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教師培訓活動主持人主持詞

發布時間:2023-04-10

教師培訓活動主持人主持詞(精選7篇)

教師培訓活動主持人主持詞 篇1

  開幕式程序

  尊敬的諸位領導、諸位老師:

  大家上午好!

  春節的鞭炮聲還在耳畔回響,親人、朋友的祝福還在耳邊蕩漾。在這美麗祥和的日子里,我們大家歡聚在這里,是因為我們都懷著一顆弘揚中華傳統文化的赤子之心,是因為我們都要做有道德的中國人。我們教育局為落實黨xx大提出的“弘揚中華文化,建設中華民族共有精神家園。”今天在這里舉辦為期三天的《中華傳統文化教育骨干教師培訓班》。在這個春天里,我們播下了傳統文化的種子,用我們古圣先賢的智慧去耕耘每一個人的心田,秋天我們必將收獲累累的碩果。

  在這里,我們首先要感恩教育局領導的英明決策;其次,我們要感恩社會各界人士對我們的大力支持;最后我要感恩在座諸位弘揚傳統文化的熱心。

  我宣布《中華傳統文化教育骨干教師培訓班》開班儀式現在開始。

  首先我們要一起向我們共同的老師孔老夫子行三鞠躬禮。禮畢,全體請坐。

  現在請允許我介紹來參加我們本屆《傳統教育教師培訓班》開班式的各位尊敬的嘉賓:

  ……

  同時,在此我們也對幸福中學為我們本次學習班提供場地表示真誠的感謝。

  也讓我們再次用熱烈的掌聲對各位前輩和領導的光臨表示感謝!

  1、 掌聲歡迎……講話

  2、 掌聲歡迎……講話

  3、 開班式至此結束。

  感謝各位來賓對我們本屆教師培訓班活動的鼓勵和支持,謝謝你們。現在我們用掌聲恭送各位嘉賓退席。為了讓在座的各位老師在這兩天的學習中勞逸結合,我們有請來自……帶領大家學習太極拳。大家掌聲歡迎。

  現在大家可以離開座位休息一下。剛才大家參加完開幕式,可能有些疲倦。現在請大家休息一下,我們為您在教室的準備了純凈水,,要方便的同志請您到,并注意保持教學樓的環境衛生。最后提醒您我們的休息時間是10分鐘,現在是,請您在準時返回教室聽第一節課。

  尊敬的諸位老師:請您回到自己的座位上,我們馬上就要開始上課了。 傳統文化教育的核心就是孔夫子的教育。孔夫子的教學科目有四門:第一是德行,第二是言語,第三是政事,第四是文學。那我們看到,在兩千五百年前,孔老夫子就把德行教育列在首位,那么,兩千五百年后的今天,在物質文明的今天,是不是就不需要德行教育了呢?現在就有請……老先生來為我們分享《為什么要加強對學生的德行教育》。大家掌聲歡迎。

  讓我們再次用熱烈的掌聲感謝……精彩的分享。是啊,建國君民,教學為先。而教學首重的是德行教育,一個孩子從小扎好了德行的根基,將來才能開出美麗的花朵,結出豐碩的果實。為了把本次培訓班辦得更好,下面就請……老師帶領我們學習一下本次培訓班的內容和相關要求。

  上午的學習到此結束,讓我們向我們共同的老師孔老夫子行三鞠躬禮。禮畢,全體請坐。為了保持大家的學習時間,免去大家來回路途和勞頓,社會愛心人士,為大家免費提供三餐。請大家在食堂午餐然后回寢室休息。在就餐期間提示大家以下幾點:

  1. 由于學員較多,就餐場地有限,勞煩大家在輔導員的引導下依序就餐,切勿走散,以免錯過就餐時間。

  2. 夫子曰:食不語,寢不言,請在就餐時保持安靜,這也有助于您的消化和吸收。

  3. 我們食用的每一粒糧食都是善心人士捐贈,請大家按需取用,碗內不剩飯菜,以免浪費。

  4.用餐結束后,請協助工作人員把餐具輕輕放在指定的地方,這樣就會減少他們的勞累,這也是我們愛心的一種體現。

  5. 提醒大家下午1:55準時在教室上課,請大家抓緊時間用餐,準時上課。

教師培訓活動主持人主持詞 篇2

  尊敬的各位領導、各位省級骨干教師和江南育才小學的老師們:

  大家上午好!

