感恩節主題班會主持詞精選范文（精選27篇）

感恩節主題班會主持詞精選范文 篇1

　　媽媽的愛有多深

　　——感恩母親節主題班會

　　主持稿

　　(開場白)

　　親愛的同學們：

　　大家下午好!

　　五月是開滿鮮花的日子，五月也是充滿愛意的日子。再過幾天就是五月的第二個星期日，你們知道是什么節日嗎?對了——母親節。我們知道：

　　世界上的一切光榮和驕傲，都來自母親;

　　世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚;

　　母愛是一種巨大的火焰;母愛是世間最偉大的力量。

　　今天我們的主題班會將圍繞感恩母親節來展開，題目是：媽媽的愛有多深。 首先，我向大家介紹一下活動的主要流程：

　　1.說一說——介紹母親節

　　2.讀一讀——感受母愛

　　3.考一考——我有多愛媽媽

　　4.講一講——怎樣愛媽媽

　　5.唱一唱——表達對媽媽的愛

　　一、說一說——介紹母親節

　　(主持人)下面我來介紹一下母親節的由來。

　　母親節(mother's day)，是一個感謝母親的節日。這個節日最早出現在古希臘，而現代的母親節是每年5月的第二個星期日，起源于美國。母親們在這一天通常會收到禮物，康乃馨被視為獻給母親的花，而中國的母親花是萱草花，又叫忘憂草。

　　當然，中國人的母親節更有中國味道。中國人以自己特有的方式表達濃濃的親情，在母親節這一天，人們會送給母親鮮花,蛋糕，親手烹制的飯菜等等禮物。從小就孝敬父母的中國兒童會嘗試著為母親做飯，洗臉，化妝，演奏音樂，繪制圖畫，讓母親們快樂地過節。人們在這一天除了孝敬自己的生身母親之外，還會以慈善募捐，志愿服務的方式向更多的母親回報親情。在母親節這天，中國的母親們會舉行廚藝比賽，時裝秀等活動來慶祝自己的節日。各地會舉辦各種各樣的活動,如組織母親們旅游，評選優秀母親等。

　　二、讀一讀——感受母愛

　　(主持人)下面進入到第二個環節：讀一讀，感受母愛。

　　有一首古詩，流傳至今。就是說的母親愛孩子的事，你們知道是哪著古詩嗎?對了，是《游子吟》，現在請同學們全體起立，讓我們一起來朗誦這首詩。

　　1.集體朗誦古詩《游子吟》

　　慈母手中線，游子身上衣。

　　臨行密密縫，意恐遲遲歸。

　　誰言寸草心，報得三春暉!

　　2.接下來請為大家朗誦詩歌《 》

　　3.下面請為大家朗誦詩歌〈 〉

　　三、考一考——我有多愛媽媽

　　剛才同學們朗誦了詩歌來贊美母愛的偉大。現在我想來考一考大家到底有多了解你們的媽媽。

　　接下來這個環節就是：考一考——我有多愛媽媽。等一會兒，我將會發給每位同學一張調查表。請你們根據上面的要求認真填寫。

　　調查問卷：你是否了解你媽媽?

　　班級： 姓名：

　　1.你媽媽的生日是

　　2.你媽媽的體重是

　　3.你媽媽的身高是

　　4.你媽媽穿的鞋子是碼

　　5.你媽媽喜歡的顏色是

　　6.你媽媽喜歡的水果是

　　7.你媽媽喜歡吃的菜是

　　8.你媽媽的特長是

　　填好以后我會請同學們來說一說，如果你填對了六項以上，就說明你對媽媽比較了解 ，如果你填的答案正確率少于六項，那就要回家好好的關心一下媽媽。

　　等會兒把這張表格帶回家，讓媽媽驗證一下你的答案。明天把正確的信息帶到學校來。(請小組長來發調查表，同學們填寫，時間5分鐘，其間可以放二首歌曲：媽媽的吻、媽媽我愛你)

　　四、講一講——怎樣愛媽媽

　　(主持人) 媽媽對我們的愛是無微不至的，媽媽對我們的情是隨處可見的。那我們也要以實際行動來愛媽媽。現在進入到第四個環節：講一講——怎樣愛媽媽。等會兒，請同學們四個人一組，先分組討論，然后每組派一個代表小結小組里討論的結果。討論的話題圍繞怎樣愛媽媽從以下幾個問題來討論：

　　1. 你想為媽媽做一件什么事情?

　　2. 你想對媽媽說一句什么話?

　　3. 你覺得母親節送什么禮物媽媽最開心?

　　(主持人)剛才同學們討論的非常熱烈，現在就請小組代表來分享你們的想法。 請4——5個代表講講。

　　五、唱一唱——表達對媽媽的愛

　　主持人：同學們說得真好，最后就讓我們進入到最后一個環節：唱一唱——表達對媽媽的愛。我們一起來聽一首非常好聽的歌曲《媽媽的愛有多深》。在歌聲中再次感受媽媽的愛。在歌聲中結束我們這次的主題班會。

　　附：歌曲《媽媽的愛有多深》

　　媽媽的夢有多美

　　媽媽的情有多真

　　你去問那淚花泡圓的月亮

　　他會告訴你

　　誰是最疼你的人

　　啊 媽媽的夢最美

　　啊 媽媽的情最真

　　任它金山銀山千斤重

　　也比不上媽媽那顆慈母心

　　媽媽的歌有多甜

　　媽媽的愛有多深

　　你去問那汗水澆亮的星星

　　他會告訴你

　　誰是最疼你的人

　　啊 媽媽的歌最甜

　　啊 媽媽的愛最深

　　任它東海南海波連波

　　也比不上媽媽那顆慈母心

　　結束語：

　　媽媽的愛有多深——四(2)班感恩母親節主題班會到此結束。最后，請我們班主任老師給大家講話。

感恩節主題班會主持詞精選范文 篇2

　　主持人甲：我們沐浴著愛的陽光長大。

　　主持人乙：我們滋潤著人間的真情成長。

　　主持人甲：多少次帶著幸福的感覺進入夢鄉。

　　主持人乙：多少回含著感動的淚花暢想。

　　主持人甲：常懷感恩之心的人是最幸福的

　　主持人乙：常懷感激之情的生活是最甜美的。

　　主持人甲：11月的最后一個星期四是感恩節，雖然它不是今天，但一顆感恩之心，一腔感激之情永駐心間。

　　主持人合：讓我們懷著無限感激之情向所有愛我們的人訴說心聲。五(1)開心豆中隊“感恩的心”主題班會現在開始。

　　主持人甲：羔羊跪乳，烏鴉反哺，中華兒女孝父母。

　　主持人乙：今天我們以一顆感恩的心走進成長歲月中父母為我們撐起的那片天空，聽到、讀到父母為我們付出的點點滴滴。

　　主持人甲：下面請聽詩歌朗誦：《母親的贊歌》

　　詩朗誦：母親的贊歌

　　(甲)是您，將我帶到人間，教會我在成長中如何走過溝溝坎坎

　　(乙)呀呀學語時，您領著我認識外面的世界

　　(丙)天寒地凍時，您將我的雙手放入懷中溫暖

　　(甲)您用愛心的針，穿引耐心的線，一針一線、一針一線，織就了溫馨的家園

　　(乙)那可口的菜，干凈的衣服 都是您的愛在悄悄蔓延

　　(丙)如果我是風箏，您就是拉動風箏的線

　　(甲)兒行千里母心牽那句句叮嚀、聲聲囑托，是對天涯游子的縷縷思念

　　(乙)如果我是一條船，您就是港灣的燈塔，散發著永恒的光芒

　　(丙)指引迷途海面的我，航向安全的彼岸

　　(合)這就是母的愛，她柔柔如孝輕輕如煙、深沉如海、恩重如山

　　主持人甲：父母哺育我們成長，我們要報答父母的恩情。

　　主持人乙：那么我們該怎么做呢?聽了相聲《感恩》，你就能找到答案。

　　相聲：感恩

　　(甲走上臺，一片掌聲……)

　　甲：大家好!(鞠躬)今天我為大家說件怪事……

　　(乙一臉怨氣跑上臺)

　　乙：氣死我了!哼!

　　甲：咋了?老弟?

　　乙：我要離家出走。(說完便哭起來)

　　甲：不會吧?這么嚴重?

　　乙：什么不會!我媽不給我買那臺折騰4的電腦。

　　甲;那叫奔騰，你才折騰呢。

　　乙：管它呢，反正現在流行這玩意兒，我媽不給我買，我就跟她急。

　　甲：(對觀眾說)哪有這樣的人?

　　乙：那天，我和媽媽到街上去，看見一家電腦店，便走了進去，立馬被一臺電腦吸引了，我叫媽媽買，她死活不肯買。

　　甲：多少錢?

　　乙：不貴不貴，也就4個0吧。

　　甲：這還不貴?

　　甲：你呀!母親將你生下來多不容易，你咋這樣呢?離家出走……虧你想得出來!

　　乙：(語言慢了下來，帶羞愧)那……你說怎么辦呢?

　　甲;回去給她道歉。

　　乙：好吧。(轉身下)

　　甲：(面向觀眾)大家瞧瞧，這樣的人……(這時，乙又氣呼呼地走來)

　　乙：好你個……(做生氣狀)，唉，算了，當我吃虧。

　　甲：怎么了?怎么了?

　　乙：你叫我去道歉，我去了，但結果呢……

　　甲：結果怎么樣?

　　乙：結果我媽一點兒不生氣。

　　甲：那不挺好嗎?

　　乙：什么挺好，她不給我買電腦還沒有一點羞愧。你說可氣不可氣?

　　甲：是你去道歉!還是指望她向你道歉?

　　乙;都是你!叫我去道歉，現在不是虧大了嗎。

　　甲：你做錯了事就要認錯，道歉應該的。

　　乙：什么應該的，本來想隨隨便便說聲“對不起”，再聽老媽一聲誠懇的道歉就好了，現在……(生氣，跺腳)都怨你!

　　甲：什么人哪!(手指乙，面向觀眾)

　　甲：難道你沒有一次幫過你媽?

　　乙：什么意思?

　　甲：就是幫她干點家務活。

　　乙：有!去年我媽讓我去倒垃圾，看見兩綠筒，一個口大，一個口小，我就抓鬮決定倒哪個，最后決定了倒口小那個。

　　甲：倒進去了?

　　乙：倒是倒進去了，可出事了。

　　甲：怎么了?

　　乙：我看見“垃圾筒”上有四個大字：“中國郵政”。

　　甲：啊!

　　甲：就做了這一件?

　　乙：哪能呢?不過以后不敢倒垃圾了。

　　甲;那干什么呀?

　　乙：拖地埃

　　甲：那敢情好。

　　乙;我拼命拖，拖得地板都映出了人影。

　　甲：干得好!

　　乙：我拖完后，我媽正欲夸獎，咚!摔了一跤，站起來，咚!又摔了一跤，站起來……

　　甲：咚!又摔了一跤。

　　乙：這回沒摔。

　　甲：那還好。

　　乙：這回站起來后干脆直接躺下了。

　　甲：怎么會這樣呢?

　　乙：拖地時我在地上灑了一點油。

　　甲;暈~`~ 這哪是幫著拖地啊?

　　甲：不管怎么說，她是你母親呀!你沒聽說過：世上只有媽媽好埃

　　乙：嗯，知道。

　　甲：你要有一顆感恩的心。

　　乙：感恩的心

　　甲：就是要報答父母的恩情，從點點滴滴關心他們。

　　乙 ：我懂了，我再也不會讓母親整天一手拿著掃把，一手提著吸塵器，腳夾兩個爛筆頭，頭頂一個……

　　甲：什么?

　　乙：高壓鍋!

　　甲：哎…….

　　乙：以后我會幫著媽媽掃地、拖地、倒垃圾……

　　甲：嗯，這才像話嘛。

　　乙：我還要好好學習。

　　甲：做個好學生。

　　乙：我再也不要那個折騰4了

　　甲：做個好兒子

　　乙：我要去向我媽道謙，我要向她說對不起。

　　甲：那還不快去?

　　乙：886(搖手下)

　　甲：886(搖手下)

　　主持人甲：一杯熱茶,

　　主持人乙：一聲問候,

　　主持人甲：一個微笑,

　　主持人乙：一點進步,

　　主持人甲：這都是我們感恩父母的表達方式。

　　主持人乙：下面是我們的有獎答題時間。

　　①母親節在什么時候?

　　②父親節在什么時候?

　　③感恩節在什么時候?

　　④感恩節源自哪個國家?

　　⑤重陽節在什么時候?

　　⑥9月10日是什么節日?

　　(全班齊)教師節

　　主持人甲：老師像園丁，辛勤地澆灌、培育祖國的花朵

　　主持人乙：老師像紅燭，燃燒了自己，照亮了別人

　　主持人甲：下面請聽小合唱《米蘭》

　　主持人甲：魚兒向大海獻上優美的舞蹈，因為大海給了他生命

　　主持人乙：鳥兒為大樹送來清麗的歌聲，因為大樹給了他溫暖的家

　　主持人甲：感謝父母，給予我們生命，給予我們溫暖的家

　　主持人乙：感謝老師，傳授我們知識，告訴我們做人的道理

　　(合)：心存感恩，知足惜福。讓我們在《感恩的心》的歌聲中結束今天的班會

感恩節主題班會主持詞精選范文 篇3

　　A：一顆感恩的心，感謝父母，他們給了我們生命，讓我們沐浴生活的幸福陽光，他們無微不至地關懷，讓我們無憂無慮地健康成長。

　　B：一顆感恩的心，感謝老師，他們給了我們知識，讓我們拋開無知懂得思考，他們孜孜不倦地教導，讓我們充滿自信地放飛理想。

　　A：一顆感恩的心，感謝朋友，我們在這個塵世間不再孤單。

　　B：一顆感恩的心，感謝同學，我們在七年級二班有家的溫暖。

感恩節主題班會主持詞精選范文 篇4

　　齊：敬愛的老師、尊敬的評委、親愛的同學們：

　　大家下午好!

