歌唱比賽活動主持詞怎么寫（精選6篇）
歌唱比賽活動主持詞怎么寫 篇1
甲：尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們
合：大家好！
乙：踏著歲月的鼓點，我們走向五月
甲：和著時代的節拍，我們高歌五月
乙：五月的花季青春似火
甲：五月的回憶歲月如歌
乙：今天，讓我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望甲：今天，讓我們用歌聲共同挽起奮進的臂膀，把青春唱響
乙：周口幼兒師范學校校園合唱比賽
合：現在開始
甲：本次歌唱比賽是校團委為歌頌改革開放30多年來偉大祖國的建設成就，構建團結和諧、積極向上的校園文化。所舉辦的“愛我中華”主題歌詠比賽
乙：本次比賽得到了全部廣大團員青年的熱烈歡迎，參加了今天的決賽的班級共有16個班級。
歌唱比賽活動主持詞怎么寫 篇2
劉：歡度國慶佳節，唱響好聲音!尊敬的各位評委、各位選手以及親愛的家人們，大家好!歡迎來到“20xx好聲音”歌唱比賽初賽的比賽現場。
劉：我是主持人劉呂琳
沈：我是沈勇
沈：“喜迎國慶佳節，唱響心中喜悅”，為展現公司員工蓬勃向上的精神風貌，豐富員工生活，加強文化建設，為公司年會挖掘、選拔優秀的文藝人才，在國慶佳節到來之際，集團特組織開展員工歌唱大賽。
劉：本次比賽由企業文化部主辦，集團各中心協辦。整個比賽分系統初賽和集團決賽兩個階段，系統初賽分為制造、供應、職能、營銷四大賽區，各賽區選出3名晉級者參加集團決賽。
沈：經過緊張的籌備后，從今天起，連續四天系統初賽，火熱開賽。根據各系統代表抽簽，系統初賽順序為制造賽區、供應賽區、職能賽區、營銷賽區。本場是我們的首場比賽，制造賽區的選手們已準備就緒，期待你們，唱出最美的雙虎好聲音。
劉：在此，也預祝選手們快樂參賽，賽出水平，賽出風格!同時也感謝各位領導和同事對本次比賽的關注和支持!
沈：下面， 請允許我向大家介紹一下擔任本次比賽的評委：他們是：
以及來至供應賽區的20位大眾評審 劉：通過大家的積極報名，參加本場比賽的選手共有13組，他們是：1號選手，
沈：五號選手
劉：9號選手
讓我們再次以熱烈的掌聲感謝他們的到來。同時也非常感謝各位親友團的到來!
沈：下面有請制先生，為本場比賽致辭。
(好的 謝謝致辭)
劉：下面，我介紹一下初賽的比賽準則和評分細則。
比賽準則：參賽人員均由抽簽決定比賽順序，先按3至5人組成小組進行比賽，每組比賽結束后由評委進行點評。本次比賽評分為百分制，評委評分占70%，評委得分合計為去掉一個最高分，去掉一個最低分后的平均分。大眾評審評分占30%，20位大眾評審對每位選手有一贊的投票權利，喜歡誰就給這位選手一個贊，一贊5分。選手最后得分為評委得分*70%+大眾評審得分30%。最終得分排列前三的選手晉級集團決賽(分數相同時，則選手進行第二輪角逐)。
評分細則：評分包括4個項目：音色音質、演唱技巧、儀表儀態、歌手臺風
音色音質：要求發音清楚，音色清晰而有質感
沈：演唱技巧：要求整首歌曲的演唱富有感情，音樂節奏感強，歌曲演唱完整
儀表儀態：要求參賽選手著裝大方，儀態穩重
選手臺風：要求歌手有舞臺表現力及藝術感染力，在臺上臺風穩，有自己的特色
劉：喜迎國慶佳節，唱響心中喜悅。今天的舞臺屬于你們!
下面有請我們本場比賽的第一位選手，來自她帶來的曲目是《遇上你是我的緣》。他的親友團在哪里?
