學校文藝活動主持詞結尾（精選7篇）
學校文藝活動主持詞結尾 篇1
開場詞
各位領導、各位老師、親愛的同學們：
大家上午好!
男：好一派歡慶鼓舞的場面，鼓聲隆隆，聲震長空，敲出了我們山陽中學師生的沖天豪氣!紅旗飄飄，獵獵雄風，舞出了我們山陽中學師生的滿腔熱情!
女：這鏗鏘激昂的鼓點把一所百年老校的文化底蘊和新時代的校園精神充分的表現出來，這種精氣神就是我們師生工作學習的真實呈現。
男：一批批的山陽學子就是在這樣美麗厚重的校園里受到滋養熏陶和感染，就是在這里揚帆遠航開啟了自己成功的人生。
女:這里是我們開創人生的舞臺，我們增長了知識，積淀了文化，濡染了藝術，彰顯了雅趣。
男：文化和藝術能使人生更加精彩，更加美好。校園有了文化，就有了深厚的文明底蘊;校園有了藝術，就有了靈動的精神升華。
女：校園文化藝術節的舉行，又一次奏響了我校跨越式發展的凱歌，又一次為我們全校師生搭建了展示自我的舞臺。
男：在這個舞臺上，我們不僅是觀賞者，更是表演者和收獲者。是校園托舉了我們，我們也應該點綴校園，讓校園更加和諧美麗。
女：今天就讓我們借著校園文化藝術節的精彩大幕，蕩滌我們的心靈，文明我們的言行，放飛我們的夢想，展示我們的精彩吧。
節目串詞
1.男：一所校園最有價值的不僅僅是優美的環境和齊全的設施，更在于它有一批批師德高尚、業務精良的老師。女：盡管對老師的謳歌已經很多，但今天我們仍要表達出我們崇敬的心聲。請欣賞配樂詩朗誦：《獻給老師的詩行》表演者：王賢斌、陳琳、康源淅、黨倩。2.男：《床前明月光》是李白最為通俗受眾面最廣的詩歌，也是我們進入煌煌唐詩這片天地的最早記憶，這個地球人都知道。
女：不過，如果用現代人柔美的舞姿來表現這首詩的意境，那將又是怎樣的風貌呢，請欣賞現代舞：《床前明月光》表演者：劉俊夢、柯寧等。3.男：笛子是民族樂器中最能表現雅俗共賞特點的樂器，或婉轉低回;或悠揚激昂，總能讓人沉醉其中。女：《跑旱船》就是這樣一支氣氛熱烈，情緒活躍，具有濃郁的地方風情和民族色彩的曲子。下來請欣賞笛子重奏：《跑旱船》表演者：戈奉平、布三民、彭家貴、潘露露。
4.男：太極拳是一種武術項目，在中國源遠流長，充分體現了中國人的文化和思想。
女：太極拳拳法輕靈圓活、松柔慢勻、開合有序、剛柔相濟，猶如“行云流水，連綿不斷”。下面請欣賞我校老師精心演練的太極拳，表演者：程時來、秦玉權、韓萬林等24人。
5.男：藍藍的天上白云飄，白云下面馬兒跑，這是草原人民悠閑的生活圖景，更是留在我們心中永不退色的畫卷。女：廣闊的大草原上不僅風光如畫，更有能歌善舞的青年男女演繹著唯美動人的愛情故事。請欣賞藏舞：《溜溜的康定，溜溜的情》表演者：陳琳、武丹、趙劍、張陽、代娜、潘露露、
金靜、劉俊夢、柯寧、史可薇。
6.女：我們是父母的寶貝，也是老師們的寶貝，面對未來我們有著太多太多沉甸甸的夢想。
男：但不管結果怎樣，我們都要心中擁有快樂，做一個快樂寶貝。請欣賞皮霓虹老師帶來的歌伴舞：《快樂寶貝》。
7.女：戲曲是漢族傳統藝術之一，劇種繁多有趣，表演形式載歌載舞，又說又唱，有文有武，集“唱、做、念、打”于一體，在世界戲劇獨樹一幟。女：比較流行的劇種有：秦腔、京劇、越劇、黃梅戲、評劇、豫劇等六十多個劇種。今天我們就來一個戲曲大串燒，讓大家一飽耳福。表演者：布三民、段書鵬、還有支教團的3名老師。
8.男：漫川大調是主要流行于陜西省山陽縣漫川一帶的唱腔。漫川地處秦頭楚尾，明清時期，奔流不息的金錢河在這里造就了享譽南北的北方港口----漫川水旱碼頭，長江文化的溫婉和黃河文化的狂悍在這里交融，形成了別具特色的漫川文化。
女：漫川大調應運而生，充分表現出了這種獨具地域特色的文化。漫川大調現在已經成為陜西省非物質文化遺產，正在申請非物質文化遺產，這是我們每一個山陽人的驕傲。下來請欣賞山陽劇團傾情表演的漫川大調《田園樂》。9.男：走向復興是我們中華民族幾代人的夢想，加入世貿，舉辦奧運，神舟飛天，潛龍下海，這一個個清晰地足跡就展現在我們眼前。
女：我們非常榮幸地見證了這個歷史的進程，民族在復興，我們個人也在這個激蕩的歷史潮流中實現著我們的夢想。請欣賞張愛華、阮鍵老師帶來的歌伴舞：《走向復興》。
結束語
男：一首首悅耳動聽的歌曲在校園的上空飄蕩，唱出來了我們師生面向未來的的自信。
女：一段段剛柔相濟的舞蹈在舞臺上盡相綻放，舞出了我們師生與時俱進的精氣神。
男：校園文化藝術節展現在這里的只是一個濃縮的瞬間，更多精彩的活動還要靠我們全體師生去繼續努力創造。
女：讓我們在這和諧美麗的校園里，涵養德行，積淀文明，成就素養，增長才華，為了山陽中學更加美好的明天，為了我們自己更加成功的人生而繼續努力吧!
