十佳歌手決賽主持詞范例（精選12篇）

十佳歌手決賽主持詞范例 篇1

　　男：歡歌笑語，追逐夢想，南天神韻在這里激情飛揚!

　　女：喜悅盛開，歡聚一堂，時代風采在這里熠熠閃光!

　　男：尊敬的各位領導、各位來賓，

　　女：敬愛的老師、親愛的同學們：

　　男女合：大家好!

　　女：這里是南充數控工程學校校園歌手大賽的比賽現場

　　男：聆聽四月的訊息，陽光灑滿大地;

　　女：走進四月的校園，我們充滿活力!

　　男：四月的風中，傳送著同學們朝氣蓬勃的歌聲;

　　女：四月的歌聲里，充滿了相距相守的情緣!

　　男：我們相聚在一起，綻放燦爛的笑容;

　　女：我們相聚在一起，凝聚我們的勇氣!

　　男:四月的春風，是如此的溫暖。徜徉在四月的春天，我們用心靈感受著數控人的日漸成熟，我們更真切地感受著的數控工程學校日新月異。

　　女:在這花的海洋，每一朵鮮花都在述說自己的動人故事。無論是感天動地，還是俠骨柔情，每一個故事都是那樣的充滿生命的真實。

　　男:在這是藍藍的天空，每一朵白云都在向我們提出邀請。

十佳歌手決賽主持詞范例 篇2

　　A：尊敬的各位領導

　　B：親愛的老師，同學們，大家——

　　合：晚上好!

　　A：歡迎大家來到本屆校園十佳歌手決賽的現場!

　　B：首先請允許我介紹出席本次晚會的各位領導和嘉賓，他們是，掌聲歡迎他們的到來!

　　A：為豐富我院大學生課余生活，提高當代大學生的綜合素質，在校黨委的正確領導，校團委的正確指導下，自十月份以來，我院先后籌備并舉辦了第xx屆社團文化藝術節和第xx屆大學生讀書節等系列活動，得到了廣大師生的積極參與。

　　B：作為對校黨委這一教育理念的延續，我們的第xx屆校園十佳歌手大賽與大家如期相約。

　　A：經過近兩周的激烈角逐，20名優秀選手從近400名報名同學中脫穎而出，站在了今晚最終決賽的舞臺上。

　　B：接下來，讓我們回顧一下選手們的晉級之路，請看大屏幕。……讓我們共同期待他們今晚的精彩表現!

　　A：千年前的戰場上，將軍的馬蹄踏破錚錚的戰鼓。美人在紅帳中唱出最后一首凄哀的挽歌。

　　B：百年前的院落里，詩人的橫笛吹皺碧綠的春水，畫眉在繁花枝頭啁啾著聲動梁沉的離歌。

　　A：然而，音樂并不總是憂傷的，在這個更深露重的夜晚，我們相聚于此，用一個個優美的音符，一首首動人的歌曲，為你獻上一場美妙絕倫的視聽盛宴。

　　B：現在，我宣布：濟寧學院第xx屆校園十佳歌手大賽決賽——現在開始!

十佳歌手決賽主持詞范例 篇3

　　A：各位老師、同學們，

　　合：大家好!

　　A：夏觀碧荷剪蓮舟，

　　B：春看雛燕吻桃紅!

　　C：冬望梅紅冰似玉

　　D：秋賞云淡月如鉤!

　　A：多少甜蜜回憶，

　　B：多少未來的憧憬，

　　C：都融入在同學們悠揚的歌聲中，

　　D：都傾注在格致如夢如幻的華章里!

　　A：格致，一座坐落在于山下的殿堂，孕育了滿園欣欣向榮的桃李;

　　B：格致，一片無邊際的海洋，匯聚了多少青春的夢想。

　　C：格致，一個有著163年歷史的，沉淀著幾代人不屈的斗志;

　　D：格物致知，明德致遠，格致文化就是歲月也無法侵蝕的烙印，永遠銘刻在所有格致人的心中。

　　A：盈盈月光，我掬最輕的。

　　B：脈脈斜暉，我擷最暖的。

　　C：耀耀楓葉，我拾最火的。

　　D：萋萋芳草，我采最青的。

　　A：每一種追求都有最美的方式，今天，格致為你留下一個絢爛的舞臺，你可以勇敢的放飛自己的音樂夢想，

　　B：我們相信，對音樂的執著會使你們走向最耀眼的未來。

　　C：下面我宣布，福州格致中學X學年度

　　C、D：“弘揚格致文化，展示青春風采”校園十佳歌手大賽

　　合：現在開始!

十佳歌手決賽主持詞范例 篇4

　　女：親愛的同學們：

　　合：大家下午好!

