經驗分享會主持人開場詞（通用28篇）

經驗分享會主持人開場詞 篇1

　　主持甲：尊敬的老師、學長、學姐;

　　主持乙：親愛的同學們;

　　主持甲、乙：大家晚上好!

　　主持甲：經歷六月高考的磨練，帶著一份期待，一份新奇，我們進入了煙臺大學環境材料與工程學院，莘莘學子在這片陽光土地上開始邁出未來精彩人生的第一步。

　　主持乙：然而大學生活并不如想象中美好，我們面對著陌生的一切，未免會充滿了困惑與迷茫。

　　主持甲：為了幫助大一新生盡快適應新的學習和生活，樹立良好的心態，建立正確的人生觀和世界觀。同時加強我院學風建設，端正學生學習態度，環境與材料工程學院學習部特此舉辦本次學習經驗交流會。

　　主持乙：以“學習其實很簡單”為主題，展開對專業課、公共課的具體介紹，對大一新生普遍存在的學習和生活問題進行答疑。

　　共享環節

　　主持甲：那好，話不多說，讓我們有請可愛的學長學姐們分享他們的經驗。首先是由我們由我們的優秀學生代表---跟學弟學妹們分享他們在學習、工作和生活方面的一些好的經驗,大家掌聲歡迎。

　　(第一位發言人發言……)

　　主持乙：感謝--學長(學姐)精彩的發言，確實……(根據學長學姐的發言進行現場構詞)，下面這位可是我們的--學長(學姐)

　　(第二位發言人發言……)

　　主持甲：--學長學姐說的沒錯，大學生活……(根據學長學姐的發言進行現場構詞)，馬上要上來的這位是我們熟悉的--學長學姐

　　(第三位發言人發言……)

　　主持乙：聽過--學長(學姐)的發言，我們也要思考……(根據學長學姐的發言進行現場構詞)，馬上要上來跟大家發言的這位學長(學姐)

　　(第四位發言人發言……)

　　主持甲：可以說我們的--學長(學姐)把學習、工作和生活規劃得可是井井有條，他的經驗也是值得我們每個人借鑒的。那么下面這位要跟學弟學妹們交流的學長他是

經驗分享會主持人開場詞 篇2

　　尊敬的領導，尊敬的來賓，親愛的老師和同學們：

　　大家晚上好！

　　首先感謝大家百忙之中抽出時間參加我們系調查專業優秀畢業生就業經驗交流會。我是主持人鐘鎮濤。

　　現在是五月中旬，等待驕傲的兒子回憶過去。嗅著夏日的芬芳，二級學長們將捕捉最后一片云彩，結束多彩的大學生活。努力學習，年少輕狂，成了美好的回憶。

　　他們即將告別辛勤工作的大學老師和朝夕相處的大學同學。他們即將走向社會，踏上新的征程，創造新的.輝煌。而且他們也不忘為我們留下足跡，與我們分享過去三年的所有點滴，給我們留下最寶貴的建議和最真誠的祝福。今天，讓我們利用這次優秀畢業生交流大會，與各位學長學姐們暢談武術的歲月，共同期待更美好的未來！

　　接下來，請允許我向出席今晚交流會的來賓介紹如下：

　　三年的大學生活即將結束。走上求職之路的畢業生準備好了嗎？想聽聽大學畢業生的大學生活經歷，以及他們如何面對未來的人生規劃？

　　首先，讓我們為今晚的第一位演講者鼓掌。

　　謝謝你精彩的演講。熬過寒冬的人最懂得陽光的溫暖，走過沙漠的人最懂得水的甘甜。再來聽聽我的實習經歷。說來聽聽！

　　謝謝你的畢業演講。不經歷風雨怎么看彩虹？如果我們享受這個過程，我們可以痛苦，也可以快樂。讓我們歡迎高年級學生。說來聽聽！

　　聽了學長們帶來的豐富經驗，似乎實習真的是一個磨礪人的意志和耐心的過程。接下來請大家分享一下她的武功歲月！謝謝你。我認為每個人都從前輩那里學到了很多，所以每個人都必須非常期待學長們給我們看什么寶貝？給學長們聽聽。

經驗分享會主持人開場詞 篇3

　　各位同學晚上好，很榮幸今天能在這里和大家交流我大學生活的經驗和教訓。

　　我先做一下自我介紹，我叫，來自山東，今年大四，建環專業，過去的三年多里我獲得的成績有：

　　現已拿到學院外推名額，推免至哈爾濱工業大學

　　在學習上，我的加權成績和綜合成績均排名專業第一，曾獲國家獎學金，國家勵志獎學金，連續6學期獲得校級一等獎學金，已通過大學英語四六級考試

　　在科研方面，xx年7月至今，任校級創新實驗項目的負責人

　　在競賽方面，曾參加數學建模競賽并取得國賽的省級三等獎的成績

　　在學生工作方面，曾任校級組織學生工作網站的副站長，參與組織了東北林業大學首屆校園網絡文化節等大型活動;同時任黨支部宣傳委員;任班級生活委員

　　由于各方面表現優異，我曾獲校級“十佳榜樣女生”“三好學生”“優秀學生干部”“優秀團員”等榮譽稱號

　　以上的這些收獲，對現在的我來說，不僅可以在自己的個人簡歷上增加籌碼，更重要的是我從這些經歷中收獲了很多知識和經驗，提升了能力。

　　現在的大家剛踏入大學校門兩個多月，經歷了高數線代這些傳說中一掛一大片的課程，經歷了林大怨聲載道的月考，經歷了各大學生組織社團的招新活動，也經歷了學校和學院組織的豐富多彩的活動，很多人概括現在生活為忙，也有很多人概括為閑，有人覺得一切都很新鮮，也有人覺得生活空虛。有人覺得參加社團很有意思，有挑戰，也有很多人認為很多學生干部工作耽誤學習。

　　我想問一個問題，希望大家都能思考一下，你現在已經開始了大學生活，你有沒有想過四年之后畢業的自己是什么樣的?是學有所成找到一份理想的工作?是考取了自己理想學校的研究生?這四年里你期待自己有怎樣的收獲?

