考試表彰會主持詞推薦（通用7篇）

考試表彰會主持詞推薦 篇1

　　尊敬的各位領導、老師們、同學們：大家上午好!

　　光陰似箭，日月如梭，不覺間這一學期已走過了一大半的路程，一路走來，讓我們有收獲成功的喜悅，也有經歷失敗的痛苦。在上個星期，我校舉行了本學期期中考試。在這里，表彰通過自身努力、刻苦學習，在各方面取得優秀成績的學生，也希望能過這個表彰會，總結經驗，發揚成績，團結和動員全體學生以更加嶄新的思想觀念，更加飽滿的精神狀態，積極投入到今后的學習中去，做一個全面健康發展的好學生。

　　下面，我宣布：20xx—20xx學年度第二學期期中考試表彰大會現在開始!

　　一、大會進行第一項，升國旗。

　　旗手請到位，請全體起立，升國旗、奏國歌。

　　大家請坐下。

　　二、大會進行第二項，大家用熱烈的掌聲歡迎張廷堯教導主任宣讀獲獎班集體、獲獎教師及獲獎學生名單。(念到名字的同學請上臺領獎)。請韓玉軍校長、鄭登朝老師為獲獎者頒獎。

　　讓我們再一次用掌聲向在本次期中考試中獲得獎勵的同學表示熱烈的祝賀!

　　同學們，我們的每一次進步，都與老師的辛勤耕耘是分不開的，當我們在接受掌聲、獎品和微笑時，我想說，我們不能忘了辛勤耕耘老師，讓我們用最熱烈的用掌聲送給我們親愛的老師，向半個學期來辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝!

　　三、為了讓期中考試起到加油站，檢修站的作用，進而在以后的學習中揚長避短，向更高的目標邁進。大家用熱烈的掌聲歡迎請韓玉軍校長對本次期中考試的情況做全面系統的總結，幫助同學們分析考試得失。

　　讓我們再一次用掌聲感謝韓校長教誨。

　　四、在這樣的重要時刻，讓我們有請六年級獲獎者代表張應梅給大家傳經送寶，大家掌聲歡迎!

　　謝謝張應梅同學的精彩發言!

　　五、請大家用熱烈的掌聲歡迎百德中心校 為我們講話。

　　讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝 。 同學們，期中考試已經結束，但這并不代表我們的學習任務結束了，這也不是我們學習的終點，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。我希望通過本次期中考試表彰大會，激發同學們爭先創優的意識，掀起學習高潮。希望全體受表彰的同學再接再厲，百尺竿頭更進一步，在期末考試中再創新高。 同時我也希望其他同學以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，刻苦努力，爭創一流。我堅信，只要我們志存高遠、腳踏實地，求真務實，苦干、實干加巧干，我們一定能再創佳績、再造輝煌。

　　祝大家工作順利!祝同學們學習進步!謝謝!

考試表彰會主持詞推薦 篇2

　　尊敬的校領導、老師、家長和同學們：

　　大家好!

　　首先，對家長們的到來表示熱烈的歡迎。你們的到來就是對我們工作的最大支持，因為我覺得，這次會議的真正意義可能不在于我們交流什么，而在于給學生鼓勁，只要自已的家長參加其中，對他們就是驕傲，就是幸福，就會轉化為取之不盡的力量源泉。

　　光陰荏苒，日月如梭，不覺間這一學期已走過了一大半的路程，一路走來讓我們有收獲成功的喜悅，也有經歷失敗的痛苦。在上個星期，我校舉行了本學期期中考試，為了幫助同學們更好分析考試得失，掌握科學的學習方法，勝利完成下一階段的學習任務，今天我校隆重召開“期中考試表彰大會”。

　　今天的大會有5項議程：

　　一、-主任對期中考試取得顯著成績的優秀學生、進步學生進行表彰;

　　二、優秀學生代表四年級及五年級發言;

　　三、班主任代表一年級-老師、六年級--老師發言;

　　四、--主任做學生養成教育工作總結;

　　五、--校長與家長交流教育的理念、方法。

　　1、現在，我們進行會議第一項議程，有請教導處的楊主任宣布表彰決定并頒發獎品，表彰先進事跡，大家掌聲歡迎!

