少兒文藝節目主持詞（精選30篇）
少兒文藝節目主持詞 篇1
應：尊敬的老師，
鐘：親愛的同學：
合：大家下午好！
應：北海小學102班，“國際兒童圖書日”主題班隊活動，現在開始了。
鐘：陽春三月，春暖花開，姹紫嫣紅。
應：桃紅柳綠間，嗡嗡的小蜜蜂正在忙著采蜜。
鐘：小蜜蜂通過采蜜，釀造出了甜蜜的蜂蜜，還帶來了瓜果飄香。
應：一年之計在于春，春天也是一個播種的季節。
鐘：在這春天里，讓我們學習小蜜蜂吧，在圖書中吸收養分，學習知識。
應：說起圖書，我想考考大家，“國際兒童圖書日”是哪一天？
鐘：知道的小朋友，請舉手回答？
…………
應：對了，“國際兒童圖書日”就是每年的4月2日。
鐘：為什么4月2日是“國際兒童圖書日”呢，請同學們舉手回答。
…………
鐘：接下來就請我們的宣傳委員章月為大家介紹“國際兒童圖書日”的來歷，大家掌聲歡迎。
(國際兒童圖書日是4月2日，這一天也就是丹麥兒童文學大師安徒生的生日。1967年4月2日，國際兒童讀物聯盟把安徒生誕生的日子確定為“國際兒童圖書日”。從此，我們
就有了一個屬于我們自己的圖書日，每年的這一天，兒童文學大師安徒生就會與全球的小朋友們一起閱讀。)
應：哦，原來“國際兒童圖書日”是安徒生爺爺的生日呀，我們都看過他的童話。鐘：大家都看過安徒生爺爺的哪些童話呢，舉手發言。
…………
(安徒生的童話有：《皇帝的新裝》、《海的女兒》、《冰雪女王》、《拇指姑娘》、《賣火柴的小女孩》、《丑小鴨》、《紅鞋》等等。)
播放視頻(等小朋友互相說一說后，點擊ppt出現作品封面或作品內容讓小朋友說一說書名)
應：這么多童話給我們的生活增添了不少樂趣，讓書香伴我們成長吧。
鐘：都說書是人類進步的階梯，讀書又會給我們帶來怎樣的好處呀？
應：下面，有請唐云澤同學給大家講一講他和書的故事。
少兒文藝節目主持詞 篇2
A：六一的鮮花絢麗多彩
B：六一的陽光燦爛奪目
C：在這充滿歡樂和喜慶的節日里，我們沐浴著黨和政府的陽光雨露，D：新世紀的越城少年在這里歡歌笑語
合:慶六一少兒文藝匯演現在開始。
A：今天晚上，市領導、區領導帶著節日的問候，帶著對我們的殷切期望來看望我們啦！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
B：先讓我們來認識一下光臨晚會的各位領導、來賓。他們是：
讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
C：今天大家歡聚在一起，張開小嘴巴，讓我們大聲唱，一起來。
D：吹起小嗽叭，讓我們快樂跳起來。
CD合：讓我們一起來度過——我們的快樂童年
少兒文藝節目主持詞 篇3
甲：尊敬的各位領導、各位來賓
乙：親愛的老師們、同學們！
合：大家好！
甲：送去五月的芬芳
乙：迎來六月的時光
甲：我們的心像怒放的花朵
乙：蕩起一片歡樂的海洋！
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌
乙：同學們，我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日——
合：＂六一＂兒童節！
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲：在這美好的節日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！
甲：xx小學慶祝六一兒童節文藝演出現在開始。
少兒文藝節目主持詞 篇4
甲：尊敬的各位老師們、
丙：親愛的同學們
合：大家好!
甲：我們邁著喜悅的步伐，走進了六月，
乙：走進了我們的最后一個六一兒童節!
丙：六月是歌聲飛揚的季節，
丁：六月是蒲公英飄下的季節;
丙：而我們也已經六年級了。
丁：我們即將同小學分手，邁進中學的大門。
甲：就讓我們一起在這最后的六一，過一個有意義的童年吧!
乙：長春市第一實驗小學六年六班“記憶的落英回望的池塘”
丁：慶六一聯歡會
合：正式開始
丙：下面請欣賞由
丁：我們班的同學真是多才多藝啊!
丙：沒錯!
丁：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!
丙：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年!
丁：下面請欣賞
甲：在三年級時啊!我們班就有同學在樂隊學習樂器了
乙：沒錯，經過老師的細心指導和同學的辛勤訓練已經小有成就啦!
甲：下面就請欣賞薩克斯合奏《桑塔。露琪亞》
甲：親愛的伙伴們，
乙：新世紀鐘聲早已敲響，
甲：鮮紅太陽已經升起，
乙：翻開新的一頁日歷，
甲：我們感到無限欣喜，
乙：六一向我們走來，跟我們緊緊地擁抱在一起。
甲：下面請欣賞
丙：新世紀的太陽是我們的，
丁：新世紀的鮮花是我們的。
丙：托起夢想，讓她閃亮在未來的天宇。
丁：踏響大地，讓童心乘著春風飛行。
丙：下面請欣賞
甲：六月是青蘋果誘人的季節，
丁：六月是火紅的石榴花點燃的季節。
甲：下面請欣賞
甲：雖然大家的臉上都還是洋溢著曾經的笑容，但我們彼此的心中都明白，我們即將告別天真爛漫的童年了!即將要走向青少年了!
乙：沒錯，縱使再先進的技術，也無法幫我們找回那段純真美好的童年氛圍了。告別一個人生階段，是必須經歷的過程。是它來得太快嗎?還是我們還沒有準備好呢?
甲：是啊!就讓我們好好地珍惜我們所擁有的一切吧!下面就請欣賞
丙：在這美好的節日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲。謝謝你們，辛勤的老師!
丁：讓我們用歌聲唱出對你們的敬意!讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
丙：下面請欣賞
丁：6年，彈指一揮間。時間抹去了我們當時多少的印記，歲月給我們帶來多少新的閱歷呢?
乙：這6年的時間里，我們看著有的學弟學妹，帶著我們那時的那份向往進入校園。
甲：我們也看著有的學哥學姐，懷著一份眷戀和不舍從這里離開。這一回，輪到了我們。
丙：但是，我們彼此的記憶，早已由友誼連綴在一起。下面有請
乙：無論時光怎樣改變，愿我們都還是我們，保持著這一份美好的青春。
甲：重拾起那一段時光，那一段金色鋪滿的道路，那一個陽光中的季節。
乙：讓我們輕輕踮起腳尖，擁抱陽光。你會看見在某個地方，有人在默默關注著你。
甲：下面請
丙：每個人都會在成長的過程中遇到一些朦朧的心路歷程，當我們置身其中的時候，可能會感到困惑，會不知所措;
乙：等一切慢慢平息的時候，我們才會發現自己的人生因為這所有的細枝末節而豐富了不少。
丙：每一段友情或者朦朧的情愫最終都變成了美好的回憶，映射出意氣風發的青春歲月。
乙：六班的風云，因愛而斑斕;青春的歲月，因夢想而美麗!
丙：下面請欣賞
甲：現實或是知識讓我們從青澀流光中解脫,像一片楓葉,悄然飄落,
乙：又似一潭秋水,滾滾東流.短暫迷茫卻很關鍵。成長是痛苦的同時也是喜悅的
丁：當種子破土而出的時候他就已經準備好了在痛苦中并快樂著，所以我們能夠聽到他沖破土壤的歡呼聲
丙：同學們，我們每人都是一粒急欲擁抱世界的種子，而在迎接陽光和春雨的親吻之前，你做好承受一切痛苦并享受一切快樂的準備了嗎?
甲：下面請欣賞
甲：童年的游戲永遠難忘。
乙：童年的歌聲多么動聽。
丙：童年的生活最最幸福。
丁：我們愿用稚嫩的小手、五彩的畫筆
甲：去描繪燦爛的明天!
乙：用優美的舞姿、歡快的旋律
丙：去憧憬美好的未來!
少兒文藝節目主持詞 篇5
汨：尊敬的各位領導，各位老師，各位來賓。
文：親愛的同學們，
合：大家上午好！
汨：當鮮紅的太陽躍上地平線時，我們又迎來了新的一天。
文：今天我們要迎來一個快樂而有意義的節日。是我們大家的節日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。
汨：六月是蒲公英飄下的季節，六月是青蘋果誘人的季節。
文：六月是火紅的石榴花點燃的季節，六月是歌聲飛揚的季節。
合：在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。
汨：今天是個特殊的日子。今天是個愉快的日子。
文：今天是屬于我們自己的日子。
合：因為今天是六一國際兒童節。
汨：接下來請xx幼兒園園長致開幕詞
文：在這個屬于我們自己的節日里，讓我們代表學校全體少先隊員，向辛勤工作的老師們表示衷心的感謝，向以關心支持我校教育事業發展的社會有識之士，表示衷心的感謝。
汨：今天xx村村領導也來到了我們的現場，有請村領導給我們說幾句吧。
文：謝謝村領導精彩的講話，接下來請xx中學領導發言。
少兒文藝節目主持詞 篇6
男：各位來賓、尊敬的老師們
女：親愛的同學們
合：大家上午好!
男：六月是花姿招展的季節
女：六月是五彩繽紛的季節
男：六月是激-情飛揚的季節
女：六月是我們自己的節日，我們為它增添光彩
男：六月，我們歡歌笑語
女：六月，我們無比關愛
男：六月，我們放飛希望
女：六月，我們夢想成真
合：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：祝全世界的少年兒童節日快樂!
女：坡口小學28年六一文藝演出
合：現在開始!
節目1、六、1班舞蹈《好日子》
男：今天是個好日子
女：今天是個開心的日子
男：讓開心的鑼鼓敲起來
女：讓火火的歌謠唱起來
合：讓歡快的舞蹈跳起來
男：下面請欣賞六年級1班的大哥哥大姐姐帶給我們的舞蹈《好日子》，大家歡迎!
節目2、四、1班舞蹈《小小女兵》
男：“中華兒女多奇志，不愛紅妝愛武裝!”
女：在太陽的照耀下，在領袖的召喚中，看!那邊走來了一群瀟灑的女兵!
男：英姿颯爽的小小女兵，肩負著神圣的使命
女：下面請欣賞由四、1班的同學帶來的舞蹈《小小女兵》
節目3、幼兒班舞蹈《小草》
女：沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草。
男：從不寂寞，從不煩惱，你看我的伙伴遍及天涯海角。
女：讓我們走近他們吧，他們是我們的脊梁，走近他們吧，你真的會被感動
男：請欣賞幼兒班的小朋友帶給我們的精彩表演
節目4、四、1班舞蹈《采茶舞曲》
女：感謝幼兒班的小朋友給我們帶來的精彩表演
男：文琴同學呀，你知道嗎?中國人是非常講究茶道和茶藝的。每年的春天，也是茶農們最繁忙的時候。
女：因為在這時他們都要忙著采茶，以保證新茶上市。新茶所散發出來的淡淡清香，能使人陶醉。
合：接下來有請四、1班的同學將為我們演繹一段動人的采茶故事，請欣賞。
少兒文藝節目主持詞 篇7
男：各位領導、各位來賓
女：親愛的小朋友們，親愛的大朋友們
合：你們好!
