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討論會主持詞

發布時間:2023-05-26

討論會主持詞(通用14篇)

討論會主持詞 篇1

  尊敬的各位領導、老師們:

  大家下午好!

  六年級是小學階段的關鍵時期,其教學質量在小學階段中占有特殊的地位,是學校教學質量的窗口,是學校整體教學水平的集中體現,這個階段學生成績的優劣與否將為學生的未來發展起著關鍵性作用。今年,畢業班還面臨全市抽考的嚴峻形勢,為進一步提高我校畢業班的教學質量,同時也為六年級的教師提供一個相互交流、學習和借鑒的平臺,征求六年級謝主任的意見,經過研究,決定今天下午召開20xx年的畢業班教學研討會。今天會議的議程有:

  自20xx年以來,在過去的幾年中,由于六年級教師的無私付出,使我校的畢業班教學成績得到了很大的提高,學校的教學成績及調研名次在逐年上升,得到了上級領導和家長們的充分肯定,在社會上也有了好的聲譽和影響力,為了好的聲譽,我們還需努力。

  議程第一項:

  咱們畢業班的教師從本屆、本班學生的情況、目前教育教學存在的問題、針對問題所采取哪些教育教學的策略、提高教學質量采取哪些措施、學校應為畢業班提供哪些方面的支持等方面,請畢業班的年級主任、教研員、教師暢所欲言的談一談。

  議程第二項:

  安校長對我們的教學工作作出指導和要求。議程第三項:

  感謝各位老師真誠的發言,各位教師都是學校的骨干,責任心使命感強,有了在座的無私奉獻,相信今年六年級教學成績會更好。下面有請校長作會議總結發言。

  議程第三項:

  盧校長作重要講話。

  盧校長簡明扼要地總結了今天的會議,同時對如何做好六年級教學工作講了點要求和種意識,與其說是研討,不如開誠布公的說,其實也是我們打好畢業班攻堅戰的思想會。希望大家要認真領會,基于畢業班的重要性,我們必須打好這場仗,我們也能夠打好,因為我們并不是“一個人在戰斗”。只要大家能夠群策群力,精心思考,認真研究,努力實踐,在實踐中反思,在反思中進步,我們就能取得最后的勝利。

討論會主持詞 篇2

  同志們:

  現在開始開會。

  今天的會議主要是票決預備黨員轉正。

  大會應到正式黨員 名,因病、因事請假 名,實到正式與會黨員 名,超過支部有表決權黨員的半數以上,可以開會。

  下面,會議進行第一項,預備黨員匯報個人情況,宣讀轉正申請。首先請 匯報個人情況;(表決兩人以上,分別匯報。)

  下面,會議進行第二項,培養聯系人介紹預備黨員的考察情況。首先請預備黨員 的培養聯系人介紹情況;(下面請預備黨員 的培養聯系人介紹情況;)……………

  下面,會議進行第三項,黨小組(或黨支部書記)介紹預備黨員在預備期的表現情況。

  下面,會議進行第四項,支委會介紹對預備黨員的教育考察情況,政審情況,提交支部大會表決。(若無支委會由黨支部書記介紹)

  下面會議進行第五項,請到會黨員原地醞釀討論預備黨

  員轉正問題。

  下面,會議進行第六項,宣布監票人、計票人名單。經支委會研究,確定本次監票人 名,分別是: ,計票人 名,分別是: 。

  會議進行第七項,投票表決預備黨員轉正。請監票人、計票人展示票箱。

  請組織委員發票。(發票完畢,報告發票結果)。請大家領到票后,先不要填寫。

  本支部共有黨員 名,其中參加會議的有表決權的正式黨員 名,發出表決票 張。表決票上有 人名,在“同意轉正”或“不同意轉正”的下方空格內劃“○”,兩者不可全選,全選為廢票,棄權不填。

  下面開始投票。

  會議進行第八項,計票。請監票人、計票人清點票數。清點完票數,報告或黨支部書記。經清點,本次會議共發出表決票 張,收回表決票 張,收回票數等于(少于)發出票數,表決有效。

  下面,請計票人現場計票,監票人現場監督。

  (計票人計票結束,監票人報告計票結果)

  會議進行第九項,宣布投票表決結果。經無記名投票表決,

  預備黨員 獲得贊成票 張,反對票 張,棄權票 張;

  預備黨員 獲得贊成票 張,反對票 張,棄權票 張;

  ………………

  下面,請參加會議人員原地等待,休息片刻。 下面繼續開會。

  會議進行第十項,宣布支部大會決議。

  關于接收 同志為預備黨員的決議。 年 月 日, 黨支部召開全體黨員大會,討論接收 同志為預備黨員的問題。本支部共有黨員 名,其中有表決權的正式黨員 名,經過無記名投票表決,有表決權的黨員一致同意接收 同志為預備黨員( 同志獲得贊成票 張,反對票 張,棄權票 張,贊成票數超過應到會有表決權的正式黨員的半數,可以接收為預備黨員)。

  請 同志做表態發言。……

  (每個發展對象一個決議,并逐個宣讀)。會后本支部將按照程序報鄉黨委審批。

  今天的會議到此結束。對本次表決會議有疑問的,可以向黨支部反映,聯系電話:

  散會。

討論會主持詞 篇3

  今天是,20xx年還剩下一個多月的時間。在這樣的一個時機,公司把在座的各位――大家都是公司的骨干人員,召集到這兒來,是要在接下來的一天半時間里,針對公司的發展戰略開一個研討會。

  這樣的研討會,在座的許多人都曾經參加過,可以說在我們公司開這樣的研討會已經成為公司企業文化的一個重要組成部分。

  也有一些人是第一次參加這樣的會議,準確地講,我們要開的這個研討會其實是一個頭腦風暴會。說到頭腦風暴會,大家都知道,它的特點就是不受任何條條框框的限制,可以放松思想,讓思維自由馳騁,每個人都可以大膽地對公司的發展戰略展開想象,暢所欲言,從不同角度,不同層次,不同方位,發表意見和建議。這也是我們這次要把大家帶到碧波山莊開會的原因,目的就是要讓大家放下手頭的工作,放松地來討論我們的發展戰略。首先我談一談為什么要組織這樣一次研討會。

  公司從20xx年改制以來,經過這些年的快速發展,取得的成績大家有目共睹,我們應當有這樣一份自信,在房地產行業,我們已經擁有了一定的競爭能力。同時,作為一個發展中的公司,我們在職業化、專業化方面也存在一些這樣或那樣的問題,甚至有一些問題還比較嚴重。因此我們很有必要坐下來認真總結我們的經驗教訓,同時深刻檢討我們存在的問題,以保障公司持續、健康、快速地發展。

  為了本次會議的成功舉辦,行政人事部和運營部事先做了一些基礎工作,我們會在這個會議上聽到一些專題報告,這些報告一般都很短,主要為大家提供一些資料給大家討論時參考,以便了解與議題有關的背景,并引出一些要討論的話題,這樣討論起來就更能有的放矢。

  下面我說一下,我們會議的方式。我們會議的主要方式是分組討論,我們按照產品線、客服線和管理線分成了三個小組,每個小組要推定一名小組長和一名記錄員,小組長是這個小組的主持人,其作用是控制討論不要跑了題,同時要維持會議紀律。小組長要在會議進程中啟發引導,掌控討論進展,及時歸納發言的核心內容,記錄員要對小組成員的所有觀點、想法進行及時編號、簡要記錄,并形成匯報報告。

  特別強調一點,小組討論時要集中注意力積極投入,不能消極旁觀,每個人都要對討論的題目積極地發表看法,發言不用客套,要目標明確、開門見山,但每個人都要注意不得對別人的觀點提出批評意見,以保證討論的氣氛熱烈而有序。

  更重要的是,各小組不僅要對所有人的觀點進行記錄、整理,還要做進一步的分析,以便選出有價值的、創造性的觀點和想法。各小組要在規定的時間內完成討論,并形成小組意見,然后各小組選出代表來向大家匯報討論的結果。我們要對各小組的討論結果展開進一步的討論,以最終得出大家共同的討論結果。

  好了,我就先講這些,謝謝大家!

討論會主持詞 篇4

  各位校長、老師們:上午好!

  今天,我們在武安鎮富強小學召開“全市小學有效課堂研討會”,這是今年我市小學階段繼塔東小學“小課題研究”、南西井小學“增效減負”和首屆小學校長論壇后,召開的又一次重要的業務會議。主要目的是:探討小學有效教學規律,總結小學有效教學做法,推廣小學有效教學經驗,進一步推進小學課堂教學改革,優化課堂教學策略,提高課堂教學效益,促進小學課程改革向縱深發展,全面提升小學教育教學質量。

  參加今天研討會有鄉鎮教育辦校長、市直小學校長、市直初中業務副校長和學科骨干教師,共計260多人。教育局李局長蒞臨會議,并將作重要講話。

  剛才,大家參觀了富強小學校園環境和文化建設,對富強小學堅持養成教育,推進素質教育有了初步的認識,下面會議按議程進行。

  一、觀摩課堂教學活動。

  首先,分頭觀摩富強小學14節課堂教學,學習該校在有效教學上的成功做法。

  二、經驗介紹

  剛才,大家分頭觀摩富強小學14節課堂教學,并參與了說課、評課活動,下面,請富強小學校長程國斌同志介紹學校有效教學方面的經驗。

  三、局領導講話

  下面請李局長作重要講話。

  …………

  剛才,程校長理論聯系實際,認真總結本校有效教學方面的經驗,他們的經驗概括有四條:即:抓管理求真效,抓培訓求實效,抓養成求有效,抓教學求高效,扎扎實實開展校本研訓,落實精致化管理,改革課堂教學方式,優化作業設計,減輕學生課業負擔,開展養成教育,提高了課堂教學效益,值得我們學習借鑒。

  李局長站在理論高度,認真分析了我市小學教學面臨的形勢以及教學存在的問題,進一步增強了我們推進有效教學的責任感和使命感,明確了工作思路,指出了工作措施,對于我們全面推進有效教學奠定了理論和實踐基矗希望各單位認真組織教師學習,開展研究。下面,就貫徹落實本次研討會精神,我講三點意見:

  一是進一步明確什么是有效教學。所謂的有效教學就是在符合時代和個體積極價值建構的前提下其效率在一定時空內不低于平均水準的教學。其核心就是教學的效益,主要是指通過教師在一段時間的教學后,學生所獲得的具體進步或發展。教學有沒有效益,并不是指教師有沒有教完內容或教得認不認真,而是指學生有沒有學到什么或學生學得好不好。如果學生不想學或者學了沒有收獲,即使教師教得再辛苦也是無效教學。同樣如果學生學得很辛苦,但沒有得到應有的發展,也是無效或低效教學。因此,學生有無進步或發展是判定教學有沒有效益的惟一指標。

  二是追求有效的課堂教學。課堂是提高教學效益的主陣地。目前,課堂教學效益不高的問題還比較突出。一是教師講得多,學生自主學習少。二是隨意提問多,激發思維少。三是關注形式多,實質落實少。四是重復作業多,有針對性的作業少。要提高教學的有效性,必須聚焦課堂、決勝課堂,改革課堂教學方式,構建新型課堂教學模式,要充分相信學生,充分依靠學生,充分解放學生,調動學生的學習積極性,讓學生充分感受求知的快樂,實現課堂教學的輕負擔、高質量、低耗時、高效益。

  三是強化有效教學研究。實施有效教學,最關鍵的因素是教師。要緊緊圍繞課堂教學改革中不斷出現的問題進行研究,要研究學生學習活動的有效性和教師教學活動的有效性。做到以問題解決為中心,落實跟蹤聽課、跟蹤研究、課前研討、課后反思、公開課、教師沙龍等制度,為教師搭建研究、展示的舞臺,提升教師專業素養,讓教師在實踐——反思——再實踐——再反思螺旋式上升中,實現專業成長,提高教學效益。

討論會主持詞 篇5

  歡迎大家參加今天的無領導小組討論!現在宣讀討論題目„„(宣讀“無領導小組討論”試題)

  下面由工作人員分發“理由重要性排序表”。

  „„(工作人員發放表格)

  現在請大家用5分鐘時間,認真閱讀手上的試題,思考后,對試題中提出的4個觀念按重要程度進行排序。然后,將各個觀念的序號從主到次填入“理由重要性排序表”中,一式兩份。現在開始。

  „„(工作人員計時。……5分鐘到,工作人員提醒主持人“時間到!”)

  時間到!請將一份“理由重要性排序表”交給評委。„„下面請你們根據自己對4個觀念重要性排序,用10分鐘時間擬寫闡明自己觀點和排序理由的發言提綱。現在開始。

  „„(工作人員計時,……10分鐘到,工作人員提醒主持人“時間到!”)

  時間到!下面進入第一輪發言階段,請大家根據抽簽的編號順序,分別用5分鐘時間,依次說明你對重要性排序的理由并闡明自己的觀點。別人發言時,可以記錄。首先請1號應試者發言。

  „„(1號應試者發言,工作人員計時,……5分鐘到,工作人員提醒主持人“時間到!”)

  下面請2號應試者發言。

  „„(依次發言,……6號發言。……5分鐘到,工作人員提醒主持人“時間到!”)

  時間到!六位應試者發言完畢。下面進入自由交叉討論階段,時間為40分鐘,通過討論,確定哪些觀念對中國入世后的影響最為重要,力求達成共識。討論中可以插話。希望大家積極發言,但每人每次發言時間不能超過5分鐘。現在開始。

  „„(工作人員計時, ……40分鐘到,工作人員提醒主持人“時間到!”)

  時間到!下面進入第三階段。請按照抽簽順序依次發言,完善、充實自己的觀點,或提出自己新的看法。每人發言的時間為3分鐘。首先,請1號應試者發言。

  „„(工作人員計時,……3分鐘到,工作人員提醒主持人“時間到!”)

  下面請2號面試者發言。

  „„(依次發言,……6號發言。……3分鐘到,工作人員提醒主持人“時間到!”)

  時間到!六位應試者發言完畢,今天的討論到此結束,請將所有材料留在桌面上,然后離開考場。謝謝大家的參與!

  請工作人員封裝材料。請各位評委為應試者評分。

討論會主持詞 篇6

  同志們:

  現在開始開會。

  今天的會議主要是無記名投票表決接收預備黨員。出席今天會議的領導有:(介紹上級黨總支和上級黨委、機關工委出席會議人員,要介紹到姓名、職務)。參加今天的會議為支部全體黨員。

  下面,請工作人員清點到會黨員人數。(工作人員清點人數并報告主持人)。

  經清點,黨支部共有黨員名,應到會黨員名,因病、因事請假名,實到會黨員名,超過黨員總數的80%。按照《蘭山區發展黨員工作細則(試行)》第三十三條規定,可以開會。

  下面,會議進行第一項,請發展對象匯報個人情況(如討論兩人以上,分別匯報)。宣讀《入黨申請書》,向大會匯報自己對黨的認識、入黨動機、現實表現,介紹本人履歷、家庭和主要社會關系等。