　　那么，今天我要說的第一件事就是目標。很多時候有目標是成功的第一步，有了明確的目標你才有了動力，才能時刻提醒自己該向著哪個方向努力，才更有可能獲得成功，但是，我也特別能理解有些時候找不到目標，特別是剛來到大學，接觸著新的生活模式，也不太了解自己的專業，不知道自己的未來有什么可能，所以很迷茫，也沒有動力，這個時候我們應該怎么做呢?

　　我的建議是：好好學習，慢慢了解你的專業;好好工作，慢慢了解你自己。在這個過程中，有意識地尋找目標，思考自己適合做什么，未來想從事什么類型的工作。

　　第一，如果想考研究生、畢業后想做學術或者技術工作，那么你一定要好好學習，掌握扎實的理論基礎，不斷提高專業水平。如果沒有足夠的精力，學生工作就要讓步于學習。

　　第二，如果畢業以后想創自己的一番事業，那你就要特別注意各方面能力的培養，就要在學生工作上面多花些時間，怎么交朋友，怎么處理復雜的人際關系，怎么處理事情都要非常用心的經歷、學習。

　　現在，我們已經到了應該為自己的未來做規劃、負責任的時期了，目光要長遠，不能再那么被動了，被要求學習、被要求好好表現、被要求好好工作這些都是不可取的。我們要做的是，確定目標，不懈努力，克服一切影響自己最終目標的困難，包括主觀困難，比如自己的懶惰等。

經驗分享會主持人開場詞 篇4

　　有時間的話多聽一些講座和報告，這樣會開闊你的視野。我們學院每周六都有石郵講臺，不要僅僅抱著拿票的態度去聽，然后草草了事。學院既然給我們安排了講座，我們就應該理解學院的苦心，這些講座都是學院針對我們的情況給我們精心安排的，希望大家多聽一些，對于我們的成長會有很大幫助。

　　不要把學習當作包袱，而是一種不斷歷練自我的長途旅行。一定要多讀書，讀不同種類的書，提高你的內涵和修養。盡管我們只是專科生，但這并不妨礙我們提高自己，提高我們的人文素質。有時間多寫一點東西，如自己對一些事情的看法或者感悟。因為文字的東西會讓人平靜下來，會讓自己有一個清醒的認識。

　　不管做任何事，我們都要心懷感恩，用感恩的心對人對事，經常與家人老師，朋友溝通。這些對于我們的學習和成長有很大的幫助。

　　以上就是我今天與大家分享的關于學習和成長的內容，只是我個人的心得和體會，不一定適合大家。但是我希望大家有所思考，有所判斷，找到一條適合自己的方法和道路，堅持不懈的走下去，相信自己。我堅信，付出就有回報，沒有痛苦就沒有收獲。

經驗分享會主持人開場詞 篇5

　　感謝學長學姐的精彩解答，相信大家對四級有了新的認識。由于時間關系，很遺憾不能讓每位同學的問題都得到解答。下面有請#####做總結，請大家掌聲歡迎。非常感謝剛才學長學姐耐心細致的講解，和所傳授的寶貴經驗。預祝大家四級順利通過！

　　大家如果還有什么疑問可以和嘉賓進行深入的交流，相信學長學姐會耐心的為大家解答的。

　　伴著漸深的夜色，我們的交流會到此也即將結束，此時此刻相信大家都獲益匪淺。四級是人生路上的一個小插曲，我們還有很長很長的人生路要走，而那最美的景色就是在學校度過的時光，希望大家都珍惜這份美麗的財富。

　　再次感謝學姐學長的到來，同時也感謝同學們的積極參與。謝謝大家，祝大家晚安。

經驗分享會主持人開場詞 篇6

　　懂自己。遠離浮躁與平庸。做一個閱讀者，生命將更加精彩。這是我校班主任王小文老師的名言，其實，他還有許多治班妙法，掌聲有請王老師交流發言。

　　為了學生的一切，為了一切的學生，一切為了學生。班主任所做的一切都是為了學生能夠成長、成才。

　　下面讓我們來聽聽劉統興老師又如何管理班級的。

　　感謝劉老師的精彩發言

　　前面，6位老師為我們深情款款地介紹了自己的愛生之路，用他們豐富的經驗給我們提供了很好的借

　　鑒。讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝她們的精彩發言。

　　下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎我校副校長王生文同志講話。

　　“他山之石，可以攻玉。”讓我們在實踐中探索、總結行之有效的方法，相信每位老師都能找到一

　　條適合自己亦適合自己學生的愛生之路。班主任交流活動到此結束，再次感謝6位老師的辛勤付出，感謝各位的參與！謝謝，再見！

經驗分享會主持人開場詞 篇7

　　大家晚上好!歡迎大家來到我院英語四六級考試經驗交流會現場。燦爛的五月已經臨近近尾聲，而緊張忙碌的六月即將向我們走來。為了更好的幫助同學們迎戰英語四六級考試，進一步提高同學們的考試成績，在院團委的領導與支持下，應同學要求，我院學生會學習實踐部特舉辦此次英語四六級考試!本次經驗交流會很榮幸的邀請到了教學經驗豐富的老師和成績優異的三位學姐，來給我們答疑解惑。

　　接下來讓我們認識一下老師及各位學姐：

　　第一位嘉賓是外國語學院的燕慧君老師，燕慧君老師現在是碩士生導師、副教授，從事教育教學工作多年，20xx年獲山東農業大學教師教學質量三等獎。

　　第二位嘉賓是07級土管1班王金朔學姐，英語四級591分，六級593分。

　　第三位嘉賓是07級土管1班姚前前學姐，英語四級571分，六級546分。

　　第四位嘉賓是07級土管2班劉希霖學姐，英語四級576分，六級553分。

　　下面就讓我們以熱烈的掌聲首先有請燕慧君老師來對英語四六級備考談一下英語學習方法以及四六級考試答題技巧。

　　下面有請王金朔學姐對日常的英語學習介紹自己的經驗和方法。交流會主持詞有請劉希霖學姐介紹自己的英語學習經驗和四六級考試備考方法。

　　有請姚前前學姐談談她對四六級考前的復習準備方法。

　　感謝老師和三位學姐的精彩講解，相信大家一定有不少的收獲。下面，我們進入自由提問階段。同學們可以自由的向老師或學姐進行提問。

　　最后有請三位學姐分別用一句話表達一下對同學們的鼓勵。通過這次交流會，相信同學們都已從老師和學姐們的經驗指導下明確了備考方法，理清了復習思路。希望大家可以完善自己的學習生活，好好復習，為馬上到來的四級考試做好充分準備。

　　本次交流會至此已圓滿完成，再次的感謝老師、學姐到來，同時也感謝同學們的積極參與。謝謝大家!祝大家晚安!

