才藝表演主持人臺詞（通用7篇）
才藝表演主持人臺詞 篇1
開幕詞：
師：尊敬的家長朋友們，親愛的孩子們
生12：敬愛的爺爺奶奶，叔叔阿姨們
師生合：大家下午好!歡迎你們的到來!
生1：花喜鵲喳喳叫，六月一日來到了，載歌載舞來歡慶，祝福大家節日好! 師1：彈去五月的風塵，迎來六月的時光，在這美好的節日里，我們的老師、家長、孩子歡聚在這里，灑下一路歌聲，蕩起一臉微笑。
師生合：我們的心像怒放的花朵，沐浴在歡樂的海洋。
生2：.小小年紀,志氣高,上學認真,我們最棒,媽媽說我好寶寶，爸爸夸我最勤勞 師2： 童年是快樂的兒歌，童年是鮮艷的花朵，童年是初升的太陽，童年是無畏的拼搏，孩子們的花裙子飄起來吧，歌兒唱起來吧!
師生合：20xx年六一表演現在開始! 園長講話
節目串詞：
生1: 老師是辛勤的園丁，老師是燃燒的蠟燭，感謝你們對我們無微不至的關懷，在這個屬于我們的節日里，我代表所有的小朋友對你們說一聲;老師您辛苦了。首先，請目睹老師們的真我風采。
生2： 老師們的表演真的太精彩了，下面請欣賞學前班舞蹈《大眼睛》。
生1：伸出你的左手，伸出你的右手，一起為小班弟弟妹妹加加油，請欣賞小一班舞蹈《左手右手》。
生2：、看他們可愛的舞姿太棒了，接下來請欣賞大一班舞蹈《奧運五環》。
生1：愛運動的孩子是精彩的，愛干凈的孩子也惹人喜愛，講衛生，懂禮貌，愛護環境才是好寶寶，有請大二班音樂劇《我給地球洗個澡》
生2：烈日炎炎，我們的舞蹈更是活力四射，你看《my oh my》棒不棒。
生1：小蝸牛在搬家呀，背這房子爬呀爬，渾身有一股牛氣，請欣賞中一班舞蹈《小蝸牛》
生2：三冬三夏才成娃娃，別看小班孩子小，非常懂禮貌，也會跟大家問好啦。 沒有父母不愛自己的孩子，爸爸媽媽你們也不容易，請聽聽我的心聲吧。有請小三班的弟弟妹妹給大家表演舞蹈《你好》
生1：我有一個家，親愛的爸爸和媽媽，快樂和幸福擁抱著我，我愛我的家。請欣賞學前班話劇《爸爸和媽媽》。
生2：天生好動是我們的本性，活潑可愛是我們的特點，如果你們愛我就多多親親我，如果你們愛我就多多抱抱我，如果你們愛我就多多陪陪我，如果你們愛我就多多夸夸我，因為我是你們可愛的小蘋果，有請大二班神曲連唱表演。
生1：悠揚的歌聲，溫婉的舞蹈帶你我走進青花瓷般的夢境。請欣賞中二班舞蹈《青花瓷》
生2：家是溫馨的港灣，親人間的愛是甜蜜的，只有擁有著甜蜜的愛才無比幸福。請欣賞小二班《甜蜜的愛》
生1：幼兒園的朋友多，唱歌跳舞多快樂，有請中三班《我和芭比有個約會》
生2：一群可愛的小天使踏浪而來，激起浪花一朵朵，有請中一班《踏浪》。
生1：魔術的世界充滿神秘的色彩，你們喜歡變魔術嗎?有請大一班魔術師精彩的魔術表演
生2：健康快樂是童年的天空，我們都要向快樂出發，請欣賞大三班《快樂奕天》
生1：生活中糟糕的事情時常發生，請原諒我們吧，有時候我們真不是故意的，請欣賞中二班音樂劇《誰把花瓶打碎了》
生2：太陽當空照，花兒對我笑，讓我們盡情的搖太陽吧，請欣賞中一班舞蹈《搖太陽》
生1：人人都有一個家，我愛爸爸，我愛媽媽，請上臺和我一起表個演吧，做個親子操，和我一起游戲多快樂啊!
生2：接下來請欣賞大一班兒歌串燒。掌聲有請!
