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匯報演出主持人串詞怎么寫

發布時間:2023-05-14

匯報演出主持人串詞怎么寫(精選17篇)

匯報演出主持人串詞怎么寫 篇1

  (劉)親愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨們

  (袁):親愛的老師、小朋友們

  (合):大家上午好!

  (李):今天是多么美好又愉快的一天。

  (唐誠):今天是非常特殊又開心的一天。

  (袁):今天是特別快樂的一天。

  (劉):此時此刻,我們的心情無比激動,因為我們即將迎來小朋友們自己的節日--六一國際兒童節。

  (李):今天,我們歡聚在這里,共同祝愿小朋友們,

  (合):節日快樂、健康成長!

匯報演出主持人串詞怎么寫 篇2

  甲:親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨

  乙:尊敬的老師,親愛的同學們

  合:大家上午好!

  甲:歡迎大家一起來檢閱我們的學習成果!

  乙:童年是一支歌,跳躍著美妙的音符;

  甲:童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬

  乙:童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出眼里多彩的世界;

  甲:五彩的童年需要我們用語言去編織、去渲染。

  乙:溫暖的陽光,誘人的花香,

  甲:喜悅的笑臉,激動的胸膛,

  乙:每一顆澎湃的心啊,激動地要跳出胸膛,

  甲::今天,終于迎來了我們南萇莊實驗學校暑假培訓班的匯報演出!

  乙:讓我們向辛勤哺育我們成長的爸爸媽媽們表示衷心的感謝!

  甲:讓我們向精心培養我們的老師道一聲:您辛苦了!

  乙:我們要用我們的成績,給父母、老師做的回報!

  合:現在我宣布,南萇莊實驗學校暑假培訓班的匯報演出正式開始!

匯報演出主持人串詞怎么寫 篇3

  女:各位來賓、各位朋友,

  男:老師們,同學們,

  王:爺爺奶奶,叔叔阿姨們

  合:大家晚上好!   (掌聲)

  女:我是主持人。

  男:我是主持人。

  王:我叫王,今年12歲,是德陽舞蹈學校業余培訓10級班的學員。

  男:嘹亮的號聲、激昂的鼓點,奏響了今晚演出的序曲。

  女:金色的秋天,金色的童年,少先隊員的理想隨舞步一起放飛。

  王:我們是熱愛舞蹈的孩子,今晚,我們要在這里盡情享受舞蹈帶給我們的歡樂,將精心排練的節目,呈現給家長、老師和所有關心我們成長的來賓,為我們的暑假生活畫上圓滿的句號。

  男:看來,今天是舞蹈的;今晚的藝術宮也將成為孩子們的樂園。   (臺下歡呼)

  女:今晚來赴這個舞蹈之約的,除了眾多的家長朋友,還有市上領導及各有關部門的負責人。他們是:

  男:另外,光臨今晚演出的還有來自全市各地的市舞蹈家協會的先進基層骨干,以及市文聯各協會的負責人。就讓我們一同走進這些天真爛漫的孩子們用舞蹈編織的多彩世界吧。

  王:請欣賞啟蒙班小朋友帶給大家的印度舞《小鈴鐺》。

匯報演出主持人串詞怎么寫 篇4

  a:尊敬的爸爸媽媽、叔叔阿姨:

  b:尊敬的老師、同學們:

  合:大家晚上好!

  a:時間就像一條河,流淌著我們的艱辛與喜悅

  b:時間就像一條路,留下了我們付出與收獲的腳步

  a:轉眼間,學習已經走過了一個多月的歷程

  b:一個多月的時間雖然短暫,但我們的收獲卻是許許多多

  a:在這段時間里,我們不斷的變化與成長

  b:以前不愛說話的我們,現在能夠表達自己了

  a:以前羞澀靦腆的我們,現在可以勇敢的站在臺上了

  b:我們的每一點變化都是努力學習的收獲

  a:讓我們在今天灑下希望的種子

匯報演出主持人串詞怎么寫 篇5

  小女:巍巍西樵,南粵暖冬辭舊歲,

  小男:郁郁花城,碧桂學子迎新年。

  中女:辛卯漸遠,放眼華夏齊歡聚,

  中男:壬辰趨近,師生歡度夜不眠。

  小女:尊敬的各位來賓。

  小男:親愛的老師和同學們。

  合:大家新年好!

  中女:20xx的腳步聲剛剛走遠,我們懷念過去一年的歡笑與淚水。

  中男:20xx的敲門聲已經響起,我們憧憬未來一年的成長與收獲。

  小女:同學們,激動人心的時刻即將到來。

  小男:我宣布:

  合:XX學校20xx年元旦文藝匯演現在開始!

