愛心啟動儀式主持詞（精選3篇）

愛心啟動儀式主持詞 篇1

　　愛心公益活動主持詞由第一公文網(wǎng)整理，愛心公益活動啟動儀式的主持人串詞，如何表達(dá)號召更多人參與愛心公益活動。以下是小編整理的愛心公益活動主持詞開場白及結(jié)束語

　　愛心公益活動主持詞開場白

　　男：在荊棘叢生的山野上，有一種最艷麗的花朵，那就是孩子的笑臉;

　　女：在浩瀚無垠的天際中，有一顆最明亮的星星，那就是孩子的眼眸。

　　男：在又一個新春佳節(jié)來臨之際，讓我們把目光轉(zhuǎn)向這些可愛的孩子

　　女：因為貧困，他們面臨輟學(xué);因為家庭的不幸，他們過早地品嘗了生活的艱辛。

　　男：拯救貧困兒童，不再讓他們因為貧困而失學(xué)，秦皇島廣播電臺FM978與青龍縣委宣傳部、天洋集團(tuán)聯(lián)合推出的“和貧困山區(qū)的孩子一起過年”扶貧捐贈獻(xiàn)愛心活動，正式啟動。

　　女：攜來春風(fēng)綻蓓蕾，奉獻(xiàn)愛心獻(xiàn)為教育。讓愛的旋律唱響港城,溫暖青龍山區(qū)的冬季。

　　各位現(xiàn)場以及電視機(jī)前的觀眾朋友別忘了撥打我們的慈善公益捐贈熱線：。我們熱誠期待社會各界人士、各位善者仁翁獻(xiàn)出你們的愛心!

　　愛心公益活動主持詞結(jié)束語：

　　男：獻(xiàn)出一份愛心，成就一份美德，伸出我們援助之手和貧困山區(qū)的孩子一起過年!

　　女：獻(xiàn)出一份愛心，成就一個夢想，伸出我們援助之手和貧困山區(qū)的孩子共創(chuàng)明天!

　　男：秦皇島廣播電臺FM978與青龍縣委宣傳部、天洋集團(tuán)聯(lián)合推出的“和貧困山區(qū)的孩子一起過年”扶貧捐贈獻(xiàn)愛心活動，正式啟動了。我們需要更多愛心人士的加盟。

　　女：陽光、雨露、雪中炭;真愛、慈善、人間情

　　我們代表那些需要救助渴望上學(xué)的孩子謝謝您了。這里，我宣布晚會到此結(jié)束，在此希望，我們的慈善公益獻(xiàn)愛心活動將繼續(xù)深入的開展下去。

　　祝各位晚安，再見。

愛心啟動儀式主持詞 篇2

　　尊敬的各位老人，參加此次活動的家長們、同學(xué)們：

　　大家下午好!

　　伴隨冬的腳步，我們迎來了又一年的圣誕節(jié)，今年的圣誕節(jié)，與我們而言，是與眾不同的。因為在這個圣誕節(jié)里，我們滿懷著喜悅的心情，將在這里和爺爺奶奶們一起度過這美好的節(jié)日。

　　尊老敬老是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，是先輩們傳承下來的寶貴精神財富。今天，我們蒿泊小學(xué)博愛聯(lián)合會的家長代表們攜同自己的孩子，帶著最真摯的祝福，一起來到老年公寓，將用我們最樸實的話語、最簡單的語言，共同祝愿爺爺奶奶們生活幸福、健康長壽，永遠(yuǎn)擁有一顆年輕的心。

　　今天的活動主要有四項議程，一是蒿泊小學(xué)博愛聯(lián)合會趙大海同志講話;二是敬老院負(fù)責(zé)人致辭;三是發(fā)放慰問品;四是舉行文藝聯(lián)歡。

　　下面，進(jìn)行第一項議程。請博愛聯(lián)合會主任趙大海同志講話，大家歡迎! 感謝趙主任的講話。

　　接下來進(jìn)行第二項議程，請敬老院負(fù)責(zé)人王院長致辭，大家歡迎! 感謝的王院長講話

　　現(xiàn)在，進(jìn)行第三項議程。經(jīng)博愛聯(lián)合會里家長們的積極捐款，用他們熱誠的愛心為老人們購買了一些小禮物，請同學(xué)們分發(fā)給爺爺奶奶們。

　　下面，進(jìn)行文藝聯(lián)歡。

　　同學(xué)們，今天恰逢我們敬老院里一位爺爺過生日，讓我們一起為爺爺送上生日蛋糕，并齊唱生日歌，好嗎?我先來起個頭，“祝你生日快樂，一、二”希望老人家健康長壽!

