專家講座主持人串詞范文（通用11篇）
專家講座主持人串詞范文 篇1
各位家長(zhǎng)：大家好!(自我介紹)
感謝大家百忙當(dāng)中抽出寶貴的時(shí)間來參加學(xué)校組織的家長(zhǎng)會(huì)，我代表學(xué)校向各位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持表示衷心的感謝!謝謝大家!
(會(huì)場(chǎng)紀(jì)律)為了保證今天聽課的效果，我宣布一下會(huì)場(chǎng)紀(jì)律：請(qǐng)大家關(guān)閉手機(jī)等通信工具，不要在會(huì)場(chǎng)接打電話、走動(dòng)，更不要中途退場(chǎng)。
謝謝配合!
今天的會(huì)議包括兩項(xiàng)內(nèi)容：一是春暉家長(zhǎng)學(xué)校家庭教育專家講座;二是針對(duì)上學(xué)期孩子學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的問題，學(xué)校專門邀請(qǐng)學(xué)習(xí)方法方面的專家老師給家長(zhǎng)做專題培訓(xùn)，教家長(zhǎng)在新學(xué)期如何配合學(xué)校幫助孩子學(xué)習(xí)。
首先，有請(qǐng)春暉家長(zhǎng)學(xué)校專家X老師(專家介紹)為大家講課……
讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)X老師的精彩講課表示感謝!
大家都知道：初一年級(jí)是初中階段非常重要的過渡期，如果不能盡快的適應(yīng)和把握，將直接影響孩子初二、初三的成績(jī)和進(jìn)步。通過上學(xué)期兩次大考，老師們發(fā)現(xiàn)：許多孩子還不適應(yīng)初中學(xué)習(xí)，還不會(huì)學(xué)，學(xué)習(xí)中出現(xiàn)了很多問題，家長(zhǎng)想幫助孩子卻沒有方法等。
為了幫助學(xué)生、家長(zhǎng)解決這些問題，讓孩子輕松高效學(xué)習(xí)，我們今天專門邀請(qǐng)到了全國(guó)婦聯(lián)家庭文化研究會(huì) 中國(guó)家校合作教育指導(dǎo)師，北京四中網(wǎng)校首席學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)師 王恒超 老師來給家長(zhǎng)做專題講座——
家長(zhǎng)如何幫助孩子學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
北京四中是全國(guó)有名的學(xué)校，他們的教學(xué)方法有很多值得我們學(xué)習(xí)。北京四中網(wǎng)校在學(xué)習(xí)方法和家庭教育方面也非常有經(jīng)驗(yàn)。我們學(xué)校每一年都邀請(qǐng)專家老師來給家長(zhǎng)講課。
王老師今天講的課方法具體、操作性強(qiáng)，希望家長(zhǎng)認(rèn)真聽、認(rèn)真記，會(huì)后如果有個(gè)性問題，也可以安排單獨(dú)交流。
下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎王老師為我們講課。
專家講座主持人串詞范文 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
下午好!
這兩天的冷空氣，讓我們感受到了春寒料峭，但是我們現(xiàn)在的會(huì)場(chǎng)卻春意盎然，我們滿懷熱情地聚在一起為自己的個(gè)人素質(zhì)提升，專業(yè)成長(zhǎng)汲取必須的養(yǎng)分。
在我們每一個(gè)教師的心中或多或少地一直存在著這樣幾個(gè)問號(hào)：怎樣做人，怎樣做事，如何做學(xué)問?這三者又怎樣去協(xié)調(diào)?怎樣互融共通，實(shí)現(xiàn)我們完美的教育人生?
當(dāng)我們滿懷這些困惑的時(shí)候，我們非常幸運(yùn)地邀請(qǐng)到了江蘇省特級(jí)教師、某某市教科室張主任來為我們答疑解惑，指點(diǎn)迷津。讓我們用掌聲來代替我們的心聲，歡迎張主任的到來!
秦主任近年來積極倡導(dǎo)并努力踐行“老老實(shí)實(shí)做人、勤勤懇懇做事、認(rèn)認(rèn)真真做學(xué)問”的做人標(biāo)準(zhǔn)和做事、做學(xué)問的要求，我們相信，秦主任的講座，一定會(huì)撥開我們心頭的疑云，讓我們更加明朗地大步前行!閑言少敘，下面，我們就以熱烈的掌聲歡迎張主任為我們做精彩講座!
時(shí)間飛快，就這么不經(jīng)意地過去了，我相信大家都還意猶未盡呢。剛才秦主任用富有哲理的寓言，發(fā)人深省的故事，鮮活生動(dòng)的案例，深入淺出的為我們?cè)忈屃俗鋈�、做事、做學(xué)問的真諦，這激情澎湃，詩(shī)意盎然，字字珠璣的演講，讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng)，猶如醍醐貫頂，豁然開朗啊!讓我們以熱烈的掌聲感謝張主任真摯教誨!
