六一兒童節(jié)晚會(huì)活動(dòng)主持詞（精選20篇）
六一兒童節(jié)晚會(huì)活動(dòng)主持詞 篇1
師：親愛的小朋友們!
幼：親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們!
合：大家好!
師：六月，是撒滿陽光的：六月，是鮮花盛開的;
幼：六月，是我們大家共同的節(jié)日，六一，是我們最快樂的一天!
師：今天，在這個(gè)特別的日子里，我們幼兒園全體師生和各位家長相聚在一起，共同慶祝20xx“六一”國際兒童節(jié)的到來!
幼：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節(jié)日增光添彩!請欣賞中班舞蹈隊(duì)的舞蹈〈花裙子飄起來〉指導(dǎo)老師：王業(yè)麗 表演者：張與浩、石小琪等。
幼：歡樂的六一，幸福的時(shí)刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。請欣賞大二班童聲合唱第一支歌《快樂的節(jié)日》。
幼：請聽第二支歌〈紅星歌〉
師;哎，崔爍，看你這身打扮，是想比畫比畫!
幼：李老師，要不咱倆過過招!
師：我可不敢，聽說你學(xué)了五步拳，也成了武林高手了!
幼：我們從小學(xué)好武藝，長大保衛(wèi)祖國!請欣賞我們大三班的武術(shù)表演《功夫令》
師：小二班的小朋友是我園平均年齡最小的班級(jí)，幾個(gè)月前，他們還離不開媽媽的懷抱，今天，他們在老師的關(guān)懷下，邁開了自信的腳步，掌聲有請他們?yōu)槲覀儽硌輬F(tuán)體操《小狗汪汪》表演者：張
幼：我們是爸爸媽媽的希望，我們是家中的小太陽，請欣賞中三班舞蹈《小太陽》表演者：
師：你知道我們幼兒園的特色節(jié)目是什么?
幼：當(dāng)然是我們的時(shí)裝表演了!聽說我們的時(shí)裝模特隊(duì)多次在市里表演，受到一致好評(píng)!
師：那我們還等什么，趕快擦兩我們的眼睛，用每秒一萬次的掌聲有請她們閃亮登場!
幼：看完前邊的節(jié)目，我有一種感覺，我們幼兒園的女小朋友太厲害了!怪不得她們每天都說呢!
師：說什么呀?
幼：誰說女子不如男!
師：請欣賞中一班舞蹈《花木蘭》表演者：
幼：掌聲有請小一班小朋友熱烈動(dòng)感的表演《幽默串燒》表演者：李子威、 等
師：教師的愛象陽光，普照每一顆心靈：
幼：我們的笑臉象花朵，映出快樂夢想!
師：葵花朵朵向太陽，愛心澆灌笑臉揚(yáng)!請欣賞小三班全體幼兒表演的《葵花操》
幼：有請中二班為我們表演舞蹈《井岡山下種南瓜》表演者：魯美靜、 等
師：小朋友，今年是什么年哪?
幼：豬年!
師：公雞勇敢機(jī)智，送您大吉大利!母雞溫柔美麗，送您萬事如意!小雞聰明伶俐，送您開心滿意!請欣賞表演〈快樂的雞娃娃〉。指導(dǎo)老師：王靜 表演者呂文聰、馬積智等。
師：六一到了，你知道本山大叔和他的搭檔宋丹丹最近在忙些什么?
幼：這個(gè)我還真不知道!
師：聽說他們開了廣告公司呢?不信，你瞧，他們來了!請欣賞大一班小品
《非常廣告》，表演者：劉光磊、李文吉等。
幼：今天過節(jié)，小班舞蹈隊(duì)的小朋友也來助興了，請欣賞舞蹈《娃娃過節(jié)》，指導(dǎo)老師郭燕，表演者：王彤、李佳一等。
師：今天分園中班的小朋友也來和我們一同過節(jié)，掌聲有請他們?yōu)槲覀儽硌菸璧浮兑活w星》。表演者：魏芳、張兆琪等
師：各位家長，中心園自建園以來，就一直重視孩子們的藝術(shù)教育，開設(shè)了國畫班、舞蹈班，今年四月，又與博雅藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校聯(lián)手開辦了舞蹈、美術(shù)、武術(shù)特色班，并取得了可喜的成績，大家看，這是孩子們的國畫和蠟筆畫;您現(xiàn)在看到的是武術(shù)班孩子表演的五步拳，下面我們用熱烈的掌聲有請舞蹈班的全體幼兒為我們表演舞蹈〈動(dòng)感寶貝〉。
幼：小朋友們，讓我們用最熱烈的掌聲請出我們最美麗最可愛的老師們?yōu)槲覀儽硌菸璧浮刺ь^見喜〉
師：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱;展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月，因?yàn)椋@夢幻般的世界，都來自六月的孕育，六月的成長!
幼：六月，我童年的搖籃，我童年的夢鄉(xiāng)，養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽，今天我擁抱美好的六月，明天再創(chuàng)六月的輝煌!
合：讓我們一起駛向二十一世紀(jì)的嶄新時(shí)代!
師：中心幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束!感謝各位家長的光臨!讓我們——
合：明年六一再相會(huì)!
六一兒童節(jié)晚會(huì)活動(dòng)主持詞 篇2
（開頭）
甲：親愛的同學(xué)們！
乙：親愛的少先隊(duì)員們！
合：大家節(jié)日好！
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。
乙：親愛的叔叔、阿姨們。
甲：歡迎你們的到來。
合：歡迎你們和我們一起渡過這美好的節(jié)日！
甲：明天，當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線時(shí)，
乙：我們將迎來萬分激動(dòng)的時(shí)刻。
甲：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真。
乙：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
甲：這是多么快樂的一天啊！
合：這是多么幸福的一天啊！
乙：今天，我們在這里，
甲：共慶屬于我們自己的節(jié)日
合：——六一國際兒童節(jié)！
甲：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：
乙：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂！
甲：下面宣布今天到會(huì)來賓的名單
乙：現(xiàn)在讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
甲：下面，請少先隊(duì)員敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。
甲、新的一年里，我們的**小學(xué)取得了一個(gè)又一個(gè)令人欣喜的成績，這離不開上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與幫助。
乙：下面歡迎為我們講話。大家歡迎！
甲：“六一”兒童節(jié)來了，小朋友們準(zhǔn)備好了嗎？
乙：讓我們盡情的唱，盡情地跳吧！
甲：**小學(xué)慶祝“六一”國際兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始！新晨范文網(wǎng)
乙：首先為大家表演的是
（結(jié)尾）
甲：真是一個(gè)難忘的六一
乙：真是一個(gè)快樂的六一
甲：把心打開
乙：讓愛遠(yuǎn)航
甲：祝愿我們的學(xué)校蒸蒸日上
乙：祝愿我們的同學(xué)每天都有一個(gè)嶄新的開始
合：六一慶祝活動(dòng)到此結(jié)束。
甲：祝同學(xué)們節(jié)日快樂！請大家有序退場
六一兒童節(jié)晚會(huì)活動(dòng)主持詞 篇3
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
男：親愛的老師們，同學(xué)們。
合：大家下午好。
女：送去五月的芬芳。
男：迎來六月的時(shí)光。
女：我們的心像怒放的花朵。
男：蕩起一片歡樂的海洋!
女：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
男：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
女：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
男：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——合：“六一”兒童節(jié)!
女：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
男：盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
女：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
男：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
女：讓我們用智慧與熱情，播撒希望的種子!男：讓我們用夢幻與彩虹，編織出一個(gè)無悔的童年!
女：太原市杏花嶺小學(xué)慶“六一”師生文藝匯演。
合：現(xiàn)在開始!
男：首先請欣賞由老年舞蹈隊(duì)表演的舞蹈《開門紅》。
女：感謝老教師們的精彩表演。下面請欣賞我校四、五年級(jí)稅務(wù)宣傳隊(duì)的唐詩佳、胡正、楊萍萍等同學(xué)表演的舞蹈《石榴花兒五月紅》。
男：看完由陳婷、夏慧琴、朱自菲編導(dǎo)的《石榴花兒五月紅》，請大家再欣賞一段舞蹈《獨(dú)一無二》，大家掌聲歡迎。
女：每天，大家都可以看到我校有許多忙碌的身影，那就是我們的老師。
男：下面有請五一班的同學(xué)為老師們獻(xiàn)上一段舞蹈——《老師，您辛苦了》。
女：新世紀(jì)的太陽是我們的，
男：新世紀(jì)的鮮花是我們的。
女：托起夢想，讓同學(xué)閃亮在未來的天宇。
男：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。
女：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，
男：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。
合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。
女：衷心感謝黨和政府對少年兒童的關(guān)心和重視;
男：衷心感謝社會(huì)各界對我校教育事業(yè)的支持和幫助。
合：衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養(yǎng)!
合：最后祝大家：身體健康!學(xué)習(xí)進(jìn)步!天天快樂!
六一兒童節(jié)晚會(huì)活動(dòng)主持詞 篇4
女：紅色是美麗的，紅色是誘人的，紅色的激情燃起了升華的理想。
男：親愛的觀眾朋友們，一首激情飛揚(yáng)的《開門紅》拉開了我們今天演出的序幕
下面請欣賞中心小學(xué)帶來的舞蹈《開門紅》，請下個(gè)節(jié)目《小芽天天長》作好準(zhǔn)備!2
女：童年生活如一座美麗的花園，園雖小卻充滿了生機(jī)。
男：同學(xué)們就是那花園中的新芽，拼搏向上，快樂成長。
女：下面有請高坎子小學(xué)的同學(xué)為我們帶來舞蹈《小芽天天長》!
男：請下個(gè)節(jié)目《我比太陽起得早》作好準(zhǔn)備!
男：同學(xué)們，告訴我你們聰明不聰明啊?...聰明?那我要考考你們咯!請問，太陽什么時(shí)候起床?...有的同學(xué)說他是7點(diǎn)鐘起床.那他要刷牙啦,洗臉啦,穿衣服啦等等,所以就是6點(diǎn)半起的床。可是，勤學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)的孩子們啊，起得比太陽還早。下面，請欣賞來自中心小學(xué)二(2)班、二(3)班的舞蹈《我比太陽起得早》。大家掌聲有請~請下個(gè)節(jié)目《---》作好準(zhǔn)備!
女：有一種舞蹈，它很隨意;有一種舞蹈，它很有活力;有一種舞蹈，有著無窮的吸引力，就像每個(gè)人都鐘愛的邁克爾杰克遜的舞蹈一樣，讓眾多喜愛舞蹈的少男少女驚聲尖叫!下面請讓我們有請場壩一中的小邁克爾杰克遜們?yōu)榇蠹規(guī)砭实慕治璞硌荨段▇舞~ 獨(dú)~ 尊~》請下個(gè)節(jié)目《---》作好準(zhǔn)備!
女：謝謝同學(xué)們，真精彩!
男：我們場壩的孩子愛唱歌也愛跳舞，《雀尕飛》就是一首人聽人愛的歌曲。
女：是啊!讓我們一起來欣賞舞蹈《雀尕飛》，有請壩子小學(xué)的的同學(xué)們!
請下個(gè)節(jié)目《---》作好準(zhǔn)備!
男：兒童是祖國的花朵，兒童是祖國的未來，讓我們托起一片天讓他們在愛的滋潤下健康成長!請欣賞小朋友給我們帶來的舞蹈《太陽花》，
請下個(gè)節(jié)目《---》作好準(zhǔn)備!
女：小朋友，我問你，你的家在那里?在哪里?在這里!大中華就是我們的家，她愛我來我愛她。請欣賞羅漢小學(xué)的小朋友表演的舞蹈《大中華我的家》，掌聲歡迎!請下個(gè)節(jié)目《上網(wǎng)樂趣》作準(zhǔn)備!
女：笑聲讓我們快樂，笑聲讓我們強(qiáng)壯，笑聲讓我們健康，下面請欣賞由場壩二中的同學(xué)帶來的雙簧《上網(wǎng)趣事》
請下個(gè)節(jié)目《---》作好準(zhǔn)備!
男：假如幸福你就拍拍手，假如幸福你就跺跺腳，假如幸福就和我們跳起來!接下來請欣賞由中心小學(xué)的小朋友為大家表演的舞蹈：《拍拍手》，請下個(gè)節(jié)目《---》作好準(zhǔn)備!
女：搖呀搖， 搖到外婆橋 ，籃子是我們的童年， 是我們的夢想，請欣賞由羅漢小學(xué)帶來的舞蹈《竹籃子 想起來》請下個(gè)節(jié)目《---》作好準(zhǔn)備!
男：有這樣一群孩子，他們沒有父母的呵護(hù)，因?yàn)樗麄兏改钙扔谏?jì)而不得不扔下年邁的雙親和幼小的孩子，而長期奔波在外，打工度日。當(dāng)別的孩子撲進(jìn)父母的懷里任性撒嬌時(shí)，他們卻因?yàn)檩z學(xué)在家而躲在幽暗的角落，默默的落淚……
女：有這樣一群孩子，他們?nèi)鄙僮钣H愛的父母的關(guān)愛，當(dāng)別的孩子在溫馨的家里恣意的享受著幸福與快樂時(shí)，他們所能享受的卻僅是一個(gè)凄涼的家和深深的孤獨(dú)......
男：每次夢里醒來，漆黑的夜晚告訴他們：他們曾如此悲傷的吶喊：爸爸媽媽，我要上學(xué)，我要上學(xué)!
女：每次夢里醒來，淚濕的枕巾告訴他們：他們曾如此深情的呼喚：爸爸媽媽，你們在哪里，你們快回來吧!
下面請欣賞來自中心小學(xué)二(3)班王嫻的獨(dú)舞《遙遠(yuǎn)的爸爸媽媽》。請下個(gè)節(jié)目《---》作好準(zhǔn)備!
男：讓我們再次走進(jìn)校園，看看一張張充滿陽光的笑臉，聽聽一陣陣洪亮的讀書聲……請欣賞由鍋廠小學(xué)帶來的舞蹈《讀書郎》請下個(gè)節(jié)目《---》作好準(zhǔn)備!
女：我們的青春充滿了活力，我們的明天充滿了幻想，律動(dòng)的音符是年輕的節(jié)奏，舞動(dòng)的節(jié)拍是綻放的青春，學(xué)校里回蕩的節(jié)拍，是我們在快樂的學(xué)習(xí)，請欣賞場壩二中帶來的精彩舞蹈《快樂學(xué)習(xí)》
請下個(gè)節(jié)目《---》作好準(zhǔn)備!
男：天氣很炎熱，那我?guī)Т蠹业轿魍寥鏊环姓堃运_溝小學(xué)帶來的一段獨(dú)舞《西土風(fēng)情》請下個(gè)節(jié)目《---》作好準(zhǔn)備!
女：我們歡笑，我們歌唱，我們舞蹈 因?yàn)檫@是我們的節(jié)日，我們有滿心的快樂。下面請欣賞中心小學(xué)的舞蹈《踏歌起舞》。請下個(gè)節(jié)目《---》作好準(zhǔn)備!
男：楊老師，我能問你個(gè)高智商的問題嗎?
女：好啊，我看什么問題能難倒我。
男：恩...3+3=?
女：3+3?那不等于6嗎(手勢)，這叫什么高智商嘛。
男：好，那我就再整點(diǎn)高高智商的問題來考考楊老師：請問，健美操分為幾個(gè)等級(jí)?
女：這個(gè)啊還真被你給考住了，那你告訴大家，健美操分幾個(gè)等級(jí)啊?
男：哈哈，你也用剛才的那個(gè)手勢就能回答這個(gè)問題啦，大家告訴楊老師，分為幾個(gè)等級(jí)啊?對，就是6級(jí)，同學(xué)們果然聰明。而健美操6級(jí)呢就是最難的啦，下面有請場壩一中的老師們?yōu)槲覀儙砗苡须y度的5級(jí)《健美操》表演
女：請下個(gè)節(jié)目《---》作好準(zhǔn)備!
女：有一群活潑可愛的孩子，她們不僅表現(xiàn)好，而且堅(jiān)持鍛煉身體，讓我們和她們一起happy吧!請欣賞由場壩二中為大家表演的舞蹈：《健美操》
請下個(gè)節(jié)目《---》作好準(zhǔn)備!
女：中華武術(shù)博大精深，要說到博大和精深就不能不說太極拳了，
男：太極拳融合了道家的養(yǎng)生、儒家的品德、兵家的虛實(shí)，不可謂不博大,太極拳講求以柔克剛，以慢打快，以靜制動(dòng)，不可謂不精深。
女：下面就有請.中心小學(xué)為我們表演.的武術(shù)《太極拳》。請下個(gè)節(jié)目《---》作好準(zhǔn)備!19
男：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，我們用激情來盡情演繹青春，請欣賞由中心小學(xué)的小朋友帶來的舞蹈《調(diào)皮baby》請下個(gè)節(jié)目《---》作好準(zhǔn)備!
女：很多小朋友一定聽說過《一千零一夜故事》，故事里古老而神秘的國度阿拉伯究竟是什么樣子的呢?
男：今天，就由彭家寨小學(xué)的同學(xué)帶領(lǐng)大家走進(jìn)那美麗、神秘的《阿拉伯之夜》，一起來領(lǐng)略獨(dú)特的異國風(fēng)情，掌聲有請。請下個(gè)節(jié)目《---》作好準(zhǔn)備!
女：下面將要上場的同學(xué)們，個(gè)個(gè)神氣十足，威風(fēng)無比，有請場壩一中帶來的武術(shù)《旭日東升》。請下個(gè)節(jié)目《---》作好準(zhǔn)備!
