幼兒園期末匯報主持詞（精選3篇）

幼兒園期末匯報主持詞 篇1

　　A尊敬的各位領導，

　　Distinguished Leaders, Guests!

　　B敬愛的家長，

　　Respected Parents!

　　C親愛的老師、同學們：

　　Beloved Teachers and Schoolmates!

　　合:大家上午好!

　　Hello, everybody!

　　A：(各位)，發現了沒有?今年我們的主持陣容與往年有所不同?

　　B：嗯?怎么說?

　　C:你看，無論是扮相還是體重，都比以往有份量。

　　D：好了，好了!你可別拐著彎兒夸自己了!

　　E：就是!我告訴你們，我可聽說今年老師們可是精心準備了一份特殊的大禮要送給大家，是不是很期待呢?

　　F：老師的節目是讓人期待!但我們小朋友們的節目可更是豐富多彩呢!

　　A：好了，我們就別賣關子了，趕緊讓我們一起拉開20xx期末素質教育匯報演出的大幕吧! Huangshan School 20xxTerm quality education performances begin!

　　1:年少，用我們最精彩的方式，綻放出我們最燦爛的花樣年華。祝愿我們的祖國更加團結美好!愿我們的生活永遠絢麗多姿!下面讓我們一起欣賞高年級同學帶來的舞蹈《圓夢》。 1 Please enjoy dance

　　2：多么精彩的舞蹈表演啊!同學們，我們知道戲曲是我國民族文化的瑰寶，京劇雍容華美，越劇輕柔婉轉，徽劇古樸蒼勁。接下來讓我們一起感受戲曲的博大精深，品味它悠長的韻味吧，請欣賞戲曲表演《水淹七軍》等曲目。

　　2 Let’s enjoy Peking Opera

　　3:你們喜歡英語嗎?你們經常講英語嗎?英語歌曲在我們學校很受歡迎。今天，二年級和六年級的同學們為我們帶來了英語歌曲《We are family》。

　　3、Do you like English? Do you often speak English? English is very popular in our school. Today students of Grade 2 and Grade 6 show us some songs 、 and 4：笛子是我國典型的民族樂器，有石笛、木笛和竹笛，不過，聲音效果最好的還是竹笛，下面請欣賞由六年級同學帶來的笛子齊奏《太湖美》《送別》《牧羊曲》。

　　4、Now the students of Grade 6 give us the flute playing 、

　　5：天真無邪的小朋友們朝氣蓬勃、健康快樂。他們要用優美的舞姿展示自己獨特的風采，用激情的舞步踏出童年的歡快，用金色的微笑漾出幸福的味道!讓我們一起欣賞低年級小朋友帶來的舞蹈《小雞總動員》。 5、Let’s enjoy the dance and feel their happiness

　　6：我們在黃山學校快樂成長，黃山學校的大舞臺練就了我們的勇氣和毅力，賦予了我們知識與能力。接下來請欣賞從黃山學校小學畢業，現就讀本校九年級的潘雨宵、馮馨茹等同學自己創編的精彩舞蹈《Poker Face》。 6、Please enjoy the dance

　　7：學校里最亮麗的風景莫過于辛勤的老師們，他們多才多藝，開朗活潑，瞧，他們的舞蹈表演《張燈結彩》來了!

　　7、As we know, the teachers are not only hardworking but also versatile. Let’s enjoy their wonderful performance

　　8：古詩文的韻律,是中華文化的特有現象,經典誦讀是訓練兒童作詩對句,掌握聲韻格律的最好方法。下面請欣賞一年級的小朋友給我們帶來的童聲誦經典。

　　8、Next, the students of Grade 1 bring us a Poetry Recital, please enjoy.

　　9：舞蹈是一門殘酷而唯美的藝術，習舞者需要付出艱辛的體力和超人的毅力去打磨自己，而扎實的基本功訓練是每一個習舞者通往成功的最基本要素!請欣賞舞蹈基本功表演《紅紅的舞鞋》。

　　9、Let’s enjoy the dance

　　10：這學期我們的卡拉ok比賽，涌現了許多黃山學校“好聲音”。今天讓我們再次聆聽他們那美妙的歌聲，請欣賞歌曲串燒《媽媽》《趕海的小姑娘》《帶我到山頂》。 10、Do you remember The Kara OK Competition? There are many singers in our school,now let’s enjoy their wonderful songs

　　11：桑巴的激情，恰恰的活潑，倫巴的婀娜，斗牛的強勁，牛仔的逗趣，拉丁舞的魅力就是如此多彩，下面請欣賞拉丁舞蹈《Happy 恰恰》。

　　11、Let’s enjoy Lantin dance

　　12：中華武術，博大精深，歷史悠久，是中華民族創造的文化精粹，得到了世界上越來越多人群的青睞!請欣賞五年級同學的武術表演《精忠報國》。

　　12、Then let’s enjoy the kungfu performance

　　13：中華古典舞蹈傳承著中華文明的精粹，舞臺上舞者們婀娜多姿、翩翩起舞，美麗動人，讓人賞心悅目!請欣賞中國古典舞《舞之韻》。

　　13、Let’s enjoy the classical dance

　　14：中華少年，應志存高遠，學中華偉人，做華夏棟梁，為民族復興而努力!請聽詩朗誦《做棟梁 興中華》。

　　14、We have great respect for the heros, now please listen to the poem.

