校園升旗儀式主持詞優(yōu)秀范文（通用29篇）
校園升旗儀式主持詞優(yōu)秀范文 篇1
男：尊敬的老師
女：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家早上好!
男：走進(jìn)五月的校園，我們充滿活力!
女：今天，我們綻放燦爛的笑容;凝聚我們的勇氣;
男：今天，我們放飛希望，追求我們的夢(mèng)想!
女：校園的藝術(shù)是知識(shí)的一種新的升華，校園的生活是多彩的音樂(lè)的合奏。
男：校園文化藝術(shù)節(jié)是師生展示各自文藝風(fēng)采、凸顯個(gè)性魅力的一個(gè)舞臺(tái)。
女：XX校園藝術(shù)節(jié)主題升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始。
校園升旗儀式主持詞優(yōu)秀范文 篇2
甲：尊敬的各位老師，
乙：親愛(ài)的同學(xué)們，(合)大家早上好!
甲：我是主持人狄揚(yáng)，
乙：我是主持人黃可歆;三月，春天的腳步向我們走來(lái)，我們揚(yáng)起一張張純真的笑臉，期盼著國(guó)旗在這一刻升起。
甲：國(guó)旗、國(guó)歌是祖國(guó)的象征，在這祥和而清新的早晨，我們站在旗桿下，舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。
乙：本次升旗儀式由我們初二九班主辦，主題是“弘揚(yáng)正能量，爭(zhēng)當(dāng)小雷鋒”。下面進(jìn)行第一項(xiàng)：出旗!
甲：第二項(xiàng)：升國(guó)旗，奏國(guó)歌，全體行注目禮!(看升旗手的提示)
禮畢!
第三項(xiàng)：
甲：1963年3月5日，為紀(jì)念雷鋒同志，弘揚(yáng)雷鋒精神，毛澤東主席揮筆題詞發(fā)出了：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)。”的號(hào)召。從此每年的三月五日定為雷鋒紀(jì)念日，三月為“學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)月”。
乙：說(shuō)起雷鋒，我們就不忘提起雷鋒日記!雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長(zhǎng)的足跡，總結(jié)出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財(cái)富。下面請(qǐng)聽(tīng)《格言朗誦》(全班朗誦)
①一滴水只有放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不干，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候，才能有力量。
②一塊好好的木板，釘子為什么能打進(jìn)去因?yàn)獒斪佑袃蓚�(gè)長(zhǎng)處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要提倡這種“釘子”精神。
③我活著，只有一個(gè)目的，就是做一個(gè)對(duì)人民有用的人。
④青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春，只屬于這些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人。
⑤如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)守在你生活的崗位上?我想問(wèn)你，你為未來(lái)帶來(lái)了什么?在生活的倉(cāng)庫(kù)里，我們不應(yīng)該只是個(gè)無(wú)窮盡的支付者。
校園升旗儀式主持詞優(yōu)秀范文 篇3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
四月，一樹(shù)一樹(shù)花開(kāi)，南歸的燕在梁間呢喃;四月，乍暖還寒，這個(gè)初春的季節(jié)里，在上周我們圓滿的完成運(yùn)動(dòng)會(huì)，還記得在賽場(chǎng)上我們的運(yùn)動(dòng)員，他們沒(méi)有虎一樣的強(qiáng)壯，卻有夸父逐日般的執(zhí)著;他們沒(méi)有豹一樣的速度，卻有愚公移山般的堅(jiān)定;他們沒(méi)有鷹一般的迅捷，卻有泰山崩于前的沉著。勝不驕，敗不餒，他們是賽場(chǎng)上的亮點(diǎn)。他們有著一份執(zhí)著，有著一份信念。
我宣布：升旗儀式，現(xiàn)在開(kāi)始!
第一項(xiàng)：唱國(guó)歌。
第二項(xiàng)：國(guó)旗下講話。
升旗儀式，各班按順序帶回。
校園升旗儀式主持詞優(yōu)秀范文 篇4
男：尊敬的老師
女：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家早上好!
男：走進(jìn)五月的校園，我們充滿活力!
女：今天，我們綻放燦爛的笑容;凝聚我們的勇氣;
男：今天，我們放飛希望，追求我們的夢(mèng)想!
女：校園的藝術(shù)是知識(shí)的一種新的升華，校園的生活是多彩的音樂(lè)的合奏。
男：校園文化藝術(shù)節(jié)是師生展示各自文藝風(fēng)采、凸顯個(gè)性魅力的一個(gè)舞臺(tái)
女：XX中學(xué)升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始！
校園升旗儀式主持詞優(yōu)秀范文 篇5
甲：尊敬的老師
乙：親愛(ài)的同學(xué)們:
合：大家上午好！
甲：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。暗香涌動(dòng)的背后，是每一分每一秒的努力付出。
乙：書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難。學(xué)海無(wú)涯，歷練是我們每個(gè)人成長(zhǎng)的必修課。
甲：貪圖安逸的浮躁，即使偶爾碰到好運(yùn)氣，那種好運(yùn)氣，也是來(lái)也飄渺去也飄渺的。
乙：每一個(gè)勤勉的日子都會(huì)有回報(bào)，每一滴汗水都有一份收成。天平在每個(gè)人心里，印記在每個(gè)人眼中。
甲：學(xué)習(xí)是實(shí)實(shí)在在的事情，在學(xué)習(xí)上要不得半點(diǎn)投機(jī)取巧。
乙：我們學(xué)了多少和掌握了多少，最終要通過(guò)考試來(lái)加以檢驗(yàn)。對(duì)待考試，我們要勇敢的面對(duì)和認(rèn)真準(zhǔn)備。
甲：下面我宣布XX小學(xué)“認(rèn)真復(fù)習(xí)，迎接考試”主題升旗儀式。
合：正式開(kāi)始！
校園升旗儀式主持詞優(yōu)秀范文 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好。
今天是開(kāi)學(xué)的一天。每一學(xué)期的開(kāi)學(xué)第一天，都是陽(yáng)光明媚，秋風(fēng)送爽。
在這個(gè)收獲的季節(jié)，在這美麗祥和的日子里，我們迎來(lái)了新學(xué)一天升旗儀式。