男：今天我們看過街舞，看過了現(xiàn)代舞，看過了健美操，看過了武術(shù)，下面這一個(gè)是非常有特色的，來欣賞由中心小學(xué)帶來的舞蹈《草原牧歌》請下個(gè)節(jié)目《---》作好準(zhǔn)備!
女：中國火紅的旗幟高高得飄揚(yáng)在世界的東方，七大洲的土地上到處都有紅色的光芒。
男：今天，讓我們用嘹亮的歌聲釋放滿腔的豪情，請欣賞場壩一中帶來的舞蹈《中國紅遍全球》，請下個(gè)節(jié)目《---》作好準(zhǔn)備!
女：說起《西游記》中的天竺少女,大家一定非常熟悉, 今天以薩溝的孩子們就要用優(yōu)美的舞姿來展示她們的美麗與純情,讓我們一起來欣賞舞蹈《天竺少女》
請下個(gè)節(jié)目《---》作好準(zhǔn)備!
男：伴隨六一的歡樂，讓我們以理想為船，我為帆，酸酸甜甜就是我的快樂，讓我們?yōu)閴粝爰佑停谖覀內(nèi)松穆贸讨谐孙L(fēng)破浪。請欣賞場壩一中帶來的舞蹈《酸酸甜甜就是我.》請下個(gè)節(jié)目《---》作好準(zhǔn)備!
女：伴隨著陣陣歡快的音樂，一群天真無邪的小朋友將用撥浪鼓聲詮釋他們歡樂的童年，請欣賞由巴溜小學(xué)帶來的舞蹈《撥浪鼓》...請下個(gè)節(jié)目《---》作好準(zhǔn)備!
男：幸福的時(shí)刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望，請欣賞場壩一中的合唱《歐若拉》請下個(gè)節(jié)目《---》作好準(zhǔn)備!
女：六一兒童節(jié)的時(shí)間雖然短暫，但她帶給我們的力量卻是無限的，
男：伙伴們，讓我們攜手同行，向著新的征程揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!
合：愿我們的明天更加美好!
女：請欣賞由中心小學(xué)帶來的舞蹈《大團(tuán)圓》
請下個(gè)節(jié)目《---》作好準(zhǔn)備!
武術(shù)表演《 刀術(shù) 》
男：正所謂外行看熱鬧內(nèi)行看門道，武術(shù)套路中的每招每式不僅僅是好看，而且可以單獨(dú)拿出來見招拆招、克敵制勝，這在傳統(tǒng)武術(shù)里面叫刀術(shù)。這套刀術(shù)是國際武術(shù)比賽要求一分二十秒應(yīng)完成的，功夫練得好不好，舞臺(tái)場上見分曉，下面有請武術(shù)表演《刀術(shù)》.
結(jié)束語
女：六月，我童年的搖籃，我童年的夢鄉(xiāng)
男：六月，養(yǎng)育我的沃土，照耀我的陽光。
女：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，在這快樂的日子里，我們舞蹈、我們歡唱。
男：展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月，因?yàn)椋@夢幻般的世界，都來自六月的孕育，六月的成長!
女：今天我們擁抱美好的六月!
男：明天我們再創(chuàng)六月的輝煌!
女：場壩中心學(xué)校慶祝六一國際兒童節(jié)文藝演出到此結(jié)束，感謝同學(xué)們的精彩表演。
合：祝同學(xué)們：節(jié)日快樂!祝老師們身體健康，工作順利。
六一兒童節(jié)晚會(huì)活動(dòng)主持詞 篇5
合：敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：你們好!女：六月的今天，氣候宜人，鮮花盛開。男：六月的今天，草長鶯飛，生機(jī)盎然。
女：伴著花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝， “六一”，這個(gè)屬于我們的節(jié)日，又來到了我們的身旁。男：在這歡樂、美好的日子里，我們歡聚一堂。
女：我們少先隊(duì)員向你們致以誠摯的謝意和崇高的敬禮!
一.男：我們都知道，唐詩、宋詞可以說的上是我們古代文化的精髓、中原文化的薈萃，每一位同學(xué)的心目中一定都會(huì)有對唐詩、宋詞自己獨(dú)到的見解和評(píng)論。那些詩詞中蘊(yùn)含的感情或悲傷、或憂愁、或開心、或幸福，不管是怎樣的表達(dá)方式，都展現(xiàn)出了自己的特點(diǎn)。我校也一直致力于學(xué)生對經(jīng)典詩詞篇目的誦讀，今天，我們?nèi)昙?jí)和六年級(jí)的同學(xué)也準(zhǔn)備了詞朗誦，這就是膾炙人口的《滿江紅》，讓我們一起用掌聲歡迎他們。
二、女：詩人滿懷悲壯的語言，總能讓我們?yōu)橹畡?dòng)容，再加上同學(xué)們氣壯山河的聲音，更是讓人為之感動(dòng)。
兒童是祖國的未來，是祖國的希望，就像天上的太陽，照亮我們的天堂， 為了我們的天堂更明亮，你們看!一群來自一年二班的小朋友正忙著《種太陽》。
三、男：一年級(jí)二班的小朋友真是太可愛了。
關(guān)于四季的內(nèi)容是所有詩詞中同學(xué)們最喜愛的。春天的詩是輕盈的，夏天的詩是爛漫的，秋天的詩是迷人的，冬天的詩是純潔的，下面請欣賞二年級(jí)一班的同學(xué)為我們帶來的四季古詩聯(lián)誦，有請。
四、女：我們走過了春夏，經(jīng)過了秋冬，都在一天天長大，但我們的童年，都是美好天真的，就如同接下來要上場的這群小朋友，他們是來自我校學(xué)前班的孩子們，為我們帶來的是舞蹈——《拔蘿卜》，請大家用最熱烈的掌聲歡迎他們上場。
五、男：請大家再次把最熱烈的掌聲送給學(xué)前班的同學(xué)們。
女：翻開祖先的族譜，我們找尋千年前的月亮
男：穿越母親的血脈，我們聆聽花開的聲音
女：當(dāng)時(shí)光的河流送來數(shù)千年前熟悉的琴聲
男：當(dāng)幾千年后的我們拾起那從不曾遺落中華古音
女：歷史在訴說，滄海變桑田
男：回眸依舊是——春江花月夜
女：有請四年級(jí)同學(xué)為我們傾情朗誦——《春江花月夜》。
六、女：小籃子，手中拿，摘果子，樂呵呵。
男：咦，，你在念叨什么呢?
女：我在唱《摘果子》的歌謠啊
男：摘果子還有歌謠啊?
女：是啊，不僅有歌謠，還有舞蹈呢，不信，你看，三年級(jí)可愛的同學(xué)們正要為我們獻(xiàn)上一曲《摘果子》的舞蹈呢~~~~~
七、男：看了三年級(jí)同學(xué)的舞蹈，我也想嘗一嘗那鮮美的果子的味道了。
朝露易逝、花草易萎、百川歸海，美好時(shí)光短暫而易逝;真是“少壯不努力，老大徒傷悲”呀!請欣賞一年級(jí)二班同學(xué)們演繹的惜時(shí)真情篇——《長歌行》。
八、女：看了這么多精彩的節(jié)目，一年一班的小同學(xué)們也按捺不住了，這不，他們又為大家?guī)砹司实哪Ｌ匦?mdash;—
九、男：不僅一年級(jí)的小朋友們給我們帶來了精彩的表演，幾位愛的小精靈也來到我們的中間，和我們一起歡歌笑語，看她們給我們帶來的什么節(jié)目，有請來自五年級(jí)的《魔法小精靈》——
十、女：過去的兩個(gè)月里，來自河南師范大學(xué)的大學(xué)生老師們與我們一起共度了美好的時(shí)光，在這歡樂的日子里，自然也少不了他們的身影，下面請欣賞大學(xué)生老師們的——《 》
十一、男：感謝大學(xué)生老師們的表演。
健康是什么?健康就是財(cái)富，隨著社會(huì)的發(fā)展和人們思想認(rèn)識(shí)水平的提高，健康已得到越來越多人的追求，是的，生命是寶貴的，因此，健康是不可缺少的。二(2)的同學(xué)正相向大家傳授健康的秘訣，請欣賞舞蹈《健康歌》。
十二、女：我們的祖國地大物博，少數(shù)民族的文化也是博大精深，少數(shù)民族的人們不僅歌聲悅耳，更是能歌善舞，下面請四年級(jí)的同學(xué)為我們奉上精彩的民族舞蹈——《掀起你的蓋頭來》
十三、男：春眠不覺曉，處處聞啼鳥，夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。一首膾炙人口的《春曉》，受到許多人的喜愛，那么喜愛此詩的你一定不能錯(cuò)過下面這個(gè)節(jié)目——來自一年級(jí)一班的舞蹈《春曉》
十四、啦啦歌
十五、
男：今天的我們是歡樂的。今天的我們是幸福的。
女：這歡樂來之不易。這幸福來之不易。
男：在那不遠(yuǎn)的過去，我們的國家被侵略者的鐵蹄踐踏，我們的爸爸媽媽在受苦，和我們一樣的孩子們在哭泣
女：是中國共產(chǎn)黨，給了我們今天的歡樂。無數(shù)革命先烈用鮮血換來了我們今日的幸福。我們不應(yīng)忘記。
男：在那些勇敢的先驅(qū)中，有這樣一群人，她們?nèi)崛跚覉?jiān)韌，她們無畏且無私，她們就是——
合：《紅色娘子軍》
十六、男：沿著季節(jié)的腳步，我仰望，用珍惜生命的姿態(tài)，
女：沿著六月的陽光，我仰望，用虔誠向上的眼光，
合：向上，向上，向上，一直走向復(fù)興~!
結(jié)束——
女：在繁花喧囂的日子里，六月告別了春風(fēng)的季節(jié)。
男：時(shí)光如水，靜靜流逝，盡管我們十分不舍，時(shí)間卻在悄然走過。
女：本次六一聯(lián)歡走到了尾聲。但我相信，大家的心中的六一一定還沒結(jié)束。
六一兒童節(jié)晚會(huì)活動(dòng)主持詞 篇6
師：尊敬的各位來賓、各位家長，
林：敬愛的老師，
王：親愛的爺爺、奶奶、
陳：叔叔、阿姨
李：可愛的小朋友們
合：大家晚上好!
師：草長鶯飛的五月即將過去，火紅火紅的六月就在眼前
王：星光燦爛，燈火輝煌
林：在盼望中，我們的節(jié)日終于來了!
李：在期盼中節(jié)日的號(hào)角吹響了。
陳：在這歡樂的日子里
幼合：讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們，節(jié)日快樂!
王：今夜的星光為我們閃耀!
林：今夜的花兒為我們綻放!
李：這里是歌的世界，
陳：這里是舞的海洋
王、林：這里是幸福的樂園，
李、陳：這里是快樂的天堂!
師：“六一”佳節(jié)，我們歡聚一堂。向各位來賓和家長展示我們海寶幼兒園老師和小朋友的亮麗風(fēng)采。我謹(jǐn)代表海寶幼兒園的全體教師向我們可愛的小朋友們致以節(jié)日的祝賀!非常感謝各位來賓、各位家長在百忙中來參加今天的慶祝活動(dòng)，祝大家身體健康，工作順利，全家幸福!
下面我宣布，海寶幼兒園--年“六一文藝晚會(huì)”
師幼合：現(xiàn)在開始。
師：此時(shí)此刻，我想大家的心情都是無比的激動(dòng)，
林：讓我們在這里
王：把才藝展示，
陳：讓我們在這里
李：把個(gè)性張揚(yáng)，
師：一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目將為你閃亮登場!
1、 教師舞蹈——《好日子》2’53
師：小朋友你們知道今天是個(gè)什么日子嗎?
幼合：當(dāng)然是個(gè)好日子咯!
師：你們太聰明了!首先請欣賞由我們老師帶來的舞蹈
師幼合：《好日子》，掌聲歡迎!
2、 舞蹈班舞蹈——《我的偶像》
李：嘩，我們的老師太能干了，
陳：請把掌聲送給我們的老師。
師：科名、佳裕，你們有偶像嗎?
幼合：有啊，欣賞完舞蹈班小朋友的舞蹈《我的偶像》，你就知道了。
師：哦，那我們一起來看看吧，掌聲有請。
3、 小一班——《洗澡歌》2’47
師：再次用你們的掌聲謝謝舞蹈班小朋友的精彩表演。
林：愛衛(wèi)生的小朋友是健康的，
李：愛衛(wèi)生的小朋友是快樂的'，
師：接下來就讓我們用熱烈的掌聲有請
幼合：小一班的弟弟妹妹
師：為我們帶來的舞蹈
幼合：《我愛洗澡》。
4、 大一班——《酷炫男孩》3’32
師：讓我們再次用掌聲鼓勵(lì)我們小一班的小朋友。
陳：看到小弟弟、小妹妹那么愛干凈，
王：看來我們也不能落后喲!
陳：嘩，太酷了，
王：看，一群酷炫男孩來了!
師：請欣賞大一班小朋友的舞蹈
幼合：《酷炫男孩》掌聲歡迎。
5、 舞蹈班——《基訓(xùn)》
師：讓我們用熱烈的掌聲謝謝大一班酷炫男孩的精彩表演。
林：舞蹈班的小朋友
李：平時(shí)練功可認(rèn)真了，
陳：不信?請欣賞
師幼合：《舞蹈基訓(xùn)》，掌聲有請!
6、 小二班——《我真的很不錯(cuò)》2’57
師：再次用你們的掌聲謝謝舞蹈班小朋友的精彩表演。
陳：看到姐姐們那么棒，
林：小班的弟弟妹妹也等不及了，
師：他們也要向大家展示一下
李：他們的可愛一面呢!
師：好，下面就請大家欣賞小二班的舞蹈
幼合：《我真的很不錯(cuò)》，掌聲有請!
7、 中一班——《快樂小豬》3’05
林：小一班的弟弟妹妹表演得真不錯(cuò)，
李：掌聲鼓勵(lì)一下!
師：你們喜歡什么小動(dòng)物呀?
林：我呀，最喜歡小豬了!你呢?
李：我也喜歡小豬。
師：瞧，一群快樂的小豬正在向我們走來呢!
師：請欣賞由中一班的小帥哥們帶來的舞蹈
幼合：《快樂小豬》。掌聲有請!
8、大大二班男孩舞蹈——《勝利搖滾》2’49
王：看著這群小豬那么快樂，你們快樂嗎?
林：讓我們用掌聲謝謝快樂小豬
旺：給我們帶來的快樂!
林：勝利是屬于我們的嗎?
王：當(dāng)然，我們是最棒的!
林：請欣賞大大二班的舞蹈
王：《勝利搖滾》，
幼合：掌聲請他們閃亮登場。
9、 中二班吉他伴奏《我的好媽媽》、《Who is wearing yollow today》
師：掌聲謝謝大大二班小朋友的精彩表演。
李：看到哥哥們都動(dòng)起來了，
師：中二班的小朋友想用
王：動(dòng)聽的歌聲
林：唱響他們的心聲，
師：請欣賞吉他伴奏
幼合：《我的好媽媽》，
師：《Who is wearing yollow today》掌聲有請!
10、 大大一班——《田園小衛(wèi)士》
師：讓我們用掌聲謝謝中二班小朋友的精彩演唱。
師：婷婷!
王：哎!
師：你知道誰是田園小衛(wèi)士嗎?
王：不知道!
師：那我們一起來欣賞一下大大一班小朋友的舞蹈《田園小衛(wèi)士》就知道了，
師幼合：掌聲有請!
11、 大二班——《環(huán)保時(shí)裝秀》
師：哦，原來田園小衛(wèi)士是田鼠，再次用掌聲謝謝大大一班小朋友的精彩表演。
李：愛護(hù)環(huán)境
王：人人有責(zé)，
陳：我們要熱愛地球，
師：請欣賞大二班小朋友的
幼合：《環(huán)保時(shí)裝秀》，掌聲歡迎!
12、 中一班——《寶寶會(huì)走了》4’34
師：看完大二班小朋友的走秀，我們都知道現(xiàn)在都在提倡環(huán)保哦!
王：從出生起，我們學(xué)會(huì)走路
陳：從一個(gè)小豆丁
李：長成現(xiàn)在的樣子，
幼合：下面請欣賞中一班的舞蹈《寶寶會(huì)走了》
13、 大大一班——《動(dòng)起來》3’26
師：掌聲謝謝我們中一班小朋友可愛的表演。
陳：運(yùn)動(dòng)使我們健康，
王：健康讓我們快樂，
師：為了健康，為了快樂，
師幼合：讓我們一起來欣賞大大一班的舞蹈《動(dòng)起來》，掌聲有請!
14、 大大二班——《小小雨花石》4’54
師:我們大大一班的帥哥們跳得真不錯(cuò)哦，用你的掌聲告訴我好嗎?(謝謝)
王：咦，你見過雨花石嗎?
陳：沒見過呢!
王：那讓我們一起來看看吧!
師：請欣賞大大二班小朋友的舞蹈
幼合：《小小雨花石》，掌聲歡迎!
15、 大二班——《淘氣男孩》2’28
林：大大二班的小朋友
王：表演得精彩嗎?
林：請用您的掌聲告訴我!
林：接下來請欣賞大二班小朋友的舞蹈
幼合：《淘氣男孩》掌聲有請!
16、大一班——《蛙趣》4’16
師：大二班的小朋友可聰明了，讓我們再次用掌聲鼓勵(lì)一下他們。
陳：快看呀，
李：一群有趣的青蛙來了!
師：請欣賞大一班的舞蹈
師幼合：《蛙趣》。掌聲歡迎!
17、 大二班——《我不上你的當(dāng)》3’13
陳：佳裕，你相信大灰狼不吃小白兔嗎?
李：當(dāng)然不相信了，
陳：接下來請欣賞大二班的舞蹈
幼合：《我不上你的當(dāng)》。掌聲有請!
