關(guān)于青春夢想的主持詞(精選3篇)
關(guān)于青春夢想的主持詞 篇1
男)尊敬的領(lǐng)導(dǎo),
(女)親愛的老師、同學(xué)們:
(合)大家晚上好!
(男)秋風(fēng)送爽,鼓聲飄揚(yáng)在西財(cái)
(女)華燈綻放,歡聲響通華夏地,
(男)一曲《鼓震神州》,拉開了西安財(cái)經(jīng)學(xué)院信息學(xué)院“舞動青春,放飛夢想”文藝晚會的帷幕!
(女)今天,我們非常榮幸的邀請到了……………………
(男)讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的光臨。
第一篇章:激情飛揚(yáng)
(男) 青春是展翅的飛鴻,雄偉,壯觀;
(女) 青春是離弦的箭,敏銳,執(zhí)著;
(男) 青春是冉冉升起的太陽,積極,向上;
(女) 青春是潮起時(shí)的浪花,樂觀,豪邁;
(女) 我們展望未來;更多的機(jī)遇,更多的挑 戰(zhàn);
(男) 有理想導(dǎo)航,有遼闊的藍(lán)天,有奮發(fā)向上的精神翅膀。
(男) 與其束縛前行的腳步,
(合) 不如放飛夢想,讓激情高翔!
1.詩朗誦《祖國,我為你自豪》
今天,改革開放的碩果掛滿枝頭,金杯高高舉起;
今天,經(jīng)濟(jì)發(fā)展的成果寫在臉上,祝福滾滾而來;
今天,我們歡聚一堂,為共和國的騰飛走向慷慨激昂的贊歌;
今天,我們輕歌曼舞,盡情表達(dá)我們對祖國的自豪之情。
首先請欣賞詩朗誦《祖國,我為你自豪》
2.《拉丁風(fēng)情》
青春的魅力在這里揮灑,
青春的激情在這里飛揚(yáng),
美麗的青春笑容,花一般地綻放,
獨(dú)特的拉丁風(fēng)情,火一般地燃燒,
讓我們?nèi)计鹎啻旱难婊穑?/p>
讓我們縱情暢想,
在這神采飛揚(yáng)的動人時(shí)刻,舞出青春的風(fēng)采
請欣賞舞蹈《拉丁風(fēng)情》
3.舞蹈《阿拉伯之夜》
成長的路上有坎坷,
那是我們能力的試金石,
成長的路上有激情,
那是我們追求夢想的源泉,
跳動的旋律點(diǎn)燃青春的激情,
飛揚(yáng)的音樂詮釋不老的希望,
讓我們踏著來自阿拉伯的節(jié)拍,
與夢想一起飛翔!
請欣賞舞蹈《阿拉伯之夜》
4.雜技
中國雜技從民間到宮廷,又由宮廷回到民間,歷經(jīng)幾千年的傳承與發(fā)展,你想體驗(yàn)驚心動魄、扣人心弦的時(shí)刻嗎?請大家一起欣賞雜技。
5.黨支部節(jié)目《夢想一起來》
這里是夢想的舞臺,這里是成就夢想的搖籃,讓我們放飛夢的翅膀,一同追逐美好的未來。
第二篇章:師生情深
老師,一群自古以來神圣而偉大的人們,
你們是智慧的靈魂,是美德的化身,是力量的源泉。
敬愛的老師,是您用愛心開啟我們心靈的迷茫,
是您用寬廣的胸懷任我們徜徉翱翔,
是您用辛勤的汗水澆灌我們茁壯成長,
是您用淵博的知識為我們插上騰飛的翅膀。
敬愛的老師,您是春雨,滋潤著我們干涸的心田;
您,用自己的言傳身教,勤奮耕耘,敬業(yè)愛崗詮釋了什么是真善美,教給我們做人的真諦,幫助年少輕狂的我們長成參天大樹。
6.大合唱《每當(dāng)我走過老師窗前》
老師是指揮的靈魂,是美德的化身;
他們不知疲憊,用愛的火種靜靜地燃燒自己,
閃爍的光,熾熱的愛,為的是托起明天希望的太陽。
這束光永遠(yuǎn)照亮我們,這種愛永遠(yuǎn)引導(dǎo)我們
這份情,我們永遠(yuǎn)銘記在心。
讓我們一起來聽聽一首曾經(jīng)響徹校園大地的《每當(dāng)我走過老師窗前》
7.小品《師生情》
是誰,用愛心呼喚我們迷途知返;
是誰,用溫馨開啟我們心靈的迷茫;
是誰,用耐心幫我們改正錯誤;
是誰,用熱心幫我們排憂解難;
一部小品《師生情》將會給我們講述什么樣的故事,我們拭目以待!