　　男：每天清晨，熟悉的教室總有瑯瑯的讀書聲傳出，打破校園的寂靜，開始我們新一天的學習生活;

　　女：每一節的語文課上，總有老師和同學們飽含深情的朗讀，激發我們的想象，使我們走進文章中所描繪的豐富多彩的世界;

　　男：每次英語口頭作業讓我們反復地聽錄音，反復地跟著錄音朗讀課文，鍛煉我們正確的發音和英語語感。

　　女：今天，就讓我們每一位同學都勇敢地站在表演臺上，用我們充滿感情的朗讀來表達我們內心世界的感恩情懷，讓我們共同敞開心靈窗戶，接受一次“感恩”情懷的洗禮吧。

　　齊：班“感恩的心”主題班會現在開始。

　　男：首先讓我們傾聽同學對母親的感恩表白

　　女：多么質樸和感人啊。父母賜予了我們生命，讓我們看到了世界的絢麗多彩。我們要感謝他們，是他們一直用溫暖的羽翼保護著我們。

　　男：我們要感謝他們，是他們一直賜予我們力量與勇氣，是他們對我們永不言棄，是他們一次次在十字路口為我們標明前進的方向——他們更是我們停泊的港灣……

　　女：下面請傾聽…同學帶來感恩母親的名言

　　男：我相信此時此刻我們的心緒都正在這種情懷中蕩漾，下面請聽第四組的同學和第七組的組同學對這份深情的表述

　　女：在這世界上，還有把母親般的一腔愛給予了我們的人，她們就是我們敬愛的老師，在我們的心目中，老師您是最嚴厲的父親，又是最慈祥的媽媽。請聽的同學和第九組的同學的詩朗誦

　　男：感恩是一種處世哲學，是生活中的大智能。人生在世，不可能一帆風順，種種失敗、無奈都需要我們勇敢地面對、曠達地處理。這時，是一味埋怨生活，從此變得消沉、萎靡不振?還是對生活滿懷感恩，跌倒了再爬起來?

　　女：英國作家薩克雷說：“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑;你哭，它也哭。”你感恩生活，生活將賜予你燦爛的陽光;你不感恩，只知一味地怨天尤人，最終可能一無所有!成功時，感恩的理由固然能找到許多;失敗時，不感恩的借口卻只需一個。殊不知，失敗或不幸時更應該感恩生活。請聽歌曲感恩的心，會唱的同學請跟著唱

　　男：真是感人啊!有人說，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說，師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。加減乘除，算不盡您作出的奉獻!詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬!您用知識甘露，澆開我們理想的花朵;您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。

　　女：天涯海角有盡處，只有師恩無窮期。我們在此抑制不住對您的感激之情，讓我們喊一聲：

　　齊：感謝您，老師!

　　男：感恩不僅僅是為了報恩，因為有些恩澤是我們無法回報的，有些恩情更不是等量回報就能一筆還清的，唯有用純真的心靈去感動去銘記去永記，才能真正對得起給你恩惠的人!

感恩節主題班會主持詞精選范文 篇5

　　A：常懷感恩之心，感謝父母，因為他們給予了我生命，讓我們健康成長，他們一次次的攙扶讓我自信的放飛理想。

　　B：常懷感恩之心，感謝師長，因為他們給予了我教誨，讓我拋開無知，懂得思考，在學習的過程中實現自我。感謝曾經幫助過我的人，他們用暖暖的心燈讓我發現生命是如此豐厚而富有。

　　B：感謝肯接受我幫助的人，他們用淡淡的柔弱讓我把這份善良延續。

　　AB：廣元市行知小學三年級《感恩的心》主題升旗儀式現在開始。

　　A、請欣賞手語舞蹈表演《感恩的心》。

　　A：我們要有一顆感恩的心。感恩父母，他們給予我們生命，撫養我們成人;感恩朋友，他讓我們感受到世界的溫暖;感恩對手，他讓我們不斷進取、努力。

　　B：感恩太陽，它讓我們獲得溫暖;感恩江河，它讓我們擁有清水;感謝大地，它讓我們擁有生存的空間。

　　A、今天，此時此刻，我最想感謝的是我們的老師，因為您在黑板上寫下的是真理，擦去的是功利。我長大后也想成為您。

　　B：下面就請大家欣賞《長大后我就成了你》

感恩節主題班會主持詞精選范文 篇6

　　11月26日，一年一度的感恩節又來了。在這個洋人的節日里，應該教學生點什么呢?這引起了我的思考。“恩，設定一個以‘感恩節’為主題的班隊會活動應該不錯。”

　　“感恩節，是一個什么樣的節日呢?”在班隊會上，主持人問。有學生說：“感恩節是西方的一個節日，在每年的陽歷11月26日。”有學生回答：“感恩節就是要對自己的師長、親人、朋友&hllip;表達一份敬意，獻上一份愛心，傳遞一種友誼。讓他們知道你愛著他們，并且由衷的感謝他們對自己的關心和幫助。”

　　主持人又問：“感恩節，你會向誰表達自己的謝意呢?為什么?”“我會向媽媽表達謝意，因為她把我養大，從小照顧我的身體，關心我的學習，有一次我發高燒了，媽媽帶我去了好幾家醫院，幾天幾夜沒合眼，后來我的燒退了，媽媽卻好像瘦了好幾斤一樣，很憔悴&hllip;”“我要向老師表達謝意。老師每天教我們學習，非常辛苦。有時候老師生病了，嗓子啞了，還是堅持給我們上課，還有些學生天天不好好寫作業，老是犯錯誤，都是老師一遍遍的給他們講，一遍遍的教育他們。雖然老師有時候懲罰極個別人，但也是為了他們好。所以我想向老師表達謝意。”“我想向王樂一表達謝意。因為前一段時間我請假，王樂一打電話關心的問我是不是生病了，還主動幫我打掃衛生，我來學校她主動跟我說學到哪里了，給我補課，我很感謝她，所以向她表達謝意。”“我要向胡子健表達謝意，雖然他很調皮，但是有一次我的鋼筆沒有水了，他主動借給我!”&hllip;

　　“同學們時刻銘記著別人對自己的幫助，用一顆感恩的心回報別人，真讓人感動啊!那么，你打算怎樣表達自己的謝意呢?”主持人又說。

　　“我會在別人需要幫助的時候伸出援助之手，幫助別人。把人與人之間的幫助傳遞出去。”“我會給媽媽說一聲：‘您辛苦了!謝謝您媽媽。’”“我會幫媽媽做些家務活&hllip;”“我會給媽媽洗洗腳，讓她好好享受一下。”“我會把作業寫的好好的，不讓老師再操心。”“我會制作一張賀卡，上面寫上感謝的話。放在媽媽的床頭，給她一個驚喜。”“我會拿出心愛的玩具，和好朋友一起分享。”

　　最后，心靈手巧的李雨恒和古怪精靈的王逸飛，教大家怎樣制作賀卡，怎樣在賀卡上寫自己想說的話，怎樣在爸爸媽媽不注意的時候放在他們床頭，怎樣給老師同學一個驚喜。

　　這是感恩節我和班委們一起設計的一場班會活動。同學們精彩的發言，溫馨的話語，奇妙的構思，讓坐在后面的我不禁感到欣慰。關于品德教育，枯燥的說教，機械的引導，對現在的孩子來說見效甚微。一直以來，我都利用節日的機會，班隊會的形式，讓孩子動口動手，把自己的感情以某種形式表達出來。如：“春節”尋找關于春天生機勃勃的春聯，給長輩拜年，給父母準備一份禮物;“三八婦女節”為自己的媽媽洗洗腳，做些家務;“殘疾日”為殘疾兒童捐款捐書獻愛心，體驗他們生活的不便;“讀書日”為看書不方便的爺爺奶奶讀報紙，和同學交流讀書的樂趣;“九月九日重陽節”，給自己的爺爺奶奶姥姥姥爺打個電話，拉拉家常，說幾句問候的話;教師節給所教的老師一句真誠的問候

　　以節日這個特殊的載體，讓學生感受一次心靈的洗禮，知道愛、懂得愛，體會愛，會愛，而后，星星之火，得以燎原，那么，這個世界也將充滿愛，我們的教育也將是成功的教育。

感恩節主題班會主持詞精選范文 篇7

　　甲：尊敬的老師

　　乙;親愛的同學們

　　合：大家下午好!

　　甲：世界上有一位的女性,她便是慈愛的母親.

　　乙：世界上有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚.

　　甲：世界上有一種愛，任你肆意的去索取,卻從不需要報答,這種愛叫母愛,這個人叫母親。

　　乙：有一份偉大叫母親，有一份依戀叫媽媽。母親--親愛的媽媽，您是太陽底下最光輝的形象。

　　甲：世界上的一切光榮和驕傲，都來自母親;

　　乙：母愛是一種巨大的火焰;母愛是世間最偉大的力量。

　　甲：沒有陽光，就沒有溫暖;沒有水源，就沒有生命;

　　乙：沒有父母，就沒有我們自己;沒有親情、友情，世界就會是一片孤獨和黑暗„„

　　甲：這些都是淺顯的道理，沒有人不懂，但我們在生活中理所當然地享受著這一切的同時，卻常常缺少了一顆感恩的“感恩”之心，就是對世間所有人和事物給予自己的幫助表示感激，銘記在心;

　　乙：“感恩”之心，是我們每個人生活中不或缺的陽光雨露，一刻也不能少。

　　甲：無論你是何等尊貴，或看似怎樣卑微;無論你生活在何時何處，或是你有著怎樣特別的生活經歷，只要你胸中常常懷有一顆感恩的心，就必然會不斷地涌現

　　出諸如溫暖、自信、堅定、善良等這些美好的處世品格。

　　乙：感恩，是人性善的反映;感恩，是一種生活態度，是一種品德，是一片肺腑之言。

　　甲：如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會導致人際關系的冷漠。不懂得知恩圖報，反而忘恩負義之人，必是遭人唾罵的無恥之人。

　　乙：所以，每個人都應該學會感恩會感恩，就是要學會懂得尊重他人，對他人的幫助時時懷有感激之心學會感恩，就是讓你知道每個人都在享受著別人給予自己的快樂生活;學會感恩，首先要擁有一顆感恩的心，

　　甲：一個人只有懂得感恩，才會懂得付出，懂得付出后，才能獲得感恩;

　　乙：學會感恩，要培養謙虛的品德，

　　甲：學會感恩，要有奉獻精神，做一個大公無私、樂于奉獻的人。

　　乙：感恩可以消解內心所有的積怨，感恩可以滌蕩世間一切塵埃。

　　甲;感恩是一種生活的大智慧，感恩是學會做人的支點，感恩讓世界這樣多彩，

　　乙：羔羊跪乳，烏鴉反哺，說明動物尚且感恩，何況我們作為萬物之靈的人類呢?

　　甲：我們從家庭到學校，從學校到社會，重要的是要有感恩之心

　　乙：今天我們齊聚一堂，用我們自己的方式來給我們的母親獻上賀禮。下面我宣布：五年一班“感恩母親”主題班會正式開始。

　　甲：下雨時，有人給你打傘，生病時，有人為你擔心，這就是母愛。讓我們盡情地沐浴在母愛的關懷中，首先有請“感恩母親”故事組上臺演講-----------。

　　乙：剛才“感恩母親”故事組的同學講的非常感人，催人淚下。情真意切，

　　甲：遙望夜空漸漸退卻的明月，多想說一聲等等我，請捎去我心中對母親的感謝!請“感恩母親”詩詞組的同學上臺朗誦-----

　　乙：今天，我們有太多太多的話想對媽媽說，因為我們發現母愛是無限的。請“贊美母親”組同學上臺贊美母親-------

　　甲：感恩的心，感謝有你，媽媽對我們的愛是無微不至的，媽媽對我們的情是隨處可見的。那我們也要以

　　實際行動來愛媽媽，讓我們一起來看一看“感恩母親”歌舞組的同學上臺表演

　　--------------

　　乙：媽媽我想對您說，話到嘴邊又咽下.媽媽我想對您笑，眼里卻點點淚花。此時此刻，我想對您說的太多太多了，讓我們一起來觀看“感恩母親”表演組的同學精彩的表演------

　　結束語：

　　甲：“衣裳再添幾件,飯菜再多吃幾口”這些都是我們日常聽了都嫌煩的的話語，然而這字字句句都滲透著母愛。

　　乙：三江四海五湖水，淌不完母親對兒女的冷暖情長;三山四嶺五岳松，抒不盡兒女對母親的孝心敬意。甲：今天我們聆聽了很多同學的心聲，在我們的心中，母親是一個訴說不盡的字眼，非常感謝這些同學的精彩演講。