  下面,會議進行第二項,兩名入黨介紹人分別介紹發展對象的現實表現和培養考察情況,并對其能否入黨、本人是否同意其加入黨組織表明意見和態度;請發展對象回避。首先請發展對象的入黨介紹人介紹情況;下面請發展對象的入黨介紹人介紹情況;…………

  會議進行第三項,支委會報告發展對象的培養教育和政審情況。

  會議進行第四項,請到會黨員原地醞釀討論能否接收發展對象入黨。時間分鐘(每個發展對象1分鐘)。

  下面,會議進行第五項,宣布監票人、計票人名單。經支委會研究,確定本次監票人名,分別是:,計票人名,分別是:。

  會議進行第六項,投票表決接收預備黨員。請監票人、計票人展示票箱。

  請工作人員發票。(發票完畢,報告主持人發票結果)。

  請大家領到票后,先不要填寫。

  本支部共有黨員名,其中參加會議的有表決權的正式黨員名,發出表決票張。表決票上共有個人名,你同意接收誰為預備黨員,就在誰的姓名下方(右邊)的空格內劃“√”,不同意的劃“×”,棄權的不劃任何符號。

  下面開始投票,先請監票人、計票人投票。

  下面請工作人員引導黨員投票。

  會議進行第七項,計票。請監票人、計票人清點票數。(清點票數,并報告主持人)。經清點,本次會議共發出表決票張,收回表決票張,收回票數等于(少于)發出票數,表決有效。

  下面,請計票人現場計票,監票人現場監督。

  (計票人計票結束,監票人報告計票結果)

  會議進行第八項,宣布投票表決結果。經無記名投票表決,

  發展對象獲得贊成票張,反對票張,棄權票張;

  發展對象獲得贊成票張,反對票張,棄權票張;

  ………………

  下面,根據《蘭山區發展黨員工作細則(試行)》蘭組通

  〔〕24號文件第三十三條規定,請支委會成員到會議室研究接收預備黨員情況。請參加會議人員原地等待,休息片刻。

  (支委會召開會議研究接收預備黨員情況,黨委、工委出席會議領導列席支委會。支委會要作出決議)。

  下面繼續開會。

  會議進行第九項,宣布支部大會決議。(發展對象回到現場)

  黨支部關于接收為中共預備同的決議。年月日,黨支部召開全體黨員大會,討論同志的入黨問題。本支部共有黨員名,其中有表決權的正式黨員名,經過無記名投票表決,有表決權的黨員一致同意接收同志為中共預備黨員(同志獲得贊成票張,反對票張,棄權票張,贊成票數超過應到會有表決權的正式黨員的半數,可以接收其為中共預備黨員)(每個預備黨員一個決議,

  并逐個宣讀)。請發展對象同志做表態發言。………希望同志加入黨組織后,要按照黨員先進性標準和要求,認真履行黨員義務,做一名合格的共產黨員。會后本支部將按照程序報上級黨(工)委審批。

  今天的會議到此結束。對本次表決會議有疑問的,可以向機關工委反映,聯系電話:

  散會。

  散會后,監票人、計票人、出席會議的總支和黨(工)委領導填寫《黨支部討論接收預備黨員情況記實表》和《蘭山區發展黨員工作全程記實簿》中的有關欄目。

討論會主持詞 篇7

  檢查指導組各位領導,同志們:

  根據要求,今天我們縣委“三嚴三實”專題教育第一次學習討論。

  首先,我代表縣委、縣人民政府,對各位領導列席指導**縣“三嚴三實”專題教育第一次專題討論表示熱烈歡迎!

  下面,我向大家介紹列席指導會議的各位領導:

  我縣參加會議的有:

  縣委班子在家全體成員

  我縣列席會議的有:

  縣人大、政府、政協領導班子成員,法檢兩院主要領導,副縣級以上領導干部。

  今天的會議有兩項議程。第一項議程是集中學習,第二項議程是縣委班子成員依次進行“三嚴三實”專題討論發言。

  首先,由縣委、組織部部長帶領大家學習。

  下面,結合前一段時間的集中學習、自學和今天的集中學習,請縣委班子成員圍繞“嚴以修身,加強黨性修養,堅定理想信念,把牢思想和行動的‘總開關’”作討論發言。

  首先,我作個人心得體會發言。

  請發言。

討論會主持詞 篇8

  同志們:

  現在開會。

  根據黨支部發展黨員工作計劃,經上級黨委預審同意,今天召開支部大會,討論發展對象入黨問題。

  本次會議應到正式黨員××名、預備黨員××名,因事、因病請假×名,實到會正式黨員×名、預備黨員×名,有表決權的到會人數超過應到會有表決權人數的半數,符合規定人數,可以開會。

  為開好這次會議,黨委專門派、到會指導,讓我們以熱烈的掌聲表示歡迎!