經驗分享會主持人開場詞 篇8

　　大家有沒有想過，在現在這個競爭激烈的社會中，我們怎樣才能證明自己比別人更優秀呢，拿什么來證明自己的實力呢，毫無疑問，當我們手中擁有別人所沒有的的一些證書時，我們就會更具有競爭優勢，同時呢，當我們手中多了一個證書時，我們也就多了一塊敲門磚。我們趙學姐呢，自學能力是非常的強的，她現在呢已經證券五門全過，注會呢也就只剩一門，不用我多說，大家就能想到學姐的能力有多強了，現在有請學姐跟我們分享她的考證經歷。

　　學姐的分享也是相當的精彩，相信在座的各位也有很多要考證券和注會等證書的，趙冬梅學姐的學習經驗也非常值得我們去借鑒，但我覺得最重要的呢，就是我們要像趙冬梅學姐那樣拿出自己的實際行動來，做好自己的計劃，并逐步去實施。

　　大家有沒有覺得，我們剛到學校，一眨眼三個月就已經過去了，時間總是不容我們緩過神來，就悄悄溜走了，幾個月的時間，我們有人可能做了很多事情，而也有人可能什么也沒做，什么也沒收獲，時光就這樣浪費了，由此可見，時間管理有多么的重要。而我們學長呢不光工作經驗非常的豐富，而且對學習、工作和生活協調也非常好，他的經驗也是值得我們每個人借鑒的，下面有請學長著重跟我們講一下如何協調處理學習、工作與生活，如何去安排我們的課余時間。

　　學長的精彩分享呢，似乎讓我們看到了一個即忙碌充實，而又井然有序的學習工作狀態，我想這也正是我們在座的每一位都需要的。記得有句話是這樣說的，“你的現在是由你的過去造就的，而你的現在也將造就你的未來”。所以說管理好了我們的時間，也就相當于管理好了我們的未來，在未來的時間里，希望大家都能管理好自己的時間。

　　我們第一個環節呢，到此就告一段落了，下面呢進入我們第二個環節，由我們學長學姐直接給我們答疑，現在我手上已經有好些同學的問題了，有關于考博的的，有關于工作的，也有關于考證的，好了現在來看第一個同學的問題......

　　(非常遺憾，由于時間關系呢，不能使每個同學的問題都得到解答，如果大家還有什么問題的話，大家私下里還可以與我們的學姐學長進行溝通。)

　　最后呢，由宋院長來給我們做下總結

　　非常感謝X院長對我們本次學習工作經驗交流會的總結，也非常感謝各位學長學姐的分享與經驗交流，此時此刻，相信大家都受益匪淺。相信在以后的學習工作與生活中呢，大家都會更加明確自己的目標和方向，知道自己該做些什么，也明確了自己努力的方向，相信通過大家的努力，咱們的明天會更好!

　　再次感謝各位的光臨，本次經驗交流會到此結束!

經驗分享會主持人開場詞 篇9

　　做一名是我校很多建工系學子的夢想，就像蘇格拉底曾說過：世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。然而奮斗也要講究方法，今天我們有幸請到已順利被錄取的--學長，與我們分享他的經驗。掌聲有請!

　　優秀其實是一種習慣，學姐學長們不僅品學兼優，還積極參加學校活動，作為學弟的我不得不為你們的優異折服，謝謝你與我們分享你們的經驗。讓我們再次以熱烈的掌聲感謝他們的精彩發言。接下來就是我們的互動環節，在這個環節里，大家可以就自己所學專業以及自己在學習、生活和工作上遇到的一些問題和以后可能會遇到的一些難題向優秀學生代表們提問，有問題的同學可以踴躍提問。互動環節現在開始。

　　同學們都很有熱情，但是由于時間原因我們的互動環節就到此結束，還有問題的同學可以在散會后留下同優秀學生代表們繼續交流。

　　有請_________老師對我們此次學習經驗交流會作總結，大家掌聲歡迎。

　　感謝_________老師對本次學習經驗交流會的總結。

　　同樣感謝學長學姐們精彩發言和同學們的積極配合。

　　本次學習交流會也即將結束，我想各位優秀學長學姐和我們專業老師的經驗一定可以給我們以后的學習生活和工作帶來幫助，讓自己在以后的學習、生活和工作中有個學習的榜樣。通過大家階段的學習，我們的知識廣度和深度都會大大增加，當然需要我們大力發揚學長學姐們的主動性、創造性，廣泛涉獵相關知識，掌握科學的學習方法，培養自主學習和獨立思考問題，分析問題解決問題的能力，確定自己的奮斗目標，充實的度過美好的大學生活。讓我們放飛青春的理想，暢想青春的旋律，追逐成功的喜悅，把握無悔的明天!測量專業優秀畢業生工作經驗交流會到此結束。感謝學長學姐們精彩發言和大家的積極配合。感謝到來的所有同學以及嘉賓，請大家有序退場!謝謝

經驗分享會主持人開場詞 篇10

　　尊敬的各位家長、老師，親愛的同學們：

　　大家晚上好!

　　首先，請允許我代表___的老師和可愛的___學子向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和真摯的感謝，感謝你們在百忙之中參與這次學習交流會，感謝你們來這里近距離地了解我們的孩子，用心體會孩子們在__的成長和收獲!相信今天坐到這里的家長一定非常關注孩子的成長，謝謝你們對孩子的愛。

　　交流會總共五大環節：

　　特色課發展現況

　　我的地盤我做主(孩子與老師專場、介紹這一環節中展現老師與孩子的狀態、孩子的話、家長的話)

　　聯系你我他(孩子、家長、老師一起親子游戲)

　　開心抽獎

　　家校近距離溝通交流

　　大家看到了，今天我們分成了兩個方隊，學生方隊和家長方隊，我們比比看，哪個方隊在今天的交流會中更棒。

　　孩子們，你們是__的小主人，所以咱們先做個表率給家長們看看，來咱們調整個坐姿，我看看誰做得最棒啊!

