專題匯報(bào)演出主持人串詞（通用27篇）
專題匯報(bào)演出主持人串詞 篇1
（合）親愛的老師，親愛爸爸媽媽，親愛的同學(xué)們，大家上午好！！
首先我代表老師和全班同學(xué)對大家的到來表示熱烈的歡迎！
感謝爸爸媽媽們在百忙之中來到來到我們中間，
和我們一起見證這難忘的時(shí)刻。
這次聯(lián)歡會將不同于以往，
會議的主角將是我們的'家長和在座的各位同學(xué)。
我們同學(xué)將展示我們在這個(gè)階段的的學(xué)習(xí)成果。
我是，是這次活動的主持人。
我是，是這次活動的主持人。
時(shí)間是很神奇的東西，
我們以為他走得很慢很慢，
但是轉(zhuǎn)眼我們已經(jīng)共同走過了整整十天。
大家是否還記得走進(jìn)學(xué)校時(shí)青澀的樣子？
在這個(gè)寒假特訓(xùn)營里，
我們收獲著濃濃的友情，
下面讓我們跟著圖片，
去回憶我們共同走過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
同學(xué)們，家長們，看著照片里的我們，
是不是讓大家想起了課堂上很多難忘的瞬間呢？
而今天我們將用這十天的努力，
為大家奉獻(xiàn)出一場精彩的匯報(bào)。
下面我宣布
20xx大連學(xué)校寒假特訓(xùn)營匯報(bào)演出
現(xiàn)在開始！
專題匯報(bào)演出主持人串詞 篇2
尊敬的各位來賓、各位家長、各位小朋友以及電視機(jī)前的觀眾朋友們，大家好！這里是由舞飛揚(yáng)藝術(shù)中心和金話筒語言表演藝術(shù)培訓(xùn)中心聯(lián)合舉辦的“我是明星”暑期匯報(bào)演出的現(xiàn)場。有一個(gè)夢，由我啟動，把汗水融化成滿臉笑容。經(jīng)過了一個(gè)假期的學(xué)習(xí)、訓(xùn)練，孩子們在舞蹈和語言表達(dá)能力方面都有了提高，今天的舞臺，就屬于這些孩子們，他們將是最耀眼的明星。下面，請欣賞由舞飛揚(yáng)藝術(shù)中心帶來的舞蹈《吉祥頌》。
舞蹈：《吉祥頌》
咱們電視臺大大小小的晚會，都是由靜琪來主持，今天靜琪把這個(gè)機(jī)會給了我。她告訴我說，今天想過一把觀眾癮，因?yàn)榭醋约旱膶W(xué)生在臺上表演，是最幸福的事。相信，看自己的孩子站在舞臺上，家長們也是幸福的。下面，就讓我們共同分享孩子們帶給我們的快樂和幸福。有請金話筒語言表演藝術(shù)培訓(xùn)中心的孩子們表演繞口令。
繞口令
謝謝這些可愛的孩子們，下面的這個(gè)節(jié)目曾在
舞蹈：《波斯貓》
語言標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，聲音優(yōu)美動聽，話語生動有趣。是金話筒語言表演藝術(shù)培訓(xùn)中心的教學(xué)宗旨。這個(gè)培訓(xùn)中心雖然開班時(shí)間短，但受到了家長和孩子們的好評，下面的這個(gè)相聲《食指和拇指》就是他們精心編排的節(jié)目。
相聲：《食指和拇指》
舞飛揚(yáng)，是一個(gè)承載夢想的地方。在里，學(xué)生們快樂地舞蹈，自由地成長。舞蹈，給她們插上了一雙隱形的翅膀，飛向更高的遠(yuǎn)方。下面，請欣賞由舞飛揚(yáng)藝術(shù)中心的張麗娜老師和她的學(xué)生們共同表演的爵士舞《今年夏天》。
爵士舞：《今年夏天》
謝謝張老師和她的學(xué)生們的精彩表演。剛剛在臺下時(shí)，有一個(gè)孩子跟我聊天，說今年的這個(gè)暑假，過得特別的有意義。以前在課堂上老師提問時(shí)，連回答問題都十分的緊張，現(xiàn)在學(xué)習(xí)表演，就是上舞臺也十分有信心。好，下面就請金話筒的孩子們上臺，他們的這個(gè)節(jié)目是群體詩朗誦《媽媽老師》。
詩朗誦：《媽媽老師》
舞飛揚(yáng)藝術(shù)中心成立四年來，開設(shè)了民族舞、街舞、爵士舞、瑜伽、跆拳道等多個(gè)班級，為社會培養(yǎng)一大批優(yōu)秀的藝術(shù)人才，參加各種文藝演出近百場，得到了學(xué)生和家長的認(rèn)可，為我縣事業(yè)的發(fā)展做出了突出的貢獻(xiàn)。借今天的匯報(bào)演出之際，我們也向多年來關(guān)心支持舞飛揚(yáng)藝術(shù)中心的社會各屆表示誠摯的感謝，謝謝大家！舞飛揚(yáng)就象一只小鳥，有了您們的幫助，才能飛向更高更遠(yuǎn)的天空。下面請欣賞舞蹈《小鳥飛》。
專題匯報(bào)演出主持人串詞 篇3
師：同學(xué)們，請保持安靜，我們的匯報(bào)演出馬上就要開始了，現(xiàn)在我們一起倒數(shù)十個(gè)數(shù)。10、9......1。（倒數(shù)音樂）
師：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，
生：敬愛的家長，
師：親愛的同學(xué)們，
合：大家上午好！
師：責(zé)任興教育，師德育華夏，這里是由西斯達(dá)外國語學(xué)校主辦，西斯達(dá)外國語學(xué)校農(nóng)業(yè)路校區(qū)，天明路校區(qū)和博頌路校區(qū)（分開，哪個(gè)校區(qū)參加就是哪個(gè)校區(qū)承辦）聯(lián)合承辦的西斯達(dá)小學(xué)預(yù)科班20xx——20xx年上學(xué)期期末成果匯報(bào)現(xiàn)場，首先非常感謝各位家長能夠在百忙之中抽出時(shí)間來參加我們的匯報(bào)演出，我代表西斯達(dá)外國語學(xué)校的全體領(lǐng)導(dǎo)和老師，對你們的到來，表示熱烈的歡迎。生：歡迎叔叔阿姨爺爺奶奶的到來！
師：轉(zhuǎn)眼間同學(xué)們在西斯達(dá)已經(jīng)度過了一學(xué)期的快樂時(shí)光，在這一學(xué)期里，我們的老師像媽媽一樣關(guān)心著你們愛護(hù)著你們，我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也時(shí)時(shí)刻刻在關(guān)心著你們的成長和進(jìn)步，今天我們也有幸邀請到我們學(xué)校______________________親臨演出現(xiàn)場
生：下面就讓我們用熱烈的掌聲，有請_______________致辭。
生：非常感謝______校長熱情又誠懇的發(fā)言！再次把掌聲送給她。
師：時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間，新的一年就要到來，我們已經(jīng)完成了一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，在西斯達(dá)，孩子們收獲了知識，收獲了友誼，收獲了快樂，在此，我們感謝每一個(gè)孩子，你們的成長進(jìn)步讓老師感到驕傲自豪；我們感謝每一位家長，你們的信任、支持和陪伴讓我們和孩子們感受到鼓舞和溫暖！今天的期末成果匯報(bào)演出，第1頁共1頁
會讓您感受到孩子們的可愛、天真以及進(jìn)步，讓我們拭目以待吧。下面我宣布西斯達(dá)外國語學(xué)校小學(xué)預(yù)科班期末匯報(bào)演出
合：正式開始。
專題匯報(bào)演出主持人串詞 篇4
甲：各位領(lǐng)導(dǎo)、各們來賓
乙：老師們、同學(xué)們
合：大家好
甲：在這春暖花開的日子里，各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我們小學(xué)指導(dǎo)
乙：我代表全校師生向你們致以最熱烈的歡迎和最衷心的感謝
甲：我們是新世紀(jì)雛鷹，沐浴著新世紀(jì)的曙光。
乙：我們的童年，閃爍著金色的光輝。
甲：我們的學(xué)校生活比彩霞還美。
乙：興趣小組，為我們提供了一片藍(lán)天，讓我們盡情展翅學(xué)飛。
甲：在這里，我們注入新的動力。
乙：在這里，我們把潛能充分發(fā)揮。
甲：在這里，學(xué)習(xí)變成一種快樂的真情。
乙：在這里，我們活動得如癡如醉，
合：用歌聲，用舞姿，用彩筆，把我們生命的活力重新放飛。
甲：小學(xué)興趣小組素質(zhì)匯報(bào)演出——
合：現(xiàn)在開始！
一、舞蹈《仙女小叮咚》
甲：看，一群活潑的女孩踏著歡快的節(jié)奏，舒展著健美的身姿向我們走來了，
乙：請欣賞舞蹈《仙女小叮咚》，由舞蹈組等表演，指導(dǎo)許老師。
二、諷刺小品《殘疾人》
甲：每年的三月，我校都會掀起學(xué)雷鋒的熱潮，可有人說雷鋒叔叔沒戶口，三月里來四月走，可我不這樣認(rèn)為。聽，這歌聲不就是的回答。下面讓我們歡迎我校兩位小笑星、給大家?guī)淼闹S刺小品《殘疾人》，指導(dǎo)蘇老師。
乙：看完小品，我想大家一定有所思，有所感。誰是殘疾人呢？盲人身殘心不殘，社會需要這樣的人，小學(xué)生恰恰是身不殘而心殘，所以小品中的小學(xué)生是真正的殘疾人，我們不要向他學(xué)習(xí)，雷峰才是我們的榜樣。
三、小組唱《草莓娃》
接下來請聽小組唱《草莓娃》，由歌詠組部分同學(xué)表演，指導(dǎo)：張老師
四、舞蹈：倫巴
甲：接下來請大家欣賞由等表演的倫巴，指導(dǎo)：許老師
五、角色化妝詩《歲末盤點(diǎn)》
乙：每年，人人都要盤點(diǎn)自己的成長。今天，領(lǐng)導(dǎo)對我們長沙小學(xué)進(jìn)行了三年一度的盤點(diǎn)。我們衷心希望，今天的盤點(diǎn)，能盤點(diǎn)出一個(gè)豐收的往年，更盤點(diǎn)出一個(gè)燦爛的明天。請聽詩角色化妝詩朗誦《歲末盤點(diǎn)》。由朗誦曲藝組等表演，指導(dǎo)蘇老師。
六、獨(dú)唱《小小羊兒要回家》
劉上場，下面我為大家唱一首歌《小小羊兒要回家》。唱完之后，謝謝大家。
七、英語短劇《小紅帽》
甲：在一片茂密的大森林里，小草搖擺，大樹點(diǎn)頭，小動物們正在快樂地開著動物大會，善良可愛的小紅帽帶著給外婆的蘋果也走在森林里的小路上，忽然發(fā)生了意想不到的事。請欣賞英語短劇《LittleLucyandwolf》，表演者英語組部分同學(xué)，指導(dǎo)：姜老師
八、舞蹈《龍子龍孫》
乙：我們是華夏兒女，我們是龍的傳人。下面請看舞蹈《龍子龍孫》，由舞蹈組部分同學(xué)表演，指導(dǎo)許老師。
九、小快板《奔小康》
甲：下面請聽小快板《奔小康》，由朗誦曲藝組部分同學(xué)表演，指導(dǎo)蘇老師
十、獨(dú)唱《對著大雁唱支歌》
下面我為大家唱一首歌《對著大雁唱支歌》，唱完“謝謝大家”。
十一、舞蹈《吹泡泡》
乙：新時(shí)代的我們，充滿歡樂，每一天有理想做向?qū)В椭鴷r(shí)代脈博奔跑。請欣賞舞蹈《吹泡泡》。由舞蹈組部分同學(xué)表演。指導(dǎo)：許老師。
十二、相聲《我與非典》
甲：“非典”這可怕的字眼至今令我們心驚膽顫，當(dāng)“非典”肆虐時(shí)，面對危險(xiǎn)，我們的白衣天使，譜寫了動人的樂章。我們少年兒童又是怎樣對待“非典”的呢？請聽相聲《我與非典》，表演朗誦曲藝組，指導(dǎo)蘇老師。
十三、武術(shù)表演《自古英雄出少年》
乙：我們是新時(shí)代的紅領(lǐng)巾，黨的教導(dǎo)時(shí)刻牢記在心，不做暖房中的花草，要做風(fēng)雨中的雄鷹，我們要從小把翅膀煉硬，長大才能搏擊長空。請欣賞武術(shù)組表演的《自古英雄出少年》，指導(dǎo)張老師。
十四、合唱《歌聲與微笑》
甲：微微春風(fēng)吹送著陣陣濃濃的喜慶
乙：朵朵白云映著張張燦爛的笑臉
甲：盛開的花兒向人們傾訴著我們的喜悅
乙：枝頭的鳥兒向我們表達(dá)著絲絲期盼。
甲：最后，請欣賞全唱《歌聲與微笑》指導(dǎo)：張老師
結(jié)束語：
甲：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師
乙：親愛的同學(xué)們
合：讓我們共同祝愿，祝愿祖國的明天更美好！祝愿長沙小學(xué)的明天更燦爛！
甲：素質(zhì)匯報(bào)演出到些結(jié)束，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓的光臨。
乙：祝你們工作順利，身體健康，萬事如意！
專題匯報(bào)演出主持人串詞 篇5
A尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
B敬愛的各位老師
A：親愛的同學(xué)們
合：大家下午好!