男：山陽中學第四屆校園文化藝術節開幕式到此圓滿結束，謝謝大家!
學校文藝活動主持詞結尾 篇2
男:尊敬的各位領導，各位來賓
女A:尊敬的老師們，
女B:親愛的同學們，
合:大家晚上好!
男;歡迎大家來到校園文化秘書節的晚會現場。
我是主持人陳男
女A:我是主持人女A
陳艷女B:我是主持人陳艷女B
男;今天，我們相約這舞臺，回望激情歲月，用心感受真誠
女A:今天，我們相約在繽紛的四月，真情謳歌這激情歲月，用心感受真誠。
女B:朋友們讓我們一起播撒希望和歡笑期盼豐收的碩果，
男:今夜，讓我們用跳動的音符標記處精彩的樂章
女A:今夜，讓我們用歡聲笑語記錄著難以忘懷的成長。
女B:朋友們請揮舞激情的雙手，共同來奏響我們絢麗的青春樂章吧!
合:20xx年xx職業技術學院第四屆校園文化秘書節晚會現在開始。
男:首先讓我為大家介紹今天到場的領導嘉賓，他們是:##########
讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領導老師的到來，
女A:下面讓我們再以熱烈的掌聲歡迎會計系黎主任為本次晚會致辭
男:本次活動得到了學校領導的親切關懷各位老師的高度關注，也得到了同學們的大力支持，謝謝大家!
女B:這次秘書節活動種類多樣，既有濃郁的現代氣息，有不失古老的民俗風情，相信大家一定可以從中得到美得享受，
男:’好啦，現在我們就不多說了，直接進入主題，下面請欣賞文秘1001班的同學們為我們帶來交誼舞，掌聲有請，請下一個節目楊x、柳x做好準備。
節目一
女B:學長看了他們的表演感覺如何啊
女A:當然很精彩啊，我都快陶醉了，哦，對了，陳男哪里去了?
女B:學姐她也準備節目去了啊，等下她有精彩的表演
女A:恩，好下面請欣賞歌曲串燒，《錯的人》《普通朋友》《我愛的人》
節目二
男:謝謝大家的掌聲。
下面，讓我們看看下一個節目會有怎樣的驚喜呢?
女A:感恩使我們生活中永恒的“主旋律”之一，我們感恩生活，感恩老師，感恩朋友，感恩大自然，我們常懷一顆感恩的心。
男:下面請欣賞文秘0901班同學們帶來《感恩的心》
節目三
女A:非常感謝她們的精彩表演，校園文化秘書節是我們自己的節日，她是我們的展現自己藝術素養的舞臺，也是藝術成果的階段性集體展示
女B:我想我仿佛進入了一個美麗的殿堂，享受了一場完美的聽覺盛宴，我愿意一直陶醉在其中。
下面請欣賞帶有異域風情的民族歌舞《天竺少女》。
節目四
女A:帶點精彩帶點幽默，很精彩吧?在我們現實生活中或許有些人認為秘書工作很繁瑣很無趣的，其實不然，從事每一行業必然會有許多的樂趣所在，比如:在秘書節的當天，你有可能會收到老板送給你的祝福或者小禮物哦。
女B:真的嗎?那是一件非常給力的事情哦，
節目五
男:終于等到這一環節了，我們馬上要進行我們的幸福大派送。
真正的要把禮物送給在座的朋友們哦，是不是有一點好奇呢，好啦，現在我直接告訴大家規則，待會我們將請許老師上來隨意將禮物投給大家，拿到的同學，站起來說一句祝福的話好嗎?好了，大家想好祝福的啊，有請許老師
節目六
女A:剛才大家都很HIGH啊，下面繼續呈現我們的精彩節目，由文秘0901班帶來的舞蹈《HEYMRBIG>>在幕后，我知道他們為排練付出了很多的實踐和精力，希望大家不要
吝嗇你們的掌聲，給他們加油鼓勵好嗎?