經驗分享會主持人開場詞 篇11

　　尊敬的各位領導，親愛的老師們：

　　大家下午好！借用今天例會的時間，舉行織金縣第四小學20xx———20xx學年度第一學期優秀教師教學經驗交流會，大概需要一個小時左右的時間，在這里，首先給大家說聲抱歉。

　　冰心老人曾說過：“教師的現在，就是學生的未來”，我們教師工作的質量關系著未來人才的質量，每一個家庭乃至整個社會都對我們寄托著殷切的期望。今天，我們在這里舉行優秀教師教學經驗交流會，是為大家搭建一個相互學習的平臺，彼此取長補短，目的只有一個，教得輕松，學得快樂。

　　根據安排，今天下午將有6名老師與我們共同分享他們育人的經驗與教育的智慧，首先有請一年級語文組的付老師上臺發言，大家歡迎。

　　感謝付老師充滿激情的肺腑之言，是的，在教學中，只要我們調整好自己的心態，用真誠和友善的態度去面對一切，我們就會發現，每一個孩子都是上帝饋贈給我們的“天使”，只要我們用心去和孩子相處，我們的生活總會充滿意想不到的驚喜。

　　老師們，在語文教學中，作文教學可能是最讓人頭痛的事，下面，掌聲有請四年級組的XX老師，讓我們共同聆聽她在作文教學中的所作所為。

　　聽了XX老師的發言，對我，我覺得是一次的過程，我也曾上過語文，也曾頭痛過作文教學，我想，以后如果有機會再從事語文教學，今天XX老師不吝賜教的方法對我肯定有用。

　　老師們，我們常說，教學是一門永遠都有缺憾的藝術，下面，有請五年級語文組的XX老師上臺交流他在教育教學這片沃土中的成長歷程。

　　從XX老師的成長歷程中，我們感受到，老教師寶刀未老，積累了豐富的經驗，也收獲了豐碩的成果，奮力拼搏的同時不忘言傳身教；年輕教師朝氣蓬勃，虛心鉆研的同時不忘及時總結。這是一種文化的傳承，同時，更是我校青藍工程的一個亮點。

　　下面，有請一年級數學組的王老師上臺交流。興趣是的老師，低年級的課堂，只要有了興趣的先行，所有的期望都是可以產生的，再次感謝王老師精辟的發言。

　　學校的主陣地是課堂，課堂質量的有效性直接影響著教學質量的高低，有請五年級數學組的韓老師上臺，談談他在提高小學數學教學質量方面的一些做法，大家歡迎。

　　對，韓老師的最后一句話足以總結我們提高教學質量的方法，想方設法調動學生的積極性，讓學生主動參與教學，只有這樣，我們的教學才是高效的教學。

　　大家老師都知道，從前個學期開始，我們學校就掀起了學習英語的潮流，看著舞臺上表演英語劇的學生，我們都感到非常的欣慰，在這些成功的背后，注入了我們英語老師的多少汗水，掌聲有請廖紅英老師上臺發言，我們在座的老師愿意和你一起分享你在英語教學中的苦惱與快樂。

　　是的，路漫漫長其修遠兮，教學成果需要汗水和智慧的澆灌。我們的6位老師為我們深情款款地介紹了自己的教學之路，用他們的教學歷程給我們提供了很好的借鑒。讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝她們精彩的發言。

　　接下來的環節，掌聲有請彭校長為這次活動作總結發言。

　　正所謂“他山之石，可以攻玉。”只要我們在實踐中勤探索，相信每位老師都能找到一套即讓自己教得輕松，又讓學生學得快樂的教學方法。最后我宣布織金縣第四小學20xx———20xx學年度第一學期優秀教師教學經驗交流活動到此結束，再次感謝各位的參與！

經驗分享會主持人開場詞 篇12

　　好的，非常感謝續琳琳學姐與大家分享自己的經驗，同時我們也整理了各大公司的網申時間，供大家查看。聽了各位學姐的精彩講述，我們知道了暑期社會實踐一路既有困難和挫折，也有喜悅和收獲。通過實踐，確實能夠幫助我們豐富見聞、開闊視野、增長才干。下面是大家提問的時間，同學們可以就你想了解的問題與我們的學姐進行交流提問，我們的學姐是很熱情的，大家要積極踴躍一點~好了，讓我們敞開心扉，說出自己的疑惑~哪位同學有問題?

　　同學們都很積極踴躍啊，我想，通過與學姐的交流大家一定是受益匪淺，但由于時間的問題，今天的互動只能到此結束了，如果哪位同學還有問題，對暑期實習有著濃厚的興趣，我們的ppt上顯示各位學姐的聯系方式，可以等到我們的交流會結束后找我們熱心的學姐溝通學習。

　　今天相信大家一定收獲了很多吧~當然紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行;耳聞不如目見，目見不如足踐。希望大家能更多的體會暑期社會實習活動的意義，明晰對于學習、工作的進一步思考。

　　再次感謝學姐的精彩發言與熱心解答，同樣感謝同學們的熱情與積極配合，我們期待大家在明年的暑期實習中能夠更進一步，再展科大學子的風采!

　　下面我宣布本次交流會到此結束!再見!請各位嘉賓先行離席，同學們稍候有序退場!

經驗分享會主持人開場詞 篇13

　　L：尊敬的各位領導、老師，

　　Z：親愛的同學們!

　　合：大家下午好!

　　Z：歡迎來到自動化系學習生活經驗交流會，很高興能在這樣一個美好的下午與大家相聚。

　　L：首先為百忙之中前來出席本次交流會的老師和同學們，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

　　Z：“金風吐睿、錦囊探計”是本次交流會我們想呈現給大家的理念。希望本次活動能給同學們提供一個與老師和高年級學長交流的機會，了解學習和生活的經驗。

　　L：這樣我們就能通過榜樣的力量，激發學習動力，解決處理學習與工作關系問題的方法，建立合理的大學定位。就像蘇格拉底曾說過：世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。

　　Z：恩，是這樣，理想是大學生不可或缺的東西，大一同學作為新生剛剛步入大學校園，對大學的方方面面都比較陌生。通過本次經驗交流會，希望06級新生們吸收到許多寶貴的學習生活經驗，明確自己的目標，制定合理的學習計劃。