A在這陽光普照、冬韻飄香的日子里，我們雙語實(shí)驗(yàn)學(xué)校迎來了同學(xué)們最歡快的時(shí)刻——慶元旦特長班暨蓓蕾讀書成果展示!
B幾年來，各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷如陽光一般暖人心田，讓一顆顆幼苗茁壯成長。
A幾年來，每位老師的呵護(hù)如雨露一樣滋潤心房，讓一個(gè)個(gè)蓓蕾迎風(fēng)綻放。
B幾年來，在教師、學(xué)生全員參與下，在與經(jīng)典、名著的對話中，在發(fā)展特長，展示自我的過程中，我們的綜合素養(yǎng)提升了!
A經(jīng)典的詩詞誦起來，我們在這里展示多彩的藝術(shù)。
B動聽的歌兒唱起來，我們在這里奏響時(shí)代的強(qiáng)音。
A雙語實(shí)驗(yàn)學(xué)校慶元旦特長班暨蓓蕾讀書成果展示匯報(bào)演出------
合：現(xiàn)在開始!
1、演唱一班《祖國祖國我愛你》：
女：世界的東方，有一個(gè)神奇而美麗的國家，
男：茫茫大海，是她廣闊的胸懷，
女：巍巍長城，是她堅(jiān)強(qiáng)的脊梁，
男：滔滔黃河，是她奔騰的血液，
女：青藏高原，是她剛硬的臂膀……
合：她——就是我的祖國
合：偉大的中華人民共和國!
男：請聽合唱《祖國祖國我愛您!》
2、3.4班4.3班《滿江紅》：
民族英雄岳飛的名字如雷貫耳，他的故事千古流傳，一首《滿江紅》，更是表現(xiàn)了他那氣壯山河的英雄氣慨。下面請欣賞由3.4班和4.3班合作表演的大型詩詞吟誦《滿江紅》。
3、五.1班《水調(diào)歌頭》：
女：天上一輪明月，閱盡多少世間滄桑：
男：人家萬般愁腸，又嘗透多少悲歡離合!《水調(diào)歌頭》正是借明月承載著世間這訴不盡的豪情與離恨。
女：下面，請欣賞5.1班帶來的歌伴舞《水調(diào)歌頭》。
4、一.1《三字經(jīng)》：
《三字經(jīng)》是我國歷膾炙人口的傳統(tǒng)文化代表，它匯集了中國古代圣賢的思想智慧，教育著一代又一代中國人。請聽一年級一班帶來的《三字經(jīng)》誦讀。
5、英語三班：《懶惰的蒼蠅》《Alazyfly》
我們的社會倡導(dǎo)勤勞致富，勤勞是我們所推崇的美德。懶惰的人不受人們歡迎，不會有好的下場，下面請欣賞——英語三班帶來的《Alazyfly》《懶惰的蒼蠅》
6、五.4班《將進(jìn)酒》
中國，是一個(gè)詩歌的國度;而詩仙李白是中國詩歌的一座高峰，他的詩歌，氣勢雄渾，豪放不羈。一首《將進(jìn)酒》，如狂風(fēng)暴雨，勢不可擋;又如江河入海，一瀉千里。請欣賞5.3班同學(xué)為大家?guī)淼脑娎收b《將進(jìn)酒》
7、《Thetadpoleslookfortheirmommy》《小蝌蚪找媽媽》
想必我們大家都聽過小蝌蚪找媽媽的故事，小蝌蚪誤認(rèn)為鴨媽媽、魚、烏龜、螃蟹為自己的媽媽，那么當(dāng)小蝌蚪們在找媽媽的時(shí)候，會發(fā)生什么有趣的事情呢?下面請欣賞英語興趣班四班給我們帶來的《Thetadpoleslookfortheirmommy》《小蝌蚪找媽媽》。
8、二.1班《春曉》
大自然是一本讀不完的書，那里有美麗的春花秋月，那里有動聽的古曲民風(fēng)。一首《春曉》唱出了春天的勃勃生機(jī)。請欣賞二年級一班的詩歌表演——《春曉》
9、演唱二班《每當(dāng)我走過您窗前》
女：踮起腳尖兒，走進(jìn)安靜的小院，我們把一株紫丁香，栽在老師窗前。
男：老師啊，就讓它綠色的枝葉，伸進(jìn)您的窗口，夜夜和您做伴。
女：讓花香飄進(jìn)您的夢里，那夢啊，準(zhǔn)是又香又甜。
男：請聽合唱《每當(dāng)我走過您窗前》
10、英語五班《Thefoxandthetiger》《狐假虎威》
我們都聽說過狐貍和老虎的故事，狐貍憑借他的聰明躲過了喪命的危險(xiǎn)，他是怎樣躲過喪命的危險(xiǎn)的呢?請欣賞英語五班表演的情景劇《Thefoxandthetiger》。
11、四、一班古詩吟唱串臺詞
男：五千年華夏文明，光輝燦爛。而經(jīng)典古詩詞就是這文化長河中一顆璀璨的明珠。
女：誦讀古詩，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌，誦讀古詩，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸Ｏ旅嬲埿蕾p四年級一班為大家?guī)淼墓旁娨鞒?/p>
12、英語六班《LittleRedRidingHood》《小紅帽》
小紅帽這則故事講述了小紅帽去看望祖母被大灰狼所騙，不幸被吃，最后又被樵夫所救。故事的寓意教育我們要學(xué)會應(yīng)對可疑陌生人，提高自我防范意識。下面請欣賞英語六班帶來的《LittleRedRidingHood》《小紅帽》
13、六年級一班《快板唱古詩》
女：快板是一種傳統(tǒng)的民間曲藝，由數(shù)來寶演變而成，而古典詩詞是中國古代文化長河中一顆璀璨的明珠，
男：一年四季，春夏秋冬，每個(gè)季節(jié)各有不同的風(fēng)景，今天就由六年級一班用快板書的形式，為大家獻(xiàn)上幾首四季詩。
14、六年級4班《動物園里學(xué)古詩》
同學(xué)們?nèi)ミ^動物園嗎?剛才欣賞了同學(xué)們們的精彩演出，真是個(gè)個(gè)身手不凡、身懷絕技啊!小動物們也不甘落后，下面請欣賞動物園里的精彩表演!
15、五.2集體朗誦：《中華少年》：
女：透過歷史的眼眸，我們站在歲月的肩膀上遠(yuǎn)眺
男：這是一個(gè)日新月異的時(shí)代
女：這是一個(gè)繼往開來的時(shí)代
男：我們肩負(fù)沉甸甸的囑托
女：我們憧憬美好的未來
合：我們是中華的少年
女：請欣賞五.2班同學(xué)帶來的大型詩朗誦——《中華少年》
結(jié)束語：
A在這陽光與微笑的舞臺上
B在這瑯瑯的誦讀聲里，
A我們看到了雙語的未來
B我們看到了雙語的希望
A我們是六月的蓓蕾，用生命擁抱未來
B、我們是六月的陽光，用熱情點(diǎn)燃希望。
A、各位領(lǐng)導(dǎo)
B、各位老師
A親愛的同學(xué)們
合：歡歌笑語寫在你我的眼里，明天的希望放飛在你我的心上，雙語實(shí)驗(yàn)學(xué)校蓓蕾讀書匯報(bào)演出到此結(jié)束，感謝各位光臨!!
再見!
