迎六一兒童節主持詞范例（精選28篇）

迎六一兒童節主持詞范例 篇1

　　各位領導各位來賓親愛的少年兒童朋友們:

　　(合):大家晚上好!

　　(甲):彩旗招展,燈光似海

　　(乙): 微風輕拂,星光燦爛

　　(甲):幸福的微笑,掛在每一個孩子的臉上

　　(乙):未來的希望,激蕩在每一位家長的心中

　　(甲):百年大計

　　(乙):教育為本

　　(甲):憶往昔，我們感慨萬千;

　　(乙):看今朝，我們豪情滿懷;

　　(甲):想未來，我們意氣風發。

　　(乙):回顧我校百年歷程

　　(甲):前輩們用汗水筑起了亦樂園的豐碑

　　(乙):我們用實力樹起了城關小學嶄新的形象

　　(甲):青春在路上,歌聲在路上

　　(乙):青春在路上,希望在路上

　　(甲)::將拼搏的豪情

　　匯入民族振興的聲聲戰鼓中

　　(乙):將火紅的青春

　　匯入不斷超越自我的變革中

　　(甲):將嘹亮的歌聲

　　匯入教育蓬勃大發展的新世紀

　　(甲):新世紀屬于你們

　　(乙): 新世紀屬于我們

　　(合): “新世紀我能行”!

　　(甲): 今夜, 微風輕拂

　　(乙): 今夜,星光燦爛

　　(合): 今夜讓我們把祝福和歡樂送給每一位少年兒童

　　謝幕詞:

　　(甲):兒童是祖國的花朵

　　少年是民族的未來

　　(乙):小小雛鷹

　　展開了飛翔的翅膀

　　(甲):新的千年是希望和機遇的時代

　　(乙):新的千年是培養更多更好的跨世紀棟梁之材的時代

　　(甲):一百年的撫育，杏壇春風，桃李天下

　　(乙):一百年的歷史, 學校發展，走向輝煌

　　(甲):小荷才露尖尖角;

　　(乙):更展碧綠看明朝;

　　(甲)一百年春催桃李滿園芳菲;

　　乙):一百年紅燭高照薪火承傳;

　　(合 ):讓我們共同努力:

　　創新局面、上新臺階、邁新步伐!

　　觀眾朋友們,少年朋友們,晚會到此結束.

　　在音樂聲中學生主持朗誦:

　　今夜，微風輕拂，今夜，燈光如海

　　今夜，星光燦爛，今夜，歌聲如潮

　　今夜，讓我們把祝福和歡樂

　　送給每一位少年兒童。

迎六一兒童節主持詞范例 篇2

　　1、腰鼓《喜慶六一》

　　今天是個開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來，請欣賞三四年級帶來的腰鼓《喜慶六一》。

　　2、舞蹈《開門紅》

　　喜慶的鑼鼓讓人意猶未盡，五年級表演的舞蹈《開門紅》將帶給你別樣的感受，請欣賞。

　　3、舞蹈《校園街舞》

　　看了同學們的精彩表演，感覺到我們的同學真是多才多藝!我們的老師更是多才多藝，請欣賞劉慧玲老師帶來的校園街舞，掌聲歡迎!

　　4、舞蹈《拔蘿卜》

　　瞧，一群活潑可愛的小朋友拔起了蘿卜，請欣賞幼兒園小班帶來的舞蹈《拔蘿卜》。

　　5、印度舞蹈《阿拉伯之夜》

　　動聽的旋律，美妙的歌聲，無論相隔多遠，都會在今天留下難忘的記憶。請欣賞校隊帶來的民族舞蹈《阿拉伯之夜》

　　6、舞蹈《三字經》

　　可愛的孩子們不僅能歌善舞，還學會了三字經，請欣賞幼兒園中班表演的舞蹈《三字經》。

　　7、三句半《慶祝六一》

　　歡慶六一喜氣濃，我們校園樂融融，今天來段三句半，大家一定樂無窮。請欣賞四年級帶來的三句半《慶祝六一》。

　　8、舞蹈《套馬桿》

　　藏族的小朋友也不甘落后，瞧，她們一個個身著盛裝，揮舞著長袖，跳著輕盈的舞步來了，來了……請欣賞五年級表演的藏族舞蹈《套馬桿》。

　　9、合唱《讓愛住我家》

　　讓愛天天住你家，讓愛天天住我家，全心全意愛我們的家。請欣賞師生合唱《讓愛住我家》

　　10、詩朗誦《情系母校》

　　六年級的大哥哥大姐姐們即將告別母校，他們對母校有著特殊的感情，請欣賞六年級師生帶來的詩朗誦《情系母校》。

　　11、傣族舞蹈

　　民族舞蹈魅力無限，總是讓人回味無窮，請欣賞王菲老師帶來的傣族舞蹈。

　　12、武術《長拳、太極拳》

　　感謝老師的精彩表演，下面請欣賞初級長拳和太極拳表演，領略武術獨特的魅力。

　　13、英語歌舞表演

　　一年級從去年開始開設了攀登英語課程，讓我們一起欣賞他們帶來的英語歌舞表演。

　　14、舞蹈《牛奶舞》

　　看，活潑可愛的孩子們跳起了歡快的舞蹈，請欣賞幼兒園大班小朋友表演的舞蹈《牛奶舞》。

　　15、情景劇《搞笑課堂》

　　喜劇學院是同學們喜歡看的電視節目，今天六年級的同學們也成了喜劇學院的學生，請欣賞他們表演的情景劇《搞笑課堂》。

　　16、舞蹈《健康歌》

　　運動——健康，健康——運動，我們需要健康，我們需要運動。下面請欣賞一二年級同學表演的舞蹈《健康歌》。

　　17、合唱《愛的華爾茲》

　　讓我們唱起青春的旋律，跳起輕快的舞步，請欣賞由老師演唱、學生伴舞的《愛的華爾茲》。

　　18、舞蹈《加油操》

　　今天是個快樂的日子，我們都在歡快地跳舞，讓我們盡情地跳吧。請欣賞三四年級表演的舞蹈《加油操》。

　　19、英語表演《童年》

　　童年是美好的、難忘的，請欣賞五六年級帶來的英語表演《童年》。

　　20、歌曲表演《五指歌》

　　我們都有一雙萬能的手，都有靈巧的手指，請欣賞幼兒園小班帶來的五指歌。

　　21、歌舞表演《英語歌舞表演》

　　幼兒園小朋友個個多才多藝，瞧，他們學會了英語歌舞，有請幼兒園大班為我們表演。

　　22、古箏聯奏

　　王菲老師不僅能歌善舞，而且精通樂器，請欣賞王菲老師帶來的《古箏聯奏》。

　　23、模特表演

　　歡樂的日子里，我們穿上了節日的盛裝，請欣賞校隊帶來的模特表演。

　　24、合唱：最后一個夏天

　　夏天是火熱的，夏天是快樂的。請欣賞四六年級表演的合唱《最后一個夏天》。

　　25、最后讓我們全體師生共同唱響放飛夢想

　　(歌唱要完時)

　　開場白：

　　小朋友的`節日尊敬的各位家長，各位來賓，親愛的同學們。

　　大家上午好!

　　彈去五月的風塵，迎來六月的時光。聽，校園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂的海洋。

　　當鮮紅的太陽躍上地平線時我們又迎來了新的一天今天我們要迎來一個快樂而有意義的節日。是我們大家的節日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。

　　帶著六月的鮮花，披著六月的陽光。在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。

　　今天是個特殊的日子。

　　今天是個愉快的日子。

　　今天是屬于我們自己的日子。因為……

　　今天是六一國際兒童節，是我們。在這里，我謹代表~~小學的全體教師祝小朋友們節日快樂!

　　我們的快樂不僅是老師的期望，同時也是爸爸媽媽的期望。現在，就請小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。

　　下面，我宣布，~~小學慶“六一”文藝節目現在開始。

　　結束語：

　　師：尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們，展望未來的一切，我們更加珍惜這美好的六月。

　　甲：擁抱這美好的六月，

　　乙：明天我們再創六月的輝煌!

　　丙：放飛我們的夢想吧，

　　丁：我們堅信——齊：明天一切會更好!

　　師：在此，祝愿各位身體健康、萬事如意!

　　合：同時，也要祝愿在座的小朋友們以及全世界的所有兒童“六一”節快樂!

　　師：~~小學“六一”慶祝慶祝大會暨藝術節文藝匯演到此結束!

　　全體合：再見!……

迎六一兒童節主持詞范例 篇3

　　男：親愛的同學們!

　　女：親愛的少先隊員們!

　　合：大家節日好!

　　男：尊敬的各位領導、各位來賓。

　　女：親愛的叔叔、阿姨們。

　　男：歡迎你們的到來。

　　合：歡迎你們和我們一起渡過這美好的節日!

　　男：金風送喜來，紫金花已開，

　　女:五谷豐登笑開眼，歌聲萬里連成片，首先為大家送上的是舞蹈《歡樂中國年》

　　男：表演者：四年級大家掌聲歡迎!請二年級的舞蹈《紅紅的日子》做好準備。

　　男：紅紅的太陽升起來，紅紅的笑臉樂起來，

　　女;紅紅的對聯貼出來，紅紅的隊列排出來，下面請欣賞舞蹈《紅紅的日子》表演者：二年級

　　合：大家掌聲歡迎，請學前班的舞蹈《數鴨子》做好準備。

　　女：伙伴們，瞧!那邊游過來了一群可愛的小鴨子，一個頑皮的小朋友正在河邊數鴨子了，下面請欣賞學前班小朋友給我們帶來的舞蹈《數鴨子》。請三年級的舞蹈《哆來咪》做好準備。

迎六一兒童節主持詞范例 篇4

　　尊敬的各位領導、各位來賓，

　　親愛的爸爸媽媽、老師們!

　　合：大家晚上好!

　　親愛的同學們，

　　可愛的少先隊員們!

　　合：大家節日快樂!

　　彈去五月的風塵，迎來六月的陽光，

　　我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋

　　奶奶說，六月是孩子們的節日，

　　爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語，

　　爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地，

　　老師說，六月的陽光燦爛無比

　　我們說，六月是我們茁壯成長的季節

　　在這美好的節日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲--

　　合：謝謝您，親愛的爸爸媽媽!

　　謝謝您，敬愛的老師!

　　謝謝您，偉大的祖國母親!(敬禮)

　　今天大家歡聚在一起，

　　讓我們用歌聲唱出心中的快樂!

　　讓我們用舞蹈跳出崇高的理想!

　　教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真。

　　陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。

　　在這歡樂的日子里，

　　讓我們共同祝愿

　　祝愿全世界的小伙伴們六一快樂!

　　合：歡迎你們的到來，歡迎你們和我們一起度過這美好的節日!

　　下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎高校長為我們致辭。

迎六一兒童節主持詞范例 篇5

　　朗誦《聰明的烏龜》

　　女：同學們，你們聽說過龜兔賽跑嗎?是誰到達終點呢，是烏龜。那這個故事告訴了我們什么呢?

　　男：這個故事告訴我們凡事不要太過于自信，從而導致粗心大意，只有堅持到底，我們才有機會看到成功的曙光!下面請一年級的小朋友艾俊杰同學為大家朗誦詩歌《聰明的烏龜》請大家欣賞!