男：童心閃爍，*幼兒園慶“六一”文藝演出現在開始!
女：溫暖的陽光，誘人的花香，
男：喜悅的笑臉，激動的胸膛
女：這一切都在提醒著我們：
男：六一國際兒童節——來到了
女：六一的鮮花絢麗多彩！
男：六一的陽光燦爛奪目！
節目一：一年五班舞蹈《我有一雙小小手》
男：我有一雙小小手，一只左來一只右，
女：一雙小小手能干什么呢?同學們知道嗎?
男：能做的事情太多，多得我都說不完。
女：那我們就讓一年5班的小朋友用舞蹈來告訴我們吧。
男：有請一年5班為我們帶來舞蹈《我有一雙小小手》。
節目二：：二年3班和4班長舞蹈《笨笨，加油》
男：在我們遇到挫折時，總有個聲音在對我們說：加油，加油。
女：在我們追逐夢想時，總有個人在對我們說：加油，加油。
男：請欣賞二年3班和4班為我們帶來的舞蹈《笨笨，加油》。
節目三：：二年1班和5班舞蹈《大家一起來》
女：今天是激情飛揚的日子，今天是快樂舞動的日子，讓我們舞動起來，讓我們的心一起跳動，一起飛揚。請欣賞舞蹈《大家一起來》
節目四：二年2班，合唱，《讓我們蕩起雙槳》
女：童年是一個夢，童年是一首詩，童年載滿了詩情和畫意，童年載滿了天真和爛漫。
請欣賞二年2班為我們帶來的合唱《讓我們蕩起雙槳》
節目五：一年3班和4班合唱《蝸牛與黃鸝鳥》
女：有一個節日在六月，在我們眼里，它只是一只小小的鳥兒;
男：鳥兒的鳴叫斟滿酒杯
女：快分給我們吧，讓我們痛飲這新鮮的歡樂。
男：下面有請一年3班和4班的同學給我們帶來合唱《蝸牛與黃鸝鳥》。有請。
少兒節目主持串詞3篇匯集少兒節目主持串詞3篇匯集
節目六：一年1.2班《自由飛翔》
女：我們的世界是一個愛的世界，因為有愛，我們擁有快樂的童年;因為有愛，我們是一群快樂的天使。
男：因為有愛，我們在藍天下自由地飛翔。請欣賞一年1班和2班帶來的舞蹈《自由飛翔》。
節目七：六年3班何銘荃同學《猴子撈月》
男：同學們，你們聽過猴子撈月的故事嗎?
那你聽過英語版的猴子撈月嗎?下面我們請出六年3班的何銘荃同學，請他用英語為我們講講《猴子撈月》的故事。掌聲有請。
節目八：四年4班舞蹈《踏浪》
女：藍藍的天空下，一朵朵浪花在微笑，看四年4班的同學們正踏著浪花的節拍為我們帶來舞蹈《踏浪》掌聲有請。
節目九：三年1.2班舞蹈《靈動六月》
女：每天清晨，我們的校園都充滿了同學們的歡聲笑語，
男：是的，當我們搖起手中的竹干，每個小朋友的臉上都喜氣洋洋，讓我們用快樂的樂器奏響快樂的樂章。
女：有請三年1班和2班為我們帶來舞蹈《靈動六月》
女：讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，
男：：讓時光停駐，我們是那樣依依不舍，
女：親愛的爸爸媽媽，
男：親愛的老師、親愛的伙伴，
女：感謝您，陪伴我們的快樂童年，感謝您，為我們付出的辛勤勞動，感謝您，與我們共同慶祝節日，
合：慶六一文藝演出到此結束。
少兒文藝節目主持詞 篇8
尊敬的各位老年教師朋友們，與會的各位領導：
大家上午好!
今天，在縣關工委和縣教育局領導的關心和支持下，我們xx鎮中心小學非常榮幸地邀請到教育戰線的老前輩們歡聚一堂，共度“xx鎮中心小學20xx學年‘傳承文明，踐行慈孝’退休教師祝壽活動”。
首先，隆重向大家介紹在觀禮臺前排就坐的7位老壽星。他們分別是：徐。„„祝你們生日快樂!
接下來請允許我向大家介紹在百忙之中抽出時間前來參加今天祝壽活動的各位領導。他們分別是：xx縣人大會副主任 xx縣關工委常務副主任 姚、xx縣教育局副局長 馮、xx縣關工委秘書長 原xx中學校長 吳、xx縣教育局退管辦主任 朱、xx縣教育局團工委書記 、xx縣教育局退管辦副主任 王。„„感謝各位領導的到來，感謝你們對老年教師朋友的關心!謝謝你們!
下面有請少先隊員為老壽星們和與會的各位領導敬獻紅領巾，通過他們表達xx小學近1600名莘莘學子對老一輩教育工作者的孝敬之心、感激之情。„„感謝17名少先隊員!
xx小學的昨天，滲透了你們老一輩教育工作者的汗水和心血，傾注了你們的勤勞和奉獻;xx小學的今天依舊被你們關心、支持和幫助。在此，我代表xx小學的全體在職教師和學生對你們表示崇高的敬意!(鞠躬)
今天的祝壽活動主要由領導關懷、敬獻蛋糕、老少足球互動和老少文藝節目欣賞4項內容組成，其中1、2兩項內容在這里舉行，3、4兩項內容在學校操場舉行。
下面有請xx鎮中心小學陳校長致歡迎詞和祝壽詞。„„陳校長的講話平易樸實，簡單的背后飽含了對老前輩們深深的敬意和誠摯的祝福。感謝陳校長!
會議第五項議程，xx縣關工委秘書長、原xx中學校長吳致賀詞，讓我們掌聲有請吳校長。„„一個尊老敬老愛老的人是一個高尚的人;一個尊老敬老愛老的家庭是溫暖的家庭;一個尊老敬老愛老的社會是文明向上的社會。吳校長對我們老齡工作是知根知底，對我們xx小學的工作更是如數家珍。從吳校長的肺腑之言中，我們可以感受到他的樸實無華、可以感受到他的兢兢業業。感謝吳校長的深切關懷和殷切期望!我們xx小學的全體師生將以更加飽滿的熱情和更加奮發的斗志去描繪學校嶄新的藍圖，去開創教育更加美好的未來!
會議第六項議程，xx縣教育局副局長馮講話，大家掌聲有請!„„感謝馮局長!剛才馮局長向我們簡要介紹了我縣開展慈孝工作的要點、亮點，向我們介紹了教育事業蓬勃發展的空前盛況，更是捎來了縣委縣政府和縣教育局領導對各位老壽星和老年教師朋友們最誠摯的節日問候與深深祝福，相信在各級黨委政府的關心和幫助下，我們的老年生活會越過越好，我們教育事業必將開創更加璀璨的輝煌。再次感謝馮局長深深的祝福!!
會議第七項議程，與會領導為老壽星敬獻生日禮物。„„讓我們再次以熱烈的掌聲祝福老壽星們福如東海、壽比南山。
尊老敬老愛老，讓我們從身邊做起，從此刻做起，送出我們的愛，獻出我們的情。下面，請小朋友們為今天的壽星老人獻上祝福的蛋糕，有請陳校長為老壽星切分蛋糕。
少兒文藝節目主持詞 篇9
男：尊敬的各位領導
彭：親愛的各位來賓
徐：熱情洋溢的觀眾朋友們
合：大家下午好！
男：朋友們，這里是鬧元宵文藝演出的現場，歡迎大家的到來！
徐:今天的聯歡會還得到了各單位的大力支持，在此我們一并致以深深的謝意！
彭：首先我為大家介紹到場的各位領導他們是:
讓我們以熱烈的掌聲對光臨晚會的各位領導、各位朋友表示真誠的歡迎和衷心的感謝！
徐：我們今天的演出現場可以說是熱鬧非凡，坐在我右手邊的是：
彭：坐在我左手邊的是：
男：坐在中間的朋友是:
男：一元復始，金虎賀歲報春來！
彭：萬象更新，紫氣滿堂迎銳志！
徐：這一刻，大地回春，處處春光美！
男：20xx年是中國歷不平凡的一年，具有里程碑意義的一年。20xx年，是新中國成立60周年的大慶之年，又是中國將跨入發展的第二個甲子的開篇之年。
少兒文藝節目主持詞 篇10
開場白：
男：尊敬的各位領導、各位來賓，
女：親愛的觀眾朋友們，
合：大家晚上好！
男：荊楚江漢水，
女：魚米鄉。
男：在祖國的中部之中、湖北之中，千里漢江在這里轉了個彎，捧出一顆璀璨的明珠——！
女：走進，你感覺到的是一種時空的交融，這里既是中國歷第一個縣級政權的誕生地，同時又是共和國最年輕的縣之一；
男：你感覺到的是一種地理的交融，美麗富饒的江漢平原、延綿逶迤的秦嶺余脈在這里交匯；
女：你感覺到的是一種文明的交融，傳統的農耕文化和現代的工業文明讓這個城市充滿了生機和活力。
男：今晚，我們歡聚在踏平湖畔，共頌收獲碩果的喜悅！
女，今晚，我們相約在文化中心，展望充滿希望的未來！
男：現如今，咱們農民的生活那可是芝麻開花——節節高。水泥路通到了家門口，全家人搬進了別墅樓，村里有了農家書屋，地里全部機械播種！
女：是的，幸福的歌兒自己唱，幸福的舞步自己跳。今天的舞臺，所有的明星大腕都是我們農民朋友們！
男：xx市20xx年農民春節聯歡晚會專場演出現在開始。
女：出席今天晚會的領導有：
男：
女：讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導的到來！
一、《巴山漢水兒女情》
男：在美麗富饒的，有一群特殊的主人——三峽移民。他們舍家為國，為和諧發展做出了積極貢獻，他們的生活已經完全融入了這片熱土。
女：瞧，這群土家族兒女在漢江之濱跳起了歡快的舞蹈，請欣賞風情歌舞《巴山漢水兒女情》。選送單位xx鎮、縣職教中心。
二、《農家春早》
男：春來了，淺淺的綠意，孕育出勃勃的生機！
女：春來了，淡淡的花香，飄灑出濃濃的詩情！
男：請欣賞民樂合奏《農家春早》。選送單位馬良鎮。
三、《十里新貌》
女：我打個謎語你猜，謎底是我們縣的一個鄉鎮：鐵路公路走兩邊，特色養殖送八方
男：嗨，這誰都能猜到，這不是我們的十里鎮嗎？
女：十里鎮作為我縣副中心城鎮，近幾年的變化可大了……
男：哦，有哪些變化？
女：別著急，有人會告訴你。請欣賞群口快板《十里新貌》。選送單位十里鎮。
四、《鋼絲、魔術》
男：你喜歡看雜技嗎？
女：當然！每年央視春晚的雜技節目，演員的表演讓人驚嘆！