18、 大大一班——《青花瓷串燒》
師：小小青花瓷，濃縮著中國傳統(tǒng)文化藝術(shù)。
陳：“簾外芭蕉惹驟雨，
李：門環(huán)惹銅綠”，
師：一首《青花瓷》，為我們勾勒出文人雅士筆下的
陳：煙雨江南小鎮(zhèn)
師：雖然我們聽不到周杰倫
陳：動(dòng)聽的歌聲，
李：但是我們會(huì)跳舞!
師：接下來有請大大一班的小朋友表演
幼合：《青花瓷串燒》請大家歡迎!
19、 教師熱力健身操3’48
師：表演得實(shí)在太精彩了，讓我們再次把掌聲送給他們!
師：你們知道幼兒園里，誰最有活力嗎?
李：是我們小朋友吧，
陳：也對，但我覺得我們的老師是最有活力的。
師：請欣賞教師的舞蹈
幼合：《熱力健身操》掌聲響起來!
--年是快樂的兒歌;
王：童年是鮮艷的花朵;
陳：讓我們盡情的唱吧，
李：用歌聲，唱出心中的喜悅!
幼合：讓我們歡快地跳吧，
師：用舞姿，舞出童年的美好!
師：海寶幼兒園“六一”文藝晚會(huì)慶祝活動(dòng)
幼合：到此結(jié)束。再見!
六一兒童節(jié)晚會(huì)活動(dòng)主持詞 篇7
乙：第一個(gè)出場的是由龍龍、馮召奇兩位小朋友為我們帶來的激情四射的架子鼓表演。這段曲目有一個(gè)響亮的名字《魂斗羅》!掌聲歡迎!
甲：中國少年先鋒隊(duì)是中國少年兒童的先進(jìn)組織，紅領(lǐng)巾是每個(gè)小朋友人生最美好的回憶。接下來請欣賞小合唱《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。表演者：————
乙：我們生活在祖國母親的溫暖懷抱，我們享受著中華崛起的繁榮昌盛。我們的節(jié)日如此歡快，我們又怎能忘記祖國母親的養(yǎng)育之恩。請欣賞王琪月小朋友的獨(dú)唱《祖國祖國，我愛你》
甲：接下來這個(gè)節(jié)目，起源于遙遠(yuǎn)的西半球，但是卻在東方的土地生根發(fā)芽，長的枝葉茂盛。這就是拉丁舞。請欣賞圣夢舞蹈學(xué)校的小朋友帶來的團(tuán)體拉丁舞表演。掌聲歡迎!
乙：接下來有請10歲的陳紫夢小朋友為大家送上獨(dú)唱《 》
甲：古人說“一諾千金，”講究誠信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。人沒有了誠信，很難在社會(huì)立足。請聽咸陽華夏少兒口才學(xué)校的同學(xué)們帶來的三句半——《說誠信》。
投籃游戲：
接下來，我們要和臺(tái)上臺(tái)下現(xiàn)場的所有小朋友們來一次激烈有趣的“投籃大比拼”，我們有請( )位小朋友來參加這個(gè)活動(dòng)，那位小朋友愿意來一展身手?……好的，我來宣布比賽規(guī)則……
乙：接下來讓我們再欣賞一段圣夢舞蹈學(xué)校的同學(xué)帶來的精彩的拉丁舞表演。
甲：下面出場的這位小朋友，要一個(gè)人為我們表演鼓樂獨(dú)奏，他就是“丁晨陽”小朋友，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他。
乙：下面的表演也和鼓有關(guān)，不過這次是兩位小朋友表演的架子鼓，請欣賞由施正陽、王子婷小朋友帶來的架子鼓表演《巡邏兵》
甲：接下來讓我們再欣賞一段圣夢舞蹈學(xué)校的同學(xué)帶來的精彩的拉丁舞表演。
乙：有一個(gè)美麗的地方，充滿了吉祥安寧。它是圣潔的土地，它是夢中的仙境。這就是張藝韻小朋友歌聲中的《香格里拉》。請聽張藝韻小朋友帶來的獨(dú)唱《哦，香格里拉!》
甲：接下來，有一群小模特要閃亮登場，他們是來自精靈畫室的小朋友們。掌聲歡迎他們!!
乙：欣賞了小模特的表演，讓我們欣賞一段獨(dú)唱，有請賈嘉同學(xué)!
甲：我們接下來的小朋友們要表演的是英語小合唱。歡迎他們。
乙：小朋友們，你們知道大力水手嗎?對，有人說了，是因?yàn)樗矚g吃菠菜。現(xiàn)在，羅立陽，白一凡兩個(gè)小朋友要為我們帶來架子鼓《菠菜進(jìn)行曲》，讓我們一起獲得力量吧!!
甲：我們這里還有一位架子鼓的高手趙玉澤同學(xué)，他的架子鼓《勁樂團(tuán)》，將和剛才兩位小朋友的《菠菜進(jìn)行曲》，共同把我們的演出推向高潮。讓我們歡呼吧!
乙：歡快激昂的音樂之后，我們再來欣賞一段拉丁舞表演。歡迎圣夢舞蹈學(xué)校的( )
甲：大千世界，真是無奇不有。人生百態(tài)，需要細(xì)細(xì)品味。下面，咸陽華夏少兒口才學(xué)校的楊浩斌小朋友，將為我們講一個(gè)故事，這可是他自己親身經(jīng)歷的故事啊，請大家認(rèn)證仔細(xì)聽。
乙：接下來請欣賞英語小話劇《 》，表演者( )。
甲：中華民族，歷史悠久，五千年來，涌現(xiàn)了許多著名的英雄人物。要問那個(gè)時(shí)期英雄最多?那當(dāng)然要數(shù)三國時(shí)代。下來，請聽華夏少兒口才學(xué)校的同學(xué)們帶來的《說三國》。掌聲歡迎……
乙：現(xiàn)場的小朋友們，世界上那么多樂器，那一種被稱為“樂器之王”呢?誰知道?答案是“鋼琴”，那么，誰是樂器中的王后呢?答案是“小提琴”。請欣賞( )的小提琴獨(dú)奏《 》。
甲：有請( )獻(xiàn)給大家精彩的模特表演。
乙：最后，讓我們以熱烈的掌聲請出本次才藝表演最后一個(gè)節(jié)目：小合《 》，表演者( )
六一兒童節(jié)晚會(huì)活動(dòng)主持詞 篇8
甲：女1乙：男1丙：女2丁：男2
(開場白)
甲：六月的陽光紅似火，乙：六月的花兒艷如陽，
丙：讓我們的歌聲飄揚(yáng)在六月的微風(fēng)里丁：讓我們的笑容綻放在六月的鮮花中，
甲：今天，我們激情飛揚(yáng)，縱情歌唱!
乙：慶祖國60周歲華誕，我們倍感驕傲;丁：展改革開放30年風(fēng)采，我們無比自豪。丙：尊敬的老師，親愛的小伙伴，
丁：實(shí)驗(yàn)小學(xué)“紅歌慶六一，激情頌祖國“歌詠比賽(合)：現(xiàn)在開始!
甲：我們是中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在我們的胸前，
丁：它時(shí)刻激勵(lì)著我們繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)，愛祖國，愛人民，因?yàn)槲覀兪枪鈽s地接班人!(樂曲起)
丙：請全體少先隊(duì)員起立，唱響我們心中的《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》(四人齊唱，不退場)
丙：我們歡樂的笑臉，像春天的花朵;丁：我們胸前的紅領(lǐng)巾，像那燦爛的朝霞;
甲：我們是新一代的好少年，向著燦爛的明天，勇往直前。
乙：接下來請欣賞學(xué)校合唱隊(duì)為我們帶來歌曲《少年，少年，祖國的春天》。
丙：節(jié)日來臨，世界升平，歡歌笑語，一片生機(jī)。瞧!一年級(jí)小朋友就想用歌聲來表達(dá)他們激動(dòng)地心情，請欣賞《歌聲與微笑》
乙：老師，辛勤的園丁甲：老師，人類的靈魂
乙：你是我騰飛的奠基石甲：你是我們成長的導(dǎo)航人
合：每當(dāng)我走過老師的窗前，你仍然是在那思考，努力，奉獻(xiàn)。
甲：接下來請欣賞六年級(jí)選送的雙人舞〈〈每當(dāng)我走過老師的窗前〉〉
甲：今天，我們相聚在這里，謳歌革命精神，暢想美好未來，用歌聲用音樂抒發(fā)對偉大祖國深深摯愛，請欣賞三年級(jí)選送的表演唱《祖國，祖國我愛你》。
丁：我問你親愛的伙伴，誰給我們安排下幸福的生活甜蜜溫馨的生活與美妙的音樂應(yīng)和著，像一股甘泉，緩緩流向每個(gè)人的心田。請欣賞四年級(jí)選送的歌表演《讓我們蕩起雙漿》。
丙：同學(xué)們，在紅軍北上抗日時(shí)期，幾個(gè)和我們年紀(jì)相仿的孩子組成了一支少年游擊隊(duì)，與白軍和反動(dòng)勢力展開斗爭。他們想出巧妙的辦法，消滅了一些敵人，還奪來了槍支。聽，這就是嘹亮的歌聲—————“(退場)(《紅星歌》)
乙：剛才大家欣賞到的是五年級(jí)為我們選送的節(jié)目，(唱)紅星閃閃，放光彩……
丙：(看乙狀)一聽這首歌，就讓我們想起了電視中潘東子那英勇的形象。那些地主老財(cái)，把窮人欺負(fù)成那樣，太可恨了……
乙：是啊，在黑暗的舊社會(huì)，窮人吃不飽，穿不暖，就連比我們還小的孩子都時(shí)刻準(zhǔn)備著，拿起刀槍參加紅軍，他們用歌聲號(hào)召人們團(tuán)結(jié)起來呢。
丙：請欣賞二年級(jí)同學(xué)為我們帶來的經(jīng)典紅歌大合唱〈〈共產(chǎn)兒童團(tuán)歌〉〉
丁：同學(xué)們，幾首歌曲把我們的思緒拉到了硝煙彌漫的戰(zhàn)場，拉到了那個(gè)艱苦奮斗年代，那時(shí)，我們的革命者在戰(zhàn)爭之余，不忘生產(chǎn)，他們自給自足，豐衣足食。請欣賞一(2)班全體小朋友為大家?guī)砀璞硌荨础淳畬较路N南瓜〉〉掌聲歡迎!
甲：20xx年前，一首膾炙人口的歌謠牽動(dòng)了億萬中國人民的心，明光飛逝，人事已非，揮不去的是凝結(jié)在我們心間那顆火熱至誠的愛國心。讓我們用熱烈的掌聲請出我們的男老師代表給大家?guī)砩钋榈乇戆住段业闹袊摹?/p>
乙：再次感謝老師們的精彩表演!同學(xué)們，我們學(xué)校現(xiàn)有退休職工xx名，當(dāng)年，他們?yōu)槲覀儗W(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)出了青春和熱血;如今，他們老有所養(yǎng)，安度幸福晚年，老有所樂，腰鼓，門球，交誼舞樣樣精通。今天，他們也特地來助興，為大家表演健身球，掌聲有請。
丙：捧世界上最純凈的圣水，洗來自由的嫵媚;
丁：采地球上最高尚的花蕊，表達(dá)由衷的敬佩。
丙：炎黃子孫啊，民族之間/團(tuán)結(jié)如姐妹，
丁：華夏大地上，軍民一家/深情似魚水。
丙：請欣賞六年級(jí)選送的有關(guān)民族團(tuán)結(jié)的歌——《洗衣歌》
甲：“一塊好好的木板，釘子為什么能打進(jìn)去因?yàn)獒斪佑袃蓚�(gè)長處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們在學(xué)習(xí)上也要提倡這種“釘子“精神。“同學(xué)們，你們知道這句話是誰說的請欣賞四年級(jí)選送的紅色歌曲〈〈接過雷鋒的槍〉〉
乙：如果說學(xué)校是美麗的星空，那么我們每個(gè)同學(xué)就是一顆閃亮的星星，每顆星星都會(huì)發(fā)出最美麗的亮光來。讓我們從五年級(jí)兩位同學(xué)的歌喉中，感受《最美麗》吧!
丙：同學(xué)們，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步都凝聚著老師的心血，每一次成功都飽含著老師的汗水。我們學(xué)校的教師隊(duì)伍是一個(gè)蓬勃向上，團(tuán)結(jié)創(chuàng)新的隊(duì)伍。他們有著良好的師德，有著過硬的能力。師生愛師生情使我們的學(xué)校就像一個(gè)美滿的大家庭。接下來讓我們用最最熱烈的掌聲請出部分女老師為我們一展歌喉吧!!
丁：請欣賞三年級(jí)選送的《葫蘆絲獨(dú)奏》
甲：為了慶祝節(jié)日，豐富校園生活，展現(xiàn)師生健康向上的精神風(fēng)貌，學(xué)校今天舉辦“慶六一唱紅歌“的合唱比賽，
丁：一首首優(yōu)美動(dòng)聽的歌曲傳唱出了同學(xué)們對祖國的熱愛，對美好前程的憧憬。接下來將要登場的是退休老教師們，他們將為我們激情演唱《北京歡迎你》，掌聲有請。
(結(jié)束語)甲：今天，鮮艷的紅領(lǐng)巾格外醒目乙：今天，嘹亮的歌聲響徹云霄，
丙：今天，我們用優(yōu)美的舞姿，歡快的旋律，去感恩給我們幸福的人們!
丁：今天，我們把幸福與祖國相聯(lián)——(合)：因?yàn)槲覀兪切率兰o(jì)的雛鷹，
甲：我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)，我們與祖國同呼吸共命運(yùn)。
乙：請全體起立，一起高唱《歌唱祖國》
丁：：展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月。
丙：擁抱美好的六月，我們協(xié)力再創(chuàng)輝煌的未來!
甲：實(shí)驗(yàn)小學(xué)“紅歌慶六一，激情頌祖國“歌詠比賽
合：到此結(jié)束!
六一兒童節(jié)晚會(huì)活動(dòng)主持詞 篇9
甲：童年的時(shí)光是快樂的，童年的笑臉是純真的，雖然我們每個(gè)人的經(jīng)歷不同，但美好的回憶總是甜蜜的，請欣賞舞蹈《喜樂年華》，表演者大班蘇杭、李彤等小朋友。
乙：小班是我園中最小的班級(jí)，昨天還怯生生地躲在媽媽的身后，今天他們似乎長大了，這不，非要給我們表演節(jié)目呢。請欣賞小班同學(xué)表演的節(jié)目《我上幼兒園》。
丙：《三字經(jīng)》能讓孩子早早知道中華文化的源源流長和深厚的文化基礎(chǔ)，能激勵(lì)學(xué)習(xí)教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈耍酉聛碚埿蕾p小班同學(xué)的《三字經(jīng)背誦》。
師：家長朋友們，無論您從事怎樣的工作，您的職位有多高，此時(shí)，從剛才的節(jié)目中，特別是您孩子的表演中，或許喚起自己童年美好的回憶，回憶是幸福的，甜蜜的，也正因?yàn)槿绱耍埑弥@樣和諧的氛圍，這樣美好的時(shí)光，讓我們也來體會(huì)一下童年的快樂。下面是家園互動(dòng)《看誰走的快》。請參加活動(dòng)的家長上臺(tái)。我來講一下游戲規(guī)則：把自己孩子的腳放在自己的腳上，從舞臺(tái)的一邊走到另一邊，然后原路返回。先回到原地的家庭為獲勝家庭。
(活動(dòng)結(jié)束時(shí)，采訪一位家長，請他說說此時(shí)的感受)您說地太好了，謝謝您的參與。今天我們還特地請了一位我們學(xué)生的家長，作為我們今天的特邀嘉賓，有請刁AD的家長講話。(家長講完后，主持人講：謝謝您對我們幼兒園工作的理解和支持，謝謝!)請欣賞下一個(gè)節(jié)目。舞蹈《SUPPER STAR》表演者：中班小朋友
丁：太陽當(dāng)空照，放射七彩光芒，花兒對我笑，點(diǎn)綴多彩生活，看下面這們粉刷匠，匠心獨(dú)運(yùn)，用勤勞的雙手，刷出彩色的夢，請欣賞大班王子涵、朱一帆的演唱《粉刷匠》。
甲：咱們光忙著看節(jié)目了，人家中班的小朋友正在拔蘿卜呢，下面請欣賞兒歌表演《拔蘿卜》。
乙：謝謝中班的小朋友，拔蘿卜也累了，你們趕快休息一下，一起來欣賞學(xué)前班帶來的舞蹈《嘻唰唰》。
丙：花兒感謝陽光的照耀，小草感謝雨露的滋潤， 我們感謝父母老師的養(yǎng)育和教誨，請欣賞手語勵(lì)志操《感恩的心》。
師：小時(shí)候，希望就像一棵棒棒糖，吃在嘴里，甜在心里，后來，希望就是一張獎(jiǎng)狀，捧在手里，樂在心間。將來，希望會(huì)是什么呢?請欣賞大班小朋友為我們表演的舞蹈《希望》。
丁：中華武術(shù)，源遠(yuǎn)流長，可強(qiáng)身健體，也可陶冶情操，請欣賞武術(shù)表演《中國功夫》，表演者：學(xué)前班小朋友。
甲：我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望，祖國是我們共同的媽媽，請欣賞學(xué)前班刁AD小朋友的歌曲《大中國》。
師：接下來，我們來玩一個(gè)小游戲《看哪家剩得氣球多》，大家一起來輕松一下。這個(gè)游戲的規(guī)則是這樣的：每個(gè)家庭有十個(gè)氣球，去踩別人氣球的同時(shí)保護(hù)自己的氣球，看哪家剩得氣球最多。
乙：學(xué)前班的小朋友，快畢業(yè)了，坐坐自己曾經(jīng)熟悉的座位，看看與自己朝夕相處的老師，真有點(diǎn)依依不舍，請欣賞詩朗誦《畢業(yè)詩》，表演者：學(xué)前班張垚、張淼。
丙：學(xué)前班的小朋友，他們都是可愛的精靈，每個(gè)人都有屬于自己的風(fēng)采。如果把每個(gè)人的風(fēng)采都合在一起，又會(huì)成為什么樣的風(fēng)景呢?請欣賞學(xué)前班劉玉、朱宇飛等小朋友表演的時(shí)裝表演。
丁：我們幼兒園就一個(gè)家，溫馨、和諧，在這里，老師愛孩子，孩子愛老師，就像是一家人，請欣賞手語勵(lì)志操《相親相愛一家人》
結(jié)束語
師：敬愛的老師，尊敬的爸爸媽媽們，親愛的同學(xué)們
甲：有一首詩，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹
乙：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天
丙：有一場夢，說的是少年強(qiáng)則國強(qiáng)。
丁：有一個(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽。
甲：不管怎樣，春天孕育著未來，
乙：無論如何，少年憧憬著希望。
丙：新世紀(jì)的太陽正照耀著我們前進(jìn)，
丁：新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。
甲：托起閃亮的金星，未來靠我們?nèi)?chuàng)造。
乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
丙：胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn);
丁：放眼未來，我們背負(fù)父母的希望，聽得更多，走得更穩(wěn)。
師：想信我們孩子經(jīng)過學(xué)校教育，會(huì)以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，回報(bào)老師的教誨之情。 我們也將一如既往地用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來證明，“我們能做得更好”!**幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束，謝謝觀賞!