新學(xué)期，新氣象，我已然感到，希望正在我們每一個(gè)人心中充盈、升騰。
從今天開(kāi)始名新一的小同學(xué)正式融入了七小學(xué)，他們將與我們同在校這個(gè)充滿生機(jī)與活力的大集體中學(xué)習(xí)與生活。
在此，讓我們用熱烈的掌聲歡迎這些小弟弟、小妹妹們的加入。
下面，我宣布：xx小學(xué)一周升旗儀式準(zhǔn)備開(kāi)始。
校園升旗儀式主持詞優(yōu)秀范文 篇7
尊敬的老師親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天是20xx年10月25日，今天,我們站在這莊嚴(yán)的廣場(chǎng)，隆重舉行本周升旗儀式。本次的升旗儀式由九年級(jí)六班擔(dān)任,九(6)班是一個(gè)團(tuán)結(jié)進(jìn)取的集體，在學(xué)習(xí)上，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，銳意進(jìn)取，我們雖不是，但力求更好是我們的宣言。我們堅(jiān)信，學(xué)習(xí)的道路上永無(wú)止境，不懈的努力終會(huì)換來(lái)豐碩的成果。
我宣布：XX學(xué)校20xx—20xx學(xué)年上學(xué)期第8周升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始！
校園升旗儀式主持詞優(yōu)秀范文 篇8
a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
b：親愛(ài)的老師們，同學(xué)們。
合：大家早上好！
b：本周升旗儀式由團(tuán)委學(xué)生會(huì)主持。
a：我校團(tuán)委學(xué)生會(huì)是一個(gè)遵紀(jì)守律，奮發(fā)進(jìn)取的優(yōu)秀團(tuán)體，在各位團(tuán)委老師，領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我們的心，團(tuán)結(jié)向上，努力進(jìn)齲
b：伴隨著這句“相信自己”的口號(hào)，拉開(kāi)我們這一學(xué)期：“我能行”的主題的序幕。
a：金色的希望串聯(lián)成閃爍著耀眼光芒的鏈條，每一個(gè)扣子，都是自信！
b：黎明的山谷每天都在清晨的曙光中呼喚，每一個(gè)音符，都是自信。
a：自信是燈塔，照亮人生前進(jìn)的路程。
b：自信是路標(biāo)，指引人生前進(jìn)的方向。
a：人生之旅的向?qū)亲孕拧?/p>
b：成功路上的基石也是自信！
a：讓我們堅(jiān)持“我能行”的信念！
合：勇往直前！勇攀高峰！超越夢(mèng)想！展翅高飛！
b：中第（）周升旗儀式。
合：現(xiàn)在開(kāi)始！
b：全體肅立，出旗！
a：升國(guó)旗！奏唱國(guó)歌！全體師生行注目禮！
a：禮畢！
b：同學(xué)們，現(xiàn)在的我們作為一名高中生，應(yīng)該學(xué)會(huì)自己為自己打造一個(gè)溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境，良好的文化氛圍，友愛(ài)，健康，和-諧的集體，雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：我們應(yīng)該相信，相信自己是生活的戰(zhàn)勝者！下面，請(qǐng)欣賞由團(tuán)委學(xué)生會(huì)的同學(xué)們帶來(lái)的情景劇：《自主管理我能行》。
a：下面有請(qǐng)陳校長(zhǎng)給我們講話！
b：下面有請(qǐng)總務(wù)處x主任講話！
a：全體同學(xué)齊唱校歌：勵(lì)志成就未來(lái)。指揮：彭佩媛
b：每個(gè)人都有一片朝霞，自信就能展現(xiàn)出瑰麗的色彩。
a：既然敢在春天里開(kāi)花，就有信心在秋天里收獲。
校園升旗儀式主持詞優(yōu)秀范文 篇9
男：年年歲歲花相似，
女：歲歲年年人不同，
男：又一個(gè)天空湛藍(lán)的六月，
女：又一個(gè)朝霞絢麗的六月，
男：六月是一曲動(dòng)聽(tīng)的歌，
女：六月是一幅多彩的畫，
男：在這屬于我們的六月里，師生在這里舉行升旗儀式。
校園升旗儀式主持詞優(yōu)秀范文 篇10
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！秋實(shí)有夢(mèng)，從春華開(kāi)始。涓流有夢(mèng)，從大海開(kāi)始。未來(lái)有夢(mèng)，從現(xiàn)在開(kāi)始。我們有夢(mèng)，從這里開(kāi)始。
今天，我們站在這莊嚴(yán)的廣場(chǎng)，隆重舉行本周升旗儀式。此時(shí)此刻，我們志氣高昂，心潮澎湃。本次的升旗儀式由八年級(jí)五班擔(dān)任，八（五）班是一個(gè)團(tuán)結(jié)進(jìn)取的集體。四十一位班級(jí)成員在班主任老師的帶領(lǐng)下，為實(shí)現(xiàn)“零起點(diǎn)準(zhǔn)備，零極限突破，零同伴掉隊(duì)”的目標(biāo)而不懈努力。班集體由學(xué)生建立了一系列的規(guī)章制度，使班級(jí)的各項(xiàng)管理正規(guī)化，制度化。班級(jí)已經(jīng)逐步形成了“自強(qiáng)不息，厚德載物”的優(yōu)良班風(fēng)和“博學(xué)，競(jìng)爭(zhēng)，慎行，共進(jìn)”的濃厚學(xué)風(fēng)。我們的班級(jí)雖然年輕，但充滿自信；我們的肩膀雖然稚嫩，但敢于拼搏。我們堅(jiān)信學(xué)習(xí)的道路上永無(wú)止境，不懈的努力終會(huì)換來(lái)豐碩的成果。
校園升旗儀式主持詞優(yōu)秀范文 篇11
甲：敬愛(ài)的老師，
乙：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家早上好！
甲：對(duì)每一朵花友善，你就會(huì)擁有一個(gè)花香四溢的春天；
乙：對(duì)每一只鳥友善，你就會(huì)擁有一個(gè)燕歌鶯啼的清晨；
甲：對(duì)每一流水友善，你就會(huì)擁有一個(gè)清涼甘甜的暑日；
乙：對(duì)每一個(gè)人友善，你就會(huì)收獲一個(gè)和諧快樂(lè)的社會(huì)！
甲：宣布，玉華小學(xué)“友善之花開(kāi)遍校園”主題升旗儀式
合：現(xiàn)在開(kāi)始！
校園升旗儀式主持詞優(yōu)秀范文 篇12
女：敬愛(ài)的老師
男：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家早上好！
女：本周的4月22日是一個(gè)特殊的日子，對(duì)我是這樣，對(duì)你也是這樣，對(duì)我們每一個(gè)人都是這樣，它是世界地球日。
男：地球?qū)τ谖覀兠總�(gè)人都只有一個(gè)，它是我們賴以生存之地，我們每一個(gè)人都理應(yīng)愛(ài)護(hù)她，保護(hù)她，珍惜她。
女：世界地球日“保護(hù)地球從我做起”主題升旗儀式———現(xiàn)在開(kāi)始！
校園升旗儀式主持詞優(yōu)秀范文 篇13
甲：尊敬的老師!
