校園升旗儀式優秀主持詞（通用28篇）

校園升旗儀式優秀主持詞 篇1

　　男：尊敬的老師

　　女：親愛的同學們

　　合：大家早上好!

　　男：走進五月的校園，我們充滿活力!

　　女：今天，我們綻放燦爛的笑容;凝聚我們的勇氣;

　　男：今天，我們放飛希望，追求我們的夢想!

　　女：校園的藝術是知識的一種新的升華，校園的生活是多彩的音樂的合奏。

　　男：校園文化藝術節是師生展示各自文藝風采、凸顯個性魅力的一個舞臺

　　女：XX中學升旗儀式現在開始！

校園升旗儀式優秀主持詞 篇2

　　甲：尊敬的各位老師，

　　乙：親愛的同學們，(合)大家早上好!

　　甲：我是主持人狄揚，

　　乙：我是主持人黃可歆;三月，春天的腳步向我們走來，我們揚起一張張純真的笑臉，期盼著國旗在這一刻升起。

　　甲：國旗、國歌是祖國的象征，在這祥和而清新的早晨，我們站在旗桿下，舉行莊嚴的升旗儀式。

　　乙：本次升旗儀式由我們初二九班主辦，主題是“弘揚正能量，爭當小雷鋒”。下面進行第一項：出旗!

　　甲：第二項：升國旗，奏國歌，全體行注目禮!(看升旗手的提示)

　　禮畢!

　　第三項：

　　甲：1963年3月5日，為紀念雷鋒同志，弘揚雷鋒精神，毛澤東主席揮筆題詞發出了：“向雷鋒同志學習。”的號召。從此每年的三月五日定為雷鋒紀念日，三月為“學習雷鋒活動月”。

　　乙：說起雷鋒，我們就不忘提起雷鋒日記!雷鋒叔叔在數百篇日記里，記錄了他成長的足跡，總結出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財富。下面請聽《格言朗誦》(全班朗誦)

　　①一滴水只有放進大海才永遠不干，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候，才能有力量。

　　②一塊好好的木板，釘子為什么能打進去因為釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學習上也要提倡這種“釘子”精神。

　　③我活著，只有一個目的，就是做一個對人民有用的人。

　　④青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春，只屬于這些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。

　　⑤如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠守在你生活的崗位上?我想問你，你為未來帶來了什么?在生活的倉庫里，我們不應該只是個無窮盡的支付者。

校園升旗儀式優秀主持詞 篇3

　　男：尊敬的老師

　　女：親愛的同學們

　　合：大家早上好!

　　男：走進五月的校園，我們充滿活力!

　　女：今天，我們綻放燦爛的笑容;凝聚我們的勇氣;

　　男：今天，我們放飛希望，追求我們的夢想!

　　女：校園的藝術是知識的一種新的升華，校園的生活是多彩的音樂的合奏。

　　男：校園文化藝術節是師生展示各自文藝風采、凸顯個性魅力的一個舞臺。

　　女：XX校園藝術節主題升旗儀式現在開始。

校園升旗儀式優秀主持詞 篇4

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家早上好!

　　四月，一樹一樹花開，南歸的燕在梁間呢喃;四月，乍暖還寒，這個初春的季節里，在上周我們圓滿的完成運動會，還記得在賽場上我們的運動員，他們沒有虎一樣的強壯，卻有夸父逐日般的執著;他們沒有豹一樣的速度，卻有愚公移山般的堅定;他們沒有鷹一般的迅捷，卻有泰山崩于前的沉著。勝不驕，敗不餒，他們是賽場上的亮點。他們有著一份執著，有著一份信念。

　　我宣布：升旗儀式，現在開始!

　　第一項：唱國歌。

　　第二項：國旗下講話。

　　升旗儀式，各班按順序帶回。

校園升旗儀式優秀主持詞 篇5

　　女：敬愛的老師

　　男：親愛的同學們

　　合：大家早上好！

　　女：本周的4月22日是一個特殊的日子，對我是這樣，對你也是這樣，對我們每一個人都是這樣，它是世界地球日。

　　男：地球對于我們每個人都只有一個，它是我們賴以生存之地，我們每一個人都理應愛護她，保護她，珍惜她。

　　女：世界地球日“保護地球從我做起”主題升旗儀式———現在開始！

校園升旗儀式優秀主持詞 篇6

　　尊敬的老師親愛的同學們：

　　大家早上好！

　　今天是20xx年10月25日，今天,我們站在這莊嚴的廣場，隆重舉行本周升旗儀式。本次的升旗儀式由九年級六班擔任,九(6)班是一個團結進取的集體，在學習上，團結奮進，銳意進取，我們雖不是，但力求更好是我們的宣言。我們堅信，學習的道路上永無止境，不懈的努力終會換來豐碩的成果。

　　我宣布：XX學校20xx—20xx學年上學期第8周升旗儀式現在開始！

校園升旗儀式優秀主持詞 篇7

　　a：尊敬的各位領導。

　　b：親愛的老師們，同學們。

　　合：大家早上好！

　　b：本周升旗儀式由團委學生會主持。

　　a：我校團委學生會是一個遵紀守律，奮發進取的優秀團體，在各位團委老師，領導的帶領下，我們的心，團結向上，努力進齲

　　b：伴隨著這句“相信自己”的口號，拉開我們這一學期：“我能行”的主題的序幕。

　　a：金色的希望串聯成閃爍著耀眼光芒的鏈條，每一個扣子，都是自信！

　　b：黎明的山谷每天都在清晨的曙光中呼喚，每一個音符，都是自信。

　　a：自信是燈塔，照亮人生前進的路程。

　　b：自信是路標，指引人生前進的方向。

　　a：人生之旅的向導是自信。

　　b：成功路上的基石也是自信！

　　a：讓我們堅持“我能行”的信念！

　　合：勇往直前！勇攀高峰！超越夢想！展翅高飛！

　　b：中第（）周升旗儀式。

　　合：現在開始！

　　b：全體肅立，出旗！

　　a：升國旗！奏唱國歌！全體師生行注目禮！

　　a：禮畢！

　　b：同學們，現在的我們作為一名高中生，應該學會自己為自己打造一個溫馨的學習環境，良好的文化氛圍，友愛，健康，和-諧的集體，雨果曾經說過：我們應該相信，相信自己是生活的戰勝者！下面，請欣賞由團委學生會的同學們帶來的情景劇：《自主管理我能行》。

