校園藝術(shù)節(jié)主持人臺詞（精選31篇）
校園藝術(shù)節(jié)主持人臺詞 篇1
董：青春就像一朵鮮艷的花兒，婀娜多姿;
吳：青春就像那藍天上的白云，天真無邪。
朱：在青春的舞臺上，第xx屆校園文化藝術(shù)節(jié)激情上演。
廖：在我們熱愛的校園，最活躍的文藝強音始終跳動。
董：尊敬的各位領(lǐng)導，老師，親愛的同學們，大家
合：晚上好!
吳：這里是通信職業(yè)技術(shù)學院，和諧校園楊個性，青春之路顯風采。第xx屆校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕晚會的現(xiàn)場。我是主持人吳x.
朱：我是今晚的主持人朱
廖：我是主持人——廖
董：我是主持人——
吳：首先，請允許我為大家介紹今晚到場的領(lǐng)導老師及嘉賓。他們分別是——
董：讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!那么今晚的晚會也會有微博短信互動，同學們可以用手機發(fā)送短信至1069x11367就可以參與到我們的微博互動，同時呢，同學們發(fā)送節(jié)目編碼到106x1367就可以為自己喜歡的節(jié)目投票了!我們將現(xiàn)場揭曉由同學們自己票選出來的“觀眾喜愛節(jié)目”
吳：網(wǎng)頁、客戶端用戶可以編輯#文藝雙蛋趴#加上你想說的話發(fā)表微博內(nèi)容，即可在我們的微博大屏幕中呈現(xiàn)。
廖：是的，希望同學們能夠積極參與到晚會中來。只要你發(fā)送短信就可贏取我們的微博大禮!同時呢，也為參賽選手加油打氣!在今晚的晚會進行當中我們會進行多輪抽獎，獲獎的同學可以獲得我們精美的微博禮品
吳：今天是我們歡樂的節(jié)日
朱：今天是我們展示的舞臺
廖：讓我們一起播撒希望和歡樂
董：讓我們一起揮舞激情的雙手
吳：一同來奏響我們絢麗的青春樂章!
朱：下面我宣布通信職業(yè)技術(shù)學院第xx屆校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕晚會，現(xiàn)在
合：正式開始!
校園藝術(shù)節(jié)主持人臺詞 篇2
甲：尊敬的各位領(lǐng)導，各位來賓!
乙：各位老師、同學們!
合：家好!
甲：今天的風兒格外清新，吹拂著我們燦爛的笑臉!
乙：今天的校園彩旗飄舞，飛揚著我們心頭的喜悅!
甲：正當我校教育創(chuàng)新研討活動剛剛落下帷幕之際，我們又迎來了同學們自己的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)。
乙：在歡樂的“六一”即將來臨之際，我校特舉辦這次“在歌聲中快樂成長”藝術(shù)節(jié)活動。
合：××小學慶“六一”藝術(shù)節(jié)開幕式現(xiàn)在開始!
校園藝術(shù)節(jié)主持人臺詞 篇3
男：尊敬的各位領(lǐng)導，
女：敬愛的各位老師
男生：親愛的家長們
女生：可愛的同學們
合：大家上午好！
男：今天的風兒格外清新，吹拂著我們燦爛的笑臉。
女：今天的舞臺格外絢麗，飛揚著我們心頭的喜悅。
男生:金秋十月，我們喜迎祖國__華誕
女生：秋風送爽，我們共慶校園文化碩果累累
男：并肩共進，三千五百多師生共創(chuàng)昨日輝煌。
女：唱響和諧，我們在新的歷史起跑線上再譜新華章。
男生：德智并舉，我們的夢想在這里放飛！
女生：體藝雙馨，我們的未來在這里啟航！
男：迎著太陽，我們?yōu)楹⒆觽冧侀_七彩的畫卷，
女：走向未來，我們用奮斗書寫豪邁的誓言。
男生：讓我們的心像花兒一樣怒放
女生：讓我們的歌聲像鳥兒一樣飛翔
男：我們用力量的臂膀，讓校園激情飛揚，
女:我們用燃燒的熱情，讓我們的'__小學
合：凱歌嘹亮！
合：__小學第xx屆校園文化藝術(shù)節(jié)正式開始
結(jié)束語：
男：青春的旋律，舞動無盡的夢想。
女：歡快的節(jié)拍，盡展詩意的飛揚
男生：多彩的展示，彰顯師生科學的探索
女生：高揚智慧的風帆，我們?nèi)嗡枷氚肯瑁?/p>
男：昨天，我們用夢幻與彩虹，編織了未來美好的憧憬。
女：今天，我們用心中的彩筆，描繪出校園恢弘的藍圖。
男生：今天我們在這里踏歌起舞
女生：明天我們從這里揚帆起航
男：感謝學校為我們搭建了青春的舞臺，展現(xiàn)自我的亮點
女：感謝學校為我們營造了藝術(shù)的氛圍，釋放束縛的心靈
男生：歡樂已經(jīng)化作記憶，印入每個師生的心靈
女生：精彩已經(jīng)成為過去，載入繽紛的校園史冊
男：藝術(shù)節(jié)即將落幕，但我們對藝術(shù)的熱愛不會改變。明年的這個時候，我們的標準化現(xiàn)代化教學大樓將勝利落成。孩子們的夢想將在那里騰飛，快樂將在那里流淌。
女：到那個時候，我們將用自己的青春和智慧再次演繹精彩人生，為__小學續(xù)寫更加輝煌的新篇章！
男：__小學第xx屆校園文化藝術(shù)節(jié)
合：到此結(jié)束！
女：祝愿各位老師工作快樂，身體健康。
男生：祝愿各位家長節(jié)日快樂
女生：祝愿各位同學快樂學習，健康成長！
合：明年藝術(shù)節(jié)我們再見！
校園藝術(shù)節(jié)主持人臺詞 篇4
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
甲：清風賀喜無言語，飄揚彩旗滿校園。在這臘梅傲立、辭舊迎新，到處充滿喜慶氣息的日子里，我們迎來了我校第xx屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
乙：在藝術(shù)節(jié)活動中，同學們高揚智慧的風帆，駕乘藝術(shù)的翅膀，有青春的旋律，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有技能的展示，有科學的探索，有毅力的體現(xiàn)，還有詩意的飛揚。
甲：我們的心像怒放的花朵，
乙：蕩起一片歡樂的海洋！
合：在這歡樂、美好的日子里，我們歡聚一堂，在此舉行益農(nóng)鎮(zhèn)第三分校第xx屆校園藝術(shù)節(jié)閉幕式。
甲：首先請校領(lǐng)導們?yōu)楸敬嗡囆g(shù)節(jié)中獲獎的個人頒發(fā)榮譽證書和獎品。
乙：本次詩朗誦比賽和文藝節(jié)目獲獎的情況，等會即將揭曉�，F(xiàn)在，讓我們用熱烈的掌聲歡迎胡老師給我們講話。
胡老師講話
甲：胡老師的祝福像陽光般溫暖，我們將銘記您的教導。在這特別的日子里，請允許我們代表全體少先隊員向為我們辛勤耕耘的老師們說聲：“老師，您辛苦了！”
乙：親愛的同學們，最激動人心的時刻到了，現(xiàn)在，我們有請許校長為我們宣布本次藝術(shù)節(jié)詩歌朗誦比賽的獲獎情況。有請
許校長宣布
甲：詩歌朗誦激動人心，有趣的節(jié)目也吸引著我們的眼球，下面請周老師為我們宣布藝術(shù)節(jié)文藝表演節(jié)目的獲獎情況。掌聲歡迎
周老師宣布
甲：這些節(jié)目異彩紛呈，讓我們記憶猶新。而廣播操比賽中我們?nèi)橥度耄唤z不茍。下面請于老師宣布本次藝術(shù)節(jié)廣播操比賽的獲獎情況。大家歡迎。于老師宣布
乙：集體項目的比賽中我們?nèi)橥度�，個人比賽又會花落誰家呢？首先讓我們有請許校長為我們揭曉“紙中風韻”剪紙比賽的獲獎?wù)甙伞Ｓ姓?/p>
許校長宣布
