讀書節主題班會主持詞（精選4篇）
讀書節主題班會主持詞 篇1
景楚儀：書是一道厚重的門，垂青著每一位敲門者。
饒夢圓：那敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。
景楚儀：有位學者說過，“一個學校可以什么都沒有，但不能沒有圖書館。”饒夢圓：書籍，是人類寶貴的精神財富，閱讀，與我們相伴一生。
齊：親愛的老師，同學們,今天我們在這里歡聚一堂，以書相約，以書會友，更是以無比喜悅的心情迎來了這次我愛讀書主題班隊會。
景楚儀：我愛讀書。因為書中有知識，有精彩的故事，有大自然的奧秘，有生活中的趣事;
饒夢圓：我愛讀書。因為書中有幽默、笑話、漫畫、腦筋急轉彎，還有做人的道理;
景楚儀：一個人的生命是有限的，怎樣才能讓有限的生命過得充實富有、多姿多彩，怎樣才能讓有限的生命飄溢著濃郁的清香，閃耀出無限的光輝，怎樣才能提高生命的質量，讓生命增值呢?那就是讀書。饒夢圓：我們可以讓自己的心啟程，在一本又一本的書里，從一個地方走向另一個地方。人生的積淀，可行萬里路，亦可讀萬卷書;
合：實驗小學五年級(3)班“我愛讀書”主題班隊會現在開始
景楚儀：讓我們以熱烈的掌聲，預祝這次班隊會圓滿成功
饒夢圓：首先為我們展示的是周易同學的小品——《竊讀故事》。
景楚儀：知識是甜蜜的，閱讀是快樂的。接下來有請王浩平同學為我們講述——《竊讀故事》。
饒夢圓：書為我們講述了一個個動人的故事，書為我們打開了一扇扇神奇的大門。有請單琳雅為我們推薦一部好書。
景楚儀：讀書是一種挑戰，讀書是一種積累;讀書是一種修養，讀書更是一種境界。
有請李佳凡同學為我們講述《竊讀故事》。
景楚儀：愛讀書，源于書中的奧秘和樂趣，李嘉偉同學推薦給大家一本好書;饒夢圓：讀書不僅可以讓我們享用到一個個曲折動人的故事，還能讓我們領悟到祖國語言文字的魅力，下面為我們表演講的王嘉敏同學，小品——《竊讀故事》。
景楚儀：書籍是人類文明的果實，更是我們的良師益友，它陪伴著我們成長，有請寇星宇給大家推薦一本好書。
饒夢圓：書就像浩瀚的海洋，每當我們走進它的世界，總會被其中的奧秘所吸引，也總會從中獲取知識和快樂。
景楚儀：請軒藝菲等同學表演小品——《竊讀記》;
饒夢圓：書，是人類文明的果實;書，是貯存知識的寶庫。是書讓我們的童年變得五彩繽紛。下面為我們講述的是姚樹桓同學，《竊讀記》。
景楚儀：讀一本好書就像結識了一位好朋友，如果一路有書相伴，我們的每一天將會豐富多彩下面請徐嘉儀為我們推薦一部好書。
饒夢圓：非常感謝同學們為我們帶來的精彩表演，從他們展示中，我們感受到了閱讀帶給我們的快樂，請為他們的精彩表現再次鼓掌„„
景楚儀：同學們，我們要多讀書、讀好書，讀出我們的體會，讀出我們的心聲，讓讀書成為與你吃飯睡覺一樣每天必做的一件事情，你將在誦讀中成長一顆偉大的心靈!
