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最新畢業(yè)晚會(huì)主持詞

發(fā)布時(shí)間:2023-06-18

最新畢業(yè)晚會(huì)主持詞(精選26篇)

最新畢業(yè)晚會(huì)主持詞 篇1

  (背景音)

  有的人生像一首歌,擁有這動(dòng)人的旋律,飄揚(yáng)著動(dòng)人的音樂

  有的人生像一條河,波瀾不驚,平穩(wěn)流過

  有的人生像大海,永遠(yuǎn)都洶涌的生機(jī)于活力

  有的人生像青松,在重重壓力面前,他永遠(yuǎn)都執(zhí)著著自己的選擇

  A在我們材料學(xué)院就有這么一個(gè)人,他沒有顯赫的頭銜,卻有最動(dòng)人的生活

  B他不在音樂專業(yè)卻熱愛音樂,并鉆研音樂,他的大學(xué)生活像靜靜的河卻唱著動(dòng)人的歌

  A他的大學(xué)生活像大海遼闊,像青松執(zhí)著

  B他,就是我們今天這臺(tái)晚會(huì)的主角 材料學(xué)院04級(jí)學(xué)生,曹根明

  A下面我就有請(qǐng)曹根明,大家歡迎,

  B曹哥啊,你馬上就要畢業(yè)了,肯定有很多話要對(duì)我們講吧,在我們演出之前先給我們做個(gè)畢業(yè)感言吧。

  A謝謝曹根明,謝謝他的感動(dòng),他的忠告,他的鼓勵(lì)

  B好,下面我宣布 晚會(huì) 現(xiàn)在開始。

  A首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下蒞臨此次晚會(huì)的來賓,他們分別是

  B在曹根明的成長(zhǎng)道路上各位領(lǐng)導(dǎo)曾付出了大量心血,謝謝你們培養(yǎng)了這么優(yōu)秀的學(xué)生

  A哎 不知你知不知道“江湖”

  B那當(dāng)然知道了,武俠里面的江湖,是刀光劍影的沙場(chǎng),是兄弟情仇的舞臺(tái),是俠骨柔情的激蕩

  A對(duì),我們校園里面的江湖,是科學(xué)的火花,是青春的舞場(chǎng),是情感的碰撞

  B不錯(cuò),大學(xué)里的江湖五彩繽紛,讓人神往,讓我們永遠(yuǎn)懷念、留戀

  A我們創(chuàng)造了大學(xué)的江湖,我們也一起笑傲江湖

  B下面請(qǐng)欣賞由翰林協(xié)會(huì)帶來的民樂合奏《笑傲江湖》

  A大家說翰林協(xié)會(huì)的演出好不好啊

  B真的是流光溢彩,氣勢(shì)如虹,翰林協(xié)會(huì)的演出總是那么精彩

  A讓我們?cè)俅伟烧坡曀徒o他們,并代表曹根明謝謝你們。

  B我國(guó)著名的民族音樂家王洛賓先生不知有多少同學(xué)熟悉,他有一首活潑熱情的音樂《大阪城的姑娘》大家肯定聽過

  A那么如果這活潑熱情的音樂再配上優(yōu)美動(dòng)人的舞蹈會(huì)怎樣呢?

  B下面就請(qǐng)欣賞由空乘專業(yè)的同學(xué)帶來的歌伴舞《大阪城的姑娘》

  A優(yōu)美的歌聲再加上婀娜的舞蹈,相得益彰,美輪美奐啊

  B我想大家的掌聲可以說明一切。讓我們繼續(xù)

  A在我們拼搏奮斗的時(shí)候,有一個(gè)人,她一直堅(jiān)定著支持著我們,這個(gè)人就是我們的母親

  B在我們彷徨落寞的時(shí)候,有一個(gè)人,她一直鼓勵(lì)著我們,這個(gè)人就是我們的母親

  A當(dāng)我們孤身在外求學(xué)的時(shí)候,是母親在關(guān)心著我們

  B當(dāng)我們?cè)诹硪粋(gè)城市漂泊的時(shí)候,是母親在時(shí)時(shí)把我們牽掛

  A下面就請(qǐng)欣賞由曹根明為我們帶來的歌曲《牽掛》

  B讓我們一起為曹根明喝彩,為母親感動(dòng)

  A牽掛讓我感動(dòng),讓我感到了母親的愛

  B母親讓我感動(dòng),歌聲讓我更懂得人間的情

  A好,聽完動(dòng)人的牽掛,讓我們?cè)傩蕾p一個(gè)舞蹈

  B對(duì),欣賞美麗的舞蹈,讓我們的眼睛輕松一下。

  A下面有請(qǐng) 為我們表演

  B曹根名同學(xué)剛?cè)胄5臅r(shí)候默默無聞,今天他卻能獨(dú)立舉辦自己的晚會(huì),我想對(duì)于他而言是自己人生的一次跨越。

  A不錯(cuò),據(jù)我所知,曹根明出生在一個(gè)偏遠(yuǎn)的山村,家境非常普通。一個(gè)老百姓家的孩子能依靠自己不懈的奮斗取得成功確實(shí)非常不易,讓我們把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給他。

  B是啊,我們都是老百姓家的孩子,我們都是平凡的人

  A但曹根明告訴我們我們平凡卻不一定平庸,他用事實(shí)證明,咱老百姓不但優(yōu)秀,而且輝煌

  B好,下面就請(qǐng)欣賞曹根明帶來的男生獨(dú)唱《咱老百姓》

  A咱老百姓讓我想到汶川,也讓我想到人民解放軍,當(dāng)汶川人民處于水深火熱中的時(shí)候有人民軍隊(duì)像一道綠色的閃電沖到災(zāi)區(qū)現(xiàn)場(chǎng),投入到救援中去

  B他們無私忘我,他們奮不顧身,他們是新時(shí)期最可愛的人。

  A說到軍人了我還得提提曹根明,因?yàn)槲抑啦芨饔幸粋(gè)從軍夢(mèng),他很想穿上橄欖綠,成為一名軍旅歌手,可是現(xiàn)實(shí)中他沒能實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望,但他對(duì)軍人的理解遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過常人

  B是嗎?呵呵我只知道他的軍歌唱的非常好聽,就比如說《當(dāng)你的秀發(fā)拂過我的鋼槍》

  A真的嗎?讓我們洗耳恭聽。

  B果然是名不虛傳,一曲當(dāng)你的秀發(fā)拂過我的鋼槍不但唱出了軍味,更唱出了他的情懷,

  A生活中的曹根明和歌中一樣,也是一個(gè)柔情似水的人,只是他把大量的時(shí)間都投入到了工作中去

  B不錯(cuò),作為曹根明的朋友,我對(duì)他比較了解,至今沒有女朋友,呵呵,我們不是給他打廣告

  A但是他有很多好朋友,今天他的朋友來了很多,但還有一個(gè)朋友沒來

  誰

  B劉征魯,大家可能對(duì)他比較陌生,這名學(xué)長(zhǎng)去年畢業(yè)了,畢業(yè)前他也舉辦了一場(chǎng)晚會(huì),那時(shí)曹根明作為一個(gè)朋友的代表參加了他的演出

  A今天,這名學(xué)長(zhǎng)正在大連艦艇學(xué)院學(xué)習(xí),他不能參加曹根明的演出但他把他的一個(gè)作品帶到了我們的演出現(xiàn)場(chǎng),支持曹根明,為老朋友加油,喝彩!

  B好,下面就請(qǐng)欣賞小品《畢業(yè)生論壇》

  A畢業(yè)生論壇寫的就是畢業(yè)生的故事,是個(gè)創(chuàng)舉,真實(shí),真情,真事啊

  B我想大家的笑聲和掌聲就足以說明一切,把笑聲收起來,我們繼續(xù)

  A在我國(guó)的西部有一片被稱為世界屋脊的地方,那里白雪皚皚,雪峰林立

  B那里經(jīng)幡飄動(dòng),沐浴著佛祖的光輝,那里就是神圣的雪域高原——西藏

  A西藏是一片凈土,也是藏族音樂搖籃,曾經(jīng)孕育了才旦卓瑪?shù)戎母枋?/p>

  B沒錯(cuò),西藏吸引著無數(shù)的音樂家,李娜,韓紅都是里面的佼佼者

  A對(duì)了說到韓紅我就想起了她的一首以西藏鐵路為原型創(chuàng)造的歌曲《天路》非常好聽

  B是啊,可是你有沒有聽過男生版的天路呢?

  A還真沒有,肯定是別有一番風(fēng)味吧

  B好,下面就請(qǐng)曹根明給我們帶來充滿雪域高原氣息的《天路》大家歡迎

  A這么高難度的作品曹根明都能唱出來,實(shí)力果然超群

  B對(duì)曹根明只能說佩服佩服,不過下面的表演更有難度

  A不錯(cuò),不僅更有難度,而且是專業(yè)級(jí)的實(shí)力

  B好了,別賣關(guān)子了,讓我們趕緊看演出吧

  A好下面就有請(qǐng) 協(xié)會(huì)的 老師為大家?guī)硪磺?/p>

  B大家說 老師唱的好不好?

  A我建議大家再次以熱烈的掌聲感謝 老師

  B順便咱采訪一下 老師你簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)一下曹根明吧

  A謝謝 老師,沒想到曹根明不僅歌唱的好,社交能力也很強(qiáng)

  B我現(xiàn)在對(duì)他的敬仰猶如滔滔江水,綿綿不絕

  A別惡心人了哈,曹根明還有歌等著我們欣賞呢

  B對(duì) 對(duì) 好,下面就請(qǐng)欣賞草根名為大家?guī)淼哪猩?dú)唱《國(guó)泰民安》

  A國(guó)泰民安讓我想起了汶川,雖然我們國(guó)家遭遇了特大自然災(zāi)害,但也讓我們國(guó)人的靈魂受了一次洗禮

  B大家團(tuán)結(jié)起來了,人與人之間的親情濃厚起來了,我們的傳統(tǒng)價(jià)值觀念又回歸了

  A溫說多難興邦,非常又道理,我想我們中華民族是拖不垮,打不倒的,我們必將崛起于世界之林,必將國(guó)泰民安

  B又扯遠(yuǎn)了,哎 我問你 你知道畢業(yè)大學(xué)生的情感特點(diǎn)嗎

  A恩 應(yīng)該比較敏感,比較懷舊,比較容易感動(dòng)

  B呵呵是啊,下面的詩(shī)歌朗誦就細(xì)致入微的刻畫了他們畢業(yè)生的情懷

  A還等什么呢?讓我們看演出吧,有請(qǐng) 為我們帶來詩(shī)歌朗誦《昌航 我對(duì)你說》

  A昌航我對(duì)你說,動(dòng)人,動(dòng)情,讓我體會(huì)到了畢業(yè)生的難過和傷感,畢業(yè)了,要走了,兄弟姐妹們都要各奔東西了,寢室也一下子安靜下來,身邊也沒有那么多好朋友了唉·····

  B是啊,不知道明年即將畢業(yè)的時(shí)候我會(huì)有什么樣的傷感,我希望那時(shí)候自己也能朗誦昌航,我對(duì)你說,這是我們昌航的詩(shī),更是昌航學(xué)子對(duì)母校濃濃的情

  A我們大家都是在外漂泊的人,母校是我們永遠(yuǎn)的家

  B我們都是漂泊的人,我們的母親也永遠(yuǎn)吧我們牽掛

  A當(dāng)我們?cè)谕馄床臅r(shí)候,別忘了常回母校看看

  B當(dāng)我們?cè)谕馄床臅r(shí)候,別忘了常給媽媽打個(gè)電話

  A因?yàn)?/p>

  AB兒行千里母擔(dān)憂

  A時(shí)間過的真快,轉(zhuǎn)眼間我們就要說再見

  B時(shí)間過的真快,轉(zhuǎn)眼間我們的演出就要結(jié)束了

  A親愛的同學(xué)們,再我們演出的最后我建議大家再次把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給曹根明

  B為他的優(yōu)秀,為他的執(zhí)著

  A為他的平凡,為他的成功

  B曹根明教會(huì)了我們平凡卻絕不能平庸

  A他還教會(huì)我們命運(yùn)掌握再我們自己手中

  B畢業(yè)并不是結(jié)束而是開始,讓我們永遠(yuǎn)銘記母校,為母校喝彩

  AB一日昌航學(xué)子,一生昌航人

  A好,親愛的同學(xué)們, 晚會(huì)到此結(jié)束

  B謝謝大家

最新畢業(yè)晚會(huì)主持詞 篇2

  師1:當(dāng)盛夏伴著暖暖的陽(yáng)光,和著動(dòng)人的旋律款款走來;

  師2:當(dāng)盛夏吹開美麗的花期,舞動(dòng)著盈盈綠意揮手喝彩。

  生1:我們歡欣,我們?nèi)杠S,我們高歌。

  生2:我們共同走進(jìn);

  合:收獲的七月。

  師1:七月是火熱的季節(jié)。

  師2:七月是離別的花季。

  師1:七月,我們共同品嘗收獲的喜悅。

  師2:七月,我們共同感受離別的傷感。

  生1:今日,我們集合在那里,用活力再次點(diǎn)燃我們心中的火焰。

  生2:今日,我們相聚在那里,用真情再次訴說我們心中的留戀。

最新畢業(yè)晚會(huì)主持詞 篇3

  a:青春是一曲蕩氣回腸的歌,三年前我們懷著彩色夢(mèng)想走進(jìn)了鄂大,三年中我們有過歡笑,流過淚水,經(jīng)歷磨煉,得到成長(zhǎng)

  b:三年后的今天,我們?cè)谶@里重溫青春過往,因?yàn)槊魈炀蛯⒏鞅继煅摹R舱驗(yàn)榇耍褚梗覀兂休d了太多的祝福與惦念,寄托了太多的關(guān)懷與企盼。

  c:今晚,讓我們?cè)僖淮沃販兀切└袆?dòng)過我們的人和事:燈火通明的教學(xué)樓里用功的身影,籃球場(chǎng)上捍衛(wèi)集體尊嚴(yán)的男兒霸氣,滿是歡聲笑語的宿舍邊不著邊際的閑談……

  d:又一個(gè)三年輪回之后,在同樣微涼的夏夜,你是否會(huì)記起校園里的梧桐樹,你是否會(huì)記起日記本里的書簽,那些五彩繽紛的日子?

  a:無數(shù)個(gè)三年之后,你們的思念是否會(huì)有增無減?在你成長(zhǎng)的歲月里,在你闖蕩社會(huì)的每一天,是否會(huì)有那么幾個(gè)瞬間讓你渴望回到過去

  b:讓我們靜靜享受一下挑戰(zhàn),在日復(fù)一日與時(shí)間的賽跑中,你會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng),更加神采奕奕!又一個(gè)青春之旅從今晚啟航,又一個(gè)光陰的故事在今晚講述

  c:親愛的同窗,不要帶著離別的愁緒,因?yàn)槊魈煊质且粋(gè)新的起點(diǎn),因?yàn)槲覀兿嘈旁俅蜗喾辏覀冞是一首動(dòng)人的歌!d:很高興今天能有這個(gè)機(jī)會(huì)同大家相聚一堂,共敘離別。就讓今天銘刻在我們心間,讓母校留住我們的風(fēng)采!

  a:今天,我們也非常榮幸的請(qǐng)到了……

  b:下面讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)……上臺(tái)講話

  結(jié)束語 a:歡快的舞蹈表達(dá)不盡我們對(duì)母校的敬意

  b:熱情的贊歌唱不盡我們對(duì)母校的一腔深情

  c:流火的六月,我們將帶著恩師的叮嚀,懷著必勝的信心,走向新的征程

  d:絢爛的七月,我們將載著母校的祝愿,帶著親人的希望,向著新的征程揚(yáng)帆起航

  a:老師們,同學(xué)們,歡送級(jí)畢業(yè)生聯(lián)歡晚會(huì)

  a:畢業(yè),是一個(gè)沉重的動(dòng)詞;

  b畢業(yè),是一個(gè)讓人一生難忘的名詞;

  a:業(yè),是感動(dòng)時(shí)流淚的形容詞;

  b::當(dāng)我們以后孤寂時(shí)候,帶著微笑和遺憾去回想時(shí)的副詞;

  a:是我們夜半夢(mèng)醒,觸碰不到而無限感傷的虛詞。

  b:若干年后,假如我們還能夠想起那段時(shí)光,也許這不屬于難忘,也不屬于永遠(yuǎn),而僅僅是一段記錄了成長(zhǎng)經(jīng)歷的回憶。

  a:敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師

  b:親愛的各位同學(xué)們

  a:大家晚上好!

  b:很榮幸和大家相聚在這激情如火的六月,在這充滿憂傷的六月!

  a:很高興和大家相聚在“放心去飛,20年后再相聚—畢業(yè)晚會(huì)”現(xiàn)場(chǎng)!

  b:我是__

  a:我是__

  b:今天晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)非常榮幸的邀請(qǐng)到院系的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們。

  a:讓我們首先歡迎……

  b:燦爛的星空曾經(jīng)銘刻你我的笑容

  a:美麗的海岸曾經(jīng)珍藏你我的背影。

  b:連綿起伏的山川,像一雙騰飛的翅膀支撐起我們堅(jiān)韌不屈的信念,

  a:沸騰的黃海血脈,像千萬奔涌的旋律連綿成我們亙古不滅的傳說。

  b:在這個(gè)光榮同夢(mèng)想交融的時(shí)刻,讓我們共同祈禱

  a:環(huán)保的明天更美好!

  a:六月、江畔的微風(fēng)情深意暖,校園涌動(dòng)的花海流溢飄香。

  b:六月、想起畢業(yè)帶來的奔忙,滿懷即將失去的無限感傷。

  c:六月、拾起曾經(jīng)蘊(yùn)藏的過往,體味相伴四年的歡欣成長(zhǎng)。

  d:六月、讓你我懂得了珍惜,珍惜在校的每一段歲月流光。

  a:畢業(yè),是一沉重的動(dòng)詞,行動(dòng)里帶著眷戀與不舍。

  b:畢業(yè),是一難忘的名詞,話語里帶著心酸與苦澀。

  c:畢業(yè),是一流淚的形容詞,不可或缺但又不能推辭。

  d:畢業(yè),是個(gè)遺憾的副詞,歷練成長(zhǎng)卻又讓生活充實(shí)。

  a:四年前,大家相遇相知,溫暖胸膛、懷揣夢(mèng)想。

  b:四年里,大家共同努力,激越青春、歡樂成長(zhǎng)。

  c:四年后,即將天各一方,各自打造夢(mèng)想的天堂。

  d:朋友們,不要讓淚水打濕容顏,火熱激情即將綻放當(dāng)晚,讓我們的心于空中翱翔,在青春的蓬勃下生長(zhǎng),在歲月流光中溫暖啟航。

  a:下面我宣布,__年師范學(xué)院“青春?jiǎn)⒑健蔽幕?jié)之畢業(yè)生晚會(huì)正式開始。

  (結(jié)束語)a:今天的我們依舊有著最初的向往,四年的成長(zhǎng)告別了稚嫩的臉龐。

  b:明天我們即將踏上未知的遠(yuǎn)方,用回憶的力量點(diǎn)燃年輕的希望。

  c:讓我們插上靈動(dòng)飛舞的翅膀,再風(fēng)的追尋中擁抱青春的理想。

  d:讓我們唱出青春的主張,用最真的信仰綻放流溢的耀眼光芒。

  a:歡笑與淚水鑒證了遼東學(xué)院里的欣悅成長(zhǎng)。

  b:記憶伴隨歌聲喚醒了心底屬于校園最美的收藏。

  c:感動(dòng)與懷念是我們?cè)?jīng)的天真疏朗,自信飛揚(yáng)!

  d:青春的旋律再次奏響,讓我們乘風(fēng)破浪,勇敢闖蕩,讓青春溫暖啟航!

最新畢業(yè)晚會(huì)主持詞 篇4

  A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位先生、女士,親愛的可愛的同學(xué)

  B:敬愛的各位老師,各位親愛的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽

  (合):大家下午好!

  A:歡迎蒞臨~~~~中學(xué)外語實(shí)驗(yàn)學(xué)校附屬小學(xué)“愛——感激世上所有愛我的人和我愛的人”20_屆畢業(yè)典禮活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

  B:看如水的時(shí)光流瀉在我們身上的痕跡,是那么恬淡,也那么深刻。

  A:聽諄諄的教誨銘刻在我們心中的烙印,是那么清晰,也那么綿長(zhǎng)。

  A:回想當(dāng)年,我們還是稚嫩的娃娃,是棠外附小教給我們做人的道理,學(xué)習(xí)的本領(lǐng),廣博的知識(shí)。

  B:往事如煙,我們已經(jīng)長(zhǎng)大畢業(yè)了,是棠外附小給了我們展示自己的平臺(tái),讓我們盡情高歌,綻放美麗的青春。

  A:我們?cè)谀感5南ば年P(guān)懷下,茁壯成長(zhǎng)!