　　舞蹈《黃鸝鳥》

　　女：“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”瞧，一群黃鸝嘰嘰喳喳地來啦!

　　男：下面有請二年級的小朋友為我們表演舞蹈《黃鸝鳥》，供大家欣賞!

　　舞蹈《健康歌》

　　女：朋友們，讓我們用優美的舞姿跳吧!跳出強健的體魄，跳出健康的身體。

　　男：下面請幼兒園的小朋友為我們表演舞蹈《健康歌》，供大家欣賞!

　　舞蹈《雪娃娃》

　　女：雪娃娃，白又白;雪娃娃，愛清潔。小朋友，喜歡下雪嗎?

　　男：下面有請三年級的田蕾、尹露同學為大家表演舞蹈《雪娃娃》，請大家欣賞!

　　舞蹈《踏浪》

　　女：輕歌曼舞一曲又一曲，唱不了我們自強不息、厚德載物的萬古豪情;開拓進取一浪高一浪，講不完我們無怨無悔、勇往直前的動人故事。

　　男：下面有請六年級的小朋友為大家表演舞蹈《踏浪》，請大家欣賞!

　　女：美好的時光總是轉瞬即逝。

　　男：歡樂的笑聲卻將永駐心田。

　　合：讓我們一起用感恩的心，感謝你我，感謝老師，感謝今天的快樂，感謝我們的童年!

　　女：歡快的歌聲，伴我們度過了這個難忘時刻，

　　男：精彩的演出，給我們留下美好的記憶和回味。

　　合：讓我們共同努力，祝愿我們的學校明天更加美好!

　　合：王英中心小學慶“六一”文藝匯演到此結束。同學們再見!

迎六一兒童節主持詞范例 篇6

　　A：尊敬的各位家長，各位來賓。

　　B：親愛的小朋友們。

　　合：大家好!

　　A：溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的胸膛。

　　B：連小草都在歡樂地歌唱，這一切都在提醒著我們，

　　合：六一兒童節——來到了

　　A：六月，混著花香和麥香的微風將一個個美好的心愿傳送。

　　B：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田。

　　A：她對我說，幸福的孩子啊，展開你如花的笑靨吧，

　　B：你知道，成長中的歡笑凝聚著多少人的心血。

　　A：她對我說，快樂的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，

　　B：你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂，能體會到愛的甘甜。

　　合：親愛的小朋友們，今天是你們的節日。今天是全世界兒童的節日。

　　A：在這美好的時刻，讓我代表___幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節日的祝賀。

　　B：孩子們在幼兒園一天天的成長，這一切都離不開廣大家長對我們的支持，

　　合：在這里我們表示由衷的感謝，下面有請園長上臺為大家致辭!

　　A：六一的鮮花絢麗多彩!六一的陽光燦爛奪目!

　　B：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽;

　　A：我們歡聚一堂，共度這美好時光!

　　B：我們是那么開心，我們是那么幸福，我們是那么激動，我們是那么期盼。

　　A：開心、幸福、激動、期盼的___幼兒園慶六一活動，

　　合：現在開始!

　　B：美麗的大森林里，來了一群快樂的小兔子，它們忙著采蘑菇呢。

　　A：請欣賞中班小朋友的《快樂的小兔子》。

　　B：家，是我們心靈的港灣，我們成長的搖籃，我們避風擋雨的地方，

　　A：有爸爸的教育，媽媽的守護，我們才能在一個幸福而又美好的環境中茁壯成長，

　　B：有請中班舞蹈《我有一個家》。

　　A：我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望，

　　B：祖國是我們共同的媽媽，我們在媽媽的懷抱健康快樂地成長。

　　A：請欣賞大班小朋友的舞蹈《葵花朵朵開》。

　　B：謝謝小朋友們用心的歌唱，

　　A：在一個這么好的開場中，那我們下面的節目要更加努力，

　　B：接下來讓我們有請學前班小朋友帶來充滿活力的《加油操》。

　　A：讓我們再次為大班小朋友給予更大聲的掌聲吧，

　　B：太精彩了，在這么有力的表演下，接下來小朋友會帶來什么樣的表演呢?

　　A：今天的六一，是大班小朋友在我們幼兒園的最后一次，

　　B：四年的時間，讓我們從呀呀學語到即將步入小學，

　　A：有過美好，有過開心，

　　B：這里有我的童年，有我的啟蒙老師，

　　A：有跟我一起長大，一起學習，一起玩耍的伙伴們，

　　B：我的童年感謝有你們的陪伴，有請大班全體同學朗誦《畢業詩》。

　　A：童年的游戲永遠難忘，童年的歌聲多么動聽，童年的生活最最幸福。

　　B：你們用稚嫩的小手，五彩的畫筆，去描繪歡樂的童年!

　　A：你們用優美的舞姿，歡快的旋律，去感恩給我們幸福的人們!

　　B：你們是新世紀的雛鷹，你們和時代的脈搏一起跳動，你們與祖國同呼吸共命運。

　　A：展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月。

　　B：擁抱美好的六月，我們協力再創輝煌的未來!

　　A：___幼兒園慶六一文藝匯演到此結束，感謝各位領導的光臨和各位家長的參與。

　　B：讓我們明年再相會。

　　合：再見!

迎六一兒童節主持詞范例 篇7

　　合：尊敬的各位來賓!各位家長、小朋友們，大家好!我們代表分司廳幼兒園的全體教師對大家的到來表示熱烈的歡迎，和衷心的感謝!迎祖國七十二華誕，展幼兒健康風采!分司廳幼兒園慶祝六一活動現在開始，我們用熱烈的掌聲歡迎小朋友們入場。

　　趙：首先出場的是大1班小朋友們,看!他們的步伐多么的整齊，笑容是多么燦爛呀!真是一支天真可愛、充滿活力的集體，相信他們一定會表演出獨特的節目，在這里祝愿你們玩得開心、玩得愉快!

　　李：迎面向我們走來的是大(2)班小朋友，他們班由34位孩子組成，34顆明亮的星星閃耀在分幼愛的星河里，34朵嬌嫩的花朵開放在分幼美麗的花園里，個個都充滿著朝氣。在本次活動中，大(2)班的孩子和3位老師將積極參與，亮出他們自己的風采。

　　趙：又一群可愛的孩子向我們走來，他們是來自中(1)班的小朋友，你瞧,他們像一只只展翅的雄鷹，正在豐滿身上的羽毛，準備著展翅翱翔!祝愿你們在這次活動的增長更多的見識，更加真實的體會到童年的快樂!

　　李：中二班是一個富有朝氣，充滿活力，積極向上，團結可愛的集體。他們已經走到我們的面前。小朋友們向你們的爸爸媽媽揮揮手吧。小朋友們在老師的辛勤培育和家長的愛護下一天天的長大，一天天的進步著，愿你們天天快樂無憂，健康茁壯的成長。

　　趙：現在進場的是小班的小朋友，別看他們年紀小，可他們的步伐是多么的整齊，口號多么的響亮，笑容多么燦爛呀，真是一群人見人愛的小天使。祝愿你們每一天都健康茁壯快樂!

　　李：最后出場的是我們幼兒園最小的小朋友。看他們多可愛呀!就像一朵朵嬌艷的小花，在愛的照耀下，健康快樂的成長。愿他們在分幼的搖籃中幸福快樂地度過每一天!

　　趙：親愛的小朋友們，你們是本次活動上最亮麗的風景線。相信你們會將自己最閃耀的一面展現給大家，讓我們共同期待他們的精彩表現吧!

　　李：小朋友們，我們歡聚在這里，你們知道是為什么嗎?對，在過幾天就是六一兒童節了，在這里我們所有老師提前祝你們的節日快樂。

　　趙：小朋友們，你們看，武警叔叔也來向你們祝賀節日。他們將和我們一起舉行升旗儀式。請全體起立，面向國旗，全體立正。升國旗、奏國歌、行注目禮!

　　禮畢，各位家長請坐。小朋友們，剛才武警叔叔帶給我們的升旗儀式精不精彩啊?那我們用熱烈的掌聲向他們表示感謝

　　李：在這快樂的節日里，我們的戴園長也有許多的祝福要送給小朋友，我們用熱烈的掌聲歡迎戴老師講話。

　　趙：謝謝戴園長，在這快樂的日子里，我相信小朋友們心里也有很多話想說，那我們也聽聽他們的心聲吧，現在有請小朋友的代表!

　　李：這幾位小朋友說得真好，在他們說得時候，我發現許多的家長臉上都露出了笑容。六一將至，為了向孩子們表示真摯祝福，幼兒園為小朋友們準備了豐富的節日禮物，我們有請園領導為孩子們發禮物。

　　趙：下面將進行精彩的操匯演，首先為我們帶來表演的是大班的小朋友。請中班、小班的幼兒退場，到后面去準備節目。

　　李：我園一直很重視幼兒的健康培養，在平時開展了許多豐富多彩的體育活動，其中武術操是孩子們最喜歡的一項運動，它不僅增強了孩子們的體質，而且鍛煉了孩子堅忍不拔的意志，孩子年齡雖小，但出拳踢腿鏗鏘有力，儼然一個個“站如松、坐如鐘、行如風”的小武俠。請看大班小朋友帶來的武術操表演《中國功夫》。

　　趙：謝謝大班小朋友精彩的表演，讓我們把掌聲送給他們。器械練習對幼兒的動作發展是十分重要的，通過對器械的使用，孩子們的身體的協調性得到了發展，同時也讓孩子們體會到了器械表演的樂趣，從而愿意參加體育活動，大膽的表現自己。快來看看，我們托班的小朋友是怎樣表現的。

　　李：家長朋友們，你們覺得我們托班的小朋友表現的怎么樣?中班小朋友的家長現在準備好相機了，下面該由我們中班的小朋友進行操表演了，快看!一群孫悟空向我們走來了，他們手持金箍棒，眼睛炯炯有神，要去打何方妖怪呢?我們一起來看看吧。

　　趙：真是一群本領高強的孫悟空。在我們幼兒園里還有一群本領高強的孩子，他們痛快地玩，痛快地運動，小小筷子在他們的手中也能玩出新花樣，玩出新動作，快看，大一班小朋友手中的筷子是怎樣舞動的。

　　李：京劇是中國的國粹，我們把京劇臉譜制成了旗子，編成了旗子操，這樣既可以讓孩子們了解中國的京劇，又可以鍛煉孩子們的身體。在做操時，孩子們舞的可帶勁了。請欣賞大二班的.《臉譜操》。

　　趙：我們的操匯演已經展示完畢，家長朋友你們覺得我們小朋友操做的怎么樣啊?那我們用熱烈的掌聲再一次給與他們鼓勵。下面的節目更加精彩，接下來我們將進行游戲環節。第一個游戲是小班小朋友帶來的《運西瓜》。

　　口令：擔任我們游戲裁判的是深受小朋友喜愛的苑老師，小朋友們你們準備好了嗎?聽我口令，預備，開始。

　　(解說詞)小車是我們幼兒非常喜歡的玩具，根據幼兒的年齡特點我們投放了不同的小車，在日常生活中我們的寶寶都會推著小車運皮球、運小朋友，在推車的過程中鍛煉我們小朋友的平衡感和手眼協調的能力，小朋友在游戲的過程中，相互謙讓，增進友誼。苑老師哪對得了冠軍啊?(做個勝利的姿勢給我們看看)