　　男：踏著颯颯的秋風，我們一起走進收獲的殿堂。

　　女：聽著歡快的風鈴，我們一起尋找青春的希望。

　　男：青春，是一個個跳動不安的音符。

　　女：青春，是一段段激情燃燒的年華。

　　男：讓我們把青春放飛在天空上，去聆聽電閃雷鳴時的聲聲巨響。

　　女：讓我們把青春放逐在小船上，去領略大海洶涌澎湃的陣陣波濤。

　　男：讓我們放飛夢的翅膀，傾聽著青春的旋律。

　　女：讓我們揮灑愛的心靈，徜徉在音樂的海洋。

　　男：**中學首屆“青春旋律——校園歌手大賽”今天將在這里隆重舉行。

　　女：出席本次大賽的學校領導有……。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的光臨指導。

　　男：出席本次大賽的評委老師有……，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。接下來首先有請學校校長為本次歌手大賽致詞，同學們熱烈歡迎!

　　女：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情結。

　　男：熟悉的旋律，演繹時代的激情，回蕩情懷不改的真切。

　　女：**中學校園歌手大賽現在正式開始。首先上場的是1號參賽選手。這是來**班的……三位同學的組合，他們的參賽曲目是《風雨彩虹，鏗鏘玫瑰》，掌聲有請!

　　男：你們的歌聲，你們的勇敢，你們的激情燃燒了整個校園。是啊，有夢想，就可以無怨無悔;有夢想，就可以從容面對;有夢想，更可以讓國家永遠和平安康。下面請欣賞2號選手**班……同學演唱的歌曲《精忠報國》，掌聲鼓勵!

　　女：精忠報國是我們的心愿，追求幸福也是我們的心愿。只要我們心手相牽，心愿終究會得到實現。下面有3號選手**班……上臺，她演唱歌曲是《心愿》，掌聲有請!

　　男：剪一段時光緩緩流淌，流進了月色中微微蕩漾。彈一首小荷淡淡的香，美麗的琴音落在我身旁。鳳凰傳奇的歌聲曾經給了我們無限的遐想。今天，就讓我們隨著4號選手**班……的一首《荷塘月色》，再一次領略荷塘月色那如夢如幻的美景。掌聲鼓勵!

　　女：朋友是生命的叢林，是心靈歇腳的驛站，是收藏心事的寓所，是儲蓄感情的行囊，不管人生路上幾多風雨，朋友如傘，伴你一路晴空!請欣賞5號選手**班……演唱的歌曲《朋友》，掌聲響起!

　　男：我要送你日不落的想念，寄出關愛的明信片。我要送你日不落的愛戀，心牽著心把可以世界走遍。這樣的感情是浪漫的，又是懷舊的。請欣賞6號選手**班……三位同學演繹的歌曲《日不落》，掌聲有請!

　　女：今天，我們比賽的現場來了一位小歌星，她演唱的歌曲《家鄉》頗有韓紅的味道，她是誰呢，下面讓我們用熱烈的掌聲有請7號選手**班……同學上場。

　　男：至少還有你，讓我們真心面對。至少還有你，讓我們心心相依。請欣賞8號選手**班……三位同學演唱的歌曲《至少還有你》，掌聲鼓勵!

　　女：剛才有兩位七年級的同學偷偷地給我發了一個短信，她們說她們也非常喜歡鳳凰傳奇，喜歡鳳凰傳奇的《荷塘月色》，問能不能上臺挑戰剛才八年級的兩位學生，我說，當然可以呀。今天，我們這里就是歌聲的海洋，歌手的舞臺。這兩位七年級的同學在哪兒呢?掌聲有請9號選手**班……欣賞她們帶來不一樣的《荷塘月色》。

　　男：悠揚的歌聲，還縈回在我們的耳邊。謝謝你，每一位參賽的選手，你們的歌聲也許不是的，但你們的勇敢，你們的激情絕對是最棒的。是你們，讓我們真正明白了，每個人都是人生中的歌者，用心靈去歌唱，我們的人生就不會寂寞。接下來請欣賞10號選手**班……演唱的歌曲《童年》，掌聲鼓勵!

　　女：青春是一首歌，永不言敗的歌;青春是一條河，永不停息的河;青春是一本書，永讀不厭的書;青春是一杯茶，苦盡甘來的茶;請欣賞11號選手**班……帶來的歌曲《青春舞曲》，來享樂一下青春的旋律，掌聲有請!

　　男：黃沙吹老了歲月，吹不老我的思念，曾經多少個日夜，夢回秦關。一首哀婉深沉的思鄉曲，讓游子們無法入眠。接下來請欣賞12號選手**班……同學演唱的歌曲《夢駝鈴》，讓我們熱情的掌聲再次響起!