我相信，我們?cè)趫?chǎng)的每一位老師聽了講座后，不僅僅是豁然開朗，更會(huì)緊跟秦主任的身后，努力去踐行“老老實(shí)實(shí)做人、勤勤懇懇做事、認(rèn)認(rèn)真真做學(xué)問”，追尋終極目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值!
最后，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡�，感謝張主任在百忙之中抽出時(shí)間為我們帶來了這一席豐盛的精神大餐，同時(shí)我們也把掌聲送給我們自己，為我們自己取得真經(jīng)，得以提升而高興!今天的活動(dòng)到此結(jié)束!
專家講座主持人串詞范文 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
下午好!
這兩天的冷空氣，讓我們感受到了春寒料峭，但是我們現(xiàn)在的會(huì)場(chǎng)卻春意盎然，我們滿懷熱情地聚在一起為自己的個(gè)人素質(zhì)提升，專業(yè)成長(zhǎng)汲取必須的養(yǎng)分。
在我們每一個(gè)教師的心中或多或少地一直存在著這樣幾個(gè)問號(hào)：怎樣做人，怎樣做事，如何做學(xué)問?這三者又怎樣去協(xié)調(diào)?怎樣互融共通，實(shí)現(xiàn)我們完美的教育人生?
當(dāng)我們滿懷這些困惑的時(shí)候，我們非常幸運(yùn)地邀請(qǐng)到了江蘇省特級(jí)教師、某某市教科室張主任來為我們答疑解惑，指點(diǎn)迷津。讓我們用掌聲來代替我們的心聲，歡迎張主任的到來!
秦主任近年來積極倡導(dǎo)并努力踐行“老老實(shí)實(shí)做人、勤勤懇懇做事、認(rèn)認(rèn)真真做學(xué)問”的做人標(biāo)準(zhǔn)和做事、做學(xué)問的要求，我們相信，秦主任的講座，一定會(huì)撥開我們心頭的疑云，讓我們更加明朗地大步前行!閑言少敘，下面，我們就以熱烈的掌聲歡迎張主任為我們做精彩講座!
時(shí)間飛快，就這么不經(jīng)意地過去了，我相信大家都還意猶未盡呢。剛才秦主任用富有哲理的寓言，發(fā)人深省的故事，鮮活生動(dòng)的案例，深入淺出的為我們?cè)忈屃俗鋈�、做事、做學(xué)問的真諦，這激情澎湃，詩(shī)意盎然，字字珠璣的演講，讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng)，猶如醍醐貫頂，豁然開朗啊!讓我們以熱烈的掌聲感謝張主任真摯教誨!
我相信，我們?cè)趫?chǎng)的每一位老師聽了講座后，不僅僅是豁然開朗，更會(huì)緊跟秦主任的身后，努力去踐行“老老實(shí)實(shí)做人、勤勤懇懇做事、認(rèn)認(rèn)真真做學(xué)問”，追尋終極目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值!
最后，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡�，感謝張主任在百忙之中抽出時(shí)間為我們帶來了這一席豐盛的精神大餐，同時(shí)我們也把掌聲送給我們自己，為我們自己取得真經(jīng)，得以提升而高興!今天的活動(dòng)到此結(jié)束!
專家講座主持人串詞范文 篇4
同志們：
今天，我們十分榮幸地邀請(qǐng)到了中央黨校博士生導(dǎo)師王瑞璞教授，為大家作關(guān)于“當(dāng)前中國(guó)宏觀經(jīng)濟(jì)分析與對(duì)策及對(duì)首都經(jīng)濟(jì)影響”的講座。首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎王瑞璞教授! 王教授多年來一直致力于中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和黨建工作的研究，在經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域久負(fù)盛名，同時(shí)也是國(guó)內(nèi)著名的黨建專家。先后出版了《社會(huì)主義改革的理論與實(shí)踐》、《鄧小平經(jīng)濟(jì)理論的卓越貢獻(xiàn)》、《中國(guó)改革報(bào)告》以及長(zhǎng)達(dá)1800萬字的《中國(guó)共產(chǎn)黨建設(shè)全書》等20余本著作，發(fā)表論文250余篇，在國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)界引起了較大的反響。除了學(xué)術(shù)方面的高深造詣，王瑞璞教授還經(jīng)常深入到各地調(diào)研、授課，為促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提出了大量的真知灼見，受到了全國(guó)各地學(xué)員的一致好評(píng)。
通過成功舉辦奧運(yùn)會(huì)、花博會(huì)以及應(yīng)對(duì)國(guó)際金融危機(jī)的沖擊，首都和順義的發(fā)展都站了新的歷史起點(diǎn)上。我們?cè)撊绾伟盐债?dāng)前的宏觀經(jīng)濟(jì)以及新形勢(shì)下北京和順義的發(fā)展，相信王教授的講課能夠帶給我們啟迪和思考。
下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎王教授為我們授課!