　　a：下面有請陳校長給我們講話！

　　b：下面有請總務處x主任講話！

　　a：全體同學齊唱校歌：勵志成就未來。指揮：彭佩媛

　　b：每個人都有一片朝霞，自信就能展現出瑰麗的色彩。

　　a：既然敢在春天里開花，就有信心在秋天里收獲。

校園升旗儀式優秀主持詞 篇8

　　甲：敬愛的老師，

　　乙：親愛的同學們，

　　合：大家早上好！

　　甲：對每一朵花友善，你就會擁有一個花香四溢的春天；

　　乙：對每一只鳥友善，你就會擁有一個燕歌鶯啼的清晨；

　　甲：對每一流水友善，你就會擁有一個清涼甘甜的暑日；

　　乙：對每一個人友善，你就會收獲一個和諧快樂的社會！

　　甲：宣布，玉華小學“友善之花開遍校園”主題升旗儀式

　　合：現在開始！

校園升旗儀式優秀主持詞 篇9

　　甲：尊敬的老師

　　乙：親愛的同學們:

　　合：大家上午好！

　　甲：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。暗香涌動的背后，是每一分每一秒的努力付出。

　　乙：書到用時方恨少，事非經過不知難。學海無涯，歷練是我們每個人成長的必修課。

　　甲：貪圖安逸的浮躁，即使偶爾碰到好運氣，那種好運氣，也是來也飄渺去也飄渺的。

　　乙：每一個勤勉的日子都會有回報，每一滴汗水都有一份收成。天平在每個人心里，印記在每個人眼中。

　　甲：學習是實實在在的事情，在學習上要不得半點投機取巧。

　　乙：我們學了多少和掌握了多少，最終要通過考試來加以檢驗。對待考試，我們要勇敢的面對和認真準備。

　　甲：下面我宣布XX小學“認真復習，迎接考試”主題升旗儀式。

　　合：正式開始！

校園升旗儀式優秀主持詞 篇10

　　敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家好！秋實有夢，從春華開始。涓流有夢，從大海開始。未來有夢，從現在開始。我們有夢，從這里開始。

　　今天，我們站在這莊嚴的廣場，隆重舉行本周升旗儀式。此時此刻，我們志氣高昂，心潮澎湃。本次的升旗儀式由八年級五班擔任，八（五）班是一個團結進取的集體。四十一位班級成員在班主任老師的帶領下，為實現“零起點準備，零極限突破，零同伴掉隊”的目標而不懈努力。班集體由學生建立了一系列的規章制度，使班級的各項管理正規化，制度化。班級已經逐步形成了“自強不息，厚德載物”的優良班風和“博學，競爭，慎行，共進”的濃厚學風。我們的班級雖然年輕，但充滿自信；我們的肩膀雖然稚嫩，但敢于拼搏。我們堅信學習的道路上永無止境，不懈的努力終會換來豐碩的成果。

校園升旗儀式優秀主持詞 篇11

　　男：年年歲歲花相似，

　　女：歲歲年年人不同，

　　男：又一個天空湛藍的六月，

　　女：又一個朝霞絢麗的六月，

　　男：六月是一曲動聽的歌，

　　女：六月是一幅多彩的畫，

　　男：在這屬于我們的六月里，師生在這里舉行升旗儀式。

校園升旗儀式優秀主持詞 篇12

　　尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

　　大家上午好。

　　今天是開學的一天。每一學期的開學第一天，都是陽光明媚，秋風送爽。

　　在這個收獲的季節，在這美麗祥和的日子里，我們迎來了新學一天升旗儀式。

　　新學期，新氣象，我已然感到，希望正在我們每一個人心中充盈、升騰。

　　從今天開始名新一的小同學正式融入了七小學，他們將與我們同在校這個充滿生機與活力的大集體中學習與生活。

　　在此，讓我們用熱烈的掌聲歡迎這些小弟弟、小妹妹們的加入。

　　下面，我宣布：xx小學一周升旗儀式準備開始。

校園升旗儀式優秀主持詞 篇13

　　甲：尊敬的老師!

　　乙：親愛的同學們!

　　合：早上好!

　　甲：嶄新的一周又開始了。

　　乙：在期盼中我們又迎來這莊嚴而又神圣的一刻。今天的升旗儀式由我們*年級*班主持。

　　甲：我是*年級*班的

　　乙：我是*年級*班的

　　甲：我們*年級*班，是一個團結向上的班集體，也是一個溫馨和-諧的大家庭。一直以來，我班*名同學在老師的引領下，一起團結奮進，一起快樂成長。也許我們不是最完美的，但是我們每個人都在努力以自己出色的表現為所鐘愛的班集體增光添彩。(班級簡介)

　　合：實驗小學升旗儀式現在開始!

　　乙：立正、稍息!現在進行第一項，出旗。

　　甲：今天的升旗手是*年級*班的*4位同學。

　　乙：是一個品學兼優、樂于助人的好學生，他的兒童畫很出色，同學們都稱他為小畫家。

　　甲：是一個刻苦學習、樂觀向上的男孩，他不僅字寫得漂亮而且文章也很美。

　　乙：是一個活潑開朗的女孩，她敢于拼搏、不怕吃苦，曾為我校爭奪了很多榮譽，受到全校師生的好評。

　　甲：是一個誠實善良的女孩，她做事認真，成績優異、樂于助人，受到師生的好評。

　　乙：立正。升國旗，奏國歌，全體敬禮!

