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校園文化節(jié)文藝演出主持詞

校園文化節(jié)文藝演出主持詞

  11、曾隨央視出訪歐洲的舞蹈《茉莉花》今天來到了咱們新區(qū)中學(xué)的報(bào)告廳,她將向我們向展示了一幅如詩如畫的人間仙境,綠色為底的長(zhǎng)裙,白色外裙象一片片盛開的花瓣,將演員襯托成一朵朵含苞欲放的茉莉花,演員們的翩翩舞姿必將贏得全場(chǎng)觀眾陣陣的掌聲。請(qǐng)欣賞舞蹈《茉莉花》表演者:溫冰/施繼文/董璐琪

  12、男:?jiǎn)柲銈(gè)事?你認(rèn)識(shí)小沈陽嗎?乙:當(dāng)然認(rèn)識(shí),在座的都認(rèn)識(shí)啊!你們認(rèn)識(shí)嗎?男:那咱們清華初一年級(jí)也有一個(gè)小沈陽,你知道嗎?乙:知道,是清一《4》班的孫煜吧!甲:說對(duì)了,下面請(qǐng)欣賞孫煜/孔雪晴表演的小品,合:《二百五》

  13、《共青團(tuán)員之歌》是誕生在蘇聯(lián)衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的一首著名歌曲,這首歌傳到中國(guó),正在進(jìn)行社會(huì)主義革命和建設(shè)的中國(guó)青年也非常喜愛這首充滿活力戰(zhàn)斗激情的歌曲,它也給了中國(guó)年輕一代人極大的鼓舞。同樣也震撼著我們學(xué)校的一群男教師!下面請(qǐng)欣賞由八位男老師帶來的小合唱《共青團(tuán)員之歌》。

  14、青春的旋律,由歡快和動(dòng)感的音符串聯(lián)著,當(dāng)音樂響起,你們準(zhǔn)備好要一起動(dòng)起來了嗎?請(qǐng)欣賞舞蹈《nobody》表演者:項(xiàng)慶宇/等

  15、鋼琴演奏作為高雅藝術(shù),無論是對(duì)兒童的智力啟蒙、開發(fā),還是業(yè)余愛好、一技之長(zhǎng)的培養(yǎng)發(fā)展,一直到高層次的藝術(shù)修養(yǎng),都得到了越來越多人們的青睞,成為人們精神生活不可缺少的一部分。請(qǐng)欣賞鋼琴四手聯(lián)彈《拉德斯基進(jìn)行曲》

  16、我們是炎黃子孫,我們是龍的傳人,我們生活成長(zhǎng)在燦爛陽光下。讓我們?yōu)樽鎳?guó)的繁榮喝彩,為祖國(guó)的強(qiáng)盛涂上濃墨重彩的一筆,跟著共產(chǎn)黨建設(shè)大中國(guó)。請(qǐng)聽由教師合唱團(tuán)帶來的歌曲《在燦爛陽光下》指揮:李賽老師。

  結(jié)束語:

  a:多么動(dòng)聽優(yōu)美的歌聲,啟發(fā)我們要引吭高歌;

  b:多么美妙動(dòng)感的舞蹈,激發(fā)我們跳躍的熱情。

  c:小品、英語劇、詩朗誦,讓我們捧腹大笑,又讓我們陷入思考。

  d:古箏、鋼琴、小提琴,讓我們懂得了什么是陽春白雪,什么是演奏高境界。

  a:新區(qū)中學(xué)是我們追夢(mèng)的樂園,厚德立人,勵(lì)志超越的校訓(xùn)為我們指明了方向。

  b:清華中學(xué)是我們圓夢(mèng)的天堂,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),文明守紀(jì)的校風(fēng)為我們明確了榜樣。

  c:銅山鎮(zhèn)中學(xué)的老師們敬業(yè)嚴(yán)謹(jǐn),創(chuàng)新合作。

  d:銅山鎮(zhèn)中學(xué)的同學(xué)們勤學(xué)善思,求實(shí)靈活。

  a: 真心的感謝演員們專心專業(yè),精細(xì)精彩的匯演。

  b: 真意的感謝同學(xué)們文明文雅,熱情熱烈的觀看。

  c: 真誠(chéng)的感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們學(xué)校師生的關(guān)注和關(guān)心。

  d:真摯的感謝老師們對(duì)我們?nèi)w同學(xué)的關(guān)愛和厚愛。

  c:美好的時(shí)光總是顯得短暫。d:分別也是為了明年的再相見!

  a:銅山鎮(zhèn)中學(xué)第三屆校園文化節(jié)閉幕式暨文藝匯演     合:圓滿落幕。

  b:祝大家藝術(shù)節(jié)快樂,c:萬事如意,d:心想事成,      合:明年再會(huì)!

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