  B:我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下,健康成長(zhǎng)!

  A:我們?cè)谕瑢W(xué)的愛心幫助下,快樂成長(zhǎng)!

  B:親愛的母校,我們明白了您寄予我們的厚愛與期望!

  A:敬愛的師長(zhǎng),我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。

  B:可愛的同學(xué)們,我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。

  合:讓我們心懷感恩,真誠(chéng)地道一聲:謝謝母校,謝謝老師,謝謝同學(xué),感謝我們的爸爸媽媽,也感謝關(guān)心我們,幫助我們,支持我們的很多很多的人。真誠(chéng)地歡迎大家蒞臨~~~~中學(xué)外語實(shí)驗(yàn)學(xué)校附屬小學(xué)“愛——感激世上所有愛我的人和我愛的人”20_屆畢業(yè)典禮活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

最新畢業(yè)晚會(huì)主持詞 篇5

  開場(chǎng)前,音樂《畢業(yè)生》《祝你一路順風(fēng)》;

  畫面1:“我們從那里起航”主頁(yè)面;

  第一部分開場(chǎng)

  師1:當(dāng)盛夏伴著暖暖的陽(yáng)光,和著動(dòng)人的旋律款款走來;

  師2:當(dāng)盛夏吹開美麗的花期,舞動(dòng)著盈盈綠意揮手喝彩。

  生1:我們歡欣,我們?nèi)杠S,我們高歌。

  生2:我們共同走進(jìn);

  合:收獲的七月。

  師1:七月是火熱的季節(jié)。

  師2:七月是離別的花季。

  師1:七月,我們共同品嘗收獲的喜悅。

  師2:七月,我們共同感受離別的傷感。

  生1:今日,我們集合在那里,用活力再次點(diǎn)燃我們心中的火焰。

  生2:今日,我們相聚在那里,用真情再次訴說我們心中的留戀。

  第二部分回憶(畫面2:那些年------)

  生1:回想六年前的今日,我們個(gè)個(gè)滿臉稚氣,拉著爸爸媽媽的手,帶著對(duì)知識(shí)的渴求踏入__小學(xué),成為一名活潑可愛的小學(xué)生;

  師1:六年后的今日,你們將要離開母校,踏入中學(xué)學(xué)校,翻開人生嶄新的一頁(yè)。

  生2:今日讓我們共同拾起記憶中的溫馨與歡樂,讓歡樂的種子灑向四面八方,讓歡樂的翅膀帶著我們?nèi)ワw翔。

  師2:那就讓我們一齊來回味六年來的歷程,回憶我們一齊經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,看看我們以往稚嫩的面容……

  回憶小學(xué)生活精彩片段PPT出示:畫面3(師1讀)之后逐個(gè)點(diǎn)認(rèn),學(xué)生喊出畫面上同學(xué)的名字。到___停,(師2說):下頭讓我們一齊回顧小學(xué)生活的精彩片段,點(diǎn)擊___,自動(dòng)播放,到191停。

  第三部分感恩教師

  學(xué)生開始讀,播放教師圖片;

  生1:這六年,我們?cè)谀感5南ば年P(guān)懷下,茁壯成長(zhǎng)!

  生2:這六年,我們?cè)诮處煹募?xì)心教導(dǎo)下,歡樂成長(zhǎng)!

  生1:您用一根教鞭,指著通向夢(mèng)想的航向。

  生2:您用一支粉筆,指點(diǎn)知識(shí)王國(guó)的迷津。

  生1:一尺講臺(tái),映著教師高大的身影。

  生2:一塊黑板,記下教師無限的深情。

  生1:您用辛勤的汗水,哺育了春日破土的嫩苗。

  生2:您用春風(fēng)般的關(guān)懷,溫暖著我們的心靈。

  生1::多謝親愛的教師,在這六年中,是您給了我們無微不至的關(guān)懷,是您的悉心呵護(hù),才使我們健康成長(zhǎng)。

  生2::多謝親愛的教師,在這六年中,是您給了我們春風(fēng)化雨的教育,是您的諄諄教導(dǎo),才讓我們啟帆遠(yuǎn)航。

  生1:下頭,請(qǐng)我們的畢業(yè)生向全體教師,表達(dá)自我的敬意。

  (表演節(jié)目《恰同學(xué)少年》)

  生1:同學(xué)們,難忘師生相處的一朝一暮,難忘師恩如海的濃濃深情,有請(qǐng)畢業(yè)生代表,為六年中曾教過我們的教師,獻(xiàn)上溫馨的禮物。

  放音樂《每當(dāng)走到教師窗前》

  (學(xué)生尋找以往的教師,獻(xiàn)花,然后和教師手拉手走到前面,都到齊后,音樂停。

  生1:今日,我們就要畢業(yè),就要離開你們。我們多么期望能再次聽到你們的教導(dǎo),聽到你們的祝福。

  (教師朗誦節(jié)目)配樂:《神秘花園》,之后其他教師每人一句祝福。

  生2:讓我們?cè)僬嬲\(chéng)地說一聲:教師,辛苦了!請(qǐng)理解我們?nèi)w19屆學(xué)生至真至誠(chéng)的謝意!全體學(xué)生起立!同學(xué)們,請(qǐng)讓我們一齊說:教師,多謝您!您辛苦了!

  生1:親愛的教師,多謝您,是您為我們插上騰飛的翅膀。

  生2:敬愛的教師,感激您,是您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。

  合:祝福我們的教師身體健康,桃李滿園!

  第四部分感恩父母(畫面:感恩父母自動(dòng)播放)

  師1:從呱呱墜地到如今風(fēng)華正茂的青春少年,

  師2:一路走來,你的身邊始終有關(guān)注的目光;

  師1:你的冷暖始終有人掛在心間;

  師2:你的甘苦始終有人時(shí)刻掛念;

  師1:十幾年的一日三餐,不知你是否懂得其中的付出;

  師2:那逐漸增大的衣衫,不知你是否感到其中的奉獻(xiàn);

  師1:她扶了你千回百回,才有了你的學(xué)步蹣跚;

  師2:她教了你千遍百遍,才有了你的第一聲語言;

  師1:如果說母愛是船,載著我們從少年走向成熟;

  師2:那么父愛就是一片海,給了我們一個(gè)幸福的港灣;

  師1:如果母親的真情,點(diǎn)燃了我們心中的期望;

  師2:那么父親的厚愛,將是鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。

  師1:許久以來,我們習(xí)慣了一種關(guān)愛,漸漸的我們忘記了感動(dòng),忘記了說聲多謝。

  《感恩父母》的PPT停;

  師1:在這異常的時(shí)刻,孩子們要用他們的歌聲來表達(dá)對(duì)父母的感激之情。

  下頭請(qǐng)全體同學(xué)起立,齊唱《母親》。

  播放音樂《母親》第一段;

  師2:今日,讓我們觸摸心底里最柔軟的角落,張開我們的雙臂,擁抱父母,大膽說出我們的愛。

  師1:請(qǐng)同學(xué)們一齊說:爸爸(媽媽),我愛您!

  第五部分:摘紅領(lǐng)巾(主頁(yè)面1)

  師2:正是有了你們的悉心呵護(hù),孩子才能象花朵一樣甜蜜的成長(zhǎng),您見證了孩子成長(zhǎng)的每一步。今日,孩子們即將小學(xué)畢業(yè),開始自我新的人生篇章,下頭我們請(qǐng)各位家長(zhǎng),再和孩子一齊經(jīng)歷一次標(biāo)志性的時(shí)刻。紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志,也是小學(xué)生的標(biāo)志。五年前,他們帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾,站在隊(duì)旗下宣誓,成為一名光榮的少先隊(duì)員。今日請(qǐng)各位家長(zhǎng)為自我的孩子取下紅領(lǐng)巾,表示他們今日結(jié)束小學(xué)生活。同學(xué)們,請(qǐng)珍藏這條紅領(lǐng)巾,珍藏這段人生的完美回憶。下頭請(qǐng)聽指揮:請(qǐng)家長(zhǎng)為孩子摘下紅領(lǐng)巾,然后學(xué)生雙手接過。(家長(zhǎng)為孩子摘取紅領(lǐng)巾)

  第六部分校長(zhǎng)致辭(主頁(yè)面1)

  師1:祝賀我們?cè)谧拿恳晃煌瑢W(xué),從這一刻開始你們就不再是小學(xué)生了,我們已經(jīng)開始了人生另一段嶄新而美麗的旅途。同學(xué)們,此刻為自我喝彩,為自我鼓掌吧,掌聲送給我們自我,好嗎?今日,在我們即將離開母校的時(shí)刻,讓我們最終一次聆聽可敬可愛的_校長(zhǎng)對(duì)我們的殷切期望!大家掌聲歡迎。(_校長(zhǎng)講話)

  第七部分結(jié)束(主頁(yè)面1)

  放音樂《祝你一路順風(fēng)》小聲做背景音樂;

  師1:七月流火,你們將帶著眾人的期望離開美麗學(xué)校;

  生1:九月絢爛,我們又將與親愛的朋友一同走進(jìn)新的學(xué)校。

  生2:此時(shí)我要說,我們衷心感激您——親愛的母校,是您給了我們信心和果敢,為我們一生的發(fā)展供給扎實(shí)的積淀。

  師2:此刻我要說,我們衷心感激你——可愛的孩子們,是你們給了我們無限的樂趣、活力與動(dòng)力。

  合:此時(shí)此刻,讓我們共同祝愿;

  生合:祝愿母校__,蒸蒸日上,蓬勃發(fā)展。

  師合:祝愿孩子們健康歡樂,前程似錦。

  師1:當(dāng)學(xué)校里的丁香花再一次競(jìng)相開放,

  師2:相信你會(huì)和我們一樣,會(huì)心存感動(dòng)的說,

  生1:那里有我們的完美回憶,

  生2:那里有我們共同的愛,

  生合:那里是我們永遠(yuǎn)的港灣。

  生合:教師,再見!

  師合:孩子們,再見!

  《祝你一路順風(fēng)》音樂放大。

最新畢業(yè)晚會(huì)主持詞 篇6

  開場(chǎng)(主持上)

  王:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) 張:敬愛的老師

  滕:親愛的同學(xué)們!大家—— 合:晚上好!

  高:畢業(yè),是一個(gè)沉重的動(dòng)詞;

  邱:畢業(yè),是一個(gè)讓人一生難忘的名詞; 張:畢業(yè),是感動(dòng)時(shí)流淚的形容詞;

  王:畢業(yè),是當(dāng)我們孤獨(dú)時(shí),帶著微笑和遺憾去回想的副詞。

  滕:大學(xué),是一段純真的青春,是一段年少輕狂的歲月,是一個(gè)充滿幻想的時(shí)代。

  高:美好的學(xué)生時(shí)代,韶光如春風(fēng)拂過,不帶走昨天的葉子,卻留下了難以磨滅的痕跡。

  邱:這一站,是青春徘徊的歲月,時(shí)光不舍得離去,靜靜地將一切銘記。

  王:這一站,是蕩氣回腸的樂律,過往的歲月是永恒的記憶,在這里我們有過歡笑、淚水和成長(zhǎng)的足跡。

  滕:下一站,是若干年后,我們重溫青春過往,因?yàn)槊魈煳覀兗磳⑻ど下猛尽?今晚,讓我們?cè)倩貞浺淮危俑袆?dòng)一次。

  張:夢(mèng)醒花開,歡迎來到20__屆畢業(yè)生晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。 (介紹領(lǐng)導(dǎo))

  男:在觀看我們精彩晚會(huì)的同時(shí),您還可以參與到晚會(huì)互動(dòng)話題當(dāng)中。微博互動(dòng)參與方式:

  王:那年夏天,想象大學(xué)生活是白色的,因?yàn)椋笱浪前咨模麄(gè)生活就好像它折射的光:純凈而自由。那年夏天,來自天南海北的我們,帶著青澀的面龐,開始了四年的大學(xué)生活。

  邱:還記得大一的時(shí)候,覺得生活是橙色的。太多的新生活撲面而來,新鮮而燦爛,熱情而緊張。

  王:在那些橙色的記憶里,有第一次見到知名教授的激動(dòng),第一次加入社團(tuán)的好奇,還有,第一次考試的緊張

  邱:記得幫舍友答到,幫好友占座嗎?

  王:記得我們一起逛街,一起聊天,一起唱歌嗎? 邱:記得見到心儀的男孩或女孩時(shí),砰砰的心嗎?

  王:那一年,我們參加學(xué)生會(huì)、參加社團(tuán),我們熱情洋溢!

  邱:那一年,我們彼此還不夠了解,還沒有進(jìn)入朋友的心,男生和女生的交流還是那么得羞澀。

  王:那一年,在現(xiàn)在看來,有點(diǎn)傻、有點(diǎn)模糊,也,有點(diǎn)懵懂 邱:大一的我們青澀懵懂,卻又朝氣蓬勃,不禁又讓人懷念向往起來(幕后:高瑩)接下來有請(qǐng)11級(jí)的同學(xué)們?yōu)槲覀儙硎终Z表演《和你一樣》。

  2、【再回首】(幕后畫外音報(bào)幕)

  王:歲月匆匆而過,給我們留下了幾多感慨幾多歡喜,想起過往的他(她),心中還停留著美好的回憶。再回首,背影已遠(yuǎn)走;再回首,云遮斷歸途。下面請(qǐng)欣賞歌曲《再回首》。

  3、【我們一直都在】

  高:__啊,從進(jìn)入大學(xué)到現(xiàn)在,你應(yīng)該也看了不少晚會(huì)吧 滕:那是必須的,大學(xué)的生活可是豐富多彩啊 高:那你覺得每臺(tái)晚會(huì)里都必不可少的節(jié)目是什么

  滕飛:這個(gè)嘛。。。在座的的觀眾應(yīng)該比我有發(fā)言權(quán),你們說說每臺(tái)晚會(huì)里都必不可少的節(jié)目是什么呀?給幾個(gè)選項(xiàng):A、街舞。B、街舞。C、街舞。D、街舞。請(qǐng)作答。

  高:哎,對(duì)了,我也覺得是街舞(哎,看來觀眾的意見和我的還不大一致嘛,我覺得呀, 答案應(yīng)該是街舞),他們呀,一直都在

  滕:那下面就請(qǐng)欣賞街舞表演《我們一直都在》

  4、【橘子汽水】

  王:___,你平時(shí)喜不喜歡喝汽水呢

  張:當(dāng)然啊,在炎熱的夏天里喝罐汽水那可是相當(dāng)過癮啊

  王:那你有沒有發(fā)現(xiàn),這大學(xué)生活就像一罐橘子味的汽水,酸酸甜甜,還蠢蠢欲動(dòng),當(dāng)你一飲而盡的時(shí)候感到很滿足,卻又意猶未盡

  張:別說,我平時(shí)還真沒怎么注意,不過聽你這么一說啊,好像還真有點(diǎn)道理

  王:那你可要好好聽聽接下來的這首歌了,同時(shí)也好好的回味一下你的大學(xué)生活 張:好的,請(qǐng)欣賞歌曲《橘子汽水》

  成長(zhǎng):

  滕:那年,我們從學(xué)弟學(xué)妹變成了學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐。離開東校的清新、雋秀,擁抱本部的厚重、古樸。我們,也變得冷靜了許多,沉穩(wěn)了許多。

  高:記得大二那年,覺得生活是綠色的,青春拔節(jié)生長(zhǎng),旺盛得像正在生長(zhǎng)的樹,夢(mèng)想也一點(diǎn)點(diǎn)接近現(xiàn)實(shí)。

  邱:而到了大三,突然發(fā)現(xiàn),生活變成了藍(lán)色。我們冷靜了下來,明白自己離未來究竟有多遠(yuǎn),并要為此做出選擇:出國(guó),考研,還是工作。

  滕:所有與這個(gè)決定相關(guān)聯(lián)的一切都可能會(huì)變化,包括我們的愛情,那還年輕沒經(jīng)歷過風(fēng)雨的愛情。

  高:最喜歡、跟老師討論問題時(shí),看到他臉上滿意的微笑; 邱:最自信、跟老外對(duì)話時(shí),給自己打個(gè)滿意的分?jǐn)?shù);滕:最幸福、為了功課,在電腦旁、在圖書館呆到很晚

  高:校門口的那排楊樹在這個(gè)夏天依舊很美,這才發(fā)現(xiàn),我們也和那楊樹一樣,一直在成長(zhǎng)一直

  合:在成長(zhǎng)!

  ( 《超給力考研研討會(huì)》 )

  1、【超給力考研】

  王:哎,邱鞠等會(huì)兒,接下來這個(gè)節(jié)目與你有關(guān)哦。

  女:跟我有關(guān)?難道是有人特意為我表演的?

  男:別急嘛,我還沒說完呢。還跟他有關(guān),也跟我有關(guān)。 女:嗨,你就別賣關(guān)子了,到底什么節(jié)目啊?

  男:剛沖出四六級(jí)的你還在為考研所煩惱嗎?那么下面這個(gè)小品,一定能幫到你。請(qǐng)欣賞 《超給力考研輔導(dǎo)宣講會(huì)》

  2、【民族歡歌】

  高:好,謝謝你們?nèi)绱私o力的考研宣講會(huì)。開課的時(shí)候叫著我啊。

  滕:這輔導(dǎo)班你還真敢去啊?說起考研啊,我可就想到咱們學(xué)校歷屆優(yōu)秀本科生創(chuàng)造出的考研戰(zhàn)績(jī)。

  高:哎,沒錯(cuò),不過問問在座的各位,咱們學(xué)校這么多優(yōu)秀的本科生,都是來自幾個(gè)省市自治區(qū)的呢?

  滕:我猜28個(gè)?

  高:差不多了,咱們學(xué)校面向山東、北京、湖南、湖北、甘肅、青海等諸多省、自治區(qū)、直轄市招收普通本科生。大家可謂是五湖四海來相聚。

  滕:那肯定有許多少數(shù)民族的同學(xué)們?cè)谵r(nóng)大這美麗的校園里學(xué)習(xí)生活。

  高:說的沒錯(cuò),這些少數(shù)民族的同學(xué)那個(gè)個(gè)都是多才多藝,尤其是跳舞。

  滕:說到跳舞,今天還真有飽含民族風(fēng)情的舞蹈表演要呈獻(xiàn)給大家。

  高:好,就請(qǐng)大家欣賞民族舞《民族歡歌》。

  滕:掌聲歡迎!

  (有請(qǐng)晚會(huì)特邀舞蹈嘉賓 北京舞蹈學(xué)院 敖明俊 帶來的 傣族獨(dú)舞)

  3、【雙截棍《乘風(fēng)破浪之將進(jìn)酒》】

  滕:。謝謝,謝謝姑娘小伙兒的精彩舞蹈表演!讓我們把掌聲再次送給他們。邱鞠啊,聽說你在風(fēng)尚大典的決賽中打了一段雙節(jié)棍?

  邱:嘿,這秘密你都知道,拉出去斬了!

  滕:哈哈,看來是真的呀,看不出來你還是武林高手呢。

  邱:不敢不敢,我那就是一個(gè)星期偷師學(xué)藝速成的。

  滕:我剛才看后臺(tái)有幾位雙截棍練的可是相當(dāng)不錯(cuò)啊,你沒去和他們切磋切磋?我看臺(tái)下幾位不一定是你的對(duì)手吧。

  邱:那可都是我?guī)煾讣?jí)別的啊,我可差的太遠(yuǎn)了。

  滕:是嗎?

  邱:不信啊,那咱們一起來看 乘風(fēng)雙截棍協(xié)會(huì)及泰山武術(shù)隊(duì)少年組全能冠軍楊沐旭帶來的雙截棍劍術(shù)表演——《乘風(fēng)破浪之將進(jìn)酒》

  滕:好,愿乘長(zhǎng)風(fēng),破萬里巨浪,與灑家喝個(gè)痛快!!!!