合：實驗小學五年級(3)班我愛讀書演講主題班隊會到此結束。
讀書節主題班會主持詞 篇2
甲：尊敬的老師
乙：親愛的同學們
合：大家下午好，今天我們在這里隆重舉辦“我讀書我快樂”主題班會活動。通過這次讀書節活動，我們希望有更多的同學多讀書，讀好書，與書交朋友，在陶冶情操，滋潤心靈的讀書活動中，使我們更加地關愛自然、關愛他人、關愛自己。
甲：從我們懂事那天起，爸爸媽媽就會對我們說：長大后，你要好好讀書。進入小學后，在老師的教導下，我們認識了a，o，e，學會了讀書寫字。從此，一位良師益友就走入了我們的生活，那就是——書。書籍是人類進步的階梯，書籍是我們精神的糧食。戲劇大師莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”
同學們，由此我們可以想到，讀書對我們是何等的重要!今天，就讓我們與書成為朋友，讓心情在書的海洋中遨游。在班會正式開始之前請大家回答我：讀書節是在幾月幾號?(學生回答)
乙：答得好!我們已經知道讀書節是4月23日。那你們知道讀書節的來歷嗎?下面我們掌聲由請同學來介紹《讀書節的來歷》。
(學生回答)
甲：我們要圍繞這個主題暢談自己的感想，乙：推薦喜歡的書籍，
甲：交流讀書的方法，乙：結實更多的新“朋友”。
合：下面請欣賞我們二人為大家朗誦詩歌《書是我們的朋友》。
甲：今天，校園里為什么灑滿陽光?
乙：今天，校園里為什么格外熱鬧?
合：因為今天是我們藥惠中學舉辦的第一屆讀書節，這是我們讀書的節日!
甲：讓我們共同感受讀書的歡樂，讓我們共同暢談讀書的感想。
乙：書能讓我們變得更聰明。
甲：書能讓我們變得更高尚。
乙：書能告訴我們怎樣做人。
甲：書能給我們美好的希望，
乙：書能幫我們明辨是非。
甲：書能給我們指引方向。
乙：書是知識的寶庫，
甲：書是智慧的海洋，
乙：書是我們的朋友，
甲：書能給我們力量。
乙：同學們，愛書吧!書是人類進步的階梯，書是傳播文化的課堂。
甲：同學們，愛書吧!書是我們一生的老師，書是不可缺少的精神食糧。
乙：同學們，愛書吧!書能幫我們走上成功之路，書能幫我們成為中華民族的脊梁!甲：同學們，愛書吧!
合：書能幫我們展翅高飛，書能帶我們走向輝煌!
乙：什么是好書?甲：哪些書可以作為我們的朋友呢?
乙：“能傳授科學知識的書是好書。
甲：“能使我們受教育的書是好書。”
乙：“能豐富我們想象力的書是好書。”
甲：“能開闊我們眼界的書是好書。”
合：享受讀書的快樂!讓好書陪伴我們成長道路上的每一天!
(1,認識讀書名言，2,推薦好書，3.分享讀書故事4，說自己的讀書感受)
總結：一本書，可以是一個故事，一段人生，一種精神;一本好書，能帶你走進知識的殿堂，讓你在知識的海洋里盡情遨游;一本好書，能陶冶你的情操，提升你的品德;一本好書，能引領你走向成功的彼岸，迎接光明的人生。
同學們，讓一起來記住我們的讀書口號吧——我讀書，我快樂!
讀書節主題班會主持詞 篇3
女：在這春暖花開的四月，獨坐樹下，手里捧著一本書細細品讀，好不愜意。
男：傾聽各種角色的話語，觸碰精神世界的心聲，置身奇妙美好的想象，讓我們開始今天的班會，本次班會的主題是
男，女：——我讀書，我快樂，我智慧
第一章：愛讀書
女：讀書快樂，讀書很甜，好似遲到蜜棗，甜味十足，卻甜而不膩。
男：讀書快樂，讀書很爽，好似大熱天喝了一瓶透心涼的雪碧。女：讀書人是幸福人。
(播放錄音《讀書人幸福人》)
男：讀書人擁有更為浩瀚，更為充實的一個世界，人們通過閱讀能進入跨越時空的諸多他人的世界。那么就讓我們抒發一下對書的熱愛吧。請欣賞詩朗誦《一路書香，一生陽光》
女：書，帶我們超越歷史的隧道。
