感恩母愛主題班會主持稿(精選3篇)
感恩母愛主題班會主持稿 篇1
一、教師開場白
同學們,大家上午好!現在社會中存在著一種現象,許多學生都是獨生子女,所以父母對他們都寄予了殷切的期望,但是許多同學都沒有注意到父母的良苦用心,忽略了母親的那份無微不至的愛,做為小學生,已經開始逐漸長大,不斷成熟,但不知大家是否感受到了母親所寄予的那份偉大、無私的愛,由此我們舉行這次以《飲水思源報親恩》為主題的班會,希望同學們以此為契機,刻苦學習,拼搏進取,以實際行動來回報偉大的母愛。下面有請主持人男某和女某。
二、主持開場白:
女:人間最美是真情
男:人間最真是親情
女:人間最值得珍惜的愛莫過于父母對子女的愛。
男:人間最無私的情莫過于父母對子女的情。
合:《飲水思源報親恩》母親節主題班會現在開始!
女:首先欣賞一首歌曲,讓我們先用心去傾聽什么是母親,什么是母愛。(播放《母親》這首歌)
三、具體過程
(一)知識篇
男:母親是偉大的,母愛是無私的,母親這個詞匯凝聚人類最美好的情感,下面讓我們聽聽是怎樣從英語的角度詮釋mother這個單詞的。
1、母親的詮釋
仔細想想,原來mother(母親)一詞是可以這樣解釋的
m(many)媽媽給了我很多很多
o(old)媽媽為我操心,白發已爬上了您的頭
t(tears)您為我流過不少淚
h(heart)您有一顆慈祥溫暖的心
e(eyes)您注視我的目光總是充滿著愛
r(right)您從不欺騙我們,教導我們去做正確的事情
我認為,mother這個單詞是英語中最美的一個單詞。
女:母親這一單詞被賦予這么多美麗的內涵,看來古今中外對母親這一詞匯都是無比的尊敬,那么為母親設立一個節日,借以表達對母親的感恩之情,就成了所有人心中共同的心愿、。
下面請介紹一下母親節的知識。
2、母親節的由來
古代母親節起源于希臘,古希臘人在這一天向希臘神話中的眾神之母赫拉致敬。在17世紀中葉,母親節流傳到英國,英國人把封齋期的第四個星期天作為母親節。在這一天里,出門在外的年青人將回到家中,給他們的母親帶上一些小禮物。
現代意義上的母親節起源于美國,由安娜?賈維斯(1864-1948)發起,她終身未婚,一直陪伴在她母親身邊,在母親于1905年去世,安娜悲痛欲絕,兩年后(1907年),安娜和她的朋友開始寫信給有影響的部長、商人、議員來尋求支持,以便讓母親節成為一個法定的節日。安娜認為子女經常忽視了對母親的感情,她希望母親節能夠讓人多想一想母親為家庭所付出的一切。
第一個母親節于1908年5月10日在西弗吉尼亞和賓夕法尼亞州舉行,在這次節日里,康乃馨被選中為獻給母親的花,并以此流傳下來。
1913年,美國國會通過了一份議案,將每年5月的第二個星期天作為法定的母親節。母親節從此流傳開來!
現在越來越多的中華兒女,也在這一天為自己的母親送上禮物與祝福,作為子女,我們不應該在這一天無所表現。希望大家牢記這一天,并為母親送一份驚喜。
男:節日離不開鮮花的裝扮,鮮花歷來是人們傳達心意、表達情感的美麗載體,那么有沒有專屬母親的鮮花呢?有請來介紹母親之花的相關知識。
感恩母愛主題班會主持稿 篇2
女:歌詞告訴我們,無論學習,生活中我們都會碰到的挫折、失敗或困難,但我們必須勇往直前,不畏艱難險阻,才能實現自己的夢想。
合:收獲的季節是歡樂的,但他必須付出汗水為前提,我想每個人的奮斗過程都會有一個激勵自己前進的座右銘。
男:那么,在座的同學們,你們的座右銘是什么呢?
女:請同學們踴躍回答。同學們自由回答。
如有人回答,就說:同學們的發言是認真的,是對夢想追求的一種執著,我相信,同學們有了時時激勵自己的座右銘,夢想是一定可以實現的。
女:我們在不同年齡有不同的夢想,每個人都有一個最初的夢想,同學們夢想有近期高遠之分,還可以分為職業夢想、道德夢想、人生夢想。現在最迫切的夢想是期末能考個好成績,我想每個人心中都有一份期末夢想了吧。
男:歌聲是美好的,悅耳動聽的。時間是有限的。
女:天下沒有不散之筵席。
男:我想,大家通過這次班會,定會樹立遠大理想,創世紀輝煌,為自己的人生書寫一首不朽的詩篇。
合:命運靠自己主宰,人生由自己把握。
合:臧克家說過:“青年是寶藏,青年是黃金;寶藏要挖掘,黃金要熔煉。”而人生的淘金者和冶金人便是你自己,把握人生,讓自己的年輕發揮極致!