匯報演出主持人串詞怎么寫 篇6

  開場詞:

  男:尊敬的各位領導

  女:各位老師

  男:親愛的同學們

  合:大家晚上好!

  男:歡迎來到14級專接本音樂專業匯報表演的晚會現場,我是今天晚會的主持人

  女:我是主持人

  男:那么今天呢,非常榮幸,能夠站在這樣一個特殊的舞臺,帶給老師和同學們最誠摯的問候和祝福

  女:是啊,今晚將會是一個難忘的夜晚,我們班的同學們,會在這樣一個特別的晚上,以特別的形式,在此歡聚一堂,共度美好良辰

  節目串詞:

  節目一

  男:說的太好了,不過夢晨啊,我想問你一個問題

  女:什么問題啊?

  男:我們都是年輕人,那你覺得一個年輕人應該具備什么性格呢?

  女:這你還真問住我了。每個年輕人的性格都不太一樣,不過我覺得既然是年輕人,就應該有點朝氣,至少應該陽光一點吧

  男:說的沒錯。陽光應該是每個人都想要追逐的吧。那你知道咱們班的同學是怎么追逐陽光的嗎?請欣賞由丁子一、王春艷帶來的歌曲《陽關路上》,掌聲有請!

  女:有請他們上場

  節目二

  男女主持人上場

  男:多么精彩的節目啊!

  女:是啊,不過這么精彩的節目可不能白看,你剛才問了我一個問題,那么我是不是也得問你一個問題呢?

  男:這么快就被你還回去了哈!好,那你問吧!

  女:你愛看足球嗎?

  男:就這啊?我當然愛看了!前幾個月的世界杯我可是每天都看啊!我跟你說啊,我最喜歡阿根廷隊了,阿根廷可厲害了,有梅西,伊瓜因,阿圭羅

  女:打住,看給你興奮的。我可沒問你阿根廷足球,它不僅僅足球厲害,它還有世界的舞蹈----探戈。下面請欣賞由曹、王帶來的節目《自由的探戈》

  男:好,有請

  節目三、四

  男主持人上場

  男:謝謝曹和王給我們帶來的精彩節目。在歌聲與舞蹈過后,讓我們換一下心情,請欣賞兩首鋼琴曲:由倪帶來的《曉風之舞》和張緹帶來的《肖邦的夜曲》

  節目五

  男女主持人上場

  男:謝謝兩位美女帶來的優美旋律。啊,你覺得彈吉他的男生怎么樣?

  女:我就特別喜歡彈吉他的男生,真的很帥氣。

  男:別著急,馬上就會讓你看到。接下來請欣賞由魏帶來的吉他彈唱《故鄉》

  節目六

  女主持人上場

  女:謝謝魏帶來的節目。下面給大家表演的可是位實力唱將,她要挑戰高音歌曲《天亮了》,她就是我們的強哥哥張愛萍,掌聲有請

  節目七

  男女主持人上場

  男:今天晚上真是一個美好的夜晚啊!看到這么多精彩的節目,又能和大家歡聚一堂,我應該怎樣表達我的欣喜之情呢?

  女:別著急,不用你贊美,也會有人來贊美這良辰美景

  男:誰啊?

  女:我們宿舍長啊!她能用二胡說話呢!

  男:這么好!那趕快有請她上場吧!

  女:下面有請趙為大家帶來二胡曲《良宵》

  男:掌聲有請!

  節目八

  男主持人上場

  男:好,謝謝趙帶來的精彩表演。月亮,自古以來就被人們所瞻仰和贊美。每當離家在外,人們會通過月亮來寄托對故鄉親人的思念。抬頭望一望天,看看美麗的月亮,你又在思念著誰呢?下面,就讓我們跟隨姚和張,一起來《望月》

  節目九

  女主持人上場

  女:好美的《望月》啊!曾經想象著這樣一種畫面:月光下,男生女生彼此約定,一爭吵很快要喊停,男生會謙讓女生,女生也會關心男生,手牽手,一直到白頭。多么浪漫的場景,接下來請欣賞由祝、姚、焦、陳帶來的歌曲《約定》

  節目十

  女主持人上場

  女:好浪漫的約定啊!謝謝你們帶來的精彩表演。下面的節目,相信大家都聽過,《山丹丹花開紅艷艷》。可是,你們聽過鋼琴版的嗎?下面,就讓我們來聽聽倪帶來的鋼琴版的《山丹丹花開紅艷艷》

  節目十一

  男主持人上場

  男:鋼琴版的確實很好聽哈。一說到春天,大家會想到什么呢?是幸福、是喜悅、是生機還是希望?當春姑娘臨近時,我們不妨去問一問她,看看她到底有什么奧秘。請欣賞由趙、樊為我們帶來的歌曲《問春》,讓我們跟隨她們的腳步,一起去追尋。

  節目十二

  男女主持人上場

  女:看了這么多節目,真是越來越精彩了。

  男:是啊,看得我真是心情倍兒爽、心花怒放、心心相惜、心靈感應、五光十色、色彩斑斕啊!