  4、【老男孩】(幕后)

  王:有一個(gè)夢(mèng)想,藏在我們年少時(shí)沖動(dòng)的夢(mèng)里

  滕:有一段故事,埋在你我久別重逢時(shí)的回首中

  王:下面,請(qǐng)欣賞感人肺腑的青春勵(lì)志歌曲《老男孩》

  蛻變:

  王:這一年,生活,像有一層薄薄的灰色。在各種選擇里彷徨,每一個(gè)人都忙忙碌碌,一切仿佛一首沒有寫完的詩(shī),匆匆開始就要匆匆結(jié)束。

  張:但那灰色里,卻有記憶閃閃發(fā)亮。那些彩色的歲月,凝成水晶,在忙碌的日子里,它們是我們的資本,也是我們的慰藉。

  滕:每一天,我們都會(huì)有意無意地再逛逛校園,看一看它今天的樣子,想一想四年前它如何迎來稚氣未脫的我們。

  王:走了四年,似乎又走回到了起點(diǎn)。突然覺得,四年的同窗、身邊的朋友,比想象中要和善、可愛得多!星光下的夜晚,每一個(gè)都溫柔如風(fēng)。

  張:最后一堂課,是和老師告別;最后一場(chǎng)考試,是和學(xué)業(yè)告別;畢業(yè)論文答辯,是和學(xué)生生涯告別。

  滕:這一年,我們經(jīng)歷了很多很多,失落、徘徊、遺憾、否定;喜悅、果斷、欣慰、堅(jiān)持

  王:七月,盛夏,銀杏還是青翠的綠色。我們滿載豪情,將要揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,用智慧和理想開天辟地。

  張:讓我們破繭化蝶,開始一段新的征程,一段新的旅途 滕:寂靜之后的起航,才是我們對(duì)未來最熱烈的期盼。(主持人,畫外音,報(bào)幕《行走在寂靜的離別之路》)

  2、【夢(mèng)醒花開】

  張:__,咱們晚會(huì)的主題是夢(mèng)醒花開。 王:是的,多好的主題。忍不住感慨一番。

  張:哎,等會(huì)兒,感慨可以,給你提個(gè)要求,必須很文藝。 王:文藝?

  張:是啊,充分展示你的文采。 王:這是考我呢。那我試試啊。 張:好,來吧。

  王:倒一杯濃酒,飲一肚世間悲涼,驚我一簾幽夢(mèng)。夢(mèng)中,風(fēng),和著花香輕輕拂過臉頰,片片飛花輕似夢(mèng),誰知夢(mèng)里花落幾多愁。茫茫路途,細(xì)細(xì)品著寂寞渲染的滄桑,涵泳著一片離愁交加的寧?kù)o,滿心茫然。

  張:卻不想,夢(mèng)醒花已開,花香醉心田。

  王:好!請(qǐng)欣賞歌曲《夢(mèng)醒花開》

  3、【Dangerous】

  滕:邱鞠,你說咱們大學(xué)生最值得驕傲的是什么呢?

  邱:這個(gè)我覺得是我們年輕,充滿著青春與活力。你認(rèn)為呢?

  滕:我認(rèn)為啊,__說的對(duì)呀!紅日初出,其道大光;河出伏流,一瀉汪洋。那么下面請(qǐng)欣賞一段飽含活力與激情的現(xiàn)代舞《dangerous》。

  邱:掌聲歡迎

  4、【最后的謝幕】

  王:感謝他們的精彩演出,感謝他們?yōu)槲覀兂尸F(xiàn)了這樣一臺(tái)精彩的晚會(huì)

  高:是啊,即將畢業(yè)的我們,大概是最后一次聚集在這里,一起笑,一起哭,一起拍手,一起玩笑

  王:雖然我們有千般萬般的不舍,但是我們終究還是要離開這里

  高:那不妨讓我們看看接下來的幾位同學(xué)是怎么度過大學(xué)里的最后一段時(shí)光的,是不是對(duì)大學(xué)生活做了個(gè)圓滿的謝幕呢。

  王:好的,下面請(qǐng)欣賞小品《最后的謝幕》

  5、【歌曲串燒】

  張:大學(xué)的生活,像花兒一樣美好,讓我們一起為那些光輝的歲月鼓掌。

  滕:以后的日子,忘不了一起奮斗的兄弟,忘不了同桌的你。我的心里一生有你。

  張:歲月的流逝揮不去執(zhí)著的夢(mèng),時(shí)光的飛馳也帶不走永恒的心。

  滕:讓我們伴著優(yōu)美的旋律,一同回味這四年中最難忘最美好的時(shí)光。 張:請(qǐng)欣賞歌曲串燒。

  結(jié)尾

  王:親愛的同窗,不要帶著離別的愁緒,離別是為了再次相逢。

  邱:飛揚(yáng)的歌聲,吟唱難忘的歲月,凝聚心頭不變的情節(jié),舒展你我的同窗之情。

  滕:熟悉的旋律,演繹時(shí)代的激昂,回蕩情懷不改的真切,綻放你我的鏗鏘之志。

  高:又是一個(gè)盛夏,讓光陰張開想象的翅膀,向遠(yuǎn)方飛去,尋找那曾經(jīng)的夢(mèng)想。

  張:昨日不會(huì)重來,那份情卻將我們留住,明天太陽(yáng)升起之時(shí),又是一個(gè)新的開始。

  滕:永不說再見,我的兄弟姐妹,我的青春,我的大學(xué)。

  高:青春散場(chǎng),我們等待下一場(chǎng)開幕。

  王:20__屆畢業(yè)生晚會(huì)夢(mèng)醒花開,到此結(jié)束!

  邱:再次感謝大家的到來,祝大家——

  合:晚安!

最新畢業(yè)晚會(huì)主持詞 篇7

  節(jié)目一:

  甲:“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,書生意氣,揮斥方遒”昭示著我們奮斗的青春。我們的青春像曼妙的舞蹈因充滿奮斗和激情而洋溢著美好。

  乙:屬于我們的青春像靈動(dòng)的舞姿,激情地躍動(dòng)。激情洋溢的街舞亦將我們的青春活力展現(xiàn)地淋漓盡致。

  甲乙合:首先請(qǐng)欣賞精彩的舞蹈《FIGHTING》和街舞《重拍》 節(jié)目二:

  丙:哇,好像每根神經(jīng)的律動(dòng)都被精彩的舞蹈牽動(dòng)著耶!哇~節(jié)目開始就讓人耳目一新耶!讓人家好好期待耶!

  丁:喂喂喂,我說你這是怎么了,好端端的人怎么就不能好好說話呢?

  丙:人家怎么就不好好說話了耶?要不?你給大伙展示一下如何好好說話耶?

  丁:這…要本人展現(xiàn)…有稍微那么一定點(diǎn)難度,那么就請(qǐng)大家欣賞小品《好好說話》。

  節(jié)目三:

  甲(揮動(dòng)著扇子,扭著扇子舞上場(chǎng))

  乙:額…我說你這是干嘛呢?

  甲:長(zhǎng)這么大一眼睛都看不出來嗎?我啊,是在表演扇子舞,怎么樣,有沒有精彩絕倫,美輪美奐的感覺。

  乙:就你這竦樣,還好意思說呢,我讓你感受一下什么才是真正

  的精彩絕倫,美輪美奐,下面請(qǐng)大家欣賞扇子舞《茉莉花》 節(jié)目四:

  丙:優(yōu)雅與柔美并重,青春與動(dòng)感并行,感謝她們?yōu)槲覀儙砭实谋硌荩屛覀儼炎顭崃业恼坡曀徒o她們!

  丁:感謝他們?yōu)槲覀儙砭实拈_始,下面我們要送給大家一首歌曲串燒,要不大家都猜一猜有什么歌?

  丙:要猜?我也來試試。

  丁:在串燒里有歡快的,青春的,憂傷的,悲情的… 丙:(打斷)好了好了,你全說了,這下怎么猜啊?

  丁:那…還是讓我來揭開謎底,下面請(qǐng)大家欣賞歌曲串燒——《筆記》《小情歌》《那些花兒》《等不到的愛》

  節(jié)目五:

  甲:你知道什么叫雙簧嗎?

  乙:雙簧?我當(dāng)然知道啦,不就是兩根彈簧在一塊嗎?

  甲:唉,這所謂雙簧呢,就是一個(gè)人在前面演,一個(gè)人在后面說,表演得就像一個(gè)人似的。

  乙:那一定有趣的很。

  甲:那當(dāng)然,接下來有請(qǐng)___同學(xué)為我們幽默奉獻(xiàn)。 節(jié)目六:

  (男女兩主持人相隔一定距離)

  丙:你說你好端端地走那么遠(yuǎn)干什么啊?

  丁:對(duì)了,你覺得我倆現(xiàn)在的距離有30米這么遠(yuǎn)嗎?

  丙:想知道還不簡(jiǎn)單,下面有請(qǐng)大家欣賞管科系情景劇《30米的距離有多遠(yuǎn)》

  節(jié)目七:

  甲:唱起“彩云之南我心的方向,孔雀飛去回憶悠長(zhǎng),玉龍雪山閃耀著銀光,秀色麗江人在路上,彩云之南歸去的地方”乙:這唱的不就是“彩云之南”嗎?大家說唱得好不好啊?大家說唱的夠不夠啊?要不要再跳一個(gè)?

  甲:“好了,好了,說唱兩句我還是可以的,跳舞我就不獻(xiàn)丑了,但是大家也是有眼福的,下面請(qǐng)欣賞我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備的舞蹈《彩云之南》。

  節(jié)目八:

  丙:又是一年桃李飄香。親愛的老師,尊敬的師長(zhǎng),也許您還在用明亮的雙眸,目送您的老弟子奔向四面八方。

  丁:也許您又在用洪亮的嗓音,教誨您的新弟子如何成長(zhǎng)。丙:在這離別的時(shí)刻,我們是多想再聽聽您熟悉的聲音,下面我們就用熱烈的掌聲有請(qǐng)___老師為我們演唱歌曲《___》。 節(jié)目九:

  甲:老師,您親切、美好的歌聲,我們將牢記,愿這歌聲能陪伴我們走過這屬于我們的青春。

  乙:下面這個(gè)節(jié)目,跟你有關(guān)。

  甲:跟我有關(guān),難道是有人特意為我表演的?

  乙:想哪去了?還跟我有關(guān),跟大家有關(guān)。

  甲:賣什么關(guān)子呀,你快告訴大家,到底是什么節(jié)目。 乙:那就讓我們一起欣賞小品《與青春有關(guān)的日子》。

  節(jié)目十:

  丙:當(dāng)年我們懷著彩色的夢(mèng)想,緣分將我們從祖國(guó)的大江南北,四面八方指引到了這里,河南工程學(xué)院。

  丁:也正因?yàn)槿绱耍覀兂休d了太多的祝福和惦念,寄托了太多的關(guān)懷和期盼,藏匿了太多的故事和細(xì)節(jié)。

  丙丁合:下面有請(qǐng)藝術(shù)系給我們帶來歌曲串燒《祝福》,《萍聚》 節(jié)目十一:

  甲:精彩萬分,高潮迭起的節(jié)目讓各位帥哥美女們也按捺不住了。乙:同學(xué)們,那讓我們給這些帥哥美女們一個(gè)機(jī)會(huì),讓他們給我們表演一場(chǎng)模特秀好不好啊?現(xiàn)在讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位帥哥美女們上場(chǎng)。

  節(jié)目十二:

  甲:親愛的同學(xué)們,即使明天就將各奔天涯,但請(qǐng)不要帶著離別的愁緒,因?yàn)槊魈煊质侨松囊粋(gè)新起點(diǎn)。

  乙:今晚我們相聚的美好時(shí)光,即將結(jié)束,在這彈指悄然而過的一瞬,讓我們銘記那種對(duì)眸微笑的快樂。

  丙:請(qǐng)記著學(xué)院的溫存,懷著對(duì)青春的憧憬,一路順風(fēng),讓我們踏著堅(jiān)定的步履,迎接一個(gè)又一個(gè)挑戰(zhàn)。

最新畢業(yè)晚會(huì)主持詞 篇8

  a:你曾對(duì)我說,相逢是首歌

  b:相逢是首歌,歌手是你和我

  c:眼睛是春天的海,心兒是永遠(yuǎn)的琴弦

  d:青春是綠色的河,堅(jiān)定也執(zhí)著

  a:相逢是首歌

  b:相逢是我們

  c:我們用青春譜寫

  d:一首難以忘懷的歌

  a:x年前我們懷著彩色夢(mèng)想走進(jìn)了校園,來到了x大學(xué)。

  b:x年中我們有過歡笑,流過淚水,經(jīng)歷磨煉,得到成長(zhǎng)

  c:x年后的今天,我們?cè)谶@里重溫青春過往,因?yàn)槊魈炀蛯⒏鞅继煅?/p>

  d:親愛的同窗,不要帶著離別的愁緒,因?yàn)槊魈煊质且粋(gè)新的起點(diǎn),因?yàn)槲覀兿嘈?/p>

  合:再次相逢,我們還是一首動(dòng)人的歌!

  a:很高興今天能有這個(gè)機(jī)會(huì)同大家相聚一堂,共敘離別。

  b:大家都知道,這是我們最后一次站在x大學(xué)的舞臺(tái)上

  c:我們會(huì)在今天把最精彩的自己展現(xiàn)給大家

  d:就讓今天銘刻在我們心間,讓母校留住我們的風(fēng)采!

  合:xx屆畢業(yè)晚會(huì)”正式開始

最新畢業(yè)晚會(huì)主持詞 篇9

  琳:歲月的流逝揮不去執(zhí)著的夢(mèng)

  國(guó):時(shí)光的飛馳帶不走永恒的心

  國(guó):尊敬的各位來賓

  琳:親愛的老師同學(xué)們

  國(guó):大家

  合:晚上好

  琳:歡迎來到旅游系flyherer畢業(yè)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)

  琳:我是主持人梁海琳

  國(guó):我是胡進(jìn)國(guó)

  琳:首先請(qǐng)?jiān)试S我們介紹出席本次晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)老師,他們是:

  國(guó):同時(shí)讓我們把最真誠(chéng)的掌聲送給09級(jí)的師兄師姐,歡迎你們回家

  琳:在我們今天晚會(huì)開始前,首先有請(qǐng)旅游系黨總支書記李燕上臺(tái)致辭

  講話中

  琳:今天我們濟(jì)濟(jì)一堂共同度過這個(gè)美好而難忘的夜晚

  國(guó):今晚我們用歌聲,用心語用我們最美好的姿態(tài)送上祝福

  琳:那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶,或許像跳動(dòng)于五線譜的音符,有高有低、有起有落

  國(guó):那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶,是數(shù)不完的歡樂,道不盡的悲傷,永遠(yuǎn)印在心里

  琳:在校園各個(gè)角落,都曾印下你們的身影如今,你們即將畢業(yè)

  國(guó):畢業(yè),是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),愿你們能展開雙翼,飛得更高、看得更遠(yuǎn)

  琳:對(duì)你們的不舍,已化為無限的祝福與力量伴著你們登上通往命運(yùn)的階梯

  國(guó):現(xiàn)在,我宣布旅游系畢業(yè)晚會(huì)現(xiàn)在開始。

最新畢業(yè)晚會(huì)主持詞 篇10

  (開頭)

  A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓

  B:敬愛的各位老師

  C:親愛的同學(xué)們

  D:大家 (合)晚上好!

  A我是主持人

  B我是主持人

  C我是主持人

  D我是主持人

  A:又是春光逝盡時(shí),別離近在咫尺間,時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們就要畢業(yè)了。大多數(shù)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐即將踏上工作崗位。

  B:是啊,回憶起我們?cè)?jīng)參加師兄師姐們的畢業(yè)晚會(huì)時(shí),還覺得畢業(yè)對(duì)我們來說是遙遙無期,可現(xiàn)在,我們已站在了我們自己的畢業(yè)晚會(huì)舞臺(tái)上。

  C:大家這菁菁校園里度過了人生中最美好的時(shí)光,在這里留下了自己的激情和回憶

  D:沒錯(cuò)的,也正因如此,在今天的畢業(yè)晚會(huì)上,我們將把最優(yōu)美的舞姿和最動(dòng)人的歌聲,奉獻(xiàn)給我們最最親愛的民大。

  A:在這燈光炫麗的晚上,我們尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們也來到了我們的晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng),他們是:............

  B:讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來。

  C:大家共同生活了四年,彼此都有著深厚的感情,在即將離開母校之際,想必老師們一定有很多囑托要對(duì)我們說,下面讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)上臺(tái)講話

  B:感謝 的鼓舞和激勵(lì)!(有領(lǐng)導(dǎo)要發(fā)言的情況下使用)

  C:現(xiàn)在,我宣布,理學(xué)院‘奔跑吧,理想’畢業(yè)晚會(huì)

  (合)正式開始!

  A:學(xué)生時(shí)代總是承載著咱們太多的情愫,很多對(duì)愛情的向往都是在咱們學(xué)生時(shí)代開始的。

  B:是的,是否走到一起、是否分離或許顯得不再那么重要,但當(dāng)我們回憶年少時(shí)對(duì)愛情的向往,那是最純真、最珍貴的。

  A:讓我們隨著12材料和14材料帶來的《時(shí)間煮雨》一同走到那心中最純真最珍貴的愛情之路。

  A:誒, 不知道你在電視上有沒有看過服裝秀呢?

  B:當(dāng)然看過了,那些模特,那些身材,看著真是一種視覺上的享受啊。

  A:今天咱們14信計(jì)的同學(xué)們也帶來了一場(chǎng)服裝秀,但是卻是不一樣的服裝秀。

  B:哦?不一樣的服裝秀?那就讓我們掌聲請(qǐng)出14信計(jì)的同學(xué)們看看他們帶來的是怎樣的一場(chǎng)服裝秀。

  A:提起白蛇傳,不知大家腦海里會(huì)浮現(xiàn)出怎樣的場(chǎng)景呢?

  B:(唱)法海,你不懂愛,雷峰塔不會(huì)掉下來。

  A:這么好的一個(gè)意境,硬是讓你給毀了。

  B:誒~不止法海,我還能想起許仙和白素貞的凄美的愛情故事。

  A:但是咱們14物本的同學(xué)今天要上演一出不一樣的白蛇傳。

  B:白蛇傳還能怎么不一樣?我還真想看看。

  A:好,那就讓我們請(qǐng)出14數(shù)本2的同學(xué)們帶來的《大話白蛇傳》。

  A:不知道大家有沒有像我一樣,在高中時(shí)候抱怨著高中的種種不好,而上到大學(xué)卻又覺得高中真的挺好,卻抱怨大學(xué)的種種不順,到了快畢業(yè)了,又覺得學(xué)生時(shí)代是那么的美好、可愛。

  B:是啊,學(xué)生時(shí)代承載著咱們太多太多,轉(zhuǎn)眼它卻匆匆遠(yuǎn)去。匆匆那年是那么的美好,匆匆那年是那么的難忘。讓我們掌聲有請(qǐng)13物本的同學(xué)們帶來的節(jié)目《匆匆那年》

  A: 青春如在換季中的花朵在歲月中漸漸萎靡,在那段美好的時(shí)光里,抽屜藏有著我們年少單純而美麗的秘密。

  B:而當(dāng)歲月老去,我們不情愿一切任由時(shí)間封印,多少人在執(zhí)著等著曾經(jīng)記憶能回返。下面請(qǐng)欣賞13數(shù)本一班帶來的舞蹈《back》。

  A:中國(guó)素以“禮儀之邦”著稱于世,講理重儀是我們中華民族時(shí)代沿襲的傳統(tǒng)。

  B:沒錯(cuò),源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的禮儀文化是先人留給后人的一筆寶貴財(cái)富。接下來,13信計(jì)的同學(xué)們將用舞蹈向我們展示先人的禮儀之道。

  A:哦?禮儀也能用舞蹈展示?我真的有點(diǎn)兒迫不及待了呢,相信觀眾朋友也同我一樣迫不及待了吧,那就讓我們以熱烈掌聲請(qǐng)出13信計(jì)的同學(xué)們帶來舞蹈《禮儀之邦》。

  A主持人:誒,B,你小時(shí)候有沒有想過長(zhǎng)大要當(dāng)一名博士啊?

  B主持人:當(dāng)然有啊,我就是有這夢(mèng)想才會(huì)來咱們理學(xué)院的。

  A主持人:哦,那你當(dāng)了博士之后想創(chuàng)造什么呢?

  B主持人:很多啊!大到飛機(jī),火箭,太空船;小到芯片,軟件,超導(dǎo)體!有太多我想發(fā)明創(chuàng)造的東西了。

  A主持人:那你有沒有想過創(chuàng)造人呢?

  B主持人:人?人怎么創(chuàng)造啊?

