少兒節(jié)目優(yōu)秀主持詞（精選28篇）

少兒節(jié)目優(yōu)秀主持詞 篇1

　　尊敬的各位領導，

　　敬愛的老師

　　親愛的同學們!

　　大家下午好!

　　送去了五月的芬芳，迎來了六月的希望。我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋!

　　六月，是童年的搖籃，是童年的夢想。是童年的沃土，是童年的太陽。

　　六月，是一支歌，一支幸福的歌。我們邁著喜悅的步子走近六月，走進我們自己的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)!

　　這是一個充滿鮮花和快樂的日子，這是一個充滿未來與希望的日子

　　在這個美好的日子里，我們歡聚一堂。下面請欣賞歌舞

　　結術語：

　　今天，全體師生家長歡聚一堂，共同慶祝“六一”國際兒童節(jié)!

　　讓我們祝愿：祝同學們節(jié)日快樂!

　　祝各位來賓工作順利、身體健康!

　　六一文藝演出到此結束.謝謝大家,我們來年再相見。

少兒節(jié)目優(yōu)秀主持詞 篇2

　　尊敬的老師, 親愛的同學. 大家下午好! 童年是快樂的兒歌. 童年是鮮艷的花朵. 童年是初升的太陽. 童年是無畏的拼搏! 送去芬芳的五月,迎來火紅的六月. 我們翹首期盼的六一兒童節(jié)即將來臨. 在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿: 六一兒童節(jié)快樂! 看,六一的鮮花絢麗多彩; 瞧,六一的陽光燦爛奪目; 聽,六一的旋律多么動聽;六一文藝節(jié)目現(xiàn)在開始!

　　結尾:最后,讓我們全體同學共同演唱一首,再次祝愿我們節(jié)日快樂! 一首首動聽的歌曲,唱出了我們童年的心聲; 一曲曲優(yōu)美的舞蹈,展示了我們童年的風采; 一顆顆感恩的心,感謝老師的辛勤教誨,父母的養(yǎng)育之恩. 六一文藝演出到此結束.謝謝大家,我們來年再相見

少兒節(jié)目優(yōu)秀主持詞 篇3

　　A：B：親愛的小朋友們，

　　C：D：親愛的大朋友們。

　　F：你們好!

　　A：溫暖的陽光，

　　B：誘人的花香，

　　C：喜悅的笑臉，

　　D：激動的胸膛

　　E：連小草都在歡樂地歌唱，

　　D：輕輕地，摒住呼吸，

　　C：每一顆澎湃的心啊

　　A：激動地要跳出胸膛，

　　B：這一切都在提醒著我們：

　　F：六一國際兒童節(jié)——來到了

　　A：是那么開心，F(xiàn)：我的六一

　　B：是那么難忘，F(xiàn)：我的六一，

　　C：是那么幸福，F(xiàn)：我的六一，

　　D：是那么激動，F(xiàn)：我的六一，

　　E：在我們歡度節(jié)日的時刻，

　　E：在我們開新園，求發(fā)展、兩園并進的時刻，

　　E：在我們歡聚一堂的時刻，

　　A：我們迎接彩田園的招開，

　　B：我們迎接國際六一兒童節(jié)，

　　C：我們迎接小朋友的每一個進步，

　　D：我們迎接新的機遇和挑戰(zhàn)。

　　E：走進百花園，你會發(fā)現(xiàn)：

　　A：這里，是小朋友的樂園，

　　D：這里，以小朋友的利益為優(yōu)先，

　　C：這里，為了小朋友的快樂、健康、發(fā)展。

　　B：請欣賞：散文詩表演《百花園之歌》表演者：小班年級組

　　A：我們的祖國真大，

　　B：到處盛開美麗的鮮花。

　　C：都說新疆好地方，

　　D：天山南北好牧場。

　　A：請欣賞舞蹈《美麗的新疆》

　　C：今天，小班的弟弟妹妹們也為我們帶來了節(jié)目，

　　D：他們是勤勞的小螞蟻，每天生活在一起，

　　C：不怕風吹和雨打，團結起來力量大。

　　D：請欣賞舞蹈《螞蟻搬豆》

　　C：是您，親愛的老師，陪伴我們每一天，

　　D：是您，親愛的老師，用愛滋潤我們心田，

　　C：憶當初，哭哭啼啼來園時，是老師的手把我牽。

　　D：溫暖的大手，嬌嫩的小手，我們深情地手牽著手。

　　C：請欣賞：詩朗誦《老師，我多想叫您一聲——媽媽》表演者：大二班

　　A：小蝌蚪，游啊游，擺擺尾巴點點頭，

　　B：小魚姐姐我問你，我的媽媽在哪里，

　　A：小蝌蚪，不要急，水族世界真神奇，

　　B：脫掉小尾巴，就能變媽媽。

　　A：請欣賞：情境表演《小蝌蚪找媽媽》表演者：小三班

　　A：我們整裝待發(fā)，

　　B：我們服從命令，

　　A：我們旗舞紛飛，

　　B：我們乘風破浪。

　　A：我們是勇敢的——小水兵

　　B：請欣賞舞蹈《小水兵》表演者：中一班

　　C：我們的祖國地大物博，民族眾多，

　　D：五十六個民族，五十六朵花，

　　C：五十六朵花兒，開在藍天下

　　D：請欣賞壯族歌舞表演《水母雞》表演者：大一班

　　A：白云媽媽蕩搖籃

　　B：月亮婆婆唱著歌，

　　A：星星寶貝快快睡，

　　B：夢里就能看見我。

　　B：請欣賞舞蹈《星星寶貝》表演者：小二班

　　C：在這里，我們走進音樂的大門

　　D：在這里，我們體會奧爾夫音樂思想，

　　C：在這里，我們傾聽音樂的聲音，

　　D：在這里，我們探索音樂的元素

　　C：這個神奇的音樂世界，給我一個支點，讓我奏出它的音符。

　　D：請欣賞《叮叮當當交響曲》表演者：大三班

　　A：在這里，我們歡歌笑語，

　　B：在這里，我們走過四季，

　　A：在這里，我們茁壯成長，

　　B：在這里，我們揚帆遠航。

　　B：請欣賞舞蹈《繽紛夏日》

　　C：我們的世界是一個愛的世界，

　　D：愛自己，愛家人，

　　C：愛老師，愛伙伴，

　　D：愛地球，愛自然。

　　C：關愛生活，從我做起。

　　D：請欣賞：環(huán)保時裝表演表演者：中一班

　　A：白云邊，藍天下

　　B：全世界小朋友是一家，

　　A：請欣賞印度舞蹈《快樂的銀玲聲》表演者：大三班

　　A：音樂，無處不在，

　　B：我們的聲音是音樂

　　A：我們的雙手是音樂

　　B：我們的身體也是音樂

　　B：請欣賞節(jié)奏表演《噼啪謠》表演者：中二班

　　C：他昂著頭驕傲地走來了，

　　D：他象旋風一樣奔跑著，

　　C：他神秘地甩著披肩，

　　D：他威風凜凜地出場了。

　　C：他就是《西班牙斗牛士》

　　D：請欣賞舞蹈《西班牙斗牛士》表演者：大二班

　　C：舉起節(jié)日的火把，

　　D：用快樂將我們點燃，

　　C：揚起飛奔的腳步，

　　D：讓時光帶領我們穿越

　　C：請欣賞老師為我們表演的節(jié)目《快樂火把節(jié)》

　　A：每一個快樂的節(jié)日

　　B：都是您陪伴我們走過，

　　C：一路春風化雨，

　　D：一路笑語歡歌。

　　A：親愛的老師，在我們的節(jié)日里，

　　F：您——辛苦了。

　　C：請欣賞老師為我們表演的舞蹈《青春活力熱舞》

　　A：讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，

　　D：讓時光停駐，我們是那樣依依不舍，

　　B：親愛的爸爸媽媽，

　　C：親愛的老師、親愛的伙伴，

　　A：感謝您，陪伴我們的快樂童年，

　　B：感謝您，為我們付出的辛勤勞動，

　　C：感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日，

　　D：深圳市白沙嶺幼兒園慶祝六一文藝演出

　　F：到此結束。

少兒節(jié)目優(yōu)秀主持詞 篇4

　　游戲名稱：傳紙杯

　　材料準備：紙杯和吸管(小班幼兒與所有教師)

　　游戲玩法：教師口含吸管分別站在場地的中間，寶寶聽口令從起點出發(fā)將紙杯套在教師吸管上，然后教師將孩子背上跑向終點，先到終點者為勝。

　　游戲名稱《打保齡球》(大中班幼兒與教師)中班4組大班4組

　　游戲準備：雪碧瓶8只，皮球一只。每組1師3幼兒

　　游戲過程：教師孩子站在軌道一端，軌道另一端放8只雪碧瓶，游戲開始，每人一次機會，在規(guī)定距離內用球去撞瓶，以累計倒瓶最多的組為勝。

　　游戲規(guī)則：每人僅有一次機會，規(guī)定距離為8米。

　　下頭請欣賞各年級組韻律操展示

　　二、團體操展示：六一兒童節(jié)節(jié)目主持詞大班年級組韻律操：秀出你的精彩，他們整齊劃一，動感十足，讓我們一齊欣賞吧。》演講稿

　　接下來要為我們展示的是中班年級組，中班的寶寶們各個活力無限，此刻讓我們以熱烈的掌聲帶出他們的精彩紛呈吧!

