講座主持詞（精選30篇）

講座主持詞 篇1

　　第一段 開場白

　　尊敬的老師、親愛的同學們，大家晚上好!我是今天的主持人 。歡迎大家來到濱海論壇。首先、由我向大家介紹今天的到場嘉賓，出席本次論壇的嘉賓有：

　　第二段 主講人介紹

　　現在，我向大家介紹本次濱海論壇的主講人肖馬成教授。肖馬成教授是南開大學教授，南開大學濱海學院數學教研室主任，著名MBA聯考數學輔導專家，《20xx年全國碩士研究生入學考試教材數學分冊》編者之一。肖教授著作頗豐，其中由他主編的《線性代數(理工類)(第2版)》體現教學改革及教學內容的優化，針對獨立學院理工類專業的教學需求，有利于學生的可持續發展，并體現新的教學理念。 下面我們以熱烈的掌聲請肖教授上臺演講。

　　第三段 演講結束

　　讓我們再次以熱烈的掌聲感謝 肖教授 的精彩演講，相信同學們一定想與 肖教授 有更多的交流，那我們現在進行現場提問。請同學們請舉手示意。

　　第四段 提問結束講座主持詞由于時間的關系，我們的提問環節就到此結束，相信同學們在 肖教授 的演講及解答中對高數的學習方法有了更深的了解。

　　最后、我們請 肖教授 為濱海論壇簽字留念。

　　(簽名結束)

　　感謝 肖教授

　　第五段 結束

　　感謝肖教授出席本次濱海論壇，感謝到場的嘉賓、老師，感謝同學們的聆聽，本次的濱海論壇講座到此結束，謝謝!首先請嘉賓、老師退場，各位同學請稍候。

　　謝謝各位同學的配合、請退場。

講座主持詞 篇2

　　為使我院廣大*更加深刻了解女性生理健康相關知識，關注自身健康。以此增加*們的和關愛意識。讓女大學生珍惜健康、珍惜生命、女性健康講座簡報女性生理健康知識主持詞女性健康講座簡報積極創造和-諧、美好的幸福人生。女性生理健康知識主持詞女性健康講座簡報或者為提高我校女大學生的生理衛生健康水平，想一直穿性感美麗的裙裝?美國醫學專家將牛油果、香蕉中的脂肪酸稱為優質脂肪酸，它不但不會讓你發胖，《黃帝內經》中有胃不合則臥不安的說法，如果晚餐選擇不對，你很可能在漫漫長夜輾轉反側!而洋蔥氣味辛辣，屬脹氣食物，如果在晚餐中吃太多洋蔥，你很容易感到腹部脹氣，從而導致睡眠質量降低!還能有效提高體表溫度，即使在偶爾刮風的夜晚，你一樣能穿搶眼的連衣裙!讓每位*都能正確了解自己的生理特點，更好地愛護身體，健康成長。我院特別邀請了專業的婦幼醫院的醫生

　　2.各位女性朋友們，大家好!

　　在三八婦女節到來之際，為慶祝我們自己的節日，關愛女性健康，提高女性養生保健意識，提升女性魅力指數，學校特舉辦以美麗人生為主題的女性養生保健講座。

　　每一位女性朋友都有著自己的愿望，但我相信，大家都有著共同的愿望：希望自己健康美麗，擁有幸福人生。人生有很多要素，但是在各個要素當中，健康最重要，健康是人最重要的財富，健康是一，其他都是后面的零，沒有健康就沒有一切，有了健康才有希望。

　　我們在座教師多數都是三四十歲，正是人生中上有老下有小的時期，有句話說：父母健康是兒女的福氣。同樣，我們可以說，兒女健康也是父母的愿望，而我們健康，則是我們父母的愿望，兒女的福氣，因此，我們一定要想方設法保證我們自己的健康。

　　對待健康有四種態度：

　　第一種：投資健康的，是聰明人;

　　第二種：儲蓄健康的，是明白人;

　　第三種：淡視健康的，是普通人;

　　第四種：透支健康的，是糊涂人。

　　因此，健康觀念很重要。我們現在大多數病，7%以上并不是細菌、病毒造成的，是不良的生活方式、生活習慣造成的。

　　今天，我們特意請來了薛芬老師為我們進行以美麗人生為主題的女性養生保健講座，

　　薛芬老師(畢業于中華女子學院，教育系本科，從事校外教育23年。)是我們的教育同行，薛老師長期致力于研究《黃帝內經》及中國傳統養生學里的養生保健方法，多次舉辦養生保健美容的專題講座。在刊物上多次發表有關養生雜談等文章。通過接觸，我眼里的薛老師做事認真，做人低調。她認為：懂得關注自己內心需求、關注身心健康的女性才是智慧的、從容的!

　　如果你想擁有美麗、健康的人生嗎，想做幸福的女人，想展示時代女性的風采，就認真傾聽薛老師的傳授吧!下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎薛老師為我們做精彩的分享!

　　讓我們以熱烈的掌聲感謝薛老師為我們所做的精彩分享!

　　講座內容：

　　1、健康生活理念，包括一誤區常識之類;

　　2、美的儀態登記表怎樣形成，包括形體的修正簡單的美容方法;

　　3、結合老師這個職業及女性身體情況學做幾個簡單有效的瑜珈動作。

　　薛老師傳授的方法簡單效率高，重在預防花錢少。健康不可能購買，不能一蹴而就，而是要平常細心呵護，經常日積月累。女性，愛家，愛家人，愛生活，就要關愛自己，要保重自己，生活方式調整好，按薛老師講的內容堅持去做，我們的人生一定會擁有美麗人生!

　　由于瑜珈與養生保健美容關系密切，薛老師專門研究瑜伽有關內容11年，是國際瑜伽聯盟注冊認證高級瑜伽教練，擅長瑜伽理療，有愿意向薛老師進行咨詢的，可以會后留下薛老師的聯系方式。

　　再次用掌聲感謝薛老師!祝女同胞們健康快樂度過每一天!謝謝!

講座主持詞 篇3

　　同學們：午時好!

　　為了讓法制和衛生健康走進學校，進一步增強同學們的法制意識和良好的衛生知識，理解法制教育，自覺遵紀守法，學會利用法律進行自我保護，健康伴我成長，做一個知法、守法的合格學生，今日，我們學校舉行法制教育和衛生健康活動。今日的講座教育意義異常深遠，期望同學們必須要自覺遵守紀律，認真聆聽。

　　我們學校聘請了扎巴派出所所長為我校法制副校長，首先，請馬校長為法制副校長程所長頒發證書。

　　讓我們用熱烈的掌聲歡迎程所長__話。掌聲有請。

　　今日，我們有幸請到了扎巴派出所所長__同學們作報告，那里，我先介紹一下曾所長：

　　下頭讓我們用最熱烈的掌聲歡迎曾所長給我們做報告。

　　同學們，剛才曾所長給我們送來了通俗易懂、簡單實用的法律知識，解讀了一個個生動鮮活、觸目驚心的青少年犯罪案例，聯系實際，以案釋法，以法論事，可謂是學校法制教育的一次“雪中送炭”。法律和紀律，是一條軌道，一條能保證大家健康成長，能到達預定站點的軌道。如果沒有這條軌道的有效約束，我們可能都會“出軌”，后果自然不堪設想。所以，經過今日馬所長的講座，大家務必都要自覺、嚴格遵守法律和學校的一切規章制度。在火冒三丈或者心里極不平衡的時候，要及時調整心態，求助于學校、教師，三思而后行，不要因為一時沖動造成終生遺憾。同學們，有時候，你的一拳頭，就是你一

　　生的罪，就是親人的兩行淚。越是危險時刻，越能體現一個人的理智行事的本事，切莫一失足成千古恨。大家要對照剛才馬所長講到的案例，認真反思自我過去的思想和行為，徹底革除以前那些不良的習氣，做一個知法、懂法、守法的新時代小公民。學校還期望全體同學，經過這次法制教育，寫出自我的體會文章。

　　同學們，今日馬所長、馬院長在白忙之中抽出寶貴的時間，來到我們學校，關心我們，讓我們再次用熱烈的掌聲表示感激。

講座主持詞 篇4

　　各位領導，教師們，同學們：

　　為了讓法制走進學校，進一步增強同學們的法制意識，理解法制教育，自覺遵紀守法，學會利用法律進行自我維護，做一個知法、守法的合格學生，今日，我校邀請到了__縣紀委黨風室副主任、__縣志愿者協會副會長、浙江省青少年犯罪研究會會員

　　計，10年來，足跡遍及全縣各地，義務為中小學生講課300多場，聽眾達13萬多人次，勸返或挽救20多名青少年重回學校。他先后被評為全國青少年犯罪研究團體先進工作者，寧波市未成年人思想道德建設先進個人，20__-20__年寧波市法制宣傳教育先進個人，浙江省第一屆“十佳少先隊志愿輔導員”，獲公安部“怎樣當好法制副校長”征文一等獎。其先進事跡也多次在《中國火炬》、《青少年與法》、浙江法制報、寧波市人民廣播電臺、寧波電視臺等新聞媒體上刊播。

　　此刻，讓我們以熱烈的掌聲對___同志的到來表示歡迎和衷心的感激!

　　根據安排，大會有項議程，下頭逐一進行。

　　大會進行先第一項，請___同志同志做報告。

　　進行第二項。。。。

　　按照會議安排，各項議程已進行完畢。___同志結合學校實際，事例典型，深入淺出的給我們做了生動的報告，告訴我們在日常的學習和生活中應當做什么，不應當做什么，怎樣才能使自我成為一名遵紀守法的合格學生。結合這次報告會，我再提幾點要求：一是同學們要加強學習，努力拼搏，不斷提高自我的知識文化層次，使自我成為優秀學生;二是全體師生要共同努力，為進一步建設平安學校，給自我創造完美的未來。

講座主持詞 篇5

　　各位同志：

　　大家好!今天，街道計生科與街道婦聯在此聯合舉辦一場女性健康知識講座，面向的是各村婦代會主任、各社區婦聯主席，及各村、社區的計生戶長。目的是提倡科學文明健康的生活方式和行為，幫助和引導轄區育齡婦女樹立健康生活新理念，增強自我保健意識，提高保健水平、生命質量和身體素質，從而提升廣大婦女的生活品質，營造良好的社會健康環境。

　　今天的活動由機構協助開展，機構屬于，專業服務于x市亞健康女性朋友。今天講座的講授人是，作為專家，在女性養生健康知識方面有較深的造詣。相信今天聽了講座，在座的各位一定受益匪淺。

　　下面，就請為我們開始講授，大家歡迎。

　　…………………………………………………

　　同志們，站在一個專家學者的角度，圍繞“健康”這一主題，加入游戲互動和診斷環節，就新時期科學健康生活應注意的日常保健、養生調理等方面，向大家做了深入淺出的輔導，這是指導大家加強自我保健，開啟健康之門的金鑰匙。讓我們再次以熱烈的掌聲向她表示感謝!