  A主持人:這你就不知道了吧,今天咱們學(xué)院畢業(yè)的一位博士回來了,還帶來了他創(chuàng)造的四個(gè)人造人呢。

  B主持人:是嗎?

  A主持人:有請(qǐng)潘新舟、班立相、耿鑫瑤等同學(xué)帶來舞蹈《弗蘭肯斯坦》

  A:相信很多女孩子都喜歡陽(yáng)光活躍的男生吧。

  B:這倒是真的,就像會(huì)打籃球、踢足球這類的。

  A:誒,我們接下來要請(qǐng)出來的可不是這類單純的運(yùn)動(dòng)型的男生,他們呀,還是文藝青年呢。

  B:運(yùn)動(dòng)和文藝?你就別賣關(guān)子了,快把他們請(qǐng)出來吧,我相信臺(tái)下很多女生和我一樣按捺不住,想看看他們帶來的是怎樣的表演了呢,大家說是不是呀 。

  A:好,那就讓我們請(qǐng)出來自13物本2班的popping man們帶來的精彩表演。

  A:咱們敬愛的在上任后就提出了中國(guó)夢(mèng)的計(jì)劃。中國(guó)夢(mèng)是咱們民族的夢(mèng)更是咱們每一個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)。

  B:對(duì)的,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)離不開咱們大學(xué)生的努力,可以說咱們是中國(guó)夢(mèng)的主力軍。讓我們隨著12物本班的同學(xué)們一同歌頌《美麗中國(guó)夢(mèng)》

  A:誒, 不知道你在平時(shí)有什么愛好呢?

  B:我?我喜歡欣賞舞蹈,而且偏愛看漂亮的女生跳舞。

  A:我看你是偏愛欣賞漂亮的女生吧。

  B:其實(shí)吧,我覺得會(huì)跳舞的女生會(huì)有種別樣的美,臺(tái)下的各位男生說是不是啊?

  A:那大家今晚可算是有眼福了,讓我們請(qǐng)出12金數(shù)班的漂亮女生們帶來的舞蹈《perhaps》

  A主持人:哎B,你敢不敢和我玩?zhèn)游戲?

  B主持人:什么游戲?

  A主持人:不管我說什么做什么,你也要說什么做什么。

  B主持人:嗯…(沉思一會(huì)),行,你都敢做了,我還有什么不敢的。

  A主持人:好,有骨氣,那開始了啊。

  A主持人:A主持人好漂亮啊。

  B主持人:A主持人好漂亮啊。

  A主持人:(奸笑)晚會(huì)結(jié)束后我要請(qǐng)A主持人吃一頓大餐。

  B主持人:。。。(無語、尷尬、)晚會(huì)結(jié)束后我要請(qǐng)A主持人吃一頓大餐。

  B主持人:這個(gè)游戲難道和下個(gè)節(jié)目有關(guān)嗎?

  A主持人:當(dāng)然了,讓我們有情鏡子舞臺(tái)之招聘會(huì)負(fù)責(zé)人上臺(tái)!

  主角上臺(tái)

  A主持人:你好!C同學(xué)。

  E同學(xué):你好!主持人。

  A主持人:來,快給大家介紹下下一個(gè)節(jié)目。

  E同學(xué):好的,主持人。鏡子舞臺(tái)是一個(gè)是模仿搞笑類節(jié)目,參演的嘉賓在不知道劇情的情況下,需要像鏡子里的人一樣,完全模仿主演演員的動(dòng)作和語言,考驗(yàn)嘉賓的應(yīng)變能力。其中會(huì)有很多整蠱驚喜帶給大家,搞笑不斷。

  B主持人:誒?剛剛你說參演嘉賓不知道劇情?

  E同學(xué):是的主持人,參演的嘉賓是完全不知道節(jié)目的內(nèi)容的,他們只需上來模仿我們的語言與動(dòng)作。

  B主持人:那你打算請(qǐng)哪位嘉賓呢。

  E同學(xué):我要請(qǐng)的嘉賓是團(tuán)委書記羅洪流老師,原學(xué)生會(huì)主席歐世杰同學(xué),

  A主持人:他們?cè)谀睦?!(聚燈光指向兩位嘉賓)

  B主持人:好,那我們開始準(zhǔn)備我們的節(jié)目鏡子舞臺(tái)之面試。

  開始節(jié)目。

  (結(jié)尾)

  A:歡快的舞蹈表達(dá)不盡我們對(duì)母校的敬意

  B:熱情的贊歌唱不盡我們對(duì)母校的一腔深情

  C:流火的今天,我們將帶著恩師的叮嚀,懷著必勝的信心,走向新的征程

  D:絢爛的明天,我們將載著母校的祝愿,帶著親人的希望,向著新的征程揚(yáng)帆起航

  A:老師們,同學(xué)們,歡送11級(jí)畢業(yè)生聯(lián)歡晚會(huì)

  合:到此結(jié)束

最新畢業(yè)晚會(huì)主持詞 篇11

  琳:歲月的流逝揮不去執(zhí)著的夢(mèng) 國(guó):時(shí)光的飛馳帶不走永恒的心

  國(guó):尊敬的各位來賓

  琳:親愛的老師同學(xué)們

  國(guó):大家

  合:晚上好

  琳:歡迎來到旅游系 fly herer畢業(yè)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng) 琳:我是主持人梁海琳

  國(guó):我是胡進(jìn)國(guó)

  琳:首先請(qǐng)?jiān)试S我們介紹出席本次晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)老師,他們是:

  國(guó):同時(shí)讓我們把最真誠(chéng)的掌聲送給__級(jí)的師兄師姐,歡迎你們回家

  琳:在我們今天晚會(huì)開始前,首先有請(qǐng)旅游系黨總支書記李燕上臺(tái)致辭

  講話中。。。。。

  琳:今天 我們濟(jì)濟(jì)一堂 共同度過這個(gè)美好而難忘的夜晚

  國(guó):今晚 我們用歌聲,用心語 用我們最美好的姿態(tài)送上祝福

  琳:那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶,或許像跳動(dòng)于五線譜的音符,有高有低、有起有落

  國(guó):那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶,是數(shù)不完的歡樂,道不盡的悲傷,永遠(yuǎn)印在心里

  琳:在校園各個(gè)角落,都曾印下你們的身影如今,你們即將畢業(yè)

  國(guó):畢業(yè),是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),愿你們能展開雙翼,飛得更高、看得更遠(yuǎn) 琳:對(duì)你們的不舍,已化為無限的祝福與力量伴著你們登上通往命運(yùn)的階梯

  國(guó):現(xiàn)在,我宣布旅游系畢業(yè)晚會(huì) 現(xiàn)在開始 琳:現(xiàn)在有請(qǐng)出今晚的第一個(gè)節(jié)目《故事的角色》

  男:當(dāng)鐘聲踏響時(shí)間的腳步

  女:當(dāng)煙花點(diǎn)燃青春的炫麗

  男:我們相約在一起共同追憶三年的歡笑與汗水

  女:共同抒發(fā)離別的眷戀和情思,共同展望未來多彩的幸福

  男:演繹好生活中的每一個(gè)角色

  女:下面有請(qǐng)出帶來歌曲《故事的角色》

  《常會(huì)廣城看看》

  女:有一種緣分,叫做三年同窗,一生相伴 男:有一種緣分,叫做暖風(fēng)春暉,日日銘懷 女:有一種懷念,叫做告別廣城學(xué)院,魂?duì)繅?mèng)連

  男:有一種幸福叫做再約廣城學(xué)院,不見不散

  女:各位師兄師姐,你們畢業(yè)了別忘了常回廣城看看

  男:下面有請(qǐng)酒1班的同學(xué)帶來精心準(zhǔn)備的舞臺(tái)劇《。。。》《茉莉花》

  女:好一朵美麗的茉莉花,芬芳美麗滿枝芽 男:一朵紅遍祖國(guó)大江南北的《茉莉花》是如此的動(dòng)人

  女:而今晚,旅游系舞蹈對(duì)的隊(duì)員們卻要用舞蹈的形式演繹這朵芬芳動(dòng)人的茉莉花 男:有請(qǐng)系舞蹈對(duì)帶來舞蹈《茉莉花》

  《相聲》

  男:在三年時(shí)光里,你我朝夕相伴,那些浪漫的回憶中時(shí)刻有你

  女:青春的歲月里,我們?cè)?jīng)簡(jiǎn)單而又刻骨銘心的一起走過

  男:現(xiàn)在,讓我們一起來回憶那份我們的大學(xué)生活

  女:有請(qǐng) 帶來相聲《大學(xué)生活》 《那些花兒》

  女:三尺講臺(tái),一支粉筆,他們用我們的事業(yè)雕筑豐碑

  男:桃李不言,下自成蹊,他們用青絲鑄就不朽的師魂

  女:這是一段值得珍藏一輩子的師生情

  男:接下來這個(gè)節(jié)目將由我們的輔導(dǎo)員老師和10級(jí)師姐共同演繹

  女:有請(qǐng)手語《那些花兒》

  《海闊天空》

  男:三年里,我們從相識(shí)到相知

  女:三年里,我們從相惜到相別

  男:我們流過淚水,但淚水澆出錦繡年華

  女:我們踏過荊刺,但荊刺劈出海闊天空

  男:下面是 帶來的歌曲《海闊天空》 《輪滑秀》

  男:開學(xué)那天,我們的眼睛充滿了懵懂和向往

  女:迎新晚會(huì)上,我們高歌熱舞忘我狂歡

  男:這是記憶的書寫

  女:讓我們記住今晚

  男:下面有請(qǐng)輪滑協(xié)會(huì)給我們帶來精彩表演 《大合唱》

  女:三年結(jié)束了,你們畢業(yè)了

  男:是的,今天,你們的確畢業(yè)了

  女:讓我們?cè)僖淮伍]上眼睛,讓所有的回憶和夢(mèng)想在你我心中劃過

  男:讓我們重溫這份屬于你們的三年

  女:接下來是我們師弟師妹給你們獻(xiàn)上的歌曲大合唱

  男:讓我們一起來感受《外面的世界》 《吉他彈唱》

  女:一個(gè)班級(jí),一個(gè)宿舍,一張上下鋪 男:這是一輩子的兄弟情

  女:這份友誼是畢生的財(cái)富

  男:即使畢業(yè)了,我們依然不舍

  女:下面有請(qǐng) 帶來吉他彈唱 《 》

  結(jié)束語:

  琳:相聚,雖然不是永恒

  國(guó):離別,卻也不代表永遠(yuǎn)

  琳:我們帶著美好的憧憬

  國(guó):我們帶著相聚的欣喜

  琳:我們的祝福都將化作無窮動(dòng)力,鼓勵(lì)你們前行,激勵(lì)你們成功

  國(guó):你們要相信自己,

  堅(jiān)信真金不怕火,不讓生活留下遺憾

  琳:當(dāng)你們走出廣州城市職業(yè)學(xué)院大門時(shí)

  國(guó):別忘了帶上我們最深最真的祝福

  琳::親愛的老師同學(xué)們,旅游系fly herer畢業(yè)晚會(huì)到此結(jié)束

  國(guó):感謝在場(chǎng)的所有人員,祝各位 合:晚安

最新畢業(yè)晚會(huì)主持詞 篇12

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓

  親愛的同學(xué)們,大家……

  晚上好!(合)

  時(shí)間太瘦,指縫太寬,日子像旋轉(zhuǎn)木馬轉(zhuǎn)不停。

  那一年,誰曾為我束起花香滿枝,芬芳了整整一季;

  那一年,誰曾為我串起淚珠晶瑩,流轉(zhuǎn)了春秋幾度;

  那一年,踏遍萬水千山,風(fēng)塵仆仆,在茫茫人海中遇見你,便是我最美的意外。

  森林般的回憶,翠綠蔥郁。瑣碎得如繽紛花瓣一樣的日子,你是否還記得?

  我們?cè)更c(diǎn)江山,風(fēng)流千古同;

  我們?cè)鴮懸馇啻海Ю飲染旯?

  我們?cè)書消得潑茶香,當(dāng)時(shí)只道是尋常。

  回憶暖,思念瘦。金燦燦的夕陽(yáng)瞥見了你我臉上藏不住的笑意,黃澄澄的燈光偷聽了你我的秘密私語。那些真實(shí)卻回不去的遙遠(yuǎn)時(shí)光,你可還記得?

  你曾說,夢(mèng)想如珍珠,一顆綴著一顆,珠光璀璨;

  我曾說,夢(mèng)想是海天相吻的弧線,吸引著一顆顆進(jìn)取的心。

  你曾說,因?yàn)閴?mèng)想安睡在生命之花的懷里,所以我們才青春不老;

  我曾說,因?yàn)榍啻憾ň釉谏畼涞男睦铮晕覀儾艍?mèng)想環(huán)繞。

  夢(mèng)想!

  青春!

  夢(mèng)想,請(qǐng)揚(yáng)帆起航!

  青春,在今晚盡情綻放吧!

  從今以后,愿你我寄夢(mèng)相望,不怕夢(mèng)碎了現(xiàn)實(shí)追不上,傳說中夢(mèng)想生長(zhǎng)的遠(yuǎn)方。

  青春和夢(mèng)想是否被傳唱,任時(shí)光畫鬢如霜,只剩你我的青春天下無雙!

  敬請(qǐng)各位欣賞xx學(xué)院“夢(mèng)想飛揚(yáng)青春起航”201x屆畢業(yè)生晚會(huì)。首先請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹蒞臨晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的各位嘉賓、領(lǐng)導(dǎo):

  讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡曄蚋魑活I(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的到來表示歡迎!

  【結(jié)束詞】

  讓我與你握別,再輕輕抽出我的手,知道思念從此生根。浮云白日,山川莊嚴(yán)溫柔。

  讓我與你握別,再輕輕抽出我的手。年華從此停頓,熱淚在心中匯成河流。

  是那樣萬般無奈的凝視,渡口旁找不到一朵可以相送的花。就把祝福別在襟上吧!而明日,明日又隔天涯。

  不是所有的夢(mèng)都來得及實(shí)現(xiàn),不是所有的話都來得及告訴你。也許余生我們將一去千里。

  青春是一本太倉(cāng)促的書,轉(zhuǎn)眼我們就要各奔東西。

  離別后,思念是一棵沒有年輪的樹,永不老去。

  讓我在暮靄里緊緊擁抱你,請(qǐng)守著熾熱的夢(mèng)想,請(qǐng)將這段閃亮的日子輕輕彈唱!請(qǐng),為我珍重!

  xx學(xué)院“夢(mèng)想飛揚(yáng)青春起航”201x屆畢業(yè)生晚會(huì)至此結(jié)束,祝敬愛的老師們工作順利,身體康健!

  祝親愛的同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,生活愉快!

  祝大家前程似錦,夢(mèng)想成真!

最新畢業(yè)晚會(huì)主持詞 篇13

  男師:三年前,當(dāng)我們踏入初中的時(shí)候,就決定了有今天這樣一個(gè)特殊的日子。

  女師:此時(shí)此刻,我們每個(gè)人帶著走向美好未來的興奮和喜悅,帶著依依惜別的傷感和愁緒,相聚在這里。

  男師:如果說我們當(dāng)初相見是為了尋求知識(shí),積蓄力量。那么我們今天相別則是為了實(shí)現(xiàn)理想,大展宏圖。

  女師:母校雖是寧?kù)o的港灣,但我們終究要駛向浩瀚的大海;母校雖是安全的機(jī)場(chǎng),但我們終究要飛翔廣闊的藍(lán)天。

  男師:我們無悔于自己的青春年華,我們無愧于_初級(jí)中學(xué)這個(gè)大家庭,我們即將為三年的初中生活畫上圓滿的句號(hào)。

  女師:我們就要畢業(yè)了,滿載著多年采擷的累累碩果:我們就要分別了,滿載著母校師生的款款深情!

  男師:我們即將在人生的征途上跨出新的一步,我們應(yīng)該為自己而自豪!為母校而驕傲!

  女師:相聚情依依,離別情更長(zhǎng),難忘三年苦讀,我們流過汗,我們永無悔。讓我們共同回顧走過的歲月,銘記那些難忘的日子。

  (播放《共同的回憶》)

  男師:今天,我們站在這里,站在畢業(yè)的門檻上,一同回首初中三年的溫馨時(shí)光,一同開啟我們心靈的感恩之旅,一起眺望高中三年的美好生活,一起踏上我們嶄新的人生旅程。

  女師:難忘同學(xué)請(qǐng),難忘師生情,此時(shí)此刻,就讓我們彼此敞開心扉,把最想說的話說出來,讓離別之情盡情的流淌吧!

  (學(xué)生主持)

  男生:同學(xué)們,我們這一屆畢業(yè)生是幸運(yùn)的,因?yàn)槲覀円娮C了母校的誕生和發(fā)展,我們與母校共成長(zhǎng)!

  女生:我們這一屆畢業(yè)生又是遺憾的,因?yàn)槲覀兘裉煺f告別的時(shí)候,心底里還涌動(dòng)著那化不開的濃濃的母校情!

  男生:是的,我們的感動(dòng),源于母校奇跡般的落成!

  女生:我們的感動(dòng),源于母校奇跡般的崛起!

  男生:我們的感動(dòng),還源于同學(xué)們奇跡般的融合!

  女生:是的,一年前,我們相逢在陌生時(shí),是母校以他那寬廣厚重的胸懷接納了我們!從此,我們一起沐浴著金色的陽(yáng)光,我們一起建立了金子般的友誼!

  男生:難忘初入校園時(shí)那一張張稚嫩的笑臉,帶著興奮、忐忑與羞澀,互相小心翼翼的觀察著,接觸著!

  女生:難忘課堂上,你送給我的那個(gè)心有靈犀的眼神!

  男生:難忘餐廳里,你遞給我的那個(gè)熱氣騰騰的饅頭!

  女生:難忘宿舍里,你趴在我耳邊的竊竊私語!

  男生:難忘操場(chǎng)上,你映入我眼簾的矯健身影!

  男師:親愛的同學(xué)們!親愛的朋友們!請(qǐng)拉起你身邊的友誼之手,讓我們彼此真誠(chéng)的說一聲:謝謝!(男生與女生、男師與女師握手)

  女師:三年來,我們朝夕相處,難免發(fā)生過不愉快的事情,或許你曾無意間傷害過衣褲無辜的心靈。不管他是你的老師還是你的同學(xué),今天,請(qǐng)你釋放心中的歉疚,走到他的身邊,握住他的手,真誠(chéng)地說一聲:對(duì)不起!

  男師:三年來,在你遇到困難的時(shí)候,總有一雙善良的手幫助過你;在你遇到煩惱的時(shí)候,總有一番溫情的話勸慰過你;在你遭遇失敗的時(shí)候,總有一顆善良的心同情過你!同學(xué)們,這都是我們生命中的貴人啊!不管他是你的老師還是你的同學(xué),請(qǐng)你走到他的身邊,擁抱住他!(男師、男生后退一步,男生擁抱男師,女生擁抱女師)

  女生:想說的話很多,可是這樣的時(shí)刻,這樣的場(chǎng)合,能留給你的,只有我默默地祈禱:珍重啊,朋友!留不住的時(shí)光把你我分離,請(qǐng)把我的感激留在你心里。白云悠悠朝飛暮渡,我會(huì)時(shí)刻拖它問候你。我們是這樣年輕,我們還會(huì)在一起。灑脫地道聲再見,相聚便也溫馨。夕陽(yáng)西下時(shí)共同拾起幽綠的記憶,我們便會(huì)各自擁有一個(gè)新的黎明。

  男生:不要忘記我們一起走過的路,那些灑著汗珠閃著光彩的路,那些驚心動(dòng)魄的披荊斬棘的路,那些崎嶇不平倍嘗艱辛的路,那些浸透淚水充滿痛苦的路……一路相伴的,還有我們最親愛最辛苦的老師!

  女生:在我們成長(zhǎng)的過程中,我們的老師付出了辛勤的汗水,付出了慈母般的情感。多少個(gè)不眠之夜,老師為我們計(jì)劃籌謀,學(xué)校工作人員為我們汗流浹背!我們的一次失誤帶給老師的事無數(shù)次的分析。當(dāng)你不交作業(yè)時(shí),他們追著你催著你;當(dāng)你遇到困難時(shí),他們呵護(hù)你鼓勵(lì)你;當(dāng)你犯錯(cuò)誤時(shí),他們糾正你原諒你。每一次長(zhǎng)談后,淚流滿面的你可否注意到老師雙眸中的盈盈淚光?他們甚至比你的父母更了解你的愿望要求,更明白你的喜怒哀樂,更知道你的有點(diǎn)瑕疵。為了我們的健康成長(zhǎng),他們?nèi)σ愿暗耐糇约旱牟⊥雌凇?/p>

  男生:下面,讓我們以熱烈的掌聲歡迎全體老師上臺(tái),接受我們最真誠(chéng)的敬禮!(學(xué)生代表向前一步,轉(zhuǎn)身初三老師上臺(tái))老師,你們辛苦了!(全體學(xué)生起立,向老師鞠躬、獻(xiàn)禮。老師們接過禮物后,向同學(xué)們回禮)

  女師:同學(xué)們,謝謝你們!三年來,是你們給了老師工作的激情,和生活的熱情,我們的生命以你們而精彩!在此,請(qǐng)你們接受老師真誠(chéng)的謝意!