節目七
女B:走上T型臺，讓夢飛起來，把那兩邊的彩虹剪下來，把那東邊的云彩縫起來，編織世界上最美的衣裳，下面是會計專業0904班的同學們帶來的T臺秀，
節目八
男:非常感謝他們給我們帶來的精彩的節目，讓我們把祝福送給他們，以及即將
上臺的姐妹們，掌聲有請文秘1001班帶來的現代舞《比生命更重要》
節目九
女A:同學們，節目已進行到了一半的時間，看到的都是同學們的身影，我們的老師也有參與節目哦，是誰在全國的朗誦大賽上獲得團體比賽一等獎個人三等獎，這位老師是誰呢?請同學們大聲告訴我?(譚澤媛老師)掌聲有請我們親愛的譚老師。
節目十
女B:我想我仿佛進入了一個美麗的殿堂，享受了一場完美的聽覺的盛宴，我愿意一直陶醉在其中。
下面有請我們異韻的民族歌舞《天竺少女》
結束語:
男:火紅的五月，向我們健步走來，絢麗的五月，鮮花盛開、姹紫嫣紅。
充滿希望的五月，承載著多少的歡樂與期待。
女A::精彩的節目為大家奉上了，不知是否意猶未盡呢?美好的時光總是稍縱即逝
女B:晚會的時間雖然有限約，但藝術的空間都是無限的，讓我們將參加音樂會的熱情化為學習的動力，讓知識開啟理想之門，用智慧塑造藝術人生。
男:謝謝所有的精彩演出，感謝大家的辛勤付出，感謝所有的嘉賓、朋友的到來，讓我們繼往開來，讓我們留住今天擁抱明天，共同唱響《明天會更好》。
學校文藝活動主持詞結尾 篇3
男：尊敬的各位老師，
女：親愛的同學、家長們，
合：大家好！
男：笑意盈盈，心潮澎湃，校園涌動成一片歡樂的海洋；
女：隊旗獵獵，鼓號陣陣，星星火炬照亮了張張純真的笑臉。
男：今天，一個歡聲笑語，充滿喜慶的日子；
女：今天，一個孕育理想，充滿希望的日子；
合：在這特別的日子里，我們歡聚一堂。
男：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎來參加我們三年（8）班六一文藝活動的老師和家長們的到來！
合：祝大家節日快樂！
女：下面我宣布——
合：實驗小學三年（8）班“六一”文藝匯演現在開始!
男：我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望和未來；
女：我們是21世紀的建設者和接班人，我們也是新世紀的主人。
合：未來的世界由我們來主宰。
男：今天X同學的獨唱《，》為我們的活動拉開了序幕。
女：掌聲有請。
男；我們相聚在這里，讓我們一起跳起來，踏著動感的旋律，放飛童心的自我吧。請欣賞舞蹈《，》。表演者：
女：同學們的表演真是讓人賞心悅目吶，他們帶來了這個精彩的節目，剛開始就讓我們接下來表演的同學們感到壓力不少啊，不過我們同學們都是把壓力化為動力的噢。
男：對呀，同學們精心準備了一個中國功夫與舞蹈結為一體的表演噢，定會更精彩，話不多說，請欣賞舞蹈《精忠報國》。表演者：
女：接下來有請，為我們帶來對唱歌曲，掌聲有請。
男：我們的節日多么美好，我們的節日多么快樂，請欣賞等同學帶來的小品。
女：大家都能耳熟能詳，但依然是百聽不厭，現在有請X同學帶來獨唱。
男：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱；展望未來的一切，更加珍惜美好的六月，因為，這夢幻般的世界，都來自六月的孕育，六月的成長！下面請欣賞合唱。
表演者：
女：好戲連成臺，你方唱罷我登臺。瞧，這群可愛的同學們已經等不及了，他們迫不及待地要向我們展示自己獨特的舞姿，請欣賞舞蹈。表演者：
男：詩是我們民族傳統文化的精髓，它能陶冶情操，振奮精神、蕩滌靈魂。近年來，我們學校在貫徹執行新綱要的同時，努力從各個領域探索創新，以詩歌、舞蹈、繪畫、表演游戲等多治式來促進身心和諧發展，取得了良好的效果。下面，讓我們一起欣賞詩朗誦。表演者：
女：同學們，快樂的符號是什么呢？是笑，是跳，是盡情的歡唱？還是……，讓我們看看同學們對快樂是怎樣詮釋的，請欣賞舞蹈。表演者：
男：有緣千里來相會，無緣對面不相逢。
女：我們能在一起學習，一起相識、相知，其實就是一種緣分，愿我們同學之間的友誼地久天長。請欣賞小合唱《友誼地久天長》。表演者：
男：撥動心靈的琴弦，彈出美妙的歌謠，
