六一主持詞范文（精選28篇）
六一主持詞范文 篇1
甲：尊敬的各位老師，
乙：親愛的爺爺奶奶，
丙：親愛的爸爸媽媽，
丁：親愛的小朋友們，
合：大家下午好!
師：在這歡樂美好的日子里，家長們帶著殷切期望和節日的問候，同我們歡聚一堂。讓我們用最熱烈的掌聲表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
甲：草長鶯飛的五月即將過去，火紅火紅的六月就在眼前，
乙：沐浴著和風麗日，我們即將迎來花團錦簇、芳香四溢的六一兒童節
丙：這是最美麗的季節，也是我們幼兒園全體教師和孩子們放飛希望的季節
丁：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小朋友們
合：六一兒童節快樂!
師：或許您工作很忙，或許您家事很多，但工作也好，家事也罷，都是給我們的孩子創造一個良好的生活環境，既然來了，就放下心中的繁，放飛還未實現的童年夙愿，與我們的孩子一起，過一個快樂的六一。
甲：看，六一的鮮花絢麗多彩
乙：瞧，六一的陽光燦爛奪目
丙：為了歡慶今年的六一國際兒童節，我們百慧幼兒園的全體老師和小朋友們做了精心準備
丁：小朋友們在老師的輔導下，排練了好多有趣的節目
師：我們的歌聲或許不圓潤，我們的舞姿或者不標準，但我們是用心靈在歌唱，我們用真情將我們最美好、最純潔的童真來表達。
甲：現在，就讓我們一起放聲歌唱，
乙：用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風采
丙：今天，就讓我們一起盡情跳舞!
丁：讓我們用美妙的舞姿表現良好的藝術修養
師：在節目開始之前，首先讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎園長致歡迎辭!大家掌聲歡迎!
閉幕詞：在這美妙的歌聲中，在這快樂的游戲中，我們一起度過了一個難忘的“六一”節。今天，我們真真實實的感受到了，來自童真世界的快樂，保持這份快樂會使我們更健康，生活更美滿，愿好運伴隨我們所有的人。蓬壺中心幼兒園中段慶“六一”家園聯歡會到此結束!感謝大家，再見!
(結束)
師：讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，讓時光停駐，我們是那樣依依不舍，
女：親愛的爸爸媽媽，
親愛的老師、親愛的伙伴，
男：感謝您，陪伴我們的快樂童年，感謝您，為我們付出的辛勤勞動，
師：真心的謝謝大家的光臨!
六一主持詞范文 篇2
尊敬的各位來賓，各位家長，親愛的老師，小朋友們;
大家上午好。
(今天是，六一國際兒童節，在這里我謹代表大通幼兒園全體教師祝小朋友們節日快樂。)
六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。
六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
六月，是一支幸福的歌。
小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日—— “六一”兒童節!
(下面有請幼兒園沙園長給可愛的孩子們送上最美好的祝福。大家歡迎) (謝謝園長媽媽帶給我們的鼓勵祝福。)
現在就請小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福，共同慶祝我們的節日。大通幼兒園慶六一文藝演出——現在開始。
1、有一種舞蹈，它很有活力;有一種舞蹈，它有著無窮的吸引力，有一種舞蹈，它能和椅子做游戲。請欣賞由中一班小朋友為我們帶來的《椅子舞》——掌聲有請。
2、夏天到了，池塘里鋪滿了大大的荷葉，荷葉下小魚小蝦在做游戲，荷葉下蟈蟈正在唱歌，多有趣啊。請欣賞大班經典誦讀《真想變成大大的荷葉》
3、幼兒園的節目真精彩，連小動物們也來湊熱鬧了，接下來，請欣賞小班弟弟們帶來的《小狗乖乖》——請欣賞!
4、謝謝孩子們的表演，在老師和爸爸媽媽眼中，你們一直都是最棒的小乖乖。是你們將可愛演繹到了極致，給我們的生活每天都帶來不一樣的精彩。接下來請欣賞由大一班帶來的舞蹈《可愛頌》
5、我們童年的搖籃，我們童年的夢鄉，我們要用最美的舞蹈和最甜的歌聲為我們的節日增光添彩。請欣賞大二班《歌舞串燒》
6、對于小朋友來說，每天都是開心、快樂的，起床也是一件讓人高興的事兒。請欣賞由小班帶來的歌表演《快樂起床歌》。
7、我們小朋友都是能歌善舞的孩子。今天還有一群孩子，他們把好聽的唐詩編在了歌舞里，讓我們一起來聽聽吧。請欣賞中二班帶來的表演《唐詩聯唱》
8、孩子們，你們喜歡看動畫片嗎?動畫是孩子們最喜歡的電視節目，動畫陪伴我們快樂成長。今天，在這個快樂的日子里，孩子們扮演成動畫角色，來演繹他們心目中的動畫作品。請欣賞動畫歌曲大串燒《保衛森林》。表演者：施曉、徐杉杉等。 結束語：
讓我們用心靈的琴弦，用童年的祝愿，
用稚嫩的小手，用五彩的畫筆，
去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。
大通幼兒園慶六一文藝演出到此結束，小朋友們，讓我們明年六一再見!
六一主持詞范文 篇3
尊敬的領導、老師，親愛的同學們，大家好!
(男)彈去五月的風塵，迎來六月的時光，當鮮紅的太陽躍上地平線 ，我們又迎來了新的一天 。
(女)六月，是童年的搖籃;六月，是童年的夢鄉 ;六月，是童年的太陽。
(男)六月里花兒香，六月里好陽光。六一兒童節，歌兒到處唱。 (女)鮮花為你們翩翩起舞 ，紅領巾格外鮮紅耀眼 。
(合)六一，是我們大家的節日，我們要為它增添光彩。
(女)在這歡欣喜悅、熱情洋溢的日子里，我校全體師生歡聚一堂，共慶這美好的節日。在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：(合)小伙伴們節日快樂，學習進步!老師們工作順利，心情舒暢! (男)“快樂的童年”慶六一文藝匯演(合)現在開始!
(女)瞧，一群活潑可愛的小天使，跳起歡快的舞蹈向我們飛來了。請欣賞一1班班帶來的舞蹈《春暖花開》
(男)要問春天在哪里，那我不妨告訴你：春天在那青翠的山林里，春天在那湖水的倒影里，春天在那小朋友的眼睛里。下面有請三2班班的同學為大家表演合唱《春天在哪里》
(女)動聽的歌聲令人陶醉，有趣的相聲使人開心，請欣賞五年級的相聲《吹牛》
(男)快樂的“六一”，你給我們帶來了歡樂，你給我們帶來了鮮花，你給我們帶來了友誼，你把全世界兒童連在一起，下面我們來欣賞六年級女生給我們帶來的舞蹈《快樂你懂得》
(女)六年級舞蹈跳得好不好?(好)下面我們一起來欣賞一年級小朋友給我們帶來的歌曲聯唱《數鴨子》《小燕子》《粉刷匠》《雁群飛》 (男)聽完一年級小朋友給我們帶來兒歌讓我感觸時光的飛逝，我們也許都會在心底默默的說我不想長大，下面請欣賞六年級女生帶來的舞蹈《不想長大》
(女)我不想我不想長大，最真最美最難忘的是我們的校園生活，在學校我們我哭有笑有煩惱，下面我們來聽聽這兩位學生的煩惱，請欣賞五年級給我們帶來相聲《如此學生》
(女)(唱)我是女生，漂亮的女生，我是女生…看一群漂亮的女生像我們走來，請欣賞舞蹈《我是女生》
(男)女生追求的是漂亮，我們男生追求的是聰明，下面請欣賞五年級男生帶來的相聲《我最聰明》
(女)女生追求的不單單是漂亮我們還要做一個快樂的女生，下面請欣賞歌曲《快樂女孩》
(男)傳承國學經典之精華，培養厚德 學之人才，一直都我們嶺頭小學的特色，下面我們就一起來欣賞有國學經典《弟子規》創編的舞蹈《我學弟子規》表演者二年級學生
(女)剛才二年級的學生表演節目，是不是讓你們更容易記住《弟子規》的內容而了呢?(是)下面我們一起來聽一首好聽的歌曲《天籟傳奇》
(男)聽完一首天籟般得歌曲那我們要不要再來一段舞蹈呢?下面請欣賞六年級帶來的舞蹈《你若成風》
(女)聽完天籟，又看成風，想我自己都快變成神仙了
(男)你真逗，這就能得道成仙了?
(女)我呀一點都不逗，下面這兩位才叫真逗，請欣賞五年級男生帶來的相聲《巨逗》
(男)看完剛才的相聲我們來靜下心聽一首三年級學生給我們帶來的《每當我走過老師窗前》
(女)多么觸人心底的一首歌啊，老師為我們付出的我們無以回報，下面我呼吁全體學生站起來，大聲的跟我一起喊“老師您辛苦了!謝謝您”
(男)老師您辛苦，您對我們付出滿滿的全是愛，我呼吁全體學生像老師鞠躬，
(女)下面請欣賞一年級二班帶來的舞蹈《全日愛》
(男)看完小朋友可愛的舞蹈我們來聽一首《黑糖秀》
(女)在這節日里我祝愿大家天天開心
(男)你這那叫祝愿啊，還是看看三年級是怎么祝愿的。請欣賞相聲《祝愿》
(女)這樣的祝愿大家要不要啊，還是大家一起欣賞舞蹈《健康快樂動起來》
(男)大家跟我一起動起來吧，伸出自己的左手，伸出自己的右手，我們一起動起來，打節奏 123 321 1234567跟數字一起打節奏
(女)請聽二年級帶來的《左手右手》
(男)我們是祖國的希望，我們父母的未來，我相信，未來的我們一定強，請欣賞有四五年級一起表演歌舞《我相信》
(男)六一的歌聲這樣的動聽。
(女)六一的舞蹈這樣的優美。
(男)六一的集會這樣的歡騰!
(合)我們今天用自己的方式表達自己內心的幸福!
(女)我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。
(男)我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
(女)我們就是我們，紅領巾在胸前驕傲地燃燒!
(合)我們的明天一定會更美好!
(男)慶“六一”文藝匯演
(合)到此結束!謝謝大家!
六一主持詞范文 篇4
尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：
大家上午好!
甲：夏日的陽光，燦爛而熱烈;夏日的微風，颯爽而清涼。陽光下，雛鷹展翅，志存高遠!
乙：校園里，香樟吐翠，翠蓋如傘;仿佛為了歡慶六一綻放了最美的笑顏!
丙：感謝關懷我們的各界領導!感謝培育我們的辛勤園丁!感謝養育我們、為我們操心勞力的家長!感謝給我們幫助、與我們共同成長的親密伙伴!
(合)讓我們用笑臉、用歌聲、用多彩的舞蹈、用快樂的童心，歡——慶——六——一!
甲：下面我宣布里仁中心小學2019年六一文藝演出現在開始!
1.詩朗誦《六一的歌》
甲：“六一、六一，大地穿上花衣，小朋友們手拉手慶祝自己的節日……”，這是六一的歡歌，就讓我們一起聆聽小朋友們用那稚嫩的聲音朗誦《六一的歌》吧!
2.舞蹈《花喜鵲》栗園幼兒園
乙：同學們，今天是我們盼望已久的日子——六一，在這個陽光燦爛的美好時刻，連花喜鵲都趕忙來向我們報喜呢!你瞧，他們穿著盛裝來了!下面請欣賞栗園幼兒園的小朋友帶來的舞蹈《花喜鵲》，表演者：李楊等
3.舞蹈《我們的生活多么幸福》正桂幼兒園
丙：祖國的哺育就象陽光普照我們的心靈，老師的哺育就像雨露滋潤了我們的心田，我們的生活無憂無慮、幸福無比!請欣賞正桂幼兒園為我們帶來的舞蹈《我們的生活多么幸福》。表演者：
4舞《金色童年》順心幼兒園
甲：你知道嗎?近幾年來，我們國家西部大開發投入了大量的人力、物力、資力，如今藏族人民也過上了幸福安康的好日子。
乙：是的!最值得驕傲的是修建了史上最長，海拔最高的青藏鐵路。
甲：沒錯，我們管它叫做“天路”。同學們，藏漢人民是一家，順心幼兒園的小朋友們為大家跳一段歡快的藏族舞《金色童年》來獻上他們最真摯的祝福!請欣賞。
5.勁舞《向前沖》小太陽幼兒園
丙：天真爛漫、活潑可愛是小朋友們的天性，每天快樂無憂，渾身總有使不完的勁!這不，小太陽幼兒園的小朋友們要為大家跳一段勁舞。請欣賞舞蹈《向前沖》，表演者：鐘原、李雪貝等。
6.舞蹈《紅星歌》開心幼兒園
甲：江西是個好地方，更是革命之地。因此江西，特別是贛州具有“紅色搖籃”之稱，我們在這片紅色土地上成長起來的革命后代不能忘記歷史，應該將紅色精神代代相傳。下面請欣賞開心幼兒園帶來的舞蹈《紅星歌》，表演者：鐘潤笛、鐘文婷等。
7.舞蹈《歡慶歌舞》育苗幼兒園
乙：今天是六一節，我們應該熱熱鬧鬧地過才對，是不是?那我們就來欣賞一個大型歌舞表演，好不好?有請育苗幼兒園的小朋友為大家表演舞蹈《歡慶歌舞》請欣賞。
8.《環保時裝秀》才子幼兒園
丙：如今，我們的生活物質水平是比以前提高了許多，可環境卻遭到了嚴重的破壞，因此現在處處都提倡環保，環保的方式多種多樣，環保的商品層出不窮，那
環保服裝會是什么樣的呢?一起來欣賞才子幼兒園的小朋友為大家展示一下環保時裝吧?
9.傣族獨舞《有一個美麗的地方》四(1)班
甲：孔雀、麗江、西雙版納、香格里拉、瀘沽湖畔……這些似乎已經成為彩云之南——云南的象征。在這個令人神往的美麗之地，有一個能歌善舞的民族——傣族，他們的舞姿曼妙輕盈……還等什么呢?一起來欣賞四(1)班廖雨釗同學為大家帶來的傣族舞《有一個美麗的地方》。
10.音樂劇《兔子》二(2)班
丙：同學們，你們知道今年是什么年嗎?(豬年)對，二(2)班的小朋友們要為大家表演音樂劇《兔子》，一定很有趣!一起來欣賞吧。
11.舞蹈《小草》正桂幼兒園
乙：小時候很喜歡唱《小草》這首歌，因為它不但旋律優美，還表現了小草堅韌不拔的精神，今天就讓我們伴隨它悠揚的旋律來欣賞正桂小學的同學們為大家帶來的舞蹈《小草》吧!
12.舞蹈《神奇》六(1)六(3)
丙：接下來你將欣賞到的是六(1)、六(3)班的“舞神”聯合表演的舞蹈《神奇》，我想一定是精彩紛呈!讓我們以最熱烈的掌聲請出她們!