男：好呀，今天的晚會上也來了一位讓人驚嘆的雜技演員，掌聲有請由后港星光禮儀藝術團選送的雜技表演！
五、《團年》
男：除夕團年夜，守歲親情濃。每年到了年末，對于中國人來說，興的事，莫過于一家老小其樂融融，圍坐在一起吃個團年飯，嘮嘮家常，說說這一年身邊的變化。
女：那我們就來聽聽這家人團年時都說了些什么吧！請欣賞戲曲小品《團年》。選送單位李市鎮。
六、《為祖國干杯》
男：和諧鄉村喜事多，農民致富有奔頭，惠民政策讓魚米之鄉美名揚！
女：因為黨的政策好，祖國大地上，處處奔騰著一種奮發圖強的景象。
男：請欣賞歌伴舞《為祖國干杯》。選送單位拾橋鎮。
七、《拜年》
男：新年到，祝福到！平安最重要，算算賬，錢多不如經常笑，身體好，勝過烏紗帽，新年問個好，祝福心意到，祝您春節一而再，再而三，事事如意，五福臨門，六六大順七彩生活，八面玲瓏，久盛不衰，十全十美，百年好合，千喜之際，慢慢享用……
女：哎，哎，哎，你有完沒完。
男：你知道嗎？以前拜年進門就說，拜年拜年，殼器（膝蓋）朝前，不要米子糖，只要壓歲錢。現在人們有錢了，拜年時見面就相互祝福。
女：是的。拜年時說話也要講究呢，要不然可有你受的。請欣賞群口相聲《拜年》。選送單位官垱鎮。
八、《逛花節》
女：以花為媒，
男：以節傳情。
女：賞千里花海
男：觀金色
女：春天到了，金燦燦的油菜花又開了！
男：請大家一起到我們曾集逛花節。
女：請欣賞表演唱《逛花節》。選送單位曾集鎮。
九、《種之情》
男：新農村建設的重大舉措，確實為農民帶來了實惠：生產得到發展，管理更民主，生活更富裕，村容更整潔，鄉風更文明！
女：請欣賞小品《種之情》，選送單位毛李鎮。
十、《把郎雕在象牙床》
男：在第xx屆油菜花節開幕式上，具有地域文化特色的《漢江硪歌》、《十番鑼鼓》等非物質文化遺產節目精彩亮相，讓數千觀眾飽享文化盛宴。
女：歷史悠久，人杰地靈。在我們的五里鎮就孕育出一支散發鄉土氣息的藝術奇葩，其唱法雖然未經任何特殊雕琢，卻自然清新，廣為流傳。
男：請欣賞民歌對唱《把郎雕在象牙床》，選送單位五里鎮。
十一、《農家樂》
女：素有“荊楚門戶”之稱的紀山鎮交通便利，文化深厚，物產豐富，工業蓬勃發展，如今，這艘承載著全鎮人民的巨舟正向富裕、文明、和諧的新紀山加速駛進！
男：請欣賞由紀山鎮選送的嗩吶演奏《農家樂》。
十二、《說說農村新變化》
女：近年來，xx縣委、縣政府非常關注“三農”工作，我縣“三農”工作綜合考評位列全省前五名，被授予了“全省‘三農’發展先進縣”稱號。
男：迅速致富的新型農村，讓農民過上了城市的生活。這不，沈集鎮的農民給我們說起了農村的新變化。
女：請欣賞沈集鎮選送的表演唱《說說農村新變化》。
十三、《油菜花開迎賓來》
男：雖然時值冬日，我縣正著力精心打造的，中國農谷生態農業體驗風情園的建設現場上，卻處處是如火如荼的施工場面，處處是機聲隆隆的建設氛圍，處處是埋頭苦干的忙碌景象，蜿蜒的五洋公路成了又一塊活躍的熱土。
女：生態農業體驗風情園的建設，正在改變傳統農業，改變環境，改變形象。
男：我們翹首以待來年的油菜花節，屆時必將吸引更多的朋友。
女：一朵金花，就是一張笑臉。
男：一朵金花，就是一個心愿。
女：田野的花兒雖未開，心中的花兒早已開，只為賓朋四方來！
男：請欣賞歌伴舞《油菜花開迎賓來》，選送單位高陽鎮。
結束語：
男：政通人和歌樂業，
女：與時俱進開新局。
男：我們驕傲，過去的五年，是團結奮進的五年：百日建廠，打造出強力發展的“速度”，共謀發展，營造出人心思進的“氛圍”，和衷共濟，塑造出和諧共建的“形象”，不甘落后，唱響以奮進為魂的“精神”。
女：我們相信，未來的五年，是跨越崛起的五年：我們將深入貫徹落實xx屆全會精神，以“創新轉型，跨越崛起”為主題，按照“三年突圍、四年倍增、五年跨越”的總體思路，統籌推進經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、生態文明建設和黨的建設，全力打造一個和諧幸福的人文！
男：朋友們，新年的鐘聲即將敲響，我縣各項建設事業又將邁開新的前進步伐。
女：在新的一年里，讓我們在縣委、縣政府的正確領導下，認真貫徹黨的各項方針政策，萬眾一心，用創業精神開拓奮進，為實現強縣富民的目標，譜寫人民美好生活新篇章而努力奮斗。
男：讓溫暖的陽光催開新的花蕾；
女：讓美好的憧憬譜寫新的樂章；
男：讓勇敢的挑戰成就新的偉業；
女：讓崇高的使命鑄就新的輝煌！
男：讓我們在歌聲中相約，相約明年的盛會！
女：讓我們在歌聲中許下心愿，共同擁抱——
合：幸福的明天！
男：尊敬的各位領導、各位來賓，親愛的觀眾朋友們——
女：xx市20xx年農民春節聯歡晚會專場演出到此結束。
合：再見！
少兒文藝節目主持詞 篇11
女：各位來賓、各位朋友，
男：老師們，同學們，
王：爺爺奶奶，叔叔阿姨們
合：大家晚上好！
（掌聲）
女：我是主持人。
男：我是主持人。
王：我叫王，今年12歲，是德陽舞蹈學校業余培訓10級班的學員。
男：嘹亮的號聲、激昂的鼓點，奏響了今晚演出的序曲。
女：金色的秋天，金色的童年，少先隊員的理想隨舞步一起放飛。
王：我們是熱愛舞蹈的孩子，今晚，我們要在這里盡情享受舞蹈帶給我們的歡樂，將精心排練的節目，呈現給家長、老師和所有關心我們成長的來賓，為我們的暑假生活畫上圓滿的句號。
少兒文藝節目主持詞 篇12
男：尊敬的各位領導、各位來賓!
女：親愛的殘疾人朋友們!
合：大家上午好!
男：今天是第十九次“全國助殘日”，這次活動的主題是“關愛殘疾孩子，發展特殊教育”。
女：為了歡慶這個特殊的節日，我們邀請參加全省第五屆殘疾人藝術匯演的我市部分獲獎演員，將為大家表演精彩的文藝節目。
男：讓我們把最動聽的歌獻給那些關愛殘疾人孩子、關心特殊教育的各位領導!
女：讓我們把最優美的舞蹈獻給那些關心殘疾人、支持殘疾人事業的各屆人士!
男：首先。請欣賞全省第五屆殘疾人藝術匯演舞蹈類優秀獎獲獎節目《加油，中國!》
„„„„„„„„„„„„„„„„
女：看完剛才這個舞蹈,相信大家的心情和我一樣的激動,一樣的沉重,這幫可愛的小演員,他們都是聾啞人。
男：也許,我們根本無法想象他們聽不到聲音、說不出話是怎樣的一種感受„„
女：此時此刻,我們最想說的一句話就是:我的兄弟姐妹們,愿你們在以后的日子里更加快樂、更加幸福!
男：朋友們,讓我們再次把熱烈的掌聲獻給他們!
„„„„„„„„„„„„„„„„„„„
女：殘疾人都有著不幸和痛苦，但又都有著拼搏和奮進的生涯，這種精神恰似綻放的鮮花，向人們展示著生命的偉大。
下面請欣賞《天路》，演唱者全省第五屆殘疾人藝術匯演聲樂類優秀獎獲得者趙靈君。
„„„„„„„„„„„„„„„„
男：他，雖然看不見世界，但能夠感覺世界。或許他眼前永遠是一片黑暗，但是在音樂里，他能夠看到藍藍的天、綠綠的草，他能夠看到草原上美好的世界。請欣賞二胡獨奏《草原新牧民》。演奏者全省第五屆殘疾人藝術匯演器樂類二等獎獲得者張東。
„„„„„„„„„„„„„„„„„
女：人生總有坎坷，但阻擋不了生命對美的追求;雄鷹折斷了翅膀，依然要飛翔藍天。請聽歌曲《家在東北》，演唱者，全省第五屆殘疾人藝術匯演聲樂類優秀獎獲得者謝建平
„„„„„„„„„„„„„„„„„
男：大災無情，人間有愛，黨恩永存。在把眼淚化作笑容的不屈眼神里，中華民族凝聚了一種偉大的精神。這種精神挺立在每個人的脊梁里、熔鑄在每個人的魂魄中。請欣賞全省第五屆殘疾人藝術匯演舞蹈類二等獎獲獎節目《情滿家園》
„„„„„„„„„„„„„„„„„
女：優雅的舞蹈，讓人感到生命的尊嚴和芬芳。
男：嘹亮的歌聲，讓人看到生活的堅強和奮進。
女：同志們，這是一場永遠不能忘記的演出。
男：朋友們，這是一場令人陶醉、催人奮進的表演。
女：親愛的朋友們，讓我們一起走近殘疾人。
男：走進這個特殊的世界。
女：去聆聽他們心靈的歌聲。
男：去領略他們生命的風采。
女：讓我們繼續發揚中華民族扶殘助殘的傳統美德。 男：讓我們互相關愛，勇于奉獻。
女：讓我們攜起手來，共同鑄就
合：美好的明天!
(男：請各位領導上臺與演員合影留念。《讓世界充滿愛》音樂起。)
少兒文藝節目主持詞 篇13
男：親愛的爺爺奶奶們。
女：敬愛的老師、親愛的同學們。
合：大家上午好!
男：尊老、敬老是我們中華民族的傳統美德。
女：是先輩們傳下來的寶貴精神財富。
男：老年人是社會的財富。
女：老年人是生活的寶典。
男：你們經歷了豐富多彩的人生。
女：你們經歷了無數挫折和坎坷。
男：因為你們的辛勤勞動，才創造出今天的幸福生活。
女：今天，我們江浦實小雛鷹追夢假日小隊的成員來到敬老院。
男：帶來了我們最真摯的祝福;
女：也帶來了精彩的節目。
男：讓我們把歌聲、笑聲獻給你們。
女：希望開心、快樂、健康、長壽永遠隨著你們。
男：福如東海長流水。
女：壽比南山不老松。
合：在此我們代表江浦實小祝爺爺奶奶們健康長壽。
全體：祝爺爺奶奶們健康長壽。
合：演出現在開始!