　　李：在我們幼兒園里，還有這樣一群孩子，他們頭戴鋼盔，腳踩滑板車，穿梭城市間，去建造他們心中的高樓大廈，讓我們一起來認識認識這群孩子吧。請看中班小朋友帶來的小小建筑師的比賽。口令：小朋友們你們準備好了嗎?聽我口令，預備，開始。

　　(解說詞)快看我們的建筑師多神氣，不怕困難，不畏艱辛，建起一座座高樓。滑板車是平時幼兒最喜歡的戶外活動之一，我們抓住幼兒的興趣點，設計了小小建筑師這個游戲，在這個游戲中我們將運動與建構相結合。發展幼兒的雙腳向前連續跳的動作，提高了幼兒協調能力，團隊合作能力，初步增強幼兒的規則意識和競爭意識，在游戲中也展現了幼兒的搭建技能。

　　趙：游戲是我們幼兒最喜的體育活動之一，在游戲活動中能夠很自然的學會了幼兒跑、跳、爬等基本動作，如：接下來大班幼兒代來的小士兵游戲，就是發展幼兒的肘膝協調向前爬和投遠、投準的能力。

　　口令：小士兵們你們準備好了嗎?聽我口令：預備開始。

　　(解說詞)看我們小士兵的動作多標準呀!大班幼兒在爬和投得難度上相對于中、小班有了很大的的提高。我們在小班和中班發展的是幼兒手膝著地向前爬，現在家長看到的是大班幼兒手肘著地向前爬，真是一群有模有樣的小士兵!家長朋友們快為我們的小士兵們加加油助助威吧。

　　李：剛才的比賽可真激烈啊!那我們就來放松一下，有一群貪玩的小豬迷路了，怎么也找不到回家的路，讓我們把它們趕回家吧!一起欣賞由托班小朋友帶來趕小豬表演。

　　趕小豬是托班最喜歡的游戲之一，因為它的材料豐富，顏色鮮艷，孩子們對游戲十分的感興趣，在趕小豬的過程中不僅發展了幼兒上下肢運動協調性，同時也鍛煉幼兒的走技能是他們能夠更加的平穩走，在他們快樂的游戲同時孩子們的基本動作得到了大大的得到提高。

　　趙：幼兒特別的喜歡籃球表演，把籃球隊員當做自己的榜樣，經常會用籃球作出一些動作，看!一群快樂的、充滿著朝氣和活力的男孩、女孩，穿著印有NBA的籃球服小明星向我們微笑走來啦!

　　中一班這套球操主要由拋接球、單手拍球、左右交換拍球、單、雙手滾球等基本動作組成，在玩籃球的過程中，不但可以增加孩子的手腕力量，還可以鍛煉孩子手控制方向的能力，提高手眼協調性，增強孩子的快速反應。表演中通過一些隊形的變化，既培養了幼兒合作意識同時使孩子們體驗到了集體表演的樂趣。

　　李：中一班孩子們的球技可真好，相信在他們中會出現明日籃球巨星。游戲帶給我們快樂的童年回憶，具有民俗特色的體育游戲在給我們帶來歡樂的同時，更是幫助幼兒進一步了解我國悠久的民俗文化，請欣賞大二班小朋友帶來的《空竹轉轉轉》

　　看，孩子們抖得多帶勁啊!抖空竹對于大班孩子來說，本身是一種挑戰，但在老師與孩子不斷的練習下，五彩的空竹在孩子們手中有節奏的發出悅耳的嗡嗡聲，孩子們進步了，他們不僅注意力更加集中了，而且在手眼協調方面得到了很大的發展。

　　趙：家長朋友們，大二班小朋友抖空竹抖得好不好呀!我們掌聲鼓勵!

　　呼啦圈器械簡單卻給幼兒提供了更多的想象空間，小朋友用它可以做各種游戲，比如：放在腰間轉圈、立在平地上滾動、立在地上小朋友鉆圈、平放在地上跳圈......通過老師不斷的引導，幼兒紛紛創新出自己的玩法。請看!中二班創編的舞動的花環

　　在玩呼啦圈的過程中，幼兒的靈活性、自主性、探索性得到了提高，并促進了幼兒創新能力、手眼協調能力、想象的發展，而這些能力對他們今后的發展有著至關重要的作用。

　　李：在忙忙大海里一群河蚌和、小魚在自由自在的嬉戲著，我們看看他們的快樂生活吧!快看!小魚和河蚌游來了。

　　一個個鮮艷、漂亮的河蚌是由小(1)班家長在百忙之中精心制作的，在此感謝家長們對我們工作的支持與配合，謝謝您們。

　　在河蚌爬的過程中主要發展孩子手、腳爬的動作，河蚌的開合主要發展幼兒的上肢力量，小魚主要發展孩子協調跑的能力，再跑的過程中能夠很好的控制自己的身體，通過河蚌與小魚的共同配合增強了幼兒的合作意識。

　　趙：真是材料色彩鮮艷，幼兒活潑可愛，快為小班的小朋友鼓鼓掌吧，他們表演的可真精彩啊!久違的民俗游戲鐵環在分幼孩子中間滾動起來，在我們老北京的四合院中有這樣一個情景!請欣賞大一班小朋友帶來的情景故事：大家一起來運動

　　炎炎夏日即將到來，四位老人在院子里乘涼，這時候來了一些小朋友在院子里玩起了推鐵環的游戲，他們一會兒直線推，一會兒曲線推，相互玩耍，相互游戲，在不知不覺中卻發生了爭執。找到了爺爺奶奶，爺爺奶奶對他們進行了教育后看到了他們手中的鐵環，原來滾鐵環也是他們小時候最喜歡玩的游戲，他們將自己的技能并展示給孩子們看。最后，孩子們和爺爺奶奶一起玩起了快樂的推著鐵環游戲。

　　李：小白兔，白又白，兩只耳朵豎起來，愛吃蘿卜，愛吃菜，蹦蹦跳跳真可愛。這首兒歌是托班小朋友最喜歡的一首兒歌。現在有兩只小白兔很餓，要小動物幫忙送一些蔬菜喂給小兔吃，請欣賞托班幼兒情景表演《喂喂小白兔》

　　《喂喂小白兔》也是托班小朋友們最喜歡的戶外游戲，,在游戲中孩子們會找到屬于他們自己的快樂，這個游戲不僅發展了幼兒手膝著地向前爬和鉆的動作，而且促進了幼兒四肢協調性和大肌肉群的發展,增加力量靈活性的同時也培養了小朋友與小動物之間的感情，增進了同伴間的友誼。

　　趙：我們分司幼兒園是一個溫暖的大家庭，在這個大家庭中還生活這幾位來自不同國家的小朋友，他們和中國的小朋友一起學習、一起游戲、一起鍛煉!學會了許多本領，那我們快來看看他們都能干些什么?

　　口令：擔任我們游戲裁判的還是深受小朋友喜愛的苑老師，小朋友們你們準備好了嗎?聽我口令，預備，開始。

　　解說詞：能干的寶寶游戲使孩子們在輕松、愉悅的氣氛中，提高了自己的基本生活自理能力，也激發了他們自我服務意識，懂得了自己的事自己做，讓孩子們享受到成功的快樂!通過騎小車可以加強幼兒的腿部的力量，促進幼兒上下肢動作的協調發展。

　　李：羊角球是孩子們非常喜歡的玩具，今天中班小朋友就用羊角球玩一個鈴兒響叮當的游戲。口令：這個游戲的裁判是 老師，小朋友們，準備好了嗎?預備開始。

　　羊角球它具有坐、騎、跳、拍等功能，有助于鍛煉孩子腿部力量和掌握協調與平衡能力。

　　口令：這次得到冠軍的是__隊，你們自己鼓勵自己一下吧。

　　趙：聽說大班的小朋友數學很棒，都是一個個小智多星，那我們來看看他們智慧的結晶吧!

　　口令：小朋友們，準備好了嗎?預備開始我們大班小朋友可聰明了，都已經學會千以內的加減法了。家長朋友們，你們一定很驚奇，為什么我們出題的數字是綠、紅、藍三種顏色，這就是蒙氏數學教育，它不同于小學的數學的教育，它通過不同的顏色讓幼兒感知個、十、百、千，使幼兒找到了學習數學的樂趣。

　　李：在分幼還有一群可愛的孩子，那就是有著特殊需要的小朋友，他們在小朋友的幫助下，在老師的教育和關愛下，從最初不信任到現在與老師的親密接觸，從最初的躲避小朋友到現在與小朋友一起游戲，在愛的世界里他們一天天的進步，一天天的成長，老師耐心的指導訓練，精心呵護，贏得了家長們的支持與信任。請欣賞特教班帶來的訓練場景展示!我們衷心地祝愿他們玩得開心、快樂!

　　趙：一條彩繩，就是那親情的紐帶，親親密密一家人，永遠相愛不分開。請欣賞親子班帶來的彩虹傘

　　李：看完了小朋友們帶給我們的精彩表演，讓我們用最熱烈的掌聲請出我們最美麗最可愛的老師們為我們表演舞蹈

　　趙：60個氣球，60個心愿，60個祝福，在祖國__華誕和六一兒童節來臨之際，祝愿我們的祖國繁榮昌盛，祝愿我們的孩子健康茁壯成長。伴隨著優美的園歌我們的六一活動到此結束!感謝各位家長的光臨!讓我們明年六一再相會!

迎六一兒童節主持詞范例 篇8

　　(女)尊敬的各位領導、各位老師，

　　(男)各位叔叔、阿姨;

　　(男)親愛的同學們：

　　(合)大家早上好!

　　(男)伴著六月的鐘聲,我們又迎來了一年一度的六一兒童節，

　　(女)六一是大家最開心,最盼望的日子。

　　(男)小鳥在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲，今天格外清脆、格外歡暢。

　　(女)我們在這里歡慶自己的節日：六一兒童節。

　　(男)在這特殊的日子里，我們的心中充滿感激。

　　(合)感謝老師的教導，是您教會我知識，教會我做。

　　(合)感謝老師的辛勤培育，是您教讓我成長，讓我堅強!

　　(男)當鮮紅的太陽躍上地平線，

　　(女)當溫暖的陽光灑滿人間。

　　(男)當喜悅的笑容綻放在人們的臉上

　　(女)這一切都在提醒著我們

　　(合)六一兒童節——來到了!

迎六一兒童節主持詞范例 篇9

　　開場白

　　女：今天，我們帶著衷心的祝福和美好的希望，在這里歡聚。

　　合：共同慶祝20_年六一國際兒童節!

