小學生迎元旦主持詞（精選4篇）
小學生迎元旦主持詞 篇1
開場白： 合：尊敬的各位領導老師，親愛的同學們：
大家下午好!
甲：新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，20xx年元旦即將到來。
乙：新年拉近了我們成長的距離
甲：新年染紅了我們快樂的生活
乙：新年讓我們截取下了四季的片段
甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪
甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄
合：讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀，向著更高的目標飛翔，文江中學20xx年元旦元旦文藝匯演現在開始。
……
結束語：
甲：在這充滿喜悅的佳節里，祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開
啟一片溫馨的心靈
乙：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活
甲：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華
乙：愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶
甲：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節里為你點綴歡樂四溢的佳節
乙：今天的文藝匯演更加體現出我們文江中學是一個充滿活力，面向未來的集體
甲：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子
乙：在這里，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏
甲：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望
合：因為，我們始終相信：明天會更好。今天的文藝匯演到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成。
小學生迎元旦主持詞 篇2
開場白
甲：尊敬的各位家長
乙：各位來賓
甲：敬愛的各位領導、老師
乙：親愛的同學們
合：大家下午好
男：神龍辭舊歲歲歲平安
女：金蛇迎新年年年幸福
甲：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，元旦如約而至;
乙：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們我們學校的春天，這是我們這個大家庭的春天，這更是我們每個人的春天;
甲：今天，我們相約這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光; 乙：今天，我們相聚這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;
甲：今天，我們相聚這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;
乙：今天，我們相聚這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!
甲：我們堅信：在新的一年里，在各位領導的正確領導下，在學校全體師生的共同努力下，在各位家長的支持和配合下，我們學校的明天一定會更加美好!
合：中心小學慶元旦文藝演出現在開始!
節目串詞
男：一年級的小同學們為了表演節目，早上六點鐘就來到了學校，他們非常激動，接下來請欣賞他們給我們帶來的舞蹈《小花傘》，大家歡迎!
男：冬天到了，小燕子們飛到南方去過冬去了，可是還有幾只不怕冷的小燕子，她們提前來到了和我們一起共同慶祝這美好的節日，看!他們展翅飛來了!請欣賞一年級的小同學給我們帶來的舞蹈《小燕子》。
女：兩只小青蛙是一對好朋友，可是它倆的性格不同„„接下來請欣賞一年級的小同學給我們帶來的故事《兩只小青蛙》。剛才的故事對我們有沒有啟示?(有!)
男：冬天過去，春天即將來臨，春天將帶給我們的是絢麗多彩的世界，接下來請欣賞二
(1)班表演舞蹈《春天的彩帶》，希望大家喜歡!
女：小學生從小講文明，懂禮貌，愛學習，勤奮向上，長大了才是有用人才，接下來請欣賞二(1)班同學給我們帶來的大合唱《咱們從小講禮貌》，請以熱烈的掌聲鼓勵他們! 男：看!二(2)班的同學們服裝那么整齊，個個精神抖擻，他們等不及了，接下來請他們給我們帶來的大合唱《新年好!》，大家掌聲歡迎!
女：一曲《新年好》大合唱，一下子把我們帶到新年里了，再過些日子春節就來了，接下來請
女：采蘑菇的小姑娘，背著一個大竹筐......。(主持人現場隨機唱)看!幾個花枝招展的小姑娘過來了，她們采了很多鮮嫩的蘑菇來請我們品嘗，同學們：蘑菇好不好吃?(回答：好吃!)你們愛不愛吃?(回答：愛吃!)接下來請欣賞學三年級的同學給我們表演舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。
男：新年快樂，我愛新年，新年的到來，會給我們每個人帶來好運!接下來請欣賞三年級的同學給我們表演舞蹈《新年快樂-我的愛》，大家的掌聲大點好不好?
女：生活中難免會發生爭執，有爭執顯現問題的矛盾，從而才能想辦法解決問題，看!眼前這個淘罐和鐵罐之間將會發生什么樣的故事呢?請欣賞三年級的同學給我們表演課本劇《陶罐和鐵罐》。
男：勝利召開了，我們的國家國策又翻開嶄新的一頁，國家會更加繁榮富強，我相信，在的領導下我們的生活會更加幸福!下面請欣賞四年級同學給我們表演舞蹈《我相信》，大家以熱烈的掌聲歡迎!
女：新年新氣象，師生同歡樂，接下來請欣賞四年級同學給我們表演舞蹈《快樂的小隊》，希望大家喜歡!
男：愛護小動物，愛護大自然，人與自然和諧相處，才能使世界更加絢麗多彩，接下來請欣賞四年級同學給我們帶來的小品《小豬發脾氣》，看了這個小品，我要抽插同學們說說，你有什么感概!