男：請欣賞吉他表演《練習曲》，掌聲歡迎。
女：接下來有請陳語涵同學清唱《人類呀愛我吧》。
男：請欣賞舞蹈表演《倫巴》。
女：接下來有請張樂昊以及他的舞伴表演拉丁。
男：請欣賞歌曲表演《人間》。
女：接下來有請長笛獨奏《漁舟唱晚》。
男：請欣賞故事《可憐的小紅衫樹》。
男：尊敬的爺爺奶奶，是你們勤勤懇懇、兢兢業業，把美好的年華都獻給了社會。
女：你們的精神將永遠激勵著我們，我們衷心地祝福你們。
合：福如東海、壽比南山!今天的演出到此結束!
少兒文藝節目主持詞 篇14
開場語：
甲：尊敬的各位領導、各位來賓
乙：親愛的老師們、同學們
合：大家晚上好!
甲：六月的日子，花團錦簇，吐露芬芳。
乙：六月的日子，瓜果飄香，激情蕩漾。
丙：六月一日，我們的笑臉比鮮花更艷。
丁：六月一日，我們的心意比瓜果更甜。
甲：晚會的序曲響起來了，讓我們盡情地唱，盡情地跳吧!
合：小學慶“六一”文藝匯演現在開始!
1、舞蹈《向快樂出發》
親愛的同學們，學習是快樂的，我們要用快樂的心情去享受知識的陽光，讓我們一起向快樂出發。請欣賞三(2)班同學為大家帶來的舞蹈《向快樂出發》。
表演者：......等
2、爵士舞《大眼睛》
一雙雙美麗的大眼睛是那樣的閃爍，眼睛里充滿了喜悅。請欣賞二年級女生帶來的一支充滿激情與活力的爵士舞《大眼睛》。
表演者：......等。
3、合唱《友誼地久天長》
有了一個知心朋友，就像有了一個溫暖的家。在你困難的時候給你幫助，在你勝利的時候給你掌聲，在你失敗的時候給你熱情的鼓勵。讓我們的友誼之花永開不敗。請欣賞由六(1)班帶來的合唱《友誼地久天長》。
4、舞蹈《天使》
帶著童真，帶著童趣，為童年加油，向快樂出發，我們就像一群快樂的天使。請欣賞五(1)班女生帶來的舞蹈《天使》。
表演者：......等
5、相聲《我要出名》：
俗話說，人怕出名豬怕壯，噯(二聲)，可有些人卻朝思暮想想出名。你們還別不信。看，他們來了。請欣賞六(2)班申偉辰、賈遷禧同學帶來的相聲《我要出名》。
6、舞蹈《海鷗飛翔》
碧海群魚躍，藍天鷗鳥飛，飛翔的海鷗使遼闊的海洋充滿勃勃生機。它們堅毅的臂膀振翅翱翔，它們無畏的精神乘風破浪。下面請欣賞四(1)班的小朋友們為我們帶來的舞蹈《海鷗飛翔》。
表演者：......等
7、電子琴獨奏《阿里山的姑娘》
旋律曼妙，琴聲悠揚。請欣賞電子琴獨奏《阿里山的姑娘》。
表演者：......
8、舞蹈《喜樂年華》
今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋。親愛的伙伴們，讓我們在歡快的舞步中歡度自己的節日吧。請欣賞三(1)班女生帶來的舞蹈《喜樂年華》。
表演者：......等
9、詩歌朗誦《我心中的祖國》
滔滔江河水，淹不盡浩浩中華魂;巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風。我們吟詩頌國，一起憧憬祖國輝煌的明天。下面請欣賞四(2)班全體同學帶來的詩歌朗誦《我心中的祖國》。
10、舞蹈《加油歌》
風兒吹著美麗的裙擺在陽光下搖曳，云兒帶著詩一般的故事在天空中吟誦，一(2)班的小朋友們向我們走來了，請欣賞他們帶來的舞蹈《加油歌》。
表演者：......等
11、葫蘆絲合奏《月光下的鳳尾竹》
接下來，請欣賞由葫蘆絲興趣小組的同學們帶來的葫蘆絲合奏《月光下的鳳尾竹》。
表演者：......等
12、舞蹈《一雙小小手》
我有一雙能干的手，我有一雙神奇的手，同學們，我們的手都會干些什么呢?就讓一(1)班的小朋友展示給我們看吧!請欣賞舞蹈《一雙小小手》。
表演者：......等
13、武術《男兒當自強》
少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強。下面請欣賞二年級男生帶來的武術表演《男兒當自強》
表演者：......等
14、課本劇《孫大圣狀告唐三藏》
同學們，你們看過《西游記》嗎?你知道唐僧取經歸來后發生了什么事嗎?請欣賞由六(1)班帶來的課本劇《西游記后傳》之《孫大圣狀告唐三藏》。
表演者：......等
15、健美操《創造奇跡》
青春與激情舞動，活力與動感融合，當音樂響起時，讓我們一起舞動。請欣賞五(2)班同學表演的健美操《創造奇跡》。
表演者：......等
16、模特表演
一群美麗善良的公主、勇敢帥氣的王子也來與我們同歡樂了，歡迎他們閃亮登場。請欣賞一(1)班的模特表演。
17、舞蹈《給我幾秒鐘》
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。同學們，時間如流水，一去不復返。但是，請“給我幾秒鐘”，讓我跳完這支舞。請欣賞由六(1)班女生帶來的舞蹈《給我幾秒鐘》。
表演者：鄭詩琪崔亞菲申佳欣等
18、詩歌朗誦《我長大了》
小的時候，每個人都盼望快快長大，現在，我們真的長大了。爸爸、媽媽，請你們放心。請欣賞一(2)班小朋友們帶來的詩歌朗誦《我長大了》。
表演者：......等
19、舞蹈《勝利搖滾》
勁爆非常的音樂，激情狂歡的彰顯，撐起了屬于勝利者的一片天，就在這一刻，讓我們跟著節拍動起來。瞧，三(1)班的男孩子來了，請欣賞舞蹈《勝利搖滾》。
表演者：......等
20、相聲《假如我是爸爸》
爸爸的愛像一眼泉水，默默卻不乏力量;爸爸的愛像一縷陽光，溫暖但不灼傷。請欣賞三(2)班崔瀟斌、趙江濤同學表演的相聲《假如我是爸爸》。
表演者：......
21、歌曲《菊花臺》
待到秋來九月八，我花開后百花殺。沖天香氣透長安，滿城盡帶黃金甲。請欣賞由六(1)班李宇博、任治榕帶來的歌曲《菊花臺》。
表演者：......
22、舞蹈《趕海的小姑娘》
在繁花似錦的日子里，一群趕海的小姑娘帶來了大海的氣息。請欣賞四(2)班同學表演的舞蹈《趕海的小姑娘》。
表演者：......等
23、三句半《慶六一》
接下來請欣賞三(1)班同學帶來的三句半《慶六一》。
24、舞蹈《快樂崇拜》
我們的童年是快樂的。快樂，已灑滿我們成長的路線。接下來請欣賞六(2)班帶來的舞蹈《快樂崇拜》!
表演者：......等
25、詩朗誦《中華少年》
我是中華的少年，五千年文化植根在我們心田;我是中華的少年，譜寫中華更璀璨的詩篇。有請四(1)班同學為我們朗誦《中華少年》。
26、歌曲《明天會更好》
昨天已經過去，成為回憶;今天已和你在一起，成為現實;而讓我們最向往的，卻是明天。讓我們帶著對美好明天的祝愿，向快樂出發。最后，請欣賞五(2)班同學帶來的歌曲合唱《明天會更好》。
結束語：
甲：六一的歌聲這樣的動聽。
乙：六一的舞蹈這樣的優美。
丙：六一的聚會這樣的歡騰!
甲：今天，我們是出巢的小鳥。
乙：明天我們會飛得更高。
丙：今天，我們是含苞的花朵。
丁：明天我們會分外妖嬈。
齊：讓我們再次祝愿明天更美好
齊：小學“六一”節文藝匯演到此結束!
明年的六一節我們再見!
少兒文藝節目主持詞 篇15
開場
A：當XX年的風雨走過無數紀念。
B：當XX年的星辰吐露無盡滄桑。
C：我們曾種下希望，渴望收獲。
D：我們曾收獲喜悅，憧憬明天。
E：跨越一個甲子零十年的時間，我們相約在這里。
F：我們也相聚在這里。
B：享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美妙時光。
D：一起用心來感受真情，用心體會美好。
AB：敞開你的心扉，釋放你的激情。
合：把無盡的憧憬鋪向大地，讓所有的輝煌涂滿天空!
B：老師們。
D：同學們
EF：來自遠方的朋友們。
合：XX中學XX周年校慶文藝匯演，現在開始(鞠躬)
報幕：首先請欣賞高X(X)，(X)班的歌舞《歡樂天下》。
賽馬
F：你去過內蒙嗎?
B：當然去過了。
F：那你覺得內蒙給你留下最深的印象是什么呢?
B：是那里蔚藍的天空，連綿的草原當然還有那成群結隊的馬兒。
F：是的，雖然我們現在看不到歡騰萬馬在草原上奔騰的景象。但下面的節目定會把你帶入那萬馬奔騰的草原。
X中禮贊
F：XX年X中從蹣跚舉步到發展壯大，宛如一軸悠悠畫卷，馨香而厚重。
A：XX年X中從孱弱身姿到巍然屹立，宛如一棵古樹參天，雄起而偉岸。
F：X中的發展伴隨著時代之巨輪而破浪向前。
A：X中的進程伴隨著歷史的風雨而云卷云舒。
青春旋律
C：風吹過，櫻花彌漫;風吹過，青春無痕，我們的青春，彌漫著陽光和歲月的爬山虎，有著生命最初最真實的悸動。我們的蓬勃與朝氣將伴隨著青春的旋律，踢踏出新一代的樂章!
今天是你的生日，X中
B：有人說：時光就是樹干上的年輪，一圈一圈見證每一個人的成長。
C：是啊，在這個世界上，每個人都在成長，而我們的母校，已經走過了七十個春秋。
B：在這個美好時間的結點上，還是讓我們來看看同學們是怎樣表達他們的祝福吧。
C：下面請欣賞高X(X)班與(X)班聯手X老師帶給我們的歌舞
合：《今天是你的生日，中國》
青春萬歲
C：青春是美好的;青春是張揚的;青春是沸騰的!我們熱血沸騰的青春是亮麗的風采，孕育著五彩斑斕的希望。我們萬歲的青春會綻放出最絢麗的花朵。浦中有我!中國有我!未來有我!我們定會用沸騰的青春去譜寫最輝煌的篇章!