　　L：走過大一，進入大二，這是心理問題的多發階段，學習、愛情、人際交往都成為問題的來源。各種過級考試接踵而至，繁重的課業負擔使他們難以喘息。人際關系方面也會遇到很多問題。

　　Z：到了大三呢，學生們往往會有壓力感，而這是源于專業課學習的深入，大部分學生開始考慮自己以后的職業發展和考研問題，對自己的前途感到茫然。

　　L：那么今天我們請來了很多高人來為大家指點迷津，大家好好把握機會哦，首先讓我們為大家介紹今天到場的嘉賓，他們是

　　L：好，接下來請…教授給我們做有關大學定位方面的指導。

　　Z：感謝…教授的精彩講話，聽了他的講話，我相信大家從中都會有所收獲。

經驗分享會主持人開場詞 篇14

　　學校的主陣地是課堂，課堂質量的有效性直接影響著教學質量的高低，有請五年級數學組的韓大江老師上臺，談談他在提高小學數學教學質量方面的一些做法，大家歡迎。

　　對，韓老師的最后一句話足以總結我們提高教學質量的方法，想方設法調動學生的積極性，讓學生主動參與教學，只有這樣，我們的教學才是高效的教學。

　　大家老師都知道，從前個學期開始，我們學校就掀起了學習英語的潮流，看著舞臺上表演英語劇的學生，我們都感到非常的欣慰，在這些成功的背后，注入了我們英語老師的多少汗水，掌聲有請廖紅英老師上臺發言，我們在座的老師愿意和你一起分享你在英語教學中的苦惱與快樂。

　　是的，路漫漫長其修遠兮，教學成果需要汗水和智慧的澆灌。我們的6位老師為我們深情款款地介紹了自己的教學之路，用他們的教學歷程給我們提供了很好的借鑒。讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝她們精彩的發言。

　　接下來的環節，掌聲有請彭校長為這次活動作總結發言。

　　正所謂“他山之石，可以攻玉。”只要我們在實踐中勤探索，相信每位老師都能找到一套即讓自己教得輕松，又讓學生學得快樂的教學方法。最后我宣布織金縣第四小學20xx———20xx學年度第一學期優秀教師教學經驗交流活動到此結束，再次感謝各位的參與！

經驗分享會主持人開場詞 篇15

　　各位同學，下午好！

　　我是主持人：。

　　就業能力提升班進行了這么久，考慮到我突然以主持人的身份出現還是覺得比較突兀，所以請允許我自我簡單自我介紹下。我是來自財金學院大四的學姐，現在學校在招生就業處實習。

　　經了解，我們的就業能力提升班已經進行了3次專題報告，有人才市場、也有500強企業，他們肯定為大家帶來了很多職場上的信息。并且親自去參加一場招聘會，相信大家也是收獲頗多。很多同學會說，通過就業能力提升班，我明白了當今大學生的就業形勢；我學會了該如何以正確的心態進行擇業；通過招聘會我學到了許多關于招聘的技巧和注意事項。但是，很多學習不一定給你們帶來的全是肯定的回答。

　　有些知識的灌輸會讓迷茫者清醒，反之，有些學習會讓清醒者迷茫。很多人有了更多的疑問，就業壓力這么大，寧大畢業的都找不到工作，我一個城市學院畢業的，怎么辦？因此，就算大家現在接觸到很多社會上、職場上的信息，更多的還是疑惑，因為大家現在還在學習，身份還是學生，當你還是學生時所做的一切都是模擬，只有你走出學校真正踏上求職路后，那才是真正的職場人。今天，我們就請到了4位我們的學長姐，她們將要畢業，也走上了就業崗位，就請她們給大家談談職場的那些事兒。大家掌聲歡迎！

經驗分享會主持人開場詞 篇16

　　尊敬的各位來賓、女士們，先生們、完美事業的伙伴們、來自全國各地的兄弟姐妹們：

　　大家好!

　　我叫，來自上海閔行團隊，因為完美的緣分讓我們歡聚一堂，共同迎來了完美中國上海閔行團隊又一批港澳免培旅游的精英們，對于他們的歸來我們表示熱烈的歡迎和衷心祝福!

　　感動20xx，相約，在華夏神州這塊豐腴的土地上，完美的種子成長迅猛無比，在陽光明媚的時候，他抓住機會，由小到大、努力成長，在風瀟雨瓢之時，他堅韌執著，他創新求變，今天的完美，已是光彩動人，15年賦予了20xx特殊的意義，注定了一路走來的完美人在這段日子里努力沖刺，為15周年畫上一個完美的句點。

　　今天的“歡迎分享表彰會”我們有興邀請到完美公司杰出的成功人士金鉆石經理，對于他們的到來，我們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

經驗分享會主持人開場詞 篇17

　　同學們，我問大家一個問題：肖宇赫老師的報告好不好？（好！）肖老師的`報告精彩不精彩？（精彩！）其實，我從大家的掌聲里我能聽得出來！但是，我想說，讓我們先把掌聲獻給我們在座的實驗高中的同學們。今天，絕大多數同學都表現得很優秀，展現了很好的精神風貌。讓我們先把掌聲獻給我們自己！我還要提議，讓我們為剛才那兩位勇于走上講臺的同學鼓掌！（掌聲）也許肖老師出示的拿到題目，很多同學都會做，但是，那兩位同學卻能勇敢地走上講臺，給大家講解和展示，這種行動，本身就值得讓我們為他們喝彩！（掌聲）

　　現在，讓我再問問同學們：你們說，肖老師的報告精彩在哪？剛才肖老師在演講中說過一句話，總結就是常回頭看看。現在，也讓我們回頭看看肖老師的報告，總結一下。我覺得，肖老師的報告，第一點精彩之處就是，肖老師的課件和精彩！那么豐富的內容啊，我恨不得立馬拷貝下來！肖老師報告的第二個精彩之處就是，肖老師的演講很富有激情、富有感染力，這也是值得我學習的！肖老師報告第三點精彩之處，也是最為關鍵的一點，就是肖老師讓我們懂得了學習有規律、有技巧，叫我們學會如何學習，如何達到學習的境界。肖老師在給我們講授點石成金的竅門。相信肖老師的報告一定會對大家有所啟迪，會對大家提高學習效率和學習成績有所幫助。所以，我提議我們把熱烈的掌聲獻給尊敬的肖老師！（掌聲）

　　我還要提議，讓我們把掌聲獻給對此次活動無私奉獻的北京四中網校漯河分校的老師們！（掌聲）讓我們把掌聲獻給對此次活動提供大力支持的民建漯河市委！

　　今天，同學們熱情似火，明天，同學們將累累碩果！

　　報告會到此結束！會后，請各位同學把填寫的問卷調查表，出門時交給工作人員手中。退場的時候注意安全，不要擁擠。

經驗分享會主持人開場詞 篇18

　　張：尊敬的各位老師

　　盛：親愛的同學們

　　合：大家下午好!