　　甲：全體師生唱國歌。指揮：

　　乙：下面是國旗下的演講，有*年級*班的**同學為大家演講。

校園升旗儀式優秀主持詞 篇14

　　甲：尊敬的各位領導。

　　乙：親愛的教師們，同學們。

　　合：大家早上好!

　　乙：本周升旗儀式由團委學生會主持。

　　甲：我校團委學生會是一個遵紀守律，奮發進取的優秀團體，在各位團委教師，領導的帶領下，我們的心，團結向上，努力進取。

　　乙：伴隨著這句“相信自我”的口號，拉開了我們這一學期：“我能行”的主題的序幕。

　　甲：金色的期望串聯成閃爍著耀眼光芒的鏈條，每一個扣子，都是自信!

　　乙：黎明的山谷每一天都在清晨的曙光中呼喚，每一個音符，都是自信。

　　甲：自信是燈塔，照亮人生前進的路程。

　　乙：自信是路標，指引人生前進的方向。

　　甲：人生之旅的向導是自信。

　　乙：成功路上的基石也是自信!

　　甲：讓我們堅持“我能行”的信念!

　　合：勇往直前!勇攀高峰!超越夢想!展翅高飛!

　　乙：__中第周升旗儀式。

　　合：此刻開始!

　　乙：全體肅立，出旗!

　　甲：升國旗!奏唱國歌!全體師生行注目禮!

　　甲：禮畢!

　　乙：同學們，此刻的我們作為一名高中生，應當學會自我為自我打造一個溫馨的學習環境，良好的文化氛圍，友愛，健康，和諧的團體，雨果以往說過：我們應當相信，相信自我是生活的戰勝者!下頭，請欣賞由團委學生會的同學們帶來的情景劇：《自主管理我能行》。

　　甲：下頭有請陳校長給我們講話!

　　乙：下頭有請總務處_主任講話!

　　甲：全體同學齊唱校歌：勵志成就未來。

　　指揮：彭佩媛

　　乙：每個人都有一片朝霞，自信就能展現出瑰麗的色彩。

　　甲：既然敢在春天里開花，就有信心在秋天里收獲。

　　乙：我們都是一張白紙，我們都是在不斷地往白紙上涂抹顏料中成長。

　　甲：別忘了給你的白紙上寫上自信，別忘了給你的人生鍍上期望。

　　乙：讓自信的種子飄滿世界。

　　甲：讓自信在我們心中萌發。

　　乙：本周升旗儀式到此結束，請各班依次回教室。

校園升旗儀式優秀主持詞 篇15

　　女：尊敬的老師！

　　男：親愛的同學們！

　　合：早上好！

　　女：我是主持人

　　男：我是主持人

　　女：新的一周開始了。

　　男：這是一個嶄新的開始。

　　女：這又是一次快樂的啟程。

　　男：讓我們以嶄新的面貌來迎接這新的一周吧！

　　女：這天我們聚在一齊迎來了這莊嚴而又神圣的一刻?升國旗！這次升旗儀式由班負責。班是一個團結向上的班群眾，也是一個溫馨和諧的大家庭。一向以來，班同學們在老師的帶領下，一齊團結奮進，一齊快樂成長。全班每一名同學都在努力以自己出色的表現為班群眾增光添彩。

　　男：這天的旗手有等同學，他們品學兼優，樂觀向上，尊敬老師、團結同學，熱愛勞動，是我們要學習的好榜樣。

　　合：廟下鎮灣子小學升旗儀式此刻--開始！

校園升旗儀式優秀主持詞 篇16

　　一：開場

　　尊敬的各位老師，親愛的同學們：

　　大家早上好，升旗儀式現在開始。

　　二：升旗

　　全體立正，出旗。

　　升國旗，奏國歌，全體同學行注目禮!

　　禮畢，唱國歌。

　　三：國旗下的演講

　　下面有請張秀，傅大將為我們演講!

　　四，齊唱班歌

　　指揮：張曉娟

　　學雷鋒 從小事做起 齊：尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們 ：

　　大家上午好!

　　今天我們演講的題目是：學雷鋒 從小事做起。

　　女：一提起雷鋒，可以說是家喻戶曉，人人皆知。這位普通的士兵，在他短暫的二十二年的人生歲月中，以平凡樸實的言行，展現出一種令人震撼的道德品質和人格魅力。人們常說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。幾十年來，雷鋒形象在人們的心目中扎下了根，雷鋒精神是一個永恒的主題。時代在發展，社會在變化，但雷鋒精神永遠都不會過時。什么是“雷鋒精神”?

　　男：“雷鋒精神”是一種毫不利已、專門利人的精神，是一種默默奉獻、大公無私的精神，是一種兢兢業業、愛崗敬業的精神，是一種熱愛人民、熱愛集體的精神...其核心是公而忘私，全心全意為人民服務的奉獻精神。

　　女：同學們，讓我們來反思一下，在學習中你是否一遇到困難就回避，作業是否獨立完成，考試是否做到誠信，生活中你是否主動關心過身邊有困難的同學，是否自覺地拾起地上的果皮紙屑，是否積極地愛護校園的公共設施呢?不要以為只有走到街頭、深入社區才叫學雷鋒，身邊的點滴小事同樣能反映出你的閃光心靈。

　　男：作為社會主義事業的建設者和接班人，我們應該向雷鋒叔叔學習，并把雷鋒精神發揚光大。撿起地上的一片紙屑，你就是一個愛清潔的環保小衛士;幫助身邊有困難的同學，你就是一個有愛心的好朋友;珍惜每一分鐘，勤奮學習，你就是一個愛學習的小標兵;見到師長、父母問一聲好，你就是一個懂禮貌的的好孩子...明天就是三八婦女節，你能給你的媽

　　媽獻上什么?送給媽媽一本字跡清秀的作業;或為她端上一杯熱氣騰騰的茶水;電話里帶去深情的問候等等，來表達你對媽媽的愛。所有的這些都是學雷鋒的具體表現。

　　齊：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的。我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。”讓我們牢記雷鋒的名言，將雷鋒精神時刻銘記在心，從點滴小事做起，在日常生活、學習、工作中自覺實踐雷鋒精神，做一個新時代的“小雷鋒”!

