是下午,幾點鐘開。”

  狗熊一聽,說:“有道理,有道理!”于是又去問老虎。

  老虎說:“大會就在明天上午八點開,你再去通知大家吧!”

  狗熊又用喇叭大聲喊:“大家注意,動物王國要在明天上午八點開大會,請你們都參加!”一連說了十遍。

  梅花鹿奔來問狗熊:“大會在哪兒開呀?你得說清楚。”

  狗熊捶捶自己的腦袋,說:“我怎么沒問清楚呢?”于是又去問老虎。

  “哎呀!忘了說地點。大會在森林廣場開,你再去通知大家吧!”老虎對狗熊說。

  “請注意啦!”狗熊又用喇叭大聲喊,“明天上午八點,在森林廣場開大會,請大家準時參加!”一連說了十遍。

  這一次,大家都明白了。第二天上午,動物們都來到森林廣場,準時參加了大會。

播音與主持:藝考寓言類自備稿件 篇20

  我不由得停住了腳步。

  從未見過開得這樣盛的藤蘿,只見一片輝煌的淡紫色,像一條瀑布,從空中垂下,不見其發端,也不見其終極。只是深深淺淺的紫,仿佛在流動,在歡笑,在不停地生長。紫色的大條幅上,泛著點點銀光,就像迸濺的水花。仔細看時,才知道那是每一朵紫花中的最淺淡的部分,在和陽光互相挑逗。

  這里春紅已謝,沒有賞花的人群,也沒有蜂圍蝶陣。有的就是這一樹閃光的、盛開的藤蘿。花朵兒一串挨著一串,一朵接著一朵,彼此推著擠著,好不活潑熱鬧!

  “我在開花!”它們在笑。

  “我在開花!”它們嚷嚷。

  每一穗花都是上面的盛開、下面的待放。顏色便上淺下深,好像那紫色沉淀下來了,沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛開的花就像是一個小小的張滿了的帆,帆下帶著尖底的艙,船艙鼓鼓的;又像一個忍俊不禁的笑容,就要綻開似的。那里裝的是什么仙露瓊漿?我湊上去,想摘一朵。

  但是我沒有摘。我沒有摘花的習慣。我只是佇立凝望,覺得這一條紫藤蘿瀑布不只在我眼前,也在我心上緩緩流過。流著流著,它帶走了這些時一直壓在我心上的焦慮和悲痛,那是關于生死迷、手足情的。我沉浸在這繁密的花朵的光輝中,別的一切暫時都不存在,有的只是精神的寧靜和生的喜悅。

  這里除了光彩,還有淡淡的芳香,香氣似乎也是淡紫色的,夢幻一般輕輕地籠罩著我。忽然記起十多年前家門外也曾有過一大株紫藤蘿,它依傍一株枯槐爬得很高,但花朵從來都稀落,東一穗西一串伶仃地掛在樹梢,好像在試探什么。后來索性連那稀零的花串也沒有了。園中別的紫藤花架也都拆掉,改種了果樹。那時的說法是,花和生活腐化有什么必然關系。我曾遺憾地想:這里再看不見藤蘿花。

  過了這么多年,藤蘿又開花了,而且開得這樣盛,這樣密,紫色的瀑布遮住了粗壯的盤虬臥龍般的枝干,不斷地流著,流著,流向人的心底。

  花和人都會遇到各種各樣的不幸,但是生命的長河是無止境的。我撫摸了一下那小小的紫色的花艙,那里滿裝生命的酒釀,它張滿了帆,在這閃光的花的河流上航行。它是萬花中的一朵,也正是一朵一朵的花,組成了萬花燦爛的流動的瀑布。