乙：親愛(ài)的同學(xué)們!
合：早上好!
甲：嶄新的一周又開(kāi)始了。
乙：在期盼中我們又迎來(lái)這莊嚴(yán)而又神圣的一刻。今天的升旗儀式由我們*年級(jí)*班主持。
甲：我是*年級(jí)*班的
乙：我是*年級(jí)*班的
甲：我們*年級(jí)*班，是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體，也是一個(gè)溫馨和-諧的大家庭。一直以來(lái)，我班*名同學(xué)在老師的引領(lǐng)下，一起團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，一起快樂(lè)成長(zhǎng)。也許我們不是最完美的，但是我們每個(gè)人都在努力以自己出色的表現(xiàn)為所鐘愛(ài)的班集體增光添彩。(班級(jí)簡(jiǎn)介)
合：實(shí)驗(yàn)小學(xué)升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始!
乙：立正、稍息!現(xiàn)在進(jìn)行第一項(xiàng)，出旗。
甲：今天的升旗手是*年級(jí)*班的*4位同學(xué)。
乙：是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè)于助人的好學(xué)生，他的兒童畫很出色，同學(xué)們都稱他為小畫家。
甲：是一個(gè)刻苦學(xué)習(xí)、樂(lè)觀向上的男孩，他不僅字寫得漂亮而且文章也很美。
乙：是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，她敢于拼搏、不怕吃苦，曾為我校爭(zhēng)奪了很多榮譽(yù)，受到全校師生的好評(píng)。
甲：是一個(gè)誠(chéng)實(shí)善良的女孩，她做事認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)異、樂(lè)于助人，受到師生的好評(píng)。
乙：立正。升國(guó)旗，奏國(guó)歌，全體敬禮!
甲：全體師生唱國(guó)歌。指揮：
乙：下面是國(guó)旗下的演講，有*年級(jí)*班的**同學(xué)為大家演講。
校園升旗儀式主持詞優(yōu)秀范文 篇14
甲：尊敬的老師們
乙：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家早上好!
甲：三月，是春暖花開(kāi)的日子;三月，是活力四射的季節(jié);
乙：當(dāng)我們一起走進(jìn)春波蕩漾的三月，豐富的節(jié)日撲面而來(lái)。
甲：后天就是植樹(shù)節(jié)了，我們相會(huì)在一個(gè)充滿綠色氣息的節(jié)日里。
乙：讓我們?cè)谶@美好的節(jié)日里再次升起我們莊嚴(yán)的五星紅旗。今天的升旗儀式由我們六(3)中隊(duì)主持。今天，我們推薦 、同學(xué)為本次升旗儀式的榮譽(yù)升旗手;
二.升國(guó)旗，奏國(guó)歌，敬禮!
甲：禮畢!旗手退場(chǎng)!說(shuō)到植樹(shù)節(jié)，我們就不得不提起一位偉人，孫中山先生。孫中山先生幼年就對(duì)"樹(shù)藝牧畜"十分熱愛(ài)，在海外留學(xué)時(shí)，也經(jīng)常利用假期回故鄉(xiāng)種植桑樹(shù)。
乙：那么我們小學(xué)生應(yīng)該如何參與環(huán)保，植樹(shù)護(hù)綠呢?下面請(qǐng)聽(tīng)國(guó)旗下的演講，題目是《播種綠色，播種文明》掌聲有請(qǐng) 同學(xué)。 甲：謝謝同學(xué)的講話。同學(xué)們，我們作為地球的一份子，在植樹(shù)節(jié)到來(lái)之前也要積極行動(dòng)起來(lái)，在校內(nèi)保護(hù)花草，一起來(lái)美化我們的校園。
甲:我們的校園將更加美麗，我們的地球也將更加美麗!我們祖國(guó)的明天也必將更加明媚燦爛!
接下來(lái)，讓我們一起認(rèn)識(shí)上周的“優(yōu)秀紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”，由請(qǐng)他們上臺(tái)!
乙：今天的升旗儀式到此結(jié)束，謝謝大家!前棟同學(xué)向后轉(zhuǎn)!各班有序退場(chǎng)!