　　接下來要為我們展示的是小班的孩子們，別看他們年齡小，但他們進取訓練，進取參與，把掌聲送給他們吧。

　　欣賞完寶貝們的韻律操表演后，到了期待已久的游戲環(huán)節(jié)，為了保證運動會順利完滿開展，請各位工作人員及教師們注意以下幾點事項：

　　1.遵守比賽規(guī)則，服從裁判決定。友誼第一，比賽第二。

　　2.各班級教師管理好本班幼兒，注意安全，不在賽場內自由走動或奔跑。

　　3.講清潔，堅持比賽場地衛(wèi)生，愛護公共設施，做禮貌人。

　　期望小朋友們今日玩得開心，玩出健康，玩出智慧!游戲活動此刻開始!請小運動員們做好準備。大班年級《忍者神龜》就位。中班《齊心協(xié)力》做準備。

　　閉幕詞：《彩虹的約定》音樂響起

　　完美的時光總是短暫的。小寶貝，我用彩虹和你約定，一齊走過童年的記憶，歡樂的長大，迎接燦爛的未來，就像紅橙黃綠蘭靛紫。

　　小寶貝，我用彩虹和你約定，風雨過后陽光會微笑，平安的長大，迎接期望的未來，就像紅橙黃綠蘭靛紫。

　　各位來賓、各位教師、各位小運動員們，太多的歡笑和感動，將伴著本次運動會永遠閃耀在我們記憶的深處。讓我們再一次以熱烈的掌聲向教師們和在場工作人員表示衷心的感激，你們辛苦了;向小運動員們表示祝賀，你們是最棒的!博愛幼兒園--年。

少兒節(jié)目優(yōu)秀主持詞 篇5

　　師：親愛的小朋友們  

　　 幼合：親愛的爸爸媽媽，叔叔阿姨 

　　  合：大家好 

　　  幼1：六一的歌兒是美的，六一的歌兒是甜的，六一的小朋友是快樂的。

　　    師：愿我們的小朋友在快樂的歌舞聲與美妙的微笑聲中，健康的成長，在這快樂的日子里，祝全體的小朋友們， 

　　  合：節(jié)日快樂!

少兒節(jié)目優(yōu)秀主持詞 篇6

　　b:你們看：六月的太陽，火一樣的紅。同學們你可知道：

　　a：六一，不僅是我們兒童快樂的節(jié)日，而且是一道特殊的應用題：

　　b:：他要你思索、要你動腦、要你計算，才能讓正確的答案出現(xiàn)神奇。

　　a:：“六一”每一年過去的，都應當成為昨日的捷報：

　　b:：“六一”每一年掀開的，都應當成為今日的課表。

　　a:：“六一”啊!你的每一年，都深深嵌下了我們拼搏的腳印，

　　b:：你的每一年，都深深刻下了人生道路上的每一個新的高度，新的征途，新的事業(yè)，新的階梯——

　　合：你的每一年，也記載著我們鎮(zhèn)小人的勤奮、踏實、創(chuàng)新、向上

　　a:：現(xiàn)在，要出些難題考考大家!六一兒童節(jié)節(jié)目主持詞b:第一題，

　　a:親愛的同學們，今天全世界的人都把童話般的“六一”緊摟在身邊。

　　b：親愛的同學們，今天全世界的人都在“六一”的陽光下笑得分外甜。

　　a：感謝你呀，“六一”讓我們走進童話般的時光。

　　b：感謝你呀，“六一”讓我們自愉自樂歡度自己的幸福童年。

少兒節(jié)目優(yōu)秀主持詞 篇7

　　甲：尊敬的爸爸媽媽

　　乙：親愛的叔叔阿姨

　　丙：尊敬的老師

　　丁：親愛的同學們，

　　合：大家上午好

　　主持人自我介紹(姓名+班級)

　　甲：：歡迎大家一起來檢閱(yue)我們的學習成果!

　　乙：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符;

　　丙：童年是一首詩，充滿了幻想和憧(chong)憬(jing);

　　丁：童年是一幅畫，稚(zhi)嫩的畫筆描繪出眼里多彩的世界;

　　甲：：五彩的童年需要我們用語言去編織、\去渲(xuan)染。

　　乙：溫暖的陽光，誘人的花香，

　　丙：喜悅的笑臉，激動的胸膛(tang)，

　　丁：每一顆澎湃的心啊，激動地要跳出胸膛，

　　甲：：今天，迎來了我們青少年活動中心寒假培訓班的匯報演出!

　　乙：讓我們向辛勤哺育我們成長的爸爸媽媽們表示衷心的感謝!

　　丙：是你們在凜冽的寒風中接送我們，時時呵護我們的成長

　　丁：讓我們向精心培養(yǎng)我們的老師道一聲：您辛苦了，

　　甲：是你們用細心、耐心責任心澆灌我們這些邊疆的花朵，處處關注我們的進步 　　乙：我們要用我們的成績，給父母、老師做的回報!

　　丙：現(xiàn)在我宣布，匯報演出現(xiàn)在開始!

　　【結束語】

　　甲：相聚的時光總是顯得那么短暫，

　　乙：今天我們在這里共度了歡樂的時光。

　　丙：童年，像是一罐打翻了的蜜，到處溢滿了甜蜜;

　　丁：童年，像是一筐踩翻了的星星，四處流光溢彩;

　　甲：：童年，像是一條輕快的小河，給春姑娘的舞蹈做伴奏;

　　乙：童年，像是一陣綿綿的細雨，滋潤我的心田。

　　丙：有一首詩，夸我們少年是新世紀的雛鷹

　　丁：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天

　　甲：有一場夢，說的是少年強則國強

　　乙：有一個偉人，把我們比作是初升的太陽

　　丙：新世紀的太陽正照耀著我們前進

　　丁：新世紀的鮮花正伴隨著我們同行

　　甲：我們的心正和時代的脈搏一起跳動

　　乙：：我們將用行動迎接成長中的每一次挑戰(zhàn)

　　丙：我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨

　　丁：我們將用一種負責任的態(tài)度和行動來證明

　　甲：我們的童年，因為有您——我親愛的爸爸媽媽，才更加快樂幸福!

　　乙：：通過表演，大家也都看到了我們的進步與不足

　　丙：面對不足我們還將繼續(xù)努力學習，用更出色的成績來回報大家!

　　丁：在這里，我們共同祝愿所有的家長和小朋友身體健康萬事如意!

少兒節(jié)目優(yōu)秀主持詞 篇8

　　老師：親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶，

　　小朋友甲：親愛的小朋友們，

　　小朋友乙：你們好!