　　女：我很想飛，多遠都不累。一首歌曲《筆記》，讓我們記住了那個灑脫的周筆暢，記住了那個特立獨行的周筆暢。接下來請欣賞13號選手**班……同學的真情演唱《筆記》，掌聲有請!

　　男：剛才初中部這些可愛的同學的演唱時，高中部的同學已經開始躍躍欲試了。好了，現在的時間留給你們，盛大的舞臺就讓高中部的同學好好過過癮!請欣賞14號選手**班……演唱的歌曲《你是我的眼》，聽清楚歌名了嗎?你是我的眼》，掌聲有請!

　　女：這是一個真實的故事：1999年10月3日，在貴州麻嶺風景區，正在運行的纜車突然墜毀，36名乘客中有14位不幸遇難。而就在悲劇發生時，一對年輕的夫婦，用雙手托起了自己的兒子。結果，兒子得救了，這一對父母卻失去了生命。故事深深打動了歌手韓紅，經過多方聯系，她領養了這個大難不死的小孩。韓紅動情地說："我就覺得是他爸爸和媽媽。因為我從小沒爸爸，我5歲的時候就失去了父親，然后母親又不在身邊，所以父母的這種愛對我來說是遙不可及的。但是有哪個孩子不愿意有自己的爸爸媽媽呢?”接下來請欣賞15號選手**班趙……演唱的歌曲《天亮了》，掌聲響起!

　　男：心愿是風,快樂是帆,幸福是船,心愿的風吹著快樂的帆載著幸福的船,送上我們世上所有幸福和快樂。請欣賞16號選手**班……演唱的歌曲《心愿》，掌聲響起!

　　女：誰在最需要的時候輕輕拍著我的肩膀，誰在最快樂的時候愿意和我分享，日子那么長，我就在你身旁，讓我們一起見證你成長，讓我們感到充滿力量。請欣賞17號選手**班李蕾演唱的歌曲《和你一樣》，掌聲鼓勵!

　　男：我的好兄弟，心里有苦你對我說，前方大路一起走，哪怕是河也一起過，苦點累點又能算什么，在你需要我的時候，我來陪你一起度過。請欣賞18號選手**班……兩位演唱的歌曲《我的好兄弟》，掌聲有請!

　　女：星星眨呀眨著眼，告訴我一個小小的心愿，讓我們**中學的每一位老師都健健康康，讓我們**中學的每一位同學都笑口常開。請欣賞19號選手**班……同學演唱的《星語心愿》。掌聲有請!

　　男：我想緊緊抓住他的手，媽媽告訴我希望還會有，看到太陽出來，媽媽笑了，天亮了。韓紅，一個質樸無華的歌手，她用她善良的心去演唱，她用溫暖的心去歌唱。讓我們再一次欣賞由20號選手**班吳婉貞演唱的歌曲《天亮了》，掌聲響起!

　　女：每一天，睜開眼，時間改變著一切。每一天，夢在飛，翅膀累了不停歇。接下來請欣賞21號選手**班……兩位同學演唱的歌曲《明天會更好》，掌聲鼓勵!

　　男：熱烈的掌聲，久久不忍停歇。親愛的老師，親愛的同學，謝謝你們的熱情支持。是你們的掌聲，讓我們，讓每一位同學明白了：**中學是一個團結友愛的大家庭。最后，讓我們用熱烈的掌聲請出今天最后一名選手**班……同學，她演唱的歌曲是《我相信》!

　　女：感謝各位參賽選手的精彩演唱。我們的比賽到這兒就告一段落了。現在我們的評委團正在做最后的成績核算。趁著這個美好的時機，讓我們再次欣賞幾位同學精彩的演唱，首先有請**班……同學演唱的歌曲《我相信》，掌聲響起!

　　男：聽了這么多優美的歌曲，感受到這么多的人間至愛，我想，和你們在一起，我們誰也不會感覺到孤獨，因為我們是相親相愛的一家人。最后請欣賞**班……四位同學真情演唱的歌曲《相親相愛》!

　　女：最緊張的時刻終于到來了，誰將是今天最閃耀的新星?我想您和我一樣迫不及待了，好啦，好啦，我不吊大家胃口啦，這回真的要宣布了，獲得本次校園歌手大賽初中部的一等獎的是……二等獎的是：……三等獎的是：……獲得本次校園歌手大賽高中部一等獎的是：……二等獎的是：……三等獎的是……，我們再次用最熱情的掌聲對他們表示祝賀。

　　男：最后讓我們用掌聲有請獲獎選手上臺領獎，有請學校領導為獲獎選手頒獎。

　　結束語

　　男：歡歌笑語，追逐夢想，天中神韻在這里激情飛揚!

　　女：喜悅盛開，歡聚一堂，時代風采在這里熠熠閃光!