校園升旗儀式主持詞優(yōu)秀范文 篇15
AB：同學(xué)們，老師們，大家好。
AB：xx中學(xué)“講文明習(xí)禮儀重修養(yǎng)教育”主題升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始。
A：全體同學(xué)面向國(guó)旗，向右轉(zhuǎn)！
AB：出旗！
A：升國(guó)旗奏唱國(guó)歌，敬禮！
B：禮畢，向左轉(zhuǎn)！
A：A禮儀是無(wú)處不在的，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。在這新的學(xué)期，意味著我們?cè)撚幸粋�(gè)嶄新面貌。那么怎樣才能使學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢？
B：我們學(xué)生要著裝得體，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采，因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。
A：在學(xué)校，禮儀能使老師與學(xué)生、同學(xué)與同學(xué)之間的關(guān)系更加和諧、融洽、友善，使校園的文明氛圍更濃
B：課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力，體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。
A：校園禮儀就更重要了，下課后的休息時(shí)間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、輕聲慢步。說(shuō)一聲“您好”，架起友誼的橋梁;道一聲“謝謝”，勝過(guò)萬(wàn)語(yǔ)言。
B：我們還應(yīng)該愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，愛(ài)護(hù)清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受值周同學(xué)的批評(píng)勸阻。受到老師的幫助，應(yīng)主動(dòng)誠(chéng)懇地說(shuō)謝謝。禮儀的花兒需要我們精心培育，良好的行為習(xí)慣更需從小養(yǎng)成
A：今天我們榮幸邀請(qǐng)到學(xué)生會(huì)宣傳部部長(zhǎng)：許曉云為我們做國(guó)旗下講話：《文明禮儀在校園》。大家掌聲歡迎！
A：感謝許曉云同學(xué)精彩講話！
B：同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀，它就像潤(rùn)滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進(jìn)行自我反省。互相理解、寬容待人。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神，這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚。
A：文明，是璀璨明珠的輝煌;文明，是民族孕育的希望
B：文明，是溝通情感的橋梁，文明，是社會(huì)高飛的翅膀！
AB：我們共同呼吁：希望大家都行動(dòng)起來(lái)，把孝心獻(xiàn)給父母，把敬心獻(xiàn)給老師，把關(guān)心獻(xiàn)給同學(xué)，把誠(chéng)心獻(xiàn)給朋友，傳承中華傳統(tǒng)美德之風(fēng)！
AB：xx中學(xué)“講文明習(xí)禮儀重修養(yǎng)”主題升旗儀式到此結(jié)束！
現(xiàn)在公布上周獲得流動(dòng)紅旗的班級(jí)。
請(qǐng)獲得流動(dòng)紅旗的班級(jí)現(xiàn)在派一個(gè)代表到李主任那里領(lǐng)取流動(dòng)紅旗。
校園升旗儀式主持詞優(yōu)秀范文 篇16
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
乙：親愛(ài)的老師們，同學(xué)們。
合：大家早上好！
甲：秋實(shí)有夢(mèng)，從春華開(kāi)始。
乙：涓流有夢(mèng)，從大海開(kāi)始。
甲：未來(lái)有夢(mèng)，從現(xiàn)在開(kāi)始。
乙：我們有夢(mèng)，從這里開(kāi)始。本周升旗儀式由團(tuán)委學(xué)生會(huì)主持。
甲：我校團(tuán)委學(xué)生會(huì)是一個(gè)遵紀(jì)守律，奮發(fā)進(jìn)取的優(yōu)秀團(tuán)體，在各位團(tuán)委老師，領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我們的心，團(tuán)結(jié)向上，努力進(jìn)取。
乙：伴隨著這句“相信自己”的口號(hào)，拉開(kāi)了我們這一學(xué)期：“我能行”的主題的序幕。
甲：金色的希望串聯(lián)成閃爍著耀眼光芒的鏈條，每一個(gè)扣子，都是自信！
乙：黎明的山谷每天都在清晨的曙光中呼喚，每一個(gè)音符，都是自信。
甲：自信是燈塔，照亮人生前進(jìn)的路程。
乙：自信是路標(biāo)，指引人生前進(jìn)的方向。
甲：人生之旅的向?qū)亲孕拧?/p>
乙：成功路上的基石也是自信！
甲：讓我們堅(jiān)持“我能行”的信念！
合：勇往直前！勇攀高峰！超越夢(mèng)想！展翅高飛！
乙：中第xx周升旗儀式。
合：現(xiàn)在開(kāi)始！
乙：全體肅立，出旗！
甲：升國(guó)旗！奏唱國(guó)歌！全體師生行注目禮！
甲：禮畢！
乙：下面有請(qǐng)xx班學(xué)生代表xx同學(xué)作國(guó)旗下講話。
甲：下面有請(qǐng)陳校長(zhǎng)給我們講話！
乙：下面有請(qǐng)總務(wù)處主任講話！
乙：每個(gè)人都有一片朝霞，自信就能展現(xiàn)出瑰麗的色彩。
甲：既然敢在春天里開(kāi)花，就有信心在秋天里收獲。
乙：我們都是一張白紙，我們都是在不斷地往白紙上涂抹顏料中成長(zhǎng)。
甲：別忘了給你的白紙上寫上自信，別忘了給你的人生鍍上希望。
乙：讓自信的種子飄滿世界。
甲：讓自信在我們心中萌發(fā)。
乙：本周升旗儀式到此結(jié)束，退場(chǎng)，請(qǐng)各班依次回教室。
校園升旗儀式主持詞優(yōu)秀范文 篇17
各位老師、同學(xué)們：
今天我們聚集這里舉行莊嚴(yán)的升旗儀式，目的在于，激發(fā)廣大教師的工作熱情，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感!
國(guó)旗、國(guó)歌是祖國(guó)的'象征，當(dāng)我們面對(duì)她的時(shí)候，我們就會(huì)洋溢著一種強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)熱情，正是這種愛(ài)國(guó)熱情將千百萬(wàn)中國(guó)人民凝聚在一起，回首我們偉大祖國(guó)歷經(jīng)的千年滄桑，穿越的百年塵煙，透過(guò)這輝煌與沉淪、苦難與奮爭(zhēng)交織的旋律，審視從百年前積貧積弱到今天欣欣向榮的巨變，我們不難得出這樣一個(gè)結(jié)論：一個(gè)民族之所以能夠在屈辱中奮起，巍然毅力于世界民族之林，是因?yàn)檫@個(gè)民族擁有堅(jiān)不可摧的民族精神，有無(wú)數(shù)的仁人志士前仆后繼的奮爭(zhēng)。
今天，讓我們?cè)谇f嚴(yán)的國(guó)旗下，在雄壯的國(guó)歌聲中，進(jìn)一步振奮精神，凝聚力量，爭(zhēng)取百尺竿頭，更進(jìn)一步!
下面我宣布升旗儀式開(kāi)始!
請(qǐng)出旗手出旗
升國(guó)旗，奏國(guó)歌，行注目禮!