關(guān)于青春夢想的主持詞 篇2
男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師
女:親愛的同學(xué)們!
(合)大家下午好!
男:金竹千年不變節(jié),云松萬年不彎腰;
女:同普世界文明曲,共建核心價(jià)值觀。
男:今天祖國的大地,紅旗漫卷,星火璀璨,壯麗藍(lán)圖描繪空前盛世
女:今天祖國的人們,揚(yáng)鞭奮蹄,勵志圖強(qiáng),希望田野彰顯中國夢想。
男:富強(qiáng)、民主、文明、和諧,自由、平等、公正、法治,愛國、敬業(yè)、誠信、友善
女:24字的核心價(jià)值觀是興國之魂,是實(shí)現(xiàn)中國夢的強(qiáng)大精神力量。而青年是國家的未來,民族的希望,青年興則國家興,青年強(qiáng)則國家強(qiáng),倡導(dǎo)青年朋友們在學(xué)習(xí)中踐行社會主義核心價(jià)值觀,在實(shí)現(xiàn)中國夢的生動實(shí)踐中放飛青春夢想。
男;這,將是才藝的較量,更是信心和勇氣的比拼。
女;這,將是激情的燃燒,更是動感與活力的綻放。
合:新安二高“弘揚(yáng)核心價(jià)值觀 放飛青春夢想”歌詠比賽現(xiàn)在開始
男:比賽開始前,由我來介紹今天出席本次歌詠比賽的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和評委老師:讓我們用熱烈的掌聲向他們表示歡迎。
女:下面,宣讀本次比賽的辦法、評分標(biāo)準(zhǔn)及獎項(xiàng)。
男:下面,宣讀本次比賽的順序。請各個(gè)參賽班級做好準(zhǔn)備,比賽開始。首先讓我們以熱烈的掌聲請出今天的第一個(gè)參賽班級 班,他們參賽的曲目是《新安二高校歌》、《 》。指揮 ,請 班做準(zhǔn)備。有請!
女:謝謝—班的精彩演唱,下面請欣賞—班給我們帶來的《新安二高校歌》《 》 指揮。請 班做準(zhǔn)備
男:謝謝……。
女:謝謝。……
男:謝謝……,下面公布一下前三名參賽選手的最終得分,去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,一號選手的最終得分為……二號選手的最終得分為……三號選手的最終得分為……下面有請5號選手上場,請6號選手做準(zhǔn)備……
女:感謝各個(gè)班級為我們帶來的精彩的演唱,激烈的角逐背后留給我們更多的是鏗鏘嘹亮的每一個(gè)片斷,心潮澎湃的每一個(gè)細(xì)節(jié),我們的掌聲與喝彩已經(jīng)充分的見證了他們的精彩。在緊張的比賽后,讓我們放松片刻,一同欣賞其他同學(xué)為我們準(zhǔn)備的精彩文藝節(jié)目。
文藝節(jié)目串詞……
經(jīng)過評委老師緊張的統(tǒng)計(jì),現(xiàn)在成績已經(jīng)揭曉,
獲得三等獎的班級分別是
獲得二等獎的班級分別是
獲得一等獎的班級是。
獲得三等獎的指揮分別是
獲得二等獎的指揮分別是
獲得一等獎的指揮是
女:現(xiàn)在我們即將進(jìn)行本次歌詠比賽的頒獎環(huán)節(jié)。
請三等獎獲獎班級 上臺領(lǐng)獎,
請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo) 為獲獎班級頒獎。
男:請二等獎獲獎班級 上臺領(lǐng)獎,
請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo) 為獲獎班級頒獎
女:請一等獎獲獎班級 上臺領(lǐng)獎,請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo) 獎班級頒獎。
男:請獲得三等獎的指揮 上臺領(lǐng)獎,請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo) 為獲獎班級頒獎。
女:請獲得二等獎的指揮 上臺領(lǐng)獎, 請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo) 為獲獎班級頒獎 為獲
男:請獲得一等獎指揮 上臺領(lǐng)獎,請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo) 為獲獎班級頒獎。
女:感謝我們的頒獎嘉賓,再次把掌聲送給我們的獲獎班級及個(gè)人!