  根據《廣東省中小學骨干教師省級培訓跟崗學習工作指南》文件精神,為有效實施“高校、市縣培訓機構、中小學教師工作室”三位一體的骨干教師培養。今天,廣東省呂崇平教師工作室特在此召開骨干教師跟崗學習開班儀式。今天的開班儀式,我們很榮幸邀請到了 „„„蒞臨指導,讓我們用熱烈的掌聲表示歡迎!

  二、下面我們進行第一個議程,有請饒小雯校長致歡迎詞并介紹學校的教育、教學、管理和科研情況,大家掌聲歡迎!

  „„從饒校長鏗鏘有力有力的發言中,我讀到一種期待:要做就要做得最好,要在不斷地總結反思中提高,用智慧和汗水去謀求學校及學生的可持續發展。謝謝饒校長!

  三、下面進行第二個議程:請工作室主持人呂崇平老師介紹工作室培訓模式,明確跟崗學習的任務和要求。大家掌聲歡迎!

  „„感謝呂老師的精彩發言。雖然課題的總負責人、總設計師呂崇平老師最近身體不舒服,但她依然細心地指導省級骨干教師的課題研究工作,甚至包含解決學員們的吃、住等問題都親力親為。讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝她。

  三、下面進行第三個議程:請學員代表講話。大家掌聲歡迎!

  „„對于學員們來說,今天是個開始,學員們踏上了課題研究的新征程,希望你們認真鉆研,預祝你們取得圓滿成功。

  四、下面進行第四個議程:請市教育局劉飛珍主任講話。大家掌聲歡迎!

  感謝劉主任的精彩點評,市教育局領導的關心與支持,為我們搭建了教育教學科研前進的階梯,我們工作室一定會以此為契機,努力加快教師專業成長步伐,真正發揮省教師工作室的輻射帶動作用!

  再次感謝各位專家、領導的關懷與幫助,這次開班儀式到此結束! 謝謝!

教師培訓活動主持人主持詞 篇3

  各位新老師

  大家上午好!

  今天,我校20xx年新教師崗前培訓在這里開班了,借此,我向17位新教師的到來表示熱烈的歡迎。很高興,我們學校教師隊伍里又增加了一支新的生力軍,我們學校又注入了一股新鮮的血液。今天,是你們人生的一個轉折點,也是你們職業生涯的一個新的起點。新教師參加崗前培訓是促進新教師早日進入教師角色,更好地履行崗位工作所采取的一項重要舉措,之前,大家參加了區里組織的培訓,今明兩天,我們結合區里的培訓內容,并結合了學校實際,安排了更具針對性和實效性的培訓內容(簡單介紹培訓內容安排),希望大家認真學習,學有所獲。

  出席今天開班式的學校領導有:吳愛明校長、萬麗蘭副校長、汪明副校長、校辦公室楊斌主任、教務處王麗芳主任、政教處余嫻主任、總務處周明霞主任、公會主席賴翡珠老師、教研處劉美老師等。

  今天上午的培訓有三項議程:

  首先,有請吳愛明校長致歡迎詞。

  接下來是我們特意安排的“破冰儀式”,請各位新老師做一個特色鮮明的自我介紹,讓我們彼此認識和加深了解……

  第三項是各部門組織大家學習了解學校的各項規章制度……

  各位新教師:上午的開班式即將結束,再過幾天,你們即將奔赴各自崗位,從事育人的偉大事業,這里我想向大家提出幾點要求:

  1.要深刻領會吳校長的講話精神,牢記領導的諄諄教導和殷切期望,走好新征途的第一步。

  2.培訓期間要積極參與,認真學習,努力消化。

  3.在新的工作崗位上,要自覺投入到我我校教育教學的實踐中去,用新課程理念武裝自己頭腦,指導自己的教學行為。

  4.加強師德修養,樹立新課程理念下的教師專業精神,要有樂業、勤業、創業、獻業的意識;要有理解與寬容、博愛與尊重的品格和豐富的情感; 要有實事求是的態度、追求真理的勇氣和好學探究的精神。

  5.服從組織需要,施展大家的才華,為學校的教育發展奉獻青春與熱血。

  最后祝大家身體健康、工作愉快、心想事成。

教師培訓活動主持人主持詞 篇4

  A:尊敬的各位領導、老師

  B:親愛的同學們

  合:大家晚上好!

  A:教師是人類靈魂的工程師、社會的規范、道德的化身、人類的楷模、父母的替身

  B:民族振興,教育為本;教育振興,教師為本。教師的存在就是教育人和塑造人。

  A:為了進一步弘揚崇高的師德風范,樹立一批師德師風典范,激勵廣大青年教師更好的愛崗敬業,教書育人,我系在此舉辦了師德演講比賽。B:希望通過這次比賽可以豐富同學們的文化生活,切實增強同學們的責任意識。同時也希望大家能夠在比賽中發揮出的水平,展現出自己的風采!

  A:參加本次比賽的評委及嘉賓有:

  B:

  A:讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!接下來為大家宣讀本次比賽規則及評分標準:

  B:下面我宣布本次師德演講比賽正式開始

  結束詞

  A:感謝所有選手。請大家耐心等待最后的結果。下面有請。。老師為我們作點評。有請!

  B:感謝。。老師的點評。經過最后的統計,本次比賽的結果已經出來,下面有請。。。老師為我們宣讀獲獎名單。

  A:讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀以上獲獎同學。一日為師,終身重德。有偉人用青春、生命做代價高舉師德師魂的火炬,有智者用思想、博愛做橋梁抵達教育理想的彼岸。

  B:我們更當奮勇前行,繼續這無止境的事業,托起那未來者的身軀。只需守住這一份清凈,懷著那一腔熱情,我們可以走得更遠。

  A:本次比賽到此就全部結束了。感謝所有選手的精彩表現。同時也感謝領導給予的支持。

  B:請評委和嘉賓退場!請。。。部門的成員留下清理會場。

  A:在平凡與偉大的教育工作中愛是最美麗的語言,我們要擁有博愛之心,用愛去對待孩子,影響孩子,關心他們的成長,有情1號選手李霞她的參賽題目是《博愛》請2號選手做好準備

  B:什么是“捧著一顆心來,不帶半根草去”什么是“春蠶到死絲方盡蠟炬成灰淚始干”《無悔的選擇,無私的愛》演講者2號選手朱衡請3號選手做好準備

  A:能夠感激他人而又被他人感激,必須具備一種品質,這種品質便是真誠,凡事常懷一顆感激的心,就會有一股無窮的力量推動著你。有請3號參賽選手曾秀,參賽題目《師德——教師的立身之本》請4號選手做好準備

  B:下面宣讀選手得分下面有請4號選手朱婷,她的參賽題目是《讓教師禮儀伴隨我們的一生》請5號選手做好準備

  A:教師的工作特性就是平凡中有他的偉大之處。讓我們一起在林倩玉同學的帶領下感受教師的偉大。下面有請5號選手帶來《頌師德,感師恩》請6號選手做好準備

  B:“年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。”我想,這大概就是我們教師一生的真實寫照。教師的一生很平凡,就是面對不同的學生,當個孩子王;但是教師的一生又不平凡,正所謂“合抱之木生于毫末,九層之臺,起于累土”——我要說的是:棟梁之才,緣于教師。請聽,06號選手張小輝帶來的《師道在勤》請07號選手做好準備