　　男：在此，我代表_小學的全體老師，祝全體小朋友們節日快樂。

　　1、(女)下面請欣賞一年級小朋友為我們帶來的詩朗誦《慶六一》

　　2、(男)一年級小朋友的表演真是精彩，二年級的同學也不甘落后，一個個躍躍欲試，掌聲歡迎他們為我們帶來的歌伴舞《共青兒童團歌》

　　3、(女)靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮。每當我輕輕走過您窗前，明亮的燈光照耀我心房。請欣賞三年級小朋友帶來的小合唱《每當我走過老師窗前》

　　4、(男)禮貌是接近自己與他人的一座橋梁，講禮貌的人容易讓人接受，成為一個受歡迎的人，請欣賞三年級同學給我們帶來的相聲《講禮貌》。

　　5、(女)通過剛才這個相聲，我們知道了講禮貌也要分場合。讓我們再次為他們的精彩表演鼓掌。精彩的相聲過后，讓我們一起欣賞五年級同學給我們帶來的'舞蹈《棉花糖》。

　　6、(男)愛是一種從內心發出的關心和照顧，沒有華麗的言語，沒有嘩眾取寵的行動，只有在點點滴滴一言一行中你能感受得到。那樣平實，那樣堅定。讓我們在二年級同學的手語操《愛的奉獻》中，用心去感受愛吧!

　　7、(女)童心是小鳥，童年是一支歌，跳躍著美妙的音符;童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬;童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界;童年是七彩衣，正躲在我們春天的花衣裳里向我們微笑，等待我們尋找，請欣賞六年級王菲同學為我們帶來的電子琴獨奏《春之歌》

　　8、(男)王菲同學的表演真是精彩極了，下面我們用熱烈的掌聲歡迎四年級同學為我們帶來的歌伴舞《蝸牛和黃鸝鳥》。

　　9、(女)四年級的歌伴舞真是精彩啊!同學們，你們見過吹牛大王嗎?你想領略他們的風采嗎?您瞧，今天我們現場就來了兩位吹牛專家。下面一起欣賞由三年級兩位小同學帶來的相聲《吹牛》。

　　10、(男)一玉口中國，一瓦頂成家，都說國很大，其實一個家，一心裝滿國，一手撐起家，家是最小國，國是千萬家。請欣賞四年級的同學們給我們帶來的手語操《國家》

　　11、(女)今天學前班的小朋友也來到了我們現場，下面請欣賞他們為大家精心準備的時裝走秀《看，美嗎?》

　　12、(男)看來同學們個個都是舞林高手啊，接下來還是舞蹈《加油歌》，繼續由二年級的同學表演，大家歡迎。

　　13、(女)伴隨著陣陣歡快的音樂，一群天真無邪的小朋友將用鑼鼓來慶祝歡樂的童年。有請四年級的小朋友，為我們帶來三句半《慶六一》。

　　14、(男)三句半的形式很新穎，敲鑼打鼓表真情，大家為她們來喝彩，掌聲!哈哈，現學現賣，還是繼續看看同學們的精彩節目吧，下面有請一年級小朋友帶來的大合唱《貓咪別淘氣》。歡迎他們上場。

　　15、(女)一年級的小同學這么努力，我們學前班的小朋友也不甘示弱啊!下面是學前班小朋友帶來的舞蹈《_》，請熱烈歡迎他們。

　　結束語

　　男：童年的游戲永遠難忘，童年的歌聲多么動聽，童年的生活最最幸福。

　　女：我們用稚嫩的小手，五彩的畫筆，去描繪歡樂的童年!

　　男：我們用優美的舞姿，歡快的旋律，去感恩給我們幸福的人們!

　　女：我們是新世紀的雛鷹，我們和時代的脈搏一起跳動，我們與祖國同呼吸共命運。

　　男：展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月。

　　女：擁抱美好的六月，我們協力再創輝煌的未來!

　　男：_小學慶六一文藝匯演到此結束，感謝各位領導的光臨和各位家長的參與。

　　女：讓我們明年再相會。

　　合：再見

迎六一兒童節主持詞范例 篇10

　　主持人甲：彈去五月的風塵，迎來六月的陽光。

　　主持人乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

　　主持人甲：奶奶說，六月是孩子們的節日。

　　主持人乙：爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語。

　　主持人甲：爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地!

　　主持人乙：老師說，六月的陽光燦爛無比。

　　主持人甲：我們說，六月是我們茁壯成長的季節!

　　主持人乙：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節日。

　　合：共同擁抱美麗的六月

　　主持人甲：“快樂童心，暢想六一”兒童節文藝匯演現在開始!

　　主持人乙：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎*校長進行節日致辭。

　　六一兒童節主持詞結束語：

　　主持人甲：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉。

　　主持人乙：六月有童年的沃土，有童年的太陽。

　　主持人甲：在這個屬于我們自己的節日，讓我們代表全體同學向辛勤工作的輔導員和老師們表示深深的感謝。

　　主持人乙：我們將會用智慧與熱情的種子。

　　主持人甲：用稚嫩的雙手和五彩的畫筆。

迎六一兒童節主持詞范例 篇11

　　甲：彈去五月的風塵、迎來六月的時光;

　　乙：當鮮紅的太陽躍出地平線;

　　甲：我們又迎來了新的一天。

　　乙：教室里、操場上，活潑的是我們孩童的天真。

　　甲：陽光下、綠茵里，收集的是我們童年的歡笑。

　　乙：我們在這片歡樂中自由翱翔。

　　甲：張張笑臉洋溢著幸福和歡暢。

　　乙：今天是我們自己的節日——六一國際兒童節。

　　合：祝全世界的小朋友——節日快樂。

　　甲：首先要舉行的是升旗儀式，請全體起立、升國旗、奏國歌、敬禮!禮畢、坐下。

　　乙：下面請學校領導為我們致辭(學校領導講話)。

　　甲：還記得，初入小學，老師為我們戴上了鮮艷的紅領巾，那一刻我們便在心底默默告誡自己，我是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員，我要為飄揚的隊旗添上光輝的一筆。

　　乙：今天，又有一批同學將加入我們的隊伍。在這里，我們大隊部將為他們舉行光榮的入隊儀式，有請_老師。(_老師舉行入隊儀式)

　　甲：魚兒向大海獻上優美的舞蹈，是因為大海給了他生命。

　　乙：鳥兒向大樹獻上清麗的歌聲，是因為大樹給了他家園。

　　甲：感恩父母，賜予我們生命，用愛的陽光溫暖我們。

　　乙：感恩老師，教導我們道理，用知識的雨露滋潤我們。

　　合：感恩我們身邊的一切，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦，讓我們懷著一顆感恩的心走進今天的手語操比賽。

　　甲：在比賽之前，有請今天的評委老師入場請六(二)班同學入場，請六(一)班的同學做好準備。

　　乙：謝謝六(二)班的精彩表演，下面讓我們用熱烈的掌聲有請六(一)班的同學為我們表演，請五(二)班做好準備。

　　乙：同學們看了以上的表演一定很有感觸吧，讓我們懷著一顆感恩的心去看待父母、看待親朋，你將會發現自己是多么快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。

　　甲：學會感恩，因為這會使社會更美好，使生活更加充實，一個人只有懷著感恩的心才會體會到生活的幸福和樂趣，學會感恩就學會了生活。

　　乙：下面我們要舉行的是文藝演出。

　　甲：節日的陽光是那樣的明媚。

　　乙：每一滴露珠都閃著光芒。

　　甲：今天，我們相聚在這里，共慶屬于我們的節日，請欣賞二年級帶來的舞蹈《慶祝六一》，大家歡迎，請四(一)班的小合唱做好準備。

　　乙：童年時快樂的、是難忘的，童心是純真的，請欣賞四(一)班帶來的小合唱《童心是小鳥》，大家掌聲有請，請六(一)班的舞蹈做好準備。

　　甲：一首動聽的歌曲唱出了童年的心聲，下面請六(一)班那群活潑的姑娘們來展示他們的舞姿，大家掌聲歡迎他們，他們帶來的舞蹈是《Bye》，請三年級的二人唱做好準備。

　　乙：謝謝六(一)班的精彩表演，大家用熱烈的掌聲歡迎三年級的。給大家帶來的二人唱《站立》，請五(一)班的舞蹈做好準備。

　　甲：謝謝。兩位小朋友，有請五(一)班的大小姐們給我們帶來的舞蹈《加加油》，大家掌聲有請，請四(一)班的舞蹈做好準備。

　　乙：風雨過后常常有美麗的彩虹，我們用熱烈的掌聲歡迎四一班的同學們，他們帶來的舞蹈是《彩虹的約定》，請二年級的小合唱做好準備。

　　甲：瞧，二年級那支威武的小海軍來啦，請用熱烈的掌聲歡迎他們，他們表演的節目是小合唱《我是小海軍》，請一年級的舞蹈做好準備。

　　乙：如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動的韻律同樣能夠讓我們感受青春這顆澎湃的心，請欣賞一年級的小朋友帶來的舞蹈《喜唰唰》，請三年級的舞蹈做好準備。

　　甲：哎呀，三年級那群快樂的小天使早就按捺不住內心的激動了，請欣賞三年級帶來的舞蹈《蟲兒飛》，掌聲有請，請六(二)班做好準備。

　　乙：現在六年級是最辛苦的時候，還有幾周，他們就要畢業了，他們每天都在忙碌著，準備最后一搏。此時此刻，六二班的同學很想用歌聲來唱出大家的心聲，請欣賞歌伴舞《讓我們蕩起雙槳》，掌聲有請，請四(二)班的舞蹈做好準備。

　　甲：四(二)班的大小姐們來啦，請大家用熱烈的掌聲歡迎他們，他們給大家帶來的舞蹈是《起立、敬禮、坐下》，請二年級的__同學做好準備。

　　乙：__同學興趣廣泛，今天他要給大家來一段拉丁舞表演，他表演的曲目是《最炫民族風》大家掌聲歡迎，請五(二)班的舞蹈做好準備。

　　甲：謝謝__同學，下面有請五(二)班的舞蹈天使們，他們帶來的舞蹈是《左手右手》，掌聲有請，請四(二)班的舞蹈做好準備。

　　乙：四(二)班那群小精靈還沒跳夠呢，她們還要為大家來一段舞蹈《怪獸Lonely》，大家掌聲有請，請六(一)班的詩朗誦做好準備。

　　甲：我們今天過著幸福的生活，是因為我們有一個強大的祖國，請聽詩朗誦《我有一個強大的祖國》大家用熱烈的掌聲歡迎他們。

　　甲：尊敬的家長們。

　　乙：敬愛的老師們，親愛的同學們。

　　甲：我們是新時代的雛鷹。

　　乙：我們和時代的脈搏一起跳動。

　　甲：我們與祖國同呼吸、共命運。

　　乙：我們將用行動向祖國媽媽，

　　合：交上一份出色的答卷，讓我們銘記這難忘的時刻，把滿腔的熱情化作深深的祝福——祝愿我們__完小明天更美好，六一文藝演出到此結束，再見。

迎六一兒童節主持詞范例 篇12

　　師男：尊敬的各位領導、各位來賓

　　師女：親愛的各位家長朋友們

　　生男女合：敬愛的爺爺奶奶、叔叔阿姨們

　　師生合：大家晚上好

　　師男：喜看今日，貢江河畔艱苦創業辦人民滿意教育，撐起一片藍天

　　師女：笑迎明天，三小校園自強不息培國家俊秀人才，開拓一方樂土

　　師男：在各級領導的關懷和社會各界的大力支持下，贛縣城關第三小學在近一年的辦學時間里努力拼搏，開拓進取，取得了不斐的成績

　　師女：都說，貢江河畔故事多，的確，我們三小人正以團結協作、銳意創新的姿態譜寫貢江河畔一曲曲美麗動人的樂章

　　師男：彈去五月的風塵，迎來六月的陽光

　　師女：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋

　　生男：六月，是我們的搖籃，是我們的夢鄉

　　生女：六月，是我們的沃土;六月，是我們的向往

　　生男：勤奮學習，我們乘風破浪。

　　生女：快樂生活，我們健康成長。

　　生合：全面發展，我們走向未來。

　　師生合：X小學¬——慶六.一文藝匯演現在開始

迎六一兒童節主持詞范例 篇13

　　合：尊敬的各位老師，各位來賓，親愛的同學們。大家上午好！

　　男：彈去五月的風塵，迎來六月的時光。聽，校園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂的海洋。

　　女：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光。在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。