　　希望通過此次講座，廣大婦女干部能夠進一步提高自我保健意識，自覺養成良好的生活習氣，加強運動鍛煉，從而以強健的體魄、健康的生理、充足的精力投入到工作和生活中去，并將所學到的知識向廣大育齡群眾進行宣傳。我衷心地祝愿大家身體健康，家庭美滿!

　　今天的講座到此結束，散會。

講座主持詞 篇6

　　“開學第一課”之大學四年學習規劃講座議程

　　一、開場白

　　各位同學，大家晚上好!

　　歡迎參加“合肥新東方開學第一課”專題講座。

　　為幫助同學們掌握學習英語的科學方法，提高英語水平，激發同學們學習英語的熱情，并特別針對大一新生未來職業發展規劃方面提供一些積極的建議，從而明確學習和人生目標，我們特邀請北京新東方科技教育集團合肥新東方學校的兩位重量級名師來我校開展“開學第一課”之大學四年學習規劃主題講座。

　　新東方教育科技集團成立于1993年11月16日，創始人為俞敏洪。20xx年9月7號，新東方教育科技集團在美國紐約證券交易所成功上市，成為中國第一家在美國上市的教育機構。20xx年新東方教育集團登陸安徽，合肥新東方學校成立。截止20xx年底，新東方已在全國39個城市設立了41所學校、400多個學習中心和6家子公司，累計培訓學員近700萬人次。目前是中國最大的民辦教育機構。

　　接下來，請允許我榮幸的介紹今天到場的新東方名師：

　　1、 合肥新東方學校校長，黃頎老師：黃頎老師是新東方教育科技集團出國考試與留學深資專家，曾在北京新東方執教7年。GRE紅寶書參與編纂者，與俞敏洪合著《GRE詞匯逆序小詞典》。曾任北京新東方學校教師委員會負責人，新東方集團北美項目(TOEFL,GRE,GMAT,托業)高級經理， 中國“GRE教學三劍客”之一，并被同學親切的稱為“黃藥師”;

　　接下來的這位重量級的老師是：講座主持詞2、 新東方年度集團優秀教師、新東方集團教師培訓師張卓老師：張老師不久前才到我們合肥新東方學校;他10歲，就成為“背誦圓周率4000位的世界吉尼斯紀錄保持者”、21歲，榮獲“第八屆外研社杯全國英語大專辯論賽”亞軍最佳辯手;22歲，榮獲“第十屆21世紀杯全國英語演講大賽”一等獎;23歲，作為中國英語辯論隊國家官方隊員出戰“世界頂級大學生英語辯論錦標賽(Worlds'Universities Debating Championship)”，榮獲中國參賽以來最好成績，以及世界最佳辯手稱號;24歲，加入成都新東方學校，榮獲“新東方夢想之旅全國巡回演講名師團講師”稱號;25歲，加入南昌新東方學校，擔任考試部主任以及教學教研部主任，榮獲“新東方年度集團優秀教師”稱號;26歲，榮獲“新東方集團教師培訓師”稱號;27歲，加入合肥新東方。 (為保持會場秩序，體現大學的文明風范，表示對講座老師的尊重，請各位同學將你們的手機置于靜音狀態，謝謝!)

　　二、講座開始

　　下面，有請黃頎老師首先為大家做精彩演講。

　　(下一位演講老師——張卓老師)

　　三、結束語

　　再次感謝新東方各位老師的精彩講座。今天的講座到此結束，祝大家學習進步，為夢想而不懈努力。最后提醒大家在退場時不要著急，避免發生意外。請我們的講座老師先退場，各位同學請鼓掌歡送。

講座主持詞 篇7

　　同學們：

　　人生會面臨許多選擇：當你正處于十字路口，不明白該何去何從時，你將做出如何決擇在現實生活中，有許多人不能明辨是非而選錯了道路，使自我后悔一生。尤其是我們少年兒童，如果不知法、懂法，往往會迷入歧途，走上犯罪的深淵。據有關資料調查顯示，當今青少年犯罪比率有逐漸上升趨勢。在受到刑事處罰的未成年人當中，已滿14周歲、不滿16周歲的人數逐漸增多，有的甚至十來歲就開始走上犯罪道路。鑒于這些原因，我們學校將舉行一次法制教育活動。這對于我們來說真可謂意義重大。今日，我們有幸還請到了。讓我們用掌聲歡迎他的到來。所以，同學們，陳警官的到來給我們學校的法制教育雪中送炭，今日的法制教育意義異常深遠，期望同學們必須要自覺遵守紀律，認真聆聽陳警官的講座。陳警官他將用身邊活生生的案例給我們上一堂生動的法制教育課。下頭讓我們再次用最熱烈的掌聲歡迎他給我們做報告。

　　同學們，剛才陳警官給我們送來了通俗易懂、簡單實用的法律知識，解讀了一個個生動鮮活、觸目驚心的青少年犯罪案例，聯系實際，以案釋法，以法論事，可謂是學校法制教育的一次“雪中送炭”，期望同學們必須要認真思考，努力規范自我行為，進取學法、懂法、守法、用法、護法，使這次法制教育起到應有的效果。學校還期望同學們，經過這次法制教育，寫出自我的體會文章。同學們，今日陳警官在白忙之中抽出寶貴的時間，給我們上了生動的一課，讓我們再次用熱烈的掌聲感激陳警官。

　　同學們，法律和紀律，都是一條軌道，一條能保證大家健康成長，能到達預定站點的軌道。如果沒有這條軌道的有效約束，我們可能都會“出軌”，后果自然不堪設想。所以，經過今日陳警官的講座，大家務必都要自覺、嚴格遵守法律和學校的一切規章制度。在火冒三丈或者心里極不平衡的時候，要及時調整心態，求助于學校、教師，三思而后行，不要因為一時沖動造成終生遺憾。大家不知有沒有記得春節晚會小品當中一句話：“沖動是魔鬼”。同學們，有時候，你的一拳頭，就是你一生的罪，就是親人的兩行淚。越是危險時刻，越能體現一個人的理智行事的本事，切莫一失足成千古恨。同學們，期望大家結束后對照剛才陳警官講到的案例，認真反思自我過去的思想和行為，徹底革除以前那些不良的習氣，做一個知法、懂法、守法的新時代小公民。好了，今日的法制教育活動到此結束。

講座主持詞 篇8

　　主持人：李月寬郭子雪劉北藺蕭雅

　　《開門紅》后上場(拌春天的故事)

　　甲：尊敬的各位領導、各位來賓

　　乙：電視機前的觀眾朋友們

　　丙：大家

　　合：晚上好。

　　丁：這里是正氣頌----東昌府區紀念改革開放3周年暨廉政文化大型文藝晚會的演出現常光臨今天晚會的領導同志有：

　　甲：市紀委、市委宣傳部、市總工會的領導同志;

　　乙：另外出席晚會的還有：區幾大班子領導、各鄉鎮街道、區屬各部門、單位的負責同志;

　　丙：還有各企業、各演出單位的代表。

　　丁：在這里讓我們以熱烈的掌聲對各位領導和同志們的到來表示熱烈的歡迎!

　　合：歡迎各位!

　　甲：不能忘，三十年前的一個春天，歷經磨難的中國在反思中打開了禁錮的思想閘門，敞開胸懷擁抱藍天。

　　乙：不能忘，三十年前的一個春天，古老的華夏民族在前進發展的道路上以驚人膽略，以亮-劍精神，展開了一幅改革開放的嶄新畫卷。

　　丙：不能忘，三十年春風秋雨的捶打歷練，我們在泥沙混雜中疏理河道，用利劍鏟除腐-敗，用正氣弘揚清廉。

　　丁：不能忘，三十年柳綠花紅的明媚春天，我們在春風中播撒希望，用智慧創造繁榮，用汗水把幸福澆灌。

　　甲：今天的中國啊

　　合：江山如畫，如畫江山。

　　乙：今天讓我們載歌載舞

　　合：歌唱祖國祝福祖國

　　甲：為貫徹落實黨的xx大精神，歌頌東昌府區改革開放3年的輝煌成就，大力弘揚廉政文化主旋律，倡樹新風，弘揚正氣。

　　乙：由中共東昌府區紀律檢查委員會、中共東昌府區委宣傳部、東昌府區總工會、東昌府區監察局聯合舉辦了這次正氣頌東昌府區紀念改革開放3周年暨廉政文化大型文藝晚會。

　　丙：剛才大家欣賞到的是區婦幼保健院表演的舞蹈《開門紅》

　　丁：接下來有請欣賞區委宣傳部選送的歌曲《祝福祖國》演唱：潘蕊

　　甲：28年將是中國歷最難忘的一年，南方低溫雨雪冰凍災害造成的創傷剛剛撫平，中華民族又面臨著前所未有的巨大考驗。

　　乙：5月12日----一個最刻骨銘心，最慘痛的時刻。就在那短暫的一瞬間，8。級的強烈地震如同突襲的惡魔振動了汶川，振動了中國，振動了蒼天!

　　甲：一個個鮮活的生命被無情的壓在廢墟下，多少個媽媽失去了孩子，多少個孩子失去了媽媽的愛戀。

　　乙：一方有難，八方支援，舉全國之力，共度難關!汶川沒有倒下!四川沒有倒下!中國沒有倒下!一個個不屈的生命，令天地動容，令世人震撼。

　　甲：接下來有請東關民-主小學，陽光小學的孩子真情獻上詩舞組合《獻給不屈的生命》

　　丙：看到這一幅幅凄慘的畫面，我們的淚水一次次的打濕眼簾。

　　丁：聽到這一聲聲撕心裂肺的呼喊，我們的心潮一次次掀起波瀾。

　　丙：親愛的爸爸，媽媽，你們不要孤獨，我們都是您的孩子。親愛的弟弟，妹妹，你們不要害怕，我們所有的親人都在你們身邊。

　　丙：親愛的總書記來拉，人民的總理來拉，

　　還有無數的志愿者，醫護工作者，更有解放軍，武警指戰員。

　　丁：接下來請欣賞區總工會帶來的京劇清唱《咱們的隊伍來到面前》

　　(雜技完后報)