  女:都什么亂七八糟的!節目才剛剛進行到一半,更多好戲還在后頭呢!

  男:那咱們還多說什么呢,趕快有請下一位表演者吧

  女:好,接下來由趙帶給大家一首鋼琴曲《c大調奏鳴曲》

  男:掌聲有請

  節目十三

  男主持人上場

  

  節目十四

  男女主持人上場

  女:哎,祝帥,你聽過《高山流水》嗎?

  男:是那首中國古箏名曲吧。可是很遺憾,我還真沒聽過

  女:你真幸運,今天就讓你聽上一回

  男:那可真是太好了。馬上請出于、李為大家帶來的古箏名曲《高山流水》

  節目十五

  男女主持人上場

  女:怎么樣,這個曲子不錯吧?

  男:那是當然了,聽著很有韻味,我是真的領教了,謝謝二位的精彩表演

  女:接下來的這個節目呢,應該也算一個比較老的歌了

  男:什么歌啊?

  女:你猜

  男:你就別賣關子了,快點告訴我們吧

  女:好吧,接下來請欣賞由方、王、彭、邴帶來的歌曲《映山紅》

  男:掌聲有請

  節目十六

  男女主持人上場

  女:謝謝你們帶來的精彩表演

  男:夢晨啊,你說這朋友都有幾種呢?

  女:還能有幾種啊?就是一種朋友嘛

  男:那你可說錯了。這朋友啊,有男女朋友、酒肉朋友、普通朋友、好朋友、壞朋友等等等等

  女:這么多種!那你說咱倆算什么朋友呢?

  男:當然是普通朋友了!哎哎哎,你可別瞎想啊!

  女:看把你嚇的,我對你可沒興趣。接下來讓我們聽邱和彭演唱的歌曲《普通朋友》

  節目十七

  男女主持人上場

  男:咱們的節目果然是越來越精彩了,真是越看越愛看啊

  女:那可不,咱們班的節目都非常的不錯

  男:是啊,這跟大家辛苦的排練是分不開的

  女:哎,祝帥,下一個節目是什么啊?

  男:接下來由魯會為大家演唱《索爾維格之歌》,掌聲有請

  女:有請

  節目十八

  女主持人上場

  女:接下來的節目呢,是一首鋼琴曲。這首鋼琴曲的作者是肖邦,他在華沙革命失敗后,譜成了這首曲子,表現了他在革命失敗后悲憤的心情,這首曲子被后人稱作革命。請聽單帶來的《肖邦革命練習曲》,掌聲有請

  節目十九

  男主持人上場

  男:時間過得真快啊!一轉眼,晚會就到了尾聲了。今天我們在這里歡聚一堂,對我來說,這是一個盛大的節日。讓我們在這樣的節日里,盡情的唱起來,跳起來吧!請欣賞吳怡潔、姚、彭、邴、王、劉帶來的歌曲《節日歡歌》

  結束詞

  男:今天,是節日的喜悅和歡樂讓我們相聚在一起

  女:今天,是熱情的緣聚和友情讓我們相逢在一起

  男:是怎樣的緣分讓我們共同相聚在同一個舞臺上

  女:又是怎樣的緣分讓我們坐在同一間教室里

  男:快樂的時光總是那么短暫,團聚的日子特別讓人感動,飛揚的歌聲,吟唱難忘的歲月,凝聚心頭不變的情結

  女:特別的高興,今天的晚會能夠取得巨大的成功,感謝同學們辛苦的排練,感謝老師為我們耗費了太多的心思,真誠的說一聲:你們辛苦了!

  男:好了,今天的晚會就到這里,我們下次再見!

  女:再見!

匯報演出主持人串詞怎么寫 篇7

  (男)尊敬的各位領導!

  (女)尊敬的各位來賓!

  (男2)尊敬的各位老師!

  (女2)親愛的同學們!

  (四合)大家下午好!

  (男)春回大地、萬物復蘇;

  陽光和煦、生機盎然。

  (女)草長鶯飛、百鳥歌唱;

  姹紫嫣紅、芬芳校園。

  (男2)三年前,承載無數希望與夢想的XX中學,張開慈母的懷抱迎接我們的到來。

  (女2)三年后,我們參加藝術專業高考,以驕人的成績,書寫了進盛的輝煌!