生1：向快樂出發，are you reday, lts’go ,請欣賞大二班歡快地舞蹈《go go go》
生2：歌聲會長出翅膀，舞蹈也會發出芬芳，你聞到那淡淡的茉莉花香了嗎?最后請欣賞大三班扇子舞《茉莉花》
結束語：生1 真是一個難忘的六一
生2 真是一個快樂的六一
師1 幸福的時光總是太短暫
師2 快樂的日子總是那樣匆忙
生合： 祝我們的學校蒸蒸日上
師合： 我們將一如既往
合：夏館鎮中心幼兒園20xx年六一表演到此結束，祝大家身體健康 萬事如意!
才藝表演主持人臺詞 篇2
尊敬的各位領導、各位老師
女:親愛的同學們
合：大家下午好!
男：我是----
女：我是----
男：經過一個平安愉快的寒假，我們滿懷希望地迎來了新學期，
女：濃濃春意驅散了冬的嚴寒，萬象更新孕育著春的希望。
合：敬愛的老師、親愛的同學們!
男：今天就讓我們一起搭乘開往春天的地鐵，進行一次心靈的快樂旅行，
女：今天就讓我們一起舞動希望的翅膀，踏響大地，讓童心乘著夢想飛翔。
合：五年級學生才藝展示會現在開始!
男：每個學期我們學校的校園文化節都搞得如火如荼，在這些活動中涌現出很多優秀的小能手、小明星，他們用火熱的激情表達了對生活的熱愛，對夢想的追求。請聽五年一班小合唱《隱形的翅膀》。
女：山丹丹開花紅艷艷，這是一首歌，更是一幅畫。山花浪漫，香滿人間，現在讓我們一起走進這如詩的畫卷!有請五年六班為大家演奏《山丹丹開花紅艷艷》。
男：多么歡快的樂曲，多么激情的演奏，讓我們和著春天的旋律一起舞起來、跳起來吧!請欣賞街舞——《犯罪高手》，表演者五年六班等。
女：是誰，用愛心呼喚我們迷途知返;是誰，用溫馨開啟我們心靈的迷茫;是誰，用耐心幫我們改正錯誤;是誰，用熱心幫我們排憂解難。請欣賞五年二班深情演唱《每當我走過老師窗前》。
男：老師，敬愛的老師，在這里讓我們衷心地道一聲：“謝謝您!”感謝您引領我們，讓養成教育之花開滿校園處處，讓文明禮儀之邦走向繁榮富強。請欣賞相聲《講禮貌》，表演者五年一班。
女：有句話說得很好，“民族的才是世界的”!我國是個多民族國家，民風民俗迥然不同，卻各有千秋。下面請欣賞蒙古族《頂碗舞》，表演者五年三班。
男：聽!一陣萬馬奔騰的蹄聲由遠而近，勢不可擋。他不正象征著我們全校師生那股上下同心、敢為人先、勇往直前的可貴精神嗎!請欣賞五年四班給大家帶來的二胡獨奏。
女：二十世紀九十年代逐漸興起的“紅色記憶”，讓我們逐漸體會到了國家由弱變強、由貧變富的艱苦歷程，偉大的事業需要一代代人接力，美好的未來需要一代代人奮斗，現在讓我們再一次走進紅色經典去傾聽那一曲曲蕩氣回腸的英雄頌歌。首先請欣賞古箏獨奏《打虎上山》，表演者五年四班。
男：接下來是五年三班的小提琴獨奏《山丹丹開花紅艷艷》。
女：月兒飄，星兒游，翠竹搖，小鳥依。幽幽仙境、竹樓情歌是人間的天籟之音。下面請欣賞葫蘆絲獨奏《竹樓情歌》，演奏者五年五班。
男：接下來請欣賞貝多芬創作的鋼琴獨奏曲《獻給愛麗絲》，表演者五年五班。
女：童年是一幅畫，童年是一首歌，童年是一個夢，今天就讓我們把這童稚的灼灼心花編織成一首動聽的歌謠，請欣賞五年三XX同學為大家帶來的《小巴郎童年的太陽》。
男：新春伊始，在鳥兒的鳴叫聲中，在舞動的春風里，一曲《小巴郎童年的太陽》不僅唱出了我們人生之春的絢麗，更讓我們感受到了祖國之春的繁榮!那就讓我們一同來奏響這春之盛會!首先請聽小提琴獨奏《新春樂》，表演者五年四班。
女：下面讓我們掌聲歡迎，五年一班的同學為我們表演樂器聯奏《金蛇狂舞》、《友誼天長地久》。
男：蒙古族頂碗舞是蒙古族從元代承傳下來的民間舞蹈，簡潔夸張的舞蹈語言、恢弘大氣的音樂，塑造出蒙古族女性端莊自信的風采。請欣賞。
女：感謝五年五班同學給我們帶來的精彩表演，伴著和煦的春風，和著音樂的節拍，看!一群充滿朝氣的陽光少年踏歌而來，請聽五年六班的青春小合唱《大家一起喜洋洋》!
