匯報演出活動優秀主持詞（精選25篇）

匯報演出活動優秀主持詞 篇1

　　甲：尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：大家好

　　我是主持人---，我是主持人---

　　甲：歷經風雨,幾度春秋,闊別已久的校園文化藝術節又走進了我們的校園,來到我們的身邊。

　　乙：校園有了藝術，就有了靈動的精神升華。校園文化藝術節是學校校園文化的濃縮，是學校辦學特色的呈現，是全體同學們魅力展現的一個平臺。

　　甲：它昭示著一種朝氣蓬勃、奮發進取、百折不撓的精神風貌。新世紀的學生應以自己擁有全面的素質而驕傲，以能充分發揮自身的各種潛能而自豪。

　　乙：昨天的收獲，使校園文化底蘊日益深厚;今日的努力，使我們精神靈動升華。此次校園文化將進一步推進我校校園文化向更高層次發展。

　　甲：我們相信，本屆校園文化藝術節，必將營造一種濃郁的氛圍，最有效地激發我們全體同學追求美好生活和藝術真諦的滿腔熱情，為每一個熱愛藝術的人提供一個觀察美、欣賞美、體驗美、表現美、創造美的廣闊天地。

　　乙：校園需要藝術，藝術美化校園，讓我們發揚“團結、誠信、拼搏、進取”的精神，以百倍的信心迎接挑戰，用的表現創造我校校園文化藝術節新的輝煌!預祝本屆校園文化藝術節圓滿成功!

　　甲：出席今天活動的領導有馮校長、張主任、鐘主任、郭主任、邢書記讓我們用熱烈的掌聲對各位領導的到來表示歡迎。

　　乙：請馮校長致詞，宣布校園藝術節活動正式啟動。

　　甲：今天，我們相約在這舞臺，回望激情歲月，用心感受真誠。

　　乙：今天，我們相約在紅四月，真情謳歌理想，暢想美好未來。

　　甲：同學們,讓我們一起播撒希望和歡笑,期盼豐收的碩果

　　乙：同學們,請揮舞激情的雙手,共同來奏響我們絢麗的青春樂章吧!

　　甲：年輕就是活力的象征，年輕就是夢想的搖籃，年輕是歡快的歌聲，沒有束縛，沒有憂慮，只有夢想，只有希望，我相信年輕沒有極限，我相信歡樂無限，我相信我就是我，我相信我能讓每一個人都歡快起來，你不信?我《我相信》，下面由七年二班王爽、巴玉瑩、朱春雪、張野，八年二王家旺、高雪、劉妍、劉艷秋為大家證實一下。

　　乙：快樂天天有，今天特快樂，歡迎大家欣賞由八年二班安楠演唱的“天天快樂”

　　甲：清秀的唐古拉，端莊壁立千仞的威嚴，山谷中動蕩著萬古寂寞的風車神話，讓心靈飄飛，等待那千百年的輪回讓心緒漸遠，耳畔是獵獵的唐古拉風請欣賞七年二班周鵬飛、張野帶來的《唐古拉》

　　乙：動畫片《喜羊羊與灰太狼》不但受到孩子們的喜愛，而且還成為了大人們茶余飯后的話題，特別是周彥宏一曲《要嫁就嫁灰太狼》引來不少目光，下面請欣賞六年一班于濤六年二班劉靜的歌表演《要嫁就嫁灰太狼》。

匯報演出活動優秀主持詞 篇2

　　大家下午好!值此軍訓結束之際，我們在這里隆重集會，舉行軍事訓練匯報表演，并對前個時期的軍訓工作進行簡要總結。首先，我代表校委會，向參加軍訓匯報表演的260余名同學，表示熱烈的祝賀和衷心的感謝!向為本次軍訓做出巨大貢獻的4為體育老師和6位班主任致以崇高的敬意。

　　首先我們進行第一項：各連隊匯報人數：

　　下面進行第二項：隊列會操表演

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　　在本次軍訓中，學校精心選派了4位軍事素質高、教學水平高的優秀體育教師擔任了本次軍訓的的教官。訓練期間，4位體育老師體育老師不顧日曬，喊啞了嗓子，付出無數心血和汗水;同時，六位班主任兼此次文化課補習教師，他們嘔心瀝血管理之外，悉心的教學，為大家迅速適應初中的學習生活奠定了基礎，10位教師贏得了廣大師生的尊敬和愛戴，接下來讓我們讓我們用掌聲衷心地感謝這些最可愛的人——我們的10位老師，謝謝你們!

　　為期8天的軍訓生活，大家不怕苦，不怕累，密切配合體育教師，刻苦學習，嚴格訓練，克服了種種困難，圓滿完成了本次軍訓的各項訓練任務。

　　最激動人心的時候到了，對于剛才的比賽，同學們是不是都很想知道自己班級的比賽表現呢?

　　接下來我們請學校孫校長作總結講話。

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　　同學們，短暫的軍訓生活雖然結束了，但它的影響將伴隨我們一生，希望同學們以這次軍訓為起點，樹立遠大理想，繼承和發揚部隊的優良傳統和作風，嚴于律己，在今后的學習中取得更大的進步。

　　最后，讓我們再次以熱烈的掌聲對各位領導和為完成好軍訓任務付出艱辛勞動的四位教練、任課老師表示衷心的感謝!祝同學們學習進步，健康成長!

　　*中學軍訓匯報表演到此結束!

匯報演出活動優秀主持詞 篇3

　　尊敬的領導老師們，親愛的學員朋友們，大家下午好！

　　20xx年的暑假對于“老年大學暑期公益班”的每個學員來說，每天都有福利。有個學員說，早上睜開眼的第一件事就是看看微信群里有沒有上課的通知。“唱歌去”，成了這個炎熱的夏天最快樂的事情。說起唱歌，有人會說這實在是一件很簡單的事情，打我們從娘胎里出來，我們就是“哇哇哇”地哼著旋律來到這個世界。說起唱歌，又是一件很難的事情，“我的高音上不去”“我的節奏不準”“我唱歌的時候，嗓子很累”，于是，我們都十分踴躍地報名來到20xx年暑期聲樂公益班學習。

　　兩個月過去了，聲樂班的學習馬上就要結束了，老師們教得辛苦，學員們學得認真。“實踐是檢驗真理的標準”，今天，我們在這里舉辦一個匯報演出，一是學員們向各位領導向各位老師做一個匯報，二是為學員們搭建一個溝通交流的平臺。

　　20xx年暑期聲樂公益培訓班匯報演出現在開始。

　　1，肖老師說過，合唱講究的是團隊的合作，講究的是音色的統一，講究的情緒的渲染。《葡萄園夜曲》是一首經典的合唱曲目，那是月色里葡萄架下的竊竊私語。把這首曲子唱會容易，可是要唱好卻是難上加難。我們這些零基礎的學員們有些人不認識簡譜，有些人不知道拍子怎么打，怎么辦？“打開牙關提笑肌，松開下巴提軟腭”，肖老師從零基礎開始耐心地輔導我們。如今，我們的歌聲還有些生硬，我們的歌聲還沒有立起來，但我們在學習在努力。今天，我們分為二個聲部為大家演唱《葡萄園夜曲》，請各位領導檢驗我們的學習成果。

　　2，導師帶徒是肖老師為我們提供的一個十分完美有效的學習方式。被我們稱作我們身邊的李谷一XX老師每天忙完家務克服炎熱親自帶著我們練聲，親自帶著學員分聲部練習。還親自為大家編排《土家擺手舞的動作》。XX老師出門旅游也掛念著培訓班的學習。她說，我策劃了近一個月的旅游線路，因為想著還要帶學員訓練還有匯報演出，我早早結束了旅游。“名師出高徒”，今天，我們這些學員們一起來欣賞各位導師為我們演唱的《桃花謠》《好一朵茉莉花》，從中領略導師們歌聲的余音繞梁。

　　3，歌唱者不僅要用歌聲表達歌曲的思想感情，同時還要通過形體和動作來表達歌曲的內涵。跟著XX老師學習的學員都知道冉老師家那膩著奶奶的小棉襖小公主。但冉老師為了提高聲樂班的綜合素質，主動提出給聲樂班增開形體身韻課。她一手抱著小孫女，一手演示著蘭花指演示著小五花和提掌按掌，那一招一式的訓練讓學員們舉手投足間散發著韻律的美。下面請欣賞學員們的形體身韻表演。

　　4，劉XX老師不太愛說話，很長一段時間她一直站在我們學員的后面，用她的歌聲引導著我們合唱的方向。肖老師說，她的聲音特美。今天我們就讓劉XX老師從合唱里走出來，為我們演唱一首《槐花海》。

　　5，如果用一個字來形容XX老師，那就是“擠”。從肖老師開辦手拍鼓公益課時，XX老師就帶著上百號熱愛手拍鼓的姐妹們舞起來跳起來。學習手拍鼓的人接到就多的通知就是，今天劉燕老師要給大家排隊形。大家知道，XX老師一定是在練習完自己的節目后擠時間來帶大家練。很多次，XX老師都是晚上九點過了才過來。學員們很知道XX老師時間的寶貴，微信里只要一有通知，姐妹們拎著手鼓就集合開練。下面請欣賞手拍鼓《歡喜每一天》。

　　6，肖老師有很多學生，跟著肖老師學了上十年的有之，學了七八年的有之，還有我們這些學了兩個月的學員。我們這些學妹們今天就來欣賞一下學姐等為我們帶來的匯報演出。下面請聽《映山紅》。

　　7，一首高昂的進行曲《軍中姐妹》給我們帶來了積極向上的力量。這首進行曲花費了楊靜老師許多的心血，她要在上班之余抽時間給大家編排動作，剪輯音樂，還要一次次地帶領大家練習。《軍中姐妹》可以說是《合唱姐妹》，昂揚的旋律顯示了我們聲樂班姐妹在飛揚的歌聲里前進。請欣賞表演唱《軍中姐妹》。

　　8，近兩個月的學習，學員們互相之間一點點在了解，友誼一點點在增進。有負責各個項目訓練的，有負責管理的，有負責攝影的，特別是，為大家服務，跑腿，無怨無悔。聲樂班因為有了每個人的團結協作，這個班才能一步步發展壯大才能不斷進步。在聲樂領域里我們還是新手，但我們唱兩首老歌表達對領導對老師的感激之情。說經典唱經典，經典老歌可以讓我們在懷舊中不忘初心。這次聲樂班匯報演唱請來了張小波老師為我們伴奏，雖然只有幾次合練，但張XX老師嫻熟的鋼琴演奏為我們的歌聲增色增彩。下面，我們就在張XX老師的鋼琴聲中唱響紅歌聯唱《金瓶似的小山》《二月里來》。