甲：在這次藝術(shù)節(jié)中，有些同學設(shè)計了一些校園標語，這些標語提醒著校園里每一個同學，他們有創(chuàng)意、有藝術(shù)。接下來讓我們請于老師為我們宣布本次藝術(shù)節(jié)“語暖人心”校園提示語創(chuàng)作比賽的獲獎情況吧。掌聲歡迎
于老師宣布
乙：本次藝術(shù)節(jié)中，許多心靈手巧的同學展示了他們的風采，制作了一張張精致美觀的賀卡。下面讓我們有請汪老師為我們宣布“心靈手巧”賀卡制作比賽的獲獎名單，有請汪老師。
甲：校園生活是我們學生的天地，我們用鏡頭捕捉我們的風采，記錄下我們的童年。接下來請高老師為我們宣布“雛鷹風采”校園生活攝影大賽的獲獎情況，掌聲歡迎。
乙：這次藝術(shù)節(jié)中，同學們的手抄報主題鮮明，設(shè)計新穎。許多同學都在你們的手抄報前駐足欣賞。下面有請魏老師為我們宣布“多彩校園”手抄報大賽的獲獎情況，有請。
甲：平時我們用文字書寫交流，藝術(shù)節(jié)上，我們用文字展現(xiàn)自己的風采。下面有請胡老師為我們宣布寫字比賽的獲獎情況。掌聲歡迎
乙：這次藝術(shù)節(jié)上，同學們展示的繪畫作品栩栩如生，色彩豐富，獲得了家長、老師和同學們的一致好評。下面有請趙老師為我們宣布繪畫比賽的獲獎情況，掌聲歡迎。
甲：新世紀的太陽是我們的，
乙：新世紀的鮮花是我們的。
甲：托起夢想，讓她閃亮在未來的天宇。
乙：踏響大地，讓童心乘著春風飛翔。
甲：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，
乙：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。
合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。衷心感謝老師們的悉心培養(yǎng)，愛心澆灌。
合：第三分校第xx屆校園藝術(shù)節(jié)圓滿閉幕，讓我們一起期待來年的藝術(shù)節(jié)。
校園藝術(shù)節(jié)主持人臺詞 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓、老師們、同學們：
大家下午好，校園有了文化，才會有深厚的底蘊;校園有了藝術(shù)，才會有靈動的精神。舉辦校園藝術(shù)節(jié)，就是要全面推動學校文化藝術(shù)教育的發(fā)展，促進優(yōu)秀校園文化的形成。為了展示我校近年來藝術(shù)教育的成果，推動我校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展，建設(shè)良好的文化藝術(shù)氛圍，培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)。今天我們在這里舉行的“和諧、健康、發(fā)展”為主題的歌詠比賽，即將全面拉開雙灣鎮(zhèn)中心小學第xx屆校園文化藝術(shù)節(jié)的帷幕。今天的大會共有四項議程，下面逐項進行。
大會第一項：請李校長致開幕詞，并宣布藝術(shù)節(jié)開幕。
大會第二項：請學生代表發(fā)言。
大會第三項：請少先隊輔導員XX老師宣布藝術(shù)節(jié)期間主要活動及安排。
大會第四項：雙灣鎮(zhèn)中心小學第xx屆“百花園藝術(shù)節(jié)”活動之一----“和諧、健康、發(fā)展”歌詠比賽正式開始，讓我們用熱烈的掌聲隆重請出比賽主持人。
校園藝術(shù)節(jié)主持人臺詞 篇6
甲：尊敬的各位領(lǐng)導
乙：尊敬的各位來賓
丙：敬愛的老師們
�。河H愛的同學們
合：大家下午好！
甲：各系經(jīng)過這幾天緊張激勵的決逐，我們再一次歡聚在這里，為即將閉幕的第xx屆校園文化藝術(shù)節(jié)獻上本屆最后一場精彩絕倫的表演。
�。何覀儗⒂闷鳂非脫羟啻旱墓�(jié)奏，
丙：我們將用歌聲吟唱歲月的甜美；
乙：我們將用曲藝演繹校園的多彩，
甲：我們將用舞步旋轉(zhuǎn)生活的歡欣。
�。航裉鞂儆谒囆g(shù)
甲：今天屬于夢想
乙：今天屬于輝煌
丙：今天屬于你、我、他
甲:本次活動我們很榮幸的邀請到以下幾位老師作為我們的嘉賓.......
丁:下面我宣布演出正式開始
校園藝術(shù)節(jié)主持人臺詞 篇7
甲：尊敬的各位領(lǐng)導
乙：尊敬的各位來賓
丙：敬愛的老師們
�。河H愛的同學們
合：大家下午好！
甲：各系經(jīng)過這幾天緊張激勵的決逐，我們再一次歡聚在這里，為即將閉幕的第xx屆校園文化藝術(shù)節(jié)獻上本屆最后一場精彩絕倫的表演。
�。何覀儗⒂闷鳂非脫羟啻旱墓�(jié)奏，
丙：我們將用歌聲吟唱歲月的甜美；
乙：我們將用曲藝演繹校園的多彩，
甲：我們將用舞步旋轉(zhuǎn)生活的歡欣。
丁：今天屬于藝術(shù)
甲：今天屬于夢想
乙：今天屬于輝煌
丙：今天屬于你、我、他
甲:本次活動我們很榮幸的邀請到以下幾位老師作為我們的嘉賓
丁:下面我宣布藝術(shù)節(jié)正式開始。
校園藝術(shù)節(jié)主持人臺詞 篇8
老師們，同學們：
下午好!
我校首屆文化藝術(shù)節(jié)活動今天開幕了。我代表學校行政會對此表示熱烈的祝賀，預祝本屆藝術(shù)節(jié)圓滿成功。
本次校園文化藝術(shù)節(jié)活動的指導思想就是：重在參與，重在過程，重在合作，重在提高。在參與中受到教育，在活動過程中受到啟發(fā)、感受快樂。通過廣大師生的共同參與，相互交流，達到一個共同的目標，凈化我們的心靈，優(yōu)化我們的環(huán)境，美化我們的校園。通過本次學校文化藝術(shù)活動的開展，讓西山驛中學師生的心靈更美，人文環(huán)境氛圍更好，品行更高尚，行為更文明，談吐更文雅，人際環(huán)境更和諧，學習、工作更勤奮，讓燦爛的精神文明之花，結(jié)出豐碩的素質(zhì)教育之果。
我們舉辦文化藝術(shù)節(jié)，目的是為了豐富同學們的文化生活，也是為了展示同學們的藝術(shù)才華。通過參加文化藝術(shù)節(jié)活動，使我們的集體主義精神得到加強，競爭意識、協(xié)作意識以及個人的才華水平得到提高。
我們舉辦文化藝術(shù)節(jié)，也是為了豐富我們的校園文化。校園文化是一所學校具有特色的精神財富，是我們?nèi)w師生的價值觀念、道德規(guī)范、傳統(tǒng)習慣和作風、行為方式等意識形態(tài)的總和，它對每一位師生的發(fā)展將起到十分重要的作用。我衷心希望通過廣大師生的不懈努力，在傳承精華的基礎(chǔ)上，開拓創(chuàng)新，使我們的校園內(nèi)到處蕩漾著重視文化藝術(shù)教育的良好風氣。
我們相信校園文化藝術(shù)活動的開展，必將進一步融洽學校每一個人的關(guān)系，搭起感情的橋梁，呼喚起心靈的感應(yīng)。讓我們師生都努力投入到每個活動中去，相互交流、相互理解，為我們在以后的學習中取得更大的成績奠定基礎(chǔ)。老師們、同學們，此次校園文化藝術(shù)節(jié)本著熱烈、參與、團結(jié)、奮進的宗旨，通過書法、繪畫、乒乓球賽、籃球賽、跳大繩賽、文藝匯演等藝體活動的形式，為我們?nèi)熒峁┦┱共湃A、發(fā)揮個性和團隊協(xié)作的空間和舞臺。
在此，我希望全校師生能以主人翁的精神，務(wù)實的態(tài)度，積極投入到本屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動中去，只要能參與過、快樂過、激動過、歡呼過，就有了一份美好的回憶。
最后，預祝我校首屆校園文化藝術(shù)節(jié)圓滿成功!