  (男)藝術專業上線率全區第一。

  (男2)藝術專業本科上線率同樣是全區第一!

  (女)這是我們放飛希望、追夢理想的真實反映;

  (女2)這是我們報答師恩、感謝老師的禮物。

  (男)感謝老師無私的幫助,讓我們體會成功的幸福;

  (女)感謝老師辛勤的耕耘,讓我們找到了到奮斗的坐標。

  (男2)今天,我們用敲擊器樂、旋轉舞步的方式感謝老師;

  (女2)今天,我們以演繹曲藝、吟唱歌謠的方式感謝老師。

  (四合):XX中學xx年藝術特長生匯報演出現在開始。

匯報演出主持人串詞怎么寫 篇8

  甲:尊敬的各位領導,各位老師。

  乙:親愛的家長,同學們。

  合:大家上午好!

  甲:歡迎各位家長不辭辛苦大老遠來到我校參加家長會匯報演出,我代表藝術學校的領導、老師和同學對每一位家長的到來表示衷心的感謝。

  乙:經過一暑假的學習,今天她們要用最甜的笑容、最美的舞姿以及在校所學的才藝展現給大家。

  甲:聽吧,精彩的戲曲唱腔,我們從課堂走來;看吧,激情的雜技,喜慶的嗩吶,我們從校園走來。多年來,藝術學校的發展,離不開領導的關懷和支持。下面,讓我們以熱烈的掌聲有請文化藝術學校校長先生講話。(掌聲有請)

  乙:藝術夢藝術路在我們腳下,戲曲、舞蹈、雜技、嗩吶展示出我們的才華。此刻,行走在夢想的路上,藝術之花就這樣毫無遮攔的降臨在你我的頭上,我們與家長一道堅持以發現藝術幼苗,發展青少年藝術特長,培養高素質人才為宗旨,本著“品牌化教學、規范化管理、親情化服務”的管理目標,開展不同層次,各具特色的文化、藝術教學,注重藝術教育與文化教育相結合的原則,推進少年兒童素質教育,送給孩子們更多自信與成功!看,鮮花絢麗多彩;瞧,舞臺燦爛奪目。下面,有請家長代表講話。

  甲:我們時刻銘記家長的希望。放心吧!家長們。我們會牢記:只要付出努力,就會沐浴陽光,茁壯成長;只要敢于創新,就會收獲理想,走向輝煌。

  乙:在藝術學校有趣的藝術學習中,我們不斷地變化和成長。

  甲:在藝術學校,我們真正擁有了屬于自己的進步與收獲。這每一點變化都離不開家長與老師的關心和支持,這每一點變化也都是我們努力學習的收獲。下面有請優秀學生代表發言,首先讓我們以熱烈的掌聲有請X同學上臺發言。

  乙:接下來請X同學發言,大家掌聲歡迎!

  甲:為了向爸爸媽媽展示我們在學校學習生活的成績,也為了感謝您為了我們的成長所付出的辛勞,我們特地編排了一些小節目,獻給我們可親的家長可敬的老師。

  乙:這些節目編排的時間很短,可能不是最精彩,但我們感謝爸爸媽媽感謝老師的心是真的。相信我們的同學會以最精彩的表現展現在今天的舞臺上。

  甲:今天,就讓我們一起盡情歡跳,用美妙的舞姿,表現我們良好的藝術修養。

  乙:現在,就讓我們一起放聲歌唱,用活潑的旋律,展示青少年的浪漫風采。

  合:藝術學校家長會匯報演出現在開始。

匯報演出主持人串詞怎么寫 篇9

  各位家長、親愛的小朋友們,大家下午好:

  時間過得真快,轉眼一個學期又將結束了。在這短短的四個月時間里,我們一起學習,共同努力,使我們xx班的孩子在不同程度上都有所進步:會自己吃飯、自己穿鞋子,自己穿衣服,,還會幫助集體做事擦桌子、發碗、收拾飯粒等等,特別是語言表達能力有了很大的提高。今天我們就本學期學習的八大教學體系課程的內容,運用表演的形式向大家作一個匯報。請各位家長在孩子每個表演結束后都能給與熱烈的掌聲,好嗎?下面演出正式開始。

  首先請欣賞由A班的6個小美女帶來的舞蹈《天使》掌聲鼓勵

  全腦通是我們幼兒園的八大教學體系課程之一,這套教材在于培養幼兒使用右腦進行形象思維的習慣,利用右腦快速記圖,先認識圖形,再認與圖形對應的文字,孩子們只要看懂了圖畫就自然記住了字形,同時也掌握了字義。接下來請欣賞由C班帶來的全腦通展示《小貓釣魚》