　　乙：緊張而愉快的“感恩母親”主題班會就要結束了，可是我們“感恩母愛”的行動卻永遠不能結束

　　甲：讓我們給媽媽捶捶背、敲敲腿

　　乙：讓我們給媽媽說句知心的話、唱首動聽的歌

　　合：最后祝我們所有的媽媽身體健康，幸福快樂

感恩節主題班會主持詞精選范文 篇8

　　主持人：敬愛的老師，尊敬的家長，親愛的同學們：大家下午好！

　　五年三班感恩父母主題班會，現在開始！

　　a：沒有陽光，就沒有日子的溫暖。

　　b：沒有雨露，就沒有五谷的豐登。

　　c：沒有水源，就沒有生命，

　　d：沒有父母，就沒有我們自己。

　　a:父愛如山，他們沉默不語,

　　b:母愛似海，時刻包容著你。

　　c:無論你身在何處，父母的愛始終占據著你的心，

　　d:他們愿用一生去愛你，甚至用生命保護你。

　　a:請聽一組感人肺腑的小故事。

　　1、課本劇《地震中的父與子》2、表演《汶川災后的真情》、

　　3、故事：《父親和兒子的故事》4、《最美孝心少年故事》

　　5、成語故事《烏鴉反哺》《羊羔跪乳》

　　6、成語故事《黃香溫席》《涌泉躍鯉》

　　a：是誰賦予我們生命？

　　b:是誰把我們撫養至今？

　　c:是誰為我們準備可口的飯菜？

　　d：是誰把我們的衣服洗干凈？

　　a：是父母。

　　b：古今中外，有多少贊頌父母的歌曲，

　　c：有多少謳歌親情的詩篇。

　　d：讓我們共同來展示父母偉大的愛，表達對父母的感激之情。

　　1、古詩《游子吟》2、口琴《世上只有媽媽好》

　　3、小合唱《懂你》4、歌伴舞《童年的小搖車》

　　5、大合唱《媽媽的吻》6、變隊列誦讀《弟子規》（節選）

　　a：十幾年來，父母已把點點滴滴的血淚之愛融入了我們的每一寸肌膚。

　　b：從我們來到世上的第一聲啼哭，

　　c：到今天我們成長小小少年，

　　d：都沐浴在父母無微不至的關懷中。

　　a：在感恩節前夕，大家都得到了一份親情賬單，

　　b：通過這份賬單，我體會到了老師的用心良苦，

　　c：通過完成賬單，我深深感到了父母的無怨無悔，不求回報。

　　d：就讓我們通過這份賬單，與父母說說心里話吧。

　　自由展示：宣讀自己的親情賬單。

　　a：這就是我們的父母。

　　b：然而，在生活中，我們總會因為自己的小心思與父母頂撞。

　　c：有時，還埋怨父母的嘮叨與啰嗦。

　　d：同學們，我們曾經為一個陌生人的點滴幫助而感激不盡，

　　a:卻無視朝夕相處的父母給予我們的恩情。

　　b：這是在是內心有愧！

　　c：此刻，請拿出我們的實際行動，向愛我們的人和我愛的人感恩吧！

　　1、小詩《獻給爸爸媽媽》2、古詩演讀《游子吟》

　　3、深情誦讀《媽媽，我想對你說》4、齊誦現代詩《感謝父母》

　　5、宣讀《十個一》，談自己完成十個一的體會。

　　6、全班共同完成手語舞《感恩的心》。

　　主持人：xx小學五年三班《感恩父母》主題班會到此結束！

　　1、小詩《獻給爸爸媽媽》2、古詩演讀《游子吟》

　　3、深情誦讀《媽媽，我想對你說》4、齊誦現代詩《感謝父母》

　　5、宣讀《十個一》，談自己完成十個一的體會。

　　6、全班共同完成手語舞《感恩的心》。

　　主持人：xx小學五年三班《感恩父母》主題班會到此結束！

感恩節主題班會主持詞精選范文 篇9

　　男：尊敬的各位領導，各位來賓，親愛的朋友們，大家晚上好!我是今晚的主持。感謝大家的光臨!

　　女：親愛的朋友們，大家晚上好!我是今晚的在線主持。今晚，我們將在這里舉辦朗誦文學區歡度20xx年感恩節晚會。在這里十分歡迎大家光臨現場!

　　男：隨著帶著稚氣童聲開場誦讀，我們的晚會徐徐拉開了序幕，我們仿佛回到了古老的從前，我們仿佛看到先人們對兒童的蒙學教育就是從識文學禮開始的;

　　女：是啊，中國自古就是一個文明禮儀之邦，中華民族是一個具有五千年燦爛光輝文明歷史的民族，孔融讓梨、黃香溫衾、親嘗湯藥、涌泉躍鯉等感天動地的二十四孝故事在民間被廣泛傳頌著。

　　男：今天，在西方感恩節前夕，我們舉辦這樣一場感恩主題的晚會，旨在弘揚中華民族的傳統美德，弘揚中華民族的優秀文化，繁榮我們的網絡文化生活。

　　女：那么現在，就讓我們用我們的鮮花和掌聲請出我們朗誦藝術區的區長靜水流深先生為我們這場晚會發表致辭!有請靜水流深先生!

　　(兩位主持不下麥，淡入，靜水流深上二麥)

　　第一篇章——叩天拜地

　　男：感謝靜水流深區長熱情洋溢、語重心長的講話!

　　親愛的朋友們，日有陰晴圓缺，人有善惡忠奸，自然界有很多事物都不是我們人力所能為的。

　　女：我們不可能改造世界，我們也不可能改造別人，我們能改造的只有我們自己的心態和我們對待世界、對待周邊人的一種寬容的處世哲學。

　　男：我們生活在這個世界上，我們首先應該學會感恩。我們要感恩太陽，給予我們溫暖的陽光;我們要感謝高天給予我們新鮮的空氣;

　　女：我們要感恩大地，給予我們生存的空間，提供豐饒的資源和物產，帶給我們百花盛開、爭奇斗艷;我們感恩江河，灌溉富饒的土地，滋養沿岸的百姓黎民!

　　男：學會感恩，你的內心會豁達而開朗，你對世界上所有的美好會心存感激，你的生活也會快樂許多。朋友們!現在讓我們一起走入本場感恩晚會的第一篇章——叩天拜地!

　　在這一篇章中，大家將欣賞到各位嘉賓演員帶來的精彩節目——

　　01、朗誦：《仙境》 作者：李鋼

　　朗誦者：

　　02、朗誦：《念奴嬌.昆侖》作者：毛澤東

　　朗誦者：

　　03、朗誦：《我愛這土地》作者：艾青

　　朗誦者：

　　女：朋友們還將欣賞到——

　　04、朗誦：《長江號子》 作者：十三郎

　　朗誦者：

　　05、朗誦：《黃河——我的母親河》作者：北落師門

　　朗誦者:

　　歌曲：《母親河，我該喊你一聲媽》

　　演唱者：　　有請各位嘉賓演員閃亮登場!

感恩節主題班會主持詞精選范文 篇10

　　1、讓學生了解感受父母之愛、父母之愛以及博大的社會之愛，體驗愛的圣潔、無私和偉大。

　　2、讓學生學會理解關心父母、老師，以實際的行動報答父母老師，努力學習，回報社會。

　　活動準備：

　　1、準備反映感恩的歌曲、圖片、故事、小品、朗誦等等

　　2、主持人準備串聯詞。

　　3、準備有關課件。

　　活動過程：

　　開場白：

　　主題音樂：《讓世界充滿愛》(主持人登場)

　　盧析：魚兒向大海獻上優美的舞蹈，因為是大海給了他生命。

　　周佩：鳥兒為大樹送來清麗的歌聲，因為大樹給了它溫暖的家。

　　盧析：感謝老師，傳授我知識，告訴我做人的道理。

　　周佩：感謝朋友，在我困惑，委屈的時候給我力量。

　　盧析：感謝所有進入我生命中的人。

　　(兩個人)一起：讓我們共同走進今天的主題班會《懂得感恩》

　　[環節之一：感恩父母]

　　1、問題搶答

　　周佩：自古以來人類就懂得感恩，人類的許多節日就是表達感恩的;

　　同學們開始搶答：

　　(1)母親節在什么時候?——5月的第二個星期日

　　(2)父親節在什么時候?——6月的第三個星期日

　　(3)感恩節原自哪個國家?——源于美國

　　(4)你父母的生日是什么時候?——(略)

　　(5)我國重陽節在什么時候?——陰歷9月初9

　　2、小品：《爹》

　　盧析：我原想收獲一縷春風，你們卻給了我整個春天;我原想捧起一簇浪花，你們卻給了我整個海洋。我們的成長過程凝聚了父母多少的心血，爸爸媽媽，我們真的感激你們!感恩小品——《爹》

　　3、學生代表講述關于父母之愛的小故事

　　周佩：同學們，一聲問候，一杯熱茶，一個微笑，一點進步，都是對父母的愛的一種無聲的表達方式，下面有哪位同學想和我們一起分享發生在他自己身邊愛的故事。

　　學生講故事略

　　4、家長致辭

　　王井：是呀!愛是一縷縷陽光，能滋潤干涸的心田;愛是一絲絲春雨，會萌發無限的坦誠……，只要有愛，枯木能發芽;只要有愛，滄海變桑田……，讓我們來看看家長眼中的愛吧!(家長的發言稿)

　　5、感恩父母，我們還需要做得更好

　　王介寒：父母為了我們操碎了心;作為子女，我們應當盡量為父母分憂。有些同學，面對父母的愛不能理解，下面，我來找一些同學說一說，面對父母的愛，我們還存在哪些問題或不足?

　　學生的分析反省略。

　　盡管我們有這么多的不足，但我們仍會努力，我倡議，讓我們一起來說：爸爸，媽媽，我們愛您!

　　6。朗誦《感恩父母》

　　鄭曉磊：世界上有兩人最值得尊重和感恩，她們便是我們敬愛的父母。下面請欣賞詩朗頌《感恩父母》。

　　詩歌朗誦

　　表演者：曹安琪、徐文欣、王井、盧恒珩

　　7、小品：《十三歲的生日禮物》

　　王井：父母的家像一杯濃茶，需要我們慢慢品味。

　　王介寒：是呀!讓我們過上幸福的生活，讓我們沒有憂慮地成長，是所有父母的心愿。

　　王井：但很多時候，我們習慣接受這種關愛，并且認為是理所當然。

　　王介寒：我們漸漸忘記了感動，忘了說聲謝謝。

　　王井：下面請欣賞宋辭等同學為我們帶來的小品

　　合：《十三歲的禮物》

　　[環節之二：感恩老師]

　　1、問題搶答

　　曹安琪：同學們，你們有誰知道9月10號是什么日子?學生答略。

　　我們的語文老師幽默風趣，我們的數學老師成熟穩重，我們的英語老師青春靚麗，同學們，你們最喜歡哪一位老師，為什么?學生答略。

　　2、朗誦：《致教師節》

　　王介寒：老師像園丁，辛勤地澆灌，培育出祖國鮮艷的花朵。下面請聽詩朗誦《致教師節》感恩教師節——此文獻給天下所有的老師們

　　表演者：林佳文、林鈺

　　3、長笛：《長大后我就成了你》

　　王介寒：老師是紅燭，燃燒了自己，照亮了別人，下面請欣賞朱一晨同學的長笛獨奏《長大后我就成了你》

　　4、互動：學生模仿教師，臺下同學猜

　　王井：老師是火種，點燃了學生的心靈之火。想必許多同學都很崇拜老師吧!今天，就讓你來過把當老師的癮，上臺模仿一位老師，秀一秀。下面的同學呢，猜一猜，她(他)模仿的是誰?

　　過程略

　　5、采訪老師

　　王井：陽光普照，園丁心坎春意曖;雨露滋潤，桃李蓓蕾紅。同學們，其實老師也有許多話想對我們說，讓我們用熱烈的掌聲，歡迎陸老師!過程略。

　　[環節之三：感恩社會]

　　1、說一說：感動中國的人和事

　　鄭曉磊：我們要感激父母與老師，但我們更應該感激那些祖國、為國家默默奉獻的人，下面就讓我來考考大家對這方面的認識。同學們都觀看《感動中國》20xx年度人物頒獎錄像，誰能說出其中的三位人物并介紹他們的事跡?

　　學生回答：馬背鄉郵員王順友、航空材料專家黃伯云、殘疾人藝術家千手觀音邰麗華、宇航員費俊龍聶海勝、赤腳醫生李春燕、帶妹妹求學20xx年的洪戰輝、為戰友守墓36載的陳健、平民英雄魏青剛、青年歌手叢飛等等。

　　正是有了許許多多的中國人，我們的社會更加美好，更加和諧，我們要感謝他們。

　　2、合唱：《感恩的心》(同學一起做手語)

　　曹安琪：擁有一顆感恩的心，哪怕是面對一個微笑，一句關懷，即使是不經意間的，我們也要學會感恩，感激這一切。請欣賞表演唱《感恩的心》。

　　[結尾]

　　1、班主任寄語

　　懂得感恩，我們要學會珍惜;

　　懂得感恩，我們要學會回報;

　　懂得感恩，我們要有自己的實際行動。

　　懂得感恩，老師相信同學們會越做越好。

　　2、主持人總結

　　讓我們生活在感恩的世界里吧!(5)班主題班會《懂得感恩》到此結束，謝謝大家!

　　此次班會的真正目的是讓大家能夠認識到自己是生活在幸福中的。生活應該是快樂的，青春的我們應該是活潑的。我們在幸福快樂的同時更應該感謝為我們創造幸福的父母、老師、同學。我們應該用我們的實際行動去感謝父母對我們無私的養育之恩，在人生路上為我們遮風擋雨。感謝老師對我們的諄諄教導之情，為我們打開知識的寶庫。感謝同學對我們真摯的莫逆之誼，在最困難時給我們以最大的幫助。感恩不只是口頭的，更在于實際的行動。希望同學們能夠設身處地為他人著想，善待身邊的每一個人。心存感恩，你快樂，我快樂，大家都快樂。

　　女：謝謝我們班主任的總結。

　　同學鼓掌

　　男：謝謝老師。老師對我們的良言我們一定會牢記于心的。

　　合：讓我們生活在感恩的世界里吧!初一(5)班主班會《懂得感恩》到此結束，謝謝大家!

感恩節主題班會主持詞精選范文 篇11

　　一：開場白

　　A：常懷感恩之心，感謝父母，因為他們給予了我生命，讓我健康成長，他們一次次的攙扶 讓我自信的放飛理想。

　　B：常懷感恩之心，感謝師長，因為他們給予了我教誨，讓我拋開無知，懂得思考，在學習 的過程中實現自我。

　　A：常懷感恩之心，感謝同學，因為你們讓 15 廣電班的大家庭里感受到家的溫暖。

　　B：常懷感恩之心，感謝朋友，因為他們讓我在這個塵世間不再孤單，讓我知道有人可以和 我相依相偎

　　A：感謝曾經幫助過我的人，他們用暖暖的心燈讓我發現生命是如此豐厚而富有。 B：感謝肯接受我幫助的人，他們用淡淡的柔弱讓我把這份善良延續。 AB：11215 班《感恩的心》主題班會現在開始。 A：首先讓我們來看一段視頻。

　　B：同學們，視頻結束了，現在讓我們思考一個問題：這段視頻告訴了我們什么?