剛才，王瑞璞教授圍繞我國(guó)宏觀經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢(shì)、政策走向以及首都在今后一段時(shí)期面臨的發(fā)展機(jī)遇和挑戰(zhàn)作了一個(gè)很好的報(bào)告。更為難能可貴的是，王教授還緊密聯(lián)系地方發(fā)展實(shí)際，聯(lián)系廣大干部群眾的思想和工作實(shí)際，為我們解讀了一些普遍關(guān)心的問題。我想這對(duì)于我區(qū)貫徹落實(shí)“人文北京、科技北京、綠色北京”發(fā)展戰(zhàn)略，深刻把握我區(qū)發(fā)展面臨的新課題、新矛盾，制定區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展“”規(guī)劃，促進(jìn)我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)平穩(wěn)較快發(fā)展，使順義重點(diǎn)新城成為首都建設(shè)“世界城市”的重要功能區(qū)，成為建設(shè)“三個(gè)北京”的典范有很大的幫助，希望大家在會(huì)后繼續(xù)認(rèn)真思考，深刻領(lǐng)會(huì)。讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛲踅淌诘木适谡n表示感謝!
專家講座主持人串詞范文 篇5
尊敬的章獻(xiàn)明先生，各位老師：
下午好!
今天下午，我們昆陽(yáng)一小、二小等四所學(xué)校近300名老師歡聚一堂，有幸請(qǐng)到特級(jí)教師章獻(xiàn)明先生為我們指點(diǎn)迷津。讓我們用熱烈掌聲，歡迎章特的到來!
章獻(xiàn)明先生是浙大客座教授、浙江省特級(jí)教師。他先后擔(dān)任杭州市西湖小學(xué)教育集團(tuán)總校長(zhǎng)、杭州市三墩小學(xué)校長(zhǎng)，他“高調(diào)做事、低調(diào)做人”是一位業(yè)績(jī)不凡、不斷超越的掌舵人。他業(yè)務(wù)精湛、多讀樂寫，曾擔(dān)任《走進(jìn)新課程——藝術(shù)卷》的主編，是一位與時(shí)俱進(jìn)的學(xué)科領(lǐng)航人。我們相信，章特的講座，一定會(huì)讓我們撥開云霧見日出，心情爽朗迎開學(xué)。下面，我們就以熱烈的掌聲歡迎章特為我們講座!
結(jié)束語
時(shí)間飛快，在不知不覺中兩個(gè)多小時(shí)過去了，我想大家還意猶未盡。剛才章特用生動(dòng)幽默的語言，鮮活生動(dòng)的案例，深入淺出的為我們?cè)忈屃俗鋈�、做事、教書育人的真諦。讓我們明白師德是一種道德規(guī)范與行為準(zhǔn)則，是做一位好老師的立身之本，教育要有底線，教育活動(dòng)要?jiǎng)?chuàng)造也要講規(guī)矩，規(guī)矩方圓鑄就學(xué)校的規(guī)格。
我相信，我們?cè)趫?chǎng)的每一位老師聽了講座后，不僅僅是豁然開朗，更會(huì)沿著章特的指引的方向，在教育教學(xué)中注重個(gè)人學(xué)習(xí)、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)，讓自己的專業(yè)實(shí)現(xiàn)可能的發(fā)展，讓自己成為能經(jīng)歷風(fēng)雨考驗(yàn)的大樹，成為學(xué)生的依靠。努力去踐行“立德樹人”，做“四有”好老師的教育追求，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值!
最后，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡�，感謝章特不遠(yuǎn)千里風(fēng)塵仆仆地為我們帶來了這一席豐盛的精神大餐。同時(shí)我們也把掌聲送給我們自己，為我們能在一天之內(nèi)聆聽兩位大師級(jí)人物的教誨而高興!今天的活動(dòng)到此結(jié)束。散會(huì)！
專家講座主持人串詞范文 篇6
(企業(yè)文化光盤，和寶寶歌1的宣傳片播放)
親愛的家人們?cè)儆形宸昼娭v座就要開始，請(qǐng)還沒有入座的家人們準(zhǔn)備入座。
還有兩分鐘講座就要開始，敬請(qǐng)家長(zhǎng)期待精彩開始。
一分鐘后，期待的時(shí)刻馬上就要開始了，家人們準(zhǔn)備好了嗎?
親愛的家人們，伸出你們幸福的雙手掌聲有請(qǐng)今天的主持人璇璇老師，掌聲有請(qǐng)!(講師上場(chǎng)音樂，拍手)
首先問候一下在座的親愛的家人們，大家上午好!(鞠躬)那剛才主持人向大家問好的時(shí)候看到很多朋友都是以點(diǎn)頭或微笑的方式來回應(yīng)，我們說不是一家人不進(jìn)一家門，既然今天大家歡聚一堂集在一起，我們就應(yīng)該有一個(gè)統(tǒng)一的口號(hào)，大家同意嗎?好。接下來讓我們做一個(gè)小小的統(tǒng)一：當(dāng)老師或主持人向大家問好的時(shí)候，請(qǐng)大家用一聲響亮的“好”字來回應(yīng)。當(dāng)然了，這聲好字不是送給主持人自己，而是送給在座的各位優(yōu)秀的家長(zhǎng)以及您的家人朋友，祝愿大家身體好，事業(yè)好，事事都好!我們?cè)俅蝸韱柡蛞宦暎H愛的家人們，大家上午好!非常好!讓我們把最熱烈的掌聲送給最優(yōu)秀的自己!