專題匯報(bào)演出主持人串詞 篇6
尊敬的各位家長，現(xiàn)場的各位朋友們，藝術(shù)培訓(xùn)中心20xx年暑期匯報(bào)演出將于10分鐘后開始，請全體小演員們做好準(zhǔn)備，請家長朋友們在指定座位就坐，照顧好自己的孩子和財(cái)務(wù)，不在舞臺周圍走動，為小演員留出上下場安全通道。觀看演出時(shí)不要推擠，以免發(fā)生踩踏事故。
演出開始：
尊敬的各位來賓、各位家長，大家晚上好！今天，我們懷著萬分激動和感恩的心，為大家?guī)硪粓鲆暵犑⒀纾餐惺芪璧杆囆g(shù)的魅力。有一段非常有趣的故事。20xx年7月，它在家長們的信任與支持下成長，24位家長說:“老師，你租個(gè)舞蹈室吧！我們還跟著您學(xué)。如果您不帶課了，我們就不學(xué)了。”于是，在這種被信任、被托付的情況下，小小的承載著24個(gè)家庭的囑托，在水牛城這片小小天地里，用她們的專業(yè)、敬業(yè)，努力為孩子們營造了一個(gè)溫暖、科學(xué)的藝術(shù)殿堂。七年來，從不宣傳、從不外出招生，堅(jiān)持限額招生。“不急不躁，穩(wěn)扎穩(wěn)打，寧愿慢一點(diǎn)，也不拿孩子的身體開玩笑”，成了承諾。“專業(yè)、敬業(yè)、師德高”，是家長們對我們的評價(jià)。正是因?yàn)樾∨笥选⒓议L和老師們的共同努力與堅(jiān)持，才塑造了口碑。
舞蹈，是一項(xiàng)優(yōu)美而高雅的藝術(shù)，同時(shí)也是一項(xiàng)殘酷而艱苦的挑戰(zhàn)，相信這個(gè)暑假，不論是老師、小朋友，還是家長們都體會到了舞蹈之路的艱辛。今晚，孩子們將閃亮登場，譜寫出舞蹈藝術(shù)教育靚麗的篇章！
接下來，我宣布“藝術(shù)培訓(xùn)中心”匯報(bào)演出，現(xiàn)在開始！
專題匯報(bào)演出主持人串詞 篇7
許峰: 給你我的心作紀(jì)念,這份愛任何時(shí)刻你打開都新鮮
子勤: 有我陪伴多苦都變成甜,睜開眼就看見永遠(yuǎn)
孫迪: 給我你的心作紀(jì)念,我的夢有你的祝福才能完全
溫娟: 風(fēng)浪再大我也會勇往直前,我們的愛鑲在青春的紀(jì)念冊
合 : 牽手同心,愛心施教,讓我們一起去記錄這一份青春的紀(jì)念
冊,記憶這一份支教情.
<馬營歡迎你>
許峰: 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
子勤: 老師
孫迪: 親愛的同學(xué)們
溫娟: 現(xiàn)場的觀眾朋友們
合 : 大家下午好
子勤：“牽手同心、愛心施教”青海師范大學(xué)學(xué)生會暑期社會實(shí)踐支教調(diào)研隊(duì)匯報(bào)演出現(xiàn)在開始
許峰：首先，請?jiān)试S我向大家隆重介紹出席今天匯演的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓。他們是：
子勤：在這里，讓我們用最熱烈的掌聲對蒞臨本次演出的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓表示忠心的感謝!
許峰：青春是跳動的旋律，青春是生命中的火把，點(diǎn)燃我們沸騰的激情
子勤：請欣賞舞蹈《碰碰舞》
溫娟：動聽的歌曲就像百靈鳥的叫聲，清脆婉轉(zhuǎn)，聲聲入耳
孫迪：沒錯(cuò)，青春是飄揚(yáng)的音符，燃燒我們?nèi)绮实愕膲粝?溫娟：下面請欣賞《最炫流行風(fēng)》
許峰：哎，子勤啊，你有沒有欽佩的職業(yè)呀?
子勤：我啊，最欽佩的就是醫(yī)生。
許峰：醫(yī)生?為什么呀?
子勤：很簡單，可以救死扶傷嘛!
許峰：那接下來的節(jié)目你一定喜歡，請大家欣賞小品《拔牙》 子勤：有請
孫迪: 今天，我們用歌聲描繪愛心
溫娟：今天，我們用舞蹈雕刻青春
孫迪：下面請欣賞健美操表演
溫娟：掌聲有請
子勤：許峰，我們的姑娘們跳的怎么樣?
許峰：那是相當(dāng)好啊，不過我們的小伙子們也是個(gè)個(gè)陽剛氣十足啊!
子勤：是嘛?
許峰: 不信我們就來欣賞下一個(gè)節(jié)目武術(shù)表演《雄心壯志》
頒獎(jiǎng)
溫娟：孫迪，你說我優(yōu)秀嗎?
孫迪：那。。。當(dāng)然，沒我優(yōu)秀!
溫娟：去你的!其實(shí)優(yōu)秀也不一定是見好事，不信咱就看下一個(gè)
節(jié)目。
孫迪：有請相聲《誰叫你是優(yōu)秀》
許峰：子勤，來馬營這短短的幾天，最大的感觸是什么? 子勤：干凈，青山綠水!
許峰：沒錯(cuò)，這里確實(shí)山美，水美，人更美。
子勤：下面有請《環(huán)保服飾展》
孫迪：俗話說，“紅花需用綠葉配”
溫娟：沒錯(cuò)，那究竟誰是紅花，誰是綠葉呢?
孫迪：這還得看接下來的這兩位了 有請相聲《紅花綠葉》 子勤：愛如陽光，光芒萬丈
許峰：愛如陽光，溫暖人心
合 ：下面有請?jiān)娎收b《愛心陽光》
孫迪：愛，悄悄的降臨，它使色彩迸發(fā)光芒，使音樂更甜美 溫娟：一首《愛在天地間》送給大家
子勤：心里話，我大聲說給您聽!
許峰：孩子們把心里話都融進(jìn)了一首詩中
子勤：下面請欣賞《心里話》
孫迪：感恩，是心田的養(yǎng)分，給夜行者點(diǎn)燃一盞燦爛的心燈。 溫娟：感恩，是彩虹般絢麗的心橋，能消除心與心之間的冷漠 孫迪：一首《感恩的心》帶給大家
子勤：今天，我們用愛心譜寫篇章
許峰：今天，我們用激情超越夢想
子勤：在夢想中起飛
許峰：在夢想中起舞，一首薩克斯獨(dú)奏獻(xiàn)給大家
子勤：我們，就像乘公交車過了這一站還要走下一站一樣，即將離開眼前熟悉的地方
許峰：甚至還沒來得及和我們的領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生說聲感謝
溫娟：但我們堅(jiān)信，每一個(gè)心懷愛心的生命，都將綻放艷麗之花 孫迪：相信明天會更好
孫迪：牽手同心，愛心施教，我們意氣奮發(fā)
溫娟：心懷夢想，愛心施教，我們義無反顧。
子勤：青海師范大學(xué)暑期社會實(shí)踐文藝會演到此結(jié)束 感謝大家的觀看
許峰：祝愿大家
合 ：明天會更好!
請領(lǐng)導(dǎo)上臺與演員合影留念
專題匯報(bào)演出主持人串詞 篇8
開場白：
A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
B：親愛的爸爸媽媽、
C:叔叔阿姨
D：親愛的同學(xué)們
合：大家晚上好
D：我是主持人
A：我是主持人
B：我是主持人
C：我是主持人
D：歡迎大家一起來檢閱我們的學(xué)習(xí)成果
B：童年是一首歌，跳躍著美妙的音符
C：童年是一幅畫，描繪出多彩的世界
A：今天迎來了我們X學(xué)校的匯報(bào)演出
B：讓我們向辛勤哺育我們的成長的爸爸媽媽表示衷心的感謝
C：讓我們向精心培養(yǎng)我們的老師道一聲：您辛苦了。
A：我們也希望用成績，給孩子的父母以及關(guān)注我們的朋友一個(gè)回報(bào)！
D：現(xiàn)在我宣布，匯報(bào)演出現(xiàn)在開始
B：首先請欣賞由四級班小朋友，為大家?guī)砻晒抛逦璧浮毒G洲小騎兵》
一、四級班-蒙古舞《綠洲小騎兵》
1、A：非常感謝四級班的孩子們。藍(lán)藍(lán)的大海，快樂的漁家小姑娘。浪花魚兒沙灘和她們一起嬉戲歡笑.接下來請欣賞由三級班的小朋友們帶來的群舞《小趕海》。
2、B：欣賞完了《小趕海》，接下來有請芭蕾班的同學(xué)為大家展示輕妙的舞姿，請欣賞《芭比圓舞曲》
3、C：大人們用他們勤勞的雙手辛勤勞動著，為家鄉(xiāng)的建設(shè)添磚加瓦。我也有一雙小小手，我也要用這雙小小手給生活錦上添花！請欣賞一級班的同學(xué)帶來的舞蹈《我有一雙小小手》
4、D：在邊疆有我們的戰(zhàn)士在保家衛(wèi)國，在城市有武警，公安，交警維護(hù)秩序，他們有一個(gè)共同的名字，兵。在他們的身后有這樣一群孩子，他們渴望保家衛(wèi)國，維護(hù)秩序，他們是兵娃娃，接下來就有請出我們二級班的兵娃娃們吧。
5、A：中國有一句話我聽著他長大做人要勤勞做人要誠實(shí)只要你努力樣樣都能行短短的兒歌卻貫穿著品德教育接下來請欣賞由平均年齡3歲的啟蒙班為大家?guī)砦璧浮堆垦康膬焊琛?/p>
6、B：亦如緬桂花開時(shí)那朵朵的花香襲人清風(fēng)一起，香入夢里！只想做個(gè)飄著緬桂花香的人接下來請欣賞由六級班、八級班的同學(xué)們共同帶來的傣族舞蹈《緬桂花開朵朵香》
7、C：夜晚的時(shí)候我們會抬起頭數(shù)星星，而星星實(shí)在是多，那么接下來，我們就一起來看看小星星的舞蹈吧，請欣賞由拉丁初級一班同學(xué)帶來的舞蹈《小星星》。
8、D：孩子們都很年輕，也很稚嫩，但是遲早有一天他們也需要獨(dú)自面對，獨(dú)自承擔(dān)，何不讓他們放飛理想，舞動青春呢。接下來就跟隨拉丁中級四班的孩子們一起《舞動青春》
9、A：根據(jù)邁克杰克遜的經(jīng)典歌曲編排而成，其中主要部分是拉丁舞的恰恰部分，再添加邁克杰克遜的舞蹈動作，相信我這樣一說，大家都很明白了，那么就有請拉丁初級二班帶來舞蹈《beatit》
10、D：一首狐貍叫風(fēng)靡全球，接下來這支舞蹈融入了狐貍叫這首歌曲mv里的動作并加入了拉丁倫巴，中國舞，芭蕾以及流行的騎馬舞，整支舞蹈洋溢著歡快的氣氛，那么接下來就掌聲有請拉丁新生班為大家?guī)淼奈璧复疅逗偨小贰?/p>
11、結(jié)束語：
A：今天，我們相聚在這里，共同檢閱了我們孩子們的成績
B：今天，我們站在這里，用行動證明了我們的努力
C：臺上一分鐘，臺下十年功
D：每一份的收獲都來自于家長的支持、學(xué)生的配合，以及老師們的付出
A：在這里我們感謝每一位朋友
B：感謝每一位觀看我們節(jié)目的叔叔阿姨、哥哥姐姐
C：我們將會以更高的要求來完善自己，讓自己更加出色
D：我們也將更加用心教導(dǎo)每一位孩子。
A：我宣布：X學(xué)校匯報(bào)演出到此結(jié)束。
D：感謝各位的光臨，我們再會！
（注：A、D為老師，B、C為學(xué)生）
專題匯報(bào)演出主持人串詞 篇9
主持人1：尊敬的各位家長，各位同學(xué)，
主持人2：親愛的爸爸媽媽爺爺奶奶，叔叔阿姨們，大家——
合：晚上好！
主持人1：八月的天空流光溢彩，乘著歌聲，我們鋪開七彩的畫卷，
主持人2：八月的大地笑語歡歌，走向?qū)恚覀儠鴮懞肋~的誓言。
主持人1：今夜星光絢爛！在這舞姿與燈光構(gòu)成的舞臺，在這放飛夢想的夜晚，我們相聚在一起，讓我們?nèi)紵械臒崆椋M情詮釋我們無畏的青春！
主持人2：流金歲月，舞之戀少兒舞蹈工作室已經(jīng)度過了一個(gè)春秋。一年來，我們在這里舞蹈，在這里成長，在這里揮灑著汗水與淚水，在這里收獲著每一份成功！