結(jié)束語:
女;每一個(gè)音符,為我們插上理想的翅膀。
男;每一個(gè)和聲,伴隨著我們走向成功的明天。
女;悠揚(yáng)的歌聲,縈回在我們的耳畔。
男;青春的色彩,描繪出斑斕的畫卷 。
女;感謝每一位歌者,你們的歌聲和激情,讓今晚星夜閃耀。
男:青春是人生最美好的季節(jié)、青春是人生最堅(jiān)強(qiáng)的篇章、青春是摧枯拉朽的豪情、青春是早晨的力量;青春的我們意氣奮發(fā)、青春的我們敢為人先、青春的我們斗智昂揚(yáng)。
女:青春總是讓人最懷念和向往,今天,站在這點(diǎn)燃青春,弘揚(yáng)社會主義核心價(jià)值觀的舞臺上,我們的夢想將要起航。
男:我們?yōu)榇瞬辉賾峙嘛L(fēng)浪、我們?yōu)榇瞬辉俑械矫悦!⑽覀優(yōu)榇瞬辉俸ε率シ较颉⑽覀優(yōu)榇藨?yīng)該放聲歌唱。
女:在這里衷心希望同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí),求實(shí)創(chuàng)新,拼搏進(jìn)取,跟著青春的旋律,放飛自己的夢想,從此揚(yáng)帆起航!
合:新安二高“弘揚(yáng)核心價(jià)值觀 放飛青春夢想”歌詠比賽到此結(jié)束。
關(guān)于青春夢想的主持詞 篇3
開場詞
1:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
2:老師
3:親愛的同學(xué)們
4:大家
合:下午好
1:歡迎來到沈陽大學(xué)國際學(xué)院迎新聯(lián)歡會的現(xiàn)場,我是主持人 2:我是主持人
3:我是主持人
4:我是主持人
5:
1:首先請?jiān)试S我為大家介紹蒞臨本場活動的各位領(lǐng)導(dǎo),他們分別是 5:
2:讓我們再一次以熱烈的掌聲歡迎他們
5:
1:一縷清風(fēng),吹開了一片明媚的天地
2:一抹初雪,染白了一條幽靜的小路
3:一座高峰,刻印著有志青年的足跡
4:一汪清泉,凝聚著蓬勃青春的汗水
1:青春是迷人的藍(lán)色海洋,深遠(yuǎn)遼闊,富于幻想
2:青春是深情的綠色草原,充滿機(jī)遇,無畏挑戰(zhàn)
3:青春是希望的旭日東升,把光和溫暖無私奉獻(xiàn)
4:青春是純真的無暇新月,將愛與柔情托付于未來
1:一路歡歌,飛揚(yáng)的音符詮釋青春的活力
2:一路歡笑,悅動的文字重拾夢想的榮耀
3:歲月更迭,時(shí)光荏苒,我們將珍藏的青春在這里揮灑
4:昂首闊步,永不言棄,我們讓炙熱的理想在這里迸發(fā)
1:今天的我們吟唱難忘的歲月,凝聚心頭堅(jiān)定的理想
2:明天的我們演繹時(shí)代的激越,回蕩情懷自信的真切
3:無論等待我們的是迷途,是失敗還是成功
4:我們都會堅(jiān)定,勇敢的邁向?qū)儆谖覀冏约旱拿魈?/p>
5:
1:我宣布, “青春夢想,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航”迎新晚會
合:現(xiàn)在開始
B:你的夢想是什么啊?
A:我的夢想?我的夢想能得獎學(xué)金,有個(gè)好工作,…
B:算了不問你了,太多了,你的夢想是什么啊?
C:拿獎學(xué)金,出國留學(xué)
B:這還靠點(diǎn)譜,你呢
D:我的夢想就比較平凡了,有個(gè)好工作吧
B:ei,what is your dream?
王:
B:看來大家都有自己的夢想
A:不過吧,這夢想不管大小,能實(shí)現(xiàn)才是最重要的
D:好的,那么下面就有請王:
C:讓我們掌聲歡迎
D:你剛才說你的夢想是什么?