真誠(chéng)的友誼來自于簡(jiǎn)單的自我介紹，我叫璇璇,是本次專家講座的主持人，很高興認(rèn)識(shí)大家，也很高興能為大家服務(wù)，希望大家在認(rèn)識(shí)璇璇的這一刻起，身體更健康，家庭更幸福，事業(yè)更成功，愿天下所有美好的事情都發(fā)生在您的身上!
李嘉誠(chéng)先生說過，知識(shí)改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)成就未來，那大家今天都投入了寶貴的時(shí)間走進(jìn)紅黃藍(lán)早教機(jī)構(gòu)講座現(xiàn)場(chǎng)，肯定是希望學(xué)有所獲，物超所值。為了幫助大家營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，首先請(qǐng)大家掏出您可愛的手機(jī)，再次確認(rèn)是否已調(diào)整到靜音狀態(tài)。其次，在課程開始期間，請(qǐng)大家不要來回走動(dòng)，交談以及接打電話，以免影響您及身邊朋友的聽課效果，以上兩點(diǎn)能遵守并能做到的讓我們掌聲通過。感謝大家的配合!(鞠躬)
現(xiàn)在讓我們一起來，拍起你幸福的雙手,歡迎親子老師們給我們帶來激情的舞蹈。
(親愛的家人們伸出你幸福的雙手，和老師一起動(dòng)起來。1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 舞蹈中間親子園的老師們太棒了，鼓勵(lì)的掌聲再次送給我們的老師)
老師的舞蹈帶給我們無比的激情，感謝我們魅力四射的老師們，謝謝!!下面，讓我們用最最熱烈的掌聲歡迎這次講座的主辦單位昆區(qū)計(jì)生局王局長(zhǎng)給我們致詞。
接下來璇璇告訴家人們，今天專家講座的流程：第1環(huán)節(jié)是包頭紅黃藍(lán)親子園園所介紹，第2環(huán)節(jié)是關(guān)于北京紅黃藍(lán)早期教育機(jī)構(gòu)金牌講師劉書改老師的個(gè)人簡(jiǎn)介，第3環(huán)節(jié)講座開始，第4環(huán)節(jié)寶寶的媽媽分享寶寶在紅黃藍(lán)親子園的成長(zhǎng)歷程。第5環(huán)節(jié)是我們期待的抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，第6環(huán)節(jié)是我們的家長(zhǎng)和早教顧問溝通的黃金時(shí)間。
以上是我們今天講座的全部流程。
今天到場(chǎng)的家人們都收到了一份精美禮物，我們紅黃藍(lán)又給大家創(chuàng)造了一次體驗(yàn)驚喜的機(jī)會(huì)。我們的禮物和獎(jiǎng)品是由提供的在這里我代表紅黃藍(lán)親子園所有的教職員工感謝支持我們的商家。(鞠躬) 現(xiàn)在非常高興為大家介紹本次專家講座的承辦單位紅黃藍(lán)親子園請(qǐng)看大屏幕(指引)
親愛的家人們一定很期待北京紅黃藍(lán)早期教育機(jī)構(gòu)金牌講劉書改老師的登場(chǎng)，再次請(qǐng)看大屏幕(指引)
最寶貴的時(shí)間留給最重要的人物，再次伸出我們幸福的雙手用雷鳴般的掌聲有請(qǐng)劉書改老師，掌聲響起來!(講師上場(chǎng)音樂)(握手，鞠躬，雙手遞話筒。)
中場(chǎng)休息：(音樂)
親愛的家人們，紅黃藍(lán)教育機(jī)構(gòu)在1998年成立到今天，一直秉承著培養(yǎng)健康，自信，有競(jìng)爭(zhēng)力兒童的企業(yè)愿景，為中國(guó)嬰幼兒教育做出卓越貢獻(xiàn)，成長(zhǎng)是快樂的，成長(zhǎng)是幸福的，下面有請(qǐng)我們的親子園寶寶的媽媽上臺(tái)為我們分享寶寶在親子園的快樂時(shí)光。有請(qǐng)(握手，鞠躬，雙手遞話筒)
休息過后把我們的講臺(tái)交給劉書改老師，有請(qǐng)我們的劉書改老師，再次伸出我們幸福的雙手用雷鳴般的掌聲有請(qǐng)劉書改老師，掌聲響起來!(講師上場(chǎng)音樂，握手，鞠躬，雙手遞話筒)
非常感謝我們劉書改老師的精彩講解，家人們育兒過程中我們會(huì)遇到很多的問題，這個(gè)時(shí)候，紅黃藍(lán)是你們堅(jiān)實(shí)的后盾。趕快行動(dòng)吧，讓我們的寶寶，加入到紅黃藍(lán)大家庭中，迎接我們寶寶多彩人生第一步。
接下來，是我們家長(zhǎng)朋友們所期待的抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，我們?cè)O(shè)定的獎(jiǎng)項(xiàng)有：三等獎(jiǎng)三名，二等獎(jiǎng)兩名，一等獎(jiǎng)一名。