　　同學們，期中考試已經結束，但這并不代表我們的學習任務結束了，并不是我們學習的終點，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。我希望通過本次期中考試總結表彰大會，激發同學們爭先創優的意識，掀起學習高潮。希望全體受表彰的同學再接再厲，百尺竿頭更進一步，在期末考試中再創新高。同時我也希望其他同學以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創一流

　　2、大會進行第二項，優秀學生代表發言。

　　(1)、首先有請四年級--同學傳經送寶，大家掌聲歡迎!

　　謝謝--同學的精彩發言!

　　(2)、下面掌聲有請五年級---同學發言。

　　謝謝---同學的精彩發言!

　　3、大會進行第三項，班主任代表發言。

　　(1)、首先有請一年級-老師講話，大家掌聲歡迎!

　　謝謝-老師的講話!

　　(2)、下面掌聲有請六年級--老師講話

　　同學們，我們的每一次進步，都與老師的辛勤耕耘是分不開的，當我們在接受掌聲、獎品和微笑時，我想說，我們不能忘了辛勤耕耘老師，同學們讓我們用最熱烈的用掌聲送給我們親愛的老師，向半個學期來辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝!

　　4、大會進行第四項，有請政教處的--主任做養成教育工作總結，大家掌聲歡迎!

　　讓我們再一次用掌聲感謝--主任語重心長的教誨。

　　--主任全面系統的總結了我校養成教育工作的成績和不足，“欲成才，先做人。”希望每一個同學從小養成好習慣。

　　5、大會進行第五項、有請--校長做家長學校的教育理論、方法，大家掌聲歡迎!

　　父母是孩子的第一位老師，你們在孩子的身上傾注了所有的愛和心血，望子成龍、望女成鳳，是在座諸位共同的愿望。如何教育孩子，教育孩子達到什么目標，永遠是家長和學校共同研討的話題，加強家長和學校的溝通，實現家校聯動是目前教育的大趨勢。剛才--校長就孩子教育的理論、方法進行了精彩的講述，凡事預則立，不預則廢，教育孩子也應有的放矢，大教育家孔子幾千年前就提出了因材施教的教育方法，作為現代人的我們應該掌握教育孩子的方法，海納百川，有容乃大。作為教育工作者理應多聽聽群眾的呼聲，家長的意見。我們決不會“諱病忌醫”。讓家長在教育理念，教育方法上和學校及教師達成共識，讓每一孩子都能健康發展和順利成長，

　　我堅信，只要我們志存高遠、腳踏實地，求真務實，苦干、實干加巧干，我們一定能再創佳績、再造輝煌。

　　感謝各位領導和代表的精彩發言，相信通過這次大會，學校和家長的聯系會更為密切，為了孩子的健康成長，為了孩子的學習進步，為了孩子的美好明天，讓我們一起努力吧!愿我們的學生、你們的孩子都能成“龍”成“鳳”!在這里順祝各位合家歡樂，心想事成!

　　謝謝大家!

考試表彰會主持詞推薦 篇3

　　尊敬的各位領導、老師們、同學們：大家上午好!

　　光陰似箭，日月如梭，這一學期已走過了一大半的路程，一路走來，讓我們有收獲成功的喜悅，也有經歷失敗的痛苦。在上個星期，我校舉行了本學期期中考試。在這里，表彰通過自身努力、刻苦學習，在各方面取得優秀成績的學生，也希望能過這個表彰會，總結經驗，發揚成績，團結和動員全體學生以更加嶄新的思想觀念，更加飽滿的精神狀態，積極投入到今后的學習中去，做一個全面健康發展的好學生。

　　下面，我宣布：20xx—20xx學年度第一學期期中考試表彰大會現在開始!

