入職歡迎儀式主持詞結尾(精選4篇)
入職歡迎儀式主持詞結尾 篇1
再次以熱烈的掌聲感謝我們的主講老師!
千點萬點不如老師的致電!資歷學力不如借力,相信大家都有收獲,對嗎?在這個管道的生意里,不在于你介入的早與晚,而在于你頓悟的早與晚.
接下來請出幾位分享嘉賓來分享下他們的體會和感受:
再次以熱烈的掌聲感謝以上幾位分享嘉賓和主講老師!
相識是一種緣分,相互扶持需要情分.在這個生意里沒有不成功的人,只有放棄的人,在這個生意里,的障礙是敬業不專業,的瓶頸是個人發明創造,不跟系統走,否則將欲速則不達!因為這是一個管道的生意,杠桿的生意,復制的生意!
一個人走進死胡同不可怕,可怕的是一群人走進死胡同,因為,沒有完美的個人,只有完美的團隊!在此我祝福各位,盯住目標,跟著系統,學習,行動,改變!成功就在于你再堅持一下的努力當中.最后祝福大家夢想成真,
請把凳子收好,垃圾帶走,本次會議到此結束,謝謝大家的全程參與!
入職歡迎儀式主持詞結尾 篇2
女:人們常說,校長是一所學校靈魂,有什么樣的校長就有什么樣的學校,一個好校長就是一所好學校。在孫校長的領導下,我們文登二中再一次跨越前進的障礙,再一次共享成功的喜悅。現在讓我們以最熱烈的掌聲歡迎我們的孫校長講話!(孫校長講話)孫校長的講話哲理深刻、微言大義、妙趣橫生、回味悠長。讓我們振奮的同時也引起我們的深思:我們該如何追尋我們的幸福?幸福到底在哪里?同學們,老師們,我們早已整裝待發,斗志昂揚,懷揣理想,奔赴幸福,有請教師代表誓詞
1、教師誓詞
男:同學們,老師們的表現讓我們震撼的同時也讓我們不甘示弱,那就讓我們搏擊長空,一比高低吧!
2、學生誓詞(各年級挑選優秀學生領誓,集體宣誓)
女:之所以有鋤禾日當午的老農,那是因為他們的心中有一個金色的秋天;男:之所以有甘居寂寞的科學家,那是因為他們的心中有一個璀璨的星空
女:有耕耘就會有收獲
男:有種子就會有大樹
女:讓我們借開學典禮的東風,弘壯志,樹新風
男:讓我們乘開學典禮的快車,揣理想,奔幸福
合:一起譜寫一曲最動聽、最感人的生命樂章吧!
下面我宣布:開學典禮暨迎接新老師大會到此結束。
入職歡迎儀式主持詞結尾 篇3
同志們:
現在開會,今天我們在這里召開新錄用人員見面會暨崗前培訓會。參加會議的領導有等同志,讓我們以熱烈的掌聲,表示歡迎。同時,對你們即將到參加工作,也表示熱烈的歡迎。
首先,請區人社局介紹基本概況。
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下面,請近幾年錄用到我區的三位代表,分別向大家作經驗交流。
第一位:請發言,大家歡迎;
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第二位:請發言,大家歡迎。
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第三位:請長發言,大家歡迎。
接下來,請今年新錄用人員代表作表態發言,大家歡迎。
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下面,請*區長做重要講話,大家歡迎。
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剛才,*局長給大家介紹了我們*區的基本概況,并就近年來招錄工作的有關情況作了說明。、三位同志結合自己的經歷,以言傳身教的形式為大家作了精彩的經驗交流發言,相信大家都有所受益,同時,今年新錄用人員代表也作了很好的表態發言。*區長給大家提出了轉變角色,適應新環境;虛心學習,增長新知識;
愛崗敬業,做好新工作;團結友善,結識新朋友;嚴于律已,樹立新形象等幾方面的希望,充分體現出區委、區政府對我們新錄用人員的高度重視和殷切期望,希望大家能在今后的學習和工作中認真體會講話精神,在新的工作崗位邁出堅實的一步,也為自己事業的起飛打下一個堅實的基礎,譜寫輝煌的篇章,以實際行動來回報組織和領導對大家的信任和期望。
同志們,今天是你們人生之路新的起點,千里之行始于足下,衷心希望各位在自己即將奔赴的工作崗位上開好頭、起好步,不斷地完善自我、提高自我,早日成為業務上的骨干、學術上的精英,努力為*區新的輝煌添磚加瓦。
今天的會議到此結束,預祝大家工作順利、身體健康!散會!
入職歡迎儀式主持詞結尾 篇4
歡迎儀式上的主持詞
尊敬的各位領導、各位來賓,女士們、先生們: 大家下午好!
非常榮幸能夠主持今天的歡迎儀式。今天,我們十分高興的迎來了發展中國家中國少林武術培訓班的成員來我校參觀學習,我們也十分榮幸的邀請到焦作師范高等?茖W校校長張丙辰先生出席今天的歡迎儀式,讓我們以熱烈的掌聲,對各位貴賓和各位領導的光臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
首先,請允許我介紹一下出席今天歡迎儀式的嘉賓: 參加發展中國家中國少林武術培訓班的15位成員 焦作師范高等?茖W校校長張丙辰先生
焦作師范高等?茖W校副校長靳賢勝先生
焦作師范高等專科學校校長助理張為民女士和林五星先生
出席歡迎儀式還有來自河南工業大學的朋友和焦作師專相關部門負責同志等。讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位嘉賓的到來。
今天儀式議程共有四項
下面進行第一項:請焦作師范高等?茖W校校長張丙辰先生致歡迎詞;
第二項:請發展中國家中國少林武術培訓班的成員代表…先生講話;(提前聯系,了解相關內容)
第三項:太極拳表演
(謝謝焦作師專體育系老師的精彩表演)
最后一項:儀式到此結束,請發展中國家中國少林武術培訓班的成員參觀校園,并與校領導、部門負責同志合影;