有請(qǐng)我們的寶寶的媽媽為我們抽取三等獎(jiǎng)。感謝我們樂于助人寶寶媽媽為我們抽取了獲得三等獎(jiǎng)的家庭，(他是寶寶家庭、寶寶家庭、寶寶家庭)(音樂)掌聲有請(qǐng)中獎(jiǎng)的家長(zhǎng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。請(qǐng)寶寶媽媽給中獎(jiǎng)家庭頒獎(jiǎng)，(音樂)恭喜我們的獲獎(jiǎng)家庭。
現(xiàn)在有請(qǐng)我們美麗的張園長(zhǎng)為我們抽取二等獎(jiǎng)，感謝我們張園長(zhǎng)為我們抽取獲得二等獎(jiǎng)的家庭，(他是寶寶家庭、寶寶家庭)(音樂)掌聲有請(qǐng)中獎(jiǎng)的家長(zhǎng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，有請(qǐng)張園長(zhǎng)為中等獎(jiǎng)家庭頒獎(jiǎng)(音樂)恭喜我們的獲獎(jiǎng)家庭。
有請(qǐng)我們尊敬的昆區(qū)計(jì)生局領(lǐng)導(dǎo)王局長(zhǎng)為我們抽取一等獎(jiǎng)，感謝我們的王局長(zhǎng)為我們抽取了獲得一等獎(jiǎng)的家庭，(他們是家庭)太幸運(yùn)了!!(音樂)掌聲有請(qǐng)中獎(jiǎng)的家長(zhǎng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。有請(qǐng)王局長(zhǎng)為中獎(jiǎng)家庭頒獎(jiǎng)，(音樂)恭喜我們的獲獎(jiǎng)家庭。
家人們，紅黃藍(lán)十幾年來每一個(gè)腳步都見證著我們的愛心與責(zé)任，致力與為0-6歲嬰幼兒提供專業(yè)、完整、高品質(zhì)的早期教育解決方案。再次感謝家人們的到來，因?yàn)槟銈儗?duì)早期教育的認(rèn)可我們的祖國(guó)才更加強(qiáng)大，教育強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，推動(dòng)搖籃的手就是推動(dòng)世界的手，讓我們一起為了教育好下一代共同努力吧!讓我們把愛傳遞下去，傳給我們的未來，因?yàn)槲覀兊奈磥砭褪俏覀兊膶殞�，我們的祖�?guó)才得以昌盛。謝謝大家，今天的講座告于段落，感謝在座的家人們對(duì)我們紅黃藍(lán)親子園的支持，在座的家人們我們的顧問老師將全程為您和您的孩子服務(wù)，她們就像天使一樣坐在您的身邊，去發(fā)現(xiàn)她，去找到她，讓她們來執(zhí)行天使的義務(wù)吧。謝謝大家。(鞠躬)
專家講座主持人串詞范文 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
下午好!
這兩天的冷空氣，讓我們感受到了春寒料峭，但是我們現(xiàn)在的會(huì)場(chǎng)卻春意盎然，我們滿懷熱情地聚在一起為自己的個(gè)人素質(zhì)提升，專業(yè)成長(zhǎng)汲取必須的養(yǎng)分。
在我們每一個(gè)教師的心中或多或少地一直存在著這樣幾個(gè)問號(hào)：怎樣做人，怎樣做事，如何做學(xué)問?這三者又怎樣去協(xié)調(diào)?怎樣互融共通，實(shí)現(xiàn)我們完美的教育人生?
當(dāng)我們滿懷這些困惑的時(shí)候，我們非常幸運(yùn)地邀請(qǐng)到了江蘇省特級(jí)教師、某某市教科室張主任來為我們答疑解惑，指點(diǎn)迷津。讓我們用掌聲來代替我們的心聲，歡迎張主任的到來!
秦主任近年來積極倡導(dǎo)并努力踐行“老老實(shí)實(shí)做人、勤勤懇懇做事、認(rèn)認(rèn)真真做學(xué)問”的做人標(biāo)準(zhǔn)和做事、做學(xué)問的要求，我們相信，秦主任的講座，一定會(huì)撥開我們心頭的疑云，讓我們更加明朗地大步前行!閑言少敘，下面，我們就以熱烈的掌聲歡迎張主任為我們做精彩講座!
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時(shí)間飛快，就這么不經(jīng)意地過去了，我相信大家都還意猶未盡呢。剛才秦主任用富有哲理的寓言，發(fā)人深省的故事，鮮活生動(dòng)的案例，深入淺出的為我們?cè)忈屃俗鋈�、做事、做學(xué)問的真諦，這激情澎湃，詩(shī)意盎然，字字珠璣的演講，讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng)，猶如醍醐貫頂，豁然開朗啊!讓我們以熱烈的掌聲感謝張主任真摯教誨!
