校園藝術節活動主持詞（精選27篇）

校園藝術節活動主持詞 篇1

　　向：尊敬的各位領導

　　張：敬愛的老師，親愛的同學們

　　合：大家好

　　刁：帶著世紀創業的豪情，滿懷幸福的渴望，建國xx周年的光輝節日，向我們闊步走來了！

　　欒：燦爛的笑容和祖國的花朵一起綻放，嘹亮的歌聲同歡慶的鑼鼓一起敲響

　　周：讓我們真心的祝愿插上翅膀，同展翅的和平鴿一起自由地翱翔

　　杜：讓我們把頌歌獻給祖國、獻給人民、獻給親愛的黨

　　向：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，

　　張：共同擁抱美麗的九月

　　刁：現在我宣布，哈爾濱市六九中學哈西校區藝術節

　　合：現在開始

校園藝術節活動主持詞 篇2

　　合：敬愛的老師，親愛的同學們：大家好！

　　甲：清風賀喜無言語，飄揚彩旗滿校園。在這臘梅傲立、辭舊迎新，到處充滿喜慶氣息的日子里，我們迎來了我校第xx屆校園文化藝術節。

　　乙：在藝術節活動中，同學們高揚智慧的風帆，駕乘藝術的翅膀，有青春的旋律，有思想的翱翔，有感情的抒發，有技能的展示，有科學的探索，有毅力的體現，還有詩意的飛揚。

　　甲：我們的心像怒放的花朵，

　　乙：蕩起一片歡樂的海洋！

　　合：在這歡樂、美好的日子里，我們歡聚一堂，在此舉行分校第xx屆校園藝術節閉幕式。

校園藝術節活動主持詞 篇3

　　徐：尊敬的各位領導。

　　郭：各位來賓

　　王：敬愛的老師、親愛的同學們

　　合：大家上午好!

　　徐：五月，草長鶯飛，花兒綻放出千萬風韻。

　　王：五月，陽光和煦，風兒簇擁著桃紅柳綠。

　　郭：五月，放飛夢想，朗小學子激情飛揚。

　　徐：在這歡樂美好的日子，各級領導、各位老師、各位家長帶著關懷與希望，同我們歡聚一堂。

　　王：讓我們用最熱烈的掌聲向各位領導、來賓的到來表示歡迎。并向他們致以最誠摯的謝意。

　　郭：千山萬水欣喜若狂，千歌萬曲心中激蕩，讓我們盡情的唱吧，跳吧，讓著美好的時刻終生難忘。

　　王：校園藝術節為我們搭建展示風采的平臺。

　　郭：校園藝術節讓我們實現心中的夢想。

　　徐：在這小小的舞臺，我們將展現自我，挑戰自我，超越自我。

　　王：校園有了文化，就有了深厚的文化底蘊。

　　徐：校園有了運動，就有了生命的璀璨陽光。

　　王：校園有了藝術，就有了靈動的精神升華。

　　徐：校園文化藝術節是校園文化的濃縮。

　　郭：校園藝術節是學校辦學特色的呈現。

　　王：它昭示著一種朝氣蓬勃，奮發進取，百折不撓的精神風貌。

　　徐：我們的學校是一片藍天，這里散發著油墨的清香，跳動著激昂的音符;

　　郭：我們的學校是一座花園，這里有默默耕耘的辛勤園丁，有茁壯成長的莘莘學子;

　　王：我們的學校是一個舞臺，在這里演繹著生活的激情，詮釋著對未來的渴望;

　　合：我們的學校是一艘巨輪，“和諧、創新”是我們努力的方向，我們正乘風破浪、揚帆遠航。

　　徐：在過去的幾年里，我校師生與時俱進、開拓創新，學校的各項工作取得了歷史性的飛躍。

　　郭：未來的日子任重而道遠，我們朗小師生齊心協力、再創輝煌。

　　王：讓我們帶著嶄新的祝福，懷著美好的憧憬，相聚在這美好的時刻。

　　徐：此刻，讓我們用樂器奏出朗鄉小學美妙的音符;

　　郭：此刻，讓我們用行動詮釋朗鄉小學不懈的追求。

　　王：此刻，讓我們用歌聲詠唱朗鄉小學前進中的豪邁;

　　徐：此刻，讓我們用舞步展示朗鄉小學學子的風采;

　　郭：此刻，讓我們用心靈感受朗鄉小學質樸的情懷。

　　王：此刻，讓我們用激情催開朗鄉小學前進的步伐。

　　合：朗鄉鎮中心學校第六屆校園文化藝術節文藝匯演現在開始!

　　王：樹木長在云崖上，高山最美麗，鮮花開在綠草地，原野最美麗，彩虹掛在晴空里，藍天最美麗，浪濤卷起千堆雪，大海最美麗，生長在祖國的懷抱里，我們最美麗。請欣賞大合唱《最美麗》演出班級六年組。

　　徐：五月是鮮花的海洋，五月是歡樂的樂章，我們少年兒童是五月最美的花朵，是祖國未來的希望，請欣賞舞蹈《花兒紅》演出班級：五年一班，表演者王玉新等。讓我們掌聲歡迎他們.

　　郭:大家快看!同學們的精彩的表演吸引來一只可愛的小鴨子：“你好，小鴨子歡迎你的到來!請問你為我們帶來了什么節目啊?”我為大家表演獨唱《數鴨子》好!我們掌聲歡迎三年一班的賀驛婷為我們帶來的獨唱《數鴨子》，

　　王：我們中華民族有著5000多年的文明史，而博大精深的儒家文化更是長久地影響著我們。

　　徐：是啊，我們構建和諧社會也需要儒家文化所推崇的社會道德倫理規范。下面讓我們在四年一班的快板《弟子規》中感受規范的魅力吧。

　　郭：伴隨著動感強烈的拉丁節拍，我校的舞蹈隊員們一起走來。激情與色彩，共同彰顯著矯健與美麗;活力與節奏，一起訴說著健康與歡快。請欣賞拉丁舞《舞動的青春》

　　徐：讓我們再次用掌聲感謝她們的精彩表演。同學們我們在讀書時常常出現錯別字，給生活帶來了一些不必要的麻煩。《白字先生》這個綽號就是這樣演變來的，同學們該如何解決這個問題呢?請聽相聲《白字先生》表演者：六年一班劉子昂、朱國強。

　　郭：三尺講臺，傾注您滿腔熱血，一個信念，您一生不懈的追求，青春消逝您無怨無悔，大愛無疆您為了誰?請欣賞刁洪波老師為我們傾情演唱《為了誰》大家掌聲歡迎.

　　徐：讓我們再次用掌聲感謝刁老師為我們帶來美妙動聽歌曲。接下來請欣賞雙簧《一節體育課》表演者：五年一班朱辰、王子偉。

　　王：六年級的同學即將離開母校，六年的小學生活，帶給他們太多的感動，太多的收獲，收獲了知識，學會了做人，學業收獲的季節即將來臨，請聽六年級的學生王愛然，劉杰，李雪萌用歌聲詮釋他們的感動。請欣賞《豐收小合唱》讓我們掌聲歡迎。

　　郭：豐收的喜悅縈繞在我們的心頭，鏗鏘的樂曲激勵我們前進，看二年級的小朋友也不甘示弱，他們為我們帶來了歌表演《挫冰進行曲》表演班級：二年級表演者張馥臨等。

　　王：勁爆的節奏，動感的舞步，新時尚舞蹈街舞，展示了新一代少年英姿勃，奔放豪邁。請欣賞街舞《情不自禁》表演班級：六年二班表演者：李雪萌等。

　　郭：給我一陣清風，.吹開百花香，.給我一次邂逅，在青青的牧場，我校名年輕教師趙曉丹為我們傾情演唱《套馬桿》大家掌聲歡迎。

　　徐：我們的家鄉青山環繞，碧水中分，是一座童話般的小鎮，你知道在郁郁蔥蔥的大森林里發生了一件什么事?請欣賞音樂情景劇《森林的故事》表演者：郭啟蒙等。

　　徐：今天是我們歡樂的節日，這里是我們展示的舞臺，讓我們用熱情的歌聲抒發心中的情感，讓我們用優美的舞蹈表達童年的快樂。請欣賞歌伴舞《拜訪春天》表演者王愛然等。

　　王：天地蒼蒼，乾坤茫茫，中華少年，頂天立地當自強!請欣賞詩朗誦《中國少年》演出班級六年一班，表演者：郭鑄麟等。

　　郭：在我們的成長過程中，總會得到許許多多的幫助。我們要學會感恩，擁有一顆感恩的心，我們將會收獲快樂和幸福。感謝養育我們的父母，感謝教育我們的老師。滴水之恩當涌泉相報，讓我們擁有一顆感恩的心。請用掌聲歡迎五年一班全體同學給我們帶來的手語舞蹈《感恩的心》