合：在此，請?jiān)试S我們代表舞之戀少兒舞蹈工作室全體師生，向一直以來支持與關(guān)心“舞之戀”事業(yè)的家長與小朋友們表示最衷心的感謝！并對今天可以來到現(xiàn)場的各位家長和小朋友們，表示最熱烈的歡迎！
主持人1：舞之戀少兒舞蹈工作室在步行街靜雅瑜伽館二樓，擁有130㎡的練功廳和完善的輔助教學(xué)設(shè)施。地理位置優(yōu)越，教師經(jīng)驗(yàn)豐富，是孩子步入舞蹈藝術(shù)殿堂的理想培訓(xùn)基地。
主持人2：“舞之戀”開設(shè)課程有：民族舞、拉丁、芭蕾舞蹈基本功（軟開度）訓(xùn)練、形體訓(xùn)練、舞蹈小組合、成品舞蹈等。
主持人1：“舞之戀”開設(shè)班級有：初級班（招收對象為未接觸過藝術(shù)的學(xué)員）；中級班（招收對象為有一定舞蹈基礎(chǔ)的學(xué)員）。
主持人2：“舞之戀”曹老師畢業(yè)于西北師范大學(xué)，系高級瑜伽導(dǎo)師，健美操、有氧舞蹈、尊巴教練。她本人20__—20__年曾在銀川七彩銀燕藝術(shù)中心擔(dān)任舞蹈鋼琴老師，由她編導(dǎo)的舞蹈《紅紅的燈籠》曾獲20__年全國少兒舞蹈大賽一等獎(jiǎng)，6年來她還獲得銀川市成人舞蹈、鋼琴大賽一、二等獎(jiǎng)5次。20__年，她在蘭州天悅國際瑜伽館擔(dān)任高級瑜伽導(dǎo)師，培訓(xùn)瑜伽教練。20__年受邀參與了在北京國際體育館舉辦的國際健身舞蹈大會。
主持人1：今夜，就讓我們在這里，共同舞出最動人的青春律動！
主持人2：現(xiàn)在我宣布，舞之戀曹少兒舞蹈暑期文藝匯報(bào)演出——
合：現(xiàn)在開始！
專題匯報(bào)演出主持人串詞 篇10
迎著燦爛的朝霞，伴著和煦的春風(fēng)，我歡快地走來。踏著歡快的旋律，帶著成長的喜悅，我開心的走來。帶著無限的期盼與祝福，迎著蓓蕾的芬芳，和著美妙的音樂，我們與孩子們一起走向這歡樂的——舞臺!我們在如花的歲月里相聚，我們在如歌的季節(jié)里相約，相聚五月，相約五月，讓我們在五月里盡情放歌!尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們!大家好，我是。。。
今天，一直關(guān)心和關(guān)注我們成長的各位領(lǐng)導(dǎo)和各界來賓也帶著親切的問候，帶著殷切的期望，和我們共慶盛會。來到現(xiàn)場的有————讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們!(鼓掌)并以我們特有的方式，向他們的到來表示忠心的感謝——請優(yōu)秀少先隊(duì)員代表敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。
在盛會開始之前，讓我們有請南航金城學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和銅山小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)致詞，大家掌聲有請。
一、童年是一支歌，跳躍著美妙的音符，童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬，童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界，今天小朋友們要為老師帶來一場精彩的演出，請老師們看看，小朋友們學(xué)到了多少寶貴的知識，取到了什么樣的成績。現(xiàn)在掌聲有請喜洋洋和灰太狼中的村長怎樣學(xué)習(xí)英語。請欣賞《村子學(xué)英語》 表演者：
二、我們都知道單一地讓孩子記憶知識，孩子是不容易有興趣的，但是教孩子們唱一首歌，卻容易得多了，所以我們在教學(xué)過程中，就利用節(jié)拍和旋律來將所學(xué)的詞匯和句子串起來，于是孩子們通過這些好聽的歌曲，積累了好多好多的知識。下面就請我們這些聰明可愛的小精靈們，用這些動聽感人的英文歌曲，來告訴大家他們所掌握的部分英語詞匯和句子，看他們有多棒呀。(磁帶伴音、手語舞蹈) 請欣賞手語歌曲“感恩的心” 表演者：
三、胸藏萬匯憑吞吐,筆在千鈞任翕張!這種境界的到達(dá)要求平時(shí)的讀書，大量讀好書，與好書為友!與詩歌共舞!請欣賞詩歌朗誦“These Things Shall Never Die”《這些美好不會消逝》查爾斯·狄更斯 ----Charles Dickens：表演者：
四、優(yōu)雅與激揚(yáng)并重，青春與動感齊行，小學(xué)生們不僅除了學(xué)習(xí)好，才藝方面也別具一格，現(xiàn)在就讓我們感受一下小學(xué)生們的青春活力。表演者：
五、小時(shí)候，總喜歡躺在懷里聽奶奶講故事，特別是那個(gè)丑小鴨的故事。今天，我們?nèi)⑺哪昙壍男∨笥丫鸵盟麄兊谋硌輥斫o大家講述那個(gè)丑小鴨的故事，請欣賞英語話劇《丑小鴨》 表演者：
結(jié)束語：
讓我們用心靈的琴弦，用童年的祝愿，用稚嫩的小手，用五彩的畫筆，去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。看，雛鷹正在展翅飛翔;聽，中國少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響，我們是明天的雄鷹，我們是祖國的未來，我們和時(shí)代的脈搏一起跳動，我們與祖國同呼吸、共命運(yùn)，我們將用行動，向母校、向祖國媽媽，交上一份出色的答案卷。銅山小學(xué)匯報(bào)演出到此結(jié)束，各位領(lǐng)導(dǎo)老師小朋友們，再見!(兩主持人向觀眾揮手致意)
專題匯報(bào)演出主持人串詞 篇11
--：尊敬的家長，相信您和我一樣一定看到了孩子的進(jìn)步?我相信，在以后的學(xué)習(xí)中，我們會收獲更多。
--：謝謝我們班這些可愛的小朋友們。雖然我們之前都沒有什么基礎(chǔ)，但是經(jīng)過老師辛勤的培訓(xùn)，也變得有模有樣，敢于上臺表演了。
--：雖然我們的表演還很稚嫩，還有很多的缺點(diǎn)，但是，我們的確是在一點(diǎn)一滴的進(jìn)步與成長，請大家再次把掌聲送給我們。
--：在少年領(lǐng)袖口才的學(xué)習(xí)，我們要感謝各位老師教導(dǎo)，小伙伴們的幫助
--：更要感謝爸爸媽媽對我們的愛，得以讓我們在少年領(lǐng)袖口才放飛理想
--：尊敬的各位家長
--：親愛的各位老師，同學(xué)們，
--：讓我們在歌聲與微笑中結(jié)束今天的演出!
--：少年領(lǐng)袖口才20--口才匯演到此結(jié)束!
合：謝謝大家，再見!
專題匯報(bào)演出主持人串詞 篇12
陳：聽，那噠噠的聲音正是他們向我們走來。他們是草原的嬌子，他們從雪域高原踏歌而來。他們用飛舞的長袖，矯健的舞步，秀雪域風(fēng)華，展藏族英采。
田：接下來請欣賞由藏文化協(xié)會帶來的舞蹈《心動高原》。
姜：感動是剎那間觸動心弦的美;
張：回憶是一輩子緬懷歲月的詩;
田：難忘今宵，不論天涯與海角;
陳：告別今夜，不論故友與新交，
姜：再次啟程，我們意氣風(fēng)發(fā)、豪邁昂揚(yáng)。
陳：成都航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院第xx屆“聯(lián)袂社團(tuán)，躍動成航”社團(tuán)匯報(bào)表演到此結(jié)束。
田：再一次感謝各位嘉賓的蒞臨。
張：祝大家，
合：晚安!
音樂響起《最美的太陽》
陳：請大家在工作人員的組織下有序離場。
姜：請各位嘉賓、演員上臺合影留念。
專題匯報(bào)演出主持人串詞 篇13
a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
b：敬愛的各位老師
a：親愛的同學(xué)們
合：大家下午好!
a：在這陽光普照、冬韻飄香的日子里，我們雙語實(shí)驗(yàn)學(xué)校迎來了同學(xué)們最歡快的時(shí)刻——慶元旦特長班暨蓓蕾讀書成果展示!
b：幾年來，各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷如陽光一般暖人心田，讓一顆顆幼苗茁壯成長。
a：幾年來，每位老師的呵護(hù)如雨露一樣滋潤心房，讓一個(gè)個(gè)蓓蕾迎風(fēng)綻放。
b：幾年來，在教師、學(xué)生全員參與下，在與經(jīng)典、名著的對話中，在發(fā)展特長，展示自我的過程中，我們的綜合素養(yǎng)提升了!
a：經(jīng)典的詩詞誦起來，我們在這里展示多彩的藝術(shù)。
b：動聽的歌兒唱起來，我們在這里奏響時(shí)代的強(qiáng)音。
a：雙語實(shí)驗(yàn)學(xué)校慶元旦特長班暨蓓蕾讀書成果展示匯報(bào)演出------
合：現(xiàn)在開始!
專題匯報(bào)演出主持人串詞 篇14
我們剛剛起步，也許還沒有達(dá)到家長的預(yù)期目標(biāo)，
我們?nèi)绯醮旱男〔荩�需要更多的雨露和陽光。
但我們心中牢記父母的企盼;
我們時(shí)刻銘記家長的希望。放心吧!家長，
只要付出努力，就會沐浴陽光，茁壯成長;
只要敢于創(chuàng)新，就會收獲理想，向往輝煌。
喜洋洋藝術(shù)培訓(xùn)中心暑期班節(jié)目匯演現(xiàn)在開始!
大紅燈籠是歡樂的象征，舞蹈巧妙地運(yùn)用燈籠這一道具，讓孩子們跳躍、翻滾、載歌載舞，舉燈、翻騰，抒發(fā)了我國少年兒童對這片熱土的無比熱愛之情。請欣賞舞蹈《天地喜洋洋》
碧草青青花盛開，彩蝶雙雙久徘徊，千古傳誦深深愛，山伯永戀祝英臺請欣賞教師舞《梁祝》
一段充滿青春活力的勁舞過后，讓我們共同欣賞《明亮的眼睛》
接下來請欣賞喜洋洋藝術(shù)培訓(xùn)中心小朋友的基訓(xùn)表演。
打造美麗心情，盛載光榮使命，用動感和活力，詮釋時(shí)代新氣息!請欣賞教師舞蹈《火花》
悅耳的歌聲，唱響青春的主題，歡樂的舞蹈舞出未來的旋律，請欣賞小朋友舞蹈《未來和希望》
青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗，我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃。歡樂是今晚的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。下面請欣賞《嘿，我的夢》
追與夢想，盛開了一朵艷麗的花;
花如海，歌如潮，站在新的起跑線上讓我們共同祝愿：
祝喜洋洋藝術(shù)培訓(xùn)中心再創(chuàng)新的佳績、再鑄新的輝煌!