校園藝術(shù)節(jié)主持人臺詞 篇9
敬愛的老師們、親愛的同學們：
大家下午好！
男：感受四月的氣息，陽光灑滿大地；
女：走進四月的校園，我們充滿活力！
男：今天的陽光格外溫暖，照耀著我們燦爛的笑臉；
女：今天的舞臺格外絢麗，飛揚著我們心頭的喜悅。
男：在這樣美麗的日子里，我們迎來了一年一度的校園體育文化藝術(shù)節(jié)。
女：校園有了藝術(shù)，就有了深厚的文化底蘊。
男：校園有了文化，就有了靈動的精神升華。
女：校園有了精神，就有了高遠的追求目標，
男：校園有了追求，就有了青春的美妙旋律。
女：今天，我們將用音律演繹歲月的甜美；
男：用舞步旋轉(zhuǎn)生活的歡欣。
女：今天屬于藝術(shù)，屬于夢想，屬于輝煌，
男：今天屬于你、屬于我、屬于他。
女：在此，我宣布，xx小學第xx屆“用活動點綴生活讓快樂豐富心靈”校園體育文化藝術(shù)節(jié)活動
合：現(xiàn)在開始！
1、奏國歌、致開幕詞：
男：全體向左轉(zhuǎn)，接下來舉行升旗儀式，全體立正，出旗、升旗敬禮、奏唱國歌。
女：禮畢。接下來有請夏校長為我們致開幕詞。
男：感謝夏校長的對我們的期盼和鼓勵，我們定當積極參加各項活動，在活動中收獲快樂、收獲成長，做一名積極向上的少年
女：，你說今年的藝術(shù)節(jié)上，又會有哪些有意思的'活動等著我們呢？
男：既然你如此期待，那大家就用掌聲歡迎周興全助理為我們揭曉吧！
2、節(jié)目展示：
女：謝謝周助理的介紹，這么多的活動，我已經(jīng)迫不及待的想?yún)⒓恿四兀?/p>
男：是的，我和你有一樣的感受，期待我們每個人銅小娃都能在本屆校園文化藝術(shù)節(jié)中有卓越的展示，接下來進行開幕式節(jié)目匯演環(huán)節(jié)，臺上展示的是藝術(shù)碩果，臺下展示的是集體風貌。請大家遵守活動秩序，做文明觀眾。
女：說到唐詩，大家肯定都能自信地背誦幾首，今天，我們合唱團的隊員們就以歌舞表演的形式展示唐詩的韻律美，大家掌聲有請。
男：感謝合唱團的同學們，讓我們感受到唐詩的聲情和韻律之美，接下來，我們排球社團的同學帶來了精彩的排球墊球表演，花樣跳繩特色班級的同學們帶來了雙飛和車輪跳。讓我們一起來給他們加油數(shù)數(shù)，好不好？掌聲有請愛好體育鍛煉的同學們。
女：同學們，體育社團的同學們表演精彩嗎？再次把掌聲送給他們。
男：接下來展示的是我校國畫、漫畫、兒童畫的同學們，他們帶來的是近期作品，敬請欣賞。
女：感謝同學們的展示，在我們今天這個多彩的舞臺上，共讀中華經(jīng)典，聆聽詩詞書韻定是一件雅事。
男：是的，中華五千年的悠久歷史，源遠流長的經(jīng)典詩文，是歷史長河中經(jīng)久不衰的瑰寶，接下來請欣賞五3年5帶來的詩歌誦讀，大家掌聲歡迎。
女：感謝五3年5班同學們的精彩表演，再次送上掌聲
男：親愛的同學們！快樂的時光總是短暫的，本屆的校園體育文化藝術(shù)節(jié)開幕式演出即將結(jié)束。但是，各項藝術(shù)節(jié)的活動卻剛剛拉開帷幕。
女：期待同學們能積極參與其中，將我們所有的赤誠、智慧和創(chuàng)意集結(jié)，創(chuàng)造屬于我們自己的精彩！
男：最后，祝本屆校園體育文化藝術(shù)節(jié)取得圓滿的成功
女：我宣布。xx小學第xx屆“用活動點綴生活讓快樂豐富心靈”校園體育文化藝術(shù)節(jié)活動。
合：到此結(jié)束！謝謝大家！
校園藝術(shù)節(jié)主持人臺詞 篇10
A：尊敬的各位來賓。
B：敬愛的各位老師。
C：同學們。
(合)大家下午好!
A：校園有了藝術(shù)，就有了深厚的文化底蘊。
B：校園有了文化，就有了靈動的精神升華。
C：校園有了精神，就有了高遠的追求目標。
D：校園有了追求，就有了青春的美妙旋律。
A：文化節(jié)中，小制作、小發(fā)明、小創(chuàng)造，科技趣味游戲把學生們引入了科技的時空。
B:這一周，語文課本劇、英語課本劇表演，“頌黨恩，展風采”手抄報，中學生誦讀大賽把學子們引入了文學的天空。
C：文化節(jié)中，美術(shù)書法作品展，班級合唱，教師合唱，班級才藝展示，年級文藝會演把師生們帶進了藝術(shù)的殿堂。
校園藝術(shù)節(jié)主持人臺詞 篇11
男：尊敬的各位領(lǐng)導
女：親愛的老師、同學們：
合：大家下午好!
男：夢想之石敲出星星之火
女：夢想之火點燃熄滅的燈
男：這個時代賦予我們希望
女：讓我們朝著自己的夢想奮進!
男：少年志則中國志，少年強則中國強!
女：我們的夢是中國夢，中國夢是我我們的夢
男：xx店市第三高級中學校園藝術(shù)節(jié)“我的中國夢”才藝展示會現(xiàn)在開始。
節(jié)目一∶古箏《豐收鑼鼓》
昨天的辛苦勞作換來今天的喜悅，昨天的努力付出換來今天的碩果累累，下面請欣賞一年十班單帶來的古箏獨奏——《豐收鑼鼓》
節(jié)目二∶吉他彈唱《旅行的意義》
旅行可以削去憂愁、可以整理心情，當我們決定出發(fā)的時候，旅行最困難的那部分就已經(jīng)完成了。下面請欣賞由一年二班孫帶來的吉他彈唱——《旅行的意義》
節(jié)目三∶歌曲《突然好想你》
相互掛念、相互關(guān)心，當我們心中有了可以奮斗的理由，便不會感到孤單。下面請欣賞由一年五班趙帶來的歌曲——《突然好想你》
節(jié)目四∶歌曲《肩上蝶》
一場雪下不盡冬天的冷漠，但可以流露出冬天的氣息!
一首歌唱不完你給的結(jié)果，但可以體會到音樂的美妙!
下面請欣賞一年一班劉、一年七班趙帶來的歌曲——《肩上蝶》
節(jié)目五∶相聲《我開始努力了》
有些時候我們在學習或者生活中應(yīng)該“立長志”而不是“長立志”，做任何事情都應(yīng)該樹立信念、堅定地走下去。下面請欣賞一年十班劉、郭帶來的相聲——《我開始努力了》
節(jié)目六∶歌曲《不在猶豫》
誰人定我去與留，定我心中的宇宙。沒有人會決定你的人生，只有你自己能夠掌控自己的命運。下面請欣賞一年一班高帶來的歌曲——《不在猶豫》
節(jié)目七∶歌曲《父親》
父親的愛是沉默的、嚴厲的、偉大的，很多時候他會在身后默默支持我們，父愛如山!下面請欣賞一年七班李帶來的歌曲——《父親》
節(jié)目八∶歌曲《我們都一樣》
年輕的時候，我們都一樣在努力，再累也無所謂!我們都一樣在成長，再苦也不怕!我們永遠有永不言敗的堅定信念!下面請欣賞一年五班鄒、鄒、張帶來的歌曲——《我們都一樣》
節(jié)目九∶二胡《八月桂華遍地開》《打靶歸來》
八月桂華開，十里一徘徊。二胡來展示，才藝很精彩。下面請欣賞由一年十二班高x帶來的二胡《八月桂華遍地開》和《打靶歸來》
節(jié)目十∶舞蹈《大人的世界》
我們渴望成長、渴望盡早成為大人，想看看大人們的世界到底是什么樣子的。下面請欣賞由一年一班李、李帶來的舞蹈——《大人的世界》
節(jié)目十一∶歌曲《帶我離開》
你常拍著手，說出你的感動，你把我的理想耐心呵護，雕刻出炫美的彩虹。下面請欣賞由一年六班叢帶來的歌曲——《帶我離開》
節(jié)目十二∶歌曲《我想大聲告訴你》
有夢就要善于表達，有夢就要說出來!下面請欣賞由一年八班王萬哲、一年十班徐帶來的歌曲《我想大聲告訴你》
節(jié)目十三∶歌曲《十年》
十年之前，我們可能只是路人，十年后，我們可能會是同學、知己。十年可以用來揮霍、可以用來珍藏。十年可以改變很多，包括我們自己。下面請欣賞由一年四班楊帶來的歌曲——《十年》
節(jié)目十四∶單簧管《揮著翅膀的女孩》
人生就要不斷追求，這不是欲亡的膨脹，而是人生意義的體現(xiàn)!失去目標的人生，生活就沒有任何意義!下面請欣賞由一年二班孫、莊、劉帶來的單簧管《揮著翅膀的女孩》
節(jié)目十五∶歌曲《Sparksfly》
總有聲音縈繞在耳邊，因為我看見了如煙花飛舞般的燦爛!我能感覺到，美妙的事情即將上演!下面請欣賞由一年十班王帶來的歌曲《Sparksfly》
節(jié)目十六∶舞蹈《Feedback》
青春是我們一生當中的“黃金”時期，青春是我們最珍貴的回憶。下面請欣賞由一年四班王、牛x、赫帶來的舞蹈《Feedback》
節(jié)目十七∶歌曲《倒帶》
在我們軟弱的時候，希望有人給我們信心。
在我們孤單的時候，希望有人陪伴我們一起度過。
下面請欣賞由一年三班劉帶來的歌曲《倒帶》
節(jié)目十八∶小品《微小品》
當我們在學校里學習和生活的時候，經(jīng)常會出現(xiàn)很多狀況，讓我們看看接下來這幾個同學是如何應(yīng)對學習、生活還有考試的。下面請欣賞由一年六班畢、那、張、丁、趙帶來的《微小品》
節(jié)目十九∶歌曲《同手同腳》
我們要一步一個腳印地去努力，要對未來充滿信心，要懷揣夢想!讓信心激勵我們奮斗，讓夢想成為我們的驕傲!下面請欣賞由一年八班韓帶來的歌曲——《同手同腳》
節(jié)目二十∶歌曲《似火年華》
似火年華，火一樣的青春，火一樣的生命照亮了一切、溫暖了一切!似火年華，在焚燒著人們悸動的心，留下了讓人們難以忘懷的烙印!下面請欣賞由一年十二班于帶來的歌曲《似火年華》
節(jié)目二十一∶歌曲《明天你好》
我們懷念明天，因為明天讓我們成長!