　　謝謝大家，我們的演講完畢!

校園升旗儀式優秀主持詞 篇17

　　AB：同學們，老師們，大家好。

　　AB：英墩中學“講文明習禮儀、重修養教育”主題升旗儀式現在開始。

　　A：全體同學面向國旗，向右轉！

　　AB：出旗！

　　A：升國旗奏唱國歌，敬禮！

　　B：禮畢，向左轉！

　　A：A禮儀是無處不在的，它可以表現出一個人的道德修養，它可以增進人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。在這新的學期，意味著我們該有一個嶄新面貌。那么怎樣才能使學生禮儀洋溢在美麗的校園里呢？

　　B：我們學生要著裝得體，符合學生身份，體現出新世紀學生篷勃向上的風采，因為儀表、儀容、儀態可以讓人一看便知道你的修養。

　　A：在學校，禮儀能使老師與學生、同學與同學之間的關系更加和諧、融洽、友善，使校園的文明氛圍更濃

　　B：課堂禮儀對老師的教學影響很大，它直接關系著一個班的榮譽與凝聚力，體現這個班的班風班貌。

　　A：校園禮儀就更重要了，下課后的休息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、輕聲慢步。說一聲“您好”，架起友誼的橋梁；道一聲“謝謝”，勝過萬語言。

　　B：我們還應該愛護花草樹木和一切設施，不穿越綠化帶，愛護清潔衛生，服從老師管理和接受值周同學的批評勸阻。受到老師的幫助，應主動誠懇地說謝謝。禮儀的花兒需要我們精心培育，良好的行為習慣更需從小養成

　　A：今天我們榮幸邀請到、學生會宣傳部部長：許x云、為我們做國旗下講話：《文明禮儀在校園》。大家掌聲歡迎！

　　A：感謝許x云同學精彩講話！

　　B：同學之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進行自我反省。互相理解、寬容待人。培養較強的協作精神，這樣使班級更團結、友誼更深厚。

　　A：文明，是璀璨明珠的輝煌；文明，是民族孕育的希望

　　B：文明，是溝通情感的橋梁，文明，是社會高飛的翅膀！

　　AB：我們共同呼吁：希望大家都行動起來，把孝心獻給父母，把敬心獻給老師，把關心獻給同學，把誠心獻給朋友，傳承中華傳統美德之風！

　　AB：英墩中學“講文明、習禮儀、重修養”主題升旗儀式到此結束！

　　現在公布上周獲得流動紅旗的班級

　　請獲得流動紅旗的班級現在派一個代表到李主任那里領取流動紅旗。

　　蘇：第一項：出旗，全體立正。擔任今天光榮升旗手的是（勤奮好學的田XX同學，年年評為三好生的楊XX同學）擔任今天光榮護旗手的是（評學兼優的陳XX同學；思維能力強的劉XX同學；體育健將盧同學；讀書大王龐XX同學）

　　楊：第二項：奏國歌，升國旗。少先隊員脫帽行隊禮，其他人行注目禮。敬禮。禮畢。

　　蘇：第三項：請聽國旗下的演講掌聲有請吳XX同學。

　　楊：第四項：請值周教師做值周總結，并頒發流動紅旗。

　　蘇：同學們，我們是祖國的花朵，是祖國的未來，是早上八九點鐘的太陽，是祖國的發展和平富強的希望；

　　楊：安全是我們生命的保證，和我們的幸福生活息息相關。從今天起，讓我們一起來重視安全，珍愛我們的生命，拒絕不健康的飲食。

　　蘇：XX小學“食品安全記心中》主題升旗儀式

　　合：到此結束。

　　蘇：第五項：退旗。全體立正。請各中隊有序帶回。

校園升旗儀式優秀主持詞 篇18

　　開學的第一周，就迎來了班級第一次升旗儀式，看著小小的他們，我既為他們能有這樣的機會而感到欣喜，又為他們能否有出色的表現而擔憂。有的孩子練習的時候很熟練，但一上臺就會緊張的忘詞，話劇主角雷鋒的扮演者李世文在周一早上突然肚子痛的厲害，但仍然堅持參加表演，經過一周的練習，他們終于圓滿完成了任務，這對于小小的他們也是一次歷練和成長，真心為他們感到高興!

　　尊敬的各位老師，親愛的同學們：

　　大家上午好!

　　第一項：班級介紹本周負責升旗的班級為一年級二班，一年級二班有一個童話般的名字：彩虹之翼，在彩虹橋上跳躍著57只快樂的小鳥。在開發區第三小學這個美麗的大花園里，每天伴隨著朗朗的讀書聲，他們快樂的成長!課堂上他們像雛鷹遨游在知識的海洋;課堂下他們像活潑的小馬快樂的玩耍;隊列中他們像嚴肅的士兵整齊劃一;在老師的帶領下，他們共同努力，取得了一個又一個巨大的`進步!

　　第二項：出旗，全體立正

　　第三項：請王世駿、岳季儒同學介紹護旗手事跡護旗手事跡:

　　王鎮，學習認真，成績優秀，學習成績一直名列前茅，是老師的“小助手”班級的“小博士”是我們學習的好榜樣!張松浩，一個快樂健康充滿了活力的小伙子，他是班級里的體育委員，整理隊伍，呼喊口號，還真是不含糊!楊明宇：尊敬師長，關心同學，在同學們遇到困難的時候，他總是能伸出援助的小手，因為幫助別人是最快樂的事情!