　　徐：古詩文是我國古代文學寶庫中一顆璀璨的明珠。其凝練的語言，和諧優美的音韻，讓人徜徉其中而留戀忘返;其蘊含的人生哲理，讓人深思并引為箴言;其閃爍著人類智慧的光芒，更是我們中華民族的光榮與驕傲。作為新世紀的接班人，更有責任繼承這份優秀的文化遺產。請欣賞快板《誦讀古詩文》演出班級三年一班，表演者：賀驛婷、劉榮生。

　　王：舞蹈是無聲的語言，同學們用肢體語言詮釋對生活的熱愛。請欣賞現代舞《火花》表演者侯鑫玉等。

　　郭：愛，啟迪你的心靈;愛，充實你的人生;讓我們用無聲的語言來傳遞這份摯熱的愛。讓愛充滿校園，讓愛充愛滿人間!請欣賞手語表演《熱愛》演出班級：六年二班，表演者：李雪萌等。

　　徐：尊敬的各位領導、

　　郭：各位來賓

　　王：敬愛的老師、親愛的同學們。

　　徐：幸福的時光總是太短暫。

　　郭：美好的記憶總讓人留戀。

　　王：朗鄉鎮中心學校校園藝術節到這里就要接近尾聲了。

　　徐：讓我們的歌聲永遠陪伴您。

　　郭：讓我們的祝福永遠伴隨著您。

　　王：讓您的笑容在這里化為永恒。

　　徐：我們堅信，有您的關愛，您的期待。

　　郭：我們堅信，有您的呵護，你的企盼。

　　王：我們堅信，有您的指導，您的攙扶。

　　徐：哪怕是長滿荊棘的小路我們也會開辟出鮮花盛開的大道。

　　王：讓我們將藝術節的熱情轉化為學習的動力，用知識開啟理想之門，用才干塑造藝術人生。

　　郭：讓我們把這份感動永遠銘記，用我們的智慧創造祖國美好的明天!

　　徐：讓我們再次用熱烈掌聲對各位各位領導、來賓的蒞臨我們的表演現場表示衷心的感謝。

　　郭：放飛希望，追求夢想。朗鄉鎮中心學校校園藝術節文藝匯報演出到此結束。

　　王：最后讓我們共同祝賀朗鄉鎮中心學校藝術節圓滿成功!

　　徐：明年再見!

　　王：明年再見!

　　郭：明年再見!

　　(放音樂難忘今宵)

校園藝術節活動主持詞 篇4

　　甲：尊敬的各位領導、各位來賓

　　乙：各位老師、親愛的同學們：

　　（合）大家上午好！

　　甲：這天的風兒格外清新，吹拂著我們燦爛的笑臉。

　　乙：這天的花兒格外艷麗，飛揚著我們心頭的喜悅。

　　甲：為了營造濃厚的校園文化藝術氛圍

　　乙：激發同學們對藝術的興趣和愛好

　　甲：這天我們在那里舉辦“我快樂、我參與”首屆藝術節活動。

校園藝術節活動主持詞 篇5

　　男：尊敬的各位領導、各位老師

　　女：親愛的同學們

　　合：大家下午好！

　　男：六月，鮮花芬芳；六月，綠樹婆娑；

　　女：六月的校園，流淌著青春；六月的校園，燃燒著激情。

　　男：在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的日子里，我校第xx屆校園文化藝術節拉開了帷幕。

　　女：在這次藝術節活動中，同學們高揚智慧的風范，有思想的翱翔，有感情的抒發，有青春的旋律，有詩意的飛揚。

　　合：初級中學第xx屆校園文化藝術節現在開始！

校園藝術節活動主持詞 篇6

　　女：尊敬的各位領導、各位老師；

　　男：親愛的同學們，

　　合：大家下午好。

　　女：花開的季節，鳥兒們飛來了，展開輕盈的翅膀向我們致敬；

　　男：花開的日子，樹葉兒飄來了，跳著輕快的舞蹈來參加這節日的盛會；

　　女：時間飛逝，轉眼我們又迎來了如東縣第五屆校園藝術節；

　　男：讓我們用歌聲唱出心中的理想，用舞姿展現出我們陽光少年的活力。

　　女：我宣布豐利鎮校園藝術節文藝匯報演出——（合）現在開始！

　　男：首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領導的到來。

　　男：學校，是我們學習的樂園，更是我們成長的搖籃

　　女：這里有我們純真的記憶，也有我們進步的足跡。

　　男：我們祝愿，在社會各界的關懷下，如東教育的前景會更加壯麗輝煌！首先請聽合唱《心愿》，表演單位：環港中學，指導老師：袁鵬飛

　　男：葫蘆絲素以音色亮麗、圓潤質樸而被多數人喜愛，家喻戶曉的名曲真是數不勝數，下面就請五義小學的同學們為我們吹奏一首《月夜》，指導老師：馬如泉

　　女：包公斷案的故事同學們一定聽過不少，可包公審驢的故事你聽說過嗎？一起來看一看。表演單位：豐利小學。指導老師：吳亞平、吳曉云

　　女：中國的戲曲文化博大精深，其中花鼓戲是湖南最的戲種，《劉海砍樵》更是湖南花鼓戲中的名篇。

　　男：“劉海砍樵”這段愛情傳說在湖南可以說家喻戶曉，而隨著花鼓戲《劉海砍樵》的演繹和傳唱，也為全國不少觀眾所熟悉。

　　女：今天我們將這段戲曲也搬上了我們的舞臺，有請豐西小學的小演員為我們表演，指導老師：朱金華

　　女：《百家姓》一部姓氏百科全書，詮釋了祖國13億各族兒女的共同各字——中國。下面請豐利小學的同學們為我們表演舞蹈《趙錢孫李》，指導老師：陳小美。

　　男：床前的月光，窗外的雪。高飛的白鷺，浮水的鵝。唐詩里有畫，唐詩里有歌。唐詩像清泉，流進我心窩。一曲《讀唐詩》，精致唯美，氣韻流轉，真的流進了我們的心窩。接下來，請欣賞凌河小學同學們的表演唱《讀唐詩》，指導老師：劉慶梅。

　　女：今天，我們是新時代的四好少年，明天，我們將成為建設祖國的棟梁。

　　男：讓我們的心隨國旗升高，讓我們的夢隨國旗飄揚，對著五星紅旗，我們莊嚴地敬禮！

　　女：最后請聽豐利小學合唱隊的演唱，第一首《敬禮，五星紅旗》，第二首《春筍拔節噼噼啪》，指導老師：嚴明明、戴小艷

　　女：校園有了藝術，就有了深厚的文明底蘊；

　　男：校園有了藝術，就有了靈動的精神升華。

　　女：校園藝術節的舉行，又一次為我鎮師生搭建了展示自我的舞臺，

　　男：校園藝術節的舉行，又一次奏響了我鎮推進素質教育的凱歌。

　　女：感謝各位老師和同學在本次活動中的傾情付出；

　　男：感謝各位領導在百忙中光臨我鎮蒞臨指導；

　　合：讓我們明年再見！

校園藝術節活動主持詞 篇7

　　甲：尊敬的領導、各位老師、爺爺、奶奶、叔叔、阿姨們!

　　乙：親愛的同學們!

　　合：大家上午好!

　　乙：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位嘉賓的到來!