  同學(xué)們,今天是一個(gè)難忘的日子。你們已經(jīng)圓滿完成了初中的學(xué)習(xí)任務(wù)!老師向你們表示最熱烈的祝賀!

  時(shí)光如梭,歲月如歌,忙碌、緊張、充實(shí)的三年初中生活轉(zhuǎn)瞬即逝,同學(xué)們,推開記憶之窗,可曾記得一年前,你們帶著純真的笑臉、求知的激情、成長(zhǎng)的渴望,投入了_初中的懷抱,融進(jìn)了老師們的生活。多少個(gè)日日夜夜,多少個(gè)陰晴圓缺,你們與老師每天相伴,老師感謝你們!因?yàn)槟銈儯蠋焸兊纳畈抛兊萌绱顺鋵?shí);因?yàn)槟銈儯蠋焸兊男膽B(tài)才變得如此年輕!

  同學(xué)們,是_初級(jí)中學(xué)的老師伴你們長(zhǎng)大的,你們是在_初級(jí)中學(xué)長(zhǎng)大的!

  往日的校園里彌漫著你們的歡聲笑語,操場(chǎng)上留下了你們矯健的身影,照片上儲(chǔ)存著你們稚氣的笑臉,教室里留下了你們求知的眼神,你們也會(huì)成為我們生命中永遠(yuǎn)銘刻的記憶!

  同學(xué)們,_初級(jí)中學(xué)記下了你們20_屆全體同學(xué),同學(xué)們的心靈深處也打上了_初級(jí)中學(xué)的烙印。

  _初級(jí)中學(xué)為有刻苦拼搏、積極進(jìn)取、樂觀向上的你們而驕傲!

  _初級(jí)中學(xué)為有勤奮好學(xué)、自強(qiáng)不息、奮發(fā)有為的你們而自豪!

  同學(xué)們,難忘課堂上的默契配合,難忘校園里的促膝談心,難忘操場(chǎng)上的共同身影,難忘考前的眾志成城,然而時(shí)光易逝,初中的生活將成了美好的回憶,如果說這回憶是一陣微風(fēng),那么當(dāng)微風(fēng)吹過的時(shí)候,我們感受到的是幸福,是溫馨,是甜蜜……

  同學(xué)們,一年來,老師也許逼迫你交過作業(yè),老師也許批評(píng)你不夠完美,老師也許命令你做過違心的事情。同學(xué)們,如果老師真的傷害過你的心靈,請(qǐng)?jiān)试S我們真誠(chéng)地向你說一聲:對(duì)不起!如果你能夠理解老師的苦衷,還請(qǐng)你們接受我們真誠(chéng)的謝意!

  同學(xué)們,你們就要揚(yáng)帆遠(yuǎn)航了,讓老師再送你們一程,路漫漫其修遠(yuǎn)兮,在前進(jìn)的道路上,當(dāng)你們面對(duì)比初中更多的疑問、更多的辛苦、更多的磨難、更多的坎坷的時(shí)候,回來再聽聽老師的嘮叨,敘敘你們的心事,母校的老師永遠(yuǎn)是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾!同學(xué)們,請(qǐng)記住,無論你們走多遠(yuǎn),最牽掛你們的,使我們;最關(guān)注你們的,還是我們!

  最后,祝同學(xué)們金榜題名,學(xué)業(yè)有成!

最新畢業(yè)晚會(huì)主持詞 篇14

  A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,

  B:親愛的老師和同學(xué)們,大家—

  合:晚上好!

  C:這里是“蘭州大學(xué)20_屆畢業(yè)生晚會(huì)”的現(xiàn)場(chǎng),歡迎各位的到來!

  D:首先,向各位介紹蒞臨晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓,他們是:

  第一篇章

  A:就是那一年的夏天,我們相聚,在巍巍雄關(guān),在漫漫絲路,在隴上名城,在黃河之都;

  B:就在這一年的夏天,我們離別,去天山腳下,去大理泉邊,去洞庭湖畔,去松嫩平原;

  C:也是那一年的夏天,焦急的等待過后,印有“蘭州大學(xué)”字樣的錄取通知書,帶著紅色的喜悅,飛到了我的手中;

  D:也在這一年的夏天,我們從周校長(zhǎng)的手里莊嚴(yán)地接過象征收獲的學(xué)位證書,然后把它和畢業(yè)證書一起放進(jìn)早已收好的行囊;

  A:每年的這個(gè)時(shí)候,除了互道別離,互至珍重外,年復(fù)一年的畢業(yè)晚會(huì)似乎已經(jīng)成了我們踏入社會(huì)前的最后一次集體聚首。

  B:是的,這是一次為了“告別”的聚會(huì),也正因此,我們承載了太多的祝福與惦念,寄托了太多的關(guān)懷與期盼,藏匿了太多的故事與細(xì)節(jié)。

  C:在今晚,當(dāng)?shù)谝幻兑舴憦夭賵?chǎng)上空的時(shí)候,也就意味著又有一屆莘莘學(xué)子的青春往事將被再次提起;

  D:今晚,讓我們?cè)僖淮沃販兀切└袆?dòng)過我們的人和事;靜靜緬懷,等待又一個(gè)青春之旅從今晚起航!

  第二篇章

  A:多少癡心迷醉的日夜,

  B:多少臥薪嘗膽的朝夕,

  C:多少成功失敗的淚水,

  D:多少放歌青春的感慨;

  A:在畢業(yè)的晚會(huì)上,我們開心地講。講那純潔友誼,講那苦樂寒窗,也講那初開的情竇時(shí)光。

  B:在畢業(yè)的晚會(huì)上,我們?cè)谏钋榈刂v。講那諄諄教侮,講那殷切期望,也講那恩師的語重心長(zhǎng)。

  C:在畢業(yè)的晚會(huì)上,有多少難忘的故事,講得熱淚盈眶。

  D:在畢業(yè)的晚會(huì)上,有多少未了的情結(jié),又在續(xù)寫動(dòng)人的篇章。

  A:在畢業(yè)的晚會(huì)上,我們?cè)诜怕暤爻3敲篮勉裤剑菬崆锌释渤浅绺叩谋ж?fù)理想。

  B:在畢業(yè)的晚會(huì)上,我們?cè)诤肋~地唱。唱那坎坷平坦,唱那風(fēng)雨陽(yáng)光,也唱那不敗的自信堅(jiān)強(qiáng)。

  第三篇章 見詩(shī)朗誦《是年花開》

  結(jié)束語:

  A:終究還是要說再見,我們?cè)诙∠慊ǖ妮p舞中相伴走過,我們?cè)谫即蟮奈枧_(tái)上盡情歡歌,我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上沸騰著熱血。

  B:那些夢(mèng)一般的容顏,那些搞笑的、憂郁的、喜悅的、悲傷的、飛揚(yáng)的日子,化作一楨楨流動(dòng)的畫面,定格為我心中永恒的記憶。

  C:讓我們彼此真誠(chéng)的祝福,因?yàn)榇巳ソ?jīng)年的旅途中,你會(huì)因?yàn)檫@一聲祝福而永遠(yuǎn)溫暖、永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)!

  D:珍重吧,朋友們,總有一天,我們將回到這片見證過我們青澀年紀(jì)的熱土,在蘭山腳下如繁花般相聚。

  A:我們不會(huì)忘記,那些上下求索、經(jīng)辦治學(xué)的恩師們;

  B:我們不會(huì)忘記,那些榮校報(bào)國(guó)、矢志不渝的學(xué)子們;

  C:我們不會(huì)忘記,那鐫刻在巨石上”自強(qiáng)不息,獨(dú)樹一幟“的校訓(xùn);

  D:我們更不會(huì)忘記,所有堅(jiān)定豪邁的身影,光榮圣潔的靈魂!

  A:再見了,我那個(gè)仗劍天涯,浪跡湖海的江湖夢(mèng);

  B:再見了,我那場(chǎng)輕舞飛揚(yáng),談笑歡歌的少年游;

  C:再見了,我的老師,我的同窗;

  D:再見了,我的母校,我的蘭大;

  A:期待吧,朋友們,當(dāng)那些年輕的面孔與我們斑白的霜鬢相對(duì)時(shí),

  B:當(dāng)那些矯健的身資與我們蹣跚的步履想映時(shí),

  C:讓我們深情的告訴他們,我們?cè)?jīng),也是蘭大人!

  合:我們永遠(yuǎn),都是蘭大人!

最新畢業(yè)晚會(huì)主持詞 篇15

  李:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師

  吳:親愛的畢業(yè)生和同學(xué)們

  合: 大家,晚上好!

  李:我是主持人李__

  吳:我是主持人吳__

  唐:我是主持人唐__

  黃:我是主持人黃__

  李:驪歌——啟航,我們懷揣夢(mèng)想,不懈奮斗。

  吳:驪歌——啟航,承載著人們的祝福和惦念,歡笑和淚水。

  唐:驪歌——啟航,帶著相聚的欣喜,帶著離別的寓意,就這樣悄悄到來。

  黃:長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘,夕陽(yáng)山外山。

  天之涯,地之角,知交半零落,一壺濁酒盡余歡,今宵別夢(mèng)寒。

  李:今夜我們齊聚在__第一師范城南校區(qū)的大禮堂,共同度過這個(gè)美好而難忘的夜晚。

  吳:__年,在這個(gè)梔子花開的季節(jié)里,我們即將送別小教大專部第一批五年制免費(fèi)定向 生。

  唐:歡迎各位能在百忙之中來觀看由小教大專部舉辦的“驪歌啟航”__級(jí)免費(fèi)定向生的畢業(yè)晚會(huì)。

  黃:首先,請(qǐng)?jiān)试S我榮幸的向大家介紹參與本次晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和老師……

  李:讓我們?cè)俅螌?duì)各位領(lǐng)導(dǎo)及老師的到來表示衷心的感謝……

  我們要對(duì)五年來默默奉獻(xiàn),辛勤教育我們的各位老師,道一聲:

  合:老師,您辛苦了!

  唐:驪歌——啟航,揮揮手我們告別歡樂無奈,我們不得不感慨光陰,如流水飛快。這一段青蔥歲月從今晚結(jié)束,又一段青春之旅從今晚啟航。

  黃:就讓今晚銘刻在我們心中,讓母校留住我們的風(fēng)采!我宣布晚會(huì)正式開始!

  (1)

  黃:希望是人生的精神支柱,支撐人奮發(fā)向上,撒下希望的種子,在春天陽(yáng)光燦爛的日子里,生根發(fā)芽。在成長(zhǎng)的道路上,太陽(yáng)和春雨孕育著希望的未來。

  唐:我們小教合唱團(tuán)的同學(xué),是一群朝氣蓬勃學(xué)生。他們帶著青春的欣欣向榮,迎著陽(yáng)光走向美好,走向未來。

  黃、唐:下面讓我們一起欣賞合唱《春雨沙沙》《太陽(yáng)出來啦》

  (2)

  李:報(bào)菜名是非常有名的一個(gè)相聲貫口。貫口是評(píng)書、相聲的說功。又稱“趟子”,為將一段篇幅較長(zhǎng)的說詞節(jié)奏明快地一氣道出,似一串珠玉一貫到底,演員事先把詞背得熟練拱口,以起到渲染書情、展示技巧乃至產(chǎn)生笑料的作用。對(duì)此,相聲界有著“口快如刀”的要求。好的演員能做到嗓音亮,吐字清,字正腔圓,氣口精當(dāng),一展“嘴皮子利索”之功力。貫口分大貫口、小貫口兩種。小貫口一般十幾句,大貫口可長(zhǎng)達(dá)一百多句,似大珠小珠落玉盤。

  吳:今天呀,我們請(qǐng)到一個(gè)相聲演員和一個(gè)女爆發(fā)戶,給大家伙兒帶來不一樣的感受。讓我們掌聲有請(qǐng)540班的小品《報(bào)菜名》。

  (3)

  黃:相聲小品給人一種詼諧輕松的感覺,舞蹈帶來心靈感官上的震撼與澎湃,帶給我們心靈的啟迪。

  唐:蒼穹之間,似乎很曠野;蒼穹之間,似乎很詭異;蒼穹之間,似乎很溫暖,蒼穹之間,似乎很神韻。皓月蒼穹,又會(huì)將是一番怎樣的人間景象。讓我們一起來感受那幅畫卷,聆聽音樂的洗禮。請(qǐng)欣賞有藝術(shù)團(tuán)舞蹈隊(duì)帶來的舞蹈《皓月蒼穹》

  黃:我們藝術(shù)團(tuán)的同學(xué)也給畢業(yè)晚會(huì)送上一份具有視覺震撼力,美的舞蹈。

  黃、唐:請(qǐng)欣賞有藝術(shù)團(tuán)舞蹈隊(duì)帶來的舞蹈《皓月蒼穹》

  (4)

  吳:皓月蒼穹,黃河邊的濤浪擊翻了過往,沉淀的黃沙,中國(guó)的顏色。黃河,黃河

  李:今天,現(xiàn)場(chǎng)將為大家演奏鋼琴曲《黃河憤》

  吳:《黃河憤》選自于鋼琴協(xié)奏曲《黃河》。兩代人的作品《黃河協(xié)奏曲》取材于抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的救亡歌曲《黃河大合唱》,1969年由殷承宗、儲(chǔ)望華、劉莊、盛禮洪、石叔誠(chéng)和許斐星六位鋼琴家作曲家根據(jù)冼星海的《黃河大合唱》改編創(chuàng)作的作品。這首不朽的傳世之作,從傳出伊始,便插上了翅膀,飛越黃河,跨過長(zhǎng)江并漂洋過海,響遍了全世界。

  吳、李:讓我們血液隨著黃河奔騰,感受紅色經(jīng)典,傳承革命精神。

  (5)

  唐:在青藏高原上,有那么一群鐵路工人,他們?yōu)榱俗鎳?guó)的建設(shè)投身于條件艱苦的西部。他們無私的奉獻(xiàn)付出,把最美好的青春留給了祖國(guó)。

  黃:太陽(yáng)與月亮的對(duì)話這是一段描繪年輕的鐵路工人與他的妻子"超越時(shí)空"的對(duì)話的情景朗誦劇。

  李:下面讓我們欣賞朗誦《太陽(yáng)與月亮的對(duì)話》,見證愛的信仰。

  (6)

  吳:有一朵美麗的茉莉花,芬芳滿枝丫。

  李:好一朵美麗的茉莉花,又香又白人人夸。

  吳:我國(guó)地域遼闊,歷史悠久,民族眾多,因此廣泛流傳的民歌小調(diào)數(shù)量也甚多。它們就像暮春三月花園中的百花,姹紫嫣紅,姿態(tài)萬千,芳香四溢。其中有一個(gè)品種姿壓群芳,栽培悠久,廣受大眾喜愛,她就是大家耳熟能詳?shù)拿窀栊≌{(diào)《茉莉花》。

  李:《茉莉花》自古以來流行全國(guó),有各種各樣的變種,但以流行于江南一帶的一首傳播最廣,最具代表性。她旋律委婉,波動(dòng)流暢,感情細(xì)膩;通過贊美茉莉花,含蓄地表現(xiàn)了男女間淳樸柔美的感情。早在清朝乾隆年間出版的戲曲劇本集《綴白裘》中,就刊載了它的歌詞,可見其產(chǎn)生流傳年代的久遠(yuǎn)。

  吳:下面讓我們欣賞由民樂隊(duì)的同學(xué)帶來的民樂演奏《茉莉花》

  (7)

  唐:欣賞完幽雅的琴音,健美操隊(duì)的同學(xué)也按耐不住想要上臺(tái)表演節(jié)目了。他們啊,在院部的健美操比賽中取得了優(yōu)異的成績(jī),__級(jí)獲得一等獎(jiǎng),__級(jí)獲得三等獎(jiǎng)。

  黃:啦啦操原名cheerleading。其中cheer的部分,有振奮精神,提振士氣的意思。啦啦操來源于早期部落社會(huì)的儀式。為激勵(lì)外出打仗或打獵的戰(zhàn)士們,他們通常會(huì)舉行一種儀式,儀式中有族人歡呼、手舞足蹈的表演來鼓勵(lì)戰(zhàn)士,希望能凱旋而歸。啦啦操是體育運(yùn)動(dòng)中的一個(gè)新興項(xiàng)目,起源于美國(guó),遍布美國(guó)的nba、橄欖球、棒球、游泳、田徑、摔角等比賽現(xiàn)場(chǎng),至今已經(jīng)有100多年的歷史。

  唐、黃:讓我們一起來感受動(dòng)感與青春的旋律吧。

  (8)

  李:紅色遙遠(yuǎn)的革命思念,倒回歷史的昨天。還記得她們嗎?那年,她們一起剪過短發(fā)。

  吳:我記得她們,她們并不柔弱,她們是戰(zhàn)火中的鏗鏘玫瑰。她們,揮灑革命熱血,炙熱了浪漫年代。

  吳、李:請(qǐng)欣賞由舞蹈《那年剪短發(fā)》

  (9)

  黃:如果五年前的邂逅僅僅是一次命運(yùn)之外的偶然,那么五年的相知相守卻是緣分的眷戀,而今晚的相聚則是五年快樂時(shí)光的懷念。我們這里的每個(gè)人心中都承載了太多的祝福與惦念,寄托了太多的關(guān)懷與企盼,藏匿了太多的故事與依戀。

  李:五年的同窗生活中,我們同心并肩,一起經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,一起描繪燦爛的明天。現(xiàn)在,我們已經(jīng)在一師相守了兩千個(gè)日日夜夜。讓我們?cè)倩厥讜r(shí),那些曾經(jīng),成為我們心中最美,最眷戀的畫面。

  黃、李:請(qǐng)欣賞《大學(xué),我們一起走過》

  (10)

  黃:天穹高高鴻雁飛, 書院深深松竹茂。我們是鴻雁,將飛向夢(mèng)想的藍(lán)天。老師,老師是那繁茂的松竹,蔭庇一批又一批的一師學(xué)子。

  李:美哉,我瀟湘?zhèn)ド倌辏毡貙⑻だ讼娼?jìng)風(fēng)流。感謝各位老師對(duì)我們的辛勤哺育,懷著感恩的心,學(xué)會(huì)成長(zhǎng)的我們,必定立仞與天地,九霄騰飛。讓我們一起最后一次聽聽老師的寄語,道一聲老師,謝謝您。

  吳:即將離校的我們,難忘恩師的教誨。

  唐:在這里,有幾位老師還想對(duì)同學(xué)們說幾句話語。

  黃:韶光逝,留無計(jì),今日卻分袂。驪歌一曲送別離,相顧卻依依。聚雖好,別離悲,世事堪玩味。來日后會(huì)相予期,去去莫遲疑。

  唐:校園里的花開了一遍又一遍,最終屬于我們的季節(jié)到來,我卻希望時(shí)間再慢一點(diǎn),慢一點(diǎn)。為了這次道別,我們用5年的青春作為鋪墊。

  李:我們擋不住時(shí)間的腳步,但可以記住許多人、許多事。千頭萬緒,豈是只言片語所能表達(dá)。但無論如何,心中依舊清晰,將終生難忘這5年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  吳:我們要感激孜孜不倦教導(dǎo)我們的老師,是您用人格與智慧開辟了我們前進(jìn)的道路,為我們的飛翔打造了有力的翅膀!

  唐:我們要感謝患難與共的同窗學(xué)友,是你們用赤子之心分擔(dān)著我們的悲歡,為我們即將起帆的遠(yuǎn)航鼓起了強(qiáng)勁的東風(fēng)!

  黃:我們告別了一段純真的青春,一段年少輕狂的歲月,一段充滿幻想的時(shí)代。

  李:真不想說再見。20__年盛夏的這一天,我們要畢業(yè)了,依依不舍道了別,就這一剎那,我們心里閃過一陣尖利的痛。

  吳:本次晚會(huì)到這里就要結(jié)束了,謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓,謝謝各位同學(xué)。讓我們留住這個(gè)夜晚的感動(dòng),最后一次齊唱我們的校歌。

  祝__級(jí)小教大專部畢業(yè)生們,前程似錦!