沈：感謝我們第一位參賽選手的精彩演唱，因為夢想我們來到雙虎，因為緣分我們相聚雙虎，在雙虎相遇，是你我的緣。 下面有請現場物控高恩華為我們帶來一首久違的經典老歌《中華民謠》，掌聲有請。
劉:感謝高師傅帶來的精彩演唱，下面有請三號選手，制造中心二分廠劉莎、尹爽帶來的一首女生合唱曲目《淚�！�。
劉：好的 ，謝謝兩位美女給我們帶來的深情演唱，我想你們一定還沒聽夠這二重唱的絕妙和聲，沒關系，我們馬上又可以聆聽到這么美的歌聲了。接下來有請來自為我們帶來合唱歌曲《不是因為寂寞才想你》。
沈：謝謝四號選手的精彩演唱，有請第一組選手上臺，讓我們再次把熱烈的掌聲送給這四位選手，謝謝他們帶來的精彩演唱，唱出夢想，唱出雙虎好聲音。下面請大眾評委拿起你們手中的贊為自己喜愛的選手點贊，請工作人員做好統計，為我們1號選手點贊的大眾評審請給出你們的贊，為我們2號選手華唱得好的請大眾評審點贊，有請我們大眾評審為我們3號選手評分，
我接下來讓我們掌聲有請評委老師給出精彩點評。。好的，謝謝。
劉：接下來，我們將進行今天的第二組的比賽。請大家欣賞生管部的周見給我們帶來的《感動天感動地》，掌聲有請!
沈：謝謝，謝謝演唱。你們知道今年最火的神曲是什么嗎?沒錯，就是火遍大江南北的《小蘋果》。讓這首神曲再發神功，跟著二分廠的美女們，我們一起嗨起來，好嗎?下面請欣賞由等8名員工給我們帶來《小蘋果》。
劉：哇，欣賞完活力四射的歌伴舞之后，我們收拾心情，跟著四帶給我們合唱歌曲《我的好兄弟》。啦啦隊讓他們聽到你們的吶喊，好嘛?
沈：謝謝兩位選手的演唱。接下來請欣賞，由給我們帶來的歌曲，《秋天的玫瑰》。掌聲有請。
劉：請留步，請第二組的選手上臺，雙虎好聲音，音你更響亮。讓我們再次把熱烈的掌聲送給他們。下面有請本廠比賽的„„給我們的選手進行點評。
沈：謝謝，老師的精彩點評。下面請大眾評審打分。
劉：時間過得真快，我們今天的賽程已經過半，你是否意猶未盡呢，那我們馬上進行今天的最后一組的比賽。聽說，接下來的這位選手是一位實力唱將，觀眾朋友們，你們準備好了嘛?下面有請，給我們帶來一首溫暖的歌《獻給阿媽的歌》
沈：歌唱母親的歌，總是那么動人。讓我們再次用熱烈的掌聲送給周小英。也讓我門把掌聲送給我們偉大的母親，接下來，請欣賞由四分廠的孫琴給我們帶來的獨唱歌曲《我們的紀念》。掌聲有請。
劉：謝謝，精彩演唱。接下來請欣賞由，給我們帶來女生獨唱歌曲《我和草原有個約定》，掌聲有請。
沈：謝謝黃娟的演唱。接下來，請欣賞女生獨唱，由給我們帶來的歌曲《聽海》
劉：第三組比賽已經結束，請第三組的選手上臺。讓我們再次把掌聲送給他們，謝謝他們精彩的演唱。下面有請„„為三組選手做精彩的點評。
沈：請大眾評審打分，謝謝評委老師做出的精彩點評。
劉：下面請所有參賽選手依次上臺，好了，接到通知，到準備比賽，最后成功的完成比賽，那我們我的選手有怎樣的心路歷程呢，下面我們采訪一下參賽選手。
沈：經過近兩個小時的角逐，現在我手中已經拿到了晉級決賽的三位選手的名單。他們是誰呢?他們是： ，有沒有現場觀眾想預測一下的：好的，謝謝發言，我宣布獲得“20xx好聲音”歌唱比賽初賽晉級的選手，他們是： 有請三位向前一步，
劉：有請、為三位晉級選手頒發晉級卡!也請我們工作人員為我們的優秀選手送上禮物!謝謝你們!
沈：此刻，讓我們再次伸出雙手，把最最熱烈的掌聲送給三位晉級決賽的選手，同時也送給所有參賽的選手。希望本場沒有走到決賽的選手們不要氣餒，大不了我們下次再來嘛!同時也希望晉級選手不要驕傲，擺平自己的心態，用一個平常心去對待決賽，在決賽前的這段日子好好準備，爭取在決賽取得好成績!