C:我最大的夢想是出國留學(xué)
D:那你英文肯定很好吧
C:當(dāng)然了,我還會唱英文歌呢
D:那你來一個(gè)吧,觀眾們,給點(diǎn)掌聲
C:abcdefghijklmn
D:這么說我也會 一閃一閃亮晶晶……
C:咱們這英文還是回去再練練吧
D:是啊,不過臺下已經(jīng)有演員準(zhǔn)備好為大家展示一下了
C:那就讓我們有請…………………來雙語詩朗誦
三:樂器合奏
A:看看,這中西結(jié)合果然是說的比他倆唱的好聽
B:是,不過這些都是演員們準(zhǔn)備的,大家想不想看看主持人給大家表演個(gè)節(jié)目?
A:說實(shí)話,我也想看,要不你來一個(gè)?
B:我就算了吧
A:我看也是。哈哈哈哈,不是嘲笑你,關(guān)鍵你還真沒有人家有才藝
B:那也比你強(qiáng)
A:好啦,你這跟我還犟上了 哈,哎呀,還是看節(jié)目吧,掌聲歡迎,為我們帶來樂器合奏
B:掌聲有請
四:相聲D:看看人家這功底,一看就知道從小就開始練
A:差不多,不過說到這小時(shí)候吧其實(shí)還真特別多的事可說
D:是啊,不過咱們這一代90后吧,小時(shí)候也挺讓社會頭疼的
A:我感覺吧,我挺好的,不過你我就不知道了
D:這是埋汰我昂
A:事實(shí),事實(shí)而已,我小時(shí)候又不認(rèn)識你,是吧
D:那好吧
A:不過接下來這兩位,那童年過的還真是有紀(jì)念價(jià)值
D:這我到要好好看看
A:讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們吧
五:歌曲串燒
D:包C剛剛的古箏確實(shí)不錯,看得出來從小扎實(shí)的功底啊。看看,我搭檔就
是比你好。
C:其實(shí)我也想埋汰你,只不過沒想好詞
D:你太傷我心了,只有音樂才能撫平我的傷痛 ……..
C:行了行了,咱們還是來點(diǎn)正經(jīng)音樂陶冶情操吧
D:有請…..為我們帶來《歌曲串燒》
C:音樂起
六:熱情倫巴
B:一大波歌曲來襲真是感染了我們?nèi)珗?/p>
A:是啊,不過我發(fā)現(xiàn)狂歡之后不光同學(xué)們的熱情被點(diǎn)燃,老師們也按捺不住了
B:難道也在準(zhǔn)備多種語言的串燒?
A:行啦,有你這鳥語在臺上已經(jīng)夠多元化了,老師們即將給我們帶來的是一場更為激情的舞蹈盛宴
B:接下來有請…….老師為我們帶來舞蹈《熱情倫巴》
八:樂隊(duì)演奏
B:一部《功夫熊貓》喚起了我們在場師生的童真也真的體現(xiàn)了應(yīng)用特色6不6
A:這網(wǎng)絡(luò)語言還出來啦
B:貼近生活嘛
A:但是吧這網(wǎng)絡(luò)語言畢竟適用于網(wǎng)絡(luò),有一些用在實(shí)際中吧就很尷尬
B:這我還真沒注意
A:你看昂,假如說你在看樂隊(duì)現(xiàn)場節(jié)目好,特別棒,正常應(yīng)該叫好吧
B:對啊
A:但是,你用網(wǎng)絡(luò)語言試試,全場好幾百人一起喊6666,還特別齊
B:我還真不信了,下面的節(jié)目就是樂隊(duì),我倒要看看大家叫不叫好
A:好嘞,下面就有……為大家?guī)砘鸨臉逢?duì)演奏
B:掌聲歡迎
九:小品
C:你覺得剛才樂隊(duì)演奏怎么樣啊
D:那當(dāng)然好啦,尤其是內(nèi)個(gè)鼓手,真心賣力氣啊
C:這點(diǎn)我不否認(rèn),但還有一群人為了這次晚會,真可以說是絞盡腦汁,劇情排了一遍又一遍,還差點(diǎn)冒出人命呢。 D:這不可能吧?