我們憧憬明天，因為明天讓我們啟航!
讓我們鼓氣信心，勇敢地去面對明天!
下面請欣賞由一年二班郭馨、王洋帶來的歌曲《明天你好》
男：動聽的音弦在會堂里響起，
女：感人的歌聲在耳畔縈繞，
女：在這里有默默耕耘的辛勤園丁
女:有孜孜以求的莘莘學子
男：在這里有我們最珍貴的回憶
女：更有我們對未來的向往
女：學海慢慢，讓我們鼓起勇氣勇挑重擔!
男：以苦為舟讓我們帶著歡笑歡笑懷揣夢想!
女：讓我們堅定信心!
男：一往無前!
合：相信我們?nèi)咧幸欢〞袩o比燦爛輝煌的明天!
女：xx店市第三高級中學校園藝術(shù)節(jié)“我的中國夢”才藝展示會到此結(jié)束!
校園藝術(shù)節(jié)主持人臺詞 篇12
主持人：1、2、3、4
1：尊敬的各位領(lǐng)導
2：各位來賓
3：各位老師
4：親愛的同學們
合：大家下午好！
1：金風送爽，秋意滿校園。在這個收獲的季節(jié)里，八中顯得格外的美麗。
2：喜氣洋洋，師生聚廣場。在這個歡慶的日子里，八中顯得格外的喜氣。
3：此時此刻，我們無比的激動。
4：此時此刻，我們無比的自豪。
合：因為我們即將迎來第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)
1：多年來，xx中學在校黨委和校領(lǐng)導班子的領(lǐng)導下，在全校師生的共同努力下，一年登上一個新臺階，不斷地向前發(fā)展，取得了驕人成績。
2：xx中學始終本著培養(yǎng)學生全面發(fā)展的教育原則，全面推行素質(zhì)教育，而今碩果累累。
3：本屆藝術(shù)節(jié)分書畫作品展和文藝演出兩個部分。參加文藝演出的節(jié)目有90多個，經(jīng)過篩選，我們選出了19個節(jié)目奉獻給大家。
4：今天，是我們回饋藝術(shù)的一次激情上演。是對素質(zhì)教育的一次光榮檢閱。
1：我們將用器樂敲擊青春的節(jié)奏，
2：我們將用歌聲吟唱歲月的甜美；
3：我們將用曲藝演繹校園的多彩，
4：我們將用舞步旋轉(zhuǎn)生活的歡欣。
1：今天屬于藝術(shù)
2：今天屬于夢想
3：今天屬于輝煌
4：今天屬于你、我、他
合：xx中學第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在開始（在主席臺兩邊放禮花、氣球）
一、請全體起立，奏中華人民共和國國歌
二、介紹領(lǐng)導、來賓、評委。
三、接下來，讓我們用熱烈的掌聲歡迎唐校長致辭，有請！
四、演出開始
1、甲：謝謝唐校長熱情洋溢的致辭，唐校長的講話對我們?nèi)w師生是個巨大的鼓舞，也對我們提出了新的希望。再次感謝他。
乙：看，在舞臺的旁邊，已經(jīng)齊聚了一群盛裝可愛的吉祥鳥，他們將為我們帶來一個精彩的苗族集體舞《吉祥鳥》，請欣賞！
2、甲：剛才，八（1）班的同學們向我們展演了一出盛裝歡快的苗族舞蹈《吉祥鳥》，誰知道苗族的吉祥鳥是什么嗎？是錦雞。每到節(jié)日喜慶的日子，村民們都會把自己打扮得象一只只美麗的錦雞。模仿錦雞的樣子，以輕快的腳步跳起歡快的舞蹈來慶祝節(jié)日的喜慶氣氛。
乙：十月，是收獲的季節(jié)，表達喜悅的方式很多，七（20）班的同學張箐繗就為我們帶來了一曲小提琴獨奏《豐收漁歌》，掌聲有請張箐繗同學。
3、甲：現(xiàn)代小提琴的出現(xiàn)已有300多年的歷史，是現(xiàn)代管弦樂隊弦樂組中最主要的樂器。是現(xiàn)代交響樂隊的支柱，小提琴音色優(yōu)美，接近人聲，音域?qū)拸V，表現(xiàn)力強，如果說鋼琴是“樂器”，那么小提琴就是樂器的“王后”了。
乙：在欣賞完小提琴獨奏之后，我們要欣賞一個愉快、活潑、有生氣的舞蹈，在欣賞完之后，我們要考一考大家，這是什么舞蹈。有請九（8）班的同學上場。
4、甲：這是什么舞蹈，對啦。爵士舞，爵士舞是一種急促又富動感的節(jié)奏型舞蹈，它是非洲舞蹈的延伸，由黑奴帶到美國本土，而在美國逐漸演進形成本土化，大眾化的舞蹈。爵士舞主要是追求愉快、活潑、有生氣的一種舞蹈。它的特征是可自由自在的跳，但和的士高舞那種完全自我享受的舞蹈又不同，它在自由之中仍有一種規(guī)律的存在。
乙：青春花季的我們，憧憬未來，滿懷激情，滿懷希望，接下來請欣賞九（8）班的吳嫣然和九（2）班的楊郁佳同學帶來的合唱《我要飛翔》
5甲：、青春季節(jié)，夢想飛翔是再自然不過的事情了，可是，練就好一身的本領(lǐng)，才能飛得更遠、更高。感謝二位同學的演唱。
乙：老師說得真對，作為中學生的我們，不但要學好各科文化知識，還要有一個健康強健的體魄，瞧，七（14）班的同學來啦，他們將用藝術(shù)的形式，來展現(xiàn)他們?nèi)绾五憻捝眢w。請欣賞《動感啦啦操》
6、甲：既是體育鍛煉，也是藝術(shù)表演，七（14）班的同學用歡快、活潑的形式向我們詮釋了原來體育鍛煉也是可以這樣搞的。改天我也向他們請教一下來鍛煉鍛煉身體，不知道他們收不收我這么老的學生。
乙：我想，只要你有這種精神，他們會的。在欣賞完現(xiàn)代而又動感的啦啦操之后，我們來欣賞一曲傳統(tǒng)的樂曲，古箏合奏《梁祝》，有請七（19）班的李向化雨等3位同學。
7、甲：我們比較熟悉的是小提琴協(xié)奏曲《梁祝》，這3位同學古箏演奏的《梁祝》，又別有一番風味。哎，你知道古箏起源于什么時候嗎？春秋戰(zhàn)國時期就比較盛行了。那么，梁祝的這個傳說起源于什么時候呢？東晉。
乙：剛才我們欣賞的是一個很傳統(tǒng)的樂曲，接下來我們將欣賞一個外國風味的舞蹈，由八（1）班的同學為我們表演拉丁舞，有請。
8、甲：老師，經(jīng)常聽人們說什么國標舞、拉丁舞、恰恰舞什么的，他們有什么區(qū)別啊？國際標準交誼舞，簡稱國標舞，來源于各國的民間舞蹈,是在古老的民間舞的基礎(chǔ)上發(fā)展演變而成。它是一個大概念，它分摩登舞和拉丁舞兩種，其中，拉丁舞又包括倫巴、恰恰、牛仔舞、桑巴、斗牛舞。
乙：藝術(shù)節(jié)是我們師生共同的節(jié)日，剛才看了同學們的表演，我們的老師也坐不住了，高昆、朱義和許麗娜老師將為我們帶來一曲合唱《國家》
9，甲：謝謝三位老師的激情演唱，有國才有家，愛我們的祖國并為之努力奮斗，我們才會迎來更加美好的明天。
乙：老師們的演唱之后，我們將欣賞一個詼諧幽默的小品《應(yīng)聘》，有請八（2）班的同學上場。