　　。。 。。

　　A：同學的回答都不錯，那到底什么是感恩，感恩是什么?

　　二：感恩，是什么?

　　。。。。 。。。

　　A：感恩是畫筆。學會感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊 的寫意，揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水，點綴得清秀飄逸;將生活中細致的 工筆，描繪得細膩精美。

　　B:感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會給對方心里帶來一股 暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。所以，感恩，是一種有禮貌的品質。

　　A：常懷一顆感恩的心看待周遭的一切吧，你將會發現生活依然充滿了陽光，隨處彌 漫著快樂的空氣。我們首先請*同學告訴我們他對感恩的理解。 (當你在成長到時候)

　　三：人間感恩情

　　B：我們要感謝的人有好多好多。感謝父母，他們給予你生命，撫養你成人;感謝老 師，他們教給你知識，引領你做“大寫的人”。

　　A：感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手，他們令你不斷進取、努力。

　　B：感謝太陽，它讓你獲得溫暖;感謝江河，它讓你擁有清水;感謝大地，它讓你有 生存空間。

　　A：我想大家都應該知道一個電視劇，叫做《家有兒女》，在這部劇中有一個人物， 他曾經出演過一個公益廣告。

　　B：下面我們就來欣賞一段視頻《媽媽，洗腳》

　　A：從視頻中，大家想到了什么?

　　A：我們感恩父母、感恩老師、感恩朋友。

　　B：父愛如山，他沉默無語;

　　A：母愛似海，無時無刻不在包容著你……

　　四：討論

　　1、 我們為什么要感恩?

　　2、 我們應該怎樣感恩?

　　3、 誰是你最想感恩的人?

　　五、感恩小故事

　　A：慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報的三春暉。

　　B：誰言寸草心，報得三春暉”。最能激起我們心底深深地感恩之情的莫過于親情論我們走 到哪里，不論我們多大年紀，在父母，我們永遠都是最可愛，最需要保護的孩子。下面進行 感恩三句半。

　　B：父親這個形象，在大家心中都是怎樣的?

　　A：如山，父愛不像母愛那么直接，但是父親卻是你值得用一生去尊敬的人。

　　B、請聽為們講一個蘋果樹的故事。

　　六、感恩的心

　　A：感恩的心，感謝有你。

　　B：伴我一生，讓我有勇氣做我自己!

　　A：在這場班會結束之前，讓我們來聆聽，為我們帶來《感恩的心》

　　B：希望在這首歌曲你，你能明白，人要學會感恩。 八：結束語 A：在座的同學參加了這次主題班會后，心里一定很不平靜。

　　B：是呀!感心恩，一句簡單的話語充滿了神奇的了力量，讓那些瑣碎的小事一下子變得無 比親切起來。

　　A感恩是積極向上的思考和謙卑的態度，他是自發性的行為。當一個人懂得感恩時，便會將 感恩化作一種充滿愛意的行動，實踐于生活中。

　　B一顆感恩的心，就像一粒和平的種子，因為感恩不是簡單的報恩，它是一種責任，自立， 自尊和追求一種陽光人生的精神境界!

　　A感恩是一種處世哲學，感恩是一種生活智慧，感恩更是學會做人，成就陽光人生的支點。

　　B：一個有愛心的人，都應該是一個懂得感恩的人，人生也正因有了愛心，孝心和感恩而精 彩起來，生動起來。

　　合：感恩的心，感謝有你，班，感恩節活動主題班會到此結束!

感恩節主題班會主持詞精選范文 篇12

　　A：沒有陽光，就沒有溫暖;

　　B：沒有水源，就沒有生命;

　　A：沒有父母，就沒有我們;

　　B：沒有親情友愛，世界將會一片孤獨和黑暗。

　　A：我們沐浴著愛的陽光長大，

　　B：我們滋潤著人間的真情成長。

　　A：享受溫馨快樂中我們心存感激

　　B：就讓我們共譜一曲——

　　合：感恩的心

　　第一篇章：感恩父母。

　　1、A：有兩個人，他們愿意用自己的一生去愛你;

　　B：他們是誰?他們就是我們的爸爸、媽媽

　　A：讓我們用熱烈的掌聲歡迎特邀嘉賓——他們就是我們的家長代表

　　B:讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

　　A：有一種愛,他讓你肆意地索取

　　B：有一種愛,他讓你肆意地享用

　　A：這種愛是什么?

　　B：這就是父母那深深的愛!

　　A：請聽詩朗誦《感恩父母》。

　　2、B：謝謝同學們精彩的朗誦。

　　A：這首詩不禁使我們回憶起，父母為我們所做的點點滴滴。那么誰愿意與大家一起分享你的感動呢?請大家舉手說一說 。【請三個同學來分享】謝謝你們!

　　B：雖然我們每個人的成長經歷不盡相同，但誰也不能否認，成長的每一步無不透著父母辛勤的汗水，體現著父母深沉的愛。

　　A：但是很多時候我們卻忽視了爸爸媽媽對我們付出的愛，請欣賞祝豪杰、姜洋毅帶來的相聲《媽媽》。

　　3、B：的確，爸爸媽媽在時時刻刻掛念著我們，祝福著我們„„ 可我們又對父母了解多少呢

　　A：下面我們進行現場調查 ，看看你對父母的了解：【隨意問幾個同學】

　　1、你知道媽媽的生日嗎?

　　2、你給父親買過生日禮物嗎?

　　3、你知道媽媽最喜歡的是哪套衣服嗎?

　　4、你知道父母的結婚紀念日嗎?

　　5、你爸爸今年多少歲?屬什么的?

　　6、你爸爸喜歡喝酒嗎?那他一般喝什么牌子的?

　　7、你爸爸喜歡吃的菜是什么?

　　„„

　　4、B：通過剛剛的調查我們發現，并不是每個同學都十分了解自己的父母，可是反過來如果被問的是父母，不用調查也會知道結果，父母會對我們的一切都記憶深刻!

　　A：父母把生命給予我們，把無私的愛奉獻給了我們，我們在父母的悉心照顧一天天健康成長，學會各種本領，下面就請欣賞汪鷺飛同學給我們帶來的葫蘆絲獨奏《媽媽的吻》

　　B：謝謝汪鷺飛的精彩表演。

　　第二篇章：感恩老師

　　5、A：父母是我們成長路上的第一位老師。那么是誰把一個個牙牙學語的孩子培養成一位位聰明懂事的學生?是誰為我們批改作業到深夜?是誰把青春都獻給太陽底下最光輝的事業?那就是我們——敬愛的老師

　　B：讓我們用最真摯的情感，把最動人的音樂獻給我們最最親愛的老師。請欣賞王家樂帶來的二胡表演《小紅花》。

　　6、A：老師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人。

　　B：老師是春蠶，犧牲自己，奉獻他人。 請欣賞小號表演《小星星》、《歡樂頌》

　　7、A：在我們成長過程中千萬不要忘了老師，是她給了我們教誨，讓我們拋卻愚昧，懂得思考。

　　B：在老師的指引下我們將長成參天大樹，今天一群新時代的少年帶來了他們的摩登舞蹈，請欣賞陳宛伶帶來的《倫巴》。

　　A：欣賞完陳宛伶的精彩表演，同學一定還沒過癮吧，下面請欣賞王夏琳、陳楊素帶來的《恰恰》。

　　B：我們是祖國的花朵，老師是辛勤的園丁，我們的成長傾注了老師多少心血啊!

　　A、同學們，請全體起立，請大家向全體辛勤給我們傳授知識的老師們鞠躬感謝。深深地說一聲：老師，您辛苦了!謝謝你們!

感恩節主題班會主持詞精選范文 篇13

　　陳：玉兔歡歌辭舊歲

　　張:金龍起舞迎新春

　　葉：冬日的安外，銀裝素裹，彩旗飛揚，處處洋溢著燦爛的笑容

　　柯：今天的安外，花團錦簇，載歌載舞，聲聲傳遞著相聚的歡歌

　　陳：尊敬的各位領導，各位同事

　　張：親愛的來賓，大家

　　合：下午好！

　　葉：很榮幸今天在這里能與大家歡聚一堂，

　　柯：在這辭舊迎新之際，我們先給大家拜年了！

　　合：大家過年好！

　　陳：站在歲末我們回首望去，過去的一年有太多的感動與故事

　　張：站在歲首我們企盼未來，未來的一年有更多的期望與夢想

　　葉：北風擋不住春天的腳步，20xx已向我們揮手告別；

　　柯：冰雪封不住青春的熱情，20xx正隨春雷滾滾而來！

　　陳：安慶市外國語學校20xx年迎新聯歡會

　　合：現在開始

　　陳：過去的一年，在校領導的正確指引下，安外全體干部員工，求真務實，扎實工作

　　張：汗水鑄就榮耀，信念編織夢想，學校又好又快的發展，各項工作取得了顯著成效。

　　葉：成績的取得，離不開領導的關心，更離不開全體干部員工的辛勤勞動。

　　柯：今天我們晚會的現場也非常榮幸的邀請到了各位領導，他們分別是：

　　陳：讓我們再次以熱烈的掌聲對各位領導的光臨表示最衷心的問候和感謝！

　　張：首先有請校工會主席陳一平校長為本次聯歡會致新年祝詞！

　　葉：感謝陳校長的祝福!

　　張：第一個節目

　　結束

　　陳：這一刻，我們回首往昔，鮮花和淚水記錄著我們的成長

　　張：這一刻，我們聆聽旋律，歌聲和舞姿定格在記憶的相冊

　　葉：相逢是今天的歌，愿今天的歌舞傳遞著你我的祝福

　　柯：相知是明天的緣，愿明天的希望承載著你我的夢想

　　陳：過去一年的耕耘換來今天臉上的笑顏

　　張：新一年的拼搏換取明天笑顏的更加燦爛

　　葉：展望新春，讓我們敞開心靈之窗，放飛夢想

　　柯：展望新春，讓我們挽起友愛臂膀，攜手共

　　陳：親愛的朋友們，安慶市外國語學校20xx年迎新聯歡會

　　合：圓滿結束

　　陳：祝愿大家在新的一年里身體健康！

　　張：萬事如意！

　　葉:工作順利！

　　柯:闔家幸福！

　　合：讓我們明年再見！

感恩節主題班會主持詞精選范文 篇14

　　1、各位家長朋友，大家下午好!外面是寒風凜冽，室內卻是春意盎然。新的一年即將來臨，來為我們播撒新的希望!新的生活!讓我們輕輕地說聲“豬年再見”!看!30只中(1)班的快樂小狗蹦蹦跳跳地來向我們拜年啦!大家掌聲歡迎!

　　2、(全體幼兒扮小狗出場)分組向大家拜年——

　　祝爺爺奶奶身體健康!長命百歲!

　　祝外公外婆福如東海!壽比南山!

　　祝爸爸媽媽恩恩愛愛!白頭偕老!

　　祝老師阿姨工作順利!笑口常開!

　　(面對面)

　　祝小朋友快快樂樂!聰明健康!

　　(齊)

　　祝大家新年快樂!ye!

　　3、孩子的天真話語感動著我們每個人的心靈!他們的祝福是純潔的!美好的!也一定會實現的!有一位家長朋友，她也想趁此機會來向大家拜個早年。她就是高興小朋友的媽媽，大家掌聲歡迎!

　　4、20xx年的小狗們帶給我們的不僅僅是快樂與笑聲，更是對未來無限的希望!來，讓我們一起與可愛的小狗們手拉手，感受他們的童真童趣!讓我們一起回到孩童時代，做個游戲笑一笑!《不要跟我這樣做》開始啦!

　　(分兩組進行，與主持人做相反的動作，例如：高人走、矮人走、向左走、向右走等等。)

　　5、剛才的熱身運動帶給我們冬日的暖意，現在，我們要來一起熱熱腦筋了。下面就請大家跟隨我進入——謎語大賽!

　　6、“我們愛學習，我們有禮貌，我們是中班小朋友了!”這是一首歌曲里的歌詞，它也是小朋友在幼兒園生活學習的真實寫照!他們一天比一天懂事!一天比一天聰明!作為我們大人，真的感到非常的欣慰!下面，請欣賞大合唱《我們是中班小朋友》，掌聲歡迎!

　　7、女小朋友起立!家長朋友們，看!這些女孩子長得漂亮嗎?她們可不僅僅是臉蛋的漂亮，她們的內心、她們的舞姿同樣是漂亮的。讓我們一起跟隨激烈的音樂感受她們與眾不同的漂亮吧!請欣賞韻律操《漂亮寶貝》!

　　8、俗話說“知子莫若父、知女莫若母”，那作為家中的掌上明珠們，是否也同樣了解、熟悉自己的父母呢?下面這個游戲就要來考考他們了，讓我們一起進入《蒙眼摸親人》!

　　9、男小朋友起立!剛才女小朋友表演的節目獲得了爸爸媽媽熱烈的掌聲，你們服氣嗎?(不服氣)好，有志氣!希望你們好好表演屬于自己的節目，獲得更熱烈的掌聲，好不好?(好)下面，請欣賞一群毛小子表演的《中國功夫》!掌聲歡迎!

　　10、孩子們表演的多神氣!多認真!家長朋友們，如果你真的感到很高興，就請再給他們一次熱烈的掌聲吧!作為家長，掌握的技能技巧肯定比孩子多，在孩子面前，我們可不能輕易認輸。下面，請欣賞家長代表的才藝展示鋼琴獨奏《雨花石》，掌聲歡迎!

　　11、我們中(1)班有30個孩子，他們都是可愛的精靈，每個人都有屬于自己的風采。那如果把30種風采合在一起，又會成為什么樣的風景呢?請欣賞模特表演——《中(1)班的風采》，掌聲歡迎!