　　甲：剛才大家欣賞到的是張國-軍，扈靜表演的雜技《頂碗》

　　乙：這是一坐古老的城市，她有著悠久的歷史文化，有著豐厚的人文資源，更有著秀美的自然景觀。

　　甲：這也是一坐年輕的城市，她在改革開放中跨越發展，在解放思想中運籌帷幄在開拓進取中志存高遠。

　　乙：三十年彈指一揮間，三十年東昌大地

　　合：換了新顏。

　　甲：下面請欣賞區醫院表演的情景音樂快書《光彩水城耀東昌》

　　丙：人民的公仆，這是一個偉大而神圣的稱謂。立黨為公，執政為民是為人民服務的錚錚誓言。

　　丁：人民的公仆，這是一個溫和而親切的稱謂，八容八恥牢記心中，服務百姓，是默默的奉獻。

　　丙：送你一句話：人民養育我，我為人民

　　丁：送你一句話：群眾有疾苦，我們來承擔

　　丙：下面請欣賞賈慧演唱的歌曲《送你一句話》

　　甲：我們的家鄉自古就與水有著不解之緣，它因水而得名，也因水而著稱。古老的聊河穿越歷史時空，流淌出一個嶄新的江北水城

　　乙：我們的家鄉也因水而興旺，因水而繁榮，京航大運河穿針引線，連接著祖國南北的盛世京通。

　　甲：水的秀美，水的靈動，為東昌帶來發展的活力

　　乙：橋的流線，橋的韻律，為水城帶來美好的憧憬

　　甲：下面請欣賞區教育局劉珊等表演的八角鼓演唱《水城橋韻》

　　丙：包工的形象大家都很熟悉了，無論過去多么長的時間，時代如何的變遷，人們卻始終記住了他

　　丁：是啊，風雨剝蝕不了剛正的記憶，歲月遺失不掉人格的魅力

　　丙：包青天，一個響當當的名字，一個穿越歷史時空的大寫的人字

　　丁：下面請欣賞河南衛視梨園春137期擂主的張秀芬為大家演唱的豫劇《包青天》選段

　　甲：奧運圣火在傳遞，全世界的目光正向中國，向北京凝聚

　　乙：28的中國將戰勝重重困難;28的北京將創造百年奧運奇跡

　　甲：下面請欣賞第二實驗小學帶來的《太極扇》表演

　　丙：為了誰?為了人民的生命財產不受損失

　　丁：為了誰?為了災區的同胞不再流淚

　　丙：面對山林大火沖在最前面的是你的身影

　　丁：面對洶涌的洪水沖在最前面的是你們的身影

　　丙：在這次大地震面前，高空跳傘，最先救援的還是你們的身影

　　丁：3歲孩子在被救出的剎那間躺在擔架上，向你們舉手敬禮，這是中華民族的敬意

　　丙：下面請欣賞聊城七中高揚等帶來的歌伴舞〈為了誰〉

　　甲：改革開放以來，尤其是近幾年來，我們東昌府區大力加強廉政建設，以廉政促工作，以廉政促建設，區委、區政府及各級領導干部都能嚴以律己，廉潔勤政，一心一意謀發展，全區經濟社會及各項事業都取得長足發展

　　乙：情為民所系，利為民所謀，權為民所用，已成為全區各級干部遵循的守則，一個民心凝聚、奮發向上的東昌府正以全新的形象展現在人們的面前。

　　甲：下面請欣賞實驗中學表演的群口快板《廉政花開結碩果》

　　(演完之后報)

　　丙：剛才大家欣賞到的是區婦幼保健院帶來的歌舞舞〈拖起明天的太陽〉。下面請欣賞區財政局表演的樂器合奏〈北京有個金太陽〉

　　甲：為了使廉政文化建設扎實有效，取得明顯效果，我們在區委、區政府的正確領導下，大力推進廉政文化六進工作

　　乙：繼廉政文化進農村之后，我們又開展了廉政文化進企業活動。以廉政文化促進企業各項工作的開展。以廉潔勤政保證企業生產經營活動健康有序的發展

　　甲：接下來請大家欣賞昌華造紙集團帶來的歌伴舞《好日子》

　　丙：剪一束幸福甜蜜的姹紫嫣紅

　　丁：剪一幅東昌大地的水墨丹青

　　丙：為我們的生活剪出氣爽風清

　　丁：為我們的日子剪出蓬勃火紅

　　丙：下面請欣賞區醫院帶來的舞蹈〈剪紙姑娘〉歌伴舞〈心里裝著誰〉后上場

　　(伴凝聚每份愛音樂)

　　結束詞

　　甲：鐵肩挑起明天，信仰鑄就未來

　　乙：廉政文化結碩果，共同走進新時代

　　丙：讓我們在區委、區政府的正確領導下，以廉政促進發展，以廉政促進和-諧，以廉政促進繁榮

　　丁：讓我們共同祝愿東昌的明天等美好，聊城的明天更美好

　　合：祖國的明天更美好!

　　甲：東昌俯區紀念改革開放3周年暨

　　廉政文化進企業大型文藝晚會，

　　到這里就結束了。

　　乙：感謝各位的光臨

　　合：再見!!

講座主持詞 篇9

　　教師們，同學們：

　　大家早上好!

　　為了進一步普及法律知識，樹立法制意識，增強同學們的自我保護意識，今日利用早讀課，政教處舉行法制教育講座。下頭請我校法制輔導員、政教處沙永主任為我們做報告。

　　教師們、同學們，剛才沙永主任的報告結合咱們學校學生特點，用一個個生動具體的案例，以案釋法，以法論事，深入淺出的給我們做了生動的報告，告訴我們在日常的學習和生活中應自覺守法，做一名合格的中學生，使我們大家深受教育。

　　期望同學們在不斷加強守法的自覺性，在校做一名好學生，在家做一名好孩子，在社會上做一名好公民，努力增強素質和才干，成為國家有用之才。報告會到此結束。

講座主持詞 篇10

　　老師們：大家下午好!

　　“最美人間四月天” 四月，是個春光爛漫的季節，在這美好的季節里，我們迎來了“學本課堂”主題研討專題月。老師們，隨著課改的全面推進，教師專業化發展已成為當前教育改革和教師隊伍建設的中心任務。作為教師必須加強學習，掌握必要的現代教育技術，必須能積極參與教育科研，否則無法適應教育改革和發展的需要。根據縣局的布置，以及我們自己學校的工作安排，今天我們有請洪校長為我們做學本課堂《文本解讀》的講座。大家掌聲歡迎

　　老師們，聽了洪校長的講座，我們耳目一新，可以說他的講座如沐春風，如淋春雨，我們的困惑與不足得到了圓滿解決，對文本有了新的認識與解讀。非常感謝洪校長的精彩講座，希望大家在今后的教學工作中，以洪校長的講座為引領，針對自己存在的問題，尋求解決的最佳途徑，大膽求證，努力探索，穩步提升，早日使自己的課堂教學真正地達到高效，實現我校教育教學工作質的飛躍。同時希望全體教師認真總結自己的教育教學工作經驗，使我校的教科研工作在原有的基礎上實現質的提升、新的突破。下面布置一個作業：請各位老師在百忙之中抽點時間寫一篇心得，于本周發送到錢庫四小教務郵箱(qksxjw@)。今天活動到此結束。謝謝大家!

講座主持詞 篇11

　　各位領導、同志們：

　　為進一步推動公司廉潔風險防控及反腐倡廉工作的開展，增強公司領導干部的法制觀念和廉潔從業意識，促進企業依法經營和科學管理。今天，公司特邀X教授為大家作專題講座。

　　X教授，是特聘教授。現任研究員。長期從事等方面的理論研究工作。先后出版等專著，學術功底非常深厚，學術成果頗為豐富。

　　今天，X教授將圍繞等主要內容，為大家深入剖析腐敗產生的根源，指導我們構建廉政風險防控機制。請各位領導和同志們遵守會議紀律，認真聽講，做好筆記。

　　現在，讓我們以熱烈的掌聲歡迎X教授為我們講課！

　　同志們，剛才X教授為我們作了一個內涵深刻、內容豐富的專題講座。X教授的講座功底深厚、主題明確，整個講座非常生動和形象，對于進一步提高各級領導干部廉潔從業意識具有很強的針對性、前瞻性和指導性。希望在座的各位領導、各位同志，認真學習領會講座精神，會后能夠結合自己的工作實際，進一步解放思想、認清形勢，認真對待權力、謹慎行使權力，以更加扎實的工作作風，實現公司科學跨越發展。

　　最后，讓我們再次以熱烈的掌聲，感謝X教授的精彩講座！今天的講座到此結束，散會。

講座主持詞 篇12

　　尊敬的各位領導，各位教師：

　　午時好!

　　這兩天的冷空氣，讓我們感受到了春寒料峭，可是我們此刻的會場卻春意盎然，我們滿懷熱情地聚在一齊為自我的個人素質提升，專業成長汲取必須的養分。

　　在我們每一個教師的心中或多或少地一向存在著這樣幾個問號：怎樣做人，怎樣做事，如何做學問這三者又怎樣去協調怎樣互融共通，實現我們完美的教育人生

　　當我們滿懷這些困惑的時候，我們十分幸運地邀請到了江蘇省特級教師、某某市教科室張主任來為我們答疑解惑，指點迷津。讓我們用掌聲來代替我們的心聲，歡迎張主任的到來!

　　秦主任近年來進取倡導并努力踐行“老老實實做人、勤勤懇懇做事、認認真真做學問”的做人標準和做事、做學問的要求，我們相信，秦主任的講座，必須會撥開我們心頭的疑云，讓我們更加明朗地大步前行!閑言少敘，下頭，我們就以熱烈的掌聲歡迎張主任為我們做精彩講座!講座主持詞時間飛快，就這么不經意地過去了，我相信大家都還意猶未盡呢。剛才秦主任用富有哲理的寓言，發人深省的故事，鮮活生動的案例，深入淺出的為我們詮釋了做人、做事、做學問的真諦，這活力澎湃，詩意盎然，字字珠璣的演講，讓我們如沐春風，猶如醍醐貫頂，豁然開朗啊!讓我們以熱烈的掌聲感激張主任真摯教誨!

　　我相信，我們在場的每一位教師聽了講座后，不僅僅是豁然開朗，更會緊跟秦主任的身后，努力去踐行“老老實實做人、勤勤懇懇做事、認認真真做學問”，追尋終極目標，實現自我的人生價值!

　　最終，讓我們再次以熱烈的掌聲，感激張主任在百忙之中抽出時間為我們帶來了這一席豐盛的精神大餐，同時我們也把掌聲送給我們自我，為我們自我取得真經，得以提升而高興!今日的活動到此結束!

講座主持詞 篇13

　　各位領導、同志們：

　　大家午時好!

　　按照_做好職工健身養生文化活動的相關精神，這天我們舉辦這次“健康養生保健知識講座”，主要目的是為了增強同志們的養生保健意識，提高養生保健水平、生命質量和身體素質，提倡科學禮貌健康的生活方式和行為，培育禮貌健康新風。

　　這天我們很榮幸地邀請到了____教授主講。___教授是___院黨委書記、副院長、胸外科主任、主任醫師，___院外科學教授、碩士研究生導師。___教授從醫數十年，知識豐富，有著豐富的臨床經驗，期望大家仔細聽講，記好筆記，同時我們也安排了與___教授的互動環節，大家本身或者是親人朋友身體健康方面有什么問題或者是疑問，都能夠現場咨詢郝教授，下方，請___教授為大家講座，大家歡迎了

　　同志們，___教授在百忙之中抽出時光來為我們傳授健康理念和健康知識，讓我們以熱烈的掌聲對郝教授的精彩講座表示真誠的感激!