打靶歸來
B：思緒紛飛定格于往昔，豪放而振奮的號角聲，洪亮而灑脫的打鼓聲，正漸漸從遠方
傳來。
C：嘹亮的嗓音，整齊的軍容，在X中華誕之際再現輝煌。
B：這一刻，讓我們一起聆聽心靈的回歸序曲。
C：一起重溫歲月永恒的記憶。
紅是紅綠是綠
B：遠方走來一群傣族少女，她們手中撐著鮮艷的小紅傘，又如一朵朵嬌艷的花朵在靜靜綻放。傣家少女在一身翡翠的裙擺中盡情地吐露芬芳，競相釋懷……
大中國
A：從盤古開天辟地之始，我們這些中華兒女，在時光的洪流中，永遠挺立著身軀，高昂著頭顱。
B：星光凝聚，幻化出一段又一段傳奇——我們永遠屬于一個集體，那就是我們的大中國!
C：看，可愛的老師們即將給我們獻上一曲嘹亮的《大中國》
千紅
D：親愛的同學們，你們可曾在紅楓下傾聽籟籟葉落之音，你可曾在寒冬中感悟紅梅紛紛綻放之喜，你可曾在紅日東升洋溢的一道曙光中聆聽大地強有力的心跳。萬紫千紅，就讓我們一同領會深秋里的一抹《千紅》
永遠的課堂
F：在我們上初中的時候呀有學過一篇課文，題目是《最后一課》。在座的同學們也許再過3年，2年甚至1年的時間就將永遠離開我們最最親愛的母校了。在這三年的時光中，是否有這么一堂課輕輕觸碰了你的心弦，從而改變了你的一生呢?接下來請欣賞來自高X(X)班與(X)班的同學為我們帶來音樂情景劇《永遠的課堂》。
青花瓷
B：扇舞襟飛吟古今，虛實共濟舞青花。氣宇沖天柔為濟，憐得筆墨嘆無贏。丹青傳遞韻無形，韻點青花形在心。扇舞是意境的主要承載者和表現者，青花飄，風陶醉。下面請欣賞由高X(X)班同學帶來的扇舞《青花瓷》
青春啊，青春
A：美好的青春永遠值得我們去歌頌，去珍惜。那就讓我們向著藍天，唱響青春的頌歌。
下面…………
SuperGril
B：他們猶如里的驕陽——熱情似火。他們恰似展翅高翔的雄鷹——英姿煥發。他們將似火一般的熱情在舞臺上散發青春的魅力。以星一樣的靈動在天空中點綴無限的夢想。他們舞動的每一個動作都像明星一樣閃亮。他們高唱的每一個音符都像陽光一樣燦爛。
仙人賀華誕
C：流光飛舞，云間仙子踏著彩霞翩然而至。
東海折歸，海上八仙搖著木楫欣然而來。
聽聞浦中華誕，玉皇更是攜眷下凡。看，那天邊的祥云，不正是各路天外之人落腳之處。
耳邊的風音里，不也夾雜著聲聲道賀詞嗎?
腰鼓表演
A：歡快的腰鼓，在此刻暢想。帶著濃厚的民族氣息，來著青春活力的校園風采，讓鼓聲飛揚，讓喜悅綻放。
春節序曲
B：總有一段旋律在心中沉淀，總有一首歌曲在夢中升華。當節日的歡歌又一次響起，你們一定一次又一次被觸動。趁歡騰的畫面未來的寧靜，噓，讓我們靜靜期待——聽，校樂器隊的同學們要給我們帶來一首《春節序曲》，掌聲在哪里?
大紅燈籠高高掛
C：開啟紅漆綠銅的大門，紅紅的燈籠挑起喜慶的節拍，映照著姑娘們殷紅的臉兒，輕盈靈動的舞步洋溢著幸福在校慶的盛典上抹上一筆絢爛的中國紅。
走在山水間
D：火熱的燈籠點燃了我們火熱的心血，那么下面的節目不知道會不會把你帶回到那古老的山林，去體味那山水賦予的獨特情趣。
在燦爛的陽光下
E：在燦爛的陽光下，我們有同樣的記憶
F：在燦爛的陽光下，我們有同樣的夢想
合：在燦爛的陽光下，我們有著同樣的青春美好。
讓我們請上我們的老師和同學，唱響一曲《在燦爛的陽光下》
結束語
A：今夜，歌舞動人，精彩紛呈;
B：今夜，流光溢彩，歡樂永恒;
C：今夜，我們相聚，感受X中XX年的輝煌
D：今夜，我們相聚，共飲X中的萬丈豪情
E：朋友們，讓我們永遠銘記這個難忘夜晚
F：永遠銘記這一份相聚的感動
A：告別了今天，我們將站在新的起跑線上
B：展望明天，我們將用奮斗描繪浦中更加壯美的七彩畫卷
C：各位領導
D：各位來賓
E：親愛的校友們
F：老師、同學們
合：XX中學XX周年校慶文藝晚會，到此結束!朋友們，再見!
少兒文藝節目主持詞 篇16
甲：過去的一年，我們有淚水，更有歡樂;過去的一年，我們有汗水，更有掌聲。當冬天又翱翔著矯健的雄鷹，當春天又擁抱大地，充滿希望與挑戰的20xx年正微笑著向我們走來。
乙：新年有新的暢想，新年有新的希望。在新的一年里，我們將繼續追求創新，探索實踐;在新的征程中，我們將努力奮斗自強，勇往直前.
甲：新年是新的樂章，用我們的行動，用我們的真誠，用我們的奉獻，迎接充滿希望的20xx年。
乙：這里歡歌笑語，這里滿堂融融，這里暢想未來，這里放飛夢想。讓我們記住這美好的時光，讓我們駕著“騰飛”的翅膀，共同去迎接嶄新的20xx年!
甲：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子;
乙：在這里，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏;
甲：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望;
乙：因為，我們始終相信：明天會更好!
合：茶棧小學元旦文藝節目匯演到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成。
少兒文藝節目主持詞 篇17
親愛的居民朋友們，大家晚上好!
男：歡快的舞蹈，揭開了..社區文化節精彩的序幕
女：動聽的歌聲，唱出了雙擎四驅建設者豪邁的情懷
這里是由城區xx街道辦事處主辦、各駐街單位聯合承辦的xx街道《大家走到一起來》第xx屆社區文化藝術節“和諧”文藝晚會現場，
今晚在百忙之中親臨我們晚會現場的領導有：、……
讓我們以熱烈的掌聲對他們的光臨表示誠摯的歡迎和衷心的感謝。
一、社區文化藝術節旨在提供舞臺，充分展示社區文化建設成果，使居民群眾成為藝術節的參與者、組織者、受益者，剛才您欣賞到的就是由表演的舞蹈《盛世歡歌》。
二、接下來有請xx街道黨工委副書記、辦事處主任王路敏同志為晚會致辭。
男：又是一個生機勃勃的春天，
女：又是一個歡聲笑語的周末，
男：在這個美好的日子里，希望我們為您準備的這道文化大餐能為您帶來好心情。
女：下面請欣賞由梅輝坡社區為您帶來的舞蹈《太極扇》。
三、近年來，長治市三中全體師生在創建“平安、和諧、優質、特色”的學校的同時，積極支持社區建設，借著五區發展的“幸福快車”，社區與學校資源共享，共同發展。下面就請欣賞由三中的張慧芳老師為我們帶來的*獨唱《幸福快車》。
四、孩子是祖國的未來，是明天的希望，我們希望通過開展社區文化活動，為轄區孩子們從小營造一個良好的文化生活環境。下面請欣賞轄區潞華小博士幼兒園的孩子們帶來的舞蹈《歡樂花環》。
五、英姿颯爽掩不住的少年活力，琴聲悠揚，藏不住的蓬勃朝氣。請欣賞由演武社區和昌盛少年宮的新號角管樂團的孩子們為我們帶來的薩克斯合奏
六、近年來，我們xx街道黨工委以學習實踐科學發展觀為統領，以區委“六六五五四三”工作法為指導，以“心貼心服務群眾，手牽手共建和諧”為理念，致力于為轄區居民提供優質高效的社區服務，在街道、社區、駐街單位和轄區居民的共同努力下，我們的環境更美了，我們的生活更美了，我們的心情也更美了，下面請欣賞由市二院的趙琥醫生為我們帶來的男聲獨唱《美了，美了》。
七、我們的條件好了，生活美了，但我們不能忘記這美好的生活來之不易，讓我們再次走進戰爭年代，請欣賞駐街單位市中醫研究所為我們帶來的京劇沙家浜選段《智斗》。
八、美好的生活不僅是先輩們斗志斗勇創下的，更是用他們的鮮血換來的。請欣賞由師力成才學校的老師和同學們帶來的話劇表演《血染的教科書》。
九、長治市一中是我市教育界的一面旗幟，長期以來學校同社區密切聯系，相互協作，攜手努力，取得學校和社區共同發展的輝煌成績!請欣賞由一中的同學們為我們帶來的器樂合奏《解放軍進行曲》。
十、革命先輩們為我們創下了美麗的江山，建設祖國的重任就落在了我們的肩上，讓我們騎上奔騰的駿馬去建設“五區”更加美好的明天。下面請欣賞長治藝校為我們帶來的舞蹈《飛鬃馬》
十一、今晚參加我們演出的演職人員的68歲，最小的只有5歲，他們用自己最真誠的情感抒發著對家鄉的熱愛，和對祖國的祝福，下面請欣賞由市藝校為我們帶來的男生四重唱《共和國之戀》。
十二、在建設“五區”的進程中，我們xx街道全體街居干部發揚“團結拼搏不畏艱難勇于創新追求卓越”的城區精神，各項工作均邁上了一個新臺階，我們堅信在全體南街人的共同努力下，我們南街的明天將更加美好，我們的城區將各加美好。請欣賞由市二院帶來的舞臺劇《明天會更好》。
十三、中德型材是我們轄區也是我市的民營企業之一，多年來，企業從小到大，一步步走向了國際化企業的發展之路，企業發展的同時不忘回報社會，為社區建設做出了積極的貢獻，下面就請欣賞由他們帶來的一段異域風情的舞蹈《印巴情》。
十四、在建設與時俱進的上黨文化中心區的進程中，我街道致力于打造富有魅力與*的人文社區，社區的居民也不甘落后，社區健身站、秧歌隊等群眾自發組織的文藝隊伍如雨后春筍般涌現出來，這些隊伍里有年逾古稀的老人,有剛走出校園的學生。他們想用美妙的歌喉、颯爽的英姿秀出他們的快樂人生，秀出和諧城區的新氣象。下面就請欣賞由梅輝坡社區健身站帶來的《中華響扇》。
十五、下面請欣賞市一中的賈曉光老師為我們帶來的《等待》
十六、勁舞*、歌飛六月，抒發了情感，彰顯了才藝，我相信這是一個難忘的盛夏之夜。流光似火、情動六月，展露了輝煌，彰顯了風采，我更相信這是一個永恒的盛夏之夜。接下來請欣賞由楠灣國際休閑廣場帶來的現代舞串燒《楠灣之夜》。
十七、下面中德型材將為我們送上一首京腔京韻京調的《江山無限》，表演者崔培忠
歌聲如海，笑語如潮，讓我們把歌聲放飛、把*釋放!讓我們心貼心，手牽手，共建和諧!