劉：請各位評委上臺與選手合影留念。
各位評委，各位選手，親友團的朋友們，20xx“好聲音”制造系統初賽到此已圓滿結束，謝謝你們能夠在百忙之中參加本場比賽!謝謝。
明天將在這里展開賽區的角逐，歡迎大家繼續前來觀戰!期待著下一個賽區有更加精彩的表現!
歌唱比賽活動主持詞怎么寫 篇3
男：尊敬的各位領導，各位來賓！
女：親愛的現場觀眾朋友們！
合：大家，晚上好!
男：歡迎來到歌手大賽復賽現場。我是今晚的主持人。
女：我是。
男：在比賽開始之前請允許我隆重介紹蒞臨今晚現場的嘉賓和評委。他們分別是。
女：歡迎您的到來!
男：今晚來到現場的還有團成員、代表等。
女：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
男：快樂的音符撥動著和諧的琴弦，激揚的旋律奏響了嶄新的篇章。
女：手握青春麥克風，今夜我們是這個舞臺的焦點;心懷年輕感恩的心，今晚我們是這個舞臺的音!
男：是的，今晚的20位選手都是在初賽中脫穎而出，他們有自己獨特的演唱技藝
女：沒錯，相信經過選手們的精心準備，今晚的比賽一定會異彩紛呈，高潮迭起。
男：在比賽開始之前，我介紹一下比賽規則：20位參賽選手每四人一組，分成藍、綠、紅、黃、黑五組進行比賽，每組先小組合唱再進行個人演唱。
女：每位選手的最終成績由個人成績的70%加上小組合唱的30%組成。得分排名前十位的選手直接晉級決賽!
男：事不宜遲，我宣布歌手大賽復賽現在，正式開始!
歌唱比賽活動主持詞怎么寫 篇4
男：尊敬的各位老師,親愛的同學們，大家
合：晚上好!
男：在這燈光與微笑構成的舞臺，我們讓青春舞動;在這笑聲與歌聲匯成的海洋，我們讓旋律飛揚。在這永恒與溫馨筑成的圣地，我們唱響時代的旋律
女：我們踩著悠揚的旋律，展現動人的歌喉，放飛青春美麗的夢想。這，將是才藝的較量，更是信心和勇氣的比拼。這，將是激情的燃燒 ，更是動感與活力的綻放
男：心有多大，舞臺就有多大;想得多遠，我們就能走得多遠. 來吧，挑戰自我，讓青春的舞臺亮起來;來吧，迎接成功，讓張揚的風采飛起來
女：現在我宣布，由華仕人力資源服務有限公司獨家贊助的管理系“喜慶，頌歌獻給黨”歌唱大賽，正式 合：開始!
男：下面，請允許我隆重介紹一下出席本次比賽的各位領導、來賓及各位評委。他們分別是：(書記等七位評委、華仕人力資源服務有限公司經理等、待定)
女：讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!經過激烈的預賽，今晚，共有十二名選手進入了決賽。本次比賽將采用七位評委分別打分，去掉最高、最低分后取平均分的原則，評選出最優秀的選手。
男：接下來的時間就交給我們的參賽選手，希望他們能夠賽出水平，賽出個性，讓我們共睹他們的風采。首先有請一號選手上臺。
男：一首首耳熟能詳的經典歌曲
女：一幕幕眾人合唱的感情高潮
男：一陣陣掌聲雷動
女：一聲聲喝彩助威
男：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節
女：熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切
男：今天，我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去追逐我們的理想
女：今天，我們用歌聲共同挽起有愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響
女：最后，請允許我宣布，(由華仕人力資源服務有限公司獨家贊助的)管理系“喜慶，頌歌獻給黨”歌唱大賽圓滿成功!
