學校文藝晚會主持詞節目串詞（精選30篇）
學校文藝晚會主持詞節目串詞 篇1
女：各位領導，各位來賓
男：各位老師，各位同學。
合：大家好!
女：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
男：走過滿懷激情與活力的20-年，我們又迎來20-年陽光的絢爛。
女：在這一刻，我們感受到了春天的氣息，我們聽到了春天的召喚。
男：在這一刻，我們感受到了時代的熱情，我們聽到了時代的囑托。
女：過去的一年，是不平凡的一年，在領導的關懷下，我們上下一心，經受了血與火的洗禮。
男：過去的一年，是光輝的一年，在各界的支持下，我們同心同德，贏來了捷報頻傳。
女：讓我們共同走過20-年的終點，用我們青春，點燃期望的火把。
男：讓我們盡情暢想20-年的末來，以我們活力，譜寫明日的詩篇。
女：我們青春，我們陽光，我們洋溢著青春的活力。
男：我們激昂，我們豪邁，我們敲打著時代的鼓點。
合：讓我們告別如詩如火的20-，讓我們滿懷信心，走向20-年!
男：自-一中建校，至今已經整整七十個春秋。她從風風雨雨中一路走來，用自我的堅韌，創造了一個屬于時代的神話。
女：她從紅紅火火中一路走來，用自我的智慧，聲震遐邇，名揚千里之外。
男：七十年啊，一代代一中人嘔心瀝血，傾情打造。一中的燦爛，靠的就是一個個的真心英雄。
女：下方，讓我們一齊欣賞流行歌曲大聯唱：《神話》《千里之外》《真心英雄》
男：雄關漫道真如鐵，如今邁步從頭越。榮譽，已成為過去。
女：忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。期望，正連接末來。
男：因為有過付出，我們更能理解，成功的來之不易。
女：因為有著夢想，我們更加憧憬，前程的遠大輝煌。請欣賞配樂詩歌朗誦：《讓夢想翱翔，迎鵬程輝煌》
男：是啊，理想就是動力，鼓舞我們以百倍的信心，千倍的斗志，去爭取，去拼搏。
女：是啊，堅持才能勝利，傳承我們優良的傳統，創造我們完美的明天，靠你我，靠大家。
男：七十年來成就的取得，靠的是前輩們焚膏油以繼晷的堅韌執著。
女：二十一世紀的輝煌，還需要我們八零后和九零后勇敢奮起來擔當!
請欣賞屬于80后的相聲《##》。
男：青春是激情的，青春是激昂的。讓我們順隨青春的節奏，唱響青春的頌歌。
女：生命是絢麗的，生命是優雅的。讓我們跟從生命的旋律，舞起生命的空靈。
男：當年流觴曲水邊的那片竹林，曾演繹著讓無數代人心向往之的蘭亭絕響。
女：如今那一片竹林中的雨滴，又會在我們心中敲打出怎樣樣的獨特感悟呢?
請欣賞獨舞《雨竹林》
男：順著舞蹈者的纖巧指尖，我們的目光，透過雨幕中的竹林，看到了生命的深邃。
女：隨著低徊的音樂，我們的思緒，穿過煙霧茫茫的歷史，感受到時光的綿長。
男：讓我們來傾聽，來自遠古的傳奏。它會為我們訴說，秦漢的豪情，魏晉的風骨。
女：讓我們來傾聽，源于心靈的流泉，它會為我們鳴響，江河的澎湃，湖海的清揚。
請欣賞古箏演奏。
男：優美的箏樂，余音裊裊，不縷如縷，令人發思古之幽思。
女：閃爍的燈光，流動不居，變幻莫定，使人有觀止之感慨。
男：變是世界的常態，變則通，通則久。
女：變是生活的主題，變則活，活則成。
請欣賞魔術
男：世間風起云涌，人生變幻莫測，而不變的是永恒的愛。
因為有愛，心不再荒蕪，人不再孤獨，夢不再苦澀，情不再凄楚。
下一個節目，音樂劇《劉凱，你在天堂生日快樂》
男：松柏長青，山岳不老，劉凱的音容笑貌將永遠鮮活在我們心里。
女：日月經天，江河行地，英雄的不朽精神將永遠磅礴于天上人間!
男：讓我們化悲痛為力量，昂然踏上前進的道路。
女：讓我們以英雄為榜樣，把大愛的種子灑遍四面八方。
男：昂揚奔放的節奏，揮灑自如的舞步，展現著我們青春的活力。
女：燦爛陽光的笑容，豪邁火熱的激情，體現出我們時代的精神。
男：我們振奮，我們幸福，我們用心向上。
女：我們活潑，我們勇敢，我們淳樸真誠。
請欣賞街舞《韓國風》
男：傾聽著走遠的腳步，那是冬日的悄然遠離
女：伴隨著雪花的飄落，那是新年的衷心祝愿
男：向往明天，因為那里是青春的歸宿
女：向往明天，因為那里是期望的田野
男：向往明天，因為那里是春天的家園
女：向往明天，因為那里終將是夢想實現的地方
男：再過二十年，祖國必更昌盛，鄱陽必更繁榮，一中必更強大。
女：再過二十年，我們定會成材，夢想定能成真，事業定可成功。
合：讓我相約在明天，二十年后再相會!
學校文藝晚會主持詞節目串詞 篇2
尊敬的家長，親愛的小朋友，老師們：
大家下午好!