女：舞動稚嫩的小手，描繪七彩的童年。
男：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，
女：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。
男：今天，我們是學校的主人，
女：明天，我們是祖國的棟梁。
男：衷心感謝社會各界對我校教育事業的支持和幫助，
女：衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養。
男：讓我們高舉星星火炬，唱響少先隊隊歌，
女：讓我們擁抱幸福的時光，共創美妙的生活。
男：三年（8）班六一活動到此結束！
合：最后祝大家，身體健康！學習進步！天天快樂！
女：同學們，快樂的符號是什么呢？是笑，是跳，是盡情的歡唱？還是……，讓我們看看同學們對快樂是怎樣詮釋的，請欣賞舞蹈。表演者：
男：有緣千里來相會，無緣對面不相逢。
女：我們能在一起學習，一起相識、相知，其實就是一種緣分，愿我們同學之間的友誼地久天長。請欣賞小合唱《友誼地久天長》。表演者：
男：撥動心靈的琴弦，彈出美妙的歌謠，
女：舞動稚嫩的小手，描繪七彩的童年。
男：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，
女：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。
男：今天，我們是學校的主人，
女：明天，我們是祖國的棟梁。
男：衷心感謝社會各界對我校教育事業的支持和幫助，
女：衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養。
男：讓我們高舉星星火炬，唱響少先隊隊歌，
女：讓我們擁抱幸福的時光，共創美妙的生活。
男：三年（8）班六一活動到此結束！
合：最后祝大家，身體健康！學習進步！天天快樂！
學校文藝活動主持詞結尾 篇4
尊敬的劉局長、杜局長，各位領導、各位老師大家早上好！
今天，我們在這里隆重舉行豫靈鎮第二屆中小學校長講校活動，是認真貫徹落實文件精神，落實科學發展觀，深入開展五項活動的一次重大活動，主要目的在于借助“校長講校”這一活動平臺，共謀教育改革大計，共商教育發展大事，進一步明確辦學思想，更新辦學理念，科學規劃發展前景，提高校長素質，打造核心競爭力，推動全鎮教育均衡、規范、特色、優質發展，全面提升辦學質量和辦學水平。
校長講校活動是XX市教育局、XX市教體局在全市范圍內開展的“五項活動”的重要組成部分，20xx年3月以來，我們在開展五項活動的過程中，力求每項活動程序化、常規化、創新化，注重活動過程、注重活動細節、注重活動實效；分別開展了校長講校、主任講崗活動，校長、主任高效課堂賽課活動、教師技能大賽等三十余次活動，使五項活動實現了四個結合，即：與管理上臺階活動相結合；與打造高效課堂活動相結合；與教師專業化成長相結合；與學校規范化管理相結合。有效提升了學校的辦學品位、校長的管理水平和教師的整體素質。
我鎮五項活動的順利開展、整體教學質量的提升都離不開上級領導的關懷與支持，今天我們有幸邀請到了劉局長和杜局長來參加我們的活動，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
今天我們還邀請到了人事科：李懷良科長；普教科：張民生科長、南保民科長、劉豐哲科長；師訓科：張青波科長
成職科：李法學科長；督導室：任宏偉主任
教研室：任杰主任、周海燕主任；實驗二小：杜剛輝校長擔任今天演講比賽的評委，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
參加今天校長講校活動決賽的校長共有10位，他們是在各學區預賽的基礎上選拔出來的，十位校長演講的順序依次是堡里小學校長杜學林、豫靈一中校長薛建民、文峪小學校長李蘭蘭、上屯小學校長張項民、北寨小學校長薛志文、東橋小學校長張軍旗、楊家小學校長樊月讓、希望小學校長董天賓、豫靈二中校長張東強、底董小學校長劉君。下面我宣布豫靈鎮第二屆“校長講校”演講比賽現在開始。首先讓我們歡迎堡里小學校長杜學林上臺演講，他演講的題目是：《堅定先進辦學理念，引領學校持續發展》