　　9，為了參加今天的匯報演出，很多學員都是從班上趕來的。轉眼之間，我們的匯報演出就要結束了。但我們在聲樂培訓這條路上的行進卻永遠不會結束。唱歌可以健身，唱歌可以治病，唱歌的諸多好處越來越被人們所認識。唱歌在繼續，唱歌永遠快樂。今天我們用一首歡快的合唱《土家擺手舞》來表達我們的感恩之情。下面請聽小合唱《土家擺手舞》。

　　今天的匯報演出到此就要結束了，但我們的聲樂學習卻剛剛邁開步伐，將來有一天，我們再一次相聚這里，那時，我們會敞開美妙的歌喉，高歌生活高歌快樂。匯報演出到此結束，謝謝大家！

匯報演出活動優秀主持詞 篇4

　　在最后一個節目《同一首歌》前：

　　女：優雅的舞蹈，讓人感到生命的尊嚴和芬芳；

　　男：嘹亮的歌聲，讓人看到生活的堅強和奮進。

　　女：同志們，這是一場永遠不能忘記的演出；

　　男：朋友們，這是一場令人陶醉、催人奮進的表演；

　　女：精湛的演技、澎湃的*，創造出一個個精彩的場面，深深地打動了今晚數千、數萬名觀眾。

　　男：我是一個健全人，當我觀看了他們的演出后，

　　我對自己以前對人生的埋怨而感到羞愧。

　　女：讓我們健全人、殘疾人共同演繹同一首歌，建設富強、文明的新日照。

　　男：請欣賞歌舞《同一首歌》。

　　女：各位領導，各位來賓，

　　男：女士們、先生們，

　　女：火樹銀花不夜天，

　　男：今夜無人入眠，

　　女：“嘉寶莉“杯20xx年日照市殘疾人文藝比賽匯報演出，到這里就要結束了，

　　男：日照市270萬人民會為我們的殘疾人送去關心和愛護，

　　女：藍天、碧海、金沙灘，也會為殘疾人驕傲和祝福。

　　男：親愛的朋友們，讓我們一起走近殘疾人吧，走進這個特殊的世界吧，去聆聽他們心靈的歌聲，去領略他們生命的風采；

　　女：讓我們繼續發揚中華民族自強不息的精神吧，讓我們互相關愛，勇于奉獻，讓我們攜起手來，共同鑄就

　　合：美好的明天！

　　女：觀眾朋友們，

　　合：再見。

匯報演出活動優秀主持詞 篇5

　　師1：尊敬的各位領導、各位來賓；

　　師2：尊敬的老師們、家長們；

　　幼1：親愛的爺爺奶奶、叔叔阿姨；

　　幼2：親愛的爸爸媽媽、小朋友們；

　　合：大家好！

　　師1：六月的陽光是那樣的明媚，每一滴露珠都閃著光芒；

　　師2：所有的孩子都那么的可愛，每一雙眼睛都含著希望。

　　幼1：今天，我們歡聚一堂，共同慶祝屬于我們的節日。

　　幼2：今天，我們心花怒放，一起見證三十年的美麗輝煌！

　　師1：三十年路途漫漫，我們櫛風沐雨、勇往直前。

　　師2：三十年韶華流轉，我們同舟共濟、攜手并肩。

　　幼1：幼兒園里，我們美麗、陽光，象花兒一樣燦爛綻放；

　　幼2：幼兒園里，我們健康、快樂、象鳥兒一樣盡情歡唱；

　　師1：今天，讓我們用飛揚的歌聲，傳唱難忘的歲月；

　　師2：今天，讓我們用歡快的舞蹈，暢想美好的明天！

　　幼1：清脆的笑聲里，張揚著我們生命的力量；

　　幼2：優美的舞姿中，跳躍著我們美麗的夢想！

　　師1：為了慶祝這個特殊的日子，我們幼兒園全體師生，用真誠和熱情打造出一臺精彩的文藝演出

　　幼1、幼2：##幼兒園三十周年校慶文藝演出——

　　合：現在開始！

匯報演出活動優秀主持詞 篇6

　　親愛的各位家長朋友們：

　　大家晚上好！送走六月的芬芳，迎來七月的時光，我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋！

　　七月，是一支歌，一支幸福的歌！小朋友們邁著喜悅的步子走進了七月，無比歡暢！盡管，孩子們現在只是一棵幼苗，但他們驕傲地生活在父母的懷抱。盡管孩子們只是一顆小星星，但他們幸福地閃亮在老師的身旁。在這美好的日子里，讓我們滿懷感激之情對在座的各位爸爸媽媽、爺爺奶奶說一聲——謝謝您！你們辛苦啦！

　　不知不覺，又到了學期末，我們xx班的孩子們在這一個學期里認真學習，努力練好本領，不斷豐滿自己的羽翼，等待著展翅翱翔的機會。今天，我們的小朋友特地邀請了自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶，想要將自己的表現展示出來，他們將一起努力為親愛的爺爺奶奶、叔叔阿姨獻上一場精彩的表演！也希望家長朋友們能帶著欣賞的眼光來看待孩子們的表演，能給予寶寶們最熱烈的掌聲，相信寶寶們一定會表現的更加自信、勇敢。下面，我宣布，xx班期末匯報表演現在開始！

　　我愛我的家，弟弟爸爸媽媽，愛是不吵架，常常陪我玩耍，有家有愛真好啊！下面請欣賞《我愛我的家》。

　　謝謝小朋友們剛剛精彩的表演，讓我們再一次把熱烈的掌聲送給他們吧！“弟子規、圣人訓、首孝悌、次謹信”朗朗上口的弟子規，不僅讓孩子們懂得了很多道理，更使孩子們從小就受悠久文化的浸染，感受禮儀的風范。下面請欣賞弟子規表演《出則悌》，掌聲有請！

　　小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲們在演奏，接下來有一群活潑可愛的小朋友也來湊熱鬧了。下面讓我們來看一看小朋友們為我們帶來的《健康操》。

　　剛剛看到小朋友們充分展示了自己的風采，小朋友的媽媽也想展示自己的才華，來為小朋友們加油打氣。讓我們掌聲有請陳洛棋的媽媽為大家帶來《動感健美操》。

　　非常動感的表演，讓我們把掌聲送給陳洛棋的媽媽，謝謝她的表演。電話已經成為我們現在生活中不可缺少的一部分，它可以幫助我們聯系溝通、和大家增進感情。xx班的小朋友們也在打電話哦，下面讓我們一起去看看吧。

　　孩子們的表現真是太棒了，讓我們情不自禁的要為他們鼓掌加油。選自小朋友們都很喜歡的奧爾夫音樂，歡快、節奏感強的旋律讓孩子們一聽就手舞足蹈。下面讓我們來看一看小朋友帶來的節目《庫企企》，掌聲有請！

　　愛我你就陪陪我，愛我你就親親我，愛我你就夸夸我，愛我你就抱抱我，這說出了孩子們的內心世界。有了爸爸媽媽溫暖的懷抱，相信孩子們會感到更加快樂、幸福！讓我們陪在寶寶身邊，跟著音樂一起來舞動起來吧！看完了精彩的表演，接下來這個環節，就到了激動的頒獎環節了。本學期，很多小朋友都表現優異，在各方面都獨樹一幟，今天的獎項是對孩子們努力的一種回報，更是一種激勵，希望他們在以后的日子里再接再厲，爭取更大的進步。

　　我們首先要頒發的就是講文明、樹新風的獎項，獲獎的小朋友分別是：、。謝謝，讓我們用熱烈的掌聲最他們表示祝賀，希望他們越來越棒！

　　下面即將頒發的是有進步獎項，獲獎的小朋友分別是：、。讓我們把掌聲也送給他們。

　　接下來頒發的是愛勞動獎項，獲獎的小朋友分別是：、。希望你們繼續加油哦！

　　接下來頒發的是愛學習獎項，獲獎的小朋友分別是：、。掌聲送給他們。

　　接下來頒發的是愛運動獎項，獲獎的小朋友分別是：、。掌聲也送給他們。

　　最后要頒發的獎項是勤上學，獲獎的小朋友分別是：、。讓我們掌聲鼓勵一下他們。

　　師：今天的期末匯報活動即將告一段落了，今天所有的小朋友表現的都非常的棒！在此也誠懇的謝謝家長們的支持與參與，如有做的不到位的地方，也請家長們能及時和我們反饋溝通，讓我們彼此多一份理解，多一份溝通，多一份寬容，多一份合作，為孩子們搭起一片成長的天空。

　　下學期，我們還將繼續肩并肩、手拉手共同為了孩子的未來而努力。最后祝愿大家生活愉快，幸福平安！

匯報演出活動優秀主持詞 篇7

　　A：尊敬的各位領導

　　B：親愛的爸爸媽媽、

　　C:叔叔阿姨

　　D：親愛的同學們

　　合：大家晚上好

　　D：我是主持人

　　A：我是主持人

　　B：我是主持人

　　C：我是主持人

　　D：歡迎大家一起來檢閱我們的學習成果

　　B：童年是一首歌，跳躍著美妙的音符

　　C：童年是一幅畫，描繪出多彩的世界

　　A：今天迎來了我們X學校的匯報演出

　　B：讓我們向辛勤哺育我們的成長的爸爸媽媽表示衷心的感謝

　　C：讓我們向精心培養我們的老師道一聲：您辛苦了。

　　A：我們也希望用成績，給孩子的父母以及關注我們的朋友一個回報！

　　D：現在我宣布，匯報演出現在開始

　　結束語：

　　A：今天，我們相聚在這里，共同檢閱了我們孩子們的成績

　　B：今天，我們站在這里，用行動證明了我們的努力

　　C：臺上一分鐘，臺下十年功

　　D：每一份的收獲都來自于家長的支持、學生的配合，以及老師們的付出

　　A：在這里我們感謝每一位朋友

　　B：感謝每一位觀看我們節目的叔叔阿姨、哥哥姐姐

　　C：我們將會以更高的要求來完善自己，讓自己更加出色

　　D：我們也將更加用心教導每一位孩子。

　　A：我宣布：X學校匯報演出到此結束。

　　D：感謝各位的光臨，我們再會！

匯報演出活動優秀主持詞 篇8

　　甲：親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨

　　乙：尊敬的老師，親愛的同學們

　　合：大家上午好!