　　結(jié)束語：老人是社會的財富，更是生活的寶典，讓我們懷著一顆感恩的心，關(guān)心老人，關(guān)愛老人，讓我們身邊的老人幸福快樂的生活。最后再一次衷心地祝愿爺爺奶奶們身體健康，萬事如意，健康長壽!今天的活動到此結(jié)束!

　　2愛心，在一般人看來就是捐幾塊錢，做幾件好事，其實愛心遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有這么簡單，愛心是一種心態(tài)，一種精神，一種生活境界。

　　在我們身邊有許多人都把自己的愛心奉獻(xiàn)給了周圍需要幫助的人，陳政杰就是這樣的人。

　　XX年的一天，陳政杰同學(xué)在《都市時報》上讀到了關(guān)于郭麗燕姐姐、楊燁姐姐由于身患白血病不得不放棄自己的學(xué)業(yè)，在醫(yī)院接受治療的新聞。陳政杰知道后主動拿出自己兩千多元的壓歲錢，來到醫(yī)院看望兩位姐姐。在看望結(jié)束后，陳政杰被姐姐們那種堅定的意志力深深地打動，在學(xué)校里發(fā)出了“獻(xiàn)愛心”的倡議，倡議全校同學(xué)們捐出自己的零用錢幫助兩位大姐姐。短短的3天時間，全校同學(xué)們共為兩位大學(xué)生捐款五千八百多元錢，為大姐姐們獻(xiàn)出了自己的一片愛心。

　　XX年5月1日，陳政杰和部分學(xué)生代表來到了工人醫(yī)院，將全校同學(xué)的捐款和自己制作的小卡片、小禮物送給了姐姐們，并鼓勵他們與病魔作斗爭，祝愿他們早日回到學(xué)校。

　　雖然我們的捐款很少，也許并不能幫助他們些什么，但是我們要說：愛心的傳遞就像是編織一條美麗的項鏈，它能串起一個個萍水相逢的人，在漆黑的路上給人以光明，互相照耀，溫暖整個人生。

愛心啟動儀式主持詞 篇3

　　各位老師們、同志們：

　　今天，參加會議的有全體班主任、年級領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)管處、團(tuán)委主任、副主任。會議的主要是安排班主任培訓(xùn)工作。根據(jù)教育局安排，6-12月份進(jìn)行班主任培訓(xùn)，今天的會議就是這項工作的啟動儀式，今天地會議主要議題有三項。 一是有團(tuán)委李書記傳達(dá)教育局培訓(xùn)方案和學(xué)校方案，安排假期培訓(xùn)工作。 二是有教科室尹主任對培訓(xùn)的課題研究和網(wǎng)上研討進(jìn)行指導(dǎo)。

　　三是李校長作主要講話。，下面逐項進(jìn)行。

　　剛才李書記傳達(dá)了上級、學(xué)校班主任培訓(xùn)方案和配檔表，李校長提出了要求，李校長從三個方面一是提高認(rèn)識，更新觀念二是苦練內(nèi)功，提升素質(zhì)，三是轉(zhuǎn)變作風(fēng)，為人師表。

　　今年的培訓(xùn)與以前不一樣，時間長，要求學(xué)習(xí)的內(nèi)容多，是一項班主任系統(tǒng)的培訓(xùn)工程，希望班主任按照配檔表計劃和李校長的要求去學(xué)習(xí)，同時積累好材料，最后還要進(jìn)行培訓(xùn)考核。計劃、筆記、心得、會議記錄、班會材料、課題材料等，還有網(wǎng)上交流，之前，我們統(tǒng)計了班主任信息，都已經(jīng)進(jìn)行了網(wǎng)上報名，每天要上“寧陽縣教師教育博客”，發(fā)表評論、小博客也好，按照個人和單位進(jìn)行考核。當(dāng)然最重要的是通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)育人的本領(lǐng)，提高工作藝術(shù)性，創(chuàng)新德育思路，促進(jìn)我校德育工作上水平，上臺階。需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，特別是自學(xué)內(nèi)容，我們主要是自己再網(wǎng)上或其他途徑，自己找，自己學(xué)習(xí)，如果有可能，我們集體購買一部分，