“博遠樓氣勢恢弘，百花園梧桐引鳳”，美麗的校園環境，團結的教師隊伍，完善的課改模式，高效的課堂教學，無一不為一中的發展奠定堅實的基礎。下面歡迎豫靈一中校長薛建民上臺演講，他演講的題目是：《求真務實開創一中教育新篇章》。
以人為本，面向未來，快樂學習，快樂成長，讓學生體驗成功快樂，讓教師享受教育幸福，下面歡迎文峪小學李蘭蘭上臺演講，她演講的題目是：《加強人文管理，促進學校發展》
從關心教師的生活做起，從培養學生的行為習慣做起，每一件事都體現了學校管理的抓精求細，歡迎北寨小學校長薛志文上臺演講，他演講的題目是《管理抓精求細，質量促優保先》
立足于學生的成長，著眼于教師的全面發展，用真情凝聚人心，力爭一年時間實現學校教育快速發展，歡迎東橋小學校長張軍旗上臺演講，他演講的題目是：《以人為本，立足實際，努力創辦人民滿意的學校》
人人有目標、時時有事干，事事有人干，處處皆規范，以規范管理打造平安和諧校園，歡迎楊家小學校長樊月讓演講，他演講的題目是：《強化規范管理，努力打造群眾滿意學校》
提高學生素質，培養學生終身學習的能力，全面和諧地發展學生的一切天賦和才能，培養具有主體性的人成為學校教育的根本目的，歡迎希望小學校長董天賓演講，他演講的題目是：《以人為本，走內涵式發展之路》
增加教師認同感，打造優良團隊；提出高標準的要求，實施高效管理；營造校園文化，實現學校和諧發展。歡迎豫靈二中校長張東強演講，他演講的題目是：《整體建構學校和諧快速持續發展的有效方略》
以德立校，以人為本，從小事做起，為學生的成長奠基。歡迎底董小學校長劉君演講，他演講的題目是：《處處興德育，時時潤心田》
在我們深入扎實開展五項活動期間，教體局領導多次來到我們豫靈，對活動的開展提出了指導性意見，下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎劉局長做重要講話！
學校文藝活動主持詞結尾 篇5
師1：敬愛的家長朋友們！
師2：親愛的小朋友們！
幼1：親愛的爸爸媽媽！
幼2：叔叔阿姨們！
合：大家上午好！
師1：六月，是撒滿陽光的
師2：六月，是鮮花盛開的；
幼1：六月，是我們大家共同的節日
幼2：六一，是我們最快樂的一天！
師1：今天，在這個特別的日子里，我們幼兒園全體師生和各位家長相聚在一起，共同慶祝20xx“六一”國際兒童節的到來！
幼1：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節日增光添彩！
師2：在孩子們表演節目之前，首先有請我們敬愛的梁園長為孩子們送上她誠摯的祝福！（梁園長講話）
師1：謝謝園長為我們送上最真摯的祝福。
幼2：今天是六一國際兒童節，
師2：在這里，我謹代表錦標幼兒園的全體教師祝小朋友們節日快樂！
師1：小朋友的快樂不僅是老師的期望，同時也是爸爸媽媽的期望。那么在接下來的幾個小時里，我們就把時間交給小朋友們吧。讓她們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。
師2：下面，我宣布，錦標幼兒園慶“六一”文藝節目現在開始。
幼1：下面請欣賞由我們老師帶來的舞蹈《我要飛》，讓我們一起飛起來吧！掌聲歡迎、。
師1：小朋友，你們愛不愛上幼兒園啊！來幼兒園開心嗎？那么接下來請欣賞由大（3）班小朋友為我們帶來的舞蹈《愛上幼兒園》掌聲歡迎、
幼2：接下來請繼續欣賞大（1）班的舞蹈《踩踩踩》掌聲有請、
師1：小朋友，還想看嗎？接下來請欣賞由中（2）班小朋友帶來的舞蹈《甜蜜的愛》掌聲在哪里、
師2：看我們小朋友們跳的這么辛苦，再來點掌聲、，朋友們，我們都有一雙炯炯有神的眼睛是嗎？那么接下來的舞蹈和我們眼睛有關哦，請繼續欣賞由我們興趣班的小朋友們帶來舞蹈《大眼睛》，掌聲有請、
幼1：接下來請繼續欣賞由大（2）班小朋友帶來的舞蹈《加加油》，我們也一起加加油好不好，掌聲有請、
師2：接下來請欣賞我們幼兒園的小可愛們帶來的舞蹈《握緊拳頭》，我們掌聲歡迎、