  在這淺紫色的光輝和淺紫色的芳香中,我不覺加快了腳步。

播音與主持:藝考寓言類自備稿件 篇21

  雨后,院里來了個麻雀,剛長全了羽毛。它在院里跳,有時飛一下,不過是由地上飛到花盆沿上,或由花盆上飛下來。看它這么飛了兩三次,我看出來:它并不會飛得再高一些,它的左翅的幾根長翎擰在一處,有一根特別的長,似乎要脫落下來。我試著往前湊,它跳一跳,可是又停住,看著我,小黑豆眼帶出點要親近我又不完全信任的神氣。我想到了:這是個熟鳥,也許是自幼便養在籠中的。所以它不十分怕人。可是它的左翅也許是被養著它的或別個孩子給扯壞,所以它愛人,又不完全信任。想到這個,我忽然的很難過。一個飛禽失去翅膀是多么可憐。這個小鳥離了人恐怕不會活,可是人又那么狠心,傷了它的翎羽。它被人毀壞了,而還想依靠人,多么可憐!它的眼帶出進退為難的神情,雖然只是那么個小而不美的小鳥,它的舉動與表情可露出極大的委屈與為難。它是要保全它那點生命,而不曉得如何是好。對它自己與人都沒有信心,而又愿找到些倚靠。它跳一跳,停一停,看著我,又不敢過來。我想拿幾個飯粒誘它前來,又不敢離開,我怕小貓來撲它。可是小貓并沒在院里,我很快的跑進廚房,抓來了幾個飯粒。及至我回來,小鳥已不見了。我向外院跑去,小貓在影壁前的花盆旁蹲著呢。我忙去驅逐它,它只一撲,把小鳥擒住!被人養慣的小麻雀,連掙扎都不會,尾與爪在貓嘴旁搭拉著,和死去差不多。

  瞧著小鳥,貓一頭跑進廚房,又一頭跑到西屋。我不敢緊迫,怕它更咬緊了可又不能不追。雖然看不見小鳥的頭部,我還沒忘了那個眼神。那個預知生命危險的眼神。那個眼神與我的好心中間隔著一只小白貓。來回跑了幾次,我不追了。追上也沒用了,我想,小鳥至少已半死了。貓又進了廚房,我楞了一會兒,趕緊的又追了去;那兩個黑豆眼仿佛在我心內睜著呢。

  進了廚房,貓在一條鐵筒——冬天升火通煙用的,春天拆下來便放在廚房的墻角——旁蹲著呢。小鳥已不見了。鐵筒的下端未完全扣在地上,開著一個不小的縫兒小貓用腳往里探。我的希望回來了,小鳥沒死。小貓本來才四個來月大,還沒捉住過老鼠,或者還不會殺生,只是叼著小鳥玩一玩。正在這么想,小鳥,忽然出來了,貓倒象嚇了一跳,往后躲了躲。小鳥的樣子,我一眼便看清了,登時使我要閉上了眼。小鳥幾乎是蹲著,胸離地很近,象人害肚痛蹲在地上那樣。它身上并沒血。身子可似乎是蜷在一塊,非常的短。頭低著,小嘴指著地。那兩個黑眼珠!非常的黑,非常的大,不看什么,就那么頂黑頂大的楞著。它只有那么一點活氣,都在眼里,象是等著貓再撲它,它沒力量反抗或逃避;又象是等著貓赦免了它,或是來個救星。生與死都在這倆眼里,而并不是清醒的。它是胡涂了,昏迷了;不然為什么由鐵筒中出來呢?可是,雖然昏迷,到底有那么一點說不清的,生命根源的,希望。這個希望使它注視著地上,等著,等著生或死。它怕得非常的忠誠,完全把自己交給了一線的希望,一點也不動。象把生命要從兩眼中流出,它不叫也不動。

  小貓沒再撲它,只試著用小腳碰它。它隨著擊碰傾側,頭不動,眼不動,還呆呆的注視著地上。但求它能活著,它就決不反抗。可是并非全無勇氣,它是在貓的面前不動!我輕輕的過去,把貓抓住。將貓放在門外,小鳥還沒動。我雙手把它捧起來。它確是沒受了多大的傷,雖然胸上落了點毛。它看了我一眼!

  我沒主意:把它放了吧,它準是死?養著它吧,家中沒有籠子。我捧著它好象世上一切生命都在我的掌中似的,我不知怎樣好。小鳥不動,蜷著身,兩眼還那么黑,等著!楞了好久,我把它捧到臥室里,放在桌子上,看著它,它又楞了半天,忽然頭向左右歪了歪用它的黑眼睜了一下;又不動了,可是身子長出來一些,還低頭看著,似乎明白了點什么。

播音與主持:藝考寓言類自備稿件 篇22

  我這樣一個小人物,祖上貧農,說到底不會和偉人有任何淵源。至于毛主席,那更是萬眾敬仰的領袖,與我這個小老百姓更不會有任何聯系,可是不知為何這一生卻和毛姓結下不解之緣,而我入學前會寫的三個字竟是“毛主席”,從沒有人教過我,不知怎的就會了。可謂:緣分天定,冥冥中,一切早有安排。