　　這天___教授為我們進行了深入淺出的輔導，給大家上了一堂生動的養生保健課，使我們受益匪淺。___教授的講座既有理論高度，又有很強的現實針對性和指導性，是指導大家加強自我保健，開啟健康之門的金鑰匙。透過這次講座，我們要進一步增強自我保健意識，自覺養成良好的生活、工作習慣，加強體育鍛煉，從而以強健的體魄、健康的心理、充沛的精力投入到繁忙的工作和生活中去，愉快地工作，幸福地生活。

　　讓我們再次以熱烈的掌聲對___教授的精彩講座表示真誠的感激!

　　祝大家身體健康，工作順利，生活幸福!

講座主持詞 篇14

　　一、開場白

　　各位同學，大家晚上好!

　　歡迎參加“合肥新東方開學第一課”專題講座。

　　為幫忙同學們掌握學習英語的科學方法，提高英語水平，激發同學們學習英語的熱情，并異常針對大一新生未來職業發展規劃方面供給一些進取的提議，從而明確學習和人生目標，我們特邀請北京新東方科技教育集團合肥新東方學校的兩位重量級名師來我校開展“開學第一課”之大學四年學習規劃主題講座。

　　新東方教育科技集團成立于1993年11月16日，創始人為俞敏洪。20__年9月7號，新東方教育科技集團在美國紐約證券交易所成功上市，成為中國第一家在美國上市的教育機構。20__年新東方教育集團登陸安徽，合肥新東方學校成立。截止20__年底，新東方已在全國39個城市設立了41所學校、400多個學習中心和6家子公司，累計培訓學員近700萬人次。目前是中國最大的民辦教育機構。

　　接下來，請允許我榮幸的介紹今日到場的新東方名師：

　　1、合肥新東方學校校長，黃頎教師：黃頎教師是新東方教育科技集團出國考試與留學深資專家，曾在北京新東方執教7年。GRE紅寶書參與編纂者，與俞敏洪合著《GRE詞匯逆序小詞典》。曾任北京新東方學校教師委員會負責人，新東方集團北美項目(TOEFL，GRE，GMAT，托業)高級經理，中國“GRE教學三劍客”之一，并被同學親切的稱為“黃藥師”;

　　接下來的這位重量級的教師是：講座主持詞2、新東方年度集團優秀教師、新東方集團教師培訓師張卓教師：張教師不久前才到我們合肥新東方學校;他10歲，就成為“背誦圓周率4000位的世界吉尼斯紀錄堅持者”、21歲，榮獲“第八屆外研社杯全國英語大專辯論賽”亞軍最佳辯手;22歲，榮獲“第十屆21世紀杯全國英語演講大賽”一等獎;23歲，作為中國英語辯論隊國家官方隊員出戰“世界頂級大學生英語辯論錦標賽(Worlds'UniversitiesDebatingChampionship)”，榮獲中國參賽以來最好成績，以及世界最佳辯手稱號;24歲，加入成都新東方學校，榮獲“新東方夢想之旅全國巡回演講名師團講師”稱號;25歲，加入南昌新東方學校，擔任考試部主任以及教學教研部主任，榮獲“新東方年度集團優秀教師”稱號;26歲，榮獲“新東方集團教師培訓師”稱號;27歲，加入合肥新東方。(為堅持會場秩序，體現大學的禮貌風范，表示對講座教師的尊重，請各位同學將你們的手機置于靜音狀態，多謝!)

　　二、講座開始

　　下頭，有請黃頎教師首先為大家做精彩演講。

　　(下一位演講教師——張卓教師)

　　三、結束語

　　再次感激新東方各位教師的精彩講座。今日的講座到此結束，祝大家學習提高，為夢想而不懈努力。最終提醒大家在退場時不要著急，避免發生意外。請我們的講座教師先退場，各位同學請鼓掌歡送。

講座主持詞 篇15

　　這天，我們十分榮幸地邀請來了蔣碧昆教授，與我們全體憲法學與行政法學碩士點的師生進行座談，使我們有一次與憲法學大家直接交流與對話的機會。

　　蔣碧昆教授，中國法學會憲法學研究會顧問、中南財經政法大學教授、湖北省憲法學會會長。蔣碧昆教授是我國著名憲法學家，憲法學界前輩。

　　(1)蔣先生是新中國第一批法學專業本科生(1950年就讀于中國人民大學法律系);

　　(2)蔣先生曾兩次參與《中華人民共和國憲法》的起草和修訂工作。在中南海憲法草案辦公室參加第一部憲法制定的具體工作，親歷了第一部憲法的誕生;

　　(3)蔣教師長期從事憲法學的教學與研究，培養了大批憲法人才，在學界享有很高的聲譽。

　　(4)蔣教師與安徽大學淵源關系深厚，為安徽大學法學院憲法學與行政法學的建設與發展，做出過突出的貢獻。安徽大學培養出新中國第一位行政法學碩士，這個“第一”有蔣碧昆教師及其當時的中南政法學院(現中南財經政法大學)的大力支持。因為這個全國第一的行政法學位的“名號”，是(我們的前輩)安徽大學法律系陳安明教授培養的、是蔣碧昆教師為首的中南政法學院授予的。

　　蔣碧昆教師(1927年)出生地是湖南省寧鄉縣花明樓，與前____是同鄉、也是至親(蔣先生的妻子是__的外甥女)。蔣先生的家門是“一門三博士，雙教兩高工”。即兒子、兒媳和小女兒是博士;父子是教授;大女兒和大女婿是高級工程師。蔣教授以前說過，他教育子女的方法完全來自于當年__的耳提面命：一個人的成長有主客觀兩個方面，但無論順境還是逆境，關鍵還是靠自我;再就是，為學者首先要學會做人。

　　蔣碧昆先生精通國學，擔任武漢青松詩社名譽會長，著有《蔣碧昆文集(畢奮詩詞文叢)》等。

　　蔣碧昆教授在法學教育領域默默耕耘五十多年。播撒法學理念、暢言人間正道、弘揚憲政精神。我們都是在聆聽中成長、啟迪中感悟的、敬仰中前行。蔣碧昆教師今年83高壽，這天仍然活躍在教書育人與推進中國憲政的講壇上，僅此，就值得我們尊敬與敬仰。

　　我們以熱烈的掌聲，歡迎蔣教師做講座。

講座主持詞 篇16

　　中學生心理健康知識講座

　　時間：20xx.3.18.下午2:00

　　地點：大會議室

　　主講：區衛生局駱主任、區精神病院兩位心理健康專家

　　參會人員：高一年級4個班

　　主持：周月婷

　　各位同學：大家下午好。

　　本次講座我們有幸邀請到市知名心理健康專家作為本次講座的主講，他們是„„讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

　　本次心理健康知識講座的主題：是”關心心理健康，塑造完美人生。” 高中階段是人生一個重要的轉折點，每位同學在學習生活中都或多或少受到一些心理問題的困擾，如青春期心理問題、考試壓力問題、父母師生同學之間的人際交往障礙問題等。

　　本次講座旨在通過心理健康專家的答疑指導，使同學們正確認識、正確對待心理問題，科學有效的緩解不良的心理壓力，形成積極健康的心理健康狀態，去享受青春的陽光。講座主持詞本次講座約一個半小時，專家講座結束后，有二十分鐘互動交流。本次講座過程中，請大家不要喧嘩、不要隨意走動、認真聽講。謝謝大家的合作。 下面有請„„

　　讓我們再次用熱烈的掌聲感謝專家的輔導!

　　請校領導講話——徐

　　結束語：

　　剛才幾位心理健康專家圍繞“中學生心理健康”這個話題，作了精彩的報告，給我們留下了深刻的印象，讓我們對中學生心理健康知識有了更加全面的認識和科學的防護方法。„„

　　再次用掌聲感謝專家的精彩的報告

講座主持詞 篇17

　　“提升領導力與執行力 建設高素質干部隊伍”

　　專題講座

　　主 持 辭

　　(20xx年10月27日)

　　同志們：

　　上午好。

　　為進一步加強我局領導班子建設，加緊培養和造就一支較高素質的干部隊伍，以適應當前工作任務需要，圓滿完成縣委、縣政府賦予我們的建設發展工作重任。今天特邀請市委黨校管理學教研部的專家郭建杰老師，為大家作一次專題講座，首先讓我們以雷鳴般的掌聲對郭老師的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!(掌聲~ ~)

　　加強我局干部培訓工作:一是黨的既定方針中重視領導干部培訓的具體要求;二是落實局黨組、各科室單位學習實踐科學發展觀、加強領導班子和干部隊伍建設的具體要求;三是全局內部統一思想、提高認識，加強領導能力建設、凝練團隊、聯合攻關、促進我局全面發展的內在要求。 此次培訓以加強領導干部創新思維、培養能力素質、塑造卓越的執行力、決策力為主要內容，并結合我局實際情況，講座主持詞對干部隊伍及創新團隊建設、項目管理、宣傳工作與創新文化建設等問題進行研討交流。

　　郭老師知識淵博，具有20多年的工作經驗，對黨的基本理論有很深的見解，理論水平和實踐經驗比較豐富，曾在我市多個單位進行授課演講，今天郭老師帶來的專題講座題目是《提升領導力與執行力 建設高素質干部隊伍》。

　　希望參加培訓的全體同志要珍惜這次難得的學習機會，妥善處理業務工作與學習培訓的關系，克服困難，安下心來，自覺遵守會場紀律，課堂上專心聽講，認真做好筆記，踴躍參與研討，使培訓學習取得了較好的成效，達到了預期目的。 下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎郭老師為大家授課。 (掌聲~ ~)

　　· · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · ·

　　剛才，講座中，郭老師旁征博引，引用生動的語言，和古往今來國內外大量事例，從“領導力和執行力”的關系入手，著重闡述了“為什么領導力和執行力是分不開的”和“領導力為什么最終要表現為下級的執行力”兩個問題，解釋了“什么是領導力”，并運用自己獨到的見解，對領導干部“出主意”“用干部”兩種性質的 “執行力”以及“執行層轉變行為方式提升執行力”進行了深度解讀。

　　通過郭老師飽含激情的高端專題講座，相信大家對如何

　　提升領導力和執行力有了更加清晰的認識，對當前工作方式方法有了更為深刻的理解。郭老師的講座既生動、又深刻，有較強的理論性和實用性，希望大家認真領會和思考郭老師的講座內容，以科室、部門為單位進行認真討論，每個同志都要做好學習筆記，積極撰寫心得體會。最后，讓我們再一次以熱烈的掌聲對郭老師的精彩授課演講表示衷心的感謝!(掌聲~ ~)

講座主持詞 篇18

　　各位老師同學們大家晚上好!