13.舞蹈《我最棒》一(1)一(3)二(1)
乙：我們常說：人一定自信，有了自信事情就成功了一半，自信的人總是相信自己是最棒的，就像一、二年級的小朋友一樣。下面請欣賞一(1)一(3)二(1)聯合表演的舞蹈《我最棒》。表演者：鐘姝瑩、羅錦等。
14.熱舞《Nobody》五(2)班
甲：韓國歌曲《Nobody》紅遍全球，特別是那幾個經典舞蹈動作受到眾多人的追捧、模仿，你別不信，五(2)班的幾個舞蹈愛好者就模仿的惟妙惟肖。讓我們一起來欣賞一下熱舞《Nobody》。表演者：李琰、劉晶等
15.筷板《子弟兵學雷鋒》三(1)班
乙：大家一定還記得去年六一時三(1)班表演的節目《雙簧》嗎?太精彩了!都讓大家笑得前仰后合，至今記憶猶新，今年的三(1)班的袁翔云同學為大家帶來的更新鮮的節目——山東筷板《子弟兵學雷鋒》。請欣賞。
16.舞蹈《笑哈哈》一(2)班
乙：人們常說：“人逢喜事精神爽!”在今天這個美好的日子，同學們個個都喜笑顏開，那就讓我們繼續保持燦爛的笑容來分享一(2)班的小朋友們帶來的舞蹈《笑哈哈》吧。請欣賞舞蹈《笑哈哈》。
17.舞蹈《我和小鳥拉勾勾》四(2)班
甲：它們是大自然的小小歌唱家，它們是飛舞在天空中的小精靈，它們就是我們人類的好朋友——小鳥，讓我們一起和小鳥拉勾勾，一百年不許變。請欣賞四(2)班的舞蹈《我和小鳥拉勾勾》表演者：華邦茜、鐘莉雯等。
18.獨唱《我相信》六(1)班
乙：年輕是活力的象征，年輕是夢想的搖籃，年輕是歡快的歌聲，沒有束縛，沒有憂慮，只有夢想，只有希望，我相信年輕沒有極限，我相信我就是我。請欣賞男聲獨唱《我相信》。演唱者：六(1)班鐘明晉
19.詩朗誦《感恩校園，感恩老師》六(2)班
甲：再過一個月，六年級的同學就要離開可愛的校園了，他們曾在這健康茁壯地成長，離別之際他們有許多話想對親愛的母校、敬愛的老師說。千言萬語都化作一首奇麗的小詩《感恩校園，感恩老師》，讓我們也懷著一顆感恩的心來欣賞六(2)班的詩朗誦《感恩校園，感恩老師》吧!
20.舞蹈《貓和老鼠》三(2)班
丙：我們常常用老鼠見了貓似的形容膽小鬼，可一大群老鼠遇上了一只狡猾的貓將會上演一出什么樣的好戲呢?讓我們跟隨三(2)班的一群小老鼠們表演的舞蹈《貓和老鼠》中尋找答案吧!
21.印度舞《西土情韻》五(1)班
甲：印度新娘的頭紗、印度女子額上的美人痣……這些標志性的特征是我們心中美麗的#from本文來自第一范文網，全國最大的高考資源網end#代言詞，“耳聽為虛，眼見為實”，大家一定拭目以待了，那就把這些美麗的裝束都戴在五(1)班舞者的身上，讓他們為我們盡情的舞蹈吧!請欣賞印度舞《西土情韻》，表演者：廖舒琳、鄭潔等
22.《創意時裝秀》一(1)一(3)二(1)
乙：前面我們欣賞了環保時裝秀，那絢麗多彩的時裝真是讓我們目不暇接，接下來的還是一段時裝秀，不過是創意時裝秀了，顧名思義，應該會給大家一個全新的視覺盛宴。請欣賞一(1)一(3)二(1)班的葉童、李菲等小朋友表演《時裝秀》。
23.小品《嘻哈》六(1)班
丙：接下來請欣賞小品《嘻哈》，表演者：廖蝶、李湘等
乙：24.同學們，你們知道嗎?今天我們現場來了兩位吹牛專家，想聽聽他們都吹了些什么嗎?請欣賞相聲《吹牛》。表演者：鐘文斌、羅圓圓。
甲：六月，是我們童年最甜美的歌謠。
乙：六月，是我們童年最舒適的搖籃。
丙：六月，是我們童年最溫馨的夢鄉。
乙：六月，是我們成長歲月里最美麗的記憶。
合：這夢幻般的世界，都來自精彩六月的孕育，來自六月的成長!
：鮮艷的紅領巾在我們胸前飄揚，
甲：星星火炬把我們的前程照亮，
乙：我們是祖國未來的建設者。
丙：今天，儲備知識，積蓄能量，
合：明天，萬里長空，任我翱翔!我們在陽光下快樂成長!
甲：養育我的沃土，照耀我的太陽。
乙：今天我擁抱美好的六月，明天再創六月的輝煌!
丙：里仁中心小學2019年慶六一“文藝演出——(合)到此結束!
六一主持詞范文 篇5
尊敬的各位家長，各位來賓，親愛的小朋友們：
大家上午好!
彈去五月的風塵，迎來六月的陽光。今天，我們要迎來一個快樂而有意義的日子——“六一”國際兒童節。這是孩子們的節日，也是我們家長和老師的節日。
在這里，我謹代表蓓蕾幼兒園的全體教師祝小朋友們節日快樂，家庭幸福!
孩子的快樂和幸福，是我們老師的期望，更是爸爸媽媽的期望。 今天，我們空殼樹鄉蓓蕾幼兒園將是孩子們的樂園。在這快樂的日子里，我們跳舞，我們歡歌。我們要讓歡快的歌舞，蕩起一片歡樂的海洋。
今天，我們的小朋友，要用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。 今天，我們在這里要讓孩子在成長之路上又邁出堅實的一步。 下面，我宣布，蓓蕾幼兒園慶“六一”文藝匯演現在開始。
小朋友是爸爸的寶貝，是媽媽的心肝，更是祖國的好兒郎。好男兒當自強，好男兒志在四方。下面，請欣賞由 班帶來的《好兒郎》。爸爸你別看我小，我會唱歌和舞蹈;媽媽你別說我小，我的小心思，你也許也不知道。親愛的爸爸媽媽，雖然我們年紀小，很多話兒我想讓您知道，下面，請欣賞由 班帶來的《爸爸媽媽聽我說》。
他們都說：雷鋒出門一千里，好事做了一火車。雷鋒叔叔，你在哪里?小朋友們，你們知道嗎，雷鋒就在我們身邊。請欣賞由 班帶來的《學習雷鋒》。
“左三圈右三圈，脖子扭扭屁股扭扭，咱們一起來做運動„„”我們愛蹦也愛跳，我們就愛 班帶來的《我愛蹦蹦跳》。
“兩只老虎兩只老虎，跑得快跑得快，一只沒有眼睛一只沒有尾巴，真奇怪真奇怪!”兩只老虎到底奇不奇怪呢，請欣賞由 班帶來的《兩只老虎》。
“你不要這樣的看著我，我的臉會變成紅蘋果，你不要像無尾熊纏著我，我還不想和你做朋友„„我是女生，漂亮的女生;我是女生，愛哭的女生;我是女生，奇怪的女生;我是女生，你不懂女生”其實呀，老師也不懂這幫古靈精怪的女生，請看，她們來了，有請 班帶來的《我是女生》。
男生們都喜歡唱“對面的女孩看過來，看過來，看過來，這里的表演很精彩，請不要假裝不理不睬”。今天，有一群女生的表演也非常精彩，她們希望所有的男孩都看過來。她們的表演確實很精彩，不信你看，由 班帶來《對面的男孩看過來》。
雖然我們年紀小，我們的能量不得了，因為我們不怕被打倒，這就是我們驕傲，我們的自豪。請欣賞由 班帶來《向前沖》。
Darling你不懂，Darling我也不懂，看完了《Darling》，也許你會懂我也會懂，那么，就請你我認真欣賞由 班為我們帶來《Darling》。
我有一雙小小手，左手和右手;用好了這雙小小手，什么事兒都不用愁。下面，有請 班為我們帶來《左手右手》。
有一個美麗的農莊，那里住著很多可愛的小動物，可是有一天，一群小雞卻突然大喊大叫起來，這到底是為什么呢?請欣賞 班帶來《小雞小雞》。
„„當我們踏進這個世界，相信你會看到，我們要搖滾不停歇。請欣賞由 班帶來的兒童搖滾《We well rock you》。
我有我的愿望，我有我的夢想，未來還很遙遠，我的夢想卻就在
眼前。請欣賞由帶來《嗨，我的夢》。
靈巧的雙手，會很乖;聰明的腦袋，轉得快。我們是有禮貌的新一代。在我們的小天地，我要講文明懂禮儀，展示我的可愛與活力。有請 班帶來《禮儀操》。
音樂響起來，誰說我們不乖?掌聲響起來，誰說我們不乖?我們天生善良又可愛，處處都有我們的精彩。我們都很乖，竟然有人還問誰不乖，你說乖不乖?請欣賞由——班帶來的《誰不乖》
小朋友們好古怪，小朋友們好可愛，小朋友的熱情說來他就來，有請--班帶來的《爽歪歪》。
向快樂出發，世界那么大，任風吹雨打，夢總會到達;向快樂出發，別害怕，幸福就像天邊燦爛的晚霞，一起來吧。一起來欣賞 班為我們帶來的《向快樂出發》。
天天和小朋友們一起，和你們一起唱一起跳，我們幼兒園的老師們也年輕了不少，因為你們快樂她們就快樂，你們成長她們也成長，是你們給了她們快樂和幸福。最后，請欣賞由老師帶來的《青春舞步》。
六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢想，六月，是養育我們的沃土，六月，更是照耀我們的太陽。今天，我們擁抱美好的六月;明天，讓我們再創六月的輝煌!
蓓蕾幼兒園20xx年慶六一文藝匯演到此結束!感謝各位家長的光臨!讓我們明年六一再相會!
謝謝!
六一主持詞范文 篇6
女：聽，歡慶的鑼鼓已和歡聲一起流淌，
男：看，歡慶的節拍已和笑語一起飛揚———
女：首先請欣賞由五年級同學帶來的開場舞蹈《歡慶鼓娃》。
男：歡慶的鼓聲把我們的激情點燃，相信接下來的節目會更加精彩。誰說女子不如男?巾幗不讓須眉自古便有之。你看，我們的這些小木蘭是不是很英勇呢?接下來請大家欣賞由顧等同學帶來的經典詩文朗誦《木蘭詩》。
女：送走英姿颯爽的花木蘭，一群相親相愛的好朋友走來了。她們拍著手，唱著歌，一起慶祝歡樂的節日。請欣賞一年級小朋友帶來的舞蹈《拍拍手我們都是好朋友》。
男：這群好朋友是多么的快樂啊。快樂是歌，快樂是舞，快樂的歌兒唱不完，快樂是我們的理想和追求。不信，你來聽聽。請欣賞獨唱《我是快樂的小金蟬》，表演者：五(2)班黃同學。
女：真是人靚歌也甜，謝謝黃同學為我們帶來動聽的歌聲。我們是祖國的花朵，我們是新世紀的小雛鷹，我們愛勞動，我們愛學習，我們充滿朝氣和活力。請欣賞由學校舞蹈隊帶來的舞蹈《天天向上》。
男：真是一群朝氣蓬勃、努力學習的好孩子。近年來，由于人類不夠珍惜，人為地破壞環境，使我們可愛的家園面目全非，保護環境已成為當今社會的頭等大事。看了下面的表演，你一定深有同感：保護環境，人人有責。請欣賞音樂情景劇《一個小村莊的故事》。
女：耐人尋味的課本劇表演讓我們心里沉甸甸的，下面讓我們換一換口味，去領略踢踏舞的風采吧。請欣賞四年級同學帶來的舞蹈《歡樂童年》。
男：我們學校的同學果然能歌善舞，人才濟濟。六(2)班的陸同學就是一個全面發展的優秀學生，她從小練習電子琴，多次參加各級各類比賽都取得了好的名次。下面有請她帶來肖邦的《f小調練習曲》。
女：行云流水般的琴聲令我們陶醉，此時此刻我真想化作一個個音符，飄進每個人的心田，只可惜這只能是一個夢想而已。其實我們每個人都有自己的夢想，值得去灌溉，眼淚變成雨水就能落下來。每個孩子都應該被寵愛，他們是祖國的未來。下面請欣賞小品《今夜星光燦爛》。
男：感謝林老師和她的學生帶來的精彩表演。風調雨順，國泰民安，今年又是一個豐收年，看，沉甸甸的稻穗壓彎了腰，田埂上走來了一群拾稻穗的小姑娘，她們把一年的豐收匯集在一起，傾述心中的喜悅。請欣賞二年級小朋友表演的舞蹈《又是一個豐收年》。
女：分享著豐收的喜悅，我們感動無比的幸福，擁有爸爸媽媽的愛，我們是幸福的，吃著美味可口的食物，我們是幸福的……如果你感動幸福，就一起來歌唱吧!有請王同學帶來歌曲《幸福的孩子愛唱歌》。
男：六十三年光輝歷程，
女：六十三載風雨滄桑，
男：無論多少優美的歌曲，也唱不夠我們對祖國的衷腸。
女：不管多少絢麗的詩行，也說不盡祖國母親對我們的撫養。
合：今天我們歡聚一堂，縱情歌唱，明天我們振奮精神，凝聚力量。
男：請聽六年級師生為祖國獻上的祝福—《我們愛你啊，祖國》。
女：聲聲祝福，愛國之情在心中激蕩，祖國母親，我們愛你!辛勤教導我們的老師又何嘗不像我們的母親呢?同學們，你們知道嗎?咱們的老師不光是課講得好，舞姿也是頂呱呱的呢，不信你們瞧，她們來了—請欣賞舞蹈《呼喚綠蔭》。
男：一曲舞蹈展現出我們老師多才多藝的一面。其實我們的老師不僅舞跳得好，歌聲也很動聽。有請陸桂珍老師帶來歌曲。
女：(唱)春天在哪里呀?春天在哪里呀?……
女：(唱)我有一個美麗的愿望，長大以后能播種太陽。……
男：相信這些熟悉的旋律都給大家的童年帶來了許多快樂，那就讓我們一起跟隨著音樂盡情地唱、歡快地舞吧!請欣賞一組兒歌聯唱。
六一主持詞范文 篇7
開幕詞：
甲： 尊敬的各位領導、
乙： 各位家長、
丙： 尊敬的老師、
丁： 親愛的小朋友們、
合： 大家好!
甲： 送走五月的芬芳
乙： 迎來六月的時光
丙： 我們的心像怒放的花朵
丁： 蕩起一片歡樂的海洋!
甲： 六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。
乙： 六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
丙： 六月，是一支歌，一支幸福的歌
丁： 小朋友們，我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日——
丙丁合：“六一”兒童節!