男：我國有56個民族，各民族有不同的生活習慣，大家生活在這個大家庭里，感到非常幸福，下面請欣賞五年級的同學給我們帶來了最美麗的舞蹈《最炫民族風》，請用力拍響你的巴掌，(主持人也用力鼓掌，活躍氣氛)。
女：的的第一場雪，比以往來的早些!那時急著要迎接春天早點到來，同學們!你們喜歡春天還是喜歡冬天?(不同的回答，主持人給予肯定，詮釋：冬天里，下大雪了，大家可以打雪仗，堆雪人，快活吧，溫暖的春天，給大地帶來的生機勃勃的繁榮景
象......。)接下來讓我們以熱烈的掌聲歡迎五年級的同學給我們表演舞蹈《拜訪春天》。 男：21世紀，科學技術迅速發展，面臨全球化的經濟挑戰，國民素質要大力提高，學校教育更是責任重大，大力發展素質教育，全面提高學生的綜合能力，我們小學生是學習的主人，社會的發展要靠我們去努力，接下來請欣賞五年級的同學給我們表演小品《做學習的主人》。大家歡迎!
男：嘻唰唰嘻唰唰!讓我們帶著喜悅的心情來度過這個美好的元旦佳節，下面請欣賞六年級的同學給我們帶來的舞蹈《嘻唰唰》，請大家以熱烈的掌聲歡迎他們!
女：這舞跳的夠棒的!大家喜歡吧?
男：大家掌聲再激烈些好不好?
女：祖國繁榮富強了，我們的生活環境越來越好，我們感到越來越幸福!我們感到非常快樂，接下來請欣賞六年級同學被我們表演舞蹈《快樂》，大家歡迎!
3小燕子，穿花衣，幾只漂亮的小燕子飛也來歡慶新年了，大家說她們漂不漂亮?(漂亮!)請欣賞學前小班的小朋友給我們帶來的兒歌表演《小燕子》，希望大家喜歡。 4(主持人最好要會模仿公雞叫的聲音叫幾聲：盡量做到聲情并茂)，看!幾只小公雞大搖大擺，昂首挺胸地在地上散步，他們期盼著新年早點到來，接下來請欣賞二年級的同學給我們表演的舞蹈《小公雞》。
13小動物是我們的好朋友，森林里那一蹦一跳的小袋鼠多么惹人喜愛呀!接下來請欣賞二年級的小同學給我們表演的舞蹈《小袋鼠》。
14南河，我們美麗的家鄉，看!一排排蔥綠的大樹，看!一棟棟漂亮的樓房，這里山清水秀，環境舒適，大家說：我們生活在這有山有水的地方好不好?(好!)，大家感到幸福嗎?(幸福!)下面請欣賞學前小班給我們表演第一個節目《農家小院》。 結束語
男：難忘今天今天難忘，歡樂的時光即將離去，今天將成為我們美好的回憶。 女：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情讓歡樂永恒。 男：“團結進取、求實創新”為我們指明了努力學習的方向，戰鼓聲聲催人奮進， 女：油墨的清香跳動的脈搏，伴我們在校園里發熱放光。
男：回首過去我們熱情洋溢
女：展望未來我們斗志昂揚
男：讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀，向著更高的目標奮進，
女：讓我們努力學習，再創新成績!
合：中心小學“慶元旦，迎新年”聯歡會到此結束!
最后祝福培育我們成長的辛勤工作的每一位老師們元旦快樂，新年吉祥!
祝福所有的同學們新年快樂，學習進步!同時在這里祝福在場觀看我們演出的爺爺奶奶，叔叔阿姨們：祝你們在新的一年里合家幸福，心想事成!
再見!
小學生迎元旦主持詞 篇3
趙：:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里 溫暖的陽光，2019年元旦如約而至;
白：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們市七小的春天，這是我 們全體師生的春天，這更是我們每個人的春天; 金：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光;
趙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;
白：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情; 金：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄! 合：市七小 2019 年元旦聯歡會現在開始!金：就讓我們把祝福送給在座的每一 位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!首先，由白玉潔同學致新年祝詞!大家歡 迎(呱唧呱唧)
趙：多么動人的夜晚，多么難忘的時光。雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是 我們可以主宰自己的心情;
白：今天的聯歡會更加體現出我們是充滿活力，面向未來的集體; 金：在這里，校訓為我們指明了努力的方向，催人上進，振奮人心; 趙：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子; 白：在這里，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏; 金：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望;
合：因為，我們始終相信：明天會更好! 趙：今天的聯歡會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成!
下面，就讓我們盡情歡樂吧! 元旦聯歡會方案
活動名稱 活動同學 擊鼓傳紙條 全班
主持人在講臺上敲 黑板，下面的人傳
才藝大比拼 兩人或組合
同學們才藝展示， 由同學們舉手投票 決定前三名，前三 名有獎品。
趣味問答 兩人
兩人站在報紙上主 持人出題，一關 5 題，過關后報紙折 半繼續。
幸運抽獎 20 人
主持人將箱子放到 桌子上， 20 個人 讓 輪流抽取紙條，抽 到紙條，紙條上寫 的什么，主持人就 獎勵他紙條上的物 品
游戲規則
紙條，鼓聲一停， 傳到誰，誰就要按 紙條上說的做。不 做者罰。
五到六個寫有活 游戲物品 動名稱的紙條。
誰不做，罰做蛙跳
12 個中性筆芯， 一個橡皮
第 1 名： 根中性筆 2 芯加一個橡皮， 2 第 個橡皮
15-20 個 問 題 紙 條，一張報紙。
誰答錯了，全班對 他說：你好笨! 全答對者獎勵一根 中性筆芯。
一個箱子，寫有 獎勵方法的紙 條。
無懲罰方法 按照紙條上的獎勵 方法獎勵。
懲罰，獎勵方法
10 下。
做得好， 全班呱唧。 名 1 根，第三名一
小學生迎元旦主持詞 篇4
a 爆竹聲聲辭舊歲，凱歌陣陣迎新春
ab 海口市瓊山第四小學
cd “師生同樂，喜迎新年”文藝匯演
合 現在開始
c 尊貴的各位來賓
d 敬愛的老師，親愛的同學們。
合 大家下午好!