晚會到此結(jié)束，再次祝大家身體健康、萬事如意、心想事成、朋友們再見!
專題匯報(bào)演出主持人串詞 篇15
女：各位賓客、各位朋友，
男：老師們，同學(xué)們，
王：爺爺奶奶，叔叔阿姨們
合：大家晚上好!(掌聲)
女：我是主持人--。
男：我是主持人--。
王：我叫王--，今年12歲，是德陽舞蹈學(xué)校業(yè)余培訓(xùn)10級班的學(xué)員。
男：嘹亮的號聲、激昂的鼓點(diǎn)，奏響了今晚演出的序曲。
女：金色的秋天，金色的童年，少先隊(duì)員的抱負(fù)隨舞步一起放飛。
王：我們是熱愛舞蹈的孩子，今晚，我們要在這里盡情享受舞蹈帶給我們的歡樂，將精心排練的節(jié)目，呈現(xiàn)給家長、老師和所有關(guān)心我們生長的賓客。為我們的暑假生活畫上圓滿的句號。
男：看來，今天是舞蹈的;今晚的藝術(shù)宮也將成為孩子們的樂園。(臺下歡呼)
女：今晚來赴這個(gè)舞蹈之約的，除了眾多的家長朋友，還有市上領(lǐng)導(dǎo)及各有關(guān)部門的負(fù)責(zé)人。他們是：……
男：另外，光臨今晚演出的還有來自全市各地的市舞蹈家協(xié)會的先進(jìn)基層骨干，以及市文聯(lián)各協(xié)會的負(fù)責(zé)人。就讓我們一同走進(jìn)這些天真爛漫的孩子們用舞蹈編織的多彩世界吧。
王：請欣賞發(fā)蒙班小朋友帶給大家的印度舞《小鈴鐺》。
女：好可愛的娃娃呀。她們大多是初次登上這個(gè)舞臺，舞姿雖然還顯得稚嫩，但在她們心中，從此就裝進(jìn)了可以盡情展現(xiàn)美的舞臺;也許就此種下了一個(gè)舞者的夢。
男：五十六個(gè)民族五十六朵花，中國的民族舞蹈可謂多姿多彩，看小演員們是如何演繹的吧。
男：剛才在后臺我了解到，未成年人藝術(shù)暑期匯報(bào)演出在我市，已舉辦xx屆。所有參與舞蹈學(xué)校暑期舞蹈培訓(xùn)的孩子在匯報(bào)演出中都可以成為舞臺上的“小明星”。
女：而且參加演出的小學(xué)員xx屆比xx屆多，今年的演出隊(duì)伍就多達(dá)500人，連綿竹培訓(xùn)分部的孩子們今晚也從漢旺鎮(zhèn)趕了過來，以致于匯報(bào)演出不得不舉辦兩場。
男：每年上千人次的業(yè)余舞蹈培訓(xùn)，使我市的舞蹈藝術(shù)形成了金字塔形的可喜場合排場——不僅有雄厚的群眾根蒂根基，也催生了專業(yè)的舞蹈學(xué)校。
女：當(dāng)年的丑小鴨，如今已生長為白天鵝。她們中間，有的已步入了舞蹈藝術(shù)的圣殿，成為國內(nèi)各大文藝團(tuán)體的臺柱;有的成為舞蹈工作者，擔(dān)負(fù)起發(fā)掘培養(yǎng)舞蹈新人的重?fù)?dān)。下面就請欣賞舞蹈學(xué)校專業(yè)學(xué)生為大家表演的全國“桃李杯”舞蹈大賽金獎(jiǎng)劇目《俏花旦》。
男：秋天是收獲的季節(jié)。盤點(diǎn)春夏，從今年的春節(jié)聯(lián)歡晚會到慶元宵晚會，從廣場文化流動到紀(jì)念小平百年誕辰歌詠會，舞蹈學(xué)校用他們激情四射的舞蹈帶給觀眾一個(gè)又一個(gè)驚喜。
女：培育德藝雙馨的人才，創(chuàng)作謳歌時(shí)代的精品，是舞蹈學(xué)校永久不變的尋求。下面請欣賞舞校新近為紀(jì)念小平百年誕辰編創(chuàng)的舞蹈《秋天的諾言》。
女：辛勤的園丁叫醒沉睡的種子，澆開朵朵花蕾。
男：在市舞蹈家協(xié)會的動員下，無數(shù)的舞蹈傳播者，在我市開展轟轟烈烈的普及舞蹈流動，開啟人們的身體和心靈，豐富人們的文化生活。
女：今晚，我們在這里將對舞協(xié)先進(jìn)基層骨干予以隆重表彰，感謝他們?yōu)榉睒s我市群眾文藝所做出的貢獻(xiàn)。
女：好日子好心情有好多希望，好朋友好伙伴有好多抱負(fù)。下面請欣賞器樂合奏《好日子》。
男：再過幾天，孩子們的暑假就要結(jié)束了。對于這些參與舞蹈學(xué)校業(yè)余培訓(xùn)的學(xué)員們來說，暑假的收獲可不小。她們在經(jīng)過集訓(xùn)之后，參加了一年一度的全省學(xué)生藝術(shù)本質(zhì)測試考級，過級率100%。
女：王--，聽說你今年順利通過了舞蹈9級測試，還獲得了該級別的優(yōu)秀。是不是特歡騰?
王：嗯，當(dāng)然歡騰了。這是我從3歲起堅(jiān)持舞蹈培訓(xùn)7年多的收獲。不僅獲得了9級優(yōu)秀證書，從舞蹈培訓(xùn)中，我還接觸到中外各民族絢麗多彩的文化風(fēng)情，更學(xué)會了吃苦，學(xué)會了自理。
男：(面向臺下觀眾)從王--這身漂亮的衣飾上，同學(xué)們能看出她將為我們帶來什么樣的舞蹈嗎?
(臺下呼應(yīng)后，面向王)還是請自己報(bào)一下節(jié)目吧。
王：下面我和同學(xué)們將為大家表演朝鮮族舞蹈《長白祥云》。
女：絢麗的燈光與跳動的音符，輕盈的舞步與斑斕的色彩，舞蹈給孩子們的心靈插上了翅膀。
王：為幸福多彩的童年，為生逢偉大的時(shí)代——我們縱情歌舞。
男：祝福孩子們和古老中國一起騰飛!
結(jié)束語：
女：舞蹈是大家的，一起來，一起被陶醉;都陶醉了，舞蹈就是每一個(gè)人的了。
男：但愿越來越多的人理解舞蹈，熱愛并支持德陽的舞蹈事業(yè)。
王：感謝老師的辛苦付出，感謝家長、感謝各位領(lǐng)導(dǎo)光臨我們的演出。
女：今晚演出到此結(jié)束。
(合)祝大家晚安，再見!
專題匯報(bào)演出主持人串詞 篇16
A：尊敬的老師
B：親愛的爸爸、媽媽，
c：叔叔阿姨，
D：親愛的小朋友們！
合：大家上午好！
A：我是主持人A
B：我是主持人B
c：我是主持人c
D：我是主持人D
A：六月，是鮮花盛開的季節(jié)，
B：六月，是果實(shí)累累的季節(jié)，
c：六月，是收獲的季節(jié)！
D：雖然學(xué)習(xí)時(shí)間過得很快，
A：但是我們在學(xué)習(xí)中成了好朋友，
B：我們手拉手，心連心
c：一起迎來了這次匯報(bào)演出
D：我宣布，小海豚20xx年二期班匯報(bào)表演-
合：現(xiàn)在開始！
專題匯報(bào)演出主持人串詞 篇17
甲：首先表演的是學(xué)校合唱隊(duì)。
乙：說起學(xué)校合唱隊(duì)，還真棒。
甲：他們多次獲獎(jiǎng)，為學(xué)校爭光。
乙：他們上學(xué)期又獲得區(qū)合唱節(jié)二等獎(jiǎng)。
甲：請欣賞合唱隊(duì)的參賽曲目《小溪和大海》《街頭少年合唱》伴奏：陳潔合老師指揮：陳蓉老師。
乙：一年級的同學(xué)也來表演了。小妹妹，你們穿著肚兜，紅褲子，準(zhǔn)備表演什么節(jié)目呀？
甲：我們來參加誦讀經(jīng)典比賽呀！
乙：跟誰比？
甲：跟大哥哥大姐姐比！
乙：臺下的大哥哥大姐姐們，敢不敢來比一比？
甲：請欣賞《你背、我背、搶著背》
甲：背誦經(jīng)典，你追我趕。
乙：學(xué)習(xí)民樂，百花齊放學(xué)校文藝匯演主持詞及學(xué)校文藝演出節(jié)目串詞學(xué)校文藝匯演主持詞及學(xué)校文藝演出節(jié)目串詞。
甲：真是莘莘學(xué)子心，悠悠民族情。
乙：請欣賞古箏獨(dú)奏《戰(zhàn)臺風(fēng)》由五（2）班黃小芹表演
甲：請欣賞古箏獨(dú)奏《瀏陽河》由三（1）班向子巽表演
乙：請欣賞古箏獨(dú)奏《紡織忙》由四（3）吳錦淳表演
古韻綿綿，琴聲悠悠，同學(xué)們聽得如癡如醉，連草原上的小雄鷹也飛來了。同學(xué)們歡迎小雄鷹嗎？（歡迎）
請欣賞舞蹈《草原小雄鷹》，由學(xué)校舞蹈隊(duì)表演。
六年級的哥哥姐姐就要畢業(yè)了
今天，他們心里特別激動。
是啊，我們?yōu)榱烁兄x老師的辛勤培育，
為了學(xué)習(xí)航天英雄楊利偉六（1）班同學(xué)趕排了三句半《自豪，我是中國人》，請欣賞。
二年級歌舞劇《找春天》
甲：大哥哥大姐姐們的三句半實(shí)在太精彩了，所以俗話說呀：“姜還是老的辣。”
乙：俗話還說：一日之計(jì)在與晨，一年之計(jì)在與春。
甲：是呀，春天是一個(gè)充滿幻想，充滿希望的季節(jié)，瞧，一群莘莘學(xué)子，手牽手，跳著舞，唱著歌兒，尋找美麗的春天去了。
乙：下面請欣賞二年級歌舞劇《找春天》。
專題匯報(bào)演出主持人串詞 篇18
想跳就跳，要跳的酣暢，就算沒有人為我鼓掌，也可以勇敢的自我欣賞。只要站在這個(gè)舞臺你就是hero！你就是英雄！加油！加油！為自己喝彩，為同伴鼓掌，為舞蹈吶喊！請欣賞拉拉操《加油加油》！下個(gè)節(jié)目《小白船》做準(zhǔn)備！
藍(lán)藍(lán)的天空銀河里，有只小白船，船上有棵桂花樹，白兔在游玩。這是一首在我國流傳已久的朝鮮童謠。歌詞描述了孩子們對神秘宇宙的想象和探求的愿望，反映了孩子們對美好世界的追求。請欣賞芭蕾舞《小白船》。紅火火舞蹈隊(duì)做準(zhǔn)備。
再有請我們可愛的紅火火舞蹈隊(duì)為大家?guī)砭实奈璧浮?/p>
瘋狂是激情四射，瘋狂是個(gè)性飛揚(yáng)，瘋狂是一種自信，一種勇氣，一種姿態(tài)。再不瘋狂就老了，讓青春在瘋狂的舞動中綻放吧！請欣賞爵士舞《crazy》。
男：時(shí)光難忘，讓我們珍惜美好生活，在奮斗中領(lǐng)悟青春的魅力和人生的真諦，用滿腔的激情和熱血共同創(chuàng)造我們美好的未來！我宣布，舞蹈班書法繪畫班暑期匯報(bào)文藝演出圓滿結(jié)束！在這里請?jiān)试S我向所有參與本次演出的學(xué)員和家長們說一聲：謝謝，你們辛苦了。沒有你們的付出就沒有我們今天的舞蹈盛宴，是你們用自己的辛苦和汗水給我們帶來了歡樂。謝謝你們！謝謝大家的觀賞！
專題匯報(bào)演出主持人串詞 篇19
老師2：不要怕、今年是老虎來，嗷嗷叫;風(fēng)雨順，五谷笑;事如意，平安罩;身體棒，福壽到，盡逍遙。
老師1：啊啊，嚇?biāo)牢伊耍⒋蟾纾阍缯f呀，我心臟病都要被你嚇出來了。
老師2：哦，對不起了，那我請你看節(jié)目好嗎?如期而至的不僅僅是節(jié)日，還有幸福和快樂。
老師1：好呀、好呀，我們最喜歡看節(jié)目了，是啥節(jié)目呀?
