圣誕活動(dòng)主持人串詞（精選4篇）
圣誕活動(dòng)主持人串詞 篇1
合：敬愛的老師、同學(xué)們：大家晚上好!
男：今夜是祥和之夜;
女：今夜是平安之夜;
合：今夜是快樂之夜，首先讓我們祝老師、同學(xué)們圣誕節(jié)快樂!
男：滿天的雪花，是飛舞的音符，讓快樂譜成樂章，用祝福奏出企盼，帶給你，歡欣快樂的一年!
女：我們不愿意長大，因?yàn)槲覀兊耐晡宀世_紛;
男：我們盼望快點(diǎn)長大，因?yàn)槲覀兿胱兊孟窭蠋熌菢觽ゴ?
女：在這個(gè)溫馨而多彩的教室里，我們感受著老師的呵護(hù)，感受著同學(xué)的友誼，讓我們帶著歡快的心情，一起渡過這個(gè)快樂之夜吧!
男：新年的臉紅了;
女：新年的心飛了;
男：春的腳步近了;
女：新年拉近了我們成長的距離;
男：新年染紅了我們快樂的生活;
女：圣誕晚會(huì)就要結(jié)束了，讓我們把祝福珍藏在心中，讓我們跟隨圣誕老人來享受這無邊的快樂。
男：祝愿我們的老師在新的一年里工作順利，家庭幸福!
女：祝愿我們的同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，再創(chuàng)佳績。
合：讓我們記住這個(gè)快樂美麗的瞬間，親愛的的老師、同學(xué)們，再一次真心的祝愿：圣誕快樂!愿圣誕老人把我們今晚許下的所有心愿一一實(shí)現(xiàn)。
圣誕活動(dòng)主持人串詞 篇2
four: 大家晚上好!
1: 踏著圣誕寧靜的鐘聲，我們又迎來新年之前最快樂的一個(gè)節(jié)日——圣誕節(jié)!
2: 滿懷喜悅的心情，我們即將迎來生機(jī)勃勃的豬年，回首過去的一年，我們有收獲，也有失落：但不管怎樣，我們努力過，奮斗過，我們無怨無悔;
3: 新的一年，風(fēng)險(xiǎn)與機(jī)遇并存，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹?我們的明天一定會(huì)更加美好。
4: 在這回首往事、百感交集的時(shí)刻;在這辭舊迎新、祥和歡慶的夜晚，讓我們珍惜這難得的相聚，讓今夜成為歡樂的夜晚，幸運(yùn)的夜晚!
1 ：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們年輕有為的任校長為我們致開幕辭。 (任校長上)
任校長： „„„„„.
( 1 、 2 上)
1 ：讓我們再次以熱烈的掌聲感謝任校長以及各位代表。
2 ：為了讓今晚的聚會(huì)更加的絢麗多彩，我們的學(xué)生以及老師將在接下來的時(shí)間里，為大家獻(xiàn)上他們自編自演的精彩節(jié)目!下面我宣布
1 、 2 ：定陶劍橋英語學(xué)校 20xx 年度慶圣誕暨家長匯報(bào)會(huì)正式開始!
節(jié)目一：英文歌曲《 bingo ; letterss-h-e-e-p 》任：一級(jí)下
1: 首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們一級(jí)班的一群小精靈為我們帶來一支熱情洋溢的歌曲《 bingo ; letterss-h-e-e-p 》。
( 1 ; 2 下)
節(jié)目二 : 脫口秀 李航、張雪辰、李夢瑤、張凱媛等
( 3 、 4 上)
3: 不知道剛剛的歌曲有沒有驅(qū)走冬日的嚴(yán)寒，讓大家感受到春天般的溫暖呢? 觀眾 : „„
4: 欣賞完一級(jí)班同學(xué)激情歡快的舞蹈，接下來請大家欣賞 english talk show ! (3 、 4 下 )
節(jié)目三：字母操表演 吳：預(yù)備級(jí)
( 1 、 2 )上
1: 謝謝同學(xué)們?yōu)槲覀兎钌系膭?dòng)聽悅耳的英語大餐，我們的同學(xué)還真是多才多藝呀! 2: 可不是么?我們預(yù)備級(jí)班的同學(xué)也不遜色哦。接下來，有請他們?yōu)槲覀儙硇路f別致的字母操表演!