合 今天我們瓊山四小師生相約天茂，歡聚一堂，這是瓊山四小這個大家庭的春天，更是每個人心中的春天。
c 在即將過去的XX年里，我校在各方面取得了優異的成績。
d 學生獲省級獎勵1人，市級獎勵7人次，區級獎勵10人次。有一人被評為省級三好學生，三人被評為市級三好學生。小學生慶元旦主持詞a 教師獲省級獎勵1人，市級獎勵4人，區級獎勵21人。
b 學校榮獲家長學校先進單位;-XX年度瓊山區關心下一代工作先進集體;海口市中小學開展優秀愛國主義電影表揚獎;先進基層黨組織;瓊山區禁毒示范學校等光榮稱號。
c 今天，因為你的加入而更加精彩!
d 今天，因為你的參與而無比快樂!
ab 來吧，同學!帶著你對未來的憧憬，在聯歡會中放飛你的心情!
cd 來吧，朋友!帶著你對理想的追求，在聯歡會中盡情的歡樂!
【演出具體流程】：
a 2 構建和-諧校園，燦爛陽光普照你我!請欣賞體育組為我們表演的校園集體舞《陽光校園》。請數學組做好準備。
b 3 請欣賞數學組為我們帶來的健美操表演。表演者：吳海芳、吳在芳老師等。請六(3)班古箏演奏做好準備。
c 4 請欣賞古箏演奏。請低年級組做好準備。
d 5瞧，走來了一群俏娃娃，他們小小心兒懷揣著美麗的藍天夢。請欣賞低年級組為我們表演的舞蹈《藍天夢》。請英語組做好準備。
a 6美麗的傳說，永遠的童話，請欣賞英語組為我們表演的英語話劇――《白雪公主和七個小矮人》。請五(3)班王薪雅同學做好準備。
b 7月亮河邊的孩子伴著月亮在歡笑。請欣賞歌曲《月亮河邊的孩子》演唱者：王薪雅。請音樂組做好準備。
c 8“唱不盡滿眼的好風景，唱不盡今朝好心情。”請欣賞音樂組為我們帶來的歌伴舞《大地飛歌》。表演者：黎妙文老師等。請五(3)班做好準備。
d 9 月光下有著多少動人的故事，又有多少迷人景致，請欣賞五(3)班為我們帶來的舞蹈《月光下的鳳尾竹》請低年級組做好準備。
a 10(1)完美生活需要精心打造，時尚服飾美化我們的心情。瞧，走來了一群身著靚麗裝，腳踏快樂輪的孩子，她們將是明天最耀眼的星光。請請欣賞低年級組為我們帶來的《時裝表演之一》――生活系列。請六(3)班做好準備。
(2)(幕后旁白)世上沒有垃圾，只有放錯了位置的財富。物盡其用。請欣賞低年級《時裝表演之二》――環保系列。
b 11有這么一群孩子，他們聰慧自信，自編自演自導了一出校園小品。請欣賞六(3)班為我們帶來了小品《別笑俺們的土老師》
c (幕后旁白)有這么一個班級，因為桀驁不馴而令老師們頭痛不已;有這么一位老師，她用心靈的土方為這個聲名遠揚的班級療傷，終于有一天我們看到了久違的笑容。請校行政組做好準備。
c 12 請欣賞校行政組為我們帶來的舞蹈《華爾茲》。表演者：陳則-民老師，呂海珠老師等。請四(2)班做好準備。
d 13童年是快樂的，童年是美好的，讓我們伴隨著四(2)班的舞蹈感受我們的《歡樂童年》。請六(3)班藍穎做好準備。
a 14 媽媽的眼睛，裝滿愛的溫馨，，媽媽的眼睛是我心中明亮的燈。請聽六(3)班藍穎為我們演唱的歌曲《我愛媽媽的眼睛》。請(2)六班做好準備。
b 15下面有請六(2)班為我們表演舞蹈《健身少年》。請女教職工做好準備。
c 16輕快的樂曲，曼妙的舞姿。請欣賞女教職工為我們表演的舞蹈《阿拉伯之夜》。請體育組做好準備。
d 17 牽著你的手，牽著他的手，我們都是好朋友。請欣賞體育組為我們表演的校園交誼舞《好朋友》。請五(4)班做好準備。