丙： 盡管，我們只是一棵幼苗 ，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。 丁： 盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。 丙： 在這美好的節日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲—— 合： 謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
丙： 教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真，
丁： 陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
乙： 在這歡樂的日子里，
甲： 讓我們共同祝愿：
丙丁合：全世界的小伙伴們六一快樂!
甲：欒川縣中等職業學校附屬幼兒園“放飛夢想，擁抱明天”慶祝六一兒童節文藝演出現在開始!
1、 開場舞：《花開盛世》 甲：萬紫千紅裝點廣袤的土地，
乙：縷縷花香傳遞季節的傳奇。
甲：百花爭艷，訴說的是對美好生活的向往，
乙：民富國強，表達的是對未來共同的希翼。
甲：美麗富饒的祖國啊，我們為你歌唱，
乙：因為你正走向復興、走向富強。
合：請欣賞舞蹈《花開盛世》。
不論是蜜蜂合唱的夏天，還是高粱醉紅的秋季，即便是冰封雪地的這里，也總是春暖花開。下面請欣賞計量所表演的集體舞《春暖花開》
春季已準時的到來 你的心窗打沒打開
對著藍天許個心愿
陽光就會走進來
花兒已競相的綻放
望望窗外，現在已是春暖花開。
2、《小白兔與大灰狼》
甲：小白兔白又白，兩只耳朵豎起來，瞧，一群可愛的小白兔也來參加我們的節目了。
乙：誒喲，不好了，大灰狼又來了!
甲：天哪，我們的兔寶寶可怎么辦呢?它們能不能戰勝兇惡的大灰狼，化險為夷呢?
請欣賞由xx班小朋友帶來童話劇表演《小白兔與大灰狼》，有請!
3、《快樂貓咪》
看到聰明的小白兔們終于戰勝了兇惡的大灰狼，小朋友們特別開心，是嗎?„.你瞧，一群優雅，活潑的貓咪寶貝向我們走來了，絢麗的色彩，勁爆的節奏，動感的節拍，小貓咪們將用優美的舞姿向我們小朋友們表達節日的祝賀。
掌聲有請中一班的小朋友們帶來的舞蹈《快樂貓咪》!
4、《武術操》
5、《森林狂想曲》 中華武術，博大精深，小朋友們看得如癡如醉。在遙遠的森林王國，也有一場精彩的舞會在舉行，你看----水清清，天藍藍，大地回春春光燦爛;你聽----- 森林里笑聲贊，小動物們笑開顏!有請小班帶來的音樂劇舞蹈《森林狂想曲》。
6、《欒川好風光》 甲：,說起我們的家鄉欒川，你有什么感想?
乙;當然是為我們的家鄉感到驕傲和自豪。
甲：是呀，這里群山環抱，疊巒起伏，溪水潺潺，草木蔥翠。 乙：這里遠離城市的喧囂，多了一份寧靜和恬淡。
甲：這里這里青山伸出臂膀，綠水縱情歌唱。
乙：讓我們打開喉嚨，盡情歌唱吧!
合：欒川，我美麗的家鄉，你是人間的天堂!
下面讓我們以熱烈的掌聲隆重請出我們幼兒園的黃園長上場，請聽由她帶來的女聲獨唱《欒川好風光》。
7、《自由飛翔》
爵士舞起源于美國，節奏強勁、肢體活動充滿動感、即靈活多變、又熱情奔放、充滿無限的魅力。下面有請欣賞班的小朋友們帶來的街舞表演《自由飛翔》。
8、《毛毛蟲的夢想》 花蕾的夢想是綻放，雛鷹的夢想是飛翔，小小的毛毛蟲也渴望能夠擁有一雙蝴蝶的翅膀，請欣賞由小一班的寶貝們帶來的舞蹈《毛毛蟲的夢想》，一起來見證他們的成長吧!
9、《環保時裝秀》 甲：繽紛的時代絢麗多彩,
乙：精彩的舞臺展現英姿。
甲：再過十多天，就是“世界環保日”了。
乙：看看我們中二班的小朋友們用廢舊材料做成的時裝，他們采來山上的樹葉，撿起溪中的塑料袋，做成美麗的衣裳，串成可愛的項鏈。
甲：誒喲，想不到我們生活中的廢品還可以做成漂亮的衣服。
乙：是啊，希望我們每一位大朋友、小朋友都做環保小衛士，愛護我們的家園，保護我們的地球媽媽。
甲：是的，一個人的力量是微不足道的，然而無數個“一個”匯集在一起就是
無窮的力量!
乙：就讓我們小手牽大手，眾人齊努力，讓我們的家園——
(合)——充滿綠色、綻放笑容……
請欣賞中一班小朋友帶來的T臺走秀《環保時裝秀》，有請!
10、《唐詩古韻》 甲：如果說唐詩宋詞是文學寶庫中的一顆燦爛明珠。
乙：那詩中的春夏秋冬更是中華文明的千年積淀，是陪伴我們一生的財富。 甲：讓經典滋潤心靈，
乙：讓唐詩澆灌幼苗。
甲：沿著經典詩文的流淌脈絡，
乙：讓一首首唐詩在我們口中輕輕傳唱。
請欣賞大一班小朋友們帶來的古詩表演《唐詩古韻》。
11、《老鼠嫁女》
很久很久以前，老鼠王國的國王和王后生了一個如花似玉的寶貝女兒。老鼠公主一天天長大了，鼠王鼠后決定為公主找一個最好的女婿。你聽，敲鑼鼓，吹喇叭，大紅燈籠高高掛，老鼠家里辦喜事，他的女兒要出嫁!請欣賞大四班小朋友們帶來的童話劇表演《老鼠嫁女》。
12、《嘚啵嘚啵嘚》
甲:現在，我們身邊“望子成龍，盼女成鳳”父母可真不少啊。
乙:是啊，所以爸爸整天嘚啵嘚啵嘚，孩子你要聽話，媽媽整天嘚啵嘚啵嘚，我一切都是為了你……
甲:(拉他)你嘚啵嘚啵些啥呀，還是大班的小朋友們給我們表演表演他們的爸爸媽媽是怎樣跟他們嘚啵嘚啵的吧。
乙:好好好，我不嘚啵了，掌聲有請大班的小朋友們為我們表演的舞蹈《嘚啵嘚啵嘚》，掌聲有請。
13、《歌曲聯唱》
13、花木蘭
在我國藝術的百花園里，戲曲無疑是一束絢麗的瑰寶。河南豫劇一向以唱見長。而豫劇中的花木蘭更是百家唱鳴。是她，代父從軍，詮釋了中華民族的傳 統美德。是她，在戰場上奮勇殺敵，詮釋了巾幗不讓須眉的氣魄。 下面請欣賞我園王新會老師帶來的豫劇《花木蘭》選段。
14、《舞蹈串燒》
每一個孩子天生就是一件巧奪天工的藝術品，他們的天真和可愛時刻能讓我們老師感受到人之初的真、善、美。而他們的潛力巨大，可塑性極強。陽光小男孩們昂揚向上，活力十足;可愛小女生們，溫柔甜美，舞姿曼妙。掌聲有請大一班的小朋友們為我們來精彩的《舞蹈串燒》。
15、《阿里郎》
在我們中等職業學校幼兒園里，活躍著這樣一群年輕的教師，她們愛崗敬業，無私奉獻，用她們的辛勞和汗水譜寫著一首首真善美的詩篇。講臺上的她們揮灑自如，舞臺上的她們也總是那樣魅力四射。請欣賞由她們帶來的朝鮮族舞蹈《阿里郎》
16、《感謝》
甲：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符
乙：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬
甲：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。
乙：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑 甲：媽媽，我想為你歌唱，是您呵護我成長。
乙：老師，我想為你舞蹈，是您教我好好學習，天天向上。
甲:我是火把，是您點燃了我的美麗。
乙：我是琴弦，是您撥響了我的動聽。
合：讓我們向你們說一聲感謝，把美好的情感永遠留在我們的心中! 請欣賞大三班小朋友帶來的體操表演《感謝》。
17、祖國祖國我們愛你
我們生活在同一片藍天下，我們共同擁有一個祖國媽媽。我們的祖國，地大物博，風景如畫，讓我們用手中的彩筆，把祖國描繪得更加美麗。 下面請看xx班小朋友帶來的童聲合唱《祖國祖國我們愛你》 18、《隱形的翅膀》
追逐夢想，勇敢飛翔。年輕的我們不懼艱難，新世紀的我們激情昂揚，困難面前，我們不悲不棄，挫折時候，我們依然堅強。為青春，為理想，我們奮力追逐，只因我們都有雙隱形的翅膀!下面請欣賞。。。《隱形的翅膀》。
請欣賞由李艷萍老師帶來的女聲獨唱《隱形的翅膀》。
19、《彩虹的約定》 甲;六一的歌聲這樣的動聽，
乙：六一的舞蹈這樣的優美，
甲：六一的聚會這樣的歡騰!
合：我們今天用自己的方式表達內心的幸福!
甲：我們是出巢的小鷹，明天將展翅高飛。
乙：我是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
甲：我們就是我們，熱情在心中驕傲的燃燒!
甲：讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，
乙：讓時光停駐，我們是那樣依依不舍，
合：明年的“六一”讓我們相聚在這里!
甲：小朋友們——再見——20xx年欒川縣中等職業學校附屬幼兒園“放飛夢想，擁抱明天”慶“六 一”主場文藝演出到此結束。
乙：祝各位領導各位來賓各位老師工作順利、再創輝煌!
甲：祝小朋友們節日快樂、茁壯成長!
乙：朋友們，再見——
合：明年的“六一”，再相邀——
六一主持詞范文 篇8
Du：尊敬的各位來賓!
Li：敬愛的各位老師!
Du：親愛的同學們!
齊：大家上午好!
Du：送走五月的芬芳，迎來六月的陽光。
Li：六月，是童年的搖籃;六月，是童年的夢鄉。
齊：今天我們歡聚一堂，滿懷喜悅地迎來了六一。在這里我們共同祝愿小朋友們節日快樂。
Du：落水洞小學2019年“六一”慶祝活動
齊：正式開始
Du：下面進行大會第一項，升國旗，奏國歌。
(升旗，唱國歌)
男：下面我們用熱烈的掌聲歡迎學校校長姚校長講話。
(姚校長講)
Du：謝謝姚校長的祝福。在我們的文藝演出開始之前，請允許我隆重地介紹參加我們今天活動的各位評委，他們是。。。。。讓我們再一次用熱烈的掌聲向他們表示感謝。
男：下面我宣布落水洞小學2019年六一文藝匯演
合：現在開始
杜：向左擺，向右擺，讓我們跟著幼兒園小朋友們歡快的節奏一起擺呀擺，請欣賞幼兒園選送的《擺一擺》。請一2班做準備。
報幕員1：謝謝幼兒園的小朋友們的精彩表演。我們從小就應該有自己的夢想，只有有夢想有追求的人才能活得更精彩，請欣賞一2班帶來的《mydream》我的夢想。請幼兒園小班做準備。
報幕員2：大家說他們跳得好不好?(觀眾：“好”)。同學們，你們喜歡小羊嗎?看，幼兒園來了一群小小羊，請欣賞幼兒園小班表演的《小小羊兒要回家》。請學前班做準備。
報幕員3：小小羊兒真可愛，她們的舞跳得真好。“如果你需要證明有魅力，我會假裝小貓咪喵~”這句歌詞也許大家比較陌生，但是大家知道SHE嗎(觀眾：知道)下面請欣賞學前班的小朋友們為大家帶來的SHE的舞蹈《哎喲哎喲》。請幼兒園中班做準備。
報幕員:4：當我們在一起時，每一分每一秒都宛若金色的音符般交織、旋轉，當我們落水洞小學與幼兒園在一起過六一時更是無比的歡樂與幸福，請欣賞幼兒園中班的小朋友們表演的《當我們在一起》。請五年級做準備。
報幕員1：青春的音符在跳動,個性的脈搏在震顫,激情的火焰在燃燒,她們活力四射，她們熱情奔放，請欣賞五年級帶來的現代舞《Nobody》。請幼兒園中班做準備。
報幕員2：謝謝五年級帶來的精彩舞蹈。今天是我們特殊的日子，我們不想過早的放學回家，我們先來欣賞幼兒園中班表演的《放學歌》吧。請三1班做準備。
報幕員3：你是我心中最美的云彩，我聽見你心中永遠的天籟，讓我用心把你留下來，永遠都唱著最炫的民族風,請欣賞三1班表演的舞蹈《最炫民族風》。請幼兒園小班做準備。
報幕員4：同學們，今天是什么日子呀?(觀眾：六一)你們快來嗎?(觀眾：快樂)。讓我們一起來欣賞幼兒園小班表演的《快來六一》。請一1班做準備。
報幕員1：小朋友們太可愛了對不對?他們跳得真棒。讓我們再一次為他們鼓掌好嗎?left,left,right,right,go,go,go歡快的旋律，動感的樂聲，動若脫兔的舞姿,請欣賞一1班帶來的《兔子舞》。請幼兒園中班做準備。
報幕員2：謝謝一1班精彩的表演。我們都很熟悉一句韓語“噢吧，思密達”，接下來請欣賞幼兒園中班表演的舞蹈《思密達》。請幼兒園下一個節目做準備。
報幕員3：美了美了自己，讓我忘乎所以。美是我們每個人的追求，讓我們一起欣賞幼兒園中班表演的《自己美》。請四年級做準備。
報幕員4:看!沙灘旁的一朵朵浪花沖過來了，讓我們和她們一起去海邊感受海闊天空的美麗吧。請欣賞四年級表演的《浪花一朵朵》。請幼兒園中班做準備。
報幕員1：在這個幸福的日子里，每個小朋友都感受著世界的美好，每個小朋友都想表達自己的心中的快樂。讓我們跟著幼兒園的小朋友們一起去感受節日的快樂吧!請欣賞幼兒園中班表演的《快樂的節日》。請二年級做準備。
報幕員2：在父母、在家人眼里，我們就是寶貝;在我們的心里，快樂就是寶貝。請欣賞二年級同學給我們帶來的舞蹈《快樂寶貝》。請學前班做準備。
報幕員3：在炎炎夏日，陣陣小雨總是讓您感到絲絲涼意、縷縷愜意。瞧,一群活潑可愛的“小雨點”正要迫不及待的投大地媽媽的懷抱呢!請欣賞學前班表演的舞蹈《小雨點》。請三2班做準備。
報幕員4：謝謝小雨點的關照，我們涼快了許多。只要我們用心去感悟，用心去創造，我們一定能澆灌出美麗的和諧之花，把祖國裝扮得更加美好，請欣賞三2班帶來的《和諧中國》。請六年級做準備。
報幕員1：謝謝你們對祖國的祝福。我們很多人都向往蔚藍的大海，在海邊撿貝殼，在沙灘上曬太陽，我們跟隨六年級帶來的舞蹈一起去踏浪吧，也再次祝福六年級的哥哥姐姐在這里度過的最后一個兒童節快樂。請欣賞六年級表演的舞蹈《踏浪》。
杜：讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴。
男：讓時光停駐，我們是那樣依依不舍。
杜：親愛的老師，親愛的伙伴，感謝您，陪伴我們的快樂童年。
男：感謝您，與我們共同慶祝節日，2019年XX小學六一文藝演出。
合：到此結束。謝謝大家。
六一主持詞范文 篇9
六一兒童節主持詞稿
楊：這是我們六年級的學生最后一次過六一兒童節了，六年了，童年的大段美妙時光都鐫刻在了記憶里。在這個六一節日里，我們55名畢業生都無限留念母校的時光，我們用久存的熱情排演每一個節目，用每一個瞬間表達對母校的感激。
邢：感謝父母，撫育我們成長;感謝老師，教導我們知識;感謝伙伴，給了那些溫暖幫助和鼓勵;感謝那些身邊的人，那些期待眼神牽引我們不斷向前。
合：老師， 您是辛勤的園丁，培育我們綻放花香，老師，您是蠟燭，照亮我們人生之路，請讓我們把真心的祝福獻給您吧。祝愿您的笑容像彩虹一樣美麗! 邢：掌聲有請：楊怡帆、任青云為大家唱首歌·{最后一個夏天}
楊：六一的歌聲是這樣的動聽，
楊：下面有請：張家興、翟一博、李兆宇、靳澤西、為大家表演·小品。 楊：我們是出巢的小鷹，明天將展翅高飛。
邢：下面請：回月明、曹思遠、全蒙晨、田文、任青云為大家表演的是：小品·{好消息}。
邢：我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
楊：下面掌聲有請：馬一哲同學為大家帶來的·小品.