1: 看!他們來了——
( 1 、 2 下)
節(jié)目四 : 歌曲《 a a is for apple. shop and zoo 》王 + 喬：預(yù)備級(jí)下 ( 3 、 4 上)
3: 預(yù)備級(jí)班的同學(xué)們果然是靈動(dòng)非凡呀!為我們帶來了高科技的視覺盛宴!下面呢，我們一起來欣賞一組非常動(dòng)聽的歌曲。
4: 有請預(yù)備級(jí)班的同學(xué)為我們帶來英文歌曲表演《 a a is for apple. shop and zoo 》! ( 3 、 4 下)
表演結(jié)束——
節(jié)目五： t 臺(tái)秀 李 + 吳
( 1 、 2 上)
1: 下面這個(gè)節(jié)目呢，是時(shí)尚界的一大盛宴。嘿!你看過模特走秀么?
2: 看過呀!太時(shí)尚了，我可崇拜他們了!
1: 是嘛!那咱們來個(gè)現(xiàn)場版的模特走秀怎么樣?
2 ：真的嗎?那還等什么呀?趕緊有請吧。
( 1 、 2 下)
游戲： balloon (運(yùn)氣球)
( 3 、 4 拿抽獎(jiǎng)箱上)
3: 下面我們進(jìn)入游戲時(shí)間，玩一個(gè)很好玩的游戲，是什么呢?那就是運(yùn)氣球!! 4: 我來介紹一下游戲規(guī)則。請各位拿出你們的入場券，找到上面所寫的號(hào)數(shù)。我們將從抽獎(jiǎng)箱中隨機(jī)抽取 6 個(gè)號(hào)數(shù)，與你手中的號(hào)數(shù)對應(yīng)即可上臺(tái)。
游戲準(zhǔn)備：靠墻空地一塊。氣球若干，畫 2 條相距 10 米的平行線，為起、終點(diǎn)線。 游戲方法：參賽者 6-8 人為一組成橫隊(duì)站在起點(diǎn)線后，每人手中持一只氣球。發(fā)令后，每人用嘴將氣球吹上空中，并保持氣球不落地，一邊向終點(diǎn)線走去。以先到終點(diǎn)者為勝。 游戲規(guī)則： ① 途中身體任何部位都不能接觸氣球。 ② 氣球落地或身體任何部位接觸氣球，則必須后退 2 米后再繼續(xù)前進(jìn)。 ③ 出發(fā)時(shí)，必須將氣球吹向空中才可以走。(玩兩輪)
節(jié)目六：倒背如流新概念 任：新概念班
( 1 、 2 上)
1: 大家欣賞了這么多文藝類的節(jié)目了，你們想不想讓我們劍橋英語學(xué)校的同學(xué)們展示一下記憶方面的特長?有請新概念班的同學(xué)們上臺(tái)!
2 ：我先來考他們一下。 „„.
倒背如流表演結(jié)束后——
節(jié)目七：話劇《拔蘿卜》 王：一級(jí)上
1:wow! 我們劍橋英語學(xué)校的學(xué)生們真的是全才啊，感謝你們精彩的背誦表演! 2: 是的，真的是非常棒!趙璇，節(jié)目進(jìn)行到這兒，你想不想看話劇啊?
1 ：還有話劇可以看啊?那還等什么呢?趕緊有請吧。
( 1 、 2 下)
節(jié)目八：電子琴伴奏歌曲《 rain, rain, go away 》 李：八天班
( 3 、 4 上)
3: 哎呀!小朋友們實(shí)在是太可愛了，你們把這個(gè)故事劇演繹的非常精彩哦!
4: 欣賞完一級(jí)班小朋友們精彩的英語故事劇表演，接下來是八天英語班為我們帶來的歌曲《 rain, rain, go away 》，還有電子琴伴奏哦!
3 ：真的嗎?馬上來欣賞吧!
( 3 、 4 下)
節(jié)目九：音標(biāo)展示及八天英語展示 冷：音標(biāo)班 + 喬：八天英語班
( 1 、 2 上)
1 ：哇哦，真的太精彩的! wonderful.
2 ：哎，趙璇，咱們劍橋英語學(xué)校不是開設(shè)了國際音標(biāo)課程與八天英語課程嗎? 1 ：是啊。
2 ：那你想不想知道他們學(xué)得怎么樣呢?
1 ：說實(shí)話，想知道。
2 ：那讓我們一起來檢驗(yàn)一下他們學(xué)得怎么樣好不好?有請音標(biāo)班與八天英語班為我們帶來音標(biāo)及八天英語展示!
( 1 、 2 下)
游戲 2 ：吃橘子比賽
( 3 、 4 )
節(jié)目十：串燒 喬：口語班
( 1 上)
1: 有請劍橋少兒英語班的小朋友們?yōu)槲覀儙硪粋€(gè)串燒節(jié)目!