　　12、我們為孩子們自信的風采喝彩!為孩子們自信的眼神喝彩!你們知道嗎?我們中(1)班還有5位聲音甜甜的百靈鳥呢!她們就是 .，接下來，請欣賞百靈鳥們的獨唱，掌聲歡迎!

　　13、自古有一句話叫“心有靈犀一點通”，孩子與父母之間的靈犀就更別說了，這種心靈相通是與生俱來的。那哪對父子之間的默契最為神奇呢?下面這個游戲《你演我猜》便會為你揭曉答案。

　　14、大家看，我手里拿的是什么?(皮球)家長朋友，相信你一定也會玩皮球吧?那就請你來玩幾招給孩子看看。(2～3位家長朋友表演)家長朋友，你們的玩球技巧在孩子的眼中簡直就是“小兒科”。不信!就請欣賞她們的《皮球秀》，掌聲歡迎!

　　15、大家知道，《唐詩》是我們中國特有的一道永不衰老的風景，許多膾炙人口的唐詩為孩子們所喜愛。他們在唐詩中了解了各種人文風情，懂得了許多做人的道理。下面。請欣賞孩子們表演的《唐詩大串燒》，掌聲歡迎!

　　16、小朋友，現在要問你們一個問題了：每個人有幾只腳?那兩個人有幾只腳?(四只腳)好，請你們想個辦法，怎樣把兩個人的四只腳變成三只腳呢?(幼兒演示)下面，請家長們踴躍參加親子游戲《兩人三足套圈》。

　　17、做完了激烈的游戲，讓我們來輕松一下。請欣賞女小朋友的歌表演《數鴨子》，掌聲歡迎!

　　18、看，男孩子們也要躍躍欲試了!下面，請欣賞他們的手表演《小海軍》，掌聲歡迎!

　　19、每個人從一出生就會“說話”了，那一聲聲洪亮的啼哭，就是他們對這個美好世界的向往!從“呀呀學語”到“滿頭白發”，每個人都在無形中掌握了許多的詞語詞匯。下面，請家長們表演《詞語接龍》的游戲!

　　20、小朋友，爸爸媽媽的本領大嗎?那就用掌聲表揚一下爸爸媽媽!爸爸媽媽會詞語接龍，我們也會玩組詞游戲，對不對?(對)下面，請小朋友們踴躍參加《組詞大賽》!

　　21、請大家來猜個謎語——有時彎彎像眉毛,有時圓圓像盤子;有時掛在樹梢上，有時落在半山腰。小朋友，是什么呀?(月亮)對，潔白的月亮就像孩子們潔白的心靈，對生活充滿著憧憬!下面，請欣賞詩歌配樂朗誦《月亮》，掌聲歡迎!

　　22、小朋友，喜歡跟爸爸媽媽一起做游戲嗎?(喜歡)好，現在，就請你們拉好爸爸媽媽的手，我們一起來做個《拍手歌》的游戲，快樂的音樂響起來，大家一起來吧!

　　23、孩子們是聰慧活潑的，家長們也是心靈手巧的。讓我們一起在《水果拼盤》的制作中感受生活的七彩陽光、品嘗生活的酸甜苦辣!《水果拼盤》開始拉!(制作好之后品嘗)

　　24、絢麗的水果拼盤意味著我們來年的生活是豐富多彩的!水果的美味代表著我們來年的生活是充滿希望的!家長朋友們!小朋友們!深深地祝福你們開心每一天!健康每一天!“你來·我來·大家來;歡天·喜地·迎新年”——“慶元旦”親子文娛活動到此結束!感謝大家的光臨與參與!我們明年再見!

　　【幼兒園感恩節主持詞(二)】

　　親愛的家長們、小朋友們，大家下午好，歡迎參加感恩節親子派對。非常高興和小朋友們以及家長們相聚在這陽光燦爛的午后，共同慶祝這一美好節日。

　　我們的親子派對馬上就要開始了，小朋友知不知道我們今天要慶祝的是什么節日呢?(答：感恩節)，小朋友們都非常棒，那誰知道感恩節是每年的什么時候呢?對了，是每年11月的第四個星期四。在美國，感恩節是一個非常重要的節日，在這一天，所有人都會對上蒼的恩典表示感謝，真誠的祈求上帝繼續賜福給他們，保佑他們健健康康，生活快樂。其實值得感恩的不僅僅是對上蒼，養育我們的父母，以及幫助過我們的人，我們都應該感恩。那我想問一下小朋友，你想感謝誰呢?

　　采訪：……(隨機采訪幾位小朋友)

　　引出游戲…….

　　(每個游戲前解釋游戲規則)

　　緊張的游戲結束了，小朋友們玩的高不高興?(高興)，我看到剛才游戲中小朋友們和爸爸媽媽都配合的相當默契，為自己優秀的表現鼓鼓掌吧。

　　引出交換禮物，并贈送給自己的家長。

　　今天我們的感恩節親子派對的所有內容到此就結束了，希望我們小朋友們平時能多多幫助自己的爸爸媽媽做做自己力所能及的家務，哪怕只是給爸爸媽媽倒一杯水，給爸爸媽媽捶捶背等等，當然我們的小朋友們也要快快長大，才能保護自己的爸爸媽媽，再次感謝各位小朋友以及家長來參加我們的感恩節活動。讓我們期待下一次的相聚吧，再見

感恩節主題班會主持詞精選范文 篇15

　　主持人：敬愛的老師，尊敬的家長，親愛的同學們：大家下午好！

　　五年三班“感恩父母”主題班會，現在開始！

　　A：沒有陽光，就沒有日子的溫暖

　　B：沒有雨露，就沒有五谷的豐登。

　　C：沒有水源，就沒有生命，

　　D：沒有父母，就沒有我們自己。

　　A:父愛如山，他們沉默不語,

　　B:母愛似海，時刻包容著你。

　　C:無論你身在何處，父母的愛始終占據著你的心，

　　D:他們愿用一生去愛你，甚至用生命保護你。

　　A:請聽一組感人肺腑的小故事。

　　1、課本劇《地震中的父與子》2、表演《汶川災后的真情》、

　　3、故事：《父親和兒子的故事》4、《最美孝心少年故事》

　　5、成語故事《烏鴉反哺》《羊羔跪乳》

　　6、成語故事《黃香溫席》《涌泉躍鯉》

　　A：是誰賦予我們生命？

　　B:是誰把我們撫養至今？

　　C:是誰為我們準備可口的飯菜？

　　D：是誰把我們的衣服洗干凈？

　　A：是父母。

　　B：古今中外，有多少贊頌父母的歌曲，

　　C：有多少謳歌親情的詩篇。

　　D：讓我們共同來展示父母偉大的愛，表達對父母的感激之情。

　　1、古詩《游子吟》2、口琴《世上只有媽媽好》

　　3、小合唱《懂你》4、歌伴舞《童年的小搖車》

　　5、大合唱《媽媽的吻》6、變隊列誦讀《弟子規》（節選）

　　A：十幾年來，父母已把點點滴滴的血淚之愛融入了我們的每一寸肌膚感恩節主題班會主持詞精選3篇感恩節主題班會主持詞精選3篇。

　　B：從我們來到世上的第一聲啼哭，

　　C：到今天我們成長小小少年，

　　D：都沐浴在父母無微不至的關懷中。

　　A：在感恩節前夕，大家都得到了一份親情賬單，

　　B：通過這份賬單，我體會到了老師的用心良苦，

　　C：通過完成賬單，我深深感到了父母的無怨無悔，不求回報。

　　D：就讓我們通過這份賬單，與父母說說心里話吧。

　　自由展示：宣讀自己的親情賬單

　　A：這就是我們的父母。

　　B：然而，在生活中，我們總會因為自己的小心思與父母頂撞感恩節主題班會主持詞精選3篇主持詞。

　　C：有時，還埋怨父母的嘮叨與啰嗦。

　　D：同學們，我們曾經為一個陌生人的點滴幫助而感激不盡，

　　A:卻無視朝夕相處的父母給予我們的恩情。

　　B：這是在是內心有愧！

　　C：此刻，請拿出我們的實際行動，向愛我們的人和我愛的人感恩吧！

　　1、小詩《獻給爸爸媽媽》2、古詩演讀《游子吟》

　　3、深情誦讀《媽媽，我想對你說》4、齊誦現代詩《感謝父母》

　　5、宣讀《十個一》，談自己完成十個一的體會。

　　6、全班共同完成手語舞《感恩的心》。

　　主持人：XX小學五年三班《感恩父母》主題班會到此結束！

感恩節主題班會主持詞精選范文 篇16

　　感恩的心

　　尊敬的老師、親愛的同學們，大家早上好，我是三年級的楊興鈺，(行隊禮)首先請允許我介紹今天的升旗手，他們分別是：笑口常開的王鵬同學，勤學好問的劉子箭同學，助人為樂的趙志柔同學，聰明伶俐的唐垚同學。

　　全體肅立，出旗。

　　升國旗、奏國歌，少先隊員行隊禮。

　　禮畢

　　A：常懷感恩之心，感謝父母，因為他們給予了我生命，讓我們健康成長，他們一次次的攙扶讓我自信的放飛理想。

　　B：常懷感恩之心，感謝師長，因為他們給予了我教誨，讓我拋開無知，懂得思考，在學習的過程中實現自我。A：感謝曾經幫助過我的人，他們用暖暖的心燈讓我發現生命是如此豐厚而富有。 B：感謝肯接受我幫助的人，他們用淡淡的柔弱讓我把這份善良延續。

　　AB：廣元市行知小學三年級《感恩的心》主題升旗儀式現在開始。

　　A、請欣賞手語舞蹈表演《感恩的心》。

　　A：我們要有一顆感恩的心。感恩父母，他們給予我們生命，撫養我們成人;感恩朋友，他讓我們感受到世界的溫暖;感恩對手，他讓我們不斷進取、努力。

　　B：感恩太陽，它讓我們獲得溫暖;感恩江河，它讓我們擁有清水;感謝大地，它讓我們擁有生存的空間。

　　A、今天，此時此刻，我最想感謝的是我們的老師，因為您在黑板上寫下的是真理，擦去的是功利。我長大后也想成為您。

　　B：下面就請大家欣賞《長大后我就成了你》

　　A、老師，您們辛苦了，謝謝您們!

　　B、老師，請接受我們三年級全體同學深深的一鞠躬吧!

　　A、老師，請接受我們三年級全體同學親手制作的一份小小的禮物吧!

　　B、感恩是一種處世哲學，感恩是一種生活智慧，感恩更是學會做人，成就陽光人生的支點。

　　A：一個有愛心的人，都應該是一個懂得感恩的人，人生也正因有了愛心，孝心和感恩而精彩起來，生動起來。

　　接下來有請值周領導……講話，大家歡迎。

　　下面有請值周教師總結并頒發流動紅旗。

　　合：感恩的心，感謝有你，廣元市行知小學三年級主題升旗儀式到此結束! 請各班有序退場

感恩節主題班會主持詞精選范文 篇17

　　親愛的伙伴們大家早上好，在這個陽光燦爛，冬日融融的上午，我們迎來一個特殊的日子-感恩節，今天我們相約在職場共同慶祝感恩節的到來，特意召開感恩節主題早會，就是讓我們心懷感恩，快樂生活。本次早會得到盧總的高度重視，并做了細致地安排，今天他也來到現場，為我們做感恩發言，掌聲有請盧總。

　　〖第一篇章-感恩父母〗

　　感謝盧總的感恩之言，大家都知道，在美國，感恩節是一個不折不扣的最地道的國定假日。在這一天，具有各種信仰和各種背景的美國人，共同為他們一年來所受到的上蒼的恩典表示感謝，虔誠地祈求上帝繼續賜福。其實值得感恩的不僅僅是對上蒼，我們對父母、老師、親朋、伙伴、社會等等都應始終抱有感恩之心。我們的生命、健康、財富以及我們每天享受著的空氣陽光水源，莫不應在我們的感恩之列。對父母心存感恩，因為他們給予我生命，讓我健康成長，他們的一次次牽扶，讓我在遠離父母的時候，放飛理想。對老師心存感恩，因為他們給了我教誨，讓我拋卻愚昧，懂得思考，在學習的歷程中實現自我。對兄弟姐妹心存感恩，因為他們讓我在這塵世間不再孤單，讓我知道有人可以和我血脈相連。對朋友心存感恩，因為他們給了我友愛，讓我在孤寂無助時傾訴、依賴，看到希望和陽光。感謝曾幫助過我的人，他們用暖暖的心燈讓我發現生命是如此豐厚而富有。感謝肯接受我幫助的人，他們用淡淡的柔弱讓我可以把這份善良延續。好，下面讓我們共同進入這次主題早會的第一篇章-----感恩父母。

　　〖爸媽感謝你〗

　　首先，請欣賞短片《爸媽感謝你》，來體會這人間真情。

　　〖感恩父母〗

　　萬事孝為先”，這是我們中華民族的優秀傳統，為世人所稱道、所敬仰，古往今來，有多少文人墨客留下經典之作，像“三字經”之類的小孩都能朗朗上口，有時雖不求甚解，但熟背后，卻可以作為一種文化去終身消化、理解、受益。有名古詩寫道：“誰言寸草心，報得三春暉”是的，誰言寸草心，報得三春暉。最能激起我們心底深深的感恩之情莫過于父母親，不論我們走到哪里，不論我們有多大年紀，在父母心中，我們永遠都是最可愛、最需要保護的孩子。我們不斷接受著父母親給予我們的無私的愛，下面請大家說說在日常生活中，父母使你最感動、最難忘的故事或生活片段。

　　〖第二篇章-師恩永存〗

　　常懷感恩之心的人是最幸福的，常懷感激之情的生活是最甜美的。在我們的成長道路上，要感激的人太多太多，但我相信，最應該感謝的是你的推薦人和你的主管，就把感激的話寫在感恩卡上。