　　15：父母對我們的愛，如同春雨，潤物無聲。那些與父母共同度過的美好時光總是那么溫馨!下面請欣賞高三(3)班的歌舞表演《時間都去哪兒了》。

　　15、Next let’s enjoy the performance

　　16：明媚的陽光，醉人的花香，和著感恩的氣息，彌漫在校園的每個角落。常懷一顆感恩的心，感恩我們身邊的每一個人。請欣賞音詩畫表演《感恩的心》。

　　16、Let’s enjoy the performance

　　17：少年時代是美好的，少年時代是無憂無慮的，我們沒有煩惱，沒有憂傷!最后請欣賞大合唱《小小少年》。

　　17、Youth is beautiful, no worries and sadness. Last, please enjoy a song

　　敬愛的老師、家長

　　親愛的同學們：

　　在黃山學校——

　　我們學會了思考和專注;

　　我們學會了認真和執著;

　　我們學會了守紀和自律;

　　我們學會了節儉和分享;

　　我們學會了堅強和寬容;

　　我們學會了謙讓和互助;

　　我們學會了很多很多……

　　在這個銀裝素裹的一月，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂!

　　在這個親人團聚的一月，我們相聚在這里，一起用心來感受真情!

　　在這個孕育希望的一月，我們相聚在這里，播撒明天的種子!

　　在這個放飛夢想的一月，我們相聚在這里，展望我們的未來!

　　年我們將一如既往，攜手同行! 朋友們!讓我們下次再見!

　　May nice songs and good wishes be with all of us every day of new year. May merry singing and laughter be in our hearts forever!

　　Huangshan School 20xxTerm quality education performances end!

　　Wish all of you happy new year, good health and good luck! Good bye!

幼兒園期末匯報主持詞 篇2

　　尊敬的各位來賓、老師們、親愛的同學們：

　　大家上午好!(齊)男：我是陽光班的蔣天浩;女：我是陽光班的高祎。齊：陽光班期末匯報現在開始!

　　第一樂章：徜徉在詩歌的海洋里

　　女：我們都是陽光的孩子，我們在陽光下快樂地成長。請聽班詩: 《我們在陽光下成長》

　　男：繽紛九月，快樂的中秋節。在這萬家團圓的節日里，我們會情不自禁地吟誦蘇軾的“但愿人長久，千里共嬋娟”的美好詩句。你聽，他正穿越幾千年的滄桑，向我們走來——請欣賞詩歌《水調歌頭.明月幾時有》

　　女：十月，激情飛揚的日子!當我們看到五星紅旗冉冉升起的時候，愛國豪情就油然而生!我們會情不自禁地歌頌偉大的祖國，祝福偉大的祖國。請聽詩歌《祖國啊，我親愛的祖國》。

　　男：祖國的繁榮富強令人振奮，正當少年的我們更應該擔負起中華民族偉大復興的歷史重任。因為“少年強則國強”!請聽《少年中國說》

　　女：秋風殘唱寒意侵，落葉歸根故土眷，菊花爭艷枝頭鬧，我詠秋來秋更濃。在秋意濃濃的十一月，我們一起來品味“秋之韻”。請聽詩朗誦《蘇幕遮》(一男生吟誦)

　　男：秋季是愁思滿懷的季節，也是菊花傲霜的季節!請欣賞一組關于菊花的詩歌——

　　女：十二月是北風肆虐的季節，也是雪花飛舞的季節，是冰天雪地的季節，更是梅花傲雪的季節!我們十二月份晨誦的主題是——生齊讀《踏雪尋梅》。

　　男：雪是冬天的使者，雪是冬天的精靈。冬天因為有了雪而富有詩情畫意。首先請欣賞毛澤東的《沁園春.雪》。

　　女：古人愛雪、詠雪，留下了許多詠雪的詩詞佳句，如《江雪》、《絕句》。

　　男：天寒地凍的北國，冰天雪地的世界，因為有了梅花的傲然開放而顯得生機盎然。天很冷，雪很美，就讓我們一起去賞梅吧!請聽詩歌《卜算子.詠梅》

　　女：同學們!寫梅、詠梅的古詩還有這些。女生讀《墨梅》、男生讀《山中雪后》。

　　男 ：冬天，因為有了雪花而充滿浪漫，因為有了梅花而生機盎然。雪花、梅花，這兩個大自然的精靈，究竟誰更勝一籌呢?請聽詩歌《雪梅》。男女生各讀一首。調換角色再讀一遍。