　　甲：歡迎大家一起來檢閱我們的學習成果!

　　乙：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符;

　　甲：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬

　　乙：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里多彩的世界;

　　甲：五彩的童年需要我們用語言去編織、去渲染。

　　乙：溫暖的陽光，誘人的花香，

　　甲：喜悅的笑臉，激動的胸膛，

　　乙：每一顆澎湃的心啊，激動地要跳出胸膛，

　　甲：：今天，終于迎來了我們南萇莊實驗學校暑假培訓班的匯報演出!

　　乙：讓我們向辛勤哺育我們成長的爸爸媽媽們表示衷心的感謝! 甲：讓我們向精心培養我們的老師道一聲：您辛苦了!

　　乙： 我們要用我們的成績，給父母、老師做最好的回報!

　　合：現在我宣布，南萇莊實驗學校暑假培訓班的匯報演出正式開始!

　　甲：小小的馬蘭花， 開放在六月的草原， 美麗芬芳，擁抱著陽光。 讓我們一起來欣賞舞蹈《心中有朵馬蘭花》。

　　乙：當我們揮動雙手，當我們變換腳步 ，當我們騰空躍起，當我們旋轉飛舞，我們總能感到一種青春的力量，一種創造的激情，一種永不停止的追求。跳吧!跳出青春的節拍;跳吧!跳出時代的風采;請欣賞街舞表演。

　　甲：中華武術名揚海外，中華兒女笑傲天下。作為中國的精魂，千萬年來武術被譽為強身健體，伸張正義的民族精神。她承載了中華兒女千百年的文化，她孕育了中華兒女的颯爽英姿。請欣賞武術表演。

　　乙：舞起幸福的鼓，讓歡騰的鼓點，奏響我們心中那最動聽的音符;舞起幸福的鼓，讓跳動的舞步，彰顯我們心中那最甜美的情愫;舞起幸福的鼓，讓我們深情地，播撒心中那最綿長的祝福。接下來請欣賞民族舞蹈《舞起幸福鼓》

　　甲：跆拳道變幻莫測，優美瀟灑，其腿法變化多樣、靈活多端，既增強體質，又培養堅韌不拔的意志。下面請欣賞跆拳道表演《太極一章》。

　　乙：幼兒園里朋友多，一起玩玩具，一起做游戲，你幫我，我幫你，我可喜歡你，你們喜不喜我?(喜歡)下面請欣賞舞蹈《我可喜歡你》。

　　甲：中國文化源遠流長，中國功夫更是聞名天下，下面請欣賞武

　　術套路表演。

　　乙：她們是青春洋溢的姐妹,輕盈跳躍的舞蹈讓人不禁跟隨著節拍一起舞動。請欣賞現代舞《 》。

　　甲：阿拉伯是一片神奇是土地，那里流傳著無數神秘的故事，那美麗的異域風情讓我們向往。請欣賞舞蹈《阿拉伯之夜》。

　　乙：有一種表演，他很隨意;有一種表演，他充滿活力;有一種表演，他有著無窮的魅力。他就是——街舞，接下來請欣賞《三人齊舞》。

　　甲：有人喜歡嬌艷動人的玫瑰，有人喜歡艷壓群芳的牡丹，還有人喜歡冰清玉潔的水仙，而我，卻對潔白的茉莉花情有獨鐘。茉莉花，民族的花，茉莉花，美麗的花。啊，好一朵芳香四溢的茉莉花!請欣賞舞蹈《茉莉花》。

　　甲：相聚的時光總是顯得那么短暫。

　　乙：今天我們在這里共度了歡樂的時光。

　　甲：我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的養育之恩，老師的辛勤教誨。

　　乙：我們將用一種負責任的態度和行動來證明。

　　甲：我們的童年，因為有您——我親愛的爸爸媽媽，才更加快樂幸福!

　　乙：：通過表演，大家也都看到了我們的進步。

　　合：在這里，我們共同祝愿所有的家長和孩子們身體健康、萬事如意!

　　合：南萇莊實驗學校暑假特長班匯報表演到此結束!再見!

匯報演出活動優秀主持詞 篇9

　　師1：正當芍藥盛開，燕子飛來

　　師2：正當玫瑰含笑，櫻桃熟了

　　師3：一年中的時節――六一兒童節來到了!

　　生1：芍藥不及我們美

　　生2：櫻桃不及我們紅

　　生3：玫瑰開了還有謝

　　師：兒童節永遠歡躍!:孩子們，你們是祖國的寶貝!

　　生：我們學習，我們勤勞，我們歌舞。我們多么幸福!

　　師：今天是你們的節日――六一國際兒童節!

　　生：今天是我們的節日――六一國際兒童節!

　　生1：老師愛我們2：爸爸媽媽愛我們3：全社會都愛我們!

　　臺下齊呼：愛滿六一!快樂六一!

　　師1：梁平縣20xx年城區學校“唱讀講傳”慶“六一”文娛匯演現在開始了!

匯報演出活動優秀主持詞 篇10

　　甲：尊敬的各位領導、家長朋友們。

　　乙：親愛的老師、同學們。

　　丙、丁：大家上午好!

　　甲：送走五月的芬芳，迎來六月的時光。

　　乙：我們的心情像花朵一樣怒放;

　　丙：蕩起歡樂的海洋，抒寫童年的理想

　　丁：我們的激情像火把一樣點亮!

　　甲：六月一日，是童年的搖籃，是童年的故鄉。

　　乙：六月一日，有童年的沃土，有童年的太陽。

　　丙：因為有了我們，山才有了生命，水才有了靈性。

　　丁：因為有了我們，云才會如此絢麗，陽光才會如此閃亮。

　　甲：今天，就讓我們踏著童年的節拍，和著時代的脈搏一起跳動。

　　乙：今天，就讓我們托起閃亮的金星，乘著歌聲的翅膀一起飛翔。

　　丙：今天，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示我們無限魅力的風光!

　　丁：今天，就讓我們一起盡情跳舞，用美妙的舞姿，展現我們良好的藝術修養。**中學20xx年迎“六一”文藝匯演。

　　合：現在開始。

匯報演出活動優秀主持詞 篇11

　　男：爺爺、

　　女：奶奶、

　　男：叔叔、

　　女：阿姨、

　　合：老師、同學們：你們好！

　　女：六月的，氣候宜人，鮮花盛開。

　　男：六月的，草長鶯飛，生機盎然。

　　女：伴著花的芬芳，披著節日的盛裝，

　　男：“六一”，這個屬于我們的節日，又來到了我們的身旁。

　　女：在這歡樂、美好的日子里，

　　男：各級領導、社會各界帶著關懷和希望，同我們歡聚一堂。

　　女：我們少先隊員向你們致以誠摯的謝意和崇高的敬禮！

　　齊呼：謝謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。

　　男：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬事如意！

　　齊呼：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬事如意！

　　女：大會進行第一項，少先隊員向領導敬獻紅領巾。（播放進行曲）

　　男：大會進行第二項，少先隊員唱中國少年先鋒隊隊歌。

　　女：大會進行第三項：市領導給我們送來了節日禮物，讓我們用熱烈的

　　掌聲感謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨對我們的關心與愛護！

　　男：大會進行第四項：請市委爺爺講話。

　　女：大會進行第五項：××小學慶“六、一”“我做合格小公民”詩歌朗誦會現在開始。

　　男：有一個節日在六月，

　　女：在我們眼里，它是一只新鮮的蘋果；

　　男：它采集太陽的顏色，汲取大地的汁液，

　　女：切開它吧，讓蜜汁淌進我們的心窩。

　　男：有一個節日在六月，

　　女：在我們眼里，它只是一只小小的鳥兒；

　　男：鳥兒的鳴叫斟滿酒杯，

　　女：快分給我們吧，讓我們痛飲這新鮮的歡樂。

匯報演出活動優秀主持詞 篇12

　　A：尊敬的各位領導、各位老師

　　B：親愛的同學們

　　合：大家下午好！

　　A：在這個寒梅含苞欲放，冰雪晶瑩剔透的季節里，我們迎來了少年宮的匯報演出。

　　B：一年里，我們師生同甘共苦，風雨兼程，用辛勤寫下了壯麗的篇章。用汗水播種了希望的種子。

　　A:今天，我們在此隆重舉行20xx年李元小學鄉村少年宮學員才藝展示活動。

　　B：同時讓我們以熱烈的掌聲向為了我們的成長付出汗水的老師們表示衷心的感謝！

　　合：向你們道一聲：您辛苦了！（鞠躬）

　　A：接著讓我們再次以熱烈的掌聲對爸爸媽媽們的到來表示熱烈的歡迎！

　　B：向你們道一聲：爸爸，媽媽，我們愛您！（鞠躬）

　　A：李元小學鄉村學校少年宮的創建和成長離不開上級領導、各有關部門以及社會各界對學校工作的大力支持。

　　B：同樣李元小學鄉村學校少年宮的創建和成長離不開各位家長的鼎力支持和配合。

　　A：懷著激動的心緒，

　　B：帶著美好的愿望，

　　A：在這收獲的季節，我們歡聚一堂。迎來了李元小學鄉村學校少年宮學員的才藝展示活動，

　　B：我們的心兒歡暢

　　A：我們的激情飛揚！

　　B：感謝您，少年宮，您是我們展示才華的舞臺！

　　A：感謝您，少年宮，您是我們課外生活的樂園！

　　B：在您溫暖的懷抱里，我們盡情享受著童年的歡暢，

　　A：在您博大的胸懷中，我們自由放飛著美麗的夢想！

　　B：看，那優美誘人的舞姿；

　　A：聽，那悅耳動聽的琴聲；

　　B：瞧，那絢麗多彩的畫筆！

　　A：一個個小藝術家從這里啟航，少年宮陶冶了他們的性情、鑄造了他們美好的心靈！

　　B：今天，我們就來一起欣賞少年宮部分學員的精彩才藝，走進五彩斑斕的快樂世界！

　　合：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們為我們作精彩的匯報演出！

　　A：今年我校組建一支特殊的隊伍——葫蘆絲演奏隊，葫蘆絲是古老的民族樂器，清澈靈逸，古韻新聲。象征著中華民族文化的源遠流長。

　　B：今天的才藝表演葫蘆絲小組給我們帶來了精彩的葫蘆絲演奏。大家歡迎！

　　（表演節目）

　　A：下面有請科技組進行展示

　　B：我們恭喜隊！下面有請高年級組。

　　A：我們恭喜隊！有請我們科技組的種子選手，閆文斌和劉林政。他們將一爭高下！

　　（表演節目）

　　B：讓我們祝賀下面有請科技組全體成員上臺。

　　A：下面有情書法組進行展示（主持人上場）

　　（表演節目）

　　B：人世間，最明亮的是陽光；最寶貴的，是健康。“每天鍛煉1小時，幸福生活一輩子”！

　　A：啞鈴操把體育鍛煉項目引進了文藝表演。體育需要藝術的滋養，同樣，藝術也需要體育的補充，這就是健美之道。下面請欣賞體育組帶來的少兒《啞鈴操》展示。（表演節目）

　　B：下面請手腦速算組進行展示

　　（表演節目）

　　B：從我們懂事那天起，爸爸媽媽就對我們說：“好好學習，多看書。”