　　一、大會進行第一項，升國旗。

　　請全體起立，升國旗、奏國歌。

　　大家請坐下。

　　二、為了讓期中考試起到加油站，檢修站的作用，進而在以后的學習中揚長避短，向更高的目標邁進。大家用熱烈的掌聲歡迎教導處王主任對本次期中考試的情況做全面系統的總結，幫助同學們分析考試得失。

　　讓我們再一次用掌聲感謝王主任的教誨。

　　三、大會進行第三項，大家用熱烈的掌聲歡迎教導處舒主任宣讀獲獎學生名單。

　　四、大會進行第四項為獲獎學生代表頒獎(念到名字的同學請上臺領獎)。請主席臺為獲獎者頒獎。

　　老師們、同學們：讓我們再一次以熱烈的掌聲對全體獲獎同學表示祝賀!希望你們再接再厲，不驕不躁，百尺竿頭，更進一步;希望其他同學在離期末考試兩個月的時間里，振作精神，奮起直追，爭創佳績。

　　同學們，我們的每一次進步，都與老師的辛勤耕耘是分不開的，當我們在接受掌聲、獎品和微笑時，我想說，我們不能忘了辛勤耕耘老師，大會進行第五項，讓我們用熱烈的用掌聲教師代表老師發言。

　　感謝老師的精彩發言!在我們學校，還有很多像老師一樣扎實工作的老師，你們是學校寶貴的財富!我提議讓我們再一次以熱烈的掌聲向辛勤付出的教職工們表示感謝!

　　六、在這樣的重要時刻，讓我們有請六年級獲獎者代表張應梅給大家傳經送寶，大家掌聲歡迎!

　　謝謝xx同學的精彩的發言，半學期來，你們與學校共成長、同發展，你們各方面的表現一直很優秀。還有兩個月多幾天你們就要參加期末考試了，希望你們勤奮耕耘，充實愉快學生會干部10人，全部發放不分組。

　　同學們我希望通過本次總結表彰大會，激發同學們爭先創優的意識，掀起學習高潮。希望全體受表彰的同學再接再厲，百尺竿頭更進一步，在期末考試中再創新高。同時我也希望其他同學以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創一流。我堅信，只要我們志存高遠、腳踏實地，就一定能能再創佳績。

　　五、在這樣的重要時刻，讓我們有請八年級優秀學生代表 給大家傳經送寶，大家掌聲歡迎!謝謝 同學的精彩發言

　　希望全體同學，以同學為榜樣，樹立遠大的理想，明確奮斗目標，掌握科學的學習方法，增強戰勝困難，挑戰自我的勇氣，做勤奮好學、文明守紀、誠實守信、品德高尚的好學生。

　　六、下面有宋書記做“學雷鋒、講文明”活動事宜。

　　總結了我校12-20xx年度德育工作的成績和不足，“欲成才，先做人。”希望每一個在學校德育工作的影響下，成長為一個品德高尚、有理想、守紀律的優秀學生。

　　七、下面有請李校長全面地部署今年政教處工作

　　今年學校活動豐富多彩，目的增強安全意識確保同學們有一個健康的體魄。學校為了創造一個良好的學習環境，宿舍樓基本竣工，餐廳快要封頂，新配學生電腦33臺、新增班班通6口，希望同學們珍惜學校為大家提供的各種學習機遇，迎接后一階段的挑戰。對七八年級來說，總結表彰之后又是一個新的起點，對九年級來說，將面臨人生的的第一個轉折點。希望全體同學以這些優秀學生為榜樣，努力學習、刻苦拼搏、積極進取，以取得更大的進步。

　　八、下面用熱烈的掌聲歡迎陳校長作全面總結!