女：感謝各位的陪伴，祝大家 晚安
歌唱比賽活動主持詞怎么寫 篇5
一、開場白
男：尊敬的各位領導、老師
女：親愛的同學們
合：大家中午好（鞠躬）
女：火紅的五月，迸發這激情，因為它賦予我們勞動者應有的權利和自豪！
男：燦爛的五月，釋放著熱情，因為它賦予我們勞動者改天換地的光榮使命！
女：昨天我們揮灑汗水，創造了一個個奇跡
男：今天我們歡聚一堂，把勝利的喜悅品嘗！
女：讓我們在五月放個，讓我們為勞動禮贊
男：讓我們想明天獻上的祝福！
女：景村中學迎我五一歌詠比賽
合：現在開始
二、規則
男：比賽喜迎五一國際勞動節來臨之際，我校團委、政教處、理化教研組聯合組織了這場比賽，展現了我校和諧向上，健康文明的校園文和全體師生昂揚向上的精神風貌！
女：在比賽正式開始之前，允許我介紹我們在座的評委老師，并宣讀比賽規則。
比賽規則
1、每班兩個合唱節目：必唱歌曲為《國歌》，另一個自選。
2、比賽要求：
�。�1）歌曲內容是歌頌祖國、歌頌黨、積極向上的。自選曲目要求符合本次比賽主題。
�。�2）參賽班級伴奏自選，賽前必須對光盤、U盤、播放設備進行調試，確保無誤。
�。�3）演唱者表情自然、大方，著裝要統一、整潔、美觀。
�。�4）各班可根據歌曲內容自行設計動作和準備道具。
�。�5）合唱歌曲必須每班有一名指揮，指揮手勢要到位，節拍感強。
�。�6）比賽順序：各班抽簽決定比賽順序，班主任組織本班學生準時上場。
（7）計分辦法：去掉一個分和一個最低分，取平均分為最后得分。
獎勵辦法：
本次活動獎勵優勝班級3個，優秀指揮員3個，班主任給予物質獎勵。比賽結果納入班級量化，由于九年級不參加比賽，九年級三個班以七八年級平均名次（4.5）計入量化考核。
合唱評分標準：（100分）
1.聲音宏亮、節奏整齊準確、音準好、節奏感強，吐字清楚、聲音和諧、與伴奏保持一致。（30分）
2.正確表達歌曲的思想內容、情緒飽滿、表現力強，富有朝氣情感動作表現得當。（20分）
3.指揮準確，富有激情，手勢到位，節拍感強，能有效駕馭節奏。（10分）
4.隊員站位整齊合理，進、退場速度快秩序好。（10分）
5.演唱時注意力集中，著裝統一、美觀，紀律好，臺風正。（20分）
6.歌曲處理得當，藝術表現力強，表現形式新穎有創新（10分）
合唱人數以各班三查記錄為準，少一人從最終得分中扣除5分（請長假者除外），
（指揮得分另外排名）
男：同學們，老師們，比賽的序幕已經推開，比賽的樂章已經奏響。讓我們精神飽滿的投入比賽吧！
1、女：我們都有一個家，名字叫中國，兄弟姐妹都很多，景色也不錯
男：家里盤著兩題龍，長江與黃河，還有珠穆朗瑪是的山坡
女：好大的家，好大的中國，你的兒女為你歌唱，你的兒女因你而自豪
男：下面請欣賞八（2）班為大家帶來的合唱《國歌》、《大中國》，指揮周倩
七（2）班做好準備
2、男：輕輕敲醒沉睡的心靈，慢慢張開你的眼睛
女：讓我們的笑容充滿著青春的驕傲為明天現出虔誠的祈禱
男：請欣賞七（2）班帶來的合唱《國歌》、《明天會更好》，指揮孫湘楠
七（4）班做好準備
3、女：我想飛上藍天，和月亮手拉手，和太陽肩并肩，拋開煩惱，勇敢的大步向前；充滿自信，挺胸向前我相信世界等著我去改變，我相信青春沒有地平線接下來請欣賞七（4）班同學們為我們帶來的合唱《國歌》、《我相信》，指揮：陳妍，七（3）班做好準備。
4、男：再優美的詩篇也抒發不了對您的愛戴，再動聽的話語也表達不完您的感恩，當我們的祖先采頡了第一粒火種，人類便有了光明，有了希望，當古老的中華民族抖落了五千年歲月的風塵，遼闊的神州原野上便多了一條騰飛的巨龍。請欣賞七（3）班為我們帶來的合唱《國歌》、《大中國》，指揮：李溫婉，下一個節目由八（1）班，時尚、楊柳等同學為我們帶來的助興表演。
5、女：大雪可以冰封天地，卻永遠無法阻擋愛的春天