　　L:承朱張之緒，聚各家之長，我校是全國首批大學生文化素質教育基地之一，講壇是學校文化素質教育的一個重要載體，已經成功舉辦多期。在講壇中，我們邀請了國內外著名專家學者、文學藝術家等，或就古老的文藝命題暢談新解，或就當今的社會現象各抒己見。古典與現代交融，東西文化碰撞，智慧之光在這里綻放，思想之花在這里盛開。

　　W:今晚，我們非常榮幸的邀請到秦始皇兵馬俑博物館館長曹瑋教授，請允許我們代表xx大學學子對曹教授的到來表示熱烈的歡迎，并表示崇高的敬意!

　　L:下面我們為大家介紹一下曹瑋教授。

　　曹教授，秦始皇兵馬俑博物館館長、博士生導師，中國社會科學院古代文明中心客座研究員，倫敦大學榮譽研究員，北京大學古代文明中心兼職研究員，中國考古學會、中國殷商學會、中國博物館協會理事，陜西師范大學和西北大學兼職教授。主要從事中國考古學發掘與研究工作。曾主持扶風法門寺唐代地宮遺址、中國-意大利合作項目寶雞斗雞臺遺址等的發掘工作。先后主持“夏商周斷代工程—周原甲骨文整理課題”及國家文物局等的項目。

　　W:在中國五千年的文明中，祭祀是華夏禮典的一部分，更是儒學禮儀的中最重要的部分。青銅器誕生于人類文明的青銅時代，是一種世界性文明的象征。同時，青銅器也是祭祀常用的禮器。今天，就讓

　　曹瑋教授帶我們一起去領略“中國古代青銅器和祭祀模式”的魅力，感受璀璨的中華文明。

　　讓我們用熱烈的掌聲歡迎曹教授做講座!

　　互動：講座主持詞W:讓我們用熱烈的掌聲再次感謝曹教授的精彩演講!曹教授對“中國古代青銅器和祭祀模式”進行了形象生動的闡述。此時此刻，相信有很多同學期待與曹教授進行交流互動，我們就把剩下的時間留給現場的同學，想提問的同學請舉手示意。

　　L:因為時間的關系，我們的提問環節到此結束了。感謝曹教授精辟、睿智的回答。讓我們用掌聲再次表達對曹教授的敬意!

　　結尾：

　　W:祭祀起源于古人對自然的敬畏和先賢的追慕，隨著人類社會和思想觀念的發展，祭祀的內涵不斷地豐富，所擔負的功能也不斷延伸。祭祀蘊含著的深刻的人與自然、人與社會以及人與人之間和諧相處的理念，以及倡導忠孝、追慕先賢、愛國愛鄉等多種道德因素和功用。在長期的生活實踐中，祭祀已內化為中國人的一種心理需要和感情依托形式。

　　L:今天的講座中，曹教授從„„幾個方面(總結)為我們講解了“中國青銅器與祭祀模式”，帶領我們共同領略了中國古代的祭祀文化，讓我們受益匪淺。讓我們再次以熱烈的掌聲感謝曹教授!

講座主持詞 篇19

　　各位領導、姐妹們：

　　今年是我國全面推行依法治國的開局之年，為全面貫徹落實黨的十八大、十八屆四中全會精神，全面提升我縣各級婦女干部群眾學法用法水平和依法維權的本事，縣婦聯決定組織舉辦這次全縣婦女干部法制講座。

　　這次講座的指導思想是：高舉_論和科學發展觀的偉大旗幟，全面貫徹黨的十八大和十八屆四中全會精神，推動依法治國基本國策的貫徹落實，堅持學法用法相結合，努力建設具有較高法律素質的婦女干部隊伍，提高我縣廣大婦女學法、用法、護法的本事，維護和鞏固我縣城鄉政治安定、社會穩定的成果，為我縣經濟的發展營造良好的法治環境。

　　今日，我們榮幸地邀請到了縣法院年輕的女法官___為我們授課。___同志雖然年紀不大，卻是我縣法院的優秀人才，她潛心研究法學理論，并有開庭審判的實際經驗，取得了令人矚目的成績。讓我們對___同志的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感激!

　　下頭就請___同志為我們授課。大家歡迎。

　　姐妹們，方才，我們聆聽了___同志上的一堂生動的法制教育課，使我們受益匪淺。讓我們再一次向她表示由衷的感激!

　　___同志的講座緊緊圍繞著中國傳統法律文化與社會主義法治現代化這個主題，深入淺出，旁征博引，使我們在深受教育和啟發的同時，更加懂得了黨的十八屆四中全會做出的關于深化社會全面體制改革、推動社會主義法制建設這一決定的英明正確。期望各位姐妹們回去以后，要把這次法制講座的知識傳到達自我周圍的同事和親朋好友中去，讓她們也理解法律的保護，使我們這次的法律講堂發揮的作用，為進一步推動我縣全民學法用法活動向縱深發展，為進一步推動我縣的政治安定、社會穩定、經濟發展以及各項事業的提高，做出我們婦女應有的貢獻。

　　今日的講座到此結束，散會。

講座主持詞 篇20

　　開場：

　　親愛的各位老師,各位同學,大家晚上好!

　　歡迎大家參加人文科學系主辦的課件制作講座。今天，我們有幸請到(演講人的主要頭銜)為大家做一場關于課件制作的講座，相信這是很多同學感興趣的話題。

　　首先請允許我代表廣大師生對到來表示熱烈的歡迎和由衷的感謝!

　　(接下來要寫一小段對演講人生平的簡介)

　　隨著科學技術的迅猛發展，計算機已成為人們工作學習的必備工具，對于將來可能從教的我們而言，課件制作是必要的技能，所以大家對其一定有許多疑問與不解，相信大家定會從講座中得到答案。

　　下面讓我們一起來聆聽精彩演講。

　　終場：

　　讓我們以掌聲再次感謝精彩演講!為我們介紹了(講座內容的高度提煉)，相信講座能給我們帶來很多啟迪，對我們提高課件制作技能有很大的幫助，讓我們用掌聲再次表達對謝意!謝謝!

講座主持詞 篇21

　　一、尊敬的領導、家長、老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　金色九月，秋高氣爽。在這收獲的季節、美好的日子，我校召開青春期心理維護講座，我們相信，通過開展本次講座，一定會使大家受益匪淺。

　　教育，是社會關心的話題；學生是我們關注的焦點。今天，學校把各位家長召集在這里，目的是架起學校教育、家庭教育、社會教育的橋梁，構建起學校、家庭、社會三位一體的教育網絡，實現共育新人的最終目標。

　　“望子成龍，盼女成鳳”是每個家長普遍的心態。這可以理解，也有共鳴。現在的學生，正處于青春期和判逆期。由于自我意識、獨立欲望、自尊心都明顯增強，學生在渴望人際交往的同時，也容易出現閉鎖、自卑等交往心理問題。學生覺得與父母難以溝通，有話寧可與知心朋友講，也不愿對父母說。無論在價值觀、交友方式、生活習慣，乃至著裝打扮等方面，都容易與父母產生摩擦，不斷加劇與父母的心理隔閡。生活中我們也常常困惑，現在的孩子怎么越來越難管了？家長與孩子如何進行溝通，成為現實中值得探討的話題。

　　今天，我們非常有幸邀請到了賈炳軍老師，與家長和同學們一同探討，解決現實中存在的青春期心理健康問題，請大家要珍惜此次來之不易的機會。

　　賈炳軍老師，國家二級心理咨詢師，長年從事心理學研究、教學工作，在

　　心理咨詢方面積累了豐富的經驗，在我市享有很高的聲譽。讓我們懷著期待的心情，請賈老師給我們講心理健康專題講座。現在把現場主角交給賈老師，讓我們以熱烈的掌聲歡迎。

　　二、謝謝賈老師在百忙之中給我們帶來精彩的講座!讓我們再次用熱烈的掌聲表示對賈老師的感謝！賈老師通過深入淺出的道理、具體的案例、樸實的語言，與學生親切的互動，為我們上了一節意味深長的心理輔導課，我想大家在講座中也深有體會，收獲頗豐。

　　各位家長、同學們，我非常贊同這樣的一個觀點：只有優異的學習成績，卻不懂得與人交流，是個寂寞的人;只有過人的智商，卻不懂得控制情緒，是個危險的人；只有超人的推理，卻不了解自己，是個迷惘的人；只有心理健康的人，才是真正成功的人。聽了賈老師的這次心理健康講座，相信家長朋友和同學們一定深有啟發，面對生活、學習、工作的壓力，同學們一定要對自己未來充滿信心，增強學習動力；我相信同學們一定會與他人和諧溝通，為自己的美好未來奠定堅實的基礎。我們深信通過這次心理健康教育講座，學校和家長的聯系會更為密切，為了孩子健康成長，為了孩子學習進步，為了孩子的美好明天，讓我們一起努力吧!當然，孩子不一定成龍成鳳，只要秉承21世紀教育產業的四大支柱，學會如何學習，學會做人，學會做事，學會與人相處，一定會成為社會有用之人！

　　最后，讓我們再次用熱烈的掌聲感謝賈老師給我們帶來的一次心理盛宴!祝愿各位家長朋友：身體健康，合家歡樂，心想事成！祝同學們：身體健康，學業有成，快樂成長，夢想成真!

　　今天青春期心理健康維護講座到此結束，各班整隊有序帶回教室。

講座主持詞 篇22

　　尊敬的各位領導、各位來賓，親愛的中老年朋友們，

　　大家上午好!

　　歡迎光臨**公司敬老愛老助老孝心工程**地區系列活動之一—**公司健康聯誼會活動的現常在這里，請允許我代表活動組委會對大家的到來表示衷心的感謝和熱烈的歡迎!

　　今天有這么的老年朋友和我們歡聚一堂，共同探討健康的話題，確實非常的難得。在這里我也代表所有**公司的兒女們祝在座的各位老前輩：

　　成樂觀人備平常心做長壽星圓百歲夢!

　　9：05-9：15健康游戲

　　今天我們都是為了健康而來，在今天的活動開始之前，我和大家一起來做一個現場的健康調查，請大家配合我：

　　今天現場的來賓當中有誰希望自己健康長壽的，請舉手!

　　認為自己已經非常健康的請舉手!本資料權屬文秘資源網，放上鼠標按照提示查看文秘寫作網更多資料

　　好!我再來問問大家，認為健康不健康全靠天生，與后天的關系不大的請舉手!

　　看來絕大多數的中老年朋友都認為后天科學的養生保健可以使我們身體健康、延年益壽!的確，科學測試表明，用科學的健康知識來保健自己可以使我們的壽命至少延長十年!