　　盛：歡迎來到旅游管理系第xx屆學習經驗交流會，很高興能在這個美好的下午與大家相聚，我是主持人

　　張：我是主持人。首先為百忙之中前來出席本次交流會的老師和同學們，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

　　盛：“揚學習之帆，讓未來起航”是本次交流會的主題。希望本次活動能給同學們提供一個與老師和學長學姐們交流的平臺，了解學習和生活的經驗。

　　張：是的。那么今天我們就請來了很多高人來為大家指點迷津。首先讓我們以最熱烈的掌聲歡迎今天到場的老師，。

　　盛：相信各位同學現在已經拿到了我們的反饋意見表，希望大家能夠認真的填寫意見表的內容。交流會結束后，統一交給工作人員。

　　張：好了，接下來就是我們的交流學習經驗的時間。時光荏苒，轉眼一個學期過去了。相信經過一個學期的學習同學們的生活也在逐漸的適應和改變。那現在我們就有請大一代表，來自11233班的談談自己對大學生活的感悟。

　　盛：好一個青春無悔，在聽了XX同學的發言后，相信在座的大一同學中有很多人會產生共鳴。接下來，讓我們有請大二的學姐來為大家講解即將揭開面紗的導游證考試。

　　張：感謝學姐的精彩講話，聽了她的講話，我相信大家從中都會有所收獲。四月份我們酒店訂單班的同學就要去酒店學習培訓了，相信很多同學對即將到來的.一個半月的學習充滿了緊張和迷茫。那么掌聲有請大二的學長為我們帶來他的酒店實習經驗。

經驗分享會主持人開場詞 篇19

　　尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們大家下午好！

　　很高興在這個美好的下午與大家相聚。首先為百忙之中前來參加本次學習經驗交流會的領導、老師及學生代表，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

　　“金風吐睿，錦囊探計”是本次交流會我們想呈現給大家的理念。希望本次活動能給同學們提供一個與優秀同學彼此學習交流的機會，了解一些學習經驗。期中考試剛剛結束,我們的同學也可謂是幾家歡樂幾家愁,有些同學覺得自己已經很努力了,可是成績就是上不去,什么原因呢?俗話說得好:方法不對努力白費，方法一對事半功倍。為使大家以良好的姿態面對期末考試以及未來的高考，為了使我們的成績更上一層樓，不辜負自己的辛苦、不辜負父母的期望，我們請到了兩位經驗豐富的老師以及四位優秀的學生代表，為大家傳授經驗、講解方法。希望對大家的學習有所幫助。串詞

　　（英語）下面我想做一個簡單的調查，希望同學們如實回答，好不好?第一個問題，討厭背英語單詞的請舉手；第二個問題，語法總也用不對的請舉手；接下來，英語考試中，完形填空閱讀理解幾乎是連猜帶蒙的請舉手（此處根據情況），由于種種問題，導致我們的英語總也拿不到高分，學數學想拿高分要先背會公式，這個我們都知道，可是英語也有高分公式你們知道么？下面有請高一2班班主任馬老師給我們傳授學習英語的高分公式，大家掌聲歡迎。

　　原來英語還可以這樣學，聽了馬老師的發言讓我有一種重回高中的沖動，讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝馬老師的精彩發言。

經驗分享會主持人開場詞 篇20

　　張：尊敬的各位老師

　　盛：親愛的同學們

　　合：大家下午好!

　　盛：歡迎來到旅游管理系第xx屆學習經驗交流會，很高興能在這個美好的下午與大家相聚，我是主持人盛媛媛

　　張：我是主持人張昭磐。首先為百忙之中前來出席本次交流會的老師和同學們，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

　　盛：“揚學習之帆，讓未來起航”是本次交流會的主題。希望本次活動能給同學們提供一個與老師和學長學姐們交流的平臺，了解學習和生活的經驗。

　　張：是的。那么今天我們就請來了很多高人來為大家指點迷津。首先讓我們以最熱烈的掌聲歡迎今天到場的老師，。

　　盛：相信各位同學現在已經拿到了我們的反饋意見表，希望大家能夠認真的填寫意見表的內容。交流會結束后，統一交給工作人員。

　　張：好了，接下來就是我們的交流學習經驗的時間。時光荏苒，轉眼一個學期過去了。相信經過一個學期的學習同學們的生活也在逐漸的適應和改變。那現在我們就有請大一代表，來自11233班的談談自己對大學生活的感悟。

　　盛：好一個青春無悔，在聽了XZ同學的發言后，相信在座的大一同學中有很多人會產生共鳴。接下來，讓我們有請大二的沈學姐來為大家講解即將揭開面紗的導游證考試。

　　張：感謝沈學姐的精彩講話，聽了她的講話，我相信大家從中都會有所收獲。四月份我們酒店訂單班的同學就要去酒店學習培訓了，相信很多同學對即將到來的.一個半月的學習充滿了緊張和迷茫。那么掌聲有請大二的潘學長為我們帶來他的酒店實習經驗。

　　盛：聽完了潘學長的分享，酒店班同學們是否對酒店的實習充滿了期待呢。接下來，就讓我們繼續了解酒店方面的技能，現在在合肥金陵大酒店實習的大三學長也在百忙之中來到了我們的現場，給我們傳授經驗，掌聲歡迎!