　　老師：溫暖的陽光，誘人的花香，

　　小朋友甲：喜悅的笑臉，激動的胸膛，

　　小朋友乙：連小草都在歡樂地歌唱，

　　小朋友甲：輕輕地，摒住呼吸，

　　老師：每一顆澎湃的心啊，激動地要跳出胸膛，

　　小朋友甲：六一國際兒童節(jié)——來到了。

　　老師：今天，是個好日子，

　　小朋友乙：是我們小朋友們的節(jié)日

　　老師：下面請我們大班小朋友為我們表演舞蹈

　　小朋友甲：當我第一次來到幼兒園，哭哭啼啼吵著要媽媽的時候，親愛的老師，是您的手像搖籃，溫暖了我，我多想叫你一聲――媽媽。請欣賞小班小朋友和老師一起表演的詩朗誦。

　　小朋友乙：今天，我們歡歌笑語;今天，我們茁壯成長;今天，我們跟著快樂的節(jié)拍，一起動起來吧。請欣賞大班小朋友的。

　　老師：我們的小朋友個個都是小能手，現(xiàn)在上臺的三個小朋友都有自己的絕活呢。(請他們自我介紹一下。)請大家欣賞他們的才藝表演。

　　老師：別看我們的年紀小，可是我們的志氣高，從小學好武功，長大保衛(wèi)祖國，讓我們看看大班這群舞藝高強的孩子們表演的舞蹈。

　　小朋友甲：美麗的大森林里，來了一群快樂的小兔子，它們忙著采蘑菇呢。請欣賞中班小朋友的節(jié)目。

　　小朋友乙：我們的世界是一個愛的世界，愛自己，愛家人，愛老師，愛伙伴，愛地球，愛自然。關愛生活，從我做起。請欣賞小班小朋友的帶來的節(jié)目。

　　老師：我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望，祖國是我們共同的媽媽，我們在媽媽的懷抱健康快樂地成長。請欣賞大班小朋友的舞蹈。

　　小朋友甲：今天是地球上全世界小朋友共同的節(jié)日，在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂!請欣賞小班小朋友的舞蹈。

　　老師：花兒在歌唱，蝴蝶在飛舞，就連活潑可愛的小鴨子也來湊熱鬧了。請欣賞中班小朋友節(jié)目。

　　小朋友乙：是那么開心難忘，我們的六一;是那么激動幸福，我們的六一;請欣賞中班小朋友的舞蹈喜慶六一。

少兒節(jié)目優(yōu)秀主持詞 篇9

　　A:尊敬的家長，各位來賓

　　B:親愛的小朋友們,親愛的大朋友們。

　　AB:大家上午好

　　A:踏著五月的鮮花，迎著初生的朝陽，我們歡聚一堂，共度這美好時光。讓我們帶著期望和節(jié)日的問候，共同迎接孩子們的節(jié)日AB:六一國際兒童節(jié)!

　　A:六月，是童年的搖籃B:六月，是童年的夢鄉(xiāng)A:六一的鮮花絢麗多彩

　　B:六一的陽光燦爛奪目

　　A:六月，是我們大家的節(jié)日

　　B:，我們要盡情的歡唱，我們要為它增添光彩。

　　A:你們的快樂不僅是老師的期望，同時也是爸爸媽媽的期望。現(xiàn)在就請小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。下面，我宣布：金色陽光幼兒園慶“六一”文藝演出

　　AB:現(xiàn)在開始，瞧!我看到寶寶們已經(jīng)躍躍欲試了!

　　樂隊

　　1.激情在這里燃燒，快樂在這里綻放。聽快樂的舞曲已奏響，有請學前班小朋友帶來熱舞《最炫民族風》

　　2.快樂的兒童節(jié)我們縱情歌唱，快樂的兒童節(jié)我們心情舒暢，年齡雖小卻毫不遜色，一招一式有模樣，請欣賞小班《桃花朵朵開》

　　3.六月里花兒香，六月里好陽光，在這歡樂的節(jié)日里，讓我們盡情舞蹈，請欣賞由中一班小朋友帶來的舞蹈《快樂的一天開始了》感謝中班小朋友帶來這么溫馨的表演.

　　4.大家用掌聲歡迎由金色陽光幼兒園藝術班小朋友表演樂器《架子鼓》

　　5.充滿激情的音樂和舞蹈讓我們感受到了節(jié)日的氣氛。我們中班的小朋友也要用舞蹈來表達他們的喜悅之情，請欣賞他們帶來的舞蹈《和快樂在一起》6.每天清晨我們一起床就要去哪里呢?快快樂樂去上學!對了，下面請小班的小朋友為我們表演舞蹈《快快樂樂上學校》

　　7.看，一群小帥哥和小靚妹已經(jīng)準備好為我們獻上活力四射的青春熱舞了。請欣賞由中二班小朋友表演的現(xiàn)代舞：《給我?guī)酌腌姟沸∨笥褌儽憩F(xiàn)棒不棒，掌聲在哪里。

　　8.有請學前班小朋友為我們奉獻帶有西域風情的民族舞蹈《天竺少女》

　　9.大班的小朋友這么努力，我們小托班的小朋友當然不甘示弱，所謂凡是人，皆需愛，更不能少了父母的愛，讓我們有請小托班的小朋友帶來《愛我就抱抱我》讓我們再次為小班小朋友給予更大的掌聲吧，太精彩了。

　　10.看，中1班的小朋友等不及要表演節(jié)目了，現(xiàn)在就由他們表演舞蹈《火花》

　　11.正是因為有了大家的關愛，我們才能茁壯成長。現(xiàn)在中二班帶來《愛的勝利》

　　12.平時我們托班的小朋友話都說不成句，可是背起三字經(jīng)來一點不輸給幼兒園的大哥哥大姐姐們，看，他們已經(jīng)準備好了，給他們鼓掌加油吧。

　　13.我們就像彩虹五顏六色，時刻都充滿著微笑。請欣賞中1班帶來的舞蹈《彩虹的微笑》

　　14.今天的六一，是我們學前班小朋友在我們幼兒園的最后一次，四年的時間，讓我們從呀呀學語，到即將步入小學。有過美好，有過開心，這里有我的童年，有我的啟蒙老師，有跟我一起長大，一起學習，一起玩耍的伙伴們，我的童年感謝有你們的陪伴，有請學前班同學朗誦《畢業(yè)詩》多美的詩歌啊!

　　15.架子鼓

　　16.每個孩子都是爸爸媽媽的寶貝，中二班《快樂寶貝》

　　17.舞動的世界的確精彩，我們同樣也都充滿自信，請欣賞大班小朋友表演舞蹈《我最棒》

　　18.舞蹈《迎著朝陽》

　　19.架子鼓

　　20.未來對于我們可能還有點遠，但是我們現(xiàn)在所學的，所懂的，都是為了我們擁有一個更好的未來做準備，那么用熱烈的掌聲歡迎中二班小朋友帶來舞蹈《我真的很不錯》

　　21.歡樂的海洋，歡樂的世界，請欣賞舞蹈《歡樂中國年》

　　22.老師帶來的舞蹈《青春飛揚》

少兒節(jié)目優(yōu)秀主持詞 篇10

　　(男)小鳥在廣闊的天空自由飛翔，

　　它們的歌聲，今天格外清脆、歡暢。

　　(女)花兒沐浴著明媚的陽光，綻開笑臉，吐露芬芳。

　　(男)鮮紅的隊旗迎風飄揚，嘹亮的鼓號響徹廣場，兒童節(jié)目主持詞(女)我們在這里歡慶自己的節(jié)日，

　　(男)在這特殊的日子里，我們的心中充滿感激，

　　(女)感謝園丁們的辛勤培育，感謝在座的爺爺奶奶、叔叔阿姨，

　　(男)是您們賦予我們搏擊長空的力量，是您們給予我們戰(zhàn)勝困難的勇氣。

　　(女)我們代表全省少年兒童來向您們匯報，

　　(男)我們正在奮發(fā)、努力，

　　(女)建設大而強、富而美的，我們有能力把重擔挑起。

　　(男)省暨**市慶祝“六一”國際兒童節(jié)文體展演

　　(合)現(xiàn)在開始!

少兒節(jié)目優(yōu)秀主持詞 篇11

　　開始語(ABCD同上)

　　 A：六一的鮮花絢麗多彩 

　　B：六一的陽光燦爛奪目 

　　C：在這充滿歡樂和喜慶的節(jié)日里，我們沐浴著黨和政府的陽光雨露，

　　 D：新世紀的越城少年在這里歡歌笑語 合:慶六一少兒文藝匯演現(xiàn)在開始。 

　　A：今天晚上，市領導、區(qū)領導帶著節(jié)日的問候，帶著對我們的殷切期望來看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來。 

　　B：先讓我們來認識一下光臨晚會的各位領導、來賓。他們是： 讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝! 