今宵難忘、難忘今宵，讓我們在區委區政府的正確領導下，緊緊圍繞創建“五區”的奮斗目標，以“六六五五四三”工作法為指針，共駐共建，共創南街美好明天!
xx街道“大家走到一起來”第xx屆社區文化藝術節“和諧”文藝晚會到此結束。
朋友們，再見。
少兒文藝節目主持詞 篇18
溫：尊敬的各位領導老師，
胡：親愛的同學們：
合：大家下午好。
男：五月是春天最絢爛的時節，春天是生命的象征，愛心的開始，讓我們在這個暖暖的春日里，聆聽歌手動人的歌聲。
女：在這充滿愛意的春天的旋律中暢想我們的希望，放飛我們的心情。讓我們沐浴在五月的陽光里，共唱青春的贊歌。在這多姿多彩的黃昏，展示自己的風采。
溫：安陽市65中，一個快速發展的學校，老百姓更愿意叫他曙光中學。近年來,學校以“為學生終身幸福奠基為社會整體進步育人”為辦學目標,以校園文化構建為統領，以深化課程課堂改革為路徑，以感恩教育為特色，以圍棋特長教育為抓手，以“一優兩名”為標準，學校從辦學規模、辦學質量、師資培養、創新發展等方面創造了令百姓稱贊、同行認可的曙光奇跡.學校已連續10年榮獲“安陽市教育教學質量優秀獎”，20xx年學校小升初報名第一志愿超過1200人，學校中招成績不斷提高，升入一中人數連年攀升。從“曙光現象”到“曙光速度”，快速奔跑的六十五中已經成為東部學區具有較強競爭實力,具有良好口碑的學校。
胡：盛世花開，青春舞動，讓我們唱起來，跳起來，盡情徜徉在這花滿校園的海洋。溫：安陽市第65中藝術團志愿演出，現在開始~~~
溫：古箏被稱為樂中仙子，歷來為文人所稱道。絲弦一撥風情萬種，樂曲一響也可以萬鉤雷霆，接下來請欣賞七年級丁亞坤同學帶來的古箏獨奏《戰臺風》。
胡：聽完了大氣磅礴的《戰臺風》，下面再來一段動感十足的舞蹈好么？接下來請欣賞由七八年級同學共同打造的爵士舞《唯舞》，看她們究竟是如何演繹唯舞獨尊的？！看，她們來了！
溫：一個眼神，一個動作，即便一言不發也一樣能傳遞出青春的活力，當她們一次次的在舞臺上翻滾時，我們看到的是四顆真誠的熱愛舞蹈的心！再次感謝！感謝四位舞者精彩的演出！有這樣一首歌，曾經打破美國公告牌17年的周點播記錄，這是一個驚人的數字，這是一首在歐美地區傳唱廣泛的經典單曲！那么接下來就有請八年級四班的四人組合把這首歌送給大家《bad romance》，掌聲歡迎！
溫：四個姑娘們真是把整個舞臺都點燃了啊，大家說他們的表演精彩嗎？再次用掌聲感謝他們精彩的演出，謝謝你們！如果說英文歌代表的是一種世界文化，那么中國的民歌代表的就是我們的傳統文化。在民歌中，蒙古族的文化是一個重要的流派，我本人也很喜歡蒙古族的文化，蒙古人的民歌是很悠長的。
大家完全可以想象的出來一個這樣的畫面，一個牧民，趕著他的牛羊，在一望無際的草原上，遠處傳來悠揚的馬頭琴的聲音，傳來思鄉的情懷。多么美的畫面啊。那么接下來，讓我們所有人歡迎七年級的楊劉民老師和同學們，讓他們用舞蹈和歌聲帶我們去向那片美麗的大草原。請欣賞歌伴舞――《鴻雁》
胡：剛才我們隨著馬頭琴低沉悠揚的聲音，還有如此唯美的舞蹈，跟著楊老
師去了一個天高地闊的地方，我都覺得我們的舞臺變得寬闊起來。再次感謝楊老師以及七年級的同學們。
少兒文藝節目主持詞 篇19
男：尊敬的各位領導，
女：各位來賓， 親愛的同事們：
(合)大家晚上好!
男：首先自我介紹一下，我是本次晚會的主持人小楊。
女：我是小鄭。
男：在這暖意融融的季節，我們迎來了火紅的五月。
女：在這多姿多彩的夜晚，我們將秀出自己的風采。
男：今晚，讓我們一起來欣賞兒女帶來的耀眼才藝!
女：今晚，讓我們一起感受**公司這個大家庭的溫暖與快樂!
男：在這個激動人心的時刻，讓我們攜起手來，與公司同呼吸、共命運、心連心，共同奔向美好的明天。
女：在這個放飛夢想的夜晚，讓我們燃燒所有的熱情，去創造更加嶄新的未來。
男：**公司慶“五一”、迎“五四”篝火晚會
合：現在開始!
男：首先，讓我們以最熱烈的掌聲歡迎*總至晚會開幕詞!
女：感謝*總熱情洋溢的講話。
男：春天，我們迎來了希望
女：春天，我們放飛著夢想，
1、男：請欣賞由機關本部帶來的健身操《青春的旋律》。掌聲歡迎
女：青春充滿活力，讓我們共同祝愿每一位青年朋友青春亮麗，朝氣蓬勃!
男：健康是福，讓我們真誠祝愿每一位朋友及家人健康快樂!
2、女：請欣賞小圩變電站帶來的獨唱《身體健康》，
大家歡迎!
男：舞蹈好看，歌也好聽，不過葫蘆絲也同樣引人關注哦!葫蘆絲發音優美、親切，善于表達溫柔細膩的感情，給人以含蓄朦朧的美感。
3、男：請欣賞碼市供電所給我們帶來的葫蘆絲獨奏：《月光下的鳳尾竹》
女：謝謝給我們帶來的這首甜美悅耳的曲子。
4、男：文藝晚會啊，可不能少了相聲，但看我們員工自己表演的相聲恐怕這還是頭一回呀，下面請欣賞變電站的同志們帶來的相聲：《白吃》。
女：創建學習型企業，是我們公司的孜孜追求;
男：成為合格人才，是我們每一位員工的共同心愿。
女：朋友們，讓我們互相學習，共同進步。
5、男：我們請出供電所的為大家獻上男聲獨唱《用心良苦》，掌聲有請。
女：看了這么多精彩的節目，我們是不是應該放松一下了呢?
游戲1：男：那我們就來做個游戲吧。游戲的名稱是：《擊鼓傳氣球》
游戲方法：
進行4次，現場以擊鼓開始，在觀眾手中傳遞氣球，鼓聲突然停止，氣球傳到誰手中或者氣球被誰拍爆了誰就必須上臺領獎(這個獎分為懲罰和獎品，獎項放在氣球內)。如果過程進行當中出現氣球落入場中形成死氣球時，則最后一個接觸氣球的人要按氣球內的規則去做。
男：恭喜幸運的朋友!大家玩得開心不?
女：不過，下面的節目可不容許錯過哦!提起大兵和趙衛國，我想我們不得不為他們幽默、風趣的表演而贊嘆。
男：沒錯!不知道他們的徒弟、表演如何.
6、下面有請他們給我們帶來的雙簧《并非諷刺醫生》，大家歡迎!
女：感謝二位的精彩表演。大家說表演得好不好啊?
男：真是名不虛傳，不愧為名家弟子。
7、女：先別夸，雙簧好看，三句半也不差哦!請欣賞供電所給大家帶來的三句半，大家歡迎!
8、哼唱，“„„” 大家一定還記得這首歌吧，下面請
欣賞由水口供電所的給我們帶來這首經典的《濤聲依舊》
男：在歌聲中，我們仿佛又回到了過去，想起了那時的人，那時的事。在這里感謝精彩表演。
9、男：不管在哪，青春始終是一股銳不可擋的奮進力量
我們一起來欣賞變電站的年輕朋友為大家獻上的報紙服裝走秀《秀青春》。
女：一段精彩的走秀過后，讓我們再來欣賞歌曲。
10、女：請欣賞變電站為大家帶來的獨唱《心有獨鐘》。
男：之前我們玩了一個擊鼓傳氣球的游戲啊?大家玩的盡興嗎?想不想再來一個?下面我進行的游戲是《你來比劃我來猜》游戲規則：
一 題目分為不同類別 由各組自由選擇相應類別的題目
二 各組兩兩自由搭配輪番上臺表演
也可派選特定組合上場 由各組隊長安排
比劃者可用肢體語言做提示 或者通過語言描述來引導 但不可以提及相關的字眼完成不了的題目可以選擇放棄繼續下一題 每組可用三次pass，pass用完題目還沒答出算游戲over，猜對3個以上可獲獎品一份!
男：感謝大家地熱情參與，也恭喜勝出的朋友。
11、女：好了，下面讓我們繼續欣賞節目。請欣賞小圩供電所為大家帶來的笛子獨奏《在希望的田野上》，大家歡迎!
男：親愛的朋友們，你們沉醉了嗎?
女：笛聲讓人沉醉，戰友情懷更是讓人們感動、難忘!
12、男：是啊，在戰火紛飛的年代，多少戰友爭著到最危險的地方，把死亡留給自己，把生的希望留給戰友，在和平年代，為了戰友，為了群眾，在所不惜，下面請欣賞大圩供電所給大家帶來的獨唱《駝鈴》，掌聲歡迎!
女：文化是企業發展之魂，員工是企業發展之源。
男：以人為本、經營人心，是我們公司倡導的用人理念。
女：公司是我們的家園，公司是我們施展才華的大舞臺。
13、男：下面請欣賞小圩供電所帶來的《天路》，掌聲歡迎!
女：一條天路為雪域高原送去了安康，一條河流為江華人民帶來了光明。
14、男：請欣賞機關本部給大家帶來的三句半：《贊歌》，掌聲歡迎!
男：《贊歌》，講出了我們江華發展的現狀和未來。
女：今天我們相聚在這里，共享快樂時光，一起為產業的發展而努力!
男：古今中外，詠梅的詩歌太多太多，下面請我們一起來欣賞一首詠梅的歌曲吧!
15、女：請大家歡迎小圩變電站給大家帶來的獨唱歌曲《一剪梅》。
16、男：今晚大家過的開心嗎?玩得盡興嗎?沒錯，朋友們相聚在一起怎能不開心呢?