老師2：我?guī)銈內(nèi)タ矗麄兌家呀?jīng)準(zhǔn)備好了。
幼兒1、2：日漸增加的不僅是年齡，還有成長和健康。
幼兒3、4：風(fēng)追逐著春天的行蹤，雪漫步著溫馨的海洋，
幼兒5、6：燈點(diǎn)亮了回家的路程，無論你在遠(yuǎn)在近，我的祝福已經(jīng)起航;
合：兔年吉祥，身體健康。
老師2：有請各位家長們、老師們、小朋友們起立，讓我們一起用手語來祝福祖國
合：繁榮昌盛，國泰民安。
專題匯報(bào)演出主持人串詞 篇20
zhang:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
lu：親愛的各位來賓.
zhang:各位同事
合：大家晚上好!
zhang:爆竹聲聲春訊早，桃符處處歲時(shí)新;
lu：春風(fēng)舞動門前柳，喜雨催開苑里花;
zhang:在這辭舊歲迎新春的美好時(shí)刻，我們迎來了富蘭克林電氣蘇州有限公司XX年終晚會
lu:今夜星光璀璨,今夜歡樂無限，金牛賀歲，玉鼠回宮。我們迎來了嶄新的XX年!
zhang:讓我們點(diǎn)燃希望，放飛夢想～小陸啊,我們在此也一起給大家拜個(gè)早年!
lu:good idea!
合:祝大家:一帆風(fēng)順,兩全其美,三羊開泰,四季平安,五福臨門,六六大順,七星高照,八面聚財(cái),九九安康,十全十美,百事稱心,千事吉祥,萬事如意!
lu:富蘭克林電氣蘇州有限公司春節(jié)年終晚會現(xiàn)在開始!有請我們尊敬的侯總來給我們致辭!
zhang:來!大家歡迎!(全場掌聲響起)
《侯總致開幕辭》15min
lu:來，讓我們用掌聲謝謝侯總!
zhang:請問侯總，此時(shí)此刻，您有怎么樣的祝酒詞希望分享給在座的各位來賓及各位富蘭克林的同仁呢?
《侯總祝酒詞》8min
lu：讓我們再次謝謝侯總!朋友們，讓我們共同舉起酒杯.
合：來!干杯!
zhang:(手扶著肚皮，做饑餓狀～)我們的服務(wù)員已經(jīng)為我們的餐桌盛上了美味佳肴啊!
lu：誒，張卉，聽你這么一說我還真餓了，那好呀，大家先用餐吧，稍后我們富蘭克林的同仁們還要給大家?guī)砭实谋硌莨?jié)目呢～!
zhang:那就讓我們期待他們的精彩表演吧!各位，一會再見
專題匯報(bào)演出主持人串詞 篇21
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，
女：親愛的老師們，同學(xué)們：合：大家好！
男：聆聽七月的訊息，陽光灑滿大地；
女：走進(jìn)七月的校園，我們充滿活力！
男：今天，我們相聚在一起，綻放燦爛的笑容；凝聚我們的勇氣；
女：今天，我們相聚在一起，放飛我們的希望，追求我們的夢想！
男：校園的藝術(shù)是知識的升華，校園的生活是多彩的合奏。女：校園文化藝術(shù)節(jié)是師生展示文藝風(fēng)采、凸顯個(gè)性魅力的一個(gè)大舞臺合：東關(guān)中學(xué)第三屆校園文化節(jié)匯報(bào)演出現(xiàn)在開始----（鳴禮炮）男：下面進(jìn)行升旗儀式，請儀仗隊(duì)入場女：請全體起立，升國旗，奏國歌！男：請大家入座。今天來到我們會場的領(lǐng)導(dǎo)有
女：讓我們用熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎！
男：另外許多家長代表也來到了我們的會場，一個(gè)成功的學(xué)生背后總有辛勤付出的家長，您辛苦了！女：讓我們用熱烈的掌聲對他們表示感謝！男：回首我們走過的這一個(gè)學(xué)年，經(jīng)過全校師生上下一心、卓有成效的努力，我校各項(xiàng)工作都取得了驕人的成績：校容校貌煥然一新，常規(guī)管理扎實(shí)有效，教學(xué)質(zhì)量躍上新高女：20xx年我校中考和抽考都取得了驕人的成績，中考總分600分以上全市65人，我校34人，全市總分前10名（并列12人），我校8人。男：成績的取得來之不易，歸根結(jié)底是我校目標(biāo)明確，思路清晰，措施得力，狠抓落實(shí)，實(shí)行精細(xì)化管理的結(jié)果；是我校全體教職員工和全體學(xué)生頑強(qiáng)拼搏、銳意創(chuàng)新、開拓進(jìn)取的結(jié)果。女：成績已然過去，面對未來，我們信心百倍。下面有請雷校長講話。（感謝雷校長的精彩致辭）1教師合唱《走進(jìn)新時(shí)代》，《團(tuán)結(jié)就是力量》男：我們東中人是這樣的熱情奔放，
女：我們東中人是這樣的團(tuán)結(jié)激昂！
男：我們的手牽在一起，就是戰(zhàn)勝困難的力量，
女：我們的心連在一起，就是堅(jiān)不可摧的銅壁鐵墻！
男：讓我們與優(yōu)美同行，與高雅同行，與時(shí)代同行
女：請欣賞教師合唱〈〈走進(jìn)新時(shí)代〉〉和〈〈團(tuán)結(jié)就是力量〉〉
專題匯報(bào)演出主持人串詞 篇22
各位來賓,觀眾朋友們,晚上好:
很高興和大家相約在金秋美好的夜晚。提到鋼琴，相信您會情不自禁的想到貝多芬、想到莫扎特、想到《命運(yùn)交響曲》。徜徉在美妙的音樂之中確實(shí)令人流連忘返。就在這浩瀚無邊的樂壇星海中，有這樣一顆小星，憑著她頑強(qiáng)的毅力和不斷的努力，在茫茫星海中，逐漸散發(fā)出熒熒之光。她就是劉君，大家掌聲歡迎劉君。（請就坐）劉君今年11歲，3歲半從父學(xué)習(xí)鋼琴，8歲就通過了音樂學(xué)院業(yè)余鋼琴考級九級。在簡單了解了劉君的情況之后，鋼琴獨(dú)奏音樂會現(xiàn)在開始。首先請欣賞挪威作曲家格里格a小調(diào)圓舞曲，作品12第2條。
2.《小精靈的舞蹈》，又名《精靈之舞》，e小調(diào)，是12號作品第4條，持續(xù)斷奏的快板。
3.格里格，是挪威的作曲家，其音樂語匯極具北歐特色，詩意極濃，但音樂基本上是進(jìn)行描述，具有極強(qiáng)的文學(xué)性。下面請欣賞d小調(diào)《侏儒進(jìn)行曲》，作品54第32條。
4.特洛里豪根是一個(gè)面臨內(nèi)陸的海灣。〈特洛里豪根的婚禮紀(jì)念日〉是格里格的另一個(gè)作品，d大調(diào)作品65第53條。
5.在欣賞過格里格的幾個(gè)作品之后，接下來讓我們一起來了解一下波蘭的作曲家、鋼琴家—肖邦。他鋼琴作品充滿浪漫色彩和節(jié)奏的變化中產(chǎn)生詩意，被稱做“鋼琴詩人”。下面就請欣賞肖邦的降a大調(diào)〈即興曲〉，作品29。此曲被音樂評論家描述為“像是泉水池里的水泡閃爍著光亮，陽光就照在水面上。”
6.請欣賞前奏曲，作品28的第7條a大調(diào)的行板、20條c小調(diào)、15條又名《雨滴》降d大調(diào)、17條降a大調(diào)的快板。
7.中場休息
鋼琴音樂作為高雅藝術(shù),無論是從兒童的智力啟蒙、開發(fā),還是業(yè)余愛好,一技之長的培養(yǎng)發(fā)展一直到高層次的藝術(shù)修養(yǎng),已經(jīng)得到了越來越多人們的青睞,成為人們精神生活不可缺少的一部分。因此舉辦本次鋼琴獨(dú)奏音樂會的目的，也正是為了進(jìn)一步提高人們對高雅藝術(shù)的欣賞水平和鑒賞能力，彼此相互學(xué)習(xí)，促進(jìn)交流，共同提高。同時(shí)也希望能在今晚帶給您高品位的藝術(shù)享受。接下來，我們將要欣賞到德國作曲家、鋼琴家貝多芬的三個(gè)作品。
首先請欣賞貝多芬c小調(diào)奏鳴曲，作品10的第一條第一樂章，這是一段精神抖擻的快板。
2.貝多芬，是德國也是世界的鋼琴家、作曲家。在貝多芬的作品中，奏鳴曲占有非常重要的位置。，他的一生創(chuàng)作了32首奏鳴曲，下面請欣賞g大調(diào)奏鳴曲，作品31第1條第一樂章，一段活潑的快板。
3.下面即將欣賞到的是貝多芬c小調(diào)奏鳴曲，作品13第1、到第3樂章。第一樂章是由慢板的慢板序奏轉(zhuǎn)為輝煌的快板，第2樂章是如歌的慢板，第三樂章是一段快板的回旋曲。請欣賞。
鋼琴作為一種西洋樂器，在我國也是廣為流傳，極具相當(dāng)?shù)挠绊懥ΑＭ瑫r(shí)涌現(xiàn)出許多優(yōu)秀的鋼琴家、作曲家。接下來，讓我們來欣賞一下我國作曲家的音樂作品。首先請欣賞王建中的作品〈彩云追月〉。
2.〈采茶撲蝶〉正是根據(jù)福建民間舞蹈〈采茶燈〉改編，樂曲歡快活潑，進(jìn)一步表現(xiàn)了采茶女喜悅的心情。由劉福安作曲。請欣賞。
3.下面請欣賞由杜鳴心作曲的鋼琴曲〈快樂的女戰(zhàn)士〉選自〈紅色娘子軍〉。
自信是成功的第一秘訣，我們相信劉君同學(xué)只要繼續(xù)順著音樂和生活旋律相合諧的節(jié)奏不斷努力，在不久的將來，這顆小星一定會散發(fā)出耀眼的光芒。
專題匯報(bào)演出主持人串詞 篇23
女 ：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) 男 ：各位老師 小女：各位家長 小男：親愛的同學(xué)們 女 ：大家 合 ：下午好 (掌聲)
女 ：我是主持人 男 ：我是主持人 小女：我是主持人 小男：我是主持人
女 ：時(shí)光千轉(zhuǎn)百回，如蝴蝶泉邊那悠然的歌聲，隨著那彝族姑娘的裙裾將我們帶回到了美麗的彩云之南 男 ：路途盡管漫漫，然這青山依舊，綠水長流卻是我們一路上最神圣的饋贈
小女：這依舊巍然靜臥的大山、依舊純澈靈動的云裳
小男：還有那張張熟悉的臉龐、讓人難以忘懷的旋律
女 ：是的。在這又一年陽光溫潤怡人的七月里，江南大學(xué)“服務(wù)西部”文化研究會彩云支南20xx屆的支教隊(duì)伍循著前人的腳步再次踏入這片圣潔的黃土地。
男 ：我們懷著熱忱與希望而來，今天，駐足于牟定縣清河完小的15天支教歲月已然接近了尾聲，特此，我們籌辦此次文藝匯演，以相互度過最后這歡愉的時(shí)光。
女 ：現(xiàn)在 我宣布，江南大學(xué)彩云支南文藝匯演 合 ：正式開始
小女：有一首歌，大家一定不陌生,去年此時(shí)，彩云支南的哥哥姐姐們在這段熟悉的旋律中為我們演繹著他們的精彩
小男：今年，我們可愛的老師們會用怎樣的方式來詮釋他們的青春風(fēng)采。
小女：請欣賞教師集體走秀節(jié)目《最炫民族風(fēng)》。 小男：掌聲有請!