  我還記得在四歲那年,村子里被一片憂傷籠罩了,鄉親們都集中在大隊部前的空場上,女人在做小白花,男人在扎花圈,全村的老老小小一個不少,那是在準備給主席開追悼會。那個記憶一直留在腦海,我會唱的第一首歌兒,是《我愛北京天安門》。

  主席在天安門城樓上的一聲宣告,時隔近七十年,每每想起依然為之震撼!主席的詩詞,也會在課堂上成為一代代的國人心中的經典!無論何時“山舞銀蛇,原馳蠟象”無疑還是寫雪的絕唱;“愿與天公試比高”已成為毋庸置疑的現實;“看萬山紅遍,層林盡染”還是寫秋的后人無法超越的詩篇。不喜歡政治的我,并不想對這位在中國歷史長河中的功勛做任何評價,今天再次提起也有一定的淵源。

  去年寒假,女兒在練習她的自備稿件,把那段中朝兩國百姓不會忘記的歷史再次掀開。雖然我是無意再次重溫,卻是真的被偉人的胸懷所感動。那個故事誰都知道,可是背后的真相未必每個人都了解。當那個塵封的故事被一個零零后的孩子重新拾起,我的內心還是被深深震撼了,不當父母的人,是無法體會那種切膚之痛的!

  下面是播音稿件的節選:

  秘書走進來,小聲說,“彭老總來電,說岸英是主席的長子,請求破格將遺體運回國。”

  秘書又湊近主席,輕聲說:“朝鮮金日成首相來電,向主席表示慰問,他說岸英同志是為朝鮮人民的解放事業犧牲的,也是朝鮮人民的兒子,他要求把岸英葬在朝鮮。”

  主席仰起頭望著天花板,強忍著心中的悲痛,目光中流露出無限的眷戀。岸英奔赴朝鮮時,他因為工作繁忙,未能見上一面,誰知竟成了永別!“兒子活著不能相見,就讓我見見遺體吧!”主席想。然而,這種想法很快被打消了。他像是自我安慰地說道:“我的兒子死了,我當然很悲痛,可是,戰爭嘛,總是要死人的。朝鮮戰場上我們有多少優秀兒女獻出了生命,他們的父母難道就不悲痛嗎?他們就不想再見一見孩子的遺容嗎?岸英是我的兒子,也是朝鮮人民的兒子,就尊重朝鮮人民的意愿吧。”

  秘書將電報記錄稿交主席簽字的一瞬間,主席下意識地躊躇了一會兒,那神情分明在說,岸英難道真的不在了?父子真的不能相見了?主席黯然的目光轉向窗外,右手指指寫字臺,示意秘書將電文稿放在上面。

  第二天早上,秘書來到毛主席的臥室。毛主席已經出去了,放在枕頭上的電文稿寫著一行醒目的大字:青山處處埋忠骨,何須馬革裹尸還。

  這兩句詩,主席不是原創者,卻在新的時代賦予了它們更深刻的,更豪邁的氣概,一個如山的父親的偉岸!“無情未必真豪杰,憐子如何不丈夫?”

  我們現在的時代,是亙古未有的時代。國家繁榮,社會和諧,人民幸福。而這和平的背后,又是多少軍人在默默付出,溫情守護。

  當世俗中的我們還在為柴米油鹽、雞毛蒜皮、各種關系處理不好而斤斤計較的時候;當我們還在為工作壓力大而抱怨、發泄的時候;當我們會偶爾麻醉自己的神經妄想獲得暫時的解脫的時候。他們,卻像蒲公英的種子,一個命令,即遠走天涯。

  選擇了這個身份,就選擇了遠離!遠離親人和故鄉,甚至一次次遠離熟悉的城市和人群,完成超負荷的工作,而又不能有所抱怨,因為他們是軍人!從年少輕狂到穩健的中年,再到耄耋老年,大半生奔波在異鄉,甚至最后也可能會永遠把根留在那里,只因為他是軍人!