C:這有什么不可能的?不信你看。
十:歌曲
A:謝謝演員,這都玩命了
B:真是太不容易了,在地上來回拖啊
A:這要是咱們的節(jié)目都是這么拍出來的那還真是,誒呀,我是不敢想啦
B:不會不會,畢竟歌曲不會這樣
A:那么下面就有請….歌曲
十一:自習(xí)室風(fēng)波
C:啊
D:呆萌裝
C:你怎么啦?
D:攤手呆萌裝
C:你給我好好的!咱倆還主持呢
D:我演啞劇呢
C::你這叫演啞劇呀?你演的這是什么啊?
D:這你還看不出來么?旗桿啊!
C:赫~你這叫啞劇啊?啞劇可不是你這么演的!
D:那是?
C:看看咱們同學(xué)的表演吧
D:下面請欣賞由……..《自習(xí)室風(fēng)波》
十二:舞蹈串燒
B:這自習(xí)室還真夠亂的昂
A:文藝點(diǎn)好不好,這叫熱鬧
B:語文真好,好好好,你厲害
A:其實(shí)這根本不算啥,厲害的在后面呢
B:還能厲害到哪去
A:crazy
B:那就讓我們有請來自…..舞蹈串燒,《crazy dancer》
十三:醫(yī)院的手術(shù)室
D:感謝剛剛同學(xué)們的精彩演出
C:咳咳
D:你怎么啦
C:唉,本來以為過了前一陣的大霧霾就沒事了,結(jié)果還是跪在這大冷天了。這不,感冒了。
D:唉,生病了得去醫(yī)院啊
C:不不不,醫(yī)院這地方可不能隨便去。聽說前一陣工業(yè)工程4班的付旭同學(xué)去了趟醫(yī)院,可給他嚇壞了 D:哦?是么?那讓我們快去看看是怎么回事吧
C:好啊。接下來請欣賞由
十四:老師
B:嚇?biāo)牢伊耍瓉硎菈暨@如果是真的那我也不敢去醫(yī)院了
A:嘖嘖嘖,這膽小昂,這要是我,我也不敢去
B:這不一樣啊
A:不過看完這么多學(xué)生的節(jié)目,尤其是電影配音更是讓大家看到了這么優(yōu)秀的學(xué)生,當(dāng)然那是因?yàn)槲覀冇懈觾?yōu)秀的老師們,大家想不想看看我們老師來表演個(gè)節(jié)目
B:那么下面就有請
十五結(jié)尾曲
C:哎,你說,如果有一天你遇到了十年以后的自己,你會對他說什么?
D:嗯……我想對他說,你還年輕,要多去干點(diǎn)有意義的事啊,不能像小時(shí)候一樣,成天光玩了~
C:哈哈,那說明你現(xiàn)在可不夠努力啊~咱們現(xiàn)在正是風(fēng)華正茂的年齡,有太多的事值得咱們?nèi)ヅΓ刑嗟膲粝胫档迷蹅內(nèi)プ穼ぁ?/p>
D:嗯,說的是啊。不能讓咱們這大好時(shí)光全都浪費(fèi)了,讓十年以后的自己為今天后悔啊。 C:對啊,所以讓我們隨著這首歌,一起向十年后的自己致敬,在青春的道路上,不留遺憾。
D:請
結(jié)尾
1:聚焦今夜,青春澎湃,我們良宵共度。
2:展望明天,活力飛揚(yáng),我們又站在了新的起點(diǎn)之上。
3:青春的花朵,經(jīng)歷風(fēng)霜雪雨,粲然綻放
4:夢想的歷程,穿越春秋冬夏,熠熠生輝
1:回首過往,我們滿懷深情
2:暢想未來,我們洋溢希望
3:讓我們駐足當(dāng)下,與青春作伴,勾勒逐夢歲月的精彩畫卷。
4:讓我們馳騁未來,將激情點(diǎn)燃,書寫陽光旅途的華麗篇章
1:今天我們用歌聲演繹著青春的氣息,用舞蹈承載了夢想的翅膀
2:今天我們用信仰追逐著青春的足跡,用汗水打造了夢想的天堂
3:讓我們的青春在這里綻放,描繪國際學(xué)子的激情與理想。
4:讓我們的夢想在這里起航,揚(yáng)帆國際學(xué)院的絢爛與輝煌
5:
1:下面我宣布…. “青春夢想,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航”迎新聯(lián)歡會
合:到此結(jié)束