　　男：今天是個特殊的日子。

　　女：今天是個愉快的日子。

　　合：今天是屬于我們自己的日子。因為今天是六一國際兒童節。在這里，我們謹代表三聯小學全體師生祝同學們們節日快樂！

　　男：現在，就請同學們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。

　　女：下面，我宣布，三聯小學慶“六一”文藝節目演出現在開始。

　　男：喜慶的紅色將隨著火熱的六月而到來，歡快的舞蹈也將帶來新的祝福。下面請欣賞五年級同學帶來的舞蹈《開門紅》，掌聲有請。

　　女：千山萬水，戰火硝煙，英雄的人們用熱血澆鑄著共和國的輝煌，請欣賞由六年級全體同學帶來的合唱《彈起我心愛的土琵琶》、《長江之歌》

　　男：接下來讓我們有請一年級小朋友帶來充滿活力的舞蹈《大家一起來》

　　女：一年級的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶。因為感恩才會有多彩的世界，因為感恩才會有真摯的友情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。下面請欣賞四年級的詩朗誦《感恩的心》。

迎六一兒童節主持詞范例 篇14

　　從五月的塵埃中反彈，迎接六月的時光。

　　乙：聽，悠揚的鑼鼓聲構成了歡樂的海洋

　　c:六月是童年的搖籃;

　　六月是童年的幻境

　　e:六月是童年的太陽;

　　六月是我們所有人的節日，我們給它增添光彩

　　答：學校一年級6月1日慶祝兒童節，“節日，讓我們的幸福飛翔”文藝演出

　　一起：從現在開始

　　首先，我們以熱烈的掌聲歡迎所有的學生、老師和家長參加我們的六一演出。

　　接下來，請校長在會上講話

　　d:從踏進校門的那天起，我就在心里埋下了一個愿望;

　　c:盡快帶一條鮮艷的紅領巾，就像我弟弟妹妹一樣。

　　今天，在這個快樂的時刻，

　　我們成了光榮的少先隊員

　　答：是綠洲和肥沃的土壤滋養了纖細的幼苗

　　b:是老師、父母、母親無私的感情，孕育了無數對未來的希望

　　謝謝你，親愛的老師

　　謝謝你，親愛的爸爸媽媽

　　謝謝你幫助我們邁出人生的第一步

　　我們說：謝謝老師!爸爸媽媽，謝謝你們!

　　全場觀眾：謝謝老師!爸爸媽媽，謝謝你們!

　　乙：請欣賞一(1)班曾靜雅、王曉婷、莫萬軒的鋼琴演奏《天使》。

　　接下來，請一(2)班的黃嘉鑫表演向西跳：《魅力寶貝時裝秀》

　　接下來，請欣賞兒童獨奏《媽媽親，老師親》，表演蘭博的一個(6)班。

　　六月是我們的花季。

　　六月讓我們的明天更加光明

　　六月給我們帶來了金色的童年

　　請欣賞一(7)班的陳石廷表演的詩歌朗誦《小圓舞曲》。

　　讓我們請1(3)班和華斌為大家表演手部動作。

　　乙：請欣賞鋼琴獨奏。表演者：一(5)班，周軼君。

　　C:現在，請一(6)班的所有學生為大家表演節奏。

　　請欣賞一(4)班的曾曉欣表演的鋼琴獨奏《小小泥匠》。

　　伙計們，看，一群天真活潑的小鴨子，一個淘氣的孩子，正在橋前順流而下。

　　數鴨子!請聽一(6)班陳獨奏《祖國，祖國我愛你》

　　請欣賞一(6)班的彭、四人組的鋼琴演奏。

　　請欣賞鋼琴獨奏。表演者：彭(6)一班。

　　b:武術是中國文化的瑰寶。讓我們邀請一(6)班的蘭博為大家表演武術。

　　請欣賞舞蹈《節日，放飛我們的夢想》，表演者：1(4)班

　　c:請欣賞一(7)班的吳體如表演的鋼琴獨奏《小星星》。

　　最后，請欣賞1(6)班曾鄭虔表演的《數鴨子》。

　　阿瑟：童年是一首音符優美的歌

　　Cd:童年是一首詩，充滿幻想和憧憬

　　Ae:童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪的是眼中五彩繽紛的世界。

　　Bd:童年是五顏六色的衣服，藏在我們五顏六色的衣服里，對我們微笑

　　同學和伙伴

　　讓我們唱《春天來了》

　　慶祝我們共同的節日-

　　一起：六一兒童節

　　音樂聲音《模仿雨想象》

　　(臺上臺下唱《可愛的鴨子》，共鳴，掀起高潮)

　　一年級慶典的表演到此結束。

　　答：各位領導和嘉賓

　　親愛的老師和學生們

　　Co:大家好!

　　甲：散發五月的芬芳

　　歡迎來到六月

　　我們的心就像盛開的花朵

　　乙：掀起歡樂的海洋!

　　答：六月是童年的搖籃和幻境。

　　b:六月，有童年的沃土和陽光。

　　六月是一首歌，一首快樂的歌

　　孩子們邁著歡快的步伐走進了六月，走進了我們自己的節日。36600.

　　一起：“兒童節”!

　　答：雖然我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱里。

　　雖然我們只是一顆小星星，但我們在老師身邊快樂地發光。

　　在這個美好的節日里，讓我們懷著感激之情說——

　　謝謝你，爸爸媽媽!謝謝各位辛苦的老師!

　　答：今天，領導們帶著節日的問候和殷切的期望來看我們。讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們!

　　讓我們見見今天在座的一些領導和客人。它們是：

　　讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

　　今天我們都聚在一起。讓我們向你致敬!

　　b:讓我們跳出自己的遠大理想來跳舞吧!

　　答：我們將以智慧和熱情播下希望的種子!

　　我們將用夢想和彩虹編織一個沒有遺憾的童年!

　　組合：校慶“六一”師生藝術表演現在開始!

迎六一兒童節主持詞范例 篇15

　　親愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨

　　親愛的老師、可愛的小伙伴們

　　大家好!

　　六月，是童年的搖籃;

　　六月，是童年的夢鄉;

　　六月，我們心花怒放;

　　六月，是我們大家的節日。

　　在這特殊的日子里，我們心中充滿感激!

　　在這快樂的日子里，我們想說：

　　爸爸媽媽，我愛您們!

　　在昨天，是您把飯一口一口喂到我嘴邊;

　　在昨天，是您哼著歌兒哄我入眠;

　　今天，我要把歌兒獻給您!

　　今天，我要做最棒的自己!

　　爺爺奶奶，我愛您們!

　　在昨天，因為我生病您急得滿頭大汗;

　　在昨天，因為我調皮給您帶來不少麻煩。

　　今天，我要把快樂送給您!

　　今天，我要把祝福送給您!

　　親愛的老師，我愛您們!

　　在昨天，是您把我領進知識的海洋!

　　在昨天，是您諄諄教導讓我成長!

　　今天，我要用成績來報答您!

　　今天，我要用自信來證明自己!

　　聞著溫暖的陽光，誘人的花香，

　　帶著激動的心情，喜悅的臉龐

　　小伙伴們，還等什么?快把我們的歌兒唱出來，功夫秀出來吧!

迎六一兒童節主持詞范例 篇16

　　甲：各位領導，各位老師，各位家長

　　乙：同學們

　　齊：大家好!

　　甲：當鮮紅的太陽躍上地平線

　　乙：我們又迎來了新的一天

　　甲：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真。

　　乙：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。

　　甲：這是多么快樂的一天啊

　　乙：因為今天是全世界少年兒童共同的節日!

　　甲：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：

　　齊：全世界的小伙伴們節日快樂!

　　乙：明星希望小學慶“六一”文藝演出

　　齊：現在開始!

　　結束語

　　甲：尊敬的家長們

　　乙：敬愛的老師們，親愛的同學們

　　甲：我們是新世紀的雛鷹

　　乙：我們和時代的脈搏一起跳動

　　甲：我們與祖國同呼吸、共命運

　　乙：我們將用行動，向祖國媽媽

　　齊：交上一份出色的答卷，讓我們銘記這難忘的時刻，把滿腔的熱情化作深深的祝福——祝愿我們明星希望小學明天更美好……

　　明星希望小學慶六一文藝演出到此結束，再見!

迎六一兒童節主持詞范例 篇17

　　兩位主持人手拉手上場，

　　(主持人男)童話，是真善美的化身。

　　(主持人女)童話，是你我他童年繽紛夢想的展現。

　　(主持人合)今天，讓我們在一個個有趣的童話劇中，去感受童話帶給我們的獨特魅力吧!孟津縣雙語實驗學校低段“大小書蟲拉拉手童話劇”表演活動現在開始。(師生齊拍手，營造氛圍。)

　　(主持人男)一群小蝌蚪從出生就沒見過自己的媽媽，也不知道自己的媽媽長得什么樣子，但是在大家的幫助下，最終找到了自己的媽媽。請欣賞一一班小朋友帶來的童話劇表演《小蝌蚪找媽媽》

　　(主持人女)有播種就有收獲,如果沒有播種又如何呢?請欣賞二一班同學帶來的童話劇表演《守株待兔》。

　　(主持人男)晨風吹，陽光照，兩只小鳥來報道，快看啊，它們來了!請欣賞一二班帶來的童話劇表演：《兩只小鳥》

　　(主持人女)荷塘里的小蜻蜓、小青蛙都來了，這不，小壁虎也來湊熱鬧了，可是他卻一臉的著急，這是為什么呢?接下來就請欣賞一三班小朋友帶來的表演《小壁虎借尾巴》

　　(主持人男)老虎的牙齒非常厲害，小動物們非常害怕，狐貍想出了一個好辦法，把老虎的牙齒全部拔掉了，小動物們再也不怕老虎了，它們在美麗的森林里快樂的生活著。接下來請欣賞二四班同學帶來的童話劇《沒有牙齒的大老虎》

　　(主持人女)《安徒生童話》中的賣火柴的小女孩，她的悲慘生活家喻戶曉、人人皆知。下面請欣賞二三班同學的表演《賣火柴的小女孩》。大家掌聲有請。

　　(主持人男)小朋友們,爸爸媽媽不在家的時候我們能給陌生人開門嗎?話筒對臺下觀眾(不能)下面請欣賞一四班小朋友帶來的童話劇《小兔子乖乖》掌聲歡迎。

　　(主持人女)呱呱呱，呱呱呱，兩只小青蛙向我們走來，他們在說什么呢?請讓我們共同欣賞二二班同學帶來的課本劇《坐井觀天》

　　(主持人男)樊一菲，剛才看了這么多有趣的表演，你有什么感受嗎?