　　甲：彈去五月的風塵，迎來六月的陽光。

　　乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

　　甲：奶奶說，六月里是孩子的節日。

　　乙：爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語。

　　甲：爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地。

　　乙：老師說，六月的陽光燦爛無比。

　　甲：我們說，六月是我們茁壯成長的季節。

　　乙：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節日，共同擁抱美麗的六月。

　　合：快樂童心、暢想未來XX小學校園文歡藝術節慶六一文藝匯演現在開始。

校園藝術節活動主持詞 篇8

　　男1：尊敬的各位領導

　　女1：尊敬的各位來賓

　　男2：敬愛的老師們

　　女2：親愛的同學們

　　合：大家下午好!

　　男1：聆聽5月的訊息，陽光灑滿大地;

　　女1：走進5月的校園，我們充滿活力!

　　男2：藝術節正向我們走來

　　女2：我們充滿期待，激情滿懷!

　　男1：這次舉辦校園藝術節，不僅豐富了校園的生活，陶冶了藝術情操;

　　女1：還激發了全校師生愛校、愛藝術的熱情。

校園藝術節活動主持詞 篇9

　　男：尊敬的各位領導，各位來賓

　　女A：尊敬的老師們，

　　女B：親愛的同學們，

　　合：大家晚上好！

　　男；歡迎大家來到校園文化藝術節的晚會現場。

　　男；今天，我們相約這舞臺，回望激情歲月，用心感受真誠

　　女A：今天，我們相約在繽紛的四月，真情謳歌這激情歲月，用心感受真誠。

　　女B：朋友們讓我們一起播撒希望和歡笑期盼豐收的碩果，

　　男：今夜，讓我們用跳動的音符標記處精彩的樂章

　　女A：今夜，讓我們用歡聲笑語記錄著難以忘懷的成長。

　　女B：朋友們請揮舞激情的雙手，共同來奏響我們絢麗的青春樂章吧！

　　合：20xx年xx職業技術學院第xx屆校園藝術節晚會現在開始。

校園藝術節活動主持詞 篇10

　　男：十月丹桂飄香，碩果累累;

　　女：十月多姿多彩，精彩紛呈。

　　合：歲月流逝，我們又一次迎來了美麗的校園文化藝術節!

　　男：鳥兒們飛來了，展開輕盈的翅膀向我們致敬;

　　女：樹葉兒飄來了，跳著輕快的舞蹈來參加這節日的盛會。

　　男：纏綿的秋雨，濕潤著少年的心事;

　　女：多情的秋風，吹來了屬于秋天的氣息。

　　男：在這動人的季節，我們相聚在這里，舉辦我們自己的藝術節。

　　女：我們勇于創新，我們大膽表現，我們的青春在藝術節里激-情飛揚。

　　合：____學校第_屆校園文化藝術節開幕式現在開始!

　　男：讓我們用熱烈的掌聲歡迎_校長致藝術節開幕詞。

　　_校長致藝術節開幕詞(略)

　　女：文化和藝術能使人生更加精彩，更加美好。校園有了文化，就有了深厚的文明底蘊;校園有了藝術，就有了靈動的精神升華。

　　男：校園文化藝術節的舉行，又一次奏響了我校推進素質教育的凱歌，又一次為我們全校師生搭建了展示自我的舞臺。

　　女：讓我們共同攜手在藝術的天空中放飛理想，讓我們共同攜手在金秋十月里收獲果實。

　　男：讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎___同學代表全體學生宣讀倡議書。

　　___宣讀倡議書(略)

　　女：今天我們相聚，共同感受秋天的美好;

　　男：今天我們相聚，共同慶祝校園文化藝術節。

　　女：在收獲的季節里，我們團結、文明、創新、進取，我們迎著陽光健康成長。

　　男：秋天因為有了我們更加動人，校園因為有了我們更加精彩。

　　合：同學們，敞開我們的胸懷，展現我們的風采，讓我們積極參與到校園文化藝術節中去吧，讓我們共同祝愿：

　　____學校第_屆校園文化藝術節圓滿成功!

校園藝術節活動主持詞 篇11

　　老師們、同學們：

　　為進一步豐富我校校園文化生活，營造積極向上，清新高雅，健康文明的校園文化氛圍，培養學生健康的審美情趣、良好的藝術修養和追求真理的科學精神，引導他們向真、向善、向美發展，從而推進校園文化建設，提高學校的辦學品位，我校以“多彩校園、放飛夢想”為主題的第xx屆校園文化藝術節正式啟動。在此之際，我謹代表學校向本屆校園文化節的開幕表示最熱烈的祝賀！向精心組織和大力支持并積極參加本次校園文化藝術節活動的廣大師生表示最誠摯的問候和最衷心的感謝！

　　當前，我們正處在一個改革的時代，創新的時代，人的素質全面發展的時代。學校作為人才培養的基地，就要求我們在致力于教育教學改革向縱深發展的同時，還要充分考慮到學生的個性發展，為學生成長營造一個良好的學習環境、積極的文化氛圍，以豐富學生的課余文化生活，陶冶學生的情操，發展學生的個性特長，完善學生的健康人格，提高學生綜合素質，喚起學生對文明社會的向往與追求，達到“育德、啟智、健體、樹人”的目的。校園文化藝術節就是一個很好的載體。本次校園文化節歷時一月有余。期間，我們將組織形式不同、豐富多彩的文化體育活動。我相信，同學們一定會在這些活動中進一步激發學習、奮進的動力；弘揚集體主義精神；奔放激情、增強自信；提高自律能力、規范日常行為；增進團結、感受藝術、體驗快樂……提高我們的綜合素質，做一個全面發展的中學生。

　　各位老師、同學們：校園有了文化，文明就有了深厚的底蘊；校園有了藝術，精神才會得到啟迪和升華。我相信，本次校園文化節活動的過程，將是全體師生精神凝聚、智慧整合、能力展示和素質提升的過程。通過文化藝術節的活動，一個團結、和諧、文明、進取、富有文化底蘊的校園，一定會在全校師生的共同努力裝點下變得更加絢麗多彩！

　　愿老師們、同學們能以本屆校園文化藝術節為契機，讓我們共同攜手揚起愛國、愛校的旗，張起文明、奮進的帆，為打造更加美好的XX中學而團結奮斗。

　　最后，預祝我校第xx屆校園文化節取得圓滿成功！

　　謝謝大家！

校園藝術節活動主持詞 篇12

　　甲：尊敬的各位領導、各位來賓

　　乙：敬愛的老師們

　　甲：親愛的同學們

　　合：大家好!

　　甲：在這綠意浸透的季節，我們聽到了花開的聲音，我們敞開心扉，用多情的歌聲裝扮美麗的童年。

　　乙：在這綠水青山的季節，我們嗅到了柳綠的芬芳，我們滿懷豪情，用舞動的旋律表達喜悅的心聲。

　　甲：花開的季節，我們在美麗的校園中愉快學習，享受童年的快樂。

　　乙：花開的日子，我們在藝術的花園中翩翩起舞，放飛童年的夢想。

　　甲：在十幾億華夏兒女熱烈慶祝中國共產黨建黨XX周年的前夕，

　　乙：在“六一”國際兒童節到來的時刻，

　　甲：首先讓我們祝愿偉大的祖國繁榮昌盛、國泰民安!

　　乙：祝愿同學們節日快樂、健康成長!

　　乙：同時也讓我們向辛勤培育我們的老師們說聲“老師，您辛苦了!”

　　甲：XX小學第XX屆校園藝術節文藝匯報演出——

　　合：現在開始!

　　甲：首先，請欣賞大合唱。

　　生1：學校是我們學習的樂園/更是我們成長的搖籃，這里有我們純真的記憶，也有我們進步的足跡。今天的附小在新一屆領導班子的帶領下正在騰飛起航，我們驕傲，我們是附小學子!我們更確信，我們的前程會壯麗輝煌!