六一兒童節(jié)晚會(huì)活動(dòng)主持詞 篇10
孩：親愛的小朋友們。
合：大家好!
老：溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛。
孩：連小草都在歡樂地歌唱，這一切都在提醒著我們：
合：六一兒童節(jié)——來到了
老：六月，混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿傳送
孩：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田
老：她對我說，幸福的孩子啊，展開你如花的笑靨吧，你知道，成長中的歡笑凝聚著多少人的心血。她對我說，快樂的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂，能體會(huì)到愛的甘甜。
愛的小朋友們，今天是我們的節(jié)日。今天是全世界兒童的節(jié)日。
老：在這美好的時(shí)刻，讓我代表裕華道幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。孩子們在幼兒園一天天的成長，這一切都離不開廣大家長對我們的支持，在這里我們表示由衷的感謝。
老：六一的鮮花絢麗多彩!六一的陽光燦爛奪目!
孩：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽;
老：我們歡聚一堂，共度這美好時(shí)光!
孩：我們是那么開心我們是那么幸福我們是那么激動(dòng)我們是那么期盼
老：開心、幸福、激動(dòng)、期盼的裕華道幼兒園慶六一活動(dòng)，
童年是一只歌，跳躍著美妙的音符。童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬，請欣賞小三班小朋友表演的舞蹈《大聲歌唱》
孩：老師對我們無微不至的照顧，永遠(yuǎn)記在我們的心間，老師對我們的愛，永遠(yuǎn)在我們的心田，在這個(gè)美好的日子，老師們用他們的舞蹈為我們慶祝節(jié)日，請欣賞舞蹈《舞動(dòng)青春》
孩：七色光，七色光，讓我們一起飛向遠(yuǎn)方，讓我們打開智慧大門，共同創(chuàng)造友誼，請欣賞小二班舞蹈《七色光》
歡樂的時(shí)間總是過的很快
老：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目;在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。
孩：美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年!
老：裕華道幼兒園慶“六一”文藝匯演到此圓滿結(jié)束!讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節(jié)日的祝賀!
合：謝謝大家!讓我們明年再相聚!
合：共同描繪建國小學(xué)美麗的明天。
主持人乙“快樂童心，暢想六一”兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束。
六一兒童節(jié)晚會(huì)活動(dòng)主持詞 篇11
一、開場舞《中華全家福》
師1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓
幼1：親愛的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽，
幼2：可愛的小朋友們
師2：大家晚上好!
師1：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
幼1：媽媽說，六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
幼2：老師說，六月的兒童歡天喜地，六月的陽光燦爛無比
師2：今天我們邁著歡快的步伐，走進(jìn)六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——
合：“六一”兒童節(jié)!
幼1：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
幼2：盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
師1：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——
師2：謝謝你們，辛勤的老師!謝謝你們，還在辛勤勞動(dòng)的爸爸媽媽們!
師1：百花幼兒園慶六一文藝晚會(huì)——現(xiàn)在開始!
二、中三班《洗刷刷》
幼1：小搓板四方方，肥皂泡白花花，
幼2：小朋友愛勞動(dòng)，我們都是好寶寶。
合：請欣賞舞蹈《洗刷刷》。
三、大二班《孔雀舞》
師1：美麗的孔雀高貴而優(yōu)雅，它帶給我們的是一種美的享受。
師2：接下來讓我們一起走近美麗而神秘的傣族姑娘，體驗(yàn)《孔雀舞》的獨(dú)特魅力
四、大大班《隱形的翅膀》
師1：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符
師2：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬
師1：請欣賞手語操《隱形的翅膀》
五、舞蹈班《春曉》
師2：唐代詩人孟浩然的《春曉》描繪出一副美麗的畫卷，今天我們舞蹈班的幼兒將用優(yōu)美的舞姿來演繹這美好的意境，請欣賞舞蹈《春曉》
六、中一班《歡慶大鼓》
幼1：歡樂的大鼓敲起來，敲出我們的好收成。
幼2：激情的嗩吶吹起來，吹出我們的民族情。
幼1：請欣賞舞蹈《歡慶大鼓》
七、小一班《西瓜舞》
師1：平均年齡不到三歲的小班小朋友，每次都能成為我們關(guān)注的焦點(diǎn)。
師2：今天他們將變成可愛的西瓜寶寶，瞧，他們來了。
師1：請欣賞《西瓜舞》
八、小二班《小動(dòng)物模仿操》
幼1：小班小朋友活潑可愛，他們的表演充滿了童趣。瞧，他們來了。
幼2：請欣賞《小動(dòng)物模仿操》
九、中二班《動(dòng)物歡樂行》
幼1：小動(dòng)物是怎么表達(dá)自己的喜怒哀樂那?
幼2：舞蹈《動(dòng)物歡樂行》會(huì)告訴你答案的，請欣賞。
十、小二班《我的身體最神氣》
師1：當(dāng)他們步履蹣跚地走入幼兒園的大門，擔(dān)心的父母總是用焦慮的目光等待;
師2：當(dāng)他們用秩嫩的小手拿起畫筆，疑心的老師總是目光專注。
師1：放心吧，爸爸、媽媽們，他們會(huì)用自己的聰明才智，去描繪燦爛的藍(lán)圖
師2：請欣賞《我的身體最神氣》
十一、小一班《小花貓》
幼1：請欣賞由小班小朋友帶來的《小花貓》
十二、時(shí)裝秀
幼1：每次看到那些漂亮的阿姨穿著好看的衣服走秀，我都想快點(diǎn)長大
幼2：哼，那有什么了不起，我們小朋友表演起來也不比她們差。不信你就看看吧
合：請欣賞時(shí)裝秀
十三、中三班《北斗神拳》
師1:：武術(shù)是我們國家歷史悠久的傳統(tǒng)文化，是中華民族不可或缺的文化瑰寶。
師2：接下來讓我們看看中班這群武藝高強(qiáng)的孩子們表演的《北斗神拳》
十四、中一班歌舞串燒
幼1：喜洋洋，灰太狼，七仔，這些動(dòng)畫形象我們小朋友最喜歡了
幼2：請欣賞中一班帶來的歌舞串燒
十五、大一班《菠蘿波羅蜜》
幼1：我們老師的演唱精彩嗎?請把掌聲送給他們。
幼2：接下來請欣賞舞蹈《菠蘿波羅蜜》
十六、大大班《曹沖稱象》
師1：三國時(shí)期，曹沖稱象的故事被譽(yù)為佳話
師2：今天我們的小朋友將用音樂快板的形式來詮釋這一段家喻戶曉的典故
師1：請欣賞快板《曹沖稱象》
十七、歌曲串燒
幼1：我們可敬可愛的老師永遠(yuǎn)是走在時(shí)尚最前沿的人
幼2：她們將帶來最好聽的流行歌曲獻(xiàn)給大家。請欣賞歌曲串燒。
十八、中二班《綢子舞》
幼1：舞動(dòng)的紅綢寫出我們對新時(shí)代的贊美
幼2;請欣賞《綢子舞》
十九、大二班《不上你的當(dāng)》
幼1：雖然我們年齡小，但我們從來不上當(dāng)
幼2：請欣賞舞蹈《不上你的當(dāng)》
二十、教師舞蹈《生命的閃爍》
師1：我園的教師多才多藝，她們不但勤于育人，精于教學(xué)，而且專業(yè)基本技能扎實(shí)。
熱愛藝術(shù)。
師2：擅長舞蹈和鋼琴的衛(wèi)老師就是其中之一，請欣賞教師獨(dú)舞《生命的閃爍》。
二十一、大一班《甩蔥歌》
幼1：科技時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)的力量是無窮的，它能給我們的生活帶來更多的喜悅。
幼2：今天大班表演的《甩蔥歌》一定會(huì)給你不一樣的感覺。
二十二、大大班《斗牛》
師1：華麗的服飾，激情的舞蹈，是拉丁舞的最大亮點(diǎn)。
師2：今天讓我們伴隨著美妙的音樂來感受拉丁的風(fēng)采。
二十三、《讓我們舞起來》
結(jié)束語：
幼1：有一首詩，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹
幼2：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天
師1：有一句話，說少年強(qiáng)則國強(qiáng)。
師2：有一個(gè)偉人，說兒童是初升的太陽。
師1：放眼未來，我們將在市委市政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在城關(guān)教辦的關(guān)懷與支持下
聽得更多，走得更穩(wěn)。
師2：我們將以百倍的努力，回報(bào)家長對我們的信任和支持!
師1：百花幼兒園慶六一文藝晚會(huì)到此結(jié)束，感謝大家的光臨，我們明年再見!
六一兒童節(jié)晚會(huì)活動(dòng)主持詞 篇12
胡：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)!
陸：各位來賓!
蘇：老師們
普：同學(xué)們
合：大家晚上好
胡：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
陸：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
蘇：六月，是一支歌，一支幸福的歌
普：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日
合：“六一”兒童節(jié)!
胡：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
陸：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
蘇：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說：
普：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
胡：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意!
陸：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
蘇：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!
普：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個(gè)無悔的童年!
合：--年級(jí)為我們帶來的舞蹈《大家一起來》。
普：我想大家一定很喜歡吃棉花糖吧?不過今天我們不吃棉花糖，而是看表演“棉花糖”。
蘇：下面就請五、六年級(jí)給我們帶來舞蹈《棉花糖》!
胡：看過了《棉花糖》的表演，大家心里有沒有感到甜甜的呢?
陸：那就讓我們把甜美留住、把歡樂進(jìn)行到底。請欣賞由三年級(jí)的小
天使們帶來的舞蹈：《快樂天使》。
普：古詩雖短，但卻優(yōu)美。有請學(xué)前班的小朋友給我們朗誦古詩《詠鵝》。掌聲歡迎。
胡：那么純真，那么可愛，沒有憂慮，沒有愁苦，這就是天真活潑的童年。現(xiàn)在，就請六年級(jí)的小朋友給我們帶來合唱《童年》。
蘇：“愛”就是這樣簡單。
普：“愛”就是這樣具體。
陸：愛我你就陪陪我，愛我你就親親我。
胡：愛我你就夸夸我，愛我你就抱抱我。
合：下面請欣賞活潑可愛的一年級(jí)小朋友帶來的舞蹈
《愛我你就抱抱我》。
胡：同學(xué)們，我們的成長中雖然有無數(shù)的歡樂和憂愁，但是相信我們大家一定能堅(jiān)強(qiáng)面對，一起來做快樂寶貝吧!請欣賞由五年級(jí)的寶貝們帶來的舞蹈《快樂寶貝》。
陸：茫茫的海灘，藍(lán)藍(lán)的海水。瞧!一群小海娃向我們走來! 請欣賞舞蹈《海娃的歌》由二年級(jí)小朋友為大家表演。
普：雨后的天空無比的美麗，燦爛的彩虹高高的掛在天邊，它在向我們微笑，帶給我們愉悅的心情。請欣賞四年級(jí)帶來的舞蹈《彩虹的微笑》。
胡：老師說，我們長大了，
蘇：爸爸媽媽說，我們懂事了
合：其實(shí)我們還是很可愛，請欣賞學(xué)前班帶來的舞蹈《可愛萬歲》。
陸：海浪、流水、鳥鳴，風(fēng)吹過樹葉，雨打在屋頂，大自然的聲音是那樣的奇妙、那樣的多彩。現(xiàn)在，就讓我們一起去聆聽大自然的聲音，去感受大自然的美好。請欣賞五年級(jí)帶來的舞蹈《森林狂想曲》。
胡：乘著溫暖的春風(fēng)，我們四處尋覓，雷鋒叔叔原來就和我們在一起，請欣賞二年級(jí)的詩朗誦《雷鋒叔叔，你在哪里?》。
陸：第30屆奧運(yùn)會(huì)即將拉開序幕 ，普慶英，你知道要在哪里舉行嗎?
普：我不知道，我又不參加，我才不關(guān)心呢!
陸：這么重大的事怎么能不關(guān)心呢?你真是out啦!奧運(yùn)會(huì)的到來已經(jīng)掀起了全民健身的熱潮。再說我們是祖國的未來，健身要從小抓起。你看我們學(xué)校就有一群健身娃娃。
普：請欣賞一年級(jí)帶來的《健身娃娃》。
胡：我們曾聽說過那個(gè)動(dòng)人的故事，一個(gè)母親用繡花針在兒子背上刺
下“精忠報(bào)國”四字，時(shí)刻告誡他不要忘記自己的祖國。今天的我們，要把“精忠報(bào)國”刻在心里。下面請欣賞合唱《精忠報(bào)國》。
蘇：請欣賞有六年級(jí)帶來的舞蹈《哎呀哎呀》。
陸：普慶英，你說誰最愿我們吃得好穿得暖，誰最期望我們健健康康，誰最盼望我前途無量?
普：這還用問，當(dāng)然是咱爸咱媽啦!
陸：下面請欣賞五年級(jí)帶來的舞蹈《咱爸咱媽》。
普：不知道同學(xué)們有沒有聽過《羅密歐與朱麗葉的故事》?羅密歐的世界和我們是不是一樣的呢?讓我們來看一看三年級(jí)表演的舞蹈《羅密歐的世界》就知道了。
胡：小朋友們，今天開心嗎?開心的話請?zhí)鹉男∈郑S著音樂搖一搖，將開心傳遞下去。有請五年級(jí)給我們帶來舞蹈《搖啊搖》!
蘇：掌聲歡迎六年級(jí)的同學(xué)表演舞蹈《特務(wù)J》。
陸：看!有八只漂亮的蝴蝶正向我們飛來。
請欣賞五年級(jí)帶來的《化蝶飛》。
陸：父愛最溫暖，母愛最偉大，師愛最無私 。擁有這么多的愛，我們才會(huì)感到世界如此美好!
下面請欣賞三年級(jí)帶來的舞蹈《美麗新世界》。
普：五十六個(gè)民族、五十六朵花!傣族，可謂是一枝獨(dú)秀!歡樂的潑水，還有舞動(dòng)的孔雀。看!一位傣家小男生已經(jīng)出現(xiàn)在我們眼前，他將給我們帶來傣族舞蹈《月亮》掌聲歡迎。
胡：下面，請欣賞六年級(jí)帶來的舞蹈《看了你一眼。》
陸：每個(gè)人都有很多朋友，朋友總是給我們關(guān)心、給我們幫助。讓我們給自己的朋友說一聲“謝謝!”謝謝他們對我們的關(guān)心和幫助。下面請欣賞有三年級(jí)帶來的小合唱《朋友》。
蘇：剛才的表演真是精彩，大新寨小學(xué)的同學(xué)真多是才多藝。
普：那當(dāng)然了,有會(huì)唱的,會(huì)跳的,會(huì)表演的,臥虎藏龍之處。下面，六年級(jí)的同學(xué)又給我們大家?guī)砹艘粋�(gè)美妙的舞蹈《有沒有》。
胡：不知道大家做個(gè)這樣一個(gè)夢沒有：我要是有一雙翅膀該多好啊!想飛哪兒就飛哪兒。
陸：人人都有夢想，夢想支撐我們茁壯成長，就像是一雙隱形的翅膀，把我們帶向遠(yuǎn)方。請欣賞四年級(jí)帶來的合唱《隱形的翅膀》。
胡：新世紀(jì)的太陽是我們的，
陸：新世紀(jì)的鮮花是我們的。
蘇：托起夢想，讓她閃亮在未來的天空。
普：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。
胡：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，
陸：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。
胡、陸：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。
蘇：衷心感謝黨和政府對少年兒童的關(guān)心和重視;
普：衷心感謝社會(huì)各界對我校教育事業(yè)的支持和幫助。
蘇、普：衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養(yǎng)!
胡：幸福的時(shí)光卻總是太短暫。
陸:快樂的日子總是那樣匆忙!
普：大新寨小學(xué)慶“快樂六一，開心做主”文藝匯演到此結(jié)束
合：最后祝大家：身體健康!