我們側起耳朵仔細聆聽
明媚的陽光下小鳥在歌唱
我們輕輕走近花的海洋
醉人的花香里蝴蝶在飛翔
我們翻過五月的最后一頁日歷
小心翼翼的珍藏對春天的美麗記憶
六月，充滿童真童趣的六月
像帆船一樣在今天快樂起航
載著家長的期盼
載著老師的希望
載著小朋友對未來的向往
就讓我們一起張開雙臂
熱情的擁抱六月
就讓我們一起扭動腰肢
幸福地舞蹈六月
就讓我們一起亮出歌喉
快樂地歌唱六月
我宣布小寶貝藝術幼兒園“快樂起飛”慶“六一”文藝匯演現在開始。
學校文藝晚會主持詞節目串詞 篇3
尊敬的各位領導
b：親愛的老師、同學們
合：大家晚上好
a：新的學期
b：新的開始
a：新的祝福
b：新的期待
a：上一學年在成功和收獲的喜悅中已經遠去
b：新學年的步伐已經邁開
a：回首往事，我們滿懷豪情篝火晚會主持詞b：展望未來，我們重任在肩
a：為了點燃一個斑斕的夢，讓我們共聚民生家園
b：讓燭光如故，光明永恒
a：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言
b：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞
a：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛
b：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠
a：我的祝福飄在長風里，如歌如夢
b：我的祈禱飄在雪花中，如詩如畫
a：今夜無眠
b：今夜有夢
a：讓我們手牽手
b：讓我們肩并肩
a：讓我們跳起來
b：讓我們唱起來
合：歌唱春天歌唱未來
a:重慶民生職業技術學院旅游系五四篝火晚會現在開始
(結尾詞)
a：所有的日子都來吧，讓我編織你們
b：讓我編織你們，用青春的金線，
a：讓我編織你們，用燃燒的信念
b：編成絢麗的歲月
a：編成遐思的年華
b：所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前
a：讓我說一聲春天好，看綠樹成蔭，鳥語花香
b：讓過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉
c：愿雨里有你的收獲，
d：愿風中傳你的捷報
e：陽光中我為你祝福，
f：月光下我為你祈禱
合：歲歲年年，年年歲歲
a：尊敬的各位領導
b：親愛的老師、同學們
a：重慶民生職業技術學院旅游系五四篝火晚會到此結束
合：再見
學校文藝晚會主持詞節目串詞 篇4
開場白：
甲：敬愛的老師，
乙：親愛的同學們，
合：大家下午好！
丙：又翻開新的一頁，當小樹又增加新的年輪，當冬天離我們悄悄遠去，我們，帶著祝福和希望，在這里歡聚一堂！
丁：我們相識不過半年，但相聚拉近了我們成長的距離，教室里灑滿了我們共同的歡聲笑語！
丙：我們上課認真聽講，朗朗的讀書聲是最動聽的弦律;我們一起課后玩耍，活潑的身影是最美麗的風景！
丁：忘不了李老師對我們的淳淳教誨，為我們打開知識之門，希望之窗！
甲：忘不了李老師對我們的慈母關懷，指引著我們像一棵小樹向著陽光成長！
丙：聽，元旦的鐘聲正在敲響;看，新年的禮花絢麗綻放！
甲：來吧，同學們，讓我們在這個溫暖的教室里盡情歡唱！
丙：來吧，伙伴們，讓我們在這個歡樂的海洋里盡情釋放！
乙：鯨園小學一一班20xx年元旦聯歡會，元旦主持詞合：現在開始！
丙：我們班有很多的小朋友，愛學習，也愛勞動。下面請欣賞甲同學給大家帶來的《勞動最光榮》。
丙：希望我們大家都能成為愛勞動的好孩子。讓我們繼續欣賞甲同學的另一首歌《荷塘月色》。
丁：故事給我們快樂，教我們明白道理，故事是我們成長的好伙伴。下面，請王丹同學給我們講個小故事《狐貍吃葡萄》。
甲：小螺號，嘀嘀嘀吹，海鷗聽了展翅飛。讓我們來欣賞王相程給我們帶來的歌曲《小螺號》。
甲：同學們，我們今年上了小學，可高興啦！可是，我們有的時候還是會很調皮，老師講課，我們的心卻飛出了窗外。下面就請大家欣賞王翰林、單鈺淇帶來的歌曲《一年級的小男生》。
丙：大家一定都記得《西游記》里的那匹可愛的白龍馬吧。下面，讓我們欣賞李奕筱同學帶來的歌曲《白龍馬》。
丙：警察和小偷是天生的死對頭，讓我們看看這一對警察和小偷的故事吧。請大家欣賞小品《警察和小偷》。表演者：冷卓非、崔博文
(游戲：擊鼓傳花)
乙：爸媽養育我們，日夜操勞，老師教育我們，不知疲倦，雖然我們不曾言語，但感恩一直在我們心里！請欣賞歌曲【感恩的心】表演者：孫知悅
丙：生活需要歡樂，一個小小的玩笑會讓我們的生活更有趣。請大家欣賞小品《逗你玩》，表演者：吳齊。
丁：大家聽過雞鳴嗎?請大家欣賞馬小軒帶來的童謠《半夜雞叫》
甲：京劇是我國的國粹，如今享譽海內外，那些外國人聽了，也一個勁地叫好。請欣賞京劇【唱臉譜】，表演者：王文萱
甲：有一個節目充滿著神奇和魔幻，大家可一定睜大眼睛，看仔細了;請欣賞魔術【套環】。表演者：湯筱屹
乙：古詩詞是我們祖輩留下的最寶貴的財富之一，請大家欣賞王浩然的朗誦《念奴嬌》。
丙：童話故事總會讓我們聽的很著迷。請大家欣賞陳妍羲給大家講的童話故事《白雪公主的故事》。
丙：熟讀“弟子規”，可知千古事，請楊涵博為大家背誦【弟子規】。
丁：俗話說：老鼠過街，人人喊打。然而小老鼠也有可愛的一面。下面，請大家欣賞《小老鼠上燈臺》。表演者：林香君。
甲：氣象臺是專門為我們預報天氣的。那么水里的氣象臺是什么樣子的呢?請胡文慧同學我們講講《水里的氣象臺》。
(游戲：搶凳子)
甲：在動畫片《貓和老鼠》中，我們看到了很多貓和老鼠的有趣的小故事。今天，請大家欣賞快板《貓和老鼠》。表演者：王若桐
丙：大自然是美麗的。荷塘清清的湖水，蕩漾著我們快樂的臉龐。月光柔和，灑遍荷塘，多么美麗！請大家欣賞馬小軒和谷莎莎帶來的歌曲《荷塘月色》。
乙：左手和右手是一對好朋友。左右配合好，才能做好事情。請大家欣賞歌曲《左手右手》。表演者。
丁：剛才大家欣賞到了聰明的老鼠的故事，下面我們來聽聽【笨老鼠】的故事，表演者：林渝潮。
丙：下面，請欣賞樂器演奏。《小夜曲》表演者：汪雅涵。《采蘑菇的小姑娘》表演者：孫小惠。
甲：同學們，一年有幾個月?下面請大家欣賞快板《十二月風俗歌》。
甲：請欣賞舞蹈《小木偶》。表演者：孫小惠。
乙：下面，讓我們一起來跳舞，鴨子舞，請楊涵博同學為我們領舞。
結束語：
乙：今天，我們相聚在這里，用真情感染著真情，珍惜緣分帶給我們的歡樂;
甲：今天，我們相聚在這里，用愛心傳遞著愛心，一起搭建我們的友誼城堡！
甲：今天，我們相聚在這里，分享快樂，分擔風雨，成長路上我們齊肩并進！
丙：我們幸福，因為我們有美好的校園，有無私奉獻的老師們;
丙：我們自豪，因為我們有溫馨的班集體，有團結可愛的伙伴們！
丁：我們榮耀，因為祖國的棟梁，是我們光榮的稱號！乙：新的一年開啟新的夢想，新的夢想承載新的希望！
甲：讓我們放飛夢想，在春天里茁壯成長！
甲：讓我們收獲希望，在秋天里展翅翱翔！
丙：祝福我們的老師，平安幸福、如意吉祥！
丙：祝愿我們的同學，學習進步、身體健康！
丁：祝愿我們的班集體，團結友愛，再創輝煌！
合：鯨園小學一一班20xx年元旦聯歡會到此結束，謝謝大家！(鞠躬)
學校文藝晚會主持詞節目串詞 篇5
甲：尊敬的各位領導、各位老師;
乙：親愛的各位同學、各位朋友;
合：晚上好!