結束語：
男：在這歡欣鼓舞之時，在這歡歌笑語之中，我們感嘆時光匆匆!
女：“雨露滋潤禾苗壯，萬物生長靠太陽!”在這里我們感謝兢兢業業、辛勤培育我們的老師，感謝辛辛苦苦、精心照料我們的父母。
男：一天之際在于晨，一年之際在于春，今天就讓我們在這萬物復蘇，萬象更新之時，攜起手來：
女：憑借我們的才華與智慧，創造出我們，創造出xx小學更加輝煌的'明天和更加偉大的奇跡!
合：才藝表演到此結束!謝謝大家!
才藝表演主持人臺詞 篇3
甲：給夢想插上翅膀，
乙：讓青春綻放光芒。
丙：尊敬的各位領導，各位來賓，親愛的觀眾朋友們，大家
合：晚上好
乙：我是主持人
丙：我是主持人
甲：金秋十月，收獲的季節，今天我們相聚在這里，一同感受青春的魅力，見證夢想的力量，
乙：在這個秋高氣爽的季節里，這群懷揣著夢想的青少年們一路走來，用他們的執著和熱情，為我們帶來一次又一次的感動。
丙：“金山御景杯”XX首屆青少年才藝大賽從開賽以來就受到了大家的廣泛關注，我們經過海選，復賽的層層選拔，最終選出了進入到今天決賽當中的各位優秀選手。
甲：那在今天的賽場上，選手們也將為大家帶來一場與以往與眾不同的視覺、聽覺盛宴。
乙：沒錯，今天呢他們將一改往日PK形式，各類選手將融為一體，相輔相成，
丙：友誼第一，比賽第二，少了競爭所帶來的壓力和挑戰，今天他們將團結一致竭盡全力為大家帶來一場精彩紛呈的演出。
甲：那我們今天的評分規則也有了些許變化，各位選手們除了要經受各位專業評委老師的`考核，還要通過現場抽選出的10位大眾評審的考核。
乙：沒錯，此外呢我們也為每一個選手每一個團體設置了現場知識問答的環節，還有我們所有選手的短信投票支持率也都會統統記入到他們的總分當中。
丙：本次比賽實行百分制打分，專業評委分數占70%，現場大眾評審分數10%，短信投票支持10%，知識問答10%，我們的工作人員會將每位選手的綜合分數進行統計，最終評選出我們各類別的金銀銅獎以及各項單項獎。
甲：在這個收獲的季節里，一路奔跑，奮斗拼搏著努力追逐夢想的人們將收獲屬于他們自己的成功和喜悅。
乙：在接下來的時間里，我們會把舞臺交給他們，讓他們在屬于自己的舞臺上好好享受著夢想道路上的一切。
才藝表演主持人臺詞 篇4
親愛的家長、老師、可愛的小朋友們：
大家上午好!今天是我們期待已久的中央豪門幼兒園第xx屆才藝大賽初賽的第三輪比賽，也是最后一輪比賽，在過去的兩場比賽中，寶寶們都發揮自己所長，展示出自己的才藝，相信在今天寶寶們也會盡自己所能，展示出的成績!下面為大家介紹擔任本輪比賽的評委，他們是：。歡迎你們!在我們過去的兩輪比賽中，每一位寶寶都是獨具自己的風格，有玩類似街舞的，有敲腰鼓的，有唱流行歌曲而且必須要任何伴奏清唱的，有跳舞的走秀的，還有變魔術的等等，可以說高手林云，競爭非常激烈，相信小朋友們也已經迫不及待想要看今天的比賽了!
1、接下來讓我們以最熱烈的掌聲歡迎我們今天的1號參賽寶寶為我們帶來好聽的歌曲《好媽媽》掌聲有請!