  這次會議主要有五項議程:

  一是發展對象匯報有關情況;

  二是入黨介紹人、介紹有關情況;三是支委會報告對審查情況;

  四是與會黨員發表意見,對能否入黨進行充分討論;五是無記名投票表決。

  下面,進行第一項議程:請匯報對黨的認識、入黨動機、本人履歷、家庭成員和主要杜會關系情況、現實表現,以及需向黨組織說明的其他問題。

  ……

  (匯報畢)

  下面,進行第二項議程:請入黨介紹人、介紹有關情況,并對其能否入黨表明意見。

  (介紹畢)

  下面,進行第三項議程:請黨支部書記(或組織委員)代表支部委員會報告對審查情況。

  (報告畢)

  下面,進行第四項議程:請與會黨員發表意見,對能否入黨進行充分討論。

  (討論畢)

  下面,進行第五項議程:請有表決權的正式黨員對能否入黨進行無記名投票表決。

  首先,通過監票人、計票人名單。

  經支部委員會研究,建議、為監票人,請各位黨員審議,有意見的同志,請發表。(稍停)沒有意見(或黨員發表意見后)。

  現在進行表決:

  同意的請舉手。請放下。

  不同意的請舉手。沒有(或請放下)。

  棄權的請舉手。沒有(或請放下)。

  全體通過(或通過)。

  經支部委員會研究,指定、為計票人,請大家鼓掌通過。

  請監票人檢查票箱。

  請計票人分發表決票。大家拿到表決票后,不要急于填寫,請先認真閱讀填寫說明,等宣布填寫表決票后再開始填寫。

  (待表決票分發完畢)

  各位正式黨員,有沒有沒領到表決票的?有沒有多領的?有的請舉手。

  下面,我說明填寫表決票的注意事項。

  ……

  (說明畢)

  下面,請大家填寫表決票。

  (填寫畢)

  我宣布一下投票順序:先請監票人、計票人投票,再請其他黨員投票。開始投票。

  (投票畢)

  請監票人、計票人清點表決票。

  (清點畢,監票人報告清點結果)

  各位黨員,根據監票人的報告,本次大會實到有表決權的正式黨員×名,發出表決票×張,收回表決票×張,表決有效。

  下面,請監票人、計票人計票。

  (計票畢,監票人報告計票結果)

  各位黨員,根據監票人的報告,本次大會的表決結果為:得贊成票×張,不贊成票×張,棄權票×張。

  我宣布,經支部大會無記名投票表決,對贊成人數超過應到會有表決權的正式黨員的半數,同意接收其為預備黨員。

  下面,請新黨員表態。

  ……

  (發言畢)

  剛才,針對自身存在的不足,明確了努力方向,希望以此為契機,進一步加強學習,努力工作,爭當一名合格的共產黨員。

  會議到此結束,散會。

討論會主持詞 篇9

  同志們:

  現在開始開會。

  今天的會議主要是票決預備黨員轉正。

  大會應到正式黨員名,因病、因事請假名,實到正式與會黨員名,超過支部有表決權黨員的半數以上,可以開會。

  下面,會議進行第一項,預備黨員匯報個人情況,宣讀轉正申請。首先請匯報個人情況;(表決兩人以上,分別匯報。)

  下面,會議進行第二項,培養聯系人介紹預備黨員的考察情況。首先請預備黨員的培養聯系人介紹情況;(下面請預備黨員的培養聯系人介紹情況;)……………

  下面,會議進行第三項,黨小組(或黨支部書記)介紹預備黨員在預備期的表現情況。

  下面,會議進行第四項,支委會介紹對預備黨員的教育考察情況,政審情況,提交支部大會表決。(若無支委會由黨支部書記介紹)

  下面會議進行第五項,請到會黨員原地醞釀討論預備黨

  員轉正問題。

  下面,會議進行第六項,宣布監票人、計票人名單。經支委會研究,確定本次監票人名,分別是:,計票人名,分別是:。

  會議進行第七項,投票表決預備黨員轉正。請監票人、計票人展示票箱。

  請組織委員發票。(發票完畢,報告發票結果)。請大家領到票后,先不要填寫。

  本支部共有黨員名,其中參加會議的有表決權的正式黨員名,發出表決票張。表決票上有人名,在“同意轉正”或“不同意轉正”的下方空格內劃“○”,兩者不可全選,全選為廢票,棄權不填。

  下面開始投票。

  會議進行第八項,計票。請監票人、計票人清點票數。清點完票數,報告或黨支部書記。經清點,本次會議共發出表決票張,收回表決票張,收回票數等于(少于)發出票數,表決有效。

  下面,請計票人現場計票,監票人現場監督。

  (計票人計票結束,監票人報告計票結果)

  會議進行第九項,宣布投票表決結果。經無記名投票表決,

  預備黨員獲得贊成票張,反對票張,棄權票張;

  預備黨員獲得贊成票張,反對票張,棄權票張;

  ………………

  下面,請參加會議人員原地等待,休息片刻。下面繼續開會。

  會議進行第十項,宣布支部大會決議。

  關于接收同志為預備黨員的決議。年月日,黨支部召開全體黨員大會,討論接收同志為預備黨員的問題。本支部共有黨員名,其中有表決權的正式黨員名,經過無記名投票表決,有表決權的黨員一致同意接收同志為預備黨員(同志獲得贊成票張,反對票張,棄權票張,贊成票數超過應到會有表決權的正式黨員的半數,可以接收為預備黨員)。

  請同志做表態發言。……

  (每個發展對象一個決議,并逐個宣讀)。會后本支部將按照程序報鄉黨委審批。

  今天的會議到此結束。對本次表決會議有疑問的,可以向黨支部反映,聯系電話:

  散會。

討論會主持詞 篇10

  應試者請注意:

  歡迎你們參加今天的面試。今天的面試方式是無領導小組討論,是一次集體面試,請你們利用這個機會,積極發言,充分地向各位專家展示自己的才華。討論中不得交頭接耳,不得有對討論不嚴肅的行為。討論結束后,請對討論的內容和細節保密。

  現在請工作人員向各位應試者分發《無領導小組討論題本》

  好,現在開始討論。請先用10分鐘對問題(或現象)的原因的重要性進行排序,填寫“理由重要性排序表”(見所給材料二),擬寫闡明自己觀點的論證提綱。

  現在開始按序號依次發言,每人限3分鐘闡明自己的觀點。

  現在開始自由交叉辯論,在時間內,最終達成共識,形成小組統一的“排序意見”。

  今天的討論就到此結束,請將所有材料留在桌面上,應試者退場。 

討論會主持詞 篇11

  同志們:

  現在開會。

  根據黨支部發展黨員工作計劃,經上級黨委預審同意,今天召開支部大會,討論發展對象同志入黨問題。

  本次會議應到正式黨員名、預備黨員名,因事、因病請假名,實到會正式黨員名、預備黨員名,有表決權的到會人數超過應到會有表決權人數的半數,符合規定人數,可以開會。

  為開好這次會議,黨委專門派、同志到會指導,讓我們以熱烈的掌聲表示歡迎!

  這次會議主要有五項議程:

  一是發展對象同志匯報有關情況;

  二是入黨介紹人、同志介紹同志有關情況; 三是支委會報告對同志的審查情況;

  四是與會黨員發表意見,對同志能否入黨進行充分討論; 五是無記名投票表決。

  下面,進行第一項議程:請同志匯報對黨的認識、入黨動機、本人履歷、家庭成員和主要杜會關系情況、現實表現,以及需向黨組織說明的其他問題。

  ……

  (匯報畢)

  下面,進行第二項議程:請入黨介紹人、同志介紹同志有關情況,并對其能否入黨表明意見。

  (介紹畢)

  下面,進行第三項議程:請黨支部書記(或組織委員)同志代表支部委員會報告對同志的審查情況。

  (報告畢)

  下面,進行第四項議程:請與會黨員發表意見,對同志能否入黨進行充分討論。

  (討論畢)

  下面,進行第五項議程:請有表決權的正式黨員對同志能否入黨進行無記名投票表決。

  首先,通過監票人、計票人名單。

  經支部委員會研究,建議、同志為監票人,請各位黨員審議,有意見的同志,請發表。(稍停)沒有意見(或黨員發表意見后)。

  現在進行表決:

  同意的請舉手。請放下。

  不同意的請舉手。沒有(或請放下)。

  棄權的請舉手。沒有(或請放下)。

  全體通過(或通過)。

  經支部委員會研究,指定、同志為計票人,請大家鼓掌通過。

  請監票人檢查票箱。

  請計票人分發表決票。大家拿到表決票后,不要急于填寫,請先認真閱讀填寫說明,等宣布填寫表決票后再開始填寫。

  (待表決票分發完畢)

  各位正式黨員,有沒有沒領到表決票的?有沒有多領的?有的請舉手。

  下面,我說明填寫表決票的注意事項。

  ……

  (說明畢)

  下面,請大家填寫表決票。

  (填寫畢)

  我宣布一下投票順序:先請監票人、計票人投票,再請其他黨員投票。 開始投票。

  (投票畢)

  請監票人、計票人清點表決票。

  (清點畢,監票人報告清點結果)

  各位黨員,根據監票人的報告,本次大會實到有表決權的正式黨員名,發出表決票張,收回表決票張,表決有效。

  下面,請監票人、計票人計票。

  (計票畢,監票人報告計票結果)

  各位黨員,根據監票人的報告,本次大會的表決結果為:同志得贊成票張,不贊成票張,棄權票張。

  我宣布,經支部大會無記名投票表決,對同志的贊成人數超過應到會有表決權的正式黨員的半數,同意接收其為預備黨員。

  下面,請新黨員同志表態。

  ……

  (發言畢)

  剛才,同志針對自身存在的不足,明確了努力方向,希望同志以此為契機,進一步加強學習,努力工作,爭當一名合格的共產黨員。

  會議到此結束,散會。

討論會主持詞 篇12

  同志們:

  明天是我們黨建黨89周年紀念日。今天,市委召開深入開展“創建先進基層黨組織、爭當優秀共產黨員”活動座談會,一是以此慶祝我們偉大的黨的生日,二是通過這次座談會,繼續推動創先爭優活動深入開展,努力掀起全市各地各系統各單位創先爭優活動的高潮。 出席今天會議的有:市委書記胡伯俊同志,市委、市委宣傳部長、市委創先爭優活動領導小組副組長肖凌之同志,市委、市委組織部長、市委創先爭優活動領導小組副組長朱水平同志;全市先進基層黨組織和優秀共產黨員代表;各區縣和市直機關創先爭優活動辦公室主任,以及市委創先爭優活動領導小組辦公室全體成員。