　　請欣賞我校校歌。

　　生2：我們的祖國有56個民族，56個民族56枝花，每一個民族都是一朵奇葩。此刻就讓我們走近X族，傾聽X族姑娘趕集歸來時/那歡快幸福的歌謠。

　　請欣賞X族歌曲/

　　生3：我的祖國，是雄偉的泰山長城;我的祖國，是浩蕩的黃河長江;我的祖國，是優雅的唐詩宋詞;我的祖國，是迷人的楷書狂草!請讓我們共同唱響祖國的贊歌。

　　請欣賞歌曲《歌唱祖國》

　　甲：是誰孕育了五千年的華夏文明?是濁流宛轉的黃河，是奔騰不息的母親河!

　　請欣賞詩朗誦《母親河，紅領巾為你植樹》

　　乙：同學們聲情并茂的朗誦，深深打動了我們。接下來請欣賞四年級課本劇《濫竽充數》。

　　甲：舞蹈是靈動的語言，舞蹈是青春的飛揚。讓我們盡情跳出童年的火熱，讓我們盡情舞出童年的歡樂!

　　請欣賞舞蹈《啦啦寶貝》

　　乙：推開我的小窗口陽光牽著我的手情悠悠愛悠悠我就跟著太陽走

　　請欣賞二重唱《陽光牽著我的手》

　　甲：陽光的和風，茁壯了幼苗;愛的教育，明媚了花朵!

　　請欣賞心理劇《愛的教育》

　　乙：蒼茫大地誰主沉浮我要騎上那最烈的馬揮鞭奔向那綠色的天涯

　　請欣賞歌曲《一代天驕》

　　甲：雄渾的歌聲帶給我們絕美的享受，悠揚的電子琴表演即將帶我們走進音樂的美妙世界。請欣賞電子琴連演。

　　甲：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱;

　　乙：展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月，因為，這夢幻般的世界，都來自六月的孕育，六月的成長!

　　甲：各位領導，各位來賓：

　　乙：各位老師，同學們：

　　甲：在歡快的歌聲中，我們共同度過了這個難忘的時刻，愿今天的演出能給您留下美好的記憶和回味。

　　乙：XX小學第XX屆校園藝術節文藝匯報演出到此結束。

　　合：謝謝大家!

　　甲：接下來，請各位領導、各位來賓檢查指導美術、科技類作品。

校園藝術節活動主持詞 篇13

　　女：尊敬的各位領導、各位來賓

　　男：親愛的老師、同學們，

　　合：大家上午好！

　　女：數九寒天人心暖，

　　男：五星閃耀情意濃。

　　女：今天，我們相聚在這里，熱情地獻上歌舞的海洋，真誠的奉上溫馨的祝福；

　　男：今天，我們相聚在這里，共同用心來感受這真情，用愛來融化冬日的冰雪。

　　合：中學藝術節現在開始！

　　男：我們在希望的田野上播種理想，我們在蔚藍的天空下收獲歡暢。首先請欣賞管樂合奏《歡暢在希望的田野上》。

　　女：綠色，我們生命的象征與希望，紅色演繹著我們燃燒的激情。請欣賞舞蹈《紅是紅，綠是綠》。表演者等。

　　男：看，那邊來了一群美麗的蒙古姑娘，她們將帶我們去感受大草原的豪邁與奔放，草原人民的淳樸與熱情。接下來請欣賞舞蹈《草原姑娘》。表演者于杭玉等。

　　女：草原是放飛理想的天空，潔白的云朵送來我們的贊歌。請欣賞舞蹈《草原贊歌》。

　　男：我們的一生有三天，逝去的是昨天，享受的是今天，憧憬的是明天。

　　女：讓我們把握今天，向往美好的明天吧。請欣賞配樂詩朗誦《似水年華》，表演者

　　男：同學們聲情并茂的朗誦，深深打動了我們。接下來，都郎寬同學不用語言，僅憑借自己的肢體語言來表現舞者的內心。請欣賞啞劇《舉重》。

　　女：古典的音樂，婀娜的舞姿，美麗的印度姑娘款款而來。下面是等表演的印度舞《快樂少女》，請大家欣賞。

　　女：最美不過夕陽紅，可是許多老人正處在孤獨中，他們多希望有人能陪陪自己啊，現實中又是怎樣的呢？請欣賞小品《鐘點工》。

　　男：中國是個地大物博的國家，中國的少數民族文化更是博大精深的，那就讓我們來欣賞維吾爾族動人的舞蹈——《掀起你的蓋頭來》。

　　女：雙簧歷來是大家喜歡的一種表演形式。希望下面同學們的表演能讓大家帶來歡樂和啟迪。請欣賞雙簧《廣播電站》、《村長講話》。

　　男：廣袤的草原，充滿著勃勃生機，那跳動的音符，更是草原上的精靈。請欣賞為大家帶來的舞蹈《草原小精靈》。

　　男：我們的校園是文明的花園，老師們在精心培育著祖國的花朵；

　　女：我們的校園是和諧的樂園，同學們在盡情描繪著人生的畫卷。

　　男：請欣賞快板《和諧文明新校園》。

　　女：在這微笑與愛心構筑的舞臺，

　　男：在這歡樂與歌聲匯成的海洋。

　　合：我們共同度過了一段美好的時光。

　　男：輝煌的20xx年留給我們太多的激動和思考，

　　女：奮進的20xx年即將譜寫激昂的新篇章，借此我們預祝各位來賓在新的一年里，工作順利，身體健康，合家幸福，萬事如意！

　　男：讓我們手挽手，

　　女：讓我們心連心，

　　合：共同譜寫和諧社會華美的樂章。

　　男：讓我們將美好的記憶延續，

　　女：讓我們相約明年再次相會。

　　合：中學藝術節匯演到此結束，謝謝大家。再見！

校園藝術節活動主持詞 篇14

　　敬愛的老師們、親愛的同學們：

　　大家下午好！

　　男：感受四月的氣息，陽光灑滿大地；

　　女：走進四月的校園，我們充滿活力！

　　男：今天的陽光格外溫暖，照耀著我們燦爛的笑臉；

　　女：今天的舞臺格外絢麗，飛揚著我們心頭的喜悅。

　　男：在這樣美麗的日子里，我們迎來了一年一度的校園體育文化藝術節。

　　女：校園有了藝術，就有了深厚的文化底蘊。

　　男：校園有了文化，就有了靈動的精神升華。

　　女：校園有了精神，就有了高遠的追求目標，

　　男：校園有了追求，就有了青春的美妙旋律。

　　女：今天，我們將用音律演繹歲月的甜美；

　　男：用舞步旋轉生活的歡欣。

　　女：今天屬于藝術，屬于夢想，屬于輝煌，

　　男：今天屬于你、屬于我、屬于他。

　　女：在此，我宣布，xx小學第xx屆“用活動點綴生活讓快樂豐富心靈”校園體育文化藝術節活動

　　合：現在開始！

校園藝術節活動主持詞 篇15

　　甲：尊敬的各位領導，各位老師

　　乙：親愛的同學們

　　合：大家上午好

　　甲：為了推動學校藝術教育的改革和發展；

　　乙：為了營造濃厚的校園文化藝術氛圍

　　丙：在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的日子里，我們迎來了x鄉第xx屆藝術節。

　　丙：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導老師的到來。

　　甲：藝術給人以美，給人以享受，陶冶人的身心；

　　乙：藝術打破了時空的界限，使生活更有光彩。

　　合：x鄉第xx屆藝術節現在開始。

校園藝術節活動主持詞 篇16

　　老師們、同學們：

　　“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”，在這春意盎然、陽光明媚的日子里，我校第xx屆校園文化藝術節伴隨著精彩的文藝匯演，即將隆重開幕了。

　　舉辦文化藝術節活動，是我校的光榮傳統，不僅是對同學們文化藝術水平的一次大檢閱，也是我校開展素質教育推進新課程建設的一次大展示，它為展現我們學生的青春風采和精神風貌提供了廣闊的舞臺。持之以恒的辦好校園文化藝術節，有利于發掘學生的潛力，發揮個性特長，有利于培養興趣，陶冶情操，提高審美情趣，有利于豐富校園文化生活，使我們的學生在快樂中學習，在快樂中成長。藝術節中每一個音符都將成為我們同學將來美好的回憶。