六一兒童節(jié)晚會(huì)活動(dòng)主持詞 篇13
甲：老師 乙：學(xué)生
甲：尊敬的各位老師
乙：親愛的各位同學(xué)
合：大家下午好!
甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的陽光。
乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
甲：六月 歌聲如潮
乙：六月 燦爛如夢。
合：今天，我們共同來迎接你們(我們)的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)。 甲：這是一個(gè)充滿未來和希望的日子。
乙：這是一個(gè)充滿鮮花和快樂的日子。
甲：讓你們用歌聲唱出自己的心聲
乙：讓我們用舞蹈跳出崇高的理想
甲：沐欲陽光的雨露，吮吸著時(shí)代的氣息
乙：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個(gè)無悔的童年。
齊：“快樂童心、暢想六一”鄧樓中心幼兒園慶祝“六一”兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始。
1、甲:張開鮮花般的笑臉，穿上彩云般的衣裳,一群可愛的孩子們給我們送來了《開門紅》。請欣賞幼兒園大班孩子的《開門紅》。掌聲歡迎。
2、乙：下面請欣賞幼兒園中班小朋友為我們帶來的舞蹈《蟲兒飛》。
3、甲：孩童時(shí)代的童真童趣總給我們留下美好的回憶，瞧!那邊又走來了一群披著節(jié)日的盛裝的小朋友，他們是幼兒園中班的舞蹈表演著，為大家?guī)砦璧浮段易羁帷贰Ｕ坡暁g迎。
4、乙：快樂的小鳥展翅飛，快樂的青蛙呱呱叫，快樂的小朋友是爸媽的寶，當(dāng)然，在小朋友的眼中，爸媽可是他們的保護(hù)神。下面請欣賞由幼兒園小班表演者帶來的舞蹈《爸爸去哪了》。
5、甲：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符，童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬，童年是一臺(tái)戲，小朋友們就在戲里戲外。請欣賞幼兒園大班表演者帶來的舞蹈《妞妞看戲》。
6、乙：優(yōu)美的舞蹈令我們充滿活力，小朋友清脆的歌聲也會(huì)令我們陶醉，請欣賞大班的鄭迪小朋友戲曲獨(dú)唱《花木蘭》。
7、甲：接下來我們欣賞中班小朋友帶來的舞蹈《不上你的當(dāng)》。
8、乙：童年的我們意氣風(fēng)發(fā)，好似初生的太陽;童年的我們精神抖擻，猶如活潑可愛的小鳥;六月的童年陽光燦爛。下面請欣賞由幼兒園大班表演者帶來的舞蹈《陽光女孩》。
9、甲：六一是孩子的節(jié)日，六一也是家長的節(jié)日。就讓家長和孩子緊緊擁抱在一起，共同歡慶這美好的節(jié)日。下面請欣賞由家長和孩子共同表演的親自舞蹈《健康快樂動(dòng)起來》。
10、乙：讓我們以熱烈的掌聲歡迎《幼兒環(huán)保時(shí)裝秀》閃亮登場。
11、甲:紅紅的花兒，青青的苗，陽光下走來了一群《酷炫男孩》，表演者：幼兒園中班。
12、乙：在這里，我們傾聽音樂，在這里，欣賞舞蹈，在這里，我們感覺《倍兒爽》。下面由小班表演者給我們帶來舞蹈《倍兒爽》。
13、甲：武術(shù)是中華文化的瑰寶，武術(shù)的表演更是精妙絕倫。下面請欣賞幼兒園大班的武術(shù)《水果拳》。 結(jié)束語：
甲：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)
乙：六月有童年的沃土，有童年的太陽
甲：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光
乙：我們舞蹈，我們歡暢。
甲：展望未來，希望你們更加珍惜美好的六月，用稚嫩的雙手和五彩的畫筆
合：共同描繪美麗的明天!兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再見!
六一兒童節(jié)晚會(huì)活動(dòng)主持詞 篇14
甲：親愛的同學(xué)們：
乙：敬愛的老師們：
合：大家六一快樂!
甲：六一的鮮花絢麗多彩。
乙：六一的陽光燦爛奪目。
甲：伴著花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，
乙：“六一”，這個(gè)屬于我們的節(jié)日，又來到了我們的身邊。
甲：當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線。
乙：我們又迎來了新的一天。
甲：看，教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真。
乙：聽，陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時(shí)光，六月，歌聲如潮。
乙：彈去五月的風(fēng)塵，蕩起歡樂的海洋，六月，燦爛如夢。
甲：六一國際兒童節(jié)，是同學(xué)們盼望已久的節(jié)日，在深深淺淺的夢里，六一是柔和的，她伴隨著茉莉的香味悄然而至。
乙：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，她在孩童們熱烈的期盼中，欣然赴約。。。。
合：華陽中心小學(xué)六一聯(lián)歡現(xiàn)在開始!
甲：俗話說的好，“五十六個(gè)民族五十六朵花“。大家對以潑水節(jié)著稱的傣族有一定了解吧?接下來101班的小合唱《金孔雀輕輕跳》將帶領(lǐng)我們走進(jìn)傣族，了解傣族。
乙：雨是自然界很普通的現(xiàn)象。然而大家是不是都知道雨的產(chǎn)生過程呢?102班的《小雨沙沙沙》將以歡快的歌聲告訴我們這個(gè)科普道理。
甲：種太陽?如何種?為什么種?如果你不知道答案，那就聽聽103班的小合唱《種太陽》吧!
乙：大飽“耳“福怎么的也不能少了舞蹈啊!201班《tuwme》將給你一個(gè)視覺沖擊，一個(gè)煥然一新的感覺。
甲：同學(xué)們看見過雪景嗎?感受過北方的冬天嗎?202班的同學(xué)借用毛主席的角度，讀出那冰雪萬里、氣吞山河的豪邁。有請!
乙：中國邊域遼闊，各地風(fēng)光不盡相同。時(shí)值寒秋的，長沙又是一番怎樣的景象呢?大家希望剛才的同學(xué)們能拿起《泌園春·長沙》，再給我們帶來一份精彩嗎?讓我們用掌聲歡迎!
甲：“你對一，我對一，小貓最愛把臉洗”。這是我們常玩的游戲。那么203班的《對數(shù)歌》又有哪些不同之處呢?別急，他們來了。
乙：三國鼎立，人才輩出，亂世群雄爭霸。這是一段最值得品味的歷史，301班的《感受三國》又會(huì)提出哪些獨(dú)特的見解呢?歡迎!
甲：302班的同學(xué)可有想象力了!不信，你聽他們的詩朗誦《我想》，充滿了童真、童趣。
乙：熱愛勞動(dòng)是美德，瞧，303班的同學(xué)這么快就忙豁開來了。有請他們的合唱《剪羊毛》。
甲：接下來請欣賞401班帶來的歌表演《小螺號(hào)》。
乙：在校不做書呆子，在家不做小皇上。402班用《弟-子規(guī)》勸誡我們，如何做一個(gè)好少年。
甲：前不久，全國掀起了青少年拉丁舞與交際舞比賽，403班的同學(xué)緊跟時(shí)代潮流，給我們獻(xiàn)上一段優(yōu)美的拉丁舞，大家熱烈歡迎!
乙：古詩文是我國幾千年文化的沉淀，501班的詩朗誦《春江花月夜》將帶領(lǐng)我們走進(jìn)這種意境。
甲：小提琴雖是西方樂器，可拉出的卻是中國悲傷動(dòng)聽的《梁祝》。它講述一個(gè)留傳千年、凄慘的愛情故事，501班不要走開，與我們一同，品味!
乙：接下來請欣賞502班帶來的《小白船》。
甲：本山大叔、范偉我們都十分熟悉。503班就要為我們帶來個(gè)令人捧腹大笑，忍俊不禁的小品《招聘員工》。
乙：阿柄的《二泉映月》聽過吧!它就出自二胡之手。接下601班的同學(xué)將讓我們感受到二胡的神奇。
甲：有請602班全體同學(xué)詩朗誦。
乙：聽完了古詩，再來個(gè)放松點(diǎn)的音樂吧!603班的獨(dú)唱是個(gè)不錯(cuò)的選擇。
甲：張韻涵大家都認(rèn)識(shí)吧!她的《隱形的翅膀》20xx年紅遍大江南北。接下來604班有個(gè)翻唱，咱們比比，誰更歷害。
甲：好看的節(jié)目到這里就結(jié)束了。
乙：但成長的腳步卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有停止。
結(jié)束語
甲：親愛的伙伴們
乙：鮮紅太陽已經(jīng)升起
甲：翻開新的一頁日歷
乙：我們感到無限欣喜
甲：六一向我們走來
乙：跟我們緊緊地?fù)肀г谝黄?/p>
甲：童年的游戲永遠(yuǎn)難忘
乙：童年的歌聲多么動(dòng)聽
甲：童年的生活最最幸福
乙：我們愿用稚嫩的小手，五彩的畫筆
合：去描繪燦爛的明天
甲：用優(yōu)美的舞姿
乙：歡樂的旋律
合：去憧憬美好的未來
合：慶六一文藝演出現(xiàn)在結(jié)束
六一兒童節(jié)晚會(huì)活動(dòng)主持詞 篇15
觀眾朋友們：大家晚上好!
沐浴著和風(fēng)細(xì)雨，我們即將迎來綠柳成蔭，花香四溢六月，這揚(yáng)州最美麗季節(jié)，也我們幼兒教師播種希望季節(jié)
唱吧、跳吧!讓我們用動(dòng)聽歌聲抒發(fā)心中對幼教事業(yè)無限熱愛讓我們用美妙舞姿展現(xiàn)師生們良好藝術(shù)素質(zhì)和精神風(fēng)貌
愿凱萊幼兒園社區(qū)公演活動(dòng)伴您度過一個(gè)美好夜晚，演出現(xiàn)開始，首先請欣賞舞蹈某某
再過兩天就六一兒童節(jié)了，凱萊幼兒園老師們想借此次社區(qū)公演機(jī)會(huì)祝全市小朋友們節(jié)日快樂，請欣賞舞蹈《快樂寶貝》
伴隨著陣陣歡快音樂，一群天真無邪小朋友將用撥浪鼓聲...
主持詞結(jié)束語：
(甲)六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)
(乙)六月有童年的沃土，有童年的太陽
(甲)在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導(dǎo)員和老師們表示深深的感謝
(乙)我們將會(huì)用智慧與熱情的種子，
(甲)用稚嫩的雙手和五彩的畫筆
(合)共同描繪建國小學(xué)美麗的明天。
(乙)“快樂童心，暢想六一”兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束。
六一兒童節(jié)晚會(huì)活動(dòng)主持詞 篇16
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
送走五月的芬芳，迎來六月的時(shí)光;我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋!
六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng);六月，有童年的沃土，有童年的陽光。
六月，是一支歌，一支幸福的歌，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了屬于我們自己的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)!在這個(gè)歡樂的節(jié)日里，我們鄌郚鎮(zhèn)中心小學(xué)“百靈之聲”“書香中起飛陽光下成長”慶“六一”文藝匯演在這里隆重舉行。作為中心小學(xué)的一名少先隊(duì)員，我感到由衷地幸福和快樂。讓我提議，讓我們?yōu)樯钤谶@樣幸福的環(huán)境中而鼓掌，為對我們的成長做出貢獻(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓以及老師們表示熱烈的歡迎和衷心地感謝!有請少先隊(duì)員代表為今天出席文藝匯演的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾!
(獻(xiàn)紅領(lǐng)巾時(shí)：)
盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——
謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
今天的文藝匯演應(yīng)該說是熱鬧非凡啊，不僅有我們自己學(xué)校的節(jié)目，還有鄌郚鎮(zhèn)駐地幼兒園的弟弟妹妹們帶來的節(jié)目，更有我們的聯(lián)盟校昌樂縣西湖小學(xué)的小伙伴們送來的節(jié)目。
這充分體現(xiàn)了鎮(zhèn)黨委、政府對教育的高度重視。下面讓我們掌聲有請鄌郚鎮(zhèn)教管辦崔主任致歡迎詞!有請!感謝崔主任的致辭!
本次文藝匯演得到了社會(huì)各界尤其是昌樂縣百靈樂器有限公司的大力支持和幫助，今天，百靈樂器有限公司的董事長郝伯伯也來到了現(xiàn)場，讓我們用熱烈的掌聲有請郝伯伯上臺(tái)講話!
感謝郝伯伯對教育的支持和對我們兒童的厚愛，“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”。此時(shí)此刻，我們縱有千言萬語也不知從何說起。
但是我想：只有用行動(dòng)才能證明一切——讓我們刻苦學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上，健康成長、立志成才，才能不辜負(fù)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界對我們的無私關(guān)愛和殷切希望!
小鳥在前面帶路，風(fēng)啊吹向我們，昌樂縣西湖小學(xué)的小伙伴們也來同我們一起過這快樂的節(jié)日，讓我們用熱烈的掌聲有請西湖小學(xué)的宋校長講話，有請!
讓我們再次以熱烈的掌聲對出席今天六一文藝匯演的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓表示最熱烈的歡迎!
六一兒童節(jié)是我們自己的節(jié)日，今天，我們的隊(duì)旗高高飄揚(yáng)，星星火炬閃耀著金光;我們的隊(duì)鼓鏗鏘嘹亮，召喚著伙伴響徹四方。有請少先隊(duì)員代表，五年級(jí)一班的鐘凱玉同學(xué)發(fā)言，有請!
今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意!
讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
我們將用智慧與熱情，播撒下希望的種子!
我們將用夢幻與彩虹，編織出無悔的童年!
鄌郚鎮(zhèn)中心小學(xué)“百靈之聲”“書香中起飛陽光下成長”慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開始!
1、從踏進(jìn)校門的那一天起，我們的心中就播下了希望的種子，從戴上紅領(lǐng)巾的那一刻起，我們的心中就開出了希望的花朵。祖國把我們暖在懷抱里，我們把祖國愛在心窩里。請欣賞大合唱《我們把祖國愛在心窩里》《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。指揮：梁晨老師。有請!
2、我們歡笑，我們歌唱，我們舞蹈因?yàn)檫@是我們的節(jié)日，我們有滿心的快樂。就讓熱鬧的鑼鼓響起來，火紅的歌兒唱起來!請欣賞由舞蹈《開門紅》，表演單位：鄌郚幼兒園。有請!
3、我們鄌郚鎮(zhèn)是樂器產(chǎn)業(yè)之鄉(xiāng)，吉他更是遠(yuǎn)銷海內(nèi)外。作為樂器之鄉(xiāng)的學(xué)子，我們肩負(fù)著傳播傳承的重要使命。
下面有請我校吉他隊(duì)來展現(xiàn)他們的風(fēng)采。請欣賞吉他彈唱《DoReMi》，表演單位：鄌郚鎮(zhèn)中心小學(xué)。有請!
4、在黨的陽光沐浴下，我們正在幸福的成長。我有一個(gè)美麗的愿望，長大以后能播種太陽，讓世界每個(gè)角落都變得溫暖而又明亮。
請欣賞小朋友們帶來的舞蹈《種太陽》。表演單位：鄌郚鎮(zhèn)中心幼兒園，有請!
5、中華文化源遠(yuǎn)流長，國學(xué)經(jīng)典，是鑲嵌在傳統(tǒng)文化上的一顆顆璀璨的明珠。經(jīng)典誦讀，讓傳統(tǒng)文化的種子撒播在我們的心里，生長在我們?nèi)松穆飞希屛覀円簧苡谩?/p>
讀千古美文，同經(jīng)典相伴;誦中華經(jīng)典，與圣賢同行。請欣賞國學(xué)聯(lián)頌。表原單位：昌樂縣西湖小學(xué)，有請!
6、“紅穗穗金桿桿，甩起我的小羊鞭，迎著朝霞去放牧，趕著羊群進(jìn)草原;綠草肥雪水甜，草原遼闊不見邊，羊兒樂得蹦蹦跳，馬兒揚(yáng)蹄跑得歡”請欣賞舞蹈《草原小駿馬》，表演單位：鄌郚鎮(zhèn)中心小學(xué)，有請!
7、大森林里過六一，老虎大王要出行，一群小狗來抬轎，會(huì)發(fā)生什么故事呢?讓小朋友們告訴你!請欣賞舞蹈《小狗抬轎》，表演單位：鄌郚鎮(zhèn)中心幼兒園，有請!
8、感恩是人的一種美德，感恩是人的一種義務(wù)，我們要學(xué)會(huì)感恩，感謝養(yǎng)育我們的父母，感謝教育我們的老師。滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，讓我們擁有一顆感恩的心!在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!下面請欣賞表演唱《感恩的心》，表演單位：昌樂縣西湖小學(xué)，有請!
9、每一只小鳥，都想張開翅膀，縱身飛入藍(lán)天白云里，盡情去翱翔。然而，陽光并不總是那么燦爛，天空并不總是那么明朗。讓我們一起努力，愛護(hù)環(huán)境，關(guān)愛小動(dòng)物，讓每一只小鳥都能夠高高的展翅飛翔!請
欣賞舞蹈《藍(lán)天藍(lán)》，表演單位：鄌郚幼兒園，有請!
10、小鳥想在廣闊無垠的天空翱翔，魚兒想在一望無際的大海遨游，同學(xué)們，你們在想什么呢?請欣賞詩朗誦《我想》，表演單位：鄌郚鎮(zhèn)中心小學(xué)，有請!
11、藍(lán)藍(lán)的天空，青青的湖水，綠綠的草原，奔馳的駿馬，潔白的羊群，這就是快樂小牧民的家。讓我們隨著跳躍的音符，歡樂的節(jié)拍，和草原上的小牧民一起動(dòng)起來吧。請欣賞舞蹈《小牧民》，表演單位：鄌郚幼兒園，有請!