　　女：朋友們!也許你喜愛春天，因為它充滿了生機與希望;也許你熱愛夏天，因為它熱情、豪放;也許你欣賞秋天，因為它收獲著一片金黃。但是，請不要忘了，冬天是儲蓄力量的季節，正是因為有了冬天，才有了五彩繽紛的四季色彩!那么，就讓我們深情地唱一首冬天的贊歌吧!請聽詩歌《冬的贊歌》

　　第二樂章：說說我們讀過的書

　　師：各位來賓，朋友們!每天的晨誦詩開啟了我們一天幸福的學習之旅。在本學期的讀書活動中，我們共同閱讀了《夏洛的網》、《第七條獵狗》、《城南舊事》、《魯濱孫漂流記》、《老人與海》等書。在師生共讀、生生共讀、親子共讀的閱讀氛圍中，好多孩子們都愛上了讀書，變得充滿靈氣，身上也有了濃郁的書香氣息。下面就請幾個孩子和家長來談談他們在閱讀中的收獲吧!

　　1. 課件出示《夏洛的網》。這是一首關于生命，友情，愛與忠誠的贊歌!這是一部關于友誼的故事——有請康捷和她的爸爸來說說他們的閱讀收獲。掌聲有請!

　　2. 課件出示《第七條獵狗》�！兜谄邨l獵狗》是作家沈石溪的成名作。通過對動物社會的描寫，揭示了動物之間情感糾葛的內心世界，使讀者不僅了解了動物的生活習性，還可以從中引發聯想，體會其中的內涵。有請張文涵和她的家長說說他們的感悟。

　　3. 課件出示《城南舊事》。這是林海音的傳記式小說。文字樸實溫馨，故事生動起伏，我最喜歡里面的單純、質樸與干凈。有請李昊怡和她的家長給我們談談他們的收獲。

　　4. 課件出示《老人與�！贰＿@是一場人與自然搏斗的驚心動魄的悲劇。也是一個勝利者的宣言，更是一首英雄的贊歌。有請曹文達和他的家長給我們介紹讀了這本書的感悟。

　　5. 課件出示《魯濱孫漂流記》。我們每個人的心中可能都有一個旅游夢，探險夢。出身于商人之家的魯濱孫，不甘過平庸的生活，一心向往著充滿冒險與挑戰的海外生活，于是私自離家出海航行，去實現遨游世界的夢想，歷盡了艱險。有請馬朔和他的家長談談他們的收獲。

　　第三樂章：綜藝節目展示

　　男：各位家長、老師們、同學們!你們可能不知道吧?在我們朝夕相處的同學中間有好多身懷絕技的舞蹈家、音樂家和小演員。今天就讓他們來一展風采吧!首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們班舞蹈家晏思思為我們表演舞蹈《花叢中的小姑娘》。

　　女：梁山泊與祝英臺的故事流傳至今，今天就讓我們隨著動人的古箏聲去重溫那凄美的愛情絕唱吧!請聽古箏演奏《梁祝》，表演者：周琰珂。

　　男：相信自己，我能行!擁抱自己，我最棒!請欣賞舞蹈《擁抱自己》表演者：牛笑珂。

　　男：生活中看到別人吵架是善良的我們總想去勸一勸，怎么勸呢?別急，讓他們告訴你——請欣賞小品《如此勸架》，表演者：馬朔、姚韶龍、蔣天浩。

　　女：謝謝他們精彩的表演!同學們，我們的家長也個個身手不凡呢!有請李培正的爸爸給我們表演書法——掌聲有請!

　　師：在我們陽光班里，有些孩子的成績可能不是最優秀的，但孩子的品行卻格外優異。這些孩子將來成功的機會會更多。下面就請這些孩子的家長談談他們在教育孩子方面的獨特做法。掌聲有請金言家長和李芮澤家長。

　　結束曲：小合唱《每當走過老師窗前》

　　男：當我走向你的時候，我原想收獲一縷春風，你卻給了我整個春天;我原想捧起一簇浪花，你卻給了我整個海洋。

　　女：老師，是您給了我們知識,是您給了我們力量,是您給了我們戰勝困難的勇氣! 男:老師，我們感謝您!感謝您的辛勤，感謝您的無私，感謝您為我們的付出的一切。請聽合唱《每當走過老師窗前》

　　師：特別感謝陽光班這一群懂事的孩子!和他們在一起，我忙著、累著，也充實著、幸福著。行走在新教育這條全新的教育之路上，一路摸索前行，一路成長收獲。我相信在今后的日子里，我們陽光班的孩子會把每一步走得更堅實，收獲更豐厚!