甲：春風賀喜無言語，排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥爭鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里，我們迎來了我校首屆校園文化藝術節。
乙：在藝術節活動中，同學們高揚智慧的風帆，有思想的翱翔，有感情的抒發，有青春的旋律，有技能的展示，有科學的探索，有毅力的體現，有詩意的飛揚。
合：這一切一切，充分展現了安職、鴻江學子的青春活力，展現了當代青年精神風采。
甲：今天晚上，藝術節的壓軸戲——文藝會演即將拉開帷幕。
乙：讓我們以熱烈的掌聲預祝演出成功。
甲：有緣才能相聚，有心才會珍惜。只要我們人人心中有他人，我們的社會就會像一個大家庭。
乙：當別人快樂時好像是自己獲得幸福一樣，當別人受傷時我愿意敞開最真的懷抱;
甲：當別人生氣時告訴他就算觀念不同不必激動，當別人需要時我一定卷起袖子幫助他。
合：因為我們是一家人。
乙：請欣賞小組唱《相親相愛》，由學校學生會表演。
甲：一曲《相親相愛》，把我們的感情拉得更近，把我們的友誼溶得更緊。
乙：我國的民族舞蹈，歷史悠久，形式多樣，生動活潑，瑰麗多姿，歌舞結合，歌以詠言，舞以盡意，是中華民族的文化瑰寶。
學校文藝晚會主持詞節目串詞 篇6
男：今天是個好日子
女：收獲的季節我們歡聚一堂
男：今天是個好日子
女：相聚的時刻我們放飛希望
男：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月
女：熟悉的旋律，演繹時代的激越
男：告別今天，我們將站在新的起點
女：展望明天，我們將塑造更加壯美的七彩畫卷
男：我們將記住今天這個快樂的時刻，
女：歲月將永遠磨滅不了我們對今天的記憶。
男：尊敬的各位領導、各位老師
女：親愛各位來賓，同學們
男：元旦晚會到此結束
女：愿新年的快樂給您帶來吉祥、給您帶來永遠的順利!
合：再見!
學校文藝晚會主持詞節目串詞 篇7
甲：尊敬的各位領導
乙：敬愛的老師們，同學們
合：大家，下午好
甲：金秋送爽，萬里河山披錦繡
乙：丹桂飄香，一方熱土現繁華
甲：今天，我們迎來了藝術節文藝匯演
乙：校園有了藝術，就有了深厚的文化底蘊
甲：校園有了文化，就有了靈動的精神升華
乙：校園有了精神，就有了高遠的追求目標
甲：校園有了追求，就有了青春的美妙旋律
合：老師們，同學們，文藝匯演現在開始
學校文藝晚會主持詞節目串詞 篇8
A：當XX年的風雨走過無數紀念，
B：當XX年的星辰吐露無盡滄桑。
C：我們曾種下希望，渴望收獲。
D：我們曾收獲喜悅，憧憬明天。
E：跨越一個甲子零十年的時間，我們相約在這里。
F：我們也相聚在這里。
B：享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美妙時光。
D：一起用心來感受真情，用心體會美好。
AB：敞開你的心扉，釋放你的激情。
合：把無盡的憧憬鋪向大地，讓所有的輝煌涂滿天空!
B：老師們。
D：同學們
EF：來自遠方的朋友們。
合：XX中學XX周年校慶文藝匯演，現在開始(鞠躬)
學校文藝晚會主持詞節目串詞 篇9
女1：尊敬的各位學校領導，
男：親愛的各位朋友們，
女2：親愛的各位同學們
合：大家晚上好！
男：時光的車輪碾過一道深深的痕跡，留下金秋的收獲，
女1：丹桂飄香，秋風送爽。中秋佳節踏著迷人的月色，姍姍向我們走來。
女2：皎潔的月光傳遞一種淡淡的思念，珍惜中秋的歡聚。
男：金秋的歲月，豐收的季節，火紅的辣椒串串相連，如同一簇簇燃燒的火焰。
女2：今夜，讓我們一起仰望天空的明月，為親人、朋友送去一份誠摯的祝福。
男：收獲是我們成功的希望，希望的種子播灑在課堂，
女2：歡聚是我們醞釀的友情，友情和親情充滿了校園！
女1：今晚，中秋佳節，我們全體學員和老師相聚一堂，共敘思念之情；
男：今晚，花好月圓，我們一起度過這歡樂的時光，共寫屬于激情！
女2：今晚，讓我們相逢相聚在舞臺上，唱出一曲難忘而歡快的歌！
男：現在我宣布：中秋節文藝晚會現在開始！
學校文藝晚會主持詞節目串詞 篇10
甲：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華
乙：愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶
甲：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節里為你點綴歡樂四溢的佳節
甲：最明快的莫過于一年一度青草綠，莫過于傾聽年輪的聲音。每逢這種時刻，便簇擁著我們共同的夢境，你我總在夢中嫣然笑語。
乙：這是快樂分享的時刻，是思念好友你的時刻，是祝福，關懷的時刻，是希望，美夢成真的時刻。
甲：告別這一季有我最深的思念，就讓風捎去滿心的祝福，綴滿你甜美的夢境。
乙：我把祝福和希望放在將融的雪被下，讓它們，沿著春天的秧苗生長，一節節，浸滿馨香，送給朋友們，滿年的豐碩與芬芳!
甲：今天的聯歡會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成!
學校文藝晚會主持詞節目串詞 篇11
開場詞：
甲、尊敬的各位領導，
乙、敬愛的老師、親愛的同學們，
合：大家好!
甲、燦爛的陽光下，快樂校園，放飛夢想，我們高歌奮進。
乙、美麗的嘉陵江畔，教育改革，促進發展，我們茁壯成長。
甲、xx縣中小學生藝術展演活動在六月的鮮花中拉開了帷幕!
乙、這次藝術展演活動得到了各級領導的高度重視和全縣各校的積極響應和大力支持，吸引了全縣中小學生踴躍參加、展示技能和風貌。
甲、讓我們以熱烈的掌聲歡迎各展演隊的到來。
乙、藝術展演的舉辦，極大地活躍了校園文化、豐富了校園生活，開闊了學生視野，加強了校際間的交流，有力推動了校園精神文明建設，促進了校園文化的大發展。
甲、xx縣20xx年中小學生文化藝術展演活動現在開始!
1、乙、首先請由xx中學帶給大家的管樂合奏《歡迎進行曲》《打靶歸來》請欣賞。
2、族舞蹈：《爾瑪伊薩》(新建路小學)
甲：這是一方靈山秀水的綠色生態仙境——族故里;
乙：這是中國西部一座古羌文化的旅游勝地——七彩xx縣。
甲：在明媚的陽光下，族人民開啟重建美好家園的和平勞動，
乙：在云朵之上，族兒女在美麗的家園中幸福的歌唱，歡樂的舞蹈……
甲、請欣賞由新建路小學表演的族舞蹈《爾瑪伊薩》
3、獨唱：《爸爸的雪花》(xx中學)
甲：爸爸沒有休假，請北風捎來幾片雪花，
乙：爸爸守衛著國家，雪花映照霞光變成朵朵紅花。
甲：請聽獨唱：《爸爸的雪花》。
4、舞蹈《茉莉花》(xx小學)
甲：接下來請欣賞由xx鎮小學帶來的舞蹈《茉莉花》請欣賞。
5、古文吟誦《弟子規》(xx小學)
甲：中華民族的優秀傳統文化蘊含豐富，積淀豐厚;中國國學博大精深，歷史久遠，淺顯易懂的文字里蘊含著許多做人的真理。
乙：《弟子規》是我們生活的一面鏡子，是我們養成良好個人行為和提高國民素質重要的啟蒙教育。
甲：現實生活中有些人還存在著素質低下、道德滑坡、不忠不孝、不仁不義、沒有責任感和事業心等現象，這些人缺少的就是民族優秀文化的熏陶。
甲：下面請欣賞由xx小學同學們帶給大家的古文吟誦《弟子規》
6、藏族舞蹈：《多彩的哈達》(xx小學)
甲：五十個民族五十六朵花，五十六個兄弟姐妹是一家。
乙：在我們這個民族大家庭里，有一個能歌善舞的民族，那就是藏族。
甲：現在請xx小學為我們秀一段藏族舞蹈好不好?