12、接下來我們將欣賞到的是一段熱情洋溢的恰恰舞，表演單位：昌樂縣西湖小學(xué)，有請!
13、小兒郎，讀書郎，背著書包上學(xué)堂，小小年紀(jì)不服輸，樣樣爭先我最棒，請欣賞小合唱《讀書郎》，表演單位：鄌郚鎮(zhèn)中心小學(xué)，有請!
14、我們有積極向上的精神，我們有敢于拼搏的勇氣，我們是一群福娃娃，是祖國的未來，是民族的希望。請欣賞舞蹈《福娃樂》，表演單位：昌樂縣西湖小學(xué)。
15、歌曲聯(lián)唱《山楂果》《我是草原小騎手》《青青園中葵》中心小學(xué)
16、我想要的一種生命更燦爛，我想要的一片天空更蔚藍(lán)。夢想，我期待的光芒，夢想，我閃耀的希望。請欣賞舞蹈《我的夢想》，表演單位：鄌郚鎮(zhèn)中心幼兒園，有請!
17、“唐詩里有畫，唐詩里有歌，唐詩像清泉流進(jìn)我心窩;唐詩里有苦，唐詩里有樂，唐詩是祖先在向我訴說”請欣賞舞蹈《快樂唱唐詩》，表演單位：鄌郚鎮(zhèn)中心小學(xué)，有請!
18、“悲歡聚散一杯酒，南北東西萬里程”，《長亭送別》，一首真摯的抒情詩，一幅淡雅的水墨畫;一支動(dòng)人心弦的離情歌。請欣賞吉他彈唱《送別》，表演單位：鄌郚鎮(zhèn)中心小學(xué)，有請!
(結(jié)束)
新世紀(jì)的太陽是我們的，新世紀(jì)的鮮花是我們的。
托起夢想，讓她閃亮在未來的天宇。踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。
成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。
我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。
衷心感謝黨和政府對少年兒童的關(guān)心和重視;衷心感謝社會(huì)各界對我校教育事業(yè)的支持和幫助。
衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養(yǎng)!幸福的時(shí)光卻總是太短暫，快樂的日子總是那樣匆忙!鄌郚鎮(zhèn)中心小學(xué)“百靈之聲”“書香中起飛陽光下成長”慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束!祝大家：身體健康!學(xué)習(xí)進(jìn)步!天天快樂!
六一兒童節(jié)晚會(huì)活動(dòng)主持詞 篇17
師：各位家長、親愛的小朋友們
幼1：親愛的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽
幼2：叔叔、阿姨們
合：大家下午好!
師：六月是太陽初升的清晨，六月是孕育希望的喜悅，六月是渴望春雨的蓓蕾，六月是孩子們放飛心愿的童年!在這充滿期待的季節(jié)里，我們又種下了一個(gè)又一個(gè)希望的種子，盼望它們能夠在陽光雨露的沐浴下健康成長!
幼1：六月是一支七彩的筆，脆綠、粉紅、嫩黃，盡情涂染著每一朵小花。
幼2：六月，我們迎來了自己的節(jié)日 “六一”國際兒童節(jié)。今天我們將載歌載舞與所有的爸爸、媽媽們共同度過這美好的時(shí)光!
合：廣場幼兒園“六一”聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!
師：廣場幼兒園是一所集托兒所、幼兒園于一體的多功能現(xiàn)代化藝術(shù)幼兒園，是蘇北地區(qū)“0-6”周歲嬰幼兒潛能開發(fā)實(shí)驗(yàn)研究基地。現(xiàn)代幼兒教育研究表明，3歲以前是開發(fā)幼兒智力的關(guān)鍵期，幼兒一生中智力的50%是在0-4歲就已形成!據(jù)中央教科所的調(diào)查，0-6歲期間入園對幼兒的智力水平、個(gè)性品質(zhì)的影響非常巨大。我園就是依據(jù)以上先進(jìn)的教育觀念，從0歲至6歲每年為幼兒確定一個(gè)分為智力、語言、科學(xué)、藝術(shù)、情感、保健等六個(gè)方面的發(fā)展目標(biāo)，并定期考核，從而形成了“開發(fā)嬰幼兒潛能，培養(yǎng)其藝術(shù)特長和濃厚的學(xué)習(xí)興趣、塑造自信向上的個(gè)性、實(shí)施全面素質(zhì)教育”為我園辦園的特色。(小托班幼兒表演同時(shí)進(jìn)行)
1、師：剛才表演的《寶寶爬》是代表我園新生力量的小托班幼兒，他們平均年齡不足2歲，在我園濃厚的藝術(shù)熏陶下，這些小可愛們雖然才呀呀學(xué)語，但在臺(tái)上一點(diǎn)也不怯場，敢于充分展示自我，表現(xiàn)自信和可愛，讓我們給這些活潑的小寶寶們一些鼓勵(lì)吧!
幼1：小朋友們，快到蘋果樂園來，這里是我們的大舞臺(tái)，讓我們盡情的唱起來，跳起來!請欣賞舞蹈《青蘋果樂園》，表演者：胡昊天、趙子婧等。
2、師：純真、友善、心靈美，是廣場幼兒園教師特有的專業(yè)素養(yǎng)，她們尊重幼兒的各種需要，以一顆慈母般的愛心呵護(hù)關(guān)愛著每一個(gè)幼兒。年輕的教師們與孩子們心心相印，為幼兒撐起了一片晴朗的天空，讓他們在真善美的小世界里盡情的徜徉。請看歌伴舞《真善美的小世界》，表演者：邱諾、張如男等。
3、幼2：小班小朋友活潑可愛，他們表演的舞蹈《小毛驢》充滿了童趣。瞧，他們來了。請欣賞舞蹈《小毛驢》，表演者：吳楚儂、馬瑩等。
4、師：“自信好探索、勇敢善交往、審美有情趣、表現(xiàn)會(huì)創(chuàng)造”是我園的具體教育目標(biāo)，我園以藝術(shù)啟蒙教育為特色，塑造孩子高雅的氣質(zhì)，培養(yǎng)孩子高尚的情操，讓孩子們在人生的大舞臺(tái)上編織多彩的童年。請看中班小朋友的服裝表演《多彩的夢》，表演者：廉政、張恩澤等。
5、幼1：伸出你的小手，伸出我的小手，我們是一群快樂的小班小朋友。請欣賞歌伴舞《小手拍拍》，表演者：江山、崔園園等。
6、師：您諄諄的教導(dǎo)如一陣微風(fēng)，吹進(jìn)我心靈的深處，又象雨點(diǎn)輕輕滴落，在我的童年里繪下一圈圈成長的痕跡;繁星閃爍的夜空就象您慈愛的笑容，親切而又溫暖;您關(guān)愛的話語象鳥的呢喃，是草的絮語，深深牽動(dòng)著我兒時(shí)的情感，親愛的老師啊，我多么想對您說，“媽媽，我愛你!”請欣賞歌伴舞《長大后我就成了你》，表演者：馮童、榮暢等。
7、幼2：方向盤手中握，我是一名小司機(jī)，建設(shè)四化需要我，我為祖國運(yùn)輸忙。請看舞蹈《小司機(jī)》，表演者：胡石偉、劉小晗等。
8、幼1：天空是小鳥的家，池塘是小魚的家，流浪的星仔走天涯，何處才是你的家。請聽獲得縣第四屆幼兒十佳小歌手稱號(hào)的曹旭小朋友演唱的歌曲《星仔走天涯》。
9、師：為了提高我縣學(xué)齡前幼兒的藝術(shù)素質(zhì)，給孩子們提供一個(gè)氛圍濃厚的藝術(shù)殿堂，我園成立了“廣幼藝術(shù)團(tuán)”，在聲樂、舞蹈、器樂、繪畫等頗具特色的領(lǐng)域孜孜不倦地探索。一年半以來，藝術(shù)團(tuán)的隊(duì)伍不斷擴(kuò)大，小團(tuán)員們的藝術(shù)水平也步步上臺(tái)階，如今我園的藝術(shù)之花已開遍了縣內(nèi)外學(xué)前藝術(shù)領(lǐng)域。今年暑假我園應(yīng)廣大家長要求，繼續(xù)舉辦暑期藝術(shù)團(tuán)活動(dòng)。下面請欣賞我園藝術(shù)團(tuán)幼兒表演的電子琴合奏。表演者：錢乾、薛白等。
10、幼2：七大洲，五大洋，全世界兒童歡聚一堂，讓我們盡情地HAPPY吧!愿歡樂伴著童年成長，讓爽朗的風(fēng)兒帶著我們自由飛翔，去放飛童年的夢想!請看歌伴舞《生日快樂》。表演者：陳詩詩等。
11、師：保衛(wèi)祖國，維護(hù)和平是軍人義不容辭的職責(zé)，我園重視對幼兒進(jìn)行愛國主義教育，從小培養(yǎng)他們鍛煉身體，保衛(wèi)祖國的豪情與壯志，樹立維護(hù)祖國和平統(tǒng)一的愛國之情。請欣賞舞蹈《小兵》。表演者：、徐雪飛、劉威等。
12、幼1：小毛巾四方方，肥皂泡白花花，小朋友愛洗澡，我們都是講衛(wèi)生的好寶寶。請看舞蹈《我愛洗澡》。表演者：王喬、武夢夢等。
13、幼2：你是大地，我就是大地上盛開的小花;幼1：你是天空，我就是天空里自由的小鳥;《祖國，祖國，我愛你》由獲得縣第四屆幼兒十佳小歌手稱號(hào)的王碧凡小朋友演唱。
14、師：我園是蘇北地區(qū)“一機(jī)雙語”實(shí)驗(yàn)基地，是沭陽培養(yǎng)新型國際人才的搖籃，英語教學(xué)因其獨(dú)特的寓教寓樂情景式教學(xué)法吸引了幼兒極大的學(xué)習(xí)興趣，使幼兒在玩的過程中充分體會(huì)到了學(xué)習(xí)英語的樂趣。我園的英語教學(xué)已獲得了家長們一致的認(rèn)可，形成我園特有的教學(xué)形式。下面請看由我園自己編排、師生同臺(tái)演出的英語童話劇《拔蘿卜》。表演者：
15、幼2：每天五分鐘，早起做運(yùn)動(dòng)，你瞧，全托班的幼兒做的健美操多么的瀟灑!請看中二班小朋友表演的《蹦蹦跳跳健美操》。表演者：
16、師：星光燦爛的夜晚，晶瑩的星星是我們永遠(yuǎn)討論不完的話題，每一顆星星都有一張?zhí)煺娴男δ槪恳活w星星都有一個(gè)幸福的童年。請欣賞歌伴舞《愛星滿天》，表演者：陳澄、劉春等。
17、幼1：晴朗的天空屬于我，前方的大路屬于我，輝煌的未來屬于我，讓我們舞起手中的彩圈，共同奔向美好燦爛的明天!請看團(tuán)體操表演《圈操》，表演者：孫暢、毛宇等。
18、師：請欣賞縣第四屆幼兒卡拉OK比賽銀獎(jiǎng)獲得者侍?hào)|方小朋友演唱的歌曲《看大戲》。
19、幼1：請欣賞英語合唱第一首
幼2：第二首 幼1：第三首
20、師：舞蹈《漁翁樂》通過表現(xiàn)小魚們的頑皮與老翁的無奈，向我們充分的展示了一幅夏日魚兒大豐收的喜悅畫面。由省推新人大賽十優(yōu)獲得者曹宜紅老師編排，藝術(shù)團(tuán)幼兒表演，請欣賞。
21、幼2：請欣賞藝術(shù)團(tuán)幼兒表演的舞蹈《看電影》。
22、師：我園的教師多才多藝，她們不但勤于育人，精于教學(xué)，而且專業(yè)基本技能扎實(shí)。熱愛藝術(shù)，擅長舞蹈的滕芳老師就是其中之一，在歷年參加的各類比賽中，多次獲得省市及國家級(jí)的獎(jiǎng)勵(lì)，她編排的舞蹈富有童趣，深受藝術(shù)團(tuán)幼兒的喜愛。下面請欣賞由省推新人大賽十佳獲得者滕芳老師編排的舞蹈《老鼠與醉貓》。
23、師：教育是一棵大樹，須要全社會(huì)的關(guān)心、扶持和培育，素質(zhì)教育是這棵大樹上幼嫩的枝椏，更須要精心的培植和呵護(hù)。為培養(yǎng)孩子自主學(xué)習(xí)、自主發(fā)展等綜合能力的提高，我們真誠地邀請您與我們攜手共同托起明天的太陽!
幼1：歡樂屬于今宵
幼2：希望留給未來!
合：讓我們唱起同一首歌，期待明年再相會(huì)!
師1：廣場幼兒園慶“六一”聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。
六一兒童節(jié)晚會(huì)活動(dòng)主持詞 篇18
甲：親愛的各位來賓、各位家長、各位觀眾，
乙：、親愛的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、哥哥、姐姐，
甲：各位現(xiàn)場的小朋友們
合：大家好!
甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時(shí)光
乙：我們的心像怒放的花朵，像歡樂的海洋
甲：六月是童年的搖籃，六月是童年的夢鄉(xiāng)
乙：六月有童年的沃土，六月有童年的陽光
甲：今天，我們在這里舉辦隆重而精彩的文藝演出，是為了迎接“六一”國際兒童節(jié)。我們向小朋友們并且通過大家向全市廣大兒童少年表示節(jié)日的問候和祝賀!
乙：本次活動(dòng)是由“城”主辦，我們希望小朋友們節(jié)日快樂，玩得愉快!希望在場的所有朋友都能分享我們的歡樂。
甲：今天，一直關(guān)心支持“城”的朋友們歡聚一堂，共同慶祝這個(gè)全世界兒童的節(jié)日，表達(dá)我們的祝福與問候，送上我們的關(guān)心和致敬。
乙：今天，我們準(zhǔn)備了豐富多彩的文藝節(jié)目。希望您把最熱烈的掌聲送給每一位登臺(tái)表演的小朋友，給他們鼓勵(lì)，給他們加油，這是給他們最好的節(jié)日禮物。讓我們把掌聲送給他們!
甲：現(xiàn)在我宣布，“城”慶祝六一文藝表演現(xiàn)在開始。
乙：第一個(gè)出場的是由龍龍、馮召奇兩位小朋友為我們帶來的激情四射的架子鼓表演。這段曲目有一個(gè)響亮的名字《魂斗羅》!掌聲歡迎!
甲：中國少年先鋒隊(duì)是中國少年兒童的先進(jìn)組織，紅領(lǐng)巾是每個(gè)小朋友人生最美好的回憶。接下來請欣賞小合唱《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。表演者：————
乙：我們生活在祖國母親的溫暖懷抱，我們享受著中華崛起的繁榮昌盛。我們的節(jié)日如此歡快，我們又怎能忘記祖國母親的養(yǎng)育之恩。請欣賞王琪月小朋友的獨(dú)唱《祖國祖國，我愛你》
甲：接下來這個(gè)節(jié)目，起源于遙遠(yuǎn)的西半球，但是卻在東方的土地生根發(fā)芽，長的枝葉茂盛。這就是拉丁舞。請欣賞圣夢舞蹈學(xué)校的小朋友帶來的團(tuán)體拉丁舞表演。掌聲歡迎!
乙：接下來有請10歲的陳紫夢小朋友為大家送上獨(dú)唱
甲：古人說“一諾千金，”講究誠信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。人沒有了誠信，很難在社會(huì)立足。請聽咸陽華夏少兒口才學(xué)校的同學(xué)們帶來的三句半——《說誠信》。
投籃游戲：
接下來，我們要和臺(tái)上臺(tái)下現(xiàn)場的所有小朋友們來一次激烈有趣的“投籃大比拼”，我們有請位小朋友來參加這個(gè)活動(dòng)，那位小朋友愿意來一展身手?……好的，我來宣布比賽規(guī)則……
乙：接下來讓我們再欣賞一段圣夢舞蹈學(xué)校的同學(xué)帶來的精彩的拉丁舞表演。
甲：下面出場的這位小朋友，要一個(gè)人為我們表演鼓樂獨(dú)奏，他就是“丁晨陽”小朋友，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他。
乙：下面的表演也和鼓有關(guān)，不過這次是兩位小朋友表演的架子鼓，請欣賞由施正陽、王子婷小朋友帶來的架子鼓表演《巡邏兵》
甲：接下來讓我們再欣賞一段圣夢舞蹈學(xué)校的同學(xué)帶來的精彩的拉丁舞表演。
乙：有一個(gè)美麗的地方，充滿了吉祥安寧。它是圣潔的土地，它是夢中的仙境。這就是張藝韻小朋友歌聲中的《香格里拉》。請聽張藝韻小朋友帶來的獨(dú)唱《哦，香格里拉!》
甲：接下來，有一群小模特要閃亮登場，他們是來自精靈畫室的小朋友們。掌聲歡迎他們!!
乙：欣賞了小模特的表演，讓我們欣賞一段獨(dú)唱，有請賈嘉同學(xué)!
甲：我們接下來的小朋友們要表演的是英語小合唱。歡迎他們。
乙：小朋友們，你們知道大力水手嗎?對，有人說了，是因?yàn)樗矚g吃菠菜。現(xiàn)在，羅立陽，白一凡兩個(gè)小朋友要為我們帶來架子鼓《菠菜進(jìn)行曲》，讓我們一起獲得力量吧!!
甲：我們這里還有一位架子鼓的高手趙玉澤同學(xué)，他的架子鼓《勁樂團(tuán)》，將和剛才兩位小朋友的《菠菜進(jìn)行曲》，共同把我們的演出推向高潮。讓我們歡呼吧!