　　一張一弛，文武之道，辦好藝術節，就是要為學生提供一個放松大膽、放飛心情的空間，也為學生提供了一個施展才華、張揚個性的舞臺。從藝術節的籌備活動中，我們發現更多的藝術人才，我們希望我們同學生動活潑的學習，身心和諧健康的發展。

　　我們要感謝藝術節籌備活動的各位老師的辛勤勞動，是老師犧牲了大量的休息時間，精心輔導我們各大參賽隊伍，我們也感謝同學們積極參與藝術節活動的熱情，我們相信，在全體師生共同努力下，我校藝術節的質量，將一年更比一年強。下面，我宣布：“附屬中學第xx屆校園文化藝術節開幕”。

校園藝術節活動主持詞 篇17

　　老師們、同學們：

　　大家上午好！

　　在這暖陽高照，鮮花盛開，充滿生機和活力的日子里，我們迎來了第xx屆校園文化藝術節文藝匯演的開幕，為此，我謹代表校委會對本次藝術節籌備期間付出辛勤勞動的老師們、同學們表示衷心的感謝！同時對本屆藝術節文藝匯演的勝利開幕，表示熱烈的祝賀！

　　老師們、同學們，回首過去，我們問心無愧。學校常規管理扎實有效，教學改革更進一步，文體藝術有序開展，各項工作都取得了令人矚目的成績，得到了省市縣各級領導的贊譽和民眾的廣泛認可。所有這些歸根結底是我們的目標明確、措施得力、實行精細化管理的結果，是大家頑強拼搏、銳意創新、無私奉獻的結果，更是上級領導和各界朋友關懷愛護支持的結果。展望今后的工作，我們會繼續以百倍的熱情，按照科學發展觀的要求，樹科學發展之志、聚跨越發展之力、闖和諧發展之路，爭創更多的榮譽。

　　本次藝術節文藝匯演，經過學校的周密安排，文體教師的精心策劃，班主任老師的大力支持，同學們的齊心努力，今天如期開幕了。她不僅給同學們以展示的機會，同時會進一步增強同學們的合作意識和競爭意識，進一步提高技能水平和綜合素質，增強班集體的凝聚力和戰斗力。比賽結果并不重要，重要的是參與，在參與中展示自我、提升自己，這就是成功，這就是勝利。

　　校園文化藝術節是學校文化建設的重要組成部分，也是同學們豐富課余生活，培養組織能力，提高綜合素質的重要手段，更是我們學生展示文藝風采、凸顯個性魅力的一個大舞臺。一年一度的藝術節是我校德育序列教育的一項重要內容，同學們在藝術的海洋里去體驗美，在體驗中去感悟美，從而獲得道德的提升和人格的升華，我們有理由相信通過本次藝術節的舉辦，一定會激勵更多的同學投身到藝術追求中去，為我校的藝術教育增添更多的光彩！

校園藝術節活動主持詞 篇18

　　合:尊敬的各位領導、老師、同學們：大家好！

　　A:五月的校園里流淌著青春，五月的校園里放飛著夢想。

　　B:在這激情洋溢、歡歌笑語的韻律中我們白古屯鎮初級中學校園文化藝術節即將拉開帷幕。

　　A:首先我們以熱烈的掌聲請孫校長講話

　　B:年輕的我們,朝氣蓬勃，我們將用激情、動感的現代舞來盡情演繹我們年輕的風采，讓我們欣賞七.三班為我們獻上舞蹈

　　A：奔向未來的憧憬，充滿大地。有請七、五班王明輝為我們獻上歌曲《大地》

　　B:天上銀河在發光，地上風鈴在歌唱。下面請欣賞七二班劉香凝等，為我們帶來歌曲《櫻花草》

　　A：讓我們放飛夢想，放飛希望，讓我們放心去飛！接下來請欣賞八六班揚鑫蕊等為我們帶來的小合唱《放心去飛》

　　A:開始我們都是孩子，渴望變成天使，讓我們欣賞七四班劉勝林等為我們演唱歌曲《北京東路的日子》

　　B:接下來由七六班李齊等為我們帶來一首歡樂的，洋溢著青春氣息的歌曲《青春修煉手冊》，

　　A:芙蓉城三月雨紛紛，四月繡花針，讓我們欣賞八一班郭響等為我們帶來歌曲《蜀繡》

　　B：湖水是你的眼神，夢想滿天星辰，心情是一個傳說，亙古不變的等候。下面讓我們欣賞七一班武曉慶等為我們帶來小合唱《心愿》

　　A：我們都有過甜蜜而美好的夢想，只要勇敢的邁出第一步，微笑著面對每一個明天，終有一日，你會到達夢想的彼岸，下面請七五班劉佳怡等帶來的小合唱《明天你好》，大家掌聲歡迎！

　　B：下面我們一起欣賞八二班祖佳寧等為我們帶來的歌曲《當你》

　　A：接下來由七三班趙榮奧等為我們帶來小合唱《劍心》

　　B：仰望著星空，我開始思索。努力下去，我們終將練就飛翔的翅膀，為未來創造更多的奇跡。讓我們一起欣賞八三班魏鑫等為我們帶來的小合唱《仰望星空》

　　A：有一個夢想，藏在我們年少時沖動的夢里，有一段故事，埋在你我久別重逢時的.回首中。下面，請聽七五班盧艷達帶來的一首感人肺腑的青春勵志歌曲《老男孩》

　　B：品味著今日的友情，回味著昨日的情感。讓我們一起欣賞七一班楊明等為我們帶來的小合唱《兄弟難當》

　　A：有了陽光，春天方會百花盛開；有了陽光，秋天才會碩果累累。下面有請八一班程云菲等為我們演唱歌曲《鹿畔陽光》

　　B：接下來有請七二班耿馳等為我們帶來歌曲《童話》

　　A：你我都曾有過傻傻的模樣,我們靜靜地沉醉,傻傻地觀望!請欣賞七四班劉圣依等為我們帶來的歌曲《傻樣》

　　B：下面讓我們欣賞八六班王浩等為我們帶來的話劇《萬萬沒想到》

　　A：相信每個人的回憶，都有悲傷和歡樂，想起我們一起走過的美好時光，那么匆匆，那么歷歷在目，有請七五班張立鵬等為我們帶來合唱《兄弟抱一下》

　　B：幸福的時光總是太短暫，美好的記憶總讓人留戀。

　　A：白古屯初級中學年校園藝術節就要落下帷幕了。

　　B：讓我們的歌聲在這里停留，讓我們的笑容在這里化為永恒。

　　A：讓我們將藝術節的熱情轉化為學習的動力，用知識開啟理想之門，

　　A：用才干塑造藝術人生，放飛希望追求夢想。

　　AB：20xx年校園藝術節到此結束

校園藝術節活動主持詞 篇19

　　王：__學校校園藝術節到這里就要接近尾聲了。

　　徐：讓我們的歌聲永遠陪伴您。

　　郭：讓我們的祝福永遠伴隨著您。

　　王：讓您的笑容在這里化為永恒。

　　徐：我們堅信，有您的關愛，您的期待。

　　郭：我們堅信，有您的呵護，你的企盼。

　　王：我們堅信，有您的指導，您的攙扶。

　　徐：哪怕是長滿荊棘的小路我們也會開辟出鮮花盛開的大道。

　　徐：讓我們再次用熱烈掌聲對各位各位領導、來賓的蒞臨我們的表演現場表示衷心的感謝。

　　郭：放飛希望，追求夢想。__學校校園藝術節文藝匯報演出到此結束。

　　王：最后讓我們共同祝賀__學校藝術節圓滿成功!