  的匈牙利音樂教育家柯達伊說過:音樂是不能被其它東西所代替的精神食糧。童年是人的一生中最富于想象力的階段,學習音樂也是一樣的道理。值得慶幸的是,我們幼稚園引進了國內一套非常好的音樂教材《陽光音樂樂園》,它以孩子的興趣,喜好出發,通過色彩鮮艷的構圖,故事戲劇,有趣的說白等,引導孩子進入奇妙的音樂世界。請欣賞由B班小朋友帶來的打擊樂《粉刷匠》

  英語在21世紀的中國得到了越來越多人的重視,不會英語感覺就不能與國際接軌一樣,所以很多家長給孩子們報了很多的英語補習班,希望孩子不要輸在英語的起跑線上。我們幼兒園八大教學體系課程中同樣也設立了《愛迪英語》這樣的一個英語課程。,《愛迪英語》不以教授孤立的單詞為主,也不講語音理論,而是通過讀音規則掌握拼讀技巧,直接讓小朋友學習短小精悍,節奏感強,朗朗上口又容易記憶的兒歌,歌曲,對話,童詩,讓小朋友在輕松愉快中學習英語。請欣賞由A班小朋友帶來的英語連誦

  主題教學是所有幼兒園必設的課程,而我們幼兒園所設的《幼兒園體驗,探究,交往》課程是從幼兒活動方式的角度出發,通過我與自己,我與自然,我與社會三個內容維度組織幼兒的生活經驗。請欣賞由C班小朋友帶來的情景劇表演《拔蘿卜》

匯報演出主持人串詞怎么寫 篇10

  甲:敬愛的各位家長,親愛的學員們

  乙:現場的觀眾朋友們

  合:大家好

  甲:我是本次活動演出的主持人

  乙:我是本次活動演出的主持人

  甲:經過一個學期的勤學苦練,天音藝校的全體師生精心排演了這臺節目

  乙:組織這次活動一方面是讓我們的孩子有一個鍛煉和展示的機會

  甲:另一方面也是展示我校的辦學成果,向家長,向社會匯報我們的成績

  乙:同時,也非常感謝家長們,還有熱心的觀眾們在百忙之中前來觀看我們的演出,謝謝你們。

  甲:下面我宣布藝校匯報演出正式開始

匯報演出主持人串詞怎么寫 篇11

  男:敬愛的各位家長,親愛的學員們

  女:現場的觀眾朋友們

  合:大家好!

  男:經過一個暑期的勤學苦練,我中心的全體師生精心排演了這臺節目

  女:組織這次活動一方面是讓我們的孩子有一個鍛煉和展示的機會,另一方面也是展示我中心的辦學成果,向家長、向社會匯報我們的成績,

  女:同時,也非常感謝家長們,還有我們熱心的觀眾們在百忙之中來到我們的演出現場觀看我們的演出。謝謝你們。

  男:紅日播種陽光,收獲溫暖

  女:我們播種勤奮,收獲成功的能量

  男:看,那搖曳華美的拉丁舞和那柔情優美的民族民間舞,是多么令人欣心悅目,

  女:聽,那激情澎湃的器樂演奏,是多么令人如癡如醉,

  男:下面,就讓我們一起來欣賞員們的精彩才藝,走進他們那五彩斑斕的快樂世界。

  合:讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們!

匯報演出主持人串詞怎么寫 篇12

  男:尊敬在各位家長,各位老師

  女:親愛的同學們!

  合:大家下午好!

  男:我是

  女:我是

  男:首先,請允許我代表對各位家長和小朋友的到來表示熱烈的歡迎!

  女:今天,我們歡聚一堂,奏響歡樂童年的美妙樂章

  男:今天,我們歡聚一堂,拉開鋼琴演奏的華麗序幕

  女:在過去的一年中,各位同學在老師的辛勤栽培領導下,取得了鋼琴演奏的極大進步。

  男:讓陽光和音樂伴隨大家度過一段美好的時光!

  女:共同感受青春,激情的燃燒的鋼琴魅力!

  合:XX5月份鋼琴音樂沙龍現在開始!