　　第四項：升國旗奏唱國歌，全體敬禮禮畢

　　第五項：國旗下小故事有請同學們上臺。

　　第六項：請少先隊大隊長馮蕭雪宣讀“揚雷鋒精神，祝春雨活動”倡議書

　　第七項：宣誓誓詞：我是開發區第三小學的一名學生，我要謹遵師長的教誨，牢記父母的囑托，恪守“讀書立品，德才兼備”的校訓，嚴格要求自己，做開發區合格小公民。讓自信隨我攀登高峰，讓勤奮隨我乘風破浪，讓快樂伴我健康成長。宣誓畢。

　　第八項：升國旗儀式到此結束，請各班有序帶回。

校園升旗儀式優秀主持詞 篇19

　　各位老師，同學們：

　　大家好!

　　昨天是五四青年節。那么有沒有同學知道：母親節又是哪一天呢?

　　很多人總會問，母親節和父親節是幾月幾號，其實這兩個節日都沒有固定的日子。父親節是指每年六月的第三個星期天。而母親節則是每年五月的第二個星期天。所以今年的母親節就是本周星期天即5月11日。在母親節和父親節即將來臨之際，我想借今天國旗下講話這個機會和大家交流孝敬父母這一話題。

　　有人說,天地間，有一種奔騰不息的力量，叫愛，來自父母;人世中，有一種恩情比天高，比地厚，來自父母。然而，面對父母的恩情，我們又是怎么想怎么做的呢?有些同學當父母不能滿足自己的要求時，選擇頂撞父母、摔門而去;有些同學把父母的噓寒問暖、關心愛護當作煩人的嘮叨;甚至有些同學因為羨慕別人家庭條件好，而埋怨、嫌棄自己的父母。

　　常言道“百善孝為先”。大家想想，一個連父母都不關心、不孝敬的人，能為他人、為社會、為祖國獻出愛心嗎?同學們，孝敬父母是中華民族的傳統美德。講孝心需要實際行動。孝敬父母不一定要驚天動地，也不一定要轟轟烈烈，而在于日常生活和學習等點滴細節之中。比如，給勞累了一天的父母捶一次背，端一杯水;與父母發生分歧時，不賭氣，多溝通;情緒失落時聆聽父母的教誨;節假日不能回家時，給父母一聲電話里的問候;珍惜父母的勞動成果;發奮學習，以自己優異的學習成績回報父母!

　　說到這里，不禁讓我想起了唐代詩人孟郊的一首詩《游子吟》，會背嗎?會背的同學和我一起來背誦好不好?慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐

　　遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。

　　同學們：初中階段是一個人成長的關鍵時期，也正是我們學知識、長身體、學做人的黃金階段。我認為，能勤奮學習、自覺養成良好的行為習慣就是孝順、尊重父母的表現!我衷心希望我們每一個同學都能做到：在校是個好學生、在家是個好兒女、在社會是個好公民!

　　同學們，孝心無價!讓我們銘記父母的恩情，用實際行動孝敬父母吧!

　　謝謝大家!

校園升旗儀式優秀主持詞 篇20

　　女：尊敬的各位老師

　　男：親愛的同學們，大家

　　合：早上好!

　　女：同學們，自古以來，我們偉大的祖國就被稱為“禮儀之邦”。

　　男：禮貌待人是中華民族的傳統美德。

　　女：一聲親切的問好

　　男：一個標準的隊禮

　　女：文明禮讓的舉動

　　男：高尚精神的體現

　　女：文明禮貌更是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。

　　男：作為二十一世紀的四好少年，我們應該講文明，懂禮貌，做文明的先鋒，做時代的主人。

　　一、女：下面宣布“文明禮貌—從我做起”主題升旗儀式現在開始

　　二、男：擔任本周升旗班是四二中隊，有請四、二中隊出旗!

　　三、女：請家長為升旗手佩戴光榮的升旗手綬帶

　　四、請升旗手介紹事跡

　　五、升國旗、唱國歌

　　六、朗誦：爭做文明好少年

校園升旗儀式優秀主持詞 篇21

　　尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

　　春回大地，春意盎然，到處一片生機勃勃。在這個充滿期望的日子里，我們全校師生在那里舉行升旗儀式。

　　擔任本次升旗儀式的旗手是：

　　初一1班的陳雨薇同學，

　　初一4班的孫海超同學，

　　初一4班的李屹然同學，

　　陳雨薇同學是初一1班的英語課代表，她嚴于律己，寬以待人，熱愛班級，學習上踏實勤懇，生活中負有職責感并且多才多藝，是校合唱隊和美術小組的骨干成員。去年的期中期末考試中分別名列全級第一、第二，陳雨薇同學是老師的得力助手，同學們的好榜樣。

　　孫海超同學工作認真負責，細心扎實，敢管善管，在同學中有很高的威望，被同學們選舉為初一4班的班長。學習刻苦認真，熱心幫忙同學，成績一向名列前茅，是同學們學習的榜樣。

　　李屹然同學是初一4班的副班長。穩重、扎實是他的優點，永爭第一是他前進的動力。他以最認真的態度，遵規守紀的努力學習一向占據著班級第一名的寶座。

　　擔任本次升旗儀式的護旗手是：

　　初一5班的李丹同學，

　　初一1班的路釗藝同學，

　　初一2班的于少霞同學，

　　初一3班的王麗楠同學

　　李丹同學是初一5班學習委員，課代表，她學習刻苦，沉穩扎實，成績優異;作為班級干部，她熱愛班級，團結同學，嚴格要求自己，用心協助班主任和任課老師管理好班級事務，李丹同學是老師們的得力助手和同學們的學習的好榜樣。

　　路釗藝同學是初一1班的學習委員、地理課代表，她做事認真負責、扎實勤奮，學習成績在年級名列前茅;她關心班群眾，有著強烈的群眾主義觀念，他又是學校美術小組的骨干力量，路釗藝同學是全體同學學習的好榜樣。

　　于少霞同學是初一2班的班長。她扎實認真，勤奮刻苦，課堂上總見她目不轉睛的聽講，學習成績名列前茅。作為班長，她極富職責感，團結同學，熱愛班群眾，于少霞同學是同學們的好帶頭人，老師們得力的左膀右臂。

　　王麗楠同學是初一3班的語文課代表，她守紀勤奮，熱愛班級，有強烈的職責心和職責感，學習認真扎實，在期中期末考試中均名列全級第一，王麗楠同學是老師們的好助手，同學們學習的好榜樣。

　　升旗儀式此刻開始：

　　出旗...................................