男 ：大家有沒有被炫到?
女 ：你們覺得老師們可不可愛呀?
男 ：看來大家都很給面子，那我們精彩繼續(xù)。
女 ：一濤啊，我始終覺得呀，咱大山的孩子都集天地之靈氣，聚日月之涵養(yǎng)，定能青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，不信你看，請欣賞果元芬、章旭高等為我們帶來的詩朗誦~~~~~
男 ： 掌聲有請。
小女：感謝5位同學(xué)為我們帶來的精彩表演。
小男：啊，你看啊，剛剛我們陳老師寫的那篇詩章，把我們現(xiàn)場的觀眾朋友們都帶到了一個(gè)抒情的世界，我們有位老師可等不及勒，想帶給大家不一樣視聽感受。
小女：哦?那就快請出來吧。
小男：等不及了吧，那就快請出我們的錢老師為大家?guī)砻摽谛銅~~~~，你們的掌聲在哪里。
女 ：啊，看不出來啊，你還挺有兩把刷子的嘛。
男 ： 那是 多的是你不是知道的事。但是啊，今天這不是我一個(gè)人的舞臺，孩子們的精彩也值得期待哦。下面呢，由我們大小班的同學(xué)們帶來健美操和健康操。
女：請欣賞。
小男：大人們常說我們是八九點(diǎn)鐘的太陽，看完她們的兩套操，頓覺青春氣息撲面而來。
小女：老師在歌詞里把我們比作向陽的花兒，正值青春的他們何嘗不亦是那些花兒呢。請聆聽花兒在唱歌。
男 ：感謝我們的三朵花兒為帶來的那些花兒。好不好聽呀!
女 ：誒誒誒，說什么呢，人家小辛可是純爺們，咋能說成花朵呢。一濤呀，你看啊云南這么美，據(jù)說許多劇組都會過來取景，其實(shí)呢，我們身邊也有一個(gè)小小劇組，他們今天還特地為我們帶來了話劇呢，請欣賞《皇帝的新裝》。
男 ：掌聲有請。
小女：啊，你看我們老師都來了這么多天啦，我們都沒有好好正式歡迎他們，這可是不符合我們彝家待客之禮。
小男：好像是啊，那還等什么，現(xiàn)在就來吧，曉燕那就快請出我們彝家的左腳舞吧。
小女：歡快的舞步踏起來吧。
男 ：，演出進(jìn)行到現(xiàn)在，一直都是我們在臺上表演，你看啊底下的觀眾肯定也想一起動一動。
女 ：這個(gè)啊，我早有安排啦，我這啊準(zhǔn)備了一個(gè)有趣的互動小游戲，大家想不想玩下啊。
男：想、看看觀眾多熱情，你就趕快說活動的內(nèi)容吧!
女：好，我們的互動游戲，一共需要六位同學(xué)參與，底下的觀眾朋友們，你們有誰愿意上來的，現(xiàn)在就請上臺來吧~~~~
男：大家抓緊機(jī)會呀，凡是上臺參與的同學(xué)都將獲得我們?yōu)槟銈儨?zhǔn)備的精美小禮品，名額有限，抓緊哦~
女：好了，現(xiàn)在已經(jīng)上來了六位， 男：大家都很積極哈，在此表示感謝~
女：請你們這幾位上臺的同學(xué)站成一排，恩，好的~
首先，我來為大家介紹一下游戲內(nèi)容及規(guī)則
我們接下來要玩的游戲就叫做“你來比劃我來猜”，相信很多同學(xué)對這個(gè)游戲都不陌生了吧。現(xiàn)在在你們身后的老師手上呢，我們給出了6組題目，你們需要兩兩組隊(duì)，然后抽取你們的題號。每一組題里包含了20個(gè)詞，小組里其中一人面對老師的手中的紙，另一位背對著老師進(jìn)行猜詞，每組的答題時(shí)間為兩分鐘。但請注意了，我們比劃的一方可以用肢體語言并輔以話語，但所說的話里不能包含所給詞語中的任何一個(gè)字眼，一旦涉及，立即不計(jì)數(shù)跳過。覺得不好描述的可以選擇跳到下一個(gè)。
各位對規(guī)則都清楚了嗎? 好，現(xiàn)在請你們自行組隊(duì)，兩人一組。
好了，隊(duì)伍已經(jīng)組好了，現(xiàn)在從右手邊開始，依次定為1組、2組、3組，可以吧。
首先，請我們1組開始游戲，請2、3組的同學(xué)暫時(shí)站在舞臺一側(cè)。
你們決定誰來猜?
男：猜的同學(xué)請站在這個(gè)位置，好嗎 女：比劃的同學(xué)站請隨我站在這里請選取題號
好，?號題 準(zhǔn)備好了嗎?兩分鐘計(jì)時(shí)開始。
男：時(shí)間到!
女：好，我們一組的同學(xué)一共猜對了?個(gè)請一組暫時(shí)站在一側(cè)，請我們2組站到剛剛一組同學(xué)相對應(yīng)的位置。請選取題號
好，我們的?題，準(zhǔn)備好了嗎?計(jì)時(shí)開始。
男：時(shí)間到!
女：好，我們二組的同學(xué)一共猜對了個(gè) 請二位暫時(shí)站在一側(cè)，請我們3組到相對應(yīng)的地方就位。 請選取題號
好，我們的?題，準(zhǔn)備好了嗎? 計(jì)時(shí)開始。 男：時(shí)間到了!
女：我們?nèi)M一共猜對了 個(gè)。 看來今天我們的 組是最佳默契搭檔呀。 好，我們的游戲結(jié)束了，現(xiàn)在請
大家都站過來。感謝你們六位的熱情參與，稍后請到后臺，會有我們的工作人員為你奉上小禮品，再此感謝你們~請從舞臺右側(cè)退場~
男 ：啊，你有沒有覺得云南的夜空特別美呀?我們來了這邊幾乎每日都要凝望星空呀?
女 ：恩，是呀，可惜現(xiàn)在還沒到晚上，欣賞不到那美麗的星月圖景。 男 ：不用可惜，有一種視聽轉(zhuǎn)換叫通感，眼睛看不到的，可以由耳朵來感受，今天我們小班的同學(xué)為大家?guī)砹艘磺鳂泛铣缎“状贰：煤眯蕾p吧。
小男：一曲恬靜柔美的《小白船》似乎在我們面前鋪展開了一幅清朗靜謐的畫卷，這種寫意手法似乎和我們中國的書法有著異曲同工之妙。 小女：說到書法呢，可是有老師準(zhǔn)備露一手的。
小男：哦，是嘛。
小女：那接下來，有請我們的尹老師帶來書法展示。掌聲有請。
女 ：啊，沒看出來我們尹老師的字寫得還真不賴呢。
男 ：長見識了吧，再給你看看我們學(xué)生的潛質(zhì)，接下來呢，由我們的同學(xué)帶來兩首英文歌曲。掌聲有請，等帶來big big world anddddd we will rock u
小男：啊，這崔老師帶唱的英文歌曲真是嗨翻全場!