乙：歡快激昂的音樂之后，我們再來欣賞一段拉丁舞表演。歡迎圣夢舞蹈學(xué)校的
甲：大千世界，真是無奇不有。人生百態(tài)，需要細(xì)細(xì)品味。下面，咸陽華夏少兒口才學(xué)校的楊浩斌小朋友，將為我們講一個(gè)故事，這可是他自己親身經(jīng)歷的故事啊，請大家認(rèn)證仔細(xì)聽。
乙：接下來請欣賞英語小話劇……，表演者……。
甲：中華民族，歷史悠久，五千年來，涌現(xiàn)了許多著名的英雄人物。要問那個(gè)時(shí)期英雄最多?那當(dāng)然要數(shù)三國時(shí)代。下來，請聽華夏少兒口才學(xué)校的同學(xué)們帶來的《說三國》。掌聲歡迎……
乙：現(xiàn)場的小朋友們，世界上那么多樂器，那一種被稱為“樂器之王”呢?誰知道?答案是“鋼琴”，那么，誰是樂器中的王后呢?答案是“小提琴”。請欣賞……的小提琴獨(dú)奏……。
甲：有請……獻(xiàn)給大家精彩的模特表演。
乙：最后，讓我們以熱烈的掌聲請出本次才藝表演最后一個(gè)節(jié)目：小合……，表演……
甲：朋友們，最后，讓我們用熱烈的掌聲向所有為了今天演出成功舉辦付出辛勤汗水的老師們，同學(xué)們，叔叔阿姨們表示衷心的感謝。謝謝你們!謝謝你們給我們的節(jié)日禮物!
乙：六月是一片綠葉，生長在歲月的懷抱;
甲：六月是一首歌曲，拍打著我們的心潮;
乙：六月是一組小詩，吟誦在春夏之交
甲：六月是一只小鳥，唱著快樂的歌謠;
乙：作為二十一世紀(jì)的少年兒童，我們要帶著感激去生活，要備加珍惜今天的幸福時(shí)光，不辜負(fù)祖國的重托，不辜負(fù)父母的期望，不辜負(fù)老師的教誨。在家做個(gè)好孩子，在校做名好學(xué)生在社會(huì)做位好公民。
甲：同學(xué)們，我們都是陽光少年，我們是光榮的少先隊(duì)員，我們以紅領(lǐng)巾的名義宣誓：祖國至上，人民為先;誠實(shí)守信，自律自強(qiáng)勤學(xué)好問，誓做棟梁，振興中華，創(chuàng)造輝煌!
合：朋友們同學(xué)們，世界的六一，明天更美好!再一次祝大家節(jié)日快樂，天天開心!
六一兒童節(jié)晚會(huì)活動(dòng)主持詞 篇19
1、舞蹈《歡舞節(jié)日》 (激昂的音樂似吹響的進(jìn)軍號(hào)角，大幕徐徐拉開，《歡舞節(jié)日》舞蹈演員在舞臺(tái)上造型，接著歡快的音樂響起，歡舞一段后，音樂柔美，主持人上，在花朵造型的襯托下，開始朗誦)
甲：陽光、藍(lán)天、彩云，燦爛著我們的笑臉，歡舞節(jié)日序章
乙：花朵、綠地、青山，愉悅著我們的心情，洋溢六月芬芳
丙：希望、理想、信念，昂揚(yáng)著我們的斗志，激勵(lì)雛鷹翱翔
丁：歡歌、笑語、喜樂，蕩漾著我們的幸福，歡唱童心飛揚(yáng)
甲：金燦燦六月的第一天
甲乙：是鮮花和歌聲相伴的美麗的節(jié)日
丙：紅艷艷六月的第一天
丙丁：是自豪和憧憬交織的快樂的節(jié)日
甲：鮮花沐著陽光，那是六月的孩子在歡笑
乙：翠柳舞著春風(fēng)，那是六月的孩子在舞蹈
甲丙：敬祝領(lǐng)導(dǎo)嘉賓：前程似錦—喜洋洋、步步高
乙丁：歡呼西關(guān)小學(xué)：紅旗飄飄—更鮮艷、更美好
甲：孩子們是祖國的明天
乙：孩子們是世紀(jì)的春天
丙：我們朝氣蓬勃，奮發(fā)向上
丁：我們幸福茁壯，快樂成長
甲：請看第一篇章—
合：沐浴陽光
(主持人下，舞蹈繼續(xù)，音樂歡快，場面熱烈，結(jié)尾造型亮出第一篇章大字：沐浴陽光。)
2、節(jié)日賀詞：《六月歡歌》 (沒有主持詞，舞蹈節(jié)目完后，音樂起，四位賀詞領(lǐng)誦者上場)
3、領(lǐng)導(dǎo)講話
周明珠：鏗鏘的鼓樂，似進(jìn)軍的號(hào)角，澎湃著我們的激情;
于軾蒙：隊(duì)員的心聲，似撥動(dòng)的琴弦，譜寫出美麗的樂章;
王福丹：美麗的歡歌，似流動(dòng)的甘泉，滋潤著我們的心田;
趙 鵬：領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)，似燦爛的陽光，催開了花朵的芬芳。
王福丹：下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎清陽街道工委給我們講話，
合：送來愛的陽光。
4、校長致詞
甲：沐浴著各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)愛的陽光，如今的西關(guān)小學(xué)已插上了騰飛的翅膀，在“保穩(wěn)定、求發(fā)展、創(chuàng)特色”新思路的感召下，迎接了一次次挑戰(zhàn)，創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)輝煌。
乙：自去年8月至今，不到一年的時(shí)間里，學(xué)校先后獲得了“煙臺(tái)市小學(xué)教育先進(jìn)單位”、“煙臺(tái)市校園網(wǎng)示范學(xué)校”、“煙臺(tái)市教育科先進(jìn)單位”、“煙臺(tái)市未成年人思想道德建設(shè)先進(jìn)單位”、“山東省校本培訓(xùn)示范學(xué)校”、“全國首批科學(xué)教育實(shí)驗(yàn)基地”等8項(xiàng)國家、省、市級(jí)新的榮譽(yù)。
甲：一個(gè)個(gè)嶄新的榮譽(yù)，是西關(guān)小學(xué)播灑汗水、辛勤耕耘的見證;
乙：一塊塊閃光的獎(jiǎng)牌，是全校師生團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、捷報(bào)頻傳的寫照。
甲：此時(shí)此刻，作為西關(guān)小學(xué)的掌舵人郭兆坤校長，一定有發(fā)自肺腑的感慨和心聲，下面請郭校長致詞 。
乙：大家掌聲歡迎!
5、合唱《陽光校園》
丙：沐浴著燦爛的陽光，可愛的校園是花園、學(xué)園、樂園，
丁：我們在這里愉快地學(xué)習(xí)、快樂地成長。
丙：道不盡的幸福，唱不盡的歡歌，歌唱美麗的
合：《陽光校園》
6、舞蹈《火紅的童年》
乙：一身飄灑的紅裝，一團(tuán)燃燒的火焰，那是火紅的童心，向著太陽，走向燦爛;又似紅紅的花朵，迎著太陽，爭奇斗艷。請欣賞舞蹈《火紅的童年》
7、幼兒歌伴舞《甜甜的家》 ( 幼兒園小歌手自己主持。幽默風(fēng)趣般的主持)
男：領(lǐng)導(dǎo)老師大家好，我是幼兒園的小主持人
女：小朋友們節(jié)日快樂，我是幼兒園的小主持人
男：說起我們學(xué)校的幼兒園呀，那可是我們小朋友們的樂園，哎，，你給大家說說咱們幼兒園里都有什么?
女：有美麗漂亮的滑梯，寬敞明亮的教室，
男：還有什么?
女：嗯(想不起來的樣子)
男：還有大彩電、大空調(diào)，冬暖夏涼可舒服啦，真笨
女：那我考考你，除了大彩電、大空調(diào)還有什么?
男：嗯(皺著眉頭尷尬狀)，還有大彩電放的動(dòng)畫片
女：就知道玩，告訴你吧，還有象媽媽一樣愛我們的老師
男：是的，老師教我們學(xué)知識(shí)，教我們懂禮貌，還一塊做游戲
女：在西關(guān)小學(xué)的幼兒園，真是太幸福啦
男：它是我們
合：《甜甜的家》(音樂起)
8、相聲《開心的節(jié)日禮物》 (舞蹈完后拉大幕，相聲演員杜金枝和謝潤中到幕前表演，幕后《金蛇狂舞》樂器擺好，演員上場，做好準(zhǔn)備。)
杜金枝：今天，社會(huì)各界領(lǐng)導(dǎo)、來賓、校友、家長和我們西關(guān)小學(xué)全體師生歡聚一堂，共渡歡樂的節(jié)日，大家的光臨、支持和關(guān)懷，給我們帶來了愛的陽光，沐浴著陽光，我們每一個(gè)人都感到無比的幸福和快樂。所以我高興地主動(dòng)上臺(tái)給大家表演個(gè)節(jié)目。名字叫《開心的節(jié)日禮物》。什么?我是誰?連我都不認(rèn)識(shí)，我是西關(guān)小學(xué) 年 班的相聲新星杜金枝呀。哎，光顧的說我自己，我還忘了請出我培養(yǎng)的新搭檔呢，由于時(shí)間短，水平有限，沒辦法，培養(yǎng)個(gè)新人不容易呀，我只能將就著點(diǎn)用他和我配合了。謝潤中出來吧，“丑媳婦總要見公婆的”。
(謝潤中出來，生氣狀。怒而不語……相聲內(nèi)容接上繼續(xù))
第二篇章—桃李芬芳
9、器樂合奏《金蛇狂舞》
乙：陽光下的孩子，歡樂無限，陽光下的孩子，風(fēng)采翩翩，
甲：如今，沐浴著素質(zhì)教育的春風(fēng)，根植在西關(guān)小學(xué)沃土上的孩子們，正汲取營養(yǎng)，茁壯成長，
乙：他們似爭艷的百花，姹紫嫣紅，他們似狂舞的金蛇，前程似錦。
甲：“一枝獨(dú)秀不是春，百花盛開春滿園”，請看第二篇章—
合：《桃李芬芳》。(結(jié)束后，拉上大幕)
10、給“十佳隊(duì)員”頒獎(jiǎng)
甲：一曲《金蛇狂舞》拉開了第二篇章的序幕，也讓我們欣喜地看到我校的素質(zhì)教育之花，芳香四溢，百花爭艷。多年來，我校一直把“創(chuàng)特色學(xué)校，育個(gè)性人才”為辦學(xué)宗旨，借助社會(huì)力量，開展“聲樂、舞蹈、器樂、武術(shù)、英語”等各種特長培訓(xùn)。涌現(xiàn)出一大批品學(xué)兼有，全面發(fā)展，特長出眾的優(yōu)秀隊(duì)員
在六一節(jié)前夕，我校大隊(duì)部舉行了“百優(yōu)十佳”評(píng)選活動(dòng)，經(jīng)過層層推薦、選拔，有一百名同學(xué)當(dāng)選為“百優(yōu)隊(duì)員”。在百優(yōu)隊(duì)員中又選拔出了全面發(fā)展的“十佳隊(duì)員”，他們是少先隊(duì)員的典范，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。在我校剛剛下發(fā)的六月份的雛鷹報(bào)上，刊登了“百優(yōu)十佳”隊(duì)員的名單和“十佳隊(duì)員”的優(yōu)秀事跡。
今天。給孩子們頒發(fā)證書和佩帶紅花是：我們特邀的西關(guān)小學(xué)歷屆德高望重的新老校長、學(xué)校校友。下面我們請十佳隊(duì)員上場跟大家見面，他們是：;5、1中隊(duì)振翅高飛，永不言敗的孫鳳瑤;5、1中隊(duì)扎扎實(shí)實(shí)、全面發(fā)展的王子微;5、3中隊(duì)多才多藝，執(zhí)著追求的藤雪;5、4中隊(duì)愛好廣泛、富有愛心的周夢宇;5、4中隊(duì)科學(xué)學(xué)習(xí)、甘愿付出的王瀟;4、1中隊(duì)快樂學(xué)習(xí)、快樂工作的林昭惠;4、5中隊(duì)自信勤奮、收獲成功的姜茜;3、1中隊(duì)堅(jiān)持不懈、追求更好的林含笑;2、1中隊(duì)綻露頭角，品學(xué)兼優(yōu)的姜萌;1、1中隊(duì)人小志大、屢獲佳績的由和融。
同學(xué)們，對于十隊(duì)員來說，今天是個(gè)終生難忘的日子，他們將以今天為起點(diǎn)，走向更加燦爛的明天，對于其他隊(duì)員來說，他們會(huì)將以十佳隊(duì)員為榜樣，趕超先進(jìn)，奮發(fā)向上。
11、歌組合《童心歡歌》
周明珠：我們的童心是小鳥，
王曉彤：我們的歌聲入云霄，
王福丹：聲樂藝術(shù)是瑰寶，
于佳駿：唱起京歌有味道。
合：金色童年有歡笑，童心歡歌幸福謠!
12、舞蹈《京韻新姿》
甲：哎，王燕老師，聽了孩子們演唱的《童心歡歌》你有什么感想?
乙：音色甜美，聲情并茂，表演自然，清新大方。
甲：是呀，這些孩子音樂天賦很高，嗓音條件很好，選入學(xué)校合唱團(tuán)后，在老師的培養(yǎng)下有了如此精彩的表現(xiàn)，的確讓人高興和欣慰。
乙：是啊，哎，家良老師，我們學(xué)校的聲樂節(jié)目一直在全市遙遙領(lǐng)先，遠(yuǎn)的不說，我記得去年我校的合唱團(tuán)在全市文藝匯演中榮獲聲樂節(jié)目一等獎(jiǎng)，并且在十個(gè)一等獎(jiǎng)作品中，我校的合唱全市排名第一，這些孩子真了不起。
甲：的確，這些孩子除了有天賦，還能吃苦，每天早晨別的孩子可能還在夢鄉(xiāng)的時(shí)候，他們已經(jīng)來到學(xué)校練聲排練，尤其是家長特別支持，每天要早起送孩子到學(xué)校。在這里我建議讓我們以熱烈的掌聲向支持學(xué)校工作的家長朋友們表示感謝!
甲：剛才演唱的最后一首歌曲你覺得像哪個(gè)戲種?
乙：有點(diǎn)象像京劇
甲：是的，這是一首京歌，很有京劇韻味。
乙：京劇是我國的瑰寶和國粹，熱愛民族藝術(shù)，也是繼承民族精神的表現(xiàn)
甲：下面我校舞蹈隊(duì)的孩子表演的舞蹈，就表現(xiàn)了孩子們繼承民族藝術(shù)的信心。請欣賞舞蹈
合：《京韻新姿》
13、幼兒舞蹈《芭拉芭拉櫻之花》
丁：朵朵紅花向陽開，株株幼苗惹人愛，別看苗苗長得小，也要綻露尖尖角。請看幼兒園的弟弟妹妹們表演的舞蹈《芭拉芭拉櫻之花》。
14 英語短劇《三只小兔》
丙：接下來這個(gè)短劇是英語班的孩子獻(xiàn)給我們的節(jié)日禮物。短劇中的三個(gè)小兔子究竟和大老虎之間發(fā)生了什么故事?故事告訴我們什么道理?請大家仔細(xì)觀看，相信大家會(huì)從中找到答案。請看英語短劇《三只小兔》
15、英語情景劇《快樂的一節(jié)課》
乙：卓越兒童英語自從在我校開設(shè)教學(xué)點(diǎn)以來，培養(yǎng)了大批優(yōu)秀的學(xué)員，他們在省市區(qū)各類英語大賽中屢屢獲獎(jiǎng)。現(xiàn)在的孩子們已經(jīng)能流利地用英語和外國人對話了。今天卓越英語學(xué)校的兩位外籍教師也來到我們的現(xiàn)場，一位是來自美國紐約的詹尼爾，另一位是來自奧地利維也納的文博先生，下面請看他倆與學(xué)員們共同表演的英語情景劇《快樂的一節(jié)課》。
16、歌伴武《中華小兒郎》
丙：中國武術(shù)淵源流長
丁：中華兒郎激情飛揚(yáng)
丙：陽光十足的少年，要用歌聲和英姿，
丁：展現(xiàn)昂揚(yáng)的斗志，詮釋武術(shù)的魅力。
17、手風(fēng)琴合奏《中外名曲聯(lián)奏》(美術(shù)學(xué)生上場)
甲：剛才這個(gè)節(jié)目是由聲樂班和武術(shù)班的孩子聯(lián)合表演的，歌曲演唱激情飛揚(yáng)，表演動(dòng)作棱角分明，節(jié)目至始至終洋溢著一股豪氣和正氣，振奮了大家的精神，也給大家送去了歡樂。
乙：值得一提的是表演武術(shù)的孩子學(xué)習(xí)時(shí)間才幾個(gè)月，能有如此的表現(xiàn)可見他們潛質(zhì)很好，很有發(fā)展前途。
甲：下面上場的是美術(shù)書法班和手風(fēng)琴班的隊(duì)員相信他們更會(huì)有不俗的表現(xiàn)。
乙：下面請他們上場跟大家見面。
甲：請書法繪畫班的孩子到前面來展現(xiàn)繪畫、書法用的裝軸畫紙，請他們到在現(xiàn)場揮毫潑墨，一展才華。
乙：下面請手風(fēng)琴隊(duì)的同學(xué)上場為大家?guī)硎诛L(fēng)琴合奏
合：《中外名曲聯(lián)奏》
18、管樂合奏《拉德斯基進(jìn)行曲》
丙：一聲聲嘹亮的號(hào)角，激人奮起，催人向上;
丁：一句句激昂的旋律，迎著新世紀(jì)的朝陽，
合：奏響新時(shí)代的凱歌。
19、書法繪畫作品展示
甲：領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們，現(xiàn)在，孩子們的書法繪畫作品現(xiàn)在已經(jīng)完成了。請他們到臺(tái)上展示自己的作品。我們一一請他們自我介紹自己和她的作品：1、吳鵬的《荷花清意圖》、2、邢盧丹的《錦上添花》、3、于爽的《山花爛漫》、4、孫春萍的《荷塘二仙》;5、林鷹《春意盎然》;6、張曉飛的《大好河山》、7、孫義虎的《螃蟹》;8、于雅男的“桃李芬芳植沃土”;9、王子微的“雛鷹放飛憑藍(lán)天”;10、王林的“放飛希望”……小藝術(shù)家們的作品真可謂爭奇斗艷，五彩繽紛。這些孩子在短短的十幾分鐘的時(shí)間，揮毫潑墨，繪畫作品畫面精美，寓意深刻，書法作品方折峻麗，頗有功底，個(gè)個(gè)具有小藝術(shù)家的風(fēng)范，下面我們請他們把自己的作品獻(xiàn)給現(xiàn)場的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓。同時(shí)今天演出的第三篇章已由王子微同學(xué)揭曉，那就是：放飛希望。下面我們請大隊(duì)長騰雪上場，帶領(lǐng)隊(duì)員表達(dá)希望的心聲。
第三篇章—放飛希望
20、級(jí)部學(xué)生表達(dá)心聲 (拉上大幕，大隊(duì)長騰雪上場，小品準(zhǔn)備道具)
騰雪：親愛的小伙伴們。今天迎著燦爛的朝陽，我們身著節(jié)日的盛裝，在這里歡聚一堂，隆重慶祝我們自己的節(jié)日。一年中有那么多的節(jié)日，只有今天才屬于我們親愛的小伙伴，此時(shí)此刻，社會(huì)的關(guān)懷，領(lǐng)導(dǎo)的期望、校長的教導(dǎo)、家長的重托、老師的希望將激勵(lì)著我們努力進(jìn)取，奮發(fā)向上，讓我們把涌動(dòng)的情感化為放飛的希望，請一年級(jí)表達(dá)心聲……請二年級(jí)的同學(xué)展現(xiàn)風(fēng)采……請三年級(jí)的同學(xué)展現(xiàn)才華……請四年級(jí)的學(xué)生發(fā)出誓言……請五年級(jí)的學(xué)生表達(dá)決心………
親愛的少先隊(duì)員們，此時(shí)此刻，我們豪情滿懷，信心百倍。讓我們用我們的校園口號(hào)向社會(huì)和家長表達(dá)我們的決心
(臺(tái)下學(xué)生全體學(xué)生)：我能行、我能行、我能行，耶!