　　我們今天的活動就會教給大家很多科學養生保健之道，延長壽命之法，大家想不想學啊?想

　　好，那我先透露一小招，大家想不想知道如何立即讓自己的壽命延長一分鐘呢?想!

　　我教給大家好不好?好

　　怎么樣讓自己的壽命延長一分鐘呢?其實很簡單，科學測試表明每分鐘擊掌200次就可以使您的壽命延長一分鐘!可以現場和大家互動，一起試一試

　　現在，我再來問大家一個問題，有誰知道健康的前提是什么呢?

　　告訴大家，就是要有一個快樂的好心情，好，接下來我們就一起做一個健康游戲一起體驗一下健康好心情。怎么做呢，大家聽好——小游戲

　　9：15-10轉自：

　　謝謝大家，請入座!

　　今天我們的叔叔阿姨表現的非常好!其實，我要告訴大家的是，今天咱們在臺上做的這些健康游戲，我們在幼兒園也曾經請小朋友參與了健康測試。大家猜猜，是小朋友們做的好，還是我們這些爺爺奶奶做的好呢?對，小朋友做得好

　　那這是為什么呢?對，是因為大家上了年紀，老了

　　那怎樣才能避免或延緩衰老呢?我想這就需要專家來幫我們解答

　　今天，來自*教授也被我們邀請到了現場，現在，讓我們用熱烈的掌聲有請-x教授上場，為大家帶來精彩的健康講座。

　　10：00-10：10健身操

　　感謝*教授為我們帶來的精彩講座!科學測試表明，人一旦長時間靜坐，體內會產生使人疲憊的乳酸，想要排掉它，的方法就是運動運動，來大家全體起立，和著音樂的節奏一起來運動運動!

　　10：10-10：30老顧客發言每個病型一個代表

　　請坐。大家舒服不舒服啊!舒服

　　好，剛剛我們聽了*教授非常精彩的講座。講座中，*教授向大家介紹了一種神奇的物質，就是——核酸!

　　有句話說得好：“金獎銀獎不如老百姓的夸獎、金杯銀杯不如老朋友的口碑。”令我們高興的是在我們美麗的*地區，已經有很多的中老年朋友受益于核酸，走向了健康!今天的現場，有哪位是我們核酸的受益者，請您舉手示意一下!

　　好，那哪位朋友愿意到臺上來分享一下您的健康感受呢?好，有位阿姨伯伯已經站了起來，讓我們掌聲歡迎!

　　10：10╠╠-結束咨詢、照相

講座主持詞 篇23

　　各位領導、各位嘉賓大家上午好：

　　歡迎參加--保險--中心支公司舉辦的“健康知識講座”。我是主持人--。非常高興在這個清新的早晨迎來在座尊貴的嘉賓。在此我謹代表公司的全體員工對各位尊貴來賓的到來表示最熱烈的歡迎。

　　--成立于--年，--年期間--發展迅速，現在的--已經有--萬的內外勤員工，截止到20--年年底，--的總資產已超過--億，全國35家省級分公司可以實現全面聯網服務。我們秉承“專業、真誠、感動、超越”的服務理念，力求通過“熱誠、規范、準確、便捷”的服務，回報廣大客戶多年以來的支持與信賴。

　　在今年的客戶服務節我們推出了“--、--”的承諾，讓我們的理賠“更快、更易、更關懷”。為了更多的回饋客戶，我們--也一直都在關注客戶的健康，現如今越來越多的朋友們比以前更加關注健康、關注飲食了，養生已經成為每個老百姓都在關注和注重的事情。

　　今天我們也是有幸有請到--的資深醫師--醫師。--醫師畢業于--醫學院醫療系，曾任--醫學院內科主治醫師、講師，--院內科主治醫師，現任--學校內科主任醫師、高級講師，從事臨床醫學、教學、科研工作30余年。今天，--醫師會帶給大家一場別開生面的關于養生的知識盛宴，接下來借助大家熱烈的掌聲有請我們的--醫師!

　　非常感謝我們--醫師專業的講解，給我們帶來了最新的健康知識!讓我們受益非淺，在這里讓我們再次用熱烈的掌聲感謝--醫生。謝謝!!

　　也許我們對剛才--老師講的健康知識很關注，也許對自己及家人的健康有些著急、擔心，--保險始終以“關愛健康、呵護生命”，以為國民健康保駕護航為己任，針對當今的諸多疾病，隆重推出了我們的--保險，在我們關注日常衛生、保健的同時，為我們提供了雙保險，接下來有請我們從事保險業十年的資深客戶服務主管--主管為我們帶來產品的精彩介紹!

　　感謝我們--主管的精彩講解，相信大家對于--醫師以及--主管的介紹都還有一些疑問，接下來是我們的溝通時間，關于任何不明白的地方您都可以跟您的客戶經理進行溝通，十分鐘后我們會進行今天的抽獎，抽獎之后我們更會有神秘大禮送給每一個到場的客戶，敬請拭目以待!

講座主持詞 篇24

　　各位老師、各位同學：下午好!

　　今天由我給大家講述一個悠長的故事，這個故事的主角和導演是你是他，是我們大家。只要我們活在這個世界上，誰都不能阻止故事的發生和上演，而誰又都不能無限制的演繹下去，關鍵是看我們怎樣去導演它，讓故事都有一個美麗的過程，一個完美的結局，這就是我們的青春故事。事實上，我給每個人的故事都設定了一個理想的結局，那就是：《讓青春的小鳥自由飛翔》。我準備從以下五個方面給大家來詮釋這個故事：

　　一、青春期的概念和在人生中的地位;

　　二、青春期的心理特點;

　　三、矛盾的青春期心理;

　　四、青春期心理健康的七大體現;

　　五、青春故事，我為你支招。

　　下面，我們探討第一個問題：

　　一、青春期的概念和在人生中的地位：

　　青春期是指一個人從少年時代向成人轉變的過渡時期，一般是指從12歲—18歲的年齡段。它既是人生的一個過渡時期又是人生的一個困難時期。心理學家斯朗認為，當個體進入青春期以后，其心理變化為：“自我發現”;“產生對未來生活的設想”;“開始逐步跨入生活的各個領域”。因此，他把青春期稱為“人生的第二次誕生”。 心理學家霍林活斯認為，青春期到來之后的生理、心理變化相似于幼兒的斷乳現象。這是人生的“第一次危機”。兒童進入青春期，意味著要從心理上擺脫對雙親的依賴。這種急劇而徹底的心理性“斷乳”，也同樣會給他們帶來突如其來的一時不安，產生情緒上的激動和動亂，這便是人生的“第二次危機”。因此，他把青春期稱為人生的“第二次危機”。也就是“心里斷乳期”。 心理學家湯姆利茲認為，兒童期是“外界的獲得時代”，而青春期則是“內部的獲得時代”。由于性本能的起動，使之逐漸地將注意力轉向自己的內部。青春初期，他們常常會因自己不能掌握這種變化而煩惱，昔日兒童時期平靜的心田被攪亂了而陷入于以反抗、冷淡、橫蠻、怠慢、多變等表現為特征的否定與不安情緒之中。他們不僅對外界，就是對自己也都采取了“否定”的態度。因此，他把青春期稱為“否定期”或“反抗期”。面對如此眾多的研究和社會中青少年的成長問題已經成為受高度重視的社會問題。為此世界衛生組織對青少年身體“健康”的標準制定為：

　　1.有足夠充沛的精力，能從容不迫地應付日常生活和學習的壓力而不感到過分緊張。

　　2.處事樂觀，態度積極，樂于承擔責任，事無巨細不挑剔。

　　3.善于休息，睡眠良好。

　　4.應變能力強，能適應外界環境的各種變化。

　　5.能夠抵抗一般性感冒和傳染病。

　　6.體重得當，身材均勻，站立時，頭肩、臂位置協調。(看看我們學校的男生，瀟灑有活力，女生漂亮，亭亭玉立——兩個字“健康”)

　　7.眼睛明亮，反應敏銳，眼瞼不易發炎。

　　8.牙齒清潔，無空洞，無痛感，齒齦顏色正常，無出血現象。(看我們同學們進餐，那真叫“牙好，胃口就好，身體倍棒，吃嘛嘛香”)

　　9.頭發有光澤、無頭屑。(無光澤也沒事，“海飛絲，絲絲順滑，飛一樣的感覺”)

　　10.肌肉、皮膚有彈性。

　　這一定義主要強調了健康的身體表征，而青春期更多的是要關注心理特征。下面我們介紹第二部分：

　　二、青春期的心理特點

　　1、青春期的情緒特點：青春期的少男少女情緒容易波動，而且表現為兩極性，即有時心花怒放，陽光燦爛，滿臉春風，正如“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”，人見人愛;有時愁眉苦臉，陰云密布，痛不欲生，甚至暴跳如雷，真像“枯藤老樹昏鴉”，人見人憂，所以說“六月天孩子臉”，一點不假。

　　2、青春期的人際交往特點：處在青春期的學生，漸漸地從家庭中游離，更多地與同伴一起交流、活動，結交志趣相投的同學為知心朋友，他們無話不談，形影不離，視友誼至高無上，甚至為朋友兩肋插刀在所不惜，這是心理斷乳表現，他往往發生得太快，讓我們的家長和老師難以接受。同時，青春期是性心理萌芽期，表現為開始比較注意自己形象，特別是異性同學對自己的評價，也嘗試與異性交往，但是在交往過程中心理變得很復雜，一方面渴望接近對方，另一方面又很害怕別人發現，結果，交往過程神神秘秘，羞羞答答，反而顯得別扭;一般情況下，這種表現與愛情無關，只是彼此有共同的語言，喜歡一起交流和彼此欣賞。但是，由于表現的別樣，成為同學們的談資，一經同學的夸大處理便成為有色新聞，令當事人非常尷尬，有時候，由一起異性同學的交往而引發嚴重的心理負擔，直接影響到學習和生活的為數不少。這就是青春期的苦惱┉┉

　　案：我們同學當中不乏常常有這樣的談論：

　　女生私下里談論：嘿嘿!姐妹們，你們說我們班哪個男生長得最帥。我認為是某某，你看他籃球打得多好，那投籃姿勢，配上那時尚發型，簡直帥呆了，酷斃了。我真的好喜歡噢!眾女生一齊上陣，喜歡就去追呀!要不要我們幫你做“聯絡員”。

　　男生私下里談論：“兄弟們，你們說我們班的女生誰最漂亮。”“哥們，你不會是喜歡上誰了吧!還不快快招來。”在同學或室友的一陣招呼中，該男生說出了女生的姓名。“哥們，是呀，我也覺得她對你有感覺，平時看你的眼神都不一樣，真是情人眼里出西施呀”

