百科知識演講主持詞(精選3篇)
百科知識演講主持詞 篇1
男:明天,也許是未來,但他并不遙遠。
女:奇跡,也許等待發現,但他始終在我們身邊。
男:但各位,世博已不再是明天。
女:奇跡已然出現。
男:中國的世博。
女:世界的世博。
男:人文的世博。
女:自然的世博。
合:尊敬的老師,親愛的同學們,大家晚上好!
女:世界博覽會。
男:展示你和我。
合:《相約世博會演講比賽》現在正式開始。
男:下面請大家欣賞由李博同學帶來的演講《海寶》。
一場演講結束
女:世博,國之大事,怎能沒我?下面請欣賞由薛入川同學帶來的《我與世博》。
二場演講結束
男:better city, better life.城市讓生活更美好。這是本次世博會的主題,可見世博與生活息息相關,那么請大家欣賞由龍鳳同學為大家帶來的演講《生活與世博》。
三場演講結束
女:中國之大,足攬四海;中國之富,遍地是寶。在中國舉辦的世博,也一定能夠攬據《四海之寶》。
四場演講結束
男:哀愁是一張小小門票,世博在里頭,我在外頭。但小小的門票真的能隔絕我和世博嗎?答案就由潘濤同學來為大家揭曉請欣賞《我與世博同行》。
五場演講結束
女;昨天,在家準備一宿;今天,上這兒來了;明天,回去;謝謝。搞笑的小品帶給了我們歡笑,但是董鍵新同學將為大家帶來不一樣的享受,那就是《昨天,今天世博》。
六場演講結束
男:董鍵新同學講得真是令人熱血沸騰啊,在下面的演講前,我想為大家耍一個小魔術那么請大家先閉上眼睛(大家閉上眼睛,主持人輕數,)。好了,大家感受到了嗎?世界就這樣突然呈現在你們眼前。那么其中的奧妙就請細聽付文媛同學帶來的演講《世界在你眼前,我們在你身邊》。
七場演講結束
女:世博之際,舉世同慶。請欣賞陳灝同學的演講《世博盛會》。
八場演講結束
男:中華文明傳承五千,華夏兒女自是龍的傳人。但有的人卻如寓言中的葉公一樣,愛龍而不知龍,遇龍而嚇于龍。大家千萬不要去向葉老先生學習。下面請袁宇同學為大家帶來演講《我不再是葉公》。
九場演講結束
女:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。這是唐代著名詩人李商隱的名句。一曲《無題》道了多少別愁。但是譚嘉同學將為大家帶來更不一樣的演講,雖無哀怨,但卻依是《無題》。
十場演講結束
【附加演講】
女:請欣賞李孟修同學的演講《我心中的世博會》。
十一場演講結束
男:請欣賞廖夢林同學的演講《我們在你身邊》。
【統分階段】
男:下面,就是激動人心的時刻了。我們已經為演講者們評出了分數這張小紙片上記錄了他們表現的成績。
女:現在有我為大家公布他們的成績?
【結束語】
女:動人的旋律,演繹激-情。
男:熟悉的聲音,歌唱傳奇。
女:我們正在探索奇跡。
男:我們正在創造奇跡。
女:飛揚的歌聲,吟唱難忘的歲月,凝聚心頭不變的情節。
男:熟悉的旋律,演繹時代的激越,回蕩情懷不改的真切。
女:告別今天,我們將站在新的起點。
男:展望明天,我們將用奮斗塑造更加壯美的亮麗風景線。
合:夢想,在你我手里;世博,涌流在你我心中。
尊敬的老師,親愛的同學們,《相約世博會演講比賽》到此結束,我們的熱情還會繼續謝謝大家。
百科知識演講主持詞 篇2
尊敬的唐老師,各位領導,同志們:
大家下午好!
按照縣局黨的群眾路線教育實踐活動學習教育環節的安排,我們榮幸地邀請到市委黨校教研室主任,咸陽市“三五人才”唐愛玲教授來為大家作《提高工作執行力》的專題講座。首先請允許我代表縣教育局和全縣教育系統廣大教職員工對唐教授的到來表示熱烈的歡迎。
唐教授在市委黨校從事理論教育和研究工作多年,學術功底非常深厚,學術成果非常豐富。希望大家能夠好好珍惜這個難得的學習機會,認真聆聽,細細咀嚼,領會理解,把握實質。特別是要認真做好專題筆記,確保專題講座取得預期效果。在唐教授作報告之前,請大家自覺關閉手機,或者調到振動位置。
現在,讓我們以熱烈的掌聲歡迎唐教授為我們作報告! ………
同志們:剛才,唐教授為我們作了一個深刻、內容
豐富、專業知識非常強的講座,她從“提高工作執行力的、重要性和緊迫性、怎樣提高工作執行力”等方面作了精彩的闡述。可見唐教授的講座功底深厚、觀點鮮明、視野開闊、主題明確,整個講座非常生動和形象。對于進一步加強我系統領導干部的領導能力和執行能力建設具有很強的針對性、前瞻性和指導性。
希望在座的各位領導、各位同志,認真學習領會講座精神,會后能夠結合自己的工作實際,進一步突破思想障礙,按照中央的各項規定及要求,不斷加強領導干部的領導力和執行力建設,以開闊的視野和統攬全局的思路,以更加扎實的工作作風、攻堅破難,推動我局黨的群眾路線教育實踐活動不斷向縱深推進。
最后,讓我們再次以熱烈的掌聲,衷心感謝唐教授的精彩講座!
今天的講座到此結束,散會。
百科知識演講主持詞 篇3
合:敬愛老師,親愛的同學們:大家下午好!
甲:新年春風傳喜訊。
乙:金虎瑞雪兆豐年。
甲:陽光燦爛那是新年絢麗的色彩。
乙:金鐘朗朗,這是新年動人的旋律。
甲:今天,我們相聚在這里,享受緣分給我們的歡樂。
乙:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪
甲:今天,我們相聚在這里,享受這段美好的時光;
乙:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋。
甲:轉眼間穿著白色的冬衣離我們遠去。
乙:**年帶著綠色我旋風向我們撲面而來。
甲:敞開你的心扉。
乙:釋放你的激情。
甲:過去的一年里我們有歡笑也有淚水。
乙:未來的時光將把它們化為動力,再創輝煌。
甲:五一班**年元旦聯歡會現在開始,首先請班主任任老師致新年賀詞。
乙:感謝任老師的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給她和她的家人,祝他們新年快樂身體健康,同時,也祝神福給在座的每一位同學,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!
甲:在這里,有默默耕耘辛勤園丁。
乙:在這里,處處散發著油墨的清香。
甲:在這里,有我們對生活的激情。
乙:在這里,更有我們對未來的渴望。
合:因為,我們始終相信,五(1)班的明天會更好!
合:五一班全體師生慶元旦聯歡到此結束!再次祝福大家新年快樂,萬事如意,心想事成!謝謝大家。