　　〖第三篇章-友誼永存〗

　　友誼是人間的春風，是沙漠中的綠洲，因為有了友誼，我們學會了寬容，學會了理解和友善，也學會了感動。我們要感謝所有的伙伴幫我們度過的困難、挫折，感謝他人給予我們的無私幫助。

　　〖結束語〗

　　心存感恩，會讓一句簡單的話語充滿了神奇的力量，讓那些瑣碎的小事一下子變得無比親切起來。感恩是積極向上的思考和謙卑的態度，它是自發性的行為。當一個人懂得感恩時，便會將感恩化做一種充滿愛意的行動，實踐于生活中。一顆感恩的心，就是一顆和平的種子，因為感恩不是簡單的報恩，它是一種責任、自立、自尊和追求一種陽光人生的精神境界!感恩是一種處世哲學，感恩是一種生活智慧，感恩更是學會做人，成就陽光人生的支點。每一個有愛心的人，都應該是個懂得感恩的人，人生也正因有了愛心、孝心和感恩而精彩起來，生動起來。心存感恩，回報他人。

感恩節主題班會主持詞精選范文 篇18

　　11月26日，一年一度的感恩節又來了。在這個洋人的節日里，應該教學生點什么呢?這引起了我的思考。“恩，設定一個以‘感恩節’為主題的班隊會活動應該不錯。”

　　“感恩節，是一個什么樣的節日呢?”在班隊會上，主持人問。有學生說：“感恩節是西方的一個節日，在每年的陽歷11月26日。”有學生回答：“感恩節就是要對自己的師長、親人、朋友…表達一份敬意，獻上一份愛心，傳遞一種友誼。讓他們知道你愛著他們，并且由衷的感謝他們對自己的關心和幫助。”

　　主持人又問：“感恩節，你會向誰表達自己的謝意呢?為什么?”“我會向媽媽表達謝意，因為她把我養大，從小照顧我的身體，關心我的學習，有一次我發高燒了，媽媽帶我去了好幾家醫院，幾天幾夜沒合眼，后來我的燒退了，媽媽卻好像瘦了好幾斤一樣，很憔悴…”“我要向老師表達謝意。老師每天教我們學習，非常辛苦。有時候老師生病了，嗓子啞了，還是堅持給我們上課，還有些學生天天不好好寫作業，老是犯錯誤，都是老師一遍遍的給他們講，一遍遍的教育他們。雖然老師有時候懲罰極個別人，但也是為了他們好。所以我想向老師表達謝意。”“我想向王樂一表達謝意。因為前一段時間我請假，王樂一打電話關心的問我是不是生病了，還主動幫我打掃衛生，我來學校她主動跟我說學到哪里了，給我補課，我很感謝她，所以向她表達謝意。”“我要向胡子健表達謝意，雖然他很調皮，但是有一次我的鋼筆沒有水了，他主動借給我!”…

　　“同學們時刻銘記著別人對自己的幫助，用一顆感恩的心回報別人，真讓人感動啊!那么，你打算怎樣表達自己的謝意呢?”主持人又說。

　　“我會在別人需要幫助的時候伸出援助之手，幫助別人。把人與人之間的幫助傳遞出去。”“我會給媽媽說一聲：‘您辛苦了!謝謝您媽媽。’”“我會幫媽媽做些家務活…”“我會給媽媽洗洗腳，讓她好好享受一下。”“我會把作業寫的好好的，不讓老師再操心。”“我會制作一張賀卡，上面寫上感謝的話。放在媽媽的床頭，給她一個驚喜。”“我會拿出心愛的玩具，和好朋友一起分享。”“我會…”

　　最后，心靈手巧的李雨恒和古怪精靈的王逸飛，教大家怎樣制作賀卡，怎樣在賀卡上寫自己想說的話，怎樣在爸爸媽媽不注意的時候放在他們床頭，怎樣給老師同學一個驚喜。

　　這是感恩節我和班委們一起設計的一場班會活動。同學們精彩的發言，溫馨的話語，奇妙的構思，讓坐在后面的我不禁感到欣慰。關于品德教育，枯燥的說教，機械的引導，對現在的孩子來說見效甚微。一直以來，我都利用節日的機會，班隊會的形式，讓孩子動口動手，把自己的感情以某種形式表達出來。如：“春節”尋找關于春天生機勃勃的春聯，給長輩拜年，給父母準備一份禮物;“三八婦女節”為自己的媽媽洗洗腳，做些家務;“殘疾日”為殘疾兒童捐款捐書獻愛心，體驗他們生活的不便;“讀書日”為看書不方便的爺爺奶奶讀報紙，和同學交流讀書的樂趣;“九月九日重陽節”，給自己的爺爺奶奶姥姥姥爺打個電話，拉拉家常，說幾句問候的話;教師節給所教的老師一句真誠的問候……

　　以節日這個特殊的載體，讓學生感受一次心靈的洗禮，知道愛、懂得愛，體會愛，會愛，而后，星星之火，得以燎原，那么，這個世界也將充滿愛，我們的教育也將是成功的教育。

感恩節主題班會主持詞精選范文 篇19

　　女：人間最美是真情

　　男：人間最真是親情

　　女：人間最值得珍惜的愛莫過于父母對子女的愛。

　　男：人間最無私的情莫過于父母對子女的情。

　　合：《飲水思源報親恩》母親節主題班會現在開始!

　　女：首先欣賞一首歌曲，讓我們先用心去傾聽什么是母親，什么是母愛。(播放《母親》這首歌)

　　三、具體過程

　　(一)知識篇

　　男：母親是偉大的，母愛是無私的，母親這個詞匯凝聚人類最美好的情感，下面讓我們聽聽 是怎樣從英語的角度詮釋mother這個單詞的。

　　1、母親的詮釋

　　仔細想想，原來mother(母親)一詞是可以這樣解釋的

　　m (many)媽媽給了我很多很多

　　o (old)媽媽為我操心，白發已爬上了您的頭

　　t (tears)您為我流過不少淚

　　h (heart)您有一顆慈祥溫暖的心

　　e (eyes)您注視我的目光總是充滿著愛

　　r (right)您從不欺騙我們，教導我們去做正確的事情

　　我認為，mother這個單詞是英語中最美的一個單詞。

　　女： 母親這一單詞被賦予這么多美麗的內涵，看來古今中外對母親這一詞匯都是無比的尊敬，那么為母親設立一個節日，借以表達對母親的感恩之情，就成了所有人心中共同的心愿、。

　　下面請 介紹一下母親節的知識。

　　2、母親節的由來

　　古代母親節起源于希臘，古希臘人在這一天向希臘神話中的眾神之母赫拉致敬。在17世紀中葉，母親節流傳到英國，英國人把封齋期的第四個星期天作為母親節。在這一天里，出門在外的年青人將回到家中，給他們的母親帶上一些小禮物。

　　現代意義上的母親節起源于美國，由安娜?賈維斯(1864-1948)發起，她終身未婚，一直陪伴在她母親身邊，在母親于去世，安娜悲痛欲絕，兩年后()，安娜 和她的朋友開始寫信給有影響的部長、商人、議員來尋求支持，以便讓母親節成為一個法定的節日。安娜認為子女經常忽視了對母親的感情，她希望母親節能夠讓人多想一想母親為家庭所付出的一切。

　　第一個母親節于5月10 日在西弗吉尼亞和賓夕法尼亞州舉行，在這次節日里，康乃馨被選中為獻給母親的花，并以此流傳下來。

　　，美國國會通過了一份議案，將每年5 月的第二個星期天作為法定的母親節。母親節從此流傳開來!

　　現在越來越多的中華兒女，也在這一天為自己的母親送上禮物與祝福，作為子女， 我們不應該在這一天無所表現。希望大家牢記這一天，并為母親送一份驚喜。

　　男：節日離不開鮮花的裝扮，鮮花歷來是人們傳達心意、表達情感的美麗載體，那么有沒有專屬母親的鮮花呢?有請 來介紹母親之花的相關知識。

　　3、母親之花

　　(1)康乃馨

　　在纖細青翠的花莖上，開出鮮艷美麗的花朵，花瓣緊湊而不易凋落，葉片秀長而不易卷曲，花朵雍容富麗，姿態高雅別致，色彩絢麗嬌艷，更有那誘人的濃郁香氣，甜醇(chun)幽雅，使人目迷心醉，這就是在母親節贈給母親的鮮花————康乃馨。 1934年的5月，美國首次發行母親節紀念郵票，郵票上一位慈祥的母親，雙手放在膝上，欣喜地看著前面的花瓶中一束鮮艷美麗的康乃馨。隨著郵票的傳播，在許多人的心目中把母親節與康乃馨聯系起來，康乃馨便成了象征母愛之花，受到人們的敬重。康乃馨與母親節便聯系在一起了。人們把思念母親、孝敬母親的感情，寄托于康乃馨上，康乃馨也成為了贈送母親不可缺少的珍貴禮品。

　　(2)我國的母親花———萱草

　　我國也有一種母親之花，它就是萱草花。萱草是百合科多年生草本植物，根莖肉質，葉狹長，細長的枝頂端開出桔紅或桔黃色的花，十分艷麗，它不僅供人觀賞，花蕾叫金針，也可作蔬菜供人食用，在我國南北方廣為栽植。

　　萱草，在我國一向有“母親花”的美稱。遠在《詩經。衛風。伯兮》里記載： “焉得諼草，言樹之背?”諼草就是萱草，古人又叫它忘憂草，背，北，指母親住的北房。這句話的意思就是：我到哪那里弄到一支萱草，種在母親堂前，讓母親樂而忘憂呢?母親住的屋子又叫萱堂，以萱草代替母愛，如孟郊的游子詩：“萱草生堂階，游子行天涯;慈母依堂前，不見萱草花。”葉夢得的詩云：“白發萱堂上，孩兒更共懷。”萱草就成了母親的代稱，萱草也就自然成了我國的母親之花

　　相對于康乃馨的高雅華貴，萱草更多了一份樸實與親近，她就生長在山野間，

　　甚至經常出現在我們的餐桌上，這與我們勤勞樸實的母親是何等的相似，采一束萱草花送給我們的母親吧，用這最普通、最常見的鮮花，表達我們對母親深情的祝福。

　　女：謝謝 經常地講解

感恩節主題班會主持詞精選范文 篇20

　　女a&女b：各位敬愛的老師，親愛的同學們，下午好。

　　齊：七(一)班“感恩的心”主題班會現在開始。

　　女a：今天我們在一起大話感恩。同學們,什么感恩呢?我們該感誰的恩?怎樣去感恩?

　　男a：感恩是文明，一種高尚品質，一種美麗的藝術。

　　女b：感恩是樂觀的。感謝困難，感謝挫折，不是樂觀嗎?感謝對手，感謝敵人，不是樂觀嗎?對于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對我們的利處，從而去感謝它，不是樂觀嗎?所以，感恩，是一種樂觀的心態。

　　男b：感恩是文明。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌、是知恩圖報。所以，感恩，不是一種有禮貌文明的高尚品質嗎?

　　女a：感恩是安全。媽媽的一聲嘮叨，提醒我們一路平安;老師的一個微笑，一個眼光，讓我們變得更有智慧;警察叔叔的一個手勢，指引著我明確人生的道路。感恩是一道安全的斑馬線。

　　男b：感恩是畫筆。學會感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活，將生活中的情形，描繪得淋漓盡致;將生活中清淡的山水，點綴得更加美麗。

　　女a：我們要感謝的人有好多好多。感謝父母，他們給予我們生命，撫養我們成人;感謝老師，他們教給我們知識，引領我們做“大寫的人”。下面讓我們大家來欣賞由 等同學帶來的小品《 》吧!

　　男a：上面的小品精彩吧，感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手，他們令你不斷進取、努力。

　　女b：我們一起來看一看，這一群同學他們是怎樣感恩的。請欣賞由 等同學表演的小品《 》。

　　女a：

　　男a：

　　女b：

　　男a：

　　女a: 同學們,我相信我們看了這么多的小品之后感恩也知道了不少了吧!

　　男b：

　　女b：同學們，看來對感恩的做法有很多啊!

　　男a：同學們，請看下一小組是如何通過小品來吟頌對老師的愛吧!

　　女b:感謝陽光，送給我們溫暖，送給我們光明;感謝清風，送給我們舒適，帶給我們清爽;感謝雨露，給大地灌溉，贈給我們甘甜。感謝我們的父母，在我們的成長之中，給予我們無限的關懷，快樂。

　　男a: 是啊,感謝站在三尺高的講臺上帶領同學們遨游知識海洋的老師們。把我們從一個混屯不懂事的小孩變成一個知書達理的青少年，感謝您們在我迷茫時為我指明方向;帶我奔入知識的海洋;為我的人生穿上了華麗的金裝。感謝萍水相逢也會無私幫助我們的陌生人，感謝放棄假日為人民服務的警察、醫務人員、司機們……

　　齊：請大家跟我一起來唱一支歌，做動作。

　　放起音樂《感恩的心》其他四位同學走上講臺，全班同學起立，在這全班互動中結束班會。

　　女a：同學們，通過小組的表演，到場的老師也給你們打了分數，現在我們有請獲得第一名的小組上來領獎吧!掌聲鼓勵。

　　女b：現在我們有請副班主任給同學頒發獎品吧!

感恩節主題班會主持詞精選范文 篇21

　　A: 小草心存對雨露的感恩，才有了青翠欲滴的葉片

　　B : 鮮花心存對陽光的感恩，才有了芬芳四射的飄香

　　C: 小鳥心存對天空的感恩，才有了自由自在的飛翔

　　D: 人也只有心存對世界的感恩，才能譜寫人生的輝煌

　　A: 下面我宣布

　　合：xx班“心存感恩 與愛同行”主題班會現在開始!

　　二、小品《無私母愛》

　　A: 母愛是無私的，我們卻是貪婪的

　　B: 我們總是在向母親索取，卻從沒顧及過母親的感受

　　C: 下面這位小主人公為了面子卻不肯認母親，母女間的感情又會發生怎樣的變化呢?