10、甲：小品小品是“笑”的藝術(shù)，讓人在笑聲中受到啟發(fā)，得到教益。它透過表面現(xiàn)象，諷刺一些不合理的事物，揭示一定的哲理，寓教于樂。
乙：接下來讓我們欣賞八（8）班的同學帶來的爵士舞，有請。
11、甲：我們又再一次欣賞了爵士舞，相信大家對它已經(jīng)有了一個比較深刻的印象。同一類舞種，不同的詮釋，帶給我們不同的感受。下面我們該欣賞什么呢？
乙：笛子獨奏《塔塔爾族舞曲》，由七（4）班的王子衿同學為我們演奏。
12、甲：俗話說橫吹笛子豎吹簫，笛子是中國一種非常常見的傳統(tǒng)樂器。中國笛子歷史悠久，可以追溯到新石器時代。那時先輩們點燃篝火，架起獵物，圍繞捕獲的獵物邊進食邊歡騰歌舞，并且利用飛禽脛骨鉆孔吹奏（用其聲音誘捕獵物和傳遞信號），也就誕生了出土于我國最古老的樂器——骨笛。據(jù)考古測定，距今約有9000年的歷史。大家所熟知的孔子，距今是20xx多年。比較一下可見，中國的文化史源遠流長啊。
乙：謝謝老師給我們介紹的這些知識。讓我們把目光又投向現(xiàn)代吧，請欣賞現(xiàn)代舞《自由風格》，有請八（3）班的同學。
13、甲：現(xiàn)代舞是20世紀初在西方興起的一種與古典芭蕾相對立的舞蹈派別。主張擺脫古典芭蕾舞過于僵化的動作程式的束縛，以合乎自然運動法則的舞蹈動作，自由地抒發(fā)人的真實情感，強調(diào)舞蹈藝術(shù)要反映現(xiàn)代社會生活。八（3）班的舞蹈《自由風格》很好的詮釋了這一理念。
乙：說到自由，我想到了童年時候那些還沒有受到什么思想禁錮的天真爛漫的幻想，接下來，讓我們欣賞一首由八（1）班趙曉倩、吳蘊雪兩位同學帶來的小合唱《童年》
14、甲：《童年》是一首經(jīng)典的中國臺灣校園歌曲，你知道他是誰創(chuàng)作的嗎？中國臺灣音樂人羅大佑80年代初的作品。對，他在大學期間花了3年的時間才完成了這個作品。他寫出了我們很多人童年時期的共同心聲，所以它傳唱經(jīng)久不衰，所以它才是經(jīng)典。像那句“黑板上老師的粉筆還在拼命吱吱喳喳寫個不停，等待著下課，等待著放學，等待游戲的童年”，有沒有共鳴啊？
乙：童年固然令人懷想，但是，我們還是要面對現(xiàn)實，把握好今天，接下來讓我們欣賞由八（4）班的同學帶來的街舞表演《Breaking》。
15、甲：街舞最早起源于撒哈拉以南的非洲，是爵士舞發(fā)展到20世紀90年代的產(chǎn)物，后來在美國逐漸成熟起來。80年代傳入中國，并逐漸作為健身活動傳播開來�？匆妱偛磐瑢W們跳的街舞，使我想起我們學校畢業(yè)的一個叫彭訓的學生，這個同學前年被北大的法律系錄取，他在貴陽讀高中期間，還利用課余時間去學街舞，后來《貴州都市報》在報道他的時候，用的標題就是《街舞男孩彭訓》，他學習娛樂兩不誤，很值得我們大家學習。
乙：是啊，學習娛樂兩不誤，我發(fā)現(xiàn)今天參加我們表演的許多同學，不但有很好的才藝，學習上也很出眾，接下來請欣賞九（1）班的同學為我們帶來現(xiàn)代舞《歌舞青春》
16、甲：看九（1）班的同學充滿激情、充滿活力的表演，我也仿佛回到了自己的青春年代，同學們，在歌舞青春的同時，也要注意珍惜青春，讓青春閃現(xiàn)出無盡的魅力，成為人生最美好的回憶。
乙：謝謝老師的忠告和祝福，接下來讓我們欣賞女聲獨唱《哦，香格里拉》，有請七（5）班的楊葉越悅
17、甲：大家知道香格里拉是什么意思嗎？香格里拉一詞，意為心中的日月�！跋愀窭锢币辉~早在一千多年以前藏文獻資料中就有記載�！跋愀窭锢边@一詞匯被小說《失去的地平線》介紹引用后成為一個特有地名。它還成了一種永恒、和平、寧靜的象征。
乙：老師的介紹，使我想起在藍天、白云之下，是一片青山綠水，這就是美麗的香格里拉，在靜靜地湖邊，有幾個可愛的少女在嬉戲，請欣賞舞蹈《喜水》，有請八（2）班的同學上場。
18、舞蹈《喜水》給我們一種溫馨、寧靜的美感，那么，接下來讓我們欣賞一曲歡快而動感的現(xiàn)代舞《Boys》，由八（3）班的劉維、劉穎同學表演。
19、表演已經(jīng)接近尾聲，我們已經(jīng)欣賞了許多優(yōu)美的節(jié)目。但是，俗話說，好戲還在后頭，請欣賞集體舞《織中織》，有請八（5）班的同學盛大登場。
結(jié)束語
1：今天是如此的令人難忘，今天的歡歌笑語將永遠留在你我的心中。
2：今天，我們八中人意氣風發(fā)、豪情滿懷。
3：千言萬語說不完我們對藝術(shù)的無限向往與追求
4：千歌萬曲唱不盡我們對學校的無限感激和熱愛。
1：寒來暑往，花開花落，每一天我們都在這里澆灌著藝術(shù)的花朵。
2：風霜雨雪，春去秋來，每一天我們都在這里收獲著智慧的果實。
3：斗轉(zhuǎn)星移，八中哺育著我們變大。
4：日月輪轉(zhuǎn)，八中見證著我們成長
1、2合：讓我們共同祝愿，八中的明天更美好！
3、4合：xx中學第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)文藝演出
總合:到此結(jié)束。
合:再見！
校園藝術(shù)節(jié)主持人臺詞 篇13
男：尊敬的領(lǐng)導、各位來賓
女：敬愛的老師、親愛的同學們，上午好！
男：春風賀喜無言語，排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥爭鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里，我們懷著無比喜悅和激動的心情迎來了我校x屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
女：歷經(jīng)風雨，幾度春秋，憧憬已久的文化藝術(shù)節(jié)終于走進了我們的校園，來到我們的身邊。
男：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！讓我們用智慧與熱情，播撒希望的種子！
女：讓我們用夢幻與彩虹，編織出無悔的童年和美妙的青春！
合：xx學校第x屆校園文化藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在開始！
（主持人按學校節(jié)目匯報名單。）
男：鮮花綻放映笑臉，夢想起舞踏歌行。近年來，xx學校教育事業(yè)蓬勃發(fā)展，教育錦上添花，基礎(chǔ)教育成績斐然，藝術(shù)教育魅力四射。
女：老師們，同學們，朋友們，讓我們將所有的赤城、智慧和勤奮重新集結(jié)，再去創(chuàng)建一個更輝煌的未來！