邢：我們就是我們，紅領巾在胸前驕傲的燃燒!
楊： 下面就讓我們唱起我們學校的校歌·{ }
邢：現在讓我們掌聲有請：{李兆宇·薩克斯}會唱的跟著一起唱。
楊：讓我們用心靈的琴弦
用童年的祝愿
去歌唱美好 的未來，去描繪燦爛的明天。
邢：下面請：田浩森、宋祥、表演{唱歌}
楊：你們看，六月的太陽，火一樣的紅。同學們你們可知道：六一不僅是我們兒童快樂的節日，而且是一道特殊的應用題：
他要你思索、要你動腦、要你計算、才能讓正確的答案出現神奇。
邢：下面請：馬倩、潘雨田、張晗玲、湯玉玲、表演唱歌。
楊："六一"每一年過去的，都應當成為昨天的捷報。
"六一"每一年掀開的，都應當成為今日的課表。
"六一"啊!你的每一年，都深深嵌下了我們拼搏的腳印，你的每一年都深深刻下了人生道路上的每一個新的高度，新的征途，新的事業，新的階梯——
邢：下面同學們用熱烈的掌聲有請：回月明、曹思遠、全蒙晨、田文、任青云給大家帶來的小品·{賣臭豆腐}
楊：下面我和邢夢媛要給孫老師說些話。說完了以后，想給孫老師說些話的請舉手! 邢：西航三校，六年級五班，"慶六一"活動。到此結束!
楊：祝同學們六一快樂，健康成長。
邢：祝老師們工作順利，心情舒暢。
合：謝謝大家!再見。
六一主持詞范文 篇10
甲：尊敬的各位領導、各位老師
乙：親愛的同學們
合：大家下午好!
甲：送去五月的芬芳
乙：迎來六月的時光
甲：我們的心像怒放的花朵
乙：蕩起一片歡樂的海洋!
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌
乙：我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日——
合：“六一”兒童節!
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲：在這美好的節日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——
合：謝謝你們，辛勤的老師! 讓我們用熱烈的掌聲來表示對老師們衷心的感謝! 甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意!
乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!
乙：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年!
甲： 聽!悠揚的音樂已飄來;
乙：看!曼妙的舞姿即將呈現;
合 彭家河小學慶“六一”師生文藝匯演現在開始!
甲：本次文藝匯演的評委老師有：沈宏超老師 鄧長燈老師 鄒春芳老師 彭宜炳老師 顏祥輔老師 胡思全老師 王志國老師 鄧紅菊老師 彭永國老師 向陽老師 覃建華老師 覃瑤老師
乙：讓我們用熱烈的掌聲有請各位評委老師入座!
甲：新世紀的太陽是我們的，
乙：新世紀的鮮花是我們的。
甲：托起夢想，讓她閃亮在未來的天宇。 乙：踏響大地，讓童心乘著春風飛行。 甲：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福， 乙：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。 合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。 甲：幸福的時光卻總是太短暫。
乙:快樂的日子總是那樣匆忙!
甲：彭家河小學慶“六一”師生文藝匯演到此結束 合：最后祝大家：
身體健康!
學習進步!
天天快樂!
六一主持詞范文 篇11
女：尊敬的各位領導、各位來賓! 男：親愛的老師、同學們。
合：大家早上好!歡迎你們的到來，歡迎我們一起渡過這美好的節日!
女:伴著花的芳香，踏著歌的節拍，“六一”兒童節在孩子們熱切的期盼中如約而至。
男:我們用樂器敲擊六月快樂的節奏; 女:我們用曲藝演繹六月多彩的童年。
合：我們的心如變幻的彩虹，我們的心如歡樂的海洋!
男: 在這充滿歡樂和喜慶的日子，我們沐浴著黨和政府的陽光雨露;
女: 在這充滿歡樂和喜慶的日子，我們得到了社會各界的鼎力相助;
男: 在這充滿歡樂和喜慶的日子，我們得到了家長朋友們熱情支持;
合:我們表示最崇高的敬意和衷心地感謝!
男：今天，當鮮紅的太陽躍上地平線時，我們將迎來萬分激動的時刻。
女：這是多么歡樂、幸福的一天啊! 男：今天，我們聚集在這里，
女：共慶屬于我們自己的節日
合：——六一國際兒童節!
男：今天，鄉領導，村領導和家長們帶著節日的問候，帶著對我們的殷切期望來看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
女：學校的校領導對我們這次六一活動給予莫大的關心和支持。在他們的心中滿懷著對我們的期望，無時無刻為我們創造良好的環境。
男：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對大家的敬意!
女：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
男：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!
女：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年!
合：古城學區慶“六一”文藝匯演現在開始!
男：沐浴著春天里的金太陽，我們步入新的學期，春天的金太陽孕育著希望，金太陽是我們甜蜜的夢鄉，孩子們在春天的金太陽下快樂的成長，像花朵一樣美麗地盛開。在春天的金太陽下，古城幼兒園新園大樓選址招標順利完成，如期開工建設。在這快樂的日子里，讓我們祝愿新園大樓施工順利，如期交付使用。首先請欣賞古城幼兒園帶來的舞蹈《春天里的金太陽》。指導教師:李 娟、吳 娟、何娟、魏 娟
女：聚一份歡暢，聚一份吉祥，聚一份祝福，聚一份興旺，聚一份風調雨順的好景象，今天我們歡聚一堂，讓我們手拉手，讓我們心連心，一起慶祝六一兒童節，請欣賞老師和小朋友帶來的舞蹈《歡聚一堂》指導老師：肖紅 魏秀娟
男：在中國流傳著這樣一個故事：一個信仰堅定、虔心向佛的得道高僧騎著一匹快馬帶領著英勇善戰的大徒弟、貪吃好色的二徒弟、憨厚樸實的三徒弟，一路西行，克服重重艱難險阻、打敗無數妖魔鬼怪，取得真經的故事。這就是家喻戶曉的西游記。今天古城幼兒園的小朋友把這個經典故事搬上了舞臺。接下來請欣賞古城幼兒園帶來的舞蹈情景劇《西游記》。指導教師：李 娟
女：今天小朋友終于迎來了盼望已久的“六一”兒童節，小朋友們跳著優美的舞姿，歡天喜地慶“六一”，讓我們一起扭起來。請欣賞舊寺墩幼兒園帶來的舞蹈《大家一起扭起來》，指導老師：肖紅
男：沐浴著和風細雨，我們迎來綠柳成蔭，花香四溢的六月，這是一年中最美麗的季節，也是我們幼兒教師播種希望的季節。唱吧、跳吧!讓我們用動聽的歌聲抒發心中對幼教事業的無限熱愛。讓我們用曼妙的舞姿展現教師們良好的藝術素養和精神風貌。請欣賞古城幼兒園教師表演的舞蹈《大展鴻圖》。指導教師：吳 娟
女：《紅紅火火大中華》用盡人間詞匯寫不出對祖國的深情，窮竭詞曲唱不完頌揚祖國的贊歌，今天的中國，正在飛越，今天的中國，展翅高飛。祖國頌歌神州飛揚，晨光精神唱的響亮，紅紅的日子紅紅的過，讓我們衷心祝愿偉大祖國繁榮昌盛，社會主義事業更加壯麗輝煌。接下來請欣賞古城幼兒園帶來的舞蹈《紅紅火火大中華》指導教師：魏 娟 男：潔白無瑕茉莉花，馨香飄入您的家，淡雅清秀茉莉花，馨香伴君走天涯。請欣賞舊寺墩幼兒園帶來的舞蹈《親親茉莉花》，指導老師：魏秀娟
女：歡天喜地的六月》六月是百花飄香的季節，六月是歌聲飛揚的季節。六月充滿了歡聲笑語,六一,是孩子最快樂的一天! 六月里充滿了歡聲笑語， 六月的陽光燦爛無比;六月充滿了歡聲笑語，六月的兒童歡天喜地，到處都有驚喜，到處都有歡樂，讓驚喜讓歡樂伴隨著我們在座的每一位，共享這盛大的節日。請欣賞古城幼兒園帶來的舞蹈《歡天喜地的六月》。指導教師：馬玉紅
男：歌曲《花仙子之歌》 ，演唱：聶明靜 王金燕
女：《祖國你好》有一種時刻總讓人熱血沸騰：有一種時刻總讓人淚花滾滾，這就是升國旗、奏國歌時的情景。當我們仰望五星紅旗，心中就有熱血沸騰;人民的利益高于一切，我們的孩子用真誠的童心向國旗宣誓：我們永遠跟黨走。今天，我們集合在這里，共同道一聲：祖國你好。請欣賞古城幼兒園帶來的舞蹈《祖國你好》。指導教師：劉光玲
男：家，在國人的心中一直是一個模糊卻溫暖的概念。小家是家，無數個小家組成一個大家——那就是祖國。請欣賞舊寺墩幼兒園帶來的舞蹈《我愛我家》。指導老師：李蓉
女：《歡天喜地慶六一》六月，是童年的搖籃;六月，是童年的夢鄉，六月，有童年的沃土;六月，有童年的太陽 ;六一，是我們大家的節日，遍地開放的爛漫鮮花，滿天飛舞的五彩氣球，歡歌在藍天下的千萬只小鳥，蕩漾在幼兒園的一曲曲歌謠，都在用自己的方式向小朋友祝賀節日。我們的小朋友揮舞著火紅的手帕、舉著火紅的燈籠為六一增添光彩，歡天喜地的慶祝自己的節日。 請欣賞古城幼兒園小朋友表演的舞蹈《歡天喜地慶六一》指導教師：何 娟
女：新世紀的太陽是我們的，
男：新世紀的鮮花是我們的。
女：托起夢想，讓她閃亮在未來的天宇。 男：踏響大地，讓童心乘著春風飛行。
女：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福， 男：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。
合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。 男：衷心感謝市領導的關心和重視;
女：衷心感謝社會各界對我校教育事業的支持和幫助。
合：衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育
和培養!古城小學慶“六一”晚會到此結束，祝大家晚安!
六一主持詞范文 篇12
甲：尊敬的各位家長，各位來賓，
乙：親愛的老師們，可愛的小朋友們。
合：大家上午好！
甲：六月，是一個充滿希望的季節。
乙：六月，是一個歌聲飛揚的季節。
甲：伴著花的芳香，踏著歌的節拍，我們迎來了期待已久的六一國際兒童節。
乙：今天，我們的心情是激動的；
甲：今天，我們的心情是歡快的；
乙：讓我們用歌聲、舞蹈奏響幸福樂章。
甲：讓我們歡聚一堂，共渡這美好的時光！
甲：在此，我代表幼兒園的全體師生，祝全市的小朋友們節日快樂。
乙：首先請XX幼兒園園長講話。
六一主持詞范文 篇13
觀眾朋友們：大家晚上好!
沐浴著和風細雨，我們即將迎來綠柳成蔭，花香四溢六月，這揚州最美麗季節，也我們幼兒教師播種希望季節
唱吧、跳吧!讓我們用動聽歌聲抒發心中對幼教事業無限熱愛讓我們用美妙舞姿展現師生們良好藝術素質和精神風貌
愿凱萊幼兒園社區公演活動伴您度過一個美好夜晚，演出現開始，首先請欣賞舞蹈某某
再過兩天就六一兒童節了，凱萊幼兒園老師們想借此次社區公演機會祝全市小朋友們節日快樂，請欣賞舞蹈《快樂寶貝》
伴隨著陣陣歡快音樂，一群天真無邪小朋友將用撥浪鼓聲…
主持人：
女：尊敬的各位領導，
男：爺爺、
女：奶奶、
男：叔叔、
合：老師、同學們：你們好!
女：六月的，氣候宜人，鮮花盛開。
男：六月的，草長鶯飛，生機盎然。
女：伴著花的芬芳，披著節日的盛裝，
男：“六一”，這個屬于我們的節日，又來到了我們的身旁。
女：在這歡樂、美好的日子里，
男：各級領導、社會各界帶著關懷和希望，同我們歡聚一堂。
女：我們少先隊員向你們致以誠摯的謝意和崇高的敬禮!
齊呼：謝謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。
男：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬事如意!
齊呼：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬事如意!
女：大會進行第一項，少先隊員向領導敬獻紅領巾。(播放進行曲)
男：大會進行第二項，少先隊員唱中國少年先鋒隊隊歌。
女：大會進行第三項：市領導給我們送來了節日禮物，讓我們用熱烈的
掌聲感謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨對我們的關心與愛護!
男：大會進行第四項：請市委爺爺講話。
女：大會進行第五項：**小學慶“六、一”“我做合格小公民”詩歌朗
誦會現在開始。
男：有一個節日在六月，
女：在我們眼里，它是一只新鮮的蘋果;
男：它采集太陽的顏色，汲取大地的汁液，
女：切開它吧，讓蜜汁淌進我們的心窩。
男：有一個節日在六月，
女：在我們眼里，它只是一只小小的鳥兒;
男：鳥兒的鳴叫斟滿酒杯，
女：快分給我們吧，讓我們痛飲這新鮮的歡樂。
男：請聽五年級全體同學的詩朗誦《六月的鮮花》。
第二篇章：敬禮!祖國媽媽
主持人：
甲：有一種時刻總讓人熱血沸騰，
乙：有一種時刻總讓人淚花滾滾，
合：這就是奏國歌、升國旗時的情景。
甲：當我們仰望五星紅旗，
乙：心中就有熱血沸騰;
甲：人民的利益高于一切，
乙：用我們真誠的童心向國旗宣誓，
合：我們永遠跟黨走。
甲：請聽四年級全體男同學的詩朗誦
第三篇章：勤奮學習、自強自立
主持人：
甲：當我們步履蹣跚地走入學校的大門，
乙：擔心的父母總是用焦慮的目光等待;
甲：當我們用秩嫩的小手拿起鉛筆，
乙：疑心的老師總是目光專注。
甲：放心吧，爸爸、媽媽!