最新畢業(yè)晚會(huì)主持詞 篇16

  男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師;

  女:親愛的同學(xué)們,大家:

  合:晚上好!

  男:我們帶著滿懷的希望。

  女:我們帶著美好的憧憬。

  男:我們帶著相聚的欣喜。

  女:我們帶著離別的寓意。

  男:今天,我們濟(jì)濟(jì)一堂,共同度過這個(gè)美好而難忘的夜晚。

  女:歲月的流逝揮不去執(zhí)著的夢(mèng),時(shí)光的飛馳也帶不走永恒的心。

  男:讓我們拉開心靈的幡幔,用舞姿,用歌聲,用掌聲,用心語,用我們最美好的姿態(tài)。

  女:為這即將遠(yuǎn)行的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們,送上最真,最深厚的祝福。

  男:是你讓我們有過歡笑,流過淚水,經(jīng)歷磨煉,得到成長(zhǎng)。

  女:我們?cè)谶@里重溫我們的歡樂,因?yàn)槟銈兠魈炀蛯⑦h(yuǎn)行。

  合:現(xiàn)在我宣布農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學(xué)院生命科學(xué)系歡送晚會(huì)現(xiàn)在開始!

  男:首先請(qǐng)?jiān)试S我隆重介紹今晚出席本場(chǎng)晚會(huì)的老師:……

  女:讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來!

  男:今天,我們畢業(yè)了。從此,我們告別了一段純真的青春,一段年少輕狂的歲月,一個(gè)充滿幻想的時(shí)代…今天,我們畢業(yè)了……終于,我們還是要分開了……下面請(qǐng)欣賞植保生物班的同學(xué)們,為我們帶來的朗誦《今天我們畢業(yè)了》!掌聲有請(qǐng)!

  女;任時(shí)光匆匆流去,我們?cè)诤醯膶?huì)是什麼人?什麼回憶?歲月在流逝,或許我們總想抓住些什么,人生幾何,能夠得到知己,一絲絲情意,我只在乎你。下面有請(qǐng)園林協(xié)會(huì)帶來的合唱《我只在乎你》。

  男:當(dāng)中國(guó)古典元素相遇流行時(shí)尚曲風(fēng),一個(gè)華麗而又不失風(fēng)味的歌曲便誕生了,在聽這首歌時(shí),我們不禁為之感嘆,完美的聲音配上動(dòng)聽的旋律,雙聲的演唱給是增添了無盡的韻味,下面就讓我們一起來欣賞由園林(1)班帶來的這首《新貴妃醉酒》。

  女:武術(shù)又稱國(guó)術(shù)或武藝,具有極其廣泛的群眾基礎(chǔ),是中國(guó)人民在長(zhǎng)期的社會(huì)實(shí)踐中不斷積累和豐富起來的一項(xiàng)寶貴的文化遺產(chǎn),是中國(guó)民族的優(yōu)秀文化遺產(chǎn)之一。下面有請(qǐng)園林(1)班帶來的武術(shù)表演《男兒當(dāng)自強(qiáng)》。

  男:非常感謝給我們帶來的精彩表演,世界之大,無奇不有。話說這年頭小偷都開起了公司,這我們就有點(diǎn)好奇了,現(xiàn)在就讓我們一起來欣賞由生物協(xié)會(huì)、等人帶來的相聲表演《小偷公司》,大家掌聲歡迎。

  女:“我們今生有緣在路上,只要我們彼此永不忘,別在乎那些悲和傷。哭著來要笑著走過,朋友,我們今生兄弟友誼長(zhǎng)。”下面有請(qǐng)園林(2)班、同為我們帶來《今生緣》。

  男:你和陽(yáng)光一起,你和春天一起,走進(jìn)明媚的花朵里,走進(jìn)多彩的歲月里。美麗之路,將祝福的真情傳遞。下面請(qǐng)欣賞由中草藥(1)班帶來的獨(dú)唱《美麗之路》。

  女:廣播體操相信大家從小就會(huì),但是那生硬的節(jié)奏,永恒不變的旋律似乎與我們這些喜歡新事物的90后有點(diǎn)格格不入,但是接下來這個(gè)節(jié)目將會(huì)給大家?guī)聿灰粯拥囊曈X感受,有請(qǐng)中草藥(2)班的同學(xué)為我們帶來的《舞蹈廣播體操》。

  男:看完了這么精彩的表演之后,是不是更期待后面的節(jié)目能更精彩點(diǎn)呢,如大家所愿,下面上場(chǎng)的是由中草藥(1)班帶來的街舞《我的舞臺(tái)為你秀》,讓我們拭目以待吧。

  女:“愛崗敬業(yè),熱情服務(wù)”已經(jīng)越來越成為當(dāng)今社會(huì)各個(gè)行業(yè)的行為標(biāo)準(zhǔn),但是有些時(shí)候服務(wù)也是要有度的,不能過度熱情,蒙蔽消費(fèi)者,不然就會(huì)變成這個(gè)相聲中的主人公一樣,下面請(qǐng)欣賞由牧醫(yī)x班,帶來的相聲表演《熱情服務(wù)》,大家掌聲歡迎。

  男:最溫馨的一句話,可以是,在離別前的一句祝福,祝你一路順風(fēng)!最溫馨的話,可以是,揚(yáng)帆起航前的一句祝福,祝你一路順風(fēng)!下面請(qǐng)欣賞園林1班,等人,為我們帶來的歌曲+情景小話劇《祝你一路順風(fēng)》!

  女:就算全世界都背離了我,就算全世界都放棄了我,我知道,至少還有你,我知道至少你還會(huì)站在我的身后,為我輕聲鼓勵(lì)!下面請(qǐng)欣賞牧醫(yī)2班x同學(xué),我們帶來的精彩歌曲演唱《至少還有你》,掌聲有請(qǐng)!

  男:愛,是一種需要,一種缺乏,所以我們都喜歡情歌。誰會(huì)告訴我們愛在哪里碰頭,但我向左你卻向右,于是我倔強(qiáng)的挑戰(zhàn)了對(duì)愛的執(zhí)著,因?yàn)槁犝f愛情回來過。下面請(qǐng)欣賞由園林1班帶來的獨(dú)唱《聽說愛情回來過》。

  女:青春就像一個(gè)舞臺(tái),而我們就是舞臺(tái)上的舞者,用自己的夢(mèng),編織一個(gè)又一個(gè)的舞步!今天中專農(nóng)科班的同學(xué),為我們帶來的是舞蹈串燒,充滿異域韻味的《天竺少女》和《睜一只眼閉一只眼》!大家掌聲歡迎!

  男:“我就是我,我永遠(yuǎn)都愛這樣的我。我就是我,是顏色不一樣的煙火。我喜歡我,讓薔薇開出一種結(jié)果。”一首《我》唱出心中的自己,唱出自己對(duì)自己最深刻的定義和理解。掌聲有請(qǐng)由牧醫(yī)協(xié)會(huì)帶來的歌曲《我》。

  女:一首好聽的歌曲結(jié)束后,我們來一起了解一下印度的神話故事吧!異域的風(fēng)情,一定會(huì)讓你耳目一新的!那么就讓園林1班,xx同學(xué),帶領(lǐng)我們一起來見識(shí)一下《印度神話》,掌聲有請(qǐng),小品《印度神話》。

  男:集體是大家,個(gè)人是小家,家有風(fēng)雨,人有坎坷,無論遇到多大的風(fēng)雨,無論遇到多大的困難,請(qǐng)記得我和你一樣,一樣的堅(jiān)強(qiáng),一樣的在為了理想而打拼,一樣的為了大家小家而努力!下面請(qǐng)欣賞由園林(2)班帶來的歌曲《和你一樣》。

  女:我泱泱中華,地廣物博,五十六個(gè)民族,有著五十六種不同的特色文化,對(duì)于異族的文化,相信每一個(gè)人都是很向往的,下面,就讓牧醫(yī)1班的xx同學(xué),帶領(lǐng)我們走進(jìn)傣族的文化!請(qǐng)欣賞葫蘆絲《美麗的金孔雀》掌聲有請(qǐng)!

  男:今天我們聚集在這里,共同帶來歡聲笑語,我們?yōu)榻裉於鴼g笑自豪我們?yōu)槊魈於床珘?mèng)想;拼搏的路上有你相伴,成功的路上有你幫忙,無論遇到什么困難,只要有你就不迷茫,因?yàn)槲覀兪窍嘤H相愛的一家人!下面有請(qǐng)中草藥協(xié)會(huì)為我們帶來歌曲《相親相愛》。

  女:今夜,我們將歡笑和淚水留在這燈火璀璨、流光溢彩的舞臺(tái),留在了我們生活三年的美麗校園,留在了我們踏上征途的嶄新起點(diǎn)。

  男:回味如歌,遐思如歌,讓我們揚(yáng)帆起航,馳騁未來!讓我們?cè)谌松碌撵轫?yè)上譜寫出更加輝煌的篇章!

  女:放飛心中的理想暢想青春的旋律男:追逐成功的喜悅把握無悔的明天合:親愛的朋友們,晚會(huì)到此結(jié)束了,讓我們?cè)俅胃兄x蒞臨本次晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓,祝愿學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們,未來道路更寬闊!

最新畢業(yè)晚會(huì)主持詞 篇17

  女:歲月的流逝揮不去執(zhí)著的夢(mèng);

  男:時(shí)光的飛馳帶不走永恒的心;

  男:尊敬的各位來賓;

  女:親愛的老師同學(xué)們:

  男:大家;

  合:晚上好!

  女:歡迎來到旅游系flyherer畢業(yè)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。

  女:我是主持人。

  男:我是。

  女:首先請(qǐng)?jiān)试S我們介紹出席本次晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)老師,他們是:……。

  男:同時(shí)讓我們把最真誠(chéng)的掌聲送給xx級(jí)的師兄師姐,歡迎你們回家。

  女:在我們今天晚會(huì)開始前,首先有請(qǐng)旅游系上臺(tái)致辭。

  講話中……。

  女:今天我們濟(jì)濟(jì)一堂共同度過這個(gè)美好而難忘的夜晚。

  男:今晚我們用歌聲,用心語用我們最美好的姿態(tài)送上祝福。

  女:那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶,或許像跳動(dòng)于五線譜的音符,有高有低、有起有落。

  男:那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶,是數(shù)不完的歡樂,道不盡的悲傷,永遠(yuǎn)印在心里。

  女:在校園各個(gè)角落,都曾印下你們的身影如今,你們即將畢業(yè)。

  男:畢業(yè),是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),愿你們能展開雙翼,飛得更高、看得更遠(yuǎn)。

  女:對(duì)你們的不舍,已化為無限的祝福與力量伴著你們登上通往命運(yùn)的階梯。

  男:現(xiàn)在,我宣布旅游系畢業(yè)晚會(huì)現(xiàn)在開始。

  女:現(xiàn)在有請(qǐng)出今晚的第一個(gè)節(jié)目《故事的角色》。

  男:當(dāng)鐘聲踏響時(shí)間的腳步。

  女:當(dāng)煙花點(diǎn)燃青春的炫麗。

  男:我們相約在一起共同追憶三年的歡笑與汗水。

  女:共同抒發(fā)離別的眷戀和情思,共同展望未來多彩的幸福。

  男:演繹好生活中的每一個(gè)角色。

  女:下面有請(qǐng)出帶來歌曲《常回看看》。

  女:有一種緣分,叫做三年同窗,一生相伴。

  男:有一種緣分,叫做暖風(fēng)春暉,日日銘懷。

  女:有一種懷念,叫做告別xx學(xué)院,魂?duì)繅?mèng)連。

  男:有一種幸福叫做再約xx學(xué)院,不見不散。

  女:各位師兄師姐,你們畢業(yè)了別忘了常回看看。

  男:下面有請(qǐng)x班的同學(xué)帶來精心準(zhǔn)備的舞臺(tái)劇。

  《茉莉花》

  女:好一朵美麗的茉莉花,芬芳美麗滿枝芽。

  男:一朵紅遍祖男大江南北的《茉莉花》是如此的動(dòng)人。

  女:而今晚,旅游系舞蹈對(duì)的隊(duì)員們卻要用舞蹈的形式演繹這朵芬芳動(dòng)人的茉莉花。

  男有請(qǐng)系舞蹈對(duì)帶來舞蹈《茉莉花》。

  《相聲》

  男:在三年時(shí)光里,你我朝夕相伴,那些浪漫的回憶中時(shí)刻有你。

  女:青春的歲月里,我們?cè)?jīng)簡(jiǎn)單而又刻骨銘心的一起走過。

  男:現(xiàn)在,讓我們一起來回憶那份我們的大學(xué)生活。

  女:有請(qǐng)帶來相聲《大學(xué)生活》、《那些花兒》。

  女:三尺講臺(tái),一支粉筆,他們用我們的事業(yè)雕筑豐碑。

  男:桃李不言,下自成蹊,他們用青絲鑄就不朽的師魂。

  女:這是一段值得珍藏一輩子的師生情。

  男:接下來這個(gè)節(jié)目將由我們的輔導(dǎo)員老師和xx級(jí)師姐共同演繹。

  女:有請(qǐng)手語《那些花兒》。

  《海闊天空》

  男:三年里,我們從相識(shí)到相知。

  女:三年里,我們從相惜到相別。

  男:我們流過淚水,但淚水澆出錦繡年華。

  女:我們踏過荊刺,但荊刺劈出海闊天空。

  男:下面是帶來的歌曲《海闊天空》、《輪滑秀》。

  男:開學(xué)那天,我們的眼睛充滿了懵懂和向往。

  女:迎新晚會(huì)上,我們高歌熱舞忘我狂歡。

  男:這是記憶的書寫。

  女:讓我們記住今晚。

  男:下面有請(qǐng)輪滑協(xié)會(huì)給我們帶來精彩表演《大合唱》。

  女:三年結(jié)束了,你們畢業(yè)了。

  男:是的,今天,你們的確畢業(yè)了。

  女:讓我們?cè)僖淮伍]上眼睛,讓所有的回憶和夢(mèng)想在你我心中劃過。

  男:讓我們重溫這份屬于你們的三年。

  女:接下來是我們師弟師妹給你們獻(xiàn)上的歌曲大合唱。

  男:讓我們一起來感受《外面的世界》、《吉他彈唱》。

  女:一個(gè)班級(jí),一個(gè)宿舍,一張上下鋪。

  男:這是一輩子的兄弟情。

  女:這份友誼是畢生的財(cái)富。

  男:即使畢業(yè)了,我們依然不舍。

  女:下面有請(qǐng)帶來吉他彈唱。

  結(jié)束語:

  女:相聚,雖然不是永恒。

  男:離別,卻也不代表永遠(yuǎn)。

  女:我們帶著美好的憧憬。

  男:我們帶著相聚的欣喜。

  女:我們的祝福都將化作無窮動(dòng)力,鼓勵(lì)你們前行,激勵(lì)你們成功。

  男:你們要相信自己,堅(jiān)信真金不怕火,不讓生活留下遺憾。

  女:當(dāng)你們走出xx職業(yè)學(xué)院大門時(shí)。

  男:別忘了帶上我們最深最真的祝福。

  女::親愛的老師同學(xué)們,旅游系flyherer畢業(yè)晚會(huì)到此結(jié)束。

  男:感謝在場(chǎng)的所有人員,祝各位;

  合:晚安!

最新畢業(yè)晚會(huì)主持詞 篇18

  在我們相聚的日子里,有著最珍惜的情誼;在我們年輕的歲月中,有著最真摯的相知,這份緣值得我們珍惜!畢業(yè)了,多么想留住那些溫暖的日子,但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活,是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸,將永遠(yuǎn)回味不完。

  張:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓。

  卜:各位教師。

  楊:親愛的同學(xué)們。

  合:大家晚上好!(鞠躬)

  張:首先歡迎各位__級(jí)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐來___觀看慶祝畢業(yè)生晚會(huì),接下來讓我們認(rèn)識(shí)一下今晚到場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓,他們分別是……,接下來請(qǐng)掌聲歡迎_校長(zhǎng)為大家講話!

  ……。

  卜:讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩屑校長(zhǎng)的精彩致辭,同時(shí)也再次歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓在百忙之中抽空來觀看我們這場(chǎng)晚會(huì)。

  楊:為了這場(chǎng)晚會(huì),所有有幸參與這場(chǎng)晚會(huì)演出的__,__級(jí)的同學(xué)們都以最飽滿的姿態(tài)做好了最充分的準(zhǔn)備;

  宋:為了這場(chǎng)晚會(huì),他們犧牲了自我中午的休息時(shí)間,放棄了自我周末出游的打算,在___認(rèn)真的彩排;

  卜:我們的目的僅有一個(gè),就是想把自我在舞臺(tái)上最好的一面展現(xiàn)給各位__級(jí)的學(xué)哥學(xué)姐們,因?yàn)槲覀兠靼祝@場(chǎng)晚會(huì)對(duì)你們來說有著特殊的意義。

  張:今晚的___屬于__級(jí)的學(xué)哥學(xué)姐們,這是一場(chǎng)專為你們而設(shè)的晚會(huì),但同時(shí)也是你們?cè)赺_欣賞到的最終一場(chǎng)晚會(huì)。

  楊:此時(shí)此刻,我們的心境和各位__級(jí)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐一樣都有些復(fù)雜,我們剛為久別過后的重逢而感到高興甚至興奮,但內(nèi)心又為這短暫重逢后即將到來的久別而感到一種無法抹去的悲傷。

  宋:三年的時(shí)光彈指一揮間,三年前,熱鬧的迎新生場(chǎng)面仿佛還在眼前,各位在__級(jí)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的熱情笑容中開始了在__的生活,而三年后的今日,各位又將在__,__級(jí)學(xué)弟學(xué)妹們的依依不舍中結(jié)束在__的生活。

  卜:在過去的三年中,各位有的參與學(xué)生會(huì)的工作,為學(xué)校的學(xué)生工作做出了很多貢獻(xiàn);有的加入自我感興趣的社團(tuán),并成為其中骨干;還有的專注于學(xué)業(yè),在自習(xí)室為自我心中的那份夢(mèng)想而努力奮斗。__三年中,大家都擁有各自不一樣的生活軌跡。

  張:可是有一個(gè)地方,卻是我們每一天都會(huì)去的,那就是自我的教室,有一個(gè)組織,是我們從未脫離的,那就是班團(tuán)體,有一種關(guān)系,是我們無法改變的,那就是我們用真心對(duì)真心的交流和將近三年的時(shí)光積淀而構(gòu)成的同學(xué)關(guān)系,朋友關(guān)系。期望我們今晚的這場(chǎng)晚會(huì)能夠幫忙各位學(xué)哥學(xué)姐再次重溫一下三年的__時(shí)光。

  卜:接下來請(qǐng)大家欣賞歌曲藍(lán)色蝴蝶,表演者_(dá)_,___,___。

  張:請(qǐng)欣賞。(齊鞠躬,退場(chǎng))

  ……

  結(jié)束語:

  張:將近兩個(gè)小時(shí)的晚會(huì)讓人覺得如此短暫,短短兩個(gè)字的再見在此刻變得如此沉重,讓人很難說出口,我們還想和各位__級(jí)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐說說自我的學(xué)習(xí),對(duì)未來的迷惘,甚至是感情上的困難,但就是不想說再見,也難說再見。

  卜:但我們又不得不說再見,再見是為了更好的相見,各位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐離開__后應(yīng)對(duì)的將是一個(gè)廣闊的并且充滿機(jī)遇的世界,相信_(tái)_級(jí)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們會(huì)在未來這個(gè)全新的世界里取得更大的成就。

  楊:可是別忘了常回家看看,__永遠(yuǎn)是你們的一個(gè)家,即使我們?cè)贌o機(jī)會(huì)相見,我們也會(huì)用qq,或信息,或電話或郵件的方式互致問候,使我們的距離不會(huì)太過遙遠(yuǎn)。

  宋:感激各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓的蒞臨,感激各位__級(jí)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的陪伴,感激廣播站的同學(xué)們?cè)诤笈_(tái)的默默堅(jiān)守,感激院文藝部的而同學(xué)們?yōu)檫@場(chǎng)晚會(huì)的辛勤付出。也感激所有演職人員的努力。__學(xué)院歡送__級(jí)慶祝畢業(yè)生晚會(huì)到此結(jié)束。祝大家晚安,祝各位__級(jí)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們前程似錦,萬事如意。

最新畢業(yè)晚會(huì)主持詞 篇19

  男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。

  女:敬愛的老師。

  合:親愛的同學(xué)們:大家好!