　　男：今天，我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們遠大的理想。

　　女：今天，我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。

　　男：今天，讓每一首歌都化作一捧鮮花，裝點每一個角角落落。

　　女：今天，讓每一首歌都化作一聲洪鐘，激蕩我們每一位莘莘學子的美好愿望。

　　男：**中學首屆校園歌手大賽到此結束。

　　女：朋友們，再見!

十佳歌手決賽主持詞范例 篇5

　　尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

　　為歡渡國慶XX周年，發揚愛國主義熱情，貫徹落實素質教育，活躍校園文化氛圍，更多地發現人才，在學校政教處、團委會的組織下，在音樂、美術組老師的大力支持下，晉江一中”歌唱祖國”校園十佳歌手賽經過激烈的預賽階段，今晚將舉行決賽，

　　首先請讓我介紹一下出席決賽的領導和評委老師######。請大家用熱烈的掌聲表示對他們的歡迎！！

　　現在請充許我宣布比賽的評分標準：

　　1、樂感：即選手的音樂感受能力，體現在選手對所選歌曲的理解，情感體驗和情感的表達能力。

　　2、演唱技能：指選手對音準、節奏的把握能力和演唱技巧。

　　3、選曲：

　　A、所選歌曲的風格是否同演唱者的音色、個性相吻合，內容是否同本次比賽的主題相符合

　　B、歌曲的難度，適合自身的情況。

　　4、藝術美：包括選手的演唱是否具有完整性，能帶給觀眾以美的感受、選手的穿著、打扮是否得體、選手是否具有良好的舞臺作風和精神面貌。

　　注意：為使本次更加公平，我們確定了兩條新的做法，

　　一是，在前5位選手比賽完后評委將先進行合議以確定更公正合理的評分標準。

　　二是，如果選手在比賽中的總分相同時，請準備好第二首歌進行復賽。

　　本次比賽將設立一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名，并授予”校園十佳歌手”的榮譽稱號。其他決賽選手頒發優秀獎獎狀。我們將于今晚當場公布成績并進行頒獎儀式。