師1：其實啊，我們都是媽媽的寶貝對不對，接下來請欣賞大（3）班帶來的舞蹈《媽媽寶貝》，掌聲歡迎、
幼1：你們知道桃花什么時候開的嗎？接下來請繼續欣賞由中（1）小朋友帶來的舞蹈《桃花朵朵開》掌聲在哪里、
幼2：請繼續欣賞由大（2）班帶來的舞蹈《HeYoHeYo》掌聲歡迎、
師1：看了這么多節目之后你們還想看嗎？那么接下來繼續欣賞由大（3）班帶來的舞蹈《偶像萬萬歲》掌聲在哪里啊、
幼1：請繼續欣賞由大（2）班小朋友帶來的舞蹈《擁抱新的每一天》掌聲歡迎、
師2：接下來請欣賞由中（1）班小朋友帶來的舞蹈《快樂小豬》掌聲歡迎、
師1：接下來這個舞蹈名字叫《不上你的當》，小朋友，你們知道在什么情況下《不上你的當》呢？想一想，請欣賞中（2）班帶來的舞蹈《不上你的當》掌聲有請、
師1：各位朋友們，接下來的表演是我們幼兒園今年新進的特色課，不知你們是否知道這樂器叫什么？有誰知道的，大聲告訴我。其實，這叫小鐘琴，可以敲出動聽的音樂哦，如果想學和了解的朋友們可以到幼兒園咨詢我們園長哦。那么請欣賞由我們興趣班小朋友帶來音樂表演《小鐘琴》掌聲歡迎、
師2：欣賞完這么動聽的音樂后請繼續欣賞由大（1）班小朋友帶來的舞蹈《中國范》掌聲有請、
師2：中國人就應該會一套中國功夫對不對，在這里你們想不想學啊？如果想的話請做好準備和我們小朋友一起來哦，請欣賞由興趣班小朋友帶來的武術操《中國功夫》掌聲有請、
師1;六月，是童年的搖籃；
師2：六月，是童年的夢鄉；
幼1：六月，是童年的太陽；
幼2：六月，帶給了我們金色的童年！
師1：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，我們舞蹈，我們歡唱。
師2：我們展望未來的一切，擁抱美好的六月，明年在創六月的輝煌！
師1：童年只有一個，把最美好的獻給孩子！黃略鎮幼兒園20xx年慶六一文藝活動演出到此圓滿結束。
合：讓我們明年六一———再相會
師1：其實啊，我們都是媽媽的寶貝對不對，接下來請欣賞大（3）班帶來的舞蹈《媽媽寶貝》，掌聲歡迎、
幼1：你們知道桃花什么時候開的嗎？接下來請繼續欣賞由中（1）小朋友帶來的舞蹈《桃花朵朵開》掌聲在哪里、
幼2：請繼續欣賞由大（2）班帶來的舞蹈《HeYoHeYo》掌聲歡迎、
師1：看了這么多節目之后你們還想看嗎？那么接下來繼續欣賞由大（3）班帶來的舞蹈《偶像萬萬歲》掌聲在哪里啊、
幼1：請繼續欣賞由大（2）班小朋友帶來的舞蹈《擁抱新的每一天》掌聲歡迎、
師2：接下來請欣賞由中（1）班小朋友帶來的舞蹈《快樂小豬》掌聲歡迎、
師1：接下來這個舞蹈名字叫《不上你的當》，小朋友，你們知道在什么情況下《不上你的當》呢？想一想，請欣賞中（2）班帶來的舞蹈《不上你的當》掌聲有請、
師1：各位朋友們，接下來的表演是我們幼兒園今年新進的特色課，不知你們是否知道這樂器叫什么？有誰知道的，大聲告訴我。其實，這叫小鐘琴，可以敲出動聽的音樂哦，如果想學和了解的朋友們可以到幼兒園咨詢我們園長哦。那么請欣賞由我們興趣班小朋友帶來音樂表演《小鐘琴》掌聲歡迎、
師2：欣賞完這么動聽的音樂后請繼續欣賞由大（1）班小朋友帶來的舞蹈《中國范》掌聲有請、
師2：中國人就應該會一套中國功夫對不對，在這里你們想不想學啊？如果想的話請做好準備和我們小朋友一起來哦，請欣賞由興趣班小朋友帶來的武術操《中國功夫》掌聲有請、
師1;六月，是童年的搖籃；
師2：六月，是童年的夢鄉；
幼1：六月，是童年的太陽；
幼2：六月，帶給了我們金色的童年！
師1：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，我們舞蹈，我們歡唱。
師2：我們展望未來的一切，擁抱美好的六月，明年在創六月的輝煌！
師1：童年只有一個，把最美好的獻給孩子！黃略鎮幼兒園20xx年慶六一文藝活動演出到此圓滿結束。
合：讓我們明年六一———再相會
學校文藝活動主持詞結尾 篇6
男：尊敬的各位領導
女：親愛的同志們：
合：大家新年好
男：又是瑞雪飄飛的季節，又是辭舊迎新的時刻；
女:回顧過去我們無比自豪，展望未來我們豪情滿懷；
男：今天，我們相約在這里，載歌載舞書寫審計昨日的歌謠；