  男:高中三年,我們穿越人生的雨季,走向燦爛的花季;

  女:高中三年,我們飛過一段青春航程,又站到了新的人生起跑線上!

  男: 歲月如流,少年幻想變成了青年哲思,當(dāng)初跨進(jìn)越秀大門時(shí)的稚氣和憧憬, 早已化作走向成熟的熱情和希望;

  女: 歲月如畫,豆蔻情懷包容了遠(yuǎn)大理想,我們?cè)缫寻焉倌甑臒⿶浪Φ缴砗螅ζ鹎嗄甑男靥牛呦蛴忠粋(gè)朝陽(yáng)!

  男:高考在即,我們用歌聲、用舞姿表達(dá)迎接豐收的喜悅,

  女:高考在即,我們用自信、用激情點(diǎn)燃希望的火炬,擁抱六月的花開。

  男:我們?cè)诮裉欤瑸槿甑母咧猩町嬌狭藞A滿的句號(hào)。

  女:我們?cè)诮裉欤瑢㈤_始一個(gè)美好的未來,讓世界為我們驚嘆。

  男:我們不必感傷,時(shí)間與空間的隔斷阻礙不了我們心與心的相連。

  女:聽,你能聽到嗎?一千顆心一齊跳動(dòng)的聲音,多么堅(jiān)強(qiáng)。

  男:我們應(yīng)該自豪,應(yīng)該為自己而驕傲。

  女:我們要驕傲地宣布:青春無悔!

  男:我們要自豪地吶喊:青春萬歲!

  合:我們要盡情地高唱青春之歌。

  男:溫州市越秀學(xué)校xx屆畢業(yè)典禮。

  合:正式開始!

  陳:請(qǐng)全體起立,奏國(guó)歌,禮畢,請(qǐng)坐!

  陳: 這不僅僅是一場(chǎng)畢業(yè)典禮。這是一場(chǎng)隆重的精神洗禮,這是一次真正的整裝出發(fā)!三年,就為了最后這一刻的奮力一搏;三年,所以的淚水和汗水都化作了燦爛的笑容;三年,老師和學(xué)生共同成長(zhǎng),譜寫了一曲感人的歌,下面有請(qǐng)李秋芬、杜修榮老師和高三(10)班朱海江、鄭倪慧同學(xué)帶來的詩(shī)歌朗誦:師生情

  葉: 十年來,有多少感動(dòng),有多少夢(mèng)想,有多少光榮,銘記在越秀學(xué)子心中,寫進(jìn)了越秀的歷史畫卷。從當(dāng)初在校生43人到現(xiàn)在1000多人;從當(dāng)初校園一片荒蕪到現(xiàn)在綠樹成蔭;從當(dāng)初一所普通完中到溫州市重點(diǎn)中學(xué)、魅力名校、文明學(xué)校、文明單位、綠色學(xué)校,我校董事長(zhǎng)也從昨天的艱辛坎坷到今天的一路通途,她走過了十年的輝煌路程,一路披荊斬棘,勇往直前。十年歲月彈指一揮間,所有的歷史仿佛是昨天剛剛發(fā)生的故事,我們從中看到的是她發(fā)展優(yōu)質(zhì)教育那堅(jiān)定不移的步伐 。下面有請(qǐng)董事長(zhǎng)為我們致辭,大家掌聲歡迎。

  葉: 所有高三同學(xué),你們即將遠(yuǎn)行,帶著憧憬、帶著夢(mèng)想、帶著希望,把母校的氣息、文化和精神播撒四方。你們的心情一定無比激動(dòng),并為此而感到自豪。

  陳:因?yàn)槟銈儗⑹窃叫愕尿湴粒銈円矊⒊蔀樯鐣?huì)的中堅(jiān)力量。同學(xué)們,母校還有許多的囑托將要裝入你們的行囊,更有殷切的祝福伴你起航。下面讓我們以熱烈的掌聲,有請(qǐng)劉校長(zhǎng)致辭。

  葉: 回顧在母校的學(xué)習(xí)生活我們感慨萬千,因?yàn)檫@里記錄了我們?nèi)甑淖阚E,三年的拼搏。我們?cè)跄芡浤菗]灑著汗水,流淌著青春的校園;我們?cè)跄芡浤切燎诓賱谀诺膱@丁;我們?cè)跄芡浤浅ο嗵幍乃麄儭O旅嬗姓?qǐng)教師代表袁學(xué)干老師發(fā)言。

  陳: 三年的時(shí)光,一千多個(gè)日夜,彈指一揮間到了分手的時(shí)刻。涌出眼眶的淚水也許凝結(jié)了太多的感情,握著手不愿分開,就這

  樣握下去,直到永遠(yuǎn); 依依惜別,我們有太多的感動(dòng),太多的眷戀,有太多的話想對(duì)母校和老師們?cè)V說。

  葉::恩師的教誨如春雨潤(rùn)物,恩師的囑托我們銘記心頭,師生的情誼情深似海,師恩的回報(bào)終生難忘,同學(xué)們,當(dāng)你背起行囊,即將遠(yuǎn)行的時(shí)候;當(dāng)你滿載著自信和希望迎接挑戰(zhàn)的時(shí)候;當(dāng)你駐足回望,向生活了三年的母校、向你的老師們、同學(xué)們揮手道別的時(shí)候,請(qǐng)留下你們的歌聲、你們的笑聲,還有你們的心聲。接下來有請(qǐng)請(qǐng)畢業(yè)生代表 高三(5)王雪飛 同學(xué)發(fā)言。

  陳:南風(fēng)輕輕吹送 ,光陰匆匆相聚。請(qǐng)不要難過,離別以后要彼此珍重,綻放最絢爛的笑容,給明天更美的夢(mèng)。欣賞

  小合唱(藍(lán)藍(lán)的夜 藍(lán)藍(lán)的夢(mèng) )

  葉:情再深,意再濃,也挽留不住你們前進(jìn)的步伐,那就懷著對(duì)未來的希望,揚(yáng)帆起航吧。 請(qǐng)欣賞廣播站帶來的詩(shī)朗誦

  陳: 再多的不舍也將化作堅(jiān)強(qiáng)的動(dòng)力,短短的話語,濃濃的情意,蘊(yùn)含著學(xué)生對(duì)母校的祝愿和眷戀。下面請(qǐng)高三學(xué)生代表向母校贈(zèng)送畢業(yè)紀(jì)念品。

  葉:青春是快樂的,青春是激情奔放的,讓我們帶著青春的快樂與激情飛揚(yáng)吧!下面有請(qǐng)街舞社精心為我們準(zhǔn)備的節(jié)目

  :葉 青春是一本太倉(cāng)促的書,三年一千多頁(yè)就這樣匆匆翻過。今天對(duì)于我們?cè)趫?chǎng)的每一位同學(xué)都有著極不尋常的意義,我們?cè)诮裉欤瑸槿甑母咧猩町嬌狭藞A滿的句號(hào)。接下來有請(qǐng)董事長(zhǎng),校長(zhǎng)為各班同學(xué)頒發(fā)畢業(yè)證書。

  陳:華麗的詞藻表達(dá)不盡我們對(duì)母校的滿腔深情,太多的話語傳達(dá)不了我們對(duì)老師的感恩之心。當(dāng)我們踏上人生希望的旅途,永遠(yuǎn)忘不了老師們的諄諄教誨,下面請(qǐng)欣賞高三八班帶來的:手語版 感恩的心

  女:親愛的母校:是您包容了我們的愚頑無知。

  男:是您孕育了我們的睿智果斷。

  女:是您給了我們?nèi)绱藘?yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境和展示自我的舞臺(tái) 男:我們?cè)诮淌伊粝驴炭鄬W(xué)習(xí)的身影。

  女:在球場(chǎng)上留下頑強(qiáng)拼搏的精神。

  男:我們沉浸在知識(shí)的海洋。

  女:徜徉在落英繽紛的林蔭道。

  男:醉心于同學(xué)間的歡聲笑語。

  合:心懷夢(mèng)想,放飛夢(mèng)想。

  女:親愛的老師:是您的辛勞付出。

  男:是您的無私奉獻(xiàn)換來了我們的收獲與成長(zhǎng)

  女:您的磨練與指導(dǎo),在我們成長(zhǎng)的道路上留下深深的痕跡。 合:讓我們把最真誠(chéng)的謝意獻(xiàn)給你們。

  女:感謝學(xué)校的培養(yǎng),老師的指引,家長(zhǎng)的支持。

  男:歡快的舞蹈表達(dá)不盡我們對(duì)母校的敬意 。

  女:熱情的贊歌唱不盡我們對(duì)母校的一腔深情 。

  男:今天,我們將帶著恩師的叮嚀,懷著必陳的信心,迎接高考的洗禮 。

  女:今天,我們將載著母校的祝愿,帶著親人的希望,向著新的征程揚(yáng)帆起航。

  男:我們堅(jiān)信:荊棘路的終點(diǎn),定是通向美好未來的關(guān)口。 女:風(fēng)雨交加的夏天,定會(huì)迎來輝煌的金秋。

  男:穿越苦難和淚水,將到達(dá)幸福的彼岸。

  女:鳳凰涅磐后的重生,定將

  合:燦~爛~輝~煌!

  男:溫州越秀學(xué)校畢業(yè)典禮

  合:到此結(jié)束!

  女:祝老師們身體健康,萬事如意!

  男:祝同學(xué)們馬到成功,金榜題名!

最新畢業(yè)晚會(huì)主持詞 篇20

  鄭:我們帶著滿懷的期望。

  陳:我們帶著完美的憧憬。

  虞:我們帶著相聚的欣喜。

  金:我們帶著離別的寓意。

  虞:今日,我們濟(jì)濟(jì)一堂,共同度過這個(gè)完美而難忘的時(shí)光。

  鄭:歲月的流逝揮不去執(zhí)著的夢(mèng),時(shí)光的飛馳也帶不走永恒的心。

  陳:那過去的日子將在這一瞬間復(fù)活。

  金:將來的歲月將在這一瞬間展望。

  鄭:讓我們拉開心靈的幡幔。

  虞:用歌聲,用掌聲,用心語用我們最完美的姿態(tài)。

  齊:留給母校留給同窗最終一抹深深地記憶。20__年__小學(xué)__級(jí)__班畢業(yè)晚會(huì)正式開始。

  鄭:六年時(shí)光,轉(zhuǎn)瞬即逝。在六年間,我們有過歡笑,有過淚水,有過遺憾,有過成功。

  陳:那些與同學(xué)們?cè)谝积R的完美回憶將永遠(yuǎn)珍藏在我們的心靈之匣中。

  鄭:對(duì)了,陳,你還記不記得去年為我們帶來異常精彩的相聲表演的那群演員?

  陳:當(dāng)然記得了,他們的相聲太精彩了,讓我欲罷不能啊!聽說他們今日也來到了現(xiàn)場(chǎng),準(zhǔn)備一展身手。

  鄭:下頭掌聲有請(qǐng)……為我們帶來相聲——___。

  金:莊嚴(yán)的教學(xué)樓、美麗的連廊、生機(jī)勃勃的操場(chǎng),無不留下我們的足跡。

  鄭:瑯瑯的讀書聲、歡樂的歌唱聲不時(shí)地回蕩在學(xué)校的上空。

  陳:同學(xué)的喧鬧、熱烈的議論常回響在耳邊。

  虞:歡樂的學(xué)習(xí)、幸福的生活時(shí)常浮此刻眼前。接下來請(qǐng)欣賞由……帶來的小品。

  虞:臨別在即,我真舍不得各位同學(xué)。此刻想想,我們班的同學(xué)是多才多藝啊。

  金:是啊,書法高手___,奧數(shù)達(dá)人___,繪畫好手___......

  虞:接下來請(qǐng)欣賞高音女王___的天籟之音。

  陳:___的歌聲真是美妙,在場(chǎng)的來賓都沉醉了,此刻請(qǐng)欣賞___的優(yōu)美笛聲。

  鄭:聽完了悠悠古韻,我著實(shí)佩服___的高超技藝,大提琴手___和鼓手___也摩拳擦掌,要一展風(fēng)采了,真是精彩紛呈啊!

  虞:接下來讓我們看看___和___兩位同學(xué)如何《"巧"對(duì)古詩(shī)》。

  鄭:盡管從一入校門就明白會(huì)有畢業(yè)的一天,可是,當(dāng)告別的日子最終成為此刻進(jìn)行時(shí)的時(shí)候,我們還是會(huì)有一些不明所以的感慨。

  金:時(shí)光的流逝或許會(huì)沖淡許多的記憶,但有些東西則會(huì)永遠(yuǎn)難以忘記。

  虞:難忘課堂上同學(xué)們認(rèn)真思索的求知眼神;難忘每一場(chǎng)籃球賽、每一次陽(yáng)光伙伴訓(xùn)練時(shí)同學(xué)們矯健的身影;難忘每一次活動(dòng)時(shí)同學(xué)們高漲的熱情......

  鄭:難忘的事情,難忘的日子實(shí)在太多,今日我們即將畢業(yè),讓我們把難忘的記憶永遠(yuǎn)地留在心間。

  金:也許我們不能預(yù)測(cè)未來,但我們能夠把握此刻。

  虞:接下來請(qǐng)欣賞___這組為我們帶來的小品,你從中看懂了什么?

  鄭:看了這么多節(jié)目,我也想上臺(tái)給大家獻(xiàn)丑了。

  金:哦,是嗎,那還不快叫上你的搭檔_。

  陳:我們已經(jīng)舉辦過許多班隊(duì)活動(dòng)了,但大家總是拘泥于一種形式,此刻,__她們將用嶄新的形式——三句半,為我們表演節(jié)目。掌聲有請(qǐng)。

  鄭:童年是那用晶瑩美麗糖紙包裹著的糖果,童年是那被陽(yáng)光灑上金輝鮮活的綠葉,童年是那五彩繽紛載著夢(mèng)想即將起飛的風(fēng)箏,童年是那清澈小河里漂著的小小紙船,童年,也是用天真的顏色和純真的畫筆在墻上的涂鴉。童年,一切都那么美麗,美麗的陽(yáng)光,美麗的夢(mèng)想,美麗的紅領(lǐng)巾,美麗的笑臉,美麗的歡樂......甚至連眼淚和疼痛都那么美麗......美麗得一去不復(fù)返卻讓人舍不得忘記。站在人生的第一個(gè)十字路口回頭望,那每一個(gè)童年的腳印都印跡著美麗的記憶:第一次戴紅領(lǐng)巾,第一次成功,第一次學(xué)會(huì)寬容,第一次學(xué)會(huì)長(zhǎng)大......

  金:在這個(gè)以往相識(shí)相知又即將分別的盛夏,我們童年幼稚可愛的種子也應(yīng)當(dāng)發(fā)芽了吧。我們每個(gè)人心里都有一句深情的話----------"多謝"。多謝母校,養(yǎng)育了幼稚天真的我們,讓我們沐浴了陽(yáng)光雨露;多謝教師,像寶石一樣慢慢細(xì)細(xì)地打磨我們,讓我們綻出璀璨的光輝,多謝同學(xué),與我們手拉著手,無論風(fēng)雨和陽(yáng)光都一齊走過。再見,所有我們親愛的人,讓我們離別的時(shí)候留下一個(gè)微笑的背影,讓我們凝視畢業(yè)照上永恒的笑容時(shí)不要想起眼淚。等我們長(zhǎng)大以后,當(dāng)那一縷金色的陽(yáng)光灑在落著灰塵的記憶盒子上,我們還會(huì)微笑想起那些青澀有縈繞著甜美的往事,那些模糊卻永恒的笑臉......

  齊:最終請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦,掌聲有請(qǐng)。

  結(jié)束語:

  鄭:今晚歌如潮;

  陳:今晚花似海;

  虞:今晚是歌舞的海洋。

  金:今晚是我們的盛會(huì)。

  鄭:朋友們,青春的歌喉是雄渾的,青春的篇章是璀璨的。

  陳:讓我們珍惜青春年華,珍惜時(shí)代賦予的寶貴機(jī)遇。

  虞:讓我們?cè)趭^斗中領(lǐng)悟青春的瑰麗和人生的真諦。

  金:讓我們用自我的青春和智慧在人生長(zhǎng)河中,寫下光輝的一頁(yè)。

  齊:__年__小學(xué)__級(jí)__班畢業(yè)晚會(huì)正式結(jié)束!

最新畢業(yè)晚會(huì)主持詞 篇21

  尊敬的各位來賓、各位家長(zhǎng)、各位校友、校長(zhǎng)、各位老師以及各位同學(xué),大家早安!

  男:在我們剛剛踏入校園時(shí),便已經(jīng)知道一定會(huì)有這樣一個(gè)特殊的日子。

  女:此時(shí)此刻,我們每一個(gè)人都既興奮喜悅,又帶著一絲離別的感傷。

  男:不管怎樣,今天對(duì)我們?cè)趫?chǎng)的每個(gè)人都有極不尋常的意義。

  女:我們?cè)诮裉欤瑸槿甑母咧小⒊踔屑傲甑男W(xué)生活畫上了圓滿的句號(hào)。

  男:我們?cè)诮裉欤瑢㈤_始一個(gè)美好的未來。

  女:我們不必感傷,時(shí)間與空間的隔斷阻礙不了我們心與心的相連。

  男:聽,你能聽到嗎?上百顆心一齊跳動(dòng)的聲音,多么有力,多么堅(jiān)強(qiáng),充滿著青春的活力。

  女:我們應(yīng)該自豪,應(yīng)該為自己而驕傲。

  男:昔日我們以明德而自豪,今天的我們將會(huì)讓明德中學(xué)為我們而驕傲!

  女:在這最后的日子里,再熟悉得不能再熟悉的校園中,

  男:我們要驕傲地宣布:青春無悔!

  女:我們要盡情地高唱青春之歌,

  男:我們要自豪地吶喊:青春萬歲!

  合:曼德勒明德學(xué)校~xx年度高小第XX屆、初中第XX屆、高中第四XX屆畢業(yè)典禮暨頒獎(jiǎng)儀式現(xiàn)在開始!

最新畢業(yè)晚會(huì)主持詞 篇22

  a:我們帶著滿懷的希望,

  b:我們帶著美好的憧憬,

  c:我們帶著相聚的欣喜,

  d:我們帶著離別的惆悵,

  合:今天,我們共濟(jì)一堂,度過這個(gè)美好而難忘的時(shí)刻。

  ab:過去的時(shí)光將在此刻復(fù)活,

  cd:未來的歲月將在此刻展望。

  合:讓我們拉開心靈的幡幔,

  a:用舞姿,

  b:用歌聲,

  c:用掌聲,

  d:用心語,

  合:用我們最美好的姿態(tài),為即將分別的彼此送上最真誠(chéng)、最深厚的祝福!

  a:六合小學(xué)20xx屆六年級(jí)班畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)

  合:現(xiàn)在開始

  第一部分重溫同學(xué)間的友情

  a:六年前我們懷著彩色夢(mèng)想,來到荊州實(shí)驗(yàn)小學(xué),

  b:六年間我們一起學(xué)習(xí),一起玩耍,共同成長(zhǎng),

  c:也曾鬧過別扭,也曾和好如初,

  d:親愛的同窗啊,轉(zhuǎn)眼間我們就要道別離,

  合:今天,我們要把最精彩的自己留在彼此的記憶中。

  b:首先,我問大家一個(gè)問題,我們班的跳舞皇后是誰?

  (同學(xué)說完后)好,有請(qǐng)用舞蹈《兩個(gè)人》為我們的聯(lián)歡會(huì)拉開序幕,掌聲鼓勵(lì)一下

  c:哇!索妮同學(xué)的舞蹈太精彩了!再來一個(gè)猜測(cè)題,我們班的兩大笑星是誰?