　　C：今天大家歡聚在一起，張開小嘴巴，讓我們大聲唱，一起來。 

　　D：吹起小嗽叭，讓我們快樂跳起來。 

　　CD合：讓我們一起來度過——我們的快樂童年 

　　2、歌舞組合 《校園的早晨》

　　【少兒節(jié)目主持詞】范文三　

　　A：近年來，教育在上級領導的親切關懷下，在社會各界的關心支持下，在全區(qū)教育工作者的不懈努力下，各項事業(yè)得到了均衡協(xié)調的發(fā)展。高標準九年義務教育全面普及，中學、小學、幼兒園入學率始終在高位運行，、兩鎮(zhèn)已成為省級教育強鎮(zhèn)。網(wǎng)點調整大步邁進，教育資源不斷整合，城區(qū)和郊區(qū)學校校均人數(shù)分別達到了*人。教育信息化水平不斷提高，校校通工程基本實現(xiàn)，全區(qū)計算機人機比達到14：1，從四年級起全面普及了信息技術教育。

　　B：名優(yōu)教師隊伍初步成型，全區(qū)擁有全國優(yōu)秀教師*名，省優(yōu)秀教師*名，省特級教師*名，省級名師*名，省級名校長*名，省級教壇新秀*名，市學科帶頭人*名。弱勢群體得到廣泛關心和幫助，建立和完善了特困生建檔、學雜費減免、助學金、幫扶結對和定期走訪、慰問等五項幫困助學長效機制，妥善解決了流動人口子女入學問題，出色地譜寫了“有書讀”與“讀好書”這兩篇文章。

　　4、舞蹈 《中國鼓》

　　5、舞蹈 《船娃》

　　6、舞蹈 《腔京韻中國娃》

　　7、舞蹈 《看瓜》

　　8、舞蹈 《美好家園》

　　B：這次慶六一文藝匯演，全區(qū)共有**個節(jié)目參賽，節(jié)目形式多樣，內容貼近生活，是歷屆比賽規(guī)模最大的一次

　　A：在節(jié)目中我們感受到的是孩子們熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)的深厚情感。

　　B：是啊，看著孩子們歡快的舞姿，聽著孩子們悅耳的歌聲，我們也感受到了他們七彩的生活，快樂的童年。可以說，每個節(jié)目都很優(yōu)秀，不知道有哪些節(jié)目會獲獎，我都有些迫不及待了。

　　A：別急，獲獎名單已經(jīng)拿在手上了，下面我們宣讀本次文藝匯演獲獎名單。

　　(分別宣讀)

　　9、舞蹈 《俏花旦》

　　10、女聲合唱 《猜調》

　　11、歌舞組合 《難忘的歌》

少兒節(jié)目優(yōu)秀主持詞 篇12

　　彈去五月的風塵，迎來六月的時光，我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。六月，是童年的搖籃;六月，是童年的夢鄉(xiāng);六月，有童年的沃土;六月，有童年的太陽;六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗�增添光彩�?/p>

　　在這個屬于我們自己的節(jié)日里，讓我們代表所有的少年兒童，向辛勤工作的輔導員老師表示衷心的感謝。讓我們用歌聲唱出對你們的敬意，讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想，我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子，我們將用夢幻與彩虹，編織憧憬的花欄。我們將用心中的彩筆，描繪出校園美好的藍圖。

　　慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始。

　　六一兒童節(jié)晚會主持(結束語)

　　讓我們用心靈的琴弦，用童年的祝愿，用稚嫩的小手，用五彩的畫筆，去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。看，雛鷹正在展翅飛翔，聽，中國少年跨世紀的進行曲正在奏響，我們是明天的雄鷹

　　我們是祖國的未來，我們和時代的脈搏一起跳動，我們與祖國同呼吸、共命運，我們將用行動，向母校、向祖國媽媽，交上一份出色的答案卷。

　　慶六一文藝匯演到此結束，再見!(全體主持人向觀眾揮手致意)

少兒節(jié)目優(yōu)秀主持詞 篇13

　　A:尊敬的家長，各位來賓

　　B:親愛的小朋友們，親愛的大朋友們。

　　AB:大家上午好

　　A:踏著五月的鮮花，迎著初生的朝陽，我們歡聚一堂，共度這完美時光。讓我們帶著期望和節(jié)日的問候，共同迎接孩子們的節(jié)日AB:六一國際兒童節(jié)!

　　A:六月，是童年的搖籃B:六月，是童年的夢鄉(xiāng)A:六一的鮮花絢麗多彩

　　B:六一的陽光燦爛奪目

　　A:六月，是我們大家的節(jié)日

　　B:，我們要盡情的歡唱，我們要為它增添光彩。

　　A:你們的歡樂不僅僅是教師的期望，同時也是爸爸媽媽的期望。此刻就請小朋友們用最美的歌舞給自我送上最真心的祝福。下頭，我宣布：金色陽光幼兒園慶“六一”文藝演出

　　AB:此刻開始，瞧!我看到寶寶們已經(jīng)躍躍欲試了!

　　樂隊

　　1.活力在那里燃燒，歡樂在那里綻放。聽歡樂的舞曲已奏響，有請學前班小朋友帶來熱舞《最炫民族風》

　　2.歡樂的兒童節(jié)我們縱情歌唱，歡樂的兒童節(jié)我們心境舒暢，年齡雖小卻毫不遜色，一招一式有模樣，請欣賞小班《桃花朵朵開》

　　3.六月里花兒香，六月里好陽光，在這歡樂的節(jié)日里，讓我們盡情舞蹈，請欣賞由中一班小朋友帶來的舞蹈《歡樂的一天開始了》感激中班小朋友帶來這么溫馨的表演.

　　4.大家用掌聲歡迎由金色陽光幼兒園藝術班小朋友表演樂器《架子鼓》

　　5.充滿活力的音樂和舞蹈讓我們感受到了節(jié)日的氣氛。我們中班的小朋友也要用舞蹈來表達他們的喜悅之情，請欣賞他們帶來的舞蹈《和歡樂在一齊》6.每一天清晨我們一齊床就要去哪里呢快歡樂樂去上學!對了，下頭請小班的小朋友為我們表演舞蹈《快歡樂樂上學校》

　　7.看，一群小帥哥和小靚妹已經(jīng)準備好為我們獻上活力四射的青春熱舞了。請欣賞由中二班小朋友表演的現(xiàn)代舞：《給我?guī)酌腌姟沸∨笥褌儽憩F(xiàn)棒不棒，掌聲在哪里。

　　8.有請學前班小朋友為我們奉獻帶有西域風情的民族舞蹈《天竺少女》

　　9.大班的小朋友這么努力，我們小托班的小朋友當然不甘示弱，所謂凡是人，皆需愛，更不能少了父母的愛，讓我們有請小托班的小朋友帶來《愛我就抱抱我》讓我們再次為小班小朋友給予更大的掌聲吧，太精彩了。

　　10.看，中1班的小朋友等不及要表演節(jié)目了，此刻就由他們表演舞蹈《火花》

　　11.正是因為有了大家的關愛，我們才能茁壯成長。此刻中二班帶來《愛的勝利》

　　12.平時我們托班的小朋友話都說不成句，可是背起三字經(jīng)來一點不輸給幼兒園的大哥哥大姐姐們，看，他們已經(jīng)準備好了，給他們鼓掌加油吧。

　　13.我們就像彩虹五顏六色，時刻都充滿著微笑。請欣賞中1班帶來的舞蹈《彩虹的微笑》

　　14.今日的六一，是我們學前班小朋友在我們幼兒園的最終一次，四年的時間，讓我們從呀呀學語，到即將步入小學。有過完美，有過開心，那里有我的童年，有我的啟蒙教師，有跟我一齊長大，一齊學習，一齊玩耍的伙伴們，我的童年感激有你們的陪伴，有請學前班同學朗誦《畢業(yè)詩》多美的詩歌啊!

　　15.架子鼓

　　16.每個孩子都是爸爸媽媽的寶貝，中二班《歡樂寶貝》

　　17.舞動的世界的確精彩，我們同樣也都充滿自信，請欣賞大班小朋友表演舞蹈《我最棒》

　　18.舞蹈《迎著朝陽》

　　19.架子鼓

　　20.未來對于我們可能還有點遠，可是我們此刻所學的，所懂的，都是為了我們擁有一個更好的未來做準備，那么用熱烈的掌聲歡迎中二班小朋友帶來舞蹈《我真的很不錯》

　　21.歡樂的海洋，歡樂的世界，請欣賞舞蹈《歡樂中國年》

　　22.教師帶來的舞蹈《青春飛揚》

　　金色陽光幼兒園慶六一文藝匯演到此結束!感激各位家長的光臨，讓我們明年六一再相會。

少兒節(jié)目優(yōu)秀主持詞 篇14

　　黃園長：尊敬的各位領導!

　　歐老師：親愛的各位來賓!

　　合：大家晚上好!

　　黃園長：歡歡喜喜過新年!

　　歐老師：滿懷欣喜迎元旦!

　　駱：新的鐘聲、

　　妮：新的一年、

　　成：新的祝福、

　　諾：新的期待、

　　黃園長：今天，我們相聚一堂共同迎接20xx美好的春天喜慶的新年!

　　歐老師：讓我們用滿懷的激情，為昨日舞蹈。用無限的豪邁，為明天歌唱。

　　駱：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同!