  “心中有魂,腳下有根。”魂在哪里,根在哪里!“青山處處埋忠骨,何須馬革裹尸還。”軍人的魂,永駐在祖國的每一寸土地上……

播音與主持:藝考寓言類自備稿件 篇23

  一個失去了雙親的小女孩與奶奶相依為命,住在樓上的一間臥室里。一天夜里,房子突然起火了,奶奶在搶救孫女時不幸被火燒死了。大火迅速蔓延,一樓已是一片火海。

  部居已呼叫過火警,無可奈何地站在外面駐足觀望,火焰已經封住了所有的進出口。小女孩出現在樓上的一扇窗口,哭喊著救命,人群中傳布著消息說:消防隊員正在撲救另一場火災,要晚幾分鐘才能趕來。

  突然,一個男人扛著梯子出現了。梯子架到墻上,人鉆進火海之中。他再次出現時,手里抱著小女孩。將孩子交給了下面迎接的人群,男人消失在茫茫夜色之中。調查發現,這孩子在世上已經無親無故了。幾周后,鎮政府召開群眾集會,商議誰來收養這孩子。

  一位教師希望收養這孩子,說她能保證孩子受到良好的教育。一個農夫也想收養這孩子,他說孩子在農場會生活得更加健康、愜意。其他人也紛紛發言,述說把孩子交給他們撫養的種種好處。

  最后,本鎮最富有的居民站起來說話了:“你們提到的所有好處,我都能給她,并且能給她金錢和金錢能夠買到的一切東西。”

  從始至終,小女孩一直沉默不語,眼睛望著地板。

  “還有人要發言嗎?”會議主持人問道。這時,一個男人從大廳的后面走上前來。他步履緩慢,似乎正在忍受著劇烈的痛苦。他徑直來到小女孩的面前,朝她張開了雙臂。人群一片嘩然。他的手上和胳膊上布滿了可怕的傷疤。

  孩子叫出聲來:“這就是救我的那個人!”她一下子蹦起來,雙手緊緊地抱住了男人的脖子,就像她遭難的那天夜里一樣。她把臉埋進他的懷里,抽泣了一會兒,然后,她抬起頭,朝他笑了。

  會議主持人宣布道:“現在休會……”

播音與主持:藝考寓言類自備稿件 篇24

  從發現自己的相貌丑陋開始,我已記不清曾多少次告誡自己,別去照鏡子!所以,我的房間里沒有鏡子,很多次,聽到有人在背后議論我:"他呀,演《巴黎圣母院》的敲鐘人都不用化妝。

  我沒有找他們去爭吵,只是一個人默默地走開了。我曾不止一次地憎惡過自己的相貌,甚至于抱怨父母。我始終認為自己出生在這個世界上就是一場悲劇。但"上帝"卻給了我一次重新認識自己的機會。

  前不久母親因病住院手術,同病室的一位患有直腸癌已到晚期的中年婦女,由于大量的"化療",她的頭發已全部脫落,臉蠟黃得可怕,瘦小的身體插滿了各式各樣的管子。

  護士小姐來了,她年輕漂亮,要是走在大街上定是百分之百的回頭率。這時躺在病床上的中年婦女吃力地說:"你幫我挪一下身子吧,我覺得有點累。"語氣似在哀求她。

  "你事就是多,煩不煩!"護土不耐煩地放下藥,轉身就要走,中年婦女沉默不語。一向寡言少語的我卻被激怒了。

  "太不像話了!"我"騰"地一下站了起來:"你給我站住!"

  "別,同志,算了,算了,她是我女兒。"

  中年婦女無可奈何地叫住了我,說著,眼淚順著臉頰流了下來。

  "女兒?"我頓時覺得......覺得茫然。

  〃從那以后,我每日依舊給手術后的母親擦身子洗腳,接大小便,依舊整日守護在母親身邊,給老人講開心的故事,同病房的人時常向我投來一種羨慕的眼光。

  后來有一次,漂亮的護士小姐給她母親換藥時,由于心不在焉,差一點兒使老人家昏死過去。當我們指責她時,你猜,她說什么?

  "喲,干什么,干什么?你們要干什么?她是我媽,你密得著嗎?"

  就在這時,她那蹲在地上常不說話的跛腳父親過來"啪"的一聲,狠狠地打了她一個耳光。

  再以后,母親要出院了,我去向中年婦女道別:

  "大嬸,我們要走了,您還有什么事嗎?我幫您做。"

  她的嘴唇蠕動了兩下,卻沒能說出什么,我看到她那含淚的目光在我丑陋的臉上久久地尋找著什么......

  就是從那時開始,我買了一面鏡子,并且打心里喜歡上了"丑陋"的自己。

播音與主持:藝考寓言類自備稿件 篇25

  喬:當秋瑾拖著沉重的鐐銬走過這條晦暗的囚室間,遙遠的天際還殘留著一絲曙光。盡管身后對著冰冷的槍口她依然用堅定的目光注視著東方的晨星。

  點:秋瑾,你出身名門,不好好相夫教子,出來造反,這也叫婦道?!