校園藝術節活動主持詞 篇20

　　一張一弛，文武之道。藝術節既給我們提供了一個放松大腦，放飛心情的空間，也為我們提供了一個施展才華，張揚個性的舞臺。既培養了興趣、陶冶了情操，又開闊了視野，鍛煉了能力，培養了團隊精神。

　　所有這些，都為我們成為未來優秀的人才奠定了堅實的基矗。

　　下面有請楊校長致閉幕詞，大家歡迎！

　　老師們，同學們，雖然藝術節即將結束了，然而，許多精彩的表演還歷歷在目，許多動人的歌聲依然余音繞梁，許多亮麗的畫面還在不斷浮現。

　　藝術節是有限的時間段，但藝術節所體現的積極進娶奮發向上的精神卻是無限的，我們有理由相信：本屆藝術節必將成為我校藝術文化建設中的濃厚一筆！

　　“沒有，只有更好，”最后，我衷心地希望同學們把本屆藝術節所表現出的良好品質和創新精神帶到今后的學習中去，以飽滿的熱情、積極的態度、昂揚的斗志、創新的理念和拼搏的精神應對生活賦予你們的一切，善于挑戰自我，敢于超越自我，昭示靚麗的青春風采，譜寫精彩的生活樂章，創造輝煌的人生里程！

　　最后，祝本屆校園文化藝術節取得圓滿的成功。

校園藝術節活動主持詞 篇21

　　(華)各位領導

　　(藝)各位來賓

　　(蓮)尊敬的評委老師

　　(鳳)親愛的同學們:

　　大家晚上好!

　　(華)歷經風雨,幾度春秋,闊別已久的文化藝術節又走進了我們的校園,來到我們的身邊!

校園藝術節活動主持詞 篇22

　　尊敬的各位領導、各位家長、朋友們、親愛的各位老師同學們：

　　大家好!

　　金色的十月，向我們走來，收獲的季節，充滿著歡樂與期待，在這個豐收的日子里，我們迎來了明義中心校第四屆校園藝術節的勝利召開。今天，師生們將高揚藝術的風帆，在藝術的海洋中盡情暢游，展現明小老師的才華，展現二十一世紀少年兒童的風采。“弘揚和培育民族精神”是校園藝術節的主題，“擁抱藝術、擁抱健康”是我們追求的目標。藝術教育是我校人文教育的重要組成部分。一屆又一屆校園藝術節的成功舉辦，構建了明小和諧、健康的校園文化氛圍，營造了良好的育人環境，提高了師生的綜合素質，我們深信，只要大家齊心協力，不斷探索，勇于創新，一定會把我們的校園建設成為美的搖籃，藝術的園圃，知識的殿堂。下面我宣布：明義中心校第四屆校園藝術節開幕。

　　第一項：升國旗、奏國歌

　　第二項：王校長致開幕詞

　　第三項：匯報演出現在開始

　　結束語：

　　朋友們，本屆藝術節即將落下帷幕，它將成為我校歷史的一頁。藝術節雖然短暫，但藝術的空間卻是無限的，讓我們將參加藝術節的熱情轉化為學習的動力，用知識開啟理想之門，用智慧塑造藝術人生!

　　最后，請中心校黨支部書記致閉幕詞

校園藝術節活動主持詞 篇23

　　男：尊敬的各位領導、各位專家評委：

　　女：尊敬的各位老師、親愛的同學們：

　　男：首先，請接受我們九華鎮、下元鎮、郭元鎮以及如皋市薛窯中學

　　全體師生，對于你們的光臨與指導，

　　合：表示熱忱的歡迎和衷心的感激。(領掌)

　　女：在長江北岸、如皋南鄉這片杏壇熱土上，

　　男：在舉國上下喜迎黨的隆重召開的騰飛年代，

　　女：在我們全面推進活動單教學模式、實施素質教育的火紅歲月 合：新一代的我們，沐浴在陽光下，快樂成長。

　　男：我們踏著科學發展的激越鼓點，

　　女：我們踩著課程改革的和諧音符，

　　合：迎來了如皋市第六屆校園文化藝術節的隆重舉行。

　　男：這是我們回饋藝術教育成果的一次激情匯演，

　　女：這是對我們如皋南鄉素質教育的一次光榮檢閱。

　　男：今天，我們將用器樂敲擊青春的節奏，用歌聲吟唱歲月的甜美; 女：今天，我們將用曲藝演繹校園的多彩，用舞步旋轉生活的歡欣。 合：今天，我們將盡情展現向真、向善、向美、向上的校園文化特質。

　　男：讓我們再次以熱烈的掌聲衷心感謝各位領導、各位專家評委 合：光臨薛窯中學，催桃育李、播種對未來人才實施全面素質教育的希望。

　　女：如皋市中小學第六屆校園文化藝術節第5分會場匯報演出，現在

　　開始。

　　1、《歡鼓催征》

　　大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里。踏著春天的腳步，唱著歲月的歡歌，我們已邁入新的時代。新的時代，新的希望，讓我們擂響戰鼓，踏上征程，共同描繪創先爭優的嶄新畫卷，共同奏響持續跨越的激揚樂章，共同走進“美好如皋”的新時代!請欣賞鼓樂表演《歡鼓催征》，演出單位：郭園小學。

　　2、《千古絕唱》

　　十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。小軒窗，正梳妝，相顧無言，惟有淚千行。 這只字片語又怎能說出其中的情，其中的恨，唯有一聲聲琴歌能訴衷腸，下面請欣賞歌曲《千古絕唱》，表演者：項穎 史小慧

　　3、《閃閃的紅星》

　　通過熱情洋溢的舞蹈，配以激情的朗誦，悠揚的歌聲，表現了少年兒童對祖國的無限熱愛。

　　4、傣韻

　　云南是一塊古老而神奇的土地，千百年來聚居在這里的各族人民用自己勤勞的雙手、聰明智慧開墾著這片土地，創造著燦爛多彩的民族文化，葫蘆絲、巴烏就是民族民間音樂百花園中的一枝奇葩，下面請欣賞由九華鎮給大家帶來的葫蘆絲巴烏合奏《傣韻》

　　5、爵士舞《炫舞童真》

　　在原小《快樂籃球》以其亮麗的造型，奪人的聲勢，嫻熟的球技，歡快的節奏搏得一致好評時，原小又組建了一支舞蹈隊，精心編排了 爵士舞。整個舞蹈服飾采用黑色的爵士帽，紅色的襯衫外配一件白底黑花的馬甲，給人帶來視覺沖擊。薄薄的黑色的寬松褲加上黑白相間的綁腿，顯得厚重而又飄逸，彰顯了孩子的活潑、熱烈、自信的個性。舞蹈動作急促而有動感，滲透了街舞的元素。舞姿帥氣不失陽剛，剛柔之處處理流暢，無不顯示出原小孩子的活潑、風趣!

　　請欣賞下原小學舞蹈隊給我們帶來的炫目而又激烈的爵士舞《炫舞童真》。

　　6、詩朗誦《中華少年》

　　從巍峨峻拔的高原走來，從碧波環抱的寶島走來，從蒼蒼茫茫的草原走來，從七溝八梁的黃土坡走來，神州大地生長的希望，是中華的少年!堅毅的靈魂，激揚的青春，中華少年用熾情與信念鑄就不朽的長城。

　　請欣賞下原小學六(2)班全體隊員的詩朗誦《中華少年》

　　7、《綠蔭》

　　“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”這是一首多么膾炙人口的古詩，可是又有多少人能真正體會其中那深刻的感情。媽媽，一個普普通通的稱呼卻蘊含著偉大的母愛。來自郭園小學的孩子將用她的《綠蔭》為我們詮釋母愛的無私與偉大，請欣賞獨唱《綠蔭》 ——

　　8、動感兔子舞

　　沐浴著溫暖和煦的陽光，伴隨著節奏歡快的樂曲，九華鎮馬橋小學的一群花季少年相聚這里，跑起來、跳起來、動起來，看!動感十足的兔子舞正呈現在您的眼前。他們身穿可愛的服裝，手舉橙色的蘿卜，一齊跳動著整齊的步伐，圍成了一個可愛的兔子圖案，帶我們走進了童話般的世界。

　　9、《毛主席的話兒記心上》

　　毛主席是所有中國人敬愛的偉大領袖，他的一生是為中國革命奉獻的一生。我們將永遠銘記毛主席建立新中國和為人民謀幸福的卓越功勞，把祖國建設得更加靚麗美好。請欣賞二胡合奏《毛主席的話兒記心上》，演出單位：郭園鎮車馬湖幼兒園。

　　10、合唱《小白船》

　　走過童年，走進花香。經典的歌曲一直陪伴著我們成長。像一朵朵絢麗的花，開在我們回家的路上;像一個個彩色的搖曳在我們成長的天空;像一艘艘潔白的船，飄蕩在心靈的深處。請欣賞下原初中合唱隊為我們帶來的女聲合唱《小白船》。

　　11、《祝福祖國》

　　通過富有激情的朗誦，配以生動的《國家》手語操表演，充分表現了少年兒童對祖國母親63歲生日的衷心祝福。

　　12、繩舞飛揚

　　下原鎮花園小學是我市南鄉的一所極普通農村小學，盡管學校條件比較艱苦，但花小人不甘于平凡，以踏實的心態打造屬于自己的一片藍天。近年來，該校的寫字特色、跳繩特色的打造，已初具成效，多次收到政府及市局領導的贊譽。今天，該校的花樣跳繩隊將給我們帶來他們自創的節目《繩舞飛揚》，讓我們拭目以待!