　　升旗.....................升國旗，奏國歌，全體立正、肅立!

　　溫萍萍同學是初一3班的語文課代表，她不僅僅各科學習成績名列前茅，而且是美術、舞蹈興趣小組的成員，去年元旦聯歡表演的獨唱獲二等獎，科技比賽七巧板獲得全校第一名，她是德智體全面發展的典范。

　　有請溫萍萍同學作國旗下的演講：

　　孫露同學是初二4班的學習委員，她各科成績優異，并且多才多藝，去年在市里舉行的藝術月文藝匯演中，她的獨唱獲二等獎，前不久結束的英語口語競賽中，孫露同學又勇獲全市第一名的好成績。最后請校長給我們講話，大家歡迎!升旗儀式到此結束。

校園升旗儀式優秀主持詞 篇22

　　甲：尊敬的各位老師，

　　乙：親愛的同學們，(合)大家早上好!

　　甲：我是主持人狄揚，

　　乙：我是主持人黃可歆;三月，春天的腳步向我們走來，我們揚起一張張純真的笑臉，期盼著國旗在這一刻升起。

　　甲：國旗、國歌是祖國的象征，在這祥和而清新的早晨， 我們站在旗桿下，舉行莊嚴的升旗儀式。

　　乙：本次升旗儀式由我們初二九班主辦，主題是“弘揚正能量，爭當小雷鋒”。下面進行第一項：出旗!

　　甲：第二項：升國旗，奏國歌，全體行注目禮! (看升旗手的提示)

　　禮畢!

　　第三項：

　　甲：1963年3月5日，為紀念雷鋒同志，弘揚雷鋒精神，毛澤東主席揮筆題詞發出了：“向雷鋒同志學習。”的號召。從此每年的三月五日定為雷鋒紀念日，三月為“學習雷鋒活動月”。

　　乙：說起雷鋒，我們就不忘提起雷鋒日記!雷鋒叔叔在數百篇日記里，記錄了他成長的足跡，總結出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財富。 下面請聽《格言朗誦》 (全班朗誦)

　　① 一滴水只有放進大海才永遠不干，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候，才能有力量。

　　②一塊好好的木板，釘子為什么能打進去因為釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學習上也要提倡這種“釘子”精神。

　　③ 我活著，只有一個目的，就是做一個對人民有用的人。

　　④青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春，只屬于這些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。

　　⑤如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠守在你生活的崗位上?我想問你，你為未來帶來了什么?在生活的倉庫里，我們不應該只是個無窮盡的支付者。

　　第四項：國旗下演講

校園升旗儀式優秀主持詞 篇23

　　郄：四月的腳步踏著暖暖的春風款款而至，在這春暖花開的日子里，我們迎來了中國傳統節日-----清明節。

　　閆：清明節距今已有2千多年的歷史，古時也叫三月節。是二十四節氣之一。在二十四個節氣中，既是節氣又是節日的只有清明。郄：今天的升旗儀式讓我們“走進清明，感受傳統”。本次升旗由我們六年級5班主持。

　　閆：下面進行第一項。升旗 敬禮 奏國歌。禮畢。

　　郄：下面進行第二項。我眼看世界。剛剛過去的一周，國內外發生了許許多多的新聞事件。下面我們和大家分享其中的幾條，豐富一下大家的視野。

　　閆：1、馬航370號航班已經失聯20余天，它的消息牽掛著每個人的心。3月25日，馬來西亞首相納吉爾在新聞發布上宣布：MH370在澳大利亞城市珀斯西部的南印度洋海域墜毀，機上無一人生還。聽到這個消息，每個人都深感悲痛。但是中國、澳大利亞等多個國家仍沒有放棄搜尋和打撈工作。我們希望能有更多的證據讓真相公布于天下。

　　郄：2、應中國__夫人邀請，美國總統奧巴馬夫人米歇爾·奧巴馬20__年3月20日下午抵達北京，開始對中國進行為期7天的訪問。除北京外，米歇爾一行還將訪問西安和成都，米歇爾的母親和女兒陪同她一起訪華。米歇爾此次訪問的重點是教育合作和青年交往，希望訪問進一步推動中美人文交流。

　　在專家看來，米歇爾“獨當大任”訪華，是現代美國公共外交的重要組成部分——“第一夫人外交”政策的發揮，由于中美關系的重要性以及中國國際地位日彰，米歇爾此行或再掀起美國“第一夫人外交”的旋風。

　　閆：3、__22日抵達阿姆斯特丹，應荷蘭國王威廉-亞歷山大邀請，對荷蘭進行國事訪問，開啟歐洲之旅。在訪問時指出，荷蘭是中國在歐洲重要合作伙伴，希望通過這次訪問，增進雙方政治互信，推進務實合作，加深人民友誼。也希望通過這次歐洲之行，繼往開來，深化合作，全面提升中歐關系水平。

　　在荷蘭期間，應荷蘭首相呂特邀請出席在海牙舉行的第三屆核安全峰會，闡述中國核安全觀。峰會期間，將會見一些國家領導人。之后，還將對法國、德國、比利時進行國事訪問，并訪問設在巴黎的聯合國教科文組織總部和設在布魯塞爾的歐盟總部。

　　郄：下面進行第三項，一周新發現，

　　首先我來播報一條校內新聞：南和縣第二屆小學教師素質大賽即將開始，我校共有12名老師代表學校參加比賽，各位參賽老師正在積極準備中，在此我們預祝參賽老師們取得優異成績。

　　閆：在我們的校園里，每天發生著平平常常的小事，可是有一些同學的平凡舉動卻給我們帶來了溫暖和感動，上周三(7)班師子雨、梁佳惠同學在校外撿到錢后能主動交給學校，這兩位小同學拾金不昧的品質值得大家學習。上周五，六6班的多名同學能夠主動撿起一片廢紙，為校園環境增添一份綠色;對以上這些行為我們提出表揚，希望同學們像他們學習，爭做一個文明小學生。