　　讓我們再一次用掌聲感謝陳校長語重心長的教誨。陳校長客觀地總結了上學年的工作，肯定了成績，分析了我們前進中存在的問題，結合學校實際，提出了新學年的工作思路和目標：就是高舉綠色教育旗幟，突出教學這個中心，確保安全和質量這兩項重點。

　　最后，我再對同學們的學習提出四點要求：

　　一、勤奮刻苦是前提。成功并不只是聰明來實現，勤奮刻苦是前提。

　　二、緊跟老師是法寶。

　　有些同學不能正確處理與老師教學的關系，有這幾種表現，一是不聽老師的話。不按老師和班主任的要求學習。二是不聽老師的課。你講你的，我做我的。三不做老師布置的作業。要求課堂上做到兩眼盯著，兩耳豎著，兩手動著，一心跟著，課下認真完成教師布置的作業。

　　三、三先三后是良策。

　　(一)、先計劃后學習

　　恩格斯說："沒有計劃的學習，簡直是荒唐。"教育學家們一致認為先進學生和后進同學的差異，重要的一點是先進學生都有比較明確具體的學習計劃，而后進學生大多是學到哪里算哪里，或教師指向哪里自己就到哪里，或教師指向哪里，自己也到不了那里，自己又管不住自己，每天在無所事事中度過。因此每位學生在開學伊始，必須制定自己的計劃。

　　1、 計劃制定要遵循的原則：

　　(1)、確立明確的目標任何計劃的制定都需要明確的目標，目標是一個人前進的燈塔，它是學生向更高層次邁進的基礎。作為中學生，應對自己的學習提出目標、明確努力方向，對自己的學習將達到什么樣的水平有個大致的設想，對自己要發展那種興趣有個打算。同時，對于自己學習上的不足，也要有正確的認識，以便確立改進的目標。

　　(2)、難易適度性原則。計劃的制定是以實現為目的，不能過易或過難，人應該基于自己的實際情況，選擇適合自己的目標，目標的選定應據有適當的難度，促使學生積極主動的去探索、發現問題，以滿足自己的學習動機，完成自主性學習，使之有所進步。

　　(二)、先預習后聽講

　　有的同學認為，反正老師要講，課前預習是多余的;有些則認為，反正有些內容看不懂，預習等于“瞎子點燈白費蠟”……這些看法往往是造成學習成績下降的原因之一。關教授說，首先，預習是課前“偵察”，可打有準備之仗;其次，預習可使新舊知識聯系，有利于掌握新知識;再次，預習可以克服聽課的盲目性，提高學習效率;最后，預習可使聽課更專心，與老師配合更默契，從而提高自學能力。此外，預習的科目以自己學習上有困難的基礎學科為主，每天預習所花的時間，要服從整體計劃。

　　(三)、先復習后做作業

　　古人云：“溫故而知新”。復習是鞏固、消化和深化學習內容的重要環節，回家后應把當天學的知識認真復習一遍，該記的記下來，該理解的理解透了，然后再做作業。做作業時，第一不要看書，第二不要問別人，第三要有時間限制，只有這樣，作業才有實際價值。

　　四、提高課堂學習效率

　　(一)積極舉手回答問題

　　1、積極舉手回答問題可以使學習變得更扎實。

　　在課堂教學中，教師是把知識點講解和對知識點的突破以問題的形式展示給學生們的。所以，老師的每個問題都是非常重要的，尤其是那些優秀的教師的“課堂設疑”，其含金量是相當高的。而在課堂上能否舉手回答老師提出的問題，則是學生對知識點的學習是否能達到深入、透徹程度的一個表現。看似一個微不足道的“舉手細節”，然而其所包含的學生對舊知識的靈活運用、對新知識的積極探索和對大腦的積極運用是不容小視。