小女：是呀，全場的熱情都被點(diǎn)燃了。 女 ：，，今天演出開不開心呀? 小男小女：開心
男 ：開心就好，這也是我們舉辦此次匯演的初衷之一。
女 ：沒錯(cuò)，我們從遙遠(yuǎn)的東部來到這兒，就是想為你們這大山的孩子們帶來關(guān)愛和歡樂，15天，可能真正交給你們的知識十分有限，但是，我們一直堅(jiān)信，能在思想意識上帶給你們一些觸動和感悟，陪伴你們度過歡樂而有意義的15天。
男：是的，這是屬于我們彼此的15天。這15天里，你們也帶給了我們很多感動，我們每個(gè)人都有很多的話想對你們說，我們所有的話都匯聚到了隊(duì)長那兒，接下來，讓我們歡迎隊(duì)長代表我們彩云支南所有隊(duì)友向大家說幾句話。你們的掌聲呢? 結(jié)束語
男：世界如此的寬廣，我們能夠聚首一起，真的是一種緣分，雖然我們目前的交集只有這短暫的15天，可這15天里蘊(yùn)育的夢想是我們彼此的，請?jiān)徖蠋焸儾荒苣昴陙砼惆橹銈儯贿^老師的心從來的那一刻就與你們緊緊系在了一起，相互扶持，去實(shí)現(xiàn)我們心頭懷揣的夢想。牢記老師來時(shí)一遍遍問你們的夢想，在追逐的道路上永不放棄，有責(zé)任，去奮斗，自己的夢想，自己來扛，老師們想看到你們成為祖國藍(lán)圖上片片云彩。
女 ：“不虛此行別遺憾，即便離去那彩云之南，每一朵云都是孩子的臉龐,我的手也會一直在你肩膀”。對于我們彩云支南的所有隊(duì)友來說，我想我們從未感到遺憾。沒錯(cuò)，我們即將要離開這里了，即將要離開你們這些可愛的孩子們了。剛剛大家唱的這首歌，這是老師寫給你們和我們自己的歌，僅僅屬于我們彼此的歌。孩子們，我們從沿海的東部來，也即將回到呀那遙遠(yuǎn)的地方，我知道，我們每一位老師都會很想念你們的，就像歌詞里唱的，即便我們在遙遠(yuǎn)的東部沿海地區(qū)，我們看到的每一朵云都會像看到了你們那純真的臉龐一般，我們還能在意念上相互扶持，就像我們的手從未離開你們的肩膀。
小男：對于老師們的期盼，我們會記在心田，勵(lì)志奮斗，同老師們一起匯聚在夢想的彩虹頂端。
小女：阻隔千山萬水，我們也會記得你們教誨的模樣，時(shí)間也模糊不了這段銘心的記憶，這是我們一生的財(cái)富。 女 ：20xx彩云支南的支教之旅在這千千萬萬的感動和不舍中結(jié)束了，但彩云支南，這是一個(gè)帶著無數(shù)省略號的名詞，這一批離開了，后續(xù)還將不
斷地有像我們一樣的支南隊(duì)友們來到這兒。
男：是的，彩云支南的筑夢之旅，一直在路上。
女：清河完小20xx彩云支南文藝匯演 合：到此結(jié)束! 女：謝謝各位的觀看!
專題匯報(bào)演出主持人串詞 篇24
曉婷：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，
偉杰：尊敬的各位來賓，
合：大家晚上好！
曉婷：20xx年的元旦已如期而至，當(dāng)我們心中充滿喜悅，用無數(shù)歡聲笑語迎接新年的同時(shí)，我們也回憶著過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
偉杰：7年前，“愛樂”這個(gè)充滿藝術(shù)氣息的名字走進(jìn)了許多人的生活。從那一刻起，我們也聽到更多悠揚(yáng)動人的琴聲。
曉婷：XX年12月，同樣的大廳，同樣的激情澎湃，“高宇鋼琴獨(dú)奏音樂會”在這里奏響新的樂章。
偉杰：今夜，我們再次相聚在這里，用心聆聽美妙的音樂。
曉婷：今夜，讓我們再次敞開心扉，釋放激情。
偉杰：首先，讓我們掌聲歡迎今天到場的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓。他們是
偉杰：小欖鎮(zhèn)教育辦公室副主任鄧永飛先生
曉婷：小欖鎮(zhèn)宣傳文化中心主任黃應(yīng)幫先生
偉杰：小欖鎮(zhèn)宣傳文化中心副主任何順明先生
曉婷：小欖鎮(zhèn)教育辦公室民辦教育專干羅柏紅先生
偉杰：小欖鎮(zhèn)教育辦公室藝術(shù)教育專干湛小平先生
曉婷：愛樂琴行□愛樂藝校校長李孔田先生
偉杰：北京環(huán)球雅思英語小欖分校damon校長
曉婷：北京環(huán)球雅思英語小欖分校sally總監(jiān)
曉婷：讓我們再次以熱烈的掌聲對大家的到來表示真誠的歡迎。
偉杰：愛樂20xx年新年鋼琴音樂會
合：現(xiàn)在開始！
曉婷：請欣賞由黃天悅等18位同學(xué)帶來的合奏《金蛇狂舞》。
二、《銹金匾》
陳穎淇：接下來，請欣賞鋼琴獨(dú)奏《銹金匾》，演奏者：黃蘊(yùn)婧，掌聲有請。
三、《冬風(fēng)》
渭楓：在愛樂，有一群可愛敬業(yè)的老師，用他們的青春灌溉著祖國的花朵。今天，他們也要用琴聲為大家送上新年的祝福。有請?zhí)频侠蠋煘槲覀冄葑唷抖L(fēng)》。
四、《解放區(qū)的天》
劉浠楠：你們認(rèn)識陳艷君姐姐嗎？
廖琪燁，麥信德：是愛樂琴行那個(gè)小姐姐嗎？
劉浠楠：對。你們都認(rèn)識？
麥信德：恩，她彈鋼琴可厲害了！
廖琪燁：不僅在中山市青少年鋼琴大賽中獲得第一名，還在廣東省“琴星杯”鋼琴大賽中取得了二等獎(jiǎng)的好成績。這可是中山市學(xué)生在該比賽中取得的成績。
專題匯報(bào)演出主持人串詞 篇25
甲：各位領(lǐng)導(dǎo)、各們來賓
乙：老師們、同學(xué)們
合：大家好
甲：在這春暖花開的日子里，各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我們小學(xué)指導(dǎo)
乙：我代表全校師生向你們致以最熱烈的歡迎和最衷心的感謝
甲：我們是新世紀(jì)雛鷹，沐浴著新世紀(jì)的曙光。
乙：我們的童年，閃爍著金色的光輝。
甲：我們的學(xué)校生活比彩霞還美。
乙：興趣小組，為我們提供了一片藍(lán)天，讓我們盡情展翅學(xué)飛。
甲：在這里，我們注入新的動力。
乙：在這里，我們把潛能充分發(fā)揮。
甲：在這里，學(xué)習(xí)變成一種快樂的真情。
乙：在這里，我們活動得如癡如醉，
合：用歌聲，用舞姿，用彩筆，把我們生命的活力重新放飛。
甲：小學(xué)興趣小組素質(zhì)匯報(bào)演出——
合：現(xiàn)在開始！
專題匯報(bào)演出主持人串詞 篇26
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓
老師們、同學(xué)們
大家晚上好！
當(dāng)四月的雨季滋潤著五月的花蕾時(shí)，我們開始吟唱我們的季節(jié)，
當(dāng)四月的雨季催生著五月的花蕾時(shí)，我們開始謳歌我們的青春。
我們用器樂敲擊五月的節(jié)奏，
我們用歌聲吟唱五月的甜美；
我們用曲藝演繹五月的多彩，
我們用舞步旋轉(zhuǎn)五月的歡欣。
我們蕩起心兒的雙槳，歡慶在五月的花海中，
我們搖響心兒的鈴鐺，歡聚在五月的月色下。
沙市五中第xx屆“五月的花海”藝術(shù)節(jié)匯報(bào)演出現(xiàn)在開始
1、快樂因我而在，生命因此而精彩，青春在一瞬間迸射，熱情在這一刻綻放！動感、奔放、激揚(yáng)，共同匯成這閃亮的光芒。請欣賞舞蹈：《快樂因我而在》表演者：高一（7）班魏天等
2、黃河的水流過我祖先的面龐，傳載我黃色的皮膚，
長江的波濤滾過我祖先的胸膛，傳載我奮進(jìn)的斗志；
我們的心中裝著祖國，我祝福你祖國。
請欣賞獨(dú)唱《祝福祖國》。演唱者：高一（1）羅玄
3、是誰呼喚我遙遠(yuǎn)的歌？是誰等待我異地的煙火？永久的愛，不是海市蜃樓，那是我的成就，我的所有。請欣賞初二（1）班鄒亞亞等為我們帶來的舞蹈《海市蜃樓》。
4、曾有一種聲音演繹那馳魂奪魄的愛情故事，那琴弦上飄飛的兩只蝴蝶，執(zhí)著歷史的弦弓，拉出亙古不變的悲情。我們讀這段情，讀了多少年，讀了多少代！琴音依舊，舞者翩翩。我們從蝴蝶的翻飛中讀到了一個(gè)凄美的愛情故事。請欣賞獨(dú)舞《讀梁祝》，表演者高二（1）班吳瑩瑩。
5、有人說，我可以一頓吃十斤米飯，有人說我可以一步跨過長江；也有人說我一歲大學(xué)就畢業(yè)了，也有人說我下嘴唇挨著地、上嘴唇挨著天。觀眾朋友們，你們說他的臉在哪兒呢？你們不知道吧。不過有人知道，看，他們來了。
6、感謝高一（5）班蔣壽義等給我們帶來的笑聲。
人生如夢，一個(gè)美麗的夢，
十七歲正是美夢的開始，
我們是充滿活力的一代，
我們是一代追夢人，
讓我們從現(xiàn)在開始，邁向成功。
請欣賞舞蹈《start》表演者：高一（4）班文柯等。
7、今天是個(gè)好日子，好日子的生活天天有，我們幸福地生活在這美好春光里。盡情的歌唱，歡快的舞蹈，祝愿我們的每一天，請欣賞舞蹈《好日子》。表演者：初一（4）班胥金谷等
8、青春的自由，青春的動感，青春的世界充滿夢想和希望。有愛的地方就有夢想，有夢想的地方就有希望，有希望的地方就有年輕的我們！今夜的舞臺那耀眼的光輝會在夜空下更加閃亮。請欣賞舞蹈《的我》，表演者：高二（4）班李雅等
9、人的一生中，總有些記憶我們不再擁有。生活中有些東西是需要忘記的。我們在憧憬著未來時(shí)，揮別那些該忘記的。請聽獨(dú)唱《記得要忘記》，表演者：高二（2）班李琴等
10、朋友，你到過土家人生活的地方嗎？那里不僅有旖旎的風(fēng)光、淳樸的風(fēng)情，更有那美如水的山妹子和壯如牛的放排漢，那十八彎的山路彎出了多少土家人的情和愛。請欣賞舞蹈《山路十八彎》，表演者：高一（8）班熊霜等。
11、十八彎的山路上彎出了土家人數(shù)不盡的情和愛。而有一個(gè)真實(shí)的故事，你可曾聽說，有一位美麗的姑娘……請欣賞，初三（2）班謝晶晶等同學(xué)帶來的舞蹈《一個(gè)真實(shí)的故事》。
12、在那東山頂上，升起了白白的月亮，年輕姑娘的面容，浮現(xiàn)在我的心上。請欣賞獨(dú)唱《在那東山頂上》演唱者：高二（1）班唐倩
13、我們在孤獨(dú)寂寞后，會變得勇敢；
我們在痛苦失意后，會變得勇敢；
我們在經(jīng)歷了膽小怯懦后，會變得勇敢。
在我們?nèi)松脑~典里寫就的是勇敢，生命也惟其勇敢而得無往而不勝。
讓我們勇敢的心燃燒起來吧。
專題匯報(bào)演出主持人串詞 篇27
男：朋友們伴隨著穆棱供電局一曲歡快的《吉祥頌》，我們的演出也落下了帷幕。
女：讓我們在局黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以出色的工作業(yè)績?yōu)槠髽I(yè)的振興，為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)
男：今日的歡聚化作明天的動力
女：新的一年我們將創(chuàng)造更加輝煌的業(yè)績
男：讓我們明年再相聚
女：用更加燦爛的功勛
男：共同鐫刻成合：新世紀(jì)閃光的記憶
男：下面，請局工會主席閆明文宣布本次職工匯演獲獎(jiǎng)名單。掌聲歡迎！