　　(主持人女)我的感受可多了，沒想到童話劇會這么有意思，不但好看，還讓我從中明白了許多道理，真是受益匪淺吶!

　　(主持人男)我還想問問在座的同學們，你們知道這些有趣的故事都是從哪里來的嗎?(互動，話筒對下面觀眾或挑人回答)對，是從我們看的書籍中找到的。讀書可以讓我們變得更加智慧。通過讀書，我們可以增長許多見識，通過讀書，我們可以懂得不少道理，通過讀書，我們更可以發現生活中的真善美。

　　(主持人女)而且讀書是不分時間的噢，我們每時每刻都可以讀書，都可以汲取營養。書就是我們的精神營養。

　　(主持人男)樊一菲說得非常對!我還有一個問題問大家，你們看了這么多的童話故事，又欣賞了同學們今天精彩的童話劇表演，發現童話有什么特點嗎?

　　(學生舉手發言，自由暢談)

　　(主持人女)大家說的真好!童話不僅想象豐富，而且故事都很有趣!

　　(主持人男)還能讓我們從中明白許多道理，給我們更多的啟示呢!

　　(主持人女)是呀，通過這次的活動。我們對童話又有了更深入的了解了。

　　(主持人男)親愛的同學們，讓我們行動起來，做一個愛讀書的人吧，你會發現，書中的世界是那么的廣闊和神奇，讀書多了，你也會發現，我們的生活是那樣的多姿多彩!

　　(主持人女)今天，我們的《童話天地》主題活動到這里就要結束了。

　　(主持人男)希望大家都像我一樣，多讀書，增長智慧，做一個有智慧的人噢!

　　(主持人合)同學們，再見!

迎六一兒童節主持詞范例 篇18

　　魏：尊敬的各位家長

　　安：各位來賓

　　崔：親愛的小朋友們，

　　常：大家好！

　　魏：溫暖的陽光，誘人的花香

　　安：喜悅的笑臉，激動的胸膛

　　崔：連小草都在歡樂地歌唱

　　常：這一切都在提醒著我們：

　　共同：六一兒童節——來到了

　　魏：六月，混著花香和麥香的微風將一個個美好的心愿傳送

　　安：她悄悄的，悄悄（第一范文網歡迎你）的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田

　　崔：她對我說，幸福的孩子啊，展開你如花的笑靨吧，你知道，成長中的歡笑凝聚著多少人的心血

　　常：她對我說，快樂的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂，能體會到愛的甘甜

　　魏：親愛的小朋友們，今天是你們的節日

　　安：今天是全世界兒童的節日

　　崔：在這美好的時刻，讓我們代表幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節日的祝賀

　　常：向各位家長、各位來賓表示熱烈的歡迎。（鼓掌）

　　魏：從開園到現在，我們幼兒園的環境在不斷變化著

　　安：老師們在不斷進取著，孩子們在不斷進步著

　　崔：這一切都離不開上級有關部門的正確領導，離不開廣大家長和社會各界的大力支持

　　常：在這里我們真誠的說一聲：謝謝

　　魏：六一的鮮花絢麗多彩！

　　安：六一的陽光燦爛奪目！

　　崔：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽；

　　常：我們歡聚一堂，共度這美好時光！

　　魏：我們是那么開心

　　安：我們是那么幸福

　　崔：我們是那么激動

　　常：我們是那么期盼

　　魏：開心、幸福、激動、期盼的qq幼兒園慶六一活動，現在開始！

迎六一兒童節主持詞范例 篇19

　　主持1：尊敬的老師們!

　　主持2：親愛的同學們!

　　齊：大家節日好!

　　主持1：彈去五月的風塵，迎來六月的陽光。

　　主持2：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

　　主持1：奶奶說，六月是孩子們的節日。

　　主持2：爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語。

　　主持1：爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜的。

　　主持2：老師說，六月的陽光燦爛無比。

　　主持1：“快樂童心，暢想六一”兒童節慶祝表彰主題會現在開始。

　　主持2：全體起立， (唱)少年先鋒隊隊歌 。

　　主持1：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎汲主任進行節日致辭。

　　主持2：回首即將逝去的學期，我們有許多的不舍，我們一起開發的游戲課程仍然歷歷在目。

　　主持1：下面讓我們一起沿著我們走過的軌跡感受我們的快樂(播放ppt)

　　主持2：首先請欣賞由趙__等同學合唱的《爸爸去哪里》，掌聲歡迎。

　　主持1：下面請欣賞由朱子涵等同學帶來的舞蹈《火苗》，掌聲歡迎。

　　主持2：下面請欣賞歌舞《our school》。

　　主持1：下面請欣賞陶笛獨奏。

　　住持2：下面請欣賞兔子舞。

　　主持1：下面請欣賞女生獨唱《寧夏》

　　主持2：下面請欣賞動作片《穿越火線》。

　　主持1：下面請欣賞合唱《我們都是好孩子》

　　主持2：下面請欣賞歌舞《do re mi》

　　主持1：下面請欣賞課本劇

　　主持2：下面請欣賞歌曲《大笑江湖》

　　主持1：下面請欣賞童話劇《小紅帽的故事》

　　主持2：因為在這一年來，我們班級確實涌現出許多品學兼優的學生，并有不少同學在各方面進步也很大。主持1：他們都是我們學習的好榜樣。接下來就讓我們來認識他們。

　　主持2：首先請 宣布“十佳少年”、“優秀少先隊員”和“優秀學生干部”名單

　　主持2：下面請欣賞大合唱《我愛我的家》

　　主持人齊上臺

　　主持1：美好的時光總是短暫的。

　　主持2：又到了該說再見的時刻

　　主持1：把我們最美好的祝福送給你們

　　一起說：希望大家每天都開開心心。goobye

迎六一兒童節主持詞范例 篇20

　　女：今天，溫暖的陽光，誘人的花香

　　男：今天，我們心情澎湃，放聲歌唱

　　合：王英中心小學慶六一文藝演出現在開始。

　　舞蹈《節日快樂》

　　女：同學們，此時此刻，我的心情無比激動，因為今天是我們少年兒童自己的節日。

　　男：今天是個開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來。下面欣賞一年級石倩、殷志麗等同學為我們表演舞蹈《節日快樂》。

　　舞蹈《美麗的金達萊》

　　女：請看，金達萊花多美啊!粉紅的花朵滿枝頭，爭奇斗艷，滿山飄香。

　　男：下面有請五年級尹秋玲等同學為我們表演舞蹈《美麗的金達萊》，請大家欣賞。

　　相聲《大與小》

　　女：在香港電視里一提起老大，受人尊敬，大的比小的好;在家里小弟弟是最寵愛的，小的比大的強。大與小，好與懷，其實不在于名字，關鍵在于貢獻大小。

　　男：說得對!下面有請六年級尹暉文、李同學為大家表演精彩的相聲《大與小》，供大家欣賞。

　　舞蹈《三只熊》

　　女：可愛的小熊啊真快樂，胖胖的身體圓又圓;陽光雨露為你呵護，我們期盼你快快長大。

　　男：下面請幼兒園的小朋友為我們表演舞蹈《三只熊》，供大家欣賞。

　　舞蹈《化蝶飛》

　　女：碧草青青花盛開，彩蝶雙雙飛旋還;千古傳頌深深愛，山伯永戀祝英臺。

　　男：下面有請四年級尹素素、石晶瑩同學為大家表演舞蹈《化蝶飛》，供大家欣賞。

迎六一兒童節主持詞范例 篇21

　　尊敬的各位家長,親愛的小朋友們

　　你們好!

　　六一兒童節,屬于我們的節日,又來到了我們的身邊，蕩漾在幼兒園那一曲曲歌謠,將告訴你,我們是多么歡欣,因為我們迎來了自己的節日;六一的歌兒是美的,六一的歌兒是甜的,六一的小朋友是快樂的,愿我們的小朋友在快樂的歌舞聲與美妙的微笑聲中,健康的成長,在這快樂的日子里,祝全體小朋友:節日快樂!

　　千言萬語難以表達心中的感激之情，就讓我們用優美的歌舞來傾訴對祖國媽媽,對老師,對長輩的無限深情,我們今天的主題是:我健康,我快樂;XX幼兒園六一才藝表演現在開始!

迎六一兒童節主持詞范例 篇22

　　甲：尊敬的各位領導，各位家長。

　　乙：各位來賓。

　　丙：親愛的小朋友們。

　　丁：大家好！

　　甲：彈去五月的風塵。

　　乙：迎來六月的時光。

　　丙：六月，是童年的搖籃。

　　丁：六月，是童年的夢想。

　　甲：六月，是童年的太陽。

　　乙：伴著花的芬芳踏著歌的節拍。

　　丙：我們的心像怒放的花朵。

　　丁：蕩起一片歡樂的海洋。

　　甲：六月是童年的搖籃，

　　乙：六月是童年的夢鄉。

　　丙：六月是童年的沃土。

　　丁：六月是童年的太陽。

　　甲乙：熱情的陽光，湛藍的天空，芬芳的鮮花都是在為我們祝福。

　　丙丁：六月的激情，六月的感動，六月的希望，都是為我們而充溢。

　　甲：因為有了你們山才有了生命，水才有了靈性，陽光才如此明媚，云兒才如此絢麗。

　　乙：孩子是祖國的未來，是新世紀的驕傲，世界有了孩子才充滿了生機和活力。

　　丙：此刻，我們的心情無比激動，因為我們即將迎來小朋友們自己的節日。

　　合：六一國際兒童節。

迎六一兒童節主持詞范例 篇23

　　主持人：栗**1、李、王、栗**2、開場：

　　栗1：尊敬的各位家長李：各位來賓王：親愛的小朋友們，

　　栗2：大家好!

　　栗1：溫暖的陽光，誘人的花香李：喜悅的笑臉，激動的胸膛王：連小草都在歡樂地歌唱

　　栗2：這一切都在提醒著我們：

　　共同：六一兒童節--來到了

　　栗1：六月，混著花香和麥香的微風將一個個美好的心愿傳送李：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田王：她對我說，幸福的孩子啊，展開你如花的笑靨吧，你知道，成長中的歡笑凝聚著多少人的心血

　　栗2：她對我說，快樂的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂，能體會到愛的甘甜。

　　栗1：親愛的小朋友們，今天是你們的節日

　　李：今天是全世界兒童的節日

　　王：在這美好的時刻,讓我們代表幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節日的祝賀

　　栗2：向各位家長、各位來賓表示熱烈的歡迎。(鼓掌)

　　栗1：從開園到現在，我們幼兒園的環境在不斷變化著

　　李：老師們在不斷進取著，孩子們在不斷進步著

　　王：這一切都離不開上級有關部門的正確領導，離不開廣大家長和社會各界的大力支持

　　栗2：在這里我們真誠的說一聲：謝謝

　　栗1：六一的鮮花絢麗多彩!

　　李：六一的陽光燦爛奪目!

　　王：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽;

　　栗2：我們歡聚一堂，共度這美好時光!

　　栗1：我們是那么開心李：我們是那么幸福

　　王：我們是那么激動栗2：我們是那么期盼

　　栗1：開心、幸福、激動、期盼的幼兒園慶六一活動，現在開始!