我相信，我們?cè)趫?chǎng)的每一位老師聽了講座后，不僅僅是豁然開朗，更會(huì)緊跟秦主任的身后，努力去踐行“老老實(shí)實(shí)做人、勤勤懇懇做事、認(rèn)認(rèn)真真做學(xué)問”，追尋終極目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值!
最后，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡�，感謝張主任在百忙之中抽出時(shí)間為我們帶來了這一席豐盛的精神大餐，同時(shí)我們也把掌聲送給我們自己，為我們自己取得真經(jīng)，得以提升而高興!今天的活動(dòng)到此結(jié)束!
專家講座主持人串詞范文 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
下午好!
這兩天的冷空氣，讓我們感受到了春寒料峭，但是我們現(xiàn)在的會(huì)場(chǎng)卻春意盎然，我們滿懷熱情地聚在一起為自己的個(gè)人素質(zhì)提升，專業(yè)成長(zhǎng)汲取必須的養(yǎng)分。
在我們每一個(gè)教師的心中或多或少地一直存在著這樣幾個(gè)問號(hào)：怎樣做人，怎樣做事，如何做學(xué)問?這三者又怎樣去協(xié)調(diào)?怎樣互融共通，實(shí)現(xiàn)我們完美的教育人生?
當(dāng)我們滿懷這些困惑的時(shí)候，我們非常幸運(yùn)地邀請(qǐng)到了江蘇省特級(jí)教師、某某市教科室張主任來為我們答疑解惑，指點(diǎn)迷津。讓我們用掌聲來代替我們的心聲，歡迎張主任的到來!
秦主任近年來積極倡導(dǎo)并努力踐行“老老實(shí)實(shí)做人、勤勤懇懇做事、認(rèn)認(rèn)真真做學(xué)問”的做人標(biāo)準(zhǔn)和做事、做學(xué)問的要求，我們相信，秦主任的講座，一定會(huì)撥開我們心頭的疑云，讓我們更加明朗地大步前行!閑言少敘，下面，我們就以熱烈的掌聲歡迎張主任為我們做精彩講座!
時(shí)間飛快，就這么不經(jīng)意地過去了，我相信大家都還意猶未盡呢。剛才秦主任用富有哲理的寓言，發(fā)人深省的故事，鮮活生動(dòng)的案例，深入淺出的為我們?cè)忈屃俗鋈恕⒆鍪隆⒆鰧W(xué)問的真諦，這激情澎湃，詩(shī)意盎然，字字珠璣的演講，讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng)，猶如醍醐貫頂，豁然開朗啊!讓我們以熱烈的掌聲感謝張主任真摯教誨!
我相信，我們?cè)趫?chǎng)的每一位老師聽了講座后，不僅僅是豁然開朗，更會(huì)緊跟秦主任的身后，努力去踐行“老老實(shí)實(shí)做人、勤勤懇懇做事、認(rèn)認(rèn)真真做學(xué)問”，追尋終極目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值!
最后，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暎兄x張主任在百忙之中抽出時(shí)間為我們帶來了這一席豐盛的精神大餐，同時(shí)我們也把掌聲送給我們自己，為我們自己取得真經(jīng)，得以提升而高興!今天的活動(dòng)到此結(jié)束!
專家講座主持人串詞范文 篇9
尊敬的各位來賓、各位同仁:_
大家上午好!在這深秋豐收的季節(jié)里，我們感染科和葛蘭素史克公司合作舉辦了今天的“肝病治療新進(jìn)展”講座;在這里對(duì)大家百忙之中犧牲寶貴的休息時(shí)間來參加今天的講座表示最由衷的感謝，對(duì)大家的到場(chǎng)表示最熱烈的歡迎。謝謝大家!