　　郄：學校里除了有好的事跡，好的品質，還有許多不文明的現象存在，經過一周的觀察，我們發現校園里依然有許多不良的現象發生，比如：

　　1、有許多同學破壞公物，在桌椅、墻壁上隨意亂寫亂畫，踢門、踢墻的行為也時有發生，這些行為嚴重損害了一個文明小學生的形象。希望有這些行為的同學能夠檢討自己。

　　2、周三大課間的大掃除活動中，有的同學在衛生區打鬧玩耍，把手中的笤帚當成了打鬧的“玩具”，這樣做既不文明也不安全，希望有這種現象的同學能夠改正。

　　創建文明校園需要你、我、大家共同的努力，我們相信一小的每個同學都能樹立起主人翁精神，讓我們的校園變得更加美好!

　　閆：下面進行第四項。經典詩歌誦讀。打開中國歷史的篇章，每一個節日都浸透著東方文化燦爛的文明，每一個節日都閃爍著神奇的民族凝聚力量。

　　在這萬物復蘇的季節，清明以春回踏青的悠揚，以思念感懷的委婉向我們走來，訴說著中華民族厚重的文化淵源和精粹的人文精華!今天讓我們重溫經典，一起誦讀杜牧的《清明》。

　　郄：下面我先來讀一遍《清明》[自己讀一遍《清明》]

　　《清明》

　　清明時節雨紛紛，

　　路上行人欲斷魂。

　　借問酒家何處有?

　　牧童遙指杏花村。

　　閆：下面請大家跟我讀。我讀一句大家跟我讀一句[自己讀一句別人跟讀一句]

　　《清明》

　　清明時節雨紛紛，

　　路上行人欲斷魂。

　　借問酒家何處有?

　　牧童遙指杏花村

　　郄：現在，請3---6年級的同學一起誦讀《清明》這首詩。

　　清明，預備，起

　　閆：下面進行第五項。今天國旗下演講的是王小軍老師。大家歡迎。 郄：下面進行第六項：宣讀清明假期倡議書。

　　(另找一個學生上臺提出倡議)

　　倡議書

　　清明小假期即將到來，如何度過一個有意義的的假期?在此，我們向全校同學發出以下倡議：

　　1、 如果父母清明節去掃墓的建議同學們一起去，緬懷先人，體驗中國傳統節日的魅力。

　　2、 開展文明祭祀活動，倡導用鮮花、植樹等文明生態方式表達對家庭先人的懷念之情。

　　3、搜集全國各地過清明節時的風俗習慣，除了祭祖掃墓之外，各地還會舉行什么活動?請3—6年級同學利用搜集到的資料以“清明節風俗習慣”為主題辦一期手抄報。

　　閆：下面進行第七項現在公布上周紀律檢查情況，獲得紀律流動紅旗的班級有__班，請各班代表上臺領流動紅旗。由王校長和王主任頒發流動紅旗，大家歡迎!{全部領好時｝請歸隊。

　　郄：下面公布上周衛生檢查情況，獲得衛生流動紅旗的班級有__班。。。。。請各班代表上臺領流動紅旗，由劉校長和王主任頒發流動紅旗，大家歡迎!大家歡迎!{全部領好時｝請歸隊。

　　閆：升旗儀式到此結束，各班帶回。[鞠躬]

校園升旗儀式優秀主持詞 篇24

　　乙：請老師為他們授佩帶。

　　甲：請升旗手介紹她們自己的光榮事跡。

　　乙：請升旗手到升旗臺前做升旗準備。

　　甲：全體少先隊員面向升旗臺站好。

　　乙：升國旗，奏國歌，全體少先隊員——敬禮！禮畢，唱國歌。

　　甲：升校旗，唱校歌，全體少先隊員行注目禮。

　　乙：全體面向主席臺站好。

　　甲：請老師做國旗下講話。

　　乙：養成良好的學習習慣，勤奮學習才剛開始。

　　甲：習慣就像雄鷹的一雙翅膀，能讓我們高高的在藍天上翱翔。

　　乙：習慣就像我們成長過程中最親密的伙伴，能讓小苗在陽光下茁壯成長。

　　甲：良好學習習慣的養成，關系到同學們掌握正確的學習方法，取得優異的學習成績；

　　乙：良好學習習慣的養成，不僅對同學們當前的學習發生作用，而且將使你們終身受益。

　　甲：我國教育家陳鶴琴老師說：“習慣養得好，終身受其益；習慣養不好，終身受其累。”可見學習習慣對人的一生是多么重要。

　　乙：播種一種行為，收獲一種習慣。

　　甲：播種一種習慣，收獲一種性格。

　　乙：播種一種性格，收獲一種命運。

　　合：培根曾說：“習慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人的一生。”愿同學們從小養成良好的學習習慣。《學習——從好習慣開始》主題升旗儀式到此結束！