女：今天，我們歡聚在這里，同心同德同唱審計明天的輝煌；
男：在過去的一年里，在局黨組的正確領導和關心支持下，我們全體干部職工愛崗敬業，創先爭優，各項工作取得了優異成績；
女：這是我們的審計人榮譽，這是我們審計人的自豪；
合：在這里我們真誠的說一聲“尊敬的各位領導、同志們你們辛苦了！”
男：下面首先請局長為大家致新年致辭(掌聲)
女：感謝局長的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂，身體健康！同時，也把祝福送給在座的每一位，祝大眾新的一年萬事得意，心想事成！
男：新的一年開啟新的希望，新的征程承載新的夢想。今天，我們相聚在這里，享受節日帶給我們的歡樂，享受這段美好時光；
女：新年染紅了我們快樂的情懷，生活的日歷將要翻開嶄新的一頁；今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄
合：時光如梭，歲月流金，在這如詩如畫、歡歌笑語的佳節里，讓我們伴著《走進新時代》開始今天的聯歡會。
學校文藝活動主持詞結尾 篇7
【開場白】
男：尊敬的領導、各位來賓
女：敬愛的老師、親愛的同學們，上午好！
男：春風賀喜無言語，排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥爭鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里，我們懷著無比喜悅和激動的心情迎來了我校首屆校園文化藝術節。
女：歷經風雨,幾度春秋,憧憬已久的文化藝術節終于走進了我們的校園,來到我們的身邊。
男：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！讓我們用智慧與熱情，播撒希望的種子！
女：讓我們用夢幻與彩虹，編織出無悔的童年和美妙的青春！合：牛心頂學校第一屆校園文化藝術節現在開始！
【表演】
（男）1.百善孝為先。孝的源泉就是愛，愛是父母與子女之間剪不斷的紐帶，它沉浸在萬物之中，充盈于天地之間。請欣賞：七年級二班毛金月、姜新宇為我們帶來的詩朗誦《感恩父母》。
（女）2.每當我們高興的時候，每當同學得到了榮譽時，每當我們看完精彩的表演時，大家就會一起拍拍手。拍手是正能量的傳遞，拍手是陽光心態的展現！
請欣賞：四年級一班為我們帶來的大合唱《拍手拍手，陽光
牽著我的手》
（男）3.是誰？屹立在世界的東方，兒女遍布大江南北；是誰？是那高昂著頭的雄雞，一聲鳴叫喚醒神州大地；是誰？被喻為沉睡的雄獅，睡夢中的成績就已驚天動地。是媽媽，是親愛的共產黨，我們有多少知心的話語要對您述說，有多少感激的情愫要向您表達！
請欣賞保衛科劉遠成老師給大家帶了的歌曲：《最美的歌兒唱給媽媽》
（女）4.親愛的同學們，學習是快樂的，它不是負擔。我們要用快樂的心情去享受知識的陽光，陽光少年向快樂出發吧！
請欣賞：六年級一班付鈺淇等同學帶來的現代舞《向快樂出發》。
（男）5.在我國歷有一位神醫，相傳，他只要遠望病人就能判斷出病情，你知道他是誰嗎？對，他就是扁鵲。今天就讓我們親自感受一下他高明的醫術吧！
有請四年級二班學生牛健等同學為我們表演課本劇《扁鵲治病》。
（女）6.我們的歌聲里，有唐詩千萬首。我們的神情里，有唐朝繁華盡愁。我們的心靈里，有唐朝的南柯一夢。那么，今天，就讓我們要用歌聲、用神情、用心靈，去歌頌，去贊美，去領會那唐朝的千般萬般風雨，用我們的歌聲將大家帶
入唐朝。
請欣賞三年級二班張譽文等同學表演的歌伴舞《讀唐詩》。（男）7.今天，當我們還在為蔬菜湯不好喝，豬肉脂肪高等問題困擾的時候，有沒有想過我們的上一代生活的艱辛？當我們靜下心來回憶的時候，可否聆聽到幼時的心聲？是否還能回想起小時候，媽媽給我們講過去的事情。
有請六年級一班為我們帶來的大合唱《聽媽媽講那過去的事情》。
（女）8.新疆舞以她特有的舞姿，風靡全球，新疆姑娘的大眼睛，讓人著迷，你看，她也從遙遠的新疆趕來了，和我們大家同舞同樂，
下面有請學前班的劉柏杉同學表演《新疆烏茲別克舞曲》一起來領略獨特的風情舞蹈。有請我們的小舞蹈明星登場，掌聲響起來.