匯報演出主持人串詞怎么寫 篇13

  甲:尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:大家好

  我是主持人---,我是主持人---

  甲:歷經風雨,幾度春秋,闊別已久的校園文化藝術節又走進了我們的校園,來到我們的身邊。

  乙:校園有了藝術,就有了靈動的精神升華。校園文化藝術節是學校校園文化的濃縮,是學校辦學特色的呈現,是全體同學們魅力展現的一個平臺。

  甲:它昭示著一種朝氣蓬勃、奮發進取、百折不撓的精神風貌。新世紀的學生應以自己擁有全面的素質而驕傲,以能充分發揮自身的各種潛能而自豪。

  乙:昨天的收獲,使校園文化底蘊日益深厚;今日的努力,使我們精神靈動升華。此次校園文化將進一步推進我校校園文化向更高層次發展。

  甲:我們相信,本屆校園文化藝術節,必將營造一種濃郁的氛圍,最有效地激發我們全體同學追求美好生活和藝術真諦的滿腔熱情,為每一個熱愛藝術的人提供一個觀察美、欣賞美、體驗美、表現美、創造美的廣闊天地。

  乙:校園需要藝術,藝術美化校園,讓我們發揚“團結、誠信、拼搏、進取”的精神,以百倍的信心迎接挑戰,用的表現創造我校校園文化藝術節新的輝煌!預祝本屆校園文化藝術節圓滿成功!

匯報演出主持人串詞怎么寫 篇14

  A:親愛的爸爸媽媽

  B:叔叔阿姨

  A:敬愛的老師

  B:可愛的同學們

  合:大家好!

  A:有人愛芳香四溢的春天,有人愛雪花飛舞的冬天。有人愛那多姿多彩的夏天。我卻獨愛碩果累累的秋天

  B:夏天伴著雨水而去…涼爽金色的秋季正悄然而來,帶給我們豐收的喜悅

  A:在這樣一個充滿陽光和朝氣的日子里,我們懷著激動的心情站在這

  B:向爸爸媽媽展示我們的風采,向老師匯報我們的成績

  A:在七彩藝術學校有趣的學習中,我們不斷的變化和成長

  B:在七彩藝術學校,我們真正擁有了屬于自己的進步與收獲

  A:現在的我們能夠大大方方的站上舞臺表現自己了

  B:現在的我們站姿、表情更嚴謹更漂亮了。

  A:這每一點變化都離開爸爸媽媽與老師的支持與指導

  B:這每一點變化也都是我們努力學習的收獲。

  A:讓我們在今天灑下希望的種子

  B:期待明天碩果累累的收獲

  A:讓我們在今天暢想未來的美好

  B:迎接屬于我們的時代

  合:“我自信---我成功”

  A:現在我宣布七彩藝術學校匯報演出,現在開始!

  節目串詞:

  1、A:首先請欣賞舞蹈表演《我和小樹一起長大》,指導老師是朱晶晶老師

  2、A:舞蹈班的同學跳得真好,我們知道學習舞蹈能夠充分的協調四肢,培養自己的自信。

  B:沒錯,同樣學習一門樂器對大腦的開發也是非常有幫助的,我就很喜歡古箏,接下來請大家欣賞古箏表演,指導老師是張坤老師。

  3、A:古箏班的同學彈奏的真好聽,學習中國特色的樂器,弘揚了中國音樂文化,只有不斷的刻苦訓練,就能彈出好聽的曲調。接下來的舞蹈同樣精彩好看,有請舞蹈班的同學帶來舞蹈《你可喜歡我》,指導老師是朱晶晶老師。

  4、B:精彩的舞蹈表演完之后,又是一個我很喜歡的樂器表演-----鋼琴。我非常喜歡鋼琴的聲音,因為能帶給我快樂。接下來請欣賞李雪為大家帶來的鋼琴獨奏曲《扎紅頭繩》和《土耳其進行曲》指導老師是朱秀晨老師。

  5、A:鋼琴的聲音是美妙的,震撼人的心靈。讓我們不知覺進入了它的世界。而小提琴的聲音卻是那么悠揚動人,接下來就讓我們趕快欣賞小提琴齊奏表演《閃爍的小星星變奏曲》指導老師是白靜老師。

  6、B:欣賞完好聽的小提琴演奏之后,下面的節目可就厲害了,因為表演的同學們將身穿統一的服裝為大家帶來一段精彩好看的跆拳道表演,指導老師是張坤老師,有請他們上場。(聲音要大點)

  7、A:跆拳道是一種強身健體的運動,對我們非常有好處的,看完跆拳道表演。我們又將進入七彩的舞蹈世界。接下來請欣賞動感十足拉丁舞表演:倫巴、恰恰以及雙人拉丁表演。指導老師是吳玉銀老師。掌聲有請。

  8、B:精彩的拉丁舞表演,成為全場的焦點,讓我們大飽眼福,也領略到拉丁的風情萬種。接下來請大家欣賞電子琴合奏串燒表演。指導老師是朱秀晨老師。

  9、A:大家好,我們是小主持人班的同學,我叫(每個人介紹自己)

  按順序一個一個說:(1)在此祝大家開開心心(2)快快樂樂(3)健健康康(4)學習進步(5)工作順利(6)兔年多賺人民幣!(聲音要洪亮)