　　請選手們坐在我的右手邊的前排，前一位在比賽時請下一位選手做好準備，請參賽的選手在比賽完后，將話筒直接放在桌子的右上角，不必關閉話筒。比賽完的同學請回到原位。

　　我知道，現在大家都不想再聽我多說了，選手們已經躍躍欲試、觀眾們已經拭目以待，讓我把話筒交給夜晚真正的主持：XX同學。讓我們用熱烈掌聲揭開決賽的幃幕吧！

十佳歌手決賽主持詞范例 篇6

　　開場

　　男：尊敬的各開場：

　　各位同學們，大家好！

　　煙花三月，正是青春詠唱的時節。

　　春風醉人，就等歌聲釋放的熱情。

　　讓青春與青春對話。

　　讓歌聲與夢想齊飛。

　　為了進一步活躍長了職業中專的文化氛圍，豐富同學們的文化生活，在團委學生會的精心組織下，我們舉辦了一年一度的校園十佳歌手大賽。

　　今天，讓我們用歌聲一起敞開心靈之窗，放飛夢想，去尋覓我們的理想。

　　今天，讓我們用歌聲共同挽起友愛的翅膀，讓明天來傾聽我們愛的旋律。

　　長樂職業中專十佳歌手大賽現在開始。

　　結尾：

　　今天歡歌如海。

　　今天鮮花似潮。

　　歌聲是我們表達情感最動人的語言。

　　快樂，是難以用語言表達的奇妙天堂

　　我們祝愿我們憧憬讓校園處處充滿優美的歌聲

　　我們耕耘我們收獲我們將不懈努力永遠與快樂同行

　　長樂職業中專十佳歌手賽1至32號預賽圓滿結束位領導、老師們：

十佳歌手決賽主持詞范例 篇7

　　男：尊敬的各位領導各位來賓。

　　女：敬愛的老師，同學們；

　　合：大家晚上好。

　　女：歡迎來到裝備制造系舉辦的校園歌手大賽的決賽現場。

　　男：歌聲唱響工院；

　　女：星光閃耀征途

　　男：手握青春麥克風，今夜我們是這個舞臺聚焦點；

　　女：心懷年輕感恩心，今晚我們是這個時代音！

　　男：今夜，就讓我們一起沿承時代的自強精神吧；

　　女：今晚，就讓我們一起開啟夢想的歡樂殿堂吧；

　　合：一起唱起來吧！（掌聲）

　　男：首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎蒞臨本場比賽的領導和來賓，他們分別是---

　　女：歡迎你。在此讓我們以最熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

　　男：帶著豐收的憧憬，迎來了此次的校園歌手大賽。

　　女：帶著世紀創業的豪情，滿懷幸福的渴望。

　　男：燦爛的笑容和祖國的花朵一起綻放。

　　女：嘹亮的歌聲同歡慶的鑼鼓一起敲響。

　　男：真心的祝愿插上翅膀，

　　女：同展翅的和平鴿一起自由翱翔，歡慶的歌聲就要唱響。

　　男：下面我宣布裝備制造系校園歌手大賽，

　　合：現在開始！

十佳歌手決賽主持詞范例 篇8

　　開場

　　A：尊敬的各位領導

　　B：親愛的老師，同學們，大家——

　　合：晚上好！

　　A：歡迎大家來到本屆校園十佳歌手決賽的現場！

　　B：首先請允許我介紹出席本次晚會的各位領導和嘉賓，他們是，掌聲歡迎他們的到來！

　　A：為豐富我院大學生課余生活，提高當代大學生的綜合素質，在校黨委的正確領導，校團委的正確指導下，自十月份以來，我院先后籌備并舉辦了第xx屆社團文化藝術節和第xx屆大學生讀書節等系列活動，得到了廣大師生的積極參與。

　　B：作為對校黨委這一教育理念的延續，我們的第xx屆校園十佳歌手大賽與大家如期相約。

　　A：經過近兩周的激烈角逐，20名優秀選手從近400名報名同學中脫穎而出，站在了今晚最終決賽的舞臺上。

　　B：接下來，讓我們回顧一下選手們的晉級之路，請看大屏幕。……讓我們共同期待他們今晚的精彩表現！

　　A：千年前的戰場上，將軍的馬蹄踏破錚錚的戰鼓。美人在紅帳中唱出最后一首凄哀的挽歌。

　　B：百年前的院落里，詩人的橫笛吹皺碧綠的春水，畫眉在繁花枝頭啁啾著聲動梁沉的離歌。

　　A：然而，音樂并不總是憂傷的，在這個更深露重的夜晚，我們相聚于此，用一個個優美的音符，一首首動人的歌曲，為你獻上一場美妙絕倫的視聽盛宴。

　　B：現在，我宣布：濟寧學院第xx屆校園十佳歌手大賽決賽——合：現在開始！

　　個別串詞：欣賞了十位選手的精彩演唱，下面讓我們換一種方式放松一下，請欣賞，掌聲歡迎！

　　欣賞了之后，讓我們來公布一下前十位選手的最終成績。結束

　　A：嵇康用孤松獨立的姿態彈奏一曲廣陵散，三千弟子聲淚俱下，推金倒玉為其送行。

　　B：千年前文姬的皓雪柔荑敲出一段十八拍，大漠戈壁烽煙萬里，玉騎持節迎歸故里。

　　A：今夜，我們的選手用迷人的嗓音，悠揚的歌聲為我們帶來了一幕幕精彩的表演。

　　B：今夜，他們的歌聲為蕭瑟的寒風增加了一絲春意，為寥廓的夜空更添了幾許繁星。

　　A：雖花紅易逝，流水無情，美好的時光轉瞬即逝。

　　B：但洪鐘不老，如春常在，動人的記憶永留心間。

　　A：但愿本屆十佳歌手大賽能讓我們的校園充滿讀書聲，歌聲，歡笑聲。本屆大賽到此結束——

　　合：再見！

十佳歌手決賽主持詞范例 篇9

　　尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

　　為歡渡國慶XX周年，發揚愛國主義熱情，貫徹落實素質教育，活躍校園文化氛圍，更多地發現人才，在學校政教處、團委會的組織下，在音樂、美術組老師的大力支持下，晉江一中"歌唱祖國"校園十佳歌手賽經過激烈的預賽階段，今晚將舉行決賽。

　　首先請讓我介紹一下出席決賽的領導和評委老師。黨支部支書記校長黃東曦老師、黨支部副書記陳瑞山老師、副校長高忠淵老師、副校長蘇錦明老師、副校長王勁松老師、辦公室吳文場老師、教務處長洪德祺老師、顏健增老師、政教處王明鏡老師、保衛處主任蔡裕友老師。擔任今晚評委的老師是：邱志強老師、周潔老師、鄧麗萍老師、盧金水老師、陳曉萍老師。請大家用熱烈的掌聲表示對他們的歡迎！！