( 1 下)
節(jié)目十一：話劇《劍橋求學(xué)》 吳
( 3 、 4 上)
3 ：哈哈，好有趣的一個(gè)節(jié)目!看來連少兒班的小朋友們都不可小覷哦。
4 ：是啊。可是他們剛剛來的時(shí)候可不是這樣的呢!
3 ：喔?那是怎樣的呢?
4 ：我們來看一個(gè)話劇就一目了然了。接下來請看話劇《劍橋求學(xué)》。
( 3 、 4 下)
節(jié)目十二：歌曲《 hello 》 吳 + 冷：預(yù)備級(jí)上
( 1 、 2 上)
1 ：夢瑤，你覺得這個(gè)話劇怎么樣?
2 ：我覺得這個(gè)話劇生動(dòng)再現(xiàn)了我剛來劍橋時(shí)的情形，真的是深有感觸 ! 當(dāng)時(shí)我媽媽聽說劍橋英語學(xué)校各方面都很棒，就想讓我來學(xué)習(xí)。可是當(dāng)時(shí)我對英語一點(diǎn)都不感興趣。怎么著都不想來呀!現(xiàn)在想想，真是太感謝我媽媽了，要不是她把我給拽來，我豈不是得后悔死啊!
1 ：呵呵，真是幸虧你媽媽明智啊!最重要的是我們劍橋英語學(xué)校的老師能有與眾不同、不可阻擋的那種吸引力，讓我們走都不想走啊。同學(xué)們，你們說是不是啊?(話筒朝向觀眾)
2 ：接下來我們來欣賞一首英文歌曲《 hello 》。
( 1 、 2 下)
節(jié)目十三：才藝秀：葫蘆絲、電子琴、古箏、獨(dú)舞 李向博、桑嫻、蘇曉雨、趙盟 ( 3 、 4 上)
3 ：非常輕快的一首歌，你們說是不是啊?
4 ：下面啊，我們一起來欣賞一組非常具有中國傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)的精彩節(jié)目。有請他們! ( 3 、 4 下)
游戲：心有靈犀
(1 、 2 上 )
1: 非常精彩的表演呀，看來咱們中國的傳統(tǒng)節(jié)目還是十分有韻味的呀!在座的小觀眾們你們覺得這些節(jié)目好看嗎?
2 ：下面我們再次進(jìn)入游戲時(shí)間。
節(jié)目十四：《鋼筆字口訣》背誦 吳：鋼筆字班
( 3 、 4 上)
3 ：咱給孩子們上點(diǎn)兒文化點(diǎn)心吧!
4 ：好啊!
3 ：接下來請欣賞鋼筆字班同學(xué)的《鋼筆字口訣》表演。
4 ：掌聲歡迎鋼筆字班全體同學(xué)上臺(tái)!
( 3 、 4 下)
節(jié)目十五：歌曲小聯(lián)唱《 the more we get together 》《 school is fun 》《 it’s a small world after all 》 李：二級(jí) + 喬：一級(jí);冷 + 董：新一級(jí) ;王：二級(jí) ( 1 、 2 上)
1 ：我剛剛注意到臺(tái)下的小觀眾各個(gè)都聽得可認(rèn)真啦，希望大家背了這些口訣字可以寫得越來越好，都可以寫一手漂亮的中國字，做一個(gè)驕傲的中國人!
2 ：嘿!大家期不期待同學(xué)們?yōu)槲覀儙硪粋€(gè)英文歌曲小聯(lián)唱呀?
觀眾 : 期待„„
2 ：好嘞!有請我們的朋友們!
( 1 、 2 下)
節(jié)目十六：頒獎(jiǎng)
( 3 、 4 上)
3 ：到了我們最為激動(dòng)人心的時(shí)刻，我們將為在學(xué)校表現(xiàn)優(yōu)異、品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)們以及支持我們的英語教育的家長們頒發(fā)獎(jiǎng)狀及榮譽(yù)證書!(由 4 公布獲獎(jiǎng)名單) 4 ：很榮幸的由我來公布獲獎(jiǎng)名單。
獲得十佳學(xué)員的是：
獲得十佳家長的是：
有請我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)為他們頒獎(jiǎng)。 „„ 讓我們再次以熱烈的掌身祝賀他們! 結(jié)束語：(全部)
1: 我們的定陶劍橋英語學(xué)校 20xx 年度慶圣誕暨家長匯報(bào)會(huì)到此結(jié)束，讓我們共同記住這個(gè)美好而難忘的夜晚!