男：本屆藝術(shù)節(jié)文藝演出即將拉下帷幕，然而，許多精彩的片段仍然歷歷在目，許多動人的歌樂依舊余音繞梁。
女：藝術(shù)節(jié)的文藝展示時間雖然短暫，但藝術(shù)的空間卻是無限的。
男：讓我們將參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學習的動力，用知識開啟理想之門，用才干塑造藝術(shù)人生。
合：文藝節(jié)目到此結(jié)束，謝謝大家。
校園藝術(shù)節(jié)主持人臺詞 篇14
男：尊敬的各位領(lǐng)導、各位專家評委：
女：尊敬的各位老師、親愛的同學們：
男：首先，請接受我們九華鎮(zhèn)、下元鎮(zhèn)、郭元鎮(zhèn)以及如皋市薛窯中學
全體師生，對于你們的光臨與指導，
合：表示熱忱的歡迎和衷心的感激。(領(lǐng)掌)
女：在長江北岸、如皋南鄉(xiāng)這片杏壇熱土上，
男：在舉國上下喜迎黨的隆重召開的騰飛年代，
女：在我們?nèi)嫱七M活動單教學模式、實施素質(zhì)教育的火紅歲月 合：新一代的我們，沐浴在陽光下，快樂成長。
男：我們踏著科學發(fā)展的激越鼓點，
女：我們踩著課程改革的和諧音符，
合：迎來了如皋市第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)的隆重舉行。
男：這是我們回饋藝術(shù)教育成果的一次激情匯演，
女：這是對我們?nèi)绺弈相l(xiāng)素質(zhì)教育的一次光榮檢閱。
男：今天，我們將用器樂敲擊青春的節(jié)奏，用歌聲吟唱歲月的甜美; 女：今天，我們將用曲藝演繹校園的多彩，用舞步旋轉(zhuǎn)生活的歡欣。 合：今天，我們將盡情展現(xiàn)向真、向善、向美、向上的校園文化特質(zhì)。
男：讓我們再次以熱烈的掌聲衷心感謝各位領(lǐng)導、各位專家評委 合：光臨薛窯中學，催桃育李、播種對未來人才實施全面素質(zhì)教育的希望。
女：如皋市中小學第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)第5分會場匯報演出，現(xiàn)在
開始。
1、《歡鼓催征》
大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里。踏著春天的腳步，唱著歲月的歡歌，我們已邁入新的時代。新的時代，新的希望，讓我們擂響戰(zhàn)鼓，踏上征程，共同描繪創(chuàng)先爭優(yōu)的嶄新畫卷，共同奏響持續(xù)跨越的激揚樂章，共同走進“美好如皋”的新時代!請欣賞鼓樂表演《歡鼓催征》，演出單位：郭園小學。
2、《千古絕唱》
十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。小軒窗，正梳妝，相顧無言，惟有淚千行。 這只字片語又怎能說出其中的情，其中的恨，唯有一聲聲琴歌能訴衷腸，下面請欣賞歌曲《千古絕唱》，表演者：項穎 史小慧
3、《閃閃的紅星》
通過熱情洋溢的舞蹈，配以激情的朗誦，悠揚的歌聲，表現(xiàn)了少年兒童對祖國的無限熱愛。
4、傣韻
云南是一塊古老而神奇的土地，千百年來聚居在這里的各族人民用自己勤勞的雙手、聰明智慧開墾著這片土地，創(chuàng)造著燦爛多彩的民族文化，葫蘆絲、巴烏就是民族民間音樂百花園中的一枝奇葩，下面請欣賞由九華鎮(zhèn)給大家?guī)淼暮J絲巴烏合奏《傣韻》
5、爵士舞《炫舞童真》
在原小《快樂籃球》以其亮麗的造型，奪人的聲勢，嫻熟的球技，歡快的節(jié)奏搏得一致好評時，原小又組建了一支舞蹈隊，精心編排了 爵士舞。整個舞蹈服飾采用黑色的爵士帽，紅色的襯衫外配一件白底黑花的馬甲，給人帶來視覺沖擊。薄薄的黑色的寬松褲加上黑白相間的綁腿，顯得厚重而又飄逸，彰顯了孩子的活潑、熱烈、自信的個性。舞蹈動作急促而有動感，滲透了街舞的元素。舞姿帥氣不失陽剛，剛?cè)嶂幪幚砹鲿�，無不顯示出原小孩子的活潑、風趣!
請欣賞下原小學舞蹈隊給我們帶來的炫目而又激烈的爵士舞《炫舞童真》。
6、詩朗誦《中華少年》
從巍峨峻拔的高原走來，從碧波環(huán)抱的寶島走來，從蒼蒼茫茫的草原走來，從七溝八梁的黃土坡走來，神州大地生長的希望，是中華的少年!堅毅的靈魂，激揚的青春，中華少年用熾情與信念鑄就不朽的長城。
請欣賞下原小學六(2)班全體隊員的詩朗誦《中華少年》
7、《綠蔭》
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”這是一首多么膾炙人口的古詩，可是又有多少人能真正體會其中那深刻的感情。媽媽，一個普普通通的稱呼卻蘊含著偉大的母愛。來自郭園小學的孩子將用她的《綠蔭》為我們詮釋母愛的無私與偉大，請欣賞獨唱《綠蔭》 ——
8、動感兔子舞
沐浴著溫暖和煦的陽光，伴隨著節(jié)奏歡快的樂曲，九華鎮(zhèn)馬橋小學的一群花季少年相聚這里，跑起來、跳起來、動起來，看!動感十足的兔子舞正呈現(xiàn)在您的眼前。他們身穿可愛的服裝，手舉橙色的蘿卜，一齊跳動著整齊的步伐，圍成了一個可愛的兔子圖案，帶我們走進了童話般的世界。
9、《毛主席的話兒記心上》
毛主席是所有中國人敬愛的偉大領(lǐng)袖，他的一生是為中國革命奉獻的一生。我們將永遠銘記毛主席建立新中國和為人民謀幸福的卓越功勞，把祖國建設(shè)得更加靚麗美好。請欣賞二胡合奏《毛主席的話兒記心上》，演出單位：郭園鎮(zhèn)車馬湖幼兒園。
10、合唱《小白船》
走過童年，走進花香。經(jīng)典的歌曲一直陪伴著我們成長。像一朵朵絢麗的花，開在我們回家的路上;像一個個彩色的搖曳在我們成長的天空;像一艘艘潔白的船，飄蕩在心靈的深處。請欣賞下原初中合唱隊為我們帶來的女聲合唱《小白船》。
11、《祝福祖國》
通過富有激情的朗誦，配以生動的《國家》手語操表演，充分表現(xiàn)了少年兒童對祖國母親63歲生日的衷心祝福。
12、繩舞飛揚
下原鎮(zhèn)花園小學是我市南鄉(xiāng)的一所極普通農(nóng)村小學，盡管學校條件比較艱苦，但花小人不甘于平凡，以踏實的心態(tài)打造屬于自己的一片藍天。近年來，該校的寫字特色、跳繩特色的打造，已初具成效，多次收到政府及市局領(lǐng)導的贊譽。今天，該校的花樣跳繩隊將給我們帶來他們自創(chuàng)的節(jié)目《繩舞飛揚》，讓我們拭目以待!