  (同學(xué)說完后)好,請(qǐng)欣賞由郭若楓和龍霄帶來的相聲《治感冒》,掌聲鼓勵(lì)

  d:太搞笑了!不要把肚皮笑破了,留點(diǎn)精神來聽一聽王康祥演唱的歌曲《土雞蛋》吧。

  b:不要笑了,不要笑了,小品《團(tuán)支書的講話》馬上就要上演了,有請(qǐng)李凌臣、張錦程、卓軍屹、廖永清,來點(diǎn)掌聲吧!

  c:六(五)班的全體同學(xué)都是好朋友嗎?(同學(xué)說完后)現(xiàn)在是,將來也是,我們永遠(yuǎn)都是好朋友!好,請(qǐng)余瑞森為我們深情演繹歌曲《朋友》。

  d:多好聽的一首歌呀,瞧!我們都沉醉了。我們要珍惜共同走過的歲月,回憶美好的過去,展望絢麗的未來。歌曲《遺失的美好》獻(xiàn)給大家,有請(qǐng)熊蘊(yùn)琳,掌聲鼓勵(lì)

  第二部分感謝敬愛的老師

  a:老師是辛勤的園丁,

  b:我們是茁壯成長(zhǎng)的幼苗,

  c:我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步都是老師智慧和汗水的結(jié)晶。

  d:在這即將離別的時(shí)刻,讓我們以一顆感恩之心向老師道別。

  a:全體起立

  行禮(行少先隊(duì)隊(duì)禮)

  請(qǐng)跟著我說,老師辛苦了!我們會(huì)永遠(yuǎn)記住您!(全體同學(xué))

  坐下

  b:下面請(qǐng)黎小昕同學(xué)代表全班同學(xué)給班主任阮老師送上我們的班級(jí)紀(jì)念冊(cè)。

  c:歡迎老師為我們送上珍貴的畢業(yè)箴言。

  d:(老師說完后)非常感謝老師,我們不能辜負(fù)老師對(duì)我們的期望。下面請(qǐng)讓我們用一組詩(shī)歌來表達(dá)我們對(duì)老師的深情。有請(qǐng)陳姝潔,她朗誦的詩(shī)歌名字叫《師魂》。

  (陳姝潔表演完后)接下來,有請(qǐng)?jiān)鴤ズ辣硌菰?shī)朗誦《老師,您辛苦了》。(曾偉豪表演完后)有請(qǐng)聶小萱為我們表演詩(shī)朗誦《老師,您好》。

  b:一組詩(shī)歌蕩氣回腸,表達(dá)了我們對(duì)老師真誠(chéng)的愛。下面請(qǐng)幽默的羅老師給我們發(fā)言,掌聲有請(qǐng)

  c:(羅老師說完后)謝謝羅老師!我們班的歌星蔡紫瑄小姐在哪里?一組歌曲獻(xiàn)給我們敬愛的老師。第一首《每當(dāng)我走過老師窗前》,領(lǐng)唱者:蔡紫瑄。

  (后兩段時(shí))大家一起來

  (第一首唱完后)第二首《我愛米蘭》,領(lǐng)唱者:蔡蔡紫瑄。(后兩段時(shí))大家一起來

  第三部分感恩親愛的母校

  b:你是我們成長(zhǎng)的搖籃,

  c:春天,我們聆聽你的鳥語花香;

  d:夏天,我們?cè)谀愕膽驯е旭Y騁;

  b:秋天,我們采摘知識(shí)的果實(shí);

  c:冬天,我們擁抱你的寧?kù)o。

  d:親愛的母校啊,在你安詳?shù)臍庀⒅形覀冃腋5刈哌^了六個(gè)春夏秋冬。

  b:現(xiàn)在告訴大家一個(gè)驚人的消息,為了使六(五)班的畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)成為我們母

  校荊州實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一個(gè)奇跡,我們通過中央電視臺(tái)少兒頻道邀請(qǐng)到當(dāng)代

  最會(huì)制造奇跡并備受青少年崇拜的魔術(shù)大師,誰?劉謙(停頓一下)的*

  周其燁來到了我們聯(lián)歡會(huì)的現(xiàn)場(chǎng),(小聲說)噓!下面請(qǐng)大家不要眨眼,見

  證奇跡的時(shí)刻馬上就要到了,(大聲說)有請(qǐng)周其燁

  為我們開啟《魔術(shù)百燁窗》,哇(尖叫聲)

  c:(周其燁表演完后)謝謝周其燁,我想這將成為我們小學(xué)六年生活中的一個(gè)深刻而又珍貴的記憶。下面是游戲環(huán)節(jié),凡是成功者可以獲得禮品一份,并有機(jī)會(huì)點(diǎn)名同某個(gè)老師或同學(xué)合影留戀,可以非禮被點(diǎn)到的人并且表現(xiàn)要非常親密,照片將被發(fā)到班級(jí)博客,作為永久紀(jì)念。

  完結(jié)篇

  a:彈指一揮間,六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了,

  b:我們終于要說再見了,

  c:記憶的長(zhǎng)河中,我們留下一長(zhǎng)串歡笑與悲傷的浪花,未來的天空里,回憶和思念是一片飄逸動(dòng)人的彩霞

  d:我們不會(huì)忘記老師,為了我們的成長(zhǎng)而辛勤耕耘的園丁;

  a:我們不會(huì)忘記朋友,陪伴我們朝夕相處的友誼;

  b:我們不會(huì)忘記荊州實(shí)驗(yàn)小學(xué),給予我們知識(shí)和力量的殿堂。

  c:真地該說再見了,

  d:最敬愛的老師再見了,最可愛的同學(xué)再見了,最親愛的母校再見了!

  ab:祝福老師青春常在!

  cd:祝福同學(xué)前程似錦!

  合:祝福母校桃李滿天下!

  a:最后,讓我們一起唱起《送別》這首歌。

最新畢業(yè)晚會(huì)主持詞 篇23

  女:歲月的流逝揮不去執(zhí)著的夢(mèng);

  男:時(shí)光的飛馳帶不走永恒的心;

  男:尊敬的各位來賓;

  女:親愛的教師同學(xué)們:

  男:大家;

  合:晚上好!

  女:歡迎來到旅游系flyherer畢業(yè)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。

  女:我是主持人___。

  男:我是___。

  女:首先請(qǐng)?jiān)试S我們介紹出席本次晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)教師,他們是:……。

  男:同時(shí)讓我們把最真誠(chéng)的掌聲送給__級(jí)的師兄師姐,歡迎你們回家。

  女:在我們今日晚會(huì)開始前,首先有請(qǐng)旅游系___上臺(tái)致辭。

  講話中……。

  女:今日我們濟(jì)濟(jì)一堂共同度過這個(gè)完美而難忘的夜晚。

  男:今晚我們用歌聲,用心語用我們最完美的姿態(tài)送上祝福。

  女:那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶,或許像跳動(dòng)于五線譜的音符,有高有低、有起有落。

  男:那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶,是數(shù)不完的歡樂,道不盡的悲傷,永遠(yuǎn)印在心里。

  女:在學(xué)校各個(gè)角落,都曾印下你們的身影如今,你們即將畢業(yè)。

  男:畢業(yè),是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),愿你們能展開雙翼,飛得更高、看得更遠(yuǎn)。

  女:對(duì)你們的不舍,已化為無限的祝福與力量伴著你們登上通往命運(yùn)的階梯。

  男:此刻,我宣布旅游系畢業(yè)晚會(huì)此刻開始。

  女:此刻有請(qǐng)出今晚的第一個(gè)節(jié)目《故事的主角》。

  男:當(dāng)鐘聲踏響時(shí)間的腳步。

  女:當(dāng)煙花點(diǎn)燃青春的炫麗。

  男:我們相約在一齊共同追憶三年的歡笑與汗水。

  女:共同抒發(fā)離別的眷戀和情思,共同展望未來多彩的幸福。

  男:演繹好生活中的每一個(gè)主角。

  女:下頭有請(qǐng)出帶來歌曲《常回__看看》。

  女:有一種緣分,叫做三年同窗,一生相伴。

  男:有一種緣分,叫做暖風(fēng)春暉,日日銘懷。

  女:有一種懷念,叫做告別__學(xué)院,魂?duì)繅?mèng)連。

  男:有一種幸福叫做再約__學(xué)院,不見不散。

  女:各位師兄師姐,你們畢業(yè)了別忘了常回__看看。

  男:下頭有請(qǐng)_班的同學(xué)帶來精心準(zhǔn)備的舞臺(tái)劇《___》。

  《茉莉花》

  女:好一朵美麗的茉莉花,芬芳美麗滿枝芽。

  男:一朵紅遍祖男大江南北的《茉莉花》是如此的動(dòng)人。

  女:而今晚,旅游系舞蹈對(duì)的隊(duì)員們卻要用舞蹈的形式演繹這朵芬芳動(dòng)人的茉莉花。

  男有請(qǐng)系舞蹈對(duì)帶來舞蹈《茉莉花》。

  《相聲》

  男:在三年時(shí)光里,你我朝夕相伴,那些浪漫的回憶中時(shí)刻有你。

  女:青春的歲月里,我們以往簡(jiǎn)單而又刻骨銘心的一齊走過。

  男:此刻,讓我們一齊來回憶那份我們的大學(xué)生活。

  女:有請(qǐng)帶來相聲《大學(xué)生活》、《那些花兒》。

  女:三尺講臺(tái),一支粉筆,他們用我們的事業(yè)雕筑豐碑。

  男:桃李不言,下自成蹊,他們用青絲鑄就不朽的師魂。

  女:這是一段值得珍藏一輩子的師生情。

  男:接下來這個(gè)節(jié)目將由我們的輔導(dǎo)員教師和__級(jí)師姐共同演繹。

  女:有請(qǐng)手語《那些花兒》。

  《海闊天空》

  男:三年里,我們從相識(shí)到相知。

  女:三年里,我們從相惜到相別。

  男:我們流過淚水,但淚水澆出錦繡年華。

  女:我們踏過荊刺,但荊刺劈出海闊天空。

  男:下頭是帶來的歌曲《海闊天空》、《輪滑秀》。

  男:開學(xué)那天,我們的眼睛充滿了懵懂和向往。

  女:迎新晚會(huì)上,我們高歌熱舞忘我狂歡。

  男:這是記憶的書寫。

  女:讓我們記住今晚。

  男:下頭有請(qǐng)輪滑協(xié)會(huì)給我們帶來精彩表演《大合唱》。

  女:三年結(jié)束了,你們畢業(yè)了。

  男:是的,今日,你們的確畢業(yè)了。

  女:讓我們?cè)僖淮伍]上眼睛,讓所有的回憶和夢(mèng)想在你我心中劃過。

  男:讓我們重溫這份屬于你們的三年。

  女:接下來是我們師弟師妹給你們獻(xiàn)上的歌曲大合唱。

  男:讓我們一齊來感受《外面的世界》、《吉他彈唱》。

  女:一個(gè)班級(jí),一個(gè)宿舍,一張上下鋪。

  男:這是一輩子的兄弟情。

  女:這份友誼是畢生的財(cái)富。

  男:即使畢業(yè)了,我們依然不舍。

  女:下頭有請(qǐng)帶來吉他彈唱《___》。

  結(jié)束語:

  女:相聚,雖然不是永恒。

  男:離別,卻也不代表永遠(yuǎn)。

  女:我們帶著完美的憧憬。

  男:我們帶著相聚的欣喜。

  女:我們的祝福都將化作無窮動(dòng)力,鼓勵(lì)你們前行,激勵(lì)你們成功。

  男:你們要相信自我,堅(jiān)信真金不怕火,不讓生活留下遺憾。

  女:當(dāng)你們走出__職業(yè)學(xué)院大門時(shí)。

  男:別忘了帶上我們最深最真的祝福。

  女::親愛的教師同學(xué)們,旅游系flyherer畢業(yè)晚會(huì)到此結(jié)束。

  男:感激在場(chǎng)的所有人員,祝各位;

  合:晚安!

最新畢業(yè)晚會(huì)主持詞 篇24

  女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們,同學(xué)們

  男:親愛的20_屆的師哥師姐們

  合:晚上好

  男:三年前的邂逅僅僅是一次命定之外偶然,那么今天的離別則是三年豐富、幸福、溫存時(shí)光經(jīng)過后的必然。

  女:每年的這個(gè)時(shí)候,除了互道別離,互致珍重以外,年復(fù)一年的畢業(yè)晚會(huì)似乎已經(jīng)成了我們踏入社會(huì)前的最后一次集體聚首。

  男:也正因?yàn)榇耍覀兂休d了太多的祝福與惦念,寄托了太多的關(guān)懷與企盼,藏匿了太多的故事與細(xì)節(jié)。

  女:在今晚,當(dāng)?shù)谝幻兑舴憦囟Y堂的時(shí)候,也就意味著又一屆棗院學(xué)子的青春往事將被再次提起,接著在幾小時(shí)后被封存在這座熟悉的禮堂,留駐在我們每個(gè)人的腦海。

  男:今晚,讓我們?cè)僖淮沃販兀切└袆?dòng)過我們的人和事:燈火通明的教學(xué)樓里用功的身影;籃球場(chǎng)上捍衛(wèi)集體尊嚴(yán)的男兒霸氣;滿是歡聲笑語的宿舍里不著邊際的閑談……這一切在今天看來是如此的美麗而生動(dòng)。

  女:讓我們靜靜享受下一個(gè)挑戰(zhàn),在日復(fù)一日與時(shí)間的賽跑中,你會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng),更加神采奕奕!又一個(gè)青春之旅從今晚起航。

  “×第二屆大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)閉幕式暨歡送09屆畢業(yè)生晚會(huì)現(xiàn)在開始!

  結(jié)束語

  放飛心中的理想暢想青春的旋律

  追逐成功的喜悅把握無悔的明天

  歌聲響起,往事歷歷在目,天下沒有不散的筵席,讓我們虔誠(chéng)禱告,祝福彼此,此情可待成追憶,只是當(dāng)時(shí)已惘然。

  歌聲逝去,前程始于足下,期待下次瑰麗的相逢,讓我們自然體味,感受人生,會(huì)當(dāng)擊水三千里,自信人生五百年。

  ×第二屆大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)閉幕式暨歡送__屆畢業(yè)生晚會(huì)到此結(jié)束。

  請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)與演員合影留。

最新畢業(yè)晚會(huì)主持詞 篇25

  主持人: 1 2 3 4

  一:老師直接上表演手語節(jié)目《老師謝謝你》

  二:四位主持人上場(chǎng)(主持人上場(chǎng)伴音樂

  1:尊敬的各位來賓,2:尊敬的老師,3:親愛的小朋友,

  4:親愛的爸爸、媽媽們,1、2、3、4 合:大家上午好!

  1:你們可曾記得,三年前,孩子們還是些不懂事的娃娃,躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛,想了解這個(gè)有趣的地方。2:三年前,當(dāng)孩子們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園,是老師輕輕接過他們的小手。3::三年前,他們只能唱一些簡(jiǎn)單的歌曲、4:三年前,我們只能畫涂鴉式的圖畫。合:三年后的今天,站在這里的還是他們,但是他們長(zhǎng)大了,變得聰明、懂事,學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng):1、他們會(huì)唱好聽的歌曲,2、他們能朗誦優(yōu)美的詩(shī)篇,3、他們會(huì)跳可愛的舞蹈,4、他們會(huì)畫美麗的圖畫,合:我們還會(huì)許多本領(lǐng)!

  1:今天,我們誠(chéng)摯地邀請(qǐng)孩子的爸爸、媽媽以及他們的長(zhǎng)輩們2、還有曾經(jīng)愛護(hù)、關(guān)心他們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們和社會(huì)各界嘉賓,1、2合:來參加我們的畢業(yè)典禮!3:請(qǐng)大家檢驗(yàn)孩子們?nèi)陙硭鶎W(xué)到的本領(lǐng),4:與孩子們共同分享成長(zhǎng)的快樂。3、4:合:潁上_幼兒園_屆畢業(yè)典禮暨文藝匯演現(xiàn)在開始。(放禮花)

  三、1:時(shí)間像鬧鐘,嘀嘀嗒嗒向前跑著,三年的時(shí)間過去了,當(dāng)年愛哭愛鬧的小不點(diǎn)已經(jīng)長(zhǎng)大了,不僅自己的事情自己做,還能幫助別人,學(xué)習(xí)了很多知識(shí)也懂得了很多道理。

  2:今天是:小朋友向爸爸媽媽展示匯報(bào)的日子,也是父母為他們們喝彩的日子。

  3:孩子們充滿喜悅充滿歡快

  4:家長(zhǎng)們充滿期待充滿希望

  1:接下來就讓我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)出部分家長(zhǎng)向自己的寶貝贈(zèng)送鮮花,當(dāng)然孩子們也會(huì)為自己的父母送上一份禮物,自制的心靈賀卡,有請(qǐng)親愛的家長(zhǎng)們上臺(tái)。

  2:好掌聲歡送父母拉著自己的孩子下場(chǎng)

  3:讓我們珍惜今天這個(gè)特殊的日子吧

  4:帶上我們大家的祝福,放開夢(mèng)想,從這里飛翔。

  四:1:童年是一段“快樂來得快,憂愁去得快”的純真年代,經(jīng)過三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活,進(jìn)入下一個(gè)階段的學(xué)前班生活。此時(shí)此刻,心情最激動(dòng)的還是孩子們的父母,下面我們就掌聲邀請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)代表上場(chǎng)發(fā)言。

  2:感謝家長(zhǎng)意味深長(zhǎng)、熱情洋溢的講話,他的希望就代表著天下父母的心,不僅鼓勵(lì)著我們_幼兒園走向更好更高的目標(biāo),同樣也相信,未來,我們會(huì)因?yàn)閾碛羞@么多優(yōu)秀的孩子而驕傲。下面請(qǐng)欣賞表演的節(jié)目《弟子規(guī)》,指導(dǎo)老師:吳海茹,有請(qǐng)。

  3、4上場(chǎng)

  3對(duì)4說: _你喜歡跳舞嗎?4:當(dāng)然喜歡啦!我們幼兒園的老師都會(huì)跳,而且也教給孩子們很多舞蹈,有民族舞、兒童舞、集體舞等等等等

  3:好了,好了,下面那就請(qǐng)大家欣賞_x班小朋友給我們帶來的舞蹈,3、4:合:《一雙小小手》

  七:1:鑼鼓喧天,令人振奮不已

  2:快樂舞蹈,令人手舞足蹈

  1:感謝_班小朋友給我們帶來的熱力四射的舞蹈

  2:瞧那邊一群可愛的小模特們像我們走來

  1:請(qǐng)欣賞走秀《泳裝秀》

  2:指導(dǎo)老師:譚_

  八:3:痛苦和悲傷:留給我自己,快樂送給最愛的你

  4:為你而生的偶像 萬萬歲 為你平凡的偶像 萬萬歲

  3:下面請(qǐng)欣賞有_班為我們帶來的舞蹈《偶像萬萬歲》

  4:指導(dǎo)老師:趙_

  九:1:孩子們,三年來我們的成長(zhǎng)離不開老師老師辛勤的輔導(dǎo),更離不開我們園長(zhǎng)的教導(dǎo)、愛心哺育,離別之際,我們尊敬的園長(zhǎng)有許多的話要說給大家聽,讓我們用最熱烈的掌聲歡迎園長(zhǎng)致辭好嘛!有請(qǐng) _園長(zhǎng)。

  十:2:感謝_園長(zhǎng)發(fā)言的囑托與期望,朋友們,下面最激動(dòng)人心的一刻就要到了,我們小朋友迎接我們?nèi)松械牡谝环葑C書,畢業(yè)證。讓我我們以熱烈的掌聲請(qǐng)出

  _幼兒園園長(zhǎng)_女士

  _先生

  _先生

  _先生,為小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書。

  雖然今天我們離開了_幼兒園,也希望小朋友與各位家長(zhǎng)們會(huì)經(jīng)常與幼兒園保持聯(lián)系。

最新畢業(yè)晚會(huì)主持詞 篇26

  男:放心去飛,勇敢地去追,去追逐一切我們尚未完成的夢(mèng)想;

  女:放心去飛,勇敢地?fù)]別,說好了這一次不再掉眼淚。

  男:親愛的同學(xué)們,無論再過多少年,無論今后你們走到哪里,學(xué)校都將是你們慈祥的母親!每位同學(xué)都將是母校優(yōu)秀的孩子!老師都因你們的點(diǎn)滴進(jìn)步而自豪!

  女:希望同學(xué)們:把學(xué)校的殷切期望,把老師的幾多叮嚀,化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力。以驕人的成績(jī)回報(bào)母校,回報(bào)家庭。

  男:今天的我們?yōu)樨愃固赜⒄Z而感到驕傲!

  女:明天的貝斯特英語為您而感到自豪!

  男:讓我們共同祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓,各位家長(zhǎng)朋友們:身體健康,工作順利,萬事如意;

  女:祝愿我們的同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,努力進(jìn)取,勇攀高峰!

  男:貝斯特英語仲夏夜之夢(mèng)——畢業(yè)典禮

  合:到此結(jié)束!同學(xué)們,再見! (鞠躬)

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