　　對于這樣的談論，我們誰都無可厚非，我覺得，異性同學之間的交往很多時候是與愛情無關的。但眾口鑠金，事情的發展就成了另外的結局。有則寓言是這么說的：

　　養猴人一日要殺一母雞以警示猴群，眾猴便議論紛紛，上躥下跳。小猴說：“活該，光吃糧食不下蛋。”母猴說：“誰叫你生個蛋就了不起，總是咯咯叫個不停。”公猴卻說：“你肯定是和公鴨有一腿。”母雞在臨死之前大呼一聲：“我的死還不都是被你們這群猴子說死的。”

　　3、青春期的情感特點：在這段時期，青少年的情感由原來對親人的摯愛之情，拓展到對同學、老師、明星、科學家和領袖人物崇敬和追隨，由自愛到博愛(愛集體、愛家鄉、愛人民、愛祖國、愛整個全人類);具有基本的社會性;此時，他們的道德觀也發生了變化，對成功人士、名人崇拜得五體投地，對壞人壞事疾惡如仇，他們追求公平公正，一旦發現某人有私心雜念，他們就會嗤之以鼻，就因為他們在現實生活中無法妥協和容納不同意見的人與事，所以很容易受到傷害。

　　案：追星：現代青少年的追星潮似乎成為一種社會現象。正如20xx年春晚“小沈陽”演繹的小品中的臺詞“華仔，華仔，我愛你”，癡迷明星，有的已經直接影響了自己正常的情感、學習和生活。

　　4、青春期的思維特點：思維是人的高級的心理活動，初中生階段抽象思維開始發展，他們對一般的問題，能夠透過現象進行概括和總結;到了高中階段，邏輯思維、創造性思維迅速發展，他們能夠從不同的角度、多維的、立體的考慮問題，并且通過綜合、分析、推理找出本質和規律;所以，在此階段，他們好辯論，喜歡鉆牛角尖，打破沙鍋問到底，敢于挑戰老師和家長，呈現出初生牛犢不怕虎的闖勁;但是，有時由于缺乏交流技巧，容易遭遇挫折。

　　案：人在青春期的智力會突然被激發。一戰期間的美國總統伍德羅.威爾遜，在9歲時還不能簡單的數學運算，說話還不夠利索，但在17歲后，卻似乎突然開竅，學什么會什么，最終其成為了美國歷史上第一個哲學博士，并且在外交上贏得了“百靈鳥”的雅稱。我們絕大多數同學都處在這一年齡段，不要擔心學不好，說不定，明早一覺醒來，你就大大地變聰明了，將來能成為“威爾遜第二”。

　　總之，青春期的心理可以形容為疾風驟雨期，充滿熱情和抱負，富于理想主義，但對現實缺乏了解。由于抱負和理想，容易出現好高騖遠，想入非非，因此，現實又很容易讓青少年學生心灰意冷，甚至憂心重重。而這一切又緣于青春期少年的矛盾心理所致。

　　三、矛盾的青春期心理

　　1、獨立性和依賴性的矛盾

　　青春期的少年在心理特點上最突出的表現是出現成人感，由此而增強了少年的獨立意識。如他們漸漸地在生活上不愿受父母過多的照顧或干預，否則心理便產生厭煩的情緒;對一些事物是非曲直的判斷，不愿意聽從父母的意見，并有強烈的表現自己意見的愿望;對一些傳統的、權威的結論持異議，往往會提出過激的批評之詞。但由于其社會經驗、生活經驗的不足，經常碰壁，又不得不從父母那尋找方法、途徑或幫助，再加上經濟上不能獨立，父母的權威作用又強迫他去依賴父母。

　　案1：天氣轉涼，父母叮囑次日加件衣裳。往往表現很不耐煩，叫我加就加，多沒面子，我偏不。第二天出門不僅不加衣服，反而還減了衣服。中午回到家，母親問穿這點不冷嗎。“不冷，一點都不冷，我還熱呢。”回到自己房間，嘴里馬上嘟噥著：“噢噢，這鬼天真冷，冷死我了。”身體狀況不好的，突然感冒發燒。這時就軟下來了“媽，給我拿點感冒藥，我好像發燒了。”

　　2、成人感與幼稚感的矛盾

　　青春期少年的心理特點突出表現是出現成人感---認為自己已經成熟，長成大人了。因而在一些行為活動、思維認識、社會交往等方面，表現出成人的樣式。在心理，渴望別人把他看作大人，尊重他、理解他。但由于年齡不足，社會經驗和生活經驗及知識的局限性，在思想和行為上往往盲目性較大，易做傻事、蠢事，帶有明顯的小孩子氣、幼稚性。

　　案：父母老師教誨孩子在外交朋友要交諍友益友，青少年學生也是往往顯得不耐煩,“我已經是大人了，怎么做不用你們管，我知道怎樣做”。結果交友不慎，重“哥們”義氣，打架了，出事了。這時候就束手無策，鼻涕一把，眼淚一把的訴說，以求得師長的原諒：“本來我們只是想嚇唬嚇唬他的，因為他平時老師看不慣我們的做法，沒想到那人那么不經打，才幾下就成那樣了”。

　　3、開放性與封閉性的矛盾

　　青春期的少年需要與同齡人，特別是與異性、與父母平等交往，他們渴望他人和自己一樣彼此間敞開心靈來相待。但由于每個人的性格、想法不一，使他們的這種渴求找不到釋放的對象，只好訴說在日記里。這些日記寫下的心里話，又由于自尊心，不愿被他人所知道，于是就形成既想讓他人了解又害怕被他人了解的矛盾心理。

　　案：經常我們有的同學能大大方方的寫日記，并能夠把它放到自己的QQ空間，與大家一起分享成長的快樂和煩惱，而有的同學則時常躲在被子里寫日記，生怕被人知道似的。

　　4、渴求感與壓抑感的矛盾

　　青春期的少年由于性的發育和成熟，出現了與異性交往的渴求。比如喜歡接近異性，想了解性知識，喜歡在異性面前表現自己，甚至出現朦朧的愛情念頭等。但由于學校、家長和社會輿論的約束、限制，使青春期的少年在情感和性的認識上存在著既非常渴求又不好意思表現的壓抑的矛盾狀態。

　　案：俗話說：春天就做春天的事情。你可以通過正當的途徑了解青春期相關的性知識。比如專業的網站，比如和父母交流。讓春天永遠只屬于開花的季節，更能專注學業。

　　5、自制性和沖動性的矛盾

　　青春期的少年在心理獨立性、成人感出現的同時，自覺性和自制性也得到了加強，在與他人的交往中，他們主觀上希望自己能隨時自覺地遵守規則，力盡義務，但客觀上又往往難以較好地控制自己的情感，有時會魯莽行事，使自己陷入既想自制，但又易沖動的矛盾之中。

　　案：課堂中，應該說每一位同學都想認真聽課，但又經不起手機小說或其他新鮮事物的誘惑，在被老師發現后，挨批評。明知道錯在自己，但為了所謂的在同學面前的面子而與老師頂撞甚至發生沖突。事后又后悔不已。

　　青春期的心理就是在這樣的矛盾中形成并慢慢趨于成熟的，是一個自然過程。因此，青少年要學會與他人溝通交流，不以自己的不當言行傷害到你最親近的人。 面對如此復雜的青春期心理特征，怎樣的情商才是健康的呢?

　　四、青春期心理健康的七大體現

　　青春期是從童年到成年的過渡時期，在生理、心理上有許多變化，如情緒容易波動，愛慕異性，興趣易轉移等。青少年的心理是否健康，主要體現在以下七個方面：

　　1.與別人相似，人與人之間都彼此相似。當聽到月亮時，聯想到太陽或星星，都是正常的反應。但聯想到死亡，就讓人難以理解。這種情況出現多了，就應注意他的心理狀態是否正常。如果一個人的想法、言語、舉止、嗜好、服飾等，與別人相差太大，則他的心理可能不夠健康。

　　2.與年齡相符人的行為是隨著身心的發育而變化的。各種年齡的人，在想法、興趣、行為上都有不同。青春期，應是精力充沛，活躍好動。而少年老成的學生，從心理衛生的角度來看，實際上是不大健康的。

　　3.善于與人相處。每個人都生活在社會中，都是社會的一個成員。一個人不可能脫離社會而單獨存在。在青春期，社交范圍擴大。在交往中，互相取長補短，培養互助合作精神，豐富群體生活經驗，鍛煉適應他人的能力。

　　4.樂觀進取、情緒愉快。樂觀的人，對任何事物都積極進取，無論遇到什么困難都不畏懼，即使遇到不幸的事情，也能很快地重新適應，而不會長期沉陷于憂愁苦悶之中。相反，多愁善感、情緒經常憂郁的人，心理上是不健康的。而且，情緒愈低，心理不健康的程度也愈重。

　　5.適度的反應。每個人對事物的反應速度與程度都不相同。但差別不會太大。如反應偏于極端，他的心理就不健康。如學生因考試失敗而一時不悅，是正常的現象;但若他為此而幾天不吃飯，甚至有輕生的意念，就可能是心理不健康的。當然，對考試失敗無動于衷的學生，心理也未必健康。

　　6.面對現實。心理健康的人，都能面對現實。遇到困難，他們總是勇于承認現實，找出問題所在，設法解決。相反，心理不健康的人，由于不能適應環境，往往采取逃避現實的方法。這些都不能解決實際問題，只能達到自我欺騙的效果，久而久之，還會發展成病態。

　　7.思維合乎邏輯。心理健康的人無論做什么事都按部就班，有條不紊，專心致志，有克服困難的決心和毅力，而不是三心二意，有頭無尾。他們的思維合乎邏輯，說話條理分明，而不是東拉西扯，隨說隨忘。

　　以上四點讓我們對自己的青春期的身體和心理有了一個初步的了解。找準定位，選好支點，我們就能順利平安快樂地渡過人身的這一特殊時期。下面我就為大家支幾招：

　　五、青春故事，我為你支招

　　1.四“C”效應：變化(change)、機會(chance)、挑戰(challege)、競爭(competion)

　　2.五“W”效應：為什么要學習(why)、學什么(what)、和誰學(who)、該什么時候學(when)、在哪里學習(where).

　　由于時間關系，這里我就不一一闡釋了，但我想給大家留一份作業，那就是：“你怎么看待人生成長中的四C效應”以此為主題寫一片不少于1000字的作文，題目自擬。作業上交時間：4月12日。對于寫得好的同學，將給予重重加分。 同學們，這個世界是屬于你們的，也是屬于我們的，但最終是屬于你們的，你們是早晨八九點鐘的太陽。讓我們多學知識，豐滿雙翼;練達人情，豐富情商，讓每一只青春的小鳥自由飛翔在青春燦爛的天空。親愛的同學們，祝大家一路走好，一路平安，一路陽光!