　　要想提高班主任的個人修為，學(xué)習(xí)是最好不過的方法。首先我就班主任為什么要不斷學(xué)習(xí)談三點我個人的看法。

　　(一)時代變化的需要。在當(dāng)今這個知識更新速度非常快的時代，作為班主任，你想要讓自己的管理趕得上時代，不會落伍，那你就必須要不斷地學(xué)習(xí)，只有不斷地學(xué)習(xí)，你才能永遠(yuǎn)保持一種高水平的管理和教育。工作不能憑經(jīng)驗，特別是如何在素質(zhì)教育形勢下加強(qiáng)學(xué)生思想建設(shè)，適應(yīng)素質(zhì)教育的需要，不學(xué)校是不行的。學(xué)習(xí)國家教育方針、政策，學(xué)習(xí)育人的藝術(shù)、策略，如《班主任工作藝術(shù)》、《中學(xué)生心理健康咨詢手冊》等，對我們今后作學(xué)生工作都會提供幫助。

　　(二) 管理的需要。動人以言者，其感不深;動人以行者，其應(yīng)必速。厚德、博學(xué)、求是、篤行，必須從教師做起。你能否讓在你的言行、舉止中讓你的學(xué)生感知你在堅持不斷地學(xué)習(xí)，承諾著自己的社會責(zé)任——堅持終身學(xué)習(xí)制，活到老學(xué)到老。在學(xué)生面前，你有沒有新的東西展顯給學(xué)生，讓學(xué)生深切地感受到學(xué)習(xí)的魅力。從而將這種感知，潛易默化地內(nèi)化為自己的思想和行為。也讓老師的工作上升到一個高的景界——不令而行。

　　(三)是做研究的需要。做教師的，我們經(jīng)常會遇到很多棘手的學(xué)生問題，如何去思考、分析并很好地解決這些問題。從研究人的角度看，其實教師就是做學(xué)問的。而做學(xué)問的一個首要條件，那就是你必須首先知道別人在這方面做過什么，怎么做的，做到什么程度，在此基礎(chǔ)上，我們才去更深入地去思考我們應(yīng)該做些什么，我們應(yīng)該怎么做。

　　其次，我想談?wù)劙嘀魅螌W(xué)習(xí)的作用。當(dāng)然，作用很多，在這里，我僅從兩個方面來談?wù)勎业捏w會。

　　一是學(xué)習(xí)會給我們帶來靈感和啟示。借他山之石，可以攻玉。學(xué)習(xí)過程中可能會找到解決問題的辦法。

　　二是幫助我們整理思維。其實，學(xué)習(xí)本身就是一個思考的過程，通過學(xué)習(xí)，可以讓我們看透許多事理，讓我們站得更高，看得更遠(yuǎn)，思考得更全面。?我們的學(xué)生，有的表現(xiàn)不令我們滿意，我們氣憤也好，怨天尤人也好，不能起任何作用。

　　我們能做的就是如何改變他的文化底蘊。從文化上去慢慢影響他，從這里展開來看，我們對學(xué)生的教育還有一個問題需要更深入地去思考——如何給學(xué)生創(chuàng)造一個文化氛圍比較濃厚的環(huán)境，讓學(xué)生在文化的熏陶下不斷改變原有的習(xí)慣和行為。 其實，仔細(xì)想想，工作的過程解釋學(xué)習(xí)的過程，反過來學(xué)習(xí)應(yīng)該是工資的一部分，要先提高自己、發(fā)展自己，就要不斷的學(xué)習(xí)，在一次強(qiáng)調(diào)，珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會，按照培訓(xùn)方案要求，保證學(xué)習(xí)效果。。