乙：放心吧，老師!
合：我們會用我們的聰明才智，去描繪燦爛的藍圖。
甲：請聽一年級小同學給我們帶來的《字寶寶的故事》。
第四篇章：少先隊員的足跡
主持人：
甲：一次次實踐，我們學會了學習，迅速成長
乙：一回回體驗，我們學會了自我完善，成長健康
甲：實踐中有苦有甜，體驗中有酸有辣
乙：然而——酸甜苦辣都是營養。
甲：請欣賞二年級全體同學帶給我們的詩朗誦《少先隊員的足跡》。
第五篇章：為成長鼓掌
主持人
甲：我們自豪，我們擁有未來，
乙：我們驕傲，我們擁有明天;
甲：明天的藍天更瑰麗，明天的藍天更燦爛，
乙：明天的夢兒更甜美，明天的生活更愉快!
甲：擁有明天，便擁有一塊神奇的畫板，
乙：讓我們寫下最美的文字，畫下最美的圖案，
合：留下光彩照人的成長足跡!
甲：請欣賞三年級全體同學的詩朗誦《為成長鼓掌》。
六月，我童年的搖籃。我童年的夢想
六月，養育我的沃土。照耀我的太陽
今天風擁抱美好的六月
明天，再創六月的輝煌。
回顧過去，我們激情滿懷。做為我們每個幼兒教育工作者，應該認真的審視自己，時刻提醒鞭策自己，怎樣才能對的起尊敬我們的幼兒怎樣才能對的起信任我們的家長怎樣才能對的起為我們提供支持和幫助的各級領導。要做一名合格、優秀的幼兒教師就必須不斷的提高自己的思想覺悟和文化修養，以良好的品質教育影響幼兒，引導幼兒。我們要不斷的更新知識，刻苦鉆研業務，努力提高自身素質，在全面實施素質教育的實踐中，取得新的成績，不辜負各級領導和幼兒家長對我們的期望
展望未來，我們任重道遠。教育是興國之本，教育要從娃娃抓起，在幼兒教育的實踐中，我們要把知識留給孩子，把微笑帶給孩子，讓歡樂陪伴孩子，為幼兒創造一個和諧的教育生活環境，把幼兒教育工作不斷推向新的臺階，為幼兒的茁壯成長貢獻出全部力量。
最后，再次感謝各位領導和來賓在百忙中來參加今天的慶祝活動，祝大家身體健康，預祝“六一”文藝演出圓滿成功!
我也在這里向我們全體教師表示衷心的感謝和崇高的敬意。我們的老師是辛勤的園丁，你們愛校如家，勤勤懇懇，任勞任怨;無私奉獻。你們創造了優美的環境，你們創造了優良的質量，你們為學校的發展與騰飛創造了良好的基礎和條件。
親愛的少先隊員、同學們：
“六一”國際兒童節又要來到了，這是少年兒童們自己的盛大節日!在這個陽光燦爛，姹紫嫣紅的日子里，我代表小學的全體教師向你們表示節日的祝賀!向為你們的成長付出辛勤勞動的教師致以崇高的敬意!向長期以來一貫關心下一代健康成長，支持少先隊工作的各級組織、部門和領導致以誠摯的謝意!
同學們，在你們歡度自己的節日的時候，我建議大家用最熱烈的掌聲向關心你們、培育你們的各級領導、教師表示最衷心的感謝!
老師希望同學們一要珍惜今天的幸福生活好好學習，天天向上。
要熱愛胸前的紅領巾，紅領巾是紅旗的一角，它是用先烈的鮮血染成的。因此，我們要珍惜它，熱愛它，就像熱愛自己的生命一樣。
同學們，你們是祖國的花朵，祖國的未來，黨和政府把希望寄托在你們身上，因此，你們不但要認真學習，還必須積極鍛煉身體。
最后再次祝同學們節日快樂!謝謝!
篇二：
甲：各位家長
乙：各位來賓
合：親愛的小朋友
大家好
甲：彈去五月的風塵，迎來六月的時光。
乙：聽，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂的海洋。
甲：六月，是童年的搖籃。
乙：六月，是童年的夢想。
甲：六月，是童年的太陽。
乙：六月，是我們大家的節日，我們要盡情的歡暢，我們為它增添光彩。
合：紅星幼兒園慶祝“六一”國際兒童節文藝演出現在開始。
甲：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎幼兒園領導、老師、家長參加我們的“六一”演出活動，下面請園長致詞，大家歡迎。
乙：歡樂洋溢在我們的臉上，幸福蕩漾在我們的心間，首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎大班小朋友表演《慶六一》。大家歡迎。
甲：月亮彎彎，月亮圓圓，月亮像孩子的臉，請欣賞中班舞蹈《半個月亮爬上來》。
乙：瞧!小二班的寶寶們，他們也上來為大家表演節目《哈巴狗》。大家歡迎!
甲：小朋友們都是爸爸、媽媽的乖寶寶，老師眼中的好孩子，接下來請欣賞小一班為大家表演舞蹈《我愿做個好小孩》。
乙：大班的小朋友們馬上就要離園了，他們的歌聲最甜，他們的舞最美，下面請欣賞他們為大家帶來的舞蹈《青蘋果樂園》
甲：哇!寶寶班的小朋友好漂亮哦!他們穿著節日的盛裝向舞臺走來了，請大家掌聲鼓勵寶寶們為我們表演《串燒歌舞》
各位家長、各位來賓，我們的寶寶可愛吧!他們還不想下舞臺，因為他們還沒有盡興，還想為大家表演律動《起床了》。掌聲鼓勵吧!
乙：我們幼兒園里每一個小朋友就是一顆閃亮的明亮，他們是明天的希望，是未來的棟梁，接下來請欣賞中班舞蹈《小星星》
甲：孩子們一天一天的長高了，長大了，愛跳舞，愛唱歌，可愛極了，像一個個跳動的音符，請欣賞小一班舞蹈《只要我長大》
乙：扭吧、跳吧、舞起來吧!請欣賞大班舞蹈《北京小妞》
甲：我愛我的家，我愛我的爸爸、媽媽，請欣賞中班舞蹈《好爸爸、壞爸爸》
乙：今天過“六一”節，小一班的寶寶們也來助興了，請欣賞舞蹈《小松樹》
甲：伙伴們，瞧，那邊來了一群可愛的小寶寶，身著整齊的服裝，多么的精神，多么的可愛，請欣賞寶貝們為我們表演《串燒歌舞》。
哇!寶寶們跳得真棒!還想來一個嗎?請欣賞律動《豬八戒吃西瓜》
乙：瞧那是什么?他們在干什么?噢，原來是一群可愛的小鴨子，接下來請看小一班表演的舞蹈《數鴨子》
甲：那活潑可愛的小家伙在干什么?是在堆雪人嗎?請欣賞中班舞蹈《雪人不見了》
乙：時裝表演不是大人們的專利，愛美之心人皆有之，我們小朋友也不甘示弱。接下來請欣賞大班舞蹈《愛的叮咚》
甲：小寶貝總那么可愛，那么甜美，那么讓人心疼，大人們總是想捧在懷抱親親，拍一拍，請欣賞舞蹈《睡吧，小寶貝》
乙：公雞勇敢、機智，送你大吉大利，母雞溫柔美麗，送你萬事如意!小雞聰明伶俐，送您開心滿意，請欣賞小一班舞蹈《小公雞愛打架》。
甲：寶寶班有兩個可愛的小朋友，可以說是各有特長，而且做任何事總喜歡一比高低。今天，他倆想借此機會上臺，請觀眾們評一評，究竟誰的本領大?請聽兒歌《乖寶寶》。
乙：別看我們年紀小，但他們是如此的理解人、關心人、愛護人，下面看她們是怎樣在關心泥娃娃的，請欣賞中班舞蹈《泥娃娃》。
甲：在這陽光燦爛，無比快樂的日子里，讓我們用最熱烈的掌聲請出小二班的小朋友們為我們帶來的舞蹈《一分錢》。
乙：看過小二班的表演，接下來一起欣賞小一班的舞蹈《五指歌》
甲：輕快音樂、輕快舞姿，帶給我們輕松的心情，請欣賞大班舞蹈《化蝶飛》。
乙：和諧的韻律會給人驅散憂愁和煩惱，會使人的身心得到快樂和健康，請欣賞中班舞蹈《健康歌》。
甲：如果感到幸福拍拍手，如果感到幸福唱唱歌，如果感到幸福跳跳舞，那么就快動起來吧，請看小一班舞蹈《拍手歌》
乙：瞧!動物的小老虎偷跑出了，怕嗎?不用怕，他們是為大家表演節目來了，請欣賞小二班舞蹈《兩只老虎》
甲：快樂的“六一”小朋友們像花仙子一樣，翩翩起舞，帶給我們無限的快樂，請欣賞大班舞蹈《花仙子》
乙：幼兒園里朋友多，朋友多，愛唱歌，唱歌、跳舞真快樂!請欣賞小一班舞蹈《好朋友》
甲：娃娃過“六一”節了，孩子們節日嘛!總想找機會表現自己，來吧，請聽小二班為大家表演的兒歌《手指歌》
乙：歡樂的時光總是那么短暫，到了和大家說再見的時候了。
甲：希望通過此次活動能增加我們紅星幼兒園與家長溝通。
乙：愿所有的熱心觀眾都來關心幼教、支持幼教，給幼兒一個健康，快樂的成長空間。
甲：愿我們能為祖國的明天培育更多的棟梁。
合：紅星幼兒園慶六一文藝演出到此結束!感謝各位家長的光臨!讓我們明年六一再相會。
六一主持詞范文 篇14
師:親愛的小朋友們!
幼:親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們!
合:大家好!
師:六月,是撒滿陽光的:六月,是鮮花盛開的;
幼:六月,是我們大家共同的節日,六一,是我們最快樂的一天!
師:今天,在這個特別的日子里,我們幼兒園全體師生和各位家長相聚在一起,共同慶祝20xx“六一”國際兒童節的到來!
幼:我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,為我們自己的節日增光添彩!請欣賞中班舞蹈隊的舞蹈〈花裙子飄起來〉指導老師:王業麗 表演者:張與浩、石小琪等。
幼:歡樂的六一,幸福的時刻,到處都是歌聲,到處都是歡笑,我們歌唱今天的幸福,歌唱明天的希望。請欣賞大二班童聲合唱第一支歌《快樂的節日》。 幼:請聽第二支歌〈紅星歌〉
師;哎,崔爍,看你這身打扮,是想比畫比畫!,
幼:李老師,要不咱倆過過招!
師:我可不敢,聽說你學了五步拳,也成了武林高手了!
幼:我們從小學好武藝,長大保衛祖國!請欣賞我們大三班的武術表演《功夫令》
師:小二班的小朋友是我園平均年齡最小的班級,幾個月前,他們還離不開媽媽的懷抱,今天,他們在老師的關懷下,邁開了自信的腳步,掌聲有請他們為我們表演團體操《小狗汪汪》表演者:張
幼:我們是爸爸媽媽的希望,我們是家中的小太陽,請欣賞中三班舞蹈《小太陽》表演者:
師:你知道我們幼兒園的特色節目是什么?
幼:當然是我們的時裝表演了!聽說我們的時裝模特隊多次在市里表演,受到一致好評!
師:那我們還等什么,趕快擦兩我們的眼睛,用每秒一萬次的掌聲有請她們閃亮登場!
幼:看完前邊的節目,我有一種感覺,我們幼兒園的女小朋友太厲害了!怪不得她們每天都說呢!
師:說什么呀?
幼:誰說女子不如男!
師:請欣賞中一班舞蹈《花木蘭》表演者:
幼:掌聲有請小一班小朋友熱烈動感的表演《幽默串燒》表演者:李子威、 等
師:教師的愛象陽光,普照每一顆心靈:
幼:我們的笑臉象花朵,映出快樂夢想!
師:葵花朵朵向太陽,愛心澆灌笑臉揚!請欣賞小三班全體幼兒表演的《葵花操》
六一主持詞范文 篇15
A：親愛的同學們!
B：親愛的少先隊員們!
合：大家節日好!
C：尊敬的各位領導、各位來賓。
D：親愛的叔叔、阿姨們。
ABCD合：歡迎你們的到來。歡迎你們和我們一起渡過這美好的節日! A：今天——
到處張燈掛彩
我們用漂亮服飾
把自己裝扮
B：今天——
大海浪熱情澎湃
小樹林舉起手臂
為我們喝彩
C;天上的陽光更加慷慨
所有的花朵
向著我們盛開
D：今天——
地球上許多小孩
手拉手
唱歌跳舞上戲臺
合：今天——是多么歡樂的一天!
合：今天——是多么幸福的一天!
A：今天，我們集合在這里，
B：共慶屬于我們自己的節日
合：——六一國際兒童節! 西南莊小學六一慶祝活動現在開始。
C：節日的陽光是那樣的明媚，每一滴露珠都閃著光芒
D：成功的孩子是那么的幸福，每一張笑臉都含著希望
A：花朵的成長離不開沃土的培育，我們的進步離不開老師、領導的幫助。
B：在今天這個快樂、幸福的節日里，我們要感謝敬愛的老師、領導。下面歡迎我們學校的丁校長為節日致開幕詞。
A：六一是紅領巾的節日
D：六一是全世界少年兒童共同期待的日子
A：同學們，讓我們拋開所有的煩惱與憂愁，
D：搭乘滿載快樂和幸福的列車，
A：在陽光下馳騁，
D：讓我們在屬于自己的節日里，
A：盡情地舞蹈，盡情地歌唱
D：盡情地品味童年的美好!
A：請欣賞一年級的小朋友為我們帶來的舞蹈《不想長大》，表演者王碩等人。同學們，讓我們的掌聲響起來吧!
B：從踏進校門的那一天起，心里就埋藏下了一個愿望; C：早日帶上鮮紅的領巾，和哥哥姐姐一樣。
B：今天，在這歡樂的時刻，
BC合：我們已經成為一名光榮的少先隊員
B：是綠洲的甘泉和沃土，滋養了纖細的幼苗
C：是老師的無私情懷，培育了無數未來的希望
B：感謝您，敬愛的老師
C：感謝您，幫我們邁好人生的第一步
BC合：讓我們說一聲：老師，謝謝您!