　　13、童心是小鳥

　　童年是夢，耐人尋味。童年是蜜，沁人心脾。童年是詩，優雅而綺麗。童年是歌，歡快而動聽。童年是個真善美的世界，愿每個人都有一顆純真的童心。

　　14、表演唱《十送紅軍》

　　男：十送紅軍，一個無法預測歸期的送別

　　女：十送紅軍，一次史無前例的偉大征程

　　男：一個頑強的信念，支撐著這個百姓部隊一路向北

　　女：一首溫情的歌曲，傳達著軍民魚水般的深情厚誼

　　男：山疊嶂，水縱橫，送了一程又一程

　　女：軍愛民，民擁軍，軍民團結一家親

　　男：接下來請欣賞下原鎮選送的表演唱《十送紅軍》

　　15、《康定情歌》

　　當年一首《康定情歌》唱紅了大江南北，現在美麗的藏族姑娘身著華麗的服飾，用她那熱情奔放的物資展現藏族人多采多姿的生活!接下來請欣賞薛窯中學選送的舞蹈《溜溜的康定溜溜的情》，表演者：高一舞蹈社團

　　16、《感恩的心》

　　A：落葉在空中盤旋，譜寫一曲感恩的樂章，

　　B：那是大樹對滋養它的大地的感恩;

　　A：白云在蔚藍的天空中飄蕩，描繪著一幅幅感人的畫面, B：那是白云對哺育它的藍天的感恩。

　　合：因為感恩才會有多彩的世界，因為感恩才會有真摯的友情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。

　　A：請欣賞郭園小學為我們帶來的表演唱《感恩的心》——

　　17、《紅星歌》《我們走進十月的陽光》。

　　1、《紅星歌》

　　A：夢中有一顆閃閃的紅星，她驅走了六十多年前的黑暗，她帶來了新中國的黎明和春天;

　　B：她喚醒了東方雄獅沉睡的夢，她讓中華兒女心手相牽，她讓改革開放的春潮激流奔涌;

　　A：紅星閃閃，永放光彩;

　　B：紅星閃閃，傳承萬代;

　　B：請欣賞郭園鎮車馬湖小學為我們帶來的的合唱《紅星歌》和《我們走進十月的陽光》。

　　尾 聲

　　男：在這微笑與愛心構筑的舞臺，

　　女：在這歡樂與歌聲匯成的海洋，

　　合：我們共同度過了一段美好的時光。

　　男：讓我們手挽手，用激情譜寫未來嶄新的篇章;

　　女：讓我們心連心，用心靈描繪明天的燦爛輝煌;

　　合：讓我們一起在陽光下快樂成長。

　　男：敬請各位領導、各位專家，

　　女：再次接受我們九華鎮、郭元鎮、下元鎮以及薛窯中學全體師

　　生對你們的深深祝福和衷心感謝。

　　合：匯報演出到此結束，謝謝各位的光臨與指導。(鞠躬、領掌)

校園藝術節活動主持詞 篇24

　　男：參與，是挑戰自我的體現。

　　女：參與，是積極上進的表現。

　　男：參與，是成功的前提。

　　女：各位領導各位來賓，我參與，我成長，XX小學校園文化藝術節演出到此圓滿結束。

　　合：在此祝愿各位領導和老師們身體健康，工作順利，祝愿親愛的同學們健康成長，學業有成，謝謝大家。

校園藝術節活動主持詞 篇25

　　男：相聚雖然短暫，美好的明天，承載著我們的祝福和期盼

　　女：踏著青春的節拍，高揚智慧的風帆，多彩的校園等我們去開拓

　　男：我們相聚在歌聲舞蹈中，相識在美麗的校園里，相知在知識的海洋中

　　女：但愿人長久，千里共嬋娟

　　合：_中學第xx屆藝術節到此結束！

校園藝術節活動主持詞 篇26

　　合：沒有松風的秋，雁去長空;沒有飛雪的冬，乍暖還寒;一夜高風凋碧樹，調不了青春不滅的火焰，滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。

　　女1)各位領導

　　(男1)各位老師

　　(女2)親愛的同學們:

　　合：大家晚上好!

　　女1：鳥兒們飛來了，展開輕盈的翅膀向我們致敬;

　　男1: 樹葉兒飄來了，跳著輕快的舞蹈來參加這節日的盛會。 女2：纏綿的秋雨，濕潤著少年的心事;

　　男2: 多情的秋風，吹來了屬于秋天的氣息。

　　女1：在這動人的季節，我們相聚在這里，舉辦我們自己的藝術節。

　　男1：我們勇于創新，我們大膽表現，我們的青春在藝術節里激情飛揚。

　　女2：在我們熱愛的校園,始終跳動著最活躍的文藝強音,為我們的學習生活涂抹上濃艷的時代色彩

　　男2：今天，我們相約在這舞臺，回望激情歲月，用心感受真誠。

　　女合：朋友們,讓我們一起播撒希望和歡笑,期盼豐收的碩果 男合：朋友們,請揮舞激情的雙手,共同來奏響我們絢麗的青春樂章吧

　　20xx年建筑藝術分校與建筑工程檢測分校校園文化藝術節文藝晚會現在開始!

　　一、教師學生合舞《小蘋果》

　　女1：三個蘋果曾經改變了世界。第一個是夏娃的蘋果，它賦予人類智慧;

　　男1：第二個是牛頓的蘋果，它把人類的科技文明提升到新的高度;

　　女2：第三個蘋果是喬布斯的蘋果，它顛覆了現代人的生活方式。 男2：如今，一個來自東方的“蘋果”也在改變著世界，它讓無數人爭相模仿，讓無數人大聲合唱，讓無數人在廣場上熱舞。 男合：“你是我的小呀小蘋果，怎么愛你都不嫌多”，

　　女合：聽到這兩句《小蘋果》的歌詞大家有沒有心潮澎湃的感覺? 合：下面有請我們可愛的老師和學生閃亮登場為大家帶來舞蹈《小蘋果》

　　二、男聲吉他彈唱《至少還有你》

　　女1：茫茫人生，或喜或悲，回眸處，看著自己走過的青春，有苦澀，有失落，揮手只能道別。

　　男1：我們卻不曾后悔，縱使這人世浮沉，親愛的朋友啊，我的身邊，至少還有你。

　　合：下面請欣賞吉他彈唱《至少還有你》

　　三、吉他彈唱&男女街舞秀《a little crazy》

　　女2：一首至少還有你，融化了我們的心窩，溫暖還在，接下來我們可要來點瘋狂的。

　　男2：有一種舞蹈，他很隨意，有一種舞蹈，他很有活力，有一種舞蹈，有著無窮的引力力。他就是讓少男少女喜愛的街舞。 女2：我們年少，我們癡迷，我們懵懂，我們驕傲，我們用自己的舞姿揮灑出青春的色彩。