　　妮：回首20xx年，我們驕傲自豪!

　　成：展望20xx年，我們斗志昂揚!

　　諾:在這辭舊迎新的時刻，我們給大家拜個早年!

　　合：祝愿大家在新的一年里龍馬精神、人強馬壯、馬到成功!(全體敬禮)

　　歐老師：在這美好的祝福聲里，

　　合：我們正式宣布xx幼兒園20xx年""元旦文藝晚會現(xiàn)在開始!

少兒節(jié)目優(yōu)秀主持詞 篇15

　　甲：當春天溫暖的陽光照著整個校園，采擷一縷陽光，編織成七彩的花環(huán)。

　　乙：留住一絲清風播撒出希望的明天。付出一份真誠，打造愛的世界。

　　甲：親愛的老師、同學們，今天是20xx年5月3日，星期四。

　　合：籍田小學“三心校園電視臺”又和大家見面啦。

　　甲：我是主持人

　　乙：我是主持人

　　甲：了解最新時事動態(tài)，

　　乙：聚焦點滴新聞。

　　甲：盡在新聞直通車。

　　乙：三心故事比賽領導視察工作全校組織家長會

　　甲：為了豐富學校文化生活，4月25日，由學校德育處、大隊部組織開展的“三心校園”為主題講故事比賽活動，此次比賽共有35人名學生代表參加，由大隊部部分成員擔任這次評委，分年級段進行評分，評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎數(shù)名。

　　甲：同學們準備的情況如何，讓我們一起到現(xiàn)場去看看吧。

　　乙：這位同學你演講的題目是什么？

　　同學A：我演講的故事是，要告訴大家

　　同學B：我演講的故事是，主要講的是

　　甲：對這次比賽，你是怎么看的？你有信心贏得這次比賽嗎？

　　同學A：

　　同學B：友誼第一，比賽第二。

　　同學C、D：我自信我成功（做成功的動作YEAH）

　　甲：同學們，演講中緊緊圍繞主題，用生動的語言，講述著一則則感人的故事。

　　乙：在比賽中，各參賽選手精神飽滿、講題鮮明、表達流暢、儀態(tài)自然，他們用真實的情感、生動的語言、昂揚頓挫的節(jié)奏。表達了對此次活動主題的理解和切身感受，展現(xiàn)了新時期青少年奮發(fā)向上、積極進取的精神風貌。

　　評委：為了這次比賽，同學們做了充分的準備。在比賽中，同學們都個個精神飽滿，信心十足，都表現(xiàn)得非常優(yōu)秀。

　　乙：選手們聲情并茂的演講深深地感染了在場的每一位評委和觀眾。現(xiàn)場高潮迭起，掌聲不斷。

　　甲：經(jīng)過激烈角逐，年級的憑借著優(yōu)異表現(xiàn)，最終奪得了演講比賽的一等獎。年級的分別榮獲二等獎；年級的分別榮獲三等獎。

　　甲：4月27日中午，縣教育局馬局長以及鎮(zhèn)領導在魏校長、李校長、郭校長等陪同下視察學校工作。

　　乙：校領導的陪同下，視察了學校情況，走進學校文化走廊，了解學校“三心”理念。查看塑膠跑道工程的工地，了解工程進展情況，同時指出，必須確保工程如期完工，以免影響到學校工作。隨后，魏校長還向領導介紹了學校所做的各項工作及取得的成績。馬局長對學校所做的工作和取得的成績表示滿意，希望學校能夠認真總結經(jīng)驗。

　　甲：為了讓家長更多了解孩子的在校表現(xiàn)，加強家長和學校之間的聯(lián)系，促進教育教學工作更進一步的開展，這次期中考試，4月26、27日下午各年級召開了家長會。

　　乙：老師在家長會上對孩子們開學以來的表現(xiàn)進行了肯定和表揚，并對今后的學習提出了期望，同時對家長提出了要求，家長深刻體會到現(xiàn)在的學生學習與以往有很大不同。教法和學法都在改變。教學方法上由以前滿堂灌向自主互助學習型課堂轉變。學法由以前的死記硬背向注重技巧﹑提高自學能力轉變。家長也對老師們?yōu)閷W生的學習﹑生活所做出的努力感到欣慰和滿意。

　　甲：家長會上不是只有老師在那里發(fā)言，而是讓學生家長們暢所欲言，談談教育自己孩子的方法或是在教育問題上的經(jīng)驗以及存在的問題，讓家長們看到別的孩子的長處，相互取長補短，為家長提供了一個很好的相互探討的平臺。特別是有的家長在談到怎么培養(yǎng)孩子的自力意識，說到如何培養(yǎng)孩子的'自覺學習的態(tài)度，使更多的家長感受到教育孩子不是學校或是家庭單方面的責任，而是雙方配合、攜手努力、共同配合的關系。

　　甲：家長跟老師們做好聯(lián)系工作，通過學生在學校和家中的心理變化，共同探討制定出必要的措施，對孩子進行適時的調整，才有利于孩子更好的成長！

　　乙：學生是祖國的希望，代表著民族的未來。

　　甲：學生能否健康成長，直接關系到教育的成敗，關系到人民的切身利益和國家的前途命運。

　　乙：今天的節(jié)目就到這，感謝大家的收看。

　　合：我們下次再會。祝大家上午愉快！再見！

少兒節(jié)目優(yōu)秀主持詞 篇16

　　甲：尊敬的各位領導、各位來賓

　　乙：敬愛的教師、親愛的同學們

　　合：大家好

　　甲：彈去五月的風塵、迎來六月的時光

　　乙：當鮮紅的太陽躍出地平線

　　甲：我們又迎來了新的一天

　　乙：教室里、操場上，活潑的是我們孩童的天真

　　甲：陽光下、綠茵里，收集的是我們童年的歡笑

　　乙：我們在這片歡樂中自由翱翔六一兒童節(jié)節(jié)目主持詞甲：張張笑臉洋溢著幸福和歡暢

　　乙：今日是我們自我的節(jié)日----六一國際兒童節(jié)

　　合：祝全世界的小朋友-----節(jié)日歡樂

　　甲：首先要舉行的是升旗儀式，請全體起立、升國旗、奏國歌、敬禮…….禮畢、坐下

　　乙：下頭請學校領導為我們致辭(學校領導講話)

　　甲：還記得，初入小學，教師為我們戴上了鮮艷的紅領巾，那一刻我們便在心底默默告誡自我，我是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員，我要為飄揚的隊旗添上光輝的一筆。

　　乙：今日，又有一批同學將加入我們的隊伍。在那里，我們大隊部將為他們舉行光榮的入隊儀式，有請趙教師。(趙教師舉行入隊儀式)

　　甲：魚兒向大海獻上優(yōu)美的舞蹈，是因為大海給了他生命。

　　乙：鳥兒向大樹獻上清麗的歌聲，是因為大樹給了他家園。

　　甲：感恩父母，賜予我們生命，用愛的陽光溫暖我們。

　　乙：感恩教師，教導我們道理，用知識的雨露滋潤我們。

　　合：感恩我們身邊的一切，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦，讓我們懷著一顆感恩的心走進今日的手語超比賽。

　　甲：在比賽之前，有請今日的評委教師入場請六(二)班同學入場，請六(一)班的同學做好準備。

　　乙：多謝六(二)班的精彩表演，下頭讓我們用熱烈的掌聲有請六(一)班的同學為我們表演，請五(二)班做好準備。

　　甲：多謝六(一)班的精彩表演，下頭讓我們用熱烈的掌聲有請五(二)班的同學為我們表演，請五(一)班做好準備。

　　乙：多謝五(二)班的精彩表演，下頭讓我們用熱烈的掌聲有請五(一)班的同學為我們表演，請四(二)班做好準備。

　　甲：多謝五(一)班的精彩表演，下頭讓我們用熱烈的掌聲有請

　　四(二)班的同學為我們表演，請四(一)班做好準備。

　　乙：多謝四(二)班的精彩表演，下頭讓我們用熱烈的掌聲有請四(一)班的同學為我們表演，請三年級做好準備。

　　甲：多謝四(一)班的精彩表演，下頭讓我們用熱烈的掌聲有請三年級的同學為我們表演，請二年級做好準備。

　　乙：多謝三年級的精彩表演，下頭讓我們用熱烈的掌聲有請二年級的同學為我們表演，請一年級做好準備。

　　甲：多謝二年級的精彩表演，下頭讓我們用最最熱烈的掌聲有請一年級的同學入場。

　　乙：同學們看了以上的表演必須很有感觸吧，讓我們懷著一顆感恩的心去看待父母、看待親朋，你將會發(fā)現(xiàn)自我是多么歡樂，放開你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。