禮閉(國(guó)歌結(jié)束)
校園升旗儀式主持詞優(yōu)秀范文 篇18
甲：各位老師
乙：各位同學(xué)：大家
合：早上好！
甲：秋日的驕陽(yáng)，綻放著快樂(lè)的笑臉，
乙：秋天的丹桂，彌漫著欣喜的芬芳。
甲：快樂(lè)，是因?yàn)槲覀兊男@里洋溢著歡聚的喜悅，團(tuán)聚的歡暢。
乙：欣喜，是因?yàn)槲覀兊男@里又再現(xiàn)了師生幸福、和諧的完美篇章。
甲：今天是—xx學(xué)年度第一學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天，
乙：在這個(gè)明媚的早晨，在這個(gè)熟悉的校園，讓我們一起開(kāi)始這新學(xué)期的第一天。
甲：升旗儀式，現(xiàn)在開(kāi)始！
校園升旗儀式主持詞優(yōu)秀范文 篇19
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
第一項(xiàng)：班級(jí)介紹本周負(fù)責(zé)升旗的班級(jí)為一年級(jí)二班，一年級(jí)二班有一個(gè)童話般的名字：彩虹之翼，在彩虹橋上跳躍著57只快樂(lè)的小鳥。在開(kāi)發(fā)區(qū)第三小學(xué)這個(gè)美麗的大花園里，每天伴隨著朗朗的讀書聲，他們快樂(lè)的成長(zhǎng)!課堂上他們像雛鷹遨游在知識(shí)的'海洋;課堂下他們像活潑的小馬快樂(lè)的玩耍;隊(duì)列中他們像嚴(yán)肅的士兵整齊劃一;在老師的帶領(lǐng)下，他們共同努力，取得了一個(gè)又一個(gè)巨大的進(jìn)步!
第二項(xiàng)：出旗，全體立正
第三項(xiàng)：請(qǐng)王世駿、岳季儒同學(xué)介紹護(hù)旗手事跡護(hù)旗手事跡:
王鎮(zhèn)，學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)秀，學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅，是老師的“小助手”班級(jí)的“小博士”是我們學(xué)習(xí)的好榜樣!張松浩，一個(gè)快樂(lè)健康充滿了活力的小伙子，他是班級(jí)里的體育委員，整理隊(duì)伍，呼喊口號(hào)，還真是不含糊!楊明宇：尊敬師長(zhǎng)，關(guān)心同學(xué)，在同學(xué)們遇到困難的時(shí)候，他總是能伸出援助的小手，因?yàn)閹椭鷦e人是最快樂(lè)的事情!
第四項(xiàng)：升國(guó)旗奏唱國(guó)歌，全體敬禮禮畢
第五項(xiàng)：國(guó)旗下小故事有請(qǐng)同學(xué)們上臺(tái)。
第六項(xiàng)：請(qǐng)少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)馮蕭雪宣讀“揚(yáng)雷鋒精神，祝春雨活動(dòng)”倡議書
第七項(xiàng)：宣誓誓詞：我是開(kāi)發(fā)區(qū)第三小學(xué)的一名學(xué)生，我要謹(jǐn)遵師長(zhǎng)的教誨，牢記父母的囑托，恪守“讀書立品，德才兼?zhèn)洹钡男Ｓ?xùn)，嚴(yán)格要求自己，做開(kāi)發(fā)區(qū)合格小公民。讓自信隨我攀登高峰，讓勤奮隨我乘風(fēng)破浪，讓快樂(lè)伴我健康成長(zhǎng)。宣誓畢。
第八項(xiàng)：升國(guó)旗儀式到此結(jié)束，請(qǐng)各班有序帶回。
校園升旗儀式主持詞優(yōu)秀范文 篇20
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
乙：親愛(ài)的老師們，同學(xué)們。
合：大家早上好!
甲：秋實(shí)有夢(mèng)，從春華開(kāi)始。
乙：涓流有夢(mèng)，從大海開(kāi)始。
甲：未來(lái)有夢(mèng)，從現(xiàn)在開(kāi)始。
乙：我們有夢(mèng)，從這里開(kāi)始。本周升旗儀式由團(tuán)委學(xué)生會(huì)主持。
甲：我校團(tuán)委學(xué)生會(huì)是一個(gè)遵紀(jì)守律，奮發(fā)進(jìn)取的優(yōu)秀團(tuán)體，在各位團(tuán)委老師，領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我們的心，團(tuán)結(jié)向上，努力進(jìn)取。
乙：伴隨著這句“相信自己”的口號(hào)，拉開(kāi)了我們這一學(xué)期：“我能行”的主題的序幕。
甲：金色的希望串聯(lián)成閃爍著耀眼光芒的鏈條，每一個(gè)扣子，都是自信!
乙：黎明的山谷每天都在清晨的曙光中呼喚，每一個(gè)音符，都是自信。
甲：自信是燈塔，照亮人生前進(jìn)的路程。
乙：自信是路標(biāo)，指引人生前進(jìn)的方向。
校園升旗儀式主持詞優(yōu)秀范文 篇21
甲：尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，
甲乙：大家早上好!
乙：又是一個(gè)清新，干凈的早晨，
甲：又是一個(gè)激情洋溢的時(shí)刻，
乙：本周有我們八年五班主持升旗儀式!
進(jìn)行第一項(xiàng)第一項(xiàng)：出旗!
甲：請(qǐng)全體同學(xué)面向國(guó)旗立正站好，升國(guó)旗，奏國(guó)歌!
甲：介紹升旗手事跡：
~~~：她安靜沉穩(wěn)，每天一步一個(gè)腳印的學(xué)習(xí)，她樂(lè)于助人，恬淡的微笑永遠(yuǎn)是她的標(biāo)志。優(yōu)秀的成績(jī)，刻苦的精神一直是我們的學(xué)習(xí)榜樣!
乙：~~~：她就像一支迎風(fēng)傲雪的梅花，堅(jiān)持不懈，勇于拼搏，永不言棄是她不變的品格!剛勁的書法，縝密的思維，謙和的態(tài)度是她與眾不同的.風(fēng)度。因此他們被評(píng)為本周光榮升旗手!