2、謝謝一號寶寶好聽的歌聲，我已經看到我們二號寶寶帶著他的寶貝來了!請欣賞寶寶班小朋友為我們帶來的小提琴獨奏《閃爍的小星星》
3、這是一個具有特色的節目，既能鍛煉身體，又能陶冶情操，而且還能增進親子關系，請欣賞苗苗a班跟媽媽一起帶來的《親自瑜伽》掌聲有請
4、寶寶們真是興趣廣泛，多才多藝呢，不僅擅長唱歌跳舞玩游戲而且彈電子琴也是他們擅長的項目之一哦!請欣賞寶寶a班小朋友為我們帶來的電子琴獨奏《粉刷匠》
5、謝謝小朋友精彩的表演，兩只老虎跑得快，一只沒有耳朵，一只沒有尾巴真奇怪，請欣賞貝b班可愛小寶寶為我們帶來的《兩只老虎》，掌聲有請!
6、謝謝可愛的寶寶，你真勇敢!接下來請欣賞苗b班小朋友為我們帶來歌曲《懶惰蟲》
7、謝謝小朋友帶來的《懶惰蟲》，可是我們的小朋友們可是不能做懶惰蟲的哦!接下來我們這個寶寶可厲害了!她為我們帶來的節目還是自己原創的哦!掌聲有請小朋友!
才藝表演主持人臺詞 篇5
a：尊敬的各位領導、各位老師，敬愛的爺爺奶奶，爸爸媽媽，
b：親愛的同學們，少年朋友們：
合：大家好!
a：伴著花的芳香
b：踏著歌的節拍
a：草長鶯飛的五月即將過去了，我們迎來了屬于我們的六月時光
b：我們的心像怒放的花朵
a：蕩起一片歡樂的海洋!
b：六月是童年的夢鄉，六月是歌聲飛揚的季節。
a：六月是童年的太陽，六月是翩然起舞的季節。
b：六月，是一支歌，一支幸福的歌
a：同學們，我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日
合：“六一”兒童節!
a：溫暖的陽光，誘人的花香
b：我們心情澎湃，放聲歌唱
合：現在慶六一文藝演出現在開始。
才藝表演主持人臺詞 篇6
開場白：
敬愛的老師、親愛的同學們，大家下午好!
踏著時代的節奏，懷著對青春的憧憬。
今天，我們將在這里舉行“才藝大比拼，有才你就來”文藝匯演。
在這陽光與微笑構成的舞臺，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，
我們舞動激-情的青春，飛揚嘹亮的歌喉，唱響時代的主旋律。
我們踩著悠揚的旋律，釋放精彩的演技，放飛青春美麗的夢想。
這將是才藝的較量，更是信心和勇氣的大比拼。
這將是激-情的燃燒，更是動感與活力的大綻放。
本次文藝匯演共有五部分組成：舞蹈、歌曲、樂器演奏、相聲和小品。
文化路三小，六年級“才藝大比拼，有才你就來”文藝匯演現在開始。
舞蹈類串詞：
1、首先，請欣賞由等同學為大家帶來的少女時代的舞蹈gee!
2、看過一段精彩的舞蹈，接下來還有更精彩的。看，他們來了。請欣賞舞蹈oh!
3、優美的舞姿展現出青春的活力與風采，下面請欣賞由等同學帶來的舞蹈《哎咿呀》
4、一段熱舞后，可別再沉醉在剛才的音樂中，繼續扭動你的身體，high起來吧!請欣賞由等同學帶來的舞蹈《千方百計》。
歌曲類串詞：
我有一雙翅膀，讓我擁有飛翔，我要盡情歌唱。下面請XX同學為我們帶來歌曲《我相信》。
樂器類串詞：
聽完一段激-情的歌曲，再來欣賞一段優美的樂曲，請欣賞由帶來的樂器合奏《長相思》。
相聲類串詞：
1、欣賞完了優美的樂器合奏，我們換換口味。來聽聽由表演的相聲《出謀劃策》。
2、你瞧瞧，這都是什么餿主意。哎，說到幸福，有人說幸福就是貓吃魚，狗吃肉，奧特曼打死怪獸。可大家知道，鞋墊有什么幸福的嗎?請欣賞由表演的相聲《超幸福鞋墊》。
3、這樣的好鞋墊你搶到了嗎?如果沒有搶到，那也沒有關系。來跟一起唱個歌，許個愿吧。請欣賞他們二人帶來的相聲《六一的愿望》。
4、愿也許完了，我們再來嘮嘮五官。這五官呀!缺一不可。可今兒，這五元大將卻爭起功來了。請欣賞由等人表演的群口相聲《五官爭功》。
小品類串詞：
1、聽完了這風趣幽默的相聲，你是否覺得沒有笑夠?沒關系，告訴大家一個小秘密。今天，郭達大叔也來到咱們學校啦，請欣賞等人表演的小品《送禮》。
2、《白雪公主》是大家耳熟能詳的童話故事。可今天新編的《新白雪公主》會不會讓你哈哈大笑之間，又眼前一亮呢?請欣賞等同學表演的小品《新白雪公主》。
結束語：
回眸舞臺上那旋轉的舞姿，優美的旋律，讓我們忘記昨日的憂愁，驅散往日的煩悶。
回聽那一首首優美的歌曲，伴著跳動的音符，讓我們點亮燦爛的星光，掛上絢爛的彩虹。
讓我們緊緊抓住時光飛翔的翅膀，燃燒勇于開拓的激-情。
敲醒心靈，張開雙眼，讓我們共同演繹燦爛而又輝煌的明天。
文化路三小六年級“才藝大比拼，有才你就來”文藝匯演，到此結束。
謝謝大家，請大家有序離開，上下樓梯注意安全!