　　2、積極舉手回答問題，可以使自己變得越來越聰明。

　　3、再就是積極舉手回答問題，可以鍛煉學生的邏輯思維能力。

　　學習一種知識，明白是一回事，而能否把對它的理解組織得有條理，并用語言表達出來則是另一回事，而后者是一種更高的境界，會使學生對知識的理解更加深入。

　　4、積極舉手有利于學生養成良好的學習心態與積極的人生態度。

　　有些人以為只要自己學“懂”了，舉不舉手無所謂。其實不然，這是大錯而特錯的。試問一個“胸”無斗志、不積極、缺乏“向上”精神的人又怎能把事情做到最好呢?其實，我們舉手并不是單純地為了回答問題，而是為了促進我們深入思考，鍛煉自己的思維，養成積極向上的心態。舉手與否，其學習效果是迥然不同的。當然，這是需要一個比較長的時間才能顯現出來。

　　(二)課堂學習隨筆

　　1、補。補上該記而沒記的內容，使知識系統化。2、正。更正課堂記錄不太準確，用詞不當，深度不夠的地方。3、添。添上個人學習的心得、見解、評價等。

　　(三)留給自己獨立思考的空間

　　同學們：新的學年，孕育新的希望，新的學年，承載著新的艱巨而光榮的任務。今天的總結表彰大會，是全體同學勤奮學習的又一個起點，是我們實現更高目標、爭取更大進步的開始。瞄準目標，鼓足干勁，以更加飽滿的熱情，更加昂揚的斗志，取得優異的成績!最后，祝老師們身體健康，工作順利，祝同學們學習進步!健康成長!現在我宣布，表彰總結大會圓滿結束!

考試表彰會主持詞推薦 篇4

　　尊敬的各位領導、老師們，親愛的同學們：

　　大家下午好!

　　自9月份開學習慣養成月到今天，我們已經共同走過了一個學年，這段時間，全校師生同心同德，抓管理研教學推自主學習，學校秩序呈現出良好的局面。天生我材、天道酬勤。為總結經驗，激勵先進，趕超先進，推動各項工作再上新臺階。今天下午我們全校師生齊聚一堂隆重舉行x學院學期末總結表彰大會。

　　一、大會進行第一項，優秀學生表彰。

　　首先由主任宣讀初一獲獎名單;由主任宣布初二獲獎名單;由主任宣布初三獲獎名單及其文明達標班級。

　　老師們、同學們：讓我們再一次以熱烈的掌聲對全體獲獎同學和班級表示祝賀!希望你們再接再厲，不驕不躁，百尺竿頭，更進一步;希望其他同學和班級奮起直追，爭創佳績。

　　二、群雁無首不成行，羊群出圈看頭羊。

　　在我們身邊有許許多多的學生嚴于自律，勇于爭先，為大家作出了杰出的表率。現在有請學生代表初一的，初二的，初三的分別發言，大家歡迎。

　　三、現在歡迎政教主任總結開學以來學生會檢查及各班整體情況;

　　四、大會進行最后一項，讓我們以熱烈的掌聲歡迎x校長講話!

　　老師們、同學們，陶行知先生說過：“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。”“良好的習慣是人在其神經系統中存放的道德資本，這個資本不斷增值，而人的整個一生就享受他的利息。”今天的成績是昨天付出的回報，今天的榮耀更是明天成功的階梯!讓我們好好學習今天會議的內容，反思自己的不足，學會求知，學會生存，學會做事，學會做人。今天我為母校而驕傲，明天母校為我而自豪。

　　今天的會議到此結束，請各班級按課間操退場的順序依次有序退場。

考試表彰會主持詞推薦 篇5

　　老師們，同學們：

　　大家下午好!