　　合：請欣賞將音樂舞蹈結合的這個豐富的節目《a little crazy》

　　四、小品《面試》

　　女1：對話為我們營造了共同美好的未來，而在迎向未來的征途中，一定還有很多各種各樣挑戰在等待著我們。

　　男1：我們的同學，在找工作的時候，就遇著了各式各樣的面試。 女1：對，就像我們剛進學校參加社團協會時，也經歷了不少的面試。 可現在有些公司啊，面試啊，可謂烏煙瘴氣!令人哭笑不得! 男:1：喔?是嗎?那我倒要見識一下這究竟是怎樣一個場面。 下面請欣賞同學們精心炮制的小品《面試》。

　　五、啦啦操《活力青春》

　　女2：奔放的是熱情，涌動的是青春。在眾多的新興體育運動中，啦啦操因其獨特的藝術風格和熱情奔放的表演，受到世界人民的青睞。

　　男2：下面請欣賞啦啦操表演《活力青春》

　　六、獨唱《只想一生跟你走》

　　男2：友情，是對青春的贊禮。你、我在青春中或許有著太多的苦澀。讓我們一起相約走下去，請欣賞歌曲獨唱《只想一生跟你走》。

　　七、舞蹈《青花瓷》

　　女1：周杰倫的一首《青花瓷》將傳世絕美的青花瓷勾勒一番，恰似那“自顧自美麗”，洗盡鉛華，古樸典雅，清新流暢，留給人心頭的那種美是永恒的。

　　男1： 那優美的旋律、真摯的情感，撥動著我們的心弦。現在我們換一個角度，一起來看一看《青花瓷》用舞蹈的方式是如何詮釋這種真情。請欣賞舞蹈表演《青花瓷》。

　　八、詩歌朗誦 女2：在今天這樣絢麗的舞臺，我們看到老師疲憊的

　　臉上也綻放出快樂的笑容。年復一年的操勞，也只有在這個時候，看著我們盡情地釋放自己，老師們一直緊繃的心才得以休息。

　　男2：但是我們不會忘記，老師們是如何在三尺講臺上為我們傳道授業解惑，是如何用自己的汗水讓我們茁壯成長。讓我們為感謝師恩而朗誦，謝謝我們誨人

　　不倦、可敬可愛的老師!

　　合：請欣賞詩歌朗誦《感謝師恩》

　　九、串唱《時光校園》

　　女1:十七歲，我們在這最美的年華里相遇，遇見了朋友，遇見了良師，遇見了生命中無數的美好。

　　男1：讓我們順著時光一起老去，讓我們肩并著肩笑看風云。 女1：我們笑過，瘋過，也哭過，眼淚是我們青春最美的見證。 男1：十七歲那年的雨季，我們有共同的期許，永遠的我們是彼此，最真的約定。

　　合：接下來我們一起走進校園，從歌聲中感受那校園里的一切美好時光。請欣賞歌舞串燒《時光校園》

　　十、話劇《父愛》

　　女2如果說母愛是一條緩緩流淌的小溪，涓涓細流，無微不至。 男2那么父愛則是海洋，深邃而悠遠。

　　女2父親是一棵參天的大樹，用濃密而高挺的樹枝，為孩子擋陰遮陽;父親是寬廣的土地，散播著希望的種子;

　　男2父親是一本教科書，傳誦著做人的道理和生活的內涵。 合：請欣賞話劇《父親》

　　十一、歌曲《水手》

　　女1有一首歌總是在我們低迷的時候帶給我們無盡的勇氣和向往 男1每天，我們總是為學習忙碌著、為生活忙碌著，為了心中的那個夢想，或許曾經放棄過很多很多，但我們又總是會用新的心情去迎接明天。

　　女1：因為我們都聽見水手說：風雨中這點痛算什么，擦干淚不要怕至少我們還有夢。

　　女1男1合：下面請欣賞小合唱《水手》

　　十二、T臺秀《最炫T臺秀》

　　女2夢幻，環保，運動，鄉村。誰能想到這樣的幾組詞匯能匯集在一起呢?青春有太多的方式去詮釋，有太多不一樣讓我們去創造。 男2：除了用歌聲，用舞姿去贊美青春的美好，還有什么方式值得我們紀念呢?

　　女2：我們需要這個耳目一新的節目,我們要證明我們可以用更豐富，更多彩的形式去贊揚去紀念我們轟轟烈烈的青春歲月!

　　合：來吧。我們一起來看一下這場《最炫T臺秀》。

　　十三、女子相聲《開口》

　　女1：你身邊會不會有很害羞的女生呢?

　　男1：那可不多了，平時啊，話都不多說，有的啊甚至可以說是惜字如金啊!

　　女1：今天我們就找來了兩個女生，其中一個就是不愛說話，她們要一起表演一個節目。

　　男1：都不愛說話這節目可怎么演呢?

　　女1：誒，所以說另外一個女生就是要負責讓她開口啊! 合：請欣賞相聲表演《開口》

　　十四、男女合唱《春天里》 女2：我想在座的每個人都有著為夢想而奮斗的過程與經歷，那些辛酸，那些汗水與淚水，可能在我們的記憶中永遠都不會被抹去。

　　男2：有這樣一首歌，它牽動著心靈的歌唱方式，呼喊出了對生命的追求，無論地位的高低，無論生活的富有，曾經的痛苦都讓他隨風而去，請把我留在這美好的春天里。

　　合：請大家欣賞男女小合唱《春天里》

　　十五、小品《萬萬沒想到》

　　女1：我知道今天有一個非常搞笑的小品。

　　男1：哦，是什么?

　　女：我是王大錘，男：你是王大錘?女：哎。這你都沒看過啊。那這歌呢?“萬萬沒想到，啦啦啦啦啦”

　　男：王大錘嘛，我知道。我特別喜歡他扮演的孫悟空。

　　女：是嗎?那巧了，現在我們就一起 來欣賞一下小品《萬萬沒想到》吧、

　　十六、男女混舞《青春修煉冊》

　　女2：青春的自由，青春的動感，

　　男2：青春的世界充滿夢想和希望。

　　女2：我們多彩的夢正滿載理想向著未來放飛，

　　男2：我們年輕的心正向著太陽把希望暢想。

　　女2：跳起來，踏著歡快的節拍

　　男2：舞起來，在舞臺的中央讓青春閃亮

　　男2女2合：請大家欣賞舞蹈《TFBOYS---青春修煉冊》

　　十七、舞蹈《迎春歌》

　　女1：在中華民族絢麗多姿的百花園里，少數民族舞蹈之花姹紫嫣紅，遍地開放。

　　男1：今天，我們特意采擷了最為寶貴而獨特的花朵，愿與大家一同感受民族的情懷，共同領略中華民族傳統藝術的魅力。 合：接下來，請欣賞民族舞中的---------《迎春歌》

　　女1：:我們用歡樂的歌聲歌唱幸福的生活，

　　男1：我們用優美的舞蹈贊美和諧的校園;

　　女2：我們用火紅的青春譜寫輝煌的詩篇，

　　男2：我們用花樣的年華創造無悔的人生。

　　女1：美麗的小渡船，我們用青春妝點;

　　男1：青春的校園， 我們用激情創建。

　　女2：讓每一縷記憶的游絲都有一段美麗故事，愿每一個節目都能帶給你美好的記憶，愿我們的青春永駐!

　　男2：金秋涼爽微風吹出片片喝彩，同學激情演繹帶來陣陣掌聲!

　　合：20xx年建筑藝術分校與建筑工程檢測分校校園文化藝術節文藝晚會圓滿結束!讓我們大家一起唱響這首《難忘今宵》吧!

校園藝術節活動主持詞 篇27

　　男：尊敬的各位領導

　　女：親愛的老師、同學們

　　女：大家

　　合：上午好（鞠躬）

　　男：春風賀喜無言語，花枝招展滿校園。在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的日子里，我校第x屆校園文化藝術節拉開了帷幕。

　　女：這一切，充分展現了學子的青春活力，也充分體現了學校對校園文化建設的重視，見證著我校實施素質教育的累累碩果.

　　女：在藝術節活動中，同學們高揚智慧的風范，有思想的翱翔，有感情的抒發，有青春的旋律，有詩意的飛揚。

　　男：xx中學第x屆藝術節開幕式及文藝匯演現在開始。