　　現在請充許我宣布比賽的評分標準：

　　1、樂感：即選手的音樂感受能力，體現在選手對所選歌曲的理解，情感體驗和情感的表達能力。

　　2、演唱技能：指選手對音準、節奏的把握能力和演唱技巧。

　　3、選曲：

　　A、所選歌曲的風格是否同演唱者的音色、個性相吻合，內容是否同本次比賽的主題相符合

　　B、歌曲的難度，適合自身的`情況。

　　4、藝術美：包括選手的演唱是否具有完整性，能帶給觀眾以美的感受、選手的穿著、打扮是否得體、選手是否具有良好的舞臺作風和精神面貌。

十佳歌手決賽主持詞范例 篇10

　　男：尊敬的各位領導

　　女：親愛的各位來賓、老師、同學們

　　合：大家晚上好。

　　男：在這燈光與微笑構筑的舞臺，我們舞動飛揚的青春。

　　女：在笑聲與歌聲匯成的海洋，我們飛揚嘹亮的歌喉。

　　男：踏著悠揚的旋律，我們展現動人的風姿，放飛美麗的夢想。

　　女：來吧，挑戰自由，讓青春的舞臺亮起來。

　　男：來吧，迎接成功，讓張揚的青春飛起來。

　　女：現在，我宣布，浙江理工大學研究生歌手大賽

　　合：現在開始。

　　男：接下來有請采訪學院為我們帶來精彩的開場舞表演。掌聲歡迎。

　　【開場舞表演】

　　【上場】

　　男：飛揚的旋律，舞動的青春。感謝材紡學院的精彩舞蹈。

　　女：接下來請允許我向大家介紹出席這次決賽的各位評委，他們分別是：來自材料與紡織學

　　院的陳俊俊老師、來自機械與自動控制學院的邵韻老師、來自藝術指導中心的武小絮老師，及校研究生會主席季雨竹同學和第xx屆研究生歌手大賽亞軍來自藝術與設計學院的楊存園同學，讓我們再次用熱烈的掌聲感謝他們的到來。

　　男：經過激烈的初賽，今晚共有16位選手參加決賽。

　　本次決賽分為三輪進行，依次為歌曲串燒，pk對戰,以及最后的冠亞軍爭奪賽女：首先開始第一輪歌曲串燒環節，16位參賽選手抽簽分為四組，每組四人，一輪比賽完畢，每組直接晉級一人，淘汰一人，兩人待定，待定的選手將會進入我們第二輪pk對戰環節。

　　男：將會有8名選手進入我們的pk環節，分成紅藍兩組，藍隊中的一名選手挑選紅隊中的一名選手進行兩兩pk，由老師舉牌決定每一組勝出的選手。

　　女：pk中勝出的選手及第一輪直接晉級的8位選手將角逐最后的冠亞軍爭奪賽。接下來的時間就交給我們第一組參賽選手。

　　【選手上場】

　　他們分別是：來自馬克思主義學院的洪文娣同學，來自藝術與設計學院的傅丹丹同學，來自服裝學院的胡晨晨同學以及經濟管理學院的李濤同學。希望他們能夠展現自己的實力，讓我們共同目睹他們的風采。有請洪文娣同學給我們帶來第一首歌曲《把握你的美》。

　　【選手和主持退場】

　　【幕后】

　　男：感謝洪文娣同學，接下來有請來自藝術與設計學院的傅丹丹同學，給我們帶來《我相信》。掌聲歡迎。

　　女：感謝傅丹丹同學，來自服裝學院的胡晨晨同學將給我們帶來《我的心好冷》，

　　男：感謝胡晨晨同學，有請經濟管理學院的李濤同學，他將演唱一首《半城煙沙》，掌聲在哪里~？

　　【主持上場】

　　【第二組選手上場】

　　男：感謝第一組選手給我們帶來的美妙歌聲，第二組選手是來自理學院的章幽蘭同學，來自文化傳播學院的郝赫同學，來自服裝學院的侯夢倩同學，以及來自經濟管理學院的陳瓊同學。

　　女：接下來有請理學院的章幽蘭同學，她將為我們演唱《小小》。

　　【幕后】

　　男：接下來是來自文化傳播學院的郝赫同學，他的演唱曲目是《一杯美酒》，掌聲歡迎。女：服裝學院的侯夢倩同學將為我們帶來《最重要的決定》，掌聲歡迎。

　　男：來自經濟管理學院的陳瓊同學將為今天的聽眾獻上《候鳥》。掌聲歡迎。

　　【主持人上場】

　　男：接下來請出第一組參賽選手，我將為大家宣布本組直接晉級的選手名單，他是來自某院的某某，我們掌聲恭喜他。而被淘汰的選手是來自某院的某某，大家把掌聲送給這位不斷挑戰自我的選手。謝謝他的精彩演唱。剩下兩位選手待定。請到后臺準備下一輪的比賽。女：接下來有請第三組選手上臺。【選手上臺】他們是來自材料與紡織學院的張星云同學，來自機械與自動控制學院的虞志源同學，理學院的朱東勇同學以及經濟管理學院的朱何璇同學。