　　今天，我們學校召開期中考試總結表彰大會。首先請允許我代表全體教師向勤奮學習、追求上進的同學表示親切的問候!向在這次期中考試中取得優異成績的班級和同學表示熱烈祝賀! 同學們，緊張的期中考試已落下了帷幕，優異的成績見證了同學們的不懈努力，也見證了老師們辛勤的工作。我們為你們取得的優異成績而感到高興，也為你們付出的勞動有所收獲而感到欣慰。 一分耕耘，一分收獲。今天將站在這里的是我校這半個學期以來刻苦學習，頑強拼搏的學生;是期中考試中品學兼優，奮發進取的學生。下面讓我們一起感受他們成功的快樂，分享他們收獲的喜悅，領略他們迷人的風采! 下面進行大會議程：

　　一、頒獎儀式正式開始 (下面我宣布： 金絲峽鎮梁家灣小學20xx—20xx學年度第二學期期中表彰大會現在開始)

　　1、下面請教務處丁主任宣布在本次期中考試中成績優異的同學名單。請獲得榮譽的同學聽到名字后馬上上臺領獎。(播放運動員進行曲)

　　2、下面請教務處丁主任宣布在本次期中考試中學習進步的同學名單。

　　同學們，成功的背后總是伴隨著艱辛與挫折。剛才我們見證了這些優秀學生一個個走上領獎臺時自信而堅實的腳步;見證了他們一個個領獎時興奮與驕傲的神情。 讓我們再次以熱烈的掌聲向這些獲獎同學表示最衷心的祝賀，希望你們能乘勝前進，再接再厲，再創佳績!

　　二、請沈校長作重要講話

　　剛才沈校長不僅肯定了我們半學期以來取得的成績，同時也指出了我們存在的不足，并給我們今后的學習提出了殷切的希望。希望同學們用心領會沈校長的講話，把更多的精力投入到學習中。

　　三、活動結束語。 同學們，我們的每一次進步，都與老師的辛勤耕耘是分不開的。今天的表彰大會上，我們全校共計有45人登上這光榮的領獎臺，此時校園的天空飄逸著溫馨祝福，你的心情如何呢?當你在祝福別人時，你有沒有想過：難道我只能當觀眾嗎?什么時候我也能登上領獎臺?同學們讓我們再接再厲，加倍努力，給自己定個全新的目標，奮力朝目標前進。要堅信，勝利是屬于我們的。

考試表彰會主持詞推薦 篇6

　　尊敬的校領導、老師、同學們：

　　大家好!

　　今天我們隆重召開期中總結表彰會，表彰在半學期通過自身努力、刻苦學習，在各方面取得優秀成績的同學，也希望通過這樣一次表彰會，總結經驗，發揚成績，團結和動員全體同學以更加嶄新的思想觀念、更加飽滿的精神狀態，積極投入到緊張的學習中來，做一名全面健康發展的好學生。

　　下面宣布：--小學期中表彰大會現在開始!

　　第一項升國旗，奏國歌;(全體起立)

　　第二項請學校政教主任宣讀光榮榜;

　　第三項學生代表講話：

　　1、請優秀班干部的代表四年級的---同學講話;

　　2、請三好學生的代表五年級的---同學講話;

　　3、請期中考試總分第一的代表六年級的---同學講話;

　　再次感謝以上三位同學為我們傳經送寶!

　　第四項請學校校長為我們作重要講話;

　　第五項頒獎儀式正式開始，請各班班長作代表上臺領獎并照相。

　　讓我們再次以熱烈的掌聲對取得優異成績的同學表示熱烈地祝賀!

　　總結發言：學校領導對同學們提出了新的要求和希望，希望受到表彰的同學，繼續發揚優點，總結經驗，在新的學期里再出新成績。

　　同學們成績的取得，除自身努力外，其功勞，還有老師這一重要部分。我們不能忘記，在漫長的學習生活中，同學們每天最早見到的是老師，最晚回去的也是老師，同學們每天見的最多的是還是老師，每時每刻，老師們含辛茹苦、忘我耕耘。付出的是汗水，是智慧。沒有老師們的付出，就不可能有今天我們的成績。老師是我們同學們最可愛的人。讓我們以最熱烈的掌聲對各位老師的付出表示衷心地感謝!