C:下面請欣賞四年級的同學們為我們帶來的合唱《每當我走過老師窗前》，表演者盧倩等人。掌聲歡迎。
D: 幸福的花兒在哪兒，幸福的花兒就在我們校園里，讓我們一起尋找，一起分享她的花香。請欣賞幼兒園小班的小朋友們為我們帶來的舞蹈《桃花朵朵開》。表演者丁涵等人。歡迎他們。
A: 我們是跨世紀的新一代——中華民族未來的棟梁
B：我們是二十一世紀的主人——中華民族崛起的希望
A:我們是新世紀的少先隊員
B：我們是新時期初升的太陽
A:請欣賞五年級1班的同學們為我們帶來的舞蹈《跨世紀的新一代》，表演者丁嘉雯等人。掌聲歡迎。
C: 讓我們的愛凝聚在這里，讓我們的理想在這里放飛。
讓我們的情感在這里抒發，祝我們的祖國明天更美好。
下面請欣賞幼兒園中班的小朋友們為我們帶來的舞蹈《歡樂中國年》。表演者丁俊龍等人。歡迎他們。
D: 小鳥在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲，今天格外清脆、歡暢 A:花兒沐浴著明媚的陽光，綻開笑臉，吐露芬芳。
D:鮮紅的隊旗迎風飄揚，嘹亮的鼓號響徹廣場。
A:我們在這里歡慶自己的節日
D:請欣賞五年級2班的同學們為我們帶來的舞蹈《自由飛翔》，表演者王澤棟等人。掌聲歡迎。
B:在我們西南莊幼兒園里，每一個小朋友都是一顆閃亮的明星，他們是明天的希望，是未來的棟梁，請欣賞幼兒園大班的小朋友們為我們帶來的舞蹈《歡樂筷子舞》。表演者丁秀文等人。歡迎他們。
C: 在童年陽光里徜徉，我們可以沏一杯清茶，享受一種前行的快樂，在音符中感受秋冬交接的那縷淡淡的涼風，以及遠處那清脆的螺號聲。請欣賞二年級的同學們為我們帶來的歌伴舞《小螺號》，表演者夏正輝等人。掌聲歡迎。
D：紅紅的朝霞紅紅的臉，我們的節日笑開顏。蕩起雙槳唱起歌，歌聲甜美又歡樂。請欣賞三年級的同學們為我們帶來的舞蹈《讓我們蕩起雙槳》，表演者封敏等人。掌聲歡迎。
A: 品味季節，如醞釀一杯濃濃的咖啡，韻味悠長。在這春光明媚的日子里，讓我們再一次來品味春天的氣息吧。下面有請五年級(1)班的同學們為我們帶來的詩朗誦《春天染綠我們雙腳》，表演者丁杰等人。掌聲歡迎。
C: 陽光健身，功在當代，利在千秋，作為21世紀的新主人，我們始終牢記：讓我們練就強健體魄，去建設偉大的祖國。下面有請一年級的同學們為我們帶來的舞蹈《健康歌》，表演者紀天培等人。掌聲歡迎。
B: 春天在燦爛的陽光照耀下更顯得迷人，這美麗的季節也將增添無限光彩!下面有請六年級1班的同學們為我們帶來的舞蹈《Super Star》，表演者丁春風等人。掌聲歡迎。
A: 一片茂密的大森林里，小草搖擺，大樹點頭，小動物們正在快樂地開著動物大會，善良可愛的小紅帽帶著給外婆的蛋糕也走在森林里的小路上。聽，那是誰的吼叫聲。看，那是誰正甩著長尾巴向他們走來，請欣賞二年級的歌伴舞《小紅帽》。表演者夏正輝等人。掌聲歡迎。
D:請欣賞三年級的小合唱《快樂熊貓》。表演者封敏等人。掌聲歡迎。
B: 兒童節，全世界小朋友自己的節日，世界兒童都歡天喜地。兒童節，全世界小朋友歡樂得向自由自在的小鳥。請欣賞六年級2班的同學們為我們帶來的舞蹈《歡天喜地》，表演者李晗等人。掌聲歡迎。
B:有了泥土，嫩芽才會長大
C:有了陽光，花兒才會盛開
B:親愛的老師——
C:你們就是泥土，你們就是陽光!
B:今天，你們撥灑著綠色的希望
C:今天，我們孕育著金色的理想
B:明天，你們會看到枝頭的碩果
C:明天，我們會成為你們的驕傲。
B:明天啊，我們會把沉甸甸的愛灑滿人間。
C:請欣賞六年級1班的同學們帶來的詩朗誦《獻給老師的歌》。表演者丁曉偉等人。掌聲歡迎。
A: 松軟的海灘哪，金黃黃的沙，趕海的小姑娘光著小腳丫，珊瑚礁上撿起了一枚小海螺，抓住了水洼里的一只對蝦。請欣賞四年級的同學們為我們帶來的歌伴舞《趕海的小姑娘》，表演者丁曉琪等人。掌聲歡迎。
D：今天是我們自己的，你會哪兩個字來形容你此時的心情? B：快樂
D：對，今天我們無比快樂，請欣賞五年級2班的同學們帶來的舞蹈《快樂心情》。表演者趙冷月等人。掌聲歡迎。
A: 《同一首歌》曾經唱紅了祖國的山山水水，《同一首歌》唱遍了大江南北，它唱出了人們的心聲，唱出了人們的情感，讓同一首歌伴隨著我們的友誼地久天長。請欣賞六年級2班的同學們帶來的大合唱《同一首歌》。
A：親愛的同學們!
B：親愛的少先隊員們!
合：六一向我們走來，
跟我們緊緊地擁抱在一起。
C：我們愿用稚嫩的小手
D：五彩的畫筆
去描繪燦爛的明天!
A：用優美的舞姿,歡快的旋律
合：去憧憬美好的未來!
ABCD合：西南莊小學慶六一活動到此結束。祝老師身體健康，工作愉快，祝同學們節日快樂，學習進步。再見!
六一主持詞范文 篇16
尊敬的家長，親愛的小朋友，老師們：
大家下午好!
我們側起耳朵仔細聆聽
明媚的陽光下小鳥在歌唱
我們輕輕走近花的海洋
醉人的花香里蝴蝶在飛翔
我們翻過五月的最后一頁日歷
小心翼翼的珍藏對春天的美麗記憶
六月，充滿童真童趣的六月
像帆船一樣在今天快樂起航
載著家長的期盼
載著老師的希望
載著小朋友對未來的向往
就讓我們一起張開雙臂
熱情的擁抱六月
就讓我們一起扭動腰肢
幸福地舞蹈六月
就讓我們一起亮出歌喉
快樂地歌唱六月
我宣布小寶貝藝術幼兒園“快樂起飛”慶“六一”文藝匯演現在開始。
看，孩子們的裙角已經飛揚了。首先，請欣賞大班舞蹈班的五個小精靈帶給我們的現代舞《Nobody》。
印度舞風情萬種，具有獨特的神秘感。接下來請欣賞中(2)班的孩子們帶給我們婀娜多姿的印度舞蹈《阿拉伯之夜》。
每個人心里有擁有一個夢，讓我們為孩子們的夢想插上翅膀。現在有請大班小朋友為我們表演舞蹈《飛》。
非常感謝小朋友的精彩演出。童心是小鳥，羽毛很美麗，有請小班舞蹈班帶來的舞蹈《童心是小鳥》，大家鼓掌歡迎。
小孔雀吉祥，美麗，看，舞臺上飛來了一群漂亮的小孔雀。請欣賞中班舞蹈班帶來的優美舞蹈《小孔雀》 。
我們幼兒園不僅發展小朋友智力，更注重小朋友擁有良好的習慣和健康的身體。看，中(1)班來了一群《健身娃娃》。
一位教育專家說過：“好孩子是夸出來的。”是啊，保護孩子的自尊心，呵護孩子的自信心非常重要。請家長和老師經常對孩子們說：“你很棒!”“你真的很不錯!”小小班三歲的孩子們給爺爺奶奶，爸爸媽媽，叔叔阿姨們帶來了舞蹈《我真的很不錯》。
孩子們多么可愛呀!聆聽音樂的節拍，舞動童年的夢想，接下來請欣賞小班小朋友的舞蹈《大小姐》。
我們幼兒園的教師不僅用愛心呵護孩子成長，用耐心引導孩子成長，而且多才多藝，下面請欣賞教師民族舞動《西域風情》。
我園教師不僅舞姿優美，美術功底也毫不遜色。在本學期開展的美術班教給學生非常感興趣的吹畫，粘畫，手工，折紙，繪畫等，一起來看看他們的精彩表演吧。
孩子們真不簡單!其實，孩子們的潛力是無限的，需要我們去發現和培養。大家都知道，世博會在上海隆重召開，給我國的發展帶來新的機遇。孩子們現在要把我們帶到80年代的上海看一看，請欣賞大班舞蹈班的《夜上海》。
感謝小朋友的精彩表演。下面請欣賞中班舞蹈班帶來的舞蹈《快樂天使》。
童年是美好的，童年是充滿激情的，小班舞蹈班的《激情童韻》獻給大家，請大家鼓掌歡迎。
小朋友們不僅會跳舞，還會唱歌，也許就是未來的歌唱家呢!中(2)班的歌伴舞讓大家耳目一新，請欣賞《狼的誘惑》。
以前的孩子們沒玩具，偶爾有爺爺或爸爸做一個。現在孩子們的玩具都是電動的，高級的。是啊，人們的生活條件提高了，孩子是家庭的希望，家長都舍得為孩子投資了。中(1)班帶來的舞蹈《玩具暢想》就反映了現在孩子幸福的童年，請欣賞。
孩子們多么幸福和快樂，希望家長不僅關注孩子們的成長，更要關注孩子們的教育。現在網絡QQ流行一首歌《別偷我的菜》，你聽過嗎?一起來欣賞吧。
我們送走五月的風塵，迎來了六月的時光，大班的小朋友們馬上就要畢業離開幼兒園了。請允許我代表我們幼兒園的老師和小朋友們祝他們在小寶貝藝術幼兒園度過的最后一個“六一”兒童節節日快樂!下面請欣賞大班帶來的詩朗誦《感謝老師》。
大班的小朋友就要離開幼兒園了，今天我們特意請來了一直關注我們，支持和幫助我們工作的大班學生家長代表，掌聲有請。
看著孩子們一天天長大了，懂事了，老師的心里非常的驕傲。幼兒園像我家，老師像媽媽。最后，請欣賞大班帶來的舞蹈《老師親，媽媽親》。
讓我們再次以熱烈的掌聲感謝小朋友的精彩演出以及向他們致以節日的祝賀!小寶貝藝術幼兒園開園馬上兩周年了，現在已經基本建成一個花園式的學校，擁有教職工16名，學生二百多名，非常感謝大家對我們幼兒園的支持和幫助，我園將以一貫的認真負責的態度，積極飽滿的工作熱情，不斷進取，把我們幼兒園辦成一流的幼兒園!
小寶貝藝術幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結束!謝謝大家!
六一主持詞范文 篇17
主持人：A： B：
開場白：
A：尊敬的各位領導、各位來賓、老師們
B：親愛的同學們
合：大家早上好!
A：六月的早晨，氣候宜人，鮮花盛開
B：六月的早晨，草長鶯飛，生機盎然
A：伴著花的芬芳，披著節日的盛裝
B：“六一”這個屬于我們的節日，又來到了我們的身邊
A：在這歡樂美好的日子里，同學們還帶來了精彩的節目
B：下面請欣賞文藝演出
A：一段歡快的舞蹈，催人奮進，一曲豪邁的音樂，讓人熱血沸騰，今天我們把歡聚的笑臉綻放，讓喜悅的旋律盡情舞動，下面請欣賞xx小學三年級帶來的舞蹈《開門紅》。大家歡迎!請下一個節目《慶祝六一》作準備。
B：“六一”的鮮花是很香的，“六一”的兒童是快樂的，“六一”的舞蹈是歡快的，“六一”的歌兒是甜蜜的，“六一”的小朋友個個都是好樣的。下面請欣賞xx小學三年級帶來的舞蹈《慶祝六一》。大家歡迎!請下一個節目《媽媽親，老師親》作準備。
A：媽媽是偉大的，因為她給予我們生命，老師是崇高的，因為她教會我們做人，在這歡樂的節日里，我們忘不了你——媽媽，老師!
請欣賞xx小學一年級帶來的舞蹈《媽媽親，老師親》。大家歡迎!請下一個節目《來，跳吧，跳吧》作準備。
B：這是我們的節日，是全世界兒童的節日，看，一張張笑臉展開了，一首首歌曲唱起來了，一個個舞蹈跳起來了。來吧，讓我們大家一起跳起來，請欣賞xx小學四年級帶來的舞蹈《來，跳吧，跳吧》。大家歡迎!請下一個節目《七月火把節》作準備。
A：五十六個民族五十六朵花，數不盡的風情看不盡的葩。一年一度的火把節燃燒著彝族人世紀的夢想，放飛著生命的渴望!請欣賞xx小學一年級的彝族舞蹈《七月火把節》。大家歡迎!請下一個節目《感恩的心》作準備。
B：感謝爸爸媽媽給予我們生命;感謝老師教我們做人的道理，感謝朋友在我們困難時伸出援助之手;感謝生命中曾經幫助過我們的每一個人。下面請欣賞xx小學五年級帶來的節目《感恩的心》。大家歡迎!請下一個節目《哦!十分鐘》作準備。
A：下課的鈴聲響了，讓我們在課間十分鐘里把激情綻放，讓我們在這十分鐘里快樂成長!請欣賞xx小學四年級給我們帶來的舞蹈《哦!十分鐘》。大家歡迎!請下一個節目《蝴蝶》作準備。
B：美麗的夏天，快樂的六月。在這里，我們變成一只只美麗的蝴蝶飛來飛去歡度我們的節日。請欣賞xx小學二年級帶來的舞蹈《蝴蝶》。大家歡迎!請下一個節目《愛無赦》作準備。
A：昨天是難忘的，今天是燦爛的，明天將會是更美好的，帶著對未來的憧憬和老師們的囑托，我們將告別親愛的母校、親愛的老師，
踏上新的征塵，為此，我們要盡情舞蹈，展示我們的青春與活力，表示對未來充滿信心。請欣賞xx小學六年級帶來的舞蹈《愛無赦》。大家歡迎!請下一個節目《草原晨曲作準備》。
B：藍藍的天空，清清的湖水，綠綠的草原，牛兒壯，羊兒肥，草原太美了。真是天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊!那是何等美麗的圖畫啊!誰不想去親身領略一下。接下來請欣賞xx小學六年級帶來的蒙古舞《草原晨曲》。大家歡迎!請下一個節目《洗手絹》作準備。
A：小小手絹四方方，天天帶在我身上，自己的手絹自己洗，愛勞動，講衛生。請欣賞xx小學二年級為我們帶來的舞蹈《洗手絹》。大家歡迎!請下一個節目《火花》作準備。
B：生活如花，歲月如歌。在我們的盼望中，迎來了振奮人心的“六一”兒童節。在這歡樂的日子里，讓我們載歌載舞，表示我們滿心的愉快。請欣賞xx小學五年級帶來的舞蹈《火花》。大家歡迎!請下一個節目《歌聲與微笑》作準備。
B：今天，我們用歌聲來表達我們的喜悅，用微笑來表示我們團結、友善，幸福、快樂。下面請欣賞xx小學六年級帶來的舞蹈《歌聲與微笑》。大家歡迎!請下一個節目《快樂的節日》作準備。
A：生活是幸福的，節日更是快樂開心的。在這美好的節日里，讓我們請出xx小學三年級的小朋友們，用歡樂的舞蹈《快樂的節日》和大家一起共同慶祝這美好的節日。大家歡迎!請下一個節目《浪漫櫻花》作準備。
A：校園，我們生活的樂園，我們在這里學習，在這里成長，渡過了許多櫻花般絢麗多姿的日子!請欣賞xx小學五年級為我們帶來的舞蹈《浪漫櫻花》。大家歡迎!請下一個節目《螃蟹調》作準備。
B：我們的國家是一個多民族的國家，很多少數民族都能歌善舞，表達他們對生活的熱愛;《螃蟹調》是在彝族人民中廣泛流傳的一種舞蹈形式，下面請欣賞xx小學四年級為我們帶來的民族舞蹈《螃蟹調》。大家歡迎!請下一個節目《祖國你好》作準備。
A：五星紅旗迎風飄揚，勝利歌聲多么響亮，歌唱我們親愛的祖國，從今走向繁榮富強。請欣賞xx小學二年級為我們帶來的舞蹈《祖國你好》。
A：尊敬的各位領導、各位來賓
B：敬愛的老師們、親愛的同學們
A：新世紀的太陽正照耀著我們前進
B：新世紀的鮮花正伴隨著我們同行
A：放眼未來，我們裝上千里眼，順風耳，聽得更多，走得更穩
B：我們的心正和時代的脈搏一起跳動
A：我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的養育之恩，回報老師的辛勤教誨
合：我們將用一種負責任的態度和行動來證明，“我們能做得更好”!