　　D: 請欣賞小品《無私母愛》

　　三、詩朗誦《永恒的心》

　　A: 看完了三組同學動情的演繹，相信同學們一定都有很多感觸，其實，現實生活中就存在這種現象。

　　B： 沒錯，母親為我們付出了太多太多，可我們卻沒給她過多的回報，這難免讓人心存遺憾

　　A: 其實，在我們每個人的心中，都有對我們身邊每一個關心我們的人的感恩之情，只是它不曾表露

　　B：下面請欣賞詩朗誦《永恒的心》，來聆聽一下自己內心的聲音

　　四、三句半《感恩》

　　C: 感謝幾位同學真摯的朗誦。(停頓一會)每個人表達愛的方式都不同，每個人感恩的方式也都不一樣

　　D： 確實，真誠的感恩不一定非要用華麗的詞藻，也不一定要用長篇的言論，簡短的話也一樣可以表現出深刻的情感

　　C：下面請欣賞三句半《感恩》，體驗一下用言簡意賅表現出的寓意深遠

　　五、歌曲《奉獻》

　　A：人生需要感恩，也需要奉獻

　　B：感恩是可貴的，奉獻亦是無私的

　　A: 讓我們來一起聆聽那動人的旋律，請欣賞歌曲《奉獻》

　　B：掌聲歡迎

　　六、宣誓

　　C: 觀看了同學們精彩的表演，我相信每個同學心中不僅僅是留戀那過程，而更多的是內心的觸動

　　D： 我們身邊有很多人都在無時無刻的關心著我們，我們是不是應該用最大的努力去回報他們呢?

　　C： 本次我們準備了一個誓言，請所有同學起立，和我一起用你最大的音量喊出我們的誓言(領讀誓言)

　　七、班主任總結

　　A： 剛才我們每個同學都信誓旦旦的許下了自己的誓言，感恩可不光是用嘴說說而已的，他需要我們用行動去證明，用行動去實踐。

　　B： 我相信每個同學都會堅守自己的誓言，現在我要向大家發起一個倡導：從今天起，心懷感恩之心。每天做一件力所能及的小事，用行動去踐行自己的感恩之心，大家能做到嗎?

　　A： 在幾十分鐘的班會中，一直有一個人在默默關注著我們同學的表現，那就是我們的老班，下面請同學們用最大的掌聲歡迎我們的班主任為我們總結發言!

　　八、結束語

　　A: 讓我們心存感恩之心，綻放青春的活力

　　B: 讓我們心存感恩之心，放飛人生的理想

　　C : 讓我們心存感恩之心，揮灑成功的豪情

　　D: 讓我們心存感恩之心，攜起手來，與愛同行!!!!

　　A： 下面我宣布

　　合：xx班“心存感恩，與愛同行”主題班會到此結束。謝謝大家

感恩節主題班會主持詞精選范文 篇22

　　一、開始語

　　A:落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它大地的感恩; B:白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。 A:因為感恩才會有這個多彩的社會。合：因為感恩才讓我們懂得了 B:因為感恩才會有真摯的友情。

　　生命的真諦。

　　A: 下面我宣布

　　合：初三(5)班“感恩---感謝一路有你”主題班會現在開始! 表演《感恩的心》

　　二、

　　B:感謝以上表演者給我們帶來的精彩的手語表演，俗話說“滴水之恩，當涌泉相報。”更何況父母，為我們付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。父愛如山、母愛如海，接下來請欣賞詩朗誦《感恩父母》

　　三、

　　A：愿天下父母，別忘了留一份愛給自己。愿天下兒女，別忘了回報父母一縷濃濃的芳馨。讓我們真誠地祝愿天下父母：健康快樂!感恩，感謝一路有你 B：你覺得感謝父母，還要感謝那些人?

　　從上小學到初中，乃至大學，又有多少老師為他嘔心瀝血，默默奉獻著光和熱，燃燒著自己，點亮著他人。加減乘除，算不盡您作出的奉獻!詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬!您用知識甘露，澆開我們理想的花朵;您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。在這里我想說句，老師，感謝一路有你;

　　四、

　　A：再次感謝老師對我們的勉勵，有一句名言是：一個人能走多遠，看他與誰同行，一個人有多優秀，看他有什么人指點，一個人有多成功，看他與什么相伴。 B：說起友情，不禁想到歲月里攜手同行小伙伴，一起瘋過、一起笑過的同桌，請欣賞啞劇《同桌的你》

　　五、

　　A: 感謝每個朋友，成就我生活中的每一天，因過去的相助說聲感謝，因未來的相處說聲珍重，更想因一生的友誼說聲永存。

　　B: 恩，那活動進行到這，對于陪我們一路成長的父母、老師、朋友等許許多多的人，相信大家已經深有感觸，每個人表達愛的方式都不同，每個人感恩的方式也都不一樣。真誠的感恩不一定非要用華麗的詞藻，也不一定要用長篇的言論，簡短的話也一樣可以表現出深刻的情感。

　　A：對，那現在就把內心的感激之情、祝福之意，表達在這張便利貼上，寫完后，我們一起來分享，并貼在海報上。

　　六

　　B：從今天起，心懷感恩之心。每天做一件力所能及的小事，用行動去踐行自己的感恩之心，大家能做到嗎?

　　A： 在幾十分鐘的班會中，一直有一個人在默默關注著我們同學的表現，那就是我們的班主任，下面請同學們用最大的掌聲歡迎我們的班主任為我們總結發言!

感恩節主題班會主持詞精選范文 篇23

　　“感恩母親”主題班會主持稿

　　甲：尊敬的老師

　　乙;親愛的同學們

　　合：大家下午好!

　　甲：世界上有一位最好的女性,她便是慈愛的母親. 乙：世界上有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚. 甲：世界上有一種愛，任你肆意的去索取,卻從不需要報答,這種愛叫母愛,這個人叫母親。

　　乙：有一份偉大叫母親，有一份依戀叫媽媽。母親--親愛的媽媽，您是太陽底下最光輝的形象。

　　甲：世界上的一切光榮和驕傲，都來自母親; 乙：母愛是一種巨大的火焰;母愛是世間最偉大的力量。

　　甲：沒有陽光，就沒有溫暖;沒有水源，就沒有生命; 乙：沒有父母，就沒有我們自己;沒有親情、友情，世界就會是一片孤獨和黑暗„„

　　甲：這些都是淺顯的道理，沒有人不懂，但我們在生活中理所當然地享受著這一切的同時，卻常常缺少了一顆感恩的“感恩”之心，就是對世間所有人和事物給予自己的幫助表示感激，銘記在心;

　　乙：“感恩”之心，是我們每個人生活中不或缺的陽光雨露，一刻也不能少。甲：無論你是何等尊貴，或看似怎樣卑微;無論你生活在何時何處，或是你有著怎樣特別的生活經歷，只要你胸中常常懷有一顆感恩的心，就必然會不斷地涌現

　　出諸如溫暖、自信、堅定、善良等這些美好的處世品格。

　　乙：感恩，是人性善的反映;感恩，是一種生活態度，是一種品德，是一片肺腑之言。

　　甲：如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會導致人際關系的冷漠。不懂得知恩圖報，反而忘恩負義之人，必是遭人唾罵的無恥之人。

　　乙：所以，每個人都應該學會感恩會感恩，就是要學會懂得尊重他人，對他人的幫助時時懷有感激之心學會感恩，就是讓你知道每個人都在享受著別人給予自己的快樂生活;學會感恩，首先要擁有一顆感恩的心， 甲：一個人只有懂得感恩，才會懂得付出，懂得付出后，才能獲得感恩;

　　乙：學會感恩，要培養謙虛的品德，

　　甲：學會感恩，要有奉獻精神，，做一個大公無私、樂于奉獻的人。

　　乙：感恩可以消解內心所有的積怨，感恩可以滌蕩世間一切塵埃。

　　甲;感恩是一種生活的大智慧，感恩是學會做人的支點，感恩讓世界這樣多彩，

　　乙：羔羊跪乳，烏鴉反哺，說明動物尚且感恩，何況我們作為萬物之靈的人類呢?

　　甲：我們從家 庭到學校，從學校到社會，重要的是要有感恩之心

　　乙：今天我們齊聚一堂，用我們自己的方式來給我們的母親獻上賀禮。下面我宣布：五年一班“感恩母親” 主題班會正式開始。

　　甲：下雨時，有人給你打傘，生病時，有人為你擔心，這就是母愛。讓我們盡情地沐浴在母愛的關懷中，首先有請“感恩母親”故事組上臺演講-----------。

　　乙：剛才“感恩母親”故事組的同學講的非常感人，催人淚下。情真意切，

　　甲：遙望夜空漸漸退卻的明月，多想說一聲等等我，請捎去我心中對母親的感謝!請“感恩母親”詩詞組的同學上臺朗誦-----

　　乙：今天，我們有太多太多的話想對媽媽說，因為我們發現母愛是無限的。請“贊美母親”組同學上臺贊美母親-------

　　甲：感恩的心，感謝有你，媽媽對我們的愛是無微不至的，媽媽對我們的情是隨處可見的。那我們也要以

　　實際行動來愛媽媽，讓我們一起來看一看“感恩母親”歌舞組的同學上臺表演

　　--------------

　　乙：媽媽我想對您說，話到嘴邊又咽下.媽媽我想對您笑，眼里卻點點淚花。此時此刻，我想對您說的太多太多了，讓我們一起來觀看“感恩母親”表演組的同學精彩的表演------

　　結束語：

　　甲：“衣裳再添幾件,飯菜再多吃幾口”這些都是我們日常聽了都嫌煩的的話語，然而這字字句句都滲透著母愛。

　　乙：三江四海五湖水，淌不完母親對兒女的冷暖情長; 三山四嶺五岳松，抒不盡兒女對母親的孝心敬意。 甲：今天我們聆聽了很多同學的心聲，在我們的心中，母親是一個訴說不盡的字眼，非常感謝這些同學的精彩演講。

　　乙：緊張而愉快的“感恩母親” 主題班會就要結束了，可是我們“感恩母愛”的行動卻永遠不能結束

　　甲：讓我們給媽媽捶捶背、敲敲腿

　　乙：讓我們給媽媽說句知心的話、唱首動聽的歌

　　合：最后祝我們所有的媽媽身體健康，幸福快樂

　　考一考——我有多愛媽媽。等一會兒，我將會發給每位同學一張調查表。請你們根據上面的要求認真填寫。 調查問卷：你是否了解你媽媽? 班級： 姓名： 1.你媽媽的生日是2.你媽媽的體重是3.你媽媽的身高是4. 5.6.你媽媽喜歡的水果是 7.你媽媽喜歡吃的菜是 8.你媽媽的特長是 填好以后我會請同學們來說一說，如果你填對了六項以上，就說明你對媽媽比較了解 ，如果你填的答案正確率少于六項，那就要回家好好的關心一下媽媽。

感恩節主題班會主持詞精選范文 篇24

　　親愛的同學們：

　　大家下午好!

　　五月是開滿鮮花的日子，五月也是充滿愛意的日子。再過幾天就是五月的第二個星期日，你們知道是什么節日嗎?對了——母親節。我們知道：

　　世界上的一切光榮和驕傲，都來自母親;

　　世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚;

　　母愛是一種巨大的火焰;母愛是世間最偉大的力量。

　　今天我們的主題班會將圍繞感恩母親節來展開，題目是：媽媽的愛有多深。首先，我向大家介紹一下活動的主要流程：

　　1.說一說——介紹母親節

　　2.讀一讀——感受母愛

　　3.考一考——我有多愛媽媽

　　4.講一講——怎樣愛媽媽

　　5.唱一唱——表達對媽媽的愛

　　一、說一說——介紹母親節

　　(主持人)下面我來介紹一下母親節的由來。

　　母親節(Mother'sDay)，是一個感謝母親的節日。這個節日最早出現在古希臘，而現代的母親節是每年5月的第二個星期日，起源于美國。母親們在這一天通常會收到禮物，康乃馨被視為獻給母親的花，而中國的母親花是萱草花，又叫忘憂草。

　　當然，中國人的母親節更有中國味道。中國人以自己特有的方式表達濃濃的親情，在母親節這一天，人們會送給母親鮮花,蛋糕，親手烹制的飯菜等等禮物。從小就孝敬父母的中國兒童會嘗試著為母親做飯，洗臉，化妝，演奏音樂，繪制圖畫，讓母親們快樂地過節。人們在這一天除了孝敬自己的生身母親之外，還會以慈善募捐，志愿服務的方式向更多的母親回報親情。在母親節這天，中國的母親們會舉行廚藝比賽，時裝秀等活動來慶祝自己的節日。各地會舉辦各種各樣的活動,如組織母親們旅游，評選優秀母親等。

　　二、讀一讀——感受母愛

　　(主持人)下面進入到第二個環節：讀一讀，感受母愛。

　　有一首古詩，流傳至今。就是說的母親愛孩子的事，你們知道是哪著古詩嗎?對了，是《游子吟》，現在請同學們全體起立，讓我們一起來朗誦這首詩。

　　1.集體朗誦古詩《游子吟》

　　慈母手中線，游子身上衣。

　　臨行密密縫，意恐遲遲歸。

　　誰言寸草心，報得三春暉!

　　2.接下來請為大家朗誦詩歌

　　3.下面請為大家朗誦詩歌〈〉

　　三、考一考——我有多愛媽媽

　　剛才同學們朗誦了詩歌來贊美母愛的偉大。現在我想來考一考大家到底有多了解你們的媽媽。

　　接下來這個環節就是：考一考——我有多愛媽媽。等一會兒，我將會發給每位同學一張調查表。請你們根據上面的要求認真填寫。

　　調查問卷：你是否了解*媽?