男：廬山地震可以摧毀家園，卻永遠無法減弱我們愛的動力。
女：因為眾志成城，我們把我們的家園建設的更加美麗
男：因為眾志成城，我們在自然災害面前，傲然挺立
合：因為我們是相親相愛的一家人。
女：請欣賞八（1）班時尚、楊柳等同學為我們帶來的無伴奏小合唱《相親相愛的一家人》，請八（4）班同學做好準備。
6、女：請同學們再次用熱烈的掌聲感謝時尚幾位同學的精彩表演，親愛的同學們，或許有時你會感到累、又或許你會有淚，但是，只要還在努力，你就有希望，請相信有你的付出，明天會更好。請欣賞八（4）班同學帶來的合唱《國歌》、《明天會更好》，指揮：劉欣，請八（1）班做好準備
7、男：再艱難地時期，有一首歌激發著人民群眾革命的熱情和戰斗的意志，在和平的年代，有一首歌鼓舞著我們勵精圖治、勇敢向前。請聽八（1）班同學我們帶來《國歌》、《沒有共產黨就沒有新中國》，指揮：時尚，請八（3）班同學做好準備。
8、女：我們要做一枚永不生銹的螺絲釘，這是雷鋒同志的口頭禪，他的事跡是我們學習的榜樣，他的精神使我們前進的動力。請欣賞八（3）班同學為我們帶來的合唱《國歌》、《雷鋒我們的戰友》，指揮：淡云茜，請七（1）班做好準備。
9、男：夢想的天空它是多彩的，我想飛上那多彩的天空，去實現我的夢想，大步向前，充滿自信，我相信世界等著我去改變。請欣賞七（1）班帶來的合唱《國歌》、《我相信》，指揮：楊樂凡。
10、女：接下來，請我們九年級藝術生為大家帶來歌唱與鋼琴演奏的表演，在臨近考試前，大家就來鑒定一下他們吧！請用熱烈的掌聲給予他們鼓勵。
11、宣讀比賽結果
班級名次：略
12、張校長頒獎、并講話
13、結束致辭
男：總有一種激情讓我們感動
女：總有一種生活讓我們向往
男：總有一種力量讓我們奮進
女：總有一種精神讓我們昂揚
男：優美的歌聲還在耳邊回響
女：熱鬧的情景還在腦海里縈繞
男：祝愿黨的事業蒸蒸日上
女：祝愿我們的國家繁榮富強
合：讓我們共同祝愿祖國我們偉大的母親更加繁榮昌盛，景村中學迎五一，合唱比賽到此結束，謝謝大家�。ǚ哦Y花）
注：結束八年級先退場，七年級隨后退場，保證學生退場秩序。
歌唱比賽活動主持詞怎么寫 篇6
(開場白)
甲:六月的陽光紅似火,乙:六月的花兒艷如陽,
丙:讓我們的歌聲飄揚在六月的微風里丁:讓我們的笑容綻放在六月的鮮花中,
甲:今天,我們激情飛揚,縱情歌唱!
乙:慶祖國60周歲華誕,我們倍感驕傲;丁:展改革開放30年風采,我們無比自豪.丙:尊敬的老師,親愛的小伙伴,
丁:實驗小學"紅歌慶六一,激情頌祖國"歌詠比賽(合):現在開始!
甲:我們是中國少年先鋒隊隊員,鮮艷的紅領巾飄揚在我們的胸前,
丁:它時刻激勵著我們繼承革命先輩的光榮傳統,愛祖國,愛人民,因為我們是光榮地接班人!(樂曲起)
丙:請全體少先隊員起立,唱響我們心中的《中國少年先鋒隊隊歌》(四人齊唱,不退場)
丙:我們歡樂的笑臉,像春天的花朵;丁:我們胸前的紅領巾,像那燦爛的朝霞;
甲:我們是新一代的好少年,向著燦爛的明天,勇往直前.
乙:接下來請欣賞學校合唱隊為我們帶來歌曲《少年,少年,祖國的春天》.
丙:節日來臨,世界升平,歡歌笑語,一片生機.瞧!一年級小朋友就想用歌聲來表達他們激動地心情,請欣賞《歌聲與微笑》
乙:老師,辛勤的園丁甲:老師,人類的靈魂
乙:你是我騰飛的奠基石甲:你是我們成長的導航人
合:每當我走過老師的窗前,你仍然是在那思考,努力,奉獻.
甲:接下來請欣賞六年級選送的雙人舞〈〈每當我走過老師的窗前〉〉
甲:今天,我們相聚在這里,謳歌革命精神,暢想美好未來,用歌聲用音樂抒發對偉大祖國深深摯愛,請欣賞三年級選送的表演唱《祖國,祖國我愛你》.
丁:我問你親愛的伙伴,誰給我們安排下幸福的生活甜蜜溫馨的生活與美妙的音樂應和著,像一股甘泉,緩緩流向每個人的心田.請欣賞四年級選送的歌表演《讓我們蕩起雙漿》.