乙：有請xx小學的同學們上臺表演。
7、音樂快板：(xx中學)
甲：請欣賞由xx中學獻給大家的音樂快板
8、印度舞《歡樂的跳吧》(民族小學)
甲：古國文明曾譜寫燦爛的歷史，恒河的奔騰記錄著不朽的永恒。
乙：印度姑娘婀娜的身段、靈動的舞姿展示出曠世的美麗。
甲：讓我們伴隨著民族小學同學們的精彩表演去領略別樣的異域風情，
乙：請欣賞印度舞《歡樂的跳吧》。
9、舞蹈《明日歌》(xx小學)
甲：明日復明日，明日何其多?我生待明日，萬事成蹉跎。
乙：朝看水東流，暮看日西墜。百年明日能幾何?請君聽我明日歌!
甲：請看xx小學的舞蹈《明日歌》，你一定會有不同的感受。
10、舞蹈《小白楊》(xx小學)
甲：我是一棵小白楊，迎著風雨茁壯成長;
乙：我是一棵小白楊，長大為國守邊疆。
甲：小白楊，同我一起長大，一起更堅強!
乙：請欣賞舞蹈《小白楊》，由xx小學的同學們表演
11、歌曲串燒(xx縣中學)
甲：請欣賞歌曲串燒，由xx縣中學的同學們表演。
12、舞蹈《迎風舞荷》(xx中學)
甲：“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”這是迎風荷花的風韻，
乙：“出淤泥而不染，灈清漣而不妖,”這是蓮花永遠的品質。
甲：請欣賞由xx縣中學表演的舞蹈《迎風舞荷》
13、舞蹈《青花瓷》(xx職業中學)
甲：芭蕉簾外雨聲急，匆匆而過的是時間;一個“等”字，唱盡多少無奈和惋嘆。
乙：青花瓷里容顏舊，老去的只是我自己，而你的美麗，永遠定格在永不褪色的青花瓷里，
甲：裊裊煙雨，隔著茫茫人山人海默默想念那一抹淡淡的傳世青花瓷不變的美麗。
乙：請欣賞由xx職業中學的同學們表演的舞蹈《青花瓷》
14、舞蹈《載歌載舞》(xx縣中學)
甲：青春的自由，青春的動感，青春的世界充滿夢想和希望。
乙：有愛的地方就有夢想，有夢想的地方就有希望，有希望的地方就有青春的律動!
甲：請欣賞由xx縣中學的同學們帶來的《載歌載舞》。
15、配樂詩朗誦《少年強》(xx中學)
甲：少年強，心飛翔;好男兒，挺脊梁。
乙：少年強，國自強;踏征程，勇敢闖。甲：少年智則國智
乙：少年強則國更強!
甲：下面請聽xx中學同學們的配樂詩朗誦《少年強》。
結尾詞：
甲：金色的六月，向我們健步走來;絢麗的六月，鮮花盛開、姹紫嫣紅;充滿希望的六月，承載著多少歡樂與期待;
乙：親愛的同學們，讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結，再去創建一個更加輝煌的未來!
甲：相逢的時光總是短暫。
乙：美好的情感常駐心頭。
甲：今天我們在這里放飛希望。
乙：明天我們收獲無數堅強的棟梁。
甲：xx縣中小學生藝術展演活動到此結束，感謝您的光臨。
乙：老師同學們，讓我們相約未來，
(合)相聚明天!
學校文藝晚會主持詞節目串詞 篇12
A:尊敬的各位領導、老師
B:親愛的同學們：大家
AB:晚上好!
A:腳踏著青春的節拍，我們向金秋走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在金秋的`九月欣然等待。
B:激揚著青春的風采，我們向金秋走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。
A:踏著秋風，沐著秋雨，我們相逢在收獲的金秋九月;
B:在這丹桂飄香的日子里，20--級的新同學像燕子般銜著新的氣象來到了內大藝術學院影視戲劇系。
A:此時此刻，請允許我代表影視戲劇系的所有的師生向你們說：歡迎你們，新同學!
B:下面我宣布，內蒙古大學藝術學院影視戲劇系20--年迎新生晚會現在開始
學校文藝晚會主持詞節目串詞 篇13
A：尊敬的各位老師
B：親愛的同學們
(合)大家下午好!
C：20xx的鐘聲即將敲響，金鼓朗朗，那是新年涌動的旋律。
F：20xx的艷陽即將升起，春潮澎湃，那是新年絢麗的色彩。
D：過去的一年，我們同心同德，開創佳績。
E：過去的一年，我們揮灑汗水，放飛希望。
C：新的一年，我們昂首闊步，點燃激越。
F：新的一年，我們溫馨和諧，收獲喜悅。
D：當日歷又翻開新的一頁;
E：當小樹又增加一個年輪;
A：讓我們共同許一個美好的心愿：祝老師們新年快樂。
B：讓我們共同送一份精心的禮物：祝同學們學習進步。
(合)在這辭舊迎新的時刻，二中元旦文藝匯演現在開始!
C：下面有請我們可敬可親的葉輝明校長致開幕詞，大家鼓掌歡迎。
節目串詞
《1》D：學校生活既緊張又活潑，
E：學校生活既辛苦又快樂，
D：有老師的關懷，同學們的幫助，辛苦又算什么?
E：看，九(12)班的同學為我們帶來了動感十足，青春奔放的新疆舞蹈呢。
D：七(1)班請準備。
《2》F：初中生活是快樂的，不是嗎?
C：我們剛才欣賞了優美的新疆舞蹈。接下來，請欣賞七(1)班的小品《善良歸家》。
F：八(11)班請準備。
《3》C：當我們騰空躍起，當我們旋轉飛舞，我們總能感到一種青春的力量，一種創造的激情，一種永不停止的追求，請欣賞現代舞《愛我恨我》。
F：七(11)班請準備。
《4》D：接下來，請欣賞七(11)班同學為我們帶來的邊唱邊跳《哎咿呀》，掌聲有請。
E：九(4)班請準備。
《5》F：初三的生活既緊張忙碌，又成功甜蜜，酸甜苦辣皆歡喜。
C：在閑暇之余，他們也會扭動著腳步，火熱地舞一回，請欣賞由九(4)班同學帶來的舞蹈《Honeydance》。
F：九(11)班準備。
《6》D：九(11)班是一個很有凝聚力的班集體，你看，他們的超強陣容，請欣賞《植物大戰僵尸》。
E：九(3)班請準備。
《7》F：跳動的花季，繽紛的舞臺，流動著青春的旋律。
C：在這個充滿著流行元素的青春年代里，青春是自由的，青春是激蕩的。下面請欣賞舞蹈《愛的主場秀》。
F：七(16)班請準備。
《8》D：一段充滿青春活力的勁舞過后，我們來共同欣賞七(16)班的同學帶來的《小提琴演奏》。
E：八(8)班請準備。
《9》F：青春是早晨初升的太陽，青春是一只翱翔藍天的鵬鳥，下面，我們就隨著一群活力飛揚的朋友去感受青春的節拍。請欣賞舞蹈《HAHAHA》少B時代。
C：九(14)班請準備。
《10》E：優美的舞姿帶給我們的是美的享受，可是臺上一分鐘，臺下十年功，我們更要感謝舞蹈演員們。下面請欣賞九(14)班帶來的吉他演奏《天空之城》。
D：八(4)班請準備。
《11》D：今天，這里是快樂的海洋，讓我們盡情地唱起來、盡情地跳起來，enjoyourselves!請欣賞舞蹈《心電心》。
E：七(8)班請準備。
《12》E：愛心是通往世界的通行證，因為有愛心，我們才有和諧，穩定的社會。請欣賞七(8)班的演唱《和你一樣》。
C：九(8)班請準備。
《13》D：輕松活潑的校園，永遠是一道亮麗的風景線。追逐的是心中多彩的夢，渴望的是健康的舞動。請欣賞舞蹈《招牌動作》。
E：八(15)班請準備。
《14》C：有一種獨特的舞臺藝術形式，融說唱逗笑于一爐，很受觀眾的喜愛。楊廷謙你知道是什么嗎?
