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兒童故事大王比賽主持詞開頭

發布時間:2023-06-09

兒童故事大王比賽主持詞開頭(通用3篇)

兒童故事大王比賽主持詞開頭 篇1

  合:親愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽、小朋友們,大家上午好!

  劉歡樂:在這金桔飄香,草色微黃的初冬時節,我們快樂家庭俱樂部迎來了第一屆講故事比賽。

  董一家:參加今天講故事比賽的小朋友可多了講故事比賽主持詞講故事比賽主持詞。

  徐一航:有我們以前經常在一起玩的小朋友。

  徐子羨:也有剛剛加入我們快樂家庭俱樂部的新朋友。

  王霖杰:我們的大家庭人氣越來越旺了哦!

  朱泓昊:讓我們用熱烈的掌聲歡迎新朋友的到來!

  (第一篇章主持:劉歡樂、董一家)

  劉歡樂:下面,我宣布:快樂家庭俱樂部講故事比賽正式開始!首先,請董一家給我們講《公主和宇宙戰士》的故事,大家歡迎。

  劉歡樂:哇!我現在才知道,董一家不但笛子吹得好,原來故事也講得這么精彩啊!哦,董一家,你看過《三國演義》嗎?

  董一家:當然看過呀,相信很多小朋友都很喜歡看吧!

  劉歡樂:是啊,那我們趕緊請李非唐上來給我們講一講《三國演義之赤壁之戰》的故事吧!

  劉歡樂:李非唐的三國講得真棒啊!我都聽得入迷啦!

  董一家:是啊,聽說徐子羨講故事的水平也很高哦!

  劉歡樂:就是那個電子琴彈得很棒的徐子羨嗎?

兒童故事大王比賽主持詞開頭 篇2

  師:尊敬的各位領導

  男:老師

  女:親愛的小朋友們

  合:大家好!

  男:一個好的故事,就是一塊甜甜的巧克力,聽來總是讓我們回味無窮。

  女:聽一個好的故事,就象做一個美美的夢,總是讓我們久久難忘。

  師:聽好故事,讓我們充滿幸福,充滿幻想。講好故事,讓我們充滿自信,充滿歡暢。

  男:比一比,我們交流的是友誼

  女:賽一賽,我們挽起的是手臂

  合:省政府第二幼兒園“故事大王”比賽現在開始!

  男:感謝你們,讓我們收獲了知識與歡笑

  女:感謝你們,讓我們留住了這片美麗的時光

  師:讓我們再次用掌聲祝賀獲獎的小朋友

  同時感謝我們的家長對幼兒園大型活動的支持與配合,謝謝你們!

兒童故事大王比賽主持詞開頭 篇3

  張:尊敬的各位領導、老師們

  于:親愛的叔叔阿姨、小朋友們!

  合:大家好!

  張:….自己做自我介紹

  于:…自己做自我介紹

  張:春天,是一個綠色的世界。一個充滿芬芳的世界。到處放射著明媚的陽光,到處炫耀著五顏的色彩,

  于:春天是一個富有生命力的季節,也是一個美麗、神奇,充滿希望的季節。到處飛揚著悅耳的鳥叫蟲鳴,到處飄蕩著令人陶醉的香氣。

  張:我們迎來了自己的盛大的節日——第三屆小海豚故事大賽。

  于:我們將以‘樹立自信,提升素養,展示風采’為宗旨,積極的參與到大賽中來。

  張:在這里,我謹代表參賽的小選手們,感謝組委會為我們提供一個展示自我的平臺;感謝組委會讓我們在大賽中鍛煉,在大賽中實踐,在大賽中成長!

  于:讓我們通過講故事來克服膽怯的心理,培養我們自信的能力,讓我們在活動中得到良好的鍛煉,從而健康快樂的成長.

  張:今天是第三屆小海豚故事大王選拔賽第五賽區、第六賽區的初賽,我們將會評選出成績優秀的小選手進入到復賽中。

  于:讓我們共同祝愿每一位小選手都能取得優異的成績。

  合:最后讓我們把熱烈的掌聲送給這些參加比賽的小選手們。

  張:現在我宣布比賽正式開始。

  幾天前,媽媽接到小海豚的電話,要我和我們學校五年級的一個姐姐(她也在小海豚學口才)做星期五下午東營市第四屆小海豚兒童故事大王比賽勝采分賽區開幕式的主持人。

  接下來的幾天,媽媽幫我利用中午和晚上的時間熟悉主持詞。星期四下午放學后,我們來到小海豚口才教育學校跟王老師一起對了詞,確定了服裝。

  星期五下午2:00,勝采分賽區開幕式正式開始了。雖然之前在托兒所主持過幾次,上學后在班里也主持過節目,但是這么大的場合,這么多領導和同學的眼睛看著我,還真有點緊張。不過后來我還是沉著冷靜得說著事先背好的主持詞,得到了小海豚口才教育學校老師的好評。“小斜廣播員選拔主持詞

  為了培養幼兒的勇氣,讓幼兒有一個展示自我的舞臺,莊子幼兒園開展了“我是小小廣播員”活動。此次活動內容豐富多彩,有孩子們自己喜歡的天氣預報、講故事、唱歌、成語接龍等等。實踐證明,“我是小小廣播員”不僅鍛煉了幼兒的膽量、勇氣和幼兒的交際能力和思維反應速度。還有利于幼兒的語言表達能力和幼兒觀察問題、分析問題能力的提高。

  甲(陶):尊敬的各位領導

  乙(紀):親愛的老師家長們!

  甲;可愛的小朋友們。

  合:大家上午好!

  甲:現在是莊子幼兒園“小斜廣播站播音員選拔賽決賽現常

  乙:小小播音員是一個傳達者,他向小朋友們介紹校園新聞、講講時事、說說奇妙的世界、天氣預報、講故事、唱歌、成語接龍、等等。

  甲:他是一個服務者,他向小朋友們灌輸知識、增長見識。

  乙:隊員們,挑戰你的口才,挑戰你的智慧,展示你的才藝吧!

  甲:首先向大家介紹今天在座的評委老師,在座的評委有園領導以及全日志家委會成員們,

  非常感謝各位家長們在百忙之中來參加我們的比賽,對我園的支持,掌聲歡迎他們的到來。

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  • 主持詞
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