　　A：進入小學后，在老師的教導下，我們學會了讀書寫字。

　　B：從此，一位良師益友就走入了我們的生活，那就是——書。

　　A：下面請欣賞詩朗誦：《書》。（節目一）

　　B：風聲，雨聲，讀書聲，聲聲入耳。

　　讀詩，詩文，誦經典，書聲朗朗。

　　A：求知，求真，學善美，崇文尚禮。

　　花香，果香，書墨香，香溢校園。

　　以書為友，與書為伴，

　　請欣賞快板：讀書好處多。（節目二）

　　B：同學們表演的快板真好聽！

　　從書中，我們學到了許許多多的知識。

　　從書中，我們認識了一個廣闊的世界。

　　A：我們在書海中搏擊，覺得無比快樂。

　　我們在知識里暢游，感到特別充實。

　　B：讀書，打開了我們心靈的窗戶。

　　讀書，使我們廣交了朋友。

　　A：讓我們趕快行動起來，多讀書，讀好書，好讀書，做一個快樂的讀書人！

　　B：下面有請美術組進行展示

　　（表演節目）

　　A：同學們、老師們、家長朋友們，今天的少年宮學員才藝展示活動即將結束，

　　B:以后每個階段這樣的展示活動都將舉辦一次，你將得到越來越多的藝術享受！

　　A:我們衷心地希望能繼續得到您的關心和支持！

　　合：李元小學鄉村少年宮學員才藝展示活動到此結束！謝謝大家！

匯報演出活動優秀主持詞 篇13

　　尊敬的各位老師，可愛的同學們

　　親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶，大家

　　下午好

　　四月是春天的腳步，是花開柳綠的盎然

　　春天是播種的季節，是少年成長的好時光

　　我們是一棵幼苗，我們驕傲地生活在父母的懷抱

　　我們是一顆星星，我們幸福的閃亮在老師的身旁

　　經過近半年的學習時光，我們收獲了許許多多的美好

　　我們用歡聲笑語代替沉默寡言和怯懦不勇敢

　　我們用熱情洋溢去實現我們小小的夢想

　　一個個小小的藝術家正從這里啟航

　　下面我宣布藍話筒_______班匯報正式開始

　　下面請欣賞節目

匯報演出活動優秀主持詞 篇14

　　女：尊敬的各位領導、各位來賓。

　　男：親愛的老師們、同學們。

　　合：大家好!(鞠躬)

　　女：在這秋風送爽，碩果飄香的九月，

　　男：我們高興地迎來了第###個教師節。

　　女：作為教師，我們喜歡九月，因為九月不僅有耕耘的甜蜜，更有收獲的幸福。

　　男：我們喜歡九月，因為九月不僅有飽滿的果實，更有學生最深的祝福。

　　女：此時此刻，讓我們用誠摯的情感祝愿所有老師——

　　合：節日快樂!

　　男：與此同時，也祝愿我們教育事業在構建和-諧、富裕新進行曲中高歌猛進，再譜華章!

　　女：今天，我們歡聚一堂，慶祝教師自己的節日。

　　男：今天，我們載歌載舞，盡情展示教師的風采。

　　女：我市第###個教師節

　　合：現在開始!

匯報演出活動優秀主持詞 篇15

　　甲：尊敬的各位家長，

　　乙：敬愛的各位老師，

　　丙：親愛的同學們，

　　丁：大家

　　合：下午好！

　　自我介紹：我是主持人

　　甲：童年，就像五彩繽紛的夢，醒來還是那樣清晰，讓人回味無窮。

　　乙：童年，就像五彩斑斕的珍珠，串連起無盡的歡樂與稚嫩的夢想。

　　丙：童年，就像放聲歌唱的小鳥，帶著無限的希望展翅高飛。

　　丁：童年，就像一支幸福的歌曲，承載著我們幸福美好的旋律。

　　甲：在這難忘的暑假，原本陌生的同學歡聚一堂，在這里成為了的伙伴。

　　乙：在這難忘的暑假，二十多位可愛的同學們，組成了金口才的大家庭。

　　丙：在這里，我們將用智慧和熱情，播撒幸福的種子。

　　丁：在這里，我們將夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年。

　　合：天潤口才暑假班匯報表演，正式開始！

匯報演出活動優秀主持詞 篇16

　　(師)：親愛的各位家長朋友們：大家晚上好!

　　送走六月的芬芳，迎來七月的時光，我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋!七月，是一支歌，一支幸福的歌!小朋友們邁著喜悅的步子走進了七月，無比歡暢!

　　盡管，孩子們現在只是一棵幼苗，但他們驕傲地生活在父母的懷抱。盡管孩子們只是一顆小星星，但他們幸福地閃亮在老師的身旁。在這美好的日子里，讓我們滿懷感激之情對在座的各位爸爸媽媽、爺爺奶奶說一聲——

　　(合)：謝謝您!你們辛苦啦!

　　(師)：不知不覺，又到了學期末，我們小六班的孩子們在這一個學期里認真學習，努力練好本領，不斷豐滿自己的羽翼，等待著展翅翱翔的機會。

　　今天，我們的小朋友特地邀請了自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶，想要將自己的表現展示出來，他們將一起努力為親愛的爺爺奶奶、叔叔阿姨獻上一場精彩的表演!也希望家長朋友們能帶著欣賞的眼光來看待孩子們的表演，能給予寶寶們最熱烈的掌聲，相信寶寶們一定會表現的更加自信、勇敢。下面，我宣布，小六班期末匯報表演現在開始!

　　(1)舞蹈《我愛我的家》

　　(師)：我愛我的家，弟弟爸爸媽媽，愛是不吵架，常常陪我玩耍，有家有愛真好啊!

　　(幼)：下面請欣賞《我愛我的家》。

　　(2)詩歌《出則悌》

　　(師)：謝謝小朋友們剛剛精彩的表演，讓我們再一次把熱烈的掌聲送給他們吧!

　　“弟子規、圣人訓、首孝悌、次謹信”朗朗上口的弟子規，不僅讓孩子們懂得了很多道理，更使孩子們從小就受悠久文化的浸染，感受禮儀的風范。

　　(幼)：下面請欣賞弟子規表演《出則悌》，掌聲有請!

　　(3)舞蹈《健康操》

　　(師)：小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲們在演奏，接下來有一群活潑可愛的小朋友也來湊熱鬧了。

　　(幼)：下面讓我們來看一看小朋友們為我們帶來的《健康操》。

　　(4)舞蹈《動感健美操》

　　(師)：剛剛看到小朋友們充分展示了自己的風采，小朋友的媽媽也想展示自己的才華，來為小朋友們加油打氣。

　　(幼)：讓我們掌聲有請陳洛棋的媽媽為大家帶來《動感健美操》。

　　(5)舞蹈《打電話》

　　(師)：非常動感的表演，讓我們把掌聲送給陳洛棋的媽媽，謝謝她的表演。

　　電話已經成為我們現在生活中不可缺少的一部分，它可以幫助我們聯系溝通、和大家增進感情。

　　(幼)：小六班的小朋友們也在打電話哦，下面讓我們一起去看看吧。

　　(6)節奏律動《庫企企》

　　(師)：孩子們的表現真是太棒了，讓我們情不自禁的要為他們鼓掌加油。

　　庫企企選自小朋友們都很喜歡的奧爾夫音樂，歡快、節奏感強的旋律讓孩子們一聽就手舞足蹈。

　　(幼)：下面讓我們來看一看小朋友帶來的節目《庫企企》，掌聲有請!

　　(7)親子操《愛我你就抱抱我》

　　(師)：愛我你就陪陪我，愛我你就親親我，愛我你就夸夸我，愛我你就抱抱我，這說出了孩子們的內心世界。有了爸爸媽媽溫暖的懷抱，相信孩子們會感到更加快樂、幸福!讓我們陪在寶寶身邊，跟著音樂一起來舞動起來吧!

　　(8)頒獎環節

　　(師)：看完了精彩的表演，接下來這個環節，就到了激動的頒獎環節了。本學期，很多小朋友都表現優異，在各方面都獨樹一幟，今天的獎項是對孩子們努力的一種回報，更是一種激勵，希望他們在以后的日子里再接再厲，爭取更大的進步。

　　1、那么我們首先要頒發的就是講文明、樹新風的獎項。獲獎的小朋友分別是：###有請獲得講文明、樹新風的小朋友上臺領獎，有請這些小朋友的爸爸媽媽派一個代表上來為寶寶頒獎。謝謝，讓我們用熱烈的掌聲最他們表示祝賀，希望他們越來越棒!

　　2、下面即將頒發的是有進步獎項。獲獎的小朋友分別是：###有請獲得有進步獎項的小朋友上臺領獎，有請這些小朋友的爸爸媽媽派一個代表上來為寶寶頒獎。謝謝，讓我們把掌聲也送給他們。

　　3、接下來頒發的是愛勞動獎項。獲獎的小朋友分別是：###有請獲得愛勞動的小朋友上臺領獎，有請這些小朋友的爸爸媽媽派一個代表上來為寶寶頒獎。希望你們繼續加油哦!