13、童心是小鳥
童年是夢，耐人尋味。童年是蜜，沁人心脾。童年是詩，優(yōu)雅而綺麗。童年是歌，歡快而動聽。童年是個真善美的世界，愿每個人都有一顆純真的童心。
14、表演唱《十送紅軍》
男：十送紅軍，一個無法預測歸期的送別
女：十送紅軍，一次史無前例的偉大征程
男：一個頑強的信念，支撐著這個百姓部隊一路向北
女：一首溫情的歌曲，傳達著軍民魚水般的深情厚誼
男：山疊嶂，水縱橫，送了一程又一程
女：軍愛民，民擁軍，軍民團結(jié)一家親
男：接下來請欣賞下原鎮(zhèn)選送的表演唱《十送紅軍》
15、《康定情歌》
當年一首《康定情歌》唱紅了大江南北，現(xiàn)在美麗的藏族姑娘身著華麗的服飾，用她那熱情奔放的物資展現(xiàn)藏族人多采多姿的生活!接下來請欣賞薛窯中學選送的舞蹈《溜溜的康定溜溜的情》，表演者：高一舞蹈社團
16、《感恩的心》
A：落葉在空中盤旋，譜寫一曲感恩的樂章，
B：那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩;
A：白云在蔚藍的天空中飄蕩，描繪著一幅幅感人的畫面, B：那是白云對哺育它的藍天的感恩。
合：因為感恩才會有多彩的世界，因為感恩才會有真摯的友情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
A：請欣賞郭園小學為我們帶來的表演唱《感恩的心》——
17、《紅星歌》《我們走進十月的陽光》。
1、《紅星歌》
A：夢中有一顆閃閃的紅星，她驅(qū)走了六十多年前的黑暗，她帶來了新中國的黎明和春天;
B：她喚醒了東方雄獅沉睡的夢，她讓中華兒女心手相牽，她讓改革開放的春潮激流奔涌;
A：紅星閃閃，永放光彩;
B：紅星閃閃，傳承萬代;
B：請欣賞郭園鎮(zhèn)車馬湖小學為我們帶來的的合唱《紅星歌》和《我們走進十月的陽光》。
尾 聲
男：在這微笑與愛心構(gòu)筑的舞臺，
女：在這歡樂與歌聲匯成的海洋，
合：我們共同度過了一段美好的時光。
男：讓我們手挽手，用激情譜寫未來嶄新的篇章;
女：讓我們心連心，用心靈描繪明天的燦爛輝煌;
合：讓我們一起在陽光下快樂成長。
男：敬請各位領(lǐng)導、各位專家，
女：再次接受我們九華鎮(zhèn)、郭元鎮(zhèn)、下元鎮(zhèn)以及薛窯中學全體師
生對你們的深深祝福和衷心感謝。
合：匯報演出到此結(jié)束，謝謝各位的光臨與指導。(鞠躬、領(lǐng)掌)
校園藝術(shù)節(jié)主持人臺詞 篇15
�。祝┳鹁吹母魑焕蠋煟�
（乙）親愛的.同學們：
�。ê希┐蠹以缟虾�！
（甲）剪下天邊的彩霞，讓它們飄飛在我們胸前；
�。ㄒ遥┎杉柕幕鸱N，把星星點亮，把火炬點燃；
（甲）在這個多情的季節(jié)里，
�。ㄒ遥┰谡嫔泼赖恼賳鞠�，
�。ê希┪覀冸p喜臨門。
（甲）藝術(shù)節(jié)彰顯著我們蓬勃的才氣。
�。ㄒ遥﹥和�(jié)放飛我們花季的夢想。
�。ê希┙裉欤覀�?nèi)熒鷼g聚一起，為即將到來的“六一”獻上一首前奏曲。
（甲）現(xiàn)在，請允許我們宣布：
�。ê希┓中５赬X屆藝術(shù)節(jié)開幕式暨本周升旗儀式現(xiàn)在開始。
校園藝術(shù)節(jié)主持人臺詞 篇16
女：在這微笑與愛心構(gòu)筑的舞臺，
男：在這歡樂與歌聲匯成的海洋。
合：我們共同度過了一段美好的時光。
女：在收獲的季節(jié)里，我們團結(jié)、文明、創(chuàng)新、進取，我們迎著陽光健康成長。
男：秋天因為有了我們更加動人，校園因為有了我們更加精彩。
合：同學們,敞開我們的胸懷，展現(xiàn)我們的風采，讓我們積極參自己的校園文化藝術(shù)節(jié)，讓我們共同祝愿--中學第___屆校園文化藝術(shù)節(jié)圓滿成功!
校園藝術(shù)節(jié)主持人臺詞 篇17
主持人：1、2、3、4
1、尊敬的各位領(lǐng)導
2、各位來賓
3、敬愛的老師，
4、親愛的同學們：
合：大家晚上好!
1、我是主持人————
2、我是主持人————
3、我是主持人————
4、我是主持人————
1、這天，我們?nèi)计鹦苄艿臒崆�，用歌聲和微笑迎來了XX首屆校園文化藝術(shù)節(jié)。首先，請允許我為大家介紹出席本次藝術(shù)節(jié)的領(lǐng)導——————讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎領(lǐng)導的到來!
2、在美麗的校園里，我們歡聚一堂，共同度過這個完美的夜晚。
3、此時，我們心潮起伏，看星辰煜煜生輝
4、此刻，我們熱血沸騰，讓夢想揚帆起航
1、這天，我們用勤奮滋潤母校的碧草繁花
2、明天，我們用成就報答老師的辛勤培養(yǎng)
3、此刻，我們用青春和熱血澆灌知識的蓓蕾
4、他日，我們用信念和赤誠鑄就祖國的宏偉藍圖
1、有多少追求，就有多少青春飛揚
2、有多少執(zhí)著，就有多少燦爛星光
3、有多少歌舞，就有多少夢想起航
4、有多少歡笑，就有多少幸福流淌
1、讓我們迎著七色的陽光在藍天白云下縱情歌唱
2、讓我們向著飄揚的國旗在歡樂的舞臺上放飛青春
3、讓我們用跳動的音符表達心中的幸福與喜悅
4、讓我們用動人的音符奏出最美妙的樂章。
1、此刻我宣布：首次校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演
合：此刻開始!
校園藝術(shù)節(jié)主持人臺詞 篇18
男：十月丹桂飄香，碩果累累;
女：十月多姿多彩，精彩紛呈。
合：歲月流逝，我們又一次迎來了美麗的校園文化藝術(shù)節(jié)!
男：鳥兒們飛來了，展開輕盈的翅膀向我們致敬;
女：樹葉兒飄來了，跳著輕快的舞蹈來參加這節(jié)日的盛會。
男：纏綿的秋雨，濕潤著少年的心事;
女：多情的秋風，吹來了屬于秋天的氣息。
男：在這動人的季節(jié)，我們相聚在這里，舉辦我們自己的藝術(shù)節(jié)。
女：我們勇于創(chuàng)新，我們大膽表現(xiàn)，我們的青春在藝術(shù)節(jié)里激-情飛揚。
合：____學校第_屆校園文化藝術(shù)節(jié)開幕式現(xiàn)在開始!
男：讓我們用熱烈的掌聲歡迎_校長致藝術(shù)節(jié)開幕詞。
_校長致藝術(shù)節(jié)開幕詞(略)
女：文化和藝術(shù)能使人生更加精彩，更加美好。校園有了文化，就有了深厚的文明底蘊;校園有了藝術(shù)，就有了靈動的精神升華。
男：校園文化藝術(shù)節(jié)的舉行，又一次奏響了我校推進素質(zhì)教育的凱歌，又一次為我們?nèi)熒罱苏故咀晕业奈枧_。
女：讓我們共同攜手在藝術(shù)的天空中放飛理想，讓我們共同攜手在金秋十月里收獲果實。
男：讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎___同學代表全體學生宣讀倡議書。
___宣讀倡議書(略)
女：今天我們相聚，共同感受秋天的美好;
男：今天我們相聚，共同慶祝校園文化藝術(shù)節(jié)。
女：在收獲的季節(jié)里，我們團結(jié)、文明、創(chuàng)新、進取，我們迎著陽光健康成長。
男：秋天因為有了我們更加動人，校園因為有了我們更加精彩。
合：同學們，敞開我們的胸懷，展現(xiàn)我們的風采，讓我們積極參與到校園文化藝術(shù)節(jié)中去吧，讓我們共同祝愿：
____學校第_屆校園文化藝術(shù)節(jié)圓滿成功!
校園藝術(shù)節(jié)主持人臺詞 篇19
王：__學校校園藝術(shù)節(jié)到這里就要接近尾聲了。
徐：讓我們的歌聲永遠陪伴您。
郭：讓我們的祝福永遠伴隨著您。
王：讓您的笑容在這里化為永恒。
徐：我們堅信，有您的關(guān)愛，您的期待。
郭：我們堅信，有您的呵護，你的企盼。
王：我們堅信，有您的指導，您的攙扶。
徐：哪怕是長滿荊棘的小路我們也會開辟出鮮花盛開的大道。
徐：讓我們再次用熱烈掌聲對各位各位領(lǐng)導、來賓的蒞臨我們的表演現(xiàn)場表示衷心的感謝。
郭：放飛希望，追求夢想。__學校校園藝術(shù)節(jié)文藝匯報演出到此結(jié)束。
王：最后讓我們共同祝賀__學校藝術(shù)節(jié)圓滿成功!
校園藝術(shù)節(jié)主持人臺詞 篇20
女：讓我們將美好的記憶延續(xù)，讓我們同心同德，勇于實踐，不斷探索，一同把我們的校園建設(shè)成為美的搖籃，夢想的家園。
男：讓我們相約再次相聚相會在明年的同一天！
男：本屆藝術(shù)節(jié)即將拉下帷幕，它將成為我校歷史的一頁。
女：現(xiàn)在我宣布，XX中學校園藝術(shù)節(jié)
合：到此結(jié)束
校園藝術(shù)節(jié)主持人臺詞 篇21
主持人：1、2、3、4
1：尊敬的各位領(lǐng)導
2：各位來賓
3：敬愛的老師，
4：親愛的同學們：
合：大家晚上好！
1：我是主持人————
2：我是主持人————
3：我是主持人————
4：我是主持人————
1：這天，我們?nèi)计鹦苄艿臒崆椋酶杪暫臀⑿τ瓉砹藥煂Ｊ讓眯@文化藝術(shù)節(jié)。首先，請允許我為大家介紹出席本次藝術(shù)節(jié)的領(lǐng)導，讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎領(lǐng)導的到來！
2：在美麗的校園里，我們歡聚一堂，共同度過這個完美的夜晚。
3：此時，我們心潮起伏，看星辰煜煜生輝
4：此刻，我們熱血沸騰，讓夢想揚帆起航
1：有多少追求，就有多少青春飛揚
2：有多少執(zhí)著，就有多少燦爛星光
3：有多少歌舞，就有多少夢想起航
4：有多少歡笑，就有多少幸福流淌
1：此刻我宣布：師專首次校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演
合：此刻開始！
校園藝術(shù)節(jié)主持人臺詞 篇22
臻：尊敬的老師、叔叔阿姨、
禤：親愛的同學們
合：大家早上好!