　　甲：學會感恩，因為這會使社會更完美，使生活更加充實，一個人僅有懷著感恩的心才會體會到生活的幸福和樂趣，學會感恩就學會了生活。

　　乙：下頭我們要舉行的是文藝演出。

　　甲：節(jié)日的陽光是那樣的明媚

　　乙：每一滴露珠都閃著光芒

　　甲：今日，我們相聚在那里，共慶屬于我們的節(jié)日，請欣賞二年級帶來的舞蹈《慶祝六一》，大家歡迎，請四(一)班的小合唱做好準備。

　　乙：童年時歡樂的、是難忘的，童心是純真的，請欣賞四(一)班帶來的小合唱《童心是小鳥》，大家掌聲有請，請六(一)班的舞蹈做好準備。

　　甲：一首動聽的歌曲唱出了童年的心聲，下頭請六(一)班那群活潑的姑娘們來展示他們的舞姿，大家掌聲歡迎他們，他們帶來的舞蹈是《Bye》，請三年級的二人唱做好準備。

　　乙：多謝六(一)班的精彩表演，大家用熱烈的掌聲歡迎三年級的楊洋、王旭杰給大家?guī)�來的二人唱《站立》，請�?一)班的舞蹈做好準備。

　　甲：多謝楊洋、王旭杰兩位小朋友，有請五(一)班的大小姐們給我們帶來的舞蹈《加加油》，大家掌聲有請，請四(一)班的舞蹈做好準備。

　　乙：風雨過后常常有美麗的彩虹，我們用熱烈的掌聲歡迎四一班的同學們，他們帶來的舞蹈是《彩虹的約定》，請二年級的小合唱做好準備。

　　甲：瞧，二年級那支威武的小海軍來啦，請用熱烈的掌聲歡迎他們，他們表演的節(jié)目是小合唱《我是小海軍》，請一年級的舞蹈做好準備。

　　乙：如果說動聽的歌喉能夠唱出青春的故事，那么跳動的韻律同樣能夠讓我們感受青春這顆活力澎湃的心，請欣賞一年級的小朋友帶來的舞蹈《喜唰唰》，請三年級的舞蹈做好準備。

　　甲：哎呀，三年級那群歡樂的小天使早就按捺不住內心的激動了，請欣賞三年級帶來的舞蹈《蟲兒飛》，掌聲有請，請六(二)班做好準備。

　　乙：此刻六年級是最辛苦的時候，還有幾周，他們就要畢業(yè)了，他們每一天都在忙碌著，準備最終一搏。此時此刻，六二班的同學很想用歌聲來唱出大家的心聲，請欣賞歌伴舞《讓我們蕩起雙槳》，掌聲有請，請四(二)班的舞蹈做好準備。

　　甲：四(二)班的大小姐們來啦，請大家用熱烈的掌聲歡迎他們，他們給大家?guī)�來的舞蹈是《起立、敬禮、坐下》，請二年級的劉浩同學做好準備。

　　乙：劉浩同學興趣廣泛，今日他要給大家來一段拉丁舞表演，他表演的曲目是《最炫民族風》大家掌聲歡迎，請五(二)班的舞蹈做好準備。

　　甲：多謝劉浩同學，下頭有請五(二)班的舞蹈天使們，他們帶來的舞蹈是《左手右手》，掌聲有請，請四(二)班的舞蹈做好準備。

　　乙：四(二)班那群小精靈還沒跳夠呢，她們還要為大家來一段舞蹈《怪獸Lonely》，大家掌聲有請，請六(一)班的詩朗誦做好準備。

　　甲：我們今日過著幸福的生活，是因為我們有一個強大的祖國，請聽詩朗誦《我有一個強大的祖國》大家用熱烈的掌聲歡迎他們。

　　甲：尊敬的家長們。

　　乙：敬愛的教師們，親愛的同學們。

　　甲：我們是新時代的雛鷹。

　　乙：我們和時代的脈搏一齊跳動。

　　甲：我們與祖國同呼吸、共命運。

　　乙：我們將用行動向祖國媽媽------

　　合：交上一份出色的答卷，讓我們銘記這難忘的時刻，把滿腔的熱情化作深深的祝福----祝愿我們新民完小明天更完美，六一文藝演出到此結束，再見。

少兒節(jié)目優(yōu)秀主持詞 篇17

　　合：親愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨、教師、小朋友們，大家好!

　　新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。

　　2伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心境，20--年元旦如約而至。

　　3在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春天的氣息。

　　4在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春天的暖意。

　　1今日，我們相聚在那里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段完美時光。

　　2今日，我們相聚在那里，一齊用心來感受真情，用愛來融化冰雪。

　　3今日，我們相聚在那里，敞開你的心扉，釋放你的活力。

　　4今日，我們相聚在那里，那里將成為歡樂的海洋，讓歡樂響徹云霄。

　　合：今日，我們歡聚一堂、載歌載舞，送去我們真心的祝福。大二班20--年元旦聯(lián)歡會此刻正式開始。

　　1大二班全體小朋友給大家拜年啦，請欣賞歌曲《新年好》!

　　2“唐詩”是中國特有的一道永不衰老的風景，許多膾炙人口的唐詩為孩子們所喜愛。

　　3下頭，請欣賞《唐詩大串燒》，掌聲歡迎!3我們的童年充滿樂趣，我們的手指小巧玲瓏，下頭請欣賞小朋友帶來的手指操表演《包餃子》。

　　4瞧，那邊來了一群小動物，他們要來干什么呀請欣賞全體小朋友的故事表演《小動物怎樣過冬》。

　　1小朋友的表演真精彩，看來在幼兒園學到了許多新本領，下頭請欣賞幼兒三句半表演“我在幼兒園”。

　　2我們不僅僅學到了新本領，我們還明白了很多做人的道理，請欣賞歌曲表演“朋友越多越歡樂”。

　　3我們是龍的傳人，我們有龍的精神，我們各個都會中國功夫，請欣賞武術操“中國功夫”。

　　4男朋友不僅僅武術十分了得，并且兒歌也是朗朗上口，請欣賞“兒歌串燒”。

　　1我們女朋友兒歌說的也不差，并且長的象花一樣的美，請欣賞兒歌表演“編花籃”、“十二月花”。

　　2依我看，大家表現(xiàn)的都很好。下頭我們就都放松一會，和家長朋友做個親子游戲吧“比比誰眼力好”和“踩氣球”。請孫教師宣布游戲規(guī)則。

　　3歡樂的'游戲結束了，讓我們再以熱烈的掌聲祝賀獲勝的家庭。幼兒園是我家，我們在幼兒園表現(xiàn)的都不錯，不信您們聽。請欣賞舞蹈“我真的很不錯”。

　　4時間過的真快，轉眼聯(lián)歡會就要結束了，讓我們和家長朋友一齊舞動起來，向我們新的一年問好。

少兒節(jié)目優(yōu)秀主持詞 篇18

　　我謹代表威龍幼兒園的全體教職員工向小朋友致以節(jié)日的問候。向一直以來支持我們工作的家長朋友及社會各界人士表示衷心的感謝。清城區(qū)威龍幼兒園xx年慶“六一”文藝匯演到此結束。再次祝小朋友節(jié)日快樂!

少兒節(jié)目優(yōu)秀主持詞 篇19

　　尊敬的各位家長，各位來賓，各位老師，親愛的小朋友們，大家早上好!

　　今天，我們以喜悅的心情迎來了小朋友們最快樂的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。首先，我榮幸地代表博苑xx幼兒園的全體教師，向來參加此次活動的家長們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。在這個喜慶的時刻，讓我們一起向這群最可愛的人間天使說聲：寶貝兒，祝你們節(jié)日快樂!