講座主持詞 篇25

　　各位領導、來賓、老師、同學們：

　　大家下午好，歡迎大家參加此次由藝術與傳媒學院、校園管理處和基礎教育學院共同主辦的消防宣傳活動，活動的主題為：“建警民聯防網絡，創消防安全校園”。下面請允許我為大家介紹蒞臨本次活動的各位領導和來賓，他們是：

　　##############

　　今天到場還有公安局宣教科的同志、區消防大隊官兵代表、校各部門、學院領導、老師。

　　感謝你們光臨此次活動。

　　同時我們對《撫順電視臺》、撫順電臺、撫順日報、撫順晚報、撫順新聞網的媒體朋友們對此次活動的支持和幫助表示衷心的感謝!火是人類文明進步的重要標志，為人類帶來光明與溫暖，同時火也是無情的惡魔摧毀了無數的幸福家庭。冬季——天干物燥，是火災的多發季節，同時高校人員密集也是防火的重點單位。我們希望能夠通過我們的宣傳和努力增強全員的消防安全意識，將其轉化為我們共同的認知和自覺行為。同時我們希望能夠通過此次活動增強消防安全部門與我們學校的聯系，共同做好校園安全建設工作。

講座主持詞 篇26

　　各位領導，同志們，姐妹們：

　　今天舉辦這次女性健康知識講座，主要目的是為增強我市干部及家屬的健康意識，提高保健水平、生命質量和身體素質，教育和引導大家自覺摒棄陳舊落后的思想和生活，提倡科學文明健康的生活方式和行為，培育文明健康新風，營造良好的社會健康環境。參加這次講座的有市四大家領導家屬、市直各單位主要負責人家屬、在職的女干部聯誼會成員和各單位婦委會主任、還有實驗高中的部分女教師。

　　按照中國人的傳統，婦女在家庭的位置是非常重要的，三口之家，是三個“代表”的代表。為了家庭，大家默默奉獻，作出了很多犧牲。近幾年來，我市經濟社會快速發展，能有今天的成績，來之不易，這當中凝聚著領導干部隊伍和廣大人民群眾的共同努力，也凝聚著全體領導干部及家屬的心血和汗水。大家是我市經濟社會和文化發展的“幕后英雄”。這里，我真誠地向大家表示感謝。

　　今天，我們有幸邀請到了省里的專家，下面，我向大家介紹一下，這位是：省婦幼保健院主任醫師教授，下面還有一位：省家庭教育指導中心講師團成員夏征老師。讓我們為他們的到來表示熱烈的歡迎。楊教授擔任華中科技大學同濟醫學院兼職教授，研究生導師、衛生部保健專家、全國家教講師團專家、中國醫促會湖北專家組副主任委員、省家庭教育研究會常務理事、省婦幼心理衛生協會副主任委員等。在雜志上發表論文50余篇、完成省科研項目6項楊教授在家庭教育、健康知識普及方面在國內外都享有盛名，相信今天聽了楊教授的講座，我們一定會受益匪淺。下面，讓我們歡迎楊教授為我們進行講座。

講座主持詞 篇27

　　尊敬的各位領導、各位來賓:

　　大家下午好！在這充滿喜慶的日子里，我們還原健康館和海南省地稅局合作舉辦了今天的"科學養生-完美生命價值"系列健康講座；在這里對大家能夠在百忙之中犧牲自己寶貴的時間來參加今天的講座表示最由衷的感謝和最熱烈的歡迎。在中國的“春節”即將來臨之即，送上對各位尊貴嘉賓及您的家人的誠摯問候，祝您們節日快樂，家庭幸福美滿！

　　嘉賓朋友們，21世紀是科技的世紀，但我們在享受高科技快速發展給我們帶來便利、舒適、省力、快捷的同時我們是否注意到了身邊的變化：天不在象以前那么藍了、水不在象以前那么清了、空氣也不在象以前那么清新了；我們是否注意到了身邊發生了以前從沒見過的疾病：非典、禽流感，以及很多的疾病發病年齡提前了，很多病毒、細菌更具耐藥性了，我們的醫療費也逐步攀升了。越來越多的朋友們比以前更加關注健康、關注飲食了，那么“關愛健康、呵護生命、善待自己”已經成為了當今社會的人們最為注重的事情之一。今天，我們有幸請到了省中醫院的楊世忠教授。讓我們以熱烈的掌聲歡迎楊教授的到來。（介紹楊教授）楊教授在科學養生、健康知識普及方面在國內外都享有盛名，相信今天聽了楊教授的講座，我們一定會受益匪淺。下面，讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎楊教授為我們帶來今天的講座。

　　朋友們，剛才楊教授從東西方養生源流以及養生十大要點等方面就新時期科學健康生活應注意的幾個需要解答的題目向大家作了深入淺出的輔導，給我們以深刻的啟示，這也是指導大家加強自我保健，開啟健康之門的金鑰匙。通過此次講座，廣大地稅領導與職工必將進一步提高自我保健意識，自覺養成良好的生活習氣，加強體育鍛煉，從而以強健的體魄、健康的生理、充足的精力投入到繁忙的事情和生活中去。

　　最后，讓我們再次以熱烈的掌聲感謝楊教授的輔導！

　　下面，我們即將進行第二個環節，有請還原健康管運營總監段燕琴女士為我們帶來“還原健康館”健康管理、調理與服務介紹。

　　我們的整堂講座即將步入尾聲了，在這里，我衷心地希望各位嘉賓，為了你們的家庭幸福，為了黨和國家的利益，不僅要做到身先士卒，更要注重自己的身體健康。讓我們以健康、和諧的體魄為我們偉大的祖國做出自己應盡的貢獻。

　　最后，我謹代表還原健康館全體員工祝愿大家在新的一年里身體健康、家庭美滿、工作順利！

　　最后，讓我們再次以熱烈的掌聲感謝楊教授的輔導！

　　下面，我們即將進行第二個環節，有請還原健康管運營總監段燕琴女士為我們帶來“還原健康館”健康管理、調理與服務介紹。

　　我們的整堂講座即將步入尾聲了，在這里，我衷心地希望各位嘉賓，為了你們的家庭幸福，為了黨和國家的利益，不僅要做到身先士卒，更要注重自己的身體健康。讓我們以健康、和諧的體魄為我們偉大的祖國做出自己應盡的貢獻。

　　最后，我謹代表還原健康館全體員工祝愿大家在新的一年里身體健康、家庭美滿、工作順利！

講座主持詞 篇28

　　現代社會，人與人溝通遇到了很多障礙，許多人漸漸不懂該如何去表達愛。金錢可以買到很多東西，但買不到情感，買不到愛。人們需要這種博愛激-情的演講喚醒自己對生命的真情感悟。愛祖國：

　　“為中華之崛起而讀書”。一個國家、一個民族，如果沒有一種精神，就不會發展壯大，愛國主義是民族的靈魂，愛國主義思想要從孩子的心靈抓起。愛老師：

　　我們的人生，有十幾年二十幾年的時間是在老師的培養下成長。恩師之愛博大寬宏，都說“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”他(她)們天天站在講臺上，教導我們怎樣做人。老師是我們的第二恩人，讓我們學會感恩，真誠的說一句：

　　“老師您辛苦了，老師我們永遠感謝您!”愛父母：

　　人不能沒有一顆感恩之心，生而為人，自然的需要身心有所寄托，“我愛我家”是人之為人的根本。為了孩子的將來，做父母的放棄了太多，所有自己喜歡的東西都給了孩子，要讓每一個孩子知道父母的辛苦，對父母說上一句：

　　“爸媽，我永遠愛您們”!愛自己：

　　讓責任心告訴每一個孩子，自己的存在并不是單一的;讓自信心告訴每一個孩子，永遠相信自己，給自己的堅定信心，相信自己，從此刻做起永

講座主持詞 篇29

　　各位同事、各位居民朋友們：

　　大家下午好!

　　攝影既是一門藝術，同時也是實踐工作中應掌握的一項基本技能。為豐富同志們的文化生活，提高攝影技術和水平，為攝影愛好者們搭建溝通交流的平臺，今天我們在這里舉辦攝影知識講座。

　　今天，很榮幸的邀請到*市攝影家協會副會長*老師來給我們做攝影知識培訓，現在讓我們以熱烈的掌聲歡迎王老師!

　　王老師于20xx年加入**市攝影家協會，20xx年加入**省攝影家協會，攝影作品先后在省市級攝影大賽中多次獲獎，有著豐富的攝影經驗。

　　在培訓開始之前呢，為了保證大家有一個良好的學習環境，有幾點要求希望能夠得到大家的配合和支持!第一，請各位把手機調到關機或者靜音狀態;第二，在授課過程中，請各位不要隨意走動和交頭接耳，以免影響身旁同事和朋友的學習效果!謝謝!

　　下面，有請王老師授課。

　　剛才，王老師結合自己的攝影經歷，給我們作了一場內容豐富、生動精彩的攝影知識講座，讓我們受益匪淺!讓我們以熱烈的掌聲對張老師的精彩授課表示感謝!

　　下面，大家有什么攝影方面的問題可以向王老師咨詢。

講座主持詞 篇30

　　尊敬的各位老師，親愛的同學們:

　　大家中午好!

　　歡迎大家來到由為您舉辦的“營造文明辦公風氣，樹立和諧禮尚觀念”文明禮儀講座的活動現場。首先，為大家介紹一下蒞臨本次活動的各位嘉賓老師，他們是:

　　讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

　　中國素以“禮儀之邦”著稱于世，源遠流長的禮儀文化是先人留給我們的寶貴財富，禮儀無處不在，它不僅可以展現一個人的風度和魅力，還體現一個人的內在學識和文化修養，正所謂“人無禮，無以立”，每個人只要置身于社會，無論你從事什么行業，也無論你身居何位，都離不開禮儀。尤其是在當今世界更加開放、發展日新月異的背景下，隨著人與人、國與國的交往日益頻繁，講究禮儀，禮尚往來，對營造和諧的人際網關系顯得尤為重要。

　　今天，我們很榮幸的邀請到*老師為大家做有關辦公室禮儀和個人文明規范的專題講座，讓我們以熱烈的掌聲對*老師在百忙之中蒞臨授課，表示熱烈的歡迎。下面就讓我們凝心聚神，用心聆聽大師的聲音，感受禮儀的力量。有請*老師。大家歡迎!---------------------------------------

　　*老師用幽默的談吐、鮮活的實例，為我們上了一堂生動實用而又充滿知識性和趣味性禮儀知識課，許多令人記憶深刻的道理都蘊含在平民化的語言中，相信大家一定受益匪淺。希望今天*老師的講座能夠成為大家打開禮儀之門的一把鑰匙，幫助大家樹立起一種內心的道德信念和禮儀修養準則，讓大家在復雜的人際關系中游刃有余，在成功之路上事半功倍。讓我們再次以熱烈的掌聲對*老師的精彩演講表示衷心的感謝!

　　今天的講座到此結束，首先有請嘉賓老師們離場，請同學們按照禮儀規范要求，文明有序退場。垃圾帶走~