經驗分享會主持人開場詞 篇21

　　教育是一門藝術,是一項復雜的工作，是一項用心來做的事業。面對集中辦學后生源質量的下降，面對均衡分班后的新形勢，面對層出不窮的新問題，我們的老師們也在與時俱進，不斷探索、研究，這次被年級組推舉的6位老師，就是在教學方面比較突出的老師，讓我們一起傾聽他們與學生的故事，分享他們的教學智慧。

　　一、老師們，如果讓我們也用昆蟲來喻人的話，我們會把自己比作什么呢，螞蟻？蜜蜂？蜻蜓？瓢蟲？潘老師愿意《做一只快樂的螢火蟲》

　　“每個人都是昆蟲，但我確信，我是一個螢火蟲。”多么形象而又謙遜的比喻，潘老師用自認為小小的光照亮和溫暖了孩子的心，也讓自己保持著一顆純真的童心，保持著語文老師優雅的氣質，她的小恰恰反襯了她的大智慧，反襯出她的大收獲。

　　接下來有請年輕教師李x老師的《學習成長收獲感恩》

　　二、前期，我們做了一個統計，我校35歲以下教師人數達到了10多人，可以說，我們的一中雖然是我們塔城為數不多的古老中學，也是一所年輕的中學，因為我們有這么多充滿活力的年輕教師，他們精力充沛，容易和學生溝通，他們中的很多人，像李維老師一樣,已經憑借自己的努力脫穎而出，我記得做過歷屆交流的有代、英x、齊、孫、姜、吳x、曹\劉等，當然還有很多大賽獲獎的青年教師，他們已經成為我校教育教學的中堅力量，也衷心希望所有年輕老師都潛心鉆研業務，取得更大進步。

　　下面有請八年級語文備課組長馬《做一名求真務實受學生歡迎的教師》

經驗分享會主持人開場詞 篇22

　　尊敬的各位領導，親愛的老師們：

　　大家下午好!借用今天例會的時間，舉行織金縣第四小學20xx---20xx學年度第一學期優秀教師教學經驗交流會，大概需要一個小時左右的時間，在這里，首先給大家說聲抱歉。

　　冰心老人曾說過：“教師的現在，就是學生的未來”，我們教師工作的質量關系著未來人才的質量，每一個家庭乃至整個社會都對我們寄托著殷切的期望。今天，我們在這里舉行優秀教師教學經驗交流會，是為大家搭建一個相互學習的平臺，彼此取長補短，目的只有一個，教得輕松，學得快樂。

　　根據安排，今天下午將有6名老師與我們共同分享他們育人的經驗與教育的智慧，首先有請一年級語文組的付志琴老師上臺發言，大家歡迎。

　　感謝付志琴老師充滿激情的肺腑之言，是的，在教學中，只要我們調整好自己的心態，用真誠和友善的態度去面對一切，我們就會發現，每一個孩子都是上帝饋贈給我們的“天使”，只要我們用心去和孩子相處，我們的生活總會充滿意想不到的驚喜。

　　老師們，在語文教學中，作文教學可能是最讓人頭痛的事，下面，掌聲有請四年級組的李艷老師，讓我們共同聆聽她在作文教學中的所作所為。

經驗分享會主持人開場詞 篇23

　　尊敬的老師，親愛的同學們，大家晚上好！

　　歡迎來到電子信息工程系09級計算機應用301班班級經驗交流會現場。下面請允許我隆重地介紹蒞臨本次交流會的嘉賓，他們是：

　　（致開場詞）下面掌聲有請我系為我們本次交流會致開場辭！

　　感謝賀書記精彩的致辭！

　　（班級介紹）我們是49為心手兄弟姐妹；我們是來自四水三湘的追夢者；我們一起分享生活的喜悅；我們一起見證彼此的成長；我們是無法分開的集體；我們是相親相愛的一家人。下面有請班長張巧麗為大家介紹我們這個大家庭。

　　謝謝我們的班長！

　　（班級博客建設）我想問一下大家是不是都挺喜歡上網的啊？老實說，我是挺喜歡上網的，尤其我經常去光顧我們班的班級博客。你們一定會問，那是什么如此吸引著我呢？我想先不說，還是有請我班組織委員，也是我班博客建設負責人之一的程波濤說說我們班級是怎么建設班級博客的。

　　（文化建設）這學期一開始，我就發現我們的課增多了，而且都是比較重要的專業課！所以老師的要求相應的也就提高了！我們都想要把專業學習搞好，想著一畢業就能找到一個好的工作，要想做好學習這一部分，一個良好的學習氛圍當然是不可缺少的。那么我們班的學風建設又是怎樣的呢？有請我們的學習委員徐春艷來說說我們班的學習情況吧！

經驗分享會主持人開場詞 篇24

　　尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們,大家晚上好!歡迎來到藝術與設計系20xx級學習經驗交流會現場,很高興能和大家一起度過這個美好的夜晚,我是主持人.

　　剛剛告別高中校園,步入一個陌生的環境,新生們對我校的文化,學習的方法,以及大學的生活方式都不是很了解,因此我們希望通過這次活動讓新生與老師、老生能有一個好的交流平臺,盡快找到適合自己的學習方法,更快的進入大學學習、生活的狀態,能夠擁有一個美好精彩的大學生活.

　　首先我榮幸地為大家介紹出席今天活動的領導和老師,他們分別是:xx老師,大家掌聲歡迎;

　　讓我們再次以熱烈的掌聲對各位領導、老師的到來表示熱烈的歡迎.

　　參加我們今晚學習經驗交流會的還有我系08、09級的優秀學長學姐,他們分別是:以上的這些學長學姐們都是我們系的佼佼者,希望xx級的同學們能向他們學習.

　　在我們的學習經驗交流會開始之前有請我們的良師益友x老師做重要講話,大家掌聲歡迎.

　　謝謝x老師的精彩講話.

　　藝術與設計系的同學們都是多才多藝的,大家想不想現場感受一下?(同學們:想……)好,那么下面有請音樂091班學長為我們演奏一曲葫蘆絲,讓我們一起聆聽天籟般的聲音,感受音樂的魅力.

　　謝謝學長的精彩演奏,不僅是音樂專業,服裝、漢語專業也都各有其特點.同學們應以藝術與設計系而驕傲,也希望幾年后藝術與設計系也能因為有你們而自豪.

經驗分享會主持人開場詞 篇25

　　A：尊敬的各位領導、老師，

　　B：親愛的同學們!

　　合：大家下午好!