  今天會議有兩項議程:第一項議程,請先進基層黨組織和優秀共產黨員代表發言。第二項議程,市委書記胡伯俊同志作重要講話。

  下面進行會議第一項議程,請各位先進基層黨組織和優秀共產黨員代表發言

  1、請先進基層黨組織發言。

  請官地坪鎮黨委發言

  (彭發斌同志發言)

  請黃石寨景區黨支部發言

  (張交通同志發言)

  2、請優秀共產黨員代表發言。

  請永定區西溪坪街道黨工委書記童吉春同志發言

  (童吉春同志發言)

  請武陵源區協合鄉楊家坪村黨支部書記姚太平同志發言

  (姚太平同志發言)

  請慈利縣廣福橋鎮桃子溪村黨支部書記熊九源同志發言

  (熊九源同志發言)

  今天是創先爭優活動座談會,其他參會代表也可以介紹本單位或本人創先爭優活動的一些好的做法和經驗。

  下面進行會議第二項議程,請市委書記胡伯俊同志作重要講話。

  剛才,部分先進基層黨組織負責人和優秀共產黨員分別代

  表全市先進基層黨組織和優秀共產黨員作了很好的發言,其他參會的代表也作了書面交流。各位代表的事跡感人、典型突出,讓人倍受感動,深受鼓舞,值得全市基層黨組織和共產黨員學習。希望各位代表再接再勵,再創佳績。伯俊同志作了重要講話,對繼續扎實有序推進我市創先爭優活動的深入開展,提出

  第2 / 5頁

  了“四個確保”的明確要求,強調指出要積極引導,加強宣傳,確保創先爭優活動形成濃厚氛圍;要突出主題,緊扣中心,確保創先爭優活動始終圍繞全市工作大局展開;要重視基層,打牢基礎,確保創先爭優活動成為全面推進基層黨組織建設的重要抓手;要強化責任,狠抓落實,確保創先爭優活動取得實效。伯俊同志的講話主題鮮明、內涵深刻、目標明確、內容具體,為全市深入開展創先爭優活動提出了新的更高要求,對當前和今后的工作具有十分重要的指導意義,全市各級黨組織和廣大黨員要努力學習領會,認真貫徹落實,扎實有序推進創先爭優活動,切實為建設世界旅游精品提供堅強保證。下面我再講三點意見。

  一、 要努力學先進,自覺創先爭優

  市委決定在今天,也就是建黨89周年紀念日前夕,從全市涌現出來的大批先進基層黨組織和優秀共產黨員中選取部分代表,召開這個座談會,目的就是要號召全市上下向先進學習,在廣大基層黨組織和黨員中營造學先進、趕先進、作貢獻、當表率的良好風氣,扎實有序的推動創先爭優活動深入開展。一是要注重選樹身邊的先進典型。特別是要注重發現在平凡崗位上、群眾身邊的優秀黨員、先進基層黨組織,用身邊事教育身邊人,在黨員干部中形成正確導向。二是要加強宣傳引導,提高知曉度。讓先進典型的優秀事跡家喻戶曉,在全社會營造爭創先進、爭當優秀的濃厚氛圍。三是要在基層黨組織和黨員中開展廣泛熱烈的討論,讓大家在討論中尋找差距、明確目標,做到比學有榜樣,趕超有目標,把創先爭優當成經常性的自覺

  二、 要扎實干事業,推動創先爭優

  基層創先爭優重在干好事、干實事、干群眾歡迎的事。全

  三、要堅持抓落實,深化創先爭優

  創先爭優要以實現科學發展任務為中心,推動基層黨組織

  同志們,創先爭優活動貴在實踐、重在落實。全市基層黨組織和共產黨員要以這次座談會為契機,在新的更高起點上努力創先進、爭優秀,在建設世界旅游精品、實現富民強市的偉大實踐中建功立業。

  今天的會議就開到這里,請參會人員到迎賓館二號樓祝融廳就餐。散會!

討論會主持詞 篇13

  大家好!現在我們要根據公司的要求開一個討論會。各位就是本次專題討論的成員,討論中各位地位平等。你們先用5分鐘準備時間了解討論內容,然后每人有3分鐘的時間發表自己的意見,之后進行自由討論,自由討論時間共35分鐘,每人每次發言不能超過4分鐘,但可進行多次發言。最后小組需要推薦一名成員就小組討論的意見作總結陳辭,時間為3分鐘。

  討論時可以根據彼此座位號碼牌上的數字相互稱呼。隨題目發下的另一張白紙供你討論記錄用,并填寫姓名和編號。但不準在試卷上做任何記號,務必保持試卷整潔,不得亂涂亂畫,考試結束后將試卷和草稿紙都留在桌上,不得帶出考場。

  討論一旦開始,將不再回答你們的任何提問,也不干預你們的討論。但是在每位成員發言時間到,或者該進行下一個階段時會提醒大家。

   好!現在請大家做討論前的準備!時間為5分鐘。

   準備時間到,現在進入個人陳述時間,每人有3分鐘的時間發表自己的觀點。

   好!下面進入自由討論時間,共35分鐘。請開始!