　　感謝大家的支持與參與，陽光班期末匯報到此結束，謝謝大家!

幼兒園期末匯報主持詞 篇3

　　1.生：不知不覺，我們走過了非同尋常的20xx年。

　　2.生：20xx年，對我們每一個一(5)班的同學來說，都是值得銘記的一年。

　　3.生：8月20日，43個來自不同家庭、不同幼兒園的孩子組成了一個嶄新的大家庭——烏拉特中旗一完小第一個伏羲班。

　　4.生：而我們，在這一天，也光榮地成為一年級的小學生了。

　　合：生齊：我們高興、我們驕傲、我們自豪!

　　1.生：四個月的共同學習、共同生活，讓我們彼此了解、彼此熟悉。

　　2、生：幾十天的親密接觸讓我們成了一群好學上進、熱愛集體的好伙伴。

　　3、生：圣誕剛過，馬上又將迎來新年。

　　4、生：今天，我們一(5)班的全體同學，

　　合：生齊：將要用自己特有的方式，來迎接新年的到來。

　　1生：今天，我們在溫暖明亮的教室里。

　　2、生：唱歌跳舞，秀出自己，回報家人。

　　3、生：用歡歌播散快樂的陽光。

　　4、生：用笑語奏響慶賀新年的美好旋律。

　　合：生齊：一(5)班學習匯報及迎新年展示現在開始~~。

　　節目串詞

　　(一)：師生合唱《一年級》

　　1、從我們呱呱落地那一刻起，爸爸媽媽就肩負起了他們的責任。

　　2、無微不至地照顧我們，呵護我們，使我們能健康、快樂地成長!

　　合：讓我們懷著一顆感恩的心，給雙親一聲——感恩您!

　　1、生活中，我們是幸福的，我們有能力、有擔當;

　　2、學習中，我們是快樂的，我們有智慧、有理想。

　　合：而今天的我們，已經光榮地成為一年級的小學生了，爸爸媽媽我長大了!請欣賞師生合唱——《一年級》

　　二、《弟子規》

　　3、弟子規 圣人訓 首孝悌 次謹信

　　4、泛愛眾 而親仁 有余力 則學文

　　3、讓我們時刻謹記《弟子規》的諄諄教誨

　　4、時刻提醒自己力行《弟子規》中的一言一行

　　合：下面讓我們一起感悟國學經典——《弟子規》~~。

　　三、武術《新少年英雄》

　　1、中華武術，鋤強扶弱，令我們永遠崇尚。

　　2、中華武術，博大精深，讓我們不斷追求。

　　1、坐如鐘，站如松，

　　2、行如風，臥如弓，

　　1、南疆北土，總有中華兒女，精忠報國;

　　2、刀如猛虎，劍嘯藍天，氣貫長虹。

　　合：下面請欣賞武術表演《新少年英雄》

　　四、女生合唱《老師》

　　3、同學們的表演真是精氣十足，這一切離不開老師的含辛茹苦。

　　4、老師，您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;

　　3、您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲;

　　4、我們的生活多么幸福，我們的學習多么快樂，

　　合：瞧，我們班女生們多么積極踴躍!請欣賞女生合唱團為我們帶來的小合唱——《老師》

　　五、男生合唱《發好愿說好話》

　　1、我們已經聆聽了女生美妙的歌曲，男生也躍躍欲試

　　2、接下來帥氣而又陽光的男孩，也將走上這個舞臺，

　　合：請欣賞男同胞為我們帶來的歌曲《發好愿說好話》。愿所有人都能發愿發好愿，說話說好話。大家掌聲歡迎!

　　六、數學《珠心算》展示

　　3、數學是神奇的，是奧妙的，是有趣的

　　4、心算，讓我們動腦，讓我們思考，讓我們進步

　　3、人腦，潛力無窮

　　4、教育，潛力無限

　　合：下面請欣賞同學們的《珠心算》展示

　　七、吟誦串燒

　　1、我們能武善文，我們用習武的胸襟，正抒發著詩一樣的情懷。

　　2、看似陌生的“吟誦”，卻是老祖宗留下來的最好的讀書方式

　　1、讓我們在吟誦中獲得美的體驗

　　2、在美的歷程中陶冶情操，培養人格，塑造美的心靈。

　　合：下面請欣賞《吟誦串燒》

　　八、手語操《國家》

　　3、少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，

　　4、少年獨立則國獨立，少年自由則國自由。

　　合：請欣賞手語操：《國家》

　　九、結束

　　1、古之欲明明德于天下者，先治其國;

　　2、欲治其國者，先齊其家;

　　3、欲齊其家者，先修其身;

　　4、欲修其身者，先正其心;

　　全班：欲正其心者，先誠其意;欲誠其意者，先致其知，致知在格物。

　　合：今天的匯報到此結束，謝謝大家!鞠躬