　　4、接下來頒發的是愛學習獎項。獲獎的小朋友分別是：###有請獲得愛學習的小朋友上臺領獎，有請這些小朋友的爸爸媽媽派一個代表上來為寶寶頒獎。掌聲送給他們。

　　5、接下來頒發的是愛運動獎項。獲獎的小朋友分別是：###有請獲得愛運動的小朋友上臺領獎，有請這些小朋友的爸爸媽媽派一個代表上來為寶寶頒獎。掌聲也送給他們。

　　6、最后要頒發的獎項是勤上學。獲獎的小朋友分別是：###有請獲得勤上學的小朋友上臺領獎，有請這些小朋友的爸爸媽媽派一個代表上來為寶寶頒獎。讓我們掌聲鼓勵一下他們。

　　結束語：

　　(師)：今天的期末匯報活動即將告一段落了，今天所有的小朋友表現的都非常的棒!在此也誠懇的謝謝家長們的支持與參與，如有做的不到位的地方，也請家長們能及時和我們反饋溝通，讓我們彼此多一份理解，多一份溝通，多一份寬容，多一份合作，為孩子們搭起一片成長的天空。下學期，我們還將繼續肩并肩、手拉手共同為了孩子的未來而努力。最后祝愿大家生活愉快，幸福平安!

匯報演出活動優秀主持詞 篇17

　　甲:尊敬的各位老師

　　乙:親愛的爺爺奶奶

　　丙:親愛的叔叔阿姨

　　丁:親愛的同學們

　　合:大家好!

　　甲:草長鶯飛的7月已經過去,火紅火紅的8月就在眼前

　　乙:我們歡歌笑語的暑期培訓班即將結束

　　丙:在這歡樂的日子里,我們度過了一個充實快樂的暑假

　　甲:看,鮮花絢麗多彩

　　乙:瞧,陽光燦爛奪目

　　丙:為了今天的匯報表演,我們的老師和同學們做了精心準備

　　丁:同學們在老師的輔導下,排練了好多節目

　　甲:現在,就讓我們一起放聲歌唱,用活潑的旋律,展示少年兒童的浪漫風采

　　丁:今天,就讓我們一起盡情跳舞,用美妙的舞姿,表現我們良好的藝術修養

　　合:韻海藝術培訓中心第七期暑期匯報演出現在開始

　　甲:我們角斜有全國聞名的紅旗民兵團,今天我們一群英姿颯爽的女兵將為大家帶來一段軍營舞蹈,有請《瀟灑女兵》指導老師:陳老師

　　乙:我們是祖國的花朵

　　我們是民族的希望

　　今天,我們走進了韻海

　　幸福的人生從這里起航

　　下面請欣賞詩朗誦《韻海揚帆》指導老師:花老師

　　丙:眾所周知,鋼琴是樂器之父,它是所有樂器的基礎,彈得一手好鋼琴,不僅僅只是學會了一種器樂,更重要的是能夠陶冶情、操,鍛煉自己的耐心.

　　下面請欣賞由李丁嫻、陸佳培分別帶來的鋼琴獨奏《##》和《##》指導老師:唐老師

　　丁:二胡是中國古老的民族拉弦樂器,它的歷史源遠流長.我們韻海藝術培訓中心二胡考級班的同學們,經常參加縣內外各種演出,今年7月初代表我們培訓中心和如皋市小紅花藝術團聯誼活動中一曲賽馬贏得滿場掌聲,接下來請欣賞特色雙二胡演奏經典二胡曲目《賽馬》,表演者:金穎,徐浩,楊琦,陳凱,吳玉婷等.

　　乙:我們幼兒舞蹈班的同學們今天為大家帶來一個舞蹈《我是女生》,掌聲有請舞蹈班的同學們.

　　古箏這個樂器以其優雅悅耳的琴聲從古至今一直是男女老少喜歡的,今天我們培訓班的同學們將為大家帶來古箏表演,掌聲有請.

匯報演出活動優秀主持詞 篇18

　　女：各位首長！

　　男：各位領導！

　　女：各位教官！

　　男：親愛的老師們、同學們！

　　合：大家下午好！

　　女：今天，我們在這里舉行xx省xx中學軍訓匯報表演。

　　男：首先，我們代表xx中學的全體師生，對各位首長和領導的光臨表示熱烈的歡迎和崇高的敬意！

　　女：出席今天會議的領導有：xx市人武部許建軍政委、王xx科長、常xx科長，市教育局葉xx科長，xx鎮人武部吳xx部長。

　　男：讓我們再次以熱烈的掌聲對在百忙之中抽出時間出席本次大會的領導表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

　　女：今天，我們迎來了軍訓匯報表演大會這一莊嚴的時刻。我們身著軍裝，精神振奮、英姿煥發、云集操場，將接受各位領導的檢閱，我們決心以優異的成績向各位首長和領導匯報。

　　男：現在舉行升旗儀式，請全體起立。

　　口令：出旗！

　　（出旗時介紹）我們的國旗班是由1名擎旗手、2名護旗手、1名帶隊指揮官和32名國旗護衛隊隊員組成，他們是通過嚴格的軍事訓練后挑選出來的，具有良好的政治思想素質和軍事技能。

　　口令：半面向左轉，升國旗、奏國歌，敬禮！禮畢！

　　女：全體唱國歌。

　　男：各位領導、各位來賓，下面由我校丁榮康校長進行國旗下講話。

匯報演出活動優秀主持詞 篇19

　　男：敬愛的爺爺奶奶叔叔阿姨們

　　女：親愛的兄弟姐妹小朋友們

　　合：大家上午好

　　男：我是今天的主持人

　　女：我是主持人

　　男：八月的天空流光溢彩，乘著歌聲，我們鋪開七彩的畫卷。

　　女：八月的大地笑語歡歌，走向未來，我們書寫豪邁的誓言。

　　男：今天又是一個金色的年輪，又是一個收獲的八月

　　女：今天我們歡聚一堂，在這美好的日子里，我們迎來了舞蹈班暑期匯報文藝演出活動！男：舞出美麗，舞動奇跡，舞蹈班讓青春飛舞！

　　女：用心編織七彩童年，用手繪出美好明天，書法繪畫班讓童年絢爛！

　　男：我宣布，舞蹈班和書法繪畫班20xx暑期匯報文藝演出

　　合：現在開始

　　1、《中國美》中國歷史悠久，五千年的華夏文明傳承至今；中國風景秀美，九百六十萬平方公里名勝無數；中國謙遜豪邁，十三億顆中國心凝聚出大國風范！中國人杰地靈，中國的美從古至今，中國的美由內而外！請欣賞舞蹈《中國美》。下個節目《異域天使》做準備！

　　2、舞蹈沒有國界，許多異域他鄉的舞蹈都很有特色，值得學習。印度舞歷史悠久，對印度人來說，舞蹈不僅是藝術，更有宗教的含意。印度舞源自對神無比虔誠潔凈無私的愛。舞動的印度少女如天使般靈動可愛，讓我們歡迎這一群異域的魅力天使們吧！請欣賞印度舞《異域天使》。下個節目《小小女兵》做準備

　　3、木蘭從軍，穆桂英掛帥，巾幗不讓須眉，千古傳頌。有那么一群女孩，綠了軍裝淡了紅顏，卻青春無悔。她們愛唱愛笑，她們英姿颯爽，她們流血流汗，她們熱愛和平，她們是可愛可敬的小小女兵！請欣賞軍旅舞蹈《小小女兵》。

　　5、萬丈高樓平地而起，舞蹈更離不開扎實的基本功。一個舉手投足，一個坐立走臥，甚至一個眼神都需要專業的練習，才能在舞臺上呈現出美感。這些孩子們用她們對舞蹈的熱愛和執著構筑著她們的舞蹈夢想。基本功就像隱形的翅膀帶著她們飛向更高的舞蹈殿堂！請欣賞舞蹈基本功展示《隱形的翅膀》下個節目《let’splaydance》做準備。

　　6、舞蹈給我們帶來快樂，就像游戲一樣。如果你想快樂就跟我一起玩舞蹈吧！請欣賞舞蹈《let’splaydance》下個節目《魅力四射》做準備！

　　7、童年是動感的！童年就是要舞動起來！我們年少輕狂，我們自信張揚，我們瀟灑酷炫，我們魅力四射！請欣賞舞蹈《魅力四射》！下個節目《又見山里紅》做準備、

　　8、舞蹈不是年輕人的專利。舞蹈不分年齡，只要你愛跳，只要你敢跳，你隨時可以舞動起來！任何時候，認真舞動的人都是值得欽佩的。請欣賞有紅火火舞蹈隊帶來的《又見山里紅》。下個舞蹈《最炫民族風》做準備。

　　9、民族的就是世界的！中國有五十六個民族，每個民族都有體現自己民族特色的舞蹈，尤其是許多少數民族大都能歌善舞。民族舞是中國文化的瑰寶，值得傳承的發揚！民族風才是最酷最炫的！讓我們一起來欣賞民族舞串燒《最炫民族風》、下個節目《牧羊姑娘》做準備。

　　10、舞蹈不僅能給人帶來快樂，還能讓人健康美麗。有這樣一群人，她們在舞蹈中找到了自我，她們在舞蹈中重返青春，她們是充滿活力的廣場舞大媽！讓我們再次歡迎紅火火舞蹈隊！下個節目《笑傲江湖》做準備！

　　11、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。臺上一分鐘，臺下十年功。我們忍受的枯燥，痛苦、疲憊，只因為我們對舞蹈執著的熱愛。我們苦練舞功，只為有朝一日能獨步舞林，笑傲江湖！請欣賞舞蹈基本功展示《笑傲江湖》。下個節目《小蝌蚪》做準備。

　　12、小蝌蚪小蝌蚪，細細尾巴圓圓的頭，上上下下水里游，跳跳水中芭蕾舞。請欣賞芭蕾舞《小蝌蚪》。

匯報演出活動優秀主持詞 篇20

　　尊敬的各位家長、各位來賓、親愛的小朋友們：

　　合：新年好!

　　程：馬蹄騰瑞雪，羊角觸紅梅;

　　閔：馬去雄風在，羊來福氣生!

　　付：時光的小馬車從日歷上飛馳而過

　　程：飄揚的小雪花舞動著新年的信息

　　付：過去的一年，我們澆灌汗水，放飛理想

　　程：新的一年，我們溫馨和諧，收獲希望!