慢性乙肝是中國(guó)目前面臨的最主要傳染病之一，XX年最新的流行病學(xué)調(diào)查顯示：中國(guó)約有九千萬乙肝病毒攜帶者，兩千萬慢性乙肝患者，這些患者是發(fā)生肝硬化，肝癌和肝衰竭的高危人群，葛蘭素史克公司長(zhǎng)期以來一直致力于為廣大醫(yī)務(wù)工作者搭建學(xué)術(shù)交流的平臺(tái)，是最早投入研發(fā)“抗病毒治療藥物”的企業(yè)之一，該公司研制的乙肝抗病毒治療藥物“賀普丁、賀維力”，已幫助數(shù)以萬計(jì)的乙肝病人逃離“乙肝”的魔爪;接受治療的患者預(yù)后得到大大的改善、生活質(zhì)量得到前所未有的提高，無數(shù)“乙肝”患者為此重新樹立了生活的希望和戰(zhàn)勝病魔的信心，他們創(chuàng)造出了乙肝治療史上一個(gè)新的里程碑。
今天，我們非常榮幸地請(qǐng)到了“新疆醫(yī)科大學(xué)”肝病科學(xué)術(shù)帶頭人——x教授!x教授年輕有為，氣質(zhì)非凡，在新疆的“肝病界”很有影響力;現(xiàn)任新疆醫(yī)科大學(xué)感染科副主任醫(yī)師，碩士研究生導(dǎo)師，肝病中心副主任，她1992年畢業(yè)于新疆醫(yī)學(xué)院，1998年取得碩士學(xué)位，XX年取得博士學(xué)位，XX年在法國(guó)貝藏松醫(yī)療中心研究肝病，是一附院肝病科骨干，是世界衛(wèi)生組織肝癌與致癌因素研究項(xiàng)目中國(guó)區(qū)研究組成員。主攻方向：內(nèi)科肝臟疾病。擅長(zhǎng)領(lǐng)域：難治類型病毒性肝炎的抗病毒策略、不明原因肝硬化、不明原因轉(zhuǎn)氨酶升高、不明原因黃疸、不明原因腹水、重癥肝病，脂肪肝，肝內(nèi)占位定性診斷等，為新疆地區(qū)肝病的診治工作作出了難以磨滅的貢獻(xiàn)。我相信，只要我們團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，攜手努力，就一定能夠共同鑄造新的輝煌!
最后，再次對(duì)x教授致以崇高的敬意和衷心的感謝，也衷心祝愿各位來賓、各位朋友們身體健康、家庭幸福、工作順利、財(cái)源滾滾來!謝謝大家!
專家講座主持人串詞范文 篇10
同志們:
千年的風(fēng)吹散了千年的往事，千年的水沖走了千年的記憶，但歷史的印記，文化的傳統(tǒng)，卻注定要烙在中華民族的生命里。
當(dāng)我們沉迷于《詩(shī)經(jīng)》紫薇的那一句“山無棱，天地合，乃敢與君絕”，是否知道樂府里那句“上邪!我欲與君相知，長(zhǎng)命無絕衰。山無陵，江水為竭，冬雷震震，夏雨雪，天地合，乃敢與君絕!”;當(dāng)你口口聲聲喊著要“腳踏實(shí)地，實(shí)事求是”，你是否知道它出自于《漢書》中的“修身好古，實(shí)事求是”;當(dāng)你“哈韓”“哈日”，當(dāng)你迷戀日本動(dòng)漫，韓國(guó)電視劇，你是否知道《山海經(jīng)》里的神話故事，是否知道昆曲的歷史，知道十二木卡姆的聲音……
傳統(tǒng)文化的美，在于它的歷史，它是先人們的精神積淀，是千百年來的傳承。
古語有言：大學(xué)之道，在明明德，在新民，在止于至善。
反思我們中華上下五千年文明之所以能夠傳承至今，中華民族歷今磨難之所以至今屹立于世界民族之林，根本的一條，就是我們世世代代中華兒女的血液里，始終流淌著中華傳統(tǒng)文化的精神氣脈。以儒家為代表的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，是中華民族的立國(guó)之本。當(dāng)前孫子學(xué)院開設(shè)于世界各地，傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)熱潮一浪高過一浪，不論何時(shí)何地舉辦的中華傳統(tǒng)文化講座且不說講壇上各位老師的講課有多么的精彩，單就說參加聽講的人那么多，會(huì)場(chǎng)秩序那么井然，義工服務(wù)那么周到熱情，反響那么熱烈，就充分說明了廣大人民群眾是多么的強(qiáng)烈呼喚中華傳統(tǒng)文化的復(fù)興。
我此次聽了陸老師的講座之后深受啟發(fā)，深受教育，深受感染。在長(zhǎng)達(dá)兩天的講座中陸老師聲音宏亮，義正詞嚴(yán)，聲情并茂，神采飛揚(yáng)，這么長(zhǎng)的時(shí)間靠什么支撐?我認(rèn)為，第一來源于于陸老師對(duì)中華民族博大精深傳統(tǒng)文化的深情敬畏，第二來源于于陸老師對(duì)弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化的歷史責(zé)任感和歷史使命感，第三來源于于陸老師身上所展示出來的那一種天地正氣和浩然正氣。這些我想就是于陸老師多年來不遺余力弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化的精神力量所在。
請(qǐng)各位結(jié)合此次講座所學(xué)，認(rèn)真思、仔細(xì)想，敬畏自己的職業(yè)、敬畏自己的家人、敬畏自己身邊的人和事，常思己過，重責(zé)任、講奉獻(xiàn)、懷感恩，秉持義不容辭勇于擔(dān)當(dāng)?shù)牡懒x，純正人生、有為社會(huì)。
最后，讓我們以熱烈的掌聲，再次向陸老師表示我們最崇高的敬意，最誠(chéng)摯的謝意!