21、小品《洗腳的風(fēng)波》
甲：同學(xué)們的心聲讓我們欣喜地看到西關(guān)小學(xué)的未來和希望。為了塑造孩子們高尚的靈魂，作為我區(qū)唯一的一所山東省少先隊(duì)工作規(guī)范化學(xué)校，我們以“培德播慧，教書育人”為長遠(yuǎn)目標(biāo)，以特色活動(dòng)為載體，播撒育人的春雨，孕育美好的心靈，開展的各種少先隊(duì)活動(dòng)主題鮮明，意義深遠(yuǎn)。
乙：有一個(gè)“親情體驗(yàn)”活動(dòng)，曾深深的打動(dòng)了家長的心，它讓家長欣喜地看到孩子們長大了，懂事了，知道心疼父母了。
甲：下面發(fā)生在這一家人之間的故事，也許能使我們在笑聲中心靈得以啟迪，在感悟中情感得到升華
乙：請看由我校師生創(chuàng)作表演的小品
合：《洗腳的風(fēng)波》。
22、歌曲《小窗口，大世界》
甲：領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)們，小品中的苗苗，天真可愛又不失小頑皮、小聰明，對待奶奶爺爺?shù)姆椒ê蛻B(tài)度各不相同，小品中的爸爸媽媽對待孩子的教育也各不相同，爸爸簡單粗暴，媽媽春風(fēng)化雨。尤其是最后“小手拉動(dòng)大手，共享親情陽光”情景，讓人非常感動(dòng)。
乙：我校開展的親情體驗(yàn)活動(dòng)，扣動(dòng)了家長的心弦，一封封來信雪花般的飄至學(xué)校，字里行間流露著感動(dòng)，傳遞著真情。很多隊(duì)員和家長的體會(huì)在我校的雛鷹報(bào)上發(fā)表，引起社會(huì)的共鳴。
甲：說起我校的雛鷹報(bào)，那可是我校的自豪，自從20xx年散發(fā)出第一縷墨香至今，已成為溝通學(xué)校、家庭、社會(huì)的橋梁，它是隊(duì)員們展現(xiàn)才華的舞臺(tái)，練翅豐羽的賽場，學(xué)習(xí)知識(shí)的良師益友。
乙：同學(xué)們親切的稱贊雛鷹報(bào)是他們的
合：《小窗口，大世界》
23、舞蹈《夢想奧運(yùn)》
丙：親愛的朋友們，北京申奧成功，對全世界每一位華人來說，都是一件大事，也是一件喜事。因?yàn)樗屓A夏兒女感到自豪、自信和自強(qiáng)。
丁：北京奧運(yùn)，讓人憧憬，令人向往，它將讓中國人民揚(yáng)眉吐氣，讓民族精神熠熠閃光。
丙：我們也有著他們的奧運(yùn)夢，祝愿我國的運(yùn)動(dòng)員能
合：大有希望，多拿獎(jiǎng)牌，為國爭光!
24、校友風(fēng)采
乙：西關(guān)小學(xué)是一個(gè)育人的搖籃，幾十年來，培養(yǎng)了一代代品格高尚、志向高遠(yuǎn)、才華出眾的新人，如今他們學(xué)有所成，在社會(huì)各行各業(yè)，各有建樹，做出了成績。
甲：就拿主持人來說吧，遠(yuǎn)的說中央電視臺(tái)的鄭天亮，她是咱們學(xué)校的學(xué)生，近得說說煙臺(tái)電視臺(tái)的謝飛，他們在西關(guān)小學(xué)時(shí)經(jīng)常擔(dān)任賀詞領(lǐng)誦，今天他們也來到晚會(huì)的現(xiàn)場，讓我們以熱烈的掌聲歡迎她上場……
乙：這位年輕的嘉賓，也是我們學(xué)校的校友，她叫張惠，小時(shí)候特別愛學(xué)習(xí)，現(xiàn)在已成為一名園請欣賞她帶給大家的節(jié)目。
25、配樂詩朗誦《園丁頌歌》
乙：領(lǐng)導(dǎo)、老師同學(xué)們，現(xiàn)在跟我一起走上臺(tái)的這位氣質(zhì)高雅的佳賓，大家一定都認(rèn)識(shí)，她就是咱們福山電視臺(tái)著名的新聞聯(lián)播主持人邢紅。不過今天她不是以主持人的身份來到這里的，她是我們特邀的家長代表。下面我們請她先給大家說幾句話。
邢紅：大家好，非常榮幸能成為西關(guān)小學(xué)的家長代表之一，我的孩子徐奕杰是二年級(jí)的學(xué)生，兩年來，我親眼目睹了孩子在老師的辛勤關(guān)愛和培育下，學(xué)習(xí)的進(jìn)步，成長的快樂，作為學(xué)生家長我和所有的家長一樣都有這樣的感慨：把孩子送到西關(guān)小學(xué)特別放心，也特別自豪。因?yàn)槲麝P(guān)小學(xué)給孩子們提供了廣闊的空間和展現(xiàn)才華的舞臺(tái)，這里的老師個(gè)個(gè)愛崗敬業(yè)，培德播慧，播撒著愛的陽光;這里的孩子個(gè)個(gè)才華橫溢，品學(xué)兼優(yōu)，收獲著成功的喜悅。今天我要代表所有的家長，把心中的感激和頌歌獻(xiàn)給西關(guān)小學(xué)辛勤的園丁們。下面我想獻(xiàn)上我自編的這首《園丁頌歌》。
26、教師誓言與歌舞《口碑》
甲：面對家長的贊美，我們感到欣慰，面對家長的鼓勵(lì)，我們豪情無限，此時(shí)此刻，我校的青年教師已走上舞臺(tái)，他們要代表西關(guān)小學(xué)的全體教師，面向社會(huì)，面對全體同學(xué)我們發(fā)出錚錚誓言：
(領(lǐng))我自豪，我驕傲，我是光榮的人民教師。
(合)教書育人，愛崗敬業(yè);銳意進(jìn)取，開拓創(chuàng)新。
(領(lǐng))與新課程同行，為學(xué)生服務(wù);與新時(shí)代同步，讓家長放心。
(合)播灑春雨，澆灌花朵，點(diǎn)燃希望，托起明天的太陽。
(領(lǐng))我們愿付出，我們愛奉獻(xiàn)，我們勤耕耘，我們要拚搏，因?yàn)槲覀兩钌畹亩茫?/p>
(合)金獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)不如老百姓的夸獎(jiǎng)，金杯銀杯不如老百姓的口碑(音樂起，歌舞《口碑》開始)
結(jié)束詞
(歌舞《口碑》完后接放歡快的音樂，師生主持人上)
甲：六月奮進(jìn)的歌聲 乙：放飛新世紀(jì)的陽光
丙：六月歡樂的笑聲 丁：飄揚(yáng)新世紀(jì)的希望
甲乙：我們要勤奮工作用雙手托起明天的太陽!
丙丁：我們要努力學(xué)習(xí)用智慧開創(chuàng)未來的輝煌!
甲：領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們，西關(guān)小學(xué)“在陽光下成長”慶六一文藝演出到此結(jié)束，
合：讓我們明年的今天再見 、 再見、再見 !
六一兒童節(jié)晚會(huì)活動(dòng)主持詞 篇20
一、開幕儀式
師合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) ，各位來賓
生合：親愛的各位老師 ，各位同學(xué)：
合：大家上午好!
文梟：伴著花的芬芳，迎著初升的朝陽，
康欣月：六一”這個(gè)屬于我們少年兒童自己的節(jié)日，又來到了我們身旁。
羅鳴：今天的風(fēng)兒格外清新，吹拂著孩子們燦爛的笑臉。
胡玲：今天的校園彩旗飄舞，飛揚(yáng)著孩子們心頭的喜悅。
文梟：在這個(gè)歡樂的日子里，讓我們懷揣一顆感恩的心，
康新月：感謝社會(huì)各界對我們的關(guān)愛，
文梟：感謝父母的養(yǎng)育之恩，
康欣月：感謝老師的辛勤教誨!
生合：讓我們共同祝愿：所有的小伙伴們節(jié)日快樂!
合：新市鎮(zhèn)中心小學(xué)慶“六一”活動(dòng)現(xiàn)在開始!
(老師主持) 請全體起立、請升旗手就位，請護(hù)旗手就位，全體肅立、出旗、敬禮、奏國歌。唱國歌。請坐下。
請全體同學(xué)起立，敬禮，出隊(duì)旗。(放出旗曲、鼓號(hào)齊奏) 唱隊(duì)歌，禮畢，請坐下。
今天，來我校參加慶六一活動(dòng)的有新市鎮(zhèn)各個(gè)部門的領(lǐng)導(dǎo)，讓我們以掌聲對他們的光臨與指導(dǎo)表示熱烈的歡迎。
參加我校慶六一活動(dòng)的還有一直以來，給予學(xué)校工作以理解、支持、關(guān)心的各位家長朋友們，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。 為了表達(dá)我們的謝意，請少先隊(duì)員代表給各位來賓敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾，請各位來賓接受我們最美好的禮物。 請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)鄒校長致辭。 請我們的來賓代表講話。
二、舉行新隊(duì)員入隊(duì)儀式。(學(xué)生主持)
1、入隊(duì)儀式現(xiàn)在開始，請大隊(duì)輔導(dǎo)員馬老師宣布新隊(duì)員名單：
2、請新隊(duì)員入場。
3、請以下老隊(duì)員代表入場，并為新隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾!
4、請老隊(duì)員退場 5、請新隊(duì)員立正，舉起右拳，準(zhǔn)備宣誓!
6、呼號(hào)!
7、禮畢，請新隊(duì)員退場。
8、請新少先隊(duì)員代表講話。
9、全體同學(xué)起立，敬禮，退旗。
10、請坐下。
三、表彰儀式(師主持)
1、頒發(fā)好家長獎(jiǎng)狀。學(xué)校的教育工作離不開家長的支持與理解，長期以來，許多家長朋友們積極與我校配合，和全體老師們一起共同努力教育孩子。
2、請(
)宣布好家長名單。
3、請家長代表講話。
在過去的一年里，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體老師的關(guān)愛下，有不少孩子都取得了不錯(cuò)的成績。其中有四名學(xué)生受到縣級(jí)表彰，有
名同學(xué)受到校級(jí)表彰。下面請
校長宣布獲獎(jiǎng)學(xué)生名單：
請領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。 被我校評(píng)為“三好學(xué)生”的同學(xué)有： 被我校評(píng)為“優(yōu)秀少先隊(duì)員”的同學(xué)有：
被我校評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生干部”的同學(xué)有：
被我校評(píng)為“文明之星”的同學(xué)有：
4、請少先隊(duì)員代表講話。
四、文藝表演
男：伴著和煦春風(fēng)，我輕輕地走來。
女：踏著歡快的旋律，我輕輕地走來。
師：帶著無限的期盼與祝福，迎著蓓蕾的芬芳，我與孩子們一起走向這歡樂的舞臺(tái)!
合：我們在如花的歲月里相聚，我們在如歌的季節(jié)里相約，相聚六月，相約六月，我們在六月里放歌!
男：六月是火紅的，因?yàn)榱率俏覀冏约旱墓?jié)日。
女：六月是靚麗的，因?yàn)榱率俏覀兗で闅q月的象征。
師：六月是青春的，因?yàn)榱率俏遗c孩子相守終生的印證。今天是六一兒童節(jié)，我要用真情與孩子們放歌這似水的年華，多彩的歲月!
瞧，一群活潑的天使向我們走來了，請欣賞他們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮短厥怆娫挕贰?/p>
師：相傳在戰(zhàn)國時(shí)代有一個(gè)農(nóng)民，家里很貧窮，他想改善生活，但他太懶，膽子又特小，干什么都是又懶又怕，總想碰到送上門來的意外之財(cái)。有一天，奇跡終于發(fā)生了。有一只兔子，一頭撞死在他田邊的樹根上。 當(dāng)天，他美美地飽餐了一頓。從此，他便不再種地。一天到晚，守著那神奇的樹根，等著奇跡的出現(xiàn)。世上哪有那么多便宜事啊。農(nóng)民當(dāng)然沒有再撿到撞死的野兔，而他的田地卻荒蕪了。這個(gè)故事告訴我們那些想不勞而獲，或者死守狹隘的經(jīng)驗(yàn)，不知變通的人，是永遠(yuǎn)不會(huì)有什么收獲的。請欣賞音樂劇《守株待兔》。
師：為了增強(qiáng)青少年體質(zhì)，我國教育部20xx年推出了《第三套全國中小學(xué)生系統(tǒng)廣播體操》——《七彩陽光》，這套新廣播體操廣泛吸收它廣播操、體操、健美操、武術(shù)等方面的動(dòng)作元素。動(dòng)作幅度比較大，節(jié)奏快，運(yùn)動(dòng)量高。學(xué)生如果長期堅(jiān)持練習(xí)，可以改善和提高心血管系統(tǒng)的機(jī)能水平，對于促進(jìn)學(xué)生正常的生長發(fā)育和健康成長具有積極的意義。下面請欣賞體操表演《七彩陽光》。
生：尊敬的各位來賓、各位老師、親愛的小伙伴們：社會(huì)、經(jīng)濟(jì)的飛躍發(fā)展、給人們帶來了豐富多彩的生活，但是，由于人們的環(huán)保
意識(shí)不高等各種原因，加速了環(huán)境的惡化。近幾年來，各種自然災(zāi)害接踵而至，全球氣溫偏高，導(dǎo)致南極北極冰川融化、海平面上升等，這些都是自然在向人類敲警鐘!如果我們再不提高環(huán)保意識(shí)，約束自己的行為，那么，將會(huì)有更多的災(zāi)難等著我們。世界上許多國家都已經(jīng)意識(shí)到了環(huán)境問題的嚴(yán)重性，采取了多種措施，努力改善該地區(qū)環(huán)境!我國的政府與環(huán)保部門根據(jù)我國的實(shí)情，制定了“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理”政策。讓我們大家一起行動(dòng)起來，捍衛(wèi)我們美好的家園吧!請欣賞朗誦表演《捍衛(wèi)我們美好的家園》
生：世界上許多國家都已經(jīng)意識(shí)到了環(huán)境問題的嚴(yán)重性，采取了多種措施，努力改善該地區(qū)環(huán)境!我國的政府與環(huán)保部門根據(jù)我國的實(shí)情，制定了“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理”政策。保護(hù)環(huán)境，要靠我們在座每一位，靠所有人的共同努力 ，保護(hù)環(huán)境應(yīng)從我做起，從我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。請欣賞四年級(jí)的同學(xué)為我們帶來的小品《保護(hù)環(huán)境，從我做起》
生：下面請欣賞六年級(jí)的同學(xué)為我們帶來的大合唱《好大一棵樹》 師：在我們學(xué)校有這樣一群孩子，他們是來自少數(shù)民族地區(qū)的彝族孩子，他們和所有的孩子一樣，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們同樣的關(guān)愛下健康成長。他們也為我們準(zhǔn)備了節(jié)目，下面請欣賞他們?yōu)槲覀儙淼摹对虑傥琛贰?/p>