　　男：第一個為我們演唱的來自材料與紡織學院的張星云同學，他的參賽曲目是《一個人生活》掌聲有請。

　　【幕后】

　　男：來自機械與自動控制學院的虞志源同學將為我們帶來《洋蔥》，掌聲歡迎。

　　女：理學院的朱東勇同學帶來的是一首《離不開你》。掌聲在哪里？

　　男：經濟管理學院的朱何璇同學將精彩獻唱《問》。掌聲歡迎。

　　【主持人上場】

　　（第三組唱完請上第二組選手。宣布晉級以及淘汰。以及介紹第四組成員。）

　　女：第二組的晉級名單已經出來了，先讓我們以熱烈的掌聲請出第二組的參賽選手，在這四位優秀的選手中，直接晉級第三輪決賽的是，來自學院的，顯然這位選手出色的表現，獲得了評委們的一致肯定。淘汰的選手是來自的，雖然未能晉級，但他具有感染力的聲線，依然打動了我們在場所有的觀眾，讓我們用最真誠的掌聲感謝他為我們帶來的精彩表現并送他離場。其余兩位待定選手，將進入到清唱pk的環節，繼續新一輪的角逐。

　　男：第四組的選手是來自藝術與設計學院的郭修洋同學，材料與紡織學院的章志云同學，服裝學院的王曉夢同學以及來自材料與紡織學院的鞏子強同學。掌聲有請。首先有請藝術與設計學院的郭修洋同學為我們帶來美妙的歌曲《halo》。

　　【幕后】

　　女：材料與紡織學院的章志云同學將為我們帶來《夢醒時分》

　　男：服裝學院的王曉夢同學帶來的是《淡淡的歌》

　　女：材料與紡織學院的鞏子強同學將自彈自唱帶來的是《童話》。

　　（第四組唱完，三組上場，宣布晉級以及淘汰，抽獎）

　　女：接下來請出第三組參賽選手，我即將為大家宣布本組直接晉級的選手名單，他是來自某院的某某，我們以掌聲恭喜他。而被淘汰的選手是來自某院的某某，大家掌聲歡送他。謝謝他的精彩演唱。剩下兩位選手待定。請到后臺為下一輪比賽做準備。

　　男：激烈的比賽過后，讓我們來小小地輕松一下，今晚我們為大家準備了三次抽獎環節，每

　　一次都有豐厚的禮品送出，不知道大家手中的入場券有沒有準備好呢？上面的數字很可能會成為你今晚的luckynumber。現在，有請美麗的禮儀小姐，將我們的xx老師引上臺來，為我們抽出今晚第一輪的幸運觀眾，大家的掌聲在哪里呢？

　　（抽獎中）四位。

　　女：謝謝xx老師，恭喜這四位幸運的同學。

　　男：輕松過后，言歸正傳。有請第四組參賽選手，現在臺上選手的晉級名單也已經在我的手中，他們同樣十分優秀，唱功了得，不知究竟誰能成為下一位直接晉級的選手呢，他就是來自的，恭喜這位同學。淘汰的選手是來自X學院的讓我們用掌聲感謝他的精彩表演，給我們留下了美好的回憶。再次謝謝他的精彩演出。剩下兩位待定的選手，也不能掉以輕心，需要馬上去準備為下一輪的比賽了。

　　女：現在我們進入第二輪，清唱pk環節，由之前的待定的八位選手，分為紅藍兩組，分高的四位為紅組，分低的四位為藍組。由藍組的選手挑選紅組的選手進行一對一pk，四位獲勝選手進入下一輪比賽。

　　男：有請待定的八位選手，（詢問藍組選手pk對手）。（增加一個pk宣言）

　　有請第一組選手進行清唱pk。

　　（演唱完畢，評委亮牌，主持宣布結果）三次同上

　　男：我們的比賽已經到了白熱化的階段。

　　女：嗯，是啊，我們的選手都是實力唱將，不相伯仲，這也給我們評委老師的工作帶來了不少難度呢。

　　男：所以，為了舒緩一下大家緊張的神經，我們進行一個小插播，再次迎來深受大家喜愛抽獎環節

　　女：（笑）下面有請xx學院xx老師上臺，為我們抽取今晚另外五位幸運的同學。（抽獎中）

　　男：謝謝xx老師，恭喜這五位幸運的同學。

　　女：經過兩輪激烈的廝殺，最后八位選手突出重圍，他們分別是來自某院的某某。在最后一輪的冠亞軍爭奪賽中將會為我們帶來今晚最精彩的視聽盛宴，讓我們屏住呼吸，拭耳以待。首先有請來自某院的某某為我們帶來《某歌》，掌聲有請。

　　（冠亞軍爭奪賽進行）

　　【幕后】

　　男：（武小絮老師對整場比賽進行點評）

　　（感謝老師的點評）

　　謝謝武老師的中肯且專業的點評，相信大家聽了都受益良多，

　　女：比賽已經進入到白熱化階段，相信各位同學心中已經有了自己的冠亞軍人選，但是在宣布比賽結果之前，還有大家期待已久的終極大獎，花落誰家呢？我們有請與xx老師為大家抽出兩個最終大獎。掌聲有請。