2: 這個(gè)圣誕節(jié)因?yàn)槲覀兒瓦@些可愛的孩子們相聚在一起而變得充滿快樂、意義非凡! 3: 這個(gè)圣誕節(jié)因?yàn)槲覀兒瓦@些可愛的孩子們相聚在一起而變得分外美好、終身難忘! 4: 期待下一個(gè)圣誕節(jié)我們這群學(xué)生、家長、老師還可以相聚在一起，共同度過這個(gè)快樂的節(jié)日!
圣誕活動(dòng)主持人串詞 篇3
甲：新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，20xx年圣誕節(jié)如約而至
乙：新年拉近了我們成長的距離
甲：新年染紅了我們快樂的生活
乙：新年讓我們截取下了四季的片段
甲：新年給了我們?nèi)松亩U想
乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息
甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光 乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪
甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄 甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞
乙：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃
甲：今天，我們送去我們的祝福
乙：帶著祝愿、帶著囑托
甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅
乙：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩
甲：聽，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律
合：在詩與畫流動(dòng)的佳節(jié)里我欲邀同來一起慶賀快樂的節(jié)日. 在新年來臨之際，希望各位永遠(yuǎn)快樂得像爐子上的水壺一樣，即使屁股被燒得紅紅的，也依然快樂得吹著口哨，幸福得冒著鼻涕泡泡!
祝在座各位人氣超越圣母，財(cái)氣敢當(dāng)比爾蓋茨之母，英氣勝過薩達(dá)姆，帥氣直追貝克漢姆，圣誕節(jié)快樂
圣誕活動(dòng)主持人串詞 篇4
A：伴著時(shí)光的年輪，今天我們又迎來了一年一度的圣誕節(jié)。
B：圣誕的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。
A：伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，
合：今天讓我們一起來歡慶這美麗的節(jié)日——圣誕。.首先祝大家MERRY CHRISTMAS圣誕節(jié)快樂
B：每個(gè)小朋友都是可愛的精靈，都有自己的風(fēng)采，希望大家能把自己的笑容和熱情的掌聲留給我們可愛的孩子們!謝謝!
A：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪
B：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情 。
A：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
B：今天，我們送去我們的祝福，祝福大家：在新的一年里――――天天開心，萬事順利。 A：現(xiàn)在我宣布大橋外語新城校區(qū)20xx圣誕節(jié)晚會(huì)現(xiàn)在開始。(鼓掌)
B: 一提起圣誕，我們便會(huì)不由自主地聯(lián)想起郊外一望無際的銀色世界，飛奔的馬車，悅耳的馬鈴兒聲，下面我要問大家一個(gè)小問題，有誰知道圣誕節(jié)的由來嗎?那下面老師就給大家講一個(gè)關(guān)于圣誕節(jié)的故事……
A：聽了老師的介紹、相信小朋友們都對圣誕節(jié)有了更清晰地了解和體會(huì)、老師希望小朋友
們可以記住這個(gè)故事、回到家后講給爸爸媽媽聽、好嗎?
B：既然是圣誕節(jié)、我相信每個(gè)寶貝都會(huì)有一個(gè)小小的愿望。接下來，就是寶貝們把自己的
愿望表達(dá)出來的時(shí)間。老師會(huì)給寶貝兒們每人一張紙。現(xiàn)在每個(gè)人都把自己的愿望寫下來，也許圣誕老人會(huì)幫我們實(shí)現(xiàn)喲。
A：愿望已經(jīng)許下來、那么我們是不是該幫助小朋友實(shí)現(xiàn)愿望呢?
B：當(dāng)然，禮物快快出來。
A：親愛的小朋友們，我們的圣誕禮物你們是不是很喜歡呀?
B：老師希望你們每個(gè)人都可以合理的利用自己的零花錢、積少成多，然后用來買有助于自
己學(xué)習(xí)的物品。晚會(huì)也進(jìn)行了一半時(shí)間，我們是不是該活動(dòng)活動(dòng)了呀。
A：我們想到一起去了，那么接下來就是我們愉快的游戲時(shí)間，小朋友們準(zhǔn)備好了嗎?
A：寶貝們玩得開不開心啊?老師們也很開心。老師希望在你們以后的成長路程里每一天都是快樂的。
B：我想寶貝們都玩累了、美味的蛋糕在哪里呢?
結(jié)束語(This Is The Time)
A：雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情 ，
B：在這充滿喜悅的佳節(jié)里，祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈 A：愿我們的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂四溢的佳節(jié)
A：今天的晚會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力，面向未來的集體
B：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子
A：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏
B：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望
A：因?yàn)椋覀兪冀K相信：明天會(huì)更好
B：今天的圣誕晚會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成
合：再見