合：碧云村委會學校慶“六一”文藝匯演到此結束，謝謝觀賞!
十、頒獎儀式
接下來是頒獎儀式
首先頒發“四好少年”獎，然后再為本次演出的獲獎節目進行頒獎。現在請被評為“四好少年”的同學上臺領獎。他們是
xx小學的 、 、 、 、
、 、 、 。
xx小學的 、 、 、 、
、 、 、 。
xx小學的 、 、 、 、 、 、 、 。
xx小學的 、 、 、 。
請 、 為他們頒獎。讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀!
請入坐。
本次演出獲一等獎的節目是：
獲二等獎的是：
獲三等獎的是：
首先請獲得三等獎的節目派代表上臺領獎，請
為他們頒獎，讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們。
請獲得二等獎的節目派代表上臺領獎，請
為他們頒獎，讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們。
請獲得一等獎的節目派代表上臺領獎，請
為他們頒獎，讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們。
十一、活動結束
頒獎完畢，全體起立，請同學們呼號„„
退旗，敬禮„„禮畢。
xx學校20xx年慶“六一”活動到此結束，感謝各位領導和來賓的光臨!祝各位領導和來賓身體健康，萬事如意，祝愿小朋友們學習進步，節日快樂!
請各位領導和來賓先退場，各校學生在老師的指導下按——————順序退場。
六一主持詞范文 篇18
主持人：
女：尊敬的各位領導，
男：爺爺、
女：奶奶、
男：叔叔、
女：阿姨、
合：老師、小朋友：你們好!
女： 六月，氣候宜人，鮮花盛開。
男：六月，草長鶯飛，生機盎然。
女：伴著花的芬芳，披著節日的盛裝，
男：“六一”，這個 屬于我們的節日，又來到了我們的身旁。
女：在這歡樂、美好的日子里
男：各級領導、社會各界帶著關懷和希望，同我們歡聚一堂。
女： 我們小朋友向你們致以誠摯的謝意和崇高的敬禮!
齊呼：謝謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。
男：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬事如意!
齊 呼：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬事如意!
齊呼：英石幼兒園慶祝“六、一”文藝晚會現在開始……
六一主持詞范文 篇19
師：尊敬的各位領導，各位來賓、各位朋友大家晚上好!首先，我謹代表幼兒園感謝家長們，在百忙中抽空來幼兒園參加家園聯歡會，謝謝家長對幼兒園的支持!小朋友是家長的希望，是祖國的花朵，是世界未來的主人，每一位幼兒的成長都離不開家長、教師和社會的共同努力。在我們肩負重任的同時，我更希望家長們能和孩子一起分享快樂。讓我們一起聆聽世界上最純真的聲音，欣賞最最活潑可愛的表演，讓我們一起大聲說：“六一快樂。”
在今天這個歡樂的節日里，我們的寶寶也為我們帶來了精心準備的節目，讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎寶寶們的精彩表演。 我宣布實驗幼兒園慶六一文藝匯演正式開始。
A 今天是個好日子，陽光燦爛，我們齊聚一堂，放聲歌唱
B 今天是個好日子，喜慶吉祥，我們載歌載舞，輕舞飛揚
A 童年是快樂的兒歌，是鮮艷的花朵
B 童年是初升的太陽，是無謂的拼搏
合 在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿“六一國際兒童節快樂”
A 今天就讓我們放聲歌唱，用美妙的旋律，展示我們特有的風采
B 今天就讓我們盡情舞蹈，用曼妙的舞姿，展示我們心中的夢想
A “開門紅帶來喜和愛，興旺發達走四海”愿在場的每一位天天開門紅。我們以熱烈的掌聲請出大班小朋友為我們帶來的開場舞《開門紅》
B小豬豬，胖乎乎，吃飽了，打呼嚕，沒有煩惱沒憂愁。下面有請大班可愛的小朋友給大家帶來的精彩表演《快樂小豬》
A這里沒有寬廣的T型舞臺，但能夠帶給你前所未有的驚喜，這里沒有華麗的服飾，但足以觸動你的每一個視覺神經。請欣賞中班給大家帶來的《T臺秀》
A “六一”的歌是甜的，唱出了我們心中的快樂
B “六一”的舞是美的，放飛著我們心中的夢想
A 今天我們是祖國的花朵，明天我們是祖國的棟梁
B 今天我們是初升的太陽，明天我們將為祖國增添光彩
合 讓我們去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天
師：感謝六一，讓我們歡聚在這一刻，感謝可愛的寶寶們精彩的表演，也感謝父母家長們積極的參與，讓我們共同期待寶寶們更精彩的未來!南羊流兒園慶六一文藝匯演到此結束!祝小朋友們節日快樂!再次感謝各位領導、家長的光臨!順祝你們身體健康，萬事如意。讓我們——明年六一再相會!
六一主持詞范文 篇20
栗1：尊敬的各位家長李：各位來賓
王：親愛的小朋友們，栗2：大家好!
栗1：溫暖的陽光，誘人的花香李：喜悅的笑臉，激動的胸膛王：連小草都在歡樂地歌唱栗2：這一切都在提醒著我們：
共同：六一兒童節--來到了栗1：六月，混著花香和麥香的微風將一個個美好的心愿傳送李：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田王：她對我說，幸福的孩子啊，展開你如花的笑靨吧，你知道，成長中的歡笑凝聚著多少人的心血栗2：她對我說，快樂的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂，能體會到愛的甘甜。
栗1：親愛的小朋友們，今天是你們的節日李：今天是全世界兒童的節日王：在這美好的時刻,讓我們代表幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節日的祝賀栗 2：向各位家長、各位來賓表示熱烈的歡迎。(鼓掌)栗1：從開園到現在，我們幼兒園的環境在不斷變化著李：老師們在不斷進取著，孩子們在不斷進步著王：這一切都離不開上級有關部門的正確領導，離不開廣大家長和社會各界的大力支持栗2：在這里我們真誠的說一聲：謝謝栗1：六一的鮮花絢麗多彩!
李：六一的陽光燦爛奪目!
王：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽;栗2：我們歡聚一堂，共度這美好時光!
栗1：我們是那么開心李：我們是那么幸福王：我們是那么激動栗2：我們是那么期盼栗1：開心、幸福、激動、期盼的幼兒園慶六一活動，現在開始!
六一主持詞范文 篇21
甲：尊敬的各位領導、各位來賓、各位家長，親愛的小朋友們
合：大家上午好!
甲：彈去五月的風塵，迎來六月的時光
乙：我們的心象怒放的花朵，象歡樂的海洋
甲：六月是童年的搖籃，六月是童年的夢鄉
乙：六月有童年的沃土，六月有童年的陽光
甲：六月還有一個小秘密，我們科苑之星迎來邯鄲市七色光新教育新理念。
乙：在這個雙喜臨門即將到來之時，讓我們用共同的心聲和滿腔的愛心
合：唱響激越的旋律、暢想美好的未來
乙：我代表全體師生對你們的到來表示衷心的感謝。
“慶六一、展才藝、文藝演出活動正式開始
甲：21年，在歷史的長河中只是短暫的一瞬間
乙：21年，卻讓千萬顆幼小的心靈放飛了夢想
甲：我們用智慧和熱情播撒希望的種子
乙：我們用夢幻與彩虹編織憧憬的花籃
甲：讓我們用歌聲唱出對你們的敬意
乙：讓我們用舞蹈跳出心中崇高的理想
甲：首先，帶給我們的祝福的是中二班的舞蹈《開門紅》
乙：課堂是孩子們放飛理想的地方
甲：操場是孩子快樂無限的廣場，校園是我們健康成長的家園
甲：讓我們帶著夢想飛翔。
乙：請欣賞舞蹈《向前沖》
甲：今天是個好日子，今天有夏應有的烈日，可還沒見那皎潔的月光。別急，20班的幾位小女生剛與嫦娥姐姐談心后，從月球回來。請欣賞舞蹈《月光》
乙：作為擔當教育工作的園丁，有責任悉心澆灌好每一朵花蕾;作為從事保教工作的我們，有義務盡心啟蒙好每一位孩子。能否當好園丁，做好保教工作，關鍵在于有沒有一顆情操高尚的心。每天鮮艷的五星紅旗在校園上空迎風飄揚。它激勵著我們每一個同學努力學習，請欣賞一年級的小朋友給我們帶來的表演唱《國旗國旗真美麗》
乙：新的教育理念告訴我們，在每一個不同組合的家庭里，孩子是我們的希望，是祖國的棟梁，送子女入學是我們每個家長的義務，我們有責任教育好孩子，同時我們要允許孩子犯錯，要給孩子一定的活動空間，不要老是批評孩子。想想小時侯的你能與他們相比嗎?聽了六年級4班同學的一段相聲《拇指與食指》，你一定會受啟發。有請
甲：青春，誘人的年華!它是一個藍色的夢，像天空，像大海。青春，我們有著做不完的夢，夢中有星星，有月亮，有太陽，有沙灘，有貝殼，正因為有它們，青春才五彩斑斕，青春才充滿活力。在課余之際，希望大家動起來，學校的舞臺是展示才藝的舞臺。不要只顧啃書本。請欣賞中二班的舞蹈《快樂寶貝》
甲：在世界的東方，有一個古老的國度，她美麗而寬廣;在世界的東方，有一個偉大的民族，她勤勞而堅強;在世界的東方有一種文化稱之為國粹經久不衰男兒當自強它就是中華武術。
乙：請欣賞大三班小朋友的表演《武術》
甲：母愛，是人類一個亙古不變的主題，母愛是天涯游子的最終歸宿，是潤澤兒女心靈的一眼清泉，它伴隨兒女的一飲一啜，絲絲縷縷，綿綿不絕，于是，在兒女的笑聲淚影中便融入了母愛的纏綿。母親，我的好媽媽!請欣賞中一班給大家帶來的手語《媽媽寶貝》
結束語：
甲：敬愛的老師，
乙：親愛的小朋友們
甲：有一首詩，夸我們兒童是新世紀的雛鷹
乙：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天
甲：有一場夢，說的是少年強則國強。
乙：有一個偉人，把我們比作是初升的太陽。
甲：不管怎樣，春天孕育著未來，
乙：無論如何，少年憧憬著希望。
甲：新世紀的太陽正照耀著我們前進，
乙：新世紀的鮮花正伴隨著我們同行。
甲：托起閃亮的金星，未來靠我們去創造。
乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
甲：胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠;
乙：放眼未來，我們裝上千里眼，順風耳，聽得更多，走得更穩。
甲：我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的養育之恩，老師的辛勤教誨。
合：我們將用一種負責任的態度和行動來證明，“我們能做得更好”!
乙：東郭鎮中心小學慶祝“六一”才藝展示——
合：到此結束——
甲：感謝大家的精彩表演!
合：最后祝大家：
身體健康!
學習進步!
天天快樂!
再見!
六一主持詞范文 篇22
尊敬的老師們，親愛的同學們，還有各位叔叔阿姨們：
大家好！
我們共同送走了五月，迎來了六月。在六月的第一天是我們小孩子的節日——六一兒童節。
六一兒童節是讓我們興的節日，因為六一兒童節是屬于我們自己的節日，而且在六一兒童節里，我們會收到許許多多的禮物。可是，在每一個不同的禮物背后都深藏著每一個人對孩子們深深的祝福和關懷，其實，每一個人都在讓我們在這些深深的祝福和關懷里一天天的長大。
在這里，我向所有老師們，叔叔阿姨們說聲：“謝謝，謝謝你們的祝福和關懷！”
六一主持詞范文 篇23
李：尊敬的領導，老師，
張：親愛的同學們，
合：節日好!
李：一曲《大地飛歌》拉開了實驗小學第十屆藝術節的帷幕。
張：今天的陽光最燦爛，今天的花兒最絢麗。
李：我們的笑臉啊，比陽光還要燦爛。
張：我們的心情啊，比鮮花還要絢麗，因為今天是我們自己的節日——
合：六一兒童節!