D：知道啊，相聲嘛。我還知道你想說接下來的節目是相聲《早戀》，請欣賞。
C：八(17)班請準備。
《15》C：優美的旋律、動人的故事、純潔的愛情，一曲《梁祝》，成為千古絕唱，請欣賞由舞蹈《梁祝》。
E：八(18)班請準備。
《16》E：接下來，請欣賞八(18)班帶來的表演唱《北京東路的日子》，掌聲有請。
D：八(26)班請準備。
《17》F：下面這個精彩的節目是八(26)班的舞蹈《Ime》，請欣賞。
C：八(22)班請準備。
《18》D：蠶繭因為不甘現狀，所以破繭成蝶;親愛的朋友們，在這個不同的時刻，請拿出非凡的熱情去欣賞甜蜜表演唱《愛你》。
F：九(19)班請準備。
《19》C：為了展示自己的風采，他們犧牲了許多的休息時間，放棄了許多休閑的機會來堅持排練。
F：下面請欣賞歌曲《運》。
C：七(10)班請準備。
《20》D：師兄，你看過童話《白雪公主》嗎?
C：看過啊，那里面的公主賊漂亮、皇后賊狠!
D：是吧，下面就讓我們欣賞七(10)班帶來的話劇《白雪公主》。
C：七(5)班請準備。
《21》E：戰爭年代向往和平，和平年代向往繁榮，繁榮年代向往健康。下面是舞蹈――《健康歌》，掌聲有請。
D：九(17)班請準備。
《22》F：常言道，音樂是世界的語言，音樂是心靈的良藥。請大家用心傾聽鋼琴演奏《ending》。
E：文娛部表演節目《阿拉伯之夜》請準備。
《23》E：成長的路上有激情，那是我們追求夢想的源泉，跳動的旋律點燃青春的激情，飛揚的音樂詮釋不老的希望。
D：讓我們踏著來自阿拉伯的節拍，與夢想一起飛翔!請欣賞舞蹈《阿拉伯之夜》。
E：嘉賓街舞表演請準備。
《24》C：舞臺上他們盡情放縱、活力四射，激情洋溢，用街舞的健康、時尚與動感盡情詮釋美好的青春活力、自由不羈。
F：請欣賞街舞表演。
C：《大合唱》請準備。
《25》D：有一種旋律縈繞在腦海，有一種歌聲盤桓在耳邊，有一種激情蕩漾在心底。
E：那是青春在燃燒，那是熱情在流淌。那是夢想，在翱翔。
D：讓我們在大合唱的歌聲中，把熱情與活力灑向校園每個角落。
《26》頒獎
F：難忘昨日，難忘我們共同經歷的青春和夢想。
C：難忘今日，難忘我們一起撒下的歡歌和笑語。
E：我們耕耘，我們播種。
D：我們收獲、我們憧憬。
F：讓我們懷著美好的祝愿送出幸福。
C：讓我們帶著昂揚的激情再次相擁。
E：今天，我們載歌載舞。
D：明天，我們暢想未來!
(合)最后，衷心祝福我們的老師身體健康、工作愉快，祝福我們的同學百尺竿頭、更進一步，祝福我們的學校蒸蒸日上、錦繡輝煌!老師們，同學們，二中20xx年元旦文藝匯演到此結束，讓我們明年再相會!
學校文藝晚會主持詞節目串詞 篇14
男：尊敬的各位領導;
女：敬愛的老師;
男：親愛的同學們;
合：大家晚上好!
女：理學院星光熠熠文藝晚會――
合：現在開始!
男：浩瀚蒼穹，廣袤星河，孕育了華夏五千年古老璀璨的歷史與文明
女：廣袤星河，浩瀚蒼穹，造就了炎黃萬代人的勤勞和善良
男：今夜，青春的音符在跳動
女：今夜，個性的脈搏在延續
男：今夜，激情的火焰在燃燒
女：今夜，理學的風采在飛揚
男：你看，在武漢工程大學第二xx屆運動會上，理學院獲得總分排名第五，取得了歷史性的飛躍
女：在第xx屆演說能人賽中我院獲得了優秀組織獎
男：在全院師生的共同矚目下，“熱動杯”籃球賽取得了圓滿的成功
女：在“龍騰杯”足球賽中，我院足球隊取得了驕人戰果，
男：在“跳動青春”跳繩比賽中，同學們展現出了青春活力的一面。
女：“數學建模”協會的成立，開辟了我院信息化教育的新時代。
男：我們為我們取得的成績而自豪。
女：我們對美好的未來充滿希望。
男：讓我們共同敞開心靈之窗，望天空閃爍的星辰，去尋覓遠方渴望的目光。
女：讓我們共同挽起友愛的肩膀，讓皎潔的月光也來傾聽我們愛心旋律的唱響。
學校文藝晚會主持詞節目串詞 篇15
男：尊敬的各位領導、老師
女：親愛的新同學們：大家
男女：晚上好！（合）
男：腳踏著青春的節拍，我們向金秋走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在金秋的十月欣然等待。
女：激揚著青春的風采，我們向金秋走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。
男：踏著秋風，沐著秋雨，我們相逢在收獲的金秋十月；
女：攜著祝福，帶著囑托，我們相約在xx學院社；男：在這丹桂飄香的日子里，20xx級的新同學像燕子般銜著新的氣象來到了xx學院社。
女：此時此刻，請允許我們代表海口經濟學院的所有的師生向你們說：歡迎你們，新同學！
男：下面我宣布，xx學院20xx年公關社迎新生晚會，現在開始。
學校文藝晚會主持詞節目串詞 篇16
主持甲：好主意，那就讓我們先來看一段視頻熟悉一下游戲規則吧。相信大家看了之后都會玩了，現在上來幾個志愿者把，贏了可是有獎勵的哦，不過，輸了也不是你想來就來，想走就走滴。
主持丁：經過一輪游戲之后，讓我們繼續嗨起來吧，帶給你
主持乙：十年十年，十年到底有多久？那就讓我們看看會唱多久吧！
主持甲：大家一起來串燒吧。有請給我們分別送上的歌曲串燒：。
主持乙：有一種舞蹈，他很隨意；有一種舞蹈，他很有活力；有一種舞蹈，他有著無窮的吸引力。
主持丁：他就是讓眾多少男少女喜愛的街舞。下面有請等人給大家送上街舞。
主持丁：哇塞，太勁爆啦！太給力啦！搞得我也想去練街舞啦，好羨慕喲，掌聲送給他們（掌聲）青春是那么的火熱，那么充滿，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今晚的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。最后，讓我們一同合唱。全體起立。
主持丙：在這優美的歌聲中，我們的元旦晚會就要結束。
主持甲：讓我們明年再相會，x班元旦聯歡會到此結束！恭祝大家元旦快樂，合家幸福！
（合）：各位老師，各位同學，再見！
學校文藝晚會主持詞節目串詞 篇17
男1、2：尊敬的各位領導，老師;
女1、2：親愛的同學們;
合：大家下午好!