女：請欣賞供電所、變電站全體員工給大家來帶來的合唱《年輕的朋友來相會》。
男：下面我們進行本次晚會的頒獎環節：
(頒獎以優勝獎——三等獎——二等獎——一等獎的順序進行，
只需公布名單、頒發獎品，不需公布獎金額度)。
結束語：
女：難忘今宵，今宵我們有緣相聚一堂
男：難忘今宵，今宵我們歡聲笑語、歌舞飛揚
女：告別今天，我們將站在新的起點，
男：展望明天，我們用奮斗鑄造輝煌。
女：祝愿我們**公司明天更美好
男：祝大家身體健康，萬事如意!朋友們，再會!
少兒文藝節目主持詞 篇20
主持人男：今天，我們相聚在這里，讓響徹云霄的快樂在這里匯成為歡樂，XX年元旦聯歡會現在開始!
主持人女：踏著青春的節拍，我們向春天走來，
主持人男：一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風雪中欣然等待。
主持人女：激揚著青春的風采，我們向春天走來，
主持人男：一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。
主持人女：走進春天，走進蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發出繽紛的色彩
主持人男：走進春天，走進時尚的動感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來
主持人女：快樂的時光總是那么短暫
主持人男：團聚的日子特別讓人感動
主持人女：今天我們歡歌笑語
主持人男：今天我們暢想未來
主持人女：讓我們記住今天
主持人男：讓我們期待明天。
少兒文藝節目主持詞 篇21
男1：尊敬的各位領導、各位嘉賓
女2：親愛的各位同事們
合4：晚上好!
男2：滿天的雪花，是飛舞的音符，以思念譜成樂章，用祝福奏出所盼，帶給你，歡欣快樂的一年!讓我們一起靜靜地等待
女2：臺歷翻去最后一頁，20__年已經成為歷史。回首時光年輪上又一度春秋寒暑，我們不禁感慨萬千。
女2：讓我們盡情的歡唱，盡情的高歌。
男2：##20__年春節聯歡晚會
合4：現在開始!
男1：當我們滿懷喜悅的告別20__年
女1：我們把青春融入江城大地，灑下一片情
男2：讓我們的愛凝聚在這里，讓我們的理想在這里放飛。
女2：讓我們的情感在這里抒發。
合：祝我們的祖國更美好，愿我們的企業在廣大領導和員工們的辛勤努力下，明天更中美好。
讓我們一起拿起手中的船漿，(節目)《眾人劃槳開大船》。
女1：我們懷者激動的心情終于盼來了抽獎活動時間，首先，抽取的是今晚五等獎，共_名。我們掌聲有請____(領導)上臺，為我們抽取今晚的三等獎，抽獎佳賓每人抽取_張。
男1：有請!
(開始抽獎頒獎)
男2：藍天當紙，海水為墨，寫不完我們心中的頌歌
女2：群峰放聲，大江展喉，唱不盡我們永恒的贊歌
合：愿我們的心靈化作一個贊美的音符
男：下面節目請欣賞舞蹈《快樂牛仔》
少兒文藝節目主持詞 篇22
男:尊敬的各位領導、老師
女:親愛的同學們
合:大家晚上好
女:五月的蓓蕾，飄搖在青春的枝頭
男:五月的春風，吹拂著年青的臉龐
女:五四的日子，記錄著92年青春的腳步
男:五四的火炬，燃燒著92年青春的熱情
女:為紀念五四運動八十九周年，展示青年風采，交誼舞大廳新莊學院特舉辦了這次“動感青春舞蹈大賽。
男:首先讓我們掌聲歡迎擔任本次這次舞蹈大賽的評委，
女:接下來我為大家介紹本次舞蹈比賽的評分標準:從舞蹈動作的整齊、協調性，表現力、藝術技巧及完整性進行打分，十分制，去掉一個分，去掉一個最低分，取最后平均得分。
男:今晚我們將以現場打分形式對參賽節目進行評比，評出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。優勝獎若干名。
女:跳躍的音符，演奏著青春的活力。
男:動感的舞姿，展示著青春的魅力
合:校園舞蹈大賽此刻開始
少兒文藝節目主持詞 篇23
女：尊敬的各位領導，各位來賓，
合：大家晚上好！
女：五月，是激情飛揚，希望常在的季節；
男：五月，是花潮如歌，春潮如海的季節。
女：五月的天空，到處回響著勞動的號角和青春的旋律；
男：五月的大地，到處姹紫嫣紅，飄揚著火紅的旌旗。
女：五月的花最奔放，五月的青年最進取。勇立潮頭，引領時代！當代青年無愧于五月的光輝！
男：五月的歌聲響徹校園，回響心頭，呼吸著百花的芬芳，沐浴著和煦的陽光，懷著無比喜悅的心情——
合：我們終于迎來了文藝演出！
少兒文藝節目主持詞 篇24
男：尊敬的各位領導、各位來賓!
女：親愛的殘疾人朋友們!
合：大家上午好!
男：今天是第十九次“全國助殘日”，這次活動的主題是“關愛殘疾孩子，發展特殊教育”。
女：為了歡慶這個特殊的節日，我們邀請參加全省第五屆殘疾人藝術匯演的我市部分獲獎演員，將為大家表演精彩的文藝節目。
男：讓我們把最動聽的歌獻給那些關愛殘疾人孩子、關心特殊教育的各位領導!
女：讓我們把美的舞蹈獻給那些關心殘疾人、支持殘疾人事業的各屆人士!
男：首先。請欣賞全省第五屆殘疾人藝術匯演舞蹈類優秀獎獲獎節目《加油，中國!》
„„„„„„„„„„„„„„„„
女：看完剛才這個舞蹈,相信大家的心情和我一樣的激動,一樣的沉重,這幫可愛的小演員,他們都是聾啞人。
男：也許,我們根本無法想象他們聽不到聲音、說不出話是怎樣的一種感受„„
女：此時此刻,我們最想說的一句話就是:我的兄弟姐妹們,愿你們在以后的日子里更加快樂、更加幸福!
男：朋友們,讓我們再次把熱烈的掌聲獻給他們!
„„„„„„„„„„„„„„„„„„„
女：殘疾人都有著不幸和痛苦，但又都有著拼搏和奮進的生涯，這種精神恰似綻放的鮮花，向人們展示著生命的偉大。
下面請欣賞《天路》，演唱者全省第五屆殘疾人藝術匯演聲樂類優秀獎獲得者趙靈君。
„„„„„„„„„„„„„„„„
男：他，雖然看不見世界，但能夠感覺世界。或許他眼前永遠是一片黑暗，但是在音樂里，他能夠看到藍藍的天、綠綠的草，他能夠看到草原上美好的世界。請欣賞二胡獨奏《草原新牧民》。演奏者全省第五屆殘疾人藝術匯演器樂類二等獎獲得者張東。
„„„„„„„„„„„„„„„„„
女：人生總有坎坷，但阻擋不了生命對美的追求;雄鷹折斷了翅膀，依然要飛翔藍天。請聽歌曲《家在東北》，演唱者，全省第五屆殘疾人藝術匯演聲樂類優秀獎獲得者謝建平
„„„„„„„„„„„„„„„„„
男：大災無情，人間有愛，黨恩永存。在把眼淚化作笑容的不屈眼神里，中華民族凝聚了一種偉大的精神。這種精神挺立在每個人的脊梁里、熔鑄在每個人的魂魄中。請欣賞全省第五屆殘疾人藝術匯演舞蹈類二等獎獲獎節目《情滿家園》
„„„„„„„„„„„„„„„„„
女：優雅的舞蹈，讓人感到生命的尊嚴和芬芳。
男：嘹亮的歌聲，讓人看到生活的堅強和奮進。
女：同志們，這是一場永遠不能忘記的演出。
男：朋友們，這是一場令人陶醉、催人奮進的表演。
女：親愛的朋友們，讓我們一起走近殘疾人。
男：走進這個特殊的世界。
女：去聆聽他們心靈的歌聲。
男：去領略他們生命的風采。
女：讓我們繼續發揚中華民族扶殘助殘的傳統美德。男：讓我們互相關愛，勇于奉獻。
女：讓我們攜起手來，共同鑄就
合：美好的明天!