李：給大家提個建議：每個節目上場、結束大家都要用熱烈的掌聲表示歡迎，感謝編排節目的老師和表演節目的同學給我們帶來的快樂。
2.張：請欣賞實驗小學合唱隊帶來的廣宗縣實驗小學校歌《明天更輝煌》，掌聲有請。
3.《二小放牛郎》李：《明天更輝煌》，大家知道這歌曲是誰寫的吧?是咱們的兩位音樂老師和宋校長，讓我們用熱烈的掌聲對三位老師的辛苦表示真誠的感謝!謝謝，愿她們能為我們寫出更多更好聽歌曲。請欣賞合唱《二小放牛郎》。
4.《小巴郎》咱們國家有多少個民族?你能說出幾個?看整裝待發的新疆姑娘為我們帶來了歌伴舞《童年的太陽》，掌聲有請新疆的姑娘們。
5.《治病》人病了該怎么辦?你一定會說去看醫生，對，醫生可能給你開幾包藥或者打一針，看看今天這二位是怎么治病的，請欣賞相聲《治病》。
6.模特表演大家快看呢，實驗小學的模特隊來了，掌聲有請。
7.模仿秀“人這一生其實可短暫了，眼睛一閉一睜，一天過去了，嗷----”大家一定知道這是小沈陽的話，有請------模仿秀。
8.交誼舞《快樂恰恰恰》我們學校的小小舞蹈隊帶來她們新排練的交誼舞《快樂恰恰恰》，掌聲有請漂亮的姑娘上場表演。
9.相聲《打電話》請把你把看到的節目打個電話告訴爸爸或者媽媽，該說什么?用“我在看什么”的句式，很簡練的話語(“媽媽，我在看六一聯歡會演出。”)。看看今天這位是怎么打電話的，掌聲有請。
10.《七色光》太陽帶給我們七色光彩，我們成長在陽光下。七色光，太陽的光彩，我們帶著七色夢走向未來。請欣賞《七色光》，表演者史慧聰等。
11.舞蹈《天竺少女》還是否記得唐僧西天取經路過天竺國，國王為了能留住唐僧，讓那些美女跳起了好看的舞蹈，今天她們來到了聯歡會的現場，要不要看看姑娘們優美的舞姿?掌聲有請漂亮的《天竺少女》——
12.《種太陽》播種習慣，收獲性格;播種性格，收獲命運。播種太陽會收獲什么?請欣賞歌伴舞《種太陽》，表演者史慧聰等。
結束語：
李：實驗小學美麗的地方，我們幸福地歌唱，
張：實驗小學知識的殿堂，我們自由地翱翔。
李：好好學習，天天向上，放飛我們心中的夢想。
張：肩負責任，承載希望，實現我們心中的理想。
李：不久的將來，還會有科技大樓和塑膠跑道……
張：我們堅信，隨著校園文化建設的不斷深入，實驗小學必將迎來更加燦爛的明天!
李：宏偉的藍圖已繪就，
張：前進的號角已吹響。我們堅信：
李：實驗小學的師生們將不辜負領導的期望，
張：再接再厲，
李：一定做好廣宗縣小學教育的排頭兵，
張：領頭雁!
合：明天更輝煌!兒童節主持詞2篇幼兒園六一兒童節主持詞20--年六一兒童節主持詞
六一主持詞范文 篇24
甲：尊敬的各位領導，各位老師，
乙：親愛的同學們：
合：大家下午好!
甲：彈去五月的風塵，迎來六月的時光。
乙：今天我們要迎來一個快樂而有意義的節日------六一國際兒童節。這是屬于我們六年級同學的最后一個兒童節，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。
甲：六月是蒲公英飄下的季節，六月是青蘋果誘人的季節。
乙：六月是火紅的石榴花點燃的季節，六月是歌聲飛揚的季節。
甲：六月，是童年的搖籃。六月是童年的夢鄉。
乙：六月，有童年的沃土;六月，有童年的太陽。
甲：帶著六月的鮮花。
乙：披著六月的陽光。
合：在這快樂的日子里，我們盡情的奔跑、跳躍，擁入青春的懷抱。
甲：今天是個特殊的日子。標志著我們告別兒童時代，步入青少年時代。
乙：今天是屬于我們自己日子。
合：因為今天是六一國際兒童節。
甲：在這個屬于我們自己的節日里，讓我們代表學校全體六年級同學，向辛勤工作的老師們表示衷心的感謝，向一直關心支我們的校領導表示衷心的感謝。
乙：讓我們用速度表達我們的誠意，讓我們用吶喊詮釋我們心中崇高的理想。
甲：現在，我宣布--小學慶六一趣味體育比賽;
合：現在開始!
乙：擔任本次比賽的裁判長是---老師，裁判組成員為全體六年級科任老師。希望大家比出風格，賽出友誼!
甲：下面有請、裁判長---老師宣布比賽要求。
甲：年的時光是快樂的。
乙：美好的回憶總是令人難忘。
甲：今天，我們用自己的方式表達自內心的幸福。
乙：我們是出巢的小鷹，明天將飛的很高很高。
甲：我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
乙：胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠。
甲：我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的養育之恩，回報老師的辛勤教誨。
乙：展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月。
甲：擁抱這美好的六月，明天我們再創六月的輝煌!
乙：在這五彩斑斕的六月里，我們將用行動，向祖國媽媽交上一份出色的答卷!
合：--小學慶六一趣味體育比賽圓滿結束!
甲：祝同學們快樂成長!
乙：祝老師們工作愉快!
合：祝--小學明天更美好!謝謝大家!
六一主持詞范文 篇25
(師)尊敬的各位家長、親愛的小朋友們，
(幼合)親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們，敬愛的老師
(合)大家早上好!
(師)溫暖的陽光，誘人的花香;喜悅的笑臉，激動的胸膛。這一切都是在告訴我們：
(幼合)201-六一兒童節來到了。
(師)踏著五月的鮮花，迎著初生的太陽，
(幼合)在這幸福的美好時光，我們所有家長、孩子和老師歡聚一堂，我們要用最美的舞蹈、最甜的歌聲來慶祝我們自己的節日。
(合)---幼兒園六一兒童節文藝匯演現在開始!
(師)首先請我們親愛的彭老師為孩子們送上最誠摯的祝福。(園長致辭略)
(幼合)歡樂的六一，幸福的時刻，到處都是歡歌笑語，每個人心里此時都樂開了花，我們老師們也不例外。請欣賞全體老師帶來的舞蹈：《EASYLOVE》
(幼一)嘿，老師們的功底還不錯吧!(師)那確實!你知道今天是什么日子嗎?(幼一)當然知道啦!今天是我們王家巷幼兒園全體師生慶祝六一的好日子。(師)下面請欣賞大班、大大班合舞《好日子》，我們用最熱烈的掌聲請出這些歌頌好日子的小朋友吧。
(師)剛才小朋友的舞蹈還真有特別的民族風味。但下面這個節目又完全是另外一片天，歡快的旋律，跳躍的節奏，舞動的身肢將給您帶來天使般的享受，請欣賞中班舞蹈《快樂小天使》，表演者：掌聲歡迎。
(幼)快樂小天使們沒讓大家失望吧?(師)那當然!小班是排節目最辛苦的班級，幾個月前，他們還離不開媽媽的懷抱，今天，他們在家長老師的共同關懷下，邁開了自信的腳步，掌聲歡迎小班啰啰兵帶來的律動組合《洗手帕》《合攏放開》《擴指》!
(幼)小班的寶寶真是可愛極了，他們簡單而又快樂。(師)快樂一直是我們永恒的追求，崇拜快樂，快樂無害，快樂會傳染，快樂你邀請它一定會來。下面請欣賞大大班的帥哥美女帶來的勁舞《快樂崇拜》，表演者：熱烈歡迎!
(幼)相信大家一定被這快樂的氣氛所感染著。下面我們不妨換一種口味。(師)我們大大班、大班和中班都有很多孩子學習了蒙氏經典導讀課程，里面的古詩成語和記憶操孩子們都是滾瓜爛熟了，今天我們來一決勝負，來個大PK，下面請欣賞大大班、大班和中班帶來的古詩成語記憶操大PK，掌聲歡迎。
(師)孩子們真是太棒了!很多古詩和成語我都是要向他們學習，佩服佩服。(幼)游戲一直都是孩子們的最愛，還記得去年的親子運動會上家長和孩子們同玩同樂的情形嗎?(師)大家肯定還記憶猶新。今天我們來繼續玩樂，請欣賞中班游戲《運汽球》。游戲規則(略)：
(師)孩子和家長們的表現可謂認真投入又滑稽搞笑，歡笑過后我們繼續欣賞節目。春天百花齊放，春天百鳥爭鳴，春天暖意盈盈，那春天究竟又在哪里呢?請欣賞大班集體舞蹈《春天在哪里》，熱烈歡迎。
(幼一)原來春天還會在小朋友的眼睛里呀!(幼二)那是那是。(師)嗨，你們認識琵琶嗎?(幼合)我們還真不認識呢。(師)那我來告訴你們吧，琵琶是一種古樂器，它聲音婉轉動聽。彈琵琶的女子更是顯得優雅脫俗，光彩照人。然而我們今天彈琵琶的可是一個小姑娘，下面請欣賞琵琶獨奏《南泥灣》《娃哈哈》，表演者：郭博文，掌聲歡迎。
(幼合)我們這個琵琶小女子果真是優雅脫俗，名不虛傳。(師)在山的那邊海的那邊，有一群藍精靈，他們活潑又聰明，調皮又靈敏，他們自由自在生活在綠色的大森林。下面請欣賞中班孩子為您帶來的《藍精靈》，看看這群可愛的藍精靈演繹得怎么樣?
(幼一)這群齊心合力的藍精靈，唱歌跳舞多么歡欣呀。嘿，你喝過牛奶嗎?(幼二)你這不是明知故問嘛。(幼一)那你會跳牛奶舞嗎?(幼二)那我可還真不會。(合)那我們就一起來欣賞小班的弟弟妹妹為我們帶來的《牛奶舞》好嗎?掌聲熱烈一點吧!
(師)牛奶舞還真有酸酸甜甜的牛奶感覺，這其中更是包含著老師們的酸甜苦辣。(幼合)那確實。老師，那你知道T臺走秀是什么感覺嗎?(師)當然知道啦：亮麗的舞臺，閃爍的燈光，前衛的服飾，動感的身肢，帥氣的貓步，還有時尚的墨鏡和漂亮的包包等等，下面我們就一起來欣賞由大大班的小模特帶來的服裝走秀《搖頭舞》，看看他們是否有名模的風范呢?大家歡迎!
(幼一)他們還真有模特的大家風范—帥氣;(幼二)也還有模特們沒有的風范—可愛。(師)好，看了這么多節目，我們再來玩一個游戲《小雞出殼》，瞧瞧小雞到底是怎樣出殼的呢?游戲規則(略)：
(師)“加油，加油”，在我們的加油吶喊聲中小雞終于出殼了。雖然小雞已經出殼了，但我們仍然要繼續加油哦!下面請欣賞由大班男生帶來氣勢磅礴的《加油歌》，大家歡迎。
(幼一)謝謝這些小帥哥為我們加油。“六一，六一，大地穿上花衣，小朋友們手拉手慶祝快樂的節日。來到花園里，來到草地上，我們唱歌跳舞多么歡喜。”(師)我們中班的小朋友要用一種特殊的方式來表達他們的喜悅之情。下面請欣賞中班合唱團為我們帶來《快樂的六一》和《勞動最光榮》。掌聲歡迎。
(幼二)節日快樂是孩子的向往，勞動光榮是不變的精神，這些經典歌曲會代代相傳。(師)同樣地，“你是電，你是光，你是唯一的神話，you are mysuper star。”也是一首經典歌曲，下面請欣賞由大大班孩子帶來的《super star》，熱烈歡迎。
(師)充滿激情的音樂和舞蹈讓我們感受到了熱烈的節日氣氛，欣賞完動感跳躍的superstar，我們再來玩一個有趣的游戲《誰為我妝》。游戲規則(略)
(師)節目進行到此，我深有感觸。感謝孩子們的認真投入，感謝老師們的辛勤付出，感謝家長們的積極參與，更是感謝所有支持我們工作的家長們的關愛。(幼合)孩子們都是需要愛，大人們也是需要愛，我們這個世界都需要關愛。(合)下面請欣賞最后一個節目手語合唱《讓世界充滿愛》，大家掌聲歡迎。
(師)披著六月的陽光，帶著六月的關愛，我們舞蹈，我們歡唱。
(幼一)六月，我童年的搖籃;六月，我童年的夢想，
(幼二)今天，我擁抱美好的六月，明天，我再創六月的輝煌!
六一主持詞范文 篇26
女：尊敬的各位領導、家長、老師，親愛的同學們：
合：大家晚上好!
男：彈去五月的風塵，迎來六月的時光
女：我們的心象怒放的花朵，象歡樂的海洋
男：“六一”兒童節，是我們盼望已久的節日，在深深淺淺的夢里，“六一”是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至;
女：在愈久愈濃的記憶中，“六一”是甜美的，她在我們熱切的期盼中，欣然赴約。
男：六月是童年的搖籃，六月是童年的夢鄉
女：六月有童年的沃土，六月有童年的陽光
男：在今天這個歡樂、美好的日子里，我們沐浴著陽光和雨露;
女：共同歡慶即將到來的“六一”兒童節;
男：“消得春風多少力，帶將兒輩上青天”。是呀，為了我們的健康成長，領導孜孜以求、老師嘔心瀝血、父母含辛茹苦，他們就是我們成長的鋪路石，默默無聞的奉獻著，兢兢業業地耕耘著。
女：今天，這些可親可敬的人也從百忙之中抽出時間，帶著關懷與希望，和我們歡聚一堂，共同歡慶屬于我們的節日;
男：在這里，讓我們以最熱烈的掌聲對們的到來致以最衷心的感謝和崇高的敬意!
女：同時也祝愿同學們節日快樂，學習進步，
男：“六一”，一個閃爍童心，充滿關愛的日子，
女：“六一”，一個孕育理想，充滿希望的日子;
男：讓我們在這歡聚的時光里載歌載舞，向著快樂健康起航。
女：尊敬的各位領導、家長、老師，親愛的同學們，五(1)班慶“六一”晚會現在開始。
六一主持詞范文 篇27
小朋友的節日尊敬的各位家長，各位來賓，親愛的小朋友們。
大家上午好!
彈去五月的風塵，迎來六月的時光。聽，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂的海洋。
當鮮紅的太陽躍上地平線時 我們又迎來了新的一天 今天我們要迎來一個快樂而有意義的節日。是我們大家的節日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。
帶著六月的鮮花，披著六月的陽光。在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。
今天是個特殊的日子。
今天是個愉快的日子。
今天是屬于我們自己的日子。因為……
今天是六一國際兒童節，是我們。在這里，我謹代表成長幼兒園的全體教師祝小朋友們節日快樂!
我們的快樂不僅是老師的期望，同時也是爸爸媽媽的期望。 現在，就請小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。
下面，我宣布，成長幼兒園慶“六一”文藝節目現在開始。
六一主持詞范文 篇28
尊敬的各位老師，各位家長
親愛的小朋友們
大家上午好!
首先感謝親愛的家長朋友們在百忙之中來參加我園的六一活動，我代表創新幼兒園全體教師和小朋友歡迎你們的到來今天，我們又迎來了新的一天看，教室里，會場上，活潑的是我們孩童的天真聽，陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑看到小朋友們在幼兒園老師和家長的精心呵護和關愛下茁壯成長，我們由衷地為他們感到高興!
在大家的關心和支持下，我們幼兒園和小朋友們一起成長、 一起進步，同時我們在這里也很快就要迎來了小朋友的節日--六一 國際兒童節! 六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢想，六月，是養育我們的沃土，六月，更是照耀我們的太陽。六月更有一個小朋友們最喜歡的節日。在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿全世界的小朋友們節日快樂!我們的快樂不僅是老師的期望，同時也是爸爸媽媽的期望。今天上午，我們的小朋友們將會用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。