   自由討論時間到,現在請推薦一名成員就小組討論的意見作總結陳辭,時間為5分鐘。

   陳述時間到,整個討論會到此結束,下面請各位成員離開考場  請各位評委進行評分,請回收討論題目和發言紀錄。

  (服務評委回收評分表和記錄表之后)感謝各位參與今天的討論,現在可以離開,謝謝!

討論會主持詞 篇14

  黨員同志們!今天,我們西柳小學黨支部舉行“兩學一做”第一次專題研討,以“講政治、有信念”為主題,重點圍繞如何確保政治合格,做到對黨忠誠,挺起理想信念的“主心骨”,做到在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨、在黨愛黨進行了研討。

  一、講政治、有信念重要性。

  中央決定,今年在全黨開展“學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員”學習教育,并對全體黨員提出了“做講政治、有信念,講規矩、有紀律,講道德、有品行,講奉獻、有作為的合格黨員”要求。把“講政治、有信念”作為合格黨員的首要標準,可以說具有鮮明的現實針對性,凸顯了堅定正確的政治方向、理想信念的重要性。 對“講政治、有信念”的標準要求,特別是關于做到“有信念”,有些黨員覺得這些是比較“虛”的,甚至是不以為然。其實,信仰信念并不是虛無縹緲的,雖然屬于精神層面的范疇,但具體到行為實踐上,卻是實實在在的,是有標準、可檢驗的,我們為此而努力的方向也是很明確的。

  矢志不移忠誠于黨的信仰,這是對信念的塑造。北京日報刊載過一篇文章《張學良談“國民黨為什么打不過共產黨”》,圍繞這一話題張學良談了自己的看法,提到:“國民黨沒有中心思想,黨首蔣介石也是一樣。與國民黨正好相反,共產黨有目的,他相信共產主義。甚至于每一個士兵,完全是一個思想——共產主義。信仰就是力量啊。”誠然,信仰的力量堅不可摧,有了對黨忠誠堅定的信仰,就有了崇高的精神力量,在任何考驗和挑戰面前,就可以做到“千磨萬擊還堅勁,任爾東南西北風”,這就是對信念的塑造。當然,信念的形成不是一蹴而就的,而是有一個刻苦學習和努力實踐的過程,需要我們學習黨章、黨史國史、黨紀黨規、黨的優良傳統和黨的最新理論成果,在做到對科學理論的理性認同、對歷史規律的正確認識、對基本國情的準確把握后,自然可以樹立起堅定的信念。

  彰顯共產黨人的政治本色,這是對信念的踐行。政治本色,反映著共產黨員獨特的精神、情操和氣節。90多年來,我們黨在領導革命、建設、改革的過程中,鑄就了堅定理想、服務人民、求真務實、開拓創新、清正廉潔、艱苦奮斗等鮮明的政治本色。這些政治本色,是對黨的光輝歷史和優良傳統的總結,是保持黨的先進性和純潔性的內在要求,每一名黨員,如果做到始終不渝的保持政治本色,這就是對信念的踐行。如何做到這一點,關鍵是要正確的認識什么是政治本色。政治本色,說到底,還是黨性的問題,只有黨性純正,本色才能純潔。永葆政治本色,在實現路徑上要靠鍥而不舍的黨性鍛煉。要把黨性鍛煉作為一輩子的任務,用長期不懈的學習和修養來塑造,用持續的鍛煉和完善來保持,真正做到永不褪色、永不變質。

  始終保持堅強的政治定力,這是對信念的檢驗。“疾風知勁草,板蕩識誠臣”。在革命戰爭年代,判斷一個黨員干部是否合格,需要經過血與火、生與死的考驗。如今,在和平建設時期,雖然沒有了戰爭的考驗,但我們面臨的執政考驗、改革開放考驗、市場經濟考驗、外部環境考驗,卻是長期的、復雜的、嚴峻的。對這些現實挑戰,能做到不為噪音所擾、不為歪風所惑、不為暗流所動,在紛繁復雜的形勢變化中,始終保持強大的政治定力,堅持正確政治方向,這就是牢固的信念。做一名合格黨員,就要把時刻堅定理想信念作為人生的終生課題,體現在道路自信、理論自信、制度自信上,體現在對大是大非、重大原則問題上的鮮明態度、堅定立場上,體現在對錯誤思潮、言論、觀點的正面回擊、發聲亮劍上,無論何時何地,始終做到“亂云飛渡仍從容”。

  二、學習、傳達《中共遼寧省委組織部關于在“兩學一做”學習中進一步做好黨費收繳工作專項檢查的通知》

  三、下面,圍繞學習“講政治、有信念”談心得體會。

  四、今天的“講政治、有信念”民主生活會就要結束了,黨員們能夠認真學、積極發言討論,思想認識有了提高。

  講政治有信念,就是要始終做到心中有黨,做到對黨忠誠,挺起理想信念的“主心骨”,做到在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨、在黨愛黨,要不斷強化理論學習,提高做好工作所必需的政治素養、政策水平和工作本領;要堅持真抓實干,把政治合格、對黨忠誠、堅定信念與做好本職工作結合起來,做一名合格的黨員。

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