  于:婦道?男的要是死了,女的要戴三年的孝,終身不得再嫁。可女的要是死了,三日未過男的就出去偷雞摸狗!國家都要亡了,你還在這里講婦道?!

  喬:這是7月15日。6天前,由于革命黨人徐錫麟安慶起義失敗,在紹興策應的秋瑾被叛徒出賣不幸被捕。當天晚上,紹興知府貴福對秋瑾進行了殘酷的拷問。

  點:有人告發你和革命黨交往甚密,你還不從實招供!?

  于:我和誰交往甚密。大人你最清楚。

  點:你!你這是造反!

  于:對,我就是造反!大清索我的命,我誅大清的心!大清索我的命,我誅大清的心!

  點:反了反了!把她給我拿下!

  喬:在貴福的嚴刑拷打之下,秋瑾拒不招供。僅僅在紙上寫下:秋風秋雨愁煞人。在死牢中,她望著漆黑的墻壁,放佛看到的是她犧牲的戰友徐錫麟。

  點:秋瑾,秋瑾。還記得我教你做望遠鏡的鏡片嗎?

  于:我當然記得!你還告訴過我。望遠鏡可是望到很遠很遠的地方。28星宿,都可以看的很清楚。

  點:沒錯,我們今天看到的星星的光,是走了成千上萬個光年才來到我們的眼前。所以不要氣餒,我們今天所做的事,很可能要等到后人,才能看到。

  于:要等到后人,才能看到。徐大哥,我現在明白了,用不了多久,黃泉路上,我們又可以像當年一樣,對酒當歌!

  點:好,對酒當歌!不惜千金買寶刀,貂裘換酒也堪豪。一腔熱血勤珍重,灑去猶能化碧濤。

  于:不惜千金買寶刀,貂裘換酒也堪豪。一腔熱血勤珍重,灑去猶能化碧濤。

  點 于:一腔熱血勤珍重,灑去猶能化碧濤。

  喬:天色漸漸明亮,秋瑾微微看到的前方不遠的斷頭臺。在這小小的軒亭口聚集了成千上百來看熱鬧的昔日的鄉里。貴福坐在監斬臺上,拿出一張照片遞給秋瑾。

  點:這兩個孩子,就要失去母親啦!

  喬:看著照片上兩個稚嫩的孩子,秋瑾心中的最后一道防線幾乎被沖垮!一時間,她的耳畔變得嘈雜起來,整個世界都在拷問她!

  點:你不好好在家過日子,偏偏出來造反,連頭都沒啦!

  喬:哈哈哈,據說人家還要勸牢頭兒造反吶。

  點:這女子,簡直是瘋啦!

  喬:方圓大戶人家,卻落了個這樣的下場。

  點:妹妹啊,你就不想想沅德和燦芝,這次回來為啥還拋掉這個家不顧啊?!

  喬:貴福大人真是給咱行了一件大善事啊。看看看看,這是給咱除了一害啊!

  點:你也不想想王家是書香世家,也能容得了你這樣的媳婦!

  喬:連孩子都不顧了,世上也有你這樣的媽媽!

  于:我死!我死,是為了所有的孩子。我也是母親,我怎么會不想念自己的孩子。可是我始終無法忘記,我到京城的那一天,一個母親抱著她的孩子攔住我們的車,跪下來,求我們給她點吃的。我給了她一個饅頭,這個時候,無數的難民沖了上來,把我們的車子晃得左右搖擺。還有那些當兵的,為了給洋人開道,不惜拿鞭子把難民打的頭破血流。可就算是這樣,他們也不愿意離開,就是為了給他們的孩子,求一個饅頭。從那個時候起,我就知道只有我和我的孩子得到溫飽,是不夠的。我希望全天下的母親和孩子,都可以得到溫飽!

  革命是什么,革命是為了給天下人造一個豐裕富興的家!

  點:革命是什么,革命是讓中國人擁有自己的銀行,鐵路,有可以追尋的民生幸福!

  喬:革命是什么,革命是讓我們普天之下的老百姓不再做任何人的奴隸!