  A:下面宣讀選手得分“有一首歌最為動人,那就是師德;有一種人生最為美麗,那就是教師;有一道風景最為雋永,那就是師魂。”那么,老師們,既然師魂是一道最雋永的風景,我們該用什么去鑄就它呢?下面請欣賞有07號選手李彥青帶來的《鑄高尚師德,樹人格豐碑》請08號選手做好準備。

  A:一位哲人曾說過,這世界上唯有兩樣東西能深深震撼我們的心靈,一是我們頭頂燦爛的星空,一是我們內心崇高的道德品質那么教師的道德品質高尚在何處呢?請聽08號選手徐炯帶來的《選擇做教師,做教師的選擇》請09號選手

  做好準備

  A:下面宣讀選手得分有這么多年輕人無怨無悔選擇了教師這一職業,我們有理由相信:在教育這條路上,一定會有新的希望,一定能收獲新的風景。下

  面歡迎9號選手岳爽帶來《師德感悟》請10號選手做好準

  B:印度詩人泰戈爾說:花的事業是甜蜜的,果的事業是珍貴的,讓我干葉的事業吧,因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭。這就是綠葉對花的情意。請聆聽由10號選手朱典康帶來的《師德頌》請11號選手做好準備

  B:下面宣讀選手得分春蠶、蠟燭、粉筆„„一個個生動的比喻,是老師無私奉獻的見證;無所保留,有教無類,只為那用信念鑄就的理想。歡迎11號

  選手帶來《師德》請12號選手做好準備

  A:五柳先生的妻子曾這樣評價其丈夫:“不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴”。我想教師職業也是這樣,它在給別人帶來靈魂啟迪的同時,也收獲著自己心靈的感動。這份感動,讓自己快樂,讓自己沉醉。其實,人富有與否取決于他自己心里的那桿秤。請欣賞12號選手帶來的《師德感悟》請13號選手做好準備

  B下面宣讀選手得分教師太陽地下最光輝的職業,他們以蠟燭的精神去燃燒,讓未來之光永駐;以春蠶的行為去吐絲,讓希望之樹長青;以人梯的態度去架橋,讓鮮花遍地開放;以黃牛的風致去耕耘,讓綠樹擴展年輪!請聽13號選手肖春丹帶來的《師德,師風》

教師培訓活動主持人主持詞 篇5

  各位老師,大家好。

  為深入貫徹教育部、省教育廳、聊城市教育局關于中小學教師繼續教育的政策規定,扎實做好新教師培訓工作,夯實教師隊伍培訓的基礎環節,經研究,冠縣教育局組織了這次新任教師實施為期三年的寒假系統培訓,為促進新教師向骨干教師轉型奠定基矗這次培訓班主要開設了教育改革發展形勢、教師職業道德規范、教育理念、課堂教學、現代教育技術、學生思想教育、班級管理及教科研知識等培訓內容。參加培訓班開班儀式的領導有 ,這次培訓班的成功開班,得到了縣教育局領導的高度重視,并為此做了大量的前期籌備工作,在這里首先讓我們以熱烈的掌聲對他們表示衷心的感謝。

  下面請陳局長講話。

  老師們,陳局長給我們全面講了本次培訓的目的、形式和意義,以及對我們的殷切希望,充分體現了對我們的關心和愛護。讓我們再次以熱烈的掌聲對局領導表示感謝。下面就新任教師專題培訓我傳達一下培訓計劃:

  新教師培訓堅持“一年學,二年仿,三年創”的原則,分三年三個階段實施:

  第一年:試用期培訓。該階段突出“學”,通過培訓,使新教師在職業道德、教育理念、教學業務、學生教育管理等方面的基本知識、基本要求得到系統訓練,達到教育部關于試用期滿后轉正的要求,經教育主管部門統一組織的新教師見習期考核合格予以轉正。本期培訓設計學時為120學時。