感恩母愛主題班會主持稿 篇3
主持人甲:無論你走到天涯海角,無論你穿過山山水水,但你仍屬于這個家園——地球!
主持人乙:我們伴隨著春陽暖日,生存在藍天白云下。
主持人丙:一個地球就是一個家庭,
主持人丁:一同生存,共濟環境的命運!
合:馬鞍山實驗小學李四光中隊“愛護一切生靈,共創綠色家園”主題隊會正式開始!
甲:地球是我們人類共同的家園,地球媽媽養育我們人類,也養育一切生物。看,地球上的生命是多么燦爛,多么美麗。首先讓我們觀賞幾段美麗的掠影。(屏幕顯示圖片。)
乙:地球被薄薄的淡藍色大氣所包圍,金銀透亮,美麗壯觀!當這些鮮活的照片、美麗的生命,躍入我們的眼簾時,是多么賞心悅目啊!可是,這樣的美麗還能持續多久……多久?!有誰能告訴我?
丁:“全球十大環境問題”石油告急、全球氣溫升高、水資源缺乏、紫外輻射量增大、礦產資源耗竭、耕地面積減少、動植物品種和數量減少、沙漠面積擴大、人口膨脹、糧食需求可能超出地球的供給極限!
乙:這些讓我們匪夷所思,請欣賞李瑤瑤帶來的舞蹈。
(甲、丁出場)甲:除了有污染環境的壞人,當然也有任勞任怨的清潔工人。
丁:頭頂晨星手拿埽,伴著街燈掃街道。無論酷暑和嚴冬,沒有節日和休工。
他們就是這樣。
甲:瞧,街頭正有人舉行環保大賽,也不知道他們到底環保不?
丁:請欣賞小品《比誰更環保》。
(丙、丁出場)
丙:請同學們想一想,就剛才小品中出現的問題,假如出現在了我們的周圍,我們應該怎樣做?請舉手回答。(同學回答,假如沒人舉手,就指名回答。)
丁:大家剛才說的非常好,其實在我們的生活當中,只要你多走幾步,伸出你的雙手,垃圾就不會滿街飛,耗子也就不會到處跑。請記住,文明——只差一步。
請欣賞歌曲。
(乙、丙出場)
丁:我們是21世紀的主人,環境保護已經成為二十一世紀的熱點話題。
乙:是我們祖國明天的棟梁,我們決心要保護自己可愛的家園。
丁:哪怕大風大浪,
乙:哪怕困難重重,
合:我們的環境保護行動決不停止。我相信我們會感動中國!
乙:請欣賞吳星怡帶來的舞蹈
(甲、乙)
甲:欣賞過了優美的舞蹈,大家一定感受很深吧!我們身邊的環境,我們的地球,我們的世界,在不斷地遭受著侵害,在不斷地忍受著人類的折磨。
乙:污濁的空氣,臭味的水溝,廢棄的汽車,死去的魚兒,哪一個不讓我們膽戰心驚,看看接下來的環保人又給我們帶來怎樣的精彩表演!請欣賞小品。
(乙、丙)
丙:我們希望綠色,因為綠色是人類生存的保證。
乙:我們熱愛紅色,因為紅色是我們青少年的象征。
丙:我們不喜歡那些被人們丟棄的白色。
乙:們更不喜歡那充滿臭味的黑色。
合:因為它們是綠色世界的大敵。
乙:我們愛環保,請欣賞話劇小品
(甲出場)甲:請看表演
(乙出場)乙:請看表演
(丙出場)甲:請看表演
(甲、乙出場)甲:我們知道,“獅城”新加坡街道整潔,綠樹成蔭;日本也開設“森林教師”為孩子們講解綠化知識,這說明各國都很重視環保。
乙:因為“環保”關系到每一個人,是一個人人有責的問題。只要我們一起動手,我們的明天一定會更加美好。
甲:請欣賞表演
(全主持人)
甲:保護環境,愛護家園,是每一個人共同的責任。
乙:美化環境,能造福人類。
丙:每一個地球的孩子都來關心地球媽媽的生命吧!
丁:讓我們共同保護環境,共創綠色家園!
乙:我們呼喚綠色,呼喚美好的明天!