　　第一項：鳴炮、升國旗、奏國歌(請全體起立)禮畢!請坐!

　　第二項：1、首先有請袁園長致節日賀詞、有請家長代表講話、有請教師代表、文藝匯演現在開始(一)舞蹈：《農家小女孩》

　　王："竹籬笆呀牽牛花，淺淺的池塘有野鴨，彎灣的小河繞山下，山腰有座小農家，戴斗笠呀光腳丫，小河邊盡情來玩耍。。。"看，一群農家小女孩光著小腳丫跑來了，下面請欣賞大班小朋友帶來的舞蹈《農家小女孩》

　　(二)現代舞：《踏浪》

　　王：唱吧!讓我們用動聽的歌聲抒發心中對幼教事業的熱愛。

　　栗2：跳吧!讓我們用美妙的舞姿展現我們的藝術素質和精神風采。

　　王：請欣賞楊莊分園的小朋友表演的現代舞《踏浪》。

　　(三)舞蹈：《數字歌》

　　栗1：春風化雨，灑滿了所有的童年，放飛童心，飛遍了所有的角落李：讓陽光把所有的童心裝滿金色的理想，讓風兒把所有的故事抹上美麗的光圈

　　栗1：小班的小朋友雖然年齡小，但他們同樣也會用舞蹈來表達在六一兒童節快樂的心情

　　李：接下來由小班小朋友給大家獻上的舞蹈《數字歌》

　　(四)武術操：《中國功夫》

　　王：別看我們年紀小，可是我們志氣高，從小學好武功，長大保衛祖國

　　栗2：讓我們看看學前班這群武藝高強的孩子們表演的《中國功夫》

　　(五)韻律操：《小豬吃得飽飽》

　　栗1：小朋友們，你們喜歡動物嗎?有沒有想過到大自然上去看一看，和小豬小兔子做朋友

　　李：現在就讓我們去看看我們的好朋友小豬豬，好不好?

　　栗1：請欣賞楊莊分園的小朋友表演的韻律操《小豬吃得飽飽》

　　(六)舞蹈：《我不上你的當》

　　王：每個孩子都是媽媽的寶貝，象蒲公英，總有一天也要離開父母獨自飛翔到遠方

　　栗2：，當爸爸媽媽不在身邊時，我們要學會保護自己，請欣賞大班小朋友表演的舞蹈《我不上你的當》

　　(七)手語舞蹈：《讓愛傳出去》

　　栗1：六一是快樂的，但在這個世界上，還有一批失聰的孩子們，因為貧窮，也有許多孩子不能像這里的小朋友一樣快樂得過兒童節，甚至肚子都填不飽。。。

　　李：，所以，他們聽不到剛才你們的天籟之音，但能在遠方感受到你們的祝福，讓我們攜起手來，《讓愛傳出去》。

　　(八)教師舞蹈：《拾豆豆》

　　李：小妞妞，挎簍簍，干什么?拾豆豆。黃豆豆，白豆豆，紅豆豆，黑豆豆。一粒豆豆也不丟，拾進我的簍里頭。請欣賞老師們為小朋友帶來的一曲非常好看的舞蹈《拾豆豆》

　　(九)舞蹈：《和快樂在一起》

　　栗2：六一"處處洋溢著歡聲笑語，大家唱歌，大家跳舞，彼此把歡樂渲染。你看，一群快樂的小寶貝來了。請欣賞中班小朋友給我們帶來的舞蹈《和快樂在一起》

　　(十)舞蹈：《彩虹的約定》

　　王：彩虹是希望的約定，彩虹是幸福的約定，讓我們一起約定，一起走過童年的回憶，下面請欣賞袁堂分園的小朋友為我們帶來的《彩虹的約定》

　　(十一)舞蹈：《小小兵》

　　栗1：我聽到好多小朋友說長大的愿望是當兵，瞧，那一群小小兵多神氣啊，她們已經踏著整齊的步伐向我們走來了。請欣賞學前班小朋友表演的舞蹈《小小兵》。

　　(十二)手語舞蹈：《讓愛住我家》

　　李：讓愛天天住你家，讓愛天天住我家，全心全意愛我們的家。請欣賞學前班小朋友帶來的手語舞蹈：《讓愛住我家》

　　(十三)韻律操：《我的身體會唱歌》

　　栗2：小朋友們，我們知道嘴巴可以唱歌。但是身體會唱歌，你們聽過嗎?下面請欣賞小班小朋友為大家帶來的精彩舞蹈《我的身體會唱歌》。掌聲歡迎!

　　(十四)舞蹈：《健康快樂動起來》

　　栗1：你想健康嗎?動起來!

　　李：你想快樂嗎?動起來!

　　合：就讓我們一起拍手，讓"健康快樂動起來"!

　　栗1：請欣賞由中班小朋友帶來的動感舞曲《健康快樂動起來》!

　　(十五)舞蹈：《小紅帽》

　　栗2：小朋友們，你們聽過小紅帽的故事嗎?小紅帽可不可愛呀?(老師問，幼兒答)你瞧，我們這兒也有小紅帽哦，她從一間小屋子里走了出來。噢，原來她去給住在森林中的婆婆送好東西去啦!請欣賞舞蹈--《小紅帽》!

　　(十六)模特表演：時裝

　　栗1：愛美之心，人皆有之，時裝表演并不是大人們的專利李：我們小朋友也不甘示弱，首先請欣賞大班馬、馬甜等小朋友帶來魅力四射的時裝表演秀。

　　(十七)舞蹈：《we will rock you》

　　栗1：一直以來啊，六一的舞臺上都是女孩們的天下，今天呀，我們的小男子漢們也要一顯身手，悄悄地告訴小朋友哦，你們呆會看了他們的表演，一定也會喜歡他們的，信不信由你啦，接下來請欣賞學前班小朋友為我們帶來的酷酷的舞蹈《we will rock you》

　　(十八)合唱：《送別》

　　栗2：每年六一來臨，都意味著我們又有好多小朋友即將要離開幼兒園，開始上學校，我們不舍，我們無奈，但是還是要將滿滿的祝福送給這些可愛的孩子們，下面請欣賞由園的孩子們為我們帶來的一首合唱歌曲《送別》，掌聲有請!

　　(十九)舞蹈：《香水百合》

　　李：六一的時光真是短暫，下面由我們的老師們為小朋友帶來的一曲非常歡快活潑的舞蹈《香水百合》

　　(二十)合唱：《慶祝六一》

　　栗1：六一兒童節文藝匯演到此已經接近尾聲，下面請欣賞由大一班小朋友給大家準備的六一禮物《慶祝六一》

　　栗1：第三項：給優秀幼兒頒獎結束語栗1：在優美的歌聲中，我們即將結束今天的節目;在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。

　　李：美好的童年會給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個美好的童年!

　　王：幼兒園慶"六一"文藝匯演到此圓滿結束!

　　栗2：讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節日的祝賀!

　　共同：謝謝大家!讓我們明年再相聚!

　　音樂起(六一國際兒童歌)

迎六一兒童節主持詞范例 篇24

　　男：尊敬的各位來賓

　　以下是由第一范文網PQ小編為大家精心整理出來的六一兒童節主持稿幼兒園希望能夠幫到大家。

　　女：親愛的老師們、同學們

　　合：大家好!

　　男：送去五月的芬芳

　　女：迎來六月的時光

　　合：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋!

　　女：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。

　　男：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

　　女：六月，是一支歌，一支幸福的歌

　　合：小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日——

　　男：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

　　女：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

　　男：在這美好的節日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——

　　合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!

　　師 :彈去六月的風塵，迎來六月的陽光，當鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天。今天，在這歡欣喜悅，熱情洋溢的日子里，新一代幼兒園全體師生和各位家長歡聚一堂，共度這美好時光。下面有請我們新一代幼兒園園長上臺演講，大家掌聲歡迎!

　　男：今天是愉快的日子

　　女：今天是屬于我們自己的日子

　　合：因為今天是六一國際兒童節，是我們小朋友的節日。在這里，我們代表幼兒園全體成員祝小朋友們節日快樂!

　　男：我們的快樂不僅是老師的期望，同時也是爸爸媽媽的期望，現在請我小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福首先有請我們中一班小朋友帶來的舞蹈《手牽手》

　　女：家是我們心靈的港灣，我們成長的搖籃，我們遮風擋雨的地方。有爸爸的教育，媽媽的守護，我們才能在一個幸福而又美好的環境中茁壯成長。有請我們大班小朋友帶來《讓愛住我家》。

　　男：看，我們大一班的小朋友也不甘落后，迫不及待的想展示自己的才能了大一班的小朋，有請我們大一班的小朋友給我們帶來舞蹈《SROOY SROOY》

　　女：看了大哥哥大姐姐們精彩的表演，我們小班的小朋友跚跚來到舞臺中央，他們將要給我們帶來非常可愛的舞蹈《小精靈》

　　男：讓我們一起隨音符跳動，讓我們一起隨音樂舞動，掌聲歡迎我們中二班小男孩給大家帶來的舞蹈《江南style》

　　女：伴隨著陣陣歡快的音樂，一群天真無邪的小機靈將用活潑可愛的舞蹈詮釋他們歡樂的童年，有請大班小朋友帶來舞蹈《咕咕寶貝》掌聲歡迎

　　男：有請我們老師給我們帶來舞蹈《向快樂出發》讓我們用熱烈掌聲歡迎

　　女：看，我們活潑可愛的小弟弟小妹妹迫不及待的想展示舞蹈給我們欣賞了，有請小班給我們帶來舞蹈《我愛蹦蹦跳》

　　男：今天我們歡聚一堂，唱我們動聽的歌，跳我們優美的舞蹈，小朋友們精神爽朗，有請中二班小朋友帶來的舞蹈《爽歪歪》

　　女：(名字)，你有聽說過濟公嗎?

　　男：嗯，我還真沒聽說過，他是誰啊?

　　女：鞋兒破,帽兒破,還是讓我們中一班的小朋友來告訴你吧，掌聲有請中一班小朋友帶來的舞蹈《濟公》

　　男: 小朋友的表演即風趣又幽默，在這么開心的氛圍中，我們來歡迎大一班小朋友帶來的舞蹈《Go go gril》

　　女：對面的爺爺奶奶，叔叔阿姨看過來，一會對面的女孩要走過來展現她們的風采了，讓我們用熱烈的掌聲有請中二班小朋友帶來的舞蹈《對面的男孩看過來》

　　男：青春是歌，青春是舞，青春是我們的理想和追求，讓我們和著她們的節拍，一同去領略真我的風采，請欣賞大班小朋友給我們帶來的舞蹈《Nobody》

　　女：動感的旋律響起來，你看，一群快樂的天使也向我們走來了，掌聲有請我們中一班小朋友帶來舞蹈《快樂崇拜》，

　　男：今天的六一，是我們大一班小朋友在我們幼兒園的最后一次表演，幾年時間，讓我們從牙牙學語 到即將步入小學，在這有過美好，有過開心!這里有我們的童年，我們的啟蒙老師，開入幼兒園時，看見老師嚴厲的面孔心里可能些許害怕，慢慢接觸后，原來我們的老師就像媽媽一樣慈祥，教育我們，愛護我們，保護我們。現在有請我們大一班的小朋友們為我們的老師們獻上舞蹈《老師，謝謝您》

　　師：六.一”，一年僅一次，像小船，在時間的大海里，靜靜地飄泊。“六.一”，一年僅一次，像蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過。同學們,拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過。一年一個音符，一年一級臺階，多么快樂的童年生活，多么快樂的“六一” 我代表新一代兒園的全體教職員工向小朋友致以節日的問候。向一直以來支持我們工作的家長朋友及社會各界人士表示衷心的感謝。新一代幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結束。再次祝小朋友節日快樂!