校園升旗儀式優秀主持詞 篇25

　　甲：尊敬的老師、親愛的同學們，大家好！

　　乙：很高興今天由我們六5班擔任升旗班。

　　甲：冬季雖沒有春天的生機盎然，也沒有秋天的碩果累累，但它卻孕育著新的生機。

　　乙：在這略顯寒冷的冬天的早晨，我們又匯集在五星紅旗下，迎著初生的晨曦，舉行這莊嚴而又隆重的升旗儀式。

　　甲：有一首歌叫勤奮，它美妙動聽，讓我心情愉悅

　　乙：有一首詩叫勤奮，它意蘊婉約，讓我回味無窮。

　　甲：從接受教育起，老師的教誨就在身邊——勤奮學習，追求永恒。

　　乙：我們清楚勤奮的內涵，我們收獲勤奮的甘甜！

　　合：“珍惜時間，勤奮學習”主題升旗儀式現在開始！

　　甲：下面請升旗手做自我介紹。大家掌聲歡迎。

　　甲：出旗。奏樂。

　　甲：升國旗，奏國歌，少先隊員行隊禮，一年級同學行注目禮。

　　敬禮！禮畢。唱國歌。由我班小小指揮家王玉雯同學指揮。

　　甲：假如你擁有大地，你就成為一個農民；

　　乙：假如你擁有羊群，你就成為一個牧人；

　　甲：假如你也擁有廠房，你就成為一個企業家；

　　乙：假如你擁有的不是金錢和財富，而是選擇的機會，那么你就是一個真正的富翁。

　　甲：從這個意義上說，我們每一個同學才是真正的富翁，因為我們有朝氣有活力，擁有許許多多的機會。

　　乙：勤奮出天才，它永遠激勵我們不斷地追求、不斷地探索。

　　甲：有書好好讀，有書趕快讀，讀書的時間不多。我們憑著刻苦拼搏、一心向上的精神，一定能取得令人滿意的成績。

　　乙：我們應時刻提醒自己：珍惜時間，用心學習，讓自己人生的每一步都走的扎扎實實。

　　甲：下面請聽xx老師的精彩演講。大家掌聲歡迎。

　　甲：教育家說時間就是知識。

　　乙：醫學家說時間就是生命。

　　甲：工人說時間就是財富。

　　乙：農民說時間就是糧食，就是豐收成果。

　　甲：古人云“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。

　　乙：時間是多么的寶貴，多么的重要啊！

　　甲：下面請聽我班學生給大家帶來的詩朗誦《珍惜時間，從我做起》

　　甲：楊柳枯了，有再青的時候。

　　乙：桃花謝了，有再開的時候。

　　丙：燕子飛了，有再來的時候。

　　丁：然而有一樣東西卻是一去不復返。

　　甲：它給勤奮者留下智慧和力量，

　　乙：它給懶惰者留下空虛和懊悔。

　　丙：它像海綿里的水，只要愿意擠，總是有的。

　　丁：它是組成生命的材料，它是衡量重量的標準，他是誰？

　　合：它，就是時間！珍惜時間，從我做起；好好學習，從現在做起。

校園升旗儀式優秀主持詞 篇26

　　親愛的老師、小朋友們：早上好!

　　朝陽正在東方升起，

　　金色的陽光灑滿大地，

　　我們揚起一張張純真的笑臉，

　　期盼著國旗在這一刻升起。

　　國旗、國歌是祖國的象征，

　　在這靜謐而清新的早晨，

　　我們站在旗桿下，舉行莊嚴的升旗儀式。

　　下面就請我們大三班的小寶貝為大家主持今天的升旗儀式大家掌聲歡迎。

　　小主持人自我介紹：大家好!我是大三班的石旭陽，今天能成為升旗儀式的主持人，我們感到十分高興，請小朋友們為我們加油。我相信我們紅蕾幼兒園的每個小朋友都能立正站好認真對待升旗儀式，做尊重國旗的好孩子。

　　下面進行：

　　第一項：出旗!請小朋友立正站好。

　　第二項：升國旗，奏國歌

　　第三項：請大四班小朋友接旗

　　第四項：每個小朋友都有不同的才藝，下面請欣賞我們的大三班小朋友為大家帶來的時裝秀

　　第五項：請各班好孩子上臺領獎：-----------

　　下面到了游戲時間了：

　　小班級部游戲：《小雞啄米》每班出一名幼兒

　　中班級部：《趕小豬》每班出三名幼兒

　　大班級部游戲：《捉大蝦》每班出三名幼兒

　　時光總是短暫的，轉眼間快樂的時間就要結束了，希望我們小朋友在本周快樂每一天，爭取在下周都能成為冠軍寶貝秀，就讓我們期待著下周一的重逢吧。

校園升旗儀式優秀主持詞 篇27

　　主持人：今天的光榮升旗手是四（3）班的吳，她在西湖區藝術節工藝比賽當中榮獲一等獎。讓我們用熱烈的掌聲歡迎她上臺！

　　主持人：吳你好，首先恭喜你取得了好成績！你是從什么時候開始喜歡工藝的？

　　吳：幼兒園的時候，我們學校里有一個手工班，專門提高我們的動手能力，因此，我從小就開始喜歡手工工藝了。

　　主持人：做了這么長時間的手工，你肯定對工藝有很多體會，能不能簡單給大家介紹一下？

　　吳：我認為多動動手是不錯的，它不但提高了我們的思維活動，也讓我和同學們的課余時間更加豐富，可以創造一個屬于我們自己的藝術新天地。我們把完成的作品可以拿來當裝飾，贈送給新朋友，有些時候，還能變廢為寶，派上大用場。

　　主持人：哇，原來從事手工工藝的創作有這么多樂趣和好處！聽得大家心里癢癢地，你能不能現在為我們做一個手工？

　　吳：那我就給大家剪一個團花吧

　　主持人：不一會兒功夫，一件作品就誕生了！怎么樣，漂亮嗎？大家還想不想看吳在區里面比賽的獲獎作品？

　　吳：這就是我藝術節的獲獎作品，我要感謝學校給我們大家創造了這么多展示自我的機會，同時也要感謝我的美術老師廖老師的辛勤指導，我以后要更加努力學習，多為學校爭取更多的榮譽！

校園升旗儀式優秀主持詞 篇28

　　男：敬愛的老師們，

　　女：親愛的同學們，

　　合：大家早上好！

　　男：我是五年級的，

　　女：我是五年級的，

　　男：本次升旗儀式由我們五年級來主持。

　　女：我們五年級，是一個團結向上的班集體，也是一個溫馨和諧的大家庭。一直以來，我班74名同學在老師的引領下，一起團結奮進，一起快樂成長。也許我們不是最完美的，但是我們每個人都在努力以自己出色的表現為所鐘愛的班集體增光添彩。

　　男：下面我們宣布：XX小學第二周升旗儀式現在開始。