　　彈去五月的風塵，迎來六月美好的時光。看，六月的園里陽光明媚，六月的園里花香四溢，六月的園里歌聲嘹亮，六月的園里載歌載舞，六月的園里播撒希望!對，這里的每一位孩子都是我們共同的希望。你們的快樂就是老師們的快樂，你們的快樂就是爸爸媽媽的期望。朋友們，讓我們與孩子同唱，讓美麗的夢想從這里起航。是誰，在初進校門時哭鬧不止，又是誰，已儼然成為這里最可愛的一道風景線，不錯，正是他們——小蒙一班的小寶貝兒們，看，他們在老師的帶領下躍上了我們的舞臺，讓我們一起期待寶寶們最天真的表演---《您好，您好》真是可愛極了，看到咱們年齡最小的寶寶們都表現(xiàn)的這么棒，不知道后面的班級會不會感覺到壓力啊，哈哈(笑聲)，那就讓我們把壓力化為動力，接下來上場的是小蒙二班，哦，不多說了，他們已經(jīng)來了。

　　一首簡單的《您好，您好》，詮釋了孩子們最無邪的心靈，小蒙三班的小朋友們會帶給我們什么樣的驚喜呢?請看…… 當鮮紅的太陽躍上地平線，我們迎來了又美好的一天。早晨的陽光格外明媚，早晨的空氣格外清新。看，教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真。 聽，陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。請觀看中蒙班帶來的早操——《早晨真美妙》。

　　接下來的三個班誰會最精彩呢?在咱們這個園里，有這樣一群孩子，他們活潑可愛，他們懂禮貌、愛學習，他們尊敬老師、愛護幼小，不錯，他們就是大蒙班的寶貝兒們，看，今天他們又為我們帶來了什么樣的精彩，哦，音樂響起了——《蟲蟲樂隊》，歡迎!今天的“六一”，是學前班小朋友在我們幼兒園的最后一次，從呀呀學語到即將步入小學，有過美好，有過開心。這里有我們的童年的點點滴滴，這里有我們的啟蒙老師，這里有跟我們一起長大，一起學習，一起玩耍的小伙伴們。現(xiàn)在就讓我們用最熱烈的掌聲歡迎學前班的小朋友們，預祝你們在未來的日子有更大的進步!今天是個開心的日子，我代表孩子們感謝親愛的爸爸媽媽，是你們給了我寶貴的生命，把我?guī)У搅诉@個五彩繽紛的世界。感謝敬愛的老師，和我一起學習、游戲、玩耍、讓我快樂地度過每一天。今天的他們，都是爸爸媽媽、老師們心中的最愛。明天的他們，一定會讓爸爸媽媽、老師們感到無比的驕傲。 六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢想，六月，是養(yǎng)育我們的沃土，六月，更是照耀我們的太陽。今天，我們擁抱美好的六月;明天，讓我們再創(chuàng)六月的輝煌!

　　xx幼兒園慶“六一”活動到此結束!感謝各位家長的光臨!讓我們明年“六一”再相會!謝謝大家!

少兒節(jié)目優(yōu)秀主持詞 篇20

　　1:“六.一”，一年僅一次，象小船，在時間的大海里，靜靜地飄泊。  

　　  2:“六.一”，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過。  

　　  3：同學們,拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過。  

　　  4：一年一個音符，一年一級臺階，多么快樂的童年生活，多么快樂的“六一”  

　　  1：洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無限美好的回憶

　　2：進校園我們是含苞的花蕾，  

　　  3：出母校我們是鮮艷的花朵，  

　　  4：今天我們相聚在這里，  

　　  齊：明天我們共建偉大的祖國。放飛我們的希望吧，我們堅信——明天更美好!再見!

少兒節(jié)目優(yōu)秀主持詞 篇21

　　親愛的伙伴們， 

　　   鮮紅太陽已經(jīng)升起，  

　　  翻開新的一頁日歷， 

　　   我們感到無限欣喜，  

　　  六一向我們走來，  

　　 跟我們緊緊地擁抱在一起。 

　　   童年的游戲永遠難忘。  

　　  童年的歌聲多么動聽。  

　　  童年的生活最最幸福。   

　　 我們愿用稚嫩的小手    

　　五彩的畫筆 

　　   去描繪燦爛的明天!   

　　 用優(yōu)美的舞姿 

　　   歡快的旋律   

　　  去憧憬美好的未來!

　　     慶六一文藝演出現(xiàn)在結束!

少兒節(jié)目優(yōu)秀主持詞 篇22

　　師：親愛的小朋友們

　　幼合：親愛的爸爸媽媽，叔叔阿姨

　　合：大家好

　　幼1：六一的歌兒是美的，六一的歌兒是甜的，六一的小朋友是快樂的。

　　師：愿我們的小朋友在快樂的歌舞聲與美妙的微笑聲中，健康的成長，在這快樂的日子里，祝全體的小朋友們，

　　合：節(jié)日快樂!

　　幼2：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋

　　師：今天，在這個特別的日子里，明日之星幼兒園全體師生和各位家長朋友相聚在一起，共同慶祝六一兒童節(jié)的到來!這學期孩子們入園時間不長，離開父母的懷抱融入這個大家庭，在短短的時間里趕排了這臺節(jié)目。雖然舞蹈的動作不是很整齊、表演的體態(tài)不是很到位，可是孩子們的勇氣是可嘉的，是最棒的小寶貝，對不對?

　　幼1：老師，我們要用最美的舞蹈、最甜的歌聲

　　幼2：在我們自己的節(jié)日里送上對爸爸媽媽的感謝!謝謝他們?yōu)槲覀冏龅囊磺小?/p>

　　師：可能各位家長只看到我們老師的辛勤，其實我們的園長在背后也默默地支持著我們，下面我們掌聲有請我們敬愛的園長致詞。

　　1、 幼1：大班的大哥哥大姐姐們已經(jīng)迫不及待了，想要為我們展示他們的風采

　　幼2:：下面請欣賞大班為我們帶來的舞蹈《動起來》

　　2、 幼1：大班的小朋友表演的真是精彩，可是小班的弟弟妹妹也不甘落后

　　幼2：看，舞臺的那邊一群小孔雀身姿輕盈的走過來了，掌聲歡迎小一班帶來的舞蹈《金孔雀》

　　3、幼1：別看我們年紀小，可是我們志氣高

　　幼2：讓我們看看中二班這群寶貝們表演的舞蹈《功夫寶貝》

　　4、 幼1：知道嗎，今天是個歡快的日子，所以很多人都來看熱鬧了，有位老爺爺也來了，他還帶來了一份神秘的禮物呢。

　　幼2：是什么呀

　　幼1：還是請小二班的小朋友們來告訴我們吧，

　　幼2：請欣賞情景劇《拔蘿卜》

　　5、 幼1：看他們一個個可愛的舞姿，真是太棒了

　　幼2：我們興趣班的小朋友們也為自己的節(jié)日增添了氣氛，請欣賞舞蹈《牛奶舞》

　　6、 幼1：大家覺得我們表演的好嗎?(互動)謝謝，老師們也覺得我們表現(xiàn)的很棒

　　幼2：所以，她們嫉妒了，也想上來展示她們的《店舞新》，你們想看嗎?

　　幼1：那我們就用最熱烈的掌聲請出她們吧!

　　7、師：爸爸愛你，媽媽愛你，今天我們小三班的寶貝們用一曲《oh my baby》表達自己對爸媽的愛，請欣賞。

　　8、 幼1：故事中的小紅帽今天也走出來了，來參加我們的節(jié)目了，好像有故事要發(fā)生了

　　幼2：請欣賞大班帶來的童話劇《新版小紅帽》

　　9、 幼1：愛我你就----幼2：陪陪我

　　幼1：愛我你就----幼2：親親我

　　幼1：愛我你就----幼2：夸夸我

　　幼1：愛我你就----幼2：抱抱我

　　幼1：下面請欣賞舞蹈興趣班的小朋友給我們帶來的舞蹈，《愛我你就抱抱我》

　　10、師：天空是什么樣子?風是什么顏色?花是什么味道?一切的一切，在你的心中可能早已有了答案，那您知道寶寶們的答案嗎?請看看美術興趣班的小朋友給我們帶來的《美工作品展》，也許在其中您會找到答案。

　　11、幼：你看，中一班的寶貝們正踩著歡快的節(jié)拍跳著《嘻唰唰》呢!掌聲歡迎他們

　　12、幼1、剛剛我們送走了一群可愛的小朋友，你看，他們的到來花兒都高興的笑了

　　幼2：下面我們掌聲有請舞蹈興趣班的小朋友帶來的舞蹈《春花》

　　13、幼1：曾經(jīng)詩人李白瀟灑的寫出一首《靜夜思》

　　幼2：今天我們的老師瀟灑的舞出一曲《床前明月光》，請欣賞。

　　14、幼1：悠揚的音樂，優(yōu)美的舞姿

　　幼2、請跟隨中二班寶貝們的腳步，走進《天竺少女》

　　15、幼1：伴隨著美妙的歌聲，我們又迎來了一群可愛的小天使

　　幼2：請欣賞中一班帶來的舞蹈《天使》，掌聲歡迎他們吧!