男1：秋風賀喜無言語，碩果累累滿校園。在這秋高氣爽、天高云淡的日子里，我們迎來了第-屆校園文化藝術節。
女1：回首20--年，在學校的正確領導下，在全體師生的共同努力下，我們又一次取得了輝煌的成就。
男2：是啊，執著地追求，銳意的進取，我們創造了碩果累累的20--年。
女2：辭舊迎新，喜看昨日碩果;繼往開來，再譜明朝新曲。
男1：敞開寬廣的心胸，抒發你激昂的情懷吧!
女1：揚起理想的風帆，展現你青春的風采吧!
男2：讓我們放開歌喉，唱響時代的樂章;
女2：讓我們攜起雙手，共創美好的未來。
合：讓我們展現青春風采，共創和諧校園!
藍天中學第3屆文化藝術節文藝演出現在開始!
學校文藝晚會主持詞節目串詞 篇18
梅（男）尊敬的各位領導。
星（女）各位家長。
張（男）各位老師，
陳（女）親愛的同學們：
（合）大家晚上好！
梅（男），春風傳來喜訊，金牛踏歌而來。
星（女）聆聽四季的腳步，我們迎來了新的一年
張（男）歡樂是今晚的主題，我們將用熱情來盡情演繹，
陳（女）我們相約這里，享受青春給予我們的美好時光
梅（男）我們相聚這里，這里將成為歡樂的海洋。
星（女）今天，讓我們共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。
張（男）今天，讓我們共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們青春的旋律。
陳（女）讓我們盡情地唱起來，跳起來吧！
（合）洣泉學校第二屆元旦文藝晚會現在開始！
學校文藝晚會主持詞節目串詞 篇19
(男1)尊敬的各位領導、各位來賓，
(女1)敬愛的老師，親愛的同學們
(男女合)大家晚上好!
(男2)春風傳喜訊、金猴踏歌來
(女2)看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩
(女1)聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。
(男1)舞起醉人的紅扇，我們從微山湖畔走來;敲響震天的鑼鼓，我們從---山下走來。展望未來前景燦爛，我們豪情滿懷。
(男2)在過去的一年里，我們全校師生在校黨委的正確領導下與時俱進、開拓創新，在創建學院工作中取得了歷史性的飛躍。我們真誠的說一聲“尊敬的各位領導，你們辛苦了!”
(女2)踏著時代的節奏，乘著創建學院的東風帶著新年的祝福，懷著青春的憧憬
(合)讓我們相聚在這美好的時刻
(合)現在開始!
學校文藝晚會主持詞節目串詞 篇20
男：尊敬的各位專家
女：各位領導
男：老師們
女：同學們
合：大家晚上好
男：今夜，我們歡聚一堂，載歌載舞
女：今夜，我們激情滿懷，心潮澎湃
男：在萬物竟艷的時節，各位專家不辭辛苦來到湘潭大學
女：全校兩萬多名師生員工向你們致以最熱烈的歡迎、最崇高的敬意和最衷心的感謝
男：世紀暢想，金聲玉振
女：剛剛閉幕的~~大是一次團結勝利的盛會，是一次昂揚奮進的盛會
男：還有什么時候比這個季節更令人振奮，更令人鼓舞
女：在這喜訊傳遍大江南北的時候，與改革開放同步發展的湘潭大學同樣歡欣鼓舞，同樣要參與這華美樂章的交響
男：請欣賞交響樂《北京喜訊到邊寨》 指揮：劉奕
男：北京喜訊到邊寨，邊寨更能感受黨的恩情
女：建校幾十年來，湘潭大學始終沐浴著黨和國家三代領導人的殷切關懷
男：湘潭大學是在黨的旗幟指引下建設發展起來的，它今日的成就，正是中國共產黨領導中華民族不斷走向繁榮昌盛的縮影。一曲《紅旗頌》，表達了萬千學子對黨的深情眷戀
女：請欣賞舞蹈《紅旗頌》 表演者：朱祺等
女：春天的故事里，我們懷念一位老人的聲音
男："~~~~"重要思想指引我們與時俱進，開拓創新
女：盛世舞翩躚 ，華章頌偉人
男：請欣賞流金旋律《------》《春天的故事》《走進新時代》
表演者：聶繼文、柳新苗、陳莉
男：復校之初，湘潭大學的創業者們懷著辦好主席家鄉大學的決心與感情，來到當時還是一片荒山的校園，他們住茅棚，宿農舍，點油燈，雨天打著雨傘備課，夏天將雙腳伸進盛水的桶內以避蚊蟲叮咬
女：他們一邊白手起家勞動建校，一邊孜孜不倦教書育人。雨后的彩虹就
這樣掛在我們的眼前，光榮與夢想就這樣伴隨著我們的每一個腳步，驕傲與自豪寫在每個湘大人的心上
男：請欣賞配樂詩朗誦《跨越的腳步來自原野之上》作者：黃驚濤
朗誦者：康妮妮、唐振華
男：家鄉有一支歌，一支優美而深情的歌，你唱過我也唱過
女：它流入湘江，奔向大海，唱遍全中國
男：無論風云怎樣變幻，無論歲月怎樣流逝，它總在我們的心中回響
女：請欣賞歌伴舞《又唱瀏陽河》表演者：曹維等
男：當我們揮動雙手，
當我們變換腳步
當我們騰空躍起
當我們旋轉飛舞
女：我們總能感到一種青春的力量，一種創造的激情，一種永不停止的追求
男：請欣賞健美操《青春飛揚》 表演者：唐方等
男：是誰的聲音，在吟唱我們的歌曲;
是誰的眼睛，在注視我們的成長
女：我們的故事，總有人在不斷重演
我們的追求，總有人在不斷延續
男：請欣賞歌曲聯唱《同桌的你》《童年》《黃昏放牛》
表演者：何明威、曾海燕等
男：艱難的開拓，是湘大永遠不變的追求
努力的進取，是湘大不斷前進的力量
女：正如挖井，那一鎬一鋤的揮舞，那一尺一寸的掘進，讓我們體悟了多少創造的艱難、勞動的快樂和成功的喜悅啊
男：請欣賞舞蹈《井》 表演者：朱祺、劉杰等
男：上下五千年，風云九萬里
中華民族創造了傲視世界的燦爛文化
學校文藝晚會主持詞節目串詞 篇21
女：尊敬的各位領導、各位朋友、各位來賓們!