（男）9.春日春山春水流，春草春地放春牛。春天的美景煞是喜人。春天是郊游的時節，小朋友最愛旅游了，旅游可以增長知識，開闊視野，有一群同學正準備著要出發了。瞧，他們來了。
請欣賞二年二班帶來的打擊樂表演唱《郊游》。
（女）10.“爹娘生咱身，拉扯咱成人，汗水壯咱筋骨肉，恩情比海深；養娘心安穩，敬爹是本份，一個道理傳古今，要做孝德人”。
請欣賞由七年級一班帶來的大合唱《三德歌》
(男)11.竹板那么一打呀，別的咱不夸，夸一夸安全第一。這事真是大，這事真是大，紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等，生命沒危險。我們樂甜甜。“安全第一，從我做起；安全第一，從小事做起，給危險掛上紅燈！
有請五年級一班葉芳竹等同學為我們帶來《安全教育三句半》表演。
（女）12.同學們，你們見過吹牛大王嗎？你想領略他們的風采嗎？您瞧，今天我們現場就來了兩位吹牛專家。
下面一起欣賞由四年一班的童忠明和宋振祥兩位小同學帶來的相聲《吹牛》。
（男）13.下面我介紹一位大家既熟悉又陌生的老師：熟悉的是，每天我們都能見到他熟悉的身影，聆聽他的諄諄教誨；陌生的是，他曾多次參加國家、省市歌唱比賽，拿回的獎杯獎牌以堆滿柜臺！
他就是金學斌主任。下面就請他給大家獻上一曲《梅河美》，大家歡迎。
（女）14.歌聲悠悠，張張笑臉，老爺爺也來湊熱鬧，老爺爺還帶了一個禮物，是什么呢
請欣賞歌舞劇《拔蘿卜》，表演者學前班劉柏衫等。
（男）15.“小雨沙沙沙，落在花園里，花兒樂得張嘴巴。春天來了，小雨沙沙沙”，
請欣賞一年級一班小合唱《小雨沙沙》。
（女）16.我們小時候常聽《小紅帽和大灰狼》的故事，機智的小紅帽，兇狠的大灰狼給我們留下了深刻的印象。下面請欣賞六年一班帶給大家的英語課本劇《小紅帽》，表演者高銘、劉豐源等。
（男）17.“紅太陽照邊疆，青山綠水披霞光，我們歌唱祖國，歌唱我們心中的紅太陽”，
請欣賞六年級二班王亞文為大家帶來的歌曲聯唱：《紅太陽照邊疆》。
（女）18.池塘邊那條小路，有一棵棵楊柳，靜靜地在風中起舞。菁菁校園依舊，藍天白云悠悠，如今你在哪里，是否無慮無憂。
請欣賞五六年級付鈺淇等同學帶來的舞蹈《楊柳樹下的親疙瘩》。
（男）19.臺上歌聲悠悠，臺下笑臉綻放，太陽掛在藍天上，歌聲在微笑中蕩漾。
請欣賞四年級二班大合唱《歌聲與微笑》。
（女）20.“門前老樹長新芽，院里枯木又開花，半生存了好多話，藏進了滿頭白發。”平實的語句，將人生故事娓娓道來，“時間都去哪兒了？還沒好好感受年輕就老了，生兒養女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了。”句句歌詞直戳心扉，將父母的愛表達的樸實感人，舒緩的旋律又深情的將這
種愛慢慢的流淌，
下面請欣賞歌曲《時間都去哪兒了》，表演者：九年級二班：李睿。
（男）21.孩子們的笑聲永遠是那么歡快，孩子們的笑語永遠那么動聽；看到快樂的孩子，讓我們回想起那塵封已久的、快樂的、天真無邪的、金子般的童年記憶，
下面有請劉柏衫等為大家帶來的舞蹈節目《嘻唰唰》。（女）22.我們同在藍天下，我們共沐祖國恩。紅旗下，我們步伐矯健，走在——陽光下！
下面請欣賞武文啟老師帶來的男生獨唱：《陽光路上》。（男）23.在歡樂的節日里，我們一起快樂的唱呀，跳呀，我們就像是動畫片中無憂無慮的喜羊羊，開心過著每一天。下面有請一年級二班孫宇等同學帶來舞蹈《大家一起喜洋洋》。
（女）24.俗話說：水有源，樹有根，炎黃子孫都是龍的傳人，黃色的皮膚黑眼睛，即使身在他鄉，也改變不了我們的中國心！
下面，請大家欣賞由七年級二班張琦同學帶來的口風琴獨奏《龍的傳人》。