男：書，帶我們游歷時代的天堂。
女：讓書籍帶我們跨過高山。
男：讓書籍帶我們飛向未來。
男：古今中外的名人對于讀書都有著深刻的體會和獨到的見解，相信同學們也積累了這方面的名言，能說出來和大家分享嗎?(自由發言)女：我們也搜集了幾天關于讀書的名言，拿出來和大家分享，請看大屏幕，一起讀。
(冰心，蘇軾，顏真卿，陳廷焯，高爾基，托爾斯泰，左拉)
男：書是人類一種偉大而美妙的發明，舒適最聰明，最可靠的老師和朋友，凡是成就大事，有所作為的人無不是一位愛讀書的人。下面請欣賞《讀書人的故事》
古代《頭懸梁》《錐刺股》《孫康映雪》《車胤囊螢》
女：在孫敬，蘇秦，孫康，車胤身上，我們學到了什么呢，請大家談一談。(任奧，戴雨池)
女：好。在現代，我們也有很多關于讀書人的故事，下面請繼續欣賞。現代：聞一多醉書，侯寶林抄書，高爾基救書(徐昌鵬，潘晨，
李新宇)
第二章為誰讀書
男：從古至今，人們酷愛讀書，讀書時其生命，讀書是其愛好。那么讀書對于我們中學生來說又意味著什么呢?我們又是在為誰而讀書呢?請同學們談談自己的想法。
(自由發言3個)
男：下面請欣賞由馮澤深和潘巖同學帶來的快板《讀書為了誰》
第三章讀好書
女：讀書是為了開闊視野，讀書是為了陶冶情操，讀書是為了增長知識，多讀書，讀好書。下面請徐老師為我們推薦一本好書。徐老師《平凡的世界》下面每小組討論，推薦一本書。
(小組討論，一人推薦。根據時間掌控上臺個數)
第四章會讀書
男：有這么多的好書，讓罵我趕快行動起來，找本好書做朋友吧。我們該如何有效的閱讀一本書呢。請您談談您的閱讀經驗。(李東洋，趙商宇，趙天龍)男：我們來聽一聽我們敬愛的毛主席是如何讀書的呢?
(屈昕悅)
男：同學們的發言給了我很多啟發，我明白了讀書可以讓我們從書中得到學問，但養成良好的讀書習慣，對一個人而言更是受益無窮的。
女：同學們，愛上書，你會擁有浩瀚的世界。
男：讀好書，你會陶冶精神的情操。
女：會讀書，你會擁有智慧的財富。
男，女：請讓我們共同唱起那優美的旋律《云在青天，書在手》
結束：班主任發言
讀書節主題班會主持詞 篇4
主持人1:如果有人問:"伴隨你成長的是什么"
主持人2:也許有人會說是糖果,也許有人說是玩具,也許還有人說是奧特曼和變形金剛.
主持人1,2:伴隨我們一路成長的是知識的源泉——書籍!
主持人1,2:七(6)班"書香滿校園,共享讀書樂"主題班會現在開始.
1、認識讀書名言
主持人1:現代作家郁達夫曾說過:"世界上的大思想家和大發明家,都是從書堆中進去,再從書堆中回出來的."
主持人2:古今中外的名人對于讀書都有著深刻的體會和獨到的見解,下面讓我們來聽聽他們是怎么說的吧!下面請一些同學出來讀讀關于讀書的彥語和名言.
讓同學讀自己搜集的名言.女:書是人類一種偉大而美妙的發明,書是最聰明,最可靠的老師和朋友.凡是成就大事,有所作為的人無不是一位愛讀書的人.
2、認識愛讀書的名人及其故事.
主持人1:書是人類一種偉大而美妙的發明,書是最聰明,最可靠的老師和朋友.凡是成就大事,有所作為的人無不是一位愛讀書的人.
主持人2:下面請欣賞故事《華羅庚讀書》
3、推薦好書
主持人1:記得一位名人曾說:"讀書要選擇,世上有各種各樣的書,有的不值一看,有的只值看20分鐘,有的可看5年,有的可保存一輩子,有的將永遠不朽.哎,,你可算是我們班的書迷了,我倒想請教請教你究竟我們該讀什么樣的書呢
主持人2:我們小學生應該多讀一些知識性強,具有一定文學價值的書籍.
主持人1:好的書籍要讓我們大家一起分享,下面就讓我們來聽聽,同學們給我們介紹的好的書籍吧!
主持人1:那就讓我們一起來聽聽吧!