臻：今天的風兒格外清新，
禤：今天的舞臺格外絢麗。
臻：今天我們在這里舉行XX小學---藝術(shù)節(jié)活動。
禤：讓我們用熱情的歌聲抒發(fā)心中的情感
臻：用優(yōu)美的舞蹈表達童年的快樂。XX小學---藝術(shù)節(jié)文藝匯演
合：現(xiàn)在開始!
校園藝術(shù)節(jié)主持人臺詞 篇23
當藝術(shù)節(jié)的第一個音符在校園的上空飄起來時，激蕩在我們校園的每一個角落、融入我們學習生活的每一天。希望各班要高度重視日常藝術(shù)教育活動，堅持唱好課前一支歌，讓班級天天有歌聲；積極參與藝術(shù)活動，力爭人人有作品，讓藝術(shù)之花開滿校園。
現(xiàn)在一學期的時間已經(jīng)過半，對于九年級的同學來說中考將至，我希望同學們能用在本屆文化藝術(shù)節(jié)中激發(fā)出來的熱情，投入到緊張的學習和復習迎考之中，拼搏進取，為了XX中學的美好明天，為了實現(xiàn)我們?nèi)松谝粋�目標而努力奮斗！
謝謝大家！
校園藝術(shù)節(jié)主持人臺詞 篇24
甲：尊敬的各位領(lǐng)導，
乙：各位來賓，
甲：敬愛的老師，
乙：親愛的同學們。
合：大家晚上好！
甲：我是主持人
乙：我是主持人
甲：這天，我們?nèi)计鹦苄艿臒崆�，用歌聲和微笑迎來了xx學校x屆校園文化藝術(shù)節(jié)。首先，請允許我為大家介紹出席本次藝術(shù)節(jié)的領(lǐng)導讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎領(lǐng)導的到來！
乙：在美麗的校園里，我們歡聚一堂，共同度過這個完美的夜晚。
甲：此時，我們心潮起伏，看星辰煜煜生輝。
乙：此刻，我們熱血沸騰，讓夢想揚帆起航。
甲：這天，我們用勤奮滋潤母校的碧草繁花。
乙：明天，我們用成就報答老師的辛勤培養(yǎng)。
甲：此刻，我們用青春和熱血澆灌知識的蓓蕾。
乙：他日，我們用信念和赤誠鑄就祖國的宏偉藍圖。
甲：有多少追求，就有多少青春飛揚。
乙：有多少執(zhí)著，就有多少燦爛星光。
甲：有多少歌舞，就有多少夢想起航。
乙：有多少歡笑，就有多少幸福流淌。
甲：讓我們迎著七色的陽光在藍天白云下縱情歌唱。
乙：讓我們向著飄揚的國旗在歡樂的舞臺上放飛青春。
甲：讓我們用跳動的音符表達心中的幸福與喜悅。
乙：讓我們用動人的音符奏出最美妙的樂章。
甲：此刻我宣布：XX校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演。
合：此刻開始！
校園藝術(shù)節(jié)主持人臺詞 篇25
女：尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，
男：親愛的同學們，
合：大家下午好。
女：花開的季節(jié)，鳥兒們飛來了，展開輕盈的翅膀向我們致敬；
男：花開的日子，樹葉兒飄來了，跳著輕快的舞蹈來參加這節(jié)日的盛會
女：時間飛逝，轉(zhuǎn)眼我們又迎來了如東縣第xx屆校園藝術(shù)節(jié)，
男：讓我們用歌聲唱出心中的理想，用舞姿展現(xiàn)出我們陽光少年的活力。
女：我宣布豐利鎮(zhèn)校園藝術(shù)節(jié)文藝匯報演出——
�。ê希┈F(xiàn)在開始！
校園藝術(shù)節(jié)主持人臺詞 篇26
主持人：1、2、3、4
1：今天是如此的令人難忘，今天的歡歌笑語將永遠留在你我的心中。
2：今天，我們意氣風發(fā)、豪情滿懷。
3：千言萬語說不完我們對藝術(shù)的無限向往與追求
4：千歌萬曲唱不盡我們對學校的無限感激和熱愛。
1：寒來暑往，花開花落，每一天我們都在這里澆灌著藝術(shù)的花朵。
2：風霜雨雪，春去秋來，每一天我們都在這里收獲著智慧的果實。
3：斗轉(zhuǎn)星移，八中哺育著我們變大。
4：日月輪轉(zhuǎn)，八中見證著我們成長
1、2合：讓我們共同祝愿，八中的明天更美好！
3、4合：xx中學第xx屆校園文化藝術(shù)節(jié)文藝演出
總合：到此結(jié)束。
校園藝術(shù)節(jié)主持人臺詞 篇27
男：尊敬的各位領(lǐng)導，各位來賓
女：敬愛的老師們
男：親愛的同學們
合：大家好
男：我是主持人
女：我是主持人
女：首先請允許我為大家介紹蒞臨現(xiàn)場的領(lǐng)導，他們是……（看情況需要）
男：讓我們以熱烈的掌聲歡迎領(lǐng)導們的到來（看情況需要）
女：今天是我們歡樂的節(jié)日
男：這里是我們展示的舞臺
女：讓我們用熱情的歌聲抒發(fā)心中的情感
男：讓我們用優(yōu)美的舞蹈表達青春的快樂
女：校園的藝術(shù)是知識的升華
男：校園的生活是快樂的合奏
女：我的藝術(shù)我展示。
合：龍虎塘中學第xx屆校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始
校園藝術(shù)節(jié)主持人臺詞 篇28
甲：(謝謝張校長)我們這次藝術(shù)節(jié)活動得到了教育局領(lǐng)導的高度重視和大力支持，
乙：下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎尊敬的為我們講話
甲：的講話充滿了對我們的關(guān)愛和鼓舞，讓我們再次以熱烈的掌聲向他表示感謝!
乙：老師們，同學們，帷幕即將拉開，夢想早已飛揚，風采繼之綻放。
實小的藝術(shù)節(jié)，我們的藝術(shù)節(jié)，我們衷心祝愿她——圓滿成功!
甲：愿我們大家共同攜手，享受這鼓舞人心的藝術(shù)之旅!我們與藝術(shù)同行，我們與優(yōu)美同行，我們與時代同行-----
乙：黃州區(qū)實驗小學“我快樂、我參與”第xx屆藝術(shù)節(jié)開幕式到此結(jié)束。
校園藝術(shù)節(jié)主持人臺詞 篇29
男：相聚雖然短暫，美好的明天，承載著我們的祝福和期盼
女：踏著青春的節(jié)拍，高揚智慧的風帆，多彩的校園等我們?nèi)ラ_拓
男：我們相聚在歌聲舞蹈中，相識在美麗的校園里，相知在知識的海洋中
女：但愿人長久，千里共嬋娟
合：_中學第XX屆藝術(shù)節(jié)文藝匯演到此結(jié)束
校園藝術(shù)節(jié)主持人臺詞 篇30
男：一夜高風凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰
女：滿地余寒露凝香，凝不住青春絕美的年華。
男：告別今天，我們將站在新的起點，
女：展望明天，我們將用奮斗塑造更壯美的畫卷。
男：讓我們用飽滿的激情，同聲告訴每一束期待的目光。
合：展翅高歌，飛向未來
男：一中第20xx屆校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式暨匯報演出
合：到此結(jié)束！
校園藝術(shù)節(jié)主持人臺詞 篇31
甲：尊敬的領(lǐng)導、各位老師、爺爺、奶奶、叔叔、阿姨們!
乙：親愛的同學們!
合：大家上午好!
乙：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位嘉賓的到來!
甲：彈去五月的風塵，迎來六月的陽光。
乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
甲：奶奶說，六月里是孩子的節(jié)日。
乙：爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語。
甲：爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地。
乙：老師說，六月的陽光燦爛無比。
甲：我們說，六月是我們茁壯成長的季節(jié)。
乙：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日，共同擁抱美麗的六月。
合：快樂童心、暢想未來XX小學校園文歡藝術(shù)節(jié)慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始。