男：女士們、先生們、關注我們演出的同學們!
合：大家好!
女：是一個夢，讓我們心心相連!
男：是一首歌，讓我們心潮奔騰三十年!
女：是一幅畫，讓我們描繪到今天!
男：是一段情，讓我們相守到今天!
男：曾經春華秋實，曾經芳香滿園!
女：我們的母校，給我們一個金色的夢!
合：讓我們踏著歡快的歌舞，讓心與夢一起跳躍，讓我們同慶建校三十周年慶典文藝晚會正式開始!!
學校文藝晚會主持詞節目串詞 篇22
男甲：尊敬的各位領導、各位來賓，
女甲：敬愛的老師，親愛的同學們，
男女（合）：大家好！
男乙：金虎歸山去，
女乙：玉兔迎春來。
男甲：伴隨著冬日里的陽光，我們滿懷著迎春的喜悅心情，目送著擦肩而過的XX年元旦，
女甲：新年拉近了我們成長的距離，
男乙：新年染紅了我們快樂的生活，
女乙：讓我們相聚在這美好的時刻，
合：走進春天！
男甲：今天，我們懷著喜悅的心情，在這里舉辦文藝聯歡會，
女甲：首先給大家介紹一下參加聯歡會的領導和來賓：
男乙：讓我們以熱烈的掌聲對各位領導和來賓的光臨表示最衷心的問候和感謝！
女乙：XX學校文藝聯歡會，
合：現在開始
學校文藝晚會主持詞節目串詞 篇23
男：尊敬的老師
女：尊敬的家長
男：親愛的同學們
(合)你們好!
男：今晚，夏風習習，星光燦爛
女：今晚，華燈齊放，歡歌陣陣
男：星光燦爛，那是我們美好心靈的折射
女：歡歌陣陣，那是我們童年歌謠的唱響
男：走過金色的童年，我們出色地完成了小學學業
女：放飛童真的夢幻，我們即將走向新的起點
男：帶著甜蜜與回味，帶著感恩與留戀
女：帶著成功與自豪，帶著幸福與憧憬
男：我們用歡笑筑起畢業典禮的舞臺!
女：我們用夏日的火熱加激情抒發畢業生的追求和理想
男：荊州實驗小學20xx屆畢業晚會
(合)現在開始!
學校文藝晚會主持詞節目串詞 篇24
尊敬的各位領導、各位來賓、先生們、女士們：
晚上好！感謝大家光臨柳州市駕鶴路小學舉辦的廣西教育科學研究所實驗小學”授牌暨企業捐贈儀式“校園之聲”文藝晚會。多年來，我校在素質教育的道路上開拓進取，勇于創新，積極開展教育教學科研，形成了“課堂教學有活力，藝術教育有魅力”的辦學特色，培養了一批又一批“合格特長”的全面發展型人才，走在了全市課改的前例，今晚，我們駕鶴路小學全體師生將以文藝表演的形式，展示我校實施素質教育的累累碩果，希望這臺晚會能給大家留下美好的回憶。
參加晚會的領導有廣西教育科學研究所——，市——，魚峰區——，還有在辦學資金上給予我校極大幫助的市汽車廠、市供電局、市濾清器廠以及兄弟單位、社區的`領導和學生家長，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
廣西教育科學研究所實驗小學”授牌暨企業捐贈儀式“校園之聲”文藝晚會現在開始
一、由自治區教科所向駕鶴路小學授牌
二、由企業向我校捐贈
三、講話
1、請熊躍校長講話
2、請魚峰區楊局長講話
四、校園之聲文藝晚會
學校文藝晚會主持詞節目串詞 篇25
男：尊敬的各位領導
女：敬愛的各位老師，親愛的來賓朋友們：
合：大家晚上好!
男：兔歲剛飲祝捷酒
女：兔年又放報春花
男：伴隨著冬日里溫暖的陽光，201x年如約而至;
女：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們x學校這個大家庭的春天，這更是我們每個人的春天;
男：今晚，我們歡聚一堂、載歌載舞
女：今晚，我們激情滿懷、心潮澎湃
男：今晚，我們用音樂釋放靈魂，用舞蹈詮釋熱情
合：在這美好的時刻，我們迎來了桂林中心學校教師元旦晚會。
學校文藝晚會主持詞節目串詞 篇26
(焦)尊敬的領導，(黃)親愛的老師、同學們：
(合)大家好!
(王)一曲《開門紅》，拉開了我們計算機與信息學院《e時代》文藝匯演的帷幕!
(吳)從1996年5月我系的誕生到xx年9月計算機與信息學院的成立，我們走的堅定、昂然!
(黃)從蒸蒸日上的教學科研到形式多樣的思想道德建設，我們做的敬業、勤懇!
(焦)從精彩紛呈的專業技能比賽到寓教學與娛樂的文明上網，我們學的靈活、輕松!
(王)從秀麗多姿的菱湖之濱到磅礴巍然的龍山鳳水，我們的希望飛的越來越高!
(吳)本次文藝匯演是我院首屆文藝匯演，目的在于豐富大學生課余文化生活，陶冶情操樹立誠信理念，做誠實負責任的大學生。
(黃)今天，我們非常榮幸的邀請到了……………………
(焦)一同前來的還有院直屬機關………………
(王)請允許我們代表計算機與信息學院全體師生員工向你們的到來致以熱烈的歡迎!
(吳)我們的《e時代》也得到了的大力支持，
(王)同時我們也向………對本次演出的熱情贊助表示衷心的感謝!
(焦)今天，我們相聚在這座黃梅飄香的古城，在這洋溢著青春活力的舞
臺，(王)去感受流行的節拍，(吳)去領略古韻的驛動，(黃)去暢想我們的未來!(吳)計算機與信息學院首屆《e時代》文藝匯演
(合)現在開始!
學校文藝晚會主持詞節目串詞 篇27
a:親愛的各位來賓，各位同學，尊敬的各位領導和老師們!
ab:大家，晚上好!
a:踏著圣誕寧靜的鐘聲，我們又迎來新年之前最快樂祥和的—圣誕節!
b:滿懷喜悅的心情，我們即將迎來生機勃勃的鼠年，回首過去的一年，我們有收獲，也有失落：但不管怎樣，我們努力過，奮斗過，我們無怨無悔;
a:滿懷喜悅的心情，我們將迎來生機勃勃的x年。
b：今天，是節日的喜悅和歡樂讓我們相聚在一起。
a：今天，是熱情的緣聚和友情讓我們相聚在一起。
b:在這回首往事、百感交集的時刻;在這辭舊迎新、祥和歡慶的夜晚，讓我們珍惜這難得的相聚，讓今夜成為歡樂的夜晚，幸運的夜晚!
a：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們年輕有為的李校長為我們致開幕辭。
(李校長上)
李校長：…………….
a：讓我們再次以熱烈的掌聲感謝李校長。
b：為了讓今晚的聚會更加的絢麗多彩，我們全體同學以及老師將在接下來的時間里，為大家獻上他們自編自演的精彩節目!下面我宣布
ab：上饒藝術學校圣誕節文藝晚會現在開始!