甲：美麗的校園在清晨的到來(lái)都十分美麗，但過(guò)了中午就回變得滿地狼藉，從小開(kāi)始，老師就教給我們文明做人，可今天看來(lái)我們做得并不好
下面請(qǐng)姜老師和~~~~~進(jìn)行國(guó)旗下講話：~~~~~~~
校園升旗儀式主持詞優(yōu)秀范文 篇22
大家好!，秋實(shí)有夢(mèng)，從春華開(kāi)始。涓流有夢(mèng)，從大海開(kāi)始。未來(lái)有夢(mèng)，從現(xiàn)在開(kāi)始。我們有夢(mèng)，從這里開(kāi)始。
今天，我們站在這里，隆重舉行本周升旗儀式。此時(shí)此刻，我們志氣高昂，心潮澎湃。本次的升旗儀式由九年級(jí)三班擔(dān)任，九三班是一個(gè)團(tuán)結(jié)進(jìn)取的集體。五十六位同學(xué)在全體任課老師的帶領(lǐng)下，為實(shí)現(xiàn)“人生圓夢(mèng)、中考輝煌”的目標(biāo)而不懈努力。
班集體由學(xué)生建立了一系列的規(guī)章制度，使班級(jí)的各項(xiàng)管理正規(guī)化，制度化。班級(jí)已經(jīng)逐步形成了“齊心協(xié)力，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)異”的優(yōu)良班風(fēng)和“博學(xué)，競(jìng)爭(zhēng)，慎行，共進(jìn)”的濃厚學(xué)風(fēng)。我們充滿自信;我們敢于拼搏。我們堅(jiān)信學(xué)習(xí)的道路上永無(wú)止境，不懈的努力終會(huì)換來(lái)豐碩的成果。一中九三班升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始。
校園升旗儀式主持詞優(yōu)秀范文 篇23
甲：尊敬的老師!
乙：親愛(ài)的同學(xué)們!
合：早上好!
甲：嶄新的一周又開(kāi)始了。
乙：今天是__年__月__日，國(guó)慶佳節(jié)，普天同慶的日子，我們莊嚴(yán)的升旗儀式由我們_級(jí)_主持。
甲：我是_級(jí)_的_
乙：我是_級(jí)_的_
合：XX小學(xué)升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始!
校園升旗儀式主持詞優(yōu)秀范文 篇24
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好。
甲：學(xué)習(xí)，對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)是非常熟悉的一件事了，但良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣卻不是人人都能做到的。
乙：一個(gè)好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，能使我們學(xué)得輕松自在，又有效率，還有利于我們身心健康發(fā)展。
合：《學(xué)習(xí)——從好習(xí)慣開(kāi)始》升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始。出旗
甲：在我們班，有許多的同學(xué)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。好習(xí)慣為他們插上了奮飛的翅膀，使他們的學(xué)習(xí)成績(jī)一直遙遙領(lǐng)先，成為我們班上的佼佼者。下面請(qǐng)升旗手出列。
乙：請(qǐng)老師為他們授佩帶。
甲：請(qǐng)升旗手介紹她們自己的光榮事跡。
乙：請(qǐng)升旗手到升旗臺(tái)前做升旗準(zhǔn)備。
甲：全體少先隊(duì)員面向升旗臺(tái)站好。
乙：升國(guó)旗，奏國(guó)歌，全體少先隊(duì)員——敬禮!禮畢，唱國(guó)歌。
甲：升校旗，唱校歌，全體少先隊(duì)員行注目禮。
乙：全體面向主席臺(tái)站好。
甲：請(qǐng)老師做國(guó)旗下講話。
乙：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，勤奮學(xué)習(xí)才剛開(kāi)始。
甲：習(xí)慣就像雄鷹的一雙翅膀，能讓我們高高的在藍(lán)天上翱翔。
乙：習(xí)慣就像我們成長(zhǎng)過(guò)程中最親密的伙伴，能讓小苗在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。
甲：良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，關(guān)系到同學(xué)們掌握正確的學(xué)習(xí)方法，取得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī);
乙：良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，不僅對(duì)同學(xué)們當(dāng)前的學(xué)習(xí)發(fā)生作用，而且將使你們終身受益。
甲：我國(guó)著名教育家陳鶴琴老師說(shuō):“習(xí)慣養(yǎng)得好，終身受其益;習(xí)慣養(yǎng)不好，終身受其累。”可見(jiàn)學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)人的一生是多么重要。
乙：播種一種行為，收獲一種習(xí)慣。
甲：播種一種習(xí)慣，收獲一種性格。
乙：播種一種性格，收獲一種命運(yùn)。
合：培根曾說(shuō)：“習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰人的一生。”愿同學(xué)們從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。《學(xué)習(xí)——從好習(xí)慣開(kāi)始》主題升旗儀式到此結(jié)束!
校園升旗儀式主持詞優(yōu)秀范文 篇25
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!我是五八班的z，今天我很高興能站在這里為大家做國(guó)旗下主持。今天是五月十四日星期一。同學(xué)們知道昨天是什么日子嗎?五月的第二個(gè)周日就是我們的母親節(jié)。
有一個(gè)人，她永遠(yuǎn)站在你內(nèi)心最深處，你愿意用自己的一生去愛(ài)她;有一種愛(ài)，她讓你肆意的索取、享用，卻不要你任何的回報(bào)…….這個(gè)人，叫母親;這種愛(ài)叫母愛(ài)。
母親給予我們生命的體驗(yàn)，我們感激;母親是我們茁壯成長(zhǎng)，我們感激;母親給予我們教育和開(kāi)導(dǎo)，是我們獲取知識(shí)和力量，我們感激。在我們的生命里，總會(huì)有困難和曲折，是母親給予我們關(guān)懷和幫助，所以我們更應(yīng)該感激。
“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，不如讓我們今天開(kāi)始，從孝順母親開(kāi)始，學(xué)會(huì)感恩。當(dāng)母親空閑的時(shí)候?yàn)槟赣H洗一洗腳，為她捶捶被沉重的家務(wù)壓彎了的脊背，有時(shí)候，認(rèn)真做好我們自己，努力學(xué)習(xí)，積極向上，知錯(cuò)能改，取得好成績(jī)，對(duì)媽媽來(lái)說(shuō)，就是多一份欣慰。也有時(shí)候，多一點(diǎn)和媽媽談?wù)勑模蛬寢屢黄鸱窒砜鞓?lè)與憂愁，對(duì)媽媽來(lái)說(shuō)，就是一種溫暖。給母親一個(gè)暖暖的擁抱，一句溫馨的祝福，一臉感恩的微笑吧!
讓情感在溫馨的五月盡情地釋放，讓我們用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)母親吧!