　　B：歡迎來到自動化系學習生活經驗交流會，很高興能在這樣一個美好的下午與大家相聚。

　　A：首先為百忙之中前來出席本次交流會的老師和同學們，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

　　B：金風吐睿、錦囊探計是本次交流會我們想呈現給大家的理念。希望本次活動能給同學們提供一個與老師和高年級學長交流的機會，了解學習和生活的經驗。

　　A：這樣我們就能通過榜樣的力量，激發學習動力，解決處理學習與工作關系問題的方法，建立合理的大學定位。就像蘇格拉底曾說過：世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。

　　B：恩，是這樣，理想是大學生不可或缺的東西，大一同學作為新生剛剛步入大學校園，對大學的方方面面都比較陌生。通過本次經驗交流會，希望06級新生們吸收到許多寶貴的學習生活經驗，明確自己的目標，制定合理的學習計劃。

　　A：走過大一，進入大二，這是心理問題的多發階段，學習、愛情、人際交往都成為問題的來源。各種過級考試接踵而至，繁重的課業負擔使他們難以喘息。人際關系方面也會遇到很多問題。

　　B：到了大三呢，學生們往往會有壓力感，而這是源于專業課學習的深入，大部分學生開始考慮自己以后的職業發展和考研問題，對自己的前途感到茫然。

經驗分享會主持人開場詞 篇26

　　尊敬的各位領導、老師:

　　大家上午好!很高興由我來主持今天的六鄉鎮班主任經驗交流會。首先讓我們用掌聲對為我們提供這么好的學習機會的教育局領導和各位來賓表示感謝。在活動正式開始之前，首先有請教研室范老師講話，大家歡迎！

　　冰心老人說過：“教師的現在，就是學生的將來”，班主任工作的質量關系著未來人才的質量，每一位家長乃至整個社會都對班主任寄托著殷切的期望。從實際工作中，我們經常看到，有的班主任老師通過一、兩個學期的管理教育，把差班轉化成了好班，有的班主任把不愛學習的后進生轉變成了優等生。這些事例無不說明一個問題：班主任的工作對一個班集體有著決定性的作用。一個人格高尚的班主任，是一面旗幟，是一盞明燈，引導著全體學生健康成長。為了進一步強化班級管理，提高班主任的管理藝術水平，互相學習，共同提高，今天根據教育局的工作安排我們在這里舉行班主任工作經驗交流會，目的是為大家搭建一個相互交流與學習平臺，讓我們取長補短、共同做好班主任工作。

　　1、根據會議安排，今天上午將有6名班主任老師與我們共同分享他們的育人經驗與教育智慧，首先有請我鎮的任喆老師發言。

　　感謝任老師的精彩發言。

　　陶行知先生說過：“誰不愛學生，誰就不能教育好學生”。愛心是班主任走進學生的法寶。其實，當我們老師用愛心、微笑去征服學生時，我們老師自己也被愛心、微笑感化了。此所謂教學相長吧！改造學生的過程，也是重新塑造教師自我的過程。以嚴謹的態度狠抓班風，把愛的甘霖灑遍每個學生。我想這正是任喆老師班級管理成功的原因吧！

　　2、下面有請孫正秀老師發言。

　　感謝孫老師的精彩發言。

　　3、以嚴謹的態度狠抓班風，把愛的甘霖灑遍每個學生。我想這正是李振芝老師班級管理成功的原因吧！今天李老師老師又將給我們帶來怎樣的心得體會呢？有請李振芝老師。

　　感謝老師的精彩發言

　　4、為了學生的一切，為了一切的學生，一切為了學生。班主任所做的一切都是為了學生能夠成長、成才。下面讓我們來聽聽陳玉紅老師如何管理班級的。

　　感謝陳老師的精彩發言

　　5、如果說班級的每一個學生象一株株風格各異的樹苗，那么班主任就是辛勤的園丁。只有用心澆灌，他們才會茁壯成長，從而接出成功之果。這是一個充滿艱辛的過程。然而陳春蓮老師卻讓這一過程變得不同，下面讓我們來聽聽老師如何管理班級的。

　　感謝陳老師的精彩發言

　　6、親情是連接血脈的動力，家長、老師共同分享優秀的育子經驗，這是一種新型的育人方式。這種親情的教育合力，編織了孩子們一個又一個夢想。請聽施少云老師帶來的“怎樣與家長打交道”。

經驗分享會主持人開場詞 篇27

　　感謝X校長的精彩發言。

　　XX老師是我校語文教研組長，積極組織各種語文教研活動，充分發揮了集體備課集體教研的優勢，本次期中考試個人語文成績居級部第一，所帶備課組居區第四名。

　　下面有請X老師發言。大家歡迎

　　感謝X老師的精彩發言

　　XX老師曾獲市創新課一等獎，多次獲區優秀教師稱號，她的課堂效率很高，學生當堂達標率高，學生學習興趣高漲，她的政治教學曾獲區第四名的好成績，她的成績源于認真，下面有請X老師發言。大家歡迎

　　感謝X老師的精彩發言

　　XX老師13年參加工作，擔任了兩年的畢業班歷史教學，她虛心好學，鉆研業務，從不因為家中的事影響個人教學，從未耽誤過一節課，本次期中考試六年級歷史成績居區第四名，她的成績源于責任，源于熱愛。

　　下面有請X老師發言。大家歡迎

　　感謝X老師的精彩發言

　　四位老師為我們介紹了豐富的班級管理和學科教學經驗，給我們提供了很好的借鑒。讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝她們的精彩發言。本次大講堂活動到此結束，下面請X主任和各位校長提出寶貴指導意見。大家歡迎。

經驗分享會主持人開場詞 篇28

　　各位領導、各位老師們，大家下午好。很高興能夠主持本次的交流會，我是一年級組的李晶晶。

　　學校的發展離不開教育教學研究。要想提高教育教學質量，就必須提高教師整體的專業化水平。要想提高教師的專業化水平，就必須提高教師的教科研素質。因此學校舉辦了“每人一課”的教學活動展示。在新課程新理念的指導下，教學研究在我校已經蔚然成風。我校在教育教學的各個方面，各個環節都有了新的收獲。我們這次的主題是“探尋有效教學，實行有序課堂”。

　　今天我們將以“每人一課”這一教學活動來展開今天的交流研討會。

　　第一項、以“每人一課”為媒介，請展示過課堂教學的老師來談談自己課堂的導入。

　　第二項、以“探尋有效教學，實行有序課堂”為主題，請各年級組的代表進行發言。

　　第三項、請各位老師各抒己見，暢所欲言。