  于:我死,是為了天下的孩子。我希望若干年后,他們能夠看到自己年邁的母親像我現在一樣,恬靜的,微笑。

播音與主持:藝考寓言類自備稿件 篇26

  小時候的我生長在農村。物質生活水平較差,一年到頭吃肉的次數屈指可數。哪怕只是一個雞蛋也要被列入家庭日常生活收入。所以從小體弱多病的我,因為我可以加小灶而經常被兄長羨慕:可能僅僅是一個炒雞蛋。

  在那些漫長的等待春節到來的歲月里,仿佛每一天都是度日如年……除了中秋節晚上的月餅瓜果,所有的孩子們最期盼的就是春節。

  進入臘月的農村一天天有了年的味道:臘月初八的前一天晚上,母親就開始吩咐我和哥哥剝蒜,然后洗凈晾干備用。臘月初八早晨起來,母親就把蒜放進兩個大玻璃瓶子里裝滿,然后倒入提前買好的臨清濟美醬園的醋。等到過年吃餃子的時候拿出碧綠的酸中帶辣的臘八蒜就著吃,那滋味美得很吶!當然臘八粥也是我必不可少的重要期待。那個年代尚未有罐裝的八寶粥普及,家家戶戶都是自己配料熬制的。母親總是會提前預備好花生、紅棗、黃豆、綠豆、紅豆、大米、小米、冰糖等物品,在臘月初八的前一天晚上洗凈泡好,第二天早上在地鍋中加水燒開再放入八寶粥的物料轉入小火慢慢熬煮,等待睡夢中的我被甜甜的味道喚醒,粥已經黏軟香甜可口了。

  八十年代的農村食物短缺,不像現在這般物質充裕隨時可以買到。母親會在臘月二十三(小年)過后的幾天里蒸好幾鍋饅頭和包子,預備著年后的親戚朋友串門的時候吃。在那些我睡醒一覺醒來的晚上,總是看到母親里里外外忙活,桌子上放著霧氣繚繞著的饅頭和包子。那些香甜濃郁的氣味刺激著我的味覺,甚至于現在做夢都能聞見。

  臨近春節前的幾天,母親愈發忙碌起來:洗洗涮涮縫縫補補自不必說,全家每一個人的新衣服新鞋子要準備,一些待客的糖果蔬菜也要準備。還好那時候我和哥哥已經放假,可以開心地幫著母親干些力所能及的事情。

  我最喜歡的是臘月二十八的早晨,經常是等我起床的時候,母親已經把炸藕盒的面糊和好,藕餡剁碎備齊了。我的任務是把母親夾好的藕盒均勻地放在面糊盆中,母親用筷子夾藕盒到油鍋里炸,哥哥負責燒火,父親則大多是在桌子上幫著鄰居寫春聯。藕盒炸好一大碗的時候,我們全家就開啟了邊吃邊炸的模式。等到外酥里嫩餡香的藕盒全部炸完,全家人的早飯中飯也一起解決了。

  在那些等待春節的日子里,勤勞能干的母親總會制造出一些驚喜給我。其中母親的炸餅也是我的味覺小主。還記得第一次吃炸餅,應該是我在鎮小學上四年級的冬天。有一天中午放學回家,母親正在和面揉饅頭。我跟母親說,下午要考試,如果現在蒸饅頭,時間緊張怕來不及了……母親說:天冷了,發的面開得慢。妮兒不怕,我不會讓你餓著肚子去上課。說著話,母親在爐子上放鍋倒油,然后把蒸饅頭的面重新揉成團,再用搟面杖將面團搟成圓形,在上面加入花椒面和鹽攪拌并涂抹均勻,把圓形面一點點卷起來再用刀切成饅頭大小的小塊,搟成一個個小餅。鍋里的油開始沸騰的時候,將小餅放進鍋里,那薄薄的餅在油的作用下瞬間膨脹起來,兩面各鼓起一個金黃的大包,從裂口處滋滋滋地冒著熱氣……我在旁邊看得口水都要流下了。母親用筷子夾起一個小餅放在盤子里遞給我,囑咐我小心燙嘴,吃完記得喝水別耽誤上學。

  時隔經年,不惑之年的我也已經為人妻人母。隨著物質生活水平不斷提高,想吃的東西隨時可以買到吃到。可是再高級的酒店大廚,再色香味俱全的食品,都無法讓我品嘗到往日母親做出的食物味道……

  我漸漸悟出:母親蒸的饅頭、包的包子、炸的餅和藕盒,那些不僅僅是食物的味道。那些食物味道寄存著的都是我童年的美好時光,是年的味道,家的味道,愛的味道!

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