　　謝謝老師，恭喜中獎同學。

　　男：今晚比賽的最終結果，此刻已經塵埃落定了，（看選手）八位選手你們緊張嗎？今晚八位選手的精彩表現都是在場所有觀眾有目共睹的，相信無論之后宣布的結果如何，你們都已是無冕。下面由我們來宣布最后的冠亞季軍以及人氣獎名單。

　　女：宣布人氣獎

　　男：季軍，（連我也好緊張啊）

　　女：亞軍，

　　男：冠軍）（rain）

　　女：請評委老師上臺為七位獲獎選手頒獎。

　　請老師為人氣獎及獲得季軍的選手頒獎

　　請老師為獲得亞軍的選手頒獎

　　請老師為最終獲得冠軍的選手頒獎

　　結束語：

　　男：讓我們恭喜以上獲獎的同學

　　女：最后，請允許我們宣布，浙江理工大學研究生歌手大賽圓滿成功。

　　男：讓我們期待下一次的相見，再見。

　　（觀眾可以按秩序離場，評委老師留步，與參賽選手合影）

　　備注串詞：感謝某某的精彩演出，聽完這首如此感人的歌曲，我們的心也被感動了。

　　是啊，多么感人的歌曲，讓我們的心也引起了共鳴。

　　那么，下面讓我們一起來感受另一種風格吧！

十佳歌手決賽主持詞范例 篇11

　　A：尊敬的各位老師

　　B：親愛的同學們

　　(合)大家晚上好!

　　A：20xx的鐘聲即將敲響，金鼓朗朗，那是新年涌動的旋律。

　　B：20xx的艷陽即將升起，春潮澎湃，那是新年絢麗的色彩。

　　A：過去的一年，我們同心同德，開創佳績。

　　B：過去的一年，我們揮灑汗水，放飛希望。

　　A：新的一年，我們昂首闊步，點燃激越。

　　B：新的一年，我們溫馨和諧，收獲喜悅。

　　A：當日歷又翻開新的一頁;

　　B：當小樹又增加一個年輪;

　　A：讓我們共同許一個美好的心愿：祝老師們新年快樂。

　　B：讓我們共同送一份精心的禮物：祝同學們學習進步。

　　(合)在這辭舊迎新的時刻，石板中學元旦文藝晚會暨第xx屆校園十大歌手大賽現在開始!

　　A:下面有請李德輝副校長代表學校致新年辭。掌聲歡迎。

　　B：感謝李校長的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂,身體健康，同時,也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!

　　A：我來介紹一下出席今天晚會的評委有：張彥佐主席、鐘全廣老師、蔡懷彪老師、

　　B：梁顏老師、楊彥老師、鄒燕老師、覃妹基老師、彭茵茵老師。駱光杏老師

　　讓我們以熱烈的掌聲對各位評委老師的光臨表示最衷心的問候和感謝!

十佳歌手決賽主持詞范例 篇12

　　張：尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們。

　　合：大家下午好！

　　陳：歡歌笑語，追逐夢想，開放神韻在這里激情飛揚！

　　張：喜悅盛開，歡聚一堂，校園風采在這里熠熠閃光！

　　陳：為全面貫徹教育方針，活躍校園文化氛圍，豐富校園文化生活，提高學生藝術修養，學校團委及音樂老師在校領導的大力支持下，特舉辦本次比賽。

　　張：本次大賽共分為初賽、決賽兩常經過激烈角逐，共有25選手入圍本場決賽。

　　陳：是的，今天我們將在這里舉行決賽和頒獎儀式。我們師生齊聚一堂，共同見證這個美好的時刻。

　　張：希望每位選手都能發揮出自己的水平，為我們帶來一場視覺與聽覺的饕餮盛宴！首先請允許我介紹一下出席今天比賽的領導和評委老師。他們是……

　　陳：我們還特別增設了5名學生評委。讓我們用熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎！

　　張：在比賽開始之前，我們先向在座的各位評委老師、參賽選手及觀眾朋友們介紹一下比賽規則：本次比賽評分將采取十分制，得分精確到小數點后一位，選手得分由專業評委和學生評委的評分相加得出，其中，專業評委的評分占總得分的90%，學生評委的評分占總得分的10%，根據相加后的總得分評出本次大賽前十名。

　　陳：現在，25名選手都在后場躍躍欲試，親愛的老師和同學們，此刻，就讓我把話筒交給今天真正的主角！

　　張：讓每一個音符，為我們的理想插上翅膀；讓每一個和聲，伴隨我們走向成功的明天！我宣布：深圳市開放職業技術學校第xx屆校園十大歌手大賽決賽……

　　合：現在開始！