(男：請各位領導上臺與演員合影留念。《讓世界充滿愛》音樂起。)
少兒文藝節目主持詞 篇25
各位來賓、各位親朋好友，大家中午好： 春光迭易，歲月輪回，一元復始，萬象更新，當20xx 年的新春邁著輕盈的腳步向我們款款走來的時候，我們歡聚一堂，為周氏夫妻共祝七十三歲壽辰。首先請允許我代表所有親朋好友祝兩位老人福與天地同在，壽與日月同輝，同時允許我代表老壽星及家人對各位的光臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
七十三年的風風雨雨，七十三年的生命歷程，老人家閱盡人間滄桑。他們含辛茹苦把2個孩子撫養成人、成才，成家立業，現如今家家和睦，平平安安。他們一生中積累的最大財富是他們那勤勞善良的樸素品格他們那寬厚待人的處世之道，他們那嚴愛有加的樸實家風。
這一切，伴隨他們經歷了坎坷的歲月，更伴隨他們迎來了晚年生活的幸福，讓我們為老人家送上最真誠、最溫馨的祝福，共同祝愿她老人家福如東海、壽比南山、健康如意、福樂綿綿、笑口常開、益壽延年。
現在我宣布慶壽儀式開始! 慶壽活動第一項：鳴炮奏樂。 慶壽活動第二項：請老壽星的兒子獻祝壽辭。 慶壽活動第三項：請老壽星的孫女獻祝壽辭。 慶壽活動第四項：上堂拜壽。
1、請老壽星的兒子、兒媳、女婿上堂拜壽。 一鞠躬，祝老人福如東海，壽比南山。 二鞠躬，祝老人日月昌明，松鶴長壽。 三鞠躬，祝老人笑口常開，天倫永享。
2、請老壽星的、侄兒們上堂拜壽。 一鞠躬，祝老人身體健康，長命百歲。 二鞠躬，祝老人萬事如意，晚年幸福。 三鞠躬，祝老人生日快樂，后福無疆。
3、請老壽星的孫子、孫女們上堂拜壽。 一鞠躬，祝老人吉祥如意，幸福安康。 二鞠躬，祝老人事事順心，快樂永伴。 三鞠躬，祝老人壽比天高，福如海深。
4、請各位來賓朋友上堂拜壽。 一鞠躬，祝老人快樂幸福，萬事如意。 二鞠躬，祝老人笑口常開，身體安康。 三鞠躬，祝老人生日快樂，福星高照。 慶壽活動第五項：請子女敬獻生日蛋糕。 點燃生日蠟燭，共同祝愿老人家增福增壽增富貴，添光添彩添吉祥，請攝影師為老壽星
全家照全家福„„現在請老壽星吹滅生日蠟燭，分享生日蛋糕(奏生日快樂歌)。 各位來賓，慶壽活動到此結束，請大家共進壽宴。
少兒文藝節目主持詞 篇26
男：沒有松風的秋，雁去長空。
女：沒有飛雪的冬，乍暖還寒。
男：一夜高風凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰。
女：滿地余寒凝露香，凝不住你絕美的容顏。
男：光陰荏苒，我們依依惜別已成過往的昨天。歲月如梭，我們即將迎來新的華年。
女：在這快樂與激情構成的舞臺，在這笑聲與掌聲匯成的海洋，在這溫馨與永恒筑就的圣地，我們歡聚在一起！
男：尊敬的各位領導，各位來賓，先生們，女士們，
女：親愛的各位朋友，全體同仁，帥哥美女們，
合：激情跨越，共贏未來20__年新年聯歡晚會現在開始！
男：今天，是我們共同走過20__的終點，是我們暢想20__的起點，
女：今天，讓我們用真誠的火花將激情的火焰點燃。
男：今天，讓我們一起為歷史共同再添一筆絢麗，
女：今天，讓我們邁著堅定有力的步伐登上這廣闊的舞臺，相約綻放那一縷璀璨！
男：首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎董事長先生向來賓致新年賀詞！
少兒文藝節目主持詞 篇27
雖然春天已經過去，但那春天的氣息依然在我們心中。接下來讓五年級的同學們帶領我們一起去歌詠春天，歌詠我們美好的童年。請觀看舞蹈《詠春》。請表演小組唱《春天來了》的同學做準備。
春天來了，萬紫千紅，百花盛開。請觀看二年級的同學為我們表演小組唱《春天來了》。請表演舞蹈《大王叫我來巡山》的同學做準備。
太陽對我眨眼睛，鳥兒唱歌給我聽！這是一.首充滿活潑快樂的歌曲，這首歌大家應該很熟悉吧！接下來請三年級的同學為我們表演舞蹈《大王叫我來巡山》。請表演合唱《憶江南》的同學做準備。
江南好，風景舊曾諳，日出江花紅勝火，春來江水綠如藍，能不憶江南？真是如詩如畫，真想現在就到江南走走。下面請觀看四年級帶來的合唱《憶江南》。請表演話劇《我的未來不是夢》的同學做準備。
每個人都有自己的夢想，在實現夢想的路上難免犯錯誤，但只要你知錯就改，未來一定不是夢。請觀看話劇《我的未來不是夢》。請表演舞蹈《采茶舞》的同學們做好準備。
插秧插的勻又快，采得茶來滿山香。請觀看舞蹈《采茶舞》。
男：新世紀的太陽是我們的，
女：新世紀的鮮花是我們的。
男：托起夢想，讓她閃亮在未來的天宇。
女：踏響大地，讓童心乘著春風飛行。
男：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，
女：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。
合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。
男：幸福的時光卻總是太短暫。
女：快樂的日子總是那樣匆忙！
男：尊敬的老師，親愛的同學們
女：讓我們攜手并肩，共同為祖國譜寫壯麗的篇章！
合：中心學校20xx“相約中國夢，我們學先鋒，創造新生活”主題活動暨“六一”表彰大會，到此結束！再見！
少兒文藝節目主持詞 篇28
女：尊敬的各位領導，老師，
男：親愛的的同學們，
合：節日好！
女：金秋送爽，萬里河山披錦繡，
男：丹桂飄香，一輪明月寄深情。
女：我們見證歷史，見證新中國70年的光輝歷程，
男：我們迎來十月，迎來祖國繁榮昌盛的明天！
女：在這歡樂祥和、舉國同慶的美好時刻，
男：我們雙洋小學在這里隆重舉行“國慶70周年文藝演出”，慶祝祖國母親的70歲華誕。
結束語：
女：回首共和國60年的光輝歷程，
男：展望更加燦爛輝煌的新世紀，
女：挑戰與機遇并存。
男：困難與希望同在，
女：讓我們信心百倍，斗志昂揚，同心同德，扎實工作，努力學習，為實現中華民族的偉大復興而努力奮斗！
男：尊敬的領導，老師，親愛的同學們，文藝匯演到此結束！再見。
少兒文藝節目主持詞 篇29
甲：尊敬的各位領導，各位來賓。
乙：父老鄉親們，兄弟姐妹們
合：大家新年好。
甲：玉兔滿載輝煌業，金龍迎來富貴春。
乙：觀眾朋友，由xx村民藝隊表演的開場大鼓《慶豐收》，拉開了我們聯歡會的序幕。
甲：時光飛逝，冬去春來。在這一元復始，萬象更新的美好季節，我們歡聚一堂，喜迎新春，共謀發展，共同度過一段美好而難忘的時光。
乙：首先，我們代表xx村黨委，向出席這次活動的各位領導、各位來賓，以及父老鄉親們，致以節日的問候和誠摯的祝福。祝大家在新的一年里身體健康，龍騰虎躍，家家幸福，龍飛鳳舞。
甲：回首過去的一年，我們xx村在鄉黨委、政府的正確領導下，深入貫徹落實科學發展觀，扎實工作，開拓奮進，積極探索實踐“支部+協會”黨建工作新模式，大力調整農業結構，使全村經濟和社會事業呈現出生機勃勃的喜人景象。
乙：xx村多次榮獲“果樹種植先進村”、“優秀農村黨支部”、“先進基層黨組織”、“全省宣傳文化示范工程示范村”等榮譽稱號。
甲：“問渠那得清如許，為有源頭活水來”。xx村的發展，凝聚著我們全體干部群眾的智慧和汗水，充分展示了廣大干部群眾敢于拼搏，勇于創新的無私風采。
少兒文藝節目主持詞 篇30
男：各位觀眾
女：現場的老年朋友們
合：大家晚上好!
男：我是今晚的節目主持人
女：我是來自農莊小學的主持人
男：“金秋十月爽，九九話重陽。日月兩重歸，相映地久長”，在舉國上下喜迎祖國70歲華誕的時候，我們又迎來了全國第二個敬老月。
女：再過一個星期，就是我們的傳統節日重陽節，也是我國第二十四個“敬老日”。
男：老吾老及人之老，敬老愛老是中華民族的傳統美德，關愛今天的老人，就是關心明天的自己。
女：在這雙節來臨的時刻，讓我們借助輕盈的秋風，把愛老敬老的美德永久傳承。
男：全縣各條戰線的老年朋友們，為孝昌的建設和發展付出了辛勤的汗水，建立了光輝的業績。現在他們雖然離開了原來的工作崗位、但仍然“人老不失戎馬志，余熱生輝耀九重”，通過各種方式繼續為人民服務，為改革、發展、穩定和經濟的騰飛做出新的貢獻。
女：今天，縣中老年文體藝術協會的朋友們將用他們動聽的歌喉和曼妙的舞姿，表達對祖國的祝福，對老年朋友們的問候，展現他們對生活的熱愛和不老的藝術青春。
男：由孝昌縣老年辦主辦、湖北鴻源置業有限公司協辦、孝昌縣中老年文體藝術協會承辦的孝昌縣20xx年慶祝國慶暨九九重陽節文藝晚會
合：現在開始。
1、女：首先，請欣賞腰鼓表演：《沒有共產黨就沒有新中國》
2、男：九九重陽金光照，萬紫千紅大地明
女：紅葉如楓，秋歌輕唱，歌唱一片艷陽天，請欣賞男女聲對唱《九九艷陽天》
3、男：兩陽相重，九九艷陽天。在這云淡風清，秋高氣爽的季節，橘紅橙黃，金桂飄香。
女：大江南北、澴水之濱，歌舞升平，一片歡樂的海洋。請欣賞男聲獨唱《歡樂的海洋》演唱者：
4、男：民歌是中華民族藝術寶庫里一顆璀璨的明珠。
女：就如同我們舞臺上的老年朋友一樣，永遠煥發著耀眼的光彩，接下來請欣賞女聲獨唱《孟姜女》，演唱者：
5、男：下面請欣賞五行拳表演，表演者：
6、男：鴻源置業有限公司是我縣知名房地產企業，該企業開發的鴻源首府地產項目環境幽雅，布局科學，風格獨特，成就了孝昌一方名居，該企業在發展經濟的同時，也勇于承擔社會責任，積極推動孝昌文化事業的發展，這臺晚會就得到了鴻源置業的大力支持。
女：對這樣一家有著強烈社會責任感的企業，我們支持大家去鴻源，買新房。請欣賞表演唱《去鴻源，買新房》
7、男：一出出優秀的傳統京劇，承載著我們多少往日的歡樂與回憶，享譽華夏的國粹京劇，是許多老同志的心聲與最愛，
女：下面請欣賞京劇清唱《我們是工農子弟兵》《窮人的孩子早當家》表演者：
8、男：莫道桑榆晚，為霞尚滿天。別看今天我們舞臺上的演員們都是年過半百，但是他們對生活的熱愛和藝術的激情一點也不遜色于我們年輕人
女：下面就讓我們從他們熱情奔放的拉丁舞表演中領略他們的活力吧，請欣賞拉丁舞表演
9、男：世界上最深沉的愛是父愛，世界最偉大的愛是母愛。
女：在今天這個敬老愛老的節日里，讓我們用歌聲表達給父母的感念，也祝天下所有的父母親健康長壽。請欣賞男聲獨唱：《父親》、《白發親娘》。演唱者：
10、男：京胡是京劇的伴奏樂器，音色明亮婉轉悅耳，給人以美妙的享受，
女：下面就請欣賞京胡獨奏《夜深沉》。表演者：
11女：改革開放給人民生活帶來了翻天覆地的變化，如今的老年人，也如同花叢中的蝴蝶，煥發著絢麗的色彩，請欣賞廣場舞《花蝴蝶》。表演者：
12、男：下面請欣賞京劇清唱《光輝照兒永向前》、《蘇三起解》。表演者：
13、男：建縣十八年，彈指一揮間
女：喜看孝昌大地，舊貌換新顏。請欣賞湖北大鼓《孝昌舊貌換新顏》。表演者：
14、女：下面請欣賞女聲獨唱，《我們的生活充滿陽光》，演唱者：
15、男：請欣賞二人轉表演《送情郎》。表演者：
16、男：慢版流水，鄉音鄉情。一出出優秀的傳統劇目，承載著我們多少往日的歡樂與回憶，享譽荊楚的楚劇，深深植根于中原的鄉土沃野之中，更是許多老同志的心聲與最愛。
女：下面請欣賞楚劇表演。表演者：
17、男：曾經熱烈，曾經絢爛，我們的笑容象美麗的花瓣從容地閉合，
女：曾經拼搏，曾經開拓，我們的青春被歲月燃點成無悔的火熱。
男：把滄桑熔進夕陽里，在晚霞中完成人生最精彩的出演。
女：請欣賞齊唱《最美不過夕陽紅》
男：每一次生命的輪回都是一個花開花落的過程，花開的時候盡情的綻放，花謝的時候才會有一地的繽紛。
女：夕陽無限好，何須惆悵近黃昏，讓我們共祝天下的老人身體健康，長命百歲!
男：今天的晚會到此結束
女：謝謝大家，觀眾朋友們
合：再見!