  第二年:發展期培訓。該階段突出“仿”,通過大量教學案例和觀摩課的學習,熟悉所教學科教材,學會運用科學的教學方法,了解學生思想、心理特點,初步掌握班級管理方法。本期培訓設計學時為64學時左右。

  第三年:提高期培訓。該階段突出“創”,在前兩階段培訓的基礎上,引導教師對教學實踐和班級管理中的問題進行自覺、系統的檢查、診斷、總結和反思,加強交流研討,進一步提高新教師的教學業務、班主任工作水平,為成長為青年骨干教師打下良好基矗本期培訓設計學時為48學時左右。

  就本次培訓,我重申以下幾點:

  1、記些有質量的學習筆記。對于培訓期間的筆記記下來,以便于自己寫心得體會時借鑒,能記多少是多少,不過于苛求數量,要有質量。記筆記也是一種素材積累的過程,書到用時方恨少,筆記能達到這個效果就好了。

  2、要認真寫出高質量的培訓體會。培訓體會是對自己獲得的信息一次再融合、提煉、審視的過程,只有坐下來靜心來將聽到的、看到的、想到的整理出來,這樣學習才會在你的大腦里扎下根來,加深對學習內容的領悟,結合自己的經驗和知識來思考當前獲取的信息,這樣也能做到有針對性、批判地吸取精華內容,在寫的過程中同時也能激發自己的工作熱情。

  最后,祝愿各位新教師在崗前培訓活動中學習愉快,工作順利,謝謝!

教師培訓活動主持人主持詞 篇6

  老師們:

  伴著春天的腳步,充溢著豬年的吉祥,我們又站在了新學期的起點。在談工作之前,先給老師們拜個晚年,祝老師們豬年身體健康,開心、幸福總相伴。

  今天上午的會議分成兩部分:

  8:10——9:00由*校長傳達學校工作計劃

  9:00——11:30是專家講座。

  因時間關系,中間不再安排休息,請老師們見諒。(如有需要,注意不要影響其他老師聽會)。

  下午1:00——4:00各年級組織老師們在相應的教室討論上午的學校工作計劃,會后將討論稿送檔案室*主任處。同時各年級組織打掃衛生,做好明天學生報到的各項準備工作。

  下面歡迎*校長傳達學校工作計劃。

  今天我們有幸請到的是一位摯愛的使者,善良的化身,她就是全國先進工作者,全國師德標兵,上海市尚文中學黃靜華老師,讓我們掌聲歡迎黃老師的到來。

  黃老師在38年的教育教學生涯中默默耕耘在平凡的語文教學與班主任崗位上,30余年不知疲倦。在長期的班主任工作中摸索總結出的《班主任工作八法》,融入了我國諸多教育名家的先進理念,充分體現了新時期素質教育的新觀念、新思路、新特點。她以高尚的師德、精湛的育人藝術和無私奉獻的精神,對學生傾注了全部的愛心。她撰寫的幾十萬字的班主任筆記,受到了專家的高度評價和社會的廣泛贊譽。《中國教育報》這樣評價她:一位以情感感染情感,用體驗激發共鳴,讓觸動轉為行動的教師。

  讓我們一起走進黃老師,用心感受她的執著,她的熱忱,她的智慧。

  結束語:

  老師們,聽了黃老師的報告,相信每個人都對師愛有了深層次的感悟與理解。我的感受是黃老師為自己修筑了一條通往學生心靈深處的路;也為學生們鋪設了一條條通往社會成功的路。在這條路上,情在左,愛在右,享受著一種極平凡又珍貴的東西---幸福。讓我們將心中的祝愿化作掌聲,祝福黃老師永遠與幸福相伴!