　　閔：歡迎大家參與舞之靈藝術中心匯報演出活動。在此,我代表舞之靈術培訓中心的所有老師和學員對各位的到來表示衷心的感謝。

　　程：“快樂、健康、科學”是舞之靈的舞蹈教育理念;激發想象力和創造力、展現自我風采是舞之靈的舞蹈教學目的。

　　閔：今年，舞之靈藝術中心的培訓內容做出了合理的調整和擴充，不僅在楊寨、長嶺兩地開設分校區，主校區還成立了成人健身中心，讓我們用熱烈的掌聲歡迎舞之靈的新成員!

　　付：一年來，學員們在老師的辛勤培育下，由藝術的門外漢成長為舞蹈世界中的小精靈，收獲了豐碩的成果。

匯報演出活動優秀主持詞 篇21

　　教官他們不僅教會我們隊列的基本動作，更教會了我們如何做人、如何做事、如何團結協作創建和諧的班集體。這些都是我們人生中不可多得的一份財富。他們不能留下我們的電話，他們不準收下我們的紀念品，他們有鐵的紀律，但軍人的英姿已深深的烙在了我們的心中，他們近乎完美的人格魅力，讓我們對軍人有了新的理解和敬仰。讓我們再一次用熱烈的掌聲對全體教官表示最衷心的感謝。請學院領導向參訓單位贈送錦旗。

　　本次軍訓得到學院領導，各系、部、處室的大力支持和教師的配合。在軍訓的14天里，鄒校長就一直關注著新生教育和軍訓工作，下面有請學院負責分管學生工作的鄒校長做軍訓總結講話。大家歡迎!

　　軍訓是一種充實，它填充了我們青春的一道空白，在我們的人生道路上，寫下了燦爛的一筆。

　　軍訓是一種磨練，一種考驗，磨練了我們的意志、考驗了我們的毅力。

　　軍訓也是一筆財富，教會我們如何去面對困難，如何去戰勝困難，開闊了我們的胸襟，幫助我們樹立了正確的人生方向。

　　十四天的軍訓盡管短暫但是對我們的意義確是深遠的。衷心的祝愿全體學生在今后的生活中能發揚軍人的優良傳統和作風，取得更大的進步。

　　全體起立，齊唱《團結就是力量》，由指揮。

　　安全技術職業學院20xx年新生軍訓匯報表演到此結束，衷心感謝各位的出席，歡送領導先退場。

匯報演出活動優秀主持詞 篇22

　　男：敬愛的各位家長，親愛的同學們

　　女：現場的觀眾朋友們

　　合：大家好!

　　男： 經過一個暑期的勤學苦練，我中心的全體師生排演了這場演出，為了 這次演出，同學們做了精心準備，一會讓我們試目以待。

　　女：組織這次活動一方面是讓我們的孩子有一個鍛煉和展示的機會，

　　男：另一方面也是展示我中心的辦學成果，向家長、向社會匯報我們的成績，

　　女：同時，也非常感謝家長們，還有我們熱心的觀眾們在百忙之中來到我們的演出現場觀看我們的演出。謝謝你們。

　　男： 紅日播種陽光，收獲溫暖

　　女： 我們播種勤奮，收獲成功的能量

　　男： 看，那簡單易學的數字簡譜，是多么令人心生向往

　　女： 聽，那宛轉悠揚的竹笛演奏，是多么令人如癡如醉，

　　男： 下面，就讓我們一起來欣賞佳藝竹笛藝術中心同學們的精彩才藝，走進他 們那五彩斑斕的快樂世界。

　　女：接下來的這個節目是由我們中級班的學員們帶來的，他們學竹笛有一段時間了，在這期間中，他們在竹笛的世界里不斷吸取營養，琴藝有了快速提高。請欣賞竹笛齊奏《紅梅贊》，演奏者：劉昀，湯奇峰等人，掌聲歡迎!

　　男：感謝他們的精彩演出，在竹笛演奏中，吐音這一技巧是重點也是難點，要想把吐音吹清楚可不是一天兩天就能練成的，接下來的這首曲子《收割》，就對吐音的速度和清晰度有很高的要求，難度技術比較大，讓我們一起欣賞《收割》。

　　女：我發現你們真的好厲害，技巧嫻熟，演奏流暢，給我們帶來了美的享受，是我們學習的榜樣，不過下面要上場的小朋友也不簡單哦，他們是暑假班的學生，在這個暑假里，他們已經熟練掌握了指法，識譜以及拍子，接下來我們欣賞竹笛聯奏《粉刷匠》《掀起你的蓋頭來》《洋娃娃和小熊跳舞》，掌聲歡迎!

　　男：這些小弟弟小妹妹們用他們稚嫩的小手吹奏了好聽的歌曲，讓我們用掌聲對他們的進步表示鼓勵，繼續加油!接下來請欣賞高級班的同學們為我們帶來《行街》，掌聲歡迎!

　　女：你們好了不起，是我們學習的榜樣，下面請欣賞《運動員進行曲》，掌聲歡迎。

　　男：雄壯有力，柔和安詳，這是我在這首曲子里聽到的情緒，說到情緒，下面的這首曲子時而跌宕激情，時而流暢如歌，有著典型的湖南花鼓戲特色，是竹笛中的熱門選曲，下面請欣賞由高級班的學員們為我們帶來的《春到湘江》，掌聲歡迎。

　　女：謝謝，你們太厲害了，下面仍然是我們暑假班的學員們為我們帶來的竹笛聯奏《賣報歌》《鈴兒響叮當》《春天在哪里》，掌聲歡迎 男：謝謝，初學者能在這么短的時間里達到這么高的水平，實屬不易，你們知道嗎?有的才只學了一個月，可見在這個暑假，你們付出了多少汗水，請大家不要吝嗇自己的掌聲，為他們鼓鼓掌，加加油好嗎?接下來請欣賞竹笛二重奏《牧場歡歌》。

　　女：謝謝他們精彩的演出，竹笛無論在初級階段還是中級階段或者是高級階段，都有著獨特的魅力，只要我們肯堅持，就一定能夠學有所得，學有所成，下面有請中級班的學員們為我們帶來竹笛齊奏《列車奔向北京》。

　　男：謝謝，你們往這一站，我都能感受到你們的氣勢，我能想象到火車疾馳飛奔，帶著朝霞，帶著小朋友的美好理想，奔向北京的場面，特別震撼，讓我們再次送上掌聲吧，謝謝，下面這首曲子風格完全不同，一幅如詩如畫的江南春景，家將在我們面前展示，請欣賞《春風遍江南》，掌聲歡迎!

　　女：謝謝，下面請欣賞有中級班的哥哥姐姐為我們帶來的《塔塔爾族舞曲》，掌聲歡迎!

　　男：謝謝，你們太棒了，是我們學習的榜樣，下面請欣賞竹笛齊奏《西湖春曉》

　　女：葫蘆絲是云南少數民族樂器，音色獨特優美，外觀古樸，簡單易學，小巧易攜帶等特點，近年來受到廣大中小學生的歡迎，請欣賞葫蘆絲合奏《軍港之夜》《月光下的鳳尾竹》

　　男：葫蘆絲的聲音真好聽，下面請欣賞高級班的哥哥姐姐為我們帶來的《春潮》

　　女：我看了你們的表演，覺得你們的手指都是在笛子上跳舞，真好，下面請欣賞竹笛齊奏《春到拉薩》

　　男：下面請欣賞竹笛齊奏《牧民新歌》，大家掌聲歡迎。

　　女：謝謝，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。今天的匯報演出，凝聚著全體學員平日刻苦練習的汗水，

　　男：凝聚著老師和家長們辛勤指教的汗水，

　　女：在這里，讓我們用熱烈的掌聲，向敬愛的老師和家長們表達我們深深的謝意!(鼓掌)

　　男：在學笛子的道路上，我們雖然取得了一點成績，但我們懂得“學無止境”的道理，

　　女：因此，在今后的學習中，我們會以更高的標準來要求自己，以更自覺的行動來提高自己。

　　男：請老師 和家長們放心，在新的學期，我們一定會做得更好!

　　女：最后祝愿佳藝竹笛藝術中心的全體學員百尺竿頭，更進一步!

　　男：祝敬愛的老師和家長們身體健康，萬事如意!

　　女：今天的匯報演出到此結束，謝謝大家!

　　男：再見!

匯報演出活動優秀主持詞 篇23

　　師：尊敬的領導，

　　生：敬愛的家長，

　　師：親愛的同學們，

　　合：大家上午好！

　　師：責任興教育，師德育華夏，這里是由西斯達外國語學校主辦，西斯達外國語學校農業路校區，天明路校區和博頌路校區（分開，哪個校區參加就是哪個校區承辦）聯合承辦的西斯達小學預科班20xx——20xx年上學期期末成果匯報現場，首先非常感謝各位家長能夠在百忙之中抽出時間來參加我們的匯報演出，我代表西斯達外國語學校的全體領導和老師，對你們的到來，表示熱烈的歡迎。生：歡迎叔叔阿姨爺爺奶奶的到來！

　　師：轉眼間同學們在西斯達已經度過了一學期的快樂時光，在這一學期里，我們的老師像媽媽一樣關心著你們愛護著你們，我們的學校領導也時時刻刻在關心著你們的成長和進步，今天我們也有幸邀請到我們學校______________________親臨演出現場

　　生：下面就讓我們用熱烈的掌聲，有請_______________致辭。

　　生：非常感謝______校長熱情又誠懇的發言！再次把掌聲送給她。

　　師：時光匆匆，轉眼間，新的一年就要到來，我們已經完成了一個學期的學習，在西斯達，孩子們收獲了知識，收獲了友誼，收獲了快樂，在此，我們感謝每一個孩子，你們的成長進步讓老師感到驕傲自豪；我們感謝每一位家長，你們的信任、支持和陪伴讓我們和孩子們感受到鼓舞和溫暖！今天的期末成果匯報演出，第1頁共1頁

　　會讓您感受到孩子們的可愛、天真以及進步，讓我們拭目以待吧。下面我宣布西斯達外國語學校小學預科班期末匯報演出

　　合：正式開始。

　　師：請全體家長和學生起立，讓我們一起跟著音樂迎接新的一年吧!