　　最后，我衷心地希望各位同學和老師勝不驕，敗不餒，以此為動力，采長補短，更加發奮努力，爭取在期末考試時再創佳績。祝愿我們六年級畢業考試在全縣進入前三名。

　　謝謝大家!

考試表彰會主持詞推薦 篇7

　　尊敬的各位領導，各位家長，各位老師，親愛的同學們：大家好!

　　古人云：好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。春的到來給我們帶來了溫暖和生機。五月春正濃，五月花正紅，五月繁花似錦，五月生機勃勃。在今天這個美好的日子里，我們彥章學校全體師生隆重集會，舉行20xx年春期期中總結表彰大會。今天的天氣是溫暖的，我們的心更是火熱的。因為，對于我校和全體師生來說，今天是春的到來，令人欣喜，值得慶賀。在各位家長的大力支持下，在全體師生的共同努力下，我們學校在本次期中考試中全校總成績前進了十一個名次，總成績名列全鎮27個學校的前列。我們可以自豪的說：我們徹底拋掉了落后的帽子。為了這一天，全體教師兢兢業業，任勞任怨，白天手把手輔導學生，面批面改，把學生看成是自己的孩子，人人平等，全心投入。晚上學教材，寫教案為明天默默無聞的拼搏。全體同學發奮努力，勤奮刻苦，大家都為學校的前進和發展做出了積極的貢獻。在此，我謹代表學校領導班子，并以我個人的名義，向長期以來一直支持學校發展的彥章村“兩委”和家長朋友們表示衷心的感謝，向默默無聞、無私奉獻的老師們表示親切的慰問，向取得優異成績的同學們表示熱烈的祝賀!

　　彥章學校20xx年春期期中總結表彰大會現在開始。

　　第一項、全體起立，唱《國歌》。(請坐下)

　　第二項、鳴炮奏樂。

　　第三項、請教導主任牛德西老師對本次考試的情況做全面系統的總結，幫助同學們分析考試得失。同時對下半學期工作作出安排。大家歡迎。

　　第四項、頒獎。

　　半個學期來，全校各班級涌現了一大批學習刻苦、進步較大、成績突出的先進個人和優秀班集體。下面我宣讀本次期中考試的優秀班集體和先進個人名單。同時請獲獎者上臺領獎。(按順序領獎、照相)

　　第五項、教師代表講話。

　　同學們，我們的每一點進步都離不開老師們的教育和輔導。可以說，彥章學校的老師都是好樣。下面我們就請教師代表 老師講話，大家掌聲歡迎!

　　第六項、學生代表發言。

　　要想取得好成績，必須有勤奮刻苦的學習態度，還得有靈活有效的學習方法。下面我們就請優秀學生代表 年級 同學向大家介紹他取得優異成績的經驗。

　　第七項、大會結束。

　　我希望通過本次期中考試總結表彰大會，能夠激發同學們爭先創優的意識，再掀學習高潮。希望全體受表彰的同學再接再厲，百尺竿頭更進一步，在期末考試中再創新高。

　　同時我也希望其他同學以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創一流。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”

　　我堅信，只要我們志存高遠、腳踏實地，求真務實，苦干、實干加巧干，我們一定能再創輝煌!

　　最后，祝各位領導和家長朋友身體健康、萬事如意!祝老師工作順利、再創佳績!祝同學們學習進步、快樂成長!

　　謝謝大家!

　　我希望通過本次期中考試總結表彰大會，激發同學們爭先創優的意識，掀起學習高潮。希望全體受表彰的同學再接再厲，百尺竿頭更進一步，在期末考試中再創新高。

　　同時我也希望其他同學以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，Ji起直追，刻苦努力，爭創一流。“路漫漫其修遠兮，吾將上本文來自小草范文網下而求索。”我堅信，只要我們志存高遠、胸懷天下、腳踏實地，求真務實，苦干、實干加巧干，我們一定能再創佳績、再造輝煌。

　　最后，祝同學們學習進步!祝老師工作順利!謝謝