才藝表演主持人臺詞 篇7
男：尊敬的各位領導!
女：各位老師!
合：大家好!
男：歡迎來到升輝希望小學，下面將要進行的是師生才藝展示。
女：當我們邁進學校的時候，就注定了我們的一生——是幸福的，因為有知識伴隨著我們。男：將來的我們是知識淵博的，在遇到困難是，一定要努力的向前，向前沖!請欣賞二年級同學帶來的舞蹈的《向前沖》。
女：向前沖，是啊!
男：我們每個人都要向前沖，我們的學校也在向前沖，爭取走在先進的行列!
女：我們還是接著看節目吧!
男：好的：
合：下面請欣賞三年級同學帶來的英文歌曲《Tinkletinklelittlestar》
女：他們表演的好不好啊?
男：好，是真好!
女：下面的節目更精彩!
男：真的?
女：當然!下面有請我們的同學，給我們大家帶來《三句半》，有請!
男：他們表演的也不錯!我相信我們班表演的更好?
女：我不信!
男：那我們一起來看看!
合：下面有請肖麗平等同學給大家帶來的詩朗誦《祖國啊，我親愛的祖國!》
男：祖國啊，我親愛的祖國!是啊，我們要深深的愛著我們的祖國!長大之后為國家做貢獻!
女：好啊!我同意你的說法，但是我們只有鍛煉好身體，才能為祖國做貢獻啊!
男：那我們就跳健身操吧!
合：下面請欣賞健美操《七年的愛》
男：跳得真好!我也想學!
女：好啊!我教你!唉，我聽說五年級男生和女生這幾天在PK?
男：pk什么呀?
女：不知道，不如我們一起來看看吧!
男：他們真厲害，英文歌能唱那么好!
女：聽說他們英語老師更厲害!
男：是啊，老師為我們辛勤的付出!我提議，我們就有請我們學校合唱團的部分學生，為在座的老師獻上一首歌吧!
合：下面請欣賞歌曲《每當我走過老師的窗前》
女：你有沒有心愿?
男：當然有了!我的心愿是....不告訴你。下面我們還是聆聽一下大哥哥、大姐姐的《心愿》吧!
女：這次可以把你的心愿告訴我了吧!
男：我的心愿是有一天能到童話世界里去看看《狼和七只小羊》
女：好的，今天滿足你!下面請欣賞五一班帶來的課本劇《狼和七只小羊》
男：他們表演的太好了!我想為他們歌唱!
女：好啊!下面請欣賞詩朗誦《我為少男少女們歌唱》
男：讓我們和著曼妙的旋律，踏著青春的節拍，迎著青春的朝陽，揮灑青春的激情，放飛青春的渴望。
女：是啊下面請欣賞有六年級學生楊彩虹，郝玉靜，陳曉瑩，郝玉嬌，為我們帶來的舞蹈，《踏浪》
男：我們有一個偉大的祖國——他的名字叫中國!我們深深的愛著我們的祖國!
女：是啊!請聽詩朗誦《我們愛你啊，中國》
男：下面讓我們來點輕松的、搞笑的、娛樂,下面請聽一段相聲。有請表演相聲。