　　生：請全體同學向你們的爸爸媽媽說一聲‘爸爸媽媽新年快樂’！

　　師：我們家長的熱情可不能低于孩子們啊，所以我建議家長朋友們一起大聲對孩子們說：“寶貝，新年快樂！”

　　師：感謝家長朋友們的配合，接下來的我們表演更加精彩！首先為大家表演的是語言類的節目，

　　生：有請1班同學給我們帶來兒歌《小樹葉》

　　師：謝謝1班同學的精彩表演。俗話說：謙虛使人進步，驕傲使人落后。我們不管取得多大進步都不能驕傲，如果做人做事非常驕傲，會有什么后果呢？還是讓2班同學來告訴我們答案吧！

　　生：掌聲有請2班同學帶來精彩表演！

　　師：非常感謝2班同學給我們帶來的精彩表演。3班同學，1班和2班的節目精彩嗎？那么你們要不要比他們更精彩呢？好！現在開始你們的表演吧！

　　生：請欣賞3班帶來的兒歌表演《什么花》

　　師：看過了3班同學的精彩節目，我覺得9班的同學早已經躍躍欲試想要把自己最精彩的一面展示給我們親愛的家長了，

　　生：下面請欣賞9班帶來的《交通警察》。

　　師：我覺得每個班的同學都很棒呀。讓我們把最熱烈的掌聲送給我們最親愛的孩子們。

　　生：哎，曹老師你能一邊唱一邊跳舞嗎？

　　師：這要只跳我是沒問題的，要是邊唱邊跳嘛，我還真不敢說，怎么你會啊？生：我不會，可我的同學們會啊。接下來請大家欣賞音樂類的節目，有請1班同學給我們帶來精彩的歌舞表演。

　　師：謝謝1班可愛的孩子們！

　　生：下面有請2班的同學帶來舞蹈《讓愛住我家》。

　　師：謝謝2班全體同學帶來的精彩表演！

　　生：現在有請3班同學們帶來舞蹈《彩虹的約定》

　　師：謝謝3班同學的精彩表演，

　　生：下面有請9班同學帶來《小猴子的勇敢軍隊》

　　師：同學們，新年快到了，你們想不想和老師一塊放鞭炮呢？今天呢老師給你們帶來了一串神奇的鞭炮，這串鞭炮和普通的鞭炮可不一樣，因為這些鞭炮里面藏了很多小秘密，只有點燃了鞭炮才能知道秘密是什么，誰愿意和老師一塊來放鞭炮呢？那要想放鞭炮就必須和老師學會一個口訣，這個口訣就是當老師說新年到，新年到，你們要說噼里啪啦放鞭炮，老師問誰來放，你們要說我來放，我就要從四個班中挑出四名坐的最直聲音最洪亮的同學過來和我一塊放鞭炮，同學們準備好了嗎？好現在我們的游戲正式開始：新年到新年到。

　　師：今天爸爸媽媽在百忙之中抽出時間來參加我們的匯報演出，同學們想不想和爸爸媽媽一起做游戲呢？現在我宣布一下游戲規則：由主持人說謎語，家長來猜，猜對的會有禮品贈送，希望各位家長要踴躍參加啦！

　　生：第一個謎語：正反都是毛，愛往水里跑，每天清早起，和你親一遭（打一日常用品，毛巾）

　　第二個謎語：左手十個，右手十個，拿去十個，還有十個。（打一日常用品，手套）

　　師：看來我們的家長也是非常聰明的，得到禮物的家長十分開心，那沒有得到禮物的家長請不要失望噢。為了感謝家長朋友們一直以來對我們西斯達外國語學校的支持，接下來進入我們的抽獎環節，有請______抽出我們今天的三等獎，（抽獎箱抽獎），請_____號家長上臺，您的獎品是_____________________________。接下來抽出我們的二等獎，獎品是______________。最激動人心的時刻到了，我們的一等獎會花落誰家呢？（抽獎）一等獎的獎品是__________。我看到有很多家長用十分羨慕的眼光看著獲獎的人，那不用羨慕，等一會還會進行一次抽獎噢！同學們，爸爸媽媽棒不棒啊？那我們也像他們剛才夸我們一樣把棒棒棒送給爸爸媽媽吧？來預備開始！棒棒棒，你真棒，100分送給你！

　　師：接下來讓我們跟著孩子的歌聲一起來感受西方的文化吧！

　　生：有請1班的天使給我們帶來英文歌曲《###》

　　師：有請2班的精靈給我們帶來英文歌曲《###》

　　生：有請3班的精靈給我們帶來英文歌曲《###》

　　生：有請9班的同學給我們帶來英文歌曲《###》

　　師：非常感謝這些可愛的孩子們，讓我們把掌聲再次送給他們！家長朋友們覺得孩子們的表演棒不棒？有很多的家長們平常工作比較忙，與孩子們在一起的時間不多，與孩子們一起唱歌的時間更加不多了，所以今天呀，我們要進行一個親子互動，請家長和孩子們一起演唱歌曲《爸爸去哪兒》。

　　生：請叔叔阿姨爺爺奶奶全體起立。

　　師：非常感謝孩子們和各位家長的配合。在這里，我要對家長朋友們衷心的說聲“謝謝！”，謝謝您們對我們的關心，謝謝你們對我們工作的支持，預科班的所有老師都期待來年我們還能這么默契的配合。新的一年里，西斯達外國語學校預科班全體教師祝你們事事順心，平安幸福！接下來進行我們今天第二次抽獎，家長朋友們，期待嗎？有請_______上臺抽獎。（抽獎，發獎品）再次感謝家長朋友們的支持！

　　生：親愛的同學們，最激動人心的時刻馬上就要到啦，你們猜什么事情啊？對，要頒發獎狀和獎品啦！

　　師：我們設置的獎項有《三好學生獎》，《作業標兵獎》，《文明之星獎》，《飛躍之星獎》，還有《潛力獎》。現在請1班同學全體起立，1班，想不想拿到獎狀啊，那我要看看哪個同學站得最直了，先給他頒獎。

　　師：（配合的教師收拾小板凳）首先頒發的是《潛力獎》，他們是..........祝賀他們。有請頒獎嘉賓.....

　　生：請同學們與嘉賓合照留念。

　　（一個班一個班頒獎，例如1班獎全部發完后，由老師帶著先到就餐位置坐好）接下來頒發......獎，有請...........

　　（頒獎完后）

　　師：讓我們再次用掌聲祝賀他們，希望孩子們明年可以取得更加輝煌的成績。伴隨著開心的歡笑，伴隨著美好的祝愿，我們西斯達小學預科班期末匯報演出到此結束！

　　生：讓我們再一次大家新年快樂！萬事如意！

　　師：下面請家長帶著孩子一起分享美味的午餐，注意在用餐期間一定要注意安全，祝大家用餐愉快！

匯報演出活動優秀主持詞 篇24

　　甲：尊敬的各位老師，

　　乙：親愛的爺爺奶奶，

　　丙：親愛的爸爸媽媽，

　　丁：親愛的小朋友們，

　　合：大家下午好!

　　師：在這歡樂美好的日子里，家長們帶著殷切期望和節日的問候，同我們

　　歡聚一堂。讓我們用最熱烈的掌聲表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

　　甲：草長鶯飛的五月即將過去，火紅火紅的六月就在眼前，

　　乙：沐浴著和風麗日，我們即將迎來花團錦簇、芳香四溢的六一兒童節

　　丙：這是最美麗的季節，也是我們幼兒園全體教師和孩子們放飛希望的季節。

　　丁：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小朋友們

　　合：六一兒童節快樂!

　　師：或許您工作很忙，或許您家事很多，但工作也好，家事也罷，都是給我們的孩子創造一個良好的生活環境，既然來了，就放下心中的繁，放飛還未實現的童年夙愿，與我們的孩子一起，過一個快樂的六一。

匯報演出活動優秀主持詞 篇25

　　男：各位現場和電視機前的觀眾朋友們，您現在收看到的是由四平市紅舞鞋舞蹈學校與四平電視臺聯合舉辦的20xx年龍之舞迎春晚會

　　女：今天，我們要在這里將新年的快樂傳遞給每一個人。

　　男：兔辭玉乾坤，

　　女：龍騰花世界。

　　男：北風擋不住春天的腳步，鼠年已向我們揮手告別;

　　女：冰雪封不住青春的熱情，鼠年正隨春潮滾滾而來!

　　男：站在歲末我們回眸凝望，過去的一年我們有太多的感動，太多的震撼，有太多的故事值得我們永久珍藏;

　　女：站在歲首我們翹首企盼，未來的一年我們有更多的展望，更多的夢想，有更多的高峰等著我們奮力登攀!

　　男：今天是紅舞鞋舞蹈學校的迎春晚會，同樣也是紅舞鞋舞蹈學校的小朋友們向自己的爸爸媽媽展示自己學習成果的展示會。

　　女：四平市紅舞鞋舞蹈學校是一所綜合型的藝術學校，5年來在趙鶴校長的帶領下，在全體老師的努力下，教舞育人，培養出上千名品學兼優的好學生，這些孩子即學會了舞蹈又學會了怎樣做人，受到了社會各界的一致好評。

　　男：聽我們說了這么長時間，那我們就掌聲有請我們四平市紅舞鞋舞蹈學校的創始人，我們紅舞鞋舞蹈學校的校長，趙鶴女士上臺講話。

　　趙鶴講話

　　女：誒，（名字），聽說紅舞鞋舞蹈學校在四平市榆樹臺鎮開設了一個分校，你知道么？男：當然知道了，在20xx年四平市紅舞鞋舞蹈學校一共有兩個大事跡，第一個呢就是在20xx年的月份，紅舞鞋舞蹈學校我愛你中國舞蹈隊，獲得了七彩陽光全國的金獎。女：那第二件事呢。

　　男：別急呀，第二件事，就是在20xx年8月份，四平市紅舞鞋舞蹈學校在四平市榆樹臺鎮創建了分校。而且，榆樹臺分校的校長李盼盼校長和趙鶴校長一樣，獲得了中國舞蹈家協會，注冊舞蹈教師的資格。