　　16、師：古典的優(yōu)雅、情侶的浪漫、運動的健康、時尚的魅力、泳裝的性感，今天您有眼福，在這個舞臺上一覽明日之星的小朋友們帶來的《魅力寶貝時裝秀》

　　17、幼1：幼兒園，我的家，老師愛我我愛她，

　　幼2：媽媽親老師親，老師媽媽一樣親

　　幼1：下面請欣賞大班帶來的舞蹈《媽媽親，老師親》

　　幼1：六一的歌聲這樣動聽

　　幼2：六一的舞蹈這樣優(yōu)美

　　幼合：我們今天用自己的方式表達內心的幸福!

　　幼1：我們是出巢的小鷹，明天將展翅高飛

　　幼2：我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈

　　幼合：我們的明天一定更美好!

　　師：快樂的時光總是那么短暫，團聚的日子總是讓人感動，明日之星雙語藝術幼兒園慶六一文藝匯演到此結束，感謝各位家長的參與，讓我們

　　合：明年再相會!

少兒節(jié)目優(yōu)秀主持詞 篇23

　　  1讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，  

　　  2讓時光停駐，我們是那樣依依不舍， 

　　   1親愛的老師   

　　 2親愛的伙伴， 

　　   1感謝您，陪伴我們的快樂童年，  

　　  2感謝您，為我們付出的辛勤勞動， 

　　   3感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日， 

　　   1.xx幼兒園慶祝六一文藝演出   

　　 3到此結束。：全體營員合影!

少兒節(jié)目優(yōu)秀主持詞 篇24

　　開場白：

　　尊敬的老師

　　親愛的同學

　　大家好

　　今天是個特殊的日子。

　　這個屬于我們的節(jié)日，六一國際兒童節(jié)，又來到了我們的身旁

　　在這里，我謹代表幼兒園的全體教師祝愿小朋友們節(jié)日快樂!

　　慶祝“六一”國際兒童節(jié)文藝表演，現(xiàn)在開始

　　六一的鮮花絢麗多彩

　　六一的陽光燦爛奪目

　　在這充滿歡樂和喜慶的節(jié)日里，我們沐浴著黨和政府的陽光雨露，

　　新世紀的越城少年在這里歡歌笑語

　　慶六一---少兒文藝匯演現(xiàn)在開始。

　　今天晚上，市領導、區(qū)領導帶著節(jié)日的問候，帶著對我們的殷切期望來看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

　　先讓我們來認識一下光臨晚會的各位領導、來賓。他們是：

　　讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

　　今天大家歡聚在一起，張開小嘴巴，讓我們大聲唱，一起來。

　　吹起小嗽叭，讓我們快樂跳起來……

　　尊敬的爺爺奶奶、叔叔阿姨、老師們，親愛的小朋友們：

　　大家上午好!

　　彈去五月的風塵，迎來六月的時光。聽，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂的海洋。

　　帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。

　　今天是個特殊的日子，

　　今天是個愉快的日子，

　　今天是屬于我們自己的日子，

　　因為，今天是“六一國際兒童節(jié)”。

　　在這快樂的日子里，我代表小靈通幼兒園全體小朋友向關心愛護我們的老師道一聲感謝，謝謝你們給我們媽媽般的愛，讓我們健康快樂的成長。

　　我們的快樂不僅是老師的期望，同時也是是爸爸媽媽的期望，現(xiàn)在請小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。

　　結束語：

　　美好的時光總是那么短暫。

　　歡樂的笑聲卻將永駐心田。

　　讓我們一起用感恩的心感謝父母，感謝老師，感謝你們，感謝今天的快樂，感謝我們的童年!

　　歡樂的歌聲，伴我們度過這個難忘的時刻。

　　精彩的演出給我們留下美好的記憶和回味。

　　讓我們共同祝愿我們的幼兒園明天更加美好。

　　(開場維持秩序詞)家長朋友你好!謝謝您抽出寶貴的時間，來觀看孩子的演出!為了這次活動，老師和小朋友們都做了精心的準備!小班中班的小朋友，年齡較小，無論節(jié)目表演的是否成功，孩子能站到臺上表演，我們都應該給于肯定的鼓勵!小班中班的家長請往后排坐，以免孩子看到的你激動的不想上上場，保持一定的距離欣賞孩子，也是一種美!小班中班演出完之后，請家長朋友靜悄悄的接孩子!謝謝大家對孩子鍛煉和成長的支持!(開場前十分鐘說!)-

　　閉幕詞:

　　甲:老師們,同學們,今天的演出即將在溫馨和-諧的《同一首歌》中落下帷幕,但我們的祝福不斷,祝福我們周莊中學明天更輝煌!

　　乙:祝福老師們在新的一年工作順利,家庭幸福!

　　甲:祝福同學們學習進步,再創(chuàng)佳績!

　　乙:在新的一年里,讓我們攜手同行,奔向成功!

　　合:周莊中學藝術節(jié)閉幕式文娛演出到此結束.

少兒節(jié)目優(yōu)秀主持詞 篇25

　　張：讓我們用心靈的琴弦   

　　 亓：用童年的祝愿   

　　 張：用稚嫩的小手   

　　 張：用五彩的畫筆 

　　   合：去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。 

　　   亓：看，雛鷹正在展翅飛翔   

　　  張：聽，中國少年跨世紀的進行曲正在奏響  

　　  亓：我們是明天的雄鷹  

　　  張：我們是祖國的未來  

　　  亓：我們和時代的脈搏一起跳動

　　合：我們與祖國同呼吸、共命運，我們將用行動，向母校、向祖國媽媽，交上一份出色的答案卷。  

　　  合：四·班六一兒童節(jié)文藝匯演到此結束!

少兒節(jié)目優(yōu)秀主持詞 篇26

　　a：六一的鮮花絢麗多彩

　　b：六一的陽光燦爛奪目

　　c：在這充滿歡樂和喜慶的節(jié)日里，我們沐浴著黨和政府的陽光雨露，

　　d：新世紀的越城少年在這里歡歌笑語

　　合:慶六一少兒文藝匯演現(xiàn)在開始。

　　a：今天晚上，市領導、區(qū)領導帶著節(jié)日的問候，帶著對我們的殷切期望來看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

　　b：先讓我們來認識一下光臨晚會的各位領導、來賓。他們是：

　　讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

　　c：今天大家歡聚在一起，張開小嘴巴，讓我們大聲唱，一起來。

　　d：吹起小嗽叭，讓我們快樂跳起來。

　　cd合：讓我們一起來度過——我們的快樂童年

少兒節(jié)目優(yōu)秀主持詞 篇27

　　今年-歲，所以今天我?guī)е鴳?zhàn)勝自己的勇氣來到這里，因為勇敢所以嘗試，喜歡--和--，熱愛--和--。

　　我是來自----小學-年級的----!您的支持就是我最大的動力，雖然有些緊張，想要把最美麗的一面展現(xiàn)給大家因為夢想所以勇敢，但一想到眾多的藝術前輩都是通過艱辛的努力走向了成功，希望能夠在舞臺上展現(xiàn)自己、觀眾，請給我一個微笑吧。今天是我第一次參加這種比賽，大家好。

　　各位評委。我是一個性格開朗的-孩，我為大家-----

　　謝謝!

少兒節(jié)目優(yōu)秀主持詞 篇28

　　甲：尊敬的各位領導

　　乙：尊敬的各位來賓

　　丙：敬愛的老師們

　　丁：親愛的小伙伴們(齊)：大家好

　　甲：彈去五月的風塵，迎來六月的陽光。

　　乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

　　丙：風兒吹著美麗的裙擺在陽光下?lián)u曳,丁：云兒帶著詩一般的故事在天空中吟頌,甲：小朋友們門帶著歡快的歌,多姿的舞,

　　乙：蹦蹦跳跳地走來了!

　　丙：六月是百花盛開的季節(jié)，丁：六月是鳥語花香的季節(jié)，

　　丙：六月是令人開心的季節(jié)，丁：六月是屬于我們少年兒童的季節(jié)。

　　甲：六一國際兒童節(jié)，是全世界小朋友翹首期盼的節(jié)日。在五彩繽紛的夢里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至。

　　乙：是啊，在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，她在孩子們熱切的期盼中欣然赴約。

　　甲：在這美好的日子里，讓我們共同祝愿全世界的少年兒童：

　　(甲乙齊)：節(jié)日快樂!

　　丙：盡管，我們只是一顆幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱;

　　丁：盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

　　丙：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激地說一聲：

　　(丙丁齊)：謝謝你們，辛勤的老師;謝謝你們，敬愛的爸爸媽媽!