升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始，全體同學(xué)向左轉(zhuǎn)!
出旗奏樂(lè)
升國(guó)旗奏國(guó)歌少先隊(duì)員行隊(duì)禮
校園升旗儀式主持詞優(yōu)秀范文 篇26
AB：同學(xué)們，老師們，大家好。
AB：英墩中學(xué)“講文明習(xí)禮儀、重修養(yǎng)教育”主題升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始。
A：全體同學(xué)面向國(guó)旗，向右轉(zhuǎn)！
AB：出旗！
A：升國(guó)旗奏唱國(guó)歌，敬禮！
B：禮畢，向左轉(zhuǎn)！
A：A禮儀是無(wú)處不在的，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。在這新的學(xué)期，意味著我們?cè)撚幸粋�(gè)嶄新面貌。那么怎樣才能使學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢？
B：我們學(xué)生要著裝得體，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采，因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。
A：在學(xué)校，禮儀能使老師與學(xué)生、同學(xué)與同學(xué)之間的關(guān)系更加和諧、融洽、友善，使校園的文明氛圍更濃
B：課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力，體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。
A：校園禮儀就更重要了，下課后的休息時(shí)間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、輕聲慢步。說(shuō)一聲“您好”，架起友誼的橋梁；道一聲“謝謝”，勝過(guò)萬(wàn)語(yǔ)言。
B：我們還應(yīng)該愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，愛(ài)護(hù)清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受值周同學(xué)的批評(píng)勸阻。受到老師的幫助，應(yīng)主動(dòng)誠(chéng)懇地說(shuō)謝謝。禮儀的花兒需要我們精心培育，良好的行為習(xí)慣更需從小養(yǎng)成
A：今天我們榮幸邀請(qǐng)到、學(xué)生會(huì)宣傳部部長(zhǎng)：許x云、為我們做國(guó)旗下講話：《文明禮儀在校園》。大家掌聲歡迎！
A：感謝許x云同學(xué)精彩講話！
B：同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀，它就像潤(rùn)滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進(jìn)行自我反省。互相理解、寬容待人。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神，這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚。
A：文明，是璀璨明珠的輝煌；文明，是民族孕育的希望
B：文明，是溝通情感的橋梁，文明，是社會(huì)高飛的翅膀！
AB：我們共同呼吁：希望大家都行動(dòng)起來(lái)，把孝心獻(xiàn)給父母，把敬心獻(xiàn)給老師，把關(guān)心獻(xiàn)給同學(xué)，把誠(chéng)心獻(xiàn)給朋友，傳承中華傳統(tǒng)美德之風(fēng)！
AB：英墩中學(xué)“講文明、習(xí)禮儀、重修養(yǎng)”主題升旗儀式到此結(jié)束！
現(xiàn)在公布上周獲得流動(dòng)紅旗的班級(jí)
請(qǐng)獲得流動(dòng)紅旗的班級(jí)現(xiàn)在派一個(gè)代表到李主任那里領(lǐng)取流動(dòng)紅旗。
蘇：第一項(xiàng)：出旗，全體立正。擔(dān)任今天光榮升旗手的是（勤奮好學(xué)的田XX同學(xué)，年年評(píng)為三好生的楊XX同學(xué)）擔(dān)任今天光榮護(hù)旗手的是（評(píng)學(xué)兼優(yōu)的陳XX同學(xué)；思維能力強(qiáng)的劉XX同學(xué)；體育健將盧同學(xué)；讀書大王龐XX同學(xué)）
楊：第二項(xiàng)：奏國(guó)歌，升國(guó)旗。少先隊(duì)員脫帽行隊(duì)禮，其他人行注目禮。敬禮。禮畢。
蘇：第三項(xiàng)：請(qǐng)聽(tīng)國(guó)旗下的演講掌聲有請(qǐng)吳XX同學(xué)。
楊：第四項(xiàng)：請(qǐng)值周教師做值周總結(jié)，并頒發(fā)流動(dòng)紅旗。
蘇：同學(xué)們，我們是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的未來(lái)，是早上八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，是祖國(guó)的發(fā)展和平富強(qiáng)的希望；
楊：安全是我們生命的保證，和我們的幸福生活息息相關(guān)。從今天起，讓我們一起來(lái)重視安全，珍愛(ài)我們的生命，拒絕不健康的飲食。
蘇：XX小學(xué)“食品安全記心中》主題升旗儀式
合：到此結(jié)束。
蘇：第五項(xiàng)：退旗。全體立正。請(qǐng)各中隊(duì)有序帶回。
校園升旗儀式主持詞優(yōu)秀范文 篇27
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：早上好!
我是主持人___________。西紀(jì)小學(xué)升旗儀式現(xiàn)～在～開(kāi)～始，全體立正!
第一項(xiàng)：出旗!(播放《出旗曲—歌唱祖國(guó)》)
第二項(xiàng)：奏國(guó)歌，升國(guó)旗，全體少先隊(duì)員敬禮!
禮畢!
第三項(xiàng)：唱國(guó)歌，(播放《國(guó)歌》)
第四項(xiàng)：我在國(guó)旗下宣誓
我們是西紀(jì)小學(xué)的一名小學(xué)生，我為能在這里學(xué)習(xí)而感到快樂(lè)!我愿在這里好好學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)創(chuàng)造!我會(huì)在這里天天向上，向著未來(lái)，向著太陽(yáng)!讓我們從小培養(yǎng)良好的.習(xí)慣，成就自己的一生，輝煌祖國(guó)的明天。宣誓人__________。
第五項(xiàng)：國(guó)旗下講話，下面由________年級(jí)__________發(fā)言。
下面由__________(校長(zhǎng)、主任、輔導(dǎo)員)講話。
校園升旗儀式主持詞優(yōu)秀范文 篇28
女：尊敬的各位老師
男：親愛(ài)的同學(xué)們，大家
合：早上好!
女：同學(xué)們，自古以來(lái)，我們偉大的祖國(guó)就被稱為 “禮儀之邦”。
男：禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。
女：一聲親切的問(wèn)好
男：一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮
女：文明禮讓的舉動(dòng)
男：高尚精神的體現(xiàn)
女：文明禮貌更是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。
男：作為二十一世紀(jì)的四好少年，我們應(yīng)該講文明，懂禮貌，做文明的先鋒，做時(shí)代的主人。
一、女：下面宣布“文明禮貌—從我做起”主題升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始
二、男：擔(dān)任本周升旗班是四二中隊(duì)，有請(qǐng)四、二中隊(duì)出旗!