專家講座主持人串詞范文 篇11
一、 開場(chǎng)、主持人介紹本次講座名師和講座內(nèi)容宣布會(huì)場(chǎng)
紀(jì)律，引出講師
各位家長(zhǎng)、同學(xué)們大家上午好。
歡迎大家在百忙之中抽出時(shí)間來參加我們啟迪巨人管莊校區(qū)舉辦的《中考專家講座》。我是今天的主持人李老師。你們的到來讓我們感受到你們對(duì)孩子的關(guān)心及對(duì)我校教育教學(xué)工作的信任、理解和支持，正是因?yàn)橛辛四銈兊睦斫夂椭С�，我們的工作才能做的越來越好�?/p>
我看在坐的各位家長(zhǎng)絕大部分都是我們管莊校區(qū)的老朋友，當(dāng)然也有部分家長(zhǎng)第一次光臨，對(duì)巨人學(xué)校不是特別了解。我給大家簡(jiǎn)單的介紹一下啟迪巨人學(xué)校。啟迪巨人學(xué)校成立于94年，今年是第21個(gè)年頭。在北京大概200家分校，全部采用直營(yíng)模式。從學(xué)前班到高三所有年級(jí)段的所有文化科目以及文體藝術(shù)課程都可以學(xué)習(xí)。均有一對(duì)一和班課兩種形式。20xx年底巨人學(xué)校成功注入清華基因，與清華啟迪強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，開創(chuàng)教育行業(yè)新篇章。啟迪巨人學(xué)校在管莊有三個(gè)校區(qū)分別是：管莊西里校區(qū)(班課小學(xué)階段)、建東苑校區(qū)(班課初高中)、柏林愛樂東門校區(qū)(一對(duì)一)。
下面我宣布一下會(huì)場(chǎng)紀(jì)律：
1、 手機(jī)調(diào)為震動(dòng)或靜音。
2、 講座期間請(qǐng)不要隨意走動(dòng)。
3、 講座設(shè)有互動(dòng)答疑環(huán)節(jié)，如有問題的家長(zhǎng)可以在此環(huán)節(jié)提問。 今天的講座大概2個(gè)小時(shí)分為四個(gè)環(huán)節(jié)：
首先由劉志強(qiáng)老師為大家講解理科中考政策，第二個(gè)環(huán)節(jié)是幸運(yùn)大抽獎(jiǎng)，第三是張蔚然老師為大家講解文科中考政策，最后是互動(dòng)答疑環(huán)節(jié)。
那么讓我們以熱烈的掌聲歡迎啟迪巨人學(xué)校升學(xué)考試研究中心主任劉志強(qiáng)老師劉老師。
感謝劉老師的精彩講解，相信大家跟我一樣受益匪淺。
二、 抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)
下面我們馬上進(jìn)行第二個(gè)環(huán)節(jié)：幸運(yùn)大抽獎(jiǎng)。
獎(jiǎng)品設(shè)置：
三等獎(jiǎng)3名，獎(jiǎng)品為L(zhǎng)ED讀書器
二等獎(jiǎng)2名，獎(jiǎng)品為籃球或羽毛球拍
一等獎(jiǎng)1名，環(huán)保自行車和價(jià)值1200元的一對(duì)一查漏補(bǔ)缺專屬課程。
有請(qǐng)劉志強(qiáng)劉老師為我們抽出三等獎(jiǎng)„„請(qǐng)獲獎(jiǎng)的學(xué)生家長(zhǎng)與劉老師合影留念。
有請(qǐng)王園園劉老師為我們抽取二等獎(jiǎng)„„請(qǐng)獲獎(jiǎng)的學(xué)生家長(zhǎng)與劉老師合影留念。
有請(qǐng)張蔚然張老師為我們抽取一等獎(jiǎng)„„請(qǐng)獲獎(jiǎng)的學(xué)生家長(zhǎng)與張老師合影留念。
激動(dòng)人心抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)到此結(jié)束。
未拿到獎(jiǎng)品的家長(zhǎng)不要遺憾，凡今天到場(chǎng)的家長(zhǎng)，均可獲取價(jià)值50元的代金券一張，在巨人學(xué)習(xí)使用。
三、 互動(dòng)答疑
剛才劉志強(qiáng)老師為我們講解的是理科方面的相關(guān)政策，下面我們有請(qǐng)巨人名師張蔚然張老師，為我們解讀文科政策。有請(qǐng)張老師。
感謝張老師的精彩講解。歷時(shí)兩個(gè)小時(shí)的中考講座到這里已經(jīng)接近尾聲，想更深入了解有關(guān)中考升學(xué)的問題、或者對(duì)于講座有疑惑的家長(zhǎng)請(qǐng)?jiān)诂F(xiàn)場(chǎng)由我們的咨詢老師為您做詳細(xì)解答、有咨詢報(bào)名的家長(zhǎng)請(qǐng)跟XX老師到前臺(tái)登記報(bào)名手續(xù)。今后我們會(huì)陸續(xù)為家長(zhǎng)提供更多種類的類似于今天的專家講座。
四、
結(jié)束語
愿我們的學(xué)生、你們的孩子都能成“龍”成“鳳”!在這里順祝各位合家歡樂,心想事成!今天的講座到此結(jié)束。