  A:接下來是由我們小主持人班的同學為大家帶來一段繞口令《八百標兵》

  10、B:今天我們的節目非常豐富,有舞蹈表演,也有樂器表演,而下面一個節目比較特別,是英語班的同學們帶來的英語表演。在此希望小朋友們能好好學習英語。請欣賞《大聲說英語》,指導老師是張去勇老師。

  11、A:我們之前欣賞了拉丁舞表演,那是帶有拉美風情的舞蹈。而我國的民族舞的種類也是非常豐富。接下來請欣賞舞蹈班的同學帶來的民族舞基本功表演。指導老師是徐元鳳老師。

  12、B:接下來又到了我很喜歡的鋼琴表演時間了,有請欣賞曹越為大家帶來的鋼琴獨奏《粉刷匠》和《喜洋洋》。指導老師是朱秀晨老師。

  13、A:優美好聽的鋼琴表演之后,又將是震撼人心的小提琴合奏表演,讓我們趕快欣賞吧。指導老師白靜老師。

  14、B:又到了舞蹈表演的時間了,小朋友應該都很喜歡喝牛奶吧,下面的舞蹈就非常可愛,跟牛奶有關,有請欣賞舞蹈班同學帶來的《牛奶舞》。指導老師是徐元鳳老師。

  15、A:《種太陽》是我非常喜歡的一首兒歌,歡快活潑。接下來就讓我們欣賞下舞蹈班同學的為大家帶來的舞蹈表演《種太陽》。指導老師是徐元鳳老師,掌聲有請!

  16、B:時間總是過得很快,但是今天最后一個節目也同樣非常精彩。將是一個力量型表演。最后請欣賞跆拳道對打表演。指導老師是張坤老師。掌聲有請!

  結束語:

  A:快樂的時光總是那么短暫

  B:相聚的時刻總是那么美好

  C:我們的節目已經全部表演完了

  D:這段時間的學習也就此畫上了一個圓滿的句號

  A:我們心里有許多的不舍。

  B:經過學習,我們增強了自信心

  C:經過學習,我們能夠站在臺上表演

  D:我們的學習中凝聚著父母和老師無限的愛與期望。

  A:您的掌聲讓我們感受到了自己的進步

  B:您的掌聲讓我們收獲了更多的自信

  C:我們將以一顆感恩的心靈

  D:回報父母的養育之恩,老師的辛勤教誨

  A:我們將用一種負責任的態度和行動來證明

  B:我們能做得更好!我們是最棒的!

  C:我們朝氣蓬勃,我們信心百倍

  D:讓我們昂起燦爛的笑臉,揚起理想的風帆。迎接更美好的未來。

  合:爸爸媽媽,你們辛苦了![鞠躬]七彩藝術學校匯報演出到此結束,再見!

匯報演出主持人串詞怎么寫 篇15

  A:親愛的爸爸媽媽:

  B:叔叔阿姨

  C:敬愛的老師

  D:親愛的同學們

  合:大家晚上好!

  A:有人愛芳香四溢的春天,有人愛雪花飛舞的冬天,有人愛那多姿多彩的夏天。我卻獨愛碩果累累的秋天。

  B:夏天伴著雨水而去涼爽金色的秋季正悄然而來,帶給我們豐收的喜悅。

  C:在這樣一個充滿陽光和朝氣的日子里,我們懷著激動的心情站在這兒,向爸爸媽媽展示我們的風采,向老師匯報我們的成績。

  D:在藝術學校有趣的學習中,我們不斷的變化和成長;在藝術學校,我們真正擁有了屬于自己的進步與收獲。

  A:現在的我們能夠大大方方的站上舞臺表現自己了,現在的我們站姿、表情更嚴謹更漂亮了。

  B:這每一點變化都離不開爸爸媽媽與老師的支持與指導,這每一點變化也都是我們努力學習的收獲。

  C:讓我們在今天灑下希望的種子,期待碩果累累的明天。

  D:讓我們在今天暢想未來的美好,迎接屬于我們的時代。

  合:“我自信我成功”

  A:現在我宣布藝術學校匯報演出,現在開始!

匯報演出主持人串詞怎么寫 篇16

  男:火熱的七月里,我們在青少年活動中心相聚;

  女:美麗的校園中,我們灑下汗水,播種希望。

  男:青少年活動中心是蓓蕾綻放的搖籃;

  女:青少年活動中心是收獲夢想的地方。

  男:雖然只有短短的天,但我們相識相知;

  女:雖然只有短短的天,但我們情深意長。

  男:我們剛剛起步,也許還沒有達到家長預期的目標,

  女:我們如初春的小草,還需要更多的雨露和陽光。

  男:但我們心中牢記父母的企盼;

  女:我們時刻銘記家長的希望。

  男:放心吧!老師,

  女:放心吧!家長,

  男:只要付出努力,我們就一定會沐浴陽光,茁壯成長;

  女:只要敢于創新,我們就一定會收獲理想,向往輝煌。

  合:青少年活動中心暑期班節目匯演現在開始!