　　班級：姓名：

　　1.*媽的生日是

　　2.*媽的體重是

　　3.*媽的身高是

　　4.*媽穿的鞋子是碼

　　5.*媽喜歡的顏色是

　　6.*媽喜歡的水果是

　　7.*媽喜歡吃的菜是

　　8.*媽的特長是

　　填好以后我會請同學們來說一說，如果你填對了六項以上，就說明你對媽媽比較了解，如果你填的答案正確率少于六項，那就要回家好好的關心一下媽媽。

　　等會兒把這張表格帶回家，讓媽媽驗證一下你的答案。明天把正確的信息帶到學校來。(請小組長來發調查表，同學們填寫，時間5分鐘，其間可以放二首歌曲：媽媽的吻、媽媽我愛你)

　　四、講一講——怎樣愛媽媽

　　(主持人)媽媽對我們的愛是無微不至的，媽媽對我們的情是隨處可見的。那我們也要以實際行動來愛媽媽。現在進入到第四個環節：講一講——怎樣愛媽媽。等會兒，請同學們四個人一組，先分組討論，然后每組派一個代表小結小組里討論的結果。討論的話題圍繞怎樣愛媽媽從以下幾個問題來討論：

　　1.你想為媽媽做一件什么事情?

　　2.你想對媽媽說一句什么話?

　　3.你覺得母親節送什么禮物媽媽最開心?

　　(主持人)剛才同學們討論的非常熱烈，現在就請小組代表來分享你們的想法。請4——5個代表講講。

　　五、唱一唱——表達對媽媽的愛

　　主持人：同學們說得真好，最后就讓我們進入到最后一個環節：唱一唱——表達對媽媽的愛。我們一起來聽一首非常好聽的歌曲《媽媽的愛有多深》。在歌聲中再次感受媽媽的愛。在歌聲中結束我們這次的主題班會。

　　附：歌曲《媽媽的愛有多深》

　　媽媽的夢有多美

　　媽媽的情有多真

　　你去問那淚花泡圓的月亮

　　他會告訴你

　　誰是最疼你的人

　　啊媽媽的夢最美

　　啊媽媽的情最真

　　任它金山銀山千斤重

　　也比不上媽媽那顆慈母心

　　媽媽的歌有多甜

　　媽媽的愛有多深

　　你去問那汗水澆亮的星星

　　他會告訴你

　　誰是最疼你的人

　　啊媽媽的歌最甜

　　啊媽媽的愛最深

　　任它東海南海波連波

　　也比不上媽媽那顆慈母心

　　結束語：

　　媽媽的愛有多深——四(2)班感恩母親節主題班會到此結束。最后，請我們班主任老師給大家講話。

感恩節主題班會主持詞精選范文 篇25

　　1、詩朗誦

　　男：當時光的腳步踏著冬天的背脊走完了一年;

　　女：當季節的風送來了美好的祝愿;

　　男：當潔白的雪花將母親的黑發悄悄點綴;

　　女：當我們站在這時間之岸遙望昨天;

　　男：當我們在世界的末端寫下了圓圓的句號;

　　女：我們感到我們所經歷的每一個歷程都是母親用熱情的目光悄悄點綴

　　請送上一篇深情的《慈母頌》。

　　2、憶深情

　　男：有了泥土，嫩芽才會長大;有了陽光，春芽才會開花;我們的成長離不開您——親愛的媽媽。下面請同學們講述媽媽呵護我成長的一個個難忘的細節。。。

　　3、解心結

　　女：其實天很藍，陰云總要散，

　　男：其實海不寬，此岸連彼岸，

　　女：其實夢很淺，萬物省自然，

　　男：其實淚很甜，只要心如愿，

　　女：其實我們的愿望很簡單，希望我們偉大的母親快樂每一天。生活中，我們和母親之間不可能避免一些矛盾，那么你和母親都經歷過怎樣的不同的經歷呢?有請發言

　　男：聽了的發言，我們情不自禁的產生了同情的心情，在這里，我代表全體同學向說：“無論學習生活遇到什么困難，我們大家都會盡力去幫你，同時祝福你的母親幸福健康每一天。” 有請發言。

　　女：在這激動的時刻我想對說：“既然你擁有這份真誠的孝心，為什么不努力學習呢?爭取在下一次回家的時候為母親贏得一份笑容。” 有請發言其實天下的父母都是愛自己的兒女的，只是有些時候感到迷惘不理解，不怕，只要我們善待每一份感情那么我們的天空將不再有烏云。真心的關懷是一杯清茶就足以溫暖一顆冰封的心，是一根火柴就足以點亮一片暗淡的天空。一顆纖纖弱弱的小草，在經歷暴風雨的洗禮后又傲然挺起了不屈的胸膛。那么在面臨下一次期末考試的時候，你將以何種姿態屹立于考場?你是否會想為母親贏得一份笑容?

感恩節主題班會主持詞精選范文 篇26

　　中隊長：在這個陽光燦爛的下午，讓我們彼此敞開心扉，聆聽彼此的心聲。一2班“學會感恩”主題隊會現在開始。下面有請主持人。

　　甲：感恩不像我們想像得那么遙不可及。它做起來很簡單。

　　乙：當得到他人幫助時，你要投去一個甜甜的微笑，當受到他人鼓勵時，你要說：“謝謝，我會努力的。”

　　甲：是啊，在人生旅途中，我們首先要感謝的是我們的爸爸媽媽，是他們給了我們生命。

　　乙：當我呱呱落地時，就迎來了爸爸、媽媽，燦爛的笑臉!

　　甲：爸爸的微笑，就像暖流涌進了我們的心田!

　　乙：媽媽的微笑，就像人生的第一首歌謠!

　　合：從此，你們日日夜夜陪伴著我們快樂、健康地成長。合：你們就是我啟蒙的嚴師。爸爸、媽媽，今天就讓我們來贊美你們— (全班)：爸爸、媽媽我愛您 !

　　甲：父母的愛是遮雨的傘;

　　乙：父母的愛是一陣清涼的風;

　　甲：請聽詩歌朗誦《感恩父母》。大家掌聲有請!

　　甲：有了泥土，嫩芽才會長大;

　　乙：有了陽光，春芽才會開花;

　　合：我們的成長離不開親愛的爸爸媽媽„„

　　乙：接下來，請欣賞歌曲合唱《世上只有媽媽好》。大家掌聲歡迎。 甲: 對我們好的人不僅有媽媽，還有我們的爸爸。

　　乙: 讓我們一起喊出——

　　甲(所有男生):“爸爸，我愛你!”

　　乙(所有女生):“媽媽，我愛你!”

　　合(全班):“爸爸媽媽，我愛你們!”

　　三、師恩難忘

　　甲：父母是我們的第一任老師，我們的老師給我們傳授知識，講授道理，也像爸爸媽媽一樣關心我們的成長。從他們發黑的眼圈，疲憊的面容，就知道他們每天有多辛苦。親愛的同學們，你有什么心里話要對老師們說一說嗎? (學生回答)

　　甲：我們沐浴著愛的陽光長大，老師的真情打動著我們的心。

　　乙：我們行動起來，學會感恩、感恩我們的老師，用愛來回報得到的關懷。 甲：接下來，請欣賞同學們帶來的快板《贊美教師》，掌聲有請。

　　甲：是啊，多少個深夜，大家都睡覺了，老師，您還在為我們批改作業，準備教案。這不是為了得到誰的贊揚，只是為了我們能學有所成。

　　乙：是啊，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，老師們就是無私的紅燭，燃燒自己，點燃我們，請觀看沙畫視頻《老師，您辛苦啦》。

　　甲：老師對我們的愛是嚴厲而溫暖的。

　　合：讓我們真摯的說一聲：謝謝您，老師。(全班合)

　　四、 珍惜友誼

　　甲：“在家靠父母，出外靠朋友”朋友在我們的人生道路上也是很重要的，有了朋友，我們就不再孤單。

　　乙：友誼是人間的春風，是沙漠中的綠洲，因為有了友誼，我們學會了寬容，學會了理解和友善，也學會了感動。

　　甲：生活中，我們需要別人的幫助、關愛，當然也應該把自己的愛心奉獻給他人，愛是相互的。

　　乙：可是，我們很多人，已經習慣接受別人的關愛，接受別人的幫助，并且認為這是理所應當的。

　　甲：他們漸漸忘記了感動，忘記了說聲謝謝，也漸漸淡忘了幸福的感覺。 乙：請看接下來的這一幕場景，大家是否覺得似曾相識呢?

　　請欣賞小品表演：《公交車上》

　　甲：看完了小品，同學們有什么感想呢?

　　乙：在我們這個班集體內，也經常會出現這樣溫暖的場景。隊員們，請說說同學曾經對你的關心和幫助。

　　五、 制作感恩卡

　　乙：是啊，對幫助我們的人，我們應該心存感激，對他說聲謝謝，對老人，我們應該要有孝心，尊敬長輩。接下來，請全體同學為父母、老師或者朋友做一張感恩卡。用五彩的水筆簡單的話語描繪訴說你的感動。

　　甲：感恩的心像冬日的陽光，像夏日的涼風，似黑夜的燈塔，似雨夜的小傘，是一種無私的奉獻。

　　乙：哪位隊員愿意展示自己制作的感恩卡，請掌聲歡迎。

　　六、 主持人結束語

　　乙：感恩充實著我們的生活，感恩，塑造著我們的心靈;感恩，使世界美麗;感恩，讓我們擁有愛心。讓我們懷著一顆感恩的心，去感謝父母，老師，同學，去感謝生活中的點點滴滴吧!隊員們，愿我們常懷感恩的心投入今后的學習和生活中去，這樣的人生才是最美好的。下面請輔導員老師講話!

感恩節主題班會主持詞精選范文 篇27

　　a：各位家長，

　　b：老師還有同學們

　　b：大家下午好!

　　a：對了大家都知道這么句詩吧：“誰言寸草心，報得三春輝!”

　　b：父母對我們的養育之恩，豈止三年的春暉，他們已經足足給予了我們十七年的甘露與陽光。

　　a：是啊，父母親們將我們精心培養長大，我們或許還不能作出等價的回報，但我們應該懷有一顆感恩的心。

　　b：下面請欣賞小品《送水工》。

　　(三位同學分別扮演一為獨自供兒子出國讀書、又對兒子隱瞞真相的母親，學成歸國探親的兒子，當天為這戶人家送水的工人，小品具體內容略)

　　(表演結束，同學、家長們熱烈鼓掌)

　　a：看完了這位留洋博士和她母親的感人故事，你有何感受?

　　b：挺逗的，但同時，這位母親也十分讓人感動。為了讓兒子安心讀書，不讓他總牽掛著家里，她對兒子說找了個有錢的后爹。而她卻想盡各種辦法去掙錢，直到兒子要回來了，這位母親才想起來得去雇個老伴蒙兒子。

　　a：其實，在我們同學和他們父母之間，也有許許多多感人的故事，比如爸爸媽媽所做的最讓我們感動的一件事，你覺得最對不起父母的一件事等等，都可以拿出來和我們大家分享一下。

　　(投影顯示“我和爸爸媽媽的故事”)

　　(四名同學敘述了他們父母與他們之間的故事，同學發言略)

　　b：同學們已經說了不少故事了，不過我還是意猶未盡。

　　a：不是吧!其實爸爸媽媽們也有許多故事可以講給我們聽，比如他們小時侯的故事，我們幼年時的故事等等。

　　b：哪位爸爸或是媽媽愿意給我們講一講呢?

　　(投影顯示“爸爸媽媽的故事”)

　　(四位家長講述了孩子小時侯的故事)

　　b：大家聽了那么多精彩感人的故事，想必已經飽足了耳福，下面我們站起來活動一下吧。

　　a：讓我們的爸爸媽媽和我們玩兩個小游戲。首先，讓我們進行第一個游戲——可樂大轉移。一對母子、父子為一個小組，每組將要把10瓶可樂從教室一端運到另一端，中途不能有掉落，否則就退回起點從新開始，用時最短的組為優勝組。

　　(主持人示范運輸可樂時的動作要求后，游戲開始)

　　(四組親子組合進行了這一游戲，用時最短的一組得到一份獎品)

　　b：剛才那一輪游戲很激烈啊，瞧瞧，這幾瓶可樂都變形了。下面是第二個游戲——運氣球，相信也同樣好玩。

　　a：這個游戲仍然以親子組合為一隊。每一組運六只氣球，同樣從教室這邊運到那一邊，用時最短組獲勝。運氣球時，氣球必須夾在兩個人的背之間。當心夾得太緊，氣球炸開。

　　(主持人演示運氣球方法和規則后，游戲開始)

　　(6組同學和家長參加游戲，角逐出一優勝隊)

　　a：大家游戲都玩得非常開心，我們也看到了不少同學與他們的父母配合得相當默契，真是親子同心，其力斷金啊!

　　b：讓我們把掌聲再一次送給那些參加了活動的同學和爸爸媽媽們。

　　(鼓掌)

　　a：剛才，我們聽了許多同學和父母的心里話，的確都十分真切感人。

　　b：不錯，父母的話語里都透露著對兒女的無限疼愛，同學們的話語里也表達了對父母的感情。

　　a：不過，也有許多同學，他們可能不善于直白地用語言表達感情，不過他們用筆、用紙，記下了對父母的感激之情。

　　b：我們從同學們的-想象作文中，摘取了他們一句發自肺腑的話，并作成了語錄集，放在這份演示文稿里，現在請大家分享這一份份感情。

　　a：我們有一個小小的要求，請在看到自己的語言時，大聲地朗讀出來!

　　(在《感恩的心》的音樂背景下，開始放映語錄集《我們想對您說》，同學們依次朗讀自己的心聲)

　　a:一句句質樸卻真摯的話語說出了我們每一個人內心最真實的情感。

　　b:一句句平凡卻感動的話語表達的是我們內心最真誠的感恩。

　　a、b：千言萬語匯成一句話“爸爸媽媽，你們辛苦了!爸爸媽媽，我們永遠感謝你們!”

　　a：謝謝各位家長于百忙之中參加我們的活動。

　　b：我們今天的主題班會“感恩父母”到此結束。

　　a、b：謝謝大家!