教師培訓活動主持人主持詞 篇7

  尊敬的各位領導、同事、親愛的同學們:

  大家下午好!金色的秋天,是收獲的季節,是溫馨的季節,金秋送爽,丹桂飄香,我們剛剛送走了一年一度的教師節,又將迎來國慶這個盛大的節日。在這樣一個明媚的下午,為了進一步弘揚師德風范,加強師風建設,提升教師整體素質,充分展示我院教師風采,特舉辦“慶國慶、講奉獻、鑄師德”演講比賽,希望通過這次比賽,能夠豐富老師們的文化生活,切實增強教師隊伍的責任意識。同時也預祝各位參賽老師能夠賽出高水平、取得好成績。

  為了保證此次比賽的公平公正性和莊重嚴肅性,我們特意聘請幾位領導擔任此次比賽的評委,他們分別是:

  請大家把最熱烈的掌聲獻給他們。

  此次比賽,通過各個教研室推薦選拔,經過初賽、復賽,最終有9名教師進入了我們的決賽資格。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們閃亮登場。他們分別是:

  本次比賽采用評委打分制,滿分100分,去掉一個分,去掉一個最低分,取平均分。根據評委打分最終決定一等獎2名,二等獎3名,三等獎4名。

  現在有請參賽老師們退場準備。

  下面我宣布:旅游與酒店管理學院“慶國慶、講奉獻、鑄師德”演講比賽現在開始!

  首有請的是,

  來自旅游管理教研室的,他演講的題目是:

  感謝的演說。下面有請,行政辦公室的,他演講的題目是:

  謝謝帶來的演說,下面有請,酒店管理教研室,他演講的題目是:

  感謝的演說,下面有請,輔導員辦公室,她演講的題目是:

  感謝的演說,下面公布1、2、3位老師的分數,老師最終得分分;老師最終得分分,老師最終得分分;下面有請,應用外語教研室的老師,他演講的題目是:

  感謝老師的演說,下面有請,酒店管理教研室的老師,他演講的題目是:

  感謝老師的演說,下面有請,輔導員辦公室的老師,他演講的題目是:

  感謝老師的演說,下面公布第4、5、6位老師的成績,老師最終得分分;老師最終得分分;老師最終得分分。下面有請,酒店管理教研室的老師,她演講的題目是:

  感謝老師的演說,下面有請,旅游管理教研室的老師,她演講的題目是:

  比賽進行到這,所有選手已演講完畢,每位老師的演講都非常精彩,充分反映了我院教師良好的精神風貌。通過聆聽剛才幾位老師的演講,我再一次體驗到了做一名優秀教師的尊嚴和自豪。

  下面有請點評此次活動。

  讓我們用熱烈的掌聲感謝的精彩點評„„

  現在公布第7—9名老師的成績,老師最終得分分;老師最終得分分;老師最終得分分。

  我宣布最終獲獎名單

  一等獎2名:老師、老師

  二等獎3名:老師、老師、老師

  三等獎4名:老師、老師、老師

  恭喜以上獲獎選手。

  接下來我們進行頒獎環節,首先頒發的是三等獎,有請獲獎選手老師、老師、老師、老師上臺領獎!有請頒獎嘉賓為獲獎選手頒獎!

  讓我們以熱烈的掌聲對獲獎選手表示衷心的祝賀!

  接下來頒發的是二等獎,有請獲獎選手老師、老師、老師上臺領獎!有請頒獎嘉賓為獲獎選手頒獎!

  讓我們以熱烈的掌聲對獲獎選手表示衷心的祝賀!

  最后頒發的是一等獎,有請獲獎選手老師、老師、老師上臺領獎!有請頒獎嘉賓為獲獎選手頒獎!

  讓我們以熱烈的掌聲對獲獎選手表示衷心的祝賀!

  我們有理由相信,通過這次比賽,老師們收獲的,不僅僅是獎狀和獎品,更是對教育工作的一次深刻感悟。

  老師們,同學們,旅游與酒店管理學院“慶國慶、講奉獻、鑄師德”演講比賽圓滿結束!謝謝大家!

  最后有請領導和選手合影留念,請學生有序退場。

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