匯報演出主持人串詞怎么寫 篇17

  一、開始語:

  尊敬的各位來賓、各位領導,親愛的老師、同學們,大家好!

  甲:春天來了等閑識得東風面,萬紫千紅總是春。

  乙:春天來了綠楊煙外曉寒輕,紅杏枝頭春意鬧。

  丙:春天來了沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風。

  丁:春天來了日出江花紅勝火,春來江水綠如藍。

  女:春天來了

  (合)桃紅李白,杏花如雪。

  男:春天來了

  (合)春波碧草,楊柳依依。

  甲:在春天里,松原職業技術學院勵精圖治,眾志成城,繪制第二個五年計劃的宏偉藍圖;乙:在春天里,松原職業技術學院堅持內涵化建設、特色化發展,各項工作再上新臺階;丙:在春天里,松原職業技術學院朝氣蓬勃,信心百倍,迎接吉林省高校思政評估檢閱;丁:在春天里,年輕的松原職業技術學院拉開了向全國示范職業院校進軍的壯麗征程。松原職業技術學院迎接省大學生思想政治工作評估文藝演出現在開始!

  1.我們的校園,生機盎然;我們的校園,生機無限,請欣賞農業工程系的同學們表演的街舞《活力校園》,有請——

  2.新聞播音是播音主持專業的核心基礎課程。對新聞稿件的現場直播則是考驗主持人能力的關鍵所在,下面讓我們以熱烈的掌聲有請即將畢業的09主持與播音班的季鶴同學為我們播報這條即時消息,有請——

  3.百年樹人,千秋功業,一萬年太久,只爭朝夕。我院實行人才興校工程,打造優秀教師隊伍,下面有請師范教育系的何海平老師為我們演唱一首《你來了》。讓我們用熱烈的掌聲歡迎何海平老師,有請——

  4.每個人都有自己的夢想,我們在春天里播種它,希望它在這里生根發芽,在秋天里能夠收獲它,希望他碩果累累。下面機電工程系的同學們將在這部小話劇里,演繹和訴說他們的《夢想》,有請——

  5.下面有請09初等藝術班的同學們為我們表演女生小合唱《那時候》、《回娘家》,有請——

  6.接下來請欣賞09中職學前專業的同學們為我們帶來一段精彩的《手絹舞》,有請——

  7.人人都有自己崇拜的偶像,想問問你的偶像是誰?他們雖不是什么大明星,卻有著明星的魅力,他們歌甜舞美,可愛帥氣,在我們學院那是人氣王啊,有請劉明甲老師、董鶴老師為大家獻上精彩的二重唱《國家》。

  8.松原職業技術學院堅持學校教育、企業教育、家庭教育、社會教育“四位一體”的育人機制,確立了以“八有”目標為核心的思想教育內容,即:“有堅定的自信心和遠大的理想志向;有團結協作、銳意進取的集體主義精神;有良好的行為習慣和品德修養;有堅強的意志品質和敢于挑戰、敢于實踐的精神;有艱苦創業和愛崗敬業精神;有嚴明的法制意識和紀律觀念;有辨別是非的能力和自我保護意識;有強健的體魄和健康的心理。”對學生進行系統化的教育管理。接下來農業工程系的武術表演《八級拳》將會展示我們的教育的另一亮點,有請——

  9.詩朗誦

  10.歌伴舞《我的根在草原》

  結束語:大風起兮云飛揚。第二個五年計劃已經開局起步,學院又將進入新一輪發展時期。山高水長,任重道遠。我們抱定向全國示范性高職院校邁進的信念和決心不動搖。以科學發展觀統領學院改革與發展全局,繼續發揚迎難而上、敢為人先、艱苦奮斗的精神,投入到新一輪創業中來。

  “天行健,君子以自強不息。”我們將乘著思想政治工作評估的東風,在各位專家的指導下,反思傳統,凝練理念,建設隊伍,健全制度,改善條件,整頓作風,抓實課程建設,強化德育改革,提高管理水平,加強合作交流。固本強基,狠抓內涵,強化特色,為把松原職業技術學院建設成為全國示范性的高等職業學院而努力奮斗。文藝演出到此結束,感謝各位專家、領導的光臨指導,再見!!

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