迎六一兒童節主持詞范例 篇25

　　親愛的各位領導、各位來賓、小朋友們，合：你們好!

　　A：溫暖的陽光，誘人的花香，

　　B：喜悅的笑臉，激動的胸膛，

　　A：連小草都在歡樂地歌唱，

　　B：輕輕地，摒住呼吸，

　　A：每一顆澎湃的心啊，激動地要跳出胸膛，

　　合：六一國際兒童節--來到了。

　　A：今天，是個好日子，

　　B：在我們歡度節日的時刻，

　　A：在這激動的時刻，

　　A：我們迎接國際六一兒童節，

　　B：我們迎接小朋友的每一個進步，

　　合：我們迎接新的機遇和挑戰。

　　A：首先祝愿小朋友節日快樂，愿初升的.太陽帶給你們花季最美麗的時光，明天永遠屬于你們!

　　B：今天，這里是你們追尋夢想的舞臺，愿明天你們擁有更廣闊的自由翱翔的天空!

　　A：讓我們把節日的音符撒向天空，讓它在未來的路口爍爍閃耀，變成開啟明天的智慧鑰匙。我代表所有的老師祝同學們健康成長!同時也祝愿在百忙之中來和我們共度節日的各位領導和老師們工作順利，萬事如意。

　　B：在這歡快和激情相聚的短暫時刻，愿同學們能享受到最甘美、最快樂的時光，我祝愿大家學習進步，節日快樂。

　　A： 童年是渴望吮吸乳汁的歲月，祖國母親早已為孩子們備足了豐富的營養，祖國母親用百倍的熱情與千份的辛勤，釀造出了強筋健骨的玉液瓊漿。

　　B： 從蹣跚學步的幼兒，到活潑、純真的少年，都在六月的陽光下享受祖國母親給予的厚愛，都在為慶祝"六一"國際兒童節而歡歌暢舞，心花怒放!

　　A： 六月， 我們像一株株嫩綠的新苗，像一簇簇即將盛開的蓓蕾，像一只只亮翅的雛鳥，時刻準備著第一次飛翔。

　　合：新華鎮中心校第二屆藝術節暨慶六一文藝匯演現在開始。

　　B：請欣賞舞蹈《祖國祖國我們愛你》。表演單位：二年二班侯佳琪等。

　　A："六一"， 是小花的節日，花蕾張開小嘴，快樂地說：明天我會讓大地媽媽更加五彩繽紛;

　　B："六一"， 是小草的節日，小草擺擺細腰，快樂地說：明天我會讓大地媽媽更加生機勃勃;

　　A：請欣賞《媽媽格桑拉》表演單位：四年二班、二年一班許秋雨等。

　　A："六一"是孩子們的狂歡節，愿一張張笑臉變成點點滴滴的雨露，能滋潤焦渴，讓大地永遠都是萬紫千紅的春天。讓我們一起來玩吧!接下來為您表演的是《歡樂的玩吧》演出單位：六年一班、二班張月、宋佳等。

　　B：古人說，熟讀唐詩三百首，不會做詩也會吟，我們不僅會吟還會唱，請欣賞詩朗誦《三春暉》演出單位：六年二班張云鳳、寧文月。

　　B：感謝這兩位同學的精彩演繹。在孩子的眼睛里，童話和夢想有著相同的顏色，他們渴望芭蕉扇能飽蘸濃濃的綠意，在荒漠和綠洲之間架起通往幸福的彩虹橋。瞧，他們似乎已經看到了大漠里翩翩起舞的綠孔雀--《金孔雀輕輕跳》

　　A：太陽很奇妙，伸開手你就能感覺到陽光會在你的掌心流動，就像有時候聽音樂，能給人歡樂和遐想，有一種植物就會隨著陽光的移動而變化，接下來請欣賞四年二班的苑曦薇為您帶來的《少年與葵花》。

　　B：鴨媽媽帶著一群小鴨子來了，咦?怎么有只小鴨子不一樣啊?請看幾個快樂的小女生及學前大班的劉淑榮等為大家帶來的《數鴨子》，掌聲歡迎。

　　A：葫蘆絲是云南少數民族特有的樂器之一，其聲色獨特優美，深受大家的喜愛。請欣賞葫蘆絲獨奏《搖籃曲》。

　　B：小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲們在演奏，活潑可愛的農家小女孩帶著她們的歌聲和舞姿來了。《采蘑菇的小姑娘》

　　A：同學們，六一是我們的節日，我們在慶祝的同時不能忘了我們的任務，那就是讀書，讀書的生活應該怎樣度過呢?我們來看看下面這個小品《壞學生》演出單位：五年二班李紅洋等。

　　A：請欣賞舞蹈《三十六計》演出單位：三年一班王天雨等

　　B：拉丁舞是國標舞，通榆縣目前只有校外活動中心開設了輔導班，但在我們新華，拉丁舞正在逐步興起。請欣賞拉丁舞表演。演出單位：四年一班張雨薇、一年一班張雨欣等。

　　A：家鄉是童年和少年時代的美好回憶。如煙似霧的鄉土，如歌如鼓的鄉音織成了人們如絲如縷的鄉情。

　　B：童年的家鄉是最最親切的，每個人都有少年時多彩的鄉情，讓我們來看看這對好朋友是怎樣唱的 《一對好朋友》演出單位：一年二班王恩浩等。

　　關于六一兒童節主持詞范本集錦4

　　尊敬的各位爸爸媽媽、爺爺奶奶，各位來賓，親愛的小朋友們。

　　大家好!

　　彈去五月的風塵，迎來六月的時光。聽，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂的海洋。

　　當鮮紅的太陽躍上地平線時我們又迎來了新的一天今天我們要迎來一個快樂而有意義的節日。是我們大家的節日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。

　　帶著六月的鮮花，披著六月的陽光。在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。

　　今天是個特殊的日子。

　　今天是個愉快的日子。

　　今天是屬于我們自己的日子。因為……

　　今天是六一國際兒童節，是我們的節日。在這個美好的日子里，愿：全國的小朋友們節日快樂!

　　六一是美麗的，她伴隨著朵朵鮮花悄然而至，六一是甜美的，她伴隨著陣陣歌聲欣然赴約，六一是快樂的，她在我們小朋友掩飾不住的喜悅中翩然起舞。

　　今天，載著歌聲與微笑讓童心自由飛翔

　　今天，攜著希望與夢想讓童心揚帆起航

　　讓我們把動聽的歌兒唱出來

　　讓我們把心里的話兒說出來

　　讓我們把優美的舞姿跳出來

　　讓我們把一雙雙小手拉起來

　　來吧，小朋友們，讓我們一起歡呼，一起歌唱

　　來吧，我的小伙伴們，讓我們一起舞動奇跡，放飛夢想!

　　----幼兒園慶“六一”文藝節目現在開始。

　　甲：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉

　　乙：六月是養育我們的沃土，更是照耀我們的太陽

　　甲：在優美的歌聲中，我們即將結束今天的節目;在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。

　　乙：美好的童年會給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個美好的童年!

　　合：---六一節目匯演到此結束，謝謝各位爸爸媽媽的光臨，祝爸爸媽媽和小朋友們身體健康，天天開心!讓我們明年六一再相會!

迎六一兒童節主持詞范例 篇26

　　師：尊敬的各位領導

　　師：各位家長

　　幼：親愛的小朋友們(合)

　　合：大家下午好

　　幼：六月是收獲的季節

　　幼：看，活動室里，操場上，活潑的是我們的天真

　　師：聽陽光下，綠蔭里，收集的是童年的歡笑

　　師：想，藍天下，凝望中，放飛的是純真的理想

　　幼：六月是感恩的日子

　　師：在此，我們謹代表xx幼兒園全體教職工，向一直以來關愛幼教的各位領導表示誠摯的謝意

　　師：同時我們向關心與支持我們工作的各位家長表示衷心的感謝

　　幼：另外，我要提議可愛的小朋友們

　　幼：讓我們用掌聲感謝所有愛我們的人

　　師：六月是快樂的溫床

　　幼：踏著舞的步伐

　　幼：乘著歌的翅膀

　　師：我們又迎來了一年一度的六一兒童節

　　師：孩子們讓我們唱起來，跳起來，用快樂催開我們心中甜蜜的花蕾吧

　　合：xx幼兒園“分享童年”中班年級組六一聯歡會正式開始

　　師：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光

　　師：我們舞蹈，我們歡唱

　　師：我們珍惜美好的六月，因為夢幻般的世界，都來自六月的孕育，六月的成長

　　幼：六月，我童年的搖籃，我童年的夢想

　　幼：今天我擁抱美好的六月

　　幼：明天再創六月的輝煌

　　師：xx幼兒園“分享童年”六一聯歡會到此結束

迎六一兒童節主持詞范例 篇27

　　師主持人：親愛的小朋友們！

　　幼主持人：親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們！

　　合：大家好！

　　師主持人：六月，是撒滿陽光的，六月，是鮮花盛開的。

　　幼主持人：六月，是我們大家共同的節日，六一，是我們最快樂的一天！

　　師主持人：今天，在這個特別的日子里，我們幼兒園全體師生和各位家長相聚在一起，共同慶祝20xx“六一”國際兒童節的到來！

　　幼主持人：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節日增光添彩！

　　師主持人：在孩子們表演節目之前，首先有請我們敬愛的x園長為孩子們送上她誠摯的祝福！

　　幼主持人：歡樂的六一，幸福的時刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑。

　　師主持人：我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。每個人心里此時都樂開了花，請欣賞全體老師帶來的舞蹈。

　　幼主持人：看完了老師的精彩表演，有位阿姨也特意要上臺給老師喝彩呢！不信，現在一起來聽聽！有請家長上場！

　　師主持人：小朋友，你們會唱的歌嗎？一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星。瞧！這一顆顆小星星都上場了！請欣賞大班舞蹈。

迎六一兒童節主持詞范例 篇28

　　A：尊敬的各位領導、親愛的小朋友們!

　　B：親愛的爺爺、奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨們!

　　合：大家上午好!

　　A：彈去五月的風塵，迎來六月的時光。

　　B：聽，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂的海洋。

　　A：六月，是童年的搖籃。

　　B：六月，是童年的夢想。

　　A：六月，是童年的太陽。

　　B：六月，是我們大家的節日，我們要盡情的歡暢。

　　A：這天，我們沐浴著和風細雨，即將迎來柳綠花香的六月。

　　B：這天，我們帶著祝福和期望，在那里歡聚一堂。

　　合：共同慶祝20xx年“六一”國際兒童節的到來!

　　A：在此，我們祝我園的小朋友們聰明活潑，健康成長、節日快樂。