丙:同學們,在紅軍北上抗日時期,幾個和我們年紀相仿的孩子組成了一支少年游擊隊,與白軍和反動勢力展開斗爭.他們想出巧妙的辦法,消滅了一些敵人,還奪來了槍.聽,這就是嘹亮的歌聲—————"(退場)(《紅星歌》)
乙:剛才大家欣賞到的是五年級為我們選送的節目,(唱)紅星閃閃,放光彩……
丙:(看乙狀)一聽這首歌,就讓我們想起了電視中潘東子那英勇的形象.那些地主老財,把窮人欺負成那樣,太可恨了……
乙:是啊,在黑暗的舊社會,窮人吃不飽,穿不暖,就連比我們還小的孩子都時刻準備著,拿起刀槍參加紅軍,他們用歌聲號召人們團結起來呢.
丙:請欣賞二年級同學為我們帶來的經典紅歌大合唱〈〈共產兒童團歌〉〉
丁:同學們,幾首歌曲把我們的思緒拉到了硝煙彌漫的戰場,拉到了那個艱苦奮斗年代,那時,我們的革命者在戰爭之余,不忘生產,他們自給自足,豐衣足食.請欣賞一(2)班全體小朋友為大家帶來歌表演〈〈井岡山下種南瓜〉〉掌聲歡迎!
甲:20年前,一首膾炙人口的歌謠牽動了億萬中國人民的心,明光飛逝,人事已非,揮不去的是凝結在我們心間那顆火熱至誠的愛國心.讓我們用熱烈的掌聲請出我們的男老師代表給大家帶來深情地表白《我的中國心》
乙:再次感謝老師們的精彩表演!同學們,我們學�，F有退休職工xx名,當年,他們為我們學校的發展獻出了青春和熱血;如今,他們老有所養,安度幸福晚年,老有所樂,腰鼓,門球,交誼舞樣樣精通.今天,他們也特地來助興,為大家表演健身球,掌聲有請.
丙:捧世界上最純凈的圣水,洗來自由的嫵媚;
丁:采地球上尚的花蕊,表達由衷的敬佩.
丙:炎黃子孫啊,民族之間/團結如姐妹,
丁:華夏大地上,軍民一家/深情似魚水.
丙:請欣賞六年級選送的有關民族團結的歌——《洗衣歌》
甲:"一塊好好的木板,釘子為什么能打進去因為釘子有兩個長處:一個是擠勁,一個是鉆勁.我們在學習上也要提倡這種"釘子"精神."同學們,你們知道這句話是誰說的請欣賞四年級選送的紅色歌曲〈〈接過雷鋒的槍〉〉
乙:如果說學校是美麗的星空,那么我們每個同學就是一顆閃亮的星星,每顆星星都會發出最美麗的亮光來.讓我們從五年級兩位同學的歌喉中,感受《最美麗》吧!
丙:同學們,我們的每一點進步都凝聚著老師的心血,每一次成功都飽含著老師的汗水.我們學校的教師隊伍是一個蓬勃向上,團結創新的隊伍.他們有著良好的師德,有著過硬的能力.師生愛師生情使我們的學校就像一個美滿的大家庭.接下來讓我們用最最熱烈的掌聲請出部分女老師為我們一展歌喉吧!!
丁:請欣賞三年級選送的《葫蘆絲獨奏》
甲:為了慶祝節日,豐富校園生活,展現師生健康向上的精神風貌,學校今天舉辦"慶六一唱紅歌"的合唱比賽,
丁:一首首優美動聽的歌曲傳唱出了同學們對祖國的熱愛,對美好前程的憧憬.接下來將要登場的是退休老教師們,他們將為我們激情演唱《北京歡迎你》,掌聲有請.
(結束語)甲:今天,鮮艷的紅領巾格外醒目乙:今天,嘹亮的歌聲響徹云霄,
丙:今天,我們用優美的舞姿,歡快的旋律,去感恩給我們幸福的人們!
丁:今天,我們把幸福與祖國相聯——(合):因為我們是新世紀的雛鷹,
甲:我們和時代的脈搏一起跳動,我們與祖國同呼吸共命運.
乙:請全體起立,一起高唱《歌唱祖國》
丁::展望未來的一切,我們更加珍惜美好的六月.
丙:擁抱美好的六月,我們協力再創輝煌的未來!
甲:實驗小學"紅歌慶六一,激情頌祖國"歌詠比賽
合:到此結束