　　女：哎呀，聽（名字）介紹了這么多，相信在場的觀眾朋友也非常期待看看榆樹臺分校的小朋友為我們帶來了什么節目吧？

　　男：好，那就滿足大家的好奇心，來看看一群熱愛拉丁舞的小朋友為我們帶來的拉丁舞表演，我們愛拉丁。

　　女：掌聲有請。

　　二、我們愛拉丁

　　男：怎么樣陽陽，這群熱愛拉丁的孩子跳的不錯吧？

　　女：還別說，真不錯，真好看。

　　男：還有件事，陽陽你肯定不知道，紅舞鞋舞蹈學校榆樹臺分校在20xx年全國社會舞蹈考級中，拉丁舞，民族舞共有34名學生順利通過5級考試6級考試。

　　女：啊？學校才剛成立了不到1年，就已經有34名學生考了級了，這足可以看出紅舞鞋舞蹈學校的教師有多么的優秀和負責呀。

　　男：陽陽，下面這個節目呀，我想讓你猜一猜，它是一個拉丁舞，并且在20xx年的8月份參加了吉林省少兒藝術大賽，而且獲得了一等獎。它呢，還在四平的很多晚會，文藝節目中出現過，是一個看了就能讓人快樂的舞蹈。你能猜出來么陽陽？

　　女：哎呀，這個我想想啊，哦，我知道了，是不是拉丁舞快樂恰恰呀？

　　男：真讓你給猜對了，下面我們就掌聲請出快樂恰恰。

　　三、快樂恰恰

　　女：剛才的舞蹈好不好看？好看呀，觀眾朋友知道么，剛才表演這個節目的孩子們，他們還有一個舞蹈，叫做我愛你中國，對，就是在20xx年獲得過一正杯吉林省舞蹈大賽少兒組金獎的那個舞蹈。怎么樣，和我愛你中國的舞風是完全不一樣吧！下面的這個節目呢是由剛剛表演完拉丁舞的紅舞鞋榆樹臺分校帶來的，表演的風格和剛剛的拉丁舞可是截然不同的。我們一起來看看。

　　四、泥娃娃和小老鼠

　　女：（名字）我發現剛剛演出過的小朋友，大多都獲得過團體獎呀。

　　男：那是呀，紅舞鞋舞蹈學校是一個才人倍出的地方呀，下面這個節目的表演團體也是獲過獎的，他們的作品波斯貓，在20xx參加了一正杯吉林省舞蹈大賽獲得了幼兒組的一等獎。女：是呀，我可真想看看他們今天給我們帶來的是什么樣的節目。

　　男：他們今天帶來的是特別有民族風情蒙古舞蹈，草原小駿馬

　　五、草原小駿馬

　　男：如果說剛才的草原小駿馬，讓我有了一種置身于浩瀚無垠的大草原的感覺，那么，接下來的這個節目就會讓我有一種墜入無限的快樂之中，這個節目的姊妹篇曾經在20xx年參加了四平市舞蹈大賽獲得一等獎，并參加了當年的少兒春晚，獲得了一致好評。說了這么多，您肯定著急想知道這個節目時什么了，那我們就掌聲請出由中班的小朋友為我們帶來的歡樂的海洋。

　　六、歡樂的海洋

　　女：（名字）剛剛在后臺，我聽到了很多人都在說，沒有看夠榆樹臺分校的演出，還想再看一個，我個人呢也非常想再看一個，怎么辦呢？

　　男：這還不簡單，我們用最熱烈的掌聲再次把他們請出來好不好？

　　女：還，那我們就掌聲有請，榆樹臺分校為我們帶來的愛無止境

　　七、愛無止境

　　男：鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。這首詩呢是我們從小就會背的，講述的是糧食來之不易的故事，那接下來的小鵬為我們帶來的舞蹈呢就是關于這首詩的，看看他們是怎么喂我們演繹的憫農。

　　八、憫農

　　女：每個人都有夢想，有的夢想可能很遠大，想成為科學家為國爭光，有的夢想可能很平凡，但卻也會結出豐碩的果實。有的人可以超越自己，成為閃耀的新星，有的人卻只能望著夢想而搖頭止步。我們下一個節目呢，就是想告訴那些還沒為自己的夢想努力過的人，怎么去超越夢想。

　　九、超越夢想

　　男：我們紅舞鞋舞蹈學校不僅開設了幼兒班，少年班成人版，并且呢還開設了老年班，讓那些喜歡跳舞，熱愛跳舞的老年人聚在了一起。接下來我們就看看中老年班帶來的扇子舞，開門紅

　　十、開門紅

　　女：怎么樣，觀眾朋友們，好看吧，這幫中老年人可是不簡單呀，這里年紀的已經有歲了，還能站在舞臺上為大家跳舞，厲害吧。紅舞鞋舞蹈學校的中老年班呢，還獲得過四平電視臺老爸老媽節目的年度總冠軍呢，真是讓人羨慕的老年人呀，希望他們身體永遠這么健康，心態永遠這么積極。下面的這個節目呢是扇子舞的姐妹篇，手絹舞，但不同的是，這是由一群小朋友帶來的，看看有什么不同的感覺吧，一起來欣賞手絹舞，紅紅的日子。

　　十一、手絹舞

　　男：小朋友們你們學的第一首詩是什么呀，相信大多數人學的第一首詩都是詠鵝，就是鵝鵝鵝，曲項向天歌的那個。接下來呢我們的小朋友們要用舞蹈的形式，把這首大家很熟悉的詩

　　表演出來，歡迎我們小二班的同學帶來的詠鵝。

　　十二、詠鵝

　　女：剛剛的詠鵝還有之前的憫農呀，我習慣叫他們為唐詩舞蹈，這些舞蹈呢從編舞到排練，都是由一個老師完成的，這個老師呀，就是我們的吳小平老師，吳小平老師是吉林省舞蹈家協會的會員，四平市舞蹈家協會理事，獲得中國舞蹈家協會注冊舞蹈教師資格，編排的舞蹈，多次獲得、省級獎項。最最重要的一點，吳小平老師有豐富的教學經驗，而且極其耐心的輔導孩子每一個動作，曾經獲得過很多獎項，但為人又十分低調，絕對是家長們可以信賴的好老師。相信在座的每一位媽媽都希望自己的孩子以后長的又漂亮又有氣質，那么那種舞蹈最鍛煉氣質呢，對，就是芭蕾形體。那么我們下面這段舞呢，就是芭蕾形體舞，聽媽媽講那過去的事。

　　十三、聽媽媽講那過去的事。

　　男：哎呀，看了我們小同學跳的舞之后，我整個人的氣質都出來了。下面這個節目的名字交叫做陽光少年，我要著重的介紹下他的指導教師，趙鶴校長，同事也是這個舞的指導教師。趙鶴老師她畢業于遼寧芭蕾舞學院，是吉林師范大學的舞蹈教師，的體育舞蹈裁判，的拉丁舞教師，編排的舞蹈多次獲得省級大獎，07年參加東三省拉丁舞大獎賽獲得第一名，20xx年到20xx年為吉林師范大學編排的大學生舞《大姑年沒大姑娘浪》《我們》等全部獲得表演獎，為吉林師范大學爭得了榮譽。說了這么多，我們來看看她世道的這個舞蹈吧。

　　十四、陽光少年

　　女：哎呀，我還沉浸在剛才的舞蹈當中不能自拔呀，希望我們在場的所有少年和電視機前的所有少年，都能夠沐浴著陽光，健康成長。下面是中班的同學，為我們帶來的獲過獎的舞蹈，波斯貓

　　十五、波斯貓

　　男：陽陽，你知道西班牙頭牛士么？

　　女：這話說的，誰不知道呀，現實中沒見過，還沒在電視上見過么，就是一個斗牛士拿著一塊紅布么。

　　男：但是我今天要給你看的可不是這個，是用拉丁舞表演出的斗牛，那氣勢，一點不照西班牙真的斗牛士的差。不信你看看，他們來了。

　　十六、斗牛

　　男：陽陽，剛才這個好看吧？

　　女：當然好看了。

　　男：這個舞蹈呀，獲得過20xx年東三省國標舞大賽的總冠軍，并且這個舞蹈的指導教師趙鶴老師獲得了教師裁判獎呢。

　　女：厲害厲害，（名字），我發現四平市的紅舞鞋舞蹈學校真的是臥虎藏龍呀，拿出來一個就節目就獲得過好多獎，真是看的我激情澎湃呀，好期待下一個節目會是什么樣的呀？

　　男：下一個節目呢，也是由我們中老年班帶來的，但是和剛才的舞蹈風格由截然不同，哪里不同，就需要觀眾朋友您自己發現了，好有請一下個節目，歡樂的跳吧

　　十七、歡樂地跳吧

　　女：正如剛剛（名字）說過的，這和剛才的舞風差別很大呀，之前的那個是偏民族一點的，而剛剛的舞蹈完全是異域風情呀。誒，你知道么，我就非常喜歡學習跳舞，但是就是學不會，就看起來非常簡單的動作，做起來就非常不容易了，特別難。

　　男：這個我真的特別相信，人常說，臺上一分鐘，臺下十年功嘛。陽陽，鼠年快到了，你有沒有什么新年的愿望呀？

　　女：新年的愿望呀，當然有了，我就希望我在新的一年里，所有事情都能稱心如意的。你呢？

　　男：我新年的愿望志向可遠大了。不是說20xx年是不平凡的一年么，我希望我們的國家呢能順順利利的度過去，每個人都能平平安安。

　　女：恩，相信我們的國家會越來越好，這肯定是我們每個國人心里的新年愿望。誒，我們來看看紅舞鞋舞蹈學校為我們的祖國帶來了什么新年禮物吧？

　　男：好，下面我們就掌聲有請我們的小朋友帶來的盛世歡騰。

　　十八、盛世歡騰

　　男：飛揚的青春吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不改的昨天；

　　女：激揚的旋律演繹時代的激越，凝聚情懷不悔的今天。

　　男：告別昨天，我們站在新的起點；

　　女：展望明天，我們描繪更加美好絢麗的風景線。

　　男：在這里，我們共同祝愿，祝愿四平市紅舞鞋舞蹈學校桃李滿天下。

　　女：在這里，我們共同祝愿，祝愿我們偉大的祖國更加繁榮強大。

　　男：20xx紅舞鞋龍之舞迎春晚會，在這里就要和您說再見了。

　　女：在最后，請允許我們代表所有演職人員給大家拜個早年，祝大家新春愉快，萬事如意，合：我們明年再相聚！朋友們再見.