三、女：請(qǐng)家長(zhǎng)為升旗手佩戴光榮的升旗手綬帶
四、請(qǐng)升旗手介紹事跡
五、升國(guó)旗、唱國(guó)歌
六、朗誦：爭(zhēng)做文明好少年
女：文明禮貌是歌，
一首煥發(fā)向上的歌;
男：文明禮貌是詩(shī)，
一首沒(méi)有結(jié)尾的詩(shī);
女：文明禮貌是泉，
一股清澈透亮的泉;
男：懂得文明禮貌，是你生活中的亮點(diǎn);
女：學(xué)會(huì)文明禮貌，說(shuō)明你正走向成熟。
師：同學(xué)們，如果文明禮貌已經(jīng)在你心中成長(zhǎng)，那么要用真誠(chéng)去澆灌，用熱情去哺育，用理解去培養(yǎng)!
因?yàn)樵谒聣殉砷L(zhǎng)的同時(shí)，你也在成長(zhǎng)!!
孩子們，你們知道如何去做嗎?
男 ：同學(xué)們，都知道，
禮貌用語(yǔ)記得牢。
對(duì)待長(zhǎng)輩要用"您"，
早晨見(jiàn)面說(shuō)聲"早"，
平時(shí)互相問(wèn)問(wèn)"好"。
分別"再見(jiàn)"別忘了，
若求人，"請(qǐng)"字先，
最后別忘說(shuō)謝謝，
影響別人，"對(duì)不起"，
回答請(qǐng)說(shuō)"沒(méi)關(guān)系"。
合：做個(gè)文明少年，
禮貌待人記心間。
女：同學(xué)們，要記牢，
上下樓時(shí)隊(duì)排好。
走廊里，不亂跑，
輕聲細(xì)語(yǔ)不打鬧。
教室里，不大叫，
安安靜靜秩序好。
吃飯時(shí)，不講話，
排隊(duì)送餐有禮貌。
游戲時(shí)，要小心，
互相謙讓別摔跤。
齊合：講文明，懂禮貌，
開(kāi)開(kāi)心心上學(xué)校。
文明之風(fēng)吹校園
相親相愛(ài)暖心間。
七：唱玉華校歌
校園升旗儀式主持詞優(yōu)秀范文 篇29
甲：尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！
乙：很高興今天由我們六5班擔(dān)任升旗班。
甲：冬季雖沒(méi)有春天的生機(jī)盎然，也沒(méi)有秋天的碩果累累，但它卻孕育著新的生機(jī)。
乙：在這略顯寒冷的冬天的早晨，我們又匯集在五星紅旗下，迎著初生的晨曦，舉行這莊嚴(yán)而又隆重的升旗儀式。
甲：有一首歌叫勤奮，它美妙動(dòng)聽(tīng)，讓我心情愉悅
乙：有一首詩(shī)叫勤奮，它意蘊(yùn)婉約，讓我回味無(wú)窮。
甲：從接受教育起，老師的教誨就在身邊——勤奮學(xué)習(xí)，追求永恒。
乙：我們清楚勤奮的內(nèi)涵，我們收獲勤奮的甘甜！
合：“珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)”主題升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始！
甲：下面請(qǐng)升旗手做自我介紹。大家掌聲歡迎。
甲：出旗。奏樂(lè)。
甲：升國(guó)旗，奏國(guó)歌，少先隊(duì)員行隊(duì)禮，一年級(jí)同學(xué)行注目禮。
敬禮！禮畢。唱國(guó)歌。由我班小小指揮家王玉雯同學(xué)指揮。
甲：假如你擁有大地，你就成為一個(gè)農(nóng)民；
乙：假如你擁有羊群，你就成為一個(gè)牧人；
甲：假如你也擁有廠房，你就成為一個(gè)企業(yè)家；
乙：假如你擁有的不是金錢和財(cái)富，而是選擇的機(jī)會(huì)，那么你就是一個(gè)真正的富翁。
甲：從這個(gè)意義上說(shuō)，我們每一個(gè)同學(xué)才是真正的富翁，因?yàn)槲覀冇谐瘹庥谢盍Γ瑩碛性S許多多的機(jī)會(huì)。
乙：勤奮出天才，它永遠(yuǎn)激勵(lì)我們不斷地追求、不斷地探索。
甲：有書好好讀，有書趕快讀，讀書的時(shí)間不多。我們憑著刻苦拼搏、一心向上的精神，一定能取得令人滿意的成績(jī)。
乙：我們應(yīng)時(shí)刻提醒自己：珍惜時(shí)間，用心學(xué)習(xí)，讓自己人生的每一步都走的扎扎實(shí)實(shí)。
甲：下面請(qǐng)聽(tīng)xx老師的精彩演講。大家掌聲歡迎。
甲：教育家說(shuō)時(shí)間就是知識(shí)。
乙：醫(yī)學(xué)家說(shuō)時(shí)間就是生命。
甲：工人說(shuō)時(shí)間就是財(cái)富。
乙：農(nóng)民說(shuō)時(shí)間就是糧食，就是豐收成果。
甲：古人云“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。
乙：時(shí)間是多么的寶貴，多么的重要啊！
甲：下面請(qǐng)聽(tīng)我班學(xué)生給大家?guī)?lái)的詩(shī)朗誦《珍惜時(shí)間，從我做起》
甲：楊柳枯了，有再青的時(shí)候。
乙：桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。
丙：燕子飛了，有再來(lái)的時(shí)候。
丁：然而有一樣?xùn)|西卻是一去不復(fù)返。
甲：它給勤奮者留下智慧和力量，
乙：它給懶惰者留下空虛和懊悔。
丙：它像海綿里的水，只要愿意擠，總是有的。
丁：它是組成生命的材料，它是衡量重量的標(biāo)準(zhǔn)，他是誰(shuí)？
合：它，就是時(shí)間！珍惜時(shí)間，從我做起；好好學(xué)習(xí)，從現(xiàn)在做起。