a:讓我們用歌聲和祝福迎接圣誕的鐘聲;愿明天更加美好。
b：讓我們為明天的平安和幸福虔誠祈禱、祝愿!盡情地舞蹈狂歡。
學校文藝晚會主持詞節目串詞 篇28
甲：尊敬的各位領導、各位老師；
乙：親愛的各位同學、各位嘉賓；
合：大家好！
甲：春風賀喜無言語，排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥爭鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里，我們迎來了我校**年度的“校園文藝匯演”。
乙：在各項校園活動中，同學們高揚智慧的風帆，有思想的翱翔，有感情的抒發，有青春的旋律，有技能的展示，有科學的探索，有毅力的體現，有詩意的飛揚……
合：這一切一切，充分展現了當代學子的青春活力，展現了當代青年精神風采。
甲：今天，我們以“文藝會演”的方式展現青春的爛漫、抒發來自內心的喜悅。
合：**屆“校園文藝匯演”現在開始。
甲：在我們的生活中處處充滿了愛，有長輩、親友的關愛，有朋友、同學的友愛。
乙：是啊，愛讓我們的心靈不再孤單、愛讓我們的生活充滿溫暖的陽光。
甲：現在由我們倆為大家獻上一首《讓我愛你》，愿你的生活充滿愛。
甲：當愛出現我們的生活劃破平靜。
乙：我們的心劃出一道彩虹。
甲：生活是現實的，她給我們的啟示是“愛拼才會贏”
乙：下面有請101班的周玲杰，為大家帶來《愛拼才會贏》
（鼓掌）
甲：命運，三分天注定七分靠打拼。
乙：是啊，只有不懈的努力，才能把握自己的命運。
甲：103班有一位專唱抒情歌曲的男生，你聽說過嗎？
乙：哦，你說的是不是王松。
甲：看來他的名氣的確蠻大的。
乙：下面請王松，為我們帶來一首《今生共相伴》
甲：你看過魔術表演嗎？
乙：當然了，電視里經常有魔術節目播出。
甲：今天，你和我都十分有幸，因為我們可以現在看到魔術表演。
乙：真的啊！趕緊請他們上場啊！
甲：你看他們來了。
甲：你有發現今天文藝匯演很多節目有個共同點？
乙：給點提示啊！
甲：節目名稱里有共同處。比如“讓我愛你”、“愛拼才會贏”、“愛在愛你”、“我愛你”、“愛你”
乙：噢。我知道了，就是都有個“愛”字。
甲：下面就由春季班同學為我們帶來《我愛你》。
甲：有一首非常感人的歌，《丁香花》，大家都聽過吧。
乙：這首歌經常有同學在校園廣播臺里點播的。
乙：大家歡迎！
甲：你有聽過用寧波話唱的歌嗎？
乙：聽過的，像《窗外》、《小薇》
甲：讓我們有請203班的胡小杰和俞文碩，為大家帶來《別說我的眼淚你無所謂》
甲：寧波話唱歌真是別有風味。
乙：不過，感覺唱歌節目好象有些多啊。
甲：是的，好，下面請103班
甲：哦…寧靜的小村外有一個笨小孩出生在陸零年代
乙：停，你怎么一個人唱《笨小孩》這首歌。真是個笨小孩。
甲：我是在給203班男生們起個頭，下面就請他們為大家帶來這首《笨小孩》
甲：做學生總有這樣的一種感覺，畢業遙遙無期轉眼就各奔東西。
乙：是啊，鐵打的軍營、流水的兵。讓我們珍惜這難得的緣分，珍惜美好的時光。
甲：下面是有201班，為您帶來的音樂情景劇《畢業》
乙：大家歡迎
甲：看了上面這個節目，自己也有些感觸，真希望快樂的生活能夠長久。
乙：快樂不就在你我身邊嗎，下面請101班同學為我們展示他們的快樂。
甲：請欣賞時裝表演。大家歡迎！
甲：這節目，真是有創意
乙：是的，真的很不錯。
乙：大家歡迎
甲：春天的花開，秋天的風，以及冬天的落陽，光陰是一首帶走四季的歌。風花雪月的詩句里我們在年年的成長。快樂的時光總是過的飛快，年青的歲月總是如此的短暫。
乙：是啊，讓我們珍惜這美好的時光，珍惜我們彼此之間的這一份“愛”。
甲：今天的演出就到這里，感謝參加本次演出的各班同學。
乙：感謝老師們的指導和幫助。
合：讓我們一起向快樂出發。
學校文藝晚會主持詞節目串詞 篇29
甲:尊敬的各位領導、各位老師;
乙:親愛的各位同學、各位朋友;
合:晚上好!
甲:春風賀喜無言語，排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥爭鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里，我們迎來了我校第xx屆校園文化藝術節。
乙:在藝術節活動中，同學們高揚智慧的風帆，有思想的翱翔，有感情的抒發，有青春的旋律，有技能的展示，有科學的探索，有毅力的體現，有詩意的飛揚。
合:這一切一切，充分展現了當代學子的青春活力，展現了當代青年精神風采。
甲:今天晚上，藝術節的壓軸戲--文藝會演即將拉開帷幕。
乙:讓我們以熱烈的掌聲預祝演出成功。
甲:有緣才能相聚，有心才會珍惜。只要我們人人心中有他人，我們的社會就會像一個大家庭。
乙:當別人快樂時好像是自己獲得幸福一樣，當別人受傷時我愿意敞開最真的懷抱;
甲:當別人生氣時告訴他就算觀念不同不必激動，當別人需要時我一定卷起袖子幫助他。
合:因為我們是一家人。
乙:請欣賞小組唱《相親相愛》，由學校學生會表演。
甲:一曲《相親相愛》，把我們的感情拉得更近，把我們的友誼溶得更緊。
乙:我國的民族舞蹈，歷史悠久，形式多樣，生動活潑，瑰麗多姿，歌舞結合，歌以詠言，舞以盡意，是中華民族的文化瑰寶。
甲:請欣賞由職二商貿班同學表演的民族舞蹈《辣妹子》。
乙:我愛我們的學校，這是我們學知識、長智慧、增才干的地方。
甲:我愛我們的班級，這里有我們榮辱與共、親如手足的同學。
合:我愛我們的班級，我們都是班級的小主人。
學校文藝晚會主持詞節目串詞 篇30
男：尊敬的各位領導;
女：敬愛的老師;
男：親愛的同學們;
合：大家晚上好!
女：理學院星光熠熠文藝晚會――
合：現在開始!
男：浩瀚蒼穹，廣袤星河，孕育了華夏五千年古老璀璨的歷史與文明
女：廣袤星河，浩瀚蒼穹，造就了炎黃萬代人的勤勞和善良
男：今夜，青春的音符在跳動
女：今夜，個性的脈搏在延續
男：今夜，激情的火焰在燃燒
女：今夜，理學的風采在飛揚
男：你看，在武漢工程大學第二xx屆運動會上，理學院獲得總分排名第五，取得了歷史性的飛躍
女：在第xx屆演說能人賽中我院獲得了優秀組織獎
男：在全院師生的共同矚目下，“熱動杯”籃球賽取得了圓滿的成功
女：在“龍騰杯”足球賽中，我院足球隊取得了驕人戰果，
男：在“跳動青春”跳繩比賽中，同學們展現出了青春活力的一面。
女：“數學建模”協會的成立，開辟了我院信息化教育的新時代